天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧，值得借鑒。
高三倒計時高考篇一
魯迅說：石在，火種是不會絕的。同理，只要根不枯死，樹就可以翠色長青。大約二三百萬年前，地球上出現(xiàn)了人類，從此一部人類的文明史便如樹萌芽，伸枝，長葉，壯桿，日高日上，迄于今，已長成擎天巨木。
人類文明之樹的成長史，是一支高歌猛進的雄歌勁曲，也是一曲雷擊雨打的血淚哀歌。人文的滋養(yǎng)與科技的正向扶持，讓人類文明之樹根深葉茂；邪惡、戰(zhàn)爭、瘟疫的侵襲，讓人類文明之樹的枝桿時時出現(xiàn)枯萎、斷折?？萍际前央p刃劍，當(dāng)它呈現(xiàn)俠之大者的正義情懷時，它是護衛(wèi)人類文明之樹的鐵甲鎧士；當(dāng)它被邪魔外道操縱之際，它是破壞人類文明之樹的最兇險的利器。
日新月異的高科技，把我們帶進了一個亂花漸欲迷人眼的世界。目眩神迷，輕松快捷，心曠神怡，大飽感官之福的日子招搖在你我的四周?，F(xiàn)在，鏡中花，水中月，我們都可以憑借科技的神器一一摘取或攫取。路多歧而樹多枝，科技卻不能先驗地給我們帶來選擇辨別的理性。如果我們初心不失，慧眼獨具，人類完全可以一路風(fēng)景一路跋涉，向著美好和光明前行；如果全然跟著感覺走，更多的。概率是陷入黑風(fēng)嶺、盤絲洞之類的兇險?！皏r”技術(shù)，把虛擬世界里嫁接進現(xiàn)實，夢已經(jīng)可以掙脫黑夜，鮮明活跳在你我的身旁。享受是為了怡情，快捷是為了效益，追夢，是為了迎接新一輪輝煌的日出。如果虛擬“vr”技術(shù)，讓“宅男”更“宅”，讓“慵女”更“慵”；如果“vr”技術(shù)，讓同學(xué)少年在人機對話時運鍵成風(fēng)，而在人人對話時說不上幾句囫圇話；如果“vr”技術(shù)，將人異化為四肢細弱腦袋碩大的豆芽型怪物，那么，我將毫不客氣地對“vr”技術(shù)說“不”！
記得《紅樓夢》中的“風(fēng)月寶鑒”嗎？此鏡要反照才能生命如常，可那賈瑞偏不聽，就喜歡正照風(fēng)月寶鑒。此鏡正照，就是王熙鳳招他進鏡共赴云雨。賈瑞是精竭而亡的。寶鑒暗寓愛情的兩面性：一面是愛，一面是欲。不能認清愛情真正的面目，不能把握愛情的尺度，沉淪于情欲當(dāng)中，死或許就是最好的了結(jié)方式。在“vr”技術(shù)面前，我不愿意看到，又有賈瑞倒下?！皏r”技術(shù)，應(yīng)該是理性與感性糅合的陰陽魚太極圖啊。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。在“vr”技術(shù)面前，既享受霓虹般綺麗的繽紛世界，又保持繁花落盡抱璞守真的寧靜清明；在“vr”技術(shù)面前，既擁有快刀斬亂麻的明快爽朗，又不失切磋琢磨的從容嫻雅。唯其如此，人生的旋轉(zhuǎn)門，才能夠自由輪轉(zhuǎn)于虛與實之間；社會發(fā)展的太極圖，方得以健康運轉(zhuǎn)，人類因此生生不息。
人，最可怕的是患上“失心瘋”；人類，最可怕的是面對新異和誘惑，心性大亂。只有心性不亂，慧眼常開，科學(xué)選擇，理性踐行，人類的生存和發(fā)展之根才不會枯死。把心性之根留住，人類文明之樹必將與天不老，共地久遠。
高三倒計時高考篇二
高考考綱就是本次考試的范圍，對于考生來說非常重要，它明確指引了考生復(fù)習(xí)的方向和重點。經(jīng)過前面一輪和二輪的復(fù)習(xí)，考生把基礎(chǔ)知識都復(fù)習(xí)完了，進入備考沖刺階段，考生就要依據(jù)高考的考綱說明及要求，對復(fù)習(xí)過的知識點全面展開，再次回憶一遍，并梳理知識板塊，熟悉掌握考綱的各個考點內(nèi)容。
復(fù)習(xí)策略二：回顧錯題，典型例題。
備考末期，對知識點“查漏補缺”的最好方法就是回顧錯誤，把模擬考試中做錯的題目分檔歸類，反思同一類題目做錯的原因，找到復(fù)習(xí)中的漏洞，及時補上短板。此外，還要根據(jù)往年高考語文的考試題型，總結(jié)歸納具有代表性的題型，熟悉掌握答題思路和方法。
復(fù)習(xí)策略三：關(guān)注熱點話題，積累作文素材。
高三倒計時高考篇三
普通高校招生全國統(tǒng)一考試，或高考，它是一種全國統(tǒng)一的選拔考試，適用于符合條件的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
領(lǐng)誓人：在距離高考100天之際，面對我們心愛的學(xué)生、尊敬的家長和校領(lǐng)導(dǎo)。讓我們?nèi)w高三教師共同舉起右手，以教師的名義鄭重宣誓：
全體老師：
請同學(xué)們放心，我們一定會：認真輔導(dǎo)，精心授課;言傳身教，以身作則;腳踏實地，刻苦鉆研;竭盡全力，奮戰(zhàn)百天。
請家長們放心，我們一定會：愛生如子，忠于職守;精誠團結(jié)，踏實苦干;甘于奉獻，燃燒激情;竭盡所能，傾盡心血。
請學(xué)校放心，我們一定會：嚴謹治學(xué)，團結(jié)拼搏;齊心協(xié)力，追求卓越;精益求精，超越自我;明確目標(biāo)，再創(chuàng)佳績。
請你們放心：珍惜一百天，是我們無悔的諾言;拼搏一百天，是我們莊嚴的承諾。我們愿為學(xué)生保駕護航;我們愿為家長排憂解難;我們愿為學(xué)校殫精竭慮。
我們一定能：勇奪高考桂冠;保持市狀元;爭奪省狀元;再創(chuàng)新輝煌。
領(lǐng)誓人：宣誓完畢!
1、我高考我自信我成功!
2、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風(fēng)采。
4、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、拼一載春秋，搏一生無悔。
7、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
9、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
10、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
11、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
13、遇難心不慌，遇易心更細。
14、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
15、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
17、做一題會一題，一題決定命運。
18、有來路，沒退路;留退路，是絕路。
19、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
20、因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
21、有大目標(biāo)，須有大動作;有大追求，須有大改變。
22、對命運承諾，對承諾負責(zé)。
23、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。
24、請老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
25、我因x班而自豪，x班因我而驕傲。
26、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!
27、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
28、無才無以立足，不苦不能成才。
29、樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
30、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
領(lǐng)誓：
十年寒窗，十年奮斗;三年培育，三年耕耘，
再過一百天，二高高三學(xué)子就要整裝上陣，
踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。
這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是沖鋒的號角，
讓我們同心協(xié)力，
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，
奮斗一百天，讓雄心和智慧在六月閃光!
作為光榮的二高高三教師，我們鄭重宣誓：
合：我們將。
恪盡職守，以校為家，精誠協(xié)作，甘將心血化時雨;。
潛心備課，勤教善研，完善教學(xué)，育出桃李滿園春。
關(guān)注高考動態(tài)，采集最新信息，提高課堂效率。
關(guān)心每個學(xué)生，夯實每個考點，締造二高奇跡。
在最后的一百天，
老師為你們喜迎晨曦，樂守月光;。
老師為你們搖旗吶喊，保駕護航。
在最后的一百天，
讓我們手牽手，肩并肩，心相連;。
讓我們同甘苦，共風(fēng)雨，齊攻堅。
一百天里，我們揮灑汗水，熱血傾注;。
一百天里，我們昂揚斗志，全力以赴;。
一百天里，我們不辱使命，輝煌躍步;。
一百天后，我們必定奏響二高的傳奇之賦。
高三倒計時高考篇四
經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值是否能被人們認識，每個人給出的答案可能不盡相同。在我看來，事物價值的體現(xiàn)不僅僅取決于時間，也取決于人的主觀能動性。
世間大部分事物的價值體現(xiàn)確實無法立竿見影，或許時間會成就一切。正如共產(chǎn)黨的建立與發(fā)展并不是一蹴而就，也有從風(fēng)雨飄搖到逐漸走向正軌的曲折歷程，從人少物缺實力弱的建黨初期，到領(lǐng)導(dǎo)全中國人民走向繁榮昌盛的今日，經(jīng)過了一百年。由此看來，事物的價值確實需要時間的沉淀，需要耐心等待，靜待花開。
摸索正確的道路并不容易，需要一次又一次的嘗試，失敗，繼續(xù)嘗試，直到在不斷碰壁中，找到一條通往真理的繁華大道，而這一連串反復(fù)的試錯，都要建立在時間之上。實踐在時間中產(chǎn)生，這使得事物的準確性、可靠性不斷增強，也讓事物的價值有了更強有力的保障。
但時間是否能沉淀一切，從而體現(xiàn)事物的。價值，答案是否定的。事物的價值是在人類的實踐中不斷被證明，《光明日報》曾發(fā)表過一篇名為《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準》的評論文章，其中指出任何理論都要通過實踐來檢驗。秦始皇的焚書坑儒，清朝大興文字獄，無非都是為了君主專制的鞏固和加強，這些都是通過歷史的沉淀被人們所知，但這些歷史事件通過實踐向我們表明了它們的不可取，而對于處于社會主義國家的我們來說，所帶來的價值與意義并不大——除了汲取教訓(xùn)外。
時間的沉淀固然能檢驗事物的價值，但不可否認，一些特定時代下的創(chuàng)新發(fā)展不完全受限于時間。如今突飛猛進的科技發(fā)展，3g、4g、5g的不斷更新，每一個成果從提出到問世直至推廣，相比于在歷史長河中得出的結(jié)論要快得多，但這些科技成果的背后歸根結(jié)底是人類順應(yīng)時代的需求所做出的實踐與創(chuàng)新。正所謂適者生存，事物一旦無法滿足時代的需求，無法被實踐所認可，無論以多么轟轟烈烈的方式出場，最終也只是曇花一現(xiàn)。
事物的價值是人創(chuàng)造的，也是人通過實踐來檢驗的。就如西安的兵馬俑。若人們不去挖掘探索，又從何知道這是中華瑰寶；漢賦唐詩宋詞，若沒有人們的記錄和代代相傳，又怎么能流傳千古。若人們對此不屑一顧，這些古代文化只是被時間掩埋的一粒粒微塵；而被人們關(guān)注與重視，才使它們成為時間沉淀下的一塊塊黃金?？梢?，人們的主觀能動性不斷發(fā)展加強，在被采納、被反駁、被修改的過程中，有價值的事物才會經(jīng)久不衰，時間的沉淀終有了真正的價值。
高三倒計時高考篇五
第一，要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。要學(xué)會分析每次單元考試的題型，一般的來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是計算題，三是實踐應(yīng)用題，四是操作題四個方面。復(fù)習(xí)的作用就是要：熟能生巧。所以復(fù)習(xí)階段，可能要多做一些題型，當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但數(shù)學(xué)方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么?要把這份題目中你不會的地方找出來，問老師，問同學(xué)，把他徹底搞懂，因為，你錯的地方，就是你不會的地方，不會的地方你掌握了你就提高了，你就進步了。
第二，一定要在反饋矯正上下功夫。不妨備個錯題本，把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)，往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺，那復(fù)習(xí)的效果會更好!
第三，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。復(fù)習(xí)時如能注意檢查的重要性，效果也會事半功倍。根據(jù)同學(xué)們平時易出現(xiàn)的情況，建議大家從這些地方檢查：
1.檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。
2.列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。
3.用估算的方法檢查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那計算一定錯了!
4.精確地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算，五年級后，小數(shù)計算用口算很容易錯，而且要規(guī)范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯!
5.檢查單位和答有沒有填寫齊全。
6.操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標(biāo)明條件(如：直角符號、長2厘米、高3厘米等)，是否和題目要求一致。
7.解方程題，要記得寫“解”，應(yīng)用題還要先“設(shè)”，這些，同學(xué)們老忘記被扣分，要引起重視了!
高考理科答題必看。
3.關(guān)注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法分享。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還要強調(diào)兩個要點：
一要：動手，二要：動腦。
動腦就是要學(xué)會觀察分析問題，學(xué)會思考，不要拿到題就做，找到已知和未知之間的聯(lián)系，多問幾個為什么，多體會考的哪個知識點。
動手就是多實踐，多做題，要拳不離手曲不離口。同學(xué)就是題不離手，這兩個要點大家要記住并且要堅持住。動腦又動手，才能地發(fā)揮大腦的效率。這也是老師的經(jīng)驗。
用心做到三個一遍。
上課要認真聽一遍：聽老師講的方法知識等。
動手算一遍：按照老師的思路算一遍看看是否融會貫通。
認真想一遍：想想為什么這么做題，考的哪個知識。
高三倒計時高考篇六
近年來，一個詞匯在我們的日常生活中逐漸走紅，那就是"續(xù)航"。在原始含義中，續(xù)航指的是船舶、飛機等交通工具能夠連續(xù)航行的距離。然而，如今這個詞匯已經(jīng)被賦予了更加廣泛的含義，用來形容人類的生活和社會的發(fā)展。從"青春續(xù)航"到"科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航"，這個詞匯正逐漸成為我們思考和探討的焦點。在此，我想探討續(xù)航在當(dāng)代社會中的重要性，以及它對個人和社會的影響。
首先，續(xù)航在個人層面上非常重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常感到壓力重重，生活節(jié)奏快得讓人喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下，擁有良好的續(xù)航能力成為了一個不可或缺的素質(zhì)。青春續(xù)航，即保持年輕的心態(tài)和活力，對于個人來說尤為重要。無論是面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)還是工作壓力，保持積極向上的心態(tài)，不斷追求個人目標(biāo)，都需要有持久的續(xù)航能力。只有在艱難困苦的時刻堅持不懈，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，續(xù)航對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
此外，續(xù)航也在社會層面上發(fā)揮著重要作用?？萍紴榻?jīng)濟發(fā)展續(xù)航是當(dāng)代社會的'一個重要議題。隨著科技的不斷進步，它給經(jīng)濟帶來了巨大的推動力。科技創(chuàng)新為企業(yè)提供了更多發(fā)展機會，為經(jīng)濟注入了新的動力。然而，科技發(fā)展的續(xù)航能力同樣需要得到關(guān)注。僅僅擁有一次性的科技突破是不夠的，需要有不斷的創(chuàng)新和研發(fā)，才能保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。只有不斷推動科技進步，不斷適應(yīng)市場需求的變化，我們才能夠在激烈的國際競爭中保持領(lǐng)先地位，實現(xiàn)經(jīng)濟的長期繁榮。
續(xù)航對于個人和社會的重要性是顯而易見的，但要實現(xiàn)續(xù)航并非易事。首先，個人要實現(xiàn)續(xù)航能力，個人需要具備一定的品質(zhì)和素養(yǎng)。首先是毅力和堅持不懈的精神。在面對挑戰(zhàn)和困難時，只有堅持不懈地努力才能夠跨越障礙，取得成功。同時，自律和積極的生活態(tài)度也是必不可少的。通過良好的時間管理和合理的生活規(guī)劃，個人能夠更好地分配精力和資源，以維持持久的續(xù)航能力。
另一方面，社會也需要為續(xù)航提供支持和保障。首先是教育體系的改革和完善。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的持久學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，而不僅僅是追求短期的成績。學(xué)?？梢蕴峁└嗟木C合素質(zhì)培養(yǎng)和實踐機會，幫助學(xué)生發(fā)展他們的續(xù)航能力。同時，社會應(yīng)該鼓勵并支持人們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。為科技創(chuàng)新提供更多的資金、資源和政策支持，為創(chuàng)業(yè)者提供更多的機會和平臺，以推動經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
然而，要實現(xiàn)續(xù)航并非一蹴而就。我們需要清醒認識到續(xù)航的重要性，并付諸實際行動。個人要不斷提升自己的續(xù)航能力，不斷追求進步和創(chuàng)新；同時，社會也需要為續(xù)航提供更好的環(huán)境和條件。只有個人和社會共同努力，才能實現(xiàn)持久的續(xù)航，實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展目標(biāo)。
綜上所述，"續(xù)航"這一詞匯在當(dāng)代社會中具有重要的意義。它不僅指向個人在面對挑戰(zhàn)時的持久能力，也涵蓋了科技發(fā)展和經(jīng)濟持續(xù)增長的能力。續(xù)航的重要性不可忽視，個人和社會都應(yīng)該重視并為之努力。只有通過個人的努力和社會的支持，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)持久的續(xù)航，追求個人和社會的長期發(fā)展和繁榮。
高三倒計時高考篇七
高考備考期間，各科每天幾乎都會有幾張試卷，很多學(xué)生做完試卷就隨手一扔或者放在角落里，再也不管了，這樣的做法是不可取的。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會整理各科的試卷，按各科試卷整理成一個個文件夾，分類好;把自己做錯的題目或者思路不正確的題目記錄在錯題集里，用不同的顏色筆做好標(biāo)記。
二、制定計劃，重點復(fù)習(xí)。
制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃是提高效率的前提，建議同學(xué)們在小本子上列出今天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，不要把時間安排得太滿，不然當(dāng)天完成不了，又推到第二天，這很容易使自己放棄。計劃制定好之后，要心無旁騖地去執(zhí)行，不要有始沒終。不要在自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容上花太多的時間，復(fù)習(xí)要重點復(fù)習(xí)，找出自己的不足，對知識點查漏補缺，補齊短板。
三、適當(dāng)放松，緩解壓力。
復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松自己，合理分配好學(xué)習(xí)和休息的時間，精力充沛，復(fù)習(xí)效率才會高。每天的睡眠時間要在七個小時左右，保證睡眠充足，三餐飲食要有規(guī)律，為提高復(fù)習(xí)效率打下基礎(chǔ)。
高三倒計時高考篇八
當(dāng)代青少年在學(xué)習(xí)和生活的壓力下，常?？释麚碛袑儆谧约旱陌察o空間，一片不被打擾的場所，以便能夠放松心情、沉淀思緒，并在其中得到成長。這種渴望體現(xiàn)了他們對個體發(fā)展和獨立思考的追求，也提醒我們在培養(yǎng)青少年中要給予他們必要的空間和自由。
一、自由的探索與發(fā)展：
當(dāng)代青少年面臨著課業(yè)壓力、社交壓力以及各種期望的包圍，他們渴望有一個屬于自己的安靜空間，一個不受干擾的角落。這個空間可以是一個安靜的圖書館，一個陽光明媚的花園，或者是他們自己的房間。在這個空間中，他們可以自由地進行思考、探索和發(fā)展自己的興趣愛好、夢想和獨立思考能力。這種自由的空間為他們提供了一個自由舞臺，讓他們追求內(nèi)心真實的自己，并在自我探索中實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。
二、沉淀與自?。?/p>
在這個安靜的空間里，青少年可以放松心情，遠離外界的喧囂和干擾，以便更好地進行思考和反思。他們可以回顧自己的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系，思考自己的優(yōu)點和不足，進而改進自己的行為和態(tài)度。通過沉淀思緒，青少年可以更好地認識自己，了解自己的需求和目標(biāo)，為未來的發(fā)展制定更明確的計劃。這種自省的過程使他們能夠更加清晰地認識自己，并積極主動地去追求個人的成長和進步。
三、獨立思考與自主學(xué)習(xí)：
安靜的空間為青少年提供了獨立思考和自主學(xué)習(xí)的機會。在這個空間里，他們可以自由地思考問題，獨立地尋找答案，并進行深入的學(xué)習(xí)。獨立思考能夠培養(yǎng)他們的'批判性思維、創(chuàng)造性思維和問題解決能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。自主學(xué)習(xí)則能夠激發(fā)他們的求知欲和主動學(xué)習(xí)的動力，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)興趣和激情，不斷拓展自己的知識邊界。通過獨立思考和自主學(xué)習(xí)，青少年可以培養(yǎng)出自信、獨立和自主的品質(zhì)，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)代青少年的渴望擁有一個自己的安靜空間，并不是逃避現(xiàn)實或放棄社交，而是為了在繁忙的生活中獲得片刻寧靜，以促進個體的成長與發(fā)展。給予青少年這種自由的空間，既能滿足他們的需求，也能培養(yǎng)他們的獨立思考和自主學(xué)習(xí)能力。讓我們關(guān)注青少年的內(nèi)心世界，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自由，讓他們在安靜的舞臺上自由成長，展現(xiàn)出自己獨特的光芒。
高三倒計時高考篇九
時維二月肇始，序?qū)僦俅撼醢l(fā)。一聲霹靂醒萬物，幾陣瀟瀟染紫紅。寒冰已破，春草萌芽。東風(fēng)款款，蟄蟲始振。思昨日，聞雞起舞已過半載時光；看明朝，躍馬揚鞭只在八十天，兩月又過半。今天我有幸，在這個特殊的時間節(jié)點里，跟大家聊一些我的想法。
第一、請珍惜當(dāng)下。做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。人生就是一場馬拉松，每一個達到終點的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。珍惜當(dāng)下，認真做好手頭的每一件事情，并且在自己的能力范圍內(nèi)盡量做到極致和卓越，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將會讓你終生受益。
第二、莫問收獲，但問耕耘。做事不能只想著回報、美好的結(jié)果，更要想著把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然會有好的結(jié)果。在這我要講一位你們的師兄，當(dāng)年在校時學(xué)習(xí)并不算特別出色，但是他心智堅韌，一步一步，從一名普通的醫(yī)藥學(xué)?？粕?，升本，讀研，今年碩士研究生畢業(yè)，學(xué)業(yè)和情感雙豐收。這就是默默耕耘和努力，堅守十年磨一劍的道理，最終修成正果。
第三、積極進取，變化氣質(zhì)，沉淀智慧；多行路，一路風(fēng)清，且行且惜。努力學(xué)習(xí)的人日積月累，終成天淵之別。學(xué)習(xí)可以幫助我們尋找生命的另一種可能，另一種生活方式，從而擴大我們的人生格局。畢竟生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。走過了，經(jīng)歷過了，就是人生的路。且行且珍惜。
彈指揮袂，人生一世。芳華短暫，不容蹉跎。袁氏隆平，皓首蒼顏，猶存壯志豐菽稻；我輩學(xué)子，少年意氣，豈無雄心步蟾宮?？祚R不用鞭策，響鼓何須重錘。匯點滴之流水，終成大海；積咫尺之跬步，方至千里遙程。臥薪嘗膽，鍥而不舍，風(fēng)雨中方顯英雄本色；激流勇進，百舸爭流，奮斗后才得幸?；ㄩ_。立德立言，無問西東，人生若想出彩，需先熬得住風(fēng)雨。
草木蔓發(fā)，春山可望。你若認真以待，我必竭盡全力；飛龍在天，仲陽正好，你若奮勇向前，我必銳意進取。讓我們厲兵秣馬，腳踏實地，共同去創(chuàng)造和爭?。猴L(fēng)景這邊獨好，般中學(xué)子，六月芬芳。加油！
高三倒計時高考篇十
一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書，人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。
青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。
態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)高考志在必贏。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
有來路，沒退路;留退路，是絕路。
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
咱現(xiàn)在沒法改變世界，那就先改變自己。
有大目標(biāo)，須有大動作;有大追求，須有大改變。
我們即使是付出最大代價的慘勝，也有向?qū)κ譄o情示強。
男人的舞臺是戰(zhàn)場，哼哼唧唧，非男人作為。
絕地反擊，后來者定能居上。
我們曾經(jīng)黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。
成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。
要么放棄，要么爭最好。
橫下一條心，堅決要出線。
我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風(fēng)采。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
我高考我自信我成功!不做地下蟲二班云中龍。
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
遇難心不慌，遇易心更細。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
做一題會一題，一題決定命運。
高三倒計時高考篇十一
孩子，高考前的這個春天，對你來說，注定是一個傷筋動骨的春天。此刻，你正處在深深的焦慮之中，失眠、頭痛、無法集中注意力、幻象頻現(xiàn)。為此，你自卑、落淚、悲觀，甚至絕望。孩子，我有三句話，想說與你聽，也許，會對你有一些幫助。
孩子，每個人看到的，都是生活的表象。我們永遠無法深入的，是他人的內(nèi)心。
你抱怨生活不公平。你說，大家都好好的，唯有你，受著心底的煎熬和折磨。孩子，請你不要這樣。生活對誰都是一樣的，我是說，在距高考有限的時日里，誰都會有壓力，誰都會緊張，誰都會情緒不好，只是，這一切，從平靜的表象上是看不出來的。
就像現(xiàn)在，你來找我，我才知道你的心情并不好。而在這之前，我從你的臉上是讀不出這些的。
就在昨天，也有一個同學(xué)來找我談心，也是因為同樣的問題。如果我不告訴你，你能知道他也正在痛苦中掙扎嗎?所以，你說，(班里的)同學(xué)們都學(xué)得很靜，唯有你躁動著靜不下心來。實際情況呢，大家的內(nèi)心都在翻江倒海，都在經(jīng)歷著煎熬和掙扎，只不過，你勇于向我說出來了吧。
既然大家都這樣，你也就沒必要太在意它，以一顆平常心對待這一切，放眼前方，你就會順利地度過這一段艱難的日子的。
孩子，如果有一個無形的惡魔進駐到你心里，攪擾著你，讓你心神不寧、坐臥不安。記住，你要學(xué)會和它交朋友。
你不要和它較勁，更不要跟它翻臉，否則的話，受傷害的只會是你自己。你要和顏悅色地對待它，與它握手，對它微笑，同它交心，總之，你要友好地和它相處。事實上，進駐到你內(nèi)心的，并不是真正的惡魔，它原本是你心底的朋友。只不過，它在人生的這一段，鬼使神差一般走到了你人生的背面，幻化出了一副惡魔的嘴臉。
要想著去贏它，你要學(xué)會心平氣和地面對它，你會發(fā)現(xiàn)，你在無心贏它的時候，不知不覺中，你卻贏了自己。
孩子，一個人在長大的過程中，總是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過程，就是長大的過程，就是一個人成熟的過程。從這個意義上講，現(xiàn)在你所經(jīng)歷的，恰恰正是你的人生所必需的。
我有一個學(xué)生，上學(xué)的時候，家境不好，在別人的幫助下才勉強讀完大學(xué)。不幸的是，成家立業(yè)后，他的孩子患上了一種纏人的疾病。他和妻子背著孩子幾乎跑遍了全國各地，孩子的病情也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。幾年下來，家徒四壁，債臺高筑。我去看望他，他笑著說，老師，我沒事，我是從困難中走過來的人，我什么也不怕！
是的，真正從人生的困境中走出來的人，是無所畏懼的。困難嚇不倒他，苦痛摧不垮他，這樣的人，只會活得更加堅定，也更加堅強。因為，困難于他，是一種煎熬，也是一次歷練；是一場折磨，更是一次浴火重生。
孩子，你要敢于大聲地向生活宣告：讓痛苦來得更猛烈些吧!你要學(xué)會迎著風(fēng)雨而上，你要學(xué)會蹈著烈火前進，然后，磨礪自己，成為一個強大到無堅不摧的人。
一切都會過去。是的，無論多難的苦，多苦的難，都會過去。
而從這困難中走過來，你才算真正活過，才算真正長大，最終，才算一個頂天立地的人！
高三倒計時高考篇十二
我們曾經(jīng)黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。
成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。
要么放棄，要么爭最好。
橫下一條心，堅決要出線。
我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風(fēng)采。
不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
我高考我自信我成功！不做地下蟲二班云中龍。
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
遇難心不慌，遇易心更細。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！
人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
做一題會一題，一題決定命運。
入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
有來路，沒退路；留退路，是絕路。
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。
一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書，人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。
青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。
態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
咱現(xiàn)在沒法改變世界，那就先改變自己。
有大目標(biāo)，須有大動作；有大追求，須有大改變。
我們即使是付出最大代價的慘勝，也有向?qū)κ譄o情示強。
男人的舞臺是戰(zhàn)場，哼哼唧唧，非男人作為。
絕地反擊，后來者定能居上。
高三倒計時高考篇十三
1、努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關(guān)了，可他又對我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
8、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時間一樣永不停息。
10、做人要實誠，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、六月，是金色的日子，是成功的開始，相信你會問心無愧，胸有成竹。
高三倒計時高考篇十四
1、懂得的不需要，不懂的沒必要！
2、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
3、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
4、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
5、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
6、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
7、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
8、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
9、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
10、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
11、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
12、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
13、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
14、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
15、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
16、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
17、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
18、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
19、有來路，沒退路；留退路，是絕路。
20、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
21、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
22、不干超人之事，難為出眾之人。
23、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
24、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
25、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
26、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
27、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
28、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
29、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
30、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
31、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
32、假如你有天賦，勤奮會使它變得更有價值；假如你沒有天賦，勤奮可以彌補它的不足。
33、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
34、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。
35、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
36、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
37、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
38、一天過完，不會再來。
39、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
40、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
41、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
42、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
43、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
44、厚德載物自強不息挑戰(zhàn)自我勇創(chuàng)佳績。
45、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
46、身懶心惰難成事，意定志堅方有為。
47、我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝！
48、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
49、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
50、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
高三倒計時高考篇十五
1、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
2、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
3、把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續(xù)。
4、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
5、別以為自己已經(jīng)很努力了，比你努力的人多得是。在這個充滿競爭的社會里，別人努力，你就要更努力。
6、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
7、不為失敗找借口，要為成功找方法。
8、不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。
9、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗，只要你珍惜。
10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
高三倒計時高考篇十六
1.積一時之跬步，臻千里之遙程。
2.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3.試試就能行，爭爭就能贏。
4.信心是成功的一半。
5.名列前茅是銀，日新月異是金。
6.平日從嚴，高考坦然。
7.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
8.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
9.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
10.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富
11.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
12.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
13.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
14.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
15.善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
16.高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
17.自信是成功的先決條件。
18.有高水平的集體，才有高水平的個人。
19.淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達目的，誓不罷休。
20.更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。
21.高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
22.高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
23.勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
24.不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
25.乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
26.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
27.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標(biāo)行動一致。
28.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
29.寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)，春意盎然更看男兒發(fā)憤
30.理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
31.做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
32.對待試題：冷靜樂觀，對待考試:認真自信。
33.最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
34.遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
35.把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>
36.不求難題都做，先求中低檔題不錯。
38.全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導(dǎo)”。
39.寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
40.筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。
41.看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
42.模擬的意義在于如何走下去。
43.考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
44.調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
45.模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
46.模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
47.越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
48.人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。
49.給自己一個恰如其分的自信。
50.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
51.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
53.悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
54.面對目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。
55.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
56.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的.風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!
57.作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
58.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
59.對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
60.高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
61.高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
62.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
63.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
高三倒計時高考篇十七
1.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
2.貴在堅持難在堅持成在堅持
3.我高考我自信我成功!
4.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
5.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!
6.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
7.無才無以立足，不苦不能成才。
8.樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
9.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
10.忘時，忘物，忘我。
11.誠實，樸實，踏實。
12.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。
13.挑戰(zhàn)是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
14.我心飛翔，路在腳下。
15.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
16.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
17.努力就能成功，堅持確保勝利。
18.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
19.遇難心不慌，遇易心更細。
20.立志苦干天，臥薪嘗膽嘔心瀝血
21.搶時間抓機遇師生同心奪勝利，擂戰(zhàn)鼓顯虎威百尺竿頭進一步
22.陽春五月翹首以盼卅日沖刺迫在眉睫，心存大志舒豪氣聲聲誓詞沖云霄
23.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
24.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
25.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!
26.作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
27.面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
28.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
29.對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
30.高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
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