學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案大全（24篇）

方案的執(zhí)行需要全體成員的合作和共同努力，才能取得最終成功。制定方案時(shí)，我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。方案的實(shí)施過程中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，需要及時(shí)調(diào)整和解決。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇一

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、

第二階段。

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。

室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段。

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。

爭(zhēng)取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。

觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的.計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持抓實(shí)基層、打牢基礎(chǔ)，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬，根據(jù)教育局局機(jī)關(guān)黨委部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)我中心?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定如下實(shí)施方案。

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為主線，以全面提升黨建工作規(guī)范化水平為目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨建基礎(chǔ)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨員教育管理、落實(shí)黨建工作責(zé)任制等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革提供強(qiáng)有力的組織保障。

1.?堅(jiān)持典型引路與問題導(dǎo)向相結(jié)合。既要學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校黨支部?jī)?yōu)秀的做法。同時(shí)要強(qiáng)化問題意識(shí)，找準(zhǔn)本校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的薄弱領(lǐng)域，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。

2.堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)與中心工作相結(jié)合。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、教育教學(xué)等中心工作有機(jī)結(jié)合起來，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)推進(jìn)日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)效，努力做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。

3.堅(jiān)持自我提升與上級(jí)支持相結(jié)合。既要鼓勵(lì)全體黨員立足自身實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查擺整改、創(chuàng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)，又要牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，加大支持力度，幫助基層黨組織達(dá)標(biāo)升級(jí)。

通過開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷強(qiáng)化中小學(xué)黨組織政治功能，落實(shí)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)組織設(shè)置更加科學(xué)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍更加充滿活力、場(chǎng)所功能更加務(wù)實(shí)管用、工作載體更加形式多樣、制度機(jī)制更加健全完善、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績(jī)更加突出有效的目標(biāo)，重點(diǎn)完成以下八項(xiàng)任務(wù)：

(一)推進(jìn)組織體系設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。以實(shí)現(xiàn)中心校各級(jí)黨組織全覆蓋為著力點(diǎn)，突出務(wù)實(shí)、管用、有效，不斷健全完善學(xué)校組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，確保做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時(shí)、體制明晰。

(二)推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是各級(jí)黨組織書記，做到選拔導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子結(jié)構(gòu)合理、成員責(zé)任明確。

(三)推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員，注重運(yùn)用信息化手段，強(qiáng)化黨員日常教育管理，做到黨員隊(duì)伍信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良，敬業(yè)務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出，清正廉潔、為民服務(wù)。

(四)推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，建立“黨員活動(dòng)日”制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等基本制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。

(五)推進(jìn)工作載體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以黨員、群眾、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意為著力點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，受到黨員群眾、學(xué)員學(xué)生普遍歡迎，在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層方面取得明顯成效。

(六)推進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以建好用好管好活動(dòng)場(chǎng)所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規(guī)范建設(shè)，豐富場(chǎng)所服務(wù)功能，做到硬件配置齊全、場(chǎng)所功能完備，標(biāo)牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要。

(七)推進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。以推動(dòng)各級(jí)黨組織工作規(guī)范化為著力點(diǎn)，健全完善工作機(jī)制，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行，做到責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位。

(八)推進(jìn)基本工作保障標(biāo)準(zhǔn)化。以保證各級(jí)黨組織正常開展黨建工作為著力點(diǎn)，強(qiáng)化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度，做到各級(jí)黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。

(一)制定工作方案推進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)行動(dòng)員部署。(1月5日-1月15日)。

結(jié)合實(shí)際，各支部精心制定本校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案和推進(jìn)計(jì)劃，成立黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)暨黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作部署會(huì)議，靠實(shí)工作責(zé)任，廣泛動(dòng)員部署，明確黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地全面展開黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

(二)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握標(biāo)準(zhǔn)。(1月15日-2月28日)。

支部書記和黨務(wù)工作人員參加上級(jí)黨組織開展的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)會(huì)并認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)手冊(cè)。支部書記對(duì)支部全體黨員進(jìn)行黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作指標(biāo)及要求、具體操作方法等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使支部全體黨員深入掌握黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的理念、目標(biāo)、任務(wù)、方法，熟練開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

(三)全面對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)，著力整改提升。(3月——12月)。

認(rèn)真對(duì)照省委組織部印制的黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(試行)，深入開展自查，逐項(xiàng)逐條對(duì)標(biāo)。9月15日前完成自查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目建立問題臺(tái)賬，制定整改措施。10月30日前，完成學(xué)校黨建活動(dòng)陣地建設(shè)，營(yíng)造濃厚黨建文化氛圍。11月30日前完成學(xué)校黨建制度匯編，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的，用制度形式固定下來，形成工作常態(tài)。11月30日前對(duì)整改情況進(jìn)行回頭看，對(duì)未達(dá)標(biāo)的認(rèn)真分析研判，找準(zhǔn)存在的差距和原因，集中力量抓好查漏補(bǔ)缺，對(duì)存在問題逐一整改銷號(hào)，力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。11月30日前完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案資料整理裝訂，完善各類工作臺(tái)賬。

(四)開展自查自評(píng)，接受考核驗(yàn)收。(2019年12月)。

12月1日前黨支部完成對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)情況自查自評(píng)工作，接受上級(jí)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況考評(píng)驗(yàn)收，對(duì)反饋的問題和提出的意見建議列出清單，狠抓整改落實(shí)，力促盡快達(dá)標(biāo)。

(五)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好，全面深化推廣。(2020年1月)。

認(rèn)真梳理總結(jié)學(xué)校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)省市區(qū)統(tǒng)一安排，在學(xué)校全面推開黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立金塔鎮(zhèn)九年制學(xué)校黨總支推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記胡天明同志任組長(zhǎng)，副書記陳泰同志任副組長(zhǎng)，成員由支委委員擔(dān)任。加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決問題。各支部也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，搞好統(tǒng)籌謀劃，定期研究調(diào)度，細(xì)化工作措施，精心組織實(shí)施。

2.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，及時(shí)了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、督促改進(jìn)。

3.注重工作實(shí)效。緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與本單位日常工作結(jié)合起來，堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，確保取得實(shí)效。注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

（一）具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（20xx年10月——20xx年4月）。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、

第二階段（20xx年5月——20xx年10月）。

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。

室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段（20xx年11月——20xx年12月）。

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。

爭(zhēng)取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。

（一）觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng)]理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除。

年度工作計(jì)劃。

外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到2012年底，完善科技樓的建設(shè)工程，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

四、保障措施。

（一）觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（五）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

（一）具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。

共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（20xx年10月——20xx年4月）。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、

第二階段（20xx年5月——20xx年10月）。

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。

室、傳達(dá)室。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段（20xx年11月——20xx年12月）。

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。

爭(zhēng)取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。

（一）觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、

外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ茫七M(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇六

一、工作思路為了辦好人民滿意教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)差距，我校以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，合理配置教育資源，從實(shí)從細(xì)完善軟硬件建設(shè)，順利通過有關(guān)部門的評(píng)估，我?，F(xiàn)制定了相關(guān)迎檢工作方案。

二、工作準(zhǔn)備。

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是一項(xiàng)全新的工作，也是教育改革與發(fā)展的一個(gè)里程碑；我校抓住這一契機(jī)，加大宣傳，利用墻報(bào)、板報(bào)、早操會(huì)等宣傳陣地營(yíng)造創(chuàng)標(biāo)氛圍；召開師生、家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)、教師懂得均衡化發(fā)展的意義，從而支持、參與學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三、工作安排。

為促進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的順利評(píng)估，現(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢具體工作安排如下。

1、解說人員安排。

（1）由校長(zhǎng)擔(dān)任總解說。

（2）科室解說。

（3）班級(jí)解說。

2、資料解說。

資料由解說，陪檢人員為。

3、座談會(huì)安排。

座談會(huì)設(shè)在音美器材室，由負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，其余人員負(fù)責(zé)接待。

四、工作總結(jié)。

根據(jù)自查自評(píng)結(jié)果，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校要清楚自身差距，明確職責(zé)，采取措施，確保工作有突破性地達(dá)到目標(biāo)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇七

在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

全體班主任教師。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3、統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲。

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(三)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)校“硬實(shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。

(四)投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇八

附件：

根據(jù)公司黨委《關(guān)于全面開展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的安排部署，為切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大黨員在新形勢(shì)下進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心黨支部工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、實(shí)效化的軌道，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心工作實(shí)際，特制定《經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部工作方案》，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以“加強(qiáng)教育、管好黨員、帶好隊(duì)伍、定好制度、建好機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“六比六看”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)化的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織。

為全面開展“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，并確保取得成效，特成立經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，xx同志負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的具體實(shí)施過程，xx同志負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)文字資料的整理及上報(bào)工作。

三、創(chuàng)建內(nèi)容。

（一）思想建設(shè)。

1、堅(jiān)定正確的理想信念。教育引導(dǎo)黨員干部努力學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，準(zhǔn)確把握其豐富的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，營(yíng)造改革創(chuàng)新氛圍，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為堅(jiān)定理想信念、武裝黨員頭腦、提高理論水平、加強(qiáng)思想建設(shè)的重要載體，進(jìn)一步增強(qiáng)大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心黨支部和全體黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取的思想，做解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率，著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的工作能力，為實(shí)現(xiàn)公司的跨越發(fā)展發(fā)揮積極作用。

3.抓好黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)相結(jié)合，通過黨課、培訓(xùn)、講座、自學(xué)等形式，組織黨員開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間制度化，學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確化。支部要有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)資料，黨員要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)和提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，在經(jīng)營(yíng)開發(fā)中心著力營(yíng)造愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、積極向上的良好風(fēng)氣。

（二）組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨支部建設(shè)。要按照《標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建工作手冊(cè)》的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部班子建設(shè)和班子成員的自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高組織管理能力。

2、進(jìn)一步規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作。明確黨支部工作職責(zé)和基本任務(wù)，規(guī)范完善黨建工作基礎(chǔ)資料，做到各項(xiàng)工作有安排、有措施、有落實(shí)、有成效。

3.積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過組織開展“黨員先鋒崗、黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)”等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，提高廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)全體黨員勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作。

（三）作風(fēng)建設(shè)。

1、密切聯(lián)系群眾。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，教育和引導(dǎo)全體黨員堅(jiān)持全心全意為司乘服務(wù)的宗旨，為司乘人員誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，把維護(hù)司乘人員利益的要求落實(shí)到實(shí)際工作中去。

2、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。要把批評(píng)與自我批評(píng)作為實(shí)行民主政治、維護(hù)團(tuán)結(jié)、解決問題的有效手段，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重黨員的主體地位，保障黨員的民主權(quán)利。努力改進(jìn)思維方式和工作方法，在全中心營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

（四）制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。每月召開一次支委會(huì)，每季度召開一次支部黨員大會(huì)，黨支部指定專人認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄。

2、民主生活會(huì)制度。黨支部每半年召開一次民主生活會(huì)，要加強(qiáng)組織生活的思想性和針對(duì)性，注重實(shí)效，不斷提高質(zhì)量。黨員要如實(shí)匯報(bào)思想情況，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受黨組織和其他黨員的監(jiān)督。

3、民主評(píng)議黨員制度。每年年終黨支部要結(jié)合考核和工作情況，對(duì)黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，通過“學(xué)習(xí)教育、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議、組織考察、獎(jiǎng)勵(lì)和處理”等程序，對(duì)黨員作出評(píng)價(jià)，妥善處置不合格黨員。

4、落實(shí)黨員教育培訓(xùn)制度。要利用黨員學(xué)習(xí)日對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本路線、基本知識(shí)的培訓(xùn)，定期開展黨的理論、法律法規(guī)及形勢(shì)與任務(wù)的學(xué)習(xí)教育，不斷提高黨員的整體素質(zhì)和工作水平。

5、發(fā)展黨員制度。要嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展黨員工作。黨支部對(duì)提出入黨申請(qǐng)的同志，要按照組織發(fā)展的要求做好全程寫實(shí)。

（五）加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。

1、筑牢反腐倡廉思想防線。要把牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部思想道德教育，廣泛宣傳反腐倡廉的有關(guān)規(guī)定，著力營(yíng)造崇廉、尚廉、尊廉、維廉的思想氛圍，夯實(shí)反腐倡廉思想基礎(chǔ)和道德防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，保持清正廉潔。

2、認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以建立健全懲防體系建設(shè)為主線，以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主要措施，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，把反腐倡廉工作落到實(shí)處。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、黨支部書記作用突出，班子堅(jiān)強(qiáng)有力。黨支部班子健全，分工明確，工作有活力。書記帶頭團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、發(fā)揚(yáng)民主，能夠有效化解各種矛盾，黨群干群關(guān)系密切，群眾威信高。

2、員工隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，黨員先鋒模范作用突出。黨員帶頭勤奮工作，遵紀(jì)守法，廉潔奉公；員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，無違法違紀(jì)行為。

3、工作制度規(guī)范健全，落實(shí)有效。確?！叭龝?huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員教育培訓(xùn)制度、發(fā)展黨員制度及反腐倡廉監(jiān)督制度機(jī)制等各項(xiàng)制度落到實(shí)處，并緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和完善。

4、工作業(yè)績(jī)突出。黨支部工作有創(chuàng)新，具有獨(dú)具特色的活動(dòng)。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨建思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和群團(tuán)等各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)。

5、黨支部基礎(chǔ)工作扎實(shí)，日常管理規(guī)范。黨員活動(dòng)有場(chǎng)所、有制度、有學(xué)習(xí)資料，有宣傳公示欄，有詳細(xì)的黨支部活動(dòng)記錄，基礎(chǔ)資料完整，項(xiàng)目齊全，內(nèi)容規(guī)范。組織發(fā)展規(guī)范化，入黨積極分子培養(yǎng)材料齊全及時(shí)。

6、黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效。黨支部和黨員干部能嚴(yán)格遵紀(jì)守法，以身作則，職工無不良反應(yīng)，表率作用好，反腐倡廉制度建設(shè)得到加強(qiáng)，監(jiān)督制約機(jī)制更加鞏固，黨員干部隊(duì)伍無違法違紀(jì)案件，群眾滿意率高。

五、有關(guān)要求。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要舉措，中心黨支部及廣大黨員要高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、圍繞中心，務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”的根本目的是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)黨建工作，使黨支部切實(shí)成為促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。中心黨支部要緊密圍繞公司的工作目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

3、統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要將創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)與中心開展的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間，確保創(chuàng)建活動(dòng)有條不紊地進(jìn)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。要將創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，努力創(chuàng)新創(chuàng)建活動(dòng)的方式方法，推動(dòng)全中心黨建工作整體水平的提高。

5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，需要我們齊心協(xié)力，齊抓共管。因此，在創(chuàng)建活動(dòng)中，黨支部及廣大黨員一定要做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不走樣，并把創(chuàng)建活動(dòng)納入黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、

第二階段。

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。

室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段。

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。

爭(zhēng)取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。

四、保障措施。

觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ茫七M(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《呼倫貝爾市教育局中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)設(shè)備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高，管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

1.具體目標(biāo)：

辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，建大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2.學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

3.教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

4.教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開發(fā)開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃1.具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到2014年底，建成標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室。配置教學(xué)設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2.階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2014年8月底啟動(dòng)，至2014年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2014年8月——2014年9月）(1)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。(2)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。(3)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

(4)結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。第二階段（2014年10月——2015年12月）(1)建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。

(2)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充2。

分利用有限空間綠化、美化校園。

第三階段（2015年1月——2015年2月）迎接呼倫貝爾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

四、保障措施1.觀念保持。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間驚醒充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

2.組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、后勤副校長(zhǎng)等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

3.隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素，因此我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

4.辦學(xué)保障。

為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

5.投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上及相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚ｍ?xiàng)，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

6.評(píng)估保障。

扎蘭屯市道東小學(xué)。

2014年8月。

一、指導(dǎo)思想。

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)思想原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“安全是基礎(chǔ)、安全是保障的核心理念”。以落實(shí)各級(jí)責(zé)任為基礎(chǔ)手段，以安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，以提高安全管理水平，構(gòu)建校園安全長(zhǎng)效機(jī)制為目的，促進(jìn)學(xué)校安全形式根本穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹三個(gè)代表和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實(shí)施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2014-2015年工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)。

按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求，爭(zhēng)取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到半血環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。

三、基本原則。

按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分布實(shí)施”的原則，對(duì)照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、知道和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實(shí)解決有關(guān)問題。成員如下：

組長(zhǎng)：徐影琦。

副組長(zhǎng)：孫鴻超。

成員：楊麗、郭圣文、張仁泉、林瑋、趙忠義。

五、工作要求。

1.提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是落實(shí)學(xué)校安全工作主題責(zé)任的重要途徑，是改善安全條件、提升安全管理水平的有效手段，是推動(dòng)學(xué)校建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效責(zé)任機(jī)制的重要措施。各科室、級(jí)部要充分認(rèn)識(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作列為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，作為今年的重點(diǎn)工作來抓，要深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，將標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作做精、做細(xì)、做實(shí)，做出成效。學(xué)校各部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，磨槍學(xué)校的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺(tái)賬，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2.要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校要組織安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)相關(guān)培訓(xùn)，提高相關(guān)工作人員安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作的能力。要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的深入開展。

半血思想在師生和家長(zhǎng)中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。

4.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對(duì)學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督查，及時(shí)掌握時(shí)機(jī)情況，著力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。定期組織考評(píng)、加強(qiáng)考核。將各部門能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平，作為安全工作優(yōu)劣的重要考評(píng)指標(biāo)，通報(bào)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的提出對(duì)策劃進(jìn)行完善。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，實(shí)行分類推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查指導(dǎo)，磨槍標(biāo)準(zhǔn)化闖將工作現(xiàn)狀，明確工作重點(diǎn)和任務(wù)，區(qū)分輕重緩急，實(shí)施分類推進(jìn)。

按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè)：

1.校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計(jì)按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)室等不同功能進(jìn)行區(qū)分，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場(chǎng)地、陸地用地的需要。

2.校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計(jì)要符合《學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。

扎蘭屯市道東小學(xué)。

2014年8月。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十一

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)“三大主題”，按生態(tài)發(fā)展型、經(jīng)濟(jì)發(fā)展型等類型，科學(xué)規(guī)劃，重點(diǎn)培育，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，強(qiáng)化“精品”意識(shí)、“景點(diǎn)”意識(shí)，以點(diǎn)連線帶面，大力加強(qiáng)基層黨建示范帶建設(shè)。緊緊圍繞“基礎(chǔ)設(shè)施條件較好、有項(xiàng)目資金捆綁投入、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一定規(guī)模、基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力、聯(lián)系的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有力、亮點(diǎn)特色明顯和地理位置便于學(xué)習(xí)考察”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打造，全面提高基層黨建整體工作水平，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

紅艷村位于織金縣茶店鄉(xiāng)東面，地處吱嘎阿魯湖畔，南與八寨村、桂花村相接，與黔西縣五里鄉(xiāng)隔河相望。全村轄3個(gè)村民組129戶426人，其中120戶均為布依族，占全村總?cè)丝?6.8%以上，是一個(gè)依托吱嘎阿魯湖畔，風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的布依族民族村寨。20xx年底農(nóng)民人均純收入3410元。全村現(xiàn)有黨員21人，其中預(yù)備黨員1人，少數(shù)民族黨員18名，占黨員總數(shù)的85.71%。村支兩委班子成員利用招商引資，大力發(fā)展旅游業(yè)；同時(shí)，結(jié)合實(shí)際發(fā)展經(jīng)果林種植為主，使之成為拉動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)的重要潛力。

經(jīng)過一年的打造，以大力招商引資發(fā)展旅游業(yè)、積極發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)、充分利用“幫、聯(lián)、駐”工作開展的有力契機(jī)，強(qiáng)化信息建設(shè)等方式，全面促進(jìn)和加快發(fā)展以富民興村為核心的社會(huì)事業(yè)。一是積極協(xié)調(diào)配合貴陽華威綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司投資1000萬元修建的紅艷村休閑旅游度假村項(xiàng)目；二是積極爭(zhēng)取駐村工作隊(duì)支持建設(shè)的龍家院22戶110人的飲水管道安裝到戶項(xiàng)目；三是動(dòng)員返鄉(xiāng)農(nóng)民工姚林及黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范戶郭龍恩、蒙國(guó)基等3戶搞好由市民宗委扶助10萬元的生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目，結(jié)合姚林、郭龍恩和蒙國(guó)基三戶的實(shí)際情況，分別發(fā)展圈舍規(guī)模為60㎡、90㎡、130㎡的養(yǎng)殖場(chǎng)，不斷帶動(dòng)全鄉(xiāng)通過發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富；四是結(jié)合實(shí)際抓好全村300畝柑橘、200畝桃樹、80畝李樹、50畝楊梅覆蓋的經(jīng)果林種植和管理，同時(shí)增種300畝核桃。通過大力發(fā)展旅游業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)及加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方式促進(jìn)全村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)。到2015年末，全村人均純收入達(dá)到5800元，人民生活水平大幅提高。

（一）、抓班子，強(qiáng)保障。充分認(rèn)識(shí)在農(nóng)村基層組織建設(shè)中實(shí)施“領(lǐng)頭雁”工程的重要性和緊迫性，在基層黨組織中深入推進(jìn)“領(lǐng)頭雁”工程的大力實(shí)施，結(jié)合第九屆村支兩委換屆選舉契機(jī)，強(qiáng)化以村黨組織書記為主體的基層干部隊(duì)伍建設(shè)，選強(qiáng)配優(yōu)村支兩委班子成員，培養(yǎng)建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、群眾公認(rèn)、能帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的新型村后備干部隊(duì)伍，為加快推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快、更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）、抓隊(duì)伍，強(qiáng)管理。一是按照發(fā)展黨員“三為主”原則，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“四制”，每年高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展1名以上黨員，不斷改善黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，有效提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量。二是建立扶持關(guān)愛貧困老黨員制度，體現(xiàn)黨組織的溫暖。積極開展貧困黨員幫扶、慰問老黨員等活動(dòng)，使貧困黨員、老黨員感受到黨組織的溫暖。三是建立黨員幫扶機(jī)制。結(jié)合“幫、聯(lián)、駐”活動(dòng)，按照扶優(yōu)扶強(qiáng)、集中扶持等原則，選取有一定致富基礎(chǔ)和致富能力的農(nóng)村黨員作為幫扶對(duì)象，樹立黨員先進(jìn)形象。

（三）抓陣地，強(qiáng)活動(dòng)。按照縣委組織部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村（居、社區(qū)）級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)工作的通知（織組通〔20xx〕20號(hào)）要求，進(jìn)一步提高對(duì)村組織活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)的重要性，規(guī)范管理，進(jìn)一步發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的綜合功能，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)有效的規(guī)范化建設(shè)方案，在7月底前確保村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)達(dá)到“五個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一旗幟、掛牌、布局、設(shè)施和制度；同時(shí)要保持整潔、規(guī)范管理，確保室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)實(shí)現(xiàn)“四化”，即“環(huán)境硬化、環(huán)境凈化、環(huán)境亮化、環(huán)境美化”。根據(jù)“四有工程”（即支部活動(dòng)有陣地、干部工作有報(bào)酬，組織運(yùn)轉(zhuǎn)有經(jīng)費(fèi)、提升素質(zhì)有遠(yuǎn)教）的要求，一是要完善基本工作制度，健全規(guī)范黨建工作制度，并做到將黨組織議事制度、“三會(huì)一課”制度、發(fā)展黨員制度、民主評(píng)議黨員制度、黨務(wù)公開制度、黨員聯(lián)系群眾等制度裝框上墻。二是要多方籌措建設(shè)資金高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)村級(jí)黨員活動(dòng)中心和黨員活動(dòng)室，室內(nèi)要有200冊(cè)以上圖書和學(xué)習(xí)資料，并配備日常辦公用品和辦公設(shè)備。

（四）抓經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展。結(jié)合紅艷村得天獨(dú)厚依托吱嘎阿魯湖畔和擁有96.8%的布依族少數(shù)民族的優(yōu)勢(shì)，通過走大力招商引資發(fā)展旅游業(yè)和發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)搞好種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村經(jīng)濟(jì)之路。一是積極支持貴陽華威綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司投資1000萬元修建的紅艷村休閑旅游度假村項(xiàng)目，協(xié)調(diào)土地等為其做好80畝桂花、200畝紅豆杉、150畝經(jīng)果林及80畝香樟樹的種植及野豬、肉牛等養(yǎng)殖項(xiàng)目的實(shí)施及蒙古包基地等的建設(shè)，使項(xiàng)目早日完工建設(shè)，促進(jìn)村旅游業(yè)的大力發(fā)展；二是在市民宗委駐村工作隊(duì)的扶助下，對(duì)龍家院22戶110人的飲水管道進(jìn)行安裝到戶；同時(shí)，在駐村工作隊(duì)的資金資助下，動(dòng)員村民完成700畝的玉米種植和500畝的綠肥種植；三是動(dòng)員返鄉(xiāng)農(nóng)民工姚林及黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范戶郭龍恩、蒙國(guó)基等3戶搞好由市民宗委扶助10萬元的生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目；四是結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌組織規(guī)范全村300畝柑橘、80畝李樹及50畝楊梅的管理和改良種植，同時(shí)動(dòng)員村民做好擬定于10月引進(jìn)的300畝核桃種植。五是完成投資12萬元建設(shè)的紅艷組到樹垮組1.5米寬的連組路。力求通過大力發(fā)展旅游業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)及加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方式促進(jìn)全村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)。

（五）抓服務(wù)，強(qiáng)素質(zhì)。一是創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建服務(wù)平臺(tái)。黨員帶頭成立“農(nóng)技協(xié)會(huì)”，積極為群眾辦好事辦實(shí)事，架起黨員干部與群眾的連心橋。二是進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。在黨員中廣泛開展“送政策、送科技、送溫暖”活動(dòng)，組建“為民服務(wù)隊(duì)”，采取進(jìn)村入戶的形式宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，為群眾增收致富提供更多的信息服務(wù)，進(jìn)一步加深與人民群眾的感情。三是結(jié)對(duì)幫扶，架起黨群連心橋。實(shí)行“黨員包戶”，以“雙培雙帶”培養(yǎng)一批致富能手，并將其形成一套長(zhǎng)效機(jī)制。

（六）、淳民風(fēng)、促發(fā)展。依托紅艷村布依族少數(shù)民族特有的“六月六”飛歌節(jié)的淳樸民俗，開展大型文藝活動(dòng)，組建專門的宣傳隊(duì)伍，大力宣傳各種惠農(nóng)利民政策，增強(qiáng)群眾致富能力。同時(shí)，將布依族少數(shù)民族的特有民俗進(jìn)行大力宣傳，對(duì)廣大村民進(jìn)行民風(fēng)淳樸教育，對(duì)特有的民俗進(jìn)行保護(hù)，以“特有”的民俗風(fēng)情提升自己的宣傳影響力，大力促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

為確保黨建設(shè)示范點(diǎn)的打造“卓有成效、亮點(diǎn)突出”，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，研究決定20xx年對(duì)紅艷村黨建示范點(diǎn)劃撥50000元資金進(jìn)行打造。其余資金可由村采取上級(jí)補(bǔ)助一點(diǎn)、村組自籌一點(diǎn)、部門幫扶一點(diǎn)、黨員奉獻(xiàn)一點(diǎn)、社會(huì)捐贈(zèng)一點(diǎn)、群眾投勞一點(diǎn)的辦法，多方籌措資金將示范點(diǎn)打造好。11月底前，由黨建示范點(diǎn)黨支部將預(yù)算、支出等上報(bào)鄉(xiāng)黨委進(jìn)行資金督查，同時(shí)上報(bào)黨建示范打造的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，由鄉(xiāng)黨委組織對(duì)其打造結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

組長(zhǎng)：李玉龍（鄉(xiāng)黨委書記）。

副組長(zhǎng)：

郭國(guó)富（黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)）。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十二

實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校也是精神文明建設(shè)的范疇，我校提高認(rèn)識(shí)，抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，集中精力，加快步伐補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力建設(shè)好硬件的同時(shí)，軟件建設(shè)也想方設(shè)法跟上，切實(shí)把學(xué)校建成最溫馨的地方。我校按照“建設(shè)一所學(xué)校，形成一個(gè)亮點(diǎn)，惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建，建立了相應(yīng)的工作機(jī)制，投入了必要的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，突出了工作重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

為認(rèn)真貫徹《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的實(shí)施方案實(shí)施方案》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。

二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，我校以新遷校址為重新設(shè)計(jì)規(guī)劃校園、硬化目標(biāo)達(dá)到4000平方米，綠化達(dá)到65﹪新建具有民族特色的校園為目標(biāo)，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、保障措施學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）隊(duì)伍保障在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，塑造良好教師形象，建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)專家共同參與的教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時(shí)記錄教師的成長(zhǎng)歷程。

（四）辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)校“硬實(shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。

（五）評(píng)估保障1.制定工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各年級(jí)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。2.建立評(píng)估體系——根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，做好學(xué)校申報(bào)達(dá)標(biāo)的評(píng)估和驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，李親顧小學(xué)成立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：組長(zhǎng)：郭英俊校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：敖淑艷阿米布庫成員：孟志軍希能布庫蘇菊梅徳優(yōu)得等。

阿爾拉中心校。

2011-4-12。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十三

陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3368平方米，校園綠化面積1650平方米?，F(xiàn)有功能場(chǎng)室6個(gè)（間），多媒體教學(xué)平臺(tái)6個(gè)，教學(xué)電腦40臺(tái)，圖書4580冊(cè)，共有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級(jí)教師7人，中小學(xué)二級(jí)教師2人，未評(píng)級(jí)1人。

二、主要做法和成效。

（一）學(xué)校規(guī)劃：

以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步，受到人民群眾的廣泛好評(píng)。

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，中小學(xué)一級(jí)教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三年來，我校教師獲得區(qū)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共10人次，獲得鎮(zhèn)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共15人次。

（三）加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率：

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

堅(jiān)決杜絕各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

每周一節(jié)安全課；

按時(shí)出好安全宣傳板報(bào)；

嚴(yán)格安保工作，實(shí)行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強(qiáng)與主管教育部門溝通，爭(zhēng)取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴(kuò)建項(xiàng)目能早日完成。

四、必達(dá)指標(biāo)的自評(píng)說明。

1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達(dá)標(biāo)度：不達(dá)標(biāo)）。

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)；

每位教師配備一臺(tái)個(gè)人專用計(jì)算機(jī)；

百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達(dá)22%。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達(dá)到國(guó)家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·5生均圖書冊(cè)數(shù)27冊(cè)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

3·2平均班額28人。（其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過50人）。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

4·1師生比1：19，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；

按國(guó)家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

4·3專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

5·1校址和周邊環(huán)境符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·3開齊、開足國(guó)家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；

體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常；

學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·8實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)92%以上，優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；

建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

五、自評(píng)結(jié)果。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十四

一、學(xué)?；厩闆r。

錢寨小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)76人（一至四年級(jí)學(xué)生），4個(gè)教學(xué)班，教職工8人。共有7幢單體建筑物，占地面積1050平米。學(xué)校目前配備一體機(jī)2臺(tái)，投影儀2套，擁有計(jì)算機(jī)教室一間，學(xué)生專用電腦8臺(tái)，還缺20臺(tái)，教師專用電腦2臺(tái)，還缺6臺(tái)。目前學(xué)校架設(shè)了局域網(wǎng)，局域網(wǎng)僅覆蓋了3幢建筑物。

二、存在的不足。

1、多媒體設(shè)備不夠齊全（如：一二年級(jí)投影機(jī)加電腦的設(shè)備需更換一體機(jī)，微機(jī)室微機(jī)按我校最大班額還需購置20臺(tái)，教師用機(jī)還缺6臺(tái)。）。

2、學(xué)校圖書數(shù)量不足，還需要購置。

3、學(xué)校操場(chǎng)需劃跑道，配置籃球架。

4、學(xué)校沒設(shè)立衛(wèi)生室和心理咨詢室。

5、學(xué)校北部圍墻屬危墻，有60米需重建。

6、學(xué)校沒有土地使用證。

7、由于新建幼兒園原有煤房需拆除重建。

三、對(duì)照落實(shí)，逐一整改。

（1）學(xué)校原有籃球架已比較破舊，需配置一副新籃球架。

（2）本學(xué)期學(xué)校幼兒園改建后將利用閑置房設(shè)立生室和心理咨詢室。

（3）學(xué)校計(jì)劃6月份，在修建幼兒園之際拆除重建學(xué)校北圍墻60米危墻。

（4）6月份補(bǔ)辦有土地使用證。

（5）6月份重建煤房3間。

本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃在購置200冊(cè)圖書，學(xué)校圖書就會(huì)達(dá)標(biāo)。

4、辦公設(shè)施建設(shè)。

四、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：錢述才副組長(zhǎng)：李吉銀。

組員：錢述儉呂曉麗李玉紅趙文國(guó)將需整改提高的問題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。

二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長(zhǎng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。

五、整改資金籌措。

本學(xué)期學(xué)校配置26臺(tái)電腦大概需要資金5.2萬，2臺(tái)一體機(jī)大概需要資金2.5萬，圖書200冊(cè)大概需要資金0.5萬，60米危墻改造大概需要資金0.8萬，重建煤房概需要資金3萬。這幾項(xiàng)合計(jì)約12萬。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)及幼兒園保教費(fèi)除去正常開支，能用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校整改的資金最多6萬，要想順利通過整改，還需籌集資金近6萬，希望教體局能將危墻改造、煤房重建、籃球架購置等資金近6萬給予解決。

六、預(yù)期目標(biāo)。

總體目標(biāo)：我們以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式改革為關(guān)鍵。全面實(shí)施數(shù)字化校園工程，努力實(shí)現(xiàn)以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展。

1、在現(xiàn)有信息化設(shè)施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用系統(tǒng)及資源的建設(shè)與使用，將學(xué)校打造成一個(gè)教師、學(xué)生、家庭及社會(huì)都可參與的無邊界的“數(shù)字化校園”。使學(xué)生的信息素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一方面努力培養(yǎng)和充實(shí)與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)師資隊(duì)伍；另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、在“數(shù)字化校園”建設(shè)中，充分利用現(xiàn)有的教育資源，努力實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)備及課程等資源的融通與共享，最大限度地提高資源的利用率。要本著實(shí)事求是、經(jīng)濟(jì)、適用、高效相統(tǒng)一的原則，精心設(shè)計(jì)工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)校本資源建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參與開發(fā)課程資源的研究，有效利用基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程教學(xué)資源，努力形成學(xué)校的課程教學(xué)資源體系。打造具有區(qū)域特色的信息化資源平臺(tái)。

4、積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的手段，并全面地應(yīng)用到各學(xué)科教學(xué)過程中，促進(jìn)教學(xué)方式的根本變革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課題組以行動(dòng)研究法為主，在教學(xué)進(jìn)程中研究，在研究基礎(chǔ)上提高。通過積累和實(shí)踐，提高教師的科研能力，轉(zhuǎn)變教師的觀念，改變教與學(xué)的方式。

錢寨小學(xué)。

2016年4月13日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十五

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊(duì)決定今年深入開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合采油廠重點(diǎn)工作要求，特制定本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞“黨建文化管理”工程，以精細(xì)管理理論為指導(dǎo)，以采油廠標(biāo)準(zhǔn)體系為藍(lán)本，以大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充，搭建大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)體系，進(jìn)一步落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制，健全管理制度，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，完善安全考核，全面提升工作水平。

二、工作目標(biāo)。

為更好地推動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)的深入開展，落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)管理制度，我大隊(duì)將成立“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：肖延軍。

成員：鄭峰、劉小梅、王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白。

2020年4月19日。

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陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強(qiáng)、董成、孫博。

四、職能劃分。

（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽、丁杰、李東亮、張延明、孫強(qiáng)、董成負(fù)責(zé)大隊(duì)操作崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的收集與整理。

（二）鄭峰負(fù)責(zé)操作崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的匯總，修訂及上報(bào)工作。孫博負(fù)責(zé)組織宣貫、落實(shí)勘探開發(fā)科及研究所有關(guān)技術(shù)管理方面的標(biāo)準(zhǔn)，以及單井計(jì)量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標(biāo)準(zhǔn)。

（三）韓冰潔負(fù)責(zé)上級(jí)單位人力資源管理、考勤考核、計(jì)生等工作制度的接收、傳達(dá)與執(zhí)行，配合開展四定工作，執(zhí)行大隊(duì)績(jī)效考核制度等。

（四）程紅英負(fù)責(zé)四級(jí)核算及全面預(yù)算工作，執(zhí)行上級(jí)單位下達(dá)的成本管控及全面預(yù)算相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按照成本運(yùn)行情況及目標(biāo)責(zé)任書考核標(biāo)準(zhǔn)，制定大隊(duì)考核辦法。

（五）鄭峰負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)我廠安全、環(huán)保等標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施大隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)、hse建設(shè)等。

（六）劉曉梅負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)七里村采油廠設(shè)備管理方面各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，以及大隊(duì)6s建設(shè)。

（七）李志敏負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)大隊(duì)石油管護(hù)要求，制定巡查標(biāo)準(zhǔn)。

（八）曹旭東負(fù)責(zé)宣貫、落實(shí)黨建工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)本次標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)的宣傳報(bào)道工作。

2020年4月19日。

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五、時(shí)間進(jìn)度安排（一）采油廠標(biāo)準(zhǔn)宣貫落實(shí)1.采油廠標(biāo)準(zhǔn)收集(3月31日前）。

各專業(yè)口積極與采油廠對(duì)口單位對(duì)接，收集采油廠發(fā)布的各專業(yè)現(xiàn)行的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并于3月底前將標(biāo)準(zhǔn)名稱以書面形式報(bào)于技術(shù)組。

2.制定宣貫計(jì)劃（4月1日—4月10日）。

由技術(shù)組根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的整體進(jìn)度和各區(qū)隊(duì)對(duì)接，制定年度標(biāo)準(zhǔn)宣貫計(jì)劃。

3.進(jìn)行宣貫（4月11日—5月31日）。

各區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)按照宣貫計(jì)劃認(rèn)真組織相關(guān)人員進(jìn)行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。

4.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施（6月1日—10月31日）。

各區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)，及時(shí)反饋實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

5.

總結(jié)。

評(píng)價(jià)（11月1日—11月30日）。

各區(qū)隊(duì)對(duì)本區(qū)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適用性評(píng)價(jià)，對(duì)不符合實(shí)際的條款，提出修改意見、建議，由技術(shù)組進(jìn)行匯總整理、歸檔。

（二）大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)制定。

1.調(diào)研收集資料（4月1日----4月30日）。

2020年4月19日。

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各區(qū)隊(duì)按照各自的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)職責(zé)，針對(duì)任務(wù)和本區(qū)隊(duì)關(guān)鍵工作進(jìn)行深入調(diào)研，收集整理相關(guān)資料，提出本區(qū)隊(duì)擬制定的大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)名稱并上報(bào)技術(shù)組。

2.起草標(biāo)準(zhǔn)初稿（5月1日----6月30日）。

按照大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的新訂標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)，參考公司、采油廠相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本大隊(duì)實(shí)際，按期完成大隊(duì)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)初稿。

3.討論修改完善（7月1日----7月31日）。

組織相關(guān)人員就標(biāo)準(zhǔn)初稿進(jìn)行討論，廣泛征求意見，論證完善標(biāo)準(zhǔn)初稿。

4.試行（8月1日----10月31日）。

對(duì)修改完善的標(biāo)準(zhǔn)試行三個(gè)月，以實(shí)踐來檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標(biāo)準(zhǔn)條款。

1.選點(diǎn)（7月1日----7月31日）。

根據(jù)我大隊(duì)管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎(chǔ)條件好區(qū)隊(duì)作為標(biāo)準(zhǔn)化管理示范點(diǎn)。

2.示范點(diǎn)建設(shè)（8月1日----10月31日）。

2020年4月19日。

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根據(jù)采油廠及大隊(duì)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按層次逐級(jí)進(jìn)行制度搭建，并實(shí)施落實(shí)，從實(shí)際執(zhí)行情況出發(fā)對(duì)制度和管理進(jìn)行調(diào)整，不斷完善示范點(diǎn)建設(shè)。

3.組織對(duì)標(biāo)交流（11月1日----11月30日）。

以示范點(diǎn)為標(biāo)桿，組織相關(guān)區(qū)隊(duì)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，全面推廣管理經(jīng)驗(yàn)和方法，加快推進(jìn)大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

五、措施要求。

各區(qū)隊(duì)、班組區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)為本區(qū)隊(duì)、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織制定本區(qū)隊(duì)、班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，劃分責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，抓好方案落實(shí)。

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

2020年4月19日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十六

依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實(shí)際，在深入調(diào)研并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，2007年，我廳制訂了《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基〔2007〕15號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》，見附件），為指導(dǎo)全省實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我們編寫了《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作知識(shí)問答》（以下簡(jiǎn)稱“問答”），幫助各地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)要求。

由于時(shí)間倉促，《問答》對(duì)一些問題的闡述可能還欠準(zhǔn)確，敬請(qǐng)各市、縣提出建議，以期研究和解決實(shí)施中出現(xiàn)的共性問題。需要進(jìn)一步明確的問題，有待今后出臺(tái)文件予以規(guī)范。

安徽省教育廳基礎(chǔ)教育處二oo九年三月十一日。

答：所謂義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，就是使學(xué)校在師資、用地、校舍、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書室、音體美器材、學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施和學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)?；具_(dá)到區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育的目標(biāo)。

答：實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧安徽的需要；是實(shí)現(xiàn)政府基本公共服務(wù)均等化、科學(xué)合理配置義務(wù)教育資源的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展若干意見》（(教基[2005]9號(hào))和《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（皖政[2006]54號(hào)）提出了要研究制訂義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》提出實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)”的歷史性任務(wù)。省委、省政府把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)列入工作要點(diǎn)，并將2009年作為中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年。

近年來，我省認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等建設(shè)項(xiàng)目，中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到較大改善。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)照國(guó)家中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我省原有的義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能完全適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展的需要，中小學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、功能不全、設(shè)施陳舊等問題還相當(dāng)突出，滿足不了教育教學(xué)的正常需要，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展水平的提升，造成了教育的不公平。要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，就必須全力推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，落實(shí)新的中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力把學(xué)校建成當(dāng)?shù)匕踩?jiān)固、讓群眾放心的場(chǎng)所，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3、我省制訂義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是什么？

答：依據(jù)是：（1）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（中華人民共和國(guó)主席令第五十二號(hào)，自2006年9月1日起施行）；（2）教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展若干意見》（(教基[2005]9號(hào))和《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（皖政[2006]54號(hào)）；（3）國(guó)家計(jì)劃委員《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（1986年12月25日發(fā)布，自1987年10月1日起實(shí)行）；（4）建設(shè)部、國(guó)家計(jì)委、教育部《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（1997年發(fā)布）《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（2002年發(fā)布）；（5）《教育部關(guān)于發(fā)布〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉等四個(gè)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》》（教基[2006]16號(hào)）；（6）教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）)》(教基[2003]5號(hào))；（7）《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）；（8）《教育部關(guān)于印發(fā)〈中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄〉〈小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄〉的通知》(教體藝[2002]11號(hào))；（9）原國(guó)家教委關(guān)于重新印發(fā)《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的通知（教體[1993]9號(hào)）；（10）教育部教育技術(shù)裝備有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和《安徽省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備基本要求和標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基[2001]01號(hào))等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。

4、我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容是什么？

我省《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)作出明確規(guī)定。

《標(biāo)準(zhǔn)》包括五個(gè)附件：（1）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積定額；（2）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校行政及生活用房面積定額；（3）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校校園規(guī)劃用地面積；（4）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育裝備、圖書及教學(xué)軟件配置標(biāo)準(zhǔn)；（5）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)。幾項(xiàng)主要指標(biāo)是：

（1）生均占地面積：小學(xué)不低于22m，初中不低于25m。新建中心城區(qū)小學(xué)不低于14m，初中不低于20m。

222。

（2）學(xué)校規(guī)模和班額：農(nóng)村小學(xué)一般不少于6個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過46人，初中一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過50人；城區(qū)小學(xué)一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過46人，初級(jí)中學(xué)規(guī)模一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過50人。

（3）生均校舍建筑面積（不含宿舍）：小學(xué)不低于5m，初中不低于6m；生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積，小學(xué)不低于6m，初中不低于8m，中心城區(qū)小學(xué)不低于4m，初中不低于6m。

（4）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施、器材：

生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積，小學(xué)每生不低于6m，初中不低于8m。中心城區(qū)小學(xué)不低于4m，初中不低于6m。生均綠化面積，小學(xué)每生不低于0.5m，初中每生不低于1m。

體育設(shè)施、器材，小學(xué)18個(gè)班以下須設(shè)2組60米或1組100米直道或環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。小學(xué)18班以上、初中24班以下須設(shè)2組100米直道田徑場(chǎng)一個(gè)或者250米環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。初中24個(gè)班以上設(shè)400米環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。小學(xué)和初級(jí)中學(xué)須按每6個(gè)班設(shè)置1個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)?；@球場(chǎng)、排球場(chǎng)原則上不在田徑場(chǎng)內(nèi)建設(shè)。中心城區(qū)學(xué)校確無條件的，至少須按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置籃球場(chǎng)兩個(gè)及直道田徑場(chǎng)一個(gè)（小學(xué)60米，初中100米）。

（5）教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施：

學(xué)校應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。（具體見教基〔2007〕15號(hào)文）。

多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人一臺(tái)配備計(jì)算機(jī)，保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量至少達(dá)到生機(jī)比12：1；有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，有供教師使用的計(jì)算機(jī)。有條件的學(xué)校逐步建立校園網(wǎng)。

（6）圖書：小學(xué)生均藏書20冊(cè)以上，初中30冊(cè)以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書。每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。

5、我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)是什么？

222。

（2）適度超前性。1987年的標(biāo)準(zhǔn)立足于維持中小學(xué)的生存，滿足教育、教學(xué)的基本需要，它的時(shí)間坐標(biāo)主要是“當(dāng)前”；新《標(biāo)準(zhǔn)》則是為中小學(xué)創(chuàng)造適宜在現(xiàn)代教育理念下可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，它的時(shí)間尺度主要指向“未來”。所以，新標(biāo)準(zhǔn)既體現(xiàn)現(xiàn)代化辦學(xué)條件的未來發(fā)展趨勢(shì)，又切合安徽的現(xiàn)實(shí)條件，考慮能夠承受得起，又需要作出一定努力才能達(dá)到要求，是現(xiàn)實(shí)與未來、實(shí)際與可能、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結(jié)合，具有適度超前性。（3）整體系統(tǒng)性?！稑?biāo)準(zhǔn)》不僅對(duì)學(xué)校辦學(xué)硬件作出明確規(guī)定，同時(shí)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面提出了明確要求，涉及學(xué)校工作的方方面面，全面系統(tǒng)，具有整體系統(tǒng)性特征。

答：指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，以推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，結(jié)合加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制以及實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村初中校舍改造工程等工作，用5年時(shí)間，集中力量實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)全省義務(wù)教育在普及提高的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升，努力辦好人民滿意的教育。

答：（1）省市縣聯(lián)動(dòng)，以縣為主、區(qū)域推進(jìn)實(shí)施的原則。實(shí)行省市統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，以縣（市、區(qū)）政府為主體，各級(jí)教育、財(cái)政、發(fā)展改革等相關(guān)職能部門合力組織推進(jìn)的工作機(jī)制，優(yōu)化整合各種教育資源，實(shí)行優(yōu)先優(yōu)惠政策，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立專項(xiàng)資金，保證義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程順利實(shí)施。

（2）整體規(guī)劃、逐年推進(jìn)的原則。以縣級(jí)為單位，摸清底數(shù)，整體規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年確定重點(diǎn)加以實(shí)施。

（3）均衡發(fā)展、適度超前的原則。全省義務(wù)教育學(xué)校按照省教育廳制定的《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行建設(shè)，以保證義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本水平。鼓勵(lì)有條件的地方適度超前發(fā)展，提前實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。

（4）突出重點(diǎn)、注重效益的原則。以農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策，集中人力、財(cái)力、物力，建設(shè)好這些學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)整體優(yōu)化。

（5）軟硬件兼顧、全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件改善建設(shè)，又注重教師隊(duì)伍、管理水平、教育教學(xué)改革、校園文化等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，對(duì)城市中小學(xué)生均占地面積，農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地暫不作要求。

答：建設(shè)目標(biāo)是：從2008年開始實(shí)施，計(jì)劃到2012年全省基本完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在2008年全省20%學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，2009、2010和2011年，全省達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校比例分別為30%、50%和70%左右；到2012年，在前幾年工作的基礎(chǔ)上，全省學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的比例不低于85%，其中，經(jīng)濟(jì)和教育基礎(chǔ)較好的縣（區(qū)）學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的比例不低于95%?；就瓿扇×x務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

通過實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，使全省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備配備達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、教育信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?；具_(dá)到區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育目標(biāo)。

答：主要任務(wù)是：（1）改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校設(shè)置布局合理，選址科學(xué)安全，周邊環(huán)境優(yōu)化，校舍建設(shè)堅(jiān)固，生均校園占地面積和生均校舍建筑面積符合規(guī)定，教學(xué)生活用房、專用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、音體美器材和圖書資料等項(xiàng)目逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)得到及時(shí)足額保障，滿足教育教學(xué)的需求。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。加強(qiáng)縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置，建立縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師和校長(zhǎng)交流輪崗制度。實(shí)行縣（市、區(qū)）域內(nèi)骨干教師定期到農(nóng)村和薄弱學(xué)校培訓(xùn)教師、緊缺學(xué)科教師流動(dòng)教學(xué)、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教服務(wù)、農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí)提高等制度，逐步使城鄉(xiāng)間、校際間師資力量基本均衡。

（3）提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達(dá)到教學(xué)基本要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率、輟學(xué)率均達(dá)到或控制在規(guī)定的比例。建立義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。

（4）提升學(xué)校管理水平。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。

10、我省實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)擬采取的主要措施是什么？

（1）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是我省今后幾年基礎(chǔ)教育工作的一項(xiàng)主要任務(wù)，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。省委、省政府把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)列入2009年工作要點(diǎn)，并將2009年作為實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年。各地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、發(fā)展改革、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土主要負(fù)責(zé)人參加的實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施。進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的建設(shè)環(huán)境。

（2）多方籌措，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。從2009—2012年，省設(shè)立專項(xiàng)資金，根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要，逐年支持學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、音體美器材、學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施建設(shè)。積極推動(dòng)將義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入民生工程。各地按照建立公共財(cái)政體制的要求，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，設(shè)立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項(xiàng)資金，納入年度各級(jí)財(cái)政預(yù)算。各地的教育費(fèi)附加收入，主要用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制專項(xiàng)資金基本用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)已經(jīng)沒有在校生且不具備保留條件的閑置學(xué)校資源，以及按布局調(diào)整規(guī)劃和年度計(jì)劃撤銷的學(xué)校資源，縣（市、區(qū)）政府應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處布置，所得資金用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真使用好國(guó)家和省下?lián)艿母黜?xiàng)專項(xiàng)資金，使其在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中充分發(fā)揮作用。努力營(yíng)造崇文重教的良好社會(huì)環(huán)境，積極發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村在農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的有力作用，大力倡導(dǎo)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，通過各種方式支持中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（3）各級(jí)教育、建設(shè)和國(guó)土資源管理等有關(guān)部門加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)力度。結(jié)合各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，充分考慮新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口變化等因素，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，按照“適度超前、相對(duì)集中、以人為本、方便群眾”的原則，以及“高中向縣城集中，初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，聯(lián)村建小學(xué)的”思路，制定中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。將中小學(xué)布局調(diào)整與義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、初中建設(shè)工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程和擴(kuò)大內(nèi)需教育建設(shè)項(xiàng)目等工程結(jié)合起來，合理配置教育資源。

在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，注重節(jié)約，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，提倡建設(shè)可持續(xù)發(fā)展校園。按照學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，擇優(yōu)選擇建設(shè)用地，確保校舍安全，加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，按照建筑設(shè)計(jì)，抗震、防災(zāi)、防火等規(guī)范認(rèn)真組織設(shè)計(jì)和施工，保證建設(shè)工程質(zhì)量，使校舍建設(shè)達(dá)到堅(jiān)固、安全的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中的基建工程項(xiàng)目的招投標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度、工程質(zhì)量、資金使用以及投資預(yù)算等，實(shí)施全過程的監(jiān)督檢查，保證學(xué)?；?xiàng)目規(guī)范運(yùn)作；對(duì)違反程序、瀆職和失職而造成重大損失的，要依法追究責(zé)任。

（4）加強(qiáng)督促檢查，積極推進(jìn)工作。省組織對(duì)各市、縣（區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估考核，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各地將義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門年度目標(biāo)管理考核和政府各級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的單位，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未按要求實(shí)施的，將追究單位及其相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十七

榆中縣李家莊學(xué)校地處來紫堡鄉(xiāng)馮灣村，是一所公辦普通農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校始建于1958年，服務(wù)半徑1.5公里、覆蓋人口4372人?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生238人，教職工25人。學(xué)校占地面積12296平方米，建筑面積3827平方米，有一棟三層教學(xué)樓，296平方米的教工宿舍，有2013年竣工的296平方米的學(xué)生食堂。冬季采用鍋爐集中供暖。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：

通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范。

具體目標(biāo)：

環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立李家莊學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張佩和（校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：張劭（副校長(zhǎng)）高彥玉（教務(wù)主任）馮建設(shè)（總務(wù)主任）。

丁燕燕（教導(dǎo)副主任）周文瑋（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）。

成員：全體教師。

四、具體規(guī)劃。

（一）總體目標(biāo)。

學(xué)校力爭(zhēng)到2014年底，完成門衛(wèi)值班室的建設(shè)，配齊教育設(shè)備，爭(zhēng)取建成塑膠跑道，完成對(duì)教室及辦公室墻壁的粉刷，學(xué)校管理制度健全、檔案完善，通過培訓(xùn)，提升全體教師素質(zhì)。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2014年3月啟動(dòng)，至2014年10月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2014年3月—2014年4月）。

2.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、4.結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。

第二階段（2014年5月—2014年7月）。

1.完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2.建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室。

3.按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4.完善軟件資料。

第三階段（2014年8月——2014年10月）。

1.塑膠跑道的修建。

2.爭(zhēng)取項(xiàng)目建成門衛(wèi)值班室。

3.1---3.15宣傳發(fā)動(dòng)，成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。構(gòu)思可行性實(shí)施方案。

3.25---4.1細(xì)化c級(jí)指標(biāo)資料目錄。

4.1---4.5檔案資料建設(shè)啟動(dòng)。

5月---6月制定硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

7月---8月逐項(xiàng)落實(shí)自查對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)。

六、保障措施。

（一）觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，由學(xué)校校長(zhǎng)主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由少先隊(duì)、教導(dǎo)處、財(cái)務(wù)、部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

榆中縣李家莊學(xué)校。

二〇一四年二月二十五日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十八

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的要求。我校通過創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的全面啟動(dòng)，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、辦學(xué)行為不斷規(guī)范、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提升，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各方面工作匯報(bào)如下：

xxxx是一所融漢、回、維、蒙等多民族為一體的民漢合校初級(jí)中學(xué)，始建于1978年，占地面積5.1公頃。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，其中34個(gè)漢語教學(xué)班，8個(gè)雙語班；在校生2004人，其中雙語班學(xué)生264人；寄宿生372人，分別來自xxxx周邊縣城；學(xué)校共有教職員工199人，其中女147人，男52人，女教師占73.87%；漢族教師119名，少數(shù)民族教師80人(其中有回39人，維26人、蒙14人、其它1人)，占教職工總數(shù)的40.2%。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）、三室（辦公室、教研室、宿管辦）、三個(gè)年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全了工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。

222。

正在修建過程中，預(yù)計(jì)今年7月完工并投入使用，這三項(xiàng)工程的完成將進(jìn)一步滿足師生進(jìn)出校園安全、輔助教學(xué)和體育教學(xué)的需要，提升校園文化環(huán)境水平,充分展示區(qū)域內(nèi)特色學(xué)校文化氛圍。

（一）高度重視，建立健全工作機(jī)制。

為扎實(shí)做好我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及教育均衡發(fā)展實(shí)施辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由行辦主任兼任辦公室主任。根據(jù)縣委縣人民政府以及縣教科局的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《xxxx教育強(qiáng)縣規(guī)劃》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)路線圖》及配套制度，層層簽訂義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估體系逐項(xiàng)落實(shí)、分步實(shí)施，并結(jié)合工作開展情況召開專題會(huì)議，研究解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的困難和問題，不斷加大整改力度，完善軟件建設(shè)，督促硬件建設(shè)，保障各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。

（二）保障經(jīng)費(fèi)，完善教學(xué)配套設(shè)施。

萬元，轉(zhuǎn)移支付10萬元，寄宿貧困生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)59.4萬余元，補(bǔ)撥2011、2012年貧困生補(bǔ)助8.95萬元、補(bǔ)撥2012年中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)1.5萬元。

為滿足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要，適應(yīng)新課程改革的需求，學(xué)?，F(xiàn)有投入使用的班班通設(shè)備21臺(tái)、多媒體教室2間、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室4間，移動(dòng)式多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育資源地面衛(wèi)星接收室1間。由226臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的校園網(wǎng)站，內(nèi)有教師教學(xué)資源、學(xué)生電子學(xué)籍檔案，教師電子檔案健全，無線調(diào)頻系統(tǒng)、校園廣播及監(jiān)控系統(tǒng)(71個(gè)攝像頭)，構(gòu)成了學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育的新格局。綜合服務(wù)樓的投入使用將進(jìn)一步改善信息技術(shù)和輔助教學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化，為學(xué)校教育現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）建立學(xué)生學(xué)籍信息庫，加強(qiáng)學(xué)籍管理。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》，學(xué)校于2013年12月完成了學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)采集工作，制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案，層層簽訂了“控掇保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，2013－2014學(xué)年初中適齡少年入學(xué)率100%；17周歲初級(jí)中等教育完成率96.73%。能夠嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理相關(guān)規(guī)定，努力做好進(jìn)城農(nóng)民工子女的義務(wù)教育工作。

師隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)班子建設(shè)，明確職責(zé)，做出表率。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和層層包聯(lián)學(xué)生、年級(jí)組、學(xué)科組制度，每位班子成員都明確自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限形成了“分管工作為主抓，中心工作一起抓，重點(diǎn)工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”的良好工作局面。為不斷提高班子成員的工作能力，學(xué)校通過以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持“一人培訓(xùn)集體受益”的原則，選派班子成員參加不同級(jí)別的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再通過深入包聯(lián)年級(jí)組、學(xué)科組，指導(dǎo)教育教學(xué)工作、帶動(dòng)一片教職工，充分發(fā)揮了表率和引領(lǐng)作用。學(xué)校校長(zhǎng)、書記參加了上崗和五年一周期的提高培訓(xùn)班，崗位培訓(xùn)率達(dá)100%，校長(zhǎng)、書記任職資格齊全。

二是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校修訂和完善了《xxxx師德師風(fēng)考核辦法》及《xxxx教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》，制定了《xxxx教師十不準(zhǔn)》、《xxxx規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施辦法》，與教師簽訂了《xxxx師德師風(fēng)責(zé)任書》，嚴(yán)格按《辦法》及《細(xì)則》對(duì)教師進(jìn)行考核，設(shè)置了藍(lán)袖標(biāo)監(jiān)督崗，由學(xué)生會(huì)成員對(duì)教師行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督和檢查。開展了“依法治校、規(guī)范辦學(xué)”、“師德師風(fēng)”問卷調(diào)查活動(dòng)，嚴(yán)肅查處教職工中存在的違反師德規(guī)定的行為，同時(shí)還通過選樹優(yōu)秀教師、道德講堂，挖掘出身邊甘于奉獻(xiàn)，身正德范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,以點(diǎn)帶面，榜樣示范，并通過評(píng)教議教活動(dòng)規(guī)范教師行為、通過選樹典型為學(xué)生做示范，從而形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的格局，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

三是加大專業(yè)培訓(xùn)力度，提升教師素質(zhì)。學(xué)校建立了完善的教學(xué)教研工作管理和業(yè)績(jī)考核制度，制定了教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、“雙語”教師培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃，鼓勵(lì)教師積極參加不同學(xué)歷層次的函授教育、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)或脫產(chǎn)進(jìn)修，針對(duì)學(xué)校雙語和青年教師隊(duì)伍相對(duì)薄弱現(xiàn)狀，組織雙語教師和青年教師參加國(guó)培、網(wǎng)絡(luò)研修和校內(nèi)培訓(xùn)，充分利用學(xué)校骨干教師資源，開展“青藍(lán)工程”做好傳、幫、帶工作,堅(jiān)持把培育和積蓄教師隊(duì)伍發(fā)展后勁做為專業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)。目前學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，職稱達(dá)標(biāo)率97%，專任教師全部取得初中及以上教師資格證書。

（五）立足德育常規(guī)，著力養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。我們面對(duì)的教育主體是中學(xué)生，他們正處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，對(duì)于學(xué)生的教育必須首先從“樹德”開始。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，立足德育常規(guī)工作，著力養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。

一是以制度的“他律”促進(jìn)文明的“自律”。學(xué)校在已經(jīng)基本形成班級(jí)、學(xué)生考核的精細(xì)化管理考核的制度上，成立了“紅、綠袖標(biāo)”他律隊(duì)伍：“紅、綠袖標(biāo)”的實(shí)施，讓每項(xiàng)班級(jí)管理、學(xué)生管理工作，改變了他律型的被動(dòng)管理局面，開創(chuàng)了自律型的主動(dòng)管理獨(dú)特色彩。

下講話、校園廣播、黑板報(bào)等德育陣地上受到紀(jì)律教育、法制教育、安全教育等，讓學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能感受德育教育的力量；走進(jìn)活動(dòng)，學(xué)生通過紅歌學(xué)唱增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷；通過誠(chéng)信考試教育不斷規(guī)范學(xué)生行為；通過“中華夢(mèng).我的夢(mèng)”系列活動(dòng)加強(qiáng)想念信念教育。

三是優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園的“文化底氣”?！疤幪幨墙逃亍笔俏覀兞η笞屝@自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。學(xué)校以自治縣校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以打造書香校園為目標(biāo)，積極開展標(biāo)語文化、櫥窗文化、墻壁文化和班級(jí)文化的校園文化建設(shè)。隨著綜合服務(wù)樓的投入使用，我們新建“校史館”、“環(huán)保教育園地”、“廉政文化教育園地”、“防地震減災(zāi)教育基地”、“植物培養(yǎng)室”等功能室，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園的“文化底氣”。

四是加強(qiáng)青少年心理健康教育，用情優(yōu)教。學(xué)校根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，用愛的教育優(yōu)化育人效果。xxx年學(xué)校申報(bào)了xxxx德育課題“xxxx”研究，采用教師承擔(dān)德育導(dǎo)師同定點(diǎn)幫扶“特情生”方式，通過用心交談、用愛關(guān)懷的方式，轉(zhuǎn)化“特情生”，去年該課題已順利結(jié)題，并獲得了自治區(qū)優(yōu)秀課題的稱號(hào)。

（六）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，聚集課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)過程管理的同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，聚集高效課堂，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門制定的課程計(jì)劃，開齊、開足、開好各門課程。制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理和教師業(yè)績(jī)考核制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，由教務(wù)處、教研室開展課堂教學(xué)督查，通過深入課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。

學(xué)校結(jié)合“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教法，積極探索適合本校學(xué)情、教情的教學(xué)模式，通過自治區(qū)小課題“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)建高效課堂”研究，形成了學(xué)校特有的“xxxx”教學(xué)模式。并通過“常規(guī)性教研、團(tuán)體教研、專題性教研”三級(jí)教研體系，在實(shí)施過程中不斷完善、推廣此教學(xué)模式。

發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新能力、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。多彩的校園體育藝術(shù)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活、陶冶了學(xué)生的情操，凸現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)了活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。

（七）抓實(shí)安全法制教育，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行了安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，安全法制工作突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四字方針，健全完善安全法制工作制度，抓好學(xué)校安全法制教育工作。

一是制定嚴(yán)密的安全制度。學(xué)校以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，落實(shí)安全工作、法制教育工作制度、安全相關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)制、學(xué)生事故傷害報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，促使安全管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室器材等方面進(jìn)行不定期檢查。完善教師值班值宿制度，強(qiáng)化值班值宿管理，能夠做到學(xué)生宿舍24小時(shí)不離人，保障學(xué)生的住宿安全。

二是著重抓安全制度落實(shí)。學(xué)校要求每一項(xiàng)安全制度落實(shí)到位，把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，嚴(yán)格出入登記制度，由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處對(duì)路隊(duì)制和錯(cuò)時(shí)放學(xué)制聯(lián)合抓落實(shí)，并與任課教師、班主任考核掛鉤，確保制度的落實(shí)。對(duì)學(xué)校制定的安全方面預(yù)案，每學(xué)期要不定期開展安全預(yù)防演練，通過消防、防震緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。

班為單位，堅(jiān)持每學(xué)期開展安全、法制主題班會(huì)。開設(shè)安全、法制教育宣傳欄，安排安全、法制教育方面的國(guó)旗下講話，結(jié)合安全教育日、憲法法律宣傳月等組織開展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，使安全、法制教育深入師生心中。

四是將安全法制教育融入活動(dòng)。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全、法律知識(shí)的掌握，學(xué)校把安全知識(shí)編成詩歌或小品，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生把安全知識(shí)表演出來，開展了“安全、法制教育主題征文”比賽活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校開展各類法律知識(shí)和安全知識(shí)講座。針對(duì)社會(huì)上校園意外和青少年違法犯罪時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)狀，開展急救知識(shí)培訓(xùn)，由師生現(xiàn)場(chǎng)演示急救方法；開展模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生再現(xiàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)，在活動(dòng)中受教育。

三、正視不足、尋找差距、努力打開新局面。

1、由于我校雙語學(xué)生多來自農(nóng)村小學(xué)，家長(zhǎng)思想相對(duì)落后，學(xué)生自幼在家中缺少語言環(huán)境，因此基礎(chǔ)不扎實(shí)，進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)較為吃力。今后我校將加大對(duì)“雙語”教師的培訓(xùn)力度和幫扶工作，充分利用雙語班現(xiàn)有的班班通設(shè)備，提高雙語教師的授課水平，讓雙語教師教的輕松、學(xué)生學(xué)的開心。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)輔助教學(xué)設(shè)備已無法滿足新課改的需要。積極爭(zhēng)取資金，為全部教學(xué)班配備班班通設(shè)備，逐步更換實(shí)驗(yàn)室舊、損器材。

xxxx。

2014年4月29日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十九

單位：校長(zhǎng)簽字：

一、本校存在的問題及整改措施。

（一）b2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量。

存在問題：存在有安全隱患校舍在用情況，12、13、15#已鑒定為建議拆除仍在用。管理類檔案不完善。

整改措施：打印出相應(yīng)的校舍檔案表格，內(nèi)容更新到2014年。重建校舍抗震鑒定報(bào)告及校舍安全排查表。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（二）b3普通教室存在問題：黑板燈未裝。

整改措施：現(xiàn)已經(jīng)完成安裝。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（三）b5、b10、b14中有關(guān)圖書閱覽方面。

存在問題：圖書正在錄入中，學(xué)校圖書室、閱覽室正在改造中，各種管理制度、圖書賬尚不完善，在整理中。

整改措施：圖書已經(jīng)完成錄入工作，學(xué)校圖書室、閱覽室改造完，管理制度制作完成，教學(xué)工具書、報(bào)刊按新來目錄整理。抓緊時(shí)間貼書簽。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月5日。

（四）b7田徑場(chǎng)。

存在問題：缺投擲場(chǎng)地，操場(chǎng)平整不到位，直道彎處有標(biāo)注線。

整改措施：規(guī)劃好投擲場(chǎng)地，操場(chǎng)重新平整，去掉直道彎處的標(biāo)注線。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（五）b8籃排球場(chǎng)及其運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材。

存在問題：籃球場(chǎng)地是草地，室外體育器械場(chǎng)地，地面應(yīng)鋪砂。

整改措施：現(xiàn)已用深耕犁將籃球場(chǎng)地耕一遍，正在進(jìn)行平整、壓實(shí)。將室外體育器械場(chǎng)地鋪上砂。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月1日。

（六）b14中有關(guān)圖書資產(chǎn)賬方面。

存在問題：正在粉刷各室墻壁，實(shí)驗(yàn)室正在改造。整改措施：各室墻壁已經(jīng)粉刷完畢，實(shí)驗(yàn)室還在改造，爭(zhēng)取快點(diǎn)完成。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月10日。

二、本校需加強(qiáng)完善的方面及整改措施。

1、b7田徑場(chǎng)。

存在問題：跳遠(yuǎn)場(chǎng)地沒有跑道線。整改措施：劃上跑道線。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月1日。

2、b5、b10、b14中有關(guān)圖書閱覽方面。

存在問題：圖書分類明細(xì)賬，尚未打印裝訂成冊(cè)、圖書角沒有新書。

整改措施：打印裝訂圖書分類明細(xì)賬，圖書角補(bǔ)充部分新書。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月8日。

3、b14中固定資產(chǎn)方面。

存在問題：部分桌、椅、柜還沒有到位，分布帳未完成，各室的固定資產(chǎn)卡片還未完成。

整改措施：及時(shí)跟進(jìn)到校物資，及時(shí)入賬，及時(shí)分布，保證賬、物、卡相符。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月5日。

4、b11中教育信息化及現(xiàn)代教育教學(xué)裝備。

存在問題：學(xué)校電壓經(jīng)常不穩(wěn)，不能保證檢查時(shí)微機(jī)全部打開。

整改措施：聯(lián)系電業(yè)服務(wù)部門，最好應(yīng)安裝變壓器，但學(xué)校無資金，給上級(jí)部門也打過報(bào)告，沒有批準(zhǔn)，至今無法解決。

負(fù)責(zé)人：

2014年3月24日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十

(試行)。

為認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨支部建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，切實(shí)鞏固基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)第三小學(xué)黨支部支委研究決定，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求。

黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓長(zhǎng)效，以黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)學(xué)校黨支部組織建設(shè)規(guī)范化，以組織建設(shè)規(guī)范化帶動(dòng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化，從而推動(dòng)黨建科學(xué)化水平全面提升。

二、基本原則。

開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要遵循以下基本原則：

1.堅(jiān)持總體要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)中央及自治區(qū)、市、旗委、教育局黨委部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，分類分層次提出具體標(biāo)準(zhǔn)。2.堅(jiān)持典型引路與問題導(dǎo)向相結(jié)合。既要總結(jié)運(yùn)用先進(jìn)基層黨組織建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)黨組織開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)要強(qiáng)化問題意識(shí)，找準(zhǔn)開展我校黨支部組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的薄弱領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。

3.堅(jiān)持自我提升與上級(jí)支持相結(jié)合。既要鼓勵(lì)全體黨員立足自身實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查擺整改、創(chuàng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)，又要牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)人財(cái)物向基層傾斜，特別是要在班子配備、經(jīng)費(fèi)保障、政策激勵(lì)等方面，加大支持力度，幫助基層黨組織達(dá)標(biāo)升級(jí)。

4.堅(jiān)持創(chuàng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)與推進(jìn)工作相結(jié)合。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化等日常工作有機(jī)結(jié)合起來，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)推進(jìn)日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)效，努力做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。

5.堅(jiān)持把落實(shí)責(zé)任與考核監(jiān)督相結(jié)合。健全問責(zé)機(jī)制，堅(jiān)持有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，把監(jiān)督檢查、考核驗(yàn)收、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合起來，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，形成黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的強(qiáng)大推動(dòng)力，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

三、目標(biāo)任務(wù)。

通過開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力強(qiáng)化基層黨組織政治功能，落實(shí)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)組織設(shè)置更加科學(xué)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍更加充滿活力、場(chǎng)所功能更加務(wù)實(shí)管用、工作載體更加形式多樣、制度機(jī)制更加健全完善、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績(jī)更加突出有效的目標(biāo)。

1.推進(jìn)組織體系設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。以擴(kuò)大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點(diǎn)，突出務(wù)實(shí)、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，確保做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時(shí)、體制明晰。

2.推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別做到工作導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子成員責(zé)任明確。

3.推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員，注重運(yùn)用信息化手段，強(qiáng)化黨員日常教育管理，妥善處置不合格黨員，做到黨員隊(duì)伍信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出。

4.推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，建立“黨員活動(dòng)日”制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等基本制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。5.推進(jìn)工作載體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以黨員群眾滿意為著力點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，各項(xiàng)載體抓手務(wù)實(shí)管用，受到黨員教職工普遍歡迎，在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)。

教學(xué)。

服務(wù)學(xué)生服務(wù)黨員方面取得明顯成效。

6.推進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以建好用好管好活動(dòng)場(chǎng)所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規(guī)范建設(shè)，豐富場(chǎng)所服務(wù)功能，做到場(chǎng)所面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，硬件配置齊全、場(chǎng)所功能完備，標(biāo)牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要。

7.推進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。以推動(dòng)基層黨組織工作規(guī)范化為著力點(diǎn)，健全完善工作機(jī)制，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行，做到責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位。

8.推進(jìn)基本工作保障標(biāo)準(zhǔn)化。以保證基層黨建工作正常開展為著力點(diǎn)，強(qiáng)化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事。

基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按照“一年推廣打基礎(chǔ)、二年深化出成效、三年全面上臺(tái)階”的要求，力爭(zhēng)經(jīng)過3年努力，使第三小學(xué)黨支部黨組織全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

三、實(shí)施步驟。

結(jié)合實(shí)際制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)和推進(jìn)措施。召開會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署，力爭(zhēng)4月20日前完成。

2.全面摸底自查。

對(duì)照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展自查，切實(shí)摸清底數(shù)，逐級(jí)建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)基層黨組織的臺(tái)賬，登記造冊(cè)。摸底自查工作在2017年4月底前全部完成。

3.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)爭(zhēng)。

采取“先易后難、因地制宜、以點(diǎn)擴(kuò)面、整體推進(jìn)”的思路推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。爭(zhēng)創(chuàng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范點(diǎn)。把自評(píng)和爭(zhēng)創(chuàng)相結(jié)合，開展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，鞏固成果，不斷深化提升，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)優(yōu)秀。

4.進(jìn)行考核驗(yàn)收。

本著定量與定性相結(jié)合的原則，隨時(shí)接受上級(jí)黨組織的考核驗(yàn)收，按照黨組織隸屬關(guān)系，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，采取基層黨組織自評(píng)、上一級(jí)黨組織考評(píng)的步驟定期開展。

四、有關(guān)要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記任組長(zhǎng)，支委擔(dān)任委員。加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決問題。建立支委成員聯(lián)系黨小組制度。

2.強(qiáng)化導(dǎo)向。要對(duì)照創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，深入查找工作短板，建立問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，及時(shí)了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)改進(jìn)。

3.強(qiáng)化宣傳。要加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分情況、分類施策、精準(zhǔn)指導(dǎo)。要注重培育、宣傳基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。要充分運(yùn)用各類媒體，大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

4.強(qiáng)化實(shí)效。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，把開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育結(jié)合起來，同開展“管黨治黨寬松軟問題”治理工作結(jié)合起來，同落實(shí)年度黨建工作任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)、合理安排，推動(dòng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得實(shí)效。要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)中取得的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)總結(jié)，以制度形式固化下來，不斷提升黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十一

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)現(xiàn)教育平衡成長(zhǎng)的重大舉措;是踐行科學(xué)成長(zhǎng)不雅、實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面提升、連續(xù)成長(zhǎng)、辦群眾滿意教育助推器。2009年,我校在各級(jí)當(dāng)局的全力支持和悉心指導(dǎo)下;在全體師生的通力合作下,通過了市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的開端驗(yàn)收。我校按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收專家組提出的整改提議,盤繞辦很好群眾滿意教育的精神,積極開展市標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校始于事情,強(qiáng)力打造學(xué)校形象,下面將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情中的具體作法報(bào)告如下:。

一、基本情況。

棗莊中間校成立于2004年,前身是棗莊中學(xué),始建于1974年,是一所屯子中間學(xué)校。占地面積38074平方米,修建面積8094平方米,美化面積4107平方米,生均美化率7.7。我校現(xiàn)存教職工45人,平均春秋35.4歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。此中,區(qū)級(jí)“教壇新星”4人,區(qū)級(jí)“教學(xué)強(qiáng)手”6人。教學(xué)班17個(gè),學(xué)生803人。學(xué)?，F(xiàn)存教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、宿舍各一座,標(biāo)準(zhǔn)化水沖式廁所一座。我校先后被評(píng)為“花園式學(xué)?！?、“規(guī)范管理先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單元”、“安然校園”、“區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部”等,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,步隊(duì)布局均符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、始于標(biāo)準(zhǔn)化校園的具體作法1,確立辦學(xué)理念,形成成長(zhǎng)思緒。

多年來,我校針對(duì)于如何創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件;如何打造一流的教師步隊(duì);如何提升教育教學(xué)質(zhì)量;如何優(yōu)養(yǎng)育人環(huán)境;如何加強(qiáng)學(xué)校管理;如何提升師生生命質(zhì)量;如何辦好一所群眾滿意的學(xué)校等一系列不懂的題目,展開深深地思索,并在如何利用優(yōu)越的教學(xué)舉措措施和條件,為教育教學(xué)服務(wù)方面展開積極摸索的實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步確立了“雙為本”的辦學(xué)思想,學(xué)校管理以教師為本、學(xué)校教育以學(xué)生成長(zhǎng)為本;按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)管理要求,確立了我校整體成長(zhǎng)思緒、辦學(xué)理念、管理體式格局、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng):勵(lì)志探索追究勤奮勇前進(jìn)取2,真抓實(shí)干,努力改善辦學(xué)條件。

我校對(duì)于始于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校事情很是重視,盤繞始于事情,學(xué)校多次班子成員會(huì),召開教師會(huì),多次向教育主管部門聲請(qǐng)項(xiàng)目,出格是2009年以來,陸續(xù)新建了辦公樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍、廁所等。學(xué)校在資金欠缺的情況下,加大投資力度,兩年來,學(xué)校先后建了門崗室、柵子150平方米,櫥窗欄4個(gè),籃球場(chǎng)兩個(gè);添置學(xué)生用床140套,學(xué)生飯桌40套;硬化門路2000多平方米,美化投入資金近6萬元,整個(gè)校園面孔面目一新。

學(xué)校專用教室配備齊全,各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)攝譜儀、圖書、音、體、美等器具材料設(shè)備齊全。我校對(duì)于試驗(yàn)室教學(xué)很是重視,近年,新增了6萬多元教學(xué)攝譜儀,配備了試驗(yàn)管理職員,教學(xué)攝譜儀達(dá)到了劃定的標(biāo)準(zhǔn),我校現(xiàn)存藏書18210冊(cè),2009年新添置圖書3萬多元,生均圖書23冊(cè),教學(xué)用書,工具書,報(bào)刊雜志配備齊全。

我校用地規(guī)范,布局合理,計(jì)劃超前,活動(dòng)區(qū),生活區(qū)別隔,環(huán)境杰出,有利于學(xué)生的身心健康,校表里環(huán)境杰出,無安全隱患。

這些個(gè)舉措措施及投入,滿足了我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的需求。

三、加強(qiáng)步隊(duì)建設(shè),提升管理水平。

我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、振奮向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,有較高的政治、營(yíng)業(yè)素質(zhì)和管理能力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

我校現(xiàn)存專任教師45人,大學(xué)本科學(xué)歷25人,大專學(xué)歷20人,中教高級(jí)7人,中教一級(jí)及相當(dāng)職稱24人,區(qū)級(jí)主干教師6人,學(xué)校教師步隊(duì)布局合理,崗?fù)っ鞔_,教師營(yíng)業(yè)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)在的力量量。

4,抓教學(xué)、促教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校一如既往貫徹黨的教育方針,按照素質(zhì)教育要求,開足開齊劃定的各項(xiàng)課程,抓好教學(xué)通例管理事情,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校始于,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理,利用標(biāo)準(zhǔn)化的舉措措施為教育教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)校身心全面健康成長(zhǎng)。出格是2009年下半年以來,我校牢牢捉住“優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)際效”這一中間,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)我校教學(xué)又好又快成長(zhǎng)。

顛末長(zhǎng)期的摸索,我校確立了課堂教學(xué)鼎新模式,借鏡并成長(zhǎng)洋思中學(xué)模式:先學(xué)后教,當(dāng)堂鞏固,師生互動(dòng),講練結(jié)合。具體作法:一是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)指導(dǎo),我校確定教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)改革,通過各類差別途徑,讓廣大教師學(xué)習(xí)關(guān)于洋思中學(xué)課堂教學(xué)的獨(dú)特的地方,步履中能夠患上心應(yīng)手,應(yīng)用自若。

其次通過“教學(xué)開放周”、“課堂鼎新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等教學(xué)教研活動(dòng),社團(tuán)全鎮(zhèn)教師互相切磋、互相學(xué)習(xí),提高技術(shù)。出格是2010年4月份兒,進(jìn)行的洋思模式課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),準(zhǔn)備充實(shí),社團(tuán)嚴(yán)謹(jǐn),有力鞭策了我校教學(xué)鼎新的進(jìn)程項(xiàng),也為全鎮(zhèn)教師互相切磋、學(xué)習(xí)、切磋搭建了平臺(tái)。

第三利用多電視機(jī)臺(tái)先進(jìn)教學(xué)舉措措施,為教學(xué)改革加多活氣。尤其是對(duì)于廣大青年教師,認(rèn)真做好對(duì)于她們的技術(shù)培訓(xùn),并創(chuàng)造時(shí)機(jī),充實(shí)闡揚(yáng)她們的才智,顛末長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,一些年青教師,在市區(qū)級(jí)課堂或電視機(jī)臺(tái)大賽中成就驕人,脫穎而出,使我校的教育教研水平有了大幅的整體提高。

別的對(duì)于峙請(qǐng)進(jìn)來、走出去的交流體式格局,教學(xué)、教學(xué)改革中,連結(jié)與外界的溝通,借參考之資,成我校攻玉之器。比如,2009年,我校教學(xué)改革碰到了困惑,為相識(shí)決不懂的題目,學(xué)校研究決議派出分擔(dān)校長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)主任、教研組長(zhǎng)、主干教師等中堅(jiān)力量,奔赴洋思再去取經(jīng),終于尋求出我校的課改之路。

五、始于安然調(diào)和校園,增強(qiáng)體育,提學(xué)校升級(jí)生素質(zhì)。

我校全面推進(jìn)“安全確,校園安然,但是,仍需進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),細(xì)化安全管理,加強(qiáng)安全提防和校園羈系,提高安全預(yù)警能力和師生自我保護(hù)能力。關(guān)注此文的讀者還看過：

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十二

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《貴州省學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以普十五建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

（一）具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到2016年底，完善教學(xué)樓的建設(shè)工程，水沖式廁所2016年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2016年7月底啟動(dòng)，至2016年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2016年7月——2016年9月）。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、4、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。

第二階段（2016年9月——2016年10月）。

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段（2016年11月——2016年12月）。

1、各種教學(xué)設(shè)施全面投入使用。

四、保障措施。

（一）觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

松桃縣智華（第六）中學(xué)2016年6月28日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十三

2011年5月，省評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。評(píng)估組在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，通過查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校教育教學(xué)及校園硬件進(jìn)行了細(xì)致地診斷。

評(píng)估組對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)給予較高評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校能規(guī)范辦學(xué)，制度管理，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平，進(jìn)入較為先進(jìn)學(xué)校的行列。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，能以較高分?jǐn)?shù)通過，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，真正辦成“適合孩子成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村名?！?。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。

為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造雙城市鄉(xiāng)村名校。結(jié)合評(píng)估組對(duì)我校評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校及時(shí)召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見，就取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問題，制定整改方案：

一、基本思路。

以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“創(chuàng)辦適合孩子成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村名?！睘橐螅M(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)。

1、理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點(diǎn)。

2、規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

3、深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。

4、落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。

三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李剛。

副組長(zhǎng)：郭巖華趙淑宏。

組員：汪澤宇崔忠國(guó)房鐵成蘇永生。

將需整改提高的問題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。

二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長(zhǎng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。

四、存在的不足。

1、學(xué)校門前有變壓器，按照學(xué)校設(shè)置規(guī)范要求，應(yīng)該遷移。

2、環(huán)形跑道是磚鋪地。

3、勞動(dòng)實(shí)踐基地面積不足。

4、缺少圖書、體育器材、綜合實(shí)踐器材、心理咨詢室設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器。

5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，班班通沒有實(shí)現(xiàn)。

6、缺少音體美和心理健康教師。

7、教師培訓(xùn)、校本研修工作要繼續(xù)加強(qiáng)。

8、要發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用。

五、對(duì)照落實(shí)，逐一整改。

1、聯(lián)系政府和電業(yè)部門近期把變壓器臺(tái)遷移。

2、爭(zhēng)取資金鋪設(shè)塑膠跑道。

3、向政府爭(zhēng)取30畝勞動(dòng)實(shí)踐基地.4、補(bǔ)充完善圖書和體育室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室器材。

5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)班班通工程。

6、積極爭(zhēng)取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業(yè)教師，促進(jìn)學(xué)校正常的教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，有力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。

7、繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓，尤其是要加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合課改積極開展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)熱愛尊重學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、安貧樂教的教師職業(yè)風(fēng)范。

8、發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項(xiàng)長(zhǎng)期和必須持之以恒開展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十四

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估組第二小組負(fù)責(zé)評(píng)估一級(jí)指標(biāo)第二項(xiàng)，其中包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo)，8個(gè)三級(jí)指標(biāo)。評(píng)估小組采取查檔案、和師生座談、實(shí)地察看等形式，自評(píng)情況如下：

一、自評(píng)情況：

a2b1領(lǐng)導(dǎo)班子（應(yīng)得分60分，自評(píng)得分60分）。

a2b1c23校長(zhǎng)和班子成員（應(yīng)得分42分，自評(píng)得分42分）校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù)，并內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。設(shè)校長(zhǎng)1人，書記1人，副校長(zhǎng)2人；中層領(lǐng)導(dǎo)4人。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均通過培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，?？茖W(xué)歷和中學(xué)高級(jí)職稱，符合任職條件。校長(zhǎng)有較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，品行良好，管理人文、能力強(qiáng)，中層領(lǐng)導(dǎo)具有?？茖W(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗；建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅(jiān)持有計(jì)劃、有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有反饋、有效果。明確崗位職責(zé)，落實(shí)管理考評(píng)機(jī)制，做到分工明確，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有民族平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿意率達(dá)98.8%以上。

a2b1c24內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)（應(yīng)得分18分，自評(píng)得分18分）。

學(xué)校按要求設(shè)置了教務(wù)處、政教處、總務(wù)處。機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo)。

a2b2教師隊(duì)伍（分值分140實(shí)得136分）a2b2c25教師編制（應(yīng)得分18分，自評(píng)得分18分）學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專任教師配備齊全，實(shí)施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師全部具有國(guó)家規(guī)定教師資格。

a2b2c27教師管理（應(yīng)得分36分，自評(píng)得分32分）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建立教師崗位責(zé)任制，實(shí)行教師聘任制，我們重點(diǎn)在教師中開展了“強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，精細(xì)集體備課”系列活動(dòng)。教師的綜合素質(zhì)不斷提高，在社會(huì)上樹立教師應(yīng)有的光輝形象。同時(shí)，在教師隊(duì)伍中樹立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑終身教育體系，營(yíng)造“厚德、尚真、博學(xué)、善導(dǎo)”的氛圍，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，力求使全體教師了解先進(jìn)的教學(xué)理念。例如，我校通過各種途徑，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段。在本校中樹立教學(xué)骨干，帶動(dòng)全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格，打造特色。建立師徒幫帶的“藍(lán)青工程”，以師帶徒，以徒促師，共同學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。進(jìn)一步增強(qiáng)了教師服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和特色意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《寶清四小教師教育教學(xué)管理量化考核細(xì)則》，教務(wù)處每學(xué)期組織人員對(duì)每位任課教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行量化評(píng)估，并屬實(shí)地進(jìn)行記錄，學(xué)期末進(jìn)行匯總。同時(shí)開展以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師出勤月考核，值周教師周考核，班主任周考核。

健全的教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，及時(shí)屬實(shí)地記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。建立了教師師德考核檔案，教師年度考核合格率達(dá)到100%。建立健全了教職工晉職、晉級(jí)和獎(jiǎng)懲制度。家長(zhǎng)及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善扣4分。

a2b2c28教師培訓(xùn)（應(yīng)得分24分，自評(píng)得分24分）對(duì)教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓(xùn)（如“國(guó)培計(jì)劃”活動(dòng)和組織教師到省市實(shí)地考察學(xué)習(xí)）和每年基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，及時(shí)提供必要培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

a2b2c29教師待遇（應(yīng)得分10分，自評(píng)得分10分）做到依法落實(shí)教師待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益。a2b2c30師德師風(fēng)（應(yīng)得分30分，自評(píng)得分30分）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都制定切實(shí)可行的師德建設(shè)計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開展自檢自查活動(dòng)，人人對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)持師德一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革方案》，評(píng)價(jià)和激勵(lì)相結(jié)合。關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，有效地杜絕歧視學(xué)生、實(shí)施體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了教師著正裝和候教上課，實(shí)現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。

治理“三亂”簽訂包保責(zé)任狀，建立責(zé)任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。通過一系列的師德師風(fēng)活動(dòng)的開展，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師的整體狀況評(píng)價(jià)良好，滿意率在97.8%以上。

二、自評(píng)結(jié)果：

經(jīng)過自評(píng)小組的認(rèn)真分析、核查，第二小組對(duì)教師隊(duì)伍方面的自評(píng)結(jié)果是：應(yīng)得分200分，自評(píng)得分196分。

三、評(píng)估小組人員簽字：組長(zhǎng)：

組員：

2008年12月。

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