2023年焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(匯總20篇)

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2023年焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-23 12:22:07     小編:JQ文豪

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焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

在20xx年7月25號(hào)—8月23號(hào)期間,我來到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐,第一次將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一起,我從中真正認(rèn)識(shí)到了在校期間實(shí)驗(yàn)課的重要性,它是我們在校期間真正聯(lián)系生產(chǎn),驗(yàn)證我們理論知識(shí)的利劍。

在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的陪同下首先了解到的是備煤的工藝流程,該廠采用的是先配煤后粉碎的工藝流程:原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不同牌號(hào)的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)根據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—根據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤按照一定比例配合—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。然后參觀的是煉焦工藝流程,柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo),我對(duì)煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記;之后看的是焦?fàn)t機(jī)械:裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車,我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過程,對(duì)各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了詳細(xì)記錄。

第二周,柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書籍和資料以及各個(gè)車間的相關(guān)操作規(guī)則,在辦公室我認(rèn)真的看了這幾本書,對(duì)之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了詳細(xì)認(rèn)知,也上網(wǎng)查了很多相關(guān)資料,對(duì)資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察,和很多車間的工人師傅進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)交流期間我受益匪淺,對(duì)機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解,掌握了很多煉焦期間所需要注意的安全事項(xiàng),畢竟安全生放在第一位!

第三周,柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程,說實(shí)話看著很多錯(cuò)綜復(fù)雜的管路的確是復(fù)雜,但是在柔師傅不厭其煩的講解下我漸漸有了頭緒,從初步管道顏色的區(qū)分:灰色管道里通的是煤氣;黃色管道里通的是氨氣;紅色管道里通的是蒸氣;藍(lán)色管道里是氮?dú)?我想到我們實(shí)驗(yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原來在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的意義,顏色的區(qū)分的確將一些錯(cuò)綜復(fù)雜的管道變得簡單清晰了。接下來我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過程:粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍蛛x器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣;還對(duì)煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解,主要是通過機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分離,將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分離。而且還通過管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程,進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫?,然后從塔頂排出,?dāng)然每個(gè)流程都是相互聯(lián)系的,而且還有很多循環(huán)利用的洗液。我對(duì)這些流程都做了詳細(xì)筆記,而且很多工藝段還畫了很多流程圖,每個(gè)細(xì)節(jié)都有了深深地了解。

第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我,對(duì)照資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用,以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過程,其中對(duì)初冷器(該廠為橫管式初冷器)、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究:

煤氣自上而下通過初冷器,冷卻水由每段下部進(jìn)入,低溫水供入最下段,以提高傳熱溫差,降低煤氣出口溫度;在冷卻器殼程各段上部,設(shè)置噴灑裝置,連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水,以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘,同時(shí)還可以從煤氣中吸收一部分萘。在橫切管冷凝器中,煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流動(dòng),較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來,同時(shí)于冷器上部噴灑氨水,自中部噴煤焦油,能更好地沖洗掉沉積的萘,從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外,還可以防止冷凝液再度蒸發(fā)。

其外殼為圓柱形,沉淀管管徑為250mm,長3500mm,在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線,由上部框架及下部框架拉緊,并保持偏心度不大于3mm,電暈極可采用強(qiáng)度較好的&3.5-4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入,并通過兩塊氣體分布簺板均勻分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。

機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格,底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行,它由電機(jī)通過減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分離器和初冷器來的焦油,氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽,三者依各自比重的不同而進(jìn)行分層,沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部,通過漏斗卸出。刮板機(jī)線速度為:1.74-13.5m/h,速度過高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0.2-0.4%。當(dāng)無煙裝煤時(shí)可達(dá)到1.5%,焦油渣中2mm以下的`粉塵占72%,因此很粘稠,為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘,在漏斗周圍設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出,焦油從下部經(jīng)液面調(diào)節(jié)器壓出。

本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的巧妙之處,自己在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一細(xì)微的地方進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)、研究,為將來步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺!

最后非常感謝孝義紅塔煤焦有限公司給我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝耐心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的柔建榮師傅!

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

(三)實(shí)習(xí)班級(jí):07精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)。

(四)實(shí)習(xí)目的:

1通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

2通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

(1)備煤車間:煤倉配煤室粉碎機(jī)室皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng)煤制樣室。

焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特殊的場合,高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來嚴(yán)重的考驗(yàn),設(shè)備復(fù)雜多樣,檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益,因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要,這就要求我們在實(shí)際操作過程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5s’管理,專業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位,認(rèn)真檢測軸承的振動(dòng)、溫度(不大于環(huán)境溫度+40℃)、異音,觀察潤滑油油位和冷卻水量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理,把握好設(shè)備的檢修周期,制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修計(jì)劃,形成一定的規(guī)律運(yùn)作,同時(shí)提升操作人員的技能水平,保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。

通過這一年多的`工作時(shí)間,我對(duì)現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清楚,對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉,與同事們也是越來越親近,隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的努力學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定機(jī)械維護(hù)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我工作作風(fēng)方面最大的收獲;回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為誡。比如:缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問題,喜歡自己裝在心里,而不能把自己的意見和想法展現(xiàn)出來。還有,我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要面對(duì)更多的人,需要與別人溝通。一年的時(shí)光已匆匆離去,充滿希望的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司20xx年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

(三)實(shí)習(xí)班級(jí):07精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)。

(四)實(shí)習(xí)目的:

1通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

2通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

主要生產(chǎn)設(shè)施。

(1)備煤車間:煤倉配煤室粉碎機(jī)室皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng)煤制樣室。

工作心得體會(huì)。

焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特殊的場合,高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來嚴(yán)重的考驗(yàn),設(shè)備復(fù)雜多樣,檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益,因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要,這就要求我們在實(shí)際操作過程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5s’管理,專業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位,認(rèn)真檢測軸承的振動(dòng)、溫度(不大于環(huán)境溫度+40℃)、異音,觀察潤滑油油位和冷卻水量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理,把握好設(shè)備的檢修周期,制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修計(jì)劃,形成一定的規(guī)律運(yùn)作,同時(shí)提升操作人員的技能水平,保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。

通過這一年多的工作時(shí)間,我對(duì)現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清楚,對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉,與同事們也是越來越親近,隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的努力學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定機(jī)械維護(hù)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我工作作風(fēng)方面最大的收獲;回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為誡。比如:缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問題,喜歡自己裝在心里,而不能把自己的意見和想法展現(xiàn)出來。還有,我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要面對(duì)更多的人,需要與別人溝通。一年的時(shí)光已匆匆離去,充滿希望的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司xx年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

了解焦化工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其在國民經(jīng)濟(jì)中的`作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

透過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的潛力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

主要生產(chǎn)設(shè)施

備煤車間:煤倉 配煤室 粉碎機(jī)室 皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng) 煤制樣室

。 透過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

不僅僅要明白理論知識(shí),實(shí)踐也是必不可少的。透過這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)焦化廠的大體上有了初步的了解,不僅僅鞏固了以前課本學(xué)到的知識(shí),而且也會(huì)對(duì)以后的深入學(xué)習(xí)有實(shí)質(zhì)性的幫忙。我感覺美中不足的是焦化廠的環(huán)境有待提高,應(yīng)加大環(huán)境治理與保護(hù)的力度。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

鋼鐵工業(yè)的迅猛發(fā)展,給焦化工業(yè)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整、環(huán)保政策的嚴(yán)格對(duì)煉鐵技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)。目前,我國焦?fàn)t技術(shù)裝備水平尚不能適應(yīng)高爐煉鐵技術(shù)發(fā)展的需要。抓緊焦?fàn)t的技術(shù)改造,以大型的現(xiàn)代化焦?fàn)t替代中小型機(jī)焦?fàn)t,促進(jìn)我國焦?fàn)t的大型化和高效化,勢在必行。

6米焦?fàn)t與4.3米焦?fàn)t相比,顯示了無可比擬的技術(shù)優(yōu)勢。在同種配煤比及相同結(jié)焦的時(shí)間下,jn60型焦?fàn)t與jn43型焦?fàn)t相比,焦碳的機(jī)械強(qiáng)度m40提高了3%—5%,m10降低了0.2%—0.4,焦碳反應(yīng)后強(qiáng)度改善了2%—4%,噸焦的煉焦能耗降低了13.6公斤標(biāo)煤,噸焦成本也減少了22元。另外,焦碳質(zhì)量提高后在高爐煉鐵生產(chǎn)的延伸效益更是巨大的。

搗固焦泛指采用搗固煉焦技術(shù)在搗固焦專用爐型內(nèi)生產(chǎn)出的焦炭,這種專用爐型即搗固焦?fàn)t。

搗固煉焦技術(shù)是一種可根據(jù)焦炭的不同用途,配入較多的高揮發(fā)分煤及弱粘結(jié)性煤,在裝煤推焦車的煤箱內(nèi)用搗固機(jī)將已配合好的煤搗實(shí)后,從焦?fàn)t機(jī)側(cè)推入炭化室內(nèi)進(jìn)行高溫干餾的煉焦技術(shù)。

搗固煉焦工藝是在煉焦?fàn)t外采用搗固設(shè)備,將煉焦配合煤按炭化室的大小,搗打成略小于炭化室的煤餅,將煤餅從炭化室的側(cè)面推入炭化室進(jìn)行高溫干餾。成熟的焦炭由搗固推焦機(jī)從炭化室內(nèi)推出,經(jīng)攔焦車、熄焦車將其送至熄焦塔,以水熄滅后再放到?jīng)鼋古_(tái),由膠帶運(yùn)輸經(jīng)篩焦分成不同粒級(jí)的商品焦炭。

這次我們在xx實(shí)習(xí)著重了解了焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、尺寸以及操作參數(shù)等。

1.1性質(zhì)和目的:

通過實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)的理解,在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握實(shí)習(xí)工廠、特別是與本專業(yè)相關(guān)的重點(diǎn)工段(或車間)的工藝流程、生產(chǎn)操作、經(jīng)營管理等方面的情況、為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ);通過深入車間并參加生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn)工廠生活、鍛煉和培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決實(shí)際工程問題的工作能力。

1、通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

2、通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

1.2實(shí)習(xí)工廠介紹:

xx煤化股份有限公司位于資源富集的內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯高原西部,西臨黃河,東靠千里山,南距烏海飛機(jī)場6公里,110國道、109國道及丹拉高速公路在此交匯,自營鐵路專運(yùn)線在烏海北站與包蘭鐵路接軌,產(chǎn)品全部納入國務(wù)院直屬特大型企業(yè)——神華集團(tuán)出口和路、港外運(yùn)計(jì)劃,運(yùn)輸條件極為方便和可靠。

公司是神華集團(tuán)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建煤焦化板塊、調(diào)整和優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)、深化股份制改革的主要試點(diǎn)單位,由首鋼、宣鋼、海礦公司等家共同發(fā)起設(shè)立于2xxx年08月,全國第二家、內(nèi)蒙古自治區(qū)首家采用搗固工藝煉焦的現(xiàn)代化企業(yè),現(xiàn)有70萬噸/年搗固焦廠一座,在建300萬噸/年煤礦和400萬噸/年洗煤廠各一座,控股經(jīng)營60萬噸/年洗煤廠和5萬噸/年粗苯加工廠各一座。主要產(chǎn)品有二級(jí)冶金焦、焦油、粗苯、純苯、甲苯、二甲苯、硫磺、硫銨、煤氣以及部分電煤和洗精煤。擁有固定資產(chǎn)3.1億元,員工420人(上述資產(chǎn)和人員指公司本部和焦廠)。另外,為在建300萬噸/年煤礦和400萬噸/年洗煤廠陸續(xù)招收員工490人,。隨著公司400萬噸/年洗煤廠、300萬噸/年煤礦和二期100萬噸/年搗固焦、10萬噸/年甲醇項(xiàng)目相繼建成投產(chǎn),到2xxx年底,“采煤——洗選——煉焦——化工”四大產(chǎn)業(yè)板塊將形成一條關(guān)聯(lián)度極高的產(chǎn)業(yè)鏈條,屆時(shí)年產(chǎn)能將達(dá)到原煤500萬噸、洗選原煤700萬噸、一二級(jí)冶金焦170萬噸,化產(chǎn)品20萬噸,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值50億元,實(shí)現(xiàn)10億元,成為國內(nèi)一流的煤化工產(chǎn)研發(fā)基地。

1.3實(shí)習(xí)具體要求:

(1)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場的安全技術(shù)規(guī)程,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn);。

(2)虛心向工人師傅及現(xiàn)場工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。

(3)不怕臟、不怕累、積極參加所能允許參加的現(xiàn)場主要崗位的生產(chǎn)勞動(dòng);。

(4)深入了解各個(gè)工段的設(shè)備與流程。

(5)注意收集相關(guān)資料,逐步掌握資料分析和運(yùn)用能力。

2.1安全教育。

2.1.1安全常識(shí)與措施:

1.化工部安全生產(chǎn)禁令:

(一)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)十四不準(zhǔn)。

(1)加強(qiáng)明火管理,場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。

(2)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)不許未成年人進(jìn)入。

(3)上班時(shí)間不準(zhǔn)睡覺、離崗或干與生產(chǎn)無關(guān)的事。

(4)在班前班上不準(zhǔn)喝酒。

(5)不準(zhǔn)用汽油的易燃液體擦拭設(shè)備,衣物和用具。

(6)不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品不得進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域。

(7)安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。

(8)不是自己分管的設(shè)備工具不準(zhǔn)使用。

(9)檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí)不準(zhǔn)檢修。

(10)停機(jī)檢修后的設(shè)備未經(jīng)徹底檢測不準(zhǔn)使用。

(11)未辦高處作業(yè)證,不帶安全帶,腳手架跳板不牢不準(zhǔn)等高作業(yè)。

(12)石棉網(wǎng)不固定好跳板,不準(zhǔn)登高作業(yè)。

(13)未取得安全作業(yè)證的職工不得獨(dú)立作業(yè),特殊工種職工未經(jīng)取證不得作業(yè)。

(14)未安裝觸電保護(hù)器的移動(dòng)式帶電設(shè)備不準(zhǔn)使用。

(二)操作工的六嚴(yán)格。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行巡回檢查。

(3)嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行操作法。

(5)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。

(三)動(dòng)火作業(yè)的六大禁令。

(1)動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)禁止動(dòng)火。

(2)不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕禁止動(dòng)火。

(3)不清洗置換不合格禁止動(dòng)火。

(4)不清楚周圍易燃物禁止動(dòng)火。

(5)不按時(shí)做動(dòng)火分析禁止動(dòng)火。

(6)沒有消防措施禁止動(dòng)火。

(四)生產(chǎn)設(shè)備跑冒滴漏十大危害。

(1)毒害空氣。

(2)損害人體。

(3)污染水源。

(4)腐蝕設(shè)備。

(5)引起爆炸。

(6)造成火災(zāi)。

(7增加消耗。

(8)危害農(nóng)業(yè)。

(9)影響廠房。

(10)毀壞建筑。

(五)季節(jié)性防護(hù)。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)專業(yè)有了更加深入的了解,熟悉了安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得了組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí);也更加明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的焦化廠實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家閱讀!

一)實(shí)習(xí)地點(diǎn):邯鋼焦化廠

(二)實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年2月23日至xx年3月6日

(三)實(shí)習(xí)班級(jí):07精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)

(四)實(shí)習(xí)目的:

1通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

2通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

主要生產(chǎn)設(shè)施

(1)備煤車間:煤倉 配煤室 粉碎機(jī)室 皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng) 煤制樣室

工作心得體會(huì)

焦化廠是一個(gè)環(huán)境比較特殊的場合,高溫強(qiáng)腐蝕對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)作帶來嚴(yán)重的考驗(yàn),設(shè)備復(fù)雜多樣,檢修質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益,因此做好設(shè)備的日常維護(hù)尤為重要,這就要求我們在實(shí)際操作過程當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)‘5s’管理,專業(yè)點(diǎn)檢人員和操作人員明確平常點(diǎn)檢的主要部位,認(rèn)真檢測軸承的振動(dòng)、溫度(不大于環(huán)境溫度+40℃)、異音,觀察潤滑油油位和冷卻水量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理,把握好設(shè)備的檢修周期,制定嚴(yán)格的檢修制度和檢修計(jì)劃,形成一定的規(guī)律運(yùn)作,同時(shí)提升操作人員的技能水平,保證產(chǎn)量穩(wěn)步提升和設(shè)備正常運(yùn)行。

通過這一年多的工作時(shí)間,我對(duì)現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清楚,對(duì)機(jī)器設(shè)備也越來越熟悉,與同事們也是越來越親近,隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的努力學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是機(jī)械維護(hù)人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會(huì)貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定機(jī)械維護(hù)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我工作作風(fēng)方面最大的收獲;回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為誡。比如:缺乏積極和別人探討的勇氣。遇到問題,喜歡自己裝在心里,而不能把自己的意見和想法展現(xiàn)出來。還有,我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要面對(duì)更多的人,需要與別人溝通。一年的時(shí)光已匆匆離去,充滿希望的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司xx年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

實(shí)習(xí)目的:

1、增加實(shí)際認(rèn)識(shí),提高實(shí)踐能力;

4、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、熱愛工農(nóng)的品德。

實(shí)習(xí)任務(wù):

1、聽安全報(bào)告。主要內(nèi)容有:工廠安全管理的體制、安全管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員的配備、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育及培訓(xùn)、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計(jì)劃、傷亡事故和職業(yè)病的報(bào)告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計(jì)分析等。

2、聽生產(chǎn)工藝報(bào)告,并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝、焦化工藝、煉鐵工藝、煉鋼工藝、軋鋼工藝等)。

實(shí)習(xí)要求:

1、參觀中必須聽從引導(dǎo)人員的指揮,嚴(yán)格遵守工廠的安全規(guī)章制度,牢樹安全第一的思想,切實(shí)注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律者,實(shí)習(xí)成績一不及格處理。

2、實(shí)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真聽報(bào)告、做好筆記。實(shí)習(xí)參觀過程中主動(dòng)向工程技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問題。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為安全工程二年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的安排,我們以7月3日至7月13日在武鋼進(jìn)行了為期近兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。與上學(xué)期金工實(shí)習(xí)不同的是這次實(shí)習(xí)以聽報(bào)告和參觀為主,在老師的帶領(lǐng)下,我們從7月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結(jié)廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個(gè)廠。.

武鋼是新中國成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),于1955年開始建設(shè),1958年9月13 日正式投產(chǎn)。它是中央和國務(wù)院國資委直管的國有重要骨干企業(yè),與鄂鋼、柳鋼聯(lián)合重組后,集團(tuán)公司已成為年產(chǎn)鋼xx萬噸規(guī)模的大型企業(yè)集團(tuán),在中國排名第3位,世界排名第16位。武鋼本部廠區(qū)坐落在“九省通衢”的湖北省武漢市東郊,長江南岸,占地面積21.17平方公里。作為中國重要的板材生產(chǎn)基地,武鋼擁有礦山采掘、煉焦、燒結(jié)、冶煉、軋鋼及配套公輔設(shè)施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備。在近50年的建設(shè)與發(fā)展過程中,為中國國民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

第一站——武鋼焦化廠

焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學(xué)精制、化驗(yàn)和修理等車間組成。其中化驗(yàn)和修理車間為輔助生產(chǎn)車間。備煤車間的任務(wù)是為煉焦車間及時(shí)供應(yīng)合乎質(zhì)量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產(chǎn)流程是:裝煤車從貯煤塔取煤后,運(yùn)送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經(jīng)高溫干餾變成焦炭,并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機(jī)將焦炭從碳化室推出,經(jīng)過攔焦車后落入熄焦車內(nèi)送往熄焦塔熄焦;之后,從熄焦車卸入涼焦臺(tái),蒸發(fā)掉多余的水分和進(jìn)一步降溫,再經(jīng)輸送帶送往篩焦?fàn)t分成各級(jí)焦炭?;厥哲囬g負(fù)責(zé)抽吸、冷卻及吸收回收煉焦?fàn)t發(fā)生的荒煤氣中的`各種初級(jí)產(chǎn)品。

焦化主產(chǎn)過程中存在的主要危險(xiǎn)源有:粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質(zhì)流傷害、火災(zāi)爆炸傷害、高溫和噪聲危害等。事故的類別為:火災(zāi)、爆炸、機(jī)械傷害、中毒、灼燙事故等.根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,導(dǎo)致事故發(fā)生的王要原因分別是:違章作業(yè)和操作失誤,安全技術(shù)知識(shí)缺乏和安全操作技術(shù)不熟練,技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷,設(shè)備設(shè)施和工具缺陷。

基于這些危險(xiǎn)因素,焦化廠在安全方面有很嚴(yán)格的管理體系。概括起來有以下幾點(diǎn)基本要求:

1 焦化設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)保證安全可靠,對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè)、惡劣勞動(dòng)條件作業(yè)及笨重體力勞動(dòng)作業(yè),應(yīng)優(yōu)先采取機(jī)械化、自動(dòng)化措施。

2 散發(fā)有害物質(zhì)的設(shè)備應(yīng)進(jìn)行密閉,避免直接操作。

3 焦化主體設(shè)施的設(shè)計(jì)和制造應(yīng)有完整的技術(shù)文件,設(shè)計(jì)審查應(yīng)有使用單位的安全部門參加。

4 施工必須按設(shè)計(jì)進(jìn)行,如有修改應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位書面同意。隱蔽工程,應(yīng)經(jīng)使用單位與施工單位共同檢查合格,才能封閉。施工完畢,應(yīng)由施工單位編制竣工說明書及竣工圖,交付使用單位存檔。

5 新建、擴(kuò)建、改造和大修的焦化設(shè)計(jì),必須經(jīng)過檢查驗(yàn)收合格,并有完整的安全操作規(guī)程,才能投入運(yùn)行。焦化設(shè)施的驗(yàn)收,應(yīng)有使用單位的安全部門參加 。

6 對(duì)焦化作業(yè)人員必須進(jìn)行安全技術(shù)教育和操作培訓(xùn) ,經(jīng)考試合格,方可獨(dú)立工作。

7 存在危險(xiǎn)物質(zhì)的場地,應(yīng)設(shè)醒目的安全標(biāo)志。

8 可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險(xiǎn)的地方,應(yīng)設(shè)自動(dòng)監(jiān)測報(bào)警裝置。

9 較高的通行、操作和檢修場所,應(yīng)設(shè)平臺(tái)或防護(hù)欄桿。

10在易燃、易爆場所,禁止使用易產(chǎn)生火花的工具。

第二站——燒結(jié)廠

武鋼股份有限公司燒結(jié)廠,系專門為高爐生產(chǎn)人造富礦的主體生產(chǎn)廠?,F(xiàn)有4個(gè)燒結(jié)車間,占地面積82.93萬平方米,設(shè)計(jì)年產(chǎn)燒結(jié)礦1303萬噸。燒結(jié)廠投產(chǎn)46年來共生產(chǎn)入爐燒結(jié)礦2.17億噸,球團(tuán)礦430.9萬噸。

燒結(jié)廠于1959年8月29日投產(chǎn),建有4臺(tái)75平方米燒結(jié)機(jī)。20世紀(jì)60年代末期興建了二燒車間,70年代興建了三燒車間,在80年代進(jìn)行了二燒改造,90年代興建了現(xiàn)代化的四燒車間,又先后于xx年、xx年和xx年對(duì)一燒、三燒、二燒進(jìn)行了技術(shù)改造,新建了新三燒、新二燒。燒結(jié)廠通過開發(fā)新工藝、新技術(shù),引進(jìn)與消化移植當(dāng)今世界燒結(jié)行業(yè)先進(jìn)工藝設(shè)備,模糊控制技術(shù),從而使燒結(jié)工藝、技術(shù)裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量、能源消耗水平、環(huán)保質(zhì)量等得到不斷完善與提高,躍居全國同行業(yè)領(lǐng)先水平,成為全國最大的現(xiàn)代化燒結(jié)廠。

燒結(jié)是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結(jié)成塊用作煉鐵的原料。其工藝過程是按煉鐵的要求,將細(xì)粒含鐵原料與熔劑和燃料進(jìn)行配料,經(jīng)造球、點(diǎn)火、燃燒,所得成品在經(jīng)過破碎、篩分、冷卻、整粒后運(yùn)往煉鐵廠。

通過聽報(bào)告我們了解到燒結(jié)生產(chǎn)在安全環(huán)保方面主要要注意以下幾點(diǎn):

1 鐵精礦運(yùn)輸。鐵精礦是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,在選礦廠生產(chǎn)過程中,常夾雜著大塊和其他雜物,在膠帶運(yùn)輸中經(jīng)常發(fā)生堵塞、撕裂皮帶,甚至進(jìn)入配料圓盤使排料口堵塞事故。處理時(shí)易發(fā)生人身傷害事故。

為避免以上事故,膠帶機(jī)的各種安全設(shè)施要齊全,保證靈活、可靠,并應(yīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制。

2 主體設(shè)備存在的不安全因素。例如帶式燒結(jié)機(jī)。其存在的不安全因素是燒結(jié)機(jī)的機(jī)體又大、又長,生產(chǎn)與檢修工人會(huì)因聯(lián)系失誤而造成事故。隨著燒結(jié)機(jī)長度的增加,臺(tái)車跑偏現(xiàn)象也很嚴(yán)重;受高溫的變化,易產(chǎn)生過熱“塌腰”現(xiàn)象。所以應(yīng)當(dāng)為燒結(jié)機(jī)的開、停,設(shè)置必要的聯(lián)系信號(hào),并設(shè)立一定的保護(hù)裝置。

3 要注意除塵與噪聲防治。一是燒結(jié)廠防塵:燒結(jié)過程中,產(chǎn)生大量的粉塵、廢氣、廢水,含有硫、鋁、鋅、氟、釩、鈦、一氧化碳、二氧化硅等有害成分,嚴(yán)重地污染了環(huán)境。因此應(yīng)抽風(fēng)除塵。燒結(jié)機(jī)抽風(fēng)一般采用兩級(jí)除塵:第一級(jí)集塵管集塵和第二級(jí)除塵器除塵。大型燒結(jié)廠多用多管式,而中小型燒結(jié)廠除了用多管式外還常用旋風(fēng)式除塵器。二是燒結(jié)廠的噪聲防治:燒結(jié)廠的噪聲主要來源于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備。這些設(shè)備主要有主風(fēng)機(jī)、冷風(fēng)機(jī)、通風(fēng)除塵機(jī)、振動(dòng)篩、錘式破碎機(jī)、四輥破碎機(jī)等。對(duì)噪聲的防治,應(yīng)當(dāng)采用改善和控制設(shè)備本身產(chǎn)生噪聲的做法,即采用合乎聲學(xué)要求的吸、隔聲與抗震結(jié)構(gòu)的最佳設(shè)備設(shè)計(jì),選用優(yōu)質(zhì)的材料,提高制造質(zhì)量,對(duì)于超過單機(jī)噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備則需要進(jìn)行綜合治理。

第三站——煉鐵廠

武鋼股份有限公司煉鐵廠現(xiàn)有六座現(xiàn)代化大型高爐,是我國生鐵的重要生產(chǎn)基地之一。煉鐵廠1958年9月13日建成投產(chǎn)。經(jīng)過47年的建設(shè)、改造和發(fā)展,年生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到1000萬噸。 具有精良的生產(chǎn)裝備和先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢,1958年9月13日煉出第一爐鐵水至今,已累計(jì)生產(chǎn)生鐵16648萬噸。

40多年來,煉鐵廠依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,不斷加大技術(shù)投入。尤其是以1991年10月五號(hào)高爐建成投產(chǎn)為標(biāo)志,煉鐵生產(chǎn)以科技進(jìn)步為特征進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期,并堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、低耗、高產(chǎn)、長壽、創(chuàng)新”的高爐技術(shù)操作方針,走引進(jìn)、消化、移植與自主開發(fā)之路,無料鐘爐頂、軟水密閉循環(huán)、inba爐渣處理系統(tǒng)、高爐專家系統(tǒng)等一大批當(dāng)代先進(jìn)的煉鐵工藝廣泛應(yīng)用于高爐生產(chǎn)之中。xx年7月16日,六號(hào)高爐投產(chǎn),使煉鐵廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)日新月異,焦比、煤比、風(fēng)溫、工序能耗、高爐利用系數(shù)、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率均居國內(nèi)同行業(yè)前茅。

煉鐵是將鐵礦石或燒結(jié)球團(tuán)礦、錳礦石、石灰石和焦炭按一定比例予以混勻送至料倉,然后再送至高爐,從高爐下部吹入1000℃左右的熱風(fēng),使焦炭燃燒產(chǎn)生大量的高溫還原氣體煤氣,從而加熱爐料并使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在1100℃左右鐵礦石開始軟化,1400℃熔化形成鐵水與液體渣,分層存于爐缸。之后,進(jìn)行出鐵、出渣作業(yè)。

煉鐵生產(chǎn)所需的原料、燃料,生產(chǎn)的產(chǎn)品與副產(chǎn)品的性質(zhì),以及生產(chǎn)的環(huán)境條件,給煉鐵人員帶來了一系列潛在的職業(yè)危害。例如,在礦石與焦炭運(yùn)輸、裝卸,破碎與篩分,燒結(jié)礦整粒與篩分過程中,都會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵;在高爐爐前出鐵場,設(shè)備、設(shè)施、管道布置密集,作業(yè)種類多,人員較集中,危險(xiǎn)有害因素最為集中,如爐前作業(yè)的高溫輻射,出鐵、出渣會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,鐵水、熔渣遇水會(huì)發(fā)生爆炸;開鐵口機(jī)、起重機(jī)造成的傷害等;煉鐵廠煤氣泄漏可致人中毒,高爐煤氣與空氣混合可發(fā)生爆炸,其爆炸威力很大;噴吹煙煤粉可發(fā)生粉塵爆炸;另外,還有煉鐵區(qū)的噪聲,以及機(jī)具、車輛的傷害等。如此眾多的危險(xiǎn)因素,威脅著生產(chǎn)人員的生命安全和身體健康。因此了解并牢記安全生產(chǎn)技術(shù)相當(dāng)重要。

針對(duì)高爐危險(xiǎn)源的特點(diǎn),煉鐵廠采取管理控制、人行為控制與技術(shù)控制相結(jié)合的控制管理辦法。

1 對(duì)電氣設(shè)備及作業(yè)人員的管理:電氣作業(yè)一般由電工執(zhí)行,發(fā)生電氣事故造成的人身傷害事故中多是電氣作業(yè)人員。發(fā)生電氣事故的原因主要表現(xiàn)在未經(jīng)過電氣知識(shí)培訓(xùn) 不懂電氣安全技術(shù)、對(duì)作業(yè)現(xiàn)場不熟悉、責(zé)任心差、違反規(guī)章制度、電氣設(shè)備隱患等幾個(gè)方面。因此,在安全管理方面的控制辦法為: (1) 電氣作業(yè)人員必須經(jīng)過電氣知識(shí)培訓(xùn) 合格,有安全部門頒發(fā)的特殊工種作業(yè)上崗證,持證上崗; (2) 各高低壓配電室配電柜設(shè)置電器原理圖; (3) 定期對(duì)電工工具、電氣線路、設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢巡查,確保絕緣良好。對(duì)電氣工具、設(shè)備等查出的隱患及時(shí)整改; (4) 嚴(yán)守電氣作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制度”,經(jīng)常性的安全教育與提示、互保,明確職責(zé),杜絕違章作業(yè)等。

2 對(duì)預(yù)防皮帶絞碾的管理:皮帶絞碾事故均發(fā)生在皮帶機(jī)頭、機(jī)尾、拉緊裝置(如包角滾筒) 等處,預(yù)防皮帶事故,要做到: (1) 皮帶事故開關(guān)、拉線開關(guān)、啟動(dòng)警鈴保持靈敏可靠,皮帶機(jī)機(jī)頭、機(jī)尾、拉緊裝置處的防護(hù)罩、防護(hù)網(wǎng)符合安全規(guī)范完好,每班檢查實(shí)行嚴(yán)格的交接班; (2) 作業(yè)人員勞保用品穿戴整齊,要將袖口扎住、防止袖口卷入滾筒,女工禁止留長發(fā),頭發(fā)應(yīng)挽入工作帽內(nèi),聽到開機(jī)信號(hào)離開皮帶,巡檢和清掃地面衛(wèi)生應(yīng)距皮帶0. 5m;清理皮帶滾筒粘料、處理皮帶故障均應(yīng)停機(jī)進(jìn)行; (3) 檢修皮帶嚴(yán)格“停電掛牌”制度,設(shè)專人負(fù)責(zé),檢修完畢,確認(rèn)皮帶機(jī)上下無人方可試車等。

3 煤氣事故的預(yù)防與管理:煉鐵高爐分廠作為高爐煤氣的生產(chǎn)單位,也是高爐煤氣與焦?fàn)t煤氣的使用單位,煤氣區(qū)域點(diǎn)多、面廣,煤氣區(qū)域作業(yè)頻繁,根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際情況制定煤氣區(qū)域作業(yè)的安全規(guī)章制度與防范措施并嚴(yán)格執(zhí)行,是杜絕發(fā)生煤氣事故的保證。

(2) 煤氣系統(tǒng)動(dòng)火執(zhí)行動(dòng)火申報(bào)制度,動(dòng)火單位須提前報(bào)動(dòng)火計(jì)劃申請(qǐng),制訂處理措施方案,報(bào)安全工程師處審核批準(zhǔn),由煤氣防護(hù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督動(dòng)火措施的落實(shí)與檢測監(jiān)護(hù),并開具動(dòng)火證。

(3) 進(jìn)入煤氣區(qū)域作業(yè),執(zhí)行“翻牌”制度,要求至少兩人同行,帶上煤氣報(bào)警儀,看好風(fēng)向,一人監(jiān)護(hù),一人工作,到有煤氣泄露的地方必須叫煤氣防護(hù)人員監(jiān)護(hù)。

(4) 煤氣系統(tǒng)設(shè)施每日點(diǎn)檢,保證無煤氣泄露。與煤氣系統(tǒng)相連的燃燒爐嚴(yán)格執(zhí)行先點(diǎn)火后送氣的規(guī)章制度。

(5) 工業(yè)用蒸汽與取暖用蒸汽徹底分開,各蒸汽管路的變更均要通過安全管理人員批準(zhǔn)。

(6) 每年定期進(jìn)行煤氣知識(shí)培訓(xùn) 與講座,不斷增強(qiáng)職工對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)知和處理能力等。

4 噴煤事故的預(yù)防與管理:噴煤由于其生產(chǎn)原料為煤炭的特殊性,極易發(fā)生著火、爆炸事故。因此在處理中要嚴(yán)格控制: (1)系統(tǒng)內(nèi)的含氧量、溫度不超標(biāo); (2) 氮?dú)鈮毫Ψ€(wěn)定,事故充氮裝置靈敏可靠; (3) 各儀表定期校驗(yàn),測量準(zhǔn)確;(4) 各處煤粉儲(chǔ)存不超過規(guī)定時(shí)間; (5) 煤粉揮發(fā)份不超過25 % ,原煤無著火,無明火進(jìn)入噴煤生產(chǎn)系統(tǒng); (6) 在停煤、停風(fēng)狀態(tài)下,噴吹與高爐的連接可靠切斷等。

5 高爐出渣、出鐵或鑄鐵事故的控制管理:高爐出渣、出鐵或鑄鐵,易發(fā)生燒傷、爆炸事故。主要控制鐵口、渣口、小坑事故。

(1) 淺鐵口、潮鐵口造成鐵口失常出鐵時(shí)跑大流,或褪泥炮時(shí)渣鐵跟出均有可能造成人員燒傷或發(fā)生爆炸事故。在淺鐵口的情況下,工作人員在開鐵口時(shí)不能開穿,用釬子打開,鐵口眼要小,鐵水要平穩(wěn)流出,必要時(shí)高爐應(yīng)減風(fēng)減壓處理;潮鐵口應(yīng)將鐵口烘干后出鐵;所有鐵口問題均應(yīng)作好小坑、沙壩等預(yù)防措施以預(yù)防鐵水跑大流可能造成的事故。

(2) 渣口放渣鐵水不能超過安全容鐵量,出渣前應(yīng)檢查渣口是否漏水,防止渣口過鐵發(fā)生爆炸。

(3) 小坑應(yīng)勤檢查,每班認(rèn)真測量小坑水溫,防止小坑內(nèi)冷卻水管燒漏;按工藝要求壘沙閘時(shí)其高度應(yīng)根據(jù)鐵口的工作情況決定,摳凈殘?jiān)鼩堣F、作牢烤干、出鐵時(shí)通暢等。

第四站——煉鋼廠

武鋼股份有限公司第二煉鋼廠1971年1月開始籌建,1977年11月25日,1#轉(zhuǎn)爐正式投產(chǎn),1978年10月27日1#連鑄機(jī)熱負(fù)荷試車一次成功。1984年,二煉鋼廠在全國首批開發(fā)應(yīng)用了轉(zhuǎn)爐頂?shù)讖?fù)合吹煉技術(shù)。同年,第一個(gè)在世界上實(shí)現(xiàn)了硅鋼連鑄生產(chǎn)。

1985年3月,率先在全國實(shí)現(xiàn)全連鑄。1999年,第一個(gè)在世界上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)爐濺渣與復(fù)吹爐齡同步,超過了15000爐爐齡,并持續(xù)保持爐齡最高世界紀(jì)錄。xx年3月,1#轉(zhuǎn)爐成功達(dá)到了30368爐,第五次刷新了復(fù)吹轉(zhuǎn)爐爐齡的世界紀(jì)錄。

二煉鋼廠通過不斷地引進(jìn)、消化吸收國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),持續(xù)開展技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新,形成了以純凈鋼冶煉控制、復(fù)吹轉(zhuǎn)爐濺渣護(hù)爐、rh真空精煉工藝、連鑄機(jī)動(dòng)態(tài)輕壓下系統(tǒng)應(yīng)用、結(jié)晶器液壓非正弦振動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用等為代表的一批二煉鋼廠的專有實(shí)用技術(shù),優(yōu)質(zhì)鋼比達(dá)100%,其中80%以上是品種鋼,成為武鋼和全國優(yōu)質(zhì)品種鋼的冶煉生產(chǎn)基地?,F(xiàn)有鋼種產(chǎn)品結(jié)構(gòu)涵蓋了國內(nèi)17大系列430個(gè)牌號(hào)鋼種,大部分屬于國家精品名牌產(chǎn)品。其中,冷軋取向硅鋼和高牌號(hào)無取向硅鋼冶煉水平國內(nèi)始終保持領(lǐng)先;高強(qiáng)度中厚板專用鋼系列率先在國內(nèi)采用“轉(zhuǎn)爐——連鑄”生產(chǎn)取得成功;以橋梁鋼為代表的板材鋼系列在國內(nèi)重點(diǎn)工程建設(shè)中發(fā)揮了重要作用;以彩板鋼為代表的冷軋薄板鋼系列替代了進(jìn)口,振興了民族工業(yè);耐火耐候鋼系列的生產(chǎn),充分滿足了社會(huì)和公眾安全對(duì)鋼鐵產(chǎn)品的嚴(yán)格要求,并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。鐵水中含有c、s、p等雜質(zhì),影響鐵的強(qiáng)度和脆性等,需要對(duì)鐵水進(jìn)行再冶煉,以去除上述雜質(zhì),并加入si、mn等,調(diào)整其成分。對(duì)鐵水進(jìn)行重新冶煉以調(diào)整其成分的過程叫作煉鋼。

煉鋼的主要原料是含炭較高的鐵水或生鐵以及廢鋼鐵。為了去除鐵水中的雜質(zhì),還需要向鐵水中加入氧化劑、脫氧劑和造渣材料,以及鐵合金等材料,以調(diào)整鋼的成分。含炭較高的鐵水或生鐵加入煉鋼爐以后,經(jīng)過供氧吹煉、加礦石、脫炭等工序,將鐵水中的雜質(zhì)氧化除去,最后加入合金,進(jìn)行合金化,便得到鋼水。煉鋼爐有平爐、轉(zhuǎn)爐和電爐3種,平爐煉鋼法因能耗高、作業(yè)環(huán)境差已逐步淘汰。轉(zhuǎn)爐和平爐煉鋼是先將鐵水裝入混鐵爐預(yù)熱,將廢鋼加入轉(zhuǎn)爐或平爐內(nèi),然后將混鐵爐內(nèi)的高溫鐵水用混鐵車兌入轉(zhuǎn)爐或平爐,進(jìn)行融化與提溫,當(dāng)溫度合適后,進(jìn)入氧化期。電爐煉鋼是在電爐爐鋼內(nèi)全部加入冷廢鋼,經(jīng)過長時(shí)間的熔化與提溫,再進(jìn)入氧化期。

煉鋼生產(chǎn)的主要安全技術(shù)包括以下幾個(gè)方面:

1 氧槍系統(tǒng)安全技術(shù):轉(zhuǎn)爐和平爐通過氧槍向熔池供氧來強(qiáng)化冶煉。氧槍系統(tǒng)是鋼廠用氧的安全工作重點(diǎn)。

(1)彎頭或變徑管燃爆事故的預(yù)防。氧槍上部的氧管彎道或變徑管由于流速大,局部阻力損失大,如管內(nèi)有渣或脫脂不干凈時(shí),容易誘發(fā)高純、高壓、高速氧氣燃爆。應(yīng)通過改善設(shè)計(jì)、防止急彎、減慢流速、定期吹管、清掃過濾器、完善脫脂等手段來避免事故的發(fā)生。

(2)回火燃爆事故的防治。低壓用氧導(dǎo)致氧管負(fù)壓、氧槍噴孔堵塞,都易由高溫熔池產(chǎn)生的燃?xì)獾构藁鼗?,發(fā)生燃爆事故。因此,應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)視氧壓。多個(gè)爐子用氧時(shí),不要搶著用氧,以免造成管道回火。

(3)汽阻爆炸事故的預(yù)防。因操作失誤造成氧槍回水不通,氧槍積水在熔池高溫中汽化,阻止高壓水進(jìn)入。當(dāng)氧槍內(nèi)的蒸氣壓力高于槍壁強(qiáng)度極限時(shí)變發(fā)生爆炸。

2 鋼、鐵、渣灼傷防護(hù)技術(shù):鐵、鋼、渣液的溫度很高,熱輻射很強(qiáng),又易于噴濺,加上設(shè)備及環(huán)境的溫度很高,極易發(fā)生灼傷事故。

(1)灼傷及其發(fā)生的原因:設(shè)備遺漏,如煉鋼爐、鋼水罐、鐵水罐、混鐵爐等滿溢;鐵、鋼、渣液遇水發(fā)生的物理化學(xué)爆炸及二次爆炸;過熱蒸汽管線穿漏或裸露;改變平爐爐膛的火焰和廢氣方向時(shí)噴出熱氣或火焰;違反操作規(guī)程。

(2)安全對(duì)策:定期檢查、檢修煉鋼爐、鋼水罐、鐵水罐、混鐵爐等設(shè)備;改善安全技術(shù)規(guī)程,并嚴(yán)格執(zhí)行;搞好個(gè)人防護(hù);容易漏氣的法蘭、閥門要定期更換。

3 煉鋼廠起重運(yùn)輸作業(yè)安全技術(shù):煉鋼過程中所需要的原材料、半成品、成品都需要起重設(shè)備和機(jī)車進(jìn)行運(yùn)輸,運(yùn)輸過程中有很多危險(xiǎn)因素。

(1)存在的危險(xiǎn):起吊物墜落傷人;起吊物相互碰撞;鐵水和鋼水傾翻傷人;車輛撞人。

(2)安全對(duì)策:廠房設(shè)計(jì)時(shí)考慮足夠的空間;革新設(shè)備,加強(qiáng)維護(hù);提高工人的操作水平;嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn) 規(guī)程。

武鋼熱軋廠是毛澤東主席和周恩來生前批準(zhǔn)引進(jìn)的。以高速化、大型化、連續(xù)化、自動(dòng)化的生產(chǎn)裝備和規(guī)格齊全、質(zhì)量上乘的鋼鐵產(chǎn)品聞名遐邇,被人們稱為鑲嵌在長江之濱的鋼鐵明珠。一熱軋投產(chǎn)27年來,堅(jiān)持把“為中國工人階級(jí)爭氣、為社會(huì)主義祖國爭光、各項(xiàng)工作爭一流”的“三爭”精神作為建設(shè)和發(fā)展熱軋廠的強(qiáng)大精神支柱,取得了產(chǎn)品創(chuàng)“十大名牌”、質(zhì)量攻“六大高地”、產(chǎn)量破設(shè)計(jì)水平、熱軋板卷銷往日本、韓國、東南亞、歐洲的可喜成績。到xx年10月31日為止,熱軋廠已累計(jì)為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)板材8965萬多噸,產(chǎn)品總長度可以繞地球58圈,成為全國最大的板材基地之一。

一熱軋?jiān)谕懂a(chǎn)時(shí)僅有8個(gè)品種的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新開發(fā)出20余系列的100多個(gè)品種的產(chǎn)品,瓶鋼、耐候鋼、汽車用鋼、集裝箱用鋼、2c、3c船板、高強(qiáng)度石油管線鋼等十大品種均由熱軋廠填補(bǔ)國內(nèi)生產(chǎn)空白。其中4項(xiàng)產(chǎn)品獲全國金銀獎(jiǎng),7項(xiàng)產(chǎn)品獲實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng),40余項(xiàng)產(chǎn)品榮獲部、省、市優(yōu)產(chǎn)品稱號(hào),92%產(chǎn)品的實(shí)物質(zhì)量達(dá)國際先進(jìn)水平。

二熱軋2250mm熱連軋于1994年底開始籌建,其生產(chǎn)能力及規(guī)模在國際上屬于領(lǐng)先水平。

二熱軋瞄準(zhǔn)國家的大工程、大項(xiàng)目及一些國內(nèi)空白產(chǎn)品品種,積極開展新產(chǎn)品的試制工作,成功開發(fā)了炮管用鋼、杭橋鋼、汽車專用鋼、高強(qiáng)度耐侯鋼、高強(qiáng)度x70、x80鋼等新產(chǎn)品。

軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過程,用軋制方法生產(chǎn)的鋼材,根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材類。

熱軋,是以板坯(主要為連鑄坯)為原料,經(jīng)加熱后由粗軋機(jī)組及精軋機(jī)組制成帶鋼。從精軋最后一架軋機(jī)出來的熱鋼帶通過層流冷卻至設(shè)定溫度,由卷取機(jī)卷成鋼帶卷,冷卻后的鋼帶卷,根據(jù)用戶的不同需求,經(jīng)過不同的精整作業(yè)線(平整、矯直、橫切或縱切、檢驗(yàn)、稱重、包裝及標(biāo)志等)加工而成為鋼板、平整卷及縱切鋼帶產(chǎn)品,它的強(qiáng)度不是很高,但是塑性、可焊性較好,外觀顏色不亮。

軋鋼主要有以下幾項(xiàng)安全技術(shù)

1 原料準(zhǔn)備的安全技術(shù):要設(shè)有足夠的原料倉庫、中間倉庫、成品倉庫和露天堆放地,安全堆放金屬材料。鋼坯通常用磁盤吊和單鉤吊卸車。掛吊人員在使用磁盤吊時(shí),要檢查磁盤是否牢固,以防脫落砸人。使用單鉤卸車前要檢查鋼坯在車上的放置狀況。鋼繩和車上的安全柱是否齊全、牢固,使用是否正常。卸車時(shí)要將鋼繩穿在中間位置上,兩根鋼繩間的跨距應(yīng)保持1m以上,使鋼坯吊起后兩端保持平衡,再上垛堆放。400℃以上的熱鋼坯不能用鋼絲繩卸吊,以免燒斷鋼繩,造成鋼坯掉落砸、燙傷。鋼坯堆垛要放置平穩(wěn)、整齊,垛與垛之間保持一定的距離,便于工作人員行走,避免吊放鋼坯時(shí)相互碰撞。垛的高度以不影響吊車正常作業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),吊卸鋼坯作業(yè)線附近的垛高應(yīng)不影響司機(jī)的視線。工作人員不得在鋼坯垛間休息或逗留。掛吊人員在上下垛時(shí)要仔細(xì)觀察垛上鋼坯是否處于平衡狀態(tài),防止在吊車起落時(shí)受到震動(dòng)而滾動(dòng)或登攀時(shí)踏翻,造成壓傷或擠傷事故。

2 加熱與加熱爐的安全技術(shù):燃料與燃燒的安全。工業(yè)爐用的燃料分為固體、液體和氣體。燃料與燃燒的種類不同,其安全要求也不同。氣體燃料有運(yùn)輸方便、點(diǎn)火容易、易達(dá)到完全燃燒,但某些氣體燃料有毒,具有爆炸危險(xiǎn),使用時(shí)要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。使用液體燃料時(shí),應(yīng)注意燃油的預(yù)熱溫度不宜過高,點(diǎn)火時(shí)進(jìn)入噴嘴的重油量不得多于空氣量。為防止油管的破裂、爆炸,要定期檢驗(yàn)油罐和管路的腐蝕情況,儲(chǔ)油罐和油管回路附近禁止煙火,應(yīng)配有滅火裝置。

工業(yè)爐發(fā)生事故,大部分是由于維護(hù)、檢查不徹底和操作上的失誤造成的。首先要檢查各系統(tǒng)是否完好,加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患部位,迅速整改,防止事故發(fā)生。

為了預(yù)防軋鋼生產(chǎn)事故,檢修前組織好檢修人員和安全管理人員做好安全準(zhǔn)備工作,并在檢修過程中加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)。重視不安全因素,除有安全防范措施外,檢修現(xiàn)場要設(shè)置圍檢、安全網(wǎng)、屏障和安全標(biāo)志牌。高空作業(yè)必須戴安全帶。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)我們的專業(yè)有了更加深入的了解,熟悉了安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得了組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí);也更加明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣也便于我在以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。安全為天,警鐘長鳴!作為安全專業(yè)的學(xué)生,我們的任務(wù)是艱巨的。雖然現(xiàn)在科技發(fā)展快,各行各業(yè)都引進(jìn)了一些高科技的機(jī)械設(shè)備,但安全隱患并未隨之減少,相反且很有可能帶來新的問題。這就需要我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,爭取研究出更加安全環(huán)保的設(shè)備或者是科學(xué)的安全環(huán)保措施!最后感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),也感謝武鋼各廠給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)以及各廠相關(guān)人員對(duì)我們的指導(dǎo),更感謝兩位專業(yè)老師兩周以來,頂著炎熱的的太陽帶領(lǐng)我們參觀,并耐心的幫我們解決各種疑難困惑。以后我會(huì)努力學(xué)好安全專業(yè)的相關(guān)知識(shí),將這次實(shí)習(xí)的收獲體現(xiàn)到我的行動(dòng)中去。

實(shí)習(xí)目的:

1、增加實(shí)際認(rèn)識(shí),提高實(shí)踐能力;

4、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、熱愛工農(nóng)的品德。

實(shí)習(xí)任務(wù):

1、聽安全報(bào)告。主要內(nèi)容有:工廠安全管理的體制、安全管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員的配備、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育及培訓(xùn)、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計(jì)劃、傷亡事故和職業(yè)病的報(bào)告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計(jì)分析等。

2、聽生產(chǎn)工藝報(bào)告,并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝、焦化工藝、煉鐵工藝、煉鋼工藝、軋鋼工藝等)。

實(shí)習(xí)要求:

1、參觀中必須聽從引導(dǎo)人員的指揮,嚴(yán)格遵守工廠的安全規(guī)章制度,牢樹安全第一的思想,切實(shí)注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律者,實(shí)習(xí)成績一不及格處理。

2、實(shí)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真聽報(bào)告、做好筆記。實(shí)習(xí)參觀過程中主動(dòng)向工程技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問題。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為安全工程二年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的安排,我們以7月3日至7月13日在武鋼進(jìn)行了為期近兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。與上學(xué)期金工實(shí)習(xí)不同的是這次實(shí)習(xí)以聽報(bào)告和參觀為主,在老師的帶領(lǐng)下,我們從7月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結(jié)廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個(gè)廠。.

武鋼是新中國成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),于1955年開始建設(shè),1958年9月13 日正式投產(chǎn)。它是中央和xx國資委直管的國有重要骨干企業(yè),與鄂鋼、柳鋼聯(lián)合重組后,集團(tuán)公司已成為年產(chǎn)鋼xx萬噸規(guī)模的大型企業(yè)集團(tuán),在中國排名第3位,世界排名第16位。武鋼本部廠區(qū)坐落在“九省通衢”的湖北省武漢市東郊,長江南岸,占地面積21.17平方公里。作為中國重要的板材生產(chǎn)基地,武鋼擁有礦山采掘、煉焦、燒結(jié)、冶煉、軋鋼及配套公輔設(shè)施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備。在近50年的建設(shè)與發(fā)展過程中,為中國國民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

第一站——武鋼焦化廠

焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學(xué)精制、化驗(yàn)和修理等車間組成。其中化驗(yàn)和修理車間為輔助生產(chǎn)車間。備煤車間的任務(wù)是為煉焦車間及時(shí)供應(yīng)合乎質(zhì)量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產(chǎn)流程是:裝煤車從貯煤塔取煤后,運(yùn)送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經(jīng)高溫干餾變成焦炭,并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機(jī)將焦炭從碳化室推出,經(jīng)過攔焦車后落入熄焦車內(nèi)送往熄焦塔熄焦;之后,從熄焦車卸入涼焦臺(tái),蒸發(fā)掉多余的水分和進(jìn)一步降溫,再經(jīng)輸送帶送往篩焦?fàn)t分成各級(jí)焦炭。回收車間負(fù)責(zé)抽吸、冷卻及吸收回收煉焦?fàn)t發(fā)生的荒煤氣中的各種初級(jí)產(chǎn)品。

焦化主產(chǎn)過程中存在的主要危險(xiǎn)源有:粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質(zhì)流傷害、火災(zāi)爆炸傷害、高溫和噪聲危害等。事故的類別為:火災(zāi)、爆炸、機(jī)械傷害、中毒、灼燙事故等.根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,導(dǎo)致事故發(fā)生的王要原因分別是:違章作業(yè)和操作失誤,安全技術(shù)知識(shí)缺乏和安全操作技術(shù)不熟練,技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷,設(shè)備設(shè)施和工具缺陷。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

當(dāng)校車駛進(jìn)馬鋼煤焦化公司的那一刻,我第一感覺是那里好大,這才是我想象中工廠的規(guī)模,不得不說這次實(shí)習(xí)的地方比上兩次的都大,而且大很多。使我不禁開始想象里面是什么樣貌,沒多會(huì),校車緩慢停下,開始了我們?yōu)闀r(shí)兩個(gè)小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)。

參觀之前,相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們放映了安全知識(shí)影像,對(duì)我們進(jìn)行了安全教育并且向我們簡單介紹了馬鋼焦化公司的相關(guān)狀況。馬鋼煤焦化公司現(xiàn)有焦?fàn)t8座,年產(chǎn)焦炭約461萬噸。近年來,干熄焦、7。63米焦?fàn)t、真空碳酸鉀脫疏工藝等焦化行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)在該公司逐步得到應(yīng)用,促進(jìn)了生產(chǎn)高效化、產(chǎn)品潔凈化和環(huán)境無害化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

接下來,我們排成整齊的三隊(duì)進(jìn)入了生產(chǎn)現(xiàn)場參觀,并在工人師傅們的帶領(lǐng)下詳細(xì)了解了煉焦的相關(guān)過程。煉焦又叫焦化,是指在煉焦?fàn)t內(nèi)將煉焦煤經(jīng)過高溫干餾轉(zhuǎn)化為焦炭、焦?fàn)t煤氣和相關(guān)化學(xué)產(chǎn)品的工藝過程。煉焦煤在隔絕空氣條件下加熱到1000℃左右(高溫干餾),透過熱分解和結(jié)焦產(chǎn)生焦炭、焦?fàn)t煤氣和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的工藝過程。冶金焦炭含碳量高,氣孔率高,強(qiáng)度大(個(gè)性是高溫強(qiáng)度),是高爐煉鐵的重要燃料和還原劑,也是整個(gè)高爐料柱的支撐劑和疏松劑。煉焦副產(chǎn)的焦?fàn)t煤氣發(fā)熱值高,是平爐和加熱爐的優(yōu)良?xì)怏w燃料,在鋼鐵聯(lián)合企業(yè)中是重要的能源組分。煉焦化學(xué)產(chǎn)品是重要的化工原料。因此煉焦生產(chǎn)是現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

接下來師傅們向我們簡單介紹了煉焦的相關(guān)工藝。主要分為備煤、送煤、煉焦、熄焦、涼焦和篩焦。煉焦煤料的制備簡稱備煤,是將煤礦運(yùn)來的各種精煤(或低灰分原煤)制備成配比準(zhǔn)確、粒度適當(dāng)、質(zhì)量均一、貼合煉焦要求的煤料。一般包括:卸煤、貯存和混勻、配合、粉碎和混合,并將制備好的煤料送到焦?fàn)t貯煤塔。煉制優(yōu)質(zhì)焦炭,務(wù)必對(duì)備煤操作給予足夠的重視。把煤混勻好,提高配煤的準(zhǔn)確度,使煤質(zhì)波動(dòng)最小,保證焦炭的化學(xué)成分和物理機(jī)械性能的穩(wěn)定,以穩(wěn)定焦炭質(zhì)量。因此配煤設(shè)備務(wù)必準(zhǔn)確地按給定值配煤;配煤槽要均勻連續(xù)下煤。煤中雜物要除凈,水分不能過高。煤料的合理粉碎,能夠有效地提高焦炭的機(jī)械強(qiáng)度。務(wù)必根據(jù)具體狀況對(duì)不一樣的煤料確定最適宜的粉碎粒度。已經(jīng)制備好的煤料從煤塔放入裝煤車,分別送至各個(gè)炭化室裝爐。干餾產(chǎn)生的煤氣經(jīng)集氣系統(tǒng),送往化學(xué)產(chǎn)品回收車間加工處理。經(jīng)過一個(gè)結(jié)焦周期(即從裝爐到推焦所需的時(shí)光,一般為14-18小時(shí),視炭化室寬度而定),用推焦機(jī)將煉制成熟的焦炭經(jīng)攔焦機(jī)推入熄焦車;熄焦后,將焦炭卸入涼焦臺(tái);然后篩分、貯藏。

最后的熄焦成為我們參觀的重點(diǎn)。馬鋼焦化公司所采用的是干熄焦方法熄焦。干熄焦是目前國外較廣泛應(yīng)用的一項(xiàng)節(jié)能技術(shù),在師傅的帶領(lǐng)下大家在那里看了好長時(shí)光,并對(duì)其有了初步的了解。大概過程是裝滿紅焦的焦罐車由電機(jī)車牽引至提升井架底部。提升機(jī)將焦罐提升并送至干熄爐爐頂,透過帶布料器的裝入裝置將焦炭裝入干熄爐內(nèi)。在干熄爐中焦炭與惰性氣體直接進(jìn)行熱交換,焦炭被冷卻至200℃以下,經(jīng)排焦裝置卸到帶式輸送機(jī)上,然后送往焦處理系統(tǒng)。循環(huán)風(fēng)機(jī)將冷卻焦炭的惰性氣體從干熄爐底部的供氣裝置鼓入干熄爐內(nèi),與紅熱焦炭逆流換熱。自干熄爐排出的熱循環(huán)氣體的溫度很高,經(jīng)一次除塵器除塵后進(jìn)入干熄焦余熱鍋爐換熱,溫度降至250~270℃。由鍋爐出來的冷循環(huán)氣體經(jīng)二次除塵器除塵后,由循環(huán)風(fēng)機(jī)加壓,再經(jīng)鍋爐給水預(yù)熱器冷卻至約130℃后進(jìn)入干熄爐循環(huán)使用。干熄焦鍋爐產(chǎn)生的蒸汽或并入廠內(nèi)蒸汽管網(wǎng)或送去發(fā)電。干熄焦相比濕法熄焦節(jié)能明顯,同時(shí),得到的焦炭質(zhì)量有這明顯的提高。

在馬鋼焦化公司我們了解了煉焦的相關(guān)工藝,更重要的是生產(chǎn)工藝的改善對(duì)于企業(yè)來說不僅僅僅是增加產(chǎn)能與質(zhì)量,更重要的是節(jié)省了很多的成本。我們熱能與動(dòng)力工程專業(yè)就有對(duì)節(jié)能的研究,相信學(xué)會(huì)更多的專業(yè)知識(shí),對(duì)此肯定有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)目的透過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備,了解焦化工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

透過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的潛力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

學(xué)習(xí)方法:結(jié)合焦化廠生產(chǎn)實(shí)際狀況和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的特點(diǎn),要求每個(gè)人重點(diǎn)比較深入的掌握,了解每個(gè)重要工段,生產(chǎn)原料及產(chǎn)品,生產(chǎn)工藝設(shè)備及其與其他工段車間的聯(lián)系等,結(jié)合全廠參觀和廠方工程技術(shù)人員的講課,全面認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的任務(wù),到達(dá)實(shí)習(xí)的目的。

主要生產(chǎn)設(shè)施。

備煤車間:煤倉配煤室粉碎機(jī)室皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng)煤制樣室。

歲月如光,回首過去,從學(xué)校畢業(yè)到進(jìn)入工廠,既有收獲的喜悅和踏實(shí),也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年4月份進(jìn)入焦化廠以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和栽培下,跟從師傅學(xué)習(xí)崗位工作,透過半年的現(xiàn)場觀摩實(shí)踐,以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方針來努力進(jìn)取,進(jìn)而對(duì)焦化的設(shè)備部件狀況、結(jié)構(gòu)原理和工藝過程有了深入的了解,以此來夯實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),拓展自我的視野和實(shí)際操作潛力,以便較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?dāng)中,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),與此同時(shí),我的工作潛力也有了較大的提高,對(duì)工作有了更多的自信,從中受益匪淺,不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)工作有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我就應(yīng)具備的基本素質(zhì),對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,無論是思想上、學(xué)習(xí)上、還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。透過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

不僅僅要明白理論知識(shí),實(shí)踐也是必不可少的。透過這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)焦化廠的大體上有了初步的了解,不僅僅鞏固了以前課本學(xué)到的知識(shí),而且也會(huì)對(duì)以后的深入學(xué)習(xí)有實(shí)質(zhì)性的幫忙。我感覺美中不足的是焦化廠的環(huán)境有待提高,應(yīng)加大環(huán)境治理與保護(hù)的力度。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

在20xx年7月25號(hào)—8月23號(hào)期間,我來到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐,第一次將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一齊,我從中真正認(rèn)識(shí)到了在校期間實(shí)驗(yàn)課的重要性,它是我們在校期間真正聯(lián)系生產(chǎn),驗(yàn)證我們理論知識(shí)的利劍。

在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的陪同下首先了解到的是備煤的工藝流程,該廠采用的是先配煤后粉碎的工藝流程:原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不一樣牌號(hào)的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)根據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—根據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤按照必須比例配合—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。然后參觀的是煉焦工藝流程,柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo),我對(duì)煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記;之后看的是焦?fàn)t機(jī)械:裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車,我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過程,對(duì)各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了詳細(xì)記錄。

第二周,柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書籍和資料以及各個(gè)車間的相關(guān)操作規(guī)則,在辦公室我認(rèn)真的看了這幾本書,對(duì)之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了詳細(xì)認(rèn)知,也上網(wǎng)查了很多相關(guān)資料,對(duì)資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察,和很多車間的工人師傅進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)交流期間我受益匪淺,對(duì)機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解,掌握了很多煉焦期間所需要注意的安全事項(xiàng),畢竟安全生放在第一位!

第三周,柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程,說實(shí)話看著很多錯(cuò)綜復(fù)雜的管路的確是復(fù)雜,但是在柔師傅不厭其煩的講解下我漸漸有了頭緒,從初步管道顏色的區(qū)分:灰色管道里通的是煤氣;黃色管道里通的是氨氣;紅色管道里通的是蒸氣;藍(lán)色管道里是氮?dú)?我想到我們實(shí)驗(yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原先在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的好處,顏色的區(qū)分的確將一些錯(cuò)綜復(fù)雜的管道變得簡單清晰了。接下來我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過程:粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍蛛x器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣;還對(duì)煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解,主要是透過機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分離,將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分離。而且還透過管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程,進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫校缓髲乃斉懦?,?dāng)然每個(gè)流程都是相互聯(lián)系的,而且還有很多循環(huán)利用的洗液。我對(duì)這些流程都做了詳細(xì)筆記,而且很多工藝段還畫了很多流程圖,每個(gè)細(xì)節(jié)都有了深深地了解。

第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我,對(duì)照資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用,以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過程,其中對(duì)初冷器(該廠為橫管式初冷器)、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究:

1、橫管式初冷器

煤氣自上而下透過初冷器,冷卻水由每段下部進(jìn)入,低溫水供入最下段,以提高傳熱溫差,降低煤氣出口溫度;在冷卻器殼程各段上部,設(shè)置噴灑裝置,連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水,以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘,同時(shí)還能夠從煤氣中吸收一部分萘。在橫切管冷凝器中,煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流動(dòng),較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來,同時(shí)于冷器上部噴灑氨水,自中部噴煤焦油,能更好地沖洗掉沉積的萘,從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外,還能夠防止冷凝液再度蒸發(fā)。

2、電捕焦油器

其外殼為圓柱形,沉淀管管徑為250mm,長3500mm,在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線,由上部框架及下部框架拉緊,并持續(xù)偏心度不大于3mm,電暈極可采用強(qiáng)度較好的&3。5-4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入,并透過兩塊氣體分布簺板均勻分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。

3、機(jī)械化焦油氨水澄清槽:其作用是分離焦油、氨水和排除焦油渣。

機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格,底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行,它由電機(jī)透過減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分離器和初冷器來的焦油,氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽,三者依各自比重的不一樣而進(jìn)行分層,沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部,透過漏斗卸出。刮板機(jī)線速度為:1。74-13。5m/h,速度過高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0。2-0。4%。當(dāng)無煙裝煤時(shí)可到達(dá)1。5%,焦油渣中2mm以下的粉塵占72%,因此很粘稠,為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘,在漏斗周圍設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出,焦油從下部經(jīng)液面調(diào)節(jié)器壓出。

本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的巧妙之處,自我在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一細(xì)微的地方進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)、研究,為將來步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺!!!

最后十分感謝孝義紅塔煤焦有限公司給我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝耐心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的柔建榮師傅!!!

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

實(shí)習(xí)目的通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

主要生產(chǎn)設(shè)施。

備煤車間:煤倉配煤室粉碎機(jī)室皮帶機(jī)運(yùn)輸系統(tǒng)煤制樣室。

通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

不僅要知道理論知識(shí),實(shí)踐也是必不可少的.通過這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)焦化廠的大體上有了初步的了解,不僅鞏固了以前課本學(xué)到的知識(shí),而且也會(huì)對(duì)以后的深入學(xué)習(xí)有實(shí)質(zhì)性的幫助.我感覺美中不足的是焦化廠的環(huán)境有待提高,應(yīng)加大環(huán)境治理與保護(hù)的力度.

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

在中學(xué)階段,語文科到底要不要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)寫作的能力?這是語文教育界長期爭論的一個(gè)問題。持否定意見的同志認(rèn)為,普通中學(xué)開設(shè)語文課并不是要培養(yǎng)文學(xué)家,因此它不應(yīng)該擔(dān)負(fù)培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)寫作能力的任務(wù)。而我認(rèn)為,正如并不一定要培養(yǎng)音樂家而必須開設(shè)音樂課、并不一定要培養(yǎng)美術(shù)家而必須開設(shè)美述課一樣,語文科也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)寫作的能力,因?yàn)檫@同樣是學(xué)生將來生活的需要。在這里我不準(zhǔn)備就此問題展開論述,而想從發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性形象思維的角度談?wù)勚袑W(xué)生文學(xué)寫作的必要性和可能性,同時(shí)談一談創(chuàng)造性形象思維培養(yǎng)的方法。

一、從發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性形象思維看文學(xué)寫作的必要性和可能性。

創(chuàng)造性形象思維是以形象思維的方式進(jìn)行創(chuàng)造的一種創(chuàng)造性思維,而學(xué)生語言水平上的創(chuàng)造性形象思維的發(fā)展主要是依靠語文科的教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的,因而創(chuàng)造性形象思維在語文科的思維培養(yǎng)中占有特殊的地位。

但從傳統(tǒng)的“三大文體”教學(xué)來看,培養(yǎng)的并不是創(chuàng)造性思維,我們知道,議論文、說明文培養(yǎng)的是抽象思維。上一講我們談了,記敘文培養(yǎng)的雖然是形象思維,但它是一種再現(xiàn)性的形象思維;在某些修辭手法上雖然地表現(xiàn)出創(chuàng)造性形象思維的特征,但這只是細(xì)節(jié)性的、局部性的,在文章的主體思維上仍舊是再現(xiàn)性的而不是創(chuàng)造性的??梢娙笪捏w的主體思維并不屬于創(chuàng)造性形象思維。

那么,在各類文體中,哪類文體運(yùn)用的是創(chuàng)造性形象思維呢?這就是文學(xué)作品。大家知道,敘事性的文學(xué)作品意在通過想象來塑造典型人物,抒情性的文學(xué)作品意在通過想象來創(chuàng)設(shè)意境。而無論典型人物還是意境,都不是現(xiàn)實(shí)生活的單純臨摹和再現(xiàn),而是根據(jù)生活的真實(shí)經(jīng)過想象和虛構(gòu)而創(chuàng)造出來的具有高度概括性的藝術(shù)形象。所以,藝術(shù)形象來源于實(shí)現(xiàn)生活,但又高于現(xiàn)實(shí)生活,它完全是憑借想象的一種創(chuàng)造,是創(chuàng)造性形象思維的產(chǎn)物。由此可見,在各類文體中能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性形象思維的只有文學(xué)作品;要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性形象思維,就必須積極提倡文學(xué)寫作。

也許有同志會(huì)問,讓學(xué)生多閱讀文學(xué)作品不同樣可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性形象思維嗎?我們說,課本中一篇一篇的文學(xué)作品都是作者運(yùn)用創(chuàng)造性形象思維寫出來的,但學(xué)生閱讀文學(xué)作品則是一種以再造想象為主體的形象思維,而不是以創(chuàng)造想象為主體的形象思維。再造想象是依據(jù)作者語言文字的描述來開展想象,它是對(duì)作者想象過程的一種再現(xiàn)。學(xué)生通過文學(xué)作品的閱讀可以學(xué)習(xí)到作者創(chuàng)造想象的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)學(xué)生創(chuàng)造想象力的發(fā)展是必要的,但它代替不了學(xué)生的獨(dú)立想象和創(chuàng)造,學(xué)生還必須通過親身的文學(xué)寫作實(shí)踐去發(fā)展自己的創(chuàng)造性形象思維。在中學(xué)階段讓學(xué)生進(jìn)行文學(xué)寫作不僅是必要的,而且是可能的。從理論上講,一是因?yàn)橹袑W(xué)階段是青少年最富于想象的時(shí)期。在這一時(shí)期,他們的創(chuàng)造想象不僅發(fā)展迅速,而且逐步趨于現(xiàn)實(shí)化。同時(shí),他們的情感發(fā)展也日趨豐富細(xì)膩而含蓄深厚,并逐步趨于穩(wěn)定和理性。這使他們能夠較好地將情感與想象有機(jī)地結(jié)合在一起,使想象顯示出審美的特征,從而在思維和心理發(fā)展方面為文學(xué)寫作創(chuàng)造了條件。二是因?yàn)樗麄兪芪膶W(xué)作品的熏陶,文學(xué)性的語言也得到迅速發(fā)展。他們文學(xué)性語言的詞匯量在不斷擴(kuò)大,語言的修飾能力也在日益增強(qiáng),從而在文學(xué)語言的發(fā)展上也為文學(xué)寫作創(chuàng)造了條件。三是他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累日漸豐富,對(duì)生活的觀察能力和認(rèn)識(shí)能力在不斷提高,這又在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的積累和認(rèn)識(shí)方面為文學(xué)寫作創(chuàng)造了條件。

正因?yàn)槿绱?,中學(xué)生對(duì)文學(xué)寫作普遍表現(xiàn)出較濃的興趣和較強(qiáng)的欲望,他們躍躍欲試,想用詩一般的語言來反映自己詩一般的生活。全國許多中學(xué)都成立了文學(xué)社團(tuán),創(chuàng)辦了各種文學(xué)刊物,“校園文學(xué)”已成為當(dāng)今中學(xué)值得注目的一種特有的文化現(xiàn)象。我看到過不少文學(xué)社創(chuàng)辦的刊物,讀過不少中學(xué)生的作品,這些作品雖然還顯得有些幼稚,但如同文學(xué)園地中的株株幼苗充滿著勃勃生機(jī)。也正是這些文學(xué)寫作活動(dòng)使一些小作者脫穎而出,充分表現(xiàn)出他們文學(xué)創(chuàng)作的才華。如四川營山中學(xué)的周勁松,在全國各級(jí)報(bào)刊發(fā)表詩作近60首,18歲就出版了報(bào)告文學(xué)集《少男少女的自述》。再如山東滕州二中的馮貴州,不滿18歲就出版了27萬字的長篇小說《夭折》。又如出版的《早慧少年作品選》收集了10位小作者的作品,其中8位都是有自己的作品集,4位成為省市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,2位破格成為中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。這些都從事實(shí)上說明了中學(xué)生進(jìn)行文學(xué)寫作是可能的。

二、創(chuàng)造性形象思維的培養(yǎng)。

創(chuàng)造性形象思維的培養(yǎng),應(yīng)該著眼于以下幾個(gè)方面:

1、要學(xué)生多作審美性觀察。

發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性形象思維,首要的是要教學(xué)生多作審美性觀察。這是因?yàn)閷徝佬杂^察既是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性形象思維的基礎(chǔ),也是激發(fā)學(xué)生文學(xué)寫作欲望、獲得寫作材料源泉的需要。正因?yàn)槿绱耍逃覀兒陀薪?jīng)驗(yàn)的教師總是十分重視這一基礎(chǔ)性的工作。蘇霍姆林斯基教育思想很重要的一個(gè)內(nèi)容,就是以觀察的方式給學(xué)生上“思維課”。他把學(xué)生帶到田野里、小河邊,讓學(xué)生面對(duì)著景物充分想象,編各種故事。小學(xué)三年級(jí)的孩子即可寫出很富有想象力的童話寓言故事。特級(jí)教師魏書生每個(gè)星期天都要領(lǐng)學(xué)生去玩,夏天捉昆蟲,秋天摸魚,冬天在冰上跑接力,打雪仗。他說:“我決不單單是讓學(xué)生玩,而去讓他觀察、思考?!睘樽寣W(xué)生寫好《春到雙臺(tái)河》,他帶領(lǐng)學(xué)生去雙臺(tái)河觀察了4次,寫了4遍,有的差生就更多。他說:“上百次領(lǐng)差生到郊外去觀察,久而久之,差生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)駕駛大腦這部機(jī)器了?!?/p>

在審美性觀察中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性形象思維能力,關(guān)鍵應(yīng)該強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是教學(xué)生要帶著情感觀察,一是在觀察中要展開聯(lián)想和想象。第4期講座中我們談了朱自清觀察梅雨潭綠的經(jīng)驗(yàn),再像他寫的《春》、《荷塘月色》,老舍寫的《濟(jì)南的冬天》,魯彥寫的《聽潮》。駕敬之寫的《桂林山水歌》等,都是作者審美觀察的佳作。像《春》中有一句:“野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名了的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!痹谟^察中,正是作者既富有情感又富于聯(lián)想和想象,才把散在草叢里的野花寫得那么形象而富有美感。觀察中不聯(lián)想,不想象,就不會(huì)有形象思維的創(chuàng)造;不帶有情感,也就不會(huì)有形象思維的審美特征。我們要讓學(xué)生把課本上學(xué)到的作者觀察的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的觀察中去,通過觀察去發(fā)展自己創(chuàng)造性形象思維的能力,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性形象思維的重要一環(huán)。

2、要學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造想象。

創(chuàng)造想象是相對(duì)于閱讀中的再造想象而言的,它是文學(xué)寫作形象思維各因素中最足以體現(xiàn)創(chuàng)造功能的一個(gè)核心因素。無論塑造形象、虛構(gòu)情節(jié),還是創(chuàng)設(shè)意境,都離不開運(yùn)用想象來創(chuàng)造。所以,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性的形象思維,重要的是抓好想象能力的培養(yǎng)。

在想象能力的培養(yǎng)上,一是要結(jié)合文學(xué)寫作教給學(xué)生一些想象的方法。想象,就是根據(jù)需要對(duì)頭腦中的原有表象進(jìn)行分解,并通過新的組合來建立一個(gè)新的形象。這種分解組合的方法是多種多樣的,我們要結(jié)合不同的文學(xué)寫作教給學(xué)生一些不同的具體方法。比如塑造形象,如果是寓言故事的形象,那就要根據(jù)所寓的道理看是借助人的形象還是物的形象;如果是物的形象,又得看如何既保留物的一些基本特征又能融合進(jìn)人的性格和人的情感的一些特征。如果是小說的人物形象,那就要看是對(duì)原型進(jìn)行改造加工,還是創(chuàng)造一個(gè)全新的形象;如果是創(chuàng)造全新的形象,那就得用魯迅所說的“雜取種種人,合成一個(gè)”的方法。再如虛構(gòu)情節(jié),首先就要考慮如何依據(jù)人物性格的發(fā)展使情節(jié)合乎邏輯地向前推進(jìn),又如何通過情節(jié)的發(fā)展使人物的性格充分地得到展現(xiàn);同時(shí)還要考慮如何根據(jù)情節(jié)安排的要求,使故事發(fā)展形成開端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾幾個(gè)有機(jī)的組成部分。這樣結(jié)合著文學(xué)寫作來訓(xùn)練,學(xué)生也就逐步掌握了各種具體的想象方法。

二是在具體訓(xùn)練上,應(yīng)該由簡單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展。比如在人物形象的塑造上,開始時(shí)可先讓學(xué)生作一些對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中原型人物進(jìn)行適當(dāng)想象加工的練習(xí)。()在情節(jié)的虛構(gòu)上,可先利用課文的情節(jié)作一些擴(kuò)充性的練習(xí)(如將《木蘭詩》改與成木蘭從軍的故事)或推想的練習(xí)(如學(xué)了《我的叔叔于勒》,推想如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒,情節(jié)將會(huì)怎樣發(fā)展)。這樣可使學(xué)生的想象先有所依托,然后再逐步放開,過渡到自己獨(dú)立的想象和創(chuàng)造。在體裁上,可先練習(xí)寫一些寓言、童話故事,再練習(xí)寫一些記敘性的散文,再逐步過渡到學(xué)寫一些小小說、詩歌等。對(duì)于那些對(duì)某種體裁有著特殊愛好的學(xué)生,則應(yīng)該給予特殊的指導(dǎo)。

三是應(yīng)把想象力培養(yǎng)的重點(diǎn)放在概括性和現(xiàn)實(shí)性問題上。文學(xué)寫作要通過想象盡量使所塑造的形象富有一定的典型意義,這就需要在想象加工中把形象的具體性和形象的概括性結(jié)合起來。概括性的培養(yǎng),如果是對(duì)原型的加工改造,就要教學(xué)生能夠通過對(duì)表象材料的分析和綜合,去粗取精,去偽存真,以突出基本質(zhì)特征;如果是創(chuàng)造全新的形象,就要教學(xué)生能夠按照一定的意圖對(duì)不同的表象材料進(jìn)行分解和新的組合,使所得的形象能夠概括同類事物的一般特征。想象的思維價(jià)值全在于它的創(chuàng)造性,但這種創(chuàng)造性又必須依賴于現(xiàn)實(shí)性并接受現(xiàn)實(shí)性的檢驗(yàn),所以想象力的培養(yǎng)還要注意將創(chuàng)造性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來。有一個(gè)學(xué)生寫《回校》,說他“站在教學(xué)樓頂上,看到遠(yuǎn)處山背后樹木成林,汽車奔馳”,這就脫離了生活實(shí)際。因此,應(yīng)該不斷擴(kuò)大學(xué)生的生活領(lǐng)域和知識(shí)領(lǐng)域,讓他們盡量多接觸社會(huì),接觸實(shí)際,積累生活和知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),這樣才能使自己的想象既富有創(chuàng)造性,又合乎現(xiàn)實(shí)性。

3、要重視學(xué)生審美情感的培養(yǎng)。

文學(xué)寫作的創(chuàng)造性形象思維,是一種自始至終都伴隨著情感的審美性的形象思維,所以審美情感也是創(chuàng)造性形象思維的一個(gè)重要因素。

審美情感屬于人的各種情感中的一種高級(jí)情感,它需要經(jīng)過有意識(shí)的培養(yǎng)才能獲得。在語文教學(xué)中,一是要重視文學(xué)作品閱讀教學(xué)中的情感教育。教科書中所選的文學(xué)作品反映著作者或作品人物的審美情感,教師要善于運(yùn)用以美感人、以情動(dòng)人、情理交融的方法給學(xué)生以情感的熏陶。二是要重視學(xué)生審美觀察中的情感體驗(yàn)。在觀察中要引導(dǎo)學(xué)生將日常的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝赖膽B(tài)度,能夠?qū)⒆约旱那楦袃A注于審美對(duì)象,并使自己的情感在對(duì)自然美的欣賞和對(duì)社會(huì)美的體驗(yàn)中得到陶冶和升華。三是讓學(xué)生通過親身的文學(xué)寫作實(shí)踐培育自己的情感。學(xué)生每寫一篇文學(xué)作品,都要經(jīng)歷一次情感的自我孕育、積聚和催化的過程;而這個(gè)過程,同時(shí)也就是一次情感的自我陶冶和心靈的自我凈化的過程。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行文學(xué)寫作,他們的情感就會(huì)逐漸變得更細(xì)膩、更深厚、更理性和更高尚。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

第三周,柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程,說實(shí)話看著很多錯(cuò)綜復(fù)雜的管路的確是復(fù)雜,但是在柔師傅不厭其煩的講解下我漸漸有了頭緒,從初步管道顏色的區(qū)分:灰色管道里通的是煤氣;黃色管道里通的是氨氣;紅色管道里通的是蒸氣;藍(lán)色管道里是氮?dú)?我想到我們實(shí)驗(yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原來在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的意義,顏色的區(qū)分的確將一些錯(cuò)綜復(fù)雜的管道變得簡單清晰了。接下來我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過程:粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍蛛x器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣;還對(duì)煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解,主要是通過機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分離,將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分離。而且還通過管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程,進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫?,然后從塔頂排出,?dāng)然每個(gè)流程都是相互聯(lián)系的,而且還有很多循環(huán)利用的洗液。我對(duì)這些流程都做了詳細(xì)筆記,而且很多工藝段還畫了很多流程圖,每個(gè)細(xì)節(jié)都有了深深地了解。

第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我,對(duì)照資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用,以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過程,其中對(duì)初冷器(該廠為橫管式初冷器)、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究:

1、橫管式初冷器。

煤氣自上而下通過初冷器,冷卻水由每段下部進(jìn)入,低溫水供入最下段,以提高傳熱溫差,降低煤氣出口溫度;在冷卻器殼程各段上部,設(shè)置噴灑裝置,連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水,以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘,同時(shí)還可以從煤氣中吸收一部分萘。在橫切管冷凝器中,煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流動(dòng),較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來,同時(shí)于冷器上部噴灑氨水,自中部噴煤焦油,能更好地沖洗掉沉積的萘,從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外,還可以防止冷凝液再度蒸發(fā)。

2、電捕焦油器。

其外殼為圓柱形,沉淀管管徑為250mm,長3500mm,在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線,由上部框架及下部框架拉緊,并保持偏心度不大于3mm,電暈極可采用強(qiáng)度較好的&3.5-4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入,并通過兩塊氣體分布簺板均勻分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。

3、機(jī)械化焦油氨水澄清槽:其作用是分離焦油、氨水和排除焦油渣。

機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格,底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行,它由電機(jī)通過減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分離器和初冷器來的焦油,氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽,三者依各自比重的不同而進(jìn)行分層,沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部,通過漏斗卸出。刮板機(jī)線速度為:1.74-13.5m/h,速度過高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0.2-0.4%。當(dāng)無煙裝煤時(shí)可達(dá)到1.5%,焦油渣中2mm以下的粉塵占72%,因此很粘稠,為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘,在漏斗周圍設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出,焦油從下部經(jīng)液面調(diào)節(jié)器壓出。

本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的巧妙之處,自己在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一細(xì)微的地方進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)、研究,為將來步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺!!!

最后非常感謝孝義紅塔煤焦有限公司給我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝耐心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的柔建榮師傅!!!

當(dāng)校車駛進(jìn)馬鋼煤焦化公司的那一刻,我第一感覺是這里好大,這才是我想象中工廠的規(guī)模,不得不說這次實(shí)習(xí)的地方比上兩次的都大,而且大很多。使我不禁開始想象里面是什么樣子,沒多會(huì),校車緩慢停下,開始了我們?yōu)闀r(shí)兩個(gè)小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)。

參觀之前,相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們放映了安全知識(shí)影像,對(duì)我們進(jìn)行了安全教育并且向我們簡單介紹了馬鋼焦化公司的相關(guān)情況。馬鋼煤焦化公司現(xiàn)有焦?fàn)t8座,年產(chǎn)焦炭約461萬噸。近年來,干熄焦、7.63米焦?fàn)t、真空碳酸鉀脫疏工藝等焦化行業(yè)節(jié)能減排技術(shù)在該公司逐步得到應(yīng)用,促進(jìn)了生產(chǎn)高效化、產(chǎn)品潔凈化和環(huán)境無害化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

接下來,我們排成整齊的三隊(duì)進(jìn)入了生產(chǎn)現(xiàn)場參觀,并在工人師傅們的帶領(lǐng)下詳細(xì)了解了煉焦的相關(guān)過程。煉焦又叫焦化,是指在煉焦?fàn)t內(nèi)將煉焦煤經(jīng)過高溫干餾轉(zhuǎn)化為焦炭、焦?fàn)t煤氣和相關(guān)化學(xué)產(chǎn)品的工藝過程。煉焦煤在隔絕空氣條件下加熱到1000℃左右(高溫干餾),通過熱分解和結(jié)焦產(chǎn)生焦炭、焦?fàn)t煤氣和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的工藝過程。冶金焦炭含碳量高,氣孔率高,強(qiáng)度大(特別是高溫強(qiáng)度),是高爐煉鐵的重要燃料和還原劑,也是整個(gè)高爐料柱的支撐劑和疏松劑。煉焦副產(chǎn)的焦?fàn)t煤氣發(fā)熱值高,是平爐和加熱爐的優(yōu)良?xì)怏w燃料,在鋼鐵聯(lián)合企業(yè)中是重要的能源組分。煉焦化學(xué)產(chǎn)品是重要的化工原料。因此煉焦生產(chǎn)是現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

接下來師傅們向我們簡單介紹了煉焦的相關(guān)工藝。主要分為備煤、送煤、煉焦、熄焦、涼焦和篩焦。煉焦煤料的制備簡稱備煤,是將煤礦運(yùn)來的各種精煤(或低灰分原煤)制備成配比準(zhǔn)確、粒度適當(dāng)、質(zhì)量均一、符合煉焦要求的煤料。一般包括:卸煤、貯存和混勻、配合、粉碎和混合,并將制備好的煤料送到焦?fàn)t貯煤塔。煉制優(yōu)質(zhì)焦炭,必須對(duì)備煤操作給予足夠的重視。把煤混勻好,提高配煤的準(zhǔn)確度,使煤質(zhì)波動(dòng)最小,保證焦炭的化學(xué)成分和物理機(jī)械性能的穩(wěn)定,以穩(wěn)定焦炭質(zhì)量。因此配煤設(shè)備必須準(zhǔn)確地按給定值配煤;配煤槽要均勻連續(xù)下煤。煤中雜物要除凈,水分不能過高。煤料的合理粉碎,可以有效地提高焦炭的機(jī)械強(qiáng)度。必須根據(jù)具體情況對(duì)不同的煤料確定最適宜的粉碎粒度。已經(jīng)制備好的煤料從煤塔放入裝煤車,分別送至各個(gè)炭化室裝爐。干餾產(chǎn)生的煤氣經(jīng)集氣系統(tǒng),送往化學(xué)產(chǎn)品回收車間加工處理。經(jīng)過一個(gè)結(jié)焦周期(即從裝爐到推焦所需的時(shí)間,一般為14-18小時(shí),視炭化室寬度而定),用推焦機(jī)將煉制成熟的焦炭經(jīng)攔焦機(jī)推入熄焦車;熄焦后,將焦炭卸入涼焦臺(tái);然后篩分、貯藏。

最后的熄焦成為我們參觀的重點(diǎn)。馬鋼焦化公司所采用的是干熄焦方法熄焦。干熄焦是目前國外較廣泛應(yīng)用的一項(xiàng)節(jié)能技術(shù),在師傅的帶領(lǐng)下大家在那里看了好長時(shí)間,并對(duì)其有了初步的了解。大概過程是裝滿紅焦的焦罐車由電機(jī)車牽引至提升井架底部。提升機(jī)將焦罐提升并送至干熄爐爐頂,通過帶布料器的裝入裝置將焦炭裝入干熄爐內(nèi)。在干熄爐中焦炭與惰性氣體直接進(jìn)行熱交換,焦炭被冷卻至200℃以下,經(jīng)排焦裝置卸到帶式輸送機(jī)上,然后送往焦處理系統(tǒng)。循環(huán)風(fēng)機(jī)將冷卻焦炭的惰性氣體從干熄爐底部的供氣裝置鼓入干熄爐內(nèi),與紅熱焦炭逆流換熱。自干熄爐排出的熱循環(huán)氣體的溫度很高,經(jīng)一次除塵器除塵后進(jìn)入干熄焦余熱鍋爐換熱,溫度降至250~270℃。由鍋爐出來的冷循環(huán)氣體經(jīng)二次除塵器除塵后,由循環(huán)風(fēng)機(jī)加壓,再經(jīng)鍋爐給水預(yù)熱器冷卻至約130℃后進(jìn)入干熄爐循環(huán)使用。干熄焦鍋爐產(chǎn)生的蒸汽或并入廠內(nèi)蒸汽管網(wǎng)或送去發(fā)電。干熄焦相比濕法熄焦節(jié)能明顯,同時(shí),得到的焦炭質(zhì)量有這明顯的提高。

在馬鋼焦化公司我們了解了煉焦的相關(guān)工藝,更重要的是生產(chǎn)工藝的改進(jìn)對(duì)于企業(yè)來說不僅僅是增加產(chǎn)能與質(zhì)量,更重要的是節(jié)省了很多的成本。我們熱能與動(dòng)力工程專業(yè)就有對(duì)節(jié)能的研究,相信學(xué)會(huì)更多的專業(yè)知識(shí),對(duì)此肯定有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。

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焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

實(shí)習(xí)有什么作用?實(shí)習(xí)都做些什么?實(shí)習(xí)后的實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫呢?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家閱讀!

通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開 眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

大一第二學(xué)期的第九周,我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說就更加重要了。這次我們終于有機(jī)會(huì)去眾多的建筑工地實(shí)地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時(shí)間緊,路途遠(yuǎn),是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認(rèn)真聽著老師和施工員,監(jiān)理人員的實(shí)地講解,這使我收獲很大。這不但使我對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),也是我對(duì)今后工作的選擇有了初步的認(rèn)識(shí)。

下面就是我本次實(shí)習(xí)的具體行程和我的體會(huì)。

xx年4月13號(hào) 星期一 晴

上午,在圖書館第二報(bào)告廳內(nèi),我們認(rèn)真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計(jì)院的專家講說。陳院長概括了我們這次實(shí)習(xí)的行程安排,接著設(shè)計(jì)院的'專家細(xì)致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作要求,也就是告訴我們要達(dá)到怎們樣的水平才有機(jī)會(huì)計(jì)入設(shè)計(jì)院工作。這對(duì)我們既是鞭策是鼓勵(lì)。

xx年4月14號(hào) 星期二 晴

星城長沙之旅

4月14號(hào)這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因?yàn)榻裉煳覀円ラL沙實(shí)習(xí),去感受星城的美麗。

宏偉壯觀的賀龍?bào)w育館

第一站我們參觀的是賀龍?bào)w育館。賀龍?bào)w育館絕對(duì)是世界級(jí)的體育館,多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時(shí)都達(dá)到了世界級(jí)領(lǐng)先水平。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師胡工的介紹,我們對(duì)賀龍?bào)w育館有了進(jìn)一步的了解。辦第五屆城運(yùn)會(huì)開幕式重任的長沙賀龍?bào)w育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11.7586萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標(biāo)高最底為28.8米,最高為33米,呈階梯狀分布,整個(gè)框架由484根框架拄組成。整個(gè)外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍?bào)w育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達(dá)3552噸。賀龍?bào)w育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點(diǎn)式玻璃幕墻,四個(gè)大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,確保各項(xiàng)性能達(dá)到設(shè)計(jì)使用要求。賀龍?bào)w育場的“世紀(jì)之花”設(shè)計(jì)方案,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽(yù),主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。

體育場造型新穎.雄偉.浪漫并富有象征意義:頂蓋由12塊花瓣?duì)铄冧X鋅板組成(12意指時(shí)光隧道,體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云,體現(xiàn)出設(shè)計(jì)對(duì)“藍(lán)天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,給人以群星燦爛.歌舞升平的歡樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪,又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了團(tuán)結(jié)蓬勃的主題,同時(shí)令瀟湘人產(chǎn)生對(duì)母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣?duì)畹匿摷苓B接,并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導(dǎo),注意了板塊過渡的輕微漸變關(guān)系,更進(jìn)一步探索了以現(xiàn)代屋蓋表達(dá)古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,以喚醒人們對(duì)中國古代與建筑意向的追求。

橘子洲之旅

陳飛虎教授講座

xx年4月15號(hào) 晴

今天是實(shí)習(xí)的第三天,我們?nèi)⒂^了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋。

世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋

蓮城大橋于xx年2月28日正式動(dòng)工修建,歷時(shí)四年半后,蓮城大橋已全面通車 。據(jù)了解,整座本橋全長4488米,其中橋梁1345米,東、西引線分別為1325米和1818米,橋?qū)?7米,總投資達(dá)4.2億元。橋型設(shè)計(jì)方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋,其橋梁技術(shù)水平居世界先進(jìn)地位,尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的。蓮城大橋貫通了107和320兩條國道,使過境車輛無須經(jīng)過鬧市區(qū),縮短車程10余公里,緩解了市內(nèi)交通壓力,同時(shí)也擴(kuò)大了我市城市框架,拉近了長株潭三市之間的距離。

武廣鐵路金屏村大橋

武廣鐵路是由中鐵四局設(shè)計(jì)與主持修建的,據(jù)悉建成后時(shí)速將達(dá)350公里,居世界領(lǐng)先水平。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告訴我們:武廣客運(yùn)專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米,樁基84根,墩臺(tái)11個(gè),共有10片32米900噸橋梁。自xx年11月工程項(xiàng)目開工以來,中鐵四局的建設(shè)者克服丘陵地區(qū)交通不便的困難,精心組織,科學(xué)施工,確保了大橋主體按時(shí)完成。

招標(biāo)介紹講座

晚7.00,我們再次來到圖書館報(bào)告廳。今晚我們要學(xué)習(xí)什么是招標(biāo)與投標(biāo)。作為建筑行業(yè)的人員,不論從事施工,管理,還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識(shí),經(jīng)過我認(rèn)真的聽取講解對(duì)招標(biāo)投標(biāo)由了一定的了解。招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行招標(biāo)項(xiàng)目的相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實(shí),并應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中如實(shí)載明。 招標(biāo)分為公開招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)。招標(biāo)程序: 政府采購的招標(biāo)程序一般為: 1、采購人編制計(jì)劃,報(bào)財(cái)政廳政府采購辦審核; 2、采購辦與招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理委托手續(xù),確定招標(biāo)方式; 3、進(jìn)行市場調(diào)查,與采購人確認(rèn)采購項(xiàng)目后,編制招標(biāo)文件。 4、發(fā)布招標(biāo)公告或發(fā)出招標(biāo)邀請(qǐng)函等等,在此我就不一一敘述了。

xx年4月16號(hào) 星期四 大雨

今天使我們實(shí)習(xí)的最后一天,我們將驅(qū)車湘潭九華工業(yè)園,參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。

實(shí)習(xí)目的

通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)、加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)、加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為即將步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

公司簡介

山東金膳林餐飲管理有限公司是經(jīng)工商、衛(wèi)生、勞動(dòng)部門核準(zhǔn)注冊,首家參與高校后勤社會(huì)化改革具有獨(dú)立法人資格的餐飲企業(yè)。xx年8月首次通過省國際招標(biāo)中心招標(biāo)投資經(jīng)營山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院東苑餐廳,經(jīng)過多年努力,公司已發(fā)展成為中高層管理人員一百多人,基層員工近千人的專業(yè)承包食堂的大型餐飲管理公司。目前公司已在山東濟(jì)南、煙臺(tái)、威海、濟(jì)寧、臨沂、萊蕪、章丘等地經(jīng)營數(shù)家餐廳及連鎖超市,通過這種以點(diǎn)帶面的經(jīng)營模式使企業(yè)得以迅速發(fā)展。公司即主要食品統(tǒng)一采購、服務(wù)質(zhì)量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、人力資源統(tǒng)一分配、流動(dòng)資金盡統(tǒng)一安排、節(jié)目活動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)行的“五統(tǒng)一”原則使產(chǎn)品更加標(biāo)準(zhǔn)化,服務(wù)更加人性化,管理更加規(guī)范化。公司審時(shí)度勢結(jié)合自身發(fā)展,邀請(qǐng)省內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、崗位知識(shí)等全方位的培訓(xùn),培養(yǎng)了一大批高技能、高素質(zhì)的業(yè)務(wù)骨干,本著踏實(shí)、務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的精神為公司完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在公司主要是做超市的倉庫管理,負(fù)責(zé)給供貨商驗(yàn)貨、點(diǎn)貨以及貨物的入庫管理和 pos銷售管理方面的一些數(shù)據(jù)處理工作。做完這些工作,如果超市顧客比較多就去幫忙看店。倉庫管理工作的主要任務(wù)是:保管好庫存物品,做到數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好、確保安全、首發(fā)迅速,面向銷售服務(wù)周到。為了規(guī)范倉庫工作,確保工作有序進(jìn)行,提高工作效率,我作為一名倉管員,要按規(guī)定流程做事。貨品入庫時(shí),要親自核對(duì)貨號(hào)尺碼明細(xì)及數(shù)量與供貨商發(fā)貨單是否一致,核對(duì)無誤再把日期、貨號(hào)、數(shù)量等輸入電腦入庫系統(tǒng),然后打印采購入庫單,開發(fā)藍(lán)字發(fā)票。如果有退貨也同樣點(diǎn)好數(shù)量,打印退貨單然后開紅字發(fā)票。貨品出庫時(shí),也把貨號(hào)、數(shù)量核對(duì)好。有供貨商提供新品時(shí),要及時(shí)將商品物料信息輸入電腦系統(tǒng)。根據(jù)貨品的進(jìn)價(jià)定售價(jià),還有搞促銷活動(dòng)的,如“買一贈(zèng)一”、“可刮獎(jiǎng)”等,一定及時(shí)通知收銀員和超市工作人員,防止給顧客和超市工作人員造成不必要的麻煩。無可置疑,有的供貨商是比較難纏的,本來倉庫有貨不需要再進(jìn)的非要再給留下,還有的像送面包的本來當(dāng)天送貨生產(chǎn)日期是當(dāng)天但他們寫的是第二天,這樣的供貨商我也遇到了,不過這樣的貨都給撤了。

在pos銷售管理方面,每天晚上收銀員都要交銷售單,我就要對(duì)銷售單數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,在處理銷售單時(shí),電腦可能會(huì)出現(xiàn)紅字,出現(xiàn)紅字的原因有幾種:1.收銀員在打條碼時(shí)將相似的兩種商品錯(cuò)輸成一個(gè)。2.入庫時(shí)點(diǎn)貨出現(xiàn)問題.3.供貨商落下了商品。4.本來庫存沒有的但超市還有的貨品。這樣就必須對(duì)紅字進(jìn)行處理,處理完要保證處理前后的數(shù)據(jù)保持一樣,方可保存審核開發(fā)票。我在做完這些工作后,如果看超市里顧客比較多就會(huì)去超市幫忙,在理貨時(shí),將貨品的名稱,價(jià)格貨號(hào)都對(duì)應(yīng)位置一致,方便超市工作人員查貨和顧客購物,對(duì)缺貨商品及時(shí)補(bǔ)貨,以便保證商品的及時(shí)供應(yīng)和商品貨架的美觀,給顧客留下好印象,天天保持店面的干凈整潔。

當(dāng)今社會(huì)“顧客是上帝”,為顧客一定做到服務(wù)周到,當(dāng)然也有顧客態(tài)度很差,但員工絕不能跟他們爭吵,冷靜寬心對(duì)待每一位顧客。還有隔幾天都會(huì)有很多檢查的,像教育局的,衛(wèi)生廳的,還有防疫站的,那時(shí)更是忙著打掃衛(wèi)生,確保整個(gè)超市和倉庫的整潔,還有同時(shí)對(duì)面包、牛奶和火腿腸的檢查要特別注意,因?yàn)檫@些食品保質(zhì)期短,不管是在入庫退貨還是理貨時(shí)一定認(rèn)真對(duì)待好好檢查,這是對(duì)顧客的健康負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)心得

在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,通過店長及同事們的支持和幫助,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的崗位有了更深層次的了解,倉庫管理員的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”任何時(shí)候都來不得半點(diǎn)馬虎,唱不得半點(diǎn)高調(diào),來不得絲毫僥幸,作為倉庫管理的一員,我深感自身責(zé)任重大,通過工作,我認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn):

一、不因小事而不為。小事是大事的基礎(chǔ),倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好的完成,進(jìn)入倉庫工作依賴,我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作千萬不能馬虎,粗心大意,掉以輕心,這方面我做的還不夠,記得很多時(shí)候入庫時(shí)都把數(shù)量搞錯(cuò)了,也有把價(jià)錢弄錯(cuò)的,導(dǎo)致收銀員沒法收錢,數(shù)量上出現(xiàn)錯(cuò)誤供貨商把我找了,重新給他補(bǔ)的貨,這樣的問題、錯(cuò)誤我出現(xiàn)過很多,在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

二、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜,剛開始接觸倉庫工作的時(shí)候很多東西都不會(huì),就出現(xiàn)了事倍功半的效果,時(shí)間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為,哪些該做哪些不該做,該請(qǐng)示的要請(qǐng)示,該反饋的要反饋,不該做的也絕不能做,不因事難而怕為。

三、沉著應(yīng)對(duì)每件事,要胸有主見,對(duì)難纏的供貨商絕對(duì)不能聽他們的,一定要讓供貨商聽我們的,只有這樣,才能處理好事情,不然的話,如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨,那么超市工作人員就會(huì)埋怨我,不擺完貨就走留個(gè)爛攤子,一定不能唯唯喏喏,震得住供貨商才是最好的辦法,同時(shí)也要認(rèn)真負(fù)責(zé),絕不能丟手不管。

四、超前運(yùn)籌求主動(dòng)。不管做什么事都要主動(dòng),主動(dòng)幫忙才顯示出人的品德與素質(zhì),彰顯當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范與高尚品德。

五、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,提高業(yè)務(wù)能力經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我深刻認(rèn)識(shí)到萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗,經(jīng)歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之后,我明白了很多事情看起來很簡單,但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號(hào)到四月十七號(hào)短短不到一個(gè)月的實(shí)習(xí),我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事,以后能讓自己更好更快得融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

“時(shí)間真的過得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是xx年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來說這只是一個(gè)平淡的冬季。起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過去,我想通過這次實(shí)習(xí)了解社會(huì),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱?,在編輯部的工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有:1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫和區(qū)別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品 1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發(fā)現(xiàn),這些電話對(duì)于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場。

當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了,對(duì)接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。

第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動(dòng)車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場,并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車道上,每過十秒鐘就會(huì)有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,我們回到了臺(tái)里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。

對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當(dāng)事人所說的話,并且記錄下來,因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂,使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開的,線索,采訪,編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。

在實(shí)習(xí)的過程中,常常會(huì)覺得自己所學(xué)的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué),更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),才讓我對(duì)許多事情豁然開朗,對(duì)于將來也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。

是的。大學(xué)校園,遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂,莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié),這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個(gè)夢,那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢中敲醒。

現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過,指導(dǎo)過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。也感謝培育我,栽培我的學(xué)校和老師,我會(huì)更加努力,完善自己。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,在學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)知識(shí)兩年之后,學(xué)校組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行物流工作的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這三天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我們一共到達(dá)了三個(gè)地方,分別是長通物流,花花牛集團(tuán)和宅急送。這次實(shí)習(xí)的確對(duì)我們有很大的幫助,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。僅僅四天的實(shí)習(xí)過程,我對(duì)我們的專業(yè)發(fā)展概況也有了一個(gè)大致的了解和掌握。在參觀和學(xué)習(xí)中,各個(gè)公司負(fù)責(zé)人的介紹也讓我們有了更加深入的了解。

實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,老師給我們介紹了實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容和注意事項(xiàng),并囑咐我們要查閱相關(guān)資料,對(duì)實(shí)習(xí)要去的地方有一個(gè)大致的了解,以便在實(shí)習(xí)過程中有針對(duì)性的向負(fù)責(zé)人請(qǐng)教。

選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象,聯(lián)系課上所學(xué)理論實(shí)地考察跟蹤其物流全過程 的方法,對(duì)物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。

早上八點(diǎn),大家集合完畢就在老師的帶領(lǐng)下去長通物流進(jìn)行參觀。負(fù)責(zé)人先向我們介紹說上午的工作并不忙,下午和晚上非常忙碌,從事這個(gè)行業(yè)很辛苦,因?yàn)樗墓ぷ鲿r(shí)間往往與我們的作息時(shí)間不一致。但是大家并不畏懼,我們已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。

我們進(jìn)去之后首先看見的是分揀平臺(tái),邊上停著各種型號(hào)的汽車,有些是只有集裝箱,沒有車頭。這些集裝箱大大提高了作業(yè)效率,在車輛沒有到達(dá)之前就可以進(jìn)行裝卸作業(yè),整理完畢后,只需要和車頭對(duì)接就可以進(jìn)行運(yùn)輸,這樣就節(jié)約了車輛的等待時(shí)間。我們看到的集裝箱的高度和平臺(tái)的高度基本上是一樣的,這樣當(dāng)車輛靠近平臺(tái)時(shí),裝卸搬運(yùn)就會(huì)很方便。接下來映入眼簾的是一個(gè)三層倉庫,工作人員介紹說倉庫利用率最高的是第一層,因?yàn)槭遣煌蛻舻奈锲?,所有貨物都是只做短暫的停留,流通速度非??臁6诙雍偷谌龑右话愣际谴罂蛻舻奈锲?,?shù)量多,且停留時(shí)間比較長。倉庫內(nèi)部的設(shè)施并沒有我們所學(xué)的那么現(xiàn)代化,其合理化也有待完善。雖然所有的貨物都堆放在托盤上,但并不是整整齊齊按照合理的堆碼方式來操作的。倉儲(chǔ)的合理化依然有待提高。

我們通過貨梯進(jìn)入了公司的網(wǎng)絡(luò)中心,就像負(fù)責(zé)人介紹的,上午并不是公司的忙碌時(shí)間,這個(gè)區(qū)域基本上沒有工作人員。一眼望去,是上百臺(tái)電腦的大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),擺放整齊,環(huán)境又非常好。人事部經(jīng)理帶我們進(jìn)入了會(huì)議室,并針對(duì)公司的情況向我們作了詳細(xì)的介紹。

河南長通運(yùn)輸有限公司成立于1993年,集運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、物流配送、產(chǎn)品代理為一體的大型物流企業(yè)。公司秉承“以誠經(jīng)營,服務(wù)為本”的經(jīng)營理念,經(jīng)過17年的奮斗,目前已形成以鄭州為樞紐,南至廣州、深圳,北到北京,東起上海,西達(dá)成都的綜合物流配送網(wǎng)絡(luò),不僅成為河南省最大的本土物流企業(yè),而且通過國家4a綜合物流企業(yè)認(rèn)定,成為國內(nèi)物流業(yè)的知名品牌。目前,公司擁有管理人員600多名,一線員工6000多名,下設(shè)15個(gè)配送中心,300余個(gè)分支機(jī)構(gòu);擁有600余輛各種類型運(yùn)輸車,同時(shí)擁有近50000家穩(wěn)定的會(huì)員客戶;資金流服務(wù)(代收貨款)月均8億元以上;零擔(dān)業(yè)務(wù)占河南省市場份額30%,以每年數(shù)百萬噸貨物吞吐量在促進(jìn)著鄭州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。除此之外,公司還在不斷的提高和改善其現(xiàn)有的經(jīng)營狀況,力爭走在行業(yè)前沿。在對(duì)員工的福利待遇方面也一直在不斷改善,做到人性化管理。同學(xué)們針對(duì)自己感興趣的問題也踴躍提問。比如我們要去貴公司發(fā)展的話,學(xué)歷可以占到多大的比重。經(jīng)理的回答也讓我們更加堅(jiān)信知識(shí)加能力加上能吃苦的決心才是我們發(fā)展的王牌。還有一些關(guān)于公司發(fā)展的問題,通過這樣的一些了解,我們相信長通物流一定會(huì)越走越好!

河南花花牛集團(tuán)隸屬于河南省畜牧局,是集奶牛養(yǎng)殖、良種推廣、乳制品加工、食品加工、獸藥制劑及原料藥制造為一體的綜合性集團(tuán)企業(yè),現(xiàn)有員工三千多人。

27日上午,全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了位于河南省鄭州市晨旭路的花花牛集團(tuán)。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了其奶制品生產(chǎn)線。工作人員穿著特定的衣服可以進(jìn)入操作,我們都是隔著玻璃才看到的生產(chǎn)流程。整個(gè)過程都是在嚴(yán)格的規(guī)范的方式下進(jìn)行,所以我們這些外來人員是不能夠靠近的。首先看到的是大罐和管道之類的裝置,負(fù)責(zé)人員向我們介紹了每個(gè)裝置的作用是什么。比如經(jīng)過檢測合格之后的原奶應(yīng)該放入哪個(gè)裝置,以及凈化水,配料的用量,每個(gè)裝置都必須控制在什么溫度。工作人員在做的都是一些清掃和裝箱的工作,在那一條生產(chǎn)線上,從生產(chǎn)-裝袋-封口都是全自動(dòng),無需人員操作,僅有一人在旁邊看著以免發(fā)生什么意外,在這里,我見識(shí)到了機(jī)械化生產(chǎn),在這家公司的生產(chǎn)線上,幾乎看不到人員操作,通過了解,該公司的員工大多在控制室,對(duì)生產(chǎn)流程進(jìn)行監(jiān)督控制。自動(dòng)化的生產(chǎn)也保證了整個(gè)生產(chǎn)過程的衛(wèi)生安全。在生產(chǎn)線上,我們還看到有些已經(jīng)裝袋的成品落入一個(gè)桶內(nèi),原來是質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的一些產(chǎn)品,這些都要被銷毀掉,雖然造成了浪費(fèi),但必須保證的酸奶的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。由此可見,企業(yè)對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求之嚴(yán)格。負(fù)責(zé)人向我們介紹,每種產(chǎn)品的生產(chǎn)都是經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)踐才決定生產(chǎn)與否的,在配料制作之后先由顧客免費(fèi)品嘗,適合大眾的口味才會(huì)大量投入生產(chǎn),有些品種現(xiàn)在每天的產(chǎn)量就將近十噸。工作人員還特意給每位同學(xué)都發(fā)了一袋作為品嘗,感謝他們的講解和招待。之后我們又來到了花花牛集團(tuán)的冷庫,據(jù)了解,酸奶在裝箱之后還要在冷庫內(nèi)經(jīng)過24小時(shí)的沉淀才可以運(yùn)送到各個(gè)零售點(diǎn)進(jìn)行銷售。冷庫的溫度也是有嚴(yán)格的控制,為了避免對(duì)企業(yè)造成影響,我們只在冷庫外邊進(jìn)行了大致的參觀和了解?;ɑㄅ5耐怀鲂б媾c其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度密不可。

宅急送是國內(nèi)著名的物流公司之一,1994年1月18日成立,截止20xx年,宅急送總資產(chǎn)超過2億元,員工8000名,車輛1500臺(tái),年貨物周轉(zhuǎn)量3200萬件,年遞增率超過65%,為“20xx年中國成長企業(yè)百強(qiáng)”第4名,“20xx中國最具競爭力的物流企業(yè)”。在參觀了宅急送的河南分部之后,個(gè)人認(rèn)為與現(xiàn)實(shí)與想象之間的還有較大的差距,下邊做一下詳細(xì)總結(jié)。

公司的一個(gè)員工先帶領(lǐng)我們說明了參觀了其分揀中心,介紹了該公司生產(chǎn)的運(yùn)作流程。雖然并不是完全自動(dòng)化的分揀裝置,需要一定的人工操作,但是運(yùn)作效率還算比較快。所有貨物從集裝箱上卸下之后直接放到傳送帶上,經(jīng)過條碼掃描和人工分揀集中到不同的區(qū)域。然后由送貨員配送到不同的地方。但是在這分揀的過程中,該公司存在一個(gè)很大的弊端,揀貨員并沒有把受損的貨物單獨(dú)揀出來進(jìn)行特殊處理,而是直接同其他貨物堆放在了一起。而且貨物的擺放沒有按照合理的方式,有些貨物的包裝甚至已經(jīng)擠壓變形了。這對(duì)客戶來說是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度,由此我們也可以了解到物流這個(gè)行業(yè)目前所處的混亂狀態(tài),其真正的合理化還需要較長的時(shí)間。其次,我們又參觀了宅急送的倉庫。倉庫的擺放還較為合理,一些項(xiàng)目物流,比如說玉蘭項(xiàng)目和三星項(xiàng)目,由于貨物品種多,進(jìn)出庫頻繁,都位于靠近出口的貨架上,其種類和數(shù)目也都有比較嚴(yán)格的標(biāo)記。而紙巾類,如心心相印,都是在收到客戶的訂貨之后由宅急送包裝好按照特定的數(shù)量直接配送到客戶的手中,這些貨物的流動(dòng)性相對(duì)較為緩慢,都對(duì)方在比較靠里的倉庫中,每個(gè)托盤上都有固定的擺放方式和數(shù)量,也便于清點(diǎn)和管理??吹竭M(jìn)進(jìn)出出的工作人員,我們也都禁不住問我們畢業(yè)之后大概從事哪些類型的工作。向我們介紹的負(fù)責(zé)人說,男生基本上都要從最基層的體力活干起,女生從基層的信息操作員做起,要求會(huì)用五筆打字。長通的負(fù)責(zé)人基本上也說了一樣的要求。當(dāng)我們畢業(yè)之后,必須要放下我是大學(xué)生的心態(tài),能夠接受最基層的工作。千里之行,始于足下。我想經(jīng)過這些介紹,我們也能對(duì)自己有一個(gè)更清楚的定位。

實(shí)習(xí)體會(huì):經(jīng)過這次外出實(shí)習(xí),我感受頗深,對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作也有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行,始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

感謝學(xué)校,老師和長通物流,花花牛集團(tuán)和宅急送為我們提供的這次實(shí)習(xí)。希望學(xué)校以后可以多給我們提供一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。也希望三家企業(yè)能夠更上一層樓,在競爭中做到知己知彼,具備4種深刻的意識(shí),即市場意識(shí),效率意識(shí),服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),能夠洞察市場,提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng)新,要以顧客為中心,把顧客擺在第一位,這才是企業(yè)不斷提高競爭力的有力武器。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

匿名。

具體描述:。

一、前言:古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)知識(shí)兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營銷工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2019年1月4號(hào)-1月6號(hào)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、2019年1月4日,學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。這是茂名石化下屬的一家鐵路運(yùn)輸公司,用于乙烯、石油、瀝青等產(chǎn)品的運(yùn)輸。通過參觀該公司的指揮樓、聽取該公司員工對(duì)我們講述他們的工作內(nèi)容以及工作流程,講解他們所用的管理系統(tǒng)是如何反應(yīng)現(xiàn)實(shí)問題以及他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。之后我們還參觀了用于運(yùn)輸?shù)幕疖?,鐵路運(yùn)輸成本低,速度快,可以有效降低公司的運(yùn)輸成本,提高公司的效率。2、2019年1月5日,學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽取該公司的李主任講課。李主任從茂名石化的發(fā)展歷史以及該供應(yīng)中心的情況給我們做了詳細(xì)介紹,他還幾次從營銷的角度來給我們講許多營銷的策略與技巧,強(qiáng)調(diào)了營銷過程中要突出自己產(chǎn)品的賣點(diǎn),只有自己產(chǎn)品有閃亮的賣點(diǎn),才能成功地銷售出產(chǎn)品,他還帶領(lǐng)我們參觀他們的各個(gè)倉庫,也介紹了他們的運(yùn)輸情況與倉儲(chǔ)管理的情況。3、2019年1月6日,學(xué)校組織我們到眾和化塑集團(tuán)有限公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)討論。在參觀眾和化塑集團(tuán)有限公司時(shí),公司的一個(gè)員工跟我們說明了參觀所必須要注意的問題,介紹了該公司生產(chǎn)的流程,詳細(xì)講解了各個(gè)生產(chǎn)流程,解釋了一些生產(chǎn)上用到的專業(yè)用語。之后我們先參觀了該公司的最后一個(gè)環(huán)節(jié),即所謂的“脫揮”,在那一條生產(chǎn)線上,從裝袋-封口-疊放都是全自動(dòng),無需人員操作,僅有一人在旁邊看著以免發(fā)生什么意見,還有一人開著叉車將貨物放入倉庫,在這里,我見識(shí)到了機(jī)械化生產(chǎn),在這家公司的生產(chǎn)線上,幾乎看不到人員操作,通過了解,該公司的員工大多在控制室,通過電腦等系統(tǒng)要操作生產(chǎn)流程。然后,我們又來到了眾和化塑集團(tuán)有限公司的又一個(gè)分公司,該公司是通過上一公司生產(chǎn)出來的k膠進(jìn)行溶解,然后抽絲,將這些絲纏成紗綻,然后通過機(jī)器用經(jīng)緯交叉的方法織成像袋面,還有專門的員工在那里檢驗(yàn)袋面是否合格,經(jīng)檢驗(yàn)合格后再轉(zhuǎn)送到另外一個(gè)車間進(jìn)行袋面的印花,加工以及縫合成一個(gè)袋子。據(jù)了解,一名員工一天可以縫合3000個(gè)袋子,一個(gè)袋子可以賣8厘錢,這些袋子的銷量很不錯(cuò)。4、2019年1月6日晚上,我們在學(xué)院第二教學(xué)樓a棟301聽眾和化塑集團(tuán)有限公司銷售經(jīng)理聶經(jīng)理的講座。在講座上,他介紹了他的主要經(jīng)歷,還主要講了四方面的專題:一是營銷人員的職責(zé)與薪酬,二是企業(yè)定價(jià)與談價(jià),三是制定科學(xué)的營銷策略,四是營銷人員的素質(zhì)要求,在講各個(gè)專題的時(shí)候,還結(jié)合了他所在公司,即眾和化塑集團(tuán)有限公司所經(jīng)歷過的事例給我們講解。讓我感動(dòng)良多。四、實(shí)習(xí)體會(huì):通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得:(一)要做到知已知彼。在實(shí)習(xí)的過程中,聽了三位主任、廠長給我們介紹以及所說的講課,我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性,那就是非常熟悉自己企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,尤其是產(chǎn)品的特性,用途,優(yōu)越性和不足。而且,他們還非常了解他們的競爭對(duì)手,如競爭對(duì)手的產(chǎn)品特性,競爭對(duì)手的產(chǎn)出量,競爭對(duì)手采取了那些營銷策略等。在他們的談話內(nèi)容中,我捕捉到了課本上的內(nèi)容:在學(xué)營銷基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候,課本上所說的也就是要先了解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢與不足,也要了解競爭對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢,從而針對(duì)他們的產(chǎn)品來制定自己產(chǎn)品的營銷策略。日后想要在營銷這一方面取得成功,就必須學(xué)會(huì)了解競爭對(duì)手,這也是我們常說的:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(二)生產(chǎn)產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。無論是在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中,還是在老師要求下做的市場調(diào)查,都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的,沒有質(zhì)量的產(chǎn)品是無法取得成功的。但是,我們并不了解在生產(chǎn)過程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司有他們自己的想法:首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次,建立質(zhì)量方針,并且實(shí)施到位,我看到該公司車間的墻上掛著牌子,牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn),用戶滿意;公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%,顧客滿意率=95%,員工培訓(xùn)率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專門負(fù)責(zé)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。(三)營銷人員所要具備的素質(zhì):通過聶經(jīng)理給我們講的講座,我重新認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營銷人員還必須具備以下素質(zhì)。首先,要具備4種深刻的意識(shí):市場意識(shí),效率意識(shí),服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí),才能洞察市場,提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng)新。其次,要具備3種理念:樹立市場第一的理念,樹立隨行就市的理念,樹立服務(wù)至上的理念。只有樹立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒有市場就沒有所謂的產(chǎn)品,所以要樹立市場第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通,根據(jù)市場的實(shí)際情況來改變營銷策略,才能在競爭激烈的市場中永遠(yuǎn)占有一席之地?,F(xiàn)在的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭,很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競爭,有服務(wù)的理念,才會(huì)把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿意度。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

鍋筒的主要功能是儲(chǔ)水,進(jìn)行汽水分離,在運(yùn)行中排除鍋水中的鹽水和泥渣,避免含有高濃度鹽分和雜質(zhì)的鍋水隨蒸汽進(jìn)入過熱器和汽輪機(jī)中。

鍋筒內(nèi)部裝置。

包括汽水分離和蒸汽清洗裝置、給水分配管、排污和加藥設(shè)備等。其中汽水分離裝置的作用是將從水冷壁來的飽和蒸汽與水分離開來,并盡量減少蒸汽中攜帶的細(xì)小水滴。中、低壓鍋爐常用擋板和縫隙擋板作為粗分離元件;中壓以上的鍋爐除廣泛采用多種型式的旋風(fēng)分離器進(jìn)行粗分離外。

3.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫法。

4.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(暑期經(jīng)典篇)。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。

在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。

廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地,我的體會(huì)就更深了,無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

回想自己這兩個(gè)月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開始進(jìn)入公司,不知不覺中,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了好多,無論是專業(yè)知識(shí)還是社交,現(xiàn)在,還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會(huì),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?;叵肫?月11日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào),在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,兩個(gè)月的生活見證了我的成長,為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識(shí),使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。

剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

很多時(shí)侯可能會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅(jiān)持!

在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。

在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險(xiǎn)灘,以后步入了復(fù)雜的社會(huì),作為一名小實(shí)習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會(huì)有委屈,會(huì)有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!fighting!

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

一、實(shí)習(xí)目的:

1、了解馬鋼文化的博大精深。

2、初步了解馬鋼焦化廠、一鋼扎、二鋼扎、三鋼扎、四鋼扎的主要產(chǎn)品、成果、設(shè)備及部門產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝等。

3、通過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),為以后的工作、學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)單位:

馬鋼焦化廠、一鋼扎、二鋼扎、三鋼扎、四鋼扎。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年9月2日——20xx年9月5日。

四、實(shí)習(xí)的日程安排:

下午2:30,馬鋼四鋼扎。

9月3日:上午8:30,馬鋼焦化廠。

9月4日:上午8:30,馬鋼一鋼扎。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

本次認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在馬鞍山鋼鐵有限公司,那我們必先了解一下馬鋼文化,這樣我們才不虛此行。

馬鋼是我國特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),由安徽省政府授權(quán)經(jīng)營,現(xiàn)具備1800萬噸鋼配套生產(chǎn)規(guī)模,總資產(chǎn)921億元,員工5。4萬人。20xx年,馬鋼鋼產(chǎn)量1668萬噸,實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入923億元。在sbb(環(huán)球鋼訊)20xx年全球前20大鋼企排名中,馬鋼位列第19位。

馬鋼是靠自身積累、滾動(dòng)發(fā)展起來的老國有企業(yè),xx年馬鞍山鐵廠恢復(fù)出鐵;xx年馬鞍山鋼鐵公司成立;xx年成功實(shí)施股份制改制,分立為馬鋼總公司和馬鞍山鋼鐵股份有限公司,馬鞍山鋼鐵股份有限公司成為我國鋼鐵行業(yè)第一家a+h股上市公司;xx年馬鋼總公司依法改制為馬鋼(集團(tuán))控股有限公司。

馬鋼擁有礦產(chǎn)資源業(yè)、鋼鐵主業(yè)、非鋼產(chǎn)業(yè)三大板塊。其中,礦產(chǎn)資源業(yè)以鐵礦石為主,業(yè)務(wù)集中于礦業(yè)公司,下轄南山礦、姑山礦、桃沖礦、羅河礦、張莊礦,現(xiàn)具備1000萬噸鐵礦石年生產(chǎn)能力;鋼鐵主業(yè)集中于馬鋼股份公司,主營黑色金屬冶煉及其壓延加工與產(chǎn)品銷售,擁有冷熱軋薄板、鍍鋅板、彩涂板、硅鋼、高速線(棒)材、h型鋼、車輪(輪箍)等世界一流的生產(chǎn)線,形成獨(dú)具特色的“板、型、線、輪”產(chǎn)品結(jié)構(gòu),板帶比超過50%;非鋼產(chǎn)業(yè)涉及金融、環(huán)保、物流、貿(mào)易、工程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)、設(shè)備制造及安裝、技術(shù)咨詢及勞務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域。

在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)鋼鐵行業(yè)發(fā)展大勢,馬鋼將堅(jiān)定不移地實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略、綠色發(fā)展戰(zhàn)略、多元經(jīng)營戰(zhàn)略,走“鋼鐵主業(yè)強(qiáng)、非鋼產(chǎn)業(yè)活、體制機(jī)制新、經(jīng)營績效好”的特色發(fā)展之路,加快轉(zhuǎn)型升級(jí),壯大競爭優(yōu)勢,著力促進(jìn)企業(yè)與環(huán)境、社會(huì)共贏發(fā)展。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在四年大學(xué)期間的第一次實(shí)習(xí),雖然每天只實(shí)習(xí)了半天,但真的學(xué)到了很多東西,這些知識(shí)是我們在書本上無法學(xué)到的。了解了馬鋼文化,下面我來介紹一下,這四天我在這些實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的知識(shí)。馬鋼四鋼扎:

9月2日下午2:30,我們專業(yè)的學(xué)生在指定地點(diǎn)集合乘校車去馬鋼四鋼扎。下車后,我們排好隊(duì)伍跟著領(lǐng)隊(duì)的師傅走向工廠內(nèi)部,進(jìn)門后,我震驚了,如此大的規(guī)模,我還是第一次見到。為了保證大家的安全,馬鋼專門提供給我們綠色通道,經(jīng)過師傅們的允許,我們許多同學(xué)都拿出自己的手機(jī)進(jìn)行拍照。在這一間大廠房里呈現(xiàn)出許多樓梯和房子,這些都是生產(chǎn)所必需的操作室。許多薄鋼板垂直掛在高處,還有很多卷成卷的鋼板,每一卷有3000多米長。第一個(gè)半天就這樣快速的過去了,雖然天氣很熱,但我們并不覺得累,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了許多知識(shí)。

馬鋼焦化廠:3號(hào)上午,我們?nèi)チ笋R鋼焦化廠。說實(shí)話,這里的環(huán)境是真心的不好,雖然綠化做得很好,但是依然擋不住這里的粉塵。焦化廠的生產(chǎn)線是與我們所學(xué)的理論知識(shí)嚴(yán)格保持一致的,尤其是我們的化工原理課程,比如說,精餾塔、堿洗塔、氨水分離循環(huán)系統(tǒng)、脫酚系統(tǒng)等。通過帶領(lǐng)師傅的介紹,我了解了煉焦工藝:

1、煉焦生產(chǎn)工藝流程:

由備煤車間送來的配合煤裝入煤塔,裝煤車按作業(yè)計(jì)劃從煤塔取煤,經(jīng)計(jì)量后裝入炭化室內(nèi)。煤料在炭化室內(nèi)經(jīng)過一個(gè)結(jié)焦周期的高溫干餾制成焦炭并產(chǎn)生荒煤氣。炭化室內(nèi)的焦炭成熟后,用推焦車推出,經(jīng)攔焦車導(dǎo)入熄焦車內(nèi),并由電機(jī)車牽引熄焦車到熄焦塔內(nèi)進(jìn)行噴水熄焦。熄焦后的焦炭卸至涼焦臺(tái)上,冷卻一定時(shí)間后送往篩焦工段,經(jīng)篩分按級(jí)別貯存待運(yùn)。煤在炭化室干餾過程中產(chǎn)生的荒煤氣匯集到炭化室頂部空間,經(jīng)過上升管、橋管進(jìn)入集氣管。約700℃左右的荒煤氣在橋管內(nèi)被氨水噴灑冷卻至90℃左右。荒煤氣中的焦油等同時(shí)被冷凝下來。煤氣和冷凝下來的焦油等同氨水一起經(jīng)過吸煤氣管送入煤氣凈化車間。煉焦區(qū)的主要設(shè)施:

1)炭化室。

炭化室是接受煤料并對(duì)裝爐煤料隔絕空氣進(jìn)行干餾焦碳的爐室,一般由硅質(zhì)耐火材料砌筑而成。炭化室位于兩側(cè)燃燒室之間,頂部由3—4個(gè)加煤孔,并有1—2個(gè)導(dǎo)出干餾煤氣的上升管,它的.兩端為內(nèi)襯耐火材料的鑄鐵爐門。

2)燃燒室。

燃燒室位于炭化室兩側(cè),是煤氣燃燒的地方,煤氣與空氣在其中混合燃燒,產(chǎn)生的熱量傳給爐墻,間接加熱炭化室中煤料,對(duì)其進(jìn)行高溫干餾,燃燒室一般用硅磚砌筑。

3)爐頂區(qū)。

jn43—58—ⅱ型焦?fàn)t爐頂區(qū)砌有裝煤孔、上升管孔、看火孔、洪爐孔和拉條鉤等。爐頂?shù)膶?shí)心部分由砌爐過程中的廢耐火磚砌筑,爐頂表面用耐磨性好、能抵抗雨水侵蝕的缸磚砌筑。

2、護(hù)爐機(jī)械設(shè)備。

焦?fàn)t四大車有:裝煤車、推焦車、攔焦車和熄焦車。其中裝煤車是在焦?fàn)t爐頂上由煤塔轉(zhuǎn)自取煤并往炭化室裝煤的焦?fàn)t機(jī)械,推焦車的作用是完成啟閉機(jī)械爐門、推焦、平煤等操作,攔焦車的作用是啟閉焦側(cè)爐門將炭化室推出的爐餅通過導(dǎo)焦槽導(dǎo)入熄焦車中以完成出焦操作,熄焦車的作用是用以接受炭化室推出的弘叫,并送往熄焦塔通過水噴灑而將其熄滅,然后再把焦炭卸至涼焦臺(tái)上。護(hù)爐設(shè)備是包括爐柱、保護(hù)板、縱橫拉條、彈簧、爐門框、抵抗墻及機(jī)側(cè)、焦側(cè)操作臺(tái)等。主要作用是利用可調(diào)節(jié)的彈簧的勢能連續(xù)不斷的向砌體施加足夠的、分布均勻合理的保護(hù)性壓力,使砌體在自身膨脹和外力作用下仍能保持完整性和嚴(yán)密性,并有足夠的強(qiáng)度從而保證焦?fàn)t的正常生產(chǎn)。加熱煤氣供入設(shè)備,大型焦?fàn)t一般為復(fù)熱式,可用兩種煤氣加熱,作用是向焦?fàn)t輸送和調(diào)節(jié)加壓煤氣?;拿簹鈱?dǎo)出設(shè)備包括:上升管、橋管、水封閥、集氣管、吸氣管、焦油盒以及相應(yīng)的噴灑氨水系統(tǒng)。其作用為:

二是將出爐荒煤氣適度冷卻,不致因溫度過高而引起設(shè)備變形,阻力聲高和鼓風(fēng)、冷凝的負(fù)荷增大,但又要保持焦油和氨水良好的流動(dòng)性。

3、熄焦過程和設(shè)備。

所謂干熄焦,是相對(duì)濕熄焦而言的,是指采用惰性氣體將紅焦降溫冷卻的一種熄焦方法。在干熄焦過程中,1000℃的紅焦從干熄爐頂部裝入,130℃的低溫惰性循環(huán)氣體由循環(huán)風(fēng)機(jī)鼓入干熄爐冷卻段紅焦層內(nèi),吸收紅焦顯熱,冷卻后的焦炭(低于200℃)從干熄爐底部排出,從干熄爐環(huán)形煙道出來的高溫惰性氣體流經(jīng)干熄焦鍋爐進(jìn)行熱交換,鍋爐產(chǎn)生蒸汽,冷卻后的惰性氣體由循環(huán)風(fēng)機(jī)重新鼓入干熄爐,惰性氣體在封閉的系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)使用。這樣有眾多的好處:

1,吸收紅焦的熱量,節(jié)約能源。

2,改善焦炭的質(zhì)量。

3,改善了環(huán)境,減少污染馬鋼一鋼扎:

4號(hào)上午,我們?nèi)チ艘讳撛?,我們首先聽了一個(gè)講座。

從中我們了解到,馬鞍山鋼鐵公司第一煉鋼廠位于雨山區(qū),東靠寧蕪公路,西連馬鋼第三煉鋼廠,北接馬鋼修廠,南鄰馬鋼中板廠和初軋廠,全廠占地面積24萬平方米。第一煉鋼廠原屬車輪輪箍廠的平爐車間xx年5月正式建廠。同年10月31日13時(shí)煉出第一爐平爐鋼水。到xx年,一鋼廠有煉鋼、鑄錠、整模、原料、整錠、筑爐、除塵、機(jī)修8個(gè)生產(chǎn)車間(隊(duì))和18個(gè)科室。職工1403人,其中工人1066人,技術(shù)人員72人,管理人員95人,服務(wù)人員108人,其他人員62人。年末固定資產(chǎn)原值4591。70萬元。該廠產(chǎn)品共40個(gè)鋼種,主要有車輪輪箍鋼、普通碳素鋼、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、低合金鋼、輕軌鋼、船板等;鋼錠有圓錠、扁錠、方錠;副產(chǎn)品有水淬鋼渣。主要設(shè)備有:185噸雙槍頂吹氧固定式堿性平爐2座,爐底面積分別為63平方米,66平方米第一煉鋼廠?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)原值4592萬元,生產(chǎn)設(shè)備170臺(tái),各種電機(jī)43臺(tái),生產(chǎn)設(shè)備總重量約4158。67噸,全廠設(shè)備完好率95。19%。

馬鋼二鋼扎:5號(hào)上午,我們?nèi)⒂^了二鋼扎,在此,我看到了我人生中最壯觀的景象。當(dāng)1600—1800℃的鐵水倒入魚雷罐車時(shí),我感覺到了火山爆發(fā)的場景。至今,讓我久久難以忘懷。

第二鋼軋總廠高速線材生產(chǎn)線年產(chǎn)量達(dá)65萬噸,全引進(jìn)德國sms設(shè)備技術(shù),生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品質(zhì)量高。主要生產(chǎn)碳素結(jié)構(gòu)鋼、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、低合金鋼、焊條鋼等品種的線材。第二軋鋼廠主要設(shè)備有端進(jìn)端出連續(xù)燃油加熱爐3座三輥開口銷軸式軋機(jī)2套160噸臥式熱剪機(jī)1臺(tái)200噸偏心活塞壓桿門式熱剪機(jī)2臺(tái)直徑1500毫米熱鋸機(jī)1臺(tái)250噸單點(diǎn)門式冷剪機(jī)1臺(tái)直徑550600毫米懸臂輥式矯直機(jī)各2臺(tái)金屬切削機(jī)床79臺(tái)鍛壓設(shè)備1臺(tái)各類電動(dòng)機(jī)1069臺(tái)全廠裝機(jī)總?cè)萘?07萬千瓦設(shè)備總重量5063噸固定資產(chǎn)原值402萬元。

sms公司最新一代線材軋機(jī),具有世界首創(chuàng)的單線多通道柔性切換(馬鋼與sms共有專利),可實(shí)現(xiàn)熱機(jī)軋制工藝技術(shù),具有低溫(750℃)軋制的超重載精軋機(jī)組和減定徑機(jī),cct工藝控制,全線的數(shù)字化控制和在線測徑技術(shù)。

實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

在這短短的四天的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),我更懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合硬道理。如果只是憑我們學(xué)的理論知識(shí)來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在認(rèn)知過程中所學(xué)到的讓我受益匪淺,為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)。我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)可以融會(huì)貫通。

這次實(shí)習(xí)讓我感觸很深的另一點(diǎn)就是:大學(xué)生畢業(yè)工作,要從基層做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真做好每一件事,不能好高騖遠(yuǎn),同時(shí)要有不怕苦不怕累的精神。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭,有的環(huán)境可能還會(huì)比較艱苦,不愛崗就下崗,很有道理。如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰,凡是一個(gè)成功的人背后都付出了超乎常人的努力。的確如此,苦盡才會(huì)甘來,吃苦是一個(gè)人成長最好的方式,我們不能害怕吃苦,要做的就是端正自己的態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起,逐漸的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

通過這次實(shí)習(xí),我更了解到了鋼鐵行業(yè)是如此的至關(guān)重要。隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn)促使生產(chǎn)水平正在提高。安全問題,環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決,因此鋼鐵行業(yè)存在著很大的機(jī)遇。作為一名工科的大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為我們中華民族的崛起而奮斗。

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九

在20xx年7月25號(hào)—8月23號(hào)期間,我來到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐,第一次將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一起,我從中真正認(rèn)識(shí)到了在校期間實(shí)驗(yàn)課的重要性,它是我們在校期間真正聯(lián)系生產(chǎn),驗(yàn)證我們理論知識(shí)的利劍。

在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的陪同下首先了解到的是備煤的工藝流程,該廠采用的是先配煤后粉碎的工藝流程:原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不同牌號(hào)的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)根據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—根據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤按照一定比例配合—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。然后參觀的是煉焦工藝流程,柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo),我對(duì)煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記;之后看的是焦?fàn)t機(jī)械:裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車,我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過程,對(duì)各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了詳細(xì)記錄。

第二周,柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書籍和資料以及各個(gè)車間的相關(guān)操作規(guī)則,在辦公室我認(rèn)真的看了這幾本書,對(duì)之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了詳細(xì)認(rèn)知,也上網(wǎng)查了很多相關(guān)資料,對(duì)資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察,和很多車間的工人師傅進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)交流期間我受益匪淺,對(duì)機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解,掌握了很多煉焦期間所需要注意的安全事項(xiàng),畢竟安全生放在第一位!

焦化廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十

鍋筒的主要功能是儲(chǔ)水,進(jìn)行汽水分離,在運(yùn)行中排除鍋水中的鹽水和泥渣,避免含有高濃度鹽分和雜質(zhì)的鍋水隨蒸汽進(jìn)入過熱器和汽輪機(jī)中。

鍋筒內(nèi)部裝置。

包括汽水分離和蒸汽清洗裝置、給水分配管、排污和加藥設(shè)備等。其中汽水分離裝置的作用是將從水冷壁來的飽和蒸汽與水分離開來,并盡量減少蒸汽中攜帶的細(xì)小水滴。中、低壓鍋爐常用擋板和縫隙擋板作為粗分離元件;中壓以上的鍋爐除廣泛采用多種型式的旋風(fēng)分離器進(jìn)行粗分離外。

1.大學(xué)生暑假當(dāng)義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2.2015大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字。

3.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫法。

4.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(暑期經(jīng)典篇)。

5.大學(xué)生暑假電子廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字。

6.2015大學(xué)生寒假會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

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