演講稿是一種通過口頭表達的方式，結(jié)合文字和語言表達技巧，向聽眾傳遞特定信息、觀點或情感的文本形式。它可以用于各種場合，如學術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現(xiàn)代社會中具有重要的作用，它可以幫助演講者更好地組織思路，表達清晰，引起聽眾的共鳴和注意。在演講稿中運用適當?shù)挠哪梢晕牨姴⒕徑饩o張氣氛。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇一
尊敬的同學們：
大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴荆腥顺缘剿械聂~而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又?。大家知道嗎？3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養(yǎng)活動，許多市民都積極地認養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
晚上好！這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，也十分的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就就應(yīng)有學生的樣貌，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的'現(xiàn)象，這些不禮貌的作風，都不就應(yīng)是我們這群大學生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自我是不平凡的，是高貴的。
如果說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境做好綜合的治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活。今天小編在這給大家整理了一些一年級保護環(huán)境演講稿600字，我們一起來看看吧!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”
讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環(huán)境已迫在眉睫!
那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
另外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍首”之一。
所以，人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環(huán)境，人人有責!
各位老師、同學們：
早上好!
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是__市第二實驗小學___班的__，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責”。
身為學生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責!》。
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
親愛的老師、同學們：
今天我一字不漏地讀完了包含著深刻道理的文章——《地球媽媽的一封信》，讀著讀著，我長長地嘆了一口氣，人類是多么無知，“我”養(yǎng)育著60多億人口，給你們豐富的資源，可是你們卻把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里，并且到處砍伐樹木、破壞森林，那一片片沙漠就像頭屑一樣四處飛散。
想起“1981年8月6日的那一次災(zāi)難：那天上午，嘉陵江上游一陣暴雨過后，山洪暴發(fā)，30分鐘之后，洪水就淹沒了你們的小鎮(zhèn)，卷走了你們的房屋，沖毀了你們的良田……”讀到這里，我心里難過極了，大自然給予了我們那么多，而我們卻不以為然，還更加去破壞，結(jié)果受到了大自然的懲罰。
此時此刻，我不由地臉紅了，我也曾吊在樹上蕩過秋千，我也曾從樓上丟下紙片，我也曾使用過一次性筷子……這一切的一切都是在破壞著環(huán)境。
人類是環(huán)境的破壞者，也是受害者，更應(yīng)該是防護者。我們要從自己做起，從小做起，讓每個家庭都節(jié)約用水、用電，少排放污水，少使用對環(huán)境有害的清潔用品和不環(huán)保的冰箱。
讓我們行動起來，珍惜環(huán)境，保護我們這美麗的地球吧!
一年級保護環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的老師同學們：
你們好！
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的.動植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據(jù)估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是x市第二實驗小學x班的x，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責”。
身為學生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落；我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的.增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好!我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的老師同學們：
你們好！
社會在進步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生巨大的變化。你看：原來的藍天、白云、明媚的陽光、清新的空氣、茂密的森林、清澈的河水……這些都改變了原來的樣子。
這些樹都去哪里了？就是人用這些樹造建筑，做各種家具，隨著煙囪冒出的濃煙消失！無知的人，你砍了一棵樹，使光禿禿的土地擴大，空氣無法凈化，人就無法呼吸新鮮空氣；啄木鳥、詹妮弗、毛毛蟲等動物都失去了家園。多可憐?。‰S著人民生活水平的提高，家家戶戶都有車。我們在享受汽車帶來的舒適和便利的同時，汽車排放的`廢氣也嚴重污染了環(huán)境。工廠廢水隨意排放丟棄，使河水不再清澈，變得又臟又臭。
學生們，保護環(huán)境是每個人的責任。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，讓地球變綠。我相信，未來的天空會更藍，山更綠，水更清。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇八
各位同學們：
你們好！今天我要講的是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇九
尊敬的老師同學們：
你們好！
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的.就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個題目呢？因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的`家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：
首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉。
最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十一
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護環(huán)境，從小事做起。
有一首非常動聽的歌，也許許多同學都曾聽過：一個美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物，保護人類自然環(huán)境的頌歌。
親愛的'同學們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護的有心人：增強環(huán)保意識，節(jié)約資源，不浪費糧食、水、電；注意廢品回收，不能把“扔”當作“大方”——如果全球的人個個扔，天天扔，地球就會變成垃圾場；如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)?；顒?，多植樹，多種花，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。
謝謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十二
老師，同學們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在xx，那里以前風景優(yōu)美，是個美麗的地方。
可現(xiàn)在，小河受到了污染，為什么呢？因為人們都把垃圾倒進小河里，使小河變得又臟又臭。
家鄉(xiāng)的馬路寬闊而漂亮，可是坐車經(jīng)過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁；人們在街道旁的小吃店買東西吃，那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上，美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛，污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病，人們的生活得不了健康。
人們開始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道，把河里的垃圾撈起來，美麗的家鄉(xiāng)又回來了。
公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的。希望人人都有公德心，從我們身邊做起，共同保護我們的生活環(huán)境！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十三
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。下面是小編為大家收集關(guān)于五年級保護環(huán)境。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我是一棵小草，生長在路邊。有一次，我被一個小男孩連根拔起。
他回到家，把我栽到花盆里。便去看電視了，突然，他爸爸進來了，問：“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有?！薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。
過了一會兒，他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然，他看到我，便問：“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了，二話沒說，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就這樣，我那短暫的生命就結(jié)束了。
這個故事說明了要愛護身邊的一草一木，它們也有生命。
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學，各位朋友，大家好!
我叫。今天我演講的題目是《環(huán)境保護，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環(huán)境，動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境，就沒有國家;如果不保護環(huán)境，就沒有社會;如果不保護環(huán)境，就沒有社區(qū);如果不保護環(huán)境，就沒有家庭;如果不保護環(huán)境，自然就不能和-諧;如果不保護環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激-情樂章中：科技在巨大進步，社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍首，人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”
最后，我提出這樣一個。
口號。
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十四
尊敬的老師：
您好!
我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”!
現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們迎來了春天，迎來了生機盎然的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們可以享受來自大自然的饋贈，感受一年中最美好的時刻。但與此同時，我認為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情，比如垃圾分類，比如不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應(yīng)該去履行的，這也是我們應(yīng)該承擔的責任。同學們，今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻，為我們的未來去做一些鋪墊。
環(huán)境，對于現(xiàn)在的我們來說是一個比較嚴肅的話題，隨著時代的發(fā)展，我們給環(huán)境帶來了越來越大的危害，也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開始變得渾濁，美麗遼闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來的損失，而我們可能是要承擔嚴重的后果的。所以不管怎么說，我們都應(yīng)該在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個問題慢慢消失，讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊，讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去，讓春天的生機在每一個新年都更加的旺盛。
有時候我總在想，到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來我得出了一個結(jié)論，也許是我們太過懶惰罷了。由于懶惰，所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，由于懶惰，所以我們在占用完資源之后草草離場，由于懶惰，所以我們的環(huán)境變得越來越糟糕。當我們意識到的時候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現(xiàn)在這個基礎(chǔ)上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個問題來，盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個方面來說，這都是我們的責任，也是我們必須去做的，這是無可厚非的。
同學們，你們是否有感覺到我們身邊環(huán)境的變化呢？它是在逐漸的變好還是變壞呢？我相信大家心里會有一個答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加美麗的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來很多意想不到的收獲和驚喜，所以同學們，就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧！
我的演講完畢，感謝大家！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世界之大無奇不有，這句話是用來形容我們的地球母親很大方，人們認為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們?nèi)祟愬e了。比如說地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠古時代，到現(xiàn)在的這么長時間掩埋在地下的花花草草長時間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！
但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭上，更破壞了大自然！
比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時雖然不太用，但是用起來破壞力非常大！那就更不用說了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方，化學廠研究失敗的污水，對每種生物都不好，把污水排的小河里，長江里，那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞，對我們自己也不利！
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來的除草劑呀，除蟲擠呀，利長劑呀等等都是化學物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費錢，對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害，還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動這種以前很罕見的現(xiàn)象了，所以我們要多種樹，還有一部分人沒有注意到危險，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動速度加快了！
所以我們要從現(xiàn)在開始，要盡力保護環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護環(huán)境還要發(fā)動身邊的人去保護地球母親現(xiàn)在的美貌！
一年級保護環(huán)境的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當有時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
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