年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
班干部給班級的建議書篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
感謝大家一直以來對班級工作的大力支持，感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)！
班級現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度，因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提，以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化，以班級的民主化推動班級的文化建設(shè)。
我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主，班級將會走向無組織的混亂。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個健康、向上的班級。
我們有權(quán)利意識，可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉壛x務(wù)。車三是一個班級，一個群體，現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利；二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn)。
正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級制度》，建立從班級管理目標(biāo)、活動、評價、反饋等方面實現(xiàn)班級事務(wù)的組織和管理功能的動態(tài)體系，才能使班級工作做到有章可循，避免了班級工作的盲目性和隨意性。
簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫龋瑫r班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情，希望大家多加重視。
時光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展，一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進(jìn)我們個人的發(fā)展，同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力，希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
建議人：
日期：
班干部給班級的建議書篇二
班級管理建議：
1、在老師講解學(xué)案時，有些題目可以讓會做的同學(xué)上臺講解，不僅可以鍛煉同學(xué)的膽量，也可以提高課堂的趣味，讓同學(xué)們一起參與其中，從而對經(jīng)典的題目有更深的印象和理解，而不是只有老師一人在臺上講題。
2、可以讓同桌之間相互監(jiān)督，如果有一人開小差，附近的人及時阻止，可以保證課堂紀(jì)律不被個別人影響（但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人）。
3、老師的提問率可以提高，讓同學(xué)們時刻警惕不松懈（初一的地理課正是因為老師很少提問，使得同學(xué)們放心開小差）。
1、在教室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)相互提背、講題，使教室內(nèi)仍然學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、想放松一下的同學(xué)，應(yīng)走出教室，可以在走廊邊上聊天，若要進(jìn)行體育鍛煉或其他影響較大的活動，應(yīng)到樓前廣場上，不能在教室內(nèi)活動，這樣使教室里沒有嘈雜的聲音，保持室內(nèi)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時也促使同學(xué)們在課間多出去呼吸新鮮空氣，放松心情。
3、當(dāng)有同學(xué)在課間發(fā)生意外或違反紀(jì)律，身邊的同學(xué)應(yīng)及時制止，共同維護(hù)班級形象。
1、班委在管理班級的同時，也要由上至下地放權(quán)，讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力，不能所有的事情都只靠班長、班主任，每個人都要有班級主人翁的意識，這樣也可以訓(xùn)練同學(xué)們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。
2、在平時，放權(quán)給各組組長，也可以減輕班長和班主任的辛勞，但同時也要控制好放權(quán)的松緊度，既要保證班級紀(jì)律不會有太大動蕩，也要多鍛煉同學(xué)。
1、班風(fēng)班規(guī)應(yīng)盡快定好，打印成文，張貼至墻，讓大家時刻牢記。
2、我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀(jì)”為原則：
人與人總有不平等，不論是智商、家境等等的不平等，但我們也要讓同學(xué)們明白他們所擁有的平等，人格上的平等，通過自己的付出而收獲回報的平等機(jī)會······“我們的平等，取決于我們的付出”。
同學(xué)們渴望自由，但有時并不能把握好自由的尺度，所以，我們可以給同學(xué)一個承諾，換同學(xué)們一個承諾，只要同學(xué)們遵守紀(jì)律，我們就可以把自由放寬到最大限度，各取所需，“紀(jì)律換取自由”。
卓越是自從初一開學(xué)時，同學(xué)們就一起追求的，但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務(wù)，追求我們的目標(biāo)。
鐵紀(jì)是前三項的基礎(chǔ)，只有鐵的紀(jì)律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實。想要實現(xiàn)鐵紀(jì)，我們不僅要讓班委更加努力，也要讓同學(xué)們明白只有鐵紀(jì)再能換來榮譽、自由、卓越。
班干部給班級的建議書篇三
尊敬的林老師：
您好，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：
一、現(xiàn)存問題：
1.班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù)，對班里的情況了解甚少。
2.沒有一個較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。
3.班級集體活動較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1.每門課設(shè)定小組長，統(tǒng)計班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時完成作業(yè)，助于提高學(xué)習(xí)效率。
2.堅持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量，如果有事請通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強同學(xué)們在班里的存在感。
3.每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時的學(xué)習(xí)時間，在此時間內(nèi)要保持宿舍的安靜。
三、組織建設(shè)：
1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。
2.各個班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長支書在忙各種事務(wù)。
四、思想建設(shè)：
1.多組織班里集體活動，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強凝聚力。
2.班委在有什么任務(wù)的時候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學(xué)。讓大家有班級存在感。
班干部給班級的建議書篇四
班委會和團(tuán)支部只有搞好團(tuán)結(jié)的義務(wù)，沒有破壞團(tuán)結(jié)的權(quán)力。
搞好團(tuán)結(jié)，講話才有人聽、做事才有威信。
團(tuán)結(jié)是班委會和團(tuán)支部管理班級的基礎(chǔ)，是一個重要的問題。
實踐證明，班委會和團(tuán)支部內(nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，講話有人聽、做事有威信;才能出智慧、出成績，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺。
這樣才能團(tuán)結(jié)好班上的其他同學(xué)。
大家在一起共事，是班級的需要、班主任的重托、同學(xué)們的期望。
我們一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅強的性格保證團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié)。
搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制。
凡是重要的事情和大額度班費的使用，都要充分發(fā)揚民-主，廣泛聽取同學(xué)們的意見，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，班長和團(tuán)支部書記絕不能搞“一言堂”，一個人說了算。
集體決策一旦作出，即便個人有保留意見，也要各負(fù)其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”。
就一個班來說，搞好民-主集中和團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)支部書記和班長最關(guān)鍵。
團(tuán)、班“一把手”都要有強烈的合作意識。
必須明白，兩個“一把手”是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對手;是工作上的分工，不是權(quán)力的分配。
各盡其職、分工合作，相互理解、相互支持，不攬權(quán)、不爭功、不諉過，班級的和-諧之路就會越走越寬廣。
懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。
在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出一個人的修養(yǎng)，也最能看出一個人的品行。
班委會和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷、認(rèn)識水平、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。
維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和-諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，大家的學(xué)習(xí)成績才能更快的進(jìn)步。
寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的'紐帶和粘合劑。
班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。
要堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，使班委會和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互關(guān)心的摯友。
私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源。
如果有什么問題可以來問，班級管理這方面可以為你解答。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。
針對上學(xué)期末的考試成績，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動、文娛活動等比賽。
我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。
在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。
我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其實這些都有些空洞，關(guān)鍵是自己根據(jù)自己班級的了解，對癥下藥。
1強化班級目標(biāo)(共同愿景):在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)精神的指導(dǎo)下形成班級目標(biāo)，進(jìn)而形成每個學(xué)生的個人發(fā)展目標(biāo)，從而構(gòu)成一個完整的目標(biāo)體系.(成功即目標(biāo)，其他皆為注解)。
南山外語學(xué)校初三(6)班。
班級目標(biāo):尊重和關(guān)心每一個人;心靈自由;發(fā)現(xiàn)問題，廣泛交流;挑戰(zhàn)潛能，超越自我。
2全員干部制:根據(jù)人的成長的社會化理論，將班級視為社會縮影，學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣自薦相關(guān)職位(抽屜管-理-員，桌面清潔員);全員干部化，人人有發(fā)揮的機(jī)會和舞臺，固定和流動相結(jié)合;按照現(xiàn)代社會的重要職能部門設(shè)置來設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)(調(diào)解委員會，派出所所長，學(xué)生行為法庭等)。
3頒獎典禮:定期和不定期相結(jié)合，激勵學(xué)生，強調(diào)慶祝的重要.
4班級議會:學(xué)生暢所欲言，廣泛討論，形成共識。
班會舉例:學(xué)習(xí)賀佳豪，挑戰(zhàn)潛能，掀起初二六班學(xué)習(xí)的新高-潮;從“發(fā)現(xiàn)問題”走向自我目標(biāo)的實現(xiàn);我一定會成功。
5一對一的交流，個別化的思想政治工作。
6無處不在的賞識和激勵。
7榜樣示范。
8契約制度。
9成長伙伴。
10開放式咨詢。
11對違規(guī)行為的師生分級協(xié)商處理，形成學(xué)生行為管理網(wǎng)絡(luò)。
班干部給班級的建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
初中生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：
3、各組組長起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4、執(zhí)勤班長加強管理，增強責(zé)任心，采取有效措施。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：
搞好班級紀(jì)律，共建和諧班級!
班干部給班級的建議書篇六
班級管理20條建議：
1.將以我對學(xué)生的尊重?fù)Q取學(xué)生對我的敬重。
2.學(xué)生思想、行為上的偏差，如同傾瀉的洪水，堵塞之法只會使其更加泛濫，只有正確疏導(dǎo)，才能糾正偏差，除了耐心教育還是耐心教育。
3.學(xué)生是愿意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批評的方式。
4.在班級工作中，不要老陰著臉，人為地制造緊張氣氛，不要吝嗇你的“小凳子”，你坐，讓學(xué)生也坐。
5.粗暴的教育培養(yǎng)出毫無耐心的學(xué)生，訓(xùn)斥命令的教育培養(yǎng)出唯命是從的學(xué)生，而民主的教育方法則培養(yǎng)出思想有見地的學(xué)生。
6.每一位同學(xué)都是一粒藏在貝殼里的透亮的珍珠，每一位班主任都應(yīng)爭取做打開貝殼讓珍珠發(fā)光的人。不要歧視任何一名學(xué)生。
7.教育的成功并不僅僅在于培養(yǎng)最優(yōu)秀的人，還在于培養(yǎng)天天有進(jìn)步的人。
8.對學(xué)生的寬容(不是無原則的遷就)，加上恰到好處的點撥，就能贏得學(xué)生雙倍的尊重。
9.我們要用發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓學(xué)生身上的閃光點。中一句優(yōu)美的話，生活中一點好的表現(xiàn)，也許相對于學(xué)生的過失、缺點顯得微不足道，然而，每一次真誠的表揚，都會給他們一份自尊和自信。
10..對于犯錯誤的學(xué)生，要講究寬容，論事不論人。態(tài)度上客觀，保護(hù)學(xué)生的自尊;時間上寬容，讓學(xué)生有改正錯誤的機(jī)會和時間;處理上寬容，促成學(xué)生的自省。
11.把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待、教育、關(guān)心;把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友一樣交流、溝通、分享成功的快樂。
12.班主任應(yīng)該努力成為學(xué)會做“精神關(guān)懷者”。我們從事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動。所以，不僅要關(guān)心學(xué)生的成績，更要關(guān)心他們的情感、情緒。
13.當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評，只能激起學(xué)生對老師的更加對立和反抗，要慎用批評，不要急于下結(jié)論，更不要為當(dāng)面戳穿學(xué)生的謊言而洋洋自得。
14.從嚴(yán)治班固然是好，但若僅僅計較事事弄個清楚明白，反而有損教育本意。從這個意義上講，班級管理有時也需要點糊涂的藝術(shù)。
15.有承諾就要有兌現(xiàn)，有班規(guī)就要執(zhí)行，有布置就要有檢查。班級管理要有誠信。
16.教師臉上的微笑是最直接的，平時多接觸學(xué)生，多與學(xué)生交流，將會換取學(xué)生的信任、愛戴。
17.不要希求學(xué)生一下子就會改正缺點錯誤，要給他們坡度，一步一步地讓他們上來。
18.對于班主任來說，一屆學(xué)生管理工作的失敗，可以總結(jié)再來，爭取下一次工作的成功。但對于被“實驗”的孩子來說，可沒有再來的機(jī)會了。因此，我們必須謹(jǐn)之又謹(jǐn)，切不可誤人子弟。
19.隨意的批評會失去作用;不得體的批評易引起反感;體現(xiàn)出關(guān)懷和鼓勵的批評最受學(xué)生歡迎。
20.好的成績源于好的學(xué)風(fēng)，好的學(xué)風(fēng)源于好的班風(fēng)，好的班風(fēng)源于正氣抬頭，正氣抬頭源于有一個得力的班干伍。
班干部給班級的建議書篇七
敬愛的宋老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
日期：
班干部給班級的建議書篇八
（1）團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（2）對班內(nèi)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生和生活等工作全面負(fù)責(zé)。
（3）及時處理班上出現(xiàn)的突發(fā)性事件；研究班上存在的熱點、難點問題，積極主動開展工作，并與班主任溝通。
（4）兩周督促班委召開一次班委會，并將會議情況及時向班主任匯報。協(xié)助團(tuán)支書開展工作。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)發(fā)揮模范帶頭作用。
（2）組織領(lǐng)導(dǎo)各科課代表，掌握全班的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時向任課教師及班主任匯報。
（4）征訂、領(lǐng)發(fā)、保管報紙和雜志等班級用品，及時領(lǐng)取學(xué)生信件。
（1）負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問題。
（3）對不能處理的紀(jì)律問題，及時向班長及班主任匯報。
（1）傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生會議內(nèi)容，并對衛(wèi)生質(zhì)量情況進(jìn)行記錄，上報班主任。
（2）負(fù)責(zé)安排值日生表和衛(wèi)生大掃除分工表，并指導(dǎo)督促同學(xué)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作；領(lǐng)導(dǎo)和組織值日組長和舍長開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清理工作.
（3）負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的領(lǐng)取、使用和擺放。
（1）領(lǐng)取學(xué)校安排的勞動和導(dǎo)護(hù)任務(wù)，并進(jìn)行分工、督促、檢查和驗收
（2）負(fù)責(zé)桌凳的擺放和維修、燈管的更換、窗簾的維護(hù)和清洗
（3）領(lǐng)取和發(fā)放教材等教學(xué)用書和資料，督促開門窗和開關(guān)的同學(xué)及時開關(guān)門窗和電燈。
（1）認(rèn)真做好學(xué)雜費、書費、生活費的收繳工作，并對班內(nèi)同學(xué)的就餐進(jìn)行管理。
（2）做好班費的收支、保管工作，做到帳目正確清楚，每學(xué)期公布一次班費收支情況。
（3）了解、收集學(xué)生對學(xué)校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關(guān)部門。
（4）登記班級財產(chǎn)，督促同學(xué)愛護(hù)公物，及時登記被損壞公物。
（1）負(fù)責(zé)早操、課間操、體育課及各種集會的組織工作，負(fù)責(zé)紀(jì)律與考勤，并上報紀(jì)律委員。
（2）做好運動會的動員、報名和參賽工作。
（3）根據(jù)學(xué)校要求，合理開展課間活動。
（1）組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、表演及競賽活動。
（2）組織好本班的文藝活動，構(gòu)建積極向上的班級文化氛圍。
（1）保管好多媒體儀器、電視機(jī)；按規(guī)定操作多媒體儀器、電視機(jī)。
（2）負(fù)責(zé)每天定時開關(guān)多媒體等電教設(shè)備。及時聯(lián)系班主任做好維護(hù)和維修工作。
（1）認(rèn)真執(zhí)行校團(tuán)委開展的各項工作；按團(tuán)委規(guī)定，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用.
（2）深入了解同學(xué)的思想狀況，帶頭做好個別同學(xué)的思想教育，及時與班主任溝通；
（3）負(fù)責(zé)安排、督促同學(xué)及時撰寫《班日志》。
（4）帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向班主任匯報；
（1）負(fù)責(zé)團(tuán)組織的.建設(shè)和發(fā)展，做好吸收和接納新團(tuán)員工作。
（2）主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的團(tuán)隊活動的開展，協(xié)助班內(nèi)各種活動組織和協(xié)調(diào)。
（3）從團(tuán)組織的角度做好生活困難同學(xué)的幫扶工作。
（4）負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費及各種捐款的收繳與記錄工作。
（1）負(fù)責(zé)黑板報、閱讀天地、手抄報、投稿工作。
（2）負(fù)責(zé)班內(nèi)的輿論導(dǎo)向，加強對同學(xué)的思想教育。
（3）做好學(xué)校精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項活動的義務(wù)宣傳員。
（1）與任課老師配合，保證各項教學(xué)活動順利進(jìn)行。
（2）具體做好對個別學(xué)習(xí)困難同學(xué)的幫扶工作。
（3）負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)、講義和試卷等，記錄各科成績，填寫好學(xué)生成績。
（4）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。
（1）團(tuán)結(jié)室友，與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境，關(guān)心同學(xué)的疾苦。
（2）管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生，并督促室友就寢與起床制度。
（3）記錄宿舍成員校外留宿去向，并及時向紀(jì)律委員和班主任反映本宿舍違紀(jì)事件。
（1）對值日工作進(jìn)行規(guī)劃，及時對值日人員進(jìn)行調(diào)配做好值日工作。
（2）檢查和督促值日人員按照學(xué)校要求干好值日工作。
（1）依據(jù)班級規(guī)定，擁有完成自己任務(wù)的全部權(quán)力。
（2）對于各項榮譽，在同等條件下具有優(yōu)先評優(yōu)的權(quán)利。
（1）班干部實行任命與選舉相結(jié)合的原則。
（2）高一入學(xué)時由班主任進(jìn)行任免，試用期為半學(xué)期。任職到期后進(jìn)行民主評議，根據(jù)評議結(jié)果進(jìn)行續(xù)聘、解聘或改聘。以后在每個學(xué)期末進(jìn)行一次班干部任免民主評議。
班干部給班級的建議書篇九
1、新任班委多像老班委請教，繼承優(yōu)良，改正不足，敢于做出自己的東西。特別是開始時，多請教盡快進(jìn)入角色。
2、班委明確分工，明確職責(zé)，班長團(tuán)支書協(xié)調(diào)分工。如果分工不明確，會出現(xiàn)不是有些班委不去做，而是他不知道能做什么，最后累死的肯定是班長團(tuán)支書，甚至有可能得不到群眾支持，費力費心不討好。團(tuán)支書一定要領(lǐng)起來，讓各個班委健康運轉(zhuǎn)，而自己做好作個人犧牲的準(zhǔn)備，你們的態(tài)度影響整個班委、班級。
3、班委是一個團(tuán)隊，更像一家人。不僅需要條款，更需要大家共情共力，一種深深地主人翁意識感，一種班級認(rèn)同感，班級的未來走向在你們手中。若干年之后，同學(xué)們記得那個負(fù)責(zé)的班長，那個辛苦的團(tuán)支書，一個溫馨的班級。
4、班委之間保持交流流暢，最好半個月開一次例會，簡單總結(jié)，然后布置工作，這個例會班長團(tuán)支書一定要抓?？此破匠?，對工作很有益，班委誰都不敢不做事。此外班長團(tuán)支書一定保持信息共享流暢，不然會出現(xiàn)“評選班集體，一個就去了，一個全然不知”，不提倡個人主義，無視他人的存在，起碼你得問問別人去不去，也許不會。
5、班委之間不要出現(xiàn)不和諧的因素，或出現(xiàn)他愛出風(fēng)頭我看不慣，或是他的權(quán)力大我的小，或者這是我個人的功勞，他們沒份等。良好的人際關(guān)系是班委這臺機(jī)器的運轉(zhuǎn)良好的保證。人人都犧牲，功勞大家有，越干越有勁，不爭不搶。特別是班長團(tuán)支書，責(zé)任不推脫，榮譽齊分享。有事放在桌面，陽光來了，真相出來，沒有誤會了，不要憋著，該說就說，出發(fā)點是好的，久了大家心里都會知道。
7、班委里面沒有誰是老大，只有誰的責(zé)任大。做不好，架子大。你肯定失去群眾支持。班長不是老大，團(tuán)支書也不是老大，班級才是大，班級榮譽才是老大。
8、輔導(dǎo)員通知做的事情自己有異議或不理解，先執(zhí)行，然后再和輔導(dǎo)員詳談。但不能不做，不做吃虧的是你，是你們班級。
9、班會、團(tuán)日活動要每月開，至少一次，不要聽到有同學(xué)說沒意思，就不開。要知道還有大多數(shù)同學(xué)沒說，你越不開，他們越不想去。你做得好，對班級凝聚力對班級歸屬感很有意義。此外班級的一些活動新聞，盡量反映到新聞網(wǎng)上，這是一個找歸屬感和自豪感的好方法。適當(dāng)安排多的班級活動，愉悅身心，增強感情，一個班才有活力。
10、要讓班級榮譽具體到每個人上去，這樣大家越來越有干勁，班級越來越好。忌諱個人主義。此外有什么團(tuán)委要求參加的活動，一定要爭取同學(xué)們的意愿，自己報名，班委不能包辦，否則后來的同學(xué)不配合，你將束手無策，是你自找的，是你的先斬后奏葬送了主動權(quán)。一定要商量。
11、要想把班級弄好，班委要做好心理、身理的準(zhǔn)備，一年的時間有足夠的多考驗等著你們。學(xué)業(yè)、娛樂、責(zé)任。。。
12、每個班班委之間要多交流，學(xué)習(xí)借鑒別人好的。尤其班長團(tuán)支書，我們要09級內(nèi)部有競爭，這樣才有活力;對外要團(tuán)結(jié)，我們才有力量。
班干部給班級的建議書篇十
1、團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作。
2、管理班委分工并監(jiān)督各班委執(zhí)行情況。
3、督促班委定期召開班委會。
4、及時班內(nèi)各種情況，并及時向班主任老師匯報和解決。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)完成老師及年級分配的任務(wù)。
6、對班級利益和榮譽負(fù)責(zé)。
1、協(xié)助班長工作，班長不在時代理行使班長職權(quán)。
2、兩名副班長分別分管學(xué)習(xí)、文藝、衛(wèi)生，組織、宣傳，體育、紀(jì)律、生活（包括水長和燈長），其分管的班干部要聽從該副班長安排并及時匯報工作。
3、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。
1、以優(yōu)異的成績成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班內(nèi)課代表班子，督促班內(nèi)收發(fā)作業(yè)并記錄特殊情況。
3、及時了解班內(nèi)學(xué)風(fēng)和大部分同學(xué)學(xué)習(xí)情況。
4、及時向分管的副班長和班主任匯報班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。
1、專抓班內(nèi)紀(jì)律問題，包括課前紀(jì)律、課堂紀(jì)律和課下紀(jì)律，尤其是自習(xí)課紀(jì)律的維持。負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理（可以通過組長）、記錄和匯報。
2、參與年級紀(jì)律管理會議。
3、負(fù)責(zé)檢查遲到。
1、負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生工作，督促各組及時打掃衛(wèi)生并檢查和匯報。
2、領(lǐng)導(dǎo)大掃除及其他大型衛(wèi)生活動。
3、參與年級衛(wèi)生管理會議。
1、負(fù)責(zé)組織班內(nèi)活動和跨班級活動，必要時可與其他班干部協(xié)商合作。
2、組織和動員同學(xué)們參加學(xué)?；?qū)W校外大型活動，如運動會，作文比賽，創(chuàng)新大賽等。
1、負(fù)責(zé)班級黑板報和班務(wù)欄的管理和更新。
2、了解班內(nèi)扣分情況，并及時向分管的班干部和班主任匯報。
1、負(fù)責(zé)帶好課間操和體育課。
2、與組織委員合作，組織運動會等體育活動。
3、記錄跑操和體育課質(zhì)量并向班主任匯報。
1、與組織委員合作組織辦及文藝活動和文藝比賽。
2、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的活動、比賽的培訓(xùn)、排練
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的飯卡充值。
2、負(fù)責(zé)班內(nèi)飲水機(jī)事務(wù)。（安排和督促水長）
3、了解班內(nèi)同學(xué)遇到的困難和問題，并及時匯報和給予幫助。
一、團(tuán)支部書記
1、 協(xié)助班長負(fù)責(zé)班級工作。
2、 管理團(tuán)員信息和團(tuán)活動。
3、 及時了解班內(nèi)同學(xué)的心理，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不正風(fēng)氣和不好的現(xiàn)象并及時向班主任匯報。
4、 負(fù)責(zé)監(jiān)督班委的日常工作，對不負(fù)責(zé)的班干部給予記錄，并及時匯報。
一、組長
1、 安排本組內(nèi)的收發(fā)作業(yè)分工。
2、 領(lǐng)導(dǎo)組員完成日常之日和大掃除。
3、 領(lǐng)導(dǎo)組員完成班主任老師和班干部分配的任務(wù)。
4、 配合紀(jì)律委員管好本組內(nèi)紀(jì)律，對本組內(nèi)紀(jì)律好壞負(fù)首要責(zé)任。
班干部給班級的建議書篇十一
1、主管全面，并配合班主任重點抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。
2、每天督促并提醒各班干部落實其職責(zé)。
3、配合班主任及時恰當(dāng)處理班級發(fā)生的各種突發(fā)事件，并及時反映班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。
4、填好班級日志，如果有扣分應(yīng)及時向班主任反映，通知班主任中午和傍晚來放學(xué)。
5、負(fù)責(zé)統(tǒng)計班級考核的分?jǐn)?shù)，每周五對班工作總結(jié)一次。
6、每月負(fù)責(zé)召開班干部會，組織開展班級活動。
1、每天登記好學(xué)生出勤的情況（包括早自習(xí)、上課、放學(xué)等）
2、每天注意安排好值日生，提醒他們完成自己的任務(wù)，并打好分?jǐn)?shù)。
3、協(xié)助班主任樹立良好的班風(fēng)，制止并及時反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象。
4、每天提醒、登記違紀(jì)同學(xué)的名字，傍晚放學(xué)時交給班主任。
5、負(fù)責(zé)全班上課和課間的紀(jì)律，課前提醒大家做好準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)書本、用具、心理準(zhǔn)備），及時制止并反映班上出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，幫助他們改正。
1、幫助班主任樹立良好的學(xué)風(fēng)，負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)，積極組織開展學(xué)科活動（如：小考、競賽等）。
2、每天注意監(jiān)督和提醒課代表的工作。
3、監(jiān)督或有效制止同學(xué)們抄襲作業(yè)、早自習(xí)抄作業(yè)、補作業(yè)、不讀書等不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，認(rèn)真登記并及時向老師反映，督促同學(xué)們早自習(xí)認(rèn)真讀書。
4。收發(fā)家校聯(lián)系本，并登記未交的名字。
1、督促環(huán)保小隊長每天履行職責(zé)，通知打掃衛(wèi)生的同學(xué)到位，每天在放學(xué)后通知第二天搞衛(wèi)生的環(huán)保小隊長。
2、每天注意督促環(huán)保小分隊的同學(xué)做好該做的衛(wèi)生工作，重點是黑板、講臺、工具擺放的地方。
3、負(fù)責(zé)登記亂丟垃圾、不搞衛(wèi)生、桌椅擺放不整齊的同學(xué)，及時將同學(xué)們衛(wèi)生方面的加（扣）分情況進(jìn)行統(tǒng)計，并交給常務(wù)班長進(jìn)行處理。
4、認(rèn)真完成好老師臨時布置的其他各項任務(wù)，安排大掃除。
5、管理好本班的財產(chǎn)，開關(guān)教室門。
1、組織同學(xué)們出好每期的黑板報。
2、配合班主任搞好教室布置（特別是學(xué)校組織的一些重大活動）。
3、運動會組織同學(xué)們及時寫好廣播稿，積極向各級刊物投稿。
4、認(rèn)真做好其他宣傳工作，了解同學(xué)們的思想情況，組織各種形式的教育活動，如主題班會、參觀、訪問、綜合性學(xué)習(xí)等。
5、發(fā)現(xiàn)并登記好人好事，負(fù)責(zé)班級考核中“其它”一項的得分情況，將分?jǐn)?shù)交給常務(wù)班長。
6、購買獎品。
1、每天提醒、督促同學(xué)們認(rèn)真做好兩操，對不做和不認(rèn)真做的在隊伍中說話、嬉鬧的同學(xué)進(jìn)行登記。
2、負(fù)責(zé)課間操、體育課、各種集會的組織（包括整隊、領(lǐng)體育器材等）。
3、認(rèn)真組織學(xué)校或班上布置的體育活動，積極參加各級比賽
4、監(jiān)督學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)打球，帶球進(jìn)教室的違規(guī)情況，并登記。
1、認(rèn)真組織學(xué)校布置的各項文娛活動，領(lǐng)導(dǎo)班上各類演出活動，積極參加有關(guān)公益活動。
2、督促本班特長生參加學(xué)校舞蹈、合唱、游戲認(rèn)真組織班級布置的各項文娛活動。
1、每天及時收發(fā)好作業(yè)本（早自習(xí)之后收，放學(xué)前發(fā)）。
2、要向任課老師及時反映該科目出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，并也要反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
3、若老師因要事而未進(jìn)教室上課，應(yīng)及時提醒；若老師忘記布置作業(yè)，也應(yīng)該及時提醒。
4、將缺交和沒完成的名字上交學(xué)習(xí)委員和老師。
1、認(rèn)真做好各項保潔工作，主要是教室走廊和公共區(qū)的保潔。
2、聽從勞動委員的安排，并認(rèn)真完成其交給的勞動任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)檢查督促衛(wèi)生工作，整理勞動工具，關(guān)好電、扇、門窗，飲水機(jī)。
4、登記早退的打掃不干凈的不搞衛(wèi)生的將名字上交勞動委員。
5、早晨通知輪值的同學(xué)搞好當(dāng)天的衛(wèi)生。
1．登記本組課堂發(fā)言情況，每周星期五中午交給學(xué)習(xí)委員匯整。
2．負(fù)責(zé)收發(fā)本組作業(yè)，動作迅速，整齊有序。
3．每人準(zhǔn)備一支紅筆，負(fù)責(zé)臨時檢查作業(yè)，認(rèn)真批改，寫上日期、等級和“查”字。
4．負(fù)責(zé)背書并認(rèn)真登記，并在書上簽名。
5．負(fù)責(zé)小考和默寫的閱卷，不過關(guān)的要組織重默，錯誤的要求其更正并要負(fù)責(zé)檢查。
1、負(fù)責(zé)每節(jié)課下課后擦黑板，清理講臺，做到無粉筆灰。
2、每天放學(xué)后用水把講臺、飲水機(jī)、黑板抹一遍，講臺拖一遍。
3、每節(jié)課提醒登記違紀(jì)同學(xué)的名字，放學(xué)前交班主任總結(jié)。
4、在黑板的左邊寫上每日格言和自己的名字。
班干部給班級的建議書篇十二
1、負(fù)責(zé)管理班級日志。
2、負(fù)責(zé)班級全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。
3、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時匯報給班主任。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。
5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的資料。
6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時送和發(fā)。
7、和副班長一齊做好每周的班級考評工作。
8、負(fù)責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計和考核。
1、負(fù)責(zé)值日班長的一周小結(jié)（交班主任處審閱并簽名）。
2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情景，促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的構(gòu)成。
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情景，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計、排行。
4、每學(xué)期組織幾次表彰會。
5、負(fù)責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時和課代表一齊溝通學(xué)生和教師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫忙同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、及時督促衛(wèi)生值日員每一天分三次清潔教室，一是早上到校后6點40分前，二是午飯后，三是放學(xué)。
2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情景，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評教育
3、負(fù)責(zé)每一天教室的整潔、整理工作。
4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
每一天留意學(xué)校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。
1、組織好教唱活動。
2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績。
1、每學(xué)期收繳班級活動費。
2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、做好物品的分發(fā)工作。（包括領(lǐng)取分發(fā)餐票）
4、負(fù)責(zé)購買班中的各項所需用品
5、解決吃飯快跑與插隊的問題
1、管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。
2、督促上交單車停放單
3、督促校牌的佩戴以及單車牌的檢查，及時幫忙同學(xué)購買；
4、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動。
2、組織同學(xué)們積極做課間操、眼保健操
a、體育委員必須準(zhǔn)時集好本班隊伍并提前到操場。
b、跑步時必須使全班堅持好必須速度，口號響亮，與前后班堅持必須距離，隊伍整齊、安靜。
c、做操時監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個動作做到位。
d、離場負(fù)責(zé)本班隊堅持安靜、整齊。
3、配合體育教師準(zhǔn)時上好體育課：
a、在教師到場前，把隊伍整理好，清點好人數(shù)。
b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項準(zhǔn)備動作。
c、協(xié)助教師做好各項訓(xùn)練，遇特殊情景及時報告。
d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。
4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動。
a、帶隊出操時負(fù)責(zé)整理隊伍。
b、負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。
c、負(fù)責(zé)活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，并在當(dāng)天補上。
5、負(fù)責(zé)抓班級訓(xùn)練工作，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率，合格率力爭前列。
6、定責(zé)管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。
7、學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
1、負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情景向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業(yè)必須要負(fù)責(zé)催交。
3、在上該科的課前及時聯(lián)系教師，幫忙教師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊并將班級安靜帶至指定教室。
1、負(fù)責(zé)及時收發(fā)本子包括及時督促訂正。并做好統(tǒng)計及時向課代表匯報。
2、及時認(rèn)真檢查作業(yè)，做好登記；
3、負(fù)責(zé)本組紀(jì)律。
1、每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時間.
3、要求站在講臺上，維持紀(jì)律，督促大家進(jìn)行自修。
4、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，維持課前紀(jì)律，靜等教師來上課。
5、上課時隨時注意周圍的同學(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。
6、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學(xué)動作、行為嚴(yán)重越軌，造成班級不必要的扣分。
7、傍晚放學(xué)檢查衛(wèi)生，離開教室前關(guān)好燈，門窗
8、認(rèn)真寫好班務(wù)日志，詳細(xì)記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進(jìn)場時絕對不能講話。
班干部給班級的建議書篇十三
1、班長：管理好班級的一切事務(wù)，對全班負(fù)責(zé)，每天要檢查班務(wù)日志，班上重大情況要及時匯報給班主任；協(xié)助宣傳委員辦好黑板報、手抄報及宣傳工作；抓好本班升降旗及值日工作，當(dāng)好老師的助手，是促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的第一責(zé)任干部。
2、副班長：協(xié)助勞動委員做好勤工儉學(xué)，對違反校規(guī)班紀(jì)的事要及時指出并敦促改正；協(xié)助學(xué)習(xí)委員、值日生抓好全班的文明禮貌，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；班上若發(fā)生什么事情，要及時向班長報告，有能力管理好這件事就協(xié)商解決，不能管理好的就及時報告班主任。是第二責(zé)任干部。
3、學(xué)習(xí)委員：主抓學(xué)習(xí)及各種學(xué)習(xí)類的比賽；協(xié)助科代表收發(fā)作業(yè)；協(xié)助科任老師管理好課堂紀(jì)律；多與老師、同學(xué)溝通交流，促進(jìn)師生關(guān)系和諧；做好大考前思想動員，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。是第三責(zé)任干部。
4、宣傳委員：組織本班按時按質(zhì)辦好黑板報、手抄報，在老師指導(dǎo)下布置教室，搞好文藝及運動會宣傳組織工作。
5、文娛委員:主抓文藝活動及賽事，協(xié)助宣傳委員搞好宣傳工作。
6、勞動委員：安排管理好本班的衛(wèi)生工作及室內(nèi)保潔；管理好班級的開門、鎖門以及收廢品、澆花等工作。
7、體育委員：管好兩操；負(fù)責(zé)好體育課上的紀(jì)律工作；兼職紀(jì)律委員，管好全班全天紀(jì)律；以及組織好本班同學(xué)參加運動會比賽、特長培訓(xùn)等工作。
8、值日生要如實做好班務(wù)日志的記載，班干部之間要互相監(jiān)督，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦在前，享樂在后，真正起到模范帶頭作用。
班級科代表職責(zé)
1、按時布置作業(yè)及收發(fā)作業(yè)，并認(rèn)真做好作業(yè)情況記載，及時把作業(yè)情況反饋給值日生和科任老師。
2、協(xié)助任課老師管好課前、課上、課后的紀(jì)律，秉公執(zhí)法，不得包庇或打擊報復(fù)同學(xué)。
3、保證自己無違紀(jì)行為，保證自身學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，爭取各科均衡發(fā)展。
4、對每位同學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)科老師負(fù)責(zé)，對班主任負(fù)責(zé)；注意工作方式，與同學(xué)關(guān)系要和諧。
5、上學(xué)，不得遲到或缺席，應(yīng)帶頭遵守校規(guī)班紀(jì)。
6、科代表上課要積極發(fā)言，大膽探究，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，并做好科任老師與同學(xué)之間的橋梁，及時互動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀(a等)：字跡工整，正確率高(+3分)
中等：字跡工整，按量完成。(不加分，不扣分)
差：沒有按量完成，抄襲他人作業(yè)等。(-3分)
班干部給班級的建議書篇十四
班級
干部是在班級群體中擔(dān)任某些職務(wù)，負(fù)責(zé)某些特定職責(zé)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種特殊班級身份。以下是小編為大家搜集整理的班級班干部職責(zé)，希望能對你有幫助!1、管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。
2、督促上交單車停放單
4、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決
1、負(fù)責(zé)管理班級日志。
2、負(fù)責(zé)班級全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的'紀(jì)律、
學(xué)習(xí)
等方位的工作。3、把班級中出現(xiàn)的問題和
成績
及時匯報給班主任。4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。
5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。
6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時送和發(fā)。
7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。
8、負(fù)責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計和考核。
1、負(fù)責(zé)值日班長的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。
2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計、排名。
4、每學(xué)期組織幾次表彰會。
5、負(fù)責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、及時督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校后6點40分前，二是午飯后，三是放學(xué)。
2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評教育
3、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作。
4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
每天留意學(xué)校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。
1、組織好教唱活動。
2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績。
1、每學(xué)期收繳班級活動費。
2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領(lǐng)取分發(fā)餐票)
4、負(fù)責(zé)購買班中的各項所需用品
5、解決吃飯快跑與插隊的問題
班干部給班級的建議書篇十五
4、收發(fā)作業(yè)
5、協(xié)助小班長做好班級的各項工作
1、收發(fā)作業(yè)
2、下課時組織同學(xué)做好課前準(zhǔn)備
3、課前兩分鐘組織同學(xué)安靜趴下
4、上課組織同學(xué)認(rèn)真聽課、積極發(fā)言、討論
5、課后管理課組織同學(xué)認(rèn)真做作業(yè)
6、檢查作業(yè)登記情況，簽名
7、檢查登記本家長簽名情況
1、早上開門
2、檢查同學(xué)是否按時到校
3、檢查同學(xué)是否按時穿校服
4、下課時提醒同學(xué)做好課前準(zhǔn)備
6、課前場兩分鐘提醒同學(xué)安靜趴下
7、檢查課間紀(jì)律
8、登記吃零食喝飲料的同學(xué)
1、早上到校抹扶手
2、上午放學(xué)檢查桌椅是否整齊
3、課間檢查誰亂丟紙屑
4、下午放學(xué)檢查是否搬椅子
5、負(fù)責(zé)抹扶手、講臺、雜物架、黑板
6、管理同學(xué)掃地，組織同學(xué)評比獎分
7、上下午關(guān)電閘、關(guān)窗、鎖門
班干部給班級的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
最近，我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài)，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。
我覺得，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生意識不夠強。如上所說，同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過去，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒投進(jìn)也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃，沒關(guān)系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
我建議，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔！
建議人：xxx
xx年x月x日
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