大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢想，努力為之奮斗。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇一
今年春節(jié)的一天，我上完小夜班剛剛到家，電話鈴響了，是上大夜班的護(hù)士打來的：“麗娜姐，我頭疼的厲害，你能不能替我上大夜班?但是你明天還要繼續(xù)上你的白班，這樣連續(xù)上24小時的班你能行嗎?”“沒關(guān)系，我這就去科室接替你的班。”三歲的小女兒聽到我又要去上班，哭著說：“媽媽，你怎么老是上班呀，別的小朋友的媽媽經(jīng)常陪小朋友們玩，你怎么過年也不陪陪我呀，我晚上做夢又該想你了，又該哭了?！笨粗畠撼錆M期望的眼神，滿臉的委屈和淚水，我狠了狠心把女兒塞到女兒奶奶的被窩里，強忍內(nèi)心的愧疚地走進(jìn)充滿年味的黑夜里，匆匆向醫(yī)院趕去。我想等女兒長大了，她會明白，醫(yī)院有生病的阿姨需要媽媽去替班，科室有許多住院患者需要媽媽去護(hù)理。我雖然愧對了女兒和家人，但是燃燒了我自己卻照亮了患者，我用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷。這樣視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事情，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累我總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，用敬業(yè)，無私，書寫這平凡而崇高的職業(yè)。
成績已屬過去，在榮譽面前我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，我將以奉獻(xiàn)為宗旨，一切以病人為中心，切實履行關(guān)愛生命，維護(hù)健康的專業(yè)職責(zé)，大力弘揚救死扶傷的人道主義精神，用滿腔真情感動每一位患者心靈，做一個敬業(yè)、無私、優(yōu)秀的護(hù)士。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇二
xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們09級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實令我們迷惑。通過實習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4、學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇三
2011年10月28日，我院青年志愿者來到英紅鎮(zhèn)新嶺小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”大型健康促進(jìn)活動?；顒拥玫搅巳嗣襻t(yī)院黨委的大力支持，醫(yī)院為學(xué)校185名學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品和生活用品。
針對小學(xué)生的年齡和生理特點，志愿者們組織了學(xué)洗手、生活習(xí)慣對與錯、飲食份量知多少等健康教育游戲環(huán)節(jié)，在游戲過程中寓教于樂，全校師生熱情高漲，踴躍參加健康促進(jìn)活動，整個校園洋溢著歡聲笑語。通過參加活動，全體學(xué)生學(xué)會了正確的洗手方法，培養(yǎng)了健康的`生活方式和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立樂于助人、救死扶傷的人生觀。在活動的尾聲，全體志愿者和老師、學(xué)生同聲高呼“幸福廣東、健康同行”，表達(dá)了對幸福廣東、幸福英德的美好祝愿!
1、齊來學(xué)洗手。
2、生活習(xí)慣對與錯。
3、健康飲食金字塔。
4、“幸福廣東、健康同行”大合照。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇四
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝自貢市第三人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
在院分別實習(xí)了內(nèi)二，五官，感染，濟(jì)慈兒科，腎病，icu，急診。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護(hù)理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇五
（劉國林）。
下午，兩個會碰頭，都要我參加，我通過和兩家會議單位溝通，決定先參加一會兒市人民醫(yī)院的職工代表大會，然后再趕到市府機關(guān)，參加另一個會議。
把市人民醫(yī)院的職代會放在優(yōu)先位置，是因為市人民醫(yī)院早在幾天前就打了招呼。再加上我是衛(wèi)生系統(tǒng)的工會主任，到衛(wèi)生系統(tǒng)這么久了，還沒有正兒八經(jīng)地到該院參加公務(wù)活動，我也想利用工作范圍內(nèi)的這個機會，和醫(yī)院方面熟悉熟悉。
醫(yī)院方面很客氣，把我讓到主席臺上。算是多少坐過幾次主席臺的我，開始的確有點不太自在！
不太自在，是因為人民醫(yī)院的確非同一般，作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一個新兵，竟然混到他們的主席臺上，我心里發(fā)虛呀！
只要是石首人，大家都會知道，石首市人民醫(yī)院是石首市的最重點醫(yī)院，他們的水平、形象，代表的絕對是石首衛(wèi)生系統(tǒng)的水平、形象，他們絕對是石首衛(wèi)生系統(tǒng)的“儀仗隊”。
就是這樣一個非同一般的單位，仍然很重視在有些人看來不太重要的工會工作，他們不僅不把工會工作當(dāng)著可有可無的事情，并且，每年都很規(guī)范地召開職工代表大會，幾年一屆，現(xiàn)在都開到了第九屆。工會工作在這個單位風(fēng)生水起，有聲有色。既受到了職工的好評，又受到了上級、上上級的好評！工會工作的成果，真正轉(zhuǎn)化為了醫(yī)院發(fā)展的成就。
而有的單位不是這樣。有的人單位不怎樣，工作不怎樣，但三六九等、磚厚瓦薄分得很清楚。在他們這種混帳邏輯的支配下，工會工作自然只得靠邊站了。
工會工作的優(yōu)勢是聯(lián)系群眾，凝聚人心。有的單位就是因為工會工作靠邊站，群眾的積極性得不到發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力得不到監(jiān)督制約，一年上頭或者幾年下來，單位的面貌日復(fù)一日，山河依舊，怎么也見不到多大的起色。
有時候，我就想，為什么同樣的陽光，同樣的地盤，有的單位治理得好，有的單位不行？重視不重視工會工作，興許只是工會干部的一個解讀，但這種解讀畢竟是表象的或者說是側(cè)面的，根本的緣由，我看還是素質(zhì)問題！不是說一滴水能夠反映出太陽的光輝嗎？一項工作也能反映出一班人的'素質(zhì)，一個單位的素質(zhì)，特別是一個單位一把手的素質(zhì)。
參加了市人民醫(yī)院的職工代表大會，我不得不承認(rèn)，市人民醫(yī)院是有素質(zhì)的醫(yī)院。院長是有素質(zhì)的院長，班子是有素質(zhì)的班子，職工是有素質(zhì)的職工，代表是有素質(zhì)的代表，工會干部也是有素質(zhì)的工會干部。他們能在石首這個使命特殊、要求嚴(yán)格、眾目睽睽的重要單位、重點醫(yī)院安身立命，建功立業(yè)，的確是難能可貴，當(dāng)之無愧！他們所取得的業(yè)績，20他們在行風(fēng)評議中所取得的成績，似乎更能說明這個問題。
我要向市人民醫(yī)院的干部職工好好學(xué)習(xí)！也建議石首市衛(wèi)生系統(tǒng)其他醫(yī)療單位的干部職工好好琢磨琢磨市人民醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和運作模式。盡管辦院條件、發(fā)展定位各不相同，但這不能成為我們拒絕學(xué)習(xí)精神實質(zhì)的托詞。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇六
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習(xí)心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。更多實習(xí)材料盡在shixi/。
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。
開始了我新的起點，實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應(yīng)，一個男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對我的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
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人民醫(yī)院實習(xí)心得篇七
今年以來，人民醫(yī)院各項工作成效顯著。1—11月完成門診診療人數(shù)102.3萬人次，比上年同期的100.3萬人次上升了1.99%；完成出院病人27609人次，比上年同期的27097人次上升了1.89%；ⅳ特類手術(shù)從去年的9.9%提高到13.18%，為等級醫(yī)院的復(fù)評作好了充分準(zhǔn)備。
溫州醫(yī)學(xué)院附屬慈溪醫(yī)院創(chuàng)建成果逐步顯現(xiàn)，醫(yī)院醫(yī)療、科研、教育工作取得了新的突破。今年以來實現(xiàn)院外立項課題31項，比去年上升120％（其中省衛(wèi)生廳課題4項,1項獲得寧波市自然基金）；獲得慈溪市科技成果進(jìn)步獎5項；發(fā)表中文期刊論文120篇,同比增加15.4％；申報省級繼續(xù)教育項目4項，省級備案項目3項；實施了國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目2項，省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育6項。承擔(dān)了溫州醫(yī)學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、杭州師范學(xué)院、寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院等多所院校的108名實習(xí)生的教學(xué)任務(wù)，受到校方和學(xué)生的一致好評。人民醫(yī)院的工作得到了溫州醫(yī)學(xué)院的高度肯定，20xx年溫州醫(yī)學(xué)院臨床教育教學(xué)工作會議在慈溪召開。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮醫(yī)療救治龍頭作用。根據(jù)局對手足口病、甲型h1n1流感疫情防控工作的總體部署，人民醫(yī)院反應(yīng)迅速，合理調(diào)配、充實醫(yī)療救治力量，為全市重大傳染病防控工作作出了重要的貢獻(xiàn)。
加大交流合作，新增與復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院胸外科合作項目，推動了醫(yī)院甚至全市醫(yī)療技術(shù)和學(xué)術(shù)的發(fā)展。建立了腫瘤放療中心，直線加速器投入使用（已開展放療39例）并著手籌建眼視光中心。醫(yī)院住院樓工程如期推進(jìn)（土建工程基本結(jié)束，已開始水電安裝，裝修和部分設(shè)備待招標(biāo)）。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇八
實習(xí)時間：xx年6月3日-xx年7月30日時間總是過的那么快，沒有給人一點品味的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實習(xí)了兩兩個月，又到了轉(zhuǎn)科的時間，心中總有些感慨，到了實習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應(yīng)，但仍覺得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學(xué)生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以很多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是掌握picc管貼膜的更換與護(hù)理，同時也是我們的考試項目。
在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。仔細(xì)想想，實習(xí)的目的不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么!在這個科室，學(xué)會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎?那是因為，在這個科室我們學(xué)會了準(zhǔn)確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)重，也容易發(fā)生過敏反應(yīng)，所以早上我們會常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會了肌肉注射的準(zhǔn)確定位。在腫瘤科，經(jīng)過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者?如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過呢?別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮斗!
在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅持下去!最后很感謝各位老師對我們這一段時間的指導(dǎo)與關(guān)愛，祝愿你們工作順利，一切平安!
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇九
見習(xí)，讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程，幾年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己。
明確知道了知識的重要性和必要性。在那里，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，要有愛心同情心，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客、我們的上帝，所以我們應(yīng)友善的`對待他們，即使他們有情緒，要站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊，用心去體會病人的茫然與不知所措，你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇十
**年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的.緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時刻保持與黨決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇十一
20xx年6月28日，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護(hù)理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的.工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇十二
尊敬的貴醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們!
參加實習(xí)是我們從學(xué)校踏入社會的第一步?；貞浿鴮嵙?xí)期間的點點滴滴，心里充滿著感激和快樂!在這里，我們不僅獲得了學(xué)識，也獲得了很多快樂!在信息科實習(xí)的兩個多月里，老師們教我們學(xué)東西和交流、溝通、處事道理，關(guān)心我們的生活!信息科的每位老師都對我們很!藥庫、票據(jù)管理室的老師們也對我們很!這里的每一處都給了我們一種大家庭的溫馨感覺!和諧的家園把每一個人都當(dāng)作是其中的一份子。在這里實習(xí)，真!值!
在以后的日子里，我們會更加努力學(xué)習(xí)，走自己的人生路!
在這里，我再次代表醫(yī)學(xué)信息管理專業(yè)的實習(xí)生向您們說聲：“謝謝您們!”感謝您們給我們的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助!也很感謝醫(yī)教科的老師讓我們的實習(xí)進(jìn)行的更順利!也感謝師兄師姐在生活上給我們的關(guān)照!衷心的祝福每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、天天開心、合家幸福!也祝貴院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
人民醫(yī)院實習(xí)心得篇十三
大家!
首先請讓我代表xx衛(wèi)校全體實習(xí)生向貴院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報以最衷心的感謝!驀然回首，才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來，歷經(jīng)了秋日的洗禮，冬日的沐浴，正迎接春日的到來。那日的景象歷歷在目：李主任在風(fēng)雨中等待無知又興奮的我們，并親自在雨幕中將我們送到宿舍，那親切的眼神，溫和的話語悄悄地?fù)崞搅宋覀兡前祟w擔(dān)憂躁動的心。xx人民醫(yī)院是一所綜合性的三級甲等醫(yī)院，擁有雄厚的醫(yī)學(xué)知識，嫻熟的技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗，還有一批醫(yī)學(xué)道德高尚的師資隊伍。在九個月的實習(xí)，十三個科室的輪轉(zhuǎn)中，在老師們的悉心關(guān)懷，孜孜不倦的教誨下，我們學(xué)到了很多基本知識與技術(shù)操作，理論與臨床相結(jié)合，為我們將來的行醫(yī)之路奠定了基礎(chǔ)。從護(hù)生到護(hù)士的角色轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您們攙著我們在通往醫(yī)學(xué)殿堂的道路上邁了至關(guān)重要的一步，是您們給我們提供鍛煉的機會，讓我們一步步成長，是您們無私地傳授畢生的知識與寶貴的經(jīng)驗，讓我們少走彎路，也是您們，無論是工作，還是生活，都無微不至地關(guān)懷我們，讓我們明白了南丁格爾精神的真諦，感受到家的溫暖。是你們……無法忘記，第一次進(jìn)科室，老師手把手地從認(rèn)識用物教到我們能熟練地完成每一項操作，無法忘記，感冒生病時老師那關(guān)懷急切的眼神，更無法忘記老師們一次次敦敦的教誨于經(jīng)驗的傳授，無法忘記……太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。貴院全體醫(yī)務(wù)工作者刻苦的工作作風(fēng)，精湛的技術(shù)，崇高的'敬業(yè)精神，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格與博大的愛生情懷將是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)楷模。短暫又寶貴的實習(xí)生活即將結(jié)束，xx衛(wèi)校的xx八位護(hù)生在此再一次感謝貴院為我們提供的一切。最后真心的祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，家庭幸福。也祝貴院的醫(yī)療事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!順利通過三甲評審!
此致
敬禮!
xxxx衛(wèi)校全體實習(xí)生。
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