在總結(jié)過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而修正錯(cuò)誤、改進(jìn)不足。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇一
12月7日下午，經(jīng)濟(jì)管學(xué)院志愿者走進(jìn)鎮(zhèn)江市特教中心，與特教中心的同學(xué)們共同開展以“世界足球日，快樂你我他”為主題的志愿者活動(dòng)。
此次活動(dòng)以足球?yàn)橹黝}，志愿者向特教中心的同學(xué)們介紹了足球基本知識(shí)與著名足球運(yùn)動(dòng)員的奮斗成長(zhǎng)故事。最后，志愿者與特教中心的同學(xué)們共同完成了運(yùn)球、顛球等系列足球活動(dòng)，特教中心的同學(xué)們充分體會(huì)到足球帶來的無限快樂。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二
世界足球日，1863年10月26日，英國人在倫敦皇后大街弗里馬森旅館成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)――英格蘭足球協(xié)會(huì)。會(huì)上除了宣布英格蘭足協(xié)正式成立之外，制定和通過了英國的第一部全國性的足球比賽規(guī)則，也是世界上的第一部足球比賽規(guī)則，這次會(huì)議共制定了13條比賽規(guī)則并以文字形式記載下來,其中大部分內(nèi)容仍為現(xiàn)今世界上采用的足球競(jìng)賽規(guī)則相類似。英格蘭足球協(xié)會(huì)的誕生，標(biāo)志著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。因而人們公認(rèn)1863年10月26日，即英格蘭足球協(xié)會(huì)成立之日為現(xiàn)代足球的誕生日。
12月7日，在xx省xx港xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生在操場(chǎng)擺出足球造型。
為迎接12月9日世界足球日來臨，日前，xx省xx港xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“校園足球嘉年華”系列活動(dòng)。他們通過足球社團(tuán)比賽、足球繪畫比賽、足球主題隊(duì)會(huì)、分享足球樂趣、足球常識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬榷喾N形式的活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，引導(dǎo)孩子們走向綠茵操場(chǎng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇三
為迎接12月9日“世界足球日”即將到來之日，近日，由xxx鎮(zhèn)文化站主辦，與鎮(zhèn)團(tuán)委、文教、婦聯(lián)、民政、宣傳等部門聯(lián)合在后院以“陽光足球日，快樂你我他”為主題，組織鎮(zhèn)中小學(xué)開展了內(nèi)容多樣、激發(fā)興趣的戶外活動(dòng)。
足球知識(shí)競(jìng)答讓孩子們興致勃勃，踴躍搶答；各班教師卸下以往嚴(yán)肅的一身教師工作服，身穿世界各國知名球隊(duì)的球服上臺(tái)展示，贏得了孩子們陣陣喝彩；師生代表隊(duì)點(diǎn)球?qū)官惡椭行W(xué)足球賽則成為這次活動(dòng)的高潮。利用球賽中場(chǎng)休息，由小學(xué)組代表組成的“足球?qū)氊悺崩怖碴?duì)伴著動(dòng)感的音樂，跳起了歡快的舞蹈。看到孩子們參與活動(dòng)的熱情，小學(xué)姜校長(zhǎng)興奮地說，“從這次活動(dòng)中讓我們看到了孩子們對(duì)興趣體育活動(dòng)的喜愛，今后鎮(zhèn)里還要堅(jiān)持開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強(qiáng)身健體的目的”。
優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍。在教育發(fā)展過程中，注重學(xué)生人格的發(fā)展，尊重學(xué)生人格，營造健康發(fā)展的氛圍，是教育發(fā)展的主旋律。除了地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府盡最大的能力為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)之外，學(xué)校要開展豐富多彩，富有成效的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德情操，促成學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的.形成。開展年級(jí)之間文明班級(jí)，文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。開展以集體為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各方面的競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。
總之，關(guān)心、愛護(hù)、公正、動(dòng)之以情的教育方法，是新時(shí)期家校銜接教育行之有效的教育方法。隨著xxx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的好又快穩(wěn)得發(fā)展，人們生活的社會(huì)環(huán)境行為習(xí)慣，生活方式，家庭結(jié)構(gòu)等都發(fā)生巨大的變化，教師在教育過程中培養(yǎng)的對(duì)象也發(fā)生了重大的變化，他們當(dāng)中大多數(shù)是獨(dú)生子女，較以往非獨(dú)生子女有著不同的特點(diǎn)，出現(xiàn)了一些新問題，新情況。為此，我們呼吁作為教育工作者，把培養(yǎng)孩子成才為主要目標(biāo)，認(rèn)真研究孩子內(nèi)心世界，對(duì)培養(yǎng)具有高素質(zhì)，有道德的社會(huì)主義新型人才最有十分重要的意義。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇四
為紀(jì)念“世界足球日”，營造全社會(huì)認(rèn)知參與足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，讓足球回歸社會(huì)、回歸校園、回歸家庭，把我區(qū)“堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)”、“堅(jiān)持從娃娃抓起，從基層抓起，從群眾性參與抓起”的足球發(fā)展理念落到實(shí)處，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)組織舉辦足球進(jìn)校園捐贈(zèng)活動(dòng)和五人制足球?qū)官惣o(jì)念活動(dòng)，以喚起大家對(duì)足球的熱愛，對(duì)生活的熱愛，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神與堅(jiān)強(qiáng)意志的崇尚。
12月9日，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)在農(nóng)大附中舉辦內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)足球進(jìn)校園捐贈(zèng)活動(dòng)，為農(nóng)大附中捐贈(zèng)100顆少兒足球。內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)副主席、執(zhí)行秘書長(zhǎng)吳剛出席贈(zèng)球儀式。
當(dāng)日，由內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)主辦，包頭市足球協(xié)會(huì)和內(nèi)蒙古巔峰體育公司承辦的“世界足球日”足球?qū)官愒诎^市少年宮青山分部開賽，共有來自盟市的6支代表隊(duì)參與本次比賽。
內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)副主席、執(zhí)行秘書長(zhǎng)吳剛說“堅(jiān)持從娃娃抓起、從基層抓起、從群眾身邊抓起，久久為功，持續(xù)用力是我區(qū)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的基本原則，踏踏實(shí)實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟的工作尤為重要。世界足球日是一個(gè)重要的足球節(jié)日，對(duì)社會(huì)具有廣泛的影響力，舉辦紀(jì)念世界足球日賽事活動(dòng)，對(duì)在我區(qū)更廣范圍內(nèi)普及足球運(yùn)動(dòng)、宣傳足球文化、營造濃厚足球社會(huì)氛圍具有重要意義?！?/p>
據(jù)了解，內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)在今后將堅(jiān)持組織社會(huì)性、群眾性、文化性的足球系列賽事活動(dòng)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇五
小學(xué)生做廣播體操很常見，但是足球操你見過嗎?12月9日一實(shí)小學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了一場(chǎng)別開生面的足球操。
足球操后，體育組曹xx老師向同學(xué)們介紹了足球的知識(shí)，隨后進(jìn)行了傳球、顛球等足球趣味游戲，冬日的暖陽把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的，有的孩子額頭沁出了密密的汗珠，同學(xué)們專注而快樂地將這些趣味性和對(duì)抗性兼?zhèn)涞淖闱蛴螒蜻M(jìn)行到底。他們臉上的笑容，代表著一切，這將有益于他們的健康成長(zhǎng)，無論男女，都會(huì)將他們團(tuán)結(jié)在一起，這正是足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最為動(dòng)人的一面。
一實(shí)小體育教研組組長(zhǎng)曹xx介紹說：“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了若干學(xué)習(xí)班，家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上，但是起跑線是什么，他們并沒有真正搞清楚。身體和心靈的健康、快樂，才是真正的起跑線。希望青少年能有更多的體驗(yàn)遠(yuǎn)動(dòng)魅力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和激情?！?/p>
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇六
活動(dòng)內(nèi)容：
1活動(dòng)期間累計(jì)充值滿500元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+3梅諾蒂教練卡*1。
2活動(dòng)期間累計(jì)充值滿3000元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+1歐冠梅西球員卡*1(綁定)及+5歐冠梅西球員卡*1(非綁定)。
3活動(dòng)期間累計(jì)充值滿5000元在活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)+1歐冠梅西球員卡*1(綁定)、+5歐冠梅西球員卡*1(非綁定)、+1歐冠卡西利亞斯球員卡*1(非綁定)及+7歐冠卡西利亞斯球員卡*1(非綁定)。
注意事項(xiàng)：
充值所得獎(jiǎng)勵(lì)以符合要求的最高獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇七
足球，擁有“世界第一運(yùn)動(dòng)”美譽(yù)。今天是世界足球日，讓我們一起走近蕪湖足球，感受這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在江城的魅力。
江城足球“底蘊(yùn)”深厚。
“蕪湖足球有著非常深厚、非常好的文化底蘊(yùn)。”12月6日，站在安徽師范大學(xué)南校區(qū)的綠茵場(chǎng)邊，市足球協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)尹文這樣告訴記者。作為師大體院一名資深的足球?qū)I(yè)教師，尹文一句話道出江城足球的悠久歷史。
蕪湖是我省最早擁有足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的城市，歷史可以追溯到xx片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。當(dāng)年，蕪湖被開辟為通商口岸后，足球便隨著西方人一起來到江城，一些外國人閑暇時(shí)會(huì)集結(jié)在一起踢足球。很快，足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便影響到了蕪湖本地人。那之后，足球運(yùn)動(dòng)在江城逐漸活躍。“蕪湖足球在全省一直占據(jù)著一席之地。”尹文告訴記者，上世紀(jì)七八十年代以來，我市足球在全省各大比賽中都獲得過很好的名次。
據(jù)尹文介紹，早在1994年，由體育界人士及足球愛好者組成的足球協(xié)會(huì)就成立了。目前，我市足協(xié)已擁有會(huì)員超過千人，多年來一直堅(jiān)持著每年按計(jì)劃舉辦各級(jí)各類群眾性足球競(jìng)賽活動(dòng)。，中國足協(xié)甲級(jí)聯(lián)賽九方足球俱樂部主場(chǎng)落戶蕪湖。
“在蕪湖從來不缺喜歡足球的人，即使是在足球氛圍最低谷的時(shí)候，蕪湖還一直堅(jiān)持著舉辦各級(jí)別、各年齡層次的比賽?！币恼f，我市陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)中已連續(xù)十幾年設(shè)置有足球比賽，而每一年還會(huì)有各類職工足球賽的舉行。在各區(qū)縣，五人制、七人制、十一人制的各種比賽也從未停止過。
社會(huì)足球“漸行漸暖”
今年10月，國家出臺(tái)了“加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)”的相關(guān)文件，要求以足球、籃球、排球三大球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，加快發(fā)展普及性廣、關(guān)注度高、市場(chǎng)空間大的集體項(xiàng)目，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展，對(duì)相對(duì)落后的足球等項(xiàng)目制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。對(duì)此，李亞華等一群“資深”足球愛好者最是興奮。8月，李亞華、史強(qiáng)、周德超、宣濤等幾位來自蕪湖各高校、都同樣熱愛著足球的老師共同發(fā)起成立了蕪湖高校聯(lián)盟足球隊(duì)，不久，便發(fā)展成了如今江城最活躍的社會(huì)足球民間組織――蕪湖業(yè)余足球聯(lián)盟。“足球聯(lián)盟存在的目的，就是希望能夠普及開展群眾性足球活動(dòng)的比賽，希望能給蕪湖足球帶來實(shí)質(zhì)的促進(jìn)作用。”李亞華說。
實(shí)際上，世界杯之后，隨著全國足球熱情的低落，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，蕪湖足球狀況十分低迷?！霸诋?dāng)時(shí)足球環(huán)境低迷情況下成立聯(lián)盟，我們并不是要培養(yǎng)出水平多么高的專業(yè)球員，而是想回歸足球這一運(yùn)動(dòng)的本旨，讓足球運(yùn)動(dòng)更加深入到群眾中間?！边@一足球聯(lián)盟成立后不久，便由原本的6支球隊(duì)發(fā)展到了20多支;自開始，聯(lián)盟每年都會(huì)組織足球聯(lián)賽，每個(gè)周末各種同城、城際友誼賽也漸多。此外，蕪湖各高校球隊(duì)也參與其中，一方面為蕪湖足壇帶來了新鮮的血液，另一方面通過不斷交流學(xué)習(xí)，提高了這些學(xué)生球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和水平。今年省運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，來自蕪湖的安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)包攬了高校足球?qū)？平M的冠亞軍，充分體現(xiàn)了校園足球和業(yè)余足球良性互動(dòng)帶來的益處。
記者采訪時(shí)，xxxx年度蕪湖乙級(jí)聯(lián)賽最后一輪正在安師大足球場(chǎng)上緊張進(jìn)行著。寒冷的天氣難擋這些足球愛好者們的熱情，場(chǎng)上的球員們正在揮汗如雨，場(chǎng)外還有不少足球愛好者們正在熱身。程誠是蕪湖兄弟球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他告訴記者，自己是個(gè)體戶，因?qū)ψ闱虻南矏郏銓⑼瑢W(xué)、朋友們匯集成了一支球隊(duì)，如今他的這支球隊(duì)已有20多人，在蕪湖社會(huì)足球中也已“小有名氣”，如果天氣允許，基本每個(gè)周末他們都會(huì)來踢踢球、搞搞比賽。“我們的球隊(duì)中，都是這樣來自社會(huì)各階層的普通市民?！弊闱蚵?lián)盟的另一位發(fā)起人周德超介紹說，“多的不敢說，在蕪湖常年踢球的愛好者我所知道的都有幾千人?！彪m然無法跟羽毛球等一些國民運(yùn)動(dòng)相提并論，但周德超認(rèn)為，大家現(xiàn)在所做的是培養(yǎng)一棵大樹的根基，盡量把蕪湖社會(huì)足球這個(gè)舞臺(tái)搭得更大更好，讓更多喜歡足球的江城人士參與其中。
采訪中，李亞華也道出了足球聯(lián)盟面臨的一些難題?！案芏嗟胤揭粯?，蕪湖足球的癥結(jié)也在于得到的關(guān)心和支持不夠，缺乏足夠的社會(huì)關(guān)注?！崩顏喨A坦言，雖然蕪湖目前已經(jīng)有了五人制足球館，但一些學(xué)校足球場(chǎng)地的開放卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。李亞華呼吁，社會(huì)各界應(yīng)更多地關(guān)注足球。
校園足球的春天或已到來。
xxxx年，我市入選安徽省校園足球布點(diǎn)城市。如今，一系列推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的政策相繼出臺(tái)和實(shí)施，正促進(jìn)我市校園足球的恢復(fù)和發(fā)展。
“足球可以分競(jìng)技足球、社會(huì)足球、校園足球這三大類?！币恼f，以前，家長(zhǎng)只要提到這一運(yùn)動(dòng)，首先想到的是最專業(yè)的競(jìng)技足球，總與粗暴等詞聯(lián)系在一起，根本不支持孩子進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而如今，“足球從娃娃抓起”，這個(gè)觀點(diǎn)正逐漸深入到蕪湖的家長(zhǎng)和孩子的心中。
10歲的汪奕涵是北塘小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生，更是一個(gè)不折不扣的足球迷。從8歲開始，小奕涵便被選入了北塘小學(xué)校園足球隊(duì)，擔(dān)任前鋒，先后參加了第一屆校園足球賽和陽光足球等比賽，曾經(jīng)在一場(chǎng)比賽中連進(jìn)三球，還一度獲得過學(xué)校內(nèi)的“最佳”射手。如今，每隔幾天，奕涵在放學(xué)后都去參加足球訓(xùn)練，刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。采訪中，只要說起足球，這個(gè)有些靦腆的小男孩便迅速打開了話匣：“最喜歡的球隊(duì)是德國隊(duì)，最喜歡的球星是克洛澤……”甚至在“我的中國夢(mèng)”作文中，小奕涵寫的都是他關(guān)于足球的夢(mèng)想?！白詮霓群_始踢足球后，不僅體質(zhì)和精神變好了，給我們?nèi)乙矌砗芏囿@喜?！睂?duì)于兒子的這一愛好，同樣是足球愛好者的父親汪洋非常欣慰。在他看來，這一運(yùn)動(dòng)不僅讓從小有些體弱的兒子鍛煉了身體、磨煉了意志，而且每次比賽，也給家庭帶來了很多歡樂。汪洋說，他們?nèi)叶挤浅ＶС謨鹤舆@個(gè)愛好。
在江城，像小奕涵這樣的校園足球愛好者正越來越多。“校園足球這塊土壤實(shí)際上是非?！饰帧模约优嘤玫拿缱颖銜?huì)如雨后春筍般爭(zhēng)相冒尖?！币姆Q，在蕪湖基本每個(gè)學(xué)校都有自己的足球隊(duì)，在去年第一屆蕪湖校園足球賽中，小學(xué)有16支隊(duì)伍，中學(xué)有10支隊(duì)伍，總共踢了100多場(chǎng)比賽。而從比賽效果來看，他深深地感覺到，蕪湖校園足球的氛圍和水平遠(yuǎn)比自己想象中要濃厚、要高，每一場(chǎng)比賽中都會(huì)有很多學(xué)校師生、家長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)、助威吶喊，小球員們的參與積極性也十分高漲。尹文還透露，下一屆的校園足球賽將擴(kuò)大規(guī)模，采用多種比賽形式，條件允許的話，他們很有可能采用主客場(chǎng)制。
“搞好足球不是某一個(gè)部門、某一個(gè)人的事，需要的是全社會(huì)方方面面的支持?！币恼f：“雖然面臨的各種問題依然不少，但我相信，有足夠的重視和支持，有更多公眾的參與和熱情，隨著校園足球的健康快速發(fā)展，我們的‘足球夢(mèng)’將變得不再遙遠(yuǎn)?！?/p>
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇八
首先召開了小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，統(tǒng)一的服裝、矯健的步伐、高亢嘹亮的口號(hào)、手里拿著足球象征物，全面展示了三毛幼兒園師生團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的精神面貌。家長(zhǎng)手中的照相機(jī)、攝像機(jī)頻頻閃動(dòng)，唯恐漏下每一個(gè)精彩的瞬間。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在項(xiàng)目的設(shè)置上分親子比賽與單項(xiàng)比賽。在單項(xiàng)比賽中，小三毛們發(fā)揮出不服輸?shù)木?，你追我趕，小小的身體里爆發(fā)出大大的能量，他們每個(gè)人就像是真的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，瞄準(zhǔn)、射門、球進(jìn)啦!孩子們也是歡呼雀躍。
親子足球惹人愛。
活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過于親子足球賽了，爸爸們脫下西裝革履，換上運(yùn)動(dòng)服，在足球賽中一顯身手。孩子和爸爸媽媽一起奮勇爭(zhēng)先，努力拼搏，展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神;“送鴨蛋”,“背球?qū)殞毣丶摇保巴闲∝i”每個(gè)項(xiàng)目都兼具趣味性、競(jìng)賽性，深受幼兒、家長(zhǎng)的喜愛。爸爸和寶貝合作模仿著名球星進(jìn)球瞬間，積極踴躍搶答足球知識(shí)問答，增進(jìn)了與孩子之間的默契與和諧。親子活動(dòng)中時(shí)不時(shí)爆出一長(zhǎng)串歡樂的笑聲。
簽名合影展笑顏。
活動(dòng)中的高潮是孩子和爸爸共同在足球和球衣上簽名留念。寶貝們將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)展示了自己心中的夢(mèng)想。而足球節(jié)上特制的獎(jiǎng)牌小三毛踢球的神情，更是讓獲獎(jiǎng)的孩子臉上露出了快樂滿足的笑容。
本次系列活動(dòng)不僅發(fā)展了孩子們的各項(xiàng)技能，增強(qiáng)了集體意識(shí)，讓孩子們?cè)谒{(lán)天草地下、在愛的陽光下，開啟心智之門，童真之趣。同時(shí)又給了孩子和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，緊密了聯(lián)系，讓小小足球夢(mèng)在孩子的心中萌芽、生長(zhǎng)、開花。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇九
月5日，在合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)，校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進(jìn)行激烈的足球趣味對(duì)抗賽。
當(dāng)日，世界足球日前夕，合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)組織開展“世界足球日”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，校園足球俱樂部的小小足球娃們和自己的老師展開了一場(chǎng)別開生面的趣味足球?qū)官悾ㄟ^趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對(duì)足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在這隆隆冬日，校園里豪情燃燒，激情昂揚(yáng)，熱愛足球的我們滿懷期待，飽含熱情相約12月9日——世界足球日。(世界足球日介紹)。
今天我們第十一小學(xué)全體師生與赤峰市體育局的領(lǐng)導(dǎo)、體彩中心的領(lǐng)導(dǎo)共同，隆重召開“世界足球日贈(zèng)球活動(dòng)啟動(dòng)儀式。赤峰市體育局的李局長(zhǎng)，體彩中心主任，我校校領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時(shí)間蒞臨我們的活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。(足球運(yùn)動(dòng)介紹)，赤峰市體育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心足球運(yùn)動(dòng)在我校的開展，關(guān)心著我們十一小學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)健兒的成長(zhǎng)，今天他再一次來到我們的校園，參加我們的活動(dòng)，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)赤峰市體育局的領(lǐng)導(dǎo)講話。
足球運(yùn)動(dòng)在我校的發(fā)展離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們敬愛的王校長(zhǎng)對(duì)我校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展寄予厚望，下面我們請(qǐng)第十一小學(xué)校長(zhǎng)王建國同志講話。
王校長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了更深刻的理解，給我們帶來了信心，相信有體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有王校長(zhǎng)的支持，我校的.足球運(yùn)動(dòng)水平一定會(huì)邁上更高一臺(tái)階，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。
我校地處橋北新區(qū)，學(xué)校建校三年，全體師生熱愛足球運(yùn)動(dòng)，自今年初赤峰市領(lǐng)導(dǎo)就一直關(guān)注學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開展，為我校足球運(yùn)動(dòng)健兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為我校的足球運(yùn)動(dòng)提供外出比賽鍛煉交流的機(jī)會(huì)，并深入到學(xué)校了解足球運(yùn)動(dòng)開展情況，今天赤峰市體育局，體彩中心為了讓我們更好的開展足球課程，再次向我校捐贈(zèng)足球，以待提高我校的足球運(yùn)動(dòng)水平。下面請(qǐng)赤峰市體育局領(lǐng)導(dǎo)向第十一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送足球。
冬日溫情，愛心無限，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x赤峰市體育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信同學(xué)們絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，發(fā)展足球，為國真光，成為新一代的足球運(yùn)動(dòng)后備健兒。
綠茵場(chǎng)地顯雄姿，足球健兒亮風(fēng)采，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來吧!無論為了我們的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步，還是為了國家和民族的發(fā)展未來，熱愛運(yùn)動(dòng)，努力拼搏。下面我宣布紅山區(qū)第十一小學(xué)世界足球日，赤峰市體育局，赤峰市體彩中心贈(zèng)球啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓一起觀看學(xué)生訓(xùn)練活動(dòng)。
請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)退席，全體學(xué)生向后轉(zhuǎn)，各班級(jí)主動(dòng)到操場(chǎng)跑道觀看比賽訓(xùn)練。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十一
月9日為世界足球日---為紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，聯(lián)合國于1978年召開會(huì)議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日(worldfootballday)。
為此紀(jì)念這個(gè)節(jié)日南航大連分公司客艙部乘務(wù)三分部“巾幗乘務(wù)組”在cz6579航班上精心策劃一起機(jī)上足球日活動(dòng)為迎合即將到來的巴西世界杯開展有獎(jiǎng)機(jī)智搶答游戲，答對(duì)問題的旅客都會(huì)得到由南航大連分公司精心準(zhǔn)備的水晶球和精美的茶葉罐禮品相送。
在答題環(huán)節(jié)客艙氛圍活躍旅客參與度極高紛紛舉手示意搶答，相對(duì)足球知識(shí)非常簡(jiǎn)單：20世界杯的舉辦地是哪里?是第幾屆世界杯賽事?現(xiàn)任的國際足聯(lián)主席是誰?在今年的亞洲冠軍聯(lián)賽決賽上哪支中國俱樂部球隊(duì)獲得了冠軍......等等問題!旅客們都積極的參與其中，在將近2小時(shí)20分鐘的航程中愉快而又歡樂的結(jié)束了這次機(jī)上足球日活動(dòng)，旅客們紛紛表示從未在飛機(jī)上遇到如此精彩的機(jī)上活動(dòng)，希望以后還能有機(jī)會(huì)乘坐我們的航班在參與到活動(dòng)中來。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十二
在12月9日“世界足球日”到來之際，xx校園足球老師首次走進(jìn)幼兒園，為孩子們進(jìn)行球技表演。
幼兒園里來了足球老師。
當(dāng)天上午，在xx市xx路幼兒園內(nèi)，五位年輕的幼兒教師正在和楊xx老師進(jìn)行趣味足球練習(xí)賽。全園的孩子和教職工則在一旁觀賽，并吶喊助威。
此后，xx路幼兒園組織開展“世界足球日”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，喜愛足球的小娃娃們和自己的老師展開了一場(chǎng)別開生面的趣味足球?qū)官?，通過趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對(duì)足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從小鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。
楊xx是xx校園足球聯(lián)賽中的一名足球老師。他告訴記者，這是他第一次進(jìn)入幼兒園，與幼兒園師生交流，“足球從娃娃抓起，就是從小培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的興趣。”楊xx認(rèn)為，雖然現(xiàn)在幼兒園的孩子們還不具備踢球的能力，但舉行活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的興趣?！傲硪环矫嬉彩前牙蠋焸兘虝?huì)，讓她們?cè)谄綍r(shí)多帶孩子們做做與足球有關(guān)的游戲?！?/p>
校園足球的春天已到來。
xx推廣青少年業(yè)余足球目前勢(shì)頭正旺，自成為全國首批國家級(jí)校園足球布局城市以來，xx青少年校園足球迅猛發(fā)展。正在進(jìn)行的―中國青少年校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))中，共有82支隊(duì)伍1600多名小隊(duì)員將馳騁綠茵賽場(chǎng)角逐700多場(chǎng)比賽。賽事將持續(xù)到明年5月。
本年度聯(lián)賽分為小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中組、高中組四大組別，高中采用11人制，初中、小學(xué)采用8人制比賽。參賽學(xué)校基本覆蓋整個(gè)xx市的中小學(xué)，共設(shè)xx一中、xx八中、xx35中、xx46中海恒分校、xx市習(xí)友小學(xué)5個(gè)賽點(diǎn)。
“青少年業(yè)余足球的春天已經(jīng)到來!”市足協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹說，首先青少年校園足球得到史無前例的重視，就在上個(gè)月，國務(wù)院舉行了校園足球電視電話會(huì)議。在項(xiàng)目規(guī)劃中，下一步將由目前全國的5000所推廣到0所學(xué)校。
資金教練問題仍待解決。
大環(huán)境的提升直接助推xx校園足球聯(lián)賽的火爆發(fā)展，截至目前，從xx校園足球聯(lián)賽中成長(zhǎng)起來、在外地訓(xùn)練的小球員至少有20人，其中就包括赴西班牙留洋一年的周鵬飛、王天擎、黃開洲。而且，就在上個(gè)月，xx市足協(xié)與中超俱樂部長(zhǎng)春亞泰還簽訂了一系列的合作協(xié)議，xx青少年足球好苗子將優(yōu)先進(jìn)入該俱樂部梯隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。
不過，xx校園足球火爆的背后，專業(yè)教練缺乏的老問題依然存在。很多學(xué)校足球教練員都是由體育老師兼任，有的是練田徑或籃球等其他項(xiàng)目出身。就提高孩子們對(duì)足球的興趣而言，非專業(yè)的老師足夠，但要想進(jìn)一步提高，這就成為影響孩子們足球技能成長(zhǎng)的制約。
據(jù)記者了解，xx校園足球布點(diǎn)學(xué)校中，具有足球教練團(tuán)隊(duì)的就只有夢(mèng)園學(xué)校一家。其他的學(xué)校都或多或少存在足球老師欠缺的情況。
除了亟待解決的教練問題外，經(jīng)費(fèi)不足的問題也逐漸暴露出來。根據(jù)中國足協(xié)公布的數(shù)據(jù)，用于校園足球的資金為5600萬元，對(duì)于這筆資金，有圈內(nèi)人士直接用了“杯水車薪”來形容?！熬唧w到我們xx，分?jǐn)偟矫總€(gè)學(xué)校的資金每年大概有一萬元。”xx校園足球相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，長(zhǎng)豐那邊的學(xué)校要到xx市區(qū)來參加聯(lián)賽，每年單車費(fèi)就要一萬多。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十三
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件、省委9號(hào)文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：趙芳。
副組長(zhǎng)：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級(jí)。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級(jí)20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽。
(三)明確職責(zé)分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。
1、體育組負(fù)責(zé)足球競(jìng)賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn)；
5、必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間的比賽。
四、其他。
參照《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十四
通過去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的'協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十五
盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的.學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭(zhēng)先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十六
愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級(jí)每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級(jí)的足球聯(lián)賽，有1-2年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽，如足球射門、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊(duì)、足球?qū)氊惖燃佑蛥群?，?chǎng)面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級(jí)中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識(shí)書法展示，教師的出色文章、學(xué)生的手抄報(bào)、繪畫作品等等。而天天下午四點(diǎn)二十的足球練習(xí)課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開設(shè)了基礎(chǔ)班和進(jìn)步班，還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠?duì)。通過以上多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對(duì)足球的愛好，形成良好的足球氛圍。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十七
自20xx年5月13日足球協(xié)會(huì)成立以來，積極響應(yīng)、落實(shí)公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署，本著“豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，提高員工工作積極性，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的，在兩年時(shí)間里組織開展了系列足球比賽近四十余場(chǎng)次，并且取得了滿意成績(jī)。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛，也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合，才促進(jìn)了這一項(xiàng)活動(dòng)能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動(dòng)的開展我們得到了一些收獲，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，下面我從足球協(xié)會(huì)近兩年取得的成績(jī)、存在的問題、20xx年活動(dòng)打算及幾點(diǎn)建議四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
取得的收獲。一是通過系列比賽活動(dòng)圓了廣大足球愛好者的`愿望。二是開展活動(dòng)吸引了廣大員工觀看比賽，豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，加強(qiáng)了員工間的交流，增進(jìn)了友誼，凝聚了團(tuán)結(jié)力。四是通過參加活動(dòng)消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞，放松了員工心情，提高了生活情趣，進(jìn)一步充沛了個(gè)人精力，增強(qiáng)了工作熱情，達(dá)到了體育活動(dòng)貴在參與而不在結(jié)果的效果。
存在的問題。一是足球比賽參加人員多，單場(chǎng)比賽就需人員約30人，組織比賽難度大。二是足球運(yùn)動(dòng)消耗體力大，部分人員有消極行為，存在安全意識(shí)不強(qiáng)，容易造成身體傷害現(xiàn)象，兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流，目前隊(duì)員技術(shù)粗糙，水平不高，不能通過足球運(yùn)動(dòng)宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
下一步活動(dòng)計(jì)劃：20xx年第一季度，足協(xié)全體成員早行動(dòng)，細(xì)謀劃，共舉行了4場(chǎng)精彩的比賽，這是個(gè)良好的開端，我們將一如既往，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司工會(huì)及主管部門的安排部署，全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官?，邀?qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動(dòng)。考慮邀請(qǐng)外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會(huì)安排的其他活動(dòng)任務(wù)。
幾點(diǎn)建議：一是希望改善裝備，以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性，防止隊(duì)員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場(chǎng)場(chǎng)地不平且雜物較多，容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象，建議聯(lián)系青年突擊隊(duì)修整場(chǎng)地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決，以營造一個(gè)安全舒適的體育活動(dòng)場(chǎng)所。三是目前舉辦活動(dòng)共有機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個(gè)隊(duì)參加，舉辦一次活動(dòng)約有近100人次參加，活動(dòng)費(fèi)用不夠?qū)捲＃ㄗh工會(huì)根據(jù)活動(dòng)參與人員情況分配費(fèi)用。
成績(jī)只代表過去，以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢(shì)一片大好，我們將更加積極開展文體活動(dòng)，陶冶員工情操，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動(dòng)能得到更多的支持和關(guān)懷，也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績(jī)。
謝謝大家！
xx足球協(xié)會(huì)。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十八
本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇十九
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭(zhēng)先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我采取了以下措施：
第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績(jī)的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我采取了以下措施：
第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。
足球社團(tuán)的訓(xùn)每周一、三、五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績(jī)的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的.結(jié)果。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。
附表：1
足 球 社 團(tuán) 活 動(dòng) 記 錄 表 {周次 （ —— ）}
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握
上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭(zhēng)先恐后地上來展示，其中有盤球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！
——2015年6月30日
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十
(一)比賽第一階段采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
(二)比賽為七人制，整場(chǎng)比賽規(guī)定時(shí)間為60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
(三)比賽使用5號(hào)足球，執(zhí)行國際足聯(lián)審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(四)每場(chǎng)比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限，但一經(jīng)替出，該場(chǎng)次不得復(fù)入。
(五)各隊(duì)必須準(zhǔn)備深淺兩套不同顏色的比賽服，服裝號(hào)碼必須與報(bào)名單填寫的相符，號(hào)碼不符、無號(hào)、重號(hào)及號(hào)碼不清者均不得上場(chǎng)比賽。守門號(hào)的服裝顏色與其他隊(duì)員服裝顏色要有明顯區(qū)別，場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)，比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊(duì)一致，運(yùn)動(dòng)員穿膠粒布面鞋，違者不得上場(chǎng)比賽。為公平起見，各隊(duì)均不得外請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。
(六)每隊(duì)限報(bào)12名隊(duì)員，教練領(lǐng)隊(duì)1名(不可兼運(yùn)動(dòng)員)。
二、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(一)每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，按各隊(duì)在全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次，積分多者名次列前。
(二)如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相同，則按下列順序決定名次：
1、積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝者，名次列前;。
2、積分相等隊(duì)相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前;。
3、積分相等隊(duì)相互之間比賽的進(jìn)球總數(shù)多者，名次列前;。
4、在全部比賽中凈勝球多者，名次列前;。
5、在全部比賽中進(jìn)球總數(shù)多者，名次列前;。
6、以上幾項(xiàng)全部相同則以抽簽優(yōu)勝者，排列名次。
(三)第二階段：
每場(chǎng)比賽必須決出勝負(fù)，如60分鐘內(nèi)比賽成平局，則直接以互罰點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)(每場(chǎng)先由3名隊(duì)員輪流踢)。
(四)錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：前三名;第一名2000元，第二名1500元，第三名1000元。
三、裁判與申訴。
本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。
四、其它規(guī)定。
(一)各參賽單位須提前到比賽場(chǎng)地報(bào)到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。
(二)執(zhí)行中國足協(xié)制訂的《全國足球比賽紀(jì)律規(guī)定》，對(duì)違反規(guī)程規(guī)定，弄虛作假，冒名頂替、罷賽、棄權(quán)、圍攻、辱罵裁判員及工作人員，使用暴力行為者，視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
(三)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
五、時(shí)間：10月20日起每周一、三、五18：00―21：00。
六、地點(diǎn)：地質(zhì)中學(xué)足球場(chǎng)。
七、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人亦可以社區(qū)為單位組隊(duì)參加。
八、報(bào)名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。
九、聯(lián)系方法。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十一
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)去珍愛生命之水。在第xx屆世界水日來臨之際。xx小學(xué)以“世界水日”為契機(jī)。圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的主題教育活動(dòng)。
學(xué)校利用周一升旗儀式進(jìn)行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)。水龍頭處張貼了同學(xué)們自己寫的節(jié)水小標(biāo)語。
1、利用“xx新聞”小記者看社會(huì)欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號(hào)召全社會(huì)，節(jié)約用水、保護(hù)水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費(fèi)的情況，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動(dòng)。號(hào)召全體師生把節(jié)水行動(dòng)帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會(huì)的氛圍，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，共同來保護(hù)這生命之水。
水是生命之本，生命之源，我們要實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十二
在本學(xué)期的訓(xùn)練中，以基本訓(xùn)練為主同時(shí)提高專項(xiàng)也是本階段訓(xùn)練的目標(biāo)之一。針對(duì)個(gè)人的基本功進(jìn)行適當(dāng)安排。隊(duì)員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的計(jì)劃合理地完成，訓(xùn)練期間，學(xué)生能服從安排，及時(shí)地反饋信息。本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面：
從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)行訓(xùn)練。
對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，管理嚴(yán)格，不斷要加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下，著重“三抓”的訓(xùn)練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)（快速跑，快速起動(dòng)、彈跳力、力量和觀察潛力，反應(yīng)與應(yīng)變潛力等）。
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)。
2、抓比賽。訓(xùn)練中常有計(jì)劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應(yīng)性比賽等。
通過近幾個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊(duì)員的.技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。
隨著多數(shù)的隊(duì)員即將升入畢業(yè)班，田徑隊(duì)面臨新老交替。因此，在四年級(jí)中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊(duì)。由于近期天氣比較熱，所以隊(duì)員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對(duì)我說讓他們?cè)倬殨?huì)。他們的這種精神讓我們的心里也個(gè)性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落，期望能通過明年一年的認(rèn)真、踏實(shí)訓(xùn)練，能夠在來年的比賽中取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十三
優(yōu)秀作文推薦！轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個(gè)春秋，可以清楚看見，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
一、開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問題的能力，宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個(gè)部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn)，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕?，而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
小學(xué)世界足球日活動(dòng)總結(jié)篇二十四
今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22—28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。我校宣傳的重點(diǎn)是：保障國家水安全、依法治水管水、落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理、推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)河湖生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)?，F(xiàn)將開展宣傳工作情況總結(jié)如下：
一、召開“節(jié)約水資源，保障水安全”主題班會(huì)。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，人多水少、水資源時(shí)空分布不均是我國的基本國情水情，水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水資源供需矛盾突出是可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。于3月23日精心組織班會(huì)，深入開展中小學(xué)生水情水法規(guī)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生水憂患意識(shí)和水法制意識(shí)，增強(qiáng)愛水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的自覺性與主動(dòng)性。
二、開展“小手拉大手”活動(dòng)，舉辦“節(jié)水板報(bào)展”。
發(fā)動(dòng)學(xué)生以身作則，各班以“世界水日、中國水周”為專題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行宣傳，使全體師生意識(shí)到保護(hù)水資源是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)該從自身做起，節(jié)約每一滴水。
三、舉行主題升旗儀式。
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署。
為了廣泛、深入地開展世界水日”、“中國水周”活動(dòng)，制定了宣傳活動(dòng)方案，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確。
我校圍繞“節(jié)約用水，志愿先行”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)宣傳。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)去珍愛生命之水。在第二十一屆世界水日來臨之際。紅星農(nóng)場(chǎng)小學(xué)以“世界水日”為契機(jī)，。圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的主題教育活動(dòng)。
一、營造濃厚的宣傳氣氛。學(xué)校利用周一升旗儀式進(jìn)行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)。水龍頭處張貼了同學(xué)們自己寫的節(jié)水小標(biāo)語。
二、組織豐富的宣傳活動(dòng)。
1、利用“紅星新聞”小記者看社會(huì)欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號(hào)召全社會(huì)，節(jié)約用水、保護(hù)水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費(fèi)的情況，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動(dòng)。號(hào)召全體師生把節(jié)水行動(dòng)帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會(huì)的氛圍，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，共同來保護(hù)這生命之水。
今年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22——28日是第二十五屆“中國水周”。為了紀(jì)念“世界水日，中國水周”，為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，喚起他們保護(hù)水環(huán)境的責(zé)任心，我校開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在這些活動(dòng)過程中，學(xué)生們的表現(xiàn)都非常積極，熱情高漲，因此本次活動(dòng)取得了很好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、張貼標(biāo)語，營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍。
二、觀看有關(guān)水資源的錄相，讓學(xué)生了解了我國目前面臨的一些難題，雖然我國水資源位居世界前列，但我國人均水卻很落后，而且水資源分布不均，再加上嚴(yán)重的污染問題，當(dāng)前保護(hù)水資源，就顯得任重而道遠(yuǎn)。
三、組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的用水狀況進(jìn)行調(diào)查，使得學(xué)生能夠從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題，從而明確保護(hù)水資源的重大意義，思索保護(hù)方案。號(hào)召學(xué)生從身邊的小事做起保護(hù)水資源，逐步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的自覺性。
四、召開主題班會(huì)，通過心得、體會(huì)的交流，更進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí)。
五、制作手抄小報(bào)。
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