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醫(yī)院心得報告篇一
在總院領導的關心、支持以及同志們的協(xié)助下，自己圓滿完成了各項工作目標和領導交辦的臨時任務，為醫(yī)院的發(fā)展做出了一定的貢獻。
下面，我向大家簡單匯報一下年自己履行職責的情況，敬請審議：
一、加強政治理論的學習，提高思想道德素質。
作為一名中層干部，要想作好本職工作，首先必須在思想上高度的一致。我始終認為，學習是提高理性思維層次、增強把握全局能力的途徑，也是一項只有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎性和經(jīng)常性工程，同時，樹立崇高的理想，可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，可以幫助一個人抵擋一切誘惑，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。
為此我認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力鉆研黨的文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的十x大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。
大會高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰(zhàn)略部署。
因此，黨的十x大對我們今后的工作具有深刻的指導意義，這就要求我必須不斷加以學深學透。同時，在實際工作中加以運用，在設備工作中進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨總支和總院領導班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對政治思想的學習，始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。
二、提高組織和領導能力。
自己是今年元月份遵照總院領導的安排由藥劑科調任到設備科工作的，俗話講：“隔行如隔山”，由一個熟悉的工作環(huán)境到一個不熟悉的工作環(huán)境，自己深感壓力巨大，設備科雖然不是醫(yī)院的一線科室，但其工作的好壞卻直接或間接影響到各臨床和醫(yī)技科室工作的開展，為使自己能盡快融入其間，打開局面，自己一方面恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協(xié)調各部門的關系，另一方面認真學習相關知識充實自己，向同事請教，向同行學習，研究、實踐設備管理書籍中的理論、做法，逐漸熟悉和掌握了設備的管理工作方法，打開了設備工作的局面，提高了自己工作的組織和領導能力，使設備科的工作步入了良性循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、推進工作的全面進步。
(1)建立健全了科室各項工作制度;。
(2)完善了設備的檔案;。
(3)摸清了設備的底數(shù)，建立了設備臺帳;。
在工作上，我努力支持其他各部門的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?；ハ嘧鹬?，互相配合。同時，勇于開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任，并努力糾正。
醫(yī)院心得報告篇二
兵團新聞網(wǎng)烏魯木齊3月4日電(藝苑)新疆生產建設兵團十一師黨委五屆十次全委(擴大)會議召開之后，3月4日，新疆生產建設兵團第十一師醫(yī)院組織全體黨員，開展“兩學一做”爭當合格醫(yī)生、護士活動。要求醫(yī)院科室及下屬各社區(qū)衛(wèi)生服務中心結合工作實際認真學習規(guī)定的內容，做到理論學習與業(yè)務工作有機結合，確保醫(yī)院各項工作在深度融合的基礎上有序開展，進一步提高職工群眾健康水平。
今年，十一師醫(yī)院各項工作按照月計劃周安排日落實的要求，細劃到每個科室、每個衛(wèi)生服務中心和每個人肩上，以“開展兩學一做爭當合格醫(yī)務工作者”活動，激發(fā)大家的工作熱情，以五大發(fā)展理念為指引，扎實抓好七個方面的工作：一是認真貫徹師黨委五屆十次全委(擴大)會議精神;做好醫(yī)院“十三五”開局工作;二是繼續(xù)深化醫(yī)院改革，調動醫(yī)護人員的工作積極性;三是加快推進分級診療，為患者提供便捷服務;四是繼續(xù)實行基本藥品零差率，減輕病人負擔;五是加大人員培訓，推進人才隊伍建設，提高醫(yī)療服務質量;六是提升公共衛(wèi)生服務工作水平，簽約家庭醫(yī)生2000戶，管理好老年人和高血壓、糖尿病患者的健康;七是做好送醫(yī)送藥送服務活動，副主任醫(yī)師進社區(qū)、進學校、進工地為職工群眾義診服務等。
要以“兩學一做”學習教育為統(tǒng)領，以醫(yī)療服務工作為抓手，以做職工群眾滿意的醫(yī)務工作者為目標，著力加強政治思想建設，著力規(guī)范職業(yè)行為操守，著力解決醫(yī)療服務工作中存在的問題，著力推進醫(yī)院各項工作全面提升，不斷增強廣大黨員、干部職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。主動把醫(yī)院工作置于全師發(fā)展的大局中，向師黨委看齊，努力提升全院黨員、干部職工政治素養(yǎng)、工作業(yè)績，凝聚正能量，做合格黨員、做合格醫(yī)務人員。
醫(yī)院心得報告篇三
第一段：引言（100字）。
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機構中起到重要作用的部門之一，它承擔著藥品供應、藥品管理、藥品配送等重要職責。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并完成了一份相關的報告。通過這次參觀，我對醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時也感受到了醫(yī)藥服務行業(yè)的重要性，下面我將詳細敘述這次參觀的經(jīng)歷，并總結出一些心得體會。
第二段：醫(yī)院藥房供應與管理（300字）。
醫(yī)院藥房的供應和管理是其最重要的職責之一。在參觀過程中，我了解到醫(yī)院藥房通過嚴格的采購程序，確保藥品的質量和安全。藥房內設有對藥品進行儲存和分類的區(qū)域，不同藥品按照其特性、保質期進行存放。在藥房的管理中，除了要合理安排藥品的存儲和配送工作，還要保證藥品的準確發(fā)放和記錄。為了提高工作效率，一些醫(yī)院藥房采用了現(xiàn)代化的藥物管理系統(tǒng)，可以實現(xiàn)藥品信息的自動化管理和快速查詢。
第三段：醫(yī)院藥房的藥品配送工作（300字）。
醫(yī)院藥房的藥品配送工作是醫(yī)療機構中至關重要的一環(huán)。在參觀過程中，我看到醫(yī)院藥房工作人員井然有序地進行著藥品配送。他們根據(jù)醫(yī)生的開藥處方和患者的需求，精確地準備藥品并進行配送。配送過程中，他們還要嚴格按照藥品的質量要求進行包裝和運輸，確保藥品的安全性和有效性。同時，醫(yī)藥行業(yè)的信息化也對醫(yī)院藥房的工作帶來了很大的便利，通過電子傳輸藥品信息，可以更加及時地滿足患者的需求。
第四段：醫(yī)院藥房的職工素質與服務態(tài)度（300字）。
醫(yī)院藥房作為醫(yī)療機構中最直接接觸患者的部門之一，工作人員的素質和服務態(tài)度非常重要。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的工作人員專業(yè)素養(yǎng)高，工作細致認真。他們對藥品的了解非常深入，能夠為患者提供專業(yè)的用藥指導和建議。在接待患者過程中，藥房工作人員表現(xiàn)得親切友好，耐心細致，尊重患者的需求和隱私。他們能夠根據(jù)患者的病情和需求，提供個性化的服務，讓患者感受到溫暖和關懷。
第五段：總結與展望（200字）。
通過此次參觀和報告的完成，我深刻體會到醫(yī)院藥房在醫(yī)療服務中的重要性。醫(yī)院藥房是醫(yī)院和患者之間的橋梁，它不僅提供了藥品的供應和管理，還為患者提供了專業(yè)的用藥指導和服務。在未來，我希望醫(yī)院藥房能夠繼續(xù)加強藥品供應和管理的規(guī)范化和信息化，提高工作效率和防錯能力。同時，也希望醫(yī)院藥房能夠進一步加強員工培訓和素質提升，提高服務品質，滿足患者的需求和期望。
（合計1200字）。
醫(yī)院心得報告篇四
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習，本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫(yī)學學術?？?。將各科相關知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促動健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促動、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提升醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內全科醫(yī)師實行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀點模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的實行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通水平的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。所以，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作能夠換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念，這對提升醫(yī)患溝通水平有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研水平培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主：
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、增強評估和考核：
建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況實行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存有的不足，使之在今后的工作中持續(xù)完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存有的問題：
全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、*、法律等方面的內容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！
有幸參加了xx市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓。此次培訓的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務理念、管理經(jīng)營技巧和應變水平，通過對學員實行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學習和技能的訓練，提升了全科醫(yī)師的管理、服務水平和水平，增強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓內容從全科醫(yī)學概論、全科意思實踐等方面分別實行了闡述，提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務。
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為全科醫(yī)師僅僅在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習，我對全科醫(yī)學有了一個準確的理解。全科醫(yī)學和臨床內科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學科；社區(qū)服務中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務機構。社區(qū)的服務對象不但是病人，而且還有沒病的健康人群。
全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術，還要懂得與患者溝通，進入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式展開工作，而是要主動對社區(qū)居民展開衛(wèi)生服務、實行健康教育，更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。通過這半個月的培訓來，我對全科醫(yī)師的理解從當初認為的：只要會看“發(fā)燒、感冒”就能夠的赤腳醫(yī)生，提升到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預防服務的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素質醫(yī)師。
二、提升了醫(yī)患溝通的水平的理解。
現(xiàn)實社會的醫(yī)患關系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當。這個切很大水準上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20xx年恩格爾（g。l。engel）首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式，即人不但是一個生物體，更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體，所以，以“醫(yī)療為中心”的服務模式逐漸被“以病人為中心在培訓中，通過授課老師持續(xù)給我們灌輸“以病人為中心，健康為導向，增強溝通”的社區(qū)服務觀點。
使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實生活中，患者在工作、生活都可能存有各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病僅僅患者健康問題的一部分。當前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?？漆t(yī)師少且固定，能夠有較多的時間與患者實行交流，同時方便對病人的預后實行跟蹤隨訪，甚至能夠讓患者主動參與自己診療方案的制定或調整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務理念。這些都能夠大大改進醫(yī)生與患者的溝通。
三、增強了對全科醫(yī)學的未來的信心。
只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。
俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地體現(xiàn)，但當我們走上各自的工作崗位時，這個切都是那么地行不通，不過，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫(yī)的院訓，在這個個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這個點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這個項沒有按時完成，大家心中都很難過。
后來，經(jīng)過總結才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真正的。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協(xié)作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們實行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。
在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流?！闭且驗槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學，真的，我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
醫(yī)院心得報告篇五
我先后在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院進行了為期一年的實習?，F(xiàn)將一年來的實習生活總結如下。
(一)廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院。
廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年，是一所集醫(yī)療、教學、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院，為全國首批三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院，2017年廣州亞運會定點醫(yī)院。實際開放病床125張，醫(yī)療業(yè)務每年持續(xù)增長，2017年年門診量突破225萬人次，年收治住院病人超過3萬人次，急診量和出車量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專家包括“國醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等，是我國華南地區(qū)乃至全國的高等中醫(yī)藥臨床教育、醫(yī)療、科研重要基地之一，也是全國中醫(yī)技術力量最雄厚的中醫(yī)院之一。醫(yī)院醫(yī)療實力雄厚，擁有8個重點?？茖２?髖關節(jié)病?？啤⒛[瘤科、婦科、心血管病?？?、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國中醫(yī)急診臨床基地)，已進入國家重點專科專病單位數(shù)量最多的醫(yī)院行列，其中多個專科專病成為全國協(xié)作組組長或副組長單位。在7年衛(wèi)生部中國醫(yī)院之專科排名榜(中西醫(yī)院一起排序)中，醫(yī)院婦科排名第八位，骨科排名第九位，在廣東省乃至全國中醫(yī)醫(yī)療機構中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院，共有13個教研室，承擔著年13多學時的年課堂教學任務，是華南乃至全國的中醫(yī)臨床教學醫(yī)院之一。學院擁有國家重點學科4個、國家中醫(yī)藥局重點學科3個及博士后流動站2個，擁有中醫(yī)婦科學、傷寒論、溫病學3門精品課程，是全國同類院校中擁有精品課程最多的臨床醫(yī)學院。
(二)山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院。
山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于194年，其前身是濟南鐵路中心醫(yī)院，是山東省首批、濟南市第一家綜合性三級甲等醫(yī)院。2017年12月整建制移交山東中醫(yī)藥大學管理，成為山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院暨第二臨床醫(yī)學院。2017年9月，被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結合醫(yī)院，成為全省的省級中西醫(yī)結合醫(yī)院。醫(yī)院是國際愛嬰醫(yī)院、國家中醫(yī)藥管理局“治未病”預防保健試點單位、國家中醫(yī)藥管理局批準納入全國重點中西醫(yī)結合醫(yī)院建設單位。醫(yī)院擁有享受國務院特殊津貼專家、國家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、山東省泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省名老中醫(yī)藥專家、山東省千名知名技術專家、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學科帶頭人等高級醫(yī)學人才。擁有國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點?？?病)2個(眼科、神經(jīng)內科)、國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個(中西醫(yī)結合臨床)、山東省泰山學者特聘教授設崗單位1個(眼科)、國家衛(wèi)生部技術準入?？?個(生殖醫(yī)學科)、國家工傷康復試點機構1個(康復醫(yī)學科)、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實驗室2個(視覺分析實驗室、輔助生殖技術實驗室)、山東省中醫(yī)藥管理局重點專科4個(神經(jīng)內科、腎病診療中心、眼科、康復醫(yī)學科)、山東省高校“十一五”重點實驗室1個(中西醫(yī)結合ivf實驗室)，山東中醫(yī)藥大學重點學科3個(眼科、婦產科、兒科)。現(xiàn)已成為我省中西醫(yī)結合醫(yī)療、教學、科研的龍頭單位。
二、實習概況。
在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院，我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實習，每科實習時間為一個月。在山東中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院，我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實習，每科實習時間為兩周。實習期間，我能遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，以一名實習醫(yī)生的標準嚴格要求自己，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學術活動，醫(yī)學知識得到進一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
(一)醫(yī)學知識得到進一步鞏固提高。
在實習期間，對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛，需要和心絞痛鑒別，這時心電圖可提供鑒別依據(jù)，再結合患者病史可作出診斷。與此同時，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實習時，初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實習時，初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證，等等。在實習期間，還遇到過急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥，并親自參與到溶栓、止血、手術等治療過程中，對教科書上學到的有關疾病的相關知識有了更加深刻的理解。
(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
在帶教老師的指導下，對于實習大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學習。在內科實習時，基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領，掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在心電圖室，掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科，熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報告的書寫。在放射科，熟悉了骨性關節(jié)炎、支氣管炎、肺結核等的_片的特征及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗塞、腦出血的ct表現(xiàn)。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科，能夠獨立給患者進行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門診掌握了問診要點及門診病歷的書寫，在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫。
三、實習體會。
在實習過程中，對于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實習的實習隊長，帶領所在實習隊同學較圓滿地實現(xiàn)了增進兩校交流的目的，開拓了眼界，增長了見識。
(一)向中醫(yī)藥強省學習。
廣東是中醫(yī)藥強省，中醫(yī)氛圍好，群眾信賴中醫(yī)，在中醫(yī)藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。
1.宣傳得力對創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義。
廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識，醫(yī)院的宣傳欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學科普文章，每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫(yī)診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習俗，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。
2.積極引進國內外先進技術。
在廣州，中醫(yī)院不時地會請國內外學者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座，讓大家了解現(xiàn)在最先進的診療理念與技術。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時，像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展。不僅是中醫(yī)的特色診療，西醫(yī)的先進儀器和技術也積極引進。在我所實習的醫(yī)院，婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強，這與積極引進先進技術密不可分。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識強。
廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院同時也是學校的第一臨床醫(yī)學院，承擔著本科、碩士、博士等各層次學生的教學任務。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程，重視學生的參與，敢于給學生臨床操作機會。從實習第一天進科起，為每位實習生分配負責的病床，增加了學生的責任感和積極性。每個科室有專門老師負責管理教學，安排每位實習生的值班，讓學生全程體驗醫(yī)生的工作?？剖疫€會定期安排針對實習醫(yī)生的教學課程，使我們得到更快進步。
(二)妥善處理醫(yī)患關系。
在實習過程中，我真切地體會到了醫(yī)患關系的緊張，這一點在廣州時尤為突出。針對緊張的醫(yī)患關系，我的個人體會如下：
1.扎實的醫(yī)學功底是減少醫(yī)療糾紛的前提。
作為一名醫(yī)生，扎實的醫(yī)學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī)，不僅不能為病人解除病痛，還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的角度出發(fā)，為患者著想，患者也會從內心感激醫(yī)生，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關系的潤滑劑。
在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是專家一天要看百余位患者，對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內詳細闡釋病情是不現(xiàn)實的，但全心全意為患者服務的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習時，為了使心電圖機的胸導聯(lián)更好地產出圖像，需要在患者胸前刷點水。當時天氣尚涼，我便將涼水換成了溫水，就這一個小小的舉動，患者便感動良久。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點，微笑多一點，多為患者想一點，醫(yī)患關系便會更和諧一點。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學常識。
醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超，患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查，從而破口大罵，顯然，她對于高血壓會引起心臟結構的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教育是遠遠不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預防保健無疑是有益的。
4.學會用法律武器保護自己的合法權益。
現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團體，嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛，應該依照國家的有關法律規(guī)定，依法維護自己的合法權益。對于醫(yī)生來講，也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》等法律的有關規(guī)定，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下，醫(yī)生和患者雙方都不應該用武力的方式來解決問題。
四、需要努力改進的問題。
實習過程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學學習，時刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。
(一)更加嚴格要求自己。
在醫(yī)院，查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進行，而下午相對清閑。在實習期間，有時對自己要求不夠嚴格，下午沒有按時在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來，下午不忙的時候，正是和老師交流的好機會，可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會，以便及時了解患者的治療效果，并增進患者對自己的信任。
(二)實習主動性有待加強。
在實習過程中，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如在婦科實習時，因為考慮到患者的感受，沒能獨立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來，真是一個遺憾，恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意，在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后，要主動向老師提出申請，在老師指導下多實踐，才能有更深切的體會。
(三)及時回歸課本。
有時在醫(yī)院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時不能及時回歸課本，將臨床上學習到的知識系統(tǒng)化，這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。今后應努力克服自己的惰性，及時將當天所學歸納總結，不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題，這樣才能學得扎實，取得進步。
醫(yī)院心得報告篇六
時間在忙碌的工作中過的真快，我作為一名護士來到__醫(yī)院已經(jīng)工作了將進一年了，在這一年中，我重新的認識了護士這份工作，在這之前我只是在實習的時候在護士的崗位上待過，現(xiàn)在我才知道什么才是一個正式護士的職責所在，這一段時間的護理工作下來，我也是對這份工作有了屬于自己的一些心得。
一、患者至上，拿出自己最大的耐心。
每個人在生病的時候，都會存在焦躁不安的情緒，這一點十分的可以理解，作為護士我也是深受其擾。我所負責的區(qū)域是基本上都是尿毒癥住院患者，這里的患者大多數(shù)都是靠著插管排尿，患者可能會毫無征兆的說你弄疼他了，也有可能有事沒事按傳呼鈴，甚至還有自己拔針不想住院的。這類的患者非常的常見，作為護士就要明白一點，在我們的眼里，沒有男女老少、沒有難纏的患者或者是十分配合的患者，我們不能這樣去區(qū)分，我們只能依照患者的病情給予不同等級的護理，給所有患者一視同仁的感覺，這才是我們應該要做到的，對于患者的不配合，只能花時間去開導，對家屬也是多進行思想工作，積極樂觀的情緒是對病情的治愈最大的幫助，作為護士耐心是必須要擁有的東西。
二、積極向上，拿出自己最穩(wěn)的心態(tài)。
對于一個護士，不要安于現(xiàn)狀，一個護士成長空間是你想象不到的大。不要覺得自己目前可以做好分內的護理工作，就心滿意足了，患者的病情是嗎，沒有辦法去預料的，萬一出現(xiàn)了自己解決不了的情況，難道等到那個時候才來后悔自己沒有好好的學習應急應對手段嗎?作為護士就要一直保持積極向上的心態(tài)，對于醫(yī)院的一切學習機會都不要錯過，盡可能的增加自己在護理方面的專業(yè)技術能力，百利而無一害的事情，這就看你有沒有這樣的想法去做了，經(jīng)驗的確是要靠自己在工作當中實踐去獲得，但是能力的增長和學習卻是可以在前輩的講解當中獲得，這樣的機會要是都不會抓住，那么也不要問自己為什么干了那么多年了還是一個小護士。
三、恪盡職守，拿出自己最好的狀態(tài)。
在工作期間，是萬萬不能有絲毫的松懈的，可能在你偷懶的那一時刻，正有患者在跟死神搶命呢。我們作為護士就是他們最大的助力，保證他們能以最好的身體狀態(tài)去跟病魔爭斗，對于傳呼鈴，只要一響要保證自己能最快的速度趕到需要幫助的患者身邊，防止一切意外情況的發(fā)生，在崗期間就要時刻銘記自己的職責，這樣才是一個稱職的護士。
醫(yī)院心得報告篇七
對于以上關于私立醫(yī)院及公立醫(yī)院的感想，我有些個人建議，具體建議如下：
1、我認為長庚醫(yī)院可以加大宣傳力度，可以深入政府、公司、學校、社區(qū)，讓長庚理念傳入萬家，同時長庚需要依舊秉承其優(yōu)良傳統(tǒng)，更好，更便捷的為民眾服務。公立醫(yī)院也需樹立危機意識，提高服務態(tài)度，向私立醫(yī)院學習彌補自身的不足。
2、我希望人們能夠樹立正確的思想，拋開世俗觀念，明確解決身上病痛才是最重要的。
3、長庚醫(yī)院可以重金聘請有經(jīng)驗的醫(yī)師，同時積極培養(yǎng)新人，并為他們提供到臺灣或海外學習的機會，建立強大的醫(yī)療隊伍。
4、針對地處偏遠的不足，長庚醫(yī)院可以在合理的成本規(guī)劃下，增加接送車的班次以及路線，爭取覆蓋整個廈門市，同時也可與公交公司接觸，爭取更多的公交車經(jīng)過醫(yī)院，方便民眾就醫(yī)。
5、最后，我希望公立醫(yī)院和私立醫(yī)院能夠互相學習、交流經(jīng)驗，中西結合，更好的為民眾服務，根本解決看病難，看病貴的問題，挽救更多美好的生命。
醫(yī)院心得報告篇八
自從我在醫(yī)院實習以來，我對醫(yī)學的理解和實踐經(jīng)驗有了全新的認識。這次的實習經(jīng)歷，不僅豐富了我的醫(yī)學知識，更讓我深刻地理解了醫(yī)者的責任和使命?，F(xiàn)在，我想分享一些我在實習期間的心得體會。
實習期間，我參與了許多實際的醫(yī)療活動，如病人診斷、手術準備、藥品管理以及患者護理等。這些實踐經(jīng)驗讓我明白了醫(yī)學的復雜性和細微之處。我深深體會到了診斷和治療疾病時，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能導致不可預知的后果。因此，我在執(zhí)行每一個任務時都極其認真和謹慎。
此外，實習過程中，我也體驗到了醫(yī)者的無私奉獻和堅定信念。面對生死，我更加理解了醫(yī)者的職業(yè)精神和責任感。每一次成功治療病患，都讓我深深感受到作為一名醫(yī)生的成就感。
實習期間，我也收獲了許多理論知識和技能。從病人身上，我學到了他們的生活經(jīng)驗和健康知識，這使我更加懂得如何去理解和關心他們。從同事身上，我學到了診斷和治療疾病的專業(yè)知識和技能，這讓我在實踐中不斷進步。
實習讓我認識到，醫(yī)學不僅是科學，也是藝術。它需要我們以深厚的理論知識為基礎，以豐富的實踐經(jīng)驗為支撐，以慈悲和同情心為靈魂，才能真正幫助到病人。我也明白了，盡管醫(yī)學無法解決所有的健康問題，但我們可以做的，是通過我們的知識和技能，盡我們所能地去幫助每一個需要我們的人。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和體驗。我不僅深入了解了醫(yī)學知識，也更加明白了醫(yī)者的責任和使命。我期待著未來能將我在實習期間學到的知識和經(jīng)驗應用到我的醫(yī)學研究中，為人類的健康福祉貢獻自己的一份力量。
醫(yī)院心得報告篇九
醫(yī)院見習是大學醫(yī)學生必不可少的一門課程，通過實地見習，讓學生親身感受醫(yī)院的氛圍和醫(yī)學知識的實踐運用，對培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。在醫(yī)院見習中，我深深感受到了醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關懷，也從中學到了許多醫(yī)學知識和與患者溝通的技巧，對我的醫(yī)學學習和將來的職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第二段：感受醫(yī)生的辛勤付出。
在醫(yī)院見習中，我第一次近距離接觸到了醫(yī)生的工作現(xiàn)場，深刻體會到了醫(yī)生每天辛勤付出的幕后。他們起早貪黑，忍受著隨時可能接到的病情急變和受傷患者的呼叫。在手術室，醫(yī)生們戴著口罩和手套，嚴防交叉感染的同時，專注救治病人。在病房，他們細心詢問患者的病情，不厭其煩地解答患者的問題。通過親身感受，我對醫(yī)生的辛苦工作和高強度壓力有了更深刻的理解和尊重。
第三段：溝通與患者的技巧。
在醫(yī)院見習中，我認識到醫(yī)學的本質不光是治病救人，更是與患者建立良好的溝通關系。通過與醫(yī)生觀摩和實際操作，我學到了很多與患者溝通的技巧。在面對患者時，醫(yī)生們總是微笑面對，用親切的語言和患者交流，使患者在患病的時候感受到溫暖和安慰。同時，醫(yī)生們不僅要解釋疾病的原因和治療方法，還要耐心傾聽患者的訴說和建議。通過這樣的見習經(jīng)歷，我深刻體會到醫(yī)生與患者之間的溝通交流對有效療效的重要性。
第四段：積累醫(yī)學知識。
醫(yī)院見習是大學生走進醫(yī)學領域的重要一步，也是學習醫(yī)學知識的機會。在醫(yī)院見習中，我能夠近距離觀摩各種疾病的診斷和治療過程，豐富了我的醫(yī)學知識。醫(yī)生們對每一位病人都進行細致的體檢、病史詢問，然后制定詳盡的治療方案，使我深刻體會到了醫(yī)學的嚴謹性和科學性。同時，在臨床見習中，我也學到了許多實用的醫(yī)學技能，比如護理嬰幼兒、采血、測血壓等，這些技能對我的將來行醫(yī)工作具有很大的幫助。
第五段：對將來職業(yè)生涯的影響。
醫(yī)院見習給了我對醫(yī)學的更深入和全面的認識，也幫助我更好地規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。通過親眼見證醫(yī)生的辛苦付出和對患者的關懷，我深深感受到了醫(yī)生的職業(yè)責任和使命感。我希望將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會健康事業(yè)作出貢獻。醫(yī)院見習不僅幫助我提升了專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我責任心和團隊合作精神。面對醫(yī)學生涯的學習和挑戰(zhàn)，我有了更堅定的信心和毅力。
總結。
醫(yī)院見習是一次難得的實踐機會，通過實地感知醫(yī)院工作現(xiàn)場，我更加了解了醫(yī)生成為一名醫(yī)生需要具備的良好素質和專業(yè)技能。醫(yī)生們的辛勤付出和對患者的愛心關懷給予我深刻的啟示，同時，醫(yī)院見習也讓我積累了豐富的醫(yī)學知識和實踐經(jīng)驗，為我未來的醫(yī)學學習和職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。醫(yī)院見習不僅是學習過程中的一次鍛煉，更是對自己未來職業(yè)選擇的堅定決心和信心的鞏固。
醫(yī)院心得報告篇十
在過去的一段時間里，我有幸參加了醫(yī)院的醫(yī)療培訓項目，期間我通過理論學習、實踐操作以及與專家交流等方式，獲得了豐富的經(jīng)驗和深刻的理解?，F(xiàn)在，我想分享一下這次經(jīng)歷對我的影響和啟示。
首先，我對醫(yī)學知識有了更深入的理解。在學習過程中，我接觸到了各種疾病的癥狀、病理機制以及治療方法。這些知識看似復雜，但在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)它們之間相互聯(lián)系、相互依存的關系。醫(yī)學的博大精深讓我感受到了生命的復雜性和醫(yī)療工作的艱辛，也更加堅定了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
其次，我在醫(yī)療技能方面有了顯著的提升。通過模擬診療、病例分析和小組討論等活動，我對疾病的診斷和治療有了更準確和有效的把握。在實踐中，我學會了如何詢問病人，如何觀察和分析病情，如何制定個性化的治療方案。同時，我也明白了團隊合作的重要性，學會了與醫(yī)生和護士緊密協(xié)作，共同為病人提供最好的醫(yī)療服務。
此外，這次培訓還讓我深刻體驗到了醫(yī)療行業(yè)的人文關懷。醫(yī)生不僅是治療疾病的專家，更是病人的心靈導師和守護者。在和病人交流中，我學會了如何傾聽他們的需求和感受，理解他們的困擾和痛苦，用關愛和溫暖去幫助他們。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)需要不斷改進和創(chuàng)新，以更好地滿足病人的需求和期望。
最后，我認識到自我學習和持續(xù)進修的重要性。醫(yī)學知識在不斷更新，醫(yī)療技術也在不斷發(fā)展。為了跟上時代的步伐，我必須保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)技能和醫(yī)學素養(yǎng)。
總之，這次醫(yī)院培訓項目讓我深刻體驗到了醫(yī)療工作的艱辛和喜悅，也讓我更加堅定了自己的醫(yī)學信仰。在未來的醫(yī)療道路上，我將繼續(xù)努力，用所學知識為病人提供更好的醫(yī)療服務，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)院心得報告篇十一
尊敬的領導：
您好!
我因為要去xx，不得不辭去現(xiàn)在的工作崗位，請上級領導予以批準為謝!年時間里，與同事之間的合作默契，還有單位對我的培養(yǎng)，我對單位是深有感情的。
因此，我希望日后有機會，仍有可能回到單位就職。
感謝領導和同事在工作中對我的關心忽然支持，并祝愿事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)院心得報告篇十二
醫(yī)院報告是醫(yī)療機構對患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進行記錄和匯報的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報告的準確性和完整性對于患者的診治和康復至關重要。在我就醫(yī)的過程中，我深刻體會到醫(yī)院報告的重要性。以下是我的心得體會。
第二段：醫(yī)院報告的準確性和完整性。
醫(yī)院報告的準確性是關鍵，不準確的報告會導致誤診和不恰當?shù)闹委煼桨浮Ｔ谖揖歪t(yī)的過程中，我的醫(yī)生對我的病情進行了詳細的詢問和體檢，精心制定出了治療方案，并通過醫(yī)院報告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復提供了有力的支持，并大大提高了治療的準確性。
第三段：醫(yī)院報告的時間性和可追溯性。
醫(yī)院報告的時間性和可追溯性是衡量其價值的重要指標。準確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生通過醫(yī)院報告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進程中清晰地了解自己的病情和治療進展，避免了重復檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
醫(yī)院報告的信息共享對于預約檢查和轉診等方面也非常重要。通過醫(yī)院報告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進程。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報告中詳細記錄了這些信息，這讓我在預約檢查和轉診時非常方便。
第五段：結論。
醫(yī)院報告是指導臨床治療和提高患者醫(yī)療服務質量的重要保障，其準確性和完整性對于患者的診治和康復具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過程中，我深刻地理解了醫(yī)院報告的價值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識到其重要性，為患者的治療提供更全面、準確和追溯的信息保障。
醫(yī)院心得報告篇十三
你們好！
從xx年初至今，進入某某醫(yī)院工作兩年的`時間里，得到了某某醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝某某醫(yī)院各位同事。
在過去的兩年里，我在某某醫(yī)院里工作的很開心，感覺某某醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在某某醫(yī)院里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在某某醫(yī)院的過去兩年里，利用某某醫(yī)院給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝?。?/p>
在經(jīng)過xx年下半年的時間里，某某醫(yī)院給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由于自己缺乏市場等方面的經(jīng)驗，自己沒有能很好的為某某醫(yī)院做好新的市場開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
辭職人：
xx年x月xx日。
醫(yī)院心得報告篇十四
尊敬的xx醫(yī)院領導:。
您好!
我非常感謝您能在百忙之中查閱這封信函。我是本院婦產科的一名大夫，自xx年7月20日在我院工作至今，同志們之間相互關心相互幫助的氛圍讓我深深感動，工作中更有韓老師無私相授寶貴臨床經(jīng)驗，并對我的工作、學習和生活個方面的諄諄教誨，如春風拂面，讓我受益匪淺，不禁暗自慶幸當初選擇了我院作為我工作生涯的第一站。
竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識的匱乏，逼迫我產生了進入高等學府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經(jīng)嘗試過其他的規(guī)避矛盾的措施，結果都無法緩和工作時間和學習時間相沖突的矛盾，考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請求。
此次離職并非經(jīng)濟原因，薪水雖不高，也一千余半，對我已然綽綽有余，亦非私人恩怨，我視韓老師如親外婆，私下交情甚篤，與其他同事亦親如手足。出此下策實無他法，不得不犧牲工作來換取些須時日以供讀書，不得已而為之，請院領導體諒下屬尷尬境地。
此方寸魚雁難表我不舍之情，故叨擾至此，又怕貪您太多寶貴時間，不得不擱筆。再次感謝貴院對我的培養(yǎng)，等我完成深造回來，能繼續(xù)聆聽您的教誨，接受您的領導。
醫(yī)院心得報告篇十五
醫(yī)院報告是醫(yī)生工作中必不可少的一部分，它記錄了病人的病歷、診斷和治療情況，為醫(yī)療工作提供了重要的依據(jù)。然而，就我的經(jīng)驗來說，讀懂一份醫(yī)院報告并不是一件容易的事情。在此，我將分享一下我讀報告的心得體會。
第二段：分析報告的核心信息。
醫(yī)院報告中的核心信息可以分為四類：病歷、診斷、治療和預后。其中，病歷包括病人的個人信息、既往病史、家族史和主訴等；診斷包括病人的疾病名稱和具體診斷；治療包括醫(yī)生的治療方案和用藥情況；預后包括病人的康復情況和未來治療方案。
第三段：解讀報告中的專業(yè)術語。
醫(yī)院報告中充斥著大量的專業(yè)術語，這是常人難以理解的。但是，讀懂這些術語是理解報告的關鍵。我通過查閱相關醫(yī)學書籍和資料，逐步掌握了這些術語的含義。比如，常見的專業(yè)術語有：神經(jīng)病理學、腎臟生理學、心電圖指標等。
第四段：分析醫(yī)生的思考過程。
在報告中，醫(yī)生會詳細記錄病人的情況，并提供相應的診斷和治療方案。這些內容的提供，反映了醫(yī)生對病人情況的綜合判斷和決策。同時，通過分析醫(yī)生的思考過程，我們可以了解醫(yī)療工作的特點和難點，進而更好地理解報告內容。
第五段：總結。
讀懂醫(yī)院報告對于理解疾病的發(fā)生和治療過程非常重要。作為病人或家屬，我們應該認真閱讀醫(yī)院報告，并盡可能了解和掌握其中的核心信息和專業(yè)術語；作為醫(yī)生，我們應該在病歷和報告中清晰準確地記錄必要的信息，以提高醫(yī)療工作的質量和效率。
醫(yī)院心得報告篇十六
尊敬的'醫(yī)院領導:。
x年初至今，進入醫(yī)院工作兩年的時間里，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝醫(yī)院以及各位同事。
在過去的幾年里，我在醫(yī)院里工作的很開心，感覺醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦同時在醫(yī)院里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在醫(yī)院的過去兩年里，利用醫(yī)院給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝!!
在經(jīng)過20xx年下半年的時間里，醫(yī)院給予了很好的機會，由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給醫(yī)院做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現(xiàn)向醫(yī)院提出辭職，望醫(yī)院給予批準。
此致
敬禮!
辭職人：
日期：
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