演講稿需要考慮到不同聽眾的需求和背景，以便更好地與他們進行溝通和交流。在演講稿的主體部分，要用事實、數(shù)據(jù)、事例等支持觀點，提高說服力。以下是一些著名演講者的名言和經(jīng)典語錄，可以作為演講稿的引用和插圖。
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇一
如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽。本站小編為大家整理了中學(xué)生責任與擔當。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>
責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
同學(xué)們，我們的校訓(xùn)就有“責任”一要求，今天我和大家談?wù)勜熑?。責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>
責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責任”的要求就是這個道理。
今天，我們站在國旗下，共同提起“責任‘這個話題。大家都說，愛與責任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責任;也有人說，有責任才有愛。而我要說，愛源于責任。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。
古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災(zāi)”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業(yè)當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務(wù)實清廉的責任與擔當。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕?。地?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務(wù)。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災(zāi)謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災(zāi)防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點必須走到、走全?！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ)，指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導(dǎo)下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學(xué)生有學(xué)習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的。
崗位職責。
對工作松懈遇問題推卸責任上班玩游戲、逛淘寶下班觥籌交錯打麻將...沒有絲毫的主人翁精神沒有責任擔當意識這就是極大的失職啊!“不積跬步無以至千里;不積小流無以成江?！?。講責任講擔當無需豪言壯語無需驚天壯舉只需我們放眼當前從本職工作做起從一點一滴做起為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!
如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
究其原因，我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、認真值日、團結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要么只想著早點完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當成了游戲的道具，兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個不負責的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學(xué)生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則，給家長、學(xué)校丟臉。
這樣一個不負責任的學(xué)生長大了更可怕：因為一個不負責任的學(xué)生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養(yǎng)出一個不負責任的子女;一個不負責任的學(xué)生如果成為一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生，那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學(xué)生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個不負責任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。
同學(xué)們，不負責任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學(xué)認識到了這一點后，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞，標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時，看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責任心。
每一個班級、每一個學(xué)校都需要有責任心的同學(xué)，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責?！蓖瑢W(xué)們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。
做一個有責任心的人其實也不難，不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只要踏踏實實地做好我們應(yīng)該做的事即可——對自己，要自己的事情自己做，不依賴別人;對家庭，要尊老愛幼，同甘共苦;對同學(xué)，要團結(jié)友愛、互幫互助;對集體，要有榮譽感，時刻為集體利益著想;對社會，要遵紀守法，主動貢獻自己的力量。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔責任，將來成為祖國的棟梁之材吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
羅曼羅蘭曾說：“靈魂最美的音樂是善良?！庇谖襾碚f：靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源于生活，生活是一種責任。
在這已有50歷史的文明古國，盡職盡責之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原，憂國憂民，心系天下，任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；南宋大將文天祥，寧死不降元——＂人生自古誰無死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林則徐，擔憂民族安危，虎門銷煙——“茍利國家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現(xiàn)。
張麗莉，這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學(xué)校門外。當時正是放學(xué)時分，校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸卷入車輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命，她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇三
結(jié)合自身崗位，我覺得平常應(yīng)該從以下幾個方面做好本職工作：
一、熱愛郵政事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于本職工作。
俗話講“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔當起工作賦予的責任。不管在哪里，時刻維護郵政的品牌形象，用自身微薄的力量為郵政奉獻一份力，堅持做好自己的分內(nèi)工作。
二、加強學(xué)習，相互交流。
從理論和實踐中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能。學(xué)習各個專業(yè)的業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品內(nèi)容、客戶群體等相關(guān)內(nèi)容，并融會貫通，創(chuàng)新方法，適應(yīng)新形勢下的各個專業(yè)的聯(lián)動發(fā)展。用最專業(yè)的思路和行之有效的方法解決實際問題，用專業(yè)知識支撐起崗位職責。
三、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，為單位贏得榮譽，也為自己贏得尊重!
“守土盡責”，一個“盡”字，體現(xiàn)的是一種更高的要求、更高的標準、更高尚的情操、更敬業(yè)的精神。就是在其位、謀其政、負其責。必須明確崗位的職責、權(quán)利和義務(wù);必須知曉履職的范圍、權(quán)限和任務(wù);就是要竭盡全力做好分內(nèi)事，確保職守的“城池”固若金湯、萬無一失。勇于擔當，守土盡責，我們一直在行動。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二29班班主任劉立峰，很榮幸能在今天能在這里和大家分享我自己對于生活和學(xué)習的一點體會，今天我想和大家一起分享的關(guān)鍵詞是：擔當。
“擔當”在詞典里的解釋是“接受并負起責任”。而在現(xiàn)實生活中，擔當與人們關(guān)于責任、奉獻、犧牲、勇氣等方面的思考聯(lián)系在一起，被賦予了豐富的內(nèi)涵。
還記得曾經(jīng)被關(guān)進納粹集中營的德國牧師馬丁·尼莫拉的一段話：
“起初，他們追捕共產(chǎn)主義者，我沒有說話，因為我不是共產(chǎn)主義者；
接著，他們追捕猶太人，我沒有說話，因為我不是猶太人；
后來，他們追捕工會會員，我沒有說話，因為我不是工會會員；
此后，他們追捕天主教徒，我沒有說話，因為我是新教徒；
最后，當他們來抓我時，那時已經(jīng)再沒有剩下一個人為我說話了。”
每個人都承擔好家庭責任，社會就好管理了。同樣能夠承擔好家庭責任的人，就能勝任管理國家的責任。所以作為家庭的一份子，我們首先要學(xué)會擔當家庭責任。
孩子，是父母生命的延續(xù)。我們能夠健康成長是父母含辛茹苦付出才做到的。儒家在制定兒女為父母守孝三年的禮制規(guī)范時，考慮的依據(jù)就是“三年不能免于父母之懷”，也就是說人在出生后的三年之內(nèi)不可能離開父母的懷抱?！缎⒔?jīng)》里說“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。”也就是說，承擔家庭責任，要以個人的安全與健康為起點，以對理想和未來的追求為終極目標?！吧碛袀O親憂，德有傷貽親羞”，想想一些自殺身亡的孩子的父母絕望的眼神，再想想《卡爾威特的教育》和《哈佛女孩劉亦婷》這兩本書中卡爾威特和劉亦婷的驕傲的父母，我們該如何選擇，一目了然。
承擔家庭責任，還要正道直行、一以貫之。前韓國總統(tǒng)金大中的三個兒子，雖然早年隨父軟禁、流亡，但他們在逆境中崛起，大兒子成為韓國青年基金會主席，二兒子做了亞太和平財團副董事長，三兒子考入英國依阿華大學(xué)，成為社會學(xué)博士。然而金大中當選總統(tǒng)后，他們淡忘了曾經(jīng)的苦難，在驕奢享樂中依次淪為階下囚。曾國藩位極人臣卻念念不忘贏虛之道和老子“不敢為天下先”的要義。為朝廷立下蓋世之功卻謙退自許，說“古來成大事者，半是天緣湊巧，半是勉強遷就”“功成身退，越急越好”。不但個人得享天年，而且家族也得以傳承發(fā)展。我們要明白，承擔家庭責任是為了讓家庭可以永續(xù)發(fā)展，絕不能急功近利而誤入歧途。
當一個社會混亂不堪，道德敗壞甚至哀鴻遍野，生活在其中的每個人都不會有幸福感。所以，我們還必須承擔社會責任。正如蔡元培先生所說：“不惟思所以感己，更必有以勵人！”
承擔社會責任有兩個層次，其一是基礎(chǔ)層次——獨善其身，其二是引領(lǐng)層次——兼濟天下。獨善其身就是要維護好是指基本的道德規(guī)范，無論何時何地都必須堅持做人原則。如前一段時間所指的“中國式過馬路”和“不文明出游現(xiàn)象”即屬于這個層次的反面典型。
兼濟天下就是要勇于做整個社會的楷模，在關(guān)鍵時刻甚至要起到中流砥柱的作用。魯迅先生說：“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍生求法的人……這就是中國的脊梁。”譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，李大釗“鐵肩擔道義，妙手著文章”擔當?shù)懒x是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的執(zhí)著，是“追求真理，奮然敢為”的風骨，是“堅實道德、捍衛(wèi)正義”的頑強。作為二中學(xué)子，未來的“政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”我們必須有這樣的擔當精神。
一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的擔當。人的本質(zhì)，是一切社會關(guān)系的總和。每一個人都應(yīng)該對他所處時代和社會的發(fā)展、進步負有責任。作為中華民族的未來棟梁，我們要勇于擔當。
大禹治水“三過家門而不入”；諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；一代代中華兒女，挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先，成就華夏子孫生生不息的精神動力。為民族擔責，是二中學(xué)子無法推卸的責任。
馬克思說：“每個時代總有屬于它自己的問題，準確地把握并解決這些問題，就會把理論、思想和人類社會大大地向前推進一步?！痹谶@個“地球村”時代，作為未來的精英，我們還必須敢于肩負起全世界乃至全人類的未來。
說到這里，有的同學(xué)可能會心虛，我們有這樣的能力嗎？
要知道，橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當。一個人擔當?shù)迷蕉?，往往證明其價值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌。宋代名儒張載先生說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。擔當出勇氣、出智慧、出力量。有擔當才會迎難而上、銳意進取。魯迅先生“血薦軒轅”的.擔當，賦予了他以生命“作匕首、作投槍”的戰(zhàn)斗勇氣；“要么趕緊死，要么精彩的活著”而感動中國的斷臂鋼琴師劉偉挑戰(zhàn)人生苦難，在擔當中積聚了克難奮進的力量。個人的潛能往往在戮力擔當中得到充分發(fā)揮。遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當?shù)耐瑫r，往往也錯過了成就事業(yè)的機會。擔當與成功如影相隨，擔當指引人生路徑，擔當照亮人生前程。追求有所建樹，必須堅持有所擔當，這是實現(xiàn)人生價值的重要法則和不二法門。
四
《易經(jīng)》里說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”?！白詮姴幌ⅰ笔清N煉自我，擔當自我；“厚德載物”是歷練世事，擔當世事。由成就自我，再到改造世界，兩者和諧統(tǒng)一、融會貫通于擔當人生、超越自我的堅強意志和堅定信念中。同學(xué)們，今日我們齊聚于鮮艷的五星紅旗下，是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的敢于擔當。而明日全人類團結(jié)在和平與發(fā)展的旗幟下就是你們的責任！希望你們不負所托、敢于擔當，成就未來！
謝謝大家！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇五
這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)――里根。他說：“通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什么是責任。”他對自己所犯下的錯誤負責，這就是一種擔當，對人格品質(zhì)的擔當。
有句名言說：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價?！边@種人，指的就是沒有擔當精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上，這是沒有用的，因為他們抹去了心中的“擔當”二字。不會擔當?shù)娜耍褪桥撤?！因為他們不會對品質(zhì)負責，不會對人生負責，更不會對國家負責！
擔當要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學(xué)會擔當吧！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇六
昨日，省委常委、市委書記易煉紅主持市委常委會“三嚴三實”專題教育第三次集中學(xué)習研討，傳達學(xué)習習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習時的重要講話精神，圍繞“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆钡闹黝}，開展了一次高質(zhì)量的學(xué)習交流。
市領(lǐng)導(dǎo)胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學(xué)習討論或作書面發(fā)言。
按照中央和省委的部署要求，集中學(xué)習前，市委常委們都認真自學(xué)了專題教育的必讀書目，以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中，大家坦誠交流了自己的所學(xué)所思所悟，深入查找了用權(quán)方面“不嚴不實”的問題。市委常委們一致認為，領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾的最大區(qū)別就是領(lǐng)導(dǎo)干部手中有權(quán)、肩上有責。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣，堅持嚴實并舉、知行合一，對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心，才能真正做到有權(quán)不任性、用權(quán)不謀私。
易煉紅在研討學(xué)習時說，用權(quán)是一面鏡子，修身律己要通過用權(quán)來體現(xiàn);用權(quán)是一種手段，干事創(chuàng)業(yè)要通過用權(quán)來實現(xiàn);用權(quán)更是一把雙刃劍，既可以讓人名垂青史，也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學(xué)習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，做到深學(xué)、深研、深悟，真懂、真信、真用，準確把握其深邃思想和豐富，切實統(tǒng)一思想和行動，在嚴以用權(quán)中立起忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>
易煉紅就“堅持嚴以用權(quán)”闡述了四個觀點:。
一要有共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。正確認識權(quán)力之源，來自于民、植根于民，只能用來服務(wù)于民。正確認識權(quán)力之本，執(zhí)政為民、勤政為民，贏得人民的擁護和支持。正確認識權(quán)力之責，為民掌權(quán)、受民監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，自覺遵規(guī)守紀。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒，權(quán)力面前當自重，時刻保持清醒頭腦，永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，不當糊涂官，不辦糊涂事。要理性，權(quán)力面前當自警，既要防止用權(quán)任性，又要避免用權(quán)惰性。要謹慎，權(quán)力面前當自律，用權(quán)時要經(jīng)常掂量權(quán)衡，做到謹慎用權(quán)、小心用權(quán)。
三要有遵法守規(guī)的約束力。把秉公用權(quán)作為核心，做到用權(quán)公正，處事公平，經(jīng)得起時間、群眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權(quán)作為根本，樹牢法治理念、法治信仰，真正做到“法無授權(quán)不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權(quán)作為保障，有聽得進意見的胸懷和雅量，做到科學(xué)決策、民主決策。把陽光用權(quán)作為關(guān)鍵，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，防止權(quán)力任性、權(quán)力濫用、權(quán)力腐敗。
四要有敢于擔當?shù)木珰馍?。必須樹立敢于擔當?shù)挠職猓龅健肮Τ刹槐卦谖摇?、“建功必須有我”。必須增強敢于擔當?shù)闹腔?，善于用?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養(yǎng)敢于擔當?shù)男貞?，不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗，各級黨組織負責人更應(yīng)當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。
易煉紅就深入學(xué)習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調(diào)，要深刻領(lǐng)會中央精神，在推動專題教育深入深化上保持定力，以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質(zhì)量開展，在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求，在推動專題教育抓牢抓實上持續(xù)發(fā)力，學(xué)習研討要更有收獲，查擺問題要更進一步，聯(lián)系群眾要更加緊密，黨內(nèi)生活要更加嚴格，立規(guī)執(zhí)紀要更見成效。要不斷強化責任落實，在推動專題教育善作善成上傳導(dǎo)壓力，把專題教育與推進長沙轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展更加緊密地結(jié)合起來，做到兩促進、兩不誤，推動穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生取得更大實效。
易煉紅強調(diào)，臨近歲末，全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務(wù)院，省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實，對照年初確定的目標任務(wù)，以“嚴、實”作風進一步提高工作效率，保持良好勢頭，一個一個項目督查推進，做到事事有著落、件件有反饋，把專題教育成效充分展現(xiàn)在推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展上。
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
責任與擔當對于一個人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵我今天演講的題目是“責任與擔當”。
責任與擔當對于一個人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊!犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受啊!冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天……天很黑，冷風像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的'往下掉。
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風擋雨，過上好日子的人。
責任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當你發(fā)現(xiàn)并擁有責任心時，把責任看做本分，那么你就將會成為一個有擔當?shù)娜?，一個能為家人遮風擋雨的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是來自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：90后的責任與擔當。
有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理，你看!早上起床時，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責任和使命，我們要通過刻苦學(xué)習、頑強拼搏，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
林肯曾說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是肩負重任敢于擔當?shù)囊淮Ｎ覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊幱诎l(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習、掌握本領(lǐng)，用知識來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞娜?，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!在不同的歷史時期，這份責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學(xué)們，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實地對自己、對他人、對社會、對國家，盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于我們的這一條生命!
想到這些，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"。
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔當?shù)?0后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看，我們肩負起了我們應(yīng)當承擔的責任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。同學(xué)們，為了今天的這份責任和擔當，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責任和擔當，讓今天的暴風雨來得更猛烈些吧!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇九
大家好!
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！睕]錯，責任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的責任。
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習，如今的責任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
舉辦這次演講活動，旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義，懂得對自己、對家庭、對社會的責任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報效祖國。
在一個人的成長過程中，每個人所要學(xué)習的東西很多很多。其中學(xué)會承擔責任，是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發(fā)生在19。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家?”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我?！睆拇?，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責任”二字應(yīng)該起了很大的作用。
生活需要責任感，學(xué)習也需要責任感。萬里學(xué)子當以回報社會為已任。做人是要有責任的，我們在這里生活和學(xué)習，代表的不僅僅是我們自己，我們要對家人、對關(guān)愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’?！薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉酥局?，這話不假，沒有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運算、物理的公式等，在我們每天的學(xué)習、生活和工作當中，甚至在我們的一生當中，都要記?。喝魏螘r候，責任高于一切!
同學(xué)們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔，從今天起學(xué)會承擔起責任，做一個有責任心的人!
我們青少年是構(gòu)成社會的一個重要群體。不論在學(xué)校，在社會，還是在家里，我們每個人都扮演著不同的角色，可是有一點是相同的，我們每個人都有自己的責任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們要遵守紀律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國的建設(shè)努力學(xué)習，這是一種責任。在社會上，我們每個人都無法獨立生存，都要與身邊的人有所聯(lián)系，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當看到比你弱小的群體的時候，你自然而然的就會想要幫助他們，這正是出于一種社會責任感。在家里，你當然也有你的責任，你的責任就是做一個有責任感的孩子。
說了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。
有人認為：責任是一種負擔，只會要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為：責任是一種約束我們行為的準則，從小培養(yǎng)我們的社會責任感，可以提高我們的素質(zhì)，使我們社會更加和諧。
所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔該有的責任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會更加美好幸福。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當著指路的責任(,)。閃爍在夜幕之下，指引行人指路;太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。擔當，是做人最基本的責任!
是誰在大明王朝危在旦夕的時候挺身而出，為國家挑起一單重任?是誰在所有大臣都主張南遷的時候，頂下壓力，力阻南遷?是誰在朝廷上所有人對他產(chǎn)生質(zhì)疑的時候，親自上陣，于是有了歷史上著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?是他——于謙。這樣一個勇于面對困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅強?因為他有著那份憂國憂民的擔當!他需要擔當起屬于明朝忠臣的責任，他肩負著萬千子民的殷切期盼!最終，他憑借自己的勇氣，擔當起自身的責任，帶領(lǐng)大明王朝，戰(zhàn)勝瓦刺。這種擔當如此勇敢，如此令人欽佩!
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……他為何要有如此作為?那是因為他心中把對百姓的責任化作信念，他堅信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔當起了為百姓造福的責任，名流千史。擔當需要信念。
我們每一個人又何嘗不應(yīng)該這樣?每一個人都應(yīng)擔當起屬于自己的那份責任，那一份責任對于我們每一個人來說，都是不可缺少的。所以我們應(yīng)該在有限的生命中，做一些有意義事情，找到生命的價值。學(xué)會擔當，就是學(xué)會做人的資本。擔當是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責任!
擔當需要勇氣，更需要能力和智慧。陶淵明因為厭倦官場，在官八十余日因為事不順心就辭去官位，在別人看來，他是因為厭惡而辭去，但我覺得這不是一種勇于擔當?shù)谋憩F(xiàn)，既然深知老百姓已經(jīng)在水深火熱之中，卻不去拯救他們，不去干點政績政績卻只知道不斷寫文章表明心志，不斷向世人解釋。想當年武則天頂著罵名，主動承擔起振興天下的重任，勵精圖治，開創(chuàng)了開元盛世。正是有這樣一批批勇于承擔重負的人們才能開創(chuàng)新時代，才能是古老的中國屹立不倒。
擔當，是接受并負責任，無論個人還是國家，民族都應(yīng)該勇于擔當。唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她101歲的生日。
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。1前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此，中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。
101年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;101年風云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。
是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風險奪取勝利;是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。
滄海桑田，神州巨變，101年征程歲月崢嶸，101年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊，神舟5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。
我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
101年風云變幻，101年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，有什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨101年成功的真諦。
謝謝大家!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：負責任，敢擔當。
一個頂天立地的人需要有承擔責任的勇氣，我們每個人從出生起就肩負著不同的責任，但并不是所有的人都能成為一個頂天立地的人，因為并不是每一個人都能有所擔當。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責任，迎著風險也要干好。作為青少年學(xué)生，我們要實踐擔當?shù)木?，提升擔當?shù)哪芰?，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有以修身、齊家、治國、平天下為準則的擔當精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭責任的擔當；精忠報國體現(xiàn)的是名將岳飛對國家責任的擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民責任的擔當。
在美國有一個11歲的男孩，踢足球時不小心將鄰居家的玻璃打碎，憤怒不已的鄰居向他索賠15美元。對于一名11歲的孩子來說，這筆錢在當時可謂是天文數(shù)字。男孩向自己的父親借錢賠給了鄰居，之后開始努力兼職工作，終于按時把錢還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他在回憶錄里寫道：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”
梁啟超曾曰“少年強則國強”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史來源于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔當?shù)氖且环堇^往開來的責任！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!今天我所演講的題目是《忠誠擔當，激情作為》。
忠誠是什么，忠誠就是一種人生信仰。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。
作為一名教師對黨忠誠，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是一種至高無上的忠誠!教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責，一切為了學(xué)生，其動力就來源于對工作的忠誠。
教師是園丁!在育人的奉獻中，體味著對事業(yè)的忠誠!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來是如此美麗。
“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊。”只有忠誠于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。
作為教師，我想說我們的責任在于：立足崗位，盡心盡責，教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯(lián)系在一起時，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責任感的支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值，教育無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。
什么叫不簡單，就是把簡單的事情做好了，這就是不簡單!什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。
作為教師要從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對于一位有責任心的人，小就是大!對待工作，就要大聲說這是我的責任!教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔道義，愛心鑄師魂。
老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅定，用對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，書寫天底下最美麗的篇章吧!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十四
尊敬的xx：
大家好！
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身?！庇谑?，為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得19xx的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習，如今的責任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
舉辦這次演講活動，旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義，懂得對自己、對家庭、對社會的責任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報效祖國。
在一個人的成長過程中，每個人所要學(xué)習的東西很多很多。其中學(xué)會承擔責任，是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發(fā)生在19xx。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我?！睆拇?，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德？里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責任”二字應(yīng)該起了很大的作用。
生活需要責任感，學(xué)習也需要責任感。萬里學(xué)子當以回報社會為已任。做人是要有責任的，我們在這里生活和學(xué)習，代表的不僅僅是我們自己，我們要對家人、對關(guān)愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標志之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運算、物理的公式等，在我們每天的學(xué)習、生活和工作當中，甚至在我們的一生當中，都要記?。喝魏螘r候，責任高于一切！
同學(xué)們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的'重擔，從今天起學(xué)會承擔起責任，做一個有責任心的人！
我們青少年是構(gòu)成社會的一個重要群體。不論在學(xué)校，在社會，還是在家里，我們每個人都扮演著不同的角色，可是有一點是相同的，我們每個人都有自己的責任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們要遵守紀律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國的建設(shè)努力學(xué)習，這是一種責任。在社會上，我們每個人都無法獨立生存，都要與身邊的人有所聯(lián)系，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當看到比你弱小的群體的時候，你自然而然的就會想要幫助他們，這正是出于一種社會責任感。在家里，你當然也有你的責任，你的責任就是做一個有責任感的孩子。
說了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。
有人認為：責任是一種負擔，只會要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為：責任是一種約束我們行為的準則，從小培養(yǎng)我們的社會責任感，可以提高我們的素質(zhì)，使我們社會更加和諧。
所以請大家都動員起來吧！讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔該有的責任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會更加美好幸福。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧！
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十五
同事們，朋友們，大家好!
我演講的題目是“責任”。“責任”是什么?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)在每次會議上都要提到的。也是永遠伴隨著我們的。打開字典，我得到了對“責任”的準確描述?！柏熑巍笔菓?yīng)該做的事。即承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的任務(wù)，做好應(yīng)當做好的工作。
責任是每個人都必須具備的品質(zhì)。每個人都必須擁有責任并履行責任，責任包括工作責任、個人責任、家庭責任和社會責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往是那些平庸、沒有進取心的人。逃避責任，就會失去生存和發(fā)展的機會，最終被淘汰。當員工不能履行自己的職責時，就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為生活實現(xiàn)更高的理想;當一個領(lǐng)導(dǎo)者不能履行管理員工的職責時，你的員工就很難成長和出類拔萃。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，退縮了。許多人承受了，戴上了荊冠。退縮的人會被時間淡忘掉，沒有在世界上留下一點痕跡。
大家都看過電視劇《士兵突擊》，大家都對許三多印象深刻。最讓我難忘的是劇中有一句話：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這是對生活最好的詮釋，也是對責任最好的理解。還有一句諺語是這樣說的：“不要在混日子了，小心日子混了你。”這句話很詼諧，但卻是一個真實的反應(yīng)，因為每個人在工作場所，如果不努力工作，總有一天會被激烈的競爭淘汰，甚至有一天會被社會淘汰。在這個快速發(fā)展的時代，任何人在任何時候都應(yīng)該義不容辭地承擔和履行自己的責任。把責任給人就是信任和真誠。履行責任就是實現(xiàn)尊嚴和使命。沒有責任的生活是空虛的，沒有責任的生活是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，才能獲得人生的成就感和自豪感，只有承擔責任，才能支撐人生的脊梁。
我們都是普通人，我們都從事著普通的工作，那么，我們?nèi)绾纬袚鹚麄兊呢熑文?其實很簡單，只要我們有一顆兢兢業(yè)業(yè)的心，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，并朝著目標完成工作，責任就得到了完美的體現(xiàn)。因為，我們的責任是為企業(yè)發(fā)展，展示自己的才華。為企業(yè)的進步和繁榮做出貢獻。
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是《敢于擔當：為命運掌舵》。
說起擔當這個詞，大家會不會覺得離自己很遙遠，覺得自己都還是被擔當?shù)膶ο?，又何談獨立擔當一份責任?是的，有時候，我們習慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風華正茂的意氣少年;我們習慣了父母對我們盡照顧之責，老師對我們盡教育之責，卻忘了該如何擔當自己的責任;我們習慣了躲進教室，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在。正值五四青年節(jié)，在我們中間，既有已加入中國共青團的同學(xué)，也有正在為加入共青團作準備的學(xué)弟學(xué)妹。正如梁啟超先生在《少年中國說》中所述的一樣，我們既然擔起了團員的稱號，同時就應(yīng)為家為國擔起相應(yīng)的責任。
暢游歷史之中，徜徉偉人之間，你會被他們在困難中敢于擔當?shù)纳碛八袆?。林則徐敢于擔當，成為民族英雄;文天祥敢于擔當，為母國就義萬古流芳;吳菊萍、吳斌等人，敢于擔當，成為“最美”。
1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，鄰居向他索賠。闖了禍的男孩向父親承認錯后，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還上了借父親的錢。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。里根父親的所作所為讓里根懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個勇于擔當?shù)娜司蛽碛辛酥粮邿o尚的靈魂和堅不可摧的力量;一個勇于擔當?shù)娜嗽趧e人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。
再把視線移到自己家中，現(xiàn)在的獨生子女多了，個個都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，許多自己力所能及的事也會找借口千方百計推辭掉。然而，正在走向成熟的我們，應(yīng)該自立自強，從擔當起一家之責開始，進而把握好自己的人生。
人非圣賢，孰能無過?生活中，我們難免犯錯。譬如打碎玻璃，弄壞桌椅板凳，甚至不小心傷害到身邊的同學(xué)，當這些事情發(fā)生的時候，我們應(yīng)主動擔起責任，而不是一味逃避，互相推諉。當然，我們在說話做事之前，更應(yīng)考慮到后果，對自己的言行負責。
關(guān)注社會、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛同學(xué)，做一個有愛的少年，這是一種擔當;培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強的意識，做一個敢夢更敢追夢的少年，這也是一種擔當;參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代少年，這就是一種擔當;以天下為己任，做一個心系家國的少年，這更是一種擔當!我們應(yīng)敢于擔當，讓自己更強大，敢于挑戰(zhàn)，為命運掌舵，才能邁向成功，奏響人生的華彩樂章!
中學(xué)生擔當?shù)难葜v稿篇十七
聽到這個題目，有人就會說，等過了成人禮，我就18歲了，不就是成年了嗎？我想說"不是的，成人不僅僅只是年齡，而是你對待任何事多了一份責任，我們把它叫做擔當。
那么什么是擔當？對于個人來說我們每個人的擔當又是什么呢？
王克勤說，“如果對擔當冷漠，你就不配有生活”。
17歲的《變形記》主人公王晨正的擔當，是他帶山村中的老爺爺去看病，用身上的金項鏈為爺爺換的醫(yī)藥費。他說，“我只換500元，給爺爺看病，我還要當回來呢！”很難想象在城市中性情頑劣、花錢如流水的他，會在貧困的山村為一個非親非故的爺爺?shù)皖^，擔當是什么？是他終于懂得感恩、擔當是他終于理解了父母的苦心、擔當是他在變形記結(jié)束時給爺爺磕的頭，他哭著說“爺爺，我給你磕個頭，等我靠我自己的努力賺了錢，我回來接你?！?/p>
相比之下，和他同齡的你，有勇氣承擔他現(xiàn)在承擔的嗎？有信心擔起自己的責任嗎？
王克勤說，擔當時我看到別人痛苦時我也跟著痛苦，想要自己不痛苦就要去行動，而如果別人受難時，你反而感到快活，說明你這種人就不配有擔當，這就是做人，也是做人的基本責任。
擔當是只要我們努力，社會將會有所改變，有一句話這樣說，努力了不一定有改變，但不努力，就一定不會有所改變，當你快要放棄的時候，想一想當初是什么讓你堅持到了現(xiàn)在。
我們要去承擔的有好多，成人禮上，十八響禮炮齊鳴，過了成人門，我們就成年了，就不再是一個只是有身份證的人了，這時我們需要承擔的不在是父母為我們打拼的未來而是我們通過我們自己的努力去拼搏出的未來，是我們慢慢長大對父母多一些的感恩，對老師多一些理解，對朋友多一些信任，和對自己多一分的努力。我們必須用我們自己的努力撐起和父母的未來。
昨天，我承擔是我用我們的努力所換取的明天，不忘初心，方得始終，是我們在這個如花般年紀，去認真學(xué)習，是用知識的力量，去改變我們的命運。
過了成人門，我們就長大了，長大不是穿上西裝，將頭發(fā)書梳成大人模樣，長大是我們肩上的責任又重了，長大后的我們身上擔負的不只是自己的未來，還有父母的期望，他們奮斗了一輩子，只為了我們更好的生活，生活的更好。
所以，請不要再只知享樂不知付出了，你浪費的今天是昨晚死去的人所期盼的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)。
這里有老師上課的風采，有班主任動人的故事，有學(xué)生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標準的體育場，從明亮的教學(xué)樓到高配置的專用教室，從辦學(xué)方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們?yōu)槟故厩逯械慕墙锹渎?、點點滴滴。
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