健康是人類最重要的財富，它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意評價的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！馬馳xx家鄉(xiāng)夏意濃，夢起三小學(xué)子志高遠(yuǎn)。今天，xx三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母校—夢想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機會，我想給即將告別母校，踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們xx三小全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
六年的童年時光，像一本厚重的書，兩千多頁匆匆翻過，學(xué)校、教師、家長見證了你們從懵懂兒童成長為陽光少年的每一步。這六年里，你們懂得了自強、自律、自主、自信，學(xué)到了很多文化知識，養(yǎng)成了一個良好習(xí)慣。同學(xué)們，你們即將離開xx三小，學(xué)校不會忘記、老師們也不會忘記——你們一個個活潑可愛的身影、你們的歡歌笑語、你們勤奮上進的精神、你們在全區(qū)及全國會議上的精彩表現(xiàn)。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來。在此，我想叮囑你們幾點，送給在座的每一個孩子們。
我不止一次說過：把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課、每一個間操課和活動課?！皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里，我也呼吁我們的家長，不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面，更要關(guān)注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心里健康問題?？茖W(xué)研究表明：經(jīng)常進行體育鍛煉的人，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高，靈活性提高了，反應(yīng)也就更快了。從人體活動上看，表現(xiàn)出機靈、敏捷，它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活，使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài)，并能堅持較長時間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”
“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母，感恩他們對我們無微不至的關(guān)心、感恩他們無私的疼愛、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒?、讀書、成長所付出的一切。蘇霍姆林斯基說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國”。
一個人如果連父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？我們應(yīng)該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們一天天成長為一個德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長輝主任，學(xué)校教導(dǎo)主任，擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)課，每天早晨七點就來到學(xué)校，走進班級，輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師，每天早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師，精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因為有一批這樣德才兼?zhèn)涞木式處?，才成就了學(xué)生的精彩，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會不斷提高。在今天這樣隆重的場合，我要向在座的老師并通過你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué)，六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點點滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開始，學(xué)校提前了開校門的時間，保證了因家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進校，還有上放學(xué)時間維持校門口安全和秩序的學(xué)校保安，衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責(zé)任去回報家庭和社會，對自己所做的事負(fù)責(zé)。
中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運”。習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說：“是在小學(xué)?！薄霸谛W(xué)里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然，要相互團結(jié)，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這樣。”這位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌，開展的七星少年評選、班務(wù)分工負(fù)責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動，歸根到底就是為了每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里，送大家一句話：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來。
親愛的同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你我都無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命，生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。幾年來，學(xué)校著力打造書香校園，在每一層樓道設(shè)置了讀書吧，投資購置了一批新書，每年組織一次校園讀書節(jié)活動，每年開展一次“好書共享、校溢書香”捐書活動，每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀，班級定期舉辦讀書交流、好書推薦活動。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，很多孩子養(yǎng)成了讀書、寫作的良好習(xí)慣。你們在課堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書筆記、自己創(chuàng)作的詩歌、小說獲得了專家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語文教師的好評。學(xué)校向你們表示祝賀！同學(xué)們，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣，定要把“我是一個永遠(yuǎn)熱愛讀書的人”當(dāng)做你的名片。請大家記?。簳莻鞒形拿鞯妮d體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
想說的話真的很多，今天就送大家四個關(guān)鍵詞，八個字：健體、感恩、習(xí)慣、讀書。
同學(xué)們，愿今天你們能以xx三小為榮，更愿明天xx三小能以你們?yōu)闃s。最后，讓我再次代表xx三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，回報家庭和社會！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇二
大家上午好！
大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級的教學(xué)成績是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻計獻策，同時也為六年級教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺。
老師們，在交流中，針對復(fù)習(xí)過程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心校或?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的思想；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。
同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因為我們擁有一個團結(jié)、求實、敢于拼搏的團隊；有一個師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。我們有理由相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
大家這樣一群愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂生活；既有決心，又有方法；既重視知識傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家道一聲：您們辛苦了！
我的講話完畢。謝謝！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個個故事，對于你們也許會有所啟迪。
第一個故事：數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績并不好，在讀初中一年級時，數(shù)學(xué)還要經(jīng)過補考才及格，所以，同學(xué)們都譏笑他。面對同學(xué)們的嘲諷，華羅庚并沒有灰心，反而下定決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。他知道自己并不比別人聰明，于是就用“勤能補拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一個小時，他就學(xué)習(xí)兩個小時。
1925年初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計。不到一年，由于生活費用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。1929年，華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員，并開始在上?！犊茖W(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天，他得了嚴(yán)重的傷寒癥，經(jīng)過近半年的治理，病雖好了，但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害，落下了終身殘疾，走路要借助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學(xué)研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學(xué)熊慶來教授的注意。最后，他終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。
這說明奇跡是執(zhí)著的信念造就的。同學(xué)們也許你們現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你們有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
第二個故事：一支斷箭。
春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
春意盎然，鮮花開放，美好的春天已經(jīng)來臨，但此刻，我們不能縱情享受，因為我們一同站到了考試沖刺的發(fā)令槍下。
今天是3月31日，距離小學(xué)升初中的考試只有60多天了，而且依據(jù)以往的考試經(jīng)驗，再有十幾天同學(xué)們就會陸陸續(xù)續(xù)進入各種升學(xué)考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗，然而對大家來說，短短的60多天我們必須完成對小學(xué)六年知識的回顧，品德修養(yǎng)的升華，為自己，為父母，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們！沖鋒的號角已經(jīng)吹響。你們準(zhǔn)備好了嗎？
下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王保英老師講話！
同學(xué)們，你感受到老師發(fā)言里對你的那份關(guān)心了嗎？你感受到了老師對你真切的希望了嗎？讓我們再次用熱烈的掌聲對王保英老師的講話表示感謝！
2、同學(xué)們，今天學(xué)校還專門為大家邀請了一位已經(jīng)考上實驗中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給大家的學(xué)習(xí)提一些建議，讓我們歡迎實驗中學(xué)南校區(qū)同學(xué)發(fā)言！
美好的初中生活多么令人向往，非常感謝同學(xué)的發(fā)言，衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生！
3、下面，讓我們歡迎韓校長對大家提出希望！
韓校長講話……。
今天韓校長專程從本校區(qū)趕來參加我們的畢業(yè)班動員會，足以看出對我們的希望，讓我們大家用掌聲告訴韓校長，我們定不辜負(fù)學(xué)校、韓校長對我們的期望。
學(xué)生講話……。
5、接下來，請同學(xué)們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴(yán)的簽上自己的名字。
你知道，宣誓意味著什么？簽名意味著什么？誓言即諾言！同學(xué)們，母校在見證，師生在鼓勁，我們一定要成功！也一定會成功！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2014年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在剩下的時間中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20xx至20xx學(xué)年，我校小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)l(xiāng)排名取得了可喜成績，各科均拿到獎次，這些成績與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)主動刻苦，奮發(fā)向上，基礎(chǔ)打得比較扎實;看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。但也有少數(shù)同學(xué)存在一些問題：
學(xué)習(xí)方面：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?。
2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拉，不及時完成;。
3.對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績不理想。
4.還有少數(shù)同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;品行方面。
1.有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，覺得自己可能已經(jīng)和中學(xué)簽約了，所以腦子里想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2.少數(shù)同學(xué)不善于跟同學(xué)合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。
3.還有個別同學(xué)舉止不文明。
4、缺乏一種責(zé)任心。不愛學(xué)校，不愛班級。
從學(xué)校來說，我們會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時間和合理的休息時間。
同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上。你們考試成績的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。
為此我想對大家談?wù)剮c希望和要求：
做一名合格的六年級學(xué)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。成為一名對國家、對社會、對人民有用的人，做到先成人后成才。學(xué)會做人，并做一個好人：能做到知書達理，文明禮貌，尊老愛幼，知恩感恩，互相謙讓，自珍自愛，懂得廉恥。
給大家分享一下故事——《釘釘子》。
從前，有個脾氣很壞的小男孩，常常愛發(fā)脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一個釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學(xué)會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親，他父親又建議說：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子?！苯?jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著小男孩的手來到柵欄邊，對他說：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈里留下傷痕，無論你說多少次對不起，那些傷口都會永遠(yuǎn)存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒有什么兩樣啊!”
這個故事告訴我們，無論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過傷痕，別人永遠(yuǎn)記得的就是這個烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學(xué)、家人與朋友相處的時候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語。你只要實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就行了。
六年級不同于其他年級，剩下的時間只有2個月，嚴(yán)格的來說只有40多天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態(tài)度是不行的，我們要調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
1、管好自己的口，要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;。
3、管好自己的.腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三?？?、手、腦還要相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
個別同學(xué)隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
自然界的規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰。學(xué)習(xí)也一樣,誰的成績好,誰的表現(xiàn)好,誰就受歡迎。初中階段各門科目逐步加深，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,每位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí),否則就會被別人趕上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同學(xué)都要有競爭意識,奮發(fā)努力,比一比,誰是最后的勝利者。
這里我又想和大家分享一個故事。
一支斷箭。
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
學(xué)習(xí)的特點是“苦”。人們常說學(xué)海無涯苦作舟;吃得苦中苦，方為人上人等等，都說明學(xué)習(xí)很苦。那么如何學(xué)好各門功課，取得優(yōu)異成績呢?我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲;勤能補拙;勤奮出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點。所以說學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績。
同學(xué)們，今天的最后，老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為大洞小學(xué)添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為大洞小學(xué)添光彩!”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來的小升初考試的戰(zhàn)斗中。
老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們用自己的努力去實現(xiàn)它。我們有理由相信，大洞小學(xué)將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創(chuàng)造一小的輝煌!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!祝老師們工作順利!身體健康!心想事成!
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)時光即將過去，我們在這里度過了人生最天真的童年時代，即將迎來我們?nèi)松锏谝淮沃匾目荚嚒W(xué)畢業(yè)考試。這次考試，是我們向?qū)W校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的家長交上的第一份答卷，也是對我們六年來學(xué)習(xí)的一次最后的檢閱。所以，這次考試非常重要。
在小學(xué)最后的沖刺階段，我們應(yīng)該要比平時更加努力，要知道，這次考試不同于以往的考試，這次考試是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。小學(xué)六年學(xué)習(xí)的好壞，直接關(guān)系到能否為初中打下結(jié)實的基礎(chǔ)、能否在初中輕松的學(xué)習(xí)，能否擁有主動的權(quán)利。小考雖然沒有高考那么重要，但卻絕對不能輕視，它是我們未來成功高樓下的基石，如果不堅固，那么再高的樓也會毀于一旦。
在短短一百天左右的時間，我們既要學(xué)習(xí)完新課，也要復(fù)習(xí)完舊課，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要利用課余時間、在家時間，自覺、主動地學(xué)習(xí)。我相信，只要我們付出的越多，收獲也就會越多。但如果我們什么也不付出，卻想考出好成績，簡直就是天方夜譚。我知道，自己有很多缺點，這些缺點可能成為通往我成功路上的墊拌腳石，一不小心，就會摔得頭破血流。但是，我愿意從現(xiàn)在開始，在剩下不多的時間里努力改正缺點、完善自我，把拌腳石變成墊腳石，從這些拌腳石上踩過去，不讓它們阻礙在我成功的路上。
同學(xué)們，小考的號角即將吹響，小考的戰(zhàn)鼓也即將奏鳴，讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個臺階，給小考交一份完美的答卷。
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六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
今天會議的主要目的是抓好畢業(yè)班的各方面工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次帶畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。首先，請允許我對本班的現(xiàn)狀進行分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生60人，班容量大，在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進生較多，經(jīng)過我們一學(xué)期的努力，他們的成績有了一定的提高，但班級整體與其它學(xué)校相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。作為一名年青教師，我倍感壓力，這壓力不是因為怕今年小考考砸，我怕辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。但作為一名青年教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于我的高度責(zé)任感，更來自于全體學(xué)生的積極努力。
就目前來看我班形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實際情況，我們打算從以下做起，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：
一、分析比較、反思總結(jié)。我們每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進行比較，找出自己的不足與缺陷，分析原因，查缺補漏，只有比較才會有進步，只有反思和總結(jié)自己，才是最大的收獲。
二、集中目標(biāo)，突出重點。目標(biāo)是前進的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個切合實際的小目標(biāo)，每一次月考后，都要反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。
三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時進行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)做好月檢測和單元檢測，并注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。
四、要做到忙而不亂，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。多向陳敏老師等有經(jīng)驗的教師請復(fù)習(xí)方法，切勿“眉毛胡子一把抓”。
五、作為班主任要加強班級管理。抓好學(xué)生的安全工作，能讓學(xué)生順利畢業(yè)，升入初中。抓好學(xué)生的紀(jì)律，以保證教學(xué)工作正常進行，不給學(xué)校添心思，不給學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)辦學(xué)堂時，曾說“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)?！蹦敲次艺J(rèn)為，學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高，還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業(yè)班級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點。我們?nèi)w畢業(yè)班教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
最后，我提出一點希望，希望在復(fù)習(xí)階段，我們5所學(xué)校能加強聯(lián)系，相互交流復(fù)習(xí)策略以達到資源共享，共同進步、共同提高。謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇八
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個共同的目標(biāo)——xxxx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木?，挖掘你們的潛能，?00天后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題?？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來?；丶液鹊綔拇螖?shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認(rèn)為時間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生，叫曾錫賢。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，實現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記?。涸谇斑M的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個學(xué)生一起努力，攜手拼進xxxx年中考，讓我們xxxx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇九
尊敬的陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是，非常榮幸能作為xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)的青春時光即將成為回憶，我們在海南大學(xué)度過了人生最美好的年華，我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學(xué)習(xí)，理論與實踐并重，課本與社會并行。校園中朗朗的書聲，自習(xí)室里孜孜不倦的身影，彰顯著我們追求夢想、渴求知識的情懷。四年里，我們從厚德博學(xué)的老師身上學(xué)到良好的道德品質(zhì)和豐富的科學(xué)文化知識，從勤學(xué)友愛的同學(xué)們身上學(xué)到了積極進取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個特別的日子里，在這個雙選的平臺上，載著母校與家人的企盼，我們策馬揚鞭，展翅飛翔，邁向人生的新起點。我謹(jǐn)代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學(xué)校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意！對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢想的工作平臺，我們將用實際行動向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實力，同時也請你們放心，我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻。
在此，我也向各位即將走上工作崗位的同學(xué)提出以下倡議：
二、培養(yǎng)腳踏實地、艱苦奮斗的工作態(tài)度，以學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作，團結(jié)。
協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實求真，將工作做成事業(yè)，將事業(yè)演繹成人生，創(chuàng)造人生的新輝煌；
三、與企業(yè)同呼吸，和企業(yè)共發(fā)展，以集體的利益為先，取小家更為大家，將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一，把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào)，努力為工作單位做貢獻，達到自己與工作單位雙贏的目標(biāo)。
萬事俱備只欠東風(fēng)，我們即將走出象牙塔，我們即將踏入充滿機遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風(fēng)破浪之時，我們揚帆起航、一路高歌。
激揚青春、放飛夢想，向著明天、向著希望，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起奮斗，共同打造人生的華美篇章！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經(jīng)典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認(rèn)真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當(dāng)然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
有遠(yuǎn)大理想?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會有前進的動力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進步的快。
有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說:人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠(yuǎn)。
校長給大家講個故事：
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些同學(xué)堅持了?”
教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學(xué)生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學(xué)堅持做到了今天?”
這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有:。
有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的，無論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長!
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十一
老師同學(xué)們：
大家好！
6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。我們?nèi)昙墡熒W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
六年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績。
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十二
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)，對未來的發(fā)展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個學(xué)生的生命成長，開辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動?！懊麕熤v堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚科學(xué)精神;“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學(xué)心聲，能夠更加有效地開展教育教學(xué)活動。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會做、會讀、會問、會學(xué)，讓每個學(xué)生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負(fù)，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學(xué)生的健康，甚至生命。我們會負(fù)責(zé)地關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，按照學(xué)校育人目標(biāo)的要求，培養(yǎng)對社會有用、適應(yīng)新時代需要的人才。
同學(xué)們，你們正值青春最關(guān)鍵時期，為今后發(fā)展積累知識、夯實基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學(xué)合理的育人模式和辦學(xué)理念，并得到了國家、省、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。學(xué)校將為你們進一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)金，這些將從多方面保證你們能順利完成學(xué)業(yè)。同時，我校又是北京大學(xué)“中學(xué)校長實名制推薦”中學(xué)，是中國民航飛行學(xué)院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學(xué)，還有許多“985”、“211”全國重點大學(xué)提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學(xué)提供更多的機會與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學(xué)校長之一，參加教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并榮幸地?fù)?dān)任這個100多名全國中學(xué)校長的培訓(xùn)班的班長;今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學(xué)校園開放日活動，作為唯一中學(xué)校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學(xué)質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會聲譽，是這個優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結(jié)果。所以，希望你們抓住機會，繼續(xù)融入這個優(yōu)秀的集體;珍惜時光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進，成就絢麗多彩的未來。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達!
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六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”》。非常榮幸能作為畢業(yè)班教師代表站在這里發(fā)言?；仡欉^去，我校在歷屆的小升初綜合評估中，都取得了可喜的成績，可謂振奮人心，鼓舞斗志；展望未來，這些成績對我們來說是一種壓力，但同時更是一種動力?，F(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們都是一些具有高度責(zé)任感捧著一顆良心教書的教師；更來自于全體學(xué)生的積極進取，努力拼搏。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先，為六年級師生營造了一個舒適安靜地工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們帶來了無窮的動力。其次，每周一次的教研活動王主任都親力親為，使活動開展的有聲有色。好的開始是成功的一半，目前，六年級全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁進。每一位教師都在兢兢業(yè)業(yè)地授業(yè)解惑、栽培桃李；每一位同學(xué)都在不甘人后地奮勇拼搏、潛心治學(xué)；每一個班級都團結(jié)一致、集體向前，展示著一張張絢麗多姿的畫卷。
今后，我們也一定會一如既往、扎實工作。在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班全體教師鄭重表態(tài)：一、樹立信心，明確目標(biāo)。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。握著沉甸甸的畢業(yè)班接力棒，我們深知前進道路上的曲折坎坷，但是我們一定會樹立信心，努力成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不放棄是我們的精神。我們一定會堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，以崇高的使命感和強烈的責(zé)任感投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，全面落實教學(xué)目標(biāo)，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。二、立足課堂，嚴(yán)格把關(guān)。
“咬定青山不放松，立根原在課堂中”。課堂是教學(xué)的主陣地，知識的傳授，能力的培養(yǎng)，核心在課堂。我們會備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生。三、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。課改靠教師，教師靠理念，理念靠理論，理論靠學(xué)習(xí)。我們一定會樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極閱讀教育教學(xué)書報刊物，積極吸收先進的教育教學(xué)方法并學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)水平。四、團結(jié)協(xié)作，共謀大計。
“眾人拾柴火焰高，群心薈萃定輝煌”。今年的六年級教師團隊，有的帶畢業(yè)班多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的剛帶畢業(yè)班一、二年，精力充沛，干勁大，但經(jīng)驗不足。因此，我們會團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕沒有經(jīng)驗的教師要虛心請教，共同探討畢業(yè)班的教育教學(xué)方法和策略，資源共享，優(yōu)勢互補，互通有無，質(zhì)量共謀，形成一個團結(jié)、奮進的戰(zhàn)斗集體。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們一定會發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏。
總之，我堅信，我們畢業(yè)班全體教師一定會齊心協(xié)力，眾志成城，竭盡所能，奮力耕耘?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過我們的共同努力，一定為我校再創(chuàng)新的輝煌！
最后：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
我的表態(tài)完畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師們、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自六1班的薛玉奇，我代表我班女生發(fā)言。
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學(xué)習(xí)之旅。
同學(xué)們，我們想在僅僅只有3周的時間，我們應(yīng)該好好把握這3周，3周時間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學(xué)習(xí)時光，不錯過每一個復(fù)習(xí)舊知的機會，回家之后，不放過每一道不懂的題。就這樣日復(fù)一日，等到3周后，我們一定會寫出最完美的結(jié)尾，最完美的句號。
如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的，那么這個結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處，一旦出現(xiàn)問題，六年的時間將白白浪費，六年的付出將功虧一就。
三周過后，這篇名叫“小學(xué)”的文章將要登在“人生的報刊”上，你一定不希望報刊上登著殘缺的文章，所以，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累。現(xiàn)在雖然很累，但是用3周的時間去選擇初中，也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算？所以，我們一定要讓小學(xué)這篇文章，光鮮亮麗的登在人生的報刊上，不留任何遺憾。當(dāng)完成了耗時6年的巨作時，我們會休息一個假期，繼續(xù)去完成接下來耗時的文章，雖然這也很耗時間，但為了自己的一輩子，這辛苦付出了10年也是值得的！
六年級畢業(yè)動員會校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚在一起，共研究、探討本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)工作，倍感榮幸。
今天會議的主要目的是抓好畢業(yè)班的各方面工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次帶畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。首先，請允許我對本班的現(xiàn)狀進行分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生60人，班容量大，在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進生較多，經(jīng)過我們一學(xué)期的努力，他們的成績有了一定的提高，但班級整體與其它學(xué)校相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。作為一名年青教師，我倍感壓力，這壓力不是因為怕今年小考考砸，我怕辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。但作為一名青年教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于我的高度責(zé)任感，更來自于全體學(xué)生的積極努力。
就目前來看我班形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實際情況，我們打算從以下做起，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：
一、分析比較、反思總結(jié)。我們每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進行比較，找出自己的不足與缺陷，分析原因，查缺補漏，只有比較才會有進步，只有反思和總結(jié)自己，才是最大的收獲。
二、集中目標(biāo)，突出重點。目標(biāo)是前進的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個切合實際的小目標(biāo)，每一次月考后，都要反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。
三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時進行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)做好月檢測和單元檢測，并注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。
四、要做到忙而不亂，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。多向陳敏老師等有經(jīng)驗的教師請復(fù)習(xí)方法，切勿“眉毛胡子一把抓”。
五、作為班主任要加強班級管理。抓好學(xué)生的安全工作，能讓學(xué)生順利畢業(yè)，升入初中。抓好學(xué)生的紀(jì)律，以保證教學(xué)工作正常進行，不給學(xué)校添心思，不給學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)辦學(xué)堂時，曾說“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學(xué)?！蹦敲次艺J(rèn)為，學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高，還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業(yè)班級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點。我們?nèi)w畢業(yè)班教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
最后，我提出一點希望，希望在復(fù)習(xí)階段，我們5所學(xué)校能加強聯(lián)系，相互交流復(fù)習(xí)策略以達到資源共享，共同進步、共同提高。謝謝大家！
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