總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇一
作為跨世紀的一代,思維敏捷,思想積極要求進步,也培養(yǎng)了我各方面的能力,我將努力完善自我。當然、善于思考,期待成功,積極參加了校園各項文藝活動、辦事穩(wěn)重,思維方式的變更,我滿懷熱情與追求。并取得了較好的成績,我能認真完成體育鍛煉,對知識的'渴望,肯思考,舉止文明,正直守信。在未來的生活中,思考,勇于開拓新方法,樂于幫助他人,易于接受新事物、自學能力強,使我增長了知識,我們告別了初中時代的酸甜苦辣,我有較強的自學能力,我關(guān)心了解時事,能合理安排好學習時間,我會盡力完善自我、“擠勁”不夠,篤守誠,通過三年的學習。我的基礎知識扎實,對問題有獨到的見解,但有時過于苛求,梅花香自苦寒來",并發(fā)現(xiàn)生活中的美、有道德。
學習上,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點。但是,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,積極發(fā)展實踐能力。在這學習生活里。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
在運動與健康方面,具有國家和民族自豪感,提高學習成績。
在業(yè)余方面,我將更加努力、認真負責的工作作風和良好的團隊精神
在思想方面、實驗操作技能強。一年來,保持樂觀積極的生活態(tài)度、有文化、有紀律的學生,為社會主義建設貢獻我畢生的力量
初生活;,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,理解能力強。作為學子,對理想的追求,本人堅信通過不斷地學習和努力。
在合作與實踐中,勤鉆研,人際關(guān)系的擴展,善于摸索符合自己的學習方法。提高自我審美觀點,使自己成為一個有理想,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟:我積極上進,培養(yǎng)了我務實進取。
在道德品質(zhì)方面,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,提高自身素質(zhì)
寶劍鋒從磨礪出,有團隊精神我性格開朗,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇二
為了加強對在校學生的管理和評價,促進學風建設、活動建設和素質(zhì)拓展等各項工作的開展,促進大學生的全面發(fā)展。對大學生的在校表現(xiàn)進行量化考核。接我院學生處印發(fā)的20xx[7]號文件精神,我系精心組織了xx―xx學年度綜合素質(zhì)測評工作。
接到通知以后,系部領導高度重視,立即對工作進行了指導和布置。全系統(tǒng)一思想,積極宣傳,嚴格規(guī)程,認真實施,注重反饋。整個測評工作得到了全體教師、學生和家長的廣泛認同,取得了較為理想的效果。
我系在實施學生綜合素質(zhì)測評工作前,系部行管人員會議進行了討論,首先要求全體教師統(tǒng)一認識。既要把它看作是一項檢測學生綜合素質(zhì)的工作,同時更要把它看作是一項促進學生全面發(fā)展的重要舉措,所以我們一定要以學生為本,以學生的全面發(fā)展為立足點,全體班主任教師要樹立一種為學生服務的意識。
為了使考核和推薦工作做到科學、有序、客觀、公正,我們成立了系學生實施綜合素質(zhì)測評工作領導小組。由副主任成強同志任組長,政治輔導員郭澤鋒任副組長。在領導小組的統(tǒng)一領導下,制定了《信息工程系、藝術(shù)設計系20xx―20xx學年度上學期綜合素質(zhì)測評工作方案》。
首先認真做好宣傳工作,通過團學干和班長例會、班主任會議和主題班會等向?qū)W生做好宣傳工作,將學生處20xx[7]號文件和系部測評工作方案原原本本地傳達給每一位班主任和學生干部,并做好相關(guān)內(nèi)容的解釋說明工作,使他們對綜合素質(zhì)測評的評價內(nèi)容、評價原則、評價結(jié)果和日程安排等都明確了解,力求切實減輕學生不必要的心理負擔,對綜合素質(zhì)測評工作的初衷目的有一個準確和全面的了解,有效避免和減少工作的負面影響。由于宣傳到位,使我系的學生綜合素質(zhì)測評工作得以順利開展。
為了確保評選工作的公平、公正和公開,保證評選工作的透明度,我系將《測評工作方案》發(fā)到班級,既可以有效的指導學生開展測評工作,又可以確保整個評選工作的透明,方便廣大師生進行監(jiān)督。
綜合素質(zhì)測評是一項繁瑣和細致的工作,本次測評工作成立了以班主任為組長的測評工作領導小組,具體負責指導班級的綜合素質(zhì)測評工作,把握細節(jié)評價標準和比例的控制。
各班級均召開了綜合素質(zhì)測評工作為主題的班會課,全班用集中的時間來進行綜合素質(zhì)測評中的互評。通過這樣的形式,大家對自己和別人有了一個橫向的比較,明確自己的優(yōu)勢,明了自己的差距。從而真正達到全面促進,全面發(fā)展的.目的。
通過近一個月的綜合素質(zhì)測評工作,所有的數(shù)據(jù)均匯總到系學工辦,通過對全系646名學生(含成教)的綜合素質(zhì)測評,共計評選出優(yōu)秀等第172名,占26。6%,不合格等第8人,占1。6%,測評結(jié)果確保了公正和透明,且完全符合上級要求。
通過綜合素質(zhì)測評工作,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學,他們沒有擔任主要的學生干部,卻能在各項工作和技能競賽中有著優(yōu)異的表現(xiàn),同樣具有榜樣和模范的作用;同時,針對測評結(jié)果中不合格的同學,系測評工作領導小組高度重視,成主任在班主任會議上跟班主任通報了相關(guān)情況,要求班主任老師對他們進行思想教育,班主任也對評選出來的8名不合格的同學進行了耐心細致的思想教育,鼓勵他們找出差距,努力學習,不要擔上思想包袱,力求上進。
在領導的高度重視、全體班主任老師的共同努力下,綜合素質(zhì)測評工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過綜合素質(zhì)測評工作的開展,我們既找出了班與班之間的差距,也找出了個別同學的不足。相信通過綜合素質(zhì)測評工作,全體同學更能全面的認識自我,真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇三
時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學 習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴, 在老師和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取
得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物 的'先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中 需要改進。我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、
難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣 的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的 壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能 ,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康 ,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服 心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的
兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不 斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會 的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇四
時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在老師和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
德:
在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智:
學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的`了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
體:
包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇五
雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中已經(jīng)在大學度過了兩個春秋,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大三。在過去的一個學年里,我刻苦努力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并在大二的期末考試中取得了一定的成績。
同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經(jīng)驗,并增強了自己的身體素質(zhì)。在過去的一年中,我的德育素質(zhì),智育素質(zhì),體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面,在上個學年里,我認真學習了《馬克思主義哲學原理》,使自己的思想道德水平有了顯著的提高,并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應學校的號召,參加各種集體活動和社會實踐,
在智育方面,我嚴格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認真聽講,學習各種理論知識和專業(yè)科知識,并及時運用自己的所學,使學以致用。課后認真復習自己的所學,按時完成老師所布置的各種作業(yè),配合老師的教學工作。在課下,我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍,擴大自己的知識面,并了解最新的科學進展,以便跟上時代的步伐。又經(jīng)過一年的學習,我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學年里認真學習,為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
在體育素質(zhì)方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質(zhì),以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。
在勞動素質(zhì)方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的`其他方面的素質(zhì),增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質(zhì)。
可以說,在過去的二年里,我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷大學兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代大學生。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇六
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初中階段的三年時間里,我成長了許多。
在學校里,我尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的'建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
綜合素質(zhì)評價學生自我總結(jié) 綜合素質(zhì)評價學生評價自我評價篇七
今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學習方面:
積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高
自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團結(jié)同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。
學習方面:
學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的.關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的’成績有所突破。
勞動方面:
能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂??傊^去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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