總結(jié)是一個(gè)反思和提高的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供借鑒。可以通過(guò)列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)范文的多樣性可以讓我們從不同角度來(lái)看待總結(jié)的重要性和方法。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇一
在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè)、富有成效的“我的節(jié)日·中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí)。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市結(jié)合了起來(lái)，同時(shí)還與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過(guò)班會(huì)的成功開(kāi)展，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫(xiě)了節(jié)日感言、撰寫(xiě)了節(jié)日廣播稿。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
時(shí)當(dāng)場(chǎng)，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開(kāi)展的“我的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)中，度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇二
x年，縣委黨校縣行政學(xué)校直屬機(jī)關(guān)黨委在縣委、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下在廣大教職員工的全力配合下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實(shí)際，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”作為活動(dòng)主題，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做“創(chuàng)新能手、爭(zhēng)先能手、和諧能手”及“三爭(zhēng)當(dāng)、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開(kāi)展好、基本制度完善好、基本保障落實(shí)好”的先進(jìn)基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。各項(xiàng)工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學(xué)員的廣泛好評(píng)，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。機(jī)關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進(jìn)黨組織”，學(xué)校被省委組織部確立為“全省縣級(jí)黨校辦學(xué)體制改革會(huì)議參觀現(xiàn)場(chǎng)”。
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。
1、學(xué)習(xí)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
2、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開(kāi)設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。
3、學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神。xx屆三中全會(huì)召開(kāi)后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》，黨支部書(shū)記在黨員、教師大會(huì)上對(duì)xx屆三中全會(huì)精神作了解讀。
4、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)含義。
5、學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。
在全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”專題報(bào)道。為了加深對(duì)“兩會(huì)”精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。
6、加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請(qǐng)縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過(guò)法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開(kāi)展“滿意在教育”師德主題教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書(shū)育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)教師節(jié)慰問(wèn)信，要求廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開(kāi)學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
以主題月教育活動(dòng)為抓手，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛(ài)國(guó)主義教育月、廉潔教育月、誠(chéng)信教育、感恩教育、形勢(shì)教育、國(guó)防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇三
的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
本學(xué)期體育組以抓課堂常規(guī)，課堂質(zhì)量為重點(diǎn)，根據(jù)新大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的學(xué)習(xí)，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，并能根據(jù)計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，組織師生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);教研組內(nèi)，開(kāi)展教研課評(píng)比活動(dòng);互相聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
二、積極組織學(xué)生開(kāi)展做好操活動(dòng)。
學(xué)?！叭僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)年，各班運(yùn)用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)第三套小學(xué)生廣播操進(jìn)行糾正，訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。
做操動(dòng)作規(guī)范、美觀，并進(jìn)行一年級(jí)廣播操比賽，使全校的廣播操的質(zhì)量有了明顯的提高。
三、做好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一次的師、生籃球比賽。
學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一次的師、生籃球比賽，豐富了學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。
四、抓好體育中考工作。
體育中考是學(xué)校體育工作的小結(jié)，是素質(zhì)教育的一個(gè)展示，我校高度重視，積極備考;配合教育局，做好中考考場(chǎng)的布置，組織好學(xué)生體育中考測(cè)試考核工作，并起得滿意成績(jī)。
五、做好器材的保管借還登記工作。
根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，我校配齊體育器材設(shè)施，專人保管，并切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力下，將會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇四
自20__年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)（2012-2014）”（以下簡(jiǎn)稱專項(xiàng)行動(dòng)）以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20__年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況。
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我校管理和改革的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法?；诖耍R齊哈爾大學(xué)采取了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系。
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長(zhǎng)由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門(mén)(單位)、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，完善相應(yīng)機(jī)制。
（二）制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行。
為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠(chéng)信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》）。該規(guī)范對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確界定，規(guī)范了對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督、舉報(bào)、審查、處理程序。同時(shí)，我校在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面制定了其他相關(guān)文件，對(duì)學(xué)術(shù)行為進(jìn)行規(guī)范，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲處，包括：《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實(shí)施，為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展提供了必要的制度保障。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)教書(shū)育人。
1.健全和完善教師考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師育人意識(shí)，落實(shí)教師育人職責(zé)，發(fā)揮教師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)績(jī)考核辦法等規(guī)章制度，提高考核效果；加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開(kāi)展教風(fēng)檢查、評(píng)比等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力；推行學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，教師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法，更加注重平時(shí)學(xué)習(xí)狀況，提高平時(shí)成績(jī)?cè)趯W(xué)業(yè)考核中的比重。
3.加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)工作的督查。完善學(xué)生、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動(dòng)的評(píng)教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
二、所開(kāi)展的工作和成效。
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)作為教師崗位培訓(xùn)與學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎(chǔ)。具體進(jìn)行工作計(jì)劃有：
（一）進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過(guò)專題報(bào)告、研討、論壇等形式對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理過(guò)程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。
（三）舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強(qiáng)科研人員的學(xué)風(fēng)意識(shí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
（四）進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jī)、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
（五）進(jìn)一步推進(jìn)研究生、本科生畢業(yè)論文檢測(cè)工作。通過(guò)畢業(yè)論文檢測(cè)工作我校學(xué)生誠(chéng)信、自律意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)，檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量于無(wú)形之中得到了保證與提高。20__年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評(píng)審中檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例降為2%，對(duì)全校本科學(xué)生按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問(wèn)題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。
三、存在的問(wèn)題和原因分析。
（一）不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分學(xué)生在科研活動(dòng)中，出現(xiàn)了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想；未參加實(shí)際研究與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改自己或他人的研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料；故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了一定負(fù)面的社會(huì)影響。
（二）不良學(xué)風(fēng)的成因。
1.社會(huì)不良環(huán)境的侵蝕。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長(zhǎng)期存在。部分學(xué)生涉世不深，對(duì)一些不良風(fēng)氣認(rèn)識(shí)不到位、判斷不準(zhǔn)確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過(guò)自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ鳎^(guò)上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對(duì)的思想。由于完全不同的社會(huì)文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對(duì)學(xué)校部分學(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤導(dǎo)向。同時(shí)這些學(xué)生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學(xué)生通過(guò)正常努力獲取回報(bào)的研究積極性、學(xué)習(xí)積極性。
2.學(xué)校環(huán)境的影響。
目前，我校推進(jìn)的教育體制改革與社會(huì)的快速發(fā)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，在學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會(huì)對(duì)人才的要求還存在一定的差距，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會(huì)產(chǎn)生一定影響，很多學(xué)生甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在社會(huì)上是否有用，故出現(xiàn)消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來(lái)，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件如實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿足學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量下降。
3.教師、學(xué)生自身問(wèn)題。
由于大學(xué)教師承擔(dān)的科研、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無(wú)暇與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，甚至對(duì)于學(xué)生所交的作業(yè)，所撰寫(xiě)的論文也只是草草批閱，學(xué)生抄襲現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學(xué)生面對(duì)面交流次數(shù)較少，時(shí)間長(zhǎng)了教學(xué)能力有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無(wú)從教授，學(xué)生得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵(lì)，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。部分學(xué)生自身也存在問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對(duì)人生，產(chǎn)生迷茫，面對(duì)學(xué)習(xí)，無(wú)從下手。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒(méi)有把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，為不良學(xué)風(fēng)提供了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使學(xué)生可以隨時(shí)了解本領(lǐng)域最前沿的科學(xué)文化知識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡(jiǎn)單拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學(xué)生不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來(lái)源，不去分辨網(wǎng)絡(luò)信息的對(duì)錯(cuò)和真?zhèn)?，?dǎo)致面對(duì)信息，只知其然，不知其所以然。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。
四、改進(jìn)的.措施和建議。
（一）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程、復(fù)雜工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對(duì)其有深刻的認(rèn)識(shí)、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動(dòng)，才能占領(lǐng)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過(guò)教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)制度加以規(guī)范，通過(guò)監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過(guò)查處予以警示。要注重過(guò)程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
（二）建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育。
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、學(xué)生的自律意識(shí)、自查意思、自控意識(shí)和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠(chéng)信教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動(dòng)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)將對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺(jué)行為。
（三）以教師為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻認(rèn)識(shí)教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車頭”，從教師入校、入職開(kāi)始，建立全過(guò)程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，自覺(jué)抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確教師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信，在教師的晉職、晉級(jí)及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票否決”制。要切實(shí)發(fā)揮教師教書(shū)育人的作用，教師在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和關(guān)愛(ài)，應(yīng)定期對(duì)指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）以學(xué)生為主體，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)更高素質(zhì)的大學(xué)生。當(dāng)前形勢(shì)下，部分大學(xué)生由于受社會(huì)大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、學(xué)生個(gè)人主觀原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，需要對(duì)癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，采取措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過(guò)任課教師及輔導(dǎo)員、班主任對(duì)學(xué)生的雙向關(guān)心和幫助，共同促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
（五）創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向。
要尊重人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，探索符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的考核評(píng)價(jià)制度。建立實(shí)用、科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評(píng)價(jià)，更加注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，更加重視核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性；既注重目標(biāo)評(píng)價(jià)，又注重過(guò)程評(píng)價(jià)；既注重短期評(píng)價(jià)，又注重長(zhǎng)期評(píng)價(jià)；既注重基本知識(shí)能力評(píng)價(jià)，又注重應(yīng)用能力評(píng)價(jià)。使考核評(píng)價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
（六）完善制度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤。
各實(shí)驗(yàn)室、研究機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開(kāi)、公示制度，論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開(kāi)，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開(kāi)性和透明度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對(duì)不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)肅處理的原則，對(duì)不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅查處，使不良學(xué)風(fēng)沒(méi)有生存的土壤。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇五
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在過(guò)去的一年中，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，堅(jiān)持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。
深化開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作，進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。
二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革。
一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn)，這也是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。
我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，初步形成了合力。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，一年來(lái)我們?cè)谧フn堂教學(xué)的同時(shí)，大力支持各種活動(dòng)，學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié)，全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊(yùn)含著無(wú)窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長(zhǎng)生，我們同時(shí)寓德育在各項(xiàng)活動(dòng)之中。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵(lì)20__年學(xué)校年終工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到只有盡快的提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研水平，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長(zhǎng)，使全校絕大部分教師能上市級(jí)公開(kāi)課。
我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
四、加強(qiáng)教育科研，全面提高教師的科研能力。
一年來(lái)，我們較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導(dǎo)，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進(jìn)行了教科研的校本全員培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師進(jìn)行教科研的全過(guò)程演練，以點(diǎn)帶面，提高科研效果。督促我們的老師參加教育科研，初見(jiàn)成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加教育科研培訓(xùn)，支持我們的教師開(kāi)展課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。
五、強(qiáng)化教育管理，全面提升教育質(zhì)量。
在強(qiáng)化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施，立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí)。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評(píng)估工作，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評(píng)估檢查和省督導(dǎo)檢查。對(duì)教師的教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評(píng)定教師的成績(jī)、名次、等級(jí)，做到公開(kāi)、公正、透明。對(duì)在校教師，進(jìn)行教學(xué)成績(jī)考核，各項(xiàng)工作記分，合理調(diào)整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機(jī)制和工作導(dǎo)向，形成“有為有位，末位淘汰制”。
六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件。
強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整。
一年來(lái)，我?？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、儀器室的改造，在暑假期間對(duì)全校的桌椅板凳進(jìn)行維修，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。
總之，一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢(shì)。但我們的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)建品牌而不懈努力。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇六
一年來(lái)，本人主抓學(xué)校全面工作。在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。
本人能擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記一職，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí);關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
在管理的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
1、一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心。
2、認(rèn)真做好黨建工作?？茖W(xué)的制定了黨支部。
工作計(jì)劃。
正常的開(kāi)展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精心組織開(kāi)展各類校園文化活動(dòng)活動(dòng)效果顯著受到了師生好評(píng)。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治校”“以德治?！?。
3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。
5、與其他領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的`工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績(jī)效考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課40多節(jié)，在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展。
2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇七
白駒過(guò)隙，日光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校以《廣豐區(qū)教體局2019年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，牢記“不忘教育初心，踐行立德樹(shù)人”的神圣使命，秉承“放飛夢(mèng)想讓優(yōu)質(zhì)教育落地開(kāi)花”的辦學(xué)理念，以課堂教學(xué)為抓手，積極推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全力打造素質(zhì)教育品牌，彰顯學(xué)校蓬勃生機(jī)與活力，引導(dǎo)師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。
1.豐富黨建活動(dòng)，提升政治站位。
為進(jìn)一步加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
不斷增強(qiáng)黨員教師廉潔從教意識(shí)把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到教育工作的各個(gè)方面學(xué)校黨總支組織開(kāi)展支部班子成員民主生活會(huì)、分支部開(kāi)展黨員民主生活會(huì)組織黨員學(xué)習(xí)《***關(guān)于“不忘初心牢記使命”論述摘編》、《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等法規(guī)精神認(rèn)真填寫(xiě)、交流個(gè)人潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及。
整改措施。
清單。引導(dǎo)黨員教師在今后的工作中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，凝心聚力，必將矢志不渝地追逐自己的教育夢(mèng)想。為切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，更好地發(fā)揮黨組織的作用。
2.堅(jiān)持以德施教，鑄就高尚師魂。
》《拒絕校外兼職，拒絕有償家教。
承諾書(shū)。
》，把師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)價(jià)、晉升和聘用的首要內(nèi)容。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等形式，嚴(yán)肅查處教師以教謀私、有償家教、體罰與變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的行為。
1.春風(fēng)化雨，常態(tài)工作穩(wěn)中求新。
本學(xué)期，德育處、少先隊(duì)將文明禮儀教育作為工作的重心，播撒文明禮儀之花。抓好國(guó)旗下講話、少先隊(duì)隊(duì)墻、中隊(duì)黑板報(bào)、動(dòng)感中隊(duì)等陣地建設(shè)，宣傳隊(duì)組織中的優(yōu)秀事例;通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)檢查，對(duì)衛(wèi)生、課間操、黑板報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位，推進(jìn)開(kāi)展新教育每月一事——“尋找身邊榜樣，爭(zhēng)當(dāng)六美七好少年”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;開(kāi)展“感謝師恩對(duì)您說(shuō)”學(xué)生征文活動(dòng)，讓學(xué)生與老師的感情更加深厚;開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”系列活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)憲法、倡廉潔”道德講堂……主題活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。
2.家校共育，成立發(fā)展共同委員會(huì)。
為建立健全家校共建共育機(jī)制，提高學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的配合，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，社團(tuán)輔導(dǎo)員，成立了家校發(fā)展共同委員會(huì)，還經(jīng)常和街道居委會(huì)保持聯(lián)系，共同開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，推選了新一屆家委會(huì)，進(jìn)行了一對(duì)一的細(xì)心交流。開(kāi)放日的舉行，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。各班家委會(huì)成員代表還在學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選儀式中出謀劃策、積極宣傳、認(rèn)真觀摩，投出了公平公正的一票，促進(jìn)選舉工作順利開(kāi)展。
3.齊心協(xié)力，德育工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員競(jìng)選、培訓(xùn)會(huì)、每周的工作例會(huì)以及學(xué)期中、學(xué)期末的總結(jié)表彰大會(huì)，自主高效地建設(shè)小干部隊(duì)伍。本學(xué)期，學(xué)校評(píng)選出10名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和十佳紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。學(xué)校通過(guò)中隊(duì)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)及時(shí)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)面交流，提升班主任老師在班級(jí)管理和德育活動(dòng)方面的能力。
1.抓教學(xué)常規(guī)，融科研于日常教學(xué)。
本學(xué)期，全體教師嚴(yán)格按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求切實(shí)進(jìn)行了集體備課，教務(wù)處科研處按要求進(jìn)行“教學(xué)檢查日”活動(dòng)。指導(dǎo)教師圍繞研究主題，積極開(kāi)展“我的理想課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度。教務(wù)處在分管領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的協(xié)助下，多次對(duì)候課、執(zhí)行課表、課堂教學(xué)、備課筆記、聽(tīng)課筆記以及教輔用書(shū)的作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)對(duì)檢查情況進(jìn)行公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，跟蹤問(wèn)題，督促整改。對(duì)非考試學(xué)科進(jìn)行抽查，杜絕隨意刪減課程、增加課時(shí)、擠占課堂等不良現(xiàn)象，嚴(yán)格按課表上課，強(qiáng)化了教師的課程意識(shí)。大家同心協(xié)力，圓滿完成省學(xué)業(yè)水平檢測(cè)，認(rèn)真對(duì)待期中單項(xiàng)能力檢測(cè)，從試卷命題到審核進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，抽測(cè)后進(jìn)行了深入有效地分析，總結(jié)成績(jī)和存在的問(wèn)題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法。在復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，圍繞“如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)”開(kāi)展集體備課研討，力爭(zhēng)高效低負(fù)地幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步提高。
2.抓培訓(xùn)研討，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型升級(jí)。
本學(xué)期正常開(kāi)展教師教學(xué)能力培訓(xùn)，把校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合，多渠道為教師拓展發(fā)展的空間。全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)闊了教師的眼界，提升了教師的專業(yè)發(fā)展水平。
(1)成立名師工作室，激勵(lì)教師努力成長(zhǎng)。
為提高學(xué)校教師的師德水平、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和科研水平，加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升骨干教師的發(fā)展層次，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺(tái)階，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校成立了語(yǔ)文名師工作室。
(2)提供比賽機(jī)會(huì)，拓寬教師教育視野。
李幸芮老師在全市小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲市二等獎(jiǎng)。王玉萍老師在教研室組織的小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng);李玲老師在美術(shù)教學(xué)能力展示比賽中獲一等獎(jiǎng)。教師參加語(yǔ)文教材大賽獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)各1名。邱信美老師在全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)課比賽榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
1.安全衛(wèi)生常抓不懈。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)完善，安全工作責(zé)任制度健全，安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了學(xué)校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。安全辦會(huì)同班主任，利用班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、校內(nèi)外電子顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，組織學(xué)生認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)作業(yè)。加強(qiáng)傳染病防范工作，堅(jiān)持每日晨檢，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“冬季安全生產(chǎn)工作大檢查、今冬明春火災(zāi)防控”活動(dòng)與防震、防火安全演練活動(dòng)。
2.后勤管理不斷完善。
本學(xué)期，后勤處用心做好服務(wù)工作，工作中樹(shù)立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，都無(wú)條件服從。進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度。本學(xué)期檢修了消火栓、滅火器、應(yīng)急燈、逃生指示牌;對(duì)戶外體育器材、健身器材進(jìn)行了安全檢修維護(hù)和增設(shè);對(duì)教學(xué)樓、辦公樓墻面和地面進(jìn)行了維護(hù)找補(bǔ);維修和更換了班級(jí)、教學(xué)樓的桌椅、水電和燈具。暑期完成了食堂水電和灶具改造，進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，公開(kāi)招標(biāo)確定采購(gòu)商，規(guī)范食品采購(gòu)流程，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。督促維保單位加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，提高植物觀賞效果，力爭(zhēng)到達(dá)樹(shù)綠，花鮮，草美的標(biāo)準(zhǔn)。完成了校門(mén)外的放學(xué)護(hù)欄、教學(xué)樓的門(mén)窗改造兩項(xiàng)小型工程的立項(xiàng)、申報(bào)、發(fā)包手續(xù)，即將進(jìn)入施工階段。
3.工會(huì)群團(tuán)豐富多彩。
發(fā)揮工會(huì)群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，有效開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，活躍教職工身心。學(xué)校工會(huì)以關(guān)心職工的工作和生活為己任，順利召開(kāi)第十三屆第二次教代會(huì)，審議通過(guò)《下溪小學(xué)教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案》等2項(xiàng)方案。推行校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故等特殊情況進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
本學(xué)期，學(xué)校宣傳報(bào)道工作繼續(xù)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭，全體通訊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，多渠道、多角度報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。對(duì)校本教研活動(dòng)、校本課程建設(shè)、名師工作室等活動(dòng)進(jìn)行媒體報(bào)道，取得了良好的社會(huì)效益。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇八
一年的交流生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。
一年的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一年的交流生涯在忙碌中很快結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利的完成了這一年的交流工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：
一、思想方面：
走進(jìn)__小的門(mén)，就是__小的人。首先，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。作為交流教師，在日常的工作中，我不僅積極完成自己的本職工作，其他老師找我?guī)兔r(shí)，我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)⑺哪昙?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，說(shuō)起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的國(guó)勇老師，已經(jīng)54歲了，仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線，很讓我敬佩。馬慧聰老師，也已50歲的年紀(jì)了，但是每天都精神抖擻，在剛剛來(lái)到陌生的工作環(huán)境，馬老師給了我許多的幫助，讓我少走了許多彎路。馬玉清老師，每天總是很早就來(lái)學(xué)校，看著孩子們打掃衛(wèi)生，給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師，教學(xué)上是一把好手，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上，上完早讀課，總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水，很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期，大家親切的稱呼我為小蘇，作為辦公室的年輕人，我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問(wèn)題十多次，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩，能幫助他們是我最快樂(lè)的事。有時(shí)候，國(guó)老師總是感嘆：小蘇，你明年回學(xué)校了。我們就沒(méi)辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外，我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期，便接到校長(zhǎng)的通知，讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過(guò)與學(xué)校老師的溝通，發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容，大家都是略知一二。如此情況下，我便在日常工作之余，獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，又不耽誤正常的教育教學(xué)工作，我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終，圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次，我端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期，我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
二、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人。
平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作，每周共7節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛(ài)。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過(guò)如何學(xué)好知識(shí)，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)。
和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽(tīng)課了??學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無(wú)悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到__小交流一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力，能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇九
按時(shí)、足時(shí)地上滿課，上好課，嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度；做到備課認(rèn)真、聽(tīng)課提高、評(píng)課科學(xué)合理，批改作業(yè)及時(shí)、講評(píng)作業(yè)到位，課后輔導(dǎo)按時(shí)；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，積極參加學(xué)院和圖學(xué)中心組織的各種政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研及文體活動(dòng)。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十
我們xx公司經(jīng)過(guò)這兩年的發(fā)展，已擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施，完善的組織結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)管理也進(jìn)步明顯，在溫州乃至閥門(mén)行業(yè)都小有名氣。應(yīng)該說(shuō)，只要我們戰(zhàn)略得當(dāng)，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，用人得當(dāng)，前景將是非常美好的。
“管理出效益”，這個(gè)準(zhǔn)則大家都知道，但要管理好企業(yè)卻不是件容易的事。我感覺(jué)公司比較注重感情管理，制度化管理不夠。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)公司應(yīng)該以制度化管理為基礎(chǔ)，兼顧情感管理，這樣才能取得管理成果的最大化。就拿考勤來(lái)說(shuō)，卡天天打，可是遲到、早退的沒(méi)有處罰，加班的也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，那么打不打卡有什么區(qū)別？不如不打。又如員工工作怠慢沒(méi)人批評(píng)指正，即使有人提起最后也是不了了只，這是姑息、縱容，長(zhǎng)此以往，公司利益必然受損。
過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。公司的目標(biāo)或者一個(gè)計(jì)劃之所以最后出現(xiàn)偏差，往往是在執(zhí)行的過(guò)程中，某些細(xì)節(jié)執(zhí)行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案，有很宏偉的計(jì)劃，為什么到了最后都沒(méi)有帶來(lái)明顯的效果？比如說(shuō)公司年初訂的倉(cāng)庫(kù)報(bào)表，成本核算等，開(kāi)會(huì)時(shí)一遍又一遍的說(shuō)，可就是沒(méi)有結(jié)果，為什么？這就是政令不通，執(zhí)行力度不夠啊。這就是為什么國(guó)內(nèi)企業(yè)最近幾年都很關(guān)注“執(zhí)行力”的一個(gè)重要原因，執(zhí)行力從那里來(lái)？過(guò)程控制就是一個(gè)關(guān)鍵！完整的過(guò)程控制分以下四個(gè)方面：
1）工作報(bào)告。
2）例會(huì)。
3）定期。
4）公平激勵(lì)。
建立一只和諧的團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性都需要有一個(gè)公平的激勵(lì)機(jī)制。否則會(huì)造成員工之間產(chǎn)生矛盾，工作之間不配合，上班沒(méi)有積極性。就我的個(gè)人看法，我認(rèn)為銷售部的工資偏低，大環(huán)境比較行業(yè)內(nèi)各個(gè)閥門(mén)廠銷售人員的待遇，小環(huán)境比較公司內(nèi)各部門(mén)的待遇。雖然銷售部各員工做得都很敬業(yè)，實(shí)際上大家內(nèi)心都有一些意見(jiàn)。如果公司認(rèn)為銷售部是一個(gè)重要的部門(mén)，認(rèn)可銷售部員工的辛苦，希望能留住那些能給公司帶來(lái)利潤(rùn)的銷售人員，那么我建議工資還是要有相應(yīng)調(diào)整，畢竟失去一位員工的損失太大了。另外一個(gè)方面就是公司管理結(jié)構(gòu)和用人問(wèn)題。由于公司自身結(jié)構(gòu)的特殊性，人事管理上容易出現(xiàn)越級(jí)管理、多頭管理和過(guò)度管理等現(xiàn)象。越級(jí)管理容易造成部門(mén)經(jīng)理威信喪失，積極性喪失，最后是部門(mén)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與員工不融洽，遇事沒(méi)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任；多頭管理則容易讓員工工作無(wú)法適從，擔(dān)心工作失誤；過(guò)度管理可能造成員工失去創(chuàng)造性，員工對(duì)自己不自信，難以培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的人才。
以上只是個(gè)人之見(jiàn)，不一定都對(duì)，但我是真心實(shí)意想著公司未來(lái)的發(fā)展，一心一意想把銷售部搞好，為公司也為自己爭(zhēng)些體面，請(qǐng)各位老總們斟灼。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十一
1）、繼續(xù)深化“環(huán)境就是生產(chǎn)力”的執(zhí)行。
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理，做到管掃結(jié)合，以管為主，不斷促進(jìn)環(huán)境工作穩(wěn)步提高，同時(shí)圍繞人性化服務(wù)提升理念，以高境界定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在執(zhí)行細(xì)節(jié)和流程上不斷提高。
2）、加強(qiáng)人性化服務(wù)管理理念。
在廣大干部職工中牢固樹(shù)立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、保障有力”的理念，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)、迅速行動(dòng)，有電必接、接電必應(yīng)的快速反應(yīng)體系，加強(qiáng)電工崗位人員的素質(zhì)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，做到嚴(yán)管理、細(xì)落實(shí)使人性化服務(wù)貫穿到每個(gè)用戶。
3）、加強(qiáng)員工思想教育工作。
定期組織員工學(xué)習(xí)集團(tuán)相關(guān)管理理念、崗位職責(zé)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重與準(zhǔn)軍事化、精細(xì)化管理知識(shí)相結(jié)合，力爭(zhēng)每名員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，不斷提高員工思想意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
4）、加強(qiáng)節(jié)能工作。
認(rèn)真貫徹節(jié)能工作的文件精神，對(duì)當(dāng)前后勤部門(mén)特別物管中心節(jié)電、節(jié)水、節(jié)汽、節(jié)約辦公用品等拿出具體措施，認(rèn)真組織實(shí)施，形成“人人節(jié)約、時(shí)時(shí)節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍。
5）、加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)。
在今后的工作中要加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)，不斷完善安全管理體系，確保完成安全工作目標(biāo)。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十二
20xx年已經(jīng)接近尾聲，回想自己在公司半年來(lái)的工作情況，雖然工作量較大，且有的工作較瑣碎，但閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：
（一）缺乏溝通，不能充分利用資源。
我的性格屬于偏內(nèi)向型的，在工作上，我盡量做好工作匯報(bào)，加強(qiáng)與各部門(mén)間的溝通，但還是有所欠缺，主次有時(shí)分不清，往往事情一多，就忘記向部室經(jīng)理匯報(bào)工作，同時(shí)，因溝通不密切，導(dǎo)致無(wú)法充分利用資源，極大地降低了協(xié)調(diào)性。
（二）缺乏計(jì)劃性。
為較好地完成各項(xiàng)工作，我每日傍晚提前計(jì)劃好次日的工作，并按條羅列，每當(dāng)一項(xiàng)工作完成，即劃除一項(xiàng)，然后周末回顧一周的工作，并總結(jié)未完成的工作，繼續(xù)跟進(jìn)。然而，我覺(jué)得計(jì)劃性還做得不夠，有待加強(qiáng)。
（三）專業(yè)面太窄。
因?qū)λ龠f專業(yè)的了解不夠深入，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致文字撰寫(xiě)的工作有所懈怠，教育方面也缺乏專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)效果有待進(jìn)一步提升。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十三
我的主要工作是客戶服務(wù)，完整的工作流程可以體現(xiàn)在了解上架產(chǎn)品的信息―客戶接待―訂單處理―售后處理和評(píng)價(jià)管理。早期在淘寶平臺(tái)上用于收集商品網(wǎng)絡(luò)信息?？蛻艚哟梢哉f(shuō)是我們產(chǎn)品信息輸出的重要環(huán)節(jié)和直接窗口。在今年的實(shí)際操作中，我抱著一絲不茍的態(tài)度。在不斷總結(jié)日常工作、提高溝通能力的同時(shí)，參考了一些優(yōu)秀的例子和經(jīng)驗(yàn)分享，逐漸形成了日常工作體系，不斷更新工作技能，查漏補(bǔ)缺?，F(xiàn)階段，我們?cè)谟唵温男泻褪酆筇幚磉^(guò)程中掌握了更高效的訂單處理和統(tǒng)計(jì)方法，可以有效解決售后問(wèn)題中的常見(jiàn)問(wèn)題。對(duì)于罕見(jiàn)的、復(fù)雜的、難以處理的問(wèn)題，要第一時(shí)間去看問(wèn)，看看前輩們是怎么處理的，問(wèn)一下相關(guān)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。如果再遇到類似的問(wèn)題，我們可以獨(dú)立解決。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十四
20xx年11月14日，我懷著一顆忐忑的心加入了xx，說(shuō)實(shí)話，我心里面沒(méi)底。以前，我從來(lái)沒(méi)有從事過(guò)it行業(yè)，更不要說(shuō)銷售投影機(jī)。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜培訓(xùn)后，參加實(shí)戰(zhàn)第一個(gè)禮拜，我就賣出去了自己進(jìn)入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時(shí)，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè)，我的決定沒(méi)錯(cuò)！
下面，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我這段時(shí)間的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十五
物業(yè)工作主要有日常報(bào)修，投訴處理，收費(fèi)，基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生，蚊蟲(chóng)、老鼠的消殺；有學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上級(jí)部門(mén)檢查等。
催繳管理費(fèi)及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問(wèn)題項(xiàng)目的整改是管理處20xx年年度的主要工作，經(jīng)過(guò)與物業(yè)公司各個(gè)部門(mén)的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十六
具備良好的產(chǎn)品知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)是做好工作的前提和必要條件。一年來(lái)，我們始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高綜合素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)；二是學(xué)習(xí)電商部門(mén)相關(guān)的規(guī)章制度；三是在前輩的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)電子商務(wù)的工作技巧，注意收集相關(guān)信息。每次開(kāi)會(huì)總是認(rèn)真聽(tīng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，吸收養(yǎng)分，收獲頗多；四是向理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，努力充實(shí)、豐富、提高自己?？梢哉f(shuō)，在這一年里，從最初饒有興趣的介紹到現(xiàn)在，我能夠獨(dú)立處理一些事情，對(duì)這項(xiàng)工作始終有著濃厚的興趣。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十七
我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長(zhǎng)和成熟，但我知道自己還有很多不足，這將成為新年伊始的改進(jìn)重點(diǎn)。
1、善于溝通，優(yōu)于協(xié)助和協(xié)調(diào)，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)能力。
2、克服青春急躁，腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，提高時(shí)間利用率，不怕多做事，不怕做小事，在實(shí)踐中提升自己。
3、熟練掌握專業(yè)技能，勤于觀察和總結(jié)，并盡量將工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和可視化。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十八
后勤部門(mén)在今年工作中基本已完成了后勤保障的任務(wù)，履行了相應(yīng)職能，通過(guò)努力部分內(nèi)部管理工作得到加強(qiáng)和提升，但工作中暴露出的問(wèn)題和不足仍不可忽視，也需要今后工作中進(jìn)一步加以完善和改進(jìn)。
1）、工作落實(shí)不徹底，導(dǎo)致工作出現(xiàn)紕漏。
表現(xiàn)在工作上跟進(jìn)仍然不夠，員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工作不清晰，偶爾會(huì)出現(xiàn)工作要求雖然傳達(dá)下去了，但在抽查過(guò)程中仍然能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2）、日常管理制度形成后，貫徹不夠徹底。
員工工作落實(shí)還依賴上級(jí)的檢查和監(jiān)督，導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)錦集篇十九
1、熱愛(ài)試驗(yàn)崗位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、嚴(yán)格按照有關(guān)試驗(yàn)規(guī)程和試驗(yàn)方法做好各項(xiàng)試驗(yàn)，及時(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄和試驗(yàn)報(bào)告。試驗(yàn)記錄不得隨意涂改，試驗(yàn)報(bào)告必須經(jīng)試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人審核、簽字后報(bào)送相關(guān)部門(mén)。
3、對(duì)于試驗(yàn)出具的各種數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，所出的各項(xiàng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)要為監(jiān)理工程師所認(rèn)可，并經(jīng)常與監(jiān)理工程師保持聯(lián)系。
4、試驗(yàn)人員應(yīng)詳細(xì)觀察和記錄試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)果不符合設(shè)計(jì)要求時(shí)，應(yīng)立即向試驗(yàn)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、愛(ài)護(hù)試驗(yàn)儀器設(shè)備，做到定期維修保養(yǎng)并妥善保管，確保試驗(yàn)儀器正常完好、量值準(zhǔn)確。
6、試驗(yàn)人員接到現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)任務(wù)后應(yīng)積極行動(dòng)，優(yōu)質(zhì)、高效完成，不得拖拉延誤。
7、試驗(yàn)結(jié)束后，清掃場(chǎng)地，整理安放好試驗(yàn)儀器及試驗(yàn)資料，保持整潔文明的工作環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生、安全可靠。
8、嚴(yán)守企業(yè)秘密，不得將試驗(yàn)技術(shù)資料隨意外傳。
9、熱愛(ài)本職工作，遵守公司的管理規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14395028.html】
