在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇一
從何時(shí)開(kāi)始？有關(guān)我負(fù)面的謠言愈來(lái)愈多、愈來(lái)愈夸張；從何時(shí)開(kāi)始？我的哥兒們、姐妹們離我愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)、愈來(lái)愈捉不到；從何時(shí)開(kāi)始？我與朋友的隔閡有如萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣寬。就從一個(gè)女孩的忌妒心而起，那個(gè)女孩眼紅我人緣不錯(cuò)，便開(kāi)始滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)，傳了一大票的謠言，導(dǎo)致我的`朋友們對(duì)我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了犧牲品。
每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿(mǎn)是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來(lái)、書(shū)包突然不見(jiàn)、柜子里是滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，這些其實(shí)都還可以承受，最無(wú)法接受的是朋友們的視而不見(jiàn)，每當(dāng)我們視線(xiàn)重合，我總是努力的對(duì)他們微笑，他們也總是努力的假裝看不到，在班上我似乎是個(gè)隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩，很難想像我也曾經(jīng)，曾經(jīng)，是他們的一份子。
我的情緒從一開(kāi)始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧?kù)o的深海，我想過(guò)要報(bào)仇、要洗清我的罪名，沒(méi)想到卻愈洗愈黑，洗到后來(lái)連報(bào)仇的力氣也都沒(méi)有了，從滿(mǎn)腔的憤恨到空洞的眼神，在誤會(huì)這條崎嶇的道路上摔了好多次跤，我卻相信著這條路的終點(diǎn)將是個(gè)光明的里程碑。
經(jīng)過(guò)時(shí)光的調(diào)解后，真理也終于把清白還給我，也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩，我想這是俗話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！卑?！以前也許是我們的友誼不夠堅(jiān)定，也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住，但是……
這個(gè)天大的誤會(huì)卻美麗了我們的友誼。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇二
小鳥(niǎo)把最美的歌獻(xiàn)給天空，因?yàn)樘炜帐撬杂勺栽诎肯璧募覉@；春雨把最美的歌獻(xiàn)給大地，因?yàn)榇蟮夭赣艘磺猩`；而我要把最美的歌獻(xiàn)給老師和同學(xué)，因?yàn)槲覐乃麄兩砩系玫搅俗罴儩崳钫鎿吹膼?ài)――友愛(ài)。
濃濃師生情
那是個(gè)寒冷的冬天，我在學(xué)校里突然上吐下瀉，十分難受。本想，這下完了，同學(xué)們一定會(huì)感到惡心，對(duì)我避之千里的。但是，當(dāng)我吐過(guò)以后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的打掃那些異物。絲毫沒(méi)有嫌那刺鼻的異味兒。有的同學(xué)則過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我還難受不難受？老師則給我倒水。面對(duì)這噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)懷，我本來(lái)冰冷的軀體和難受的胃，一下子變得溫暖，舒服了。我被老師和同學(xué)的愛(ài)包圍著，突然明白友愛(ài)的真正涵義，原來(lái)愛(ài)就在身邊！
顆顆同學(xué)心
讓我感受到同學(xué)之間友情的是那次3000米的越野賽。隨著一聲槍響，全年級(jí)200多個(gè)同學(xué)一齊向前涌去。有的同學(xué)一路領(lǐng)先，而我因?yàn)樯眢w素質(zhì)不好和太胖的原因所以落在后面。剛跑了一半的路，就汗流浹背、氣喘吁吁了，這是才后悔平時(shí)運(yùn)動(dòng)太少、吃得太多了。同學(xué)們見(jiàn)我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，有的就干脆拉著我跑，還邊說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)。由于拉著我，他們?cè)脚茉铰?，不住的往后退，為保持體力，同學(xué)們輪流著拉，輪流著跑。望著他們那流過(guò)臉頰的汗水、那笨重而艱難的步伐、那目光中透露出來(lái)的堅(jiān)定……怎能不使我感動(dòng)？他們本可以爭(zhēng)奪好的名次，但為不讓我落下，毅然放棄了！我看到了……看到了同學(xué)們的
執(zhí)著！看到了同學(xué)們無(wú)聲的愛(ài)！更看到了那一顆顆熾熱的.心！?。≡瓉?lái)友愛(ài)是無(wú)私的！
遙望窗外，想到師生相處的美好情景。一幕幕猶如飄落的細(xì)雨，在心頭輕柔的滑過(guò)；猶如一盞永不相離的燈，飄過(guò)心頭時(shí)的光亮那般溫馨，柔和。
友情如水，是我現(xiàn)在最大的感受。讓我們共同去感受那如水般純潔的友愛(ài)吧！
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇三
校門(mén)打開(kāi)的一瞬間，人不斷地涌進(jìn)去，我低壓著帽子，小心地前行——?jiǎng)傞_(kāi)學(xué)，便得了角膜炎。
教室亂哄哄一片，各自討論著新奇的話(huà)題，我坐在座位上，深低著頭，望著兩瓶藥水，兩眼放空。
“同學(xué)，有什么可以幫助的嗎？”“沒(méi)……沒(méi)什么?！蔽亿s緊捂住了眼睛，生怕她察覺(jué)出一點(diǎn)異樣?！耙窝鬯幩?，來(lái)，我來(lái)幫你?！彼眠^(guò)眼藥水，把我輕按在桌上，便開(kāi)始了這項(xiàng)“偉大”工程。她輕輕地用手撥開(kāi)我的下眼皮，動(dòng)作有些生疏但又格外認(rèn)真，另一只手小心翼翼地舉起藥瓶，反復(fù)移動(dòng)手臂，尋找最合適的角度，她是如此嚴(yán)肅地看著我，就如同在完成一件“神圣”的任務(wù)。“滴！”一絲清涼潤(rùn)進(jìn)眼球，“快把眼睛閉上，潤(rùn)一下，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛。”她的`聲音突然溫和起來(lái)，照亮了我開(kāi)學(xué)的路程。
“叮咚”一聲門(mén)鈴打破了秋日的寧?kù)o，角膜炎越發(fā)嚴(yán)重，只能在家休養(yǎng)，打開(kāi)門(mén)，一看，她又一次出現(xiàn)在面前?！白垦牛?，你書(shū)包還沒(méi)拿?！彼t著臉，汗不斷地從臉頰滑落?！昂魚(yú)呼~(yú)”她不停的喘氣聲在我耳邊回蕩。她背著兩個(gè)書(shū)包，手里抱著新發(fā)的書(shū)，胳膊顯出一條條鮮紅的印痕?！斑@些是新發(fā)的書(shū)，書(shū)包裝不下了?！彼⑿Φ赝遥瑪[了擺手，做出一副很輕松的模樣?！白⒁庑菹ⅲ茸呃玻 甭曇粼跇堑览锘厥?，溫暖在心中環(huán)繞。
完了，完了，又晚了，放學(xué)只能自己回去了。漆黑的天空遮住了月亮微弱的光，我只得小心地走在回家的路上?！白垦?，這兒！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)熟悉的身影再次映入眼簾，她在路燈下不停地跳著朝我揮著手，引起我的注意。“哎，你終于來(lái)了，快走吧，別感冒了?！彼哪樤缫褍龅猛t，黑色的書(shū)包上蓋上了厚厚一層“雪被”，冰涼的手拉著我，臉上擠出微笑……、
她，一次次地在我的困境時(shí)出現(xiàn)，陪伴著我的生活，讓我獲得溫暖，讓我的生活，因友情而精彩！
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇四
在我很小的時(shí)候，沒(méi)有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí)，我不能體會(huì)到真正的友情是什么，直到我用自己在上課表現(xiàn)的成績(jī)換取了一顆糖的時(shí)候……
“你看，這是我換來(lái)的糖哦！很好吃的！”當(dāng)我和媽媽走在回家的路上，我不停的向那些小朋友炫耀自己得來(lái)的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要，連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著糖果，突然，我唯一的一個(gè)好朋友走向我，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那幾顆誘人的糖果說(shuō)：“思思，你這顆糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一顆?！?/p>
我聽(tīng)了立即搖頭：“不行！這是我好不容易才得來(lái)的，就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給！”我任性的說(shuō)。她失望地低著頭，眼睛流露出傷心的眼淚，不一會(huì)，她痛哭起來(lái)，哭聲是那么的`悲涼，凄慘，連我都有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)。媽媽聽(tīng)到了，急忙安慰她，然后訓(xùn)了我一頓：“你怎么這么沒(méi)禮貌，糖果拿來(lái)就是和朋友分享的，你拿來(lái)就是獨(dú)吞的，所以不久你的朋友會(huì)越來(lái)越少?？禳c(diǎn)把糖果給希希吃！”
“不！我就不！憑什么要給她吃？她不能自己去找老師要呀！或者用小紅花換呀！”媽媽見(jiàn)我還是不改就生氣地拉我回家了。
后來(lái)，媽媽教訓(xùn)了我，讓我給希希道歉，我只好服從媽媽的“命令”?！跋Ｏ＃覀兒虾冒?！那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該不給你吃糖果，我今天帶來(lái)了，你吃不吃？”說(shuō)著，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去給她吃。她的眼里擠滿(mǎn)了淚水，開(kāi)心地拿了過(guò)去。就這樣我們合好了。
分享一顆糖，讓一對(duì)好朋友變得更友好；分享一顆甜甜的糖，讓爭(zhēng)吵的朋友合好如初；分享一顆友情的糖，讓笑容掛在你臉上！
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇五
自從小咪離開(kāi)以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大樹(shù)旁，等待小咪歸來(lái)。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，大猩猩黑黑也放棄了這個(gè)念頭。從此，黑黑背著裝滿(mǎn)了硬幣、布娃娃和沙簍還有餅干的包，在森林里游蕩。
有一天，它在一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)了另一只大猩猩百無(wú)聊賴(lài)地坐著，嘴里不停地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)和我玩?誰(shuí)來(lái)和我玩?……”這時(shí)，大猩猩黑黑鼓起勇氣說(shuō)：“我來(lái)和你玩!”那只百無(wú)聊賴(lài)的大猩猩一下子跳了起來(lái)，說(shuō)：“你真的愿意和我玩嗎?不會(huì)是我聽(tīng)錯(cuò)了吧?”黑黑微笑著回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛開(kāi)，我們做朋友好嗎?”黑黑說(shuō)：“好，太好了!我終于有個(gè)朋友了!” 黑黑說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樹(shù)吧!誰(shuí)先爬上誰(shuí)就贏?！苯Y(jié)果，它們是并列第一。
不久，這兒建起了保護(hù)區(qū)，小咪的.爸爸非常熱愛(ài)大自然，才被調(diào)到這里來(lái)工作，小咪也想來(lái)看大猩猩，就跟著來(lái)了。
有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音：“小咪你好”。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪連忙說(shuō)：“你好，黑黑，它是誰(shuí)呀?”那只大猩猩搶著說(shuō)：“你好，小咪，我叫盛開(kāi)?！毙∵湔f(shuō)：“我們來(lái)斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛開(kāi)異口同聲地說(shuō)：“這一行你可斗不過(guò)我們了!”它們?nèi)齻€(gè)都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情發(fā)生了!盛開(kāi)和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打敗，然后就睡起了大覺(jué)。盛開(kāi)和黑黑又異口同聲地說(shuō)：“怎么樣啊?”小咪說(shuō)：“你倆真棒，和你們?cè)谝黄鹜鎯?，真是一種莫大的快樂(lè)呀!”
黑黑若有所思地說(shuō)：“真是友情無(wú)價(jià)啊!”
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇六
在我的印象中的小時(shí)侯，似乎從廣播里聽(tīng)過(guò)：友情如玻璃。當(dāng)時(shí)我不明白其中的含義。只知一個(gè)勁地納悶：友情怎么會(huì)和玻璃扯上關(guān)系呢？現(xiàn)在初中生的我終于明白——明白了，友情＊玻璃。沒(méi)錯(cuò)，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。
純真的友情沒(méi)有錢(qián)那樣的污穢，沒(méi)有利用那樣的`想法，沒(méi)有抵御那樣的偽裝。可事實(shí)告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今為止還不存在我的世界里。就算有，也只是一閃而過(guò)，快得讓我無(wú)法捕捉，裂得讓我無(wú)法琢磨，痛得讓我無(wú)法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫(huà)面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的，它經(jīng)不起裂痕，因?yàn)榱押蹠?huì)逐漸壯大；它經(jīng)不起叛逆，因?yàn)樗鼤?huì)吞噬美好的靈魂；它經(jīng)不起磨練，因?yàn)樗∪缂堃荒ケ銜?huì)破。
友情=玻璃，會(huì)破，會(huì)碎，卻始終難以徹底恢復(fù)如初。外觀美，很純潔，可內(nèi)心一直壓抑著某種情感，無(wú)法表達(dá)，擔(dān)心的是玻璃會(huì)碎，會(huì)四分五裂，會(huì)撕扯，會(huì)撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過(guò)我的心間，很痛，但外表依然可以偽裝。有誰(shuí)知道，外表與心唱反調(diào)是一種怎樣的滋味？無(wú)聲無(wú)息，除了自己沒(méi)人知道。人生之路如果是坎坷的，那么友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實(shí)用，給貪婪的人帶來(lái)變本加厲，給高傲的人帶來(lái)自吹自擂，給心存逮念的人帶來(lái)犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜著無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。
有時(shí)，我很羨慕白云妹妹們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，它們之間散發(fā)著一股純真的清香，無(wú)法忽視，無(wú)法逃避。它們手拉手，低頭看著我們的一舉一動(dòng)，笑話(huà)著我們那污穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點(diǎn)。
友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時(shí)刻相伴，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇七
友情是什么？是你傷心的時(shí)候，有人幫你擦去眼淚；是你身處漆黑的寒夜里，有人給你一把火；是你身處沙漠饑渴難耐時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的一眼清泉；是酷熱的夏天吹來(lái)的一陣涼風(fēng)……
但是，在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那件事之情，我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)不是這樣的，我認(rèn)為所謂的友情都是騙人的，人都是自私自利的，要不怎么會(huì)時(shí)常聽(tīng)大人說(shuō)“防人之心不可無(wú)”呢？直至那一天……
那是星期一，前一晚上忙著趕作業(yè)，竟然忘記給筆打墨水。這不，早上第一節(jié)課剛下，我就坐不住了，四處找墨水，借筆?？墒?，任我喊破喉嚨，同學(xué)們都好像把我當(dāng)成了空氣，誰(shuí)也不理我。沒(méi)辦法，我只有去教室的圖書(shū)角去搜尋，希望能有收獲。
一會(huì)兒，我就翻箱倒柜起來(lái)，還有一點(diǎn)，我欣喜得差點(diǎn)叫出來(lái)。就在我將墨水?dāng)[上桌，跑回座位拿筆的時(shí)候，一位同學(xué)跑上來(lái)，搶先將墨水給吸走了。
“難道，這就是同學(xué)之間的友情嗎？”我大嘆：“這真是一幫冷血而又自私自利的家伙。”
想到還有幾分鐘就要上課，而且老師說(shuō)要考試，墨水還沒(méi)找到，我的冷汗就下來(lái)了。就在這“危急時(shí)刻”，我身后傳來(lái)了一位同學(xué)的`聲音，“剛才是誰(shuí)說(shuō)要墨水？”
那聲音，那一秒，我覺(jué)得仿佛來(lái)自天堂，我趕緊站起來(lái)大聲說(shuō)：“是我，張嘉杰。”
他說(shuō)：“我這里有墨囊，你拿去吧?！闭f(shuō)完，就把墨囊給了我。雪中送碳啊，我感激地說(shuō)：“謝謝你?！彼粗遥χf(shuō)：“都是同學(xué)，這點(diǎn)小事，不用謝?！蔽衣?tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的。
我終于明白友情并非自私自利，更不是相互利用，原來(lái)我以前的想法是錯(cuò)的，現(xiàn)在，我終于明白了友情的真諦。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇八
人生道路上，我們停留，我們徘徊，我們前進(jìn)，我們猶豫，形形色色的人也曾遇見(jiàn)過(guò)，懷念過(guò)，珍惜過(guò)，認(rèn)真過(guò)。他們之中，有很多人，都叫朋友。他們陪伴在我們身邊，陪伴我們成長(zhǎng)。
又如每天一樣起床，刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進(jìn)行著。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來(lái)，隨著飄散在空氣中計(jì)算著時(shí)間十五分鐘過(guò)去了，包子也好了?？戳丝磿r(shí)間，還有十幾分鐘上課了，心情也著急起來(lái)。我急急忙忙的伸出雙手，準(zhǔn)備揭開(kāi)鍋蓋。直接開(kāi)了一點(diǎn)一點(diǎn)小縫，就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁小婷叫我，我一急，就撒開(kāi)了雙手，手一抖水蒸氣就冒個(gè)上來(lái)，只感覺(jué)到手上刺刺痛，好像有螞蟻在咬。這時(shí)小婷走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這狼狽樣，跑了出去。我以為他不管我了，可到后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來(lái)，手里還拿著一個(gè)救護(hù)箱。她拉著恍惚的我到客廳，小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅，還起了水泡，看起來(lái)十分難看。她一心的處理些，一時(shí)擦擦藥，一時(shí)洗洗傷口。你這個(gè)人，那么不小心的。都那么大了，還像個(gè)小孩一樣。真是的?；钤摾?，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”她說(shuō)到。我想回答他，可說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感覺(jué)有什么卡住了喉嚨。似乎覺(jué)得話(huà)太重了，他又說(shuō)到“還痛嗎？痛就說(shuō)聲。”聽(tīng)不到我的'回答，他抬起了頭，忽然笑著說(shuō)到“貌似某人眼睛比手還紅，”我很不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，因?yàn)槲乙仓懒俗约嚎蘖?，雖然很不好意思，但感動(dòng)的淚水卻止不住。
手很痛，可心卻很甜，我真的很謝謝小婷，不為什么，就為了他對(duì)我的好。
別人對(duì)我們的好，我們會(huì)記住。友情帶給我們的愛(ài)與好，也是一種陪伴與支持。所以，我會(huì)珍惜我的友情，珍惜那些對(duì)我好的人。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇九
時(shí)間見(jiàn)證了愛(ài)的執(zhí)著；生命見(jiàn)證了生活的苦澀；流水見(jiàn)證了時(shí)間的飛逝；成長(zhǎng)見(jiàn)證了友情的可貴。
友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級(jí)的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個(gè)學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會(huì)有很大的壓力與嚴(yán)格的規(guī)則。
操場(chǎng)上九年級(jí)的某個(gè)班又在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，現(xiàn)在正好是女生這一組。口令剛下只見(jiàn)九年級(jí)的學(xué)生像脫了韁的野馬一樣，拼命的奔跑起來(lái)。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了，一個(gè)正在跑的女生突然向前撲了過(guò)去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準(zhǔn)備看這個(gè)女生如何被懲罰時(shí)，前面的一個(gè)女同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然停了下來(lái)，像摔倒的.那位女生前跑去，蹲下來(lái)好像是關(guān)心她有沒(méi)有事，然后把她扶了起來(lái)，一步一步向前走去……
我身旁的同學(xué)笑了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會(huì)有好戲看了?！倍覅s呆住了，望著那隊(duì)朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過(guò)這么純真的友誼嗎？沒(méi)有……
漸漸的，她倆個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，是最后的那五名當(dāng)中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當(dāng)時(shí)的規(guī)則。
正因?yàn)檫@樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動(dòng)，因?yàn)樗齻冊(cè)诔獙儆谒齻兊囊皇赘琛?/p>
友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當(dāng)你最無(wú)助時(shí)的港灣；友情是那令人最感動(dòng)的一瞬間……
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇十
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責(zé)罰，不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買(mǎi)的零食，被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去，他的精神世界得到滿(mǎn)足的同時(shí)，胃袋卻發(fā)來(lái)了求救?！八埂憋@然是那包零食被撕開(kāi)了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無(wú)情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的.世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底，在沒(méi)經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中，左右挪動(dòng)著，但動(dòng)作卻是十分輕盈，甚至沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書(shū)上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái)，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容，裝作找書(shū)的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來(lái)，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見(jiàn)到他時(shí)，目光已變得狠毒起來(lái)，看了眼他便離開(kāi)了。
下午上課——
上課了，同桌彎下腰找書(shū)，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫(xiě)著：抱歉，中午沒(méi)有讓你回去……
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇十一
今天，老師為了讓我們?cè)诒荣愔蠓潘梢幌?，于是播放了一部電影?/p>
這部電影時(shí)間雖短，但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生，在同學(xué)們眼中是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個(gè)朋友又因?yàn)榇蚧@球打碎了教學(xué)樓的玻璃，他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開(kāi)交的人，媽媽更是連面都見(jiàn)不上。
打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說(shuō)道“爸，你已經(jīng)不止一次這么說(shuō)了”！
第二天，老師的一個(gè)小助手收他的作業(yè)，他理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無(wú)數(shù)次不寫(xiě)作業(yè)了……”話(huà)還未說(shuō)完，有一個(gè)其他班的`同學(xué)來(lái)通知老師到校長(zhǎng)辦公室，老師只好悻悻離去。回來(lái)后，老師變的更加火冒三丈，原來(lái)是校長(zhǎng)和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問(wèn)道：“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢？和誰(shuí)打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說(shuō)道：“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來(lái)，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。
于是我想到了自己，最近，我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊(duì)，在執(zhí)行破壞任務(wù)的過(guò)程中，我就被一個(gè)保安抓住了，他問(wèn)我還有誰(shuí)，我怕叫家長(zhǎng)，就說(shuō)了出來(lái)，可還是被叫了。
這時(shí)，那幾個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，我以為他們要打我，可沒(méi)想到他們卻來(lái)安慰我：“別放在心上，一起來(lái)玩吧！”
那時(shí)，我感動(dòng)了，他們不計(jì)一時(shí)之仇，而是一句安慰的話(huà)，幾只友善的手，這就是友情的力量。
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇十二
轉(zhuǎn)眼之間，六年已過(guò)，我從天真幼稚孩童，變?yōu)榱藙倓傘露纳倌?，六年間，我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲，一起耍鬧，至今我還未忘幼時(shí)那些老友，友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍(lán)！ （回憶式+抒情開(kāi)頭，帶入題目，引出下文。）
還記得八年前，剛剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)那一刻，我們都只是陌生人而已，可如今離別之時(shí)淚水卻不禁落下，打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時(shí)回想起當(dāng)時(shí)那令人齒寒（用詞不準(zhǔn)，建議改為：忍俊不禁）的惡作劇，有時(shí)會(huì)想到那個(gè)在體育課上充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)，有時(shí)會(huì)回想起那一張張生動(dòng)的面孔怦然心動(dòng)。 （抒情過(guò)渡，文筆唯美，值得借鑒?。?/p>
還記得小學(xué)時(shí)，每當(dāng)在春天里上體育課的時(shí)候，我們都會(huì)集資買(mǎi)很多小食品，然后比賽跑步，每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時(shí)候我喜歡耍賴(lài)，所以每次都會(huì)勝出?？粗鴦倮墓麑?shí)，心里非常得意。可是在最后一輪比賽中，總是被我們的體育委員贏掉。唉！隨著我的一聲長(zhǎng)嘆，我精心挑選的食品卻拱手讓給了他，我們幾個(gè)小伙伴每每這時(shí)，總是要共同坐下來(lái)，相互埋怨，可是體委卻走來(lái)和我們共同分享他得到的勝利果實(shí)。（事情的開(kāi)始。）
吃著吃著我們相互看著，哈哈大笑，笑聲中藏著孩童們無(wú)限的幼稚與快樂(lè)。我們瘋累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看著那美麗和熾熱的太陽(yáng)（不現(xiàn)實(shí)，建議改為：充滿(mǎn)夢(mèng)幻的天空），不知不覺(jué)就一起唱起了童謠：“ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……” （事情的`結(jié)束。本文如果再有些做游戲時(shí)，細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)和其他細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧的綜合運(yùn)用，內(nèi)容就更充實(shí)了，望你補(bǔ)上?。?/p>
可如今，我們?cè)缫迅鞅紪|西，我仍然懷念之前的每一場(chǎng)比賽，每一次歌唱，每一回仰望天空。當(dāng)然，還有懷念那些陪伴我走過(guò)了六年的故友。（抒情，升華主題。）
那時(shí)，友情的天空一片蔚藍(lán)?。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）
友情小學(xué)作文400字 小學(xué)友情的作文滿(mǎn)分篇十三
3月16日下午，明媚的陽(yáng)光鋪撒著大地，讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。而我，在操場(chǎng)下沐浴著陽(yáng)光，打折籃球，唱著歌曲，哼著小調(diào)，真實(shí)快樂(lè)至極呀！
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)“事關(guān)重大”的悲劇將由我拉開(kāi)了序幕。“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的響起，整個(gè)操場(chǎng)上，一切活躍的玩耍在剎那間停止了?！皡抢洗蟆眮?lái)了，我們便開(kāi)始跳遠(yuǎn)，平凡的我，竟然一下子跳過(guò)了 兩米 ，真是不鳴則已，一鳴驚人呀！于是，我們的智多星——胡楊柳想出了一款令人驚心動(dòng)魄，贊不絕口的游戲：籃球版打鴨子?？蓱z的我，趙冠華成了盧兆恒他的.話(huà)靶子，一次又一次的威力性籃球沖向了我，軟弱無(wú)力地我，只有逃跑的份兒。
換組了，本以為我們會(huì)以大力金剛的力氣把那群“小不點(diǎn)兒”打得抱頭鼠竄，可誰(shuí)知他們各個(gè)英勇善戰(zhàn)，把我們一陣又一陣“猛烈的攻擊”給壓了回去，如果說(shuō)向他們奔去的是熊熊大火，那從他手里走開(kāi)的就是熄滅的火焰……此時(shí)此刻，吶喊聲、呼叫聲、尖叫聲、仍球聲“震天動(dòng)地”，“敵人們”越戰(zhàn)越勇，連胡楊柳也自愧不如，到我仍球了，我發(fā)誓一定要報(bào)仇雪恨，然后，使出吃奶的勁，把球扔到了盧兆恒腳下，本以為他會(huì)垮臺(tái)，可誰(shuí)知，天公不作美，這球的韌性之高，碰到了地面后，又出人意料的跳了起來(lái)，沖著盧兆恒的鼻子致命一擊，剎那間，鼻子噴出了血，鼻子四周鮮血淋淋，那一幕，真讓人毛骨悚然！糟了，這下闖禍了，到底該怎么辦，此時(shí)此刻，腦子里一片空白。
盧兆恒憤怒了，三步并作兩步直沖過(guò)來(lái)，命令我用手蒙住眼睛，然后，用球打在我的臉上后……慢慢地氣才消了之后，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?。”他的臉頰頓時(shí)紅了起來(lái)，羞愧的說(shuō)：“我也太過(guò)沖動(dòng)了，對(duì)不起?！庇谑俏覀z說(shuō)著說(shuō)著就成了好朋友。
從此以后，我懂得了珍惜友情，知音難尋呀！于是，我編了首詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己！
珍惜友情
陽(yáng)光明媚照大地，東玩西耍還覺(jué)對(duì)。
一不小心傷朋友，此時(shí)才知友情貴。
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