總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向?？偨Y(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)?？纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇一
我真喜歡這只綠色的大蜻蜓。
它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。
它飛行的技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過(guò)去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來(lái)是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。
這只綠色的大蜻蜓可真可愛(ài)呀！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇二
“嘿，我捉到了一只?！薄拔乙沧降搅?，我也捉到了。”聽(tīng)著這好似充滿童趣的聲音，我的心在隱隱作痛。因?yàn)?，他們?cè)诓蹲健俺︼w行家”——蜻蜓！
蜻蜓是昆蟲世界中非常出色的“捕蟲能手”。它可以連續(xù)捕捉害蟲一兩個(gè)小時(shí)，你別以為它連續(xù)飛行一兩小時(shí)會(huì)很疲勞，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，蜻蜓可以連續(xù)飛行一兩小時(shí)不著陸，你說(shuō)它厲害不？再告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)可以吃蚊子100至200只呢！吃蒼蠅50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消滅害蟲1000多只??！還有更驚人的呢！你想不想知道？想知道的話，繼續(xù)往下看，這樣你就知道了！少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害蟲呢，甚至更多的害蟲。
所以，你說(shuō)蜻蜓是不是很重要，我們是不是更應(yīng)該保護(hù)蜻蜓呀！從今天開(kāi)始我們就一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇三
要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現(xiàn)了很多的小蜻蜓，像無(wú)數(shù)架小飛機(jī)在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見(jiàn)了，就拿著捕網(wǎng)來(lái)到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng)，瞄準(zhǔn)一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著了一只。
正當(dāng)他們捕得起勁時(shí)，聽(tīng)到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問(wèn)：“為什么？”大姐姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，不能捉。”他們滿不在乎地說(shuō)：“天空中有那么多的蜻蜓，我們只捉一只，有什么關(guān)系呀？”大姐姐耐心地說(shuō)：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個(gè)夏天能捕捉上萬(wàn)只蚊蟲，你捉了一只就等于放掉了上萬(wàn)只蚊蟲。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒(méi)有了，蚊蟲卻成災(zāi)了，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约喊?！?/p>
聽(tīng)了在姐姐的話，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！大姐姐，我們知道了?！庇谑?，陳剛松開(kāi)手，小蜻蜓飛到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在對(duì)大姐姐說(shuō)：“謝謝你！大姐姐！”
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇四
周末，天氣晴好，陽(yáng)光燦爛，小明和小山想到公園里去捕蜻蜓，沒(méi)有工具，他們就想法找了兩根竹竿和兩只網(wǎng)袋，做了兩個(gè)網(wǎng)兜，然后高高興興地來(lái)的公園的小河邊。
小明看見(jiàn)一只小蜻蜓停在一朵小花上，他舉著網(wǎng)兜輕輕地慢慢地走近它，然后把網(wǎng)兜迅速地向小蜻蜓撲了過(guò)去，網(wǎng)住了小蜻蜓，小明趕快把網(wǎng)兜放下，從網(wǎng)兜里抓住了小蜻蜓的`翅膀就拿在手上玩這小蜻蜓，正玩得起勁的時(shí)候，耳朵邊響起了清脆響亮的女孩聲：“小蜻蜓是益蟲，專門吃蚊子和昆蟲，小蜻蜓是人類的好朋友，你快放了它吧。”小明聽(tīng)了女孩的話后，不好意思地看了小女孩一眼，臉一下子紅了，就不好意思地放了小蜻蜓，小山聽(tīng)見(jiàn)了也不好意思地把網(wǎng)兜收起來(lái)，他們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)，就回家了。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇五
在我上二年級(jí)暑假的一天，我在樓下和露露、王子茗一起玩，突然，唐總明下來(lái)了，手里拿著蜻蜓，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓沒(méi)有了翅膀。原來(lái)唐總明把蜻蜓的翅膀拔了下來(lái)，我感到很氣憤。
蜻蜓是益蟲，專門吃害蟲的。它們的眼睛很大，是由許多小眼睛組成的，據(jù)科學(xué)家們說(shuō)蜻蜓的眼睛大約有2500個(gè)小眼睛，它們的大眼睛能看見(jiàn)四面八方的小蟲。再小的小蟲也難以逃過(guò)蜻蜓的大眼。蜻蜓還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大尾巴，一節(jié)節(jié)的，在陽(yáng)光下一翹一翹很有趣。
蜻蜓喜歡吃蚊子、蒼蠅、孑孓、飛蛾等害蟲什么的。蜻蜓一天能吃1000多只害蟲呢。所以人們稱它為“除害飛行家”。有人說(shuō)這個(gè)“除害飛行家”在很餓的時(shí)候，幾乎快餓死了，就將自己的尾巴吃去一節(jié)，這其實(shí)是不可能的。
告訴你們了這么多，你們也一起來(lái)保護(hù)這個(gè)“除害飛行家”——蜻蜓吧！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇六
蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn)。以前，我沒(méi)仔細(xì)觀察它，今天，我就駐足端祥。
蜻蜒是一個(gè)捉蟲高手，它可挑食著呢！專吃蟲子飛蛾等各種昆蟲。它小巧玲瓏，可以自由自在的飛翔，有時(shí)候，它還能在空中停留不動(dòng)。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂來(lái)一場(chǎng)比賽，冠軍位非它莫屬。
蜻蜒的兩只大眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的，蜻蜓的眼睛上部分?？催h(yuǎn)處，下半部分專看近處。蜻蜓的眼睛你一定覺(jué)得很特殊吧？蜻蜒還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時(shí)候，就表示晴空萬(wàn)里。
蜻蜒一大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1―2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓蜻蜓永遠(yuǎn)留在我們?nèi)碎g，為我們除去害蟲，保護(hù)蜻蜒，會(huì)得來(lái)一舉二得的收獲。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇七
今天和風(fēng)撲面，小剛和小明去公園里的綠油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飛舞，他們跑啊跳啊，可是一只也捉不到。最后他們累了，就躺在在草坪上休息，突然，小明看見(jiàn)一只蜻蜓停在一朵鮮艷的紅花上，小明輕輕地走過(guò)去捉住了這只可愛(ài)的小蜻蜓。
正當(dāng)他們高興的時(shí)候，一位大姐姐來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，能保護(hù)植物，你們快把它放了吧!”小剛和小明慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“大姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該捉蜻蜓”大姐姐說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改還是好孩子。”
小剛和小明異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小蜻蜓，你去找你的爸爸媽媽吧，我們還是好朋友。”說(shuō)完，他們就把小蜻蜓放了。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇八
一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓一扔，湊了過(guò)來(lái)。
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲，它能連續(xù)飛行一小時(shí)不著地。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼組成，四面八方的蟲子它都能看到。它專們捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。一只成年蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅、840只蚊子或100多只小飛蛾，你們身上能少起多少大包呀！”
他們聽(tīng)了，慚愧極了，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，我們一定會(huì)好好地保護(hù)除害飛行家“蜻蜓的”！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇九
保護(hù)蜻蜓是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情，卻有的人卻不這么做！
來(lái)到廣場(chǎng)，我先看樹(shù)下有兩個(gè)小男孩，一開(kāi)始他們就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3……他向那個(gè)小男孩做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，他們兩面夾擊，可是一只也沒(méi)有捉到，他們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想照這樣下去蜻蜓遲早會(huì)被他們抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)他們往這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，我趕緊攔住他們，跟他們說(shuō)：“住手，你們這樣是傷害蜻蜓，不要覺(jué)得蜻蜓是好玩的'東西，它們也有生命，不要?dú)埡λ鼈?！”那兩個(gè)小男孩先是一愣，說(shuō)：“我們只是捉來(lái)看看，看望后就放回去！”我說(shuō)：“你們看一看后這個(gè)蜻蜓還有命嗎？”兩個(gè)小男孩底下頭，不好意思的跑了。
從這件事看，許多小孩，經(jīng)常捉蜻蜓，并不去重視這個(gè)錯(cuò)誤！如果每個(gè)小孩都抓蜻蜓，那不是讓蜻蜓滅絕嗎？所以我們要多有一些保護(hù)蜻蜓的知識(shí)！讓大家愛(ài)護(hù)蜻蜓！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十
我家的后面是田野，路兩旁也是一畝畝的稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨，蠟蜓們都丟在人們面飛來(lái)飛去，好像在阻擋道路。
一次，我?guī)屯夤T三輪車，蜻蜓成了“攔路大盜”，我不喜歡會(huì)飛的昆蟲在我面前飛，便飛快地騎著，把一只只蜻蜓給嚇跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三輪車前面不飛走，三輪車的輪子如果滾到它的身上它一定會(huì)變成“肉餅”的。
可我想剎車也來(lái)不及了，三輪車的輪子已給快壓到它了。只見(jiàn)一只大蜻蜓飛快地飛過(guò)來(lái)把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口氣。回想起來(lái)如果剛才那只蜻蜓被壓死，后果可不曉得會(huì)怎樣。每只蝽蜒每天大約可吃20幾只蚊子和蒼蠅。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和蒼蠅，可是一個(gè)很大的數(shù)字啊!
蜻蜓是一種益蟲，能吃這么多只蚊子和蒼蠅，可一些小孩子都會(huì)去捉蜻蜓玩，他們不知道蠟蜓是一種益蟲，蜻蜓可以入吃蚊子和蒼蠅。而我們已經(jīng)知道了，如果看見(jiàn)有人捉蜻蜓必須阻止他!
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十一
一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一只蜻蜓，我覺(jué)得很好玩，想了解它，于是問(wèn)爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網(wǎng)上查找。蜻蜓產(chǎn)卵是在小河濱或者池塘里的水草上。有時(shí)候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用尾尖點(diǎn)水，這就是在產(chǎn)卵，俗語(yǔ)所說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”就是這個(gè)場(chǎng)面。
蜻蜓的幼蟲水蠆，在水里起碼要經(jīng)過(guò)一年，時(shí)間長(zhǎng)些的要苦熬七、八年才能羽化成成蟲。
水蠆的`鰓生在腸子里，所以是從腸部來(lái)呼吸的，正因?yàn)樗梦膊渴径宋?，這也成了它的護(hù)身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和別的昆蟲大不相同。當(dāng)它在空中飛翔的時(shí)候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只腳向前方伸張開(kāi)，由于它每只腳上長(zhǎng)有無(wú)數(shù)細(xì)小而銳利的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備沖鋒時(shí)步槍上上了剌刀一樣，它的六只腳下合攏起來(lái)的時(shí)候，就像一只小籠了，當(dāng)它朝著飛翔的小昆蟲加速猛沖過(guò)去的時(shí)候，小昆蟲就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遙自在地大嚼大吃起來(lái)。所以應(yīng)該愛(ài)護(hù)，保護(hù)蜻蜓，讓它更多地為人類服務(wù)。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十二
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來(lái)到了山上，我發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著藍(lán)光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍(lán)色的.蜻蜓回家，因?yàn)樗纳碜影l(fā)的藍(lán)光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們?cè)趺醋揭沧讲蛔?，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結(jié)，然后把這個(gè)圈內(nèi)粘滿蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來(lái)，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓?？墒牵覀冏搅撕荛L(zhǎng)時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見(jiàn)了，連忙去捉，可是，它一會(huì)兒跳到椅子上，一會(huì)兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無(wú)影無(wú)蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十三
一天放學(xué)回家的路上，一只美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近了這只蜻蜓。心在劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了，接近了！它絲毫不知道危險(xiǎn)即將降臨，還是一動(dòng)不動(dòng)地在欄桿上歇息。這時(shí)，它正欲振翅疾飛，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊，立即全身緊繃，想要飛起來(lái)，可它哪兒有這么大力氣呢？經(jīng)過(guò)幾番折騰，它終于絕望了，那兩只晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。
我把它帶回了家，看著它那無(wú)精打采的樣子，我以為它餓了，它吃什么呢？聽(tīng)說(shuō)蜻蜓吃害蟲，我從陽(yáng)臺(tái)的`角落里抓來(lái)一只小殼蟲，放在它的眼前，可它看都不看一眼。怎么處置它呢？對(duì)了！做標(biāo)本。我立刻拿來(lái)圖釘，正要刺入它的胸膛。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅凄慘的畫面：無(wú)辜的小鳥遭受了槍殺，幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)；我又看見(jiàn)了淘氣的小孩子把貓扔進(jìn)河里，小貓發(fā)出撕心裂肺的慘叫，那聲音在我耳邊久久回蕩，揮之不去……多么可憐的生靈??！
我心里不禁責(zé)備自己，不應(yīng)該想去做這種不道德的事。
我打開(kāi)窗戶，將蜻蜓伸出窗外?？吹阶杂桑唑训难劾锪⒖搪冻隽伺d奮的光亮，我深情地說(shuō)；“飛翔吧，可愛(ài)的小生靈！”
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十四
草叢中有一只蜻蜓，他總是擺出一副得意洋洋的樣子，以為自己是老大，從不把別人放在眼里。
有一天，蜻蜓覺(jué)得很無(wú)聊，想欺負(fù)欺負(fù)誰(shuí)。他看見(jiàn)樹(shù)枝上有一只黑蜘蛛，就飛到了蜘蛛的旁邊，快速扇動(dòng)翅膀，把蜘蛛震下了樹(shù)枝。蜘蛛有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎呀，痛死了，你這只蜻蜓真壞！”蜻蜓看了，幸災(zāi)樂(lè)禍地想：哈哈，好玩吧？下次我一定會(huì)再回來(lái)的！
蜻蜓繼續(xù)向前飛著，他看見(jiàn)三只蝴蝶在花叢中嬉戲。于是，他“嗖”的一聲，從她們身旁掃過(guò)。其中一只蝴蝶被風(fēng)吹得撞到了樹(shù)上，另外兩只掉到了地上?？吹搅诉@一幕，蜻蜓開(kāi)心地笑了。
蜻蜓停在一根樹(shù)枝上，這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蜜蜂要挑戰(zhàn)他。蜜蜂不服氣地對(duì)蜻蜓說(shuō)：“你別總是欺負(fù)那些弱小的.動(dòng)物們，今天我們就來(lái)比一比誰(shuí)飛得快?！彬唑巡恍家活櫟卣f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?。 泵鄯洹班病钡囊宦曪w走了，蜻蜓也毫不示弱，如同一支利箭，向前射去。他們飛過(guò)了田野、小路、公路，卻分不出勝負(fù)。最后，他們一不小心，撞到了車窗上，摔倒在地。
傍晚的時(shí)候，他們終于蘇醒了?？粗軅纳眢w，蜻蜓這才明白：友誼才是最重要的。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十五
一個(gè)盛夏，在姥姥家，同小表哥一起捉蜻蜓．。
我心里默默地想：蜻蜓，飛吧，希望你能為民除蚊，做出更大的貢獻(xiàn)！
?。⊥甑氖?，真是數(shù)不勝數(shù)．讓我們珍惜這段童年時(shí)光，讓這段美好的童年記憶深深印在我們的腦海里，永不忘記！
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十六
保護(hù)蜻蜓倡議書怎么寫呢?大家是不是越來(lái)越少見(jiàn)蜻蜓了呢？保護(hù)蜻蜓吧，歡迎大家閱讀保護(hù)蜻蜓倡議書。
親愛(ài)的朋友們：
蜻蜓是益蟲，每到夏天我們都能看到滿天飛舞的它們，在夏天，它可以捕捉我們討厭的蚊子，讓我們免受蚊子的叮咬之苦，但是卻有許多小朋友捕捉它們，然后知道把他們玩死，所以我倡議大家一起來(lái)保護(hù)蜻蜓，從自己開(kāi)始做起。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年夏天，蜻蜓的數(shù)量越來(lái)越少，一是環(huán)境問(wèn)題，二是許多小朋友喜歡捕捉它們，在此我倡議大家，保護(hù)這個(gè)默默無(wú)聞為人類奉獻(xiàn)的動(dòng)物，從自己做起，不捕捉蜻蜓，同時(shí)也要及時(shí)制止他人。
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小朋友們：
蜻蜓是人類最好的朋友，他總是默默無(wú)聞為人類付出，當(dāng)蚊子叮咬我們時(shí)，為了讓我們安心入眠，蜻蜓總會(huì)挺身而出，消滅蚊子，但是現(xiàn)在高樓大廈多了，而蜻蜓數(shù)量越來(lái)越少，在此我倡議大家，不要再捕捉蜻蜓了，讓我們一起愛(ài)護(hù)它們。
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(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的'響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十七
蜻蜓是屬于昆蟲類。它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。是有成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的.?？梢钥辞逅拿姘朔降男∠x子。
它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴來(lái)保持平衡。據(jù)說(shuō)，蜻蜓餓及時(shí)會(huì)把尾巴吃去一節(jié)，不過(guò)以后會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓是益蟲，它主要吃蚊子，蒼蠅等一類東西。蜻蜓為人類做了一件好事。我們一定要保護(hù)蜻蜓噢。
小學(xué)生保護(hù)蜻蜓篇十八
夏天到了，雷雨天氣也增多了不少，在下雨之前，總會(huì)有成群結(jié)隊(duì)低飛的蜻蜓出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，總是有許多調(diào)皮的男孩喜歡捉蜻蜓玩耍，直至一只一只活生生的蜻蜓夭折死去。我看了十分痛心。
蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。頭部能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，一對(duì)復(fù)眼較大，約占頭部的二分之一，很復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子，專門捕殺蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。翅膀長(zhǎng)而窄，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰，飛行能力很強(qiáng)，每秒鐘可達(dá)10米，既可突然回轉(zhuǎn)，又可直入云霄，有時(shí)還能后退飛行。下雨前，喜歡低空往返飛行。蜻蜓的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，多數(shù)雌蜻蜓在水面飛行時(shí)，分多次將卵“點(diǎn)”在水中。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向，可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)不著陸。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲呢!這是多么大的功勞呀!
難道我們不應(yīng)該保護(hù)這樣的益蟲嗎?
尊敬的動(dòng)物保護(hù)局叔叔：
您好！
在我國(guó)東北部的森林里有許多動(dòng)物，最多的應(yīng)該是狼吧！
大多數(shù)人們大覺(jué)得狼是一種兇猛的動(dòng)物，它會(huì)傷害人類，其實(shí)它們也是有靈性的動(dòng)物，只要你不去傷害它們，它們也不會(huì)傷害你。我們也是動(dòng)物，不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物，但是人類大量殘忍地殺害狼，狼數(shù)量銳減，少到都快看不到了。
有些人帶著槍去傷害動(dòng)物，他們把狼皮用來(lái)做衣服，鞋子，用狼毛做毛筆，多沒(méi)有人性??！
如果我們每人都買一只毛筆，全國(guó)那么多的`人，要?dú)⒑Χ嗌賱?dòng)物?。∪绻覀?nèi)斯ゐB(yǎng)殖動(dòng)物，就不面臨滅絕。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
請(qǐng)動(dòng)物保護(hù)局叔叔認(rèn)同！
親愛(ài)的同學(xué)們：
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該保護(hù)它們。
動(dòng)物們需要好的生活環(huán)境，但是環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖，南北極的冰雪開(kāi)始融化，可愛(ài)的企鵝也不能生存了，工廠排放的廢水流進(jìn)了江河湖海，讓許多生活在水里的動(dòng)物沒(méi)有生活的家了。我們一定要保護(hù)好我們的環(huán)境，讓那些可愛(ài)的動(dòng)物有更好的生活環(huán)境。
大家都非常喜歡那些可愛(ài)的動(dòng)物，但是大家在觀賞動(dòng)物的同時(shí)，請(qǐng)不要把喂食變成了壞事，因?yàn)轱曫B(yǎng)員為他們準(zhǔn)備好了食物，動(dòng)物吃太多的東西會(huì)生病的呀！因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動(dòng)物園中。
現(xiàn)在，人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護(hù)動(dòng)物，大家應(yīng)該減少和杜絕捕殺和食用這些保護(hù)動(dòng)物。
讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù)這些珍稀而又可愛(ài)的動(dòng)物吧！
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