辯論賽組織活動策劃書(熱門17篇)

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辯論賽組織活動策劃書(熱門17篇)
時間:2023-11-23 13:17:16     小編:HT書生

總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在總結(jié)過程中,應(yīng)該重點突出自己的亮點和成就。以下的文章介紹了一些運動訓(xùn)練中常見的問題和解決方法,希望對你有所啟發(fā)。

辯論賽組織活動策劃書篇一

一、活動目的:。

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

三、參賽對象:全校學(xué)生。

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。

五、活動時間與地點:。

六、參賽要求:。

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽。

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準)。

4.挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

5.申請活動使用的課室(建議二教)。

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

七、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是正方,觀點是;反方,觀點是。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

八、比賽規(guī)程:。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

辯論賽組織活動策劃書篇二

為活躍我校文化氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動,更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學(xué)院之間,學(xué)生之間互動。

5月中旬~5月底

其中預(yù)賽:5月23日;

半決賽:5月25日;

決賽:5月27日

初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;

比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;

比賽結(jié)束,用大幅海報公布比賽結(jié)果。

1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委及頒獎嘉賓。

開幕式:定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始

1) 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊

2) 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單

3) 5月23日舉行預(yù)賽(根據(jù)報名隊伍數(shù),決定場次,獲勝隊晉 級決賽,其他隊伍淘汰)

4) 5月25日 舉行半決賽 (共兩場比賽,獲勝隊進入決賽)

5) 5月27日 舉行決賽

評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

購買獎品費用:210元,其他

總共預(yù)計活動費用:250元

辯論賽組織活動策劃書篇三

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員。

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員。

三、活動時間:__年11月22日至12月15日。

四、活動地點:(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭。

六、賽前準備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準備紅牌、黃牌一個。

10、準備相機。

11、準備三個電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉。

分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊。

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細節(jié)。

1、時間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評判。

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準依據(jù)。

(1)團體部分(滿分100&39;)。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30&39;)。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10&39;)。

風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30&39;)。

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20&39;)。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50&39;)。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50&39;)。

十一、評獎方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論賽組織活動策劃書篇四

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲??崔q論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的'陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!

1、活動名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽。

2、活動宗旨:關(guān)注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我。

3、活動目的與意義。

(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。

(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(3)本著“公平競爭,團結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4、主辦單位:院團委學(xué)生會主辦院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃承辦負責(zé)人:院學(xué)生會所有成員(其中由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)調(diào)配)總負責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長甘紫云。副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。

5、活動對象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

6、活動時間:10月底—12月初地點:1—3202(備用教室1109)。

7、賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8、賽程安排:(注:協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)。

(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽,即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進行復(fù)賽,由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進行決賽。

(2)第二階段:復(fù)賽從初賽晉級的4支隊伍根據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進行比賽,即復(fù)賽兩場。復(fù)賽決定兩支隊伍進行決賽,一共三支隊伍。

(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

9、抽簽事宜:

(1)初賽分成a、b、c、d五組,十支隊伍分別抽簽決定分組情況。

(2)其中a1、a2為一組,a1表示正方觀點,a2表示反方觀點。

(3)各參賽隊伍務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨即制定。

10、勝負判定:

(1)評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分。

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

(3)如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

1、參賽選手。

(1)比賽前辯手須仔細閱讀活動要求,熟悉賽會的日程安排。

(3)每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成,每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊。

(4)各個負責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場。

(5)辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮。

(6)辯論賽活動中隊員須注意形象,不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等。

2、各賽隊。

(1)請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。

(2)請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

(3)遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

(4)比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

3、工作人員。

(1)若出現(xiàn)參賽人員未到,主辦方應(yīng)立刻取消其資格,若整支隊伍未到,則按棄權(quán)處理,相關(guān)獎項也應(yīng)取消。

(2)參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突,或有突發(fā)狀況,請與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人聯(lián)系離開。

(3)若出現(xiàn)停電、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況,工作人員應(yīng)極力維護賽場安靜,保證比賽順利進行。

(4)所有工作人員必須按時簽到,若無故未到或遲到對其進行相應(yīng)處罰。

【審題】。

準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

【展開】。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】。

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】。

具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】。

普通話標(biāo)準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風(fēng)】。

比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。

【形象】。

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

【辯手】。

陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,語言幽默風(fēng)趣。

1:賽前準備工作。

(1)確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人。

(2)申請活動地點。

(3)廣播宣傳。

(4)制定并打印評分表。

(5)準備獎狀、碳筆。

(6)制作并準備紅牌、黃牌。

(7)準備電子表計時、簽到表、計算器、和一些招待物品。

要求:所有部長干事提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。

(2)主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。

(3)介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。

(4)開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

(5)攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘。

(6)攻辯小結(jié),每隊各1分30秒。

(7)自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘。

(8)反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

(9)正反四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

(10)觀眾自由提問。

(11)辯論結(jié)束后點評嘉賓評析發(fā)言,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。

(13)比賽結(jié)束,退場。

(1)陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2)開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

(3)攻辯。

1攻辯由正方二辯開始,正反方進行。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

2自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時間用完為止。

4當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

6自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

(5)結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。

(6)觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。

(7)時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場:會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。

1、大會結(jié)束后先歡送各位評委老師。

2、學(xué)生有序離開教室。

3、學(xué)生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個代表隊的負責(zé)人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責(zé)人一起抽取,初賽結(jié)束后再進行復(fù)賽辯題的抽取,復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

2、各個負責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調(diào)換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制。

辯論賽組織活動策劃書篇五

二、比賽時間。

第一輪:10月25日周一下午5:30。

第二輪:10月28日周四下午5:30。

第三輪:10月31日周日下午5:30。

決賽:11月7日周日下午5:30。

三、報名對象。

10屆所有貿(mào)經(jīng)系學(xué)生以班級為單位參加比賽,每支隊伍由四人組成,辯論賽活動方案。

四、比賽要求。

辯手要求:口齒伶俐,思維敏捷,邏輯性強,在賽前做好準備。

主持要求:外形儀表端莊,發(fā)音清晰標(biāo)準,熟悉辯論賽流程和規(guī)則。

五、活動背景。

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄師?!庇纱俗阋娹q論的重要性。辯論這項充滿智慧的活動可以豐富課余知識,提高思辯能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉表達能力,也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理,揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想,掀起一場思辯的熱潮。

1)辯題來源。

學(xué)生會組織部各成員提供,并在網(wǎng)上征集最新的貼近大學(xué)生生活的辯題。

2)學(xué)生會方面。

此次活動得到了學(xué)生會各部門的大力支持和積極配合,充分體現(xiàn)了貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會的團結(jié)協(xié)作精神。

七、活動流程。

1、以班級為單位組隊參加,共十支代表隊參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽,優(yōu)勝的五隊和剩余五組中分數(shù)最高的(共六組)進行第二輪比賽。

2、參加復(fù)賽的六隊再分成三組進行比賽,從中產(chǎn)生三隊晉級下一輪比賽。從另外三個隊伍中挑選分數(shù)最高的隊伍進入復(fù)活賽,共有四隊分成兩組進入第三輪比賽,優(yōu)勝兩隊進入決賽。

3、進入總決賽兩隊決出冠亞軍。

序號程序時間備注。

1正方一辯發(fā)言2分30秒。

2反方一辯發(fā)言2分30秒。

3

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

1分30秒。

每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。

4

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

1分30秒。

5

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

1分30秒。

6

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

1分30秒。

7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。

8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。

9

自由辯論(正方先開始)。

8分鐘(雙方各四分鐘)。

10觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘。

除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘。

12觀眾向反方提一個問題回答時間1分鐘。

13觀眾向正方提一個問題回答時間1分鐘。

14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

(整場辯論賽凈耗時32分鐘)。

九、比賽細則。

1.時間提示。

比賽時間到時,計時員將舉手示意主席,主席提示參賽選手,終止其發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.立論陳詞。

3.攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,交替進行。

(2)正方和反方二、三辯參加攻辯,正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確,重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問和答辯。

(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

(5)一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方攻辯雙方各自不做時間限定,但每個問題不超過10秒,每次回答不超過20秒。

(6)四輪攻辯階段完畢,正方一辯先進行攻辯小結(jié),限時1分30秒,正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和所涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。

4.自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。

(1)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;。

(3)在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;。

(4)當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;。

(6)比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;。

(7)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不得提倡純粹以節(jié)省時間為目的辯論,一切忌人身攻擊。

5.觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計入比賽成績,觀眾提出的問題(問題應(yīng)切合辯題,不得陳述性問題,多層次問題,或辯論雙方多次論述問題)須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定后有效,被提問方才能回答。

6.總結(jié)陳詞。

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實際、背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。

十、比賽須知。

1.請部門所有成員及參賽隊員仔細閱讀比賽規(guī)則,熟悉賽會的日程安排。特別是做主席的同學(xué),一定要熟悉比賽流程及規(guī)則,以免發(fā)生錯誤。

2.請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由組織人員商定,在比賽開始前20分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者及系學(xué)生會組織人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

4.遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

5.比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組織部成員聯(lián)系。

6.本班隊伍參賽的比賽,可組織準備適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ撸坏糜绊懕荣惉F(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7.在辯論賽進行時,請各方辯手注意舉止言行,做到文明禮貌。

十一:本規(guī)程最終解釋權(quán)規(guī)貿(mào)經(jīng)系團總支學(xué)生會組織部所有.

附、經(jīng)費預(yù)算。

1為冠亞軍班級頒發(fā)團體獎狀,最佳辯手頒發(fā)榮譽證書。榮譽證書外殼4元/個_10個=40元,獎狀10張_1元=10元、總計50元。

2向冠亞軍班級每個辯手頒發(fā)獎品,共計120元。(禮品待定)。

3出賽到?jīng)Q賽評委礦泉水兩箱:20元/箱_2=40元。

5決賽是邀請老是用的請?zhí)?元/張_12=36元。

6總計:277元。

辯論賽組織活動策劃書篇六

面對社會的發(fā)展,以科學(xué)的態(tài)度探索社會發(fā)展的新問題。帶來新時代大學(xué)生智慧的激蕩,思想沖擊,情感體驗和價值觀的重構(gòu),激發(fā)學(xué)生探索真理,追求知識,活躍校園學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生在競爭中弘揚民主團結(jié)精神,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采,豐富學(xué)生課余生活。給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,為此,我班將舉行“誠信與圓滑”主題辯論賽。

二、活動目的。

辯論是一項可以提高思辨能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神,提升大學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

三、活動時間。

20__年12月19日09:00——10:30。

四、活動地點。

1教407教室。

五、活動主題。

“誠信與圓滑”主題辯論賽。

六、活動對象。

經(jīng)濟管理學(xué)院12級經(jīng)管、國貿(mào)全體同學(xué)。

七、活動過程。

1、主持人致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始,正反方一辯依次進行。

3、駁立論階段進行,反正方二辯依次進行。

4、質(zhì)辯環(huán)節(jié)進行:

(1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。

(2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。

(3)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

(4)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

5、自由辯論進行,由正反方做自由辯論,并由現(xiàn)場觀眾對正反方各提兩個問題,正反方分別做回答。

6、總結(jié)陳詞:

(1)反方四辯總結(jié)陳詞。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞。

7、由毋老師及各評委對各參賽人員進行點評,工作人員做計分和統(tǒng)分工作。

8、對此次活動,由毋老師做點評和總結(jié)。

9、主持人宣布本場比賽各隊的得分結(jié)果和最后結(jié)果。

10、由毋老師給參賽人員頒獎。

11、本場比賽結(jié)束、退場。

八、具體安排。

1、活動前期。

(1)確定辯題,寫出詳細策劃(趙玉灑負責(zé))。

(2)確定參賽選手名單、評委、主持人并落實名單。

(3)申請教室、賽場幻燈片制作、音樂準備(劉建權(quán)負責(zé))。

(4)制作辯手、嘉賓、評委的紙牌,準備正反方牌子(李夢濤、董林強負責(zé))。

(5)準備活動獎品、禮物和布置會場所需的物品(范玉婷、任貝貝負責(zé))。

(6)各班委活動時提前20分鐘進場布置場地,做各項準備工作。

(7)比賽規(guī)則、評分標(biāo)準的打印(范玉婷、趙玉灑負責(zé))。

2、活動中。

(1)活動過程中照片采集(蔣鵬郊負責(zé))。

(2)活動過程中紀律維持(袁旭升負責(zé))。

(3)現(xiàn)場幻燈片、音樂播放(蘇斌負責(zé))。

(4)做好計分和統(tǒng)分工作(劉如倩、杜梅負責(zé))。

3、活動后期。

(1)寫出活動新聞稿(劉建權(quán)負責(zé))。

(2)寫出活動總結(jié)(袁旭升負責(zé))。

九、活動注意事項。

1、辯論會開始前應(yīng)做好充分的準備工作。

2、辯論賽中全體同學(xué)應(yīng)遵守紀律。

3、各方辯手發(fā)言時注意時間的把握,語言的組織。

4、各方辯手應(yīng)注意語言風(fēng)度,不能使用過激的語言。

5、辯手及主持人盡可能著正裝。

6、活動結(jié)束后及時打掃教室衛(wèi)生,恢復(fù)教室原貌。

十、經(jīng)費預(yù)算(共計約50元)。

1、比賽獎品8個筆記本。

2、購買紙牌,紅紙。

辯論賽組織活動策劃書篇七

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:

為了鍛煉同學(xué)們的說話能力,提高同學(xué)們的口才,物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建辦將舉行一次辯論賽。給你一個展現(xiàn)自我的舞臺,你能在喧鬧的環(huán)境中冷靜沉穩(wěn)的獨立思考,用閃耀激-情的唇舌論戰(zhàn),把所有的話題偏向自己的天平,展現(xiàn)個人才華橫溢的個人魅力。

一、活動。

口號。

:“物電之辯,魅力無限。

二、活動主題:近朱者赤,近墨者黑(正方)。

三、活動宗旨:提高同學(xué)們的口才,給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

四、參賽條件:物電學(xué)院07級、08級全體同學(xué),每個班自由組隊,每隊四人,每班至少一隊。

五、活動要求:07級、08級各班班委務(wù)必領(lǐng)會本次活動的意義、精神及比賽規(guī)則,發(fā)動本班同學(xué)積極,報名參加。組織本班的參賽隊進行初賽,選出本班最優(yōu)秀的一隊,然后進行班與班之間的比賽。

六、活動流程:

1、每班班委組織本班初賽,選出一隊作為本班代表隊。

2、每班進行抽簽比賽,評出勝負個兩隊。勝隊選一二名,負隊選三四名。

3、勝隊和勝隊,負隊和負隊進行抽簽比賽,

七、活動時間:(待定)。

八、經(jīng)費及獎項設(shè)置:

1、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎一名。最佳辯手每對各一名。

2、經(jīng)費:60+50+40+30+20=200(元)。

九、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準:見備注。

備注:

賽事規(guī)則及流程。

一、主席致辭。

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括專業(yè)、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段。

(一)開篇陳詞。

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)。

(二)攻辯。

1、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)。

2、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)。

3、攻辯小結(jié):

正方一辯進行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進行攻辯小結(jié)。(1分30秒)。

(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)。

(三)自由辯論。

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)。

(四)總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。

(注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)。

三、觀眾提問。

觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。

四、評判團評議裁決(評委由老師和學(xué)生組成):

評分標(biāo)準:1、論證有力,引述資料充實恰當(dāng)(滿分20分)2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分20分)4、反駁應(yīng)變能力強(滿分20分)5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分10分)6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(10分),(滿分100分)。每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分,評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計,分數(shù)高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

五、評委分析、點評賽況。

辯論賽組織活動策劃書篇八

為活躍我校文化氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動,更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學(xué)院之間,學(xué)生之間互動。

一、活動時間:

5月中旬~5月底。

其中預(yù)賽:5月23日;。

半決賽:5月25日;決賽:5月27日。

二、宣傳時間:

初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;。

比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;。

比賽結(jié)束,用大幅海報公布比賽結(jié)果。

三、活動人員:

1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待。

員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委。

及頒獎嘉賓。

開幕式:定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始。

1)5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊。

2)5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單。

3)5月23日舉行預(yù)賽(根據(jù)報名隊伍數(shù),決定場次,獲勝隊晉級決賽,其他隊伍淘汰)。

4)5月25日舉行半決賽(共兩場比賽,獲勝隊進入決賽)。

5)5月27日舉行決賽。

五、獎勵設(shè)置:

評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

六、經(jīng)費預(yù)算:

購買獎品費用:210元,其他。

總共預(yù)計活動費用:250元。

學(xué)生新聞中心。

__年5月1日。

辯論賽組織活動策劃書篇九

前言:為繁榮我校大學(xué)生的校園文化生活,充分展示我校青年學(xué)生的睿智和青春風(fēng)采,進一步培養(yǎng)青年學(xué)生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽。

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會。成員如下:

主任:董正宇。

副主任:楊若鄰。

成員:李小海洪戰(zhàn)輝向玥宋美娟王璐瑤王江盛海霞。

辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負責(zé),學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

全體正式注冊的全日制學(xué)生。

每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。

(一)辯題征集。

圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團總支、學(xué)生分會以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責(zé)人)的簽名并加蓋團總支公章,由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。

(二)評委邀請。

各系(部)團總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。

(三)主席選拔。

各系(部)團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名,其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。

本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。

(一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)。

本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。

(二)復(fù)賽(共4場,具體時間另行通知)。

第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。

(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)。

4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場,具體時間另行通知)。

由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

1.各系(部)參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場比賽,負責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。

2.各系(部)應(yīng)邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。

3.比賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3.每場比賽的結(jié)果,均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。

4.辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。

5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的,視為棄權(quán)。

4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關(guān)信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。

5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。

6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。

沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!

辯論賽組織活動策劃書篇十

一、活動背景:

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

二、活動介紹:

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三、活動主題:

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽。

四、活動時間。

xx年11月9日至11月11日。

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。

六、活動內(nèi)容。

七、活動策劃主辦單位:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。

八、協(xié)助單位:各分院學(xué)生會及社團組織。

九、活動邀請單位:上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十、活動對象:上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊。

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辯論賽組織活動策劃書篇十一

在20xx級新生開學(xué)典禮上,常俊標(biāo)校長以《在不忘初心中書寫新的人生篇章》為題向新生們講授了精彩的開學(xué)第一課,勉勵大家要做勤學(xué)問、善思考的.人,要做講道德、有品行的人,要做負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,要做能堅持、有毅力的人。為深入學(xué)習(xí)貫徹???biāo)校長講話精神,進一步引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注熱點,從思想交鋒中提升思想內(nèi)涵和文化底蘊,明確責(zé)任與使命,努力奮發(fā)成才,校團委、校學(xué)生會決定在廣大學(xué)生中舉辦20xx年“師大思辯杯”辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

主辦單位:校團委、校學(xué)生會。

承辦單位:文學(xué)院團委、學(xué)生會。

20xx年10月至20xx年11月。

本校全日制統(tǒng)招本、??粕蓤竺?,以學(xué)院為單位組建辯論隊,各學(xué)院面向本院各年級學(xué)生,擇優(yōu)選拔參賽隊員,每隊4人(男女不限),可設(shè)置2-3名候補選手。

(一)院級初賽。

各學(xué)院在9月院級選拔的基礎(chǔ)上,于10月13日前推薦4名同學(xué)組建辯論隊參加校級比賽。

(二)小組賽。

時間:20xx年10月-18日。

地點:文學(xué)院報告廳、田家炳720教室。

(三)半決賽。

時間:20xx年10月30日。

地點:東區(qū)思想政治理論教學(xué)實踐平臺。

(四)決賽c。

時間:20xx年11月6日。

地點:待定。

具體材料報送要求、報名表、比賽規(guī)則及辯題請參見附件。

1、高度重視,精心組織。各學(xué)院要以該活動為載體,深入學(xué)習(xí)???biāo)校長講話精神,踐行社會主義核心價值觀,做好隊員的選拔與培訓(xùn)工作。

2、加強宣傳,擴大影響。利用學(xué)生喜歡的渠道做好宣傳推廣,營造良好氛圍,擴大活動影響。

辯論賽評選一、二、三等獎及最佳辯手、優(yōu)秀辯手獎項各若干名,并結(jié)合各單位組織參與情況及成績評選優(yōu)秀組織獎若干項。

河南師范大學(xué)學(xué)生會。

20xx年10月9日。

辯論賽組織活動策劃書篇十二

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目,他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方,辯論無處不在,無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲,規(guī)則嚴密,進退有度,如同對弈。而一舉一動一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場,把我們從日常生活拉進智慧天地,它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。辯論賽,將展示新世紀大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進辯論賽,臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨:關(guān)注時事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義:目的:(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭,團結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺,近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評委:待定。

5.活動對象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

6.活動時間:10月底—12月初地點:1-3202(備用教室1109)。

7.賽制:四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成,性別不限,每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8.賽程安排:(注:協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽,即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進行復(fù)賽,由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。

(3)第三階段:決賽三支隊伍兩兩比賽,交叉對決,由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行,如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。(3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊請不要與評委接觸,如果想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

四、活動要求。

【審題】準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解?!菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】具有團隊精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】普通話標(biāo)準,語速抑揚頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風(fēng)】比賽中尊重對手,尊重主席評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。

【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,語言幽默風(fēng)趣。

要求:所有部長干事最好提前半個小時到達賽場,測試話筒,準備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進行。

2:辯論賽程(1).辯論賽開始。

(2).主持人致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場。

(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則。

(4).開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

(5).攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘。

(6).攻辯小結(jié),每隊各1分30秒。

(7).自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘。

(8).反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

(9).正反四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

(10)觀眾自由提問。

(11).辯論結(jié)束后點評嘉賓評析發(fā)言,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

(12)主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。

(13).比賽結(jié)束,退場。

3:辯論賽細則:

(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

(3).攻辯1攻辯由正方二辯開始,正反方進行。

2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

(4).自由辯論。

1自由辯論時間總共為10分鐘。

2自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時間用完為止。

3在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

4當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

6自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。

8自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡介明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。

(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績,正反方各回答出兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個問題的回答時間為一分鐘,每一位辯手的時間未滿,其他辯手可以補充。

(7).時間提示自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場:會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。

1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師。

2.學(xué)生有序離開教室。

3.學(xué)生會人員留下來打掃教室,體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

六、抽簽安排。

1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式,有個代表隊的負責(zé)人統(tǒng)一抽簽,抽簽之前不得泄露辯題,初賽由十個隊的負責(zé)人一起抽取,初賽結(jié)束后再進行復(fù)賽辯題的抽取,復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

2、各個負責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進行改動,甚至私下調(diào)換,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取,復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制。

4、抽簽地點:

辯論賽組織活動策劃書篇十三

三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團學(xué)會。

四、承辦:主席團學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。

五、活動時間:20xx年5月14--26。

具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前5組)地點:逸沒樓316。

初賽二場5月21日19:00--21:30(后5組)地點:逸沒樓316。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點:逸沒樓316。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點:學(xué)院禮堂。

六、參賽要求:

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的`命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********”正方,觀點是“*****”;反方,觀點是“*************”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始16主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)。

8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。

10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問;。

14評判團代表評述;。

(3)、評分標(biāo)準:

1.個人評分標(biāo)準。

個人得分。

(100分)。

語言表達。

1、普通話標(biāo)準、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;。

3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達合理;。

5、表達流暢、說理透徹;。

20分。

邏輯推理。

1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;。

3、善于處理邏輯難點;。

20分。

辯駁能力。

1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;。

3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。

5、引用實例恰當(dāng);。

20分。

臨場反應(yīng)。

1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;。

3、技巧多元得當(dāng);。

15分。

整體意識。

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守。

3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;。

15分。

綜合印象。

1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);。

3、有風(fēng)度及幽默感;。

4、尊重對方辯友、評委和觀眾;。

2.團對評分標(biāo)準。

團體得分。

(300分)。

團體得分。

立論陳詞。

1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;。

2、論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;。

3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準確;。

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;。

5、語言表達流暢、有文采;。

30分。

對辯辯駁。

1、表達清晰、論證合理而有力;。

2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。

3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當(dāng);。

4、針對性強,有理有據(jù);。

40分。

攻辯小結(jié)。

1、全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。

2、提問簡明,擊中要害;。

3、辯護有理有據(jù)及有力,說服力強。

20分。

自由辯論。

1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);。

2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;。

3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;。

60分。

回答提問。

20分。

總結(jié)陳詞。

30分。

語言風(fēng)度。

1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;。

3、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。

50分。

團隊配合。

及臨場反應(yīng)。

問答形成一個有機整體,有效的打擊對方;。

50分。

(4)晉級規(guī)則。

以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的5支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請:

1、初賽:由?名老師+?名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

十、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)。

亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)。

季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)。

2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)。

3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。

辯論賽組織活動策劃書篇十四

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

營銷協(xié)會新一屆成員。

:營銷協(xié)會全體成員。

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭。

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準備紅牌、黃牌一個。

10、準備相機。

11、準備三個電子表。

12、具體人員安排:

主席:

評委:

記時員:

接待員:

攝相:

分數(shù)統(tǒng)計:

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

1、時間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的'涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準依據(jù)。

(1)團體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')。

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論賽組織活動策劃書篇十五

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)。

復(fù)賽:第五周(16號進入復(fù)賽的'班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進行)。

決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠)。

教學(xué)樓。

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)。

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)。

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

辯論賽組織活動策劃書篇十六

為活躍我校文化氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動,更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的`活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學(xué)院之間,學(xué)生之間互動。

5月中旬~5月底;

其中預(yù)賽:5月23日;

半決賽:5月25日;

決賽:5月27日。

1、初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;

2、比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;

4、比賽結(jié)束,用大幅海報公布比賽結(jié)果。

1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

4、評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委及頒獎嘉賓。

開幕式:定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始。

1)5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊;

2)5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單;

4)5月25日舉行半決賽(共兩場比賽,獲勝隊進入決賽);

5)5月27日舉行決賽。

評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

購買獎品費用:210元,其他。

總共預(yù)計活動費用:250元。

辯論賽組織活動策劃書篇十七

計算機與信息學(xué)院第七屆辯論賽。

改革開放三十年我與祖國共奮進。

組織全院的團員青年以紀念改革開放三十周年為契機,認真學(xué)習(xí)貫徹落實校團委的工作安排,統(tǒng)一思想,凝聚力量,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,以振奮的精神投身到“兩個先行區(qū)”建設(shè)和我?!鞍诵托@”建設(shè)中去,倡導(dǎo)積極向上的校園文明,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考,善于思辯的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

計算機與信息學(xué)院團委學(xué)生會。

_年_月_日。

活動對象:

大一、大二、大三所有專業(yè)同學(xué)。

[一]宣傳工作。

1、活動報名:將報名表和注意事項發(fā)給各支部,團支書負責(zé)各支部的報名活動。

2、征集辯論題:征集表將與報名表一起發(fā)放到_級各支部,落實到各宿舍,深入到廣大學(xué)生中,積極宣傳本屆辯論賽,收集辯題,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套‘的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

3、海報條幅:由宣傳部負責(zé)海報和條幅的宣傳工作。

4、報道宣傳:由記者團負責(zé)辯論賽的賽前、賽時、賽后的報道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、總結(jié)工作:做好本次辯論賽的'工作總結(jié),為今后舉辦的活動積累經(jīng)驗。

[二]比賽要求:友誼第一,比賽第二。

辯手要求:

1、每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、提前30分鐘到指定的比賽地點,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判。

主席要求:

外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,組織協(xié)調(diào)會場秩序。

拉拉隊要求:

各支隊可自由組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

[三]比賽安排:

1、以個人為單位在各支部的團支書處報名參加預(yù)賽,一隊報上一名隊長。

4、比賽中不允許作假,如有此情況發(fā)現(xiàn)立即取消該隊比賽資格及成績。

[四]賽程安排:

預(yù)賽:_級隊伍之間抽簽決定各自對手,_,_級隊伍混合抽簽決定各自對手半決賽:在_級的新生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊參加半決賽。

在_、_級學(xué)生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊參加半決賽。在半決賽后將所有支部劃分三個等級,根據(jù)在辯論賽中表現(xiàn)的積極程度來劃分,(同時考慮征集辯題的情況和預(yù)賽、半決賽的表現(xiàn))。

決賽:在半決賽選出的四隊中產(chǎn)生冠軍、亞軍、兩個季軍。

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