總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇一
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20__年的成人高考，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇二
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)?shù)?。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。
在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。
我真的很感激自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。
現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇三
光陰荏苒，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授醫(yī)學(xué)院護(hù)理教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。三年的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇四
時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20__年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。
上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇五
當(dāng)我順利的通過成人高考，獲取入學(xué)通知書的時(shí)候心中非常激動(dòng)，充滿信心的我即將以滿腔的斗志全身心地投入到函授學(xué)習(xí)中。在就讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)(本科函授)專業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、日常工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。珍貴的三年本科函授學(xué)習(xí)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
既然要學(xué)習(xí)就要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。同時(shí)為自己制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。
可是函授教育的性質(zhì)決定了函授教學(xué)的方式必然是“自學(xué)為主、輔導(dǎo)為輔”。這就要求我們要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性并善于利用一切時(shí)間自學(xué)。為保證有較多的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，我主要采取了三種方法：
(1)擠海綿水法。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總還是有的?！蔽揖褪抢脭D海綿水的辦法，“擠”時(shí)間自學(xué)。一是從繁雜瑣碎的家務(wù)中“擠”時(shí)間。愛人日常工作忙，孩子又小，家務(wù)一大堆，我也有繁忙的日常工作，如果拖拖拉拉，就會(huì)陷入家務(wù)的瑣碎中，也就難以自學(xué)。對(duì)家務(wù)日常工作，我采取統(tǒng)籌與速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法解決，盡量從每天瑣碎的家務(wù)中“擠”出更多的時(shí)間自學(xué)。二是從娛樂的方塊里“擠”時(shí)間。娛樂是生活中不可或缺的一部分。但要學(xué)習(xí)，則不得不忍痛割愛。在參加函授學(xué)習(xí)最近三年的時(shí)間里，我?guī)缀跏チ怂型娴臋C(jī)會(huì)，失去了娛樂的自由，也失去了看電視劇的樂趣，我把這些娛樂的時(shí)間全部“擠”出用在了學(xué)習(xí)上。
(2)見縫插針法。見縫插針就是充分利用日常工作的間隙、空閑去學(xué)習(xí)。我在單位是做財(cái)務(wù)日常工作的，在每筆業(yè)務(wù)處理完后，會(huì)有一些相對(duì)閑暇的時(shí)間。只要擺正日常工作與學(xué)習(xí)的位置，處理好工學(xué)矛盾，日常工作與學(xué)習(xí)就會(huì)兩不誤。否則，要么誤了日常工作，褻瀆了職責(zé);要么荒廢了學(xué)業(yè)，一無所獲。為便于隨時(shí)學(xué)習(xí)，我將課本隨時(shí)帶在身邊，一有機(jī)會(huì)就可拿出來“見縫插針”。
(3)早晚學(xué)習(xí)法。早晚學(xué)習(xí)法就是利用早上上班前和晚上下班后的一段時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。早上起來和上班前這段時(shí)間，頭腦比較清醒，我主要用來記憶和預(yù)習(xí);白天班中的時(shí)間相對(duì)短暫，只能斷斷續(xù)續(xù)“見縫插針”地強(qiáng)化印象;晚上時(shí)間相對(duì)安靜，主要用來復(fù)習(xí)和做作業(yè)，“溫故而知新”，力爭學(xué)深學(xué)透。
有效的學(xué)習(xí)方法，確保函授學(xué)習(xí)的效果。函授學(xué)習(xí)，沒有脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)那樣充足的時(shí)間，沒有老師朝夕相處的系統(tǒng)講授和輔導(dǎo)，也沒有諸多同學(xué)之間隨時(shí)隨地的相互切磋，如果學(xué)習(xí)不得法，面對(duì)本來就抽象、枯燥的厚厚的教材就會(huì)顯得更加無奈，甚至還會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心。為了提高自己的學(xué)習(xí)效果，在三年的函授學(xué)習(xí)過程中，我也在不斷地探索，并摸索了一套適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法：
一是重點(diǎn)突出法。重點(diǎn)突出法就是結(jié)合教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的要求，按照教材的章節(jié)，對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。然后，由點(diǎn)及面逐漸向外擴(kuò)散，以便把握整個(gè)教材體系和掌握整個(gè)教材內(nèi)容。在運(yùn)用重點(diǎn)突出法自學(xué)時(shí)，往往要制定比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后先讀好理解、有興趣的重點(diǎn)內(nèi)容，最后讀不太好理解的部分，“先吃肉后啃骨頭”，反復(fù)咀嚼，啃透教材。
二是難易結(jié)合法。難易結(jié)合法就是在每學(xué)期的開始，先將每門課的教材通讀一遍，把握學(xué)習(xí)的要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成初步的認(rèn)識(shí)，然后再對(duì)每章每節(jié)的內(nèi)容，進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。對(duì)那些弄不懂的難點(diǎn)，先做好標(biāo)記，暫時(shí)放過;等課程基本學(xué)完有了基礎(chǔ)后，再回頭“啃”那些弄不懂的地方，也可以在集中輔導(dǎo)時(shí)向老師一一請(qǐng)教，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，回單位后再進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、研究和復(fù)習(xí)。
三是線串法。所謂線串法就是把教材每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)穿在一起，然后再將每章的知識(shí)點(diǎn)串在一起，依次類推，整個(gè)教材就好像一根線串成的知識(shí)串，相互連接，相互照應(yīng)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，只要提出一個(gè)問題，就會(huì)帶出其他許多的知識(shí)，這樣學(xué)起來就比較有連貫性，容易記住，效果好。四是循環(huán)鞏固法。循環(huán)鞏固就是在每學(xué)完一章節(jié)后，就回頭復(fù)習(xí)一次;學(xué)完一大章后，再回頭復(fù)習(xí)一遍。如此反復(fù)循環(huán)，就可以不斷強(qiáng)化記憶效果，從而避免學(xué)過之后就忘的弊端，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?？偠灾?，函授自學(xué)的方法有多種，沒有絕對(duì)的方法可循。學(xué)習(xí)方法，適宜為巧，有效為巧，切合實(shí)際為巧。只要做到了這些，就能不斷提高學(xué)習(xí)效率，最終提高學(xué)習(xí)成績。
函授學(xué)習(xí)，貴在于恒。在函授學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)遇到很多困難和挫折，如果一遇到困難就望而卻步，一次挫折就敗陣收兵，聽到一點(diǎn)非議就困惑不解，那學(xué)習(xí)的葉舟就會(huì)擱淺。因此，參加函授學(xué)習(xí)的決心一旦定下來，就要矢志不移，排除一切干擾，持之以恒地堅(jiān)持下來。學(xué)習(xí)的路長漫漫，學(xué)習(xí)需要有恒心。有了恒心，就有了自我激勵(lì)與調(diào)控的能力，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也為學(xué)習(xí)奠定了牢固的思想基礎(chǔ)，從而自覺自愿地進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終達(dá)到“活到老、學(xué)到老”的境界。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇六
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20__年的成人高考，考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：
（一）政治思想上。
在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇七
大專三年的學(xué)習(xí)已然結(jié)束，非常的有感覺，內(nèi)心已經(jīng)觸動(dòng)了我很多，此時(shí)此刻我是非常緊張的，也不知道自己為什么會(huì)有這樣的想法，但一直以來我都非常重視對(duì)自己的學(xué)習(xí)，我也一直以來都比較重視自身的培養(yǎng)，做一名學(xué)生，實(shí)時(shí)刻刻都在楚自己應(yīng)該做什么事情，大專三年來，我比較認(rèn)真，在學(xué)習(xí)生活上面都作風(fēng)比較優(yōu)良，沒什么不良嗜好，其實(shí)作為一名學(xué)生，這是我應(yīng)該去表達(dá)的東西，有些事情本身就不應(yīng)該讓老師一一的去，應(yīng)該是自己自覺，對(duì)于這三年的學(xué)習(xí)，我也有一個(gè)付款的評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，雖然說在生活上面作風(fēng)比較優(yōu)良，但是有些時(shí)候也是比較內(nèi)向的，對(duì)于交友不是非常主動(dòng)，但周圍的朋友都是非常要好的，也是非常有質(zhì)量的，處在一個(gè)合適的圈子里面，能夠改變一個(gè)人，這一點(diǎn)我從來都不否定，我也相信自己能夠繼續(xù)做好這些，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會(huì)繼續(xù)的堅(jiān)持下去，把這件事情做得更好，生活當(dāng)中，雖然我是比較內(nèi)向的人，但我把更多的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面，如果沒有這個(gè)性格特點(diǎn)，可能我花在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間就沒有那么多，有些東西是有利也有弊的，我不認(rèn)為自己內(nèi)向，就是一個(gè)缺點(diǎn)，我也不會(huì)去刻意的糾正自己，順其自然是最好的，我認(rèn)為在今后的生活當(dāng)中，我會(huì)好好的利用自己這樣的性格特點(diǎn)，將自己的缺點(diǎn)完善的更好，一定會(huì)一步一步的落實(shí)到位，作為一名即將畢業(yè)的大專生活上面我有很多的想法，我時(shí)時(shí)刻刻在想著怎么讓自己進(jìn)步，我自己能夠得到積累。
在學(xué)習(xí)上面，我也是比較樂觀的，我對(duì)自己的`學(xué)習(xí)非常重視，因?yàn)槲曳浅Ｇ宄F(xiàn)在的自己需要用一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對(duì)，一定要穩(wěn)定起來，把學(xué)習(xí)做好才是比較主要的事情，在專業(yè)知識(shí)方面我比較認(rèn)真，大專三年來的學(xué)習(xí)我一直都認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)習(xí)這專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，課堂上面生活當(dāng)中都沒有忘記，上課期間和我認(rèn)真的回答老師的每一個(gè)問題，積極的提問，積極的回答問題，其實(shí)這是作為一名學(xué)生最基本的事情了，但是我現(xiàn)在把這個(gè)看得非常重要，我相信自己能夠做好這些事情，能夠在未來的生活跟工作當(dāng)中做的更好，那已經(jīng)要畢業(yè)了，但是我內(nèi)心依然充滿了激情，希望自己能夠得到更多的成長與進(jìn)步，希望未來的自己能夠一直的踏實(shí)的走下去，也是我對(duì)自己的一點(diǎn)小小要求，三年的大專時(shí)間已然結(jié)束，可是我此刻內(nèi)心非常的不平靜，我也希望能夠讓自己有更大的成長，未來的時(shí)間還有很長，希望這三年的學(xué)習(xí)精力能夠在未來幫助到我，感激這三年的經(jīng)歷。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇八
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)刻牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。
通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的`專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇九
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加成人專升本提升學(xué)歷教育，考取采礦工程專業(yè)，于是開始三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有較大的提高。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，從時(shí)間上講很是短暫，但是我正確理順學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排，珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，有問題就及時(shí)和老師探討。
(三)收獲和體會(huì)：
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上：
在我工作期間，做好工作學(xué)習(xí)兩不誤，特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識(shí)，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
(五)存在問題及努力方向：
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。把自己的工作做的更好，更充實(shí)！
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇十
為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20某某年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)光只有幾個(gè)月，所以我十分珍惜面授的時(shí)光。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松工作，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識(shí)和潛力，提高自我的知識(shí)水平和工作潛力。
(四)總結(jié)：雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上方授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識(shí)還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自我。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自我，做一名對(duì)祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇十一
透過學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面。
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí)，并透過了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會(huì)。
函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面。
除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的`理論知識(shí)用到我此刻的工作中來，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
五存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
函授個(gè)人自我評(píng)價(jià)鑒定篇十二
我于201*年通過成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，在這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本人明白了只有理論知識(shí)而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。老師教的都是些最基本的知識(shí)，書本上講的都是些理論知識(shí)，自己要想有更大的提高就必須要加強(qiáng)實(shí)踐。
二年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活中。本人是一個(gè)工業(yè)企業(yè)里的會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習(xí)的基本知識(shí)，讓我在工作當(dāng)中相當(dāng)順利，學(xué)習(xí)的特別快。
二年半的函授，實(shí)質(zhì)上面面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過場，考試也走過場，真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠平常在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來會(huì)有點(diǎn)麻煩，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)更加加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)。
一直以來堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，因此，我在工作之余要不斷地學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的渴望與需求，在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
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