總結(jié)是我們思考的結(jié)果,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟,使文章更具個性和深度。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!很榮幸代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是:實驗中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月,序?qū)偃?,大地流金,鳥雀呼晴。踏進(jìn)學(xué)校的一瞬間,激動與感動油然而生??矗〕筷刂?,“湖北省武昌實驗中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里,曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長江,大哉鄂渚,佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際,響遏行云。樓臺軒榭,畫棟雕梁;紅石大道,再現(xiàn)榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對新教師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校,從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠,xx實驗中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來,無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自我,敬畏自我的工作,勤懇踏實,成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從那里走出,當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英,成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人,對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛剛剛過去的20xx年,實驗人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學(xué)的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!
正如許校長而言,我們執(zhí)教于此,應(yīng)不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩人說過:有時我們敢于應(yīng)對強盜,卻不敢應(yīng)對一個孩子。是的,站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙,喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來;心存敬畏,“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!
在那里,我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享:
高三年級的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言――此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅!
高二年級的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時;觀精力,在饑疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮(zhèn)定,在震驚時。我要說:觀成敗,在高二時!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
高一年級的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間,把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?;ò嗖荨保_落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因為你來到這個位置,值!
新樓閣擎天重崛起,好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫實驗中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇二
老師們,同學(xué)們:。
在這個美好的季節(jié)里,我們滿懷喜悅和希望,迎來了2006級6000余名本科生和研究生新同學(xué).值此隆重舉行開學(xué)典禮之際,我謹(jǐn)代表校黨委,校行政和全體師生向升入我校深造的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
我校是一所建校歷史較長的省屬重點大學(xué).她的前身是始建于1923年的原河南大學(xué)理學(xué)院和創(chuàng)建于1951年的平原師范學(xué)院,1956年改稱新鄉(xiāng)師范學(xué)院,1985年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)更名為河南師范大學(xué).建校83年來,河南師范大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所學(xué)科門類較為齊全的綜合性師范大學(xué).現(xiàn)設(shè)有17個學(xué)院,48個本科專業(yè),擁有4個博士學(xué)位授權(quán)點,6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,77個碩士學(xué)位授權(quán)點和10個省級重點學(xué)科.學(xué)校占地面積148萬平方米,各種文體設(shè)施齊全,具有良好的辦學(xué)條件.并建有省部共建細(xì)胞分化調(diào)控國家重點實驗室,河南省環(huán)境污染控制重點實驗室,河南省生物工程重點實驗室,河南省生物工程研究應(yīng)用中心,河南省高校師資培訓(xùn)中心和河南省規(guī)模最大,種類最多的生物標(biāo)本館.學(xué)校擁有一支師德高尚,業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍.全校共有教職工2000余人,專業(yè)技術(shù)人員1600余人,其中教授,副教授560余人.近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,應(yīng)屆畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在25%以上;應(yīng)屆碩士研究生考博率穩(wěn)定在50%左右.大多數(shù)畢業(yè)生已成為祖國各條戰(zhàn)線上特別是教育戰(zhàn)線上的教學(xué),科研骨干,并且以自己的辛勤勞動和卓越貢獻(xiàn),為母校贏得了榮譽,在師大的歷史上留下了光輝的一筆.
同學(xué)們,你們經(jīng)過拼搏,今天終于走進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園,走進(jìn)了向往已久的科學(xué)殿堂,這是值得驕傲的事情,但是也要清醒地認(rèn)識到,成績只屬于過去,今天的成功并不是人生奮斗的終點,而是一個新的起點.你們選擇了師大,意味著你們的命運已經(jīng)和師大的歷史,師大的未來緊緊聯(lián)系在一起."跨入師大校門,學(xué)高身正為本;邁出校門一步,肩負(fù)師大榮辱".為此我想給同學(xué)們提幾點希望和要求:。
一,要志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù).在立志問題上從來就是"取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下".作為河南師范大學(xué)的學(xué)生,最基本的一點就是把個人的發(fā)展與國家命運結(jié)合起來,將國家昌盛,民族復(fù)興作為自己的終極奮斗目標(biāo),始終把國家的前途,人民的利益放在心上.要做一個高尚的人,有道德的人,以天下為已任的人!請同學(xué)們牢牢記住我們的校訓(xùn):厚德博學(xué),止于至善."厚德"就是要培養(yǎng)學(xué)生深厚的道德修養(yǎng),良好的品格和健全的人格."博學(xué)"就是廣博地獲取知識,"博"還意味著博大和寬容,惟有博大和寬容,才能兼收并蓄,使為學(xué)者具有世界眼光和開放胸襟,真正做到"海納百川,有容乃大"."止于至善",就是要追求高尚,追求完美,要不斷地為我們的崇高理想而奮斗!
二,要學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力.大學(xué)的教育不僅要授人以魚,還要授人以漁,即學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的方法.同樣,衡量大學(xué)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn),不僅僅在于掌握了多少具體的知識,更在于是否培養(yǎng)了獨立思考的精神和獨立分析問題,解決問題的能力.創(chuàng)新精神和個性的培養(yǎng)是大學(xué)教育的主要目標(biāo).希望同學(xué)們珍惜四年學(xué)習(xí)時光,充分利用學(xué)校良好的教學(xué)和科研資源,既練就扎實的基本功,擁有廣闊的知識面,更要養(yǎng)成適合自身特點的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)強烈的求知欲和創(chuàng)新精神,為你們將來適應(yīng)社會變革,不斷自我完善,進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).
三,要積極參加體育鍛煉,加強道德品質(zhì)和審美能力的培養(yǎng),做到德,智,體相互促進(jìn),全面發(fā)展.我希望將來走出師大校門的每一位學(xué)子都滿懷自信!
同學(xué)們,從今天起,你們就成了河南師范大學(xué)這個大家庭的一員,也將開始一種全新的生活.既然來到了這個大家庭,就要以主人翁的態(tài)度去熱愛她,建設(shè)她.我相信,經(jīng)過我們的共同努力,師大的明天將會更加美好.
最后祝大家在新的環(huán)境里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
謝謝大家!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20__—20__學(xué)年開學(xué)的日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高,技能強,身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng)“品德高、技能強、身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標(biāo)。
為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因為社會選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再強人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙??偨?jīng)理牛根生所說:“有德有才破格使用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無才無德堅決不用”??梢娖返率且粋€人立足社會的基石。
品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
在南莊校區(qū),我們把“誠信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對于一個社會單位而言,“誠信”可以說是立業(yè)之本。對于每個社會成員而言,“誠信”是立身之本,處世之寶?!罢\信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個人以誠立身,就會做到公正無私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個人與社會的關(guān)系。
“知禮”,就是通過提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個社會發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時代性和社會性,不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。
古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會,“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿,是我們建設(shè)和諧社會的一種指向。盡管時代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境,建立和諧社會。
人說“富而有禮”,這說明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系:一個社會只崇尚物質(zhì),禮義不興,社會就會陷入無序狀態(tài),而亂象不止;一個人富而無禮,就等于迷失了人生的方向?!岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
禮節(jié),意味著真誠;/禮讓,折射出善良;/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛的光芒!
人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識既是個人謀生的工具,也是個人為社會服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識、增進(jìn)知識,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報酬,才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強?就是不僅學(xué)會勞動,還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊。通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。我們的每位同學(xué)在校期間,都要考取2—4個與專業(yè)一致的中級雙上的職業(yè)技能證書。
為什么要強調(diào)身體壯?
一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因為健康是一切事情的基礎(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運動,同學(xué)們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動。
學(xué)會創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會,一個人不可能終身只從事一項工作,即使是只從事一項工作,也存在不斷改進(jìn)和提高的機會;我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學(xué)們更好地成長,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們,今天我們就要在學(xué)校形成一個“誠信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
謝謝大家。
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇四
新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺階:
一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果。
1、用心備課。
備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時的備課。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點、導(dǎo)入、設(shè)問、重點句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點、面向全體,同時寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測,這個檢測可以是口頭的、筆頭的,個體的或集體的,也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點、教師是重點、學(xué)生是亮點,課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動為擎,學(xué)會為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來,我們就很欣喜。
牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊?!苯逃龖?yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè),耐心輔導(dǎo)。
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)?!@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。
(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點與學(xué)生實際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯題的糾誤,加強對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?!@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測,重點是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實”,尤其還要對教學(xué)中的.成功、亮點、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。
二、求根固本,豐富活動,促質(zhì)量提升。
質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機,每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書,學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
另外,我校豐富活動形式,根據(jù)學(xué)科特點,舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等,這些活動既迎合學(xué)生興趣,又開拓學(xué)生視野,增長了知識與技能,在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強信念教育,調(diào)動內(nèi)需,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時,必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強了集體榮譽感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思,一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個學(xué)生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵志教育。
四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源,開設(shè)家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調(diào)動家長積極性,邀請他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識,讓學(xué)生從小了解社會,接近社會,提高孩子的綜合素質(zhì),同時,調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上,教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長交流時做到多鼓勵,少批評,傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點。
3、拓寬合作路徑,注重合作實效。
隨著信息時代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對學(xué)生用心,對家長用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進(jìn)家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為此,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先,要學(xué)會做人。
第二,學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財物。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園。
第六,時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績,為xx小學(xué)爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!
老師們、同學(xué)們,讓我們都以飽滿的熱情迎接未來,讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx小學(xué)相伴,讓我們共同的家園—xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
漫長的假期就像是做夢一樣,轉(zhuǎn)眼間就成為了過去式,新學(xué)期又一次來到我們的身邊。下面是小編為大家收集和整理的(精選35篇),希望對大家有所幫......
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這猴年伊始,春暖花開的季節(jié)里,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。在此,我要為今天的開學(xué)典禮送上自己最誠摯的祝福!預(yù)祝今天的開學(xué)典禮圓滿成功,帶給大家一段美麗的開始,一段難以忘懷的回憶!憶往昔,我們憧憬過,期待過,迷茫過,失望過,努力過,拼搏過,各種酸甜苦辣的滋味,我們都去品嘗過,但是不論我們曾經(jīng)有過什么遺憾和失落,只要能勇敢得走出自我,依然會擁抱浪漫的人生、寬闊的天地。正像歌中唱到“心若在,夢就在,一切不過是從頭再來。”相信經(jīng)過中考磨練的我們,會變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們又站在新的起跑線上,我們的心中更應(yīng)該有更多的期待,我們要期待只要通過我們不懈的努力,我們的未來一定會好,更好,越來越好的,同學(xué)們,你們相信嗎?作為老師,我深感責(zé)任重大。這不僅僅因為我們承擔(dān)著“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)職責(zé),在這個追求多元,追求卓越的社會里,我們還擔(dān)負(fù)著“讓學(xué)生認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、駕馭社會”的重責(zé)、因此,作為老師,我們愿意付出自己的心血,盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導(dǎo)者,以完成知識和智慧火炬的傳遞。
作為老師,我想對你們說:你們是早晨七八點鐘的太陽,千萬不要蹉跎歲月、虛度光陰。千萬不能拿青春賭明天。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!作為老師,我還想向同學(xué)們提幾點新學(xué)期的希望。
第一,希望同學(xué)們要進(jìn)一步認(rèn)清職業(yè)教育,轉(zhuǎn)變好自己的角色。“上學(xué)如上班,上課如上崗”。要知道,在企業(yè)里,工作馬馬虎虎是會被開除的。生產(chǎn)出廢品是會被扣工資的。
第二,希望同學(xué)們要進(jìn)一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化,為從事好這個專業(yè)的工作打下牢固基礎(chǔ)。
第三,希望同學(xué)們要進(jìn)一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能,要真正掌握一技之長。
最后,送大家?guī)讉€字:“不忘初心,方得精彩”!愿我們的每一位新同學(xué)都有一個新的開始,有一段無怨無悔值得回味的職高時光,拿出你“天生我材必有用”的信心去擁有一個嶄新的未來!尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20__—20__學(xué)年開學(xué)的日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!我今天演講的題目是“做“品德高,技能強,身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng)“品德高、技能強、身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標(biāo)。
為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因為社會選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再強人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙??偨?jīng)理牛根生所說:“有德有才破格使用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無才無德堅決不用”??梢娖返率且粋€人立足社會的基石。
品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
在南莊校區(qū),我們把“誠信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對于一個社會單位而言,“誠信”可以說是立業(yè)之本。對于每個社會成員而言,“誠信”是立身之本,處世之寶。“誠信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個人以誠立身,就會做到公正無私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個人與社會的關(guān)系。
“知禮”,就是通過提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個社會發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時代性和社會性,不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。
古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會,“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿,是我們建設(shè)和諧社會的一種指向。盡管時代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境,建立和諧社會。
人說“富而有禮”,這說明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系:一個社會只崇尚物質(zhì),禮義不興,社會就會陷入無序狀態(tài),而亂象不止;一個人富而無禮,就等于迷失了人生的方向?!岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
禮節(jié),意味著真誠;/禮讓,折射出善良;/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛的光芒!
人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的`人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識既是個人謀生的工具,也是個人為社會服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識、增進(jìn)知識,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報酬,才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強?就是不僅學(xué)會勞動,還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊。通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。我們的每位同學(xué)在校期間,都要考取2—4個與專業(yè)一致的中級雙上的職業(yè)技能證書。
為什么要強調(diào)身體壯?
一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因為健康是一切事情的基礎(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運動,同學(xué)們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動。
學(xué)會創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會,一個人不可能終身只從事一項工作,即使是只從事一項工作,也存在不斷改進(jìn)和提高的機會;我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學(xué)們更好地成長,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們,今天我們就要在學(xué)校形成一個“誠信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
謝謝大家。
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇七
親愛的級新同學(xué)們,你們好!
首先,請允許我代表學(xué)校黨委和行政,向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學(xué)。
來到這里,你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結(jié)束,慶祝你們新時代的開始。在中學(xué)和大學(xué)里,你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開始之際,你是否開始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式?你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)?同學(xué)們,也許對你青澀時代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。
耶魯大學(xué)校長萊文在談到中美大學(xué)生差異時曾說過,中國大學(xué)生相對欠缺質(zhì)疑精神?,F(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了,該正視這一點了。
你們的確要學(xué)會質(zhì)疑。在中小學(xué)時期,你們確實缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂,習(xí)慣了解題的技巧,習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會的本錢又是什么?所有這些,卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認(rèn)為,質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ),是激勵、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動的源泉,是人類社會發(fā)展的不竭動力。
質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系,使他成為推翻“地心說”的第一人,也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,隨后使人類進(jìn)入了電氣時代;沒有對大型計算機功能的質(zhì)疑,便不會有個人電腦的.出現(xiàn),更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。
質(zhì)疑也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國,有人開始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,逐步產(chǎn)生了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識。那便是中國一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備。可以說,沒有質(zhì)疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識;沒有質(zhì)疑就不會有第一次思想大解放;沒有質(zhì)疑甚至不會有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們,這就是質(zhì)疑的力量!
讓我們看看質(zhì)疑需要什么?
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們,“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理,不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng),追求真理是其共同的品質(zhì)。
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇八
老師們,同學(xué)們!
早上好!
集會講話的`意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地,也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前,我想先請八三班的xxxx同學(xué)講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xxxx同學(xué)講得很好,他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動,今天的講話,證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊,就發(fā)生在我們同學(xué)身上,我不知道有沒有同學(xué)對號入座,有沒有同學(xué)能自我反省,有沒有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話,是這些孩子們的福氣,也是我們xxxx中的福氣。
我讓xxxx同學(xué)講這個故事,是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情,近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個標(biāo)準(zhǔn)化考場,前兩天,我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時,更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時間緊,任務(wù)重的前提下,同學(xué)們吃苦耐勞,爭先恐后的勞動場景非常令人感動,我們都不知道怎樣來形容同學(xué)們的勞動,你們很愛自己的學(xué)校,多臟多累都沒有人多叫喚,被點名表揚的,沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天,學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作,我們還需要同學(xué)們幫忙,來不及通知班主任,來不及安排班級,就在操場上調(diào)來正在打球的同學(xué)們,抬柜子,搬桌子,擦窗臺,我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字,說要在集會講話上表揚大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應(yīng)該的!
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準(zhǔn)備臨時調(diào)集參加勞動的同學(xué)具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了,7―3、8―3、8―2、9―2的部分同學(xué)值得表揚,感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了,得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定,這就是我們xxxx中人干實事,打硬仗的精神。
不過,后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們,我們要將所有空著的考場再次清理,然后關(guān)好門窗,等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜,簽字認(rèn)可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi),最好的是不浪費,吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意,同學(xué)們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實踐活動,地點是農(nóng)耕年華,一個非常好玩的地方,我們在此提醒同學(xué)們,一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動,講文明,不掉隊,玩開心。一切行動聽指揮,在活動基地,我們還有一些拓展活動需要同學(xué)們積極參與,走出戶外才會有視野,實踐中的知識是終身難忘的知識,相信明天同學(xué)們一定會很快樂。
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
下午好!
近日,有感于清華、北大、復(fù)旦校長在開學(xué)典禮上的講話,我也想借這個機會和同學(xué)們交流一下思想,希望能引起同學(xué)們的思考。
高中階段是義務(wù)教向高等教育的過度,高中一個人走向成熟的開始、是學(xué)生社會化的開端,是個性發(fā)展和心理成熟的關(guān)鍵時期,高中階段學(xué)到的絕不僅僅是知識。
**一中立足于學(xué)生的健康成長和可持續(xù)發(fā)展以素質(zhì)教育而聞名,以培養(yǎng)“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)的學(xué)生”、努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基為特色,以“陽光、全面、自覺、獨立”為培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)目標(biāo)釋義:
陽光:準(zhǔn)大學(xué)型的**一中,寬敞、宏大的校園,更能培育學(xué)生寬大的胸懷,從而使學(xué)生大氣、陽光,在欣賞別人中學(xué)會欣賞自己。
全面:堅持素質(zhì)教育的發(fā)展道路,立德樹人,立足長遠(yuǎn),立足于學(xué)生的全面發(fā)展,讓同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生具有不同的素質(zhì)和能力。
自覺:用責(zé)任來培養(yǎng)品質(zhì),用智慧來培養(yǎng)自覺,以自覺來培育主動發(fā)展的能力,讓自覺成為習(xí)慣,讓習(xí)慣改變學(xué)生的命運。
獨立:獨立生活、獨立學(xué)習(xí)、獨立思考,初步具有獨立的思想、思維和見解,努力做到自我選擇、獨立判斷,做獨一無二的自己。
關(guān)于成長我想說:高中階段的成長是全面的,不光是年齡的增長、還有心理的成熟、人格和品德的完善、知識的增加、人際關(guān)系的更加和諧、判斷選擇能力的提高、個性的更加明顯等等,我們要學(xué)會從多方面思考自己的收獲。成長需要主動、需要自覺、需要協(xié)調(diào)。全面健康成長是我們高中階段的第一任務(wù),也是根本任務(wù)。
關(guān)于成績我想說:成績是高中個人成果的重要指標(biāo),也是個人知識增長的表現(xiàn)之一。成績的高低受方方面面的影響,成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。成績和成長相比永遠(yuǎn)是第二位的,成績有高有低有進(jìn)有退是正常的,對每個人而言,和自身相比知識增加了就是收獲,努力就是最好的,努力本身就是成長、就是成績、就是進(jìn)步。
關(guān)于分班我想說:高一的入學(xué)分班和高二的文理分科的重新分班,學(xué)校的目的在于分層教學(xué)、因材施教,是要為各個層次同學(xué)提供更加適合的服務(wù),讓同學(xué)們在適合的環(huán)境中積極發(fā)展。形式是為內(nèi)容服務(wù)的,班級的分層沒有最好、只有相對適合。最貴的不一定是最好的,適合別人的不一定適合自己,鞋子好不好不能光看外表,合腳和舒服最重要。適合自己的平臺+不斷進(jìn)步的自信,是一個人成功的必由之路。任何埋怨環(huán)境的言行都是不自信、放任自我或給自己找臺階的表現(xiàn),在一定程度上也是一個人自卑的表現(xiàn)。我非常佩服今年高一幾個同學(xué)的選擇。
關(guān)于紀(jì)律我想說:紀(jì)律是一個組織或團(tuán)隊的底線要求,也是每個成員起碼應(yīng)該做到的,這是我們成長中紅線。一個升國旗時仍在說話的人、一個天天遲到的人、一個臟話連篇的人、一個不遵守課堂紀(jì)律的人、一個放任家長和門衛(wèi)吵架的人、一個抽煙、酗酒的人、一個不尊重他人的人,都不是中學(xué)生應(yīng)有的行為,更不是**一中學(xué)生的應(yīng)有行為。假如我們一中的學(xué)生畢業(yè)后升旗時仍在說話,我們的教育就是失敗的。一個人不可能沒有短板,但不能有露洞或缺陷,更不應(yīng)該有稍加注意就能改正的缺點,遵守紀(jì)律體現(xiàn)著一個人的毅力和素質(zhì)。
關(guān)于教學(xué)我想說:學(xué)校的教學(xué)包含教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”, 圣陶先生有一句精辟的話,就是“教是為了不教”,古語曰:師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個人。教學(xué)有其邊際效應(yīng),要取得更好的成績,在一定程度上講,同學(xué)們的努力比教師的智慧和付出更為關(guān)鍵?!爸v了多次還不會”,這既有老師的原因,因為老師以“教”代“學(xué)”了,更有同學(xué)們的原因,因為同學(xué)們以“聽”代“學(xué)”了。打個比喻,老師的任務(wù)是給同學(xué)們做飯,吃飯?zhí)貏e是消化并變成自己的能量是同學(xué)們自己的事。自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)既是我們一直需要努力的方向,也是新時期、新課程、新環(huán)境(特別是不讓補課)我們面臨的最大挑戰(zhàn),誰解決得好,誰就是勝利者。慣性的思維認(rèn)為講課才叫學(xué)習(xí)、才叫補課、才能考好。事實上,用一個校長的話說,這是教師用崇高的師德、毀滅著學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。聽懂和會用是兩回事,打個比喻,侯寶林的相聲都能聽得懂,但會說的沒有幾個、說得好的更少。又如和開車、打游戲一樣,本領(lǐng)是自己練出來的,不是教出來的。所以同學(xué)們的主動刻苦自覺在新的條件下顯得更為重要。
想說的還很多,但歸成一句話,就是希望同學(xué)們珍惜機會、全面發(fā)展、健康快樂成長。學(xué)校以學(xué)生為中心,同學(xué)們的進(jìn)步是學(xué)校之期盼也是學(xué)校之使命,讓我們共同努力。
最后祝同學(xué)們新的學(xué)期能有新的收獲、新的成長!
謝謝大家!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,碩果飄香。在這美麗如畫的金秋九月,在這碩果累累的收獲季節(jié),我們迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了第三十一個教師節(jié)。今天,我們隆重聚會,舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第三十一個教師節(jié)慶典。值此美好時刻,首先,讓我們用最響亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟表示誠摯和熱烈的歡迎,對這一學(xué)年獲得各項榮譽的老師和同學(xué)表示祝賀,對為發(fā)展付出艱辛努力的老師和同學(xué)表示崇高的敬意。同時,我代表學(xué)校對全體教職員工致以節(jié)日的問候:老師們,節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,我們站在了新的起跑線上,將順上學(xué)年之勢,刷新新學(xué)年的新成績。
回首上學(xué)年,我們倍感艱辛。這一年我們負(fù)重前行,安全工作、三考兩招壓力重重,但我們信心堅定、步履堅實、求真務(wù)實,化解了重重壓力,喜獲豐收,倍感成功的喜悅。
這一年,我們安全防范教育到位、措施得力,安全事故零記錄。
這一年,我們牢固樹立質(zhì)量立校意識,創(chuàng)新求實,三考兩招喜獲豐收:今年,學(xué)校xx人參加高考,一本、二本上線共xx人,胡xx同學(xué)喜超600分,專科以上共上線xx人,高考上線率達(dá)到98.3%。本期初一新生xx人,高一新生xx人,圓滿優(yōu)質(zhì)地完成了招新計劃。
這一年,我們堅定不移實施素質(zhì)教育,德育為先,普及特色。走特色興校之路,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會信譽度不斷攀高。
成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實工作、無私奉獻(xiàn),得益于社會各界、學(xué)生家長的大力支持和全體在校學(xué)生的主動參與。在此,我代表學(xué)校向在過去一學(xué)年里,關(guān)心支持學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和學(xué)生家長表示衷心的感謝!向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!
回顧成績,令人鼓舞,催人奮進(jìn);展望未來,藍(lán)圖美好,重任在肩。新的學(xué)期,我們將全面實施素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作中心,著力打造特色普及特色,提高學(xué)校社會美譽度和話語權(quán)。
因此,在新的一期里,我希望全校師生員工:
一、牢記“安全就是質(zhì)量,安全就是效益”。安全工作警鐘長鳴,安全教育防范常態(tài)化,確保學(xué)校安全、穩(wěn)定。
二、積極鍛煉身體,開心愉快生活,善于樂于工作學(xué)習(xí)。開拓創(chuàng)新,和諧競爭,以爭創(chuàng)優(yōu)秀,出色完成本期各項目標(biāo)。
三、整體構(gòu)建,普及藝教,人人皆藝,創(chuàng)新高效,探研發(fā)展,百花齊放。真正把我們打造為湘潭市名符其實的特色龍頭學(xué)校。
老師們、同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。新學(xué)期開學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇十一
親愛的同學(xué)和老師:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一天,我們團(tuán)聚在這里,在國旗下回顧精彩的過去,規(guī)劃美好的未來。
當(dāng)回望令我們矚的20xx年,我們無比欣喜:我們的師生們積極參加各類活動,在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎,廣播操比賽獲得一等獎,科研課題獲得一等獎并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進(jìn)。
現(xiàn)在,在迎來充滿期待的20xx年時,我們每個人都會產(chǎn)生許多新的憧憬,同時也會在心里種下一個共同的夢想:我是美麗中國人,我是活與美的駕小人!
是啊,駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”,成就了我們的老師,成長了每一個孩子。并在社會上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育,是我們駕小人共同的夢想。
那么,如何做一個“活與美”的駕小人呢?那就是具備有良好的行為習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德習(xí)慣。
我想,當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了,當(dāng)你把自己的能力加強了,你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。
所以,20xx既是健康年,也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級的大同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)校,以學(xué)校為榮,陽光向上,善于思考,敬老愛幼,遵守規(guī)則,知識豐富,負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);高年級的同學(xué),在悉心愛護(hù)低年級的小同學(xué)的同時,應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期,新的面貌。作為校長,在新的一年里,我希望大家都能成為一個有美好故事的人,希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事,去沉淀故事,去講述故事。因此,我們需要在新的一個年頭里增加正能量,提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考,20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人,我們都要去努力,讓我們自己,讓駕小的明天更美麗。
最后,祝老師和同學(xué),祝我們的每一個家庭,新年進(jìn)步,平安吉祥!
中職學(xué)校開學(xué)校長講話稿篇十二
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓:
大家早上好!
在xx金秋的美妙季節(jié),xx交通高校又迎來了一批新成員,在此,我代表學(xué)校向xxxx級xxxx名新同學(xué)表示熱情的歡迎!對賜予交大信任的各位家長表示誠心的感謝!
作為交通高校大家庭的一員,xx交通高校是我國近代鐵路管理和電信教化的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來,學(xué)校為國家培育了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開創(chuàng)了中國鐵路運輸學(xué)科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運行限制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家,他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻(xiàn)。今日,這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色顯明世界一流高校的目標(biāo)奮力前行。再過x天,作為紅果園的新主子,同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來交通高校xx周年慶典大會,我們將一起開啟交大新甲子漂亮的新篇章。
所以從現(xiàn)在起先,我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù),從頭起先,盡早發(fā)覺自己的特長與愛好,并久久為功、堅持不懈。
依據(jù)第xx次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國xxxx年人均閱讀紙質(zhì)圖書x。xx本、電子圖書x。xx本,遠(yuǎn)低于世界主要國家的`平均值。作為一名高校校長,我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,信息紛繁困難、混沌不清,我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化學(xué)問。我們學(xué)校的圖書館藏書近xxx萬冊,全部面對師生開放,并且自xxxx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學(xué)們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去,去體驗、去感受在國圖讀書、思索的過程。通過理性的閱讀,時刻保持對所在學(xué)科前沿學(xué)問的把握和背景學(xué)問的豐富,將使你們免于被海量信息沉沒,脫離虛幻喧鬧的假象。
課業(yè)的學(xué)精神融入到學(xué)術(shù)之中,是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人,將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于實踐之中(改進(jìn)“射水法”、獨創(chuàng)“沉箱法”、利用“浮運法”),攻克了當(dāng)時一個又一個的學(xué)術(shù)難題,最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學(xué)術(shù)的扎實功底,在為抗日炸橋后,茅老校長才能說出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語,形成了珍貴的“橋魂”精神。
高校為每一個不甘平凡、追求卓越的人供應(yīng)了激發(fā)新思想、駕馭新學(xué)問、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思索問題,不要做墨守成規(guī)的繼承者,要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無以立國”演說的啟迪后,便堅決了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國教材不適用于我國實際,于本科畢業(yè)之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學(xué)的專著《鐵路運輸學(xué)》,成為我國鐵路運輸學(xué)科的創(chuàng)始人。
你們會面臨許多選擇與誘惑,假如缺乏定力和遠(yuǎn)見,不懂得約束自己,就簡單失控,迷失自己。因而,你們要注意個人修養(yǎng),擅長克制自己,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的高校生不僅要具備較高的科學(xué)文化學(xué)問,也要注意自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講,只想囑咐同學(xué)們一些小事:你們要選擇一項適合自己的熬煉方式,并長期堅持下去;你們要按時就餐、規(guī)律生活;你們要保持學(xué)來到高校,時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂,都簡單對同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠信二字,有“不行碰”的底線意識和“不行破”的原則意識。世間萬物皆有底線,越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為,必需完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因為考試作弊等緣由受到處分,他們當(dāng)年也都是以特別優(yōu)異的成果考入xx交大,然而,在進(jìn)入高校之后,放棄了對自己的嚴(yán)格要求,缺乏誠信,沒有底線意識,最終終被淘汰出局。
能進(jìn)入xx交大讀書,你們是同齡人中的佼佼者和幸運者,是世人眼中將來的“社會精英”。但作為社會將來的精英,不僅僅是一個令人贊許的稱號,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對不如意的事情,不要總是埋怨和責(zé)怪,要想想自己的責(zé)任,為變更這些不盡人意的事,自己是否做過努力,自己是否有責(zé)任。作為擔(dān)當(dāng)國家民族希望的年輕人,同學(xué)們要有責(zé)任感,要正確地相識自我、敢于競爭、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng),努力成長為國家社會的棟梁之才?!案咝V溃诿髅鞯隆?,交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國幻想,才能在各種艱難困難的條件下,矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們在高校中錘煉品行,加強修養(yǎng),在大潮流、大變革來臨之際,以廣袤的視野,高尚的志向投身其中;在人類第六次科技革命之時,做一個胸懷大志,有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?,在時代的洪流中實現(xiàn)自己的人生價值。
同學(xué)們,歡迎你們來到xx交通高校!這所百廿老校,是你們的將來之夢起先的地方。養(yǎng)成學(xué)精神,并踐行于學(xué)同學(xué)們,帶上學(xué)校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開啟屬于你們的高校時代吧!愿你們度過一段充溢、精彩而富有意義的高校時間!
最終,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)感謝大家!
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