讀后感是對(duì)作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評(píng)析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和表達(dá)方式。讀后感的開(kāi)頭可以使用引言或問(wèn)題引發(fā)讀者的思考和興趣。在這篇讀后感中，我們可以看到作者對(duì)作品所提出的問(wèn)題思考和探討，希望能引起更多人的關(guān)注和討論。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇一
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。來(lái)到學(xué)校，學(xué)校外的草坪已被改成樹(shù)木，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……來(lái)到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開(kāi)了，沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了五(1)班了，唉，真掃興。新老師要給我們分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿，剩下的掃衛(wèi)生區(qū)，我就是其中的一個(gè);男生負(fù)責(zé)拖地和打水。我們先從微機(jī)室二開(kāi)始掃，掃到多功能室的路口，再?gòu)亩喙δ苁议T(mén)口掃兩邊，最后仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的掃一遍。男生又拿拖把來(lái)拖地了，他們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著新書(shū)，我下定決心要好好保護(hù)它。新老師講了：可以只包語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
通過(guò)我們提供的，大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí)，從而養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣!
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇二
我覺(jué)得幸福很容易來(lái)，就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難，只要你多做善事，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，就能得到幸福。相反，如果你不禮貌，你就不會(huì)快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一天告訴我們?nèi)绾伍_(kāi)心快樂(lè)。也說(shuō)明只要持之以恒，不畏困難，就一定會(huì)學(xué)到東西。我們不能缺少夢(mèng)想和理想，也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們，我們就會(huì)成功。開(kāi)學(xué)第一天告訴我們不僅要幫助別人，還要堅(jiān)持不懈。
只要有理想，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有不怕困難，長(zhǎng)大了就有能力，有知識(shí)，就有成功。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇三
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！
天我們觀看了中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一天”的特別節(jié)目“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，在這個(gè)節(jié)目里我看到了很多夢(mèng)想成真的中國(guó)人，而他們卻是在普通的家庭長(zhǎng)大的孩子。但他們通過(guò)埋頭苦干，刻苦努力，不畏懼困難，用心去專(zhuān)研，夢(mèng)想終于成真了。
看了這個(gè)節(jié)目，袁隆平爺爺、李連杰叔叔、楊孟衡哥哥他們對(duì)我有特別大的啟發(fā)，原來(lái)每一個(gè)人都可以有夢(mèng)想。在這綻放夢(mèng)想的年代，我也有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是考到孫中山紀(jì)念中學(xué)。因?yàn)榉攀罴俚臅r(shí)候，父母帶我去了紀(jì)念中學(xué)里參觀，我看到了那里的景色非常美麗，然后又聽(tīng)了朋友說(shuō)那里不但風(fēng)景美麗，而且教學(xué)非常好。但是以我現(xiàn)在的成績(jī)是不可能考到紀(jì)念中學(xué)的，所以我決定了從現(xiàn)在開(kāi)始，奮起直追，努力學(xué)習(xí)，不放棄，不畏懼，堅(jiān)持到底，考到好的成績(jī)！節(jié)目里的馬云叔叔也說(shuō)道了“夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水一起的”，我是不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的曲折，而放棄了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是要實(shí)現(xiàn)的，不是用來(lái)放棄的。所以，我希望，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)候，我的腳會(huì)站在紀(jì)念中學(xué)的教室地板上，身上穿著紀(jì)念中學(xué)的校服，耳朵里聽(tīng)著紀(jì)念中學(xué)的上課鈴聲，做一個(gè)真真正正的紀(jì)念中學(xué)的.學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，我們的人生更精彩。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇四
這本書(shū)分別說(shuō)了愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量和愛(ài)是榮耀愛(ài)是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享，幸福啊快樂(lè)啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì)以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會(huì)處于快樂(lè)中。愛(ài)是力量：愛(ài)也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，所以在那一瞬間，他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛(ài)的力量。愛(ài)是承擔(dān)：要說(shuō)愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因?yàn)樗麗?ài)她的奶奶所以他才會(huì)不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
愛(ài)是榮耀：說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^(guò)農(nóng)場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國(guó)慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍，表示她對(duì)解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪，這就使我們的榮耀。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛(ài)就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇五
我今天讀了《愛(ài)的教育》的`第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩且淮挝覀儙讉€(gè)女生聚在一起，談?wù)撘粋€(gè)話(huà)題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過(guò)，反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”所以金老師我不太喜歡。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而奮斗，要想夢(mèng)想成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去做我們中國(guó)的未來(lái)吧!講了他們的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我也想到了自己：我也有自己的夢(mèng)想，但我不懂得去努力實(shí)現(xiàn)它，初中生讀后感：七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感500字看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我一定會(huì)腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇六
我和媽媽一起收看《。
開(kāi)學(xué)第一課。
》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲;“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)?！?/p>
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
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初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇七
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了，七年級(jí)新生們都回校報(bào)到了。下面本站小編分享了七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天。
作文。
供你參考。
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了。可是一放假便會(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o(wú)聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來(lái);晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
魯外，我慕名而來(lái)，沒(méi)讓我失望，甚至比想象中的還要美麗，干凈整潔的教室，高大氣派的教學(xué)樓。還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，以及寬大的操場(chǎng)。在這樣舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們心曠神怡吧!
初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，雖然在來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，會(huì)和。
小學(xué)生活。
有所不同，但是，面對(duì)突然增添的課程，增加的課時(shí)，還是感到了措手不及。中學(xué)的生活會(huì)是充滿(mǎn)磨練、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的。唯有努力者，勤奮者才能脫穎而出。我不知道我有沒(méi)有能力去面對(duì)這些。但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，只要我努力，一定不會(huì)枉費(fèi)以前我的努力。到了初中，我們不可能回到小學(xué)時(shí)候打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)的日子了。接替而來(lái)的，是初中那緊張，充滿(mǎn)硝煙味的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)迎來(lái)三年的酸甜苦辣。我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己更加充實(shí)，不干讓自己后悔的事，千萬(wàn)不要等到高中時(shí)，再來(lái)感嘆初中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)讓自己的初中生涯留下這樣的遺憾。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，現(xiàn)在苦一時(shí)，才能樂(lè)長(zhǎng)久。首先，來(lái)到初中的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要上課按時(shí)聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。相信這樣，可以讓我的學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行。在每次考試都爭(zhēng)取年段前20名，這是我的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
魯外的課外活動(dòng)也是豐富多彩的，我參加了民樂(lè)隊(duì)，希望可以豐富我的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好。
希望在魯外的適性教育下，我能成為最好的自己!
伴著鬧鐘的響起，新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了。對(duì)于這樣一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難忘而又充滿(mǎn)期待的。
在鬧鐘的催促下我快速地起了床，隨后我便懷著愉悅的的心情背著新書(shū)包穿著新衣服往學(xué)校趕去了?？墒巧钪锌倳?huì)有那么多意想不到的事情。我走一會(huì)兒以后，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來(lái)，天空的夕陽(yáng)瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上，新書(shū)包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開(kāi)學(xué)的第一天肯定不能遲到，于是我頭也不回地朝學(xué)校趕去。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇八
我的父母不僅僅能關(guān)心我的成績(jī)。我認(rèn)為，媽媽最看重我的是意志品質(zhì)等超出成績(jī)之外的教育。
而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對(duì)文字了，可是，只要是我在家，電視機(jī)爸爸就從不開(kāi)，電腦從不碰，我一放學(xué)回家，就能看見(jiàn)他在看雜志、看報(bào)紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對(duì)我的良苦用心。
我們家里，廁所洗衣機(jī)上有書(shū)、沙發(fā)邊有書(shū)、床頭有書(shū)廚房冰箱上有書(shū)，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫(xiě)著。
名人名言。
時(shí)常更換。家里的書(shū)有上百本每本我都看過(guò)好幾遍但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的喝杯水能用上半小時(shí)因?yàn)槭掷锬弥鴷?shū)有時(shí)候看著看著就什么都忘了。
父母不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，慣到最后，孩子就會(huì)變得嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有自理能力，沒(méi)有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事情他都只讓我自己去面對(duì)，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
爺爺奶奶灌輸我的就是要“立大志;人無(wú)志向就不能成大器;志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)”等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督促我要明確自己奮斗目標(biāo)。
有很多人說(shuō)，其實(shí)最重要的教育，不是學(xué)校的成績(jī)，而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說(shuō)法，一直以來(lái)，我的爸媽不管在家庭，生活，還是為人處事上，都是我最好的榜樣，給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無(wú)窮的資產(chǎn)。
小編為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇九
早晨，我早早地便起了床，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評(píng)嗎!
我騎著自行車(chē)，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無(wú)聊而又無(wú)味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來(lái)勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!校園里的冬青個(gè)個(gè)翠色欲滴，樹(shù)木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿(mǎn)，有的開(kāi)懷大笑，也有的同學(xué)卻悶悶不樂(lè)?？赡芩麄冞€在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!
“hi!”王佳軒過(guò)來(lái)和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見(jiàn)到我的第二名話(huà)便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問(wèn)題，還不等我回答，她便又跑去問(wèn)別人了。我正在整理書(shū)包，只見(jiàn)馬青云得意地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，你過(guò)年掙了多少壓歲錢(qián)?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對(duì)比，這就是什么人講什么話(huà)吧!
這時(shí)班主任郝老師來(lái)了，她清了清嗓子，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)?！币宦?tīng)到“新書(shū)”二字，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭(zhēng)我搶地奪過(guò)勞動(dòng)工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書(shū)。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本……一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十
小鳥(niǎo)在離我很近的上方飛翔著歌唱者，像是在為我唱著開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦!歡樂(lè)的歌曲。而蝴蝶也像是聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)地歌唱在花叢迎聲飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
看著這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十一
開(kāi)學(xué)第一天，接了新班，收作業(yè)，發(fā)新書(shū)，很是繁忙。現(xiàn)在的書(shū)包裝越來(lái)越精致，印刷也精良，學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目也越來(lái)越多，數(shù)了數(shù)，連教材帶教輔，每個(gè)孩子達(dá)12種之多。帶領(lǐng)著幾個(gè)大個(gè)子男孩子從一樓到五樓，氣喘吁吁，來(lái)回幾趟，終于把書(shū)全部搬到教室。教室里已經(jīng)喧鬧一片，離開(kāi)了老師的管教，分別多日的孩子如入無(wú)人之境，每個(gè)嘴巴都在拼命地說(shuō)，完全無(wú)視他人的感受。面對(duì)老師的忙碌和辛苦，這些孩子目中無(wú)人，好像別人為他服務(wù)理所應(yīng)當(dāng)。
文文的桌子壞了，兩個(gè)男生自告奮勇地幫忙修理。當(dāng)大汗淋漓的男孩子終于修理好了桌子，我向這兩個(gè)孩子伸出了大拇指。而文文卻旁若無(wú)人，扭頭說(shuō)話(huà)，好像這件事情和她一點(diǎn)也不相干。
看到這種情形，我心疼!這是我們教育的缺失。家庭教育失德、失禮、失察，教育遵循工業(yè)化模式，只問(wèn)成績(jī)不管做人，急于求成，急功近利，只想在短期的時(shí)間內(nèi)明顯的出成果，忽略了倫理教育，忽略了孩子內(nèi)心世界的豐富。什么是素質(zhì)?什么是文明?看到別人摔跤不嘲笑，看到窮人同情，對(duì)于別人給予的，要心存感恩。而我們的孩子呢?習(xí)慣了家長(zhǎng)無(wú)微不至的照顧，習(xí)慣了他人的付出，就好像習(xí)慣了早晨呼吸清新的空氣，傍晚欣賞西下的落日一樣，把別人的付出看做是自己應(yīng)得的一部分。
曾看過(guò)這樣一篇文章：校長(zhǎng)學(xué)習(xí)班上，各個(gè)名校的校長(zhǎng)上臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)，有的炫耀硬件建設(shè)，有的夸贊教師素養(yǎng)校本教研，有的講授思想理念，個(gè)個(gè)大氣儒雅。一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的打工子弟學(xué)校校長(zhǎng)，上臺(tái)后樸實(shí)地說(shuō)：“你們所說(shuō)的這些，我都沒(méi)有。但是我們學(xué)校做好了一點(diǎn)，就是讓那些如初生牛犢的農(nóng)民工子弟，通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)，陽(yáng)光，青春，大氣，得體，文明，謙讓。見(jiàn)到客人微笑招呼，對(duì)別人的幫助心存感恩，知道公共場(chǎng)合不發(fā)生喧嘩，不影響他人。對(duì)這個(gè)美好的世界心存敬畏，滿(mǎn)懷感激?！?/p>
這位校長(zhǎng)所做的，是真正的“育人”“傳道”“立德”。
上網(wǎng)查找了一篇關(guān)于感恩的文章，一篇精美的散文，作者用詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)世界的愛(ài)和回報(bào)。只想讀給我的孩子們聽(tīng)，希望他們知道，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一個(gè)微小的個(gè)體，只有在別人的幫助中才能茁壯成長(zhǎng)。所以，我們有理由對(duì)這個(gè)世界，對(duì)所有幫助我們的人心存感激，我們的手還小，還沒(méi)有力回報(bào)這個(gè)豐富的社會(huì)，但是最起碼我們所能給予的，是一張親切的笑臉和一句真誠(chéng)的感謝。
同時(shí)，我還想提醒自己，教育應(yīng)該像農(nóng)民種田一樣，播種，施肥，給予充分的陽(yáng)光和雨露，然后付出耐心的等待。這樣，學(xué)生在寧?kù)o心靈的滋養(yǎng)下，才能從容，淡定，從而遠(yuǎn)離喧囂。
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初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問(wèn)候！
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了官塘中學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我們就被這所享有盛譽(yù)的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園，有一流的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)檫M(jìn)入官塘中學(xué)備感驕傲！
我們也深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜?。今天的我們?duì)未來(lái)滿(mǎn)懷著向往和憧憬，那么我們將成長(zhǎng)為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，又將會(huì)有怎樣的價(jià)值？這一切都會(huì)在初中三年打下基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的起點(diǎn)、面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、面對(duì)老師的教誨、面對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動(dòng)著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)官塘中學(xué)的光輝歷史！
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個(gè)字要求自己；遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞儉樸，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
我們堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)讓我代表全體新生衷心地祝愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績(jī)，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)。
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十四
七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我激動(dòng)不已。我和同學(xué)們穿著整潔的校服，背著書(shū)包，按照老師的指示有序地進(jìn)入新的教室。我興奮地打量著周?chē)沫h(huán)境，期待著新學(xué)期的開(kāi)始。在上午的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表祝福我們，鼓勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)。我被激打了干勁，下面的日子我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
第二段：新老師互動(dòng)。
七年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我們見(jiàn)到了新老師們。老師們向我們介紹了自己的教學(xué)理念和生活習(xí)慣，讓我們對(duì)他們有了更深的了解。隨后，每位老師都為我們準(zhǔn)備了一堂精彩的課程。我特別喜歡我的班主任老師，她身經(jīng)百戰(zhàn)，非常耐心、細(xì)心，講解課程深入淺出，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)變得更有趣了。
第三段：活動(dòng)特色。
七年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織了一系列教育活動(dòng)和體育競(jìng)技。在教育活動(dòng)中，我們了解了校規(guī)校紀(jì)、校園文化，并參觀了學(xué)校各部門(mén)展示的教育資源。在體育競(jìng)技中，我們參加了團(tuán)體撞球、跳繩、竹蜻蜓等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓同學(xué)們興奮不已，一起體驗(yàn)成功和失敗，增強(qiáng)了集體凝聚力。
第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃。
七年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天早上起床后，先完成課上的作業(yè)。每天晚上，我要復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)。我還會(huì)多讀書(shū)，多做練習(xí)，提高自己的閱讀能力和練習(xí)技巧。我相信，在自己的努力下，我一定可以取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：收獲感悟。
七年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我不僅收獲了新的知識(shí)和技能，還感受到了一種融入感和責(zé)任感。在新的學(xué)環(huán)境中，我要抓住機(jī)遇、積極進(jìn)取，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)支持下，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，成為一個(gè)有用之人。
初中生讀后感七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天讀后感篇十五
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的.每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始.面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它.
開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí),這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的.
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師.她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動(dòng)了我,讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄在更新,一切都已成為過(guò)往,何必再去記掛呢?我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我.
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因?yàn)榻裉煳铱梢砸?jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫?，太好?想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)的身影，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我加快腳步，走向?qū)W校。不一會(huì)兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。
今天是新學(xué)期的第一天,快樂(lè)的暑假生活就像美夢(mèng)一般轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了.直到坐在教室里,我還沉浸在丹東爬天華山的場(chǎng)景中.
今天的學(xué)校熱鬧得像個(gè)音樂(lè)會(huì).那些剛剛?cè)雽W(xué)的小弟弟、小妹妹們?nèi)宄扇旱卦诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒又大叫著“媽媽”,不由得讓我想起了自已入學(xué)時(shí)的情景:媽媽和我在每班門(mén)口張貼的學(xué)生榜上尋找我的名字,卻只看到“張文菁”和“趙文碩”,那一天可真夠亂的.
本學(xué)期,我班換了三位老師,我來(lái)一一介紹一下他們:。
最幽默的外教老師——john.開(kāi)始,他故意裝得很?chē)?yán)肅,可是幾分鐘后,他幽默搞笑的本性就暴露無(wú)遺了.他說(shuō)“我中文很棒”,可叫起同學(xué)名字時(shí)卻不字正腔圓,而且拐彎抹角.比如,“張可心”讀成“秦可妮”,“曹宇”讀成“英語(yǔ)”,我們正想嘲笑他,原來(lái)他是故意逗我們的.
最嚴(yán)格的科學(xué)老師——楊老師.在40分鐘的科學(xué)課上,她只講了一個(gè)問(wèn)題——上課的規(guī)矩,我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著,看來(lái),大家是被她震住了.
最深沉的數(shù)學(xué)老師——張老師.這是我小學(xué)階段第一位男老師,他中等身材,穿著灰色的t恤,聲音低沉洪亮.因?yàn)榈谝惶焖麤](méi)有留作業(yè),我們都很喜歡他.
新學(xué)期新氣象.我要做優(yōu)秀的大隊(duì)委,我要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,我要像媽媽說(shuō)的,做“謹(jǐn)言慎行,專(zhuān)心專(zhuān)注”的孩子.
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它.
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始.
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切.
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.
同學(xué)也有很大的變化.當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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