演講稿的長度要適中，不宜過長或過短，以便在規(guī)定時間內(nèi)充分表達(dá)觀點。演講稿的開頭可以用一個引人注意的問題、事實或引用來吸引聽眾的注意力。演講是一種藝術(shù)，通過演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我們可以不斷提升自己的演講能力。
高中孝心演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期六早上，晴空萬里，我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的來到了舞墨齋書法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)盧教師還沒到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個盧教師怎樣這么愛遲到呀?整天都遲到!
想著想著，盧教師就來了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說了什么，說了一會兒，最終說完了，教師也就過來開門了。一進(jìn)門，教師就大聲說道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫一個”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來寫寫這個”壽“吧!”說完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺上拿宣紙了，紛紛拿起筆來書寫這個“壽”字了，都準(zhǔn)備保存好，等以后爺爺奶奶過壽時送給他們。
你們看，楊守翰同學(xué)寫得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的認(rèn)真……無一不在訴說守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會因為這份禮物而開心，也更會因為守翰同學(xué)的孝心而欣慰吧!
再來看看其他同學(xué)，也是那么的認(rèn)真，那么的專心地在書寫這個“壽”字，一心想把這個字寫好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個字中。雖然他們寫的不是十分好，可是他們寫的是那么認(rèn)真。專注，我相信他們的爺爺奶奶必須會因為這份禮物以及同學(xué)們的孝心而開心的合不攏嘴。
古人云：“百善孝為先。”我期望全天下的老人們也都會有一個像守翰同學(xué)一樣充滿孝心的子女!
高中孝心演講稿篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我想給大家講一個小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專家來回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個人后，他因過度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說，我記得最多的是，被我救出來的二十個人，沒有一個來感謝我的。
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無論是開心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對生活，我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，開心就好，這是對我們善待生命的回報；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會影響你平靜的心情呢？別人對自己不好，因為生活暗示我們有缺陷，所以必須積極改善；別人對自己好的時候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會感恩，不要對對你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說：“恨一個人對自己的傷害大于對另一個人的傷害?！睂W(xué)會感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報恩，以泉報恩。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會感恩，時刻保持對生活的微笑，生活會用微笑回報你。
那么，讓我再用一個小故事來結(jié)束今天的演講：有一個叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過海邊時，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫道：“在某年某月某日被某人救了”。一個朋友奇怪的問他為什么兩次寫異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂的善心，是刻在石頭上的一句話，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會過感恩的生活，安靜平和。
高中孝心演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!古人常說：“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”很早以前，孝道就成為了中國倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷，孝文化經(jīng)歷時間的沖刷得以保留，成為中華民族文化的重要內(nèi)容。
古時，孟宗的母親生病了。正值寒冬，其母想吃竹筍，孟宗前往竹林尋找，結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送給了他竹筍。古人孝心感天動地的例子繁多，其中較出名的還有一例：李密因才能突出而被任以官職，其因祖母劉氏臥病在床，危在旦夕為由上疏請求寬限時日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化，在今天其也潛移默化地改變著社會。
去年，去外地工作的姐姐并未在過年時回家與親人團(tuán)聚。相反，其寄來了一封信，信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對其父母有說不完的話。只見信筏開頭寫到：爸媽，今年過年不在你們身邊十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活費用昂貴，因過年值班有額外獎金所以停留在那里。此時，我想起了表姐之前的情形：穿著昂貴的衣服，整日打扮不思進(jìn)取，如今真是判若兩人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實感人。這封信的到來也給了其父母安慰。
孝心如一泓清泉，滋潤了父母的心田，如烈日下的一棵大樹，驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮，孝心使父母老兒不傷，累而不苦。
前些天，為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂。接著，去集市上買了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不攏嘴無疑突出了她的激動興奮。她用充滿繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門。聽說，外婆十分勤勞，年過花甲，人躬耕于田地。其實，她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品，更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。
不論歲月如何變遷，只要人們的孝心不變，中華文化得以傳承，中華民族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明，潛移默化地影響著中華兒女。孝心無價。用一片孝心點亮父母內(nèi)心的光明。
高中孝心演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中發(fā)生過許許多多的事：有令人難忘的、有令人開心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動的事。
記得一個星期六的午時。爸爸突然接到了一個同事給他打來的電話，那位同事說她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽完之后，轉(zhuǎn)身就飛奔出家門。
我也隨著一同去了。我們開始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因為前幾天剛下了雨，地很潮濕，全是泥巴，我怕鞋臟了，便從菜地上踩過去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過?？墒前职值哪俏煌聟s不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過，他就會指著尋人啟事上的老人走失前的照片，問有沒有看到過這位老人，這位老人往哪個方向走了，只要有一點線索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線索去找。
也許其他人也都意識到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過去。并像爸爸的同事那樣——問走過的人，有沒有看見那位老人。并把路人供給的線索都記在本子上。找了一午時，天快黑了。老人還是沒有找到。
爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來找。當(dāng)我們往回走的時候，我看見爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的母親患有老年癡呆癥，可他并沒有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過去幾個星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒有找到?？墒俏蚁嘈艖{著他對母親的那片孝心，終有一天，他會找到自我的母親，他的母親會與他重逢的。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動。
高中孝心演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
《新三字經(jīng)》里有這么一句話：“能暖桌，愛父母，有深意?！逼渲?，小黃翔是一個孝敬長輩、永垂不朽的好孩子。九歲那年，他不幸失去了母親，從小就懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天熱的時候，他就給父親的枕頭扇風(fēng)，驅(qū)蚊，把窗簾收起來，讓父親睡得舒服。寒冷的冬天，他先睡在父親的床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。蕭不僅以孝順聞名，而且勤勞多才。當(dāng)時，他被譽為“大話西游，江夏黃翔”。
在一個人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真誠無私的，父母養(yǎng)育孩子的恩情永遠(yuǎn)無法訴說：父母為養(yǎng)育孩子奉獻(xiàn)了一生。這種善良比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在當(dāng)今文明社會，大多數(shù)學(xué)生似乎忽視了這一切。父母總是為我們努力。他們的教育和對我們的愛給了我們?nèi)魏尾粣鬯麄兊睦碛?。不尊重，尊敬他們？在過去，我可能從來沒有體諒過我的父母，理解過他們。
同學(xué)們，也許我所做的對你們來說微不足道，但重要的是我們要學(xué)會孝敬父母。無論我們走到哪里，都要記住爸爸媽媽；此外，我們現(xiàn)在應(yīng)該在他們身邊尊重他們。
親愛的同學(xué)們，尊重你們的父母，讓我們從現(xiàn)在開始！我的演講結(jié)束了，謝謝！
高中孝心演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間，書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒有什么不重要的知識，只有不重視知識的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對生活中的”攔路虎”，弱者只會釆取消極的態(tài)度，只會痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者.三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔.這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。
同學(xué)們，在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
高中孝心演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
回到家的那一天午時，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，看過之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個個孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過這我自嘆不如。最讓我感動的是一個叫吳林香的女孩子。無論他遇到什么樣的困難它都以微笑來應(yīng)對，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅強，真的很難得。我覺得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動完美的詮釋了“孝”這個字，我為咱們中國有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時，也要感激那些幫忙過他們的人，就像出租車司機大姐趙秀蘭說的：“幫忙別人，歡樂自我!”
從此以后，我必須會好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍麄儗ξ覀兊膼凼俏覀冇肋h(yuǎn)都無法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長流”讓我們用我們的行動來表達(dá)自我對父母的愛吧!或許，這份愛不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實情感的去努力做了，父母必須會十分開心，他們會認(rèn)為你長大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當(dāng)先!
高中孝心演講稿篇八
此刻有很多少年不懂孝道，不盡孝，連我都認(rèn)孝。那么《在大眾中尋找你》節(jié)目中選出的十個孝順少年，無疑給了所有少年對“孝”最好的詮釋，展示了“孝”的驚天動地的力量。
趙文龍、侯林祥、徐勤業(yè)、林和何秀勛、高雨欣、陸玉婷、邵帥、王勤秀都是和我們一樣大的年輕女孩，但都早早地承擔(dān)了社會和家庭的重?fù)?dān)，承擔(dān)了常人難以想象的艱辛，也完成了其他年輕人無法比擬的事跡，嘗到了苦難后的芬芳和甜蜜，讓其余的人用上了孝心。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅守孝道，還在困難的時候堅守學(xué)業(yè)，堅守夢想。再來看看被父親養(yǎng)大，被母親贍養(yǎng)，但不上進(jìn)，不渴望玩耍的年輕人和十來歲少年的生活。他們可能不幸福，但在性格上比他們高。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越富裕，生活越來越好，但孝道似乎已經(jīng)被遺忘了。甚至有人認(rèn)為父母和孩子的關(guān)系是“你支持我，我再支持你”?！靶ⅰ彪S著時代的變遷已經(jīng)被淘汰，十個孝順少年的行為無疑對這種說法產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個花季少年，卻早早為父母生計奔波；這是一個補充營養(yǎng)的時代，但它瘋狂地奔跑著，只吃一些面包，喝一些開水；這是我在工作室追逐夢想的時候，但我遲早會為我愛的人奔波.
如果你問他們?yōu)槭裁催@樣做，你只能說孝順是無價的！
高中孝心演講稿篇九
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想將來。有一個詞語最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我，媽媽的手粗了，她把暖和的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會感謝。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿，假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。假如母親的真情，點燃了我們心中的'盼望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。
信任每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
惋惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心?；蛟S是一處豪宅，或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個口信;或許是數(shù)以萬計的金錢，或許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，肯定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。
我的演講完畢，感謝大家!
高中孝心演講稿篇十
當(dāng)我很小的時候，我在“一個慈愛的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。
我上過小學(xué)。從電視劇《天仙配》中，我看到了董永賣命葬父的感人舉動，由此得名“孝”。
踏入初中，從施密那里得知《陳情表》，王翔在冰面上睡覺求鯉魚，岳飛是知心朋友，都在感動。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們樹立了榜樣；孝道是中華民族的精神財富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚，但直到父親為我解釋這個詞的含義，我才真正理解它。
天空像水一樣明亮，只有太陽掛在空中，向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來，沒有人在茂盛的樹下乘涼。每個人都躲在房間里，不敢邁出一步。
父親從來不做飯，但在那些黑暗的日子里，他每天都去廚房，處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚，這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分，剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道，是給爺爺?shù)?。爺爺不是他爸爸親愛的爸爸，而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時候，嘟囔著父親的出生名字，就這樣除了吃飯時間，一路上每一步都守在病床前。
每次去醫(yī)院探望病人，爸爸都忙著在床前，用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖３譂駶?，清理尿液，整理爺爺?shù)囊路看味际沁@樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時間的推移，爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天，父親扶爺爺進(jìn)屋，我看到爺爺眼角的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。
那是很久以前的事了。每次想起來都會好奇地問爸爸：“你為什么堅持一個人照顧爺爺？”父親只是笑笑，淡淡地說：“他需要我。我年輕的時候懵懂無知，害了他老人家?，F(xiàn)在我要盡孝報恩！”我有點沉吟地點點頭，問：“現(xiàn)在晚了嗎？”他看著遠(yuǎn)方，依舊是平淡的語氣，說：“晚了，但也正是因為這樣，我們現(xiàn)在才需要更孝順。只要明白一句話，“樹欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，悔之晚矣。"。
我太年輕了，不懂這些詞的意思。
隨著我的成長，我逐漸意識到我愛的人給了我們太多，我們還是用之不竭的。正是因為這個原因，才有了“但是多少愛有一寸長的草，第三個春光”的說法。我要把我的孝心傳承下去，報答父母的恩情。
孝順需要傳承。我拿起一杯茶，走到父親面前，輕輕說：“你辛苦了！”
高中孝心演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
孝是最珍重的，又像是最平凡的。我們沒有把孝時刻掛在嘴邊，但孝在我們心中的份量，每個人都應(yīng)該非常清楚。孝是一種美德，百善孝為先。就算你是一個無惡不作的惡人，也不會忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什么是孝，心中無孝，那你就不是一個完整的人，不是一個真正的人。如果生活中無孝，那你必定如行尸走肉般活著。沒有了孝，就沒有了最基本的人格，也沒有了最初的方向。
我們最應(yīng)該孝順的人就是自己的父母。父愛如山，深沉穩(wěn)重；母愛如水，溫柔細(xì)膩。父母給了我們生命，沒有父母，我們就無法降臨到這個美麗的世界。孝沒有你想象的那么難，如果你經(jīng)歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦；如果你知道了父親為了維持這個平凡的家而在外拼命掙錢的辛苦；如果你看到父母為你操心而白了頭發(fā)。那么你一定會感恩父母為你做的一切，你也一定會盡心盡力的孝順?biāo)麄儭?/p>
孝其實沒有那么難，但也不是說說那么簡單。現(xiàn)在的我們不需要想著以后掙多少錢來讓父母幸福，最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時間陪伴著他們。孝其實就在一瞬間。當(dāng)你為父母洗腳的一瞬間；當(dāng)你替母親刷碗的一瞬間；當(dāng)你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會感到欣慰，欣慰他們有一個這么孝順的孩子。
孝彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會的脊梁。平常的孝心或許只是一把傘，但它卻可以撐起愛，撐起陽光，撐起你與父母之間的橋梁。孝最終的歸宿還是家。在家里我們能感受到那種溫馨溫暖的'感覺，在家里，我們可以釋放自己的內(nèi)心。遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷，時時惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時候，請記得回家看看。
請把孝留在心間，把孝心銘刻在心中。
高中孝心演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天，我很榮幸作為班上選出的最美孝少年參加演講。
說到孝這個詞，我們并不陌生。我們一定會想到這句話：樹欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，親不待。古人常說孝為先。我不認(rèn)為我在孝道方面做得有多好，因為一定有更多比我更好的孝道青少年在孝道父母和長輩方面表現(xiàn)得更好。
我不能像古代王翔那樣為母親臥冰求鯉，也不能像黃翔那樣為父親扇枕溫被，更不能讓吳猛為父親的蚊子飽血；然而，不同的時代會以不同的方式表達(dá)孝道。孝道不一定令人震驚，它可以是生活中的小事，只要堅持，也可以被稱為今天的孝道青少年。例如，我們熟悉的.經(jīng)典《弟子規(guī)則》曾經(jīng)說過：父母叫，不要慢；父母的生活，不要懶惰，每當(dāng)祖父母，父母打電話給我，無論我在做什么，我都會及時同意并趕上，認(rèn)真完成長輩給我的任務(wù)。這是孝道的表現(xiàn)；父母教，必須聽；父母責(zé)任，必須承擔(dān)，每當(dāng)父母灌輸我，甚至犯錯誤，父母嚴(yán)厲批評我，我會敬畏，謙虛地接受，從不反駁。這就是孝道的表現(xiàn)；身體受傷，煩惱；道德受傷，羞恥，雖然我剛進(jìn)入中學(xué)兩個月，家庭作業(yè)突然變得更加繁重，為了不讓父母擔(dān)心我的身體崩潰，我會按時吃三頓飯，有時間，也會和父母一起鍛煉?？吹礁改缚鞓返奈⑿?，我知道這也是孝道的表現(xiàn)；成年后，當(dāng)我表現(xiàn)出尊重長輩、樂于助人的良好品德時，父母從心底為我高興，我知道這也是孝道的表現(xiàn)。
孝道的表現(xiàn)并不奇怪，每天做，堅持每天在生活中實踐孝道，可以被稱為真正的孝道青少年。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝道，但每天都有孝道行動。也許，在你看來，我所做的是普通的小事，不是每個人心中最美麗的孝道青少年，但我想，今天，我向你傳達(dá)了一個孝道青少年應(yīng)該有的正能量，這就足夠了！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
高中孝心演講稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好我是六年級四班的韓宗健，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩嗎慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母給了？我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢其實，對我們來說，孝敬父母，回報父母，只要在平時多注意從心。
我感激我的父母，所以在家時，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，；；向父母說一句問候的話為了實現(xiàn)父母對我的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)當(dāng)父母工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)；擔(dān)父母生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會為他們端水送藥，噓寒問；暖當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道；歉時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。
試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢又有誰愿意和他打交道呢因此，我們應(yīng)該用我們的.優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
高中孝心演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的`馮莫林、來自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的詮釋了溢于言表的孝道，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
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