期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿(模板16篇)

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期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿(模板16篇)
時間:2023-11-23 12:47:08     小編:BW筆俠

有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

大家好!

我認為成績好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床,馬上得做好準備,加快腳步到校進行田徑訓(xùn)練。因為早讀時間因田徑訓(xùn)練而耽擱,每天的背誦任務(wù)會拖延,所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時間完成,就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,又比別的同學(xué)少學(xué)一點,少做了一些習(xí)題。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己回家自習(xí),并把不懂的問題拿去問同學(xué)。回到家約五點半,放下書包就要完成作業(yè),作業(yè)多則9點左右完成,作業(yè)少則8點完成。完成作業(yè)后放松一會兒,就開始看課外書,半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè),不容拖延,因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命,我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時間比別的同學(xué)少,所以沒有多少時間對文章、作業(yè)進行修改,因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān),作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認真聽講更是重要。有一次,我上課分了一會兒神,老師的話我少聽了兩句,結(jié)果考試中丟了兩分。從此,我了解到上課要認認真真地聽講才能真正學(xué)會該學(xué)的東西。我認為許多同學(xué)成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時間內(nèi)自玩自個兒的。我們在課堂上應(yīng)該眼跟著老師走,耳跟著老師聽,思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認認真真,才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認真是補課也補不來的。

基礎(chǔ)固然重要,但是作文也是一個關(guān)鍵。我認為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學(xué)培優(yōu),老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的,因為我在書上曾看過霍金這個偉大的數(shù)學(xué)家。老師點我起來時,我一順地說了出來。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,那股自豪勁,到現(xiàn)在我還時常有,受老師表揚后,更激勵了我看書的勁頭,一有空便咀嚼書本。當我越讀越深時,一次寫作,我想起書上看的好詞好句、寫作方法,我一次性用了上去,老師也表揚我是個讀書用心的孩子。我從此明白了讀書的好處,讀書的重要,并決心一直保持這個習(xí)慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多,數(shù)學(xué)第二,英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語,再做數(shù)學(xué),最后做語文。我則不同,我最先做語文,完成語文后,就覺得通過了一個大關(guān)卡,接下來的作業(yè)做得更快了。

總之,我認為學(xué)習(xí)就一句話,大文學(xué)家茅以升說的:博聞強記,多思多問;取法乎上,持之以恒。

謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇二

我叫xxx,是二年級3班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間參加我們班的家長會,我代表全班同學(xué)對于你們的到來表示熱烈的歡迎!

我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園,同學(xué)們每天在這里快樂地玩耍、認真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽光,幸福地成長。聽,音樂教室里飄來動聽的歌聲;看,體育場上是小朋友們生龍活虎的身影。當然,您聽到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。

我們的老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們的成長。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動的講解,把我們帶入到一個神奇的知識海洋。她們的鼓勵和贊美,使我們不斷地增強自信;她們的批評和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長。對于老師不求回報的付出,我想在這里說一聲:謝謝您,親愛的老師!

我們的班級就像一個大家庭,同學(xué)們友愛相處。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認真思考,專心聽講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。我為自己是這個班的一分子而感到驕傲,自豪!

親愛的叔叔阿姨們,我們的成長也離不開你們無微不至的關(guān)心和照顧,請相信,我們一定會做得更好!

謝謝大家!

辛勤的老師、尊敬的各位叔叔阿姨:大家下午好!

我是李思涵,今天站在這個講臺上,代表二年二班全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的精心教育下,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才。

xxxx年5月8日。

第三篇:二年級家長會發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿二年級家長會發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿一年級家長會發(fā)言稿點擊進入查看全文xxxx虎年運勢測算,走好運,發(fā)大財!品牌:老例飛機團:某川游覽社品牌:老例飛機團:某川游覽社(吻合:趕時間的,二年級家長會發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿。旅游以價錢斷定的來賓)任職品格值得計劃。價錢為取勝之道總費用xxxx元=往還飛機票(川航和國航居多)+機建燃油費(往還xx0元)+2晚星住宿(住的叫金龍漁港的尺度雙世間)+全餐(溝內(nèi)餐是不包羅的,兩個早餐和三個正餐,吃得不好)+導(dǎo)游(異樣的宰的)+通(xx座的金龍旅游車)路程:第1天:都到九寨溝玩黃龍住宿金龍漁港第2天:九寨溝1游住宿金龍漁港第3天:九寨溝飛都本錢核算:機票:往還飛機票+機建燃油都到九黃機場全價xxxx+xx*2=xxxx元(除去機建燃油費往還xx0)依照他們本錢xx折計算。機票往還則為xxxx元/,由于參這個團的時間在3月初,雙飛3天有特價,有什么貓膩就沒真切了。暫且依照這個算。住宿:九寨星酒店尺度間本錢他們拿xx元//晚。我們住了2晚。費用就是xx0元/通:由于是大巴。沒主張核算細致的價錢,但是我們就拿班車來比。九黃機場到牟尼溝到再到九寨溝的時間是3個半小時。末了九寨溝送機到機場是2個小時。我親身體驗過。路況非常好。試問這么久的車程。車費至多得xx0元/吧。導(dǎo)游:購物團收費的。聽說還拿錢向游覽社買頭(nnd。把我們當東西在往。)用餐:2早三個正餐。依照xx元的正餐計算。就是xx元。安全:本錢一概不超出5元。行家請看??們r則為:xxxx+xx0+xx0+xx+5=xxxx元(虧xx5元/)這些購物團。簡單就是游覽社在賭我們購物才華和消耗才華。假如不返點。此團包虧。點評:都本地的1家游覽社,厥后才知道我們是被轉(zhuǎn)團了。我們找的他們報名。他們把我們賣給另外1家作。從下預(yù)訂到拿到出團知照書那天了3地利間。由于前段時間都的糖酒會。報這種團的是太多了,發(fā)言稿《二年級家長會發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿》。沒機位。住宿還是能夠的。用餐必需在酒店里吃。否則就沒早餐。在這里不得不說的是。接我們地接的導(dǎo)游格值得商榷。路程中的2個晚會必須要看。否則纏硬拽的,更闌敲門,能應(yīng)用的招數(shù)都用盡了。藏羌晚會和烤羊晚會掉xx0大洋,進的3個購物店,水晶店。牦牛肉店。藏羌工藝店。時間耽延太長。素來往還3地利間耍九寨溝就很倉皇。更加是九寨溝1地利間??创M店,不下車都不行,下車不買東西。導(dǎo)游神不好,司機彎道高速急轉(zhuǎn)。什么源由不須要我說了吧。更加是在九寨溝早晨,當打定睡覺的時間,有敲門了。依照慣例。不是導(dǎo)游就是酒店任職員來傾銷的。在九寨溝不像在大都會。更闌有的爹聲爹氣的打電話。老師。要任職嗎?九寨溝的酒店里還無抵達電話傾銷的效果。n多本地的藏民來拉導(dǎo)游的生意。異樣問晚會和臧家家訪的項目,以及一些的東西。真煩??傮w說來:以來報團,別僅看價錢低。別遺忘我們出游的方針。被導(dǎo)游牽著鼻子走。就被以為是傻帽。以來出門旅游。別參有導(dǎo)游的團。有導(dǎo)游。祝賀。就有卓殊消耗。防御傾銷的方是自己出門找動。不在房間,拿沒主張。但是第2天會感遭到司機在山路的高明技術(shù)。和導(dǎo)游三言兩語的話語。小驢總結(jié):為什么越來越多的揀選自在行,由于自在行,自在,身體自在,心靈也自在,不須要進啥購物店,不須要去晚會,一切都是自己做主,以前跟團信賴給行家?guī)チ撕芏嘈睦锇涤?。很多侶為了1個應(yīng)許帶著快和熱,報團。結(jié)束失望而歸,很多逆子為了孝敬父母。素來好好的讓父母享用下生。感受下幸運。結(jié)束享福。其實趙本山說了那句話是很典范的。幸運是什么,幸運就是糟罪。這次臥底給我印象最深的還是老李自在行。純純的東西。真的很好。當然最讓我享用的還是攜程的超五星3自在行。由于自己家庭條件大凡第一次體驗攜程網(wǎng)這種這么糟蹋的旅游,住了幾晚5星大飯店,享用啊。享福的是老例汽車4游。廉價錢的團在于的就是。心。看了價錢報團后才知道是什么處境。做這類型的游覽社把我們當是玩物。從我們身上獲取利益。羊毛出在羊身上。固執(zhí)抗拒九寨溝旅游,讓這些黑心游覽社沒錢掙。閱讀本文的人還感興趣大學(xué)必讀書目女人必讀的書新婚必讀全文聽說天津要地震是嗎地震預(yù)測網(wǎng)文章來源地址:

很高興能代表我們班xx位同學(xué)在這里發(fā)言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們班的每一個孩子說聲:您們辛苦了!

十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因為在我們成長和追夢的道路上,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹干劃傷的時候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候,成長中的我們時常也會遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵,更需要家長的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過這次的家長會,能使父母和孩子的關(guān)系得到進一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很快樂。

我們xx人組成一個優(yōu)秀的團體,xx班是我們的第二個家庭,在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個有著濃厚愛的班里承載了xx人的夢想,家長既然把孩子交給了學(xué)校,就應(yīng)該信任學(xué)校,應(yīng)該相信這里是他們成人成才的搖籃。

在這金秋時節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實,還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實不全是這樣的,十七年風(fēng)雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,好說大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢的孩子,我們會付出,我們會進步,我們會學(xué)會堅強,學(xué)會長大,以行動回報父母!

作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,有時,我們渴望得到家長的理解和支持,因為他們還年輕,他們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論他們的成績怎么樣,至少他們努力過,他們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,他們都希望能給家長一些驚喜,但很多時候,他們退縮了。他們有信心去面對下一個失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而他們經(jīng)歷的是過程。有些時候,結(jié)果可能不盡人意,但家長應(yīng)當清楚地知道,他們命運的巔峰時高考。現(xiàn)在的跌倒都是暫時的,請各位家長相信,那群有夢的孩子,您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:盡力就好!

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。

我們的學(xué)習(xí)生活大都是這樣度過的:三九嚴冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨對孤燈,我們每個都很執(zhí)著。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點放學(xué),但不會有人在十一點之前睡覺;七點早讀,但不會有人在六點之后起床;一點午休,但不會有人睡過一點半。盡管我們很疲憊,但我們從來沒有停滯過前進的步伐,我們只想改寫自己的人生。這個時候的我們,需要的不是休息,而是來自家長的鼓勵和理解,成績代表不了什么,因為我們努力過,拼搏過,追求過,精彩過!

我是二年級的學(xué)習(xí)委員,我叫黃星,很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表我班全體同學(xué)歡迎您們的到來,并向您們致敬!

首先我要告訴爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的校園像花園一樣美麗;我們的老師很認真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護我們;我們的同學(xué)團結(jié)友愛,像兄弟姐妹一樣,學(xué)校里有飯吃。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常幸福。

各位爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!

在(請您繼續(xù)關(guān)注:)這里我代表全體的學(xué)生向家長們提幾點建議:

1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、我們有做得不對的地方要給我們指出。我們會改正。

3、經(jīng)常提醒我們認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們讀書,給我們購買好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的情況。最后,請家長們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),決不辜負您們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。

謝謝大家!

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期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇三

各位家長你們好:

首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標,今天的家長會我簡要地講以下三個方面:

一、向各位家長介紹班級及孩子的情況。

首先,我介紹班級情況。在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個班的上午老師,主要負責(zé)五個領(lǐng)域方面的教育教學(xué)。另一位老師是劉老師,她是一位個性開朗、工作認真負責(zé),有耐心,專業(yè)知識很強、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師,她主要負責(zé)下午游戲方面的教育教學(xué)。我園根據(jù)我班孩子年齡小,自理能力差這一特點,特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔(dān)任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛孩子,在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗,且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心,一定會密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

其次,介紹孩子們的情況,這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人,其中男孩16名,女孩20名。每天出勤人數(shù)27人左右,有不少幼兒是這學(xué)期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點:家長座談會發(fā)言稿1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒有得過大的疾病,我班老生幼兒各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個別能力較強的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如:周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。

6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,有些嬌氣、依賴性強,向袁奕昕、王爭瑾、李姝雅、唐雨根等,陳雨微、闕靜薇、李姝雅。

7、喜歡參加各種游戲活動,在課堂上積極回答問題,聲音響亮,主動參于意識十分強烈并。

能與同伴交流感受,分享快樂的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。

江南郡、王爭瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開朗活潑、語言表達能力好,對知識的接受能力強,對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時興奮過度不能控制自己,常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。

9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無邪,對各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動手能力較差,還需加強培養(yǎng)。

10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。

12、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。

13、部分幼兒膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

14、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。

15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,待會請其他幾位老師給予補充。.值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會和家長密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)計劃,根據(jù)以上情況,在新學(xué)年中我們將進一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平,本學(xué)期我們制定的班級教育目標為:

1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園,幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡。

2、教給幼兒一些簡單的健康常識,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣各領(lǐng)域目標為:

健康領(lǐng)域。

1、根據(jù)主題活動,創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級環(huán)境,運用各種教育手段,使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,樂意愉快地參加集體活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣:懂得保持個人衛(wèi)生;學(xué)習(xí)正確地洗手方法,知道飯前、便后、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方;會獨立、安靜地就寢,睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習(xí)慣。

4、積極鍛煉幼兒身體,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢,能在幾種大型活動器械中進行活動。

5、配合保健醫(yī)生,共同做好預(yù)防接種工作,引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識,學(xué)習(xí)保護自己。如:不私自離園,不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。

(2)社會性領(lǐng)域。

1、建立班級一日活動常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī),懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具。

2、針對本班實際情況,有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,能較安靜地傾聽別人說話,能積極、愉快地參與集體活動。

3、注重情感教育,積極利用節(jié)慶日、升旗等活動,開展各種主題活動,培養(yǎng)幼兒從小愛家、愛園、愛國、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。

4、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲,以及輔助的社會性游戲,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。

(3)科學(xué)領(lǐng)域。

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象,并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。

4、學(xué)習(xí)用重疊、并放、對應(yīng)的方法比較兩組實物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物,知道前后、里外、會按物體的一個特征進行分類。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時間概念。

識簡單的幾何圖片,學(xué)會圖形分類、比較圖形的大小,發(fā)展想象力和動手操作能力,掌握大、中、小的概念。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,認識3—5種花草樹木和小動物,培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。

(4)語言領(lǐng)域。

讓幼兒敢說、會說。通過具體的教學(xué)手段,引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動語言,能理解簡短故事和兒歌,愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕?、需要表達出來;、開展“我與圖書交朋友”這一活動,引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書,愛護圖書。

通過開展“小小故事王”等活動,提高幼兒的語言表達能力,培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域。

1、充分利用生活中各環(huán)節(jié),播放各種音樂形象的音樂,讓幼兒初步感受音樂的美,感受明顯的音樂形象,辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會,通過各類節(jié)慶活動、主題活動,鼓勵幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。

2、注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長,有針對、有計劃地進行指導(dǎo),鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語、舞蹈活動,促進每個幼兒更好地發(fā)展。

3、感受音樂,學(xué)習(xí)與節(jié)奏比較一致地做動作,唱歌時能做到整齊地開始和結(jié)束。

4、學(xué)習(xí)簡單的粘貼技能,培養(yǎng)整潔的粘貼習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣,能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。

5、學(xué)習(xí)順著一個方向涂色,盡量做到涂色均勻,學(xué)習(xí)畫出人物的簡單動態(tài),培養(yǎng)幼兒的動手能力。

以上五個領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、動手操作能力以及孩子們自護能力。

三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項:

1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段,因此在接送孩子的時間上,要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐,以保證全天教學(xué)活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒,不要太早,以免影響下午教學(xué)活動的正常開展。

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

幼兒的教學(xué)內(nèi)容。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。

5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大,獨立性也就越來越強,家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔?,邊干邊學(xué)對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況,請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。

6、希望各位家長具體做的事。

(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來,用來環(huán)境布置,再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具,請每位家長費點心在上面貼上膠布,寫上孩子的名字,以便管理。

(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。個別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣,請家長注意配合老師糾正。

(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園,請家長將孩子的首飾放在家里。

(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。

總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。

在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

在最后,請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲:

謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

謝謝大家!!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇四

我首先再次說明一下我的班級管理理念,那就是“關(guān)注每一個學(xué)生,不僅追求好,更追求進步?!庇浀迷诘谝淮闻c孩子們見面時,我送給他們一句話“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進步?!痹谶@里把它送給各位家長朋友,希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進步的,也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中,咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進步(介紹成績情況,及針對不同學(xué)生采取的不同教育)。

第三,做孩子們的代言人:在開家長會之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信,要求寫在自己成長過程中父母讓自己感動的事情,以及對父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠,可很多同學(xué)只愿意讓我看,不想讓家長看,其實是不敢,怕挨批,怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長好好溝通,他們也開心地答應(yīng)下次家長會一定讓家長看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長很好的溝通,并得到家長的理解和支持,與家長共享歡樂,共克難關(guān),共同進步。同時,我也看到孩子們的一些不合理要求,我會在接下來的時間里做好他們的工作。

現(xiàn)在我來傳達一下孩子們的心聲:

2、父母對孩子監(jiān)督不夠,我想監(jiān)督孩子主要是兩方面:一、作業(yè)監(jiān)督,我知道有部分家長不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè),而是能力有限輔導(dǎo)不了,但我們可以看看孩子的態(tài)度,看看作業(yè)的批改情況,看看老師讓補寫的是否寫了,讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督,留意孩子離家、到家的時間是否正常,避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。

3、父母不夠民主,不能做好傾聽者,不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時過于沖動不給孩子解釋的機會就打、罵。中國有句俗語“不打不成器”。但我依然建議家長朋友以說服教育為主,盡量不要打,罵更是要不得的。

是在座很多家長應(yīng)該努力的第一步,之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,我想第一步走好了,第二部沒有理由走不好。

5、父母批評多,表揚少,我想說:“好孩子是夸出來的。”希望家長朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn),及時抓住批評和表揚的時機,方式要多樣。

下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容(略)。

請家長朋友們在紙上寫下孩子在家的表現(xiàn),先寫好的方面,再寫不好的方面,一定要真實,這有利于我們更好的合作,使孩子們不斷進步,不斷走向成功。(家長寫、交)。

最后,謝謝各位家長的配合,再見!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹。

第二方面:經(jīng)驗交流1.激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱;做游戲,讓學(xué)生當小老師教自己認字或比賽認字等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

5、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。

第三方面:狠抓班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

首先談?wù)勑l(wèi)生習(xí)慣。

1、要讓幫孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

昨天看到一個孩子指甲老長的,像刀一樣,不僅不衛(wèi)生,還不安全;有的孩子校服穿的白變成黑,還穿在身上。有的孩子一下課就打彈子,小小的手上不僅沾滿了灰,有的地方都脫皮了。希望家長能夠教育孩子講究衛(wèi)生,督促孩子:勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

2、要注意飲食衛(wèi)生。對于吃的東西,家長一定要關(guān)注,不要讓孩子吃小攤上和學(xué)校門口不衛(wèi)生的零食。最好不要給孩子帶錢。

3、我講一下值日的事。二年級孩子各方面能力比一年級有很大進步,拖地擦窗戶之類重活和細活干的還可以。

4、從練字抓起,我們每周都會上一節(jié)寫字課,就是為了培養(yǎng)孩子從小寫一。

手漂亮的好字,通過練字要求每位同學(xué)認真書寫,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,少用橡皮,為三年級使用鋼筆打好基礎(chǔ)。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

——張麗敏。

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇六

尊敬的老師們,叔叔阿姨們,親愛的`同學(xué)們:

大家好,今天我有幸做為學(xué)生代表站在這里來跟各位家長吐露一下我們的心聲。

在二中一年半的日子里,有苦,有樂,有委屈,也有幸福?;厥滓荒陙淼娜兆樱覀円褟母咭坏牟怀墒焱懽?yōu)楦叨膭傄?,已從高一的稚嫩幻化為高二的堅強。現(xiàn)在,我們很堅定地站在二中的土地上,朝著未來的光明瞻望。

其實,我們每個人心目中都渴望進步,都希望把與己相關(guān)的每件小事做到盡善盡美。月考是這個,周測是這樣,每天限訓(xùn)是這樣,課上老師的每個提問也是這樣。我們讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,為的是用習(xí)慣成就夢想,我們讓意志更加堅強,為的是用堅強慶祝明年夏日的綻放!

爸爸媽媽,不要看您的女兒又瘦了不少,她渴望用內(nèi)心的強大去證明自己,不要看她臉上是否有淚痕,她在盡力展示著青春與朝氣。您們啊,坐下吧,也讓我們把您摟在懷里,剝開發(fā)間的細絲,感受歲月的痕跡。是歲月把您催老了,可您的年輕漂亮仍留在我們心里;是年頭把您催老了,可您的瀟灑英俊仍留在我們心里;是我們把您催老了,可您的關(guān)愛叮嚀仍留在我們心里。

爸爸媽媽,請相信我們,我們在學(xué)校的每一天都未曾忘過我們的的口號、我們的誓言,都未曾忘過親人的期盼。因為在我們心中,就一個目的,靠成績,拼出一個世界!

爸爸媽媽,“健康、快樂、學(xué)習(xí)”這最后的叮嚀我們還記得;“18年養(yǎng)育之恩,我們以成績和進步報答”,這錚錚誓言我們共同承載;“父母給我以生命,我還父母一片天!”的吶喊我們?nèi)院捌粕n穹。女兒曾經(jīng)的嬌氣早已不在,她已懂得鏗鏘玫瑰的真正含義;兒子過去的稚嫩早已褪去,他已懂得中華好兒男的真正蘊含。

爸爸媽媽,我們在拼搏著,為了您的一個微笑;我們在奔跑著,為了迎接您敞開懷抱;我們在踐行著,為了您口中一句:“孩子長大了?!?/p>

用自信與熱血,馳騁廣袤大地;用青春與壯志,搏擊萬里長空;用激情與汗水,傳承二中歷史榮光;用智慧與理想,創(chuàng)造86嶄新輝煌!

爸爸媽媽,請放心,我們在里會好好生活,好好學(xué)習(xí),不辜負您熱盼的眼神和期待的話語,不辜負各位老師的辛苦付出和日夜操勞,不辜負心中永不泯滅的夢想和“286”這個永不磨滅的番號!

286,必勝!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇七

大家晚上好!

我叫杜知之,來自湖北,是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因為老家的科學(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽:

大家好!我叫付宸瑋。

時光荏(ren)苒(ran),日月如梭(suo),轉(zhuǎn)眼間一年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來,在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下,我從一個幼兒園頑皮的小男孩成長為一個真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里,我學(xué)到了不少本領(lǐng),也取得了優(yōu)異的成績,被評為了“三好學(xué)生”。

學(xué)習(xí)方面,我的語文、數(shù)學(xué)、英語等所有科目考試全部取得了a的成績,并且當上了英語課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言,聲音洪亮;回家認真完成老師布置的作業(yè),大部分都得到了a。

品德方面,我光榮地加入了少先隊并且當上了中隊長;我講文明,懂禮貌,見到老師、同學(xué)主動問好,與同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助;我熱愛勞動,做好值日生,還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。

體育方面,我天天鍛(duan)煉(lian)身體,增強體質(zhì)。我學(xué)會了跳繩,經(jīng)過練習(xí),現(xiàn)在每分鐘能跳134個。每學(xué)期的運動會我都參加了比賽,并且取得了不錯的成績。我堅持周末兩次的跆拳道練習(xí),并且已經(jīng)考過了黃帶。同時,我還開始了圍棋的學(xué)習(xí)。

但是,我還有一些需要提高的地方:比如上課有時不能集中精神,偶(ou)爾會做一些小動作;做事比較馬虎,不夠認真仔細,常常因為粗心大意而沒有能考100分。

下學(xué)期我就是一個二年級的小學(xué)生了。我要堅持好的優(yōu)點和習(xí)慣,改正缺點,除了在學(xué)習(xí)上繼(ji)續(xù)(xu)嚴格要求自己,還要在班級管理上起到中隊長的表率作用,做老師的好幫手。

謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇九

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表xx班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的`吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了,才后悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為真負責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,尊敬的各位家長:

大家好!我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。cy的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認識。

另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!

對于我的強項語文的學(xué)習(xí),我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。

初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

其實對我而言,我知道:該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè),該玩的時候就認真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十一

親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長大家好!

隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此演講!

尊敬的家長在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,以及個老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進步。

同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十二

各位老師、各位家長,大家好!

我是小(四)班的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的關(guān)心與照顧,感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。所以對孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長的責(zé)任。

聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。

我們家的孩子剛開始上幼兒園,現(xiàn)在還不到3歲,入園也不算晚,入園之前我也是很焦慮。不過開學(xué)之前來這里看了看,頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室。在老師在教室里里外外忙個不停身影中,我看到了她們的責(zé)任心。在后來的接觸中了解到這里的老師老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良。杜老師和宋老師二位老師也是熱情,善良,細心,對孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長們對兩位老說一聲“老師,你們辛苦了!”其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國不是有句古話,叫做三歲看小、七歲看老嗎,什么意思呢,“三歲看小”是指從兒童三周歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成,并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機。因為有很多的習(xí)慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣更是如此。我們常說人生兩最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。因為在這個世界上只有孩子才最值得我們關(guān)注的寶貝,沒有之一。

今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起成長,一起進步。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

身體是革命的本錢,孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒,很少生病,讓我們少操了不少的心。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有,但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐,少吃零食。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。

適當?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證。他爸爸和我都愛運動,我們出去玩都會把他帶上。平常也會鼓勵他多走點路?,F(xiàn)在每天放學(xué)后他都和他爸爸打一會球,他當然不怎么會打,也就是追著球跑。即使這樣我們也是經(jīng)??洫勊虻暮谩_@些活動即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,經(jīng)前他摔倒就哭,現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就不會哭。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,陳皓冉很喜歡運動的,動作的協(xié)調(diào)能力比較強。

現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。我們都知道孩子一歲左右的時候當我們給他喂飯他會跟你要勺子,這個時候就是他想學(xué)吃飯,那我們就可讓他學(xué),可能剛開始有點浪費時間,也會把衣服弄臟,把飯弄撒,不過很快你就會發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)的比你想的要快。我不知道你們大家有沒有試過,我家孩子一歲三個月我就開始讓他自己吃,現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“冉冉,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

播下一種行動收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,而性格決定命運。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,沒有挖到,他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話:“蚯蚓都旱死了個龜孫了”。他馬上跟爸爸說了一句:“你罵人,你不對?!彼职志驼f:“我哪罵人了?”“你說龜孫?!碑敃r在場的人都笑了起來。不過爸爸還是跟他承認了錯誤,說自己罵人不對,以后寶寶也不可以罵人。他很開心的就答應(yīng)了。

在上學(xué)之前我已經(jīng)在堅持給陳皓冉講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現(xiàn)好的時買寶寶書給他看,當成獎勵。當然現(xiàn)在孩小,買也不宜多。

我給他這樣的獎勵,是讓他覺得書是好東西。給他讀書,講故事,就是想讓他知道讀書是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。

我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個態(tài)度。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。

雖然才入園沒有幾天,我的孩子已經(jīng)有了一些進步,不再哭鬧,知道了一些基本的秩序。也學(xué)會了兩三個兒歌,跟其他孩子比起來可以這不算什么。但我還是很開心他能進步,在這里,再次感謝兩位老師,你們費心了。

我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,我們只要有空就會陪孩子出去玩,他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。

當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十三

現(xiàn)在老師和家長的交流方式比我們小時候可是多多了,除了例行的家長會,微信、球球、郵箱、電話,還有又重新流行的家訪。

家長會的目的無非就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流班里學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中,進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)的更好,取得更好的成績。

許多同學(xué)的成績以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和我剛接這個班時相比都有了很大的進步,但是,也暴露出一些問題。通過我們這幾次考試可以發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實、牢固,比如計算方面,計算方法都會,但是缺少計算時的細心,抄錯題、看錯計算符號、背錯口訣等時有發(fā)生。在概念方面記憶不夠清晰準確,導(dǎo)致填空題失分。而在解決問題時,還沒有讀懂題目就亂作一通。這樣的話,哪怕你學(xué)的再好,你的方法都對,但是你卻拿不到分數(shù)。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科相對來說是比較枯燥的,全國的一線老師也一直在努力探索,如何讓孩子樂于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從枯燥的數(shù)字中感受數(shù)學(xué)的多姿多彩。

隨著年級的上升,知識的綜合性增強了,抽象的知識越來越多,很多孩子會一時難于適應(yīng),如果再沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很快便會出現(xiàn)兩極分化。如果您感覺孩子的學(xué)習(xí)在退步,一定及時與老師聯(lián)系,家、校、生三者共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。

很多家長認為,學(xué)好數(shù)學(xué)只要多做題就可以了。這是非常錯誤的認識,孔子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"。

學(xué)好數(shù)學(xué)離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離不開動手與思考。

首先最重要的是專心聽課的習(xí)慣。任何一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)的,手腦并用。如果一個孩子,老師喊起來都不知道老師的問題是什么,或者別的孩子都開始進行練習(xí)了,他還沒有打開練習(xí)本,凡事都需要老師一而再再而三地提醒,那么,就算是在家里下多少功夫,成績也是會受到影響。

愛因斯坦說過:"提出一個問題比解決一個問題更重要。"所以,要培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣。比如,觀察完一個信息窗,有的孩子能夠提出問題,而有的孩子只會機械地描述看到的一切。

隨著年級的升高,對于孩子的閱讀有了更高的要求。不是隨便讀讀讀過就可以,而是要讓孩子帶著思考去讀書,真正理解讀過的東西。

這次家長會會展覽部分孩子的課堂作業(yè),先把對錯放一邊,書寫工整、格式規(guī)范的后面,是學(xué)生認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。散會后,如果愿意,家長可以到辦公室看一看自己孩子的課堂作業(yè)本,做一下比對。

目前我們還沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)和復(fù)習(xí)作業(yè),只是單純地完成針對性的作業(yè)。作業(yè)基本不布置難題,所以,希望孩子能夠完成,并控制寫作業(yè)的時間,避免養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。

在課上小測試時,發(fā)現(xiàn)有個別孩子有想抄襲的現(xiàn)象。也請家長嚴格監(jiān)督,避免孩子在寫家庭作業(yè)時通過手機、網(wǎng)絡(luò)等通信工具抄襲他人的作業(yè)。

好的習(xí)慣會受益終生。但是,冰凍三尺非一日之寒,長期的堅持,才會取得最后的成功。

我們這個班家長是很負責(zé)任的,對孩子的要求也很高。所以,有時候難免會越界。我們不能把自己看起來很簡單的題目,認定孩子就一定會做,他出錯有多方面的因素。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))作為一名家長一定要學(xué)會換位思考,孩子不會做的原因出在哪里?是上課沒有聽懂,還是對題目本身不理解?在給孩子陪讀的過程中,重要的不是教會孩子一道題怎么做,而是要教會孩子解決問題的方法,培養(yǎng)孩子思考的能力。

上課這方面的情況,最近好多了,在一開始接班時,上課是很尷尬的,除了個別孩子,大部分孩子都不發(fā)言。

要知道,每一句話都是經(jīng)過大腦的思考脫口而出的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,孩子能夠完整地表達出題目的意思尤為重要。在敘述的過程中,有孩子對題目的理解。但是,數(shù)學(xué)用語言表達,對一部分孩子來說困難比較大,涉及到一些概念的描述,孩子可能描述的磕磕巴巴,所以,家長一定要養(yǎng)成耐心傾聽的習(xí)慣,并從孩子的描述中,發(fā)現(xiàn)他還有哪些知識沒有掌握。

在整個小學(xué)階段,計算占據(jù)了一張試卷的每一個角落。所以,計算能力的培養(yǎng)要引起家長的注意。由于每個孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子計算的熟練程度和準確率是有差異的,要縮小這一差距,單靠數(shù)學(xué)課是不現(xiàn)實的,因此,有心的家長一定要在課下多進行這方面的練習(xí)。我們不提倡"題海戰(zhàn)術(shù)",但是,單就計算題而言,不做一定量的題目,要提高計算速度和準確率,是一句空話。

不知道大家還記得"賣油翁"這篇課文嗎?賣油翁的名言就是:無他,唯手熟爾。

我已經(jīng)讓孩子準備了錯題本,不知道有多少學(xué)生在用。一個題目做錯了,原因無非有兩種:一是不會,二是粗心沒看清楚題目或者算錯、抄錯題。

如果一個題目多數(shù)孩子都出現(xiàn)了問題,我必然會在課堂上再一次進行講解,如果孩子還不會,那他可能就沒有聽。

做十道題都不如把錯題改會。錯題預(yù)示著孩子沒有學(xué)會的地方,如果錯題從此就不管了,那么,下次遇到類似的題目還會再錯。

所以,及時改錯是非常非常重要的。

現(xiàn)在我辦公室里就有三份改錯放在那里。他們昨天上午在辦公室沒有改完,我囑咐他們下午到校后再來改,可是,從此就杳無音信了。

在最初我是把錯題發(fā)回到班里改錯的,結(jié)果就一個,除了自覺的孩子,很多孩子的改錯就從此不知所以然了。后來又安排了學(xué)生盯著,卻又難以捕捉到一些孩子,一說改錯,他們就上廁所啊什么的,事情就來了。

如今,錯的特別多的就請到辦公室里來改,也竟然會不記得了。

由此可見學(xué)習(xí)的態(tài)度,老師的話在他心里并沒有任何份量。這是很可悲的一件事情,尊師重教似乎離我們越來越遠了。

家庭輔導(dǎo)輔導(dǎo)什么?

我認為,輔導(dǎo)不在于看看孩子做對了沒有。而是因為你坐在旁邊的陪伴,讓孩子感覺到家長對他學(xué)習(xí)的重視程度。

完成作業(yè)是我所提倡的。但是,家長必須監(jiān)督孩子的書寫,如果不認真,必須讓他擦掉重做,這是培養(yǎng)他認真對待學(xué)習(xí)的好機會。如果發(fā)現(xiàn)有錯題還沒有改正,更要提醒孩子及時進行改正,讓他知道,問題不能過夜。

分數(shù)能代表什么?

我和家長一樣,希望每個孩子都考出高分。但是,分數(shù)只能是評價一個孩子的一個方面,分數(shù)不是一切。當我們看到一個不如意的分數(shù),首先要做的不是怨天尤人,大發(fā)脾氣。而是要及時進行試卷,找出問題所在,并進行改正。這樣,類似的錯誤才不會發(fā)生第二次。

時下最流行的口號就是:一切為了孩子,為了孩子的一切。

是的,一切為了孩子是我們每個人的心愿。希望家、校、生多交流,多探討,共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進孩子的健康發(fā)展。

如果大家對于我的教學(xué)工作有好的建議,也懇請大家提出來,以便我能更好地改進以后的工作。

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十四

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的叔叔阿姨們:

午時好!我是來自六五中隊的___,今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯處焸儫o私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時思維必須要順著教師講課的程序去思考,進取大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯,僅有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自我還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。

倍努力爭取取得更好的成績。

新學(xué)年開始了,在這關(guān)鍵的一年中,我們要珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合教師學(xué)好各門功課,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,進取參加校內(nèi)組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高,為母校添上一抹輝煌的色彩,報答母校的培養(yǎng)!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十五

大家好!

很高興這次我能成為這次家長會的學(xué)生代表,也很開心能以這個身份在這學(xué)期第一次的家長會上發(fā)言,也很開心我可以為我們班的成績做出概述。

我認為夏贊小學(xué)的學(xué)業(yè)是輕松的,但是正因為如此,我們不能放松自己在小學(xué)里各科的學(xué)業(yè),就是因為小學(xué)學(xué)業(yè)的相對簡單,我們才要在我們現(xiàn)階段的學(xué)科成績上做的更好。我們現(xiàn)在在讀五年級,這同時也向我們說明了一個重要的問題,就是我們馬上來迎來小學(xué)最后的一個關(guān)頭,我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束了,所以我們現(xiàn)在越要做好自己這個年級的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們自己在快要結(jié)束時有一個滿意的小學(xué)學(xué)習(xí)成果。

我們學(xué)校五年級整個年級,在這次期中的考試成績都還是可以的,就我個人的情況要看我們這次考試題目的難度是比較大的,但是我們班其他的同學(xué)考試的成績都比較理想,所以我想請在座的各位叔叔阿姨,多自己孩子的成績要有信心一點,因為我們班這次爭取到的成績都是因為我們每一個人的努力。我知道肯定會有叔叔阿姨對自己孩子的成績不太滿意,但是我想說他們這次真的已經(jīng)很努力了。你們作為家長的,能夠在小學(xué)快要接近尾聲的時候,給我們的學(xué)習(xí)更多心理上的支持。在這個關(guān)鍵時刻,自己父母的鼓勵會對我們更有作用,希望各位叔叔阿姨能在這個時候,給自己的孩子更多在學(xué)習(xí)的信心。

雖然我是因為自己的在五年級這段時間里,自己的成績優(yōu)異和平時在班級表現(xiàn)上變現(xiàn)不錯,才獲得了這次在家長會上發(fā)言的機會。但是我自己在五年級這快一年的時間了,仍然在有些地方做的不符合自己父母的要求,以及自己也有在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺點,我想我們班每個同學(xué)都會面臨這樣的境況。所以希望各位叔叔阿姨們,在發(fā)現(xiàn)自己孩子在這些方面出現(xiàn)問題后,不會一味的責(zé)備自己的孩子,相比如責(zé)備我們更需要的是自己父母的指導(dǎo)。所以在家里,各位叔叔阿姨就是我們最好的老師,也希望你們也會承擔(dān)起作為學(xué)生家長的責(zé)任,為我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上面排憂解難,在做孩子父母的同時,也做一名孩子的輔導(dǎo)老師,讓我們改進自己壓倒困境的情況,在學(xué)校里和在班級我們可以做一名更好的小學(xué)生。

我們在學(xué)習(xí)上面是辛苦的,有時候我們也是困惑的,所以我們渴望我們自己的家長對我們對一點點的理解,讓我們在學(xué)習(xí)可以更輕松一點,也讓自己可以在學(xué)校里更好的發(fā)揮自己的個性。

希望我這次的發(fā)言能夠家長一些教育自己孩子學(xué)習(xí)的啟示,謝謝大家!

期試家長會學(xué)生對家長發(fā)言稿篇十六

尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

時光飛逝,依稀之間,我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實中收斂。如果我們把高中三年比作三級跳遠,那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來。為完成這關(guān)鍵一跳,在這兒,我以我自身的體驗,說一些我的心得。

我認為我們每一個學(xué)生其實都有三個身份:人,學(xué)生,子女。成為一個學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個真正的人。要做一個合格的人,盡管外界條件有一定的影響,但更重要的是每一個人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,嚴格要求自己。這是對自己的尊重,如果一個人,對自己放縱,那么無論接受什么樣的教育,都不會有效果。同時我認為,一個人能常懷有感恩之心,也是人生幸福的源泉,這是我進入寶中來最大的感受。

如果我們已然成為一個人,我們的第二個身份就是學(xué)生。學(xué)生,當然應(yīng)該以學(xué)為主。說起學(xué)習(xí),其實并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢?考前臨時抱佛腳固然有用,但我認為更重要的是功在平時,要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂,每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,獨立作業(yè),考前才不會手忙腳亂。要抓住課堂,我總結(jié)了四個字:“盯、思、言、恒”,盯:就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,不要分神。思:腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn),只有不停的思考,腦子才會越用越活。言:上課要跟著老師說,這樣就不容易走神,大聲說還能有肋于我們記憶;恒:就是堅持不懈,持之以恒。這其實是最難做到的。如何才能做到呢?我覺得可以通過自加壓力的方法。適當加壓,并不是要訂高目標,而是根據(jù)實際,強迫自己做一些事。比如,在數(shù)學(xué)測試中,有些同學(xué)會因為自己的粗心丟失一些本不應(yīng)當丟去的分數(shù)。那么,在每一次作業(yè)時,可以告訴自己,必須做對這道題,就像這樣的小目標,不停的給自己訂立,要求自己必須完成,那么堅持便有了動力。

當然,除了課堂認真聽講外,課后的鞏固也很重要。

人們都說高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的壓力大。對于一名高中生,很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢?我覺得應(yīng)當將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個正確的生活方式,比如要有充足的睡眠,開夜車往往會帶來第二天的精神不濟,影響上課的質(zhì)量。其次要有一個良好的人際關(guān)系,包括與老師、同學(xué)、家長等,都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系,便會有良好的心境。特別強調(diào)的是,我們與父母溝通作用很重要,我常常會將學(xué)校里的趣事告訴父母,不僅增進家人的感情,也讓自己生活在一個融洽的家庭氛圍中,在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的。

在結(jié)束我的發(fā)言前,請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學(xué)說一聲:謝謝各位家長!感謝各位師長!烏鴉尚知反哺,羔羊猶會跪乳,我們也一定會用自己的成績,回報精心養(yǎng)育我們的家長和為我們操碎了心的老師。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

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