讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容和自己感受的總結(jié)和反思。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者所關(guān)心的問題。我們特意為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
一位母親與家長會讀后感篇一
讀后感。
一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動(dòng)癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚(yáng)你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥心氵M(jìn)步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。
她第二次開家長會時(shí)，老師對她說：“全班有50名同學(xué)，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子說：“老師對你充滿了信心，他說你并不是一個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，準(zhǔn)會超過你的同桌。”第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。
初中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中，有點(diǎn)危險(xiǎn)。她驚喜地走出校門，對兒子說：“班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點(diǎn)高中！”。
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到了她手里，這時(shí)的她----哭了！
這就是這個(gè)故事的全部。
在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認(rèn)為她的孩子不行，上幼兒園時(shí)不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學(xué)時(shí)不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時(shí)還有進(jìn)步，只是怕進(jìn)不了重點(diǎn)高中。然而就是這樣一個(gè)大家都不看好的學(xué)生，竟然考上了有多少人眼紅的大學(xué)----清華呀！
這位母親的三個(gè)謊言，都是美麗的。她讓她那么“笨”的兒子一次又一次地樹立起了信心，燃燒起了他“能成功”的希望火把。
兒子成功的這一切都來自于她那幾句美麗的謊言和贊美的話：“老師表揚(yáng)了你，說你進(jìn)步了?！?，“老師對你非常有信心，你會超過你的同桌的?！?，“班主任對你很滿意，很有可能考上重點(diǎn)高中。”
一位母親與家長會讀后感篇二
就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。
那個(gè)炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什么時(shí)候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風(fēng)，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時(shí)，裝睡看見了這情景的我，心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里，我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽，現(xiàn)在我有些慚愧了。
這些無微不至的舉動(dòng)，難道你們沒想過嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒有覺察罷了！
一位母親與家長會讀后感篇三
本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué)，老師開家長會對她兒子都會批評，而這位慈愛的母親回到家還要裝得很高興，鼓勵(lì)兒子老師表揚(yáng)他了，讓他繼續(xù)努力，不要放棄。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，他努力學(xué)習(xí)，最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校！
這位母親是多么的偉大，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣。
在我小時(shí)候，幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工，在一個(gè)星期六，我在家里開始做手工，可我怎么也做不好，這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，鼓勵(lì)我說：“孩子，不著急，你肯定能做好的，努力！”我聽過了這番話，過了一會兒，就做好了，每個(gè)孩子的父母都會鼓勵(lì)自己的'孩子，通過父母的鼓勵(lì)，我們才會做的更好！
父母對我們的鼓勵(lì)很重要，因?yàn)槲覀冃枰判?，父母是多么的偉大?/p>
一位母親與家長會讀后感篇四
其實(shí)，不就是簡單的參加家長會嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮。可是窮有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會做人，學(xué)會做“窮人”！
一位母親與家長會讀后感篇五
這篇短文講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的`表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，她很高興。其實(shí)，三次家長會后，她都沒對兒子說真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，并且對他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。后來，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
和卷沉思，這文中的母親感動(dòng)了我，是啊，誰不愛自己的子女呢？誰不想自己的孩子比別人聰明呢？“望子成龍，望女成鳳‘是每個(gè)家長的心愿，也是他們一生唯一的愿望。為了這個(gè)愿望，父母費(fèi)勁了心思，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了讓我們把成績提上去，我們要什么，父母就給我們什么，我們成功了，父母和我們一起分享快樂，我們失敗了，父母一如既往地鼓勵(lì)我們，讓我們不要灰心喪氣，繼續(xù)努力，要往好處去想，樂觀一點(diǎn)。
現(xiàn)在不能用別的方式來回報(bào)他們，只有更孝敬他們，努力學(xué)習(xí)。
一位母親與家長會讀后感篇六
讀了《一位母親與家長會》我深感到這位母親對孩子望子成龍的一顆有愛的心！
本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué)，老師開家長會對她兒子都會批評，而這位慈愛的母親回到家還要裝得很高興，鼓勵(lì)兒子老師表揚(yáng)他了，讓他繼續(xù)努力，不要放棄。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，他努力學(xué)習(xí)，最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校！
這位母親是多么的偉大，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣。
在我小時(shí)候，幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工，在一個(gè)星期六，我在家里開始做手工，可我怎么也做不好，這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，鼓勵(lì)我說：“孩子，不著急，你肯定能做好的，努力！”我聽過了這番話，過了一會兒，就做好了，每個(gè)孩子的父母都會鼓勵(lì)自己的孩子，通過父母的鼓勵(lì)，我們才會做的更好！
父母對我們的鼓勵(lì)很重要，因?yàn)槲覀冃枰判?，父母是多么的偉大?/p>
一位母親與家長會讀后感篇七
無注音版：《一位母親與家長會》讀后感帶著好奇的心情，我讀完了《一位母親與家長會》這篇文章。
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開的家長會。雖然老師對兒子的評價(jià)很差，但她還是會強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學(xué)。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn)，但在聽到老師對兒子的批評后，卻并沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會說：“老師表揚(yáng)你了！”
我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻并沒有理我。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的說了一句：“我們今天考試，第一排的同學(xué)上來取卷?！笨季戆l(fā)下來了，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什么是愛，什么是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了。
世上那個(gè)母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)??她們的愛是無私、溫暖的。
一位母親與家長會讀后感篇八
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動(dòng)癥，讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚(yáng)了他。她的兒子上小學(xué)，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因?yàn)樗膬鹤釉诎嗬锱诺谒氖琶ㄈ?0名同學(xué)），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學(xué)了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，回到家她給兒子說，他很有期望考上重點(diǎn)高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學(xué)校教師的批評，變成鼓勵(lì)，激勵(lì)著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進(jìn)取的話語鼓勵(lì)兒子，兒子的提高與優(yōu)異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做能夠讓一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的孩子變成一個(gè)能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自我學(xué)習(xí)有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個(gè)清華才子。
我悟出了一個(gè)道理：謹(jǐn)記父母的恩情，回報(bào)父母的恩情。
一位母親與家長會讀后感篇九
我讀了一篇文章——《一位母親與家長會》，文中母親對兒子的賞識實(shí)在令我佩服。
文章的內(nèi)容大概是這樣的：一位母親在家長會經(jīng)常聽見老師對她的兒子的批評，但是回到家，卻給兒子說老師表揚(yáng)他，將在失敗中沉沒的孩子給予了一線光明，使兒子不停的努力，考上了清華大學(xué)。其實(shí)，兒子早就知道自己十分的差勁，但母親的鼓勵(lì)使兒子充滿了希望。
這是一位多么高尚聰明的母親呀，她能夠強(qiáng)制住心中的傷心，去編出一個(gè)又一個(gè)美麗又善良的謊言，使兒子知道母親看見了自己的進(jìn)步，而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池，她給予了兒子一縷新的陽光，讓兒子有了新的力量，而這一力量的的發(fā)源地便使——賞識。這正是使從黑暗中走出來的另一個(gè)源泉。
這一篇文章使我想到了另一本書——《賞識你的孩子》書中的作者一次又一次賞識了他的女兒，使女兒走出了天生聾啞的深潭，他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊，而是別人對他的賞識與鼓勵(lì)，這人才會成功。
在失望面前，賞識是一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。經(jīng)歷了失敗的人不一定成功，因?yàn)闆]有賞識。若失敗是成功之母，我可以說：賞識是成功之父。
一位母親與家長會讀后感篇十
人們常說：母愛如水。是啊！母親猶如天上那一朵朵潔白的云，下出顆顆水滴，滋潤著我們這顆未發(fā)芽的種子，有了母親水一般的呵護(hù)，才會有發(fā)芽、長葉、變大、開花、結(jié)果，才會有未來的美好生活；是??！正如文章中的母親一樣，每一次家長會，老師都是說的壞一方面，可當(dāng)孩子問起時(shí)，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說法來告訴兒子，但在初中那一次，雖然還不算好消息，但對于有些失望，極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息，每一次另一方面的說法，總會在兒子的背后再加一份動(dòng)力；是??！
哪個(gè)母親對自己的兒女不是好心呢？有的很細(xì)心，會常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時(shí)候做錯(cuò)了，引來孩子的訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，一聲對不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說的和心里想的不一樣，但只有是為你好。不會有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是??！從一聲別餓著，要認(rèn)真。從一個(gè)動(dòng)作，小時(shí)候，睡覺時(shí)母親總會輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心，夾一塊肉，都能看出母親對你的愛，有的人會認(rèn)為是理所當(dāng)然，她愿意。是啊！她是為了自己的兒女，才勞苦費(fèi)心，多一絲銀發(fā)，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。那個(gè)炎熱的'夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什么時(shí)候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風(fēng)，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時(shí)，裝睡看見了這情景的我，心里一陣酸楚。
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一位母親與家長會讀后感篇十一
寒假里，我不光是寫了作業(yè)，我還讀了《小學(xué)生作文》，書里有一篇《一位母親與家長會》的作文，看后我很受感動(dòng)。
第一次開家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”
在回家的路上，兒子問老師都說了些什么，媽媽告訴她的兒子老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，媽媽說全班所有人只有寶寶進(jìn)步了。
兒子上小學(xué)了，家長會上老師說：“全班五十多名同學(xué)，這次考數(shù)學(xué)，你兒子排第四十九名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>
回家的路上媽媽說：“老師對你充滿信心，你并不是一個(gè)笨孩子，只要你細(xì)心，會超過你的同桌的，這次你的同桌排名二十一名?！?/p>
孩子上初中了，又開一次家長會。她坐在兒子的座位，等待著老師從差勁的名單里讀出她兒子的成績，出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束都沒有說她兒子的成績是倒數(shù)第幾名，老師說：“以你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)?！?/p>
高中畢業(yè)了，她兒子從學(xué)校回來，把一封印有大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊說自己不是個(gè)聰明的孩子，是媽媽的鼓勵(lì)讓他有了信心，這時(shí)的母親悲憤交加，淚水任打在手中的信封上。
通過這篇文章我懂得了，只有媽媽的鼓勵(lì)和幫助，才能讓兒子充滿信心，我平時(shí)學(xué)習(xí)不是太努力，我經(jīng)過看這篇文章才知道要好好學(xué)習(xí)，才能考出好成績。
一位母親與家長會讀后感篇十二
《一位母親與家長會》這篇文章讓我深受感觸。本文講了一位母親用善意的謊言一直鼓勵(lì)兒子到最高學(xué)府。之中的艱辛，可想而知，但她都咬牙扛了下來。
誰會相信，從幼兒園就不被老師重視的孩子最后會考上清華大學(xué)？每一次家長會，母親總是對兒子說，老師表揚(yáng)他了，只要他努力些，會做得更好。這種“謊言”一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。她不管老師不屑于兒子，親自吞下所有的苦與累，只為兒子能夠優(yōu)秀些。這位母親，跟我們的有些家長差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有些家長呢，孩子哪里不好了、不如他意了，就是打就是罵，從來都是把孩子的感受擱得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到頭來呢，孩子如何？真的優(yōu)秀了么？沒有?。?/p>
是呢，面對母親的嘮叨，我們總是要去頂上幾句。可是，吵完了呢？心里真的爽快了？或許，再想想，母親那一句句嘮叨，包含了多少濃濃的愛呢…母愛無私，正如有句名言所說：“世界上一切光榮與驕傲，都來自母親！”
母親，世界上一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)寫不完的書啊！
一位母親與家長會讀后感篇十三
讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動(dòng)。她隱瞞了老師對自己孩子的真實(shí)評價(jià)，用鼓勵(lì)的話語激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛，找回了兒子的自信心，這位母親，用其獨(dú)特的方式，幫助了兒子。
不同的母親，有不同的愛子方式。有的母親，是用全身心來愛自己的孩子；有的母親，是用打或罵的方式來愛自己的孩子；有的母親，是用獨(dú)特的方式來愛孩子的。
記得，我上二年級的時(shí)候，有一次，考試考了滿分，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看，媽媽看過后，對我說：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀。媽媽小時(shí)候啊，也是經(jīng)常考滿分的，后來就有些驕傲了，考試就沒考滿分，老師臉上露出了失望的表情，家長也不滿意，后來成績一度不好呀。”媽媽又語重心長地說：“不要因?yàn)橐淮慰己镁筒慌W(xué)了，也不要因?yàn)橐淮螞]考好，就放棄學(xué)習(xí)。無論什么時(shí)候都要更加努力，才能學(xué)到更多的知識。要有自信心”
我聽完后，當(dāng)時(shí)心里不是太明白，但我知道了，學(xué)習(xí)要有自信心，要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷，給我講道理，這是一種愛。
一位母親與家長會讀后感篇十四
《一位母親與家長會》寫了一個(gè)母親的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中三次家長會上被老師批評，可是母親卻以鼓勵(lì)的形式告訴兒子，在鼓勵(lì)的作用下，兒子終于考上清華大學(xué)。回到家時(shí)，兒子告訴母親其實(shí)他知道自己不聰明，母親抱著他，最后兩人抱頭痛哭。
這位母親能把不足與好處搭配好真行。第一次，老師說兒子只能做三分鐘，可母親卻用原來與現(xiàn)在來比，使兒子的自信心增高了許多。第二次，老師說兒子考了個(gè)全班倒數(shù)第二，而母親卻不以兒子的考試成績?yōu)橹攸c(diǎn)，而以兒子的同桌的考試成績來激勵(lì)兒子努力學(xué)習(xí)爭取超過同桌。這一次激勵(lì)大大增加了兒子的信心。第三次，班主任說，以現(xiàn)在的成績重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。母親卻鼓舞兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。母親希望他通過自己刻苦的努力考上重點(diǎn)中學(xué)。就是通過這種不一樣的鼓勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞，使自信心不足的兒子茁壯成長，逐漸長大逐漸成長逐漸成熟。兒子終于考上了清華大學(xué)。
文中的母親懂得提高孩子的自信心，懂得保護(hù)孩子的`自尊心，懂得培養(yǎng)孩子的勇氣。文中的母親是一個(gè)好媽媽，而我的媽媽呢?當(dāng)我考得好時(shí)，就讓我考的更好或繼續(xù)保持;當(dāng)我考得可以時(shí)，就讓我跟好的比不能跟考的不好的比;當(dāng)我考得不好時(shí)，就說我甚至“動(dòng)武”。
自信來自于鼓勵(lì)，成功來自于自信，成功不一定全因于鼓勵(lì);可鼓勵(lì)后，一定會促進(jìn)成功!
一位母親與家長會讀后感篇十五
這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開了三次家長會，第一次是幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上了三分鐘都坐不了。”回家，兒子問：“媽媽，老師說了什么？”母親很難受，但還是假裝很高興說：“老師夸你了，說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！眱鹤悠铺旎牡某粤藘赏朊罪垼⑶覜]有讓媽媽喂。
第二次家長會老師說：“全班50名學(xué)生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！被氐郊?，母親看見兒子很害怕，自己便振作精神說：“老師說你不是笨孩子，只要細(xì)心些，就會超過你的同桌?！眱鹤勇犃艘院?，眼里充滿了希望。第二天上學(xué)騎得比平時(shí)都早。
第三次家長會，老師告訴母親：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”可是母親走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說，只要你努力，就很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”
高中畢業(yè)，兒子收到了清華大學(xué)的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。
從這位母親這里，可以懂得，鼓勵(lì)勝于批評，幫助強(qiáng)于職責(zé)。每個(gè)母親都認(rèn)為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長，要做得更多的'是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時(shí)候善意的謊言會改變一個(gè)人的一生。
一位母親與家長會讀后感篇十六
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開的家長會。雖然老師對兒子的評價(jià)很差，但她還是會強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學(xué)。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn)，但在聽到老師對兒子的批評后，卻并沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會說：“老師表揚(yáng)你了！”
我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻并沒有理我。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的說了一句：“我們今天考試，第一排的同學(xué)上來取卷?！笨季戆l(fā)下來了，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什么是愛，什么是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了。
世上那個(gè)母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)??她們的愛是無私、溫暖的。
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