方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。方案的制定應(yīng)該注重市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。接下來(lái)是一些典型的方案例子，希望能給你提供一些啟示和幫助。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇一
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，將組織我校部分留守兒童和精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生赴涇陽(yáng)縣開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)大自然，培養(yǎng)實(shí)踐能力，同時(shí)領(lǐng)略現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無(wú)窮魅力，激發(fā)關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)發(fā)展、進(jìn)行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社會(huì)的思想情感?，F(xiàn)制定活動(dòng)預(yù)案如下:。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):。
領(lǐng)隊(duì):。
地點(diǎn):時(shí)間:四、活動(dòng)階段安排。
1、召開(kāi)校委會(huì)班子會(huì)議，部署活動(dòng)安排。
???2、制定實(shí)施細(xì)則預(yù)案。
3、班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容及意義。針對(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)的有關(guān)事宜。
5、開(kāi)展活動(dòng)。
6、各班級(jí)寫(xiě)出“研學(xué)旅行”活動(dòng)總結(jié)，每位學(xué)生寫(xiě)一篇“研學(xué)之旅”的心得體會(huì)(可側(cè)重于知識(shí)收獲，可談感受或體會(huì)等)。
7、展示本次“研學(xué)旅行”收獲。
???1、學(xué)生往返集合地途中注意交通安全，路途遙遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量接送。
2、各帶隊(duì)老師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生全程紀(jì)律安全等活動(dòng)管理工作。教育學(xué)生乘車時(shí)注意安全，不要在車廂內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，不得將頭或身體伸向車窗外。
3、學(xué)生不得擅自脫離團(tuán)隊(duì)。
4、注意有秩序的進(jìn)行參觀，聽(tīng)從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師的安排。
5、文明參觀，做到語(yǔ)言文明、行為文明。參觀時(shí)不能大聲喧嘩，不得亂涂亂畫(huà)，注意所到之處的環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔廢棄物。
6、注意飲食安全。不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期、霉變食物。
7、帶隊(duì)教師注意觀察學(xué)生情況，如學(xué)生有身體不適，必須及時(shí)處理。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)意義。
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國(guó)情、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，弘揚(yáng)、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月26日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
黃陂區(qū)大余灣花海樂(lè)園化景區(qū)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
__小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1木蘭化傳播。
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2科普知識(shí)教育。
認(rèn)識(shí)植物花卉和動(dòng)物，豐富科學(xué)知識(shí)；
戶外拓展訓(xùn)練。
參與素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)；
4游樂(lè)項(xiàng)目體驗(yàn)。
體驗(yàn)景區(qū)游樂(lè)項(xiàng)目，享受旅游快樂(lè)；
明旅游行動(dòng)。
學(xué)習(xí)明旅游知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；
6“超級(jí)堂”作業(yè)。
七、活動(dòng)安排。
1學(xué)生早上按上時(shí)間到校，8：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)前往。（帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見(jiàn)附1）。
2學(xué)生進(jìn)場(chǎng)?；顒?dòng)承辦方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點(diǎn)以前進(jìn)入景區(qū)。
3安全教育。在車上導(dǎo)游對(duì)學(xué)生進(jìn)行旅游安全教育。
4明旅游知識(shí)教育。到達(dá)景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行明旅游知識(shí)教育。
5實(shí)施研學(xué)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定研學(xué)項(xiàng)目，按照預(yù)定的項(xiàng)目，分班、分組交叉開(kāi)展活動(dòng)。
6學(xué)生出場(chǎng)?；顒?dòng)承辦方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點(diǎn)以前回到學(xué)校。
7學(xué)生完成“超級(jí)堂”作業(yè)。學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫(huà)等。學(xué)校及時(shí)評(píng)選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》“超級(jí)堂”欄目推薦。
8學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫(xiě)《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
每名學(xué)生研學(xué)旅行費(fèi)用18元（含門票、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)、游樂(lè)項(xiàng)目費(fèi)等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
九、活動(dòng)要求。
1、各班在組織活動(dòng)之前要向家長(zhǎng)了解學(xué)生健康狀況，堅(jiān)持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)和游樂(lè)項(xiàng)目的。學(xué)生不安排該項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動(dòng)，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫(xiě)《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇三
依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究決定。利用國(guó)慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:。
通過(guò)集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：賈玉江。
副組長(zhǎng)：孟祥斌吳艷勇李獻(xiàn)奇。
組員：霍增良王文廣班主任老師。
三、活動(dòng)過(guò)程：
本次旅行研學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八九年級(jí)學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請(qǐng)，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過(guò)程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長(zhǎng)及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認(rèn)真觀察，仔細(xì)記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫(xiě)好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次研學(xué)旅行活動(dòng)一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動(dòng)目的，與參與的學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動(dòng)中一定要聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守紀(jì)律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
館陶縣房寨中學(xué)2016年9月30日。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇四
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，制定如下方案：
一、研學(xué)主題。
走進(jìn)曹洼酒章文創(chuàng)園感受吳橋酒章文化魅力。
吳橋縣酒章文化產(chǎn)業(yè)園藏館內(nèi)收藏了12000余只藝術(shù)酒瓶，并獲得世界吉尼斯紀(jì)錄。藏館布展面積近400平米，館內(nèi)展出了陶、瓷、竹、木、金屬、紫砂、皮革、玻璃、塑料等眾多質(zhì)地，戲曲類、神話類、人物類、動(dòng)物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個(gè)版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具，有古酒器、青銅器、安華彩、鈞瓷類等中國(guó)酒器具。園內(nèi)有制酒車間，燕趙文人酒文作書(shū)法作品展廳，養(yǎng)殖基地和農(nóng)耕園。
二、時(shí)間安排。
2019年5月24日上午。
三、
參加人員。
上村馬小學(xué)、曹洼小學(xué)、馬庫(kù)吏小學(xué)三校的三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員以及學(xué)區(qū)和三校教師代表（121人）。
吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：王進(jìn)。
副組長(zhǎng)：劉江、劉振勇、于剛。
組員：王合榮、李海濤、孟娟、張國(guó)平、孫健、趙志剛、方志強(qiáng)。
主要職責(zé)。
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動(dòng)中的安全工作，制定安全活動(dòng)方案和安全措施，安排研學(xué)旅行工作，處置突發(fā)事件。
（2）抓好本次研學(xué)旅行活動(dòng)的組織和開(kāi)展工作，督促檢查各班小組研學(xué)旅行活動(dòng)中的執(zhí)行情況。
（二）各職能小組的分工及職責(zé)。
1．輔導(dǎo)員組。
（1）組長(zhǎng)：王進(jìn)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)全面工作，安排輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作，組織相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展。
（2）輔導(dǎo)員：李海濤、孟娟、孫健。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織各小組學(xué)生的活動(dòng)，如講解、參觀、互動(dòng)等有關(guān)工作，并作好各校狀況的監(jiān)督工作。
（3）安全員，由各學(xué)校組織安排，每校兩名教師為本校安全員。
職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動(dòng)的組織，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的請(qǐng)假等突發(fā)事情，安全員要監(jiān)督、檢查活動(dòng)中安全工作的落實(shí)情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)中突發(fā)事件等。
各校老師安排表。
學(xué)校。
學(xué)生。
人數(shù)。
負(fù)責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)老師。
安全員。
上村馬小學(xué)。
劉江。
李英。
李英，楊玉霞。
馬庫(kù)吏小學(xué)。
劉振勇。
張國(guó)平。
張國(guó)平，李愛(ài)玲。
曹洼。
小學(xué)。
于剛。
馬鳳霞。
馬鳳霞，畢國(guó)菊。
2.安全組。
職務(wù)。
姓名。
主要職責(zé)。
組長(zhǎng)。
王進(jìn)。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中各項(xiàng)安全工作的安排與實(shí)施，負(fù)責(zé)行進(jìn)路線的安排與安全檢查及各種安全設(shè)備的準(zhǔn)備，制定每個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施。
副組長(zhǎng)。
劉江。
劉振勇。
于剛。
協(xié)助組長(zhǎng)作好活動(dòng)中的各項(xiàng)安全工作，并檢查督促各種安全措施的落實(shí)情況及安全設(shè)備的準(zhǔn)備情況，作好安全員的組織與分工，對(duì)有關(guān)學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全因素或違規(guī)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止，作好掉隊(duì)學(xué)生的安排和意外安全事故的組織處置工作。
安全員。
方志強(qiáng)。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中安全工作具體的實(shí)施與監(jiān)督、檢查。
學(xué)校安全員。
李英，楊玉霞，張國(guó)平，李愛(ài)玲，馬鳳霞，畢國(guó)菊。
負(fù)責(zé)本校活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)安全工作的落實(shí)與監(jiān)督，各種突發(fā)安全事故的處置與報(bào)告。
3.后勤保障組。
組員：趙志剛孫健。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)所需物品準(zhǔn)備與保管，如治療急性腸胃炎藥品、塑料袋以及擴(kuò)音喇叭、對(duì)講機(jī)等。
（2）負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)所有人員的飲水安排。
（3）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的環(huán)境保護(hù)工作。
4.宣傳組。
組員：孟娟。
職責(zé)：負(fù)責(zé)照相、錄像等工作。
六、目的意義：
（一）讓學(xué)生通過(guò)本次研學(xué)活動(dòng)，了解酒章文創(chuàng)園，感受吳橋雜技文化、酒章文化的魅力。
（二）讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)查、收集、整理、研討交流等方式收集信息，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究意識(shí)、公德意識(shí)和時(shí)間觀念”等意識(shí)。
（三）豐富學(xué)生生活、陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
參觀河北省吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園：感受吳橋雜技文化，酒章文化的魅力。
參觀清正廉明文化廣場(chǎng)，酒章文化博物館，燕趙文人書(shū)法展廳，酒藝小院，竹林酒肆街。
研學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：
1了解“二不尚書(shū)”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。
2參觀酒章文化博物館，通過(guò)戲曲類、神話類、人物類、動(dòng)物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個(gè)版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具感受中華五千年?duì)N爛的文化底蘊(yùn)。
3觀看燕趙文人書(shū)法作品，感受酒與書(shū)法相碰撞產(chǎn)生的的文化魅力。
4參觀酒藝小院和竹林酒肆街，感受酒章文創(chuàng)園的清幽雅致。
研學(xué)方式：
旅游+學(xué)習(xí)。
八、工作要求。
（一）學(xué)區(qū)準(zhǔn)備工作。
2.考察活動(dòng)線路、研究確定活動(dòng)主題及學(xué)生探究?jī)?nèi)容。
結(jié)合線路資源和學(xué)科知識(shí)及學(xué)生實(shí)際能力，確定研學(xué)探究主題和活動(dòng)內(nèi)容。
3.知識(shí)儲(chǔ)備。
（1）根據(jù)研學(xué)主題及探究?jī)?nèi)容，召開(kāi)各校長(zhǎng)會(huì)，明確分工，指導(dǎo)學(xué)生分階段收集體相關(guān)資料。
（2）各學(xué)校組織教師和學(xué)生收集相關(guān)資料，并組織學(xué)生交流。
4.各學(xué)校根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容考察活動(dòng)線路，如何開(kāi)展活動(dòng)等有關(guān)事宜，共同制定安全活動(dòng)方案。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備工作。
第一階段：在老師指導(dǎo)下搜集和研學(xué)活動(dòng)有關(guān)的資料。
第二階段：觀看學(xué)校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料。
第三階段：交流研討、整理階段。
第四階段：旅行前準(zhǔn)備階段。
1.學(xué)生分組，根據(jù)課程內(nèi)容有重點(diǎn)地選擇研究主題，并制定研學(xué)方案。
2.根據(jù)需要帶好生活用品、用具等物品。
九、研學(xué)成果展示。
1、研學(xué)后每位學(xué)生寫(xiě)出一份研學(xué)報(bào)告，優(yōu)秀作品，報(bào)送學(xué)區(qū)進(jìn)行展示，評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各校收集學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中的各種信息，匯總上報(bào)學(xué)區(qū)。研學(xué)結(jié)束后學(xué)區(qū)收集相關(guān)影像資料。
總結(jié)。
存檔。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇五
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹(shù)立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的意識(shí)，樹(shù)立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)：組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、
活動(dòng)原則。
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開(kāi)、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
1學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則。活動(dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）。
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：黃義海。
副組長(zhǎng)：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉。
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興。
（2）召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。
2、考察調(diào)研階段（4月份）。
2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開(kāi)展，采取分散開(kāi)展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）。
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確?；顒?dòng)順利有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)實(shí)施階段。
第一批5月29—5月31日。
第二批6月19日—21日。
5、
總結(jié)。
交流階段（。
9、10月份）。
2（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。
（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。
馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)年3月24日。
2017。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇六
堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，以學(xué)員為中心，以加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為引領(lǐng)，發(fā)掘中草藥文化資源，深化啟蒙精神內(nèi)涵研究，推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化教育普及，講好朱家樓子故事，推動(dòng)傳統(tǒng)旅游與民俗旅游、生態(tài)旅游、研學(xué)旅游等相結(jié)合，不斷創(chuàng)新旅游發(fā)展模式，豐富研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，提高研學(xué)旅游服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅游特色化、差異化、品牌化發(fā)展。
各部門按照《管理方案》責(zé)任分工與組織實(shí)施相關(guān)要求，結(jié)合朱家樓子情況，制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游工作實(shí)施辦法，開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)線路、產(chǎn)品，開(kāi)展研學(xué)主題活動(dòng)，培育中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)相關(guān)的旅游大項(xiàng)目，定期做好匯總，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）突出中醫(yī)藥藥理知識(shí)文化，強(qiáng)化教育功能。堅(jiān)持把研學(xué)旅游與傳統(tǒng)教育等相結(jié)合，充分展現(xiàn)朱家樓子特色文化內(nèi)涵，把朱家樓子研學(xué)旅游打造成為常學(xué)常新的生動(dòng)課堂。
（二）突出統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)融合發(fā)展。強(qiáng)化“旅游+”理念，推動(dòng)傳統(tǒng)旅游與生態(tài)旅游、研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化旅游等相融合，提升朱家樓子研學(xué)旅游吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）突出改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌區(qū)域聯(lián)動(dòng)。充分整合全市研學(xué)旅游資源，建立研學(xué)旅游合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互送的多贏發(fā)展格局。
（四）突出以學(xué)員中心，強(qiáng)化政策惠民。不斷創(chuàng)新中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，豐富產(chǎn)品業(yè)態(tài)，制定惠民政策措施，突出中醫(yī)藥研學(xué)旅游的公益性，讓人民群眾在中醫(yī)藥研學(xué)旅游中享有更多的獲得感。
（一）打造新時(shí)代山水朱家樓子賽華佗中醫(yī)藥文化旅游目的地。深挖啟蒙精神、中國(guó)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研學(xué)旅游文化和資源，打造具有宜昌特色的紅色文化研學(xué)目的地體系。
（二）完善中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，針對(duì)不同客源群體，整合旅游資源，突出產(chǎn)品特色，打造中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品。進(jìn)一步細(xì)分中醫(yī)藥教育客源市場(chǎng)，針對(duì)中小學(xué)生、社會(huì)青年、企業(yè)員工、民兵預(yù)備役等社會(huì)公民群體，重點(diǎn)推出能滿足中小學(xué)生自然體驗(yàn)教育、青少年傳統(tǒng)教育實(shí)踐、社會(huì)青年企業(yè)員工拓展教育的研學(xué)旅游產(chǎn)品體系。推出具有朱家樓子特色的系列研學(xué)游中醫(yī)藥旅游精品線路。
（三）構(gòu)建中醫(yī)藥活動(dòng)體系。結(jié)合重要節(jié)假日，借助研學(xué)旅游合作交流系列活動(dòng)，組織開(kāi)展中醫(yī)藥研學(xué)系列活動(dòng)。策劃舉辦中醫(yī)藥教育進(jìn)景區(qū)、研學(xué)夏（冬）令營(yíng)、啟蒙精神中醫(yī)藥研學(xué)主題展覽、啟蒙精神主題藥學(xué)征文等研學(xué)旅游系列活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)營(yíng)銷推廣。配合全省十大文化旅游目的地品牌建設(shè)，圍繞打造“賽華佗”中醫(yī)藥旅游線路，策劃提升中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游產(chǎn)品體系，豐富產(chǎn)品內(nèi)容。制定中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)政策，協(xié)調(diào)對(duì)接旅行社、中醫(yī)藥旅游景區(qū)和在線網(wǎng)絡(luò)銷售商，把中醫(yī)藥旅游景區(qū)與其他旅游資源有機(jī)結(jié)合，做好中醫(yī)藥旅游線路產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與落地工作。充分利用中央、省、市等多級(jí)宣傳平臺(tái)，形成系列中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游精品欄目。
（二）建立體制機(jī)制。健全中醫(yī)藥旅游發(fā)展體制機(jī)制，支持涉旅部門強(qiáng)化中醫(yī)藥旅游融合發(fā)展職能。促進(jìn)中醫(yī)藥旅游與鄉(xiāng)村旅游、溫泉旅游、森林旅游、冰雪旅游、垂釣等新業(yè)態(tài)融合發(fā)展，豐富中醫(yī)藥研學(xué)旅游內(nèi)容，增強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)旅游吸引力。完善各市聯(lián)合推進(jìn)機(jī)制，探索推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作發(fā)展的有效思路和方法，加強(qiáng)部門會(huì)商，推動(dòng)區(qū)域協(xié)作，形成常態(tài)化資源整合機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。
（三）加強(qiáng)政策聯(lián)合。積極探索其他研學(xué)基地合作機(jī)制，出臺(tái)具體政策措施，共同開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)品牌，打造中醫(yī)藥紅色研學(xué)產(chǎn)品體系，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)品互補(bǔ)、市場(chǎng)互動(dòng)、客源互流的多贏發(fā)展格局。
（四）完善品牌體系。以中醫(yī)藥旅游為統(tǒng)領(lǐng)，以“賽華佗”中醫(yī)藥旅游產(chǎn)品體系為支撐，構(gòu)建全方位、多層次的中醫(yī)藥研學(xué)品牌體系，編制中醫(yī)藥研學(xué)導(dǎo)游詞。結(jié)合自身特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富提升旅游景區(qū)產(chǎn)品內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)線路，打造出符合“賽華佗”品牌的紅色研學(xué)產(chǎn)品體系。深入研究啟蒙精神，培育啟蒙性教育品牌。依托基地，打造享譽(yù)省內(nèi)外、彰顯中醫(yī)藥文化永恒魅力的研學(xué)旅游圣地、教育培訓(xùn)基地和文化創(chuàng)意高地。
（五）推動(dòng)融合發(fā)展。深入挖掘中醫(yī)藥文化內(nèi)涵，緊緊抓住全域旅游發(fā)展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大契機(jī)，以中醫(yī)藥旅游景區(qū)和黨性教育基地為依托，充分發(fā)揮中醫(yī)藥景區(qū)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)游與鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游、中國(guó)傳統(tǒng)文化游、歷史古跡游、愛(ài)國(guó)主義教育游等有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取將更多的'旅游景區(qū)發(fā)展成能開(kāi)展中醫(yī)藥研學(xué)活動(dòng)的教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)實(shí)現(xiàn)跨界融合發(fā)展。
（六）發(fā)揮市場(chǎng)作用。鼓勵(lì)社會(huì)資本投資開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)旅游，積極開(kāi)發(fā)中醫(yī)藥研學(xué)的產(chǎn)品和體系，充分發(fā)揮旅游企業(yè)和旅游酒店的優(yōu)勢(shì)，為中醫(yī)藥研學(xué)的開(kāi)展提供智力支持和堅(jiān)實(shí)保障。
（一）準(zhǔn)備階段。
20xx年5月—6月，印發(fā)《中醫(yī)藥文化研學(xué)旅游實(shí)施方案》，各部門制定具體中醫(yī)藥研學(xué)線路、產(chǎn)品，編制研學(xué)課程，全面啟動(dòng)中醫(yī)藥研學(xué)旅游試點(diǎn)工作。
（二）組織實(shí)施階段。
20xx年7月—11月，基地選擇1—2所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作。組織開(kāi)展紅色研學(xué)主題活動(dòng)，做好中醫(yī)藥研學(xué)旅游的資料匯總和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為進(jìn)一步全面推廣中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作做科學(xué)指導(dǎo)。
（三）總結(jié)推廣階段。
20xx年12月，總結(jié)中醫(yī)藥研學(xué)旅游工作取得的成果，適時(shí)組織召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)中醫(yī)藥旅游向更高層次邁進(jìn)。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇七
“忽如一夜春來(lái)風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。陽(yáng)春三月，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動(dòng)，天空湛藍(lán)，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫(huà)卷！這就是我們xx村的自然風(fēng)光，也是我們xx鎮(zhèn)xx村每年一度梨花節(jié)到來(lái)的時(shí)候。xx人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風(fēng)光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動(dòng)，以花為媒、宣傳xx、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游，廣交四海賓朋，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來(lái)了大批的游客，為了發(fā)揚(yáng)xx村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī)，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，決定在3月26日組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)定在xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
1、讓學(xué)生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷路如何？帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開(kāi)闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍生活環(huán)境。
2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學(xué)生形成“xx人”的積極體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生作為“xx人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
4、通過(guò)各班自制班級(jí)旗幟，以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，向游客介紹梨園，介紹xx。讓學(xué)生積極參與，做自己力所能及的.事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。
5、開(kāi)展畫(huà)筆繪梨園、相機(jī)攝梨園、詩(shī)歌頌梨園活動(dòng)，在旅行中讓學(xué)生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
6、開(kāi)展愛(ài)我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
7、社會(huì)是開(kāi)放的大課堂，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活。活動(dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開(kāi)展梨園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。
xx月xx日。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
2、七、八年級(jí)全體學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)，班主任、部分教師。
賞梨園春色、創(chuàng)美好家園。
xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
xx鎮(zhèn)xx村委員會(huì)。
學(xué)校成立籌備委員會(huì)，籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
考察旅行路線，制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求：確定終點(diǎn)休營(yíng)地位置，參觀介紹，并與xx村民委員會(huì)聯(lián)系相關(guān)事宜，準(zhǔn)備校旗一面，各班班旗。
總指揮：xx。
七年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx。
副指揮長(zhǎng)：xx。
八年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx。
副指揮長(zhǎng)：xx。
下設(shè)五個(gè)工作組：（具體由政教處安排）。
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xx、xx、xx）。
負(fù)責(zé)制定方案，確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開(kāi)工作組籌備會(huì)，明確各工作組職責(zé)，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開(kāi)班會(huì)，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng)，確立各班的班旗，班級(jí)口號(hào)，將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。
2、組織指揮組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá)，休營(yíng)地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。
3、安全紀(jì)檢組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過(guò)程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。
4、宣傳攝影組（xx負(fù)責(zé)）。
負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像，并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)完成后的宣傳工作。
5、后勤醫(yī)護(hù)組（xx負(fù)責(zé)）。
協(xié)調(diào)一輛車全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用，校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
6：30吃早飯，做好一切準(zhǔn)備。
7：15教師學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)。
7：30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)（進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù)）。
8：00開(kāi)始出發(fā)。
11：30啟程返回。
返校清點(diǎn)人數(shù)。
1、四路縱隊(duì)，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號(hào)。
3、統(tǒng)一校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進(jìn)途中購(gòu)買食物。
6、行進(jìn)途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)接送。
7、活動(dòng)全程不亂扔廢棄物，每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋。
8、行進(jìn)途中不追不鬧，休整期間不到遠(yuǎn)處游玩。
9、在規(guī)定地點(diǎn)活動(dòng)，不遠(yuǎn)離，不單個(gè)行動(dòng)，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地域。
10、任何班級(jí)不得越伍，所有學(xué)生必須同去同回。保管好隨身物品。
1、出發(fā)前要求：
（1）年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊(duì)老師名單、留守學(xué)生（有特殊情況不能參加）名單、及看護(hù)教師名單。
（2）召開(kāi)班主任和隨行老師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等問(wèn)題，并對(duì)班主任提出要求和希望。
（3）班主任確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長(zhǎng)）分配給所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、環(huán)保等要求。
2、途中要求：各工作組認(rèn)真履行職責(zé)，考慮問(wèn)題周全仔細(xì)，相互配合，重點(diǎn)是交通安全，聽(tīng)從指揮長(zhǎng)的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動(dòng)的第一責(zé)任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題班主任直接和指揮組長(zhǎng)聯(lián)系，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不出現(xiàn)任何安全事故。
3、參觀時(shí)要求：嚴(yán)格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。
4、活動(dòng)結(jié)束后要求：年級(jí)對(duì)各班旅行進(jìn)行全面總結(jié)，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，反思活動(dòng)中的不足，為下次活動(dòng)提供有效信息，年級(jí)收齊交政教處，另外每個(gè)年級(jí)上交10－15張有代表性照片，學(xué)生通過(guò)自身的親身體驗(yàn)寫(xiě)出活動(dòng)感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導(dǎo)游詞參展，每班把好學(xué)生對(duì)政府好的諫言收集上交。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇八
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇九
新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。
1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。
(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃，布置任務(wù);。
2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。
1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。
2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。
1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課，課后點(diǎn)評(píng)。
2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。
1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課，課后且點(diǎn)評(píng)。
2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案x例。
1、整理總結(jié)教研組工作。
2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇十
“尋美麗太湖、探生態(tài)旅游、享農(nóng)家之樂(lè)”
一、目的意義。
按照蘇州市教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”試點(diǎn)工作方案，吳中區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“研學(xué)旅行”的工作要求，以及區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)的安排，作為蘇州市小學(xué)“研學(xué)旅行”試點(diǎn)學(xué)校的吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)，與吳中區(qū)長(zhǎng)橋中心小學(xué)、吳中區(qū)木瀆姑蘇實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳中區(qū)胥口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三所聯(lián)盟學(xué)校一起組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“研學(xué)旅行”活動(dòng)，旨在通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)集體生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)“尋美麗太湖，探生態(tài)旅游，享農(nóng)家之樂(lè)”的主題研學(xué)旅行活動(dòng)，使學(xué)生在調(diào)查、了解太湖流域農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目的過(guò)程中，見(jiàn)證社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大成果，感受當(dāng)代農(nóng)民開(kāi)拓創(chuàng)新，勤勞致富的美好品質(zhì)，激發(fā)他們愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)吳中的美好情感，從而深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。
二、活動(dòng)計(jì)劃。
1、活動(dòng)主題：尋美麗太湖探生態(tài)旅游享農(nóng)家之樂(lè)。
2、活動(dòng)對(duì)象：吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體六年級(jí)學(xué)生（學(xué)生數(shù)204人，隨同老師13人）。
長(zhǎng)橋小學(xué)全體六年級(jí)學(xué)生（學(xué)生數(shù)145人，隨同老師9人）。
木瀆姑蘇小學(xué)全體六年級(jí)學(xué)生（學(xué)生數(shù)120人，隨同老師8人）。
3、活動(dòng)營(yíng)地：吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：明月灣景區(qū)及農(nóng)家樂(lè)風(fēng)情街、吳中區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校（茶園種植園等）。
5、活動(dòng)時(shí)間：吳中實(shí)小、長(zhǎng)橋?qū)嵭?月5日—5月6日（為期2天）。
木瀆姑蘇小學(xué)5月9日—5月10日（為期2天）。
三、開(kāi)營(yíng)準(zhǔn)備。
1、做好活動(dòng)營(yíng)旗（吳中實(shí)?。?。
2、聯(lián)系研學(xué)旅行活動(dòng)地方，現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)（四所學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）。
3、活動(dòng)前培訓(xùn)（各校自行組織）。
4、編寫(xiě)《研學(xué)旅行之歌》（長(zhǎng)橋中心），設(shè)計(jì)《研學(xué)旅行手冊(cè)》（吳中實(shí)?。?。
5、聯(lián)系金庭農(nóng)家樂(lè)旅游協(xié)會(huì)專家作專題介紹（胥口實(shí)?。?/p>
6、歡樂(lè)農(nóng)家行主題活動(dòng)（長(zhǎng)橋中心負(fù)責(zé)主持、穿插表演節(jié)目匯總；吳中實(shí)小購(gòu)買蛋網(wǎng)等小獎(jiǎng)品；綜合實(shí)現(xiàn)學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置物品及現(xiàn)場(chǎng)炒茶、學(xué)生品茶等活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備、人員配備及音響）。
7、蠶豆飯、螺獅、咸鴨蛋等農(nóng)家菜（綜合實(shí)踐學(xué)校）。
8、種植課程、學(xué)生采茶活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及人員配備（綜合實(shí)踐學(xué)校）。
9、開(kāi)營(yíng)式、閉營(yíng)式主持；優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)制作（吳中實(shí)?。?。
四、開(kāi)營(yíng)儀式。
1、開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始。
2、介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
3、動(dòng)員講話（長(zhǎng)橋中心）。
4、隊(duì)員宣讀研學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、營(yíng)部組織名單和活動(dòng)紀(jì)律（吳中實(shí)?。?。
6、宣布開(kāi)營(yíng)并授旗（長(zhǎng)橋中心）。
7、營(yíng)旗下宣誓。
1、活動(dòng)第一天：探訪農(nóng)家樂(lè)，聽(tīng)專題講座，體驗(yàn)農(nóng)家活，品嘗農(nóng)家飯，樂(lè)享農(nóng)家福。
時(shí)間。
地點(diǎn)。
內(nèi)容。
第一天上午。
9:00-9:30。
綜合實(shí)踐學(xué)校報(bào)告廳。
開(kāi)營(yíng)儀式。
綜合實(shí)踐學(xué)校報(bào)告廳。
“農(nóng)家樂(lè)”專題講座。
報(bào)告廳、宿舍。
生活教育、入宿整理。
食堂。
剝蠶豆。
午餐。
第一天下午。
綜合實(shí)踐學(xué)校。
新生生農(nóng)場(chǎng)。
長(zhǎng)橋中心：農(nóng)耕課程。
茶園。
吳中實(shí)?。翰刹?。
15:00—17:00。
明月灣及農(nóng)家樂(lè)風(fēng)情街。
走訪農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目，分組完成小課題調(diào)研任務(wù)；了解吳地民俗民風(fēng)。
第一天晚上。
17:00—18:30。
綜合實(shí)踐學(xué)校。
食堂。
吃農(nóng)家飯。
報(bào)告廳。
歡樂(lè)農(nóng)家行主題晚會(huì)（炒茶，品茶，斗蛋，文藝表演等）。
2、活動(dòng)第二天：體能拓展，場(chǎng)館課程。
時(shí)間。
地點(diǎn)。
內(nèi)容。
備注。
第二天。
上午。
縹緲?lè)寰皡^(qū)。
體能拓展訓(xùn)練。
第二天。
中午。
綜合實(shí)踐學(xué)校餐廳。
午餐。
實(shí)踐學(xué)校學(xué)生宿舍。
第二天。
下午。
實(shí)踐學(xué)校主題教育館。
我體驗(yàn)我成長(zhǎng)。
報(bào)告廳。
閉營(yíng)儀式。
3、活動(dòng)后一周內(nèi)：各班匯總調(diào)查信息，撰寫(xiě)課題報(bào)告，相關(guān)建議反饋當(dāng)?shù)芈糜尾块T。
六、閉營(yíng)儀式。
2、表彰“研學(xué)旅行”優(yōu)秀學(xué)員（長(zhǎng)橋中心）。
3、營(yíng)員代表講話（長(zhǎng)橋中心）。
4、交回營(yíng)旗（長(zhǎng)橋中心）。
5、齊唱《研學(xué)旅行之歌》乘車返程。
七、活動(dòng)分工。
1、研學(xué)活動(dòng)方案撰寫(xiě)、總協(xié)調(diào)（吳中實(shí)小吳美珍）。
2、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、專家聘請(qǐng)前期聯(lián)絡(luò)對(duì)接工作（吳中實(shí)小吳美珍）。
3、研學(xué)旅行與學(xué)科課程對(duì)接工作。（各校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）。
4、小課題調(diào)研活動(dòng)指導(dǎo)及整理匯總（各校班主任）。
5、研學(xué)旅行手冊(cè)設(shè)計(jì)（吳中實(shí)小美術(shù)組）。
6、《研學(xué)旅行之歌》教唱。（各校音樂(lè)老師）。
7、編織蛋網(wǎng)活動(dòng)的材料采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。（吳中實(shí)小史秋英）。
8、做好主題條幅，旗；購(gòu)買獎(jiǎng)品。（吳中實(shí)小總務(wù)處）。
條幅內(nèi)容：尋美麗太湖探生態(tài)旅游享農(nóng)家之樂(lè)旗：農(nóng)家樂(lè)之旅。
9、活動(dòng)攝影攝像：（吳中實(shí)小周育英、李建綱）。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇十一
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白以禮待人是一種美德，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自尊及尊重他人的意識(shí)。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白怎樣去尊重別人，并在生活中能主動(dòng)加以運(yùn)用。
培養(yǎng)學(xué)生自尊及尊重他人的意識(shí)。
讓學(xué)生在生活中明白怎樣去尊重別人。
多媒體。
一、提問(wèn)導(dǎo)入。
出示背景資料中的第3幅圖提問(wèn)：“這位學(xué)生在做什么？他的行為說(shuō)明了什么？”請(qǐng)學(xué)生思考。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、講故事。
講講古人和現(xiàn)代人尊重別人的故事。
教師先講列寧的衛(wèi)兵而理解檢查的故事，講完這個(gè)故事后，讓學(xué)生體會(huì)到尊重他人是不分職位高底貴賤的。
讓學(xué)生講講學(xué)材中另一幅圖的故事，中國(guó)古代的老學(xué)者向青年學(xué)者請(qǐng)教，使學(xué)生體會(huì)到老年學(xué)者對(duì)知識(shí)和人的尊重。
2、議一議。
（1）先選擇其中幾個(gè)有代表性的圖在全班范圍內(nèi)辨析，其他圖在小組內(nèi)討論。
（2）教師加進(jìn)與本班、本校學(xué)生生活密切相關(guān)的圖進(jìn)行分析，在分析幾幅圖后，能夠點(diǎn)明：如果我們也有過(guò)類似不尊重別人的行為，應(yīng)當(dāng)立刻改正。
3、說(shuō)一說(shuō)。
第1幅與第2幅圖的資料能夠讓學(xué)生把自我的做法表演出來(lái)后闡述理由。第3幅圖和第4幅圖的資料能夠讓學(xué)生自我先進(jìn)行充分的想象：圖上畫(huà)的是什么地方、什么時(shí)候、有什么人、正在干什么，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么做。然后再進(jìn)行歸納總結(jié)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)看圖，說(shuō)說(shuō)應(yīng)對(duì)這些情景，自我會(huì)怎樣做，目的是為學(xué)生樹(shù)立行為上的榜樣。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
主要請(qǐng)學(xué)生談?wù)劷?jīng)過(guò)活動(dòng)獲得的情感上、思想上的收獲。為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都去做有禮貌的人。
引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面去談。也能夠自由談自我經(jīng)過(guò)活動(dòng)的收獲。
四、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)學(xué)生在家中與父母一齊討論一下，在家庭生活中如何互相尊重。討論在家庭生活中如何互相尊重。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇十二
本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)研學(xué)旅行，讓參與者深入了解中國(guó)革命傳統(tǒng)，探索紅色文化，提高參與者的歷史意識(shí)和文化認(rèn)同感，進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的觀念，深化對(duì)革命傳統(tǒng)的理解，激發(fā)參與者的愛(ài)國(guó)熱情。
本次活動(dòng)定于xxxx年xx月xx日至xx月xx日，共計(jì)x天。
1、學(xué)習(xí)紅色文化：參觀紅色旅游景點(diǎn)，如革命紀(jì)念館、革命歷史文物館等，深入了解革命傳統(tǒng)文化、抗戰(zhàn)文化、社會(huì)主義建設(shè)文化等。
2、參與紅色創(chuàng)作：參與紅色創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、抒情詩(shī)歌等，加深對(duì)革命傳統(tǒng)文化的體悟。
3、參與紅色活動(dòng)：參加紅色活動(dòng)，如紀(jì)念革命英烈、研討革命史等，提高參與者的歷史意識(shí)和文化認(rèn)同感，激發(fā)參與者的愛(ài)國(guó)熱情。
本次活動(dòng)將在革命紀(jì)念館、革命歷史文物館以及革命歷史名勝古跡等地進(jìn)行。
1、嚴(yán)格按照旅游規(guī)定組織活動(dòng)，妥善安排路線，確保參與者安全。
2、活動(dòng)期間，嚴(yán)禁參與者從事危險(xiǎn)活動(dòng)，如攀巖、高空跳傘等，以確保參與者的人身安全。
3、活動(dòng)期間，組織者應(yīng)對(duì)參與者的健康狀況進(jìn)行定期檢查，確保參與者的身體健康。
本次活動(dòng)旨在促進(jìn)參與者深入了解中國(guó)革命傳統(tǒng)，探索紅色文化，提高參與者的歷史意識(shí)和文化認(rèn)同感，進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的觀念，深化對(duì)革命傳統(tǒng)的理解，激發(fā)參與者的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)走進(jìn)民營(yíng)企業(yè)，擴(kuò)大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)政策宣傳，了解民營(yíng)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，幫助民營(yíng)企業(yè)解決實(shí)際困難，促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的健康快速發(fā)展，結(jié)合區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“學(xué)、查、訪、報(bào)、研”活動(dòng)的實(shí)施方案》及我局工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“近企盡心，建言解困，增進(jìn)了解，共謀發(fā)展”為宗旨，努力實(shí)現(xiàn)政策宣傳有濃厚氛圍、調(diào)查研究有主題成果、反映訴求有暢通渠道、解決問(wèn)題有實(shí)際效果。
（一）開(kāi)展“黨員干部進(jìn)民企解難題”活動(dòng)。根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合正在開(kāi)展的2014年勞動(dòng)保障監(jiān)察年審工作和“五級(jí)書(shū)記大走訪”包聯(lián)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)活動(dòng)，安排局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局相關(guān)部門、街鎮(zhèn)社保所和社區(qū)工作站負(fù)責(zé)人深入轄區(qū)民營(yíng)企業(yè)調(diào)研走訪。
（二）開(kāi)展“民營(yíng)企業(yè)招聘周”活動(dòng)。按照省人社廳的要求，5月21日至27日參與全省聯(lián)動(dòng)開(kāi)展的民營(yíng)企業(yè)招聘周活動(dòng)，區(qū)就業(yè)和百幫創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以民營(yíng)企業(yè)為重點(diǎn)，認(rèn)真征集企業(yè)崗位信息，在有條件的街鎮(zhèn)、社區(qū)舉行專場(chǎng)招聘會(huì)或崗位對(duì)接會(huì)，并在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介等服務(wù)平臺(tái)。
（三）開(kāi)展全區(qū)企業(yè)人才需求用工調(diào)研和企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查活動(dòng)。以“進(jìn)園區(qū)、問(wèn)需求、送政策、助發(fā)展”為主題，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地走訪和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式，對(duì)轄區(qū)企業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)、用工結(jié)構(gòu)、高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)就業(yè)、專業(yè)技術(shù)職稱、培訓(xùn)活動(dòng)需求、員工待遇、招工的主要方式及對(duì)人社局改進(jìn)服務(wù)的意見(jiàn)和建議等方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。
（四）開(kāi)展“平安民企創(chuàng)建”、“文明民企創(chuàng)建”活動(dòng)。以轄區(qū)各類創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)政策宣傳和安全、文明意識(shí)教育，走訪企業(yè)法人代表進(jìn)行一對(duì)一交流溝通，聽(tīng)取訴求、意見(jiàn)和建議，在全區(qū)人社系統(tǒng)形成關(guān)注民營(yíng)企業(yè)、關(guān)心民營(yíng)企業(yè)、關(guān)愛(ài)民營(yíng)企業(yè)家的良好氛圍。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)人社局民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“學(xué)、查、訪、報(bào)、研”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作，并設(shè)有專門聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)、宣傳、信息報(bào)送等具體工作。
（二）高度重視。各相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合人力資源和社會(huì)保障工作的實(shí)際，把本次活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進(jìn)工作方法、提高工作實(shí)效的一次契機(jī)，為建設(shè)“大湖名城、創(chuàng)新高地”最高臺(tái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（三）務(wù)求實(shí)效。參加活動(dòng)的黨員干部和工作人員都要按照“走、轉(zhuǎn)、改”的要求，切實(shí)走進(jìn)民企，務(wù)實(shí)組織活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，認(rèn)真查找和梳理轄區(qū)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展上的困難、問(wèn)題和合理訴求，并著力幫助解決實(shí)際問(wèn)題，努力把活動(dòng)開(kāi)展的成效落實(shí)到推動(dòng)人力資源和社會(huì)保障工作以及促進(jìn)轄區(qū)民營(yíng)企業(yè)健康快速發(fā)展上來(lái)。
（四）擴(kuò)大宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要把人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的政策宣傳作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，融入活動(dòng)全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)并宣傳我區(qū)民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家的先進(jìn)典型，在全區(qū)大力營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)、尊重企業(yè)家的良好風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)我區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，加速美好建設(shè)。
學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇十四
1、教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。
2、讓學(xué)生懂得吃不干凈的瓜果有害健康。
生吃瓜果必須要洗干凈。
生吃瓜果必須要洗干凈。
多媒體。
一、談話導(dǎo)入。
你們愛(ài)吃水果嗎？吃水果前洗不洗手？削不削皮？
二、探究新知。
1、吃瓜果有什么好處呢？
瓜果的營(yíng)養(yǎng)豐富、香甜可口，有助于消化，人人都喜歡吃。
2、生吃瓜果為什么要徹底洗干凈呢？
3、吃了不干凈的水果有什么危害呢？
4、學(xué)生討論回答。
5、教師小結(jié)：
瓜果蔬菜在生長(zhǎng)中除了需要陽(yáng)光、水分外，還需要很多的糞便和農(nóng)藥，糞便中有很多的細(xì)菌、蟲(chóng)卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上頭。另外，在運(yùn)輸和銷售過(guò)程中，也易被病菌污染。假如我們生吃這些食物時(shí)沒(méi)有洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲(chóng)卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其他疾病。
所以，當(dāng)我們生吃這些食品時(shí)，必須要用流動(dòng)水徹底洗干凈，能削皮的削皮，不能削皮的用熱水燙一燙。道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲(chóng)病等，就是嘴巴這個(gè)唯一的入口吃進(jìn)去的，所以，當(dāng)我們伸手去拿西紅柿、黃瓜、蘋(píng)果、桃子、杏、梨等瓜果時(shí)，先要問(wèn)問(wèn)自我“我們的手是不是徹底洗干凈了？這些瓜果是不是洗干凈了？”必須保證洗凈手、洗凈瓜果再吃。
6、吃瓜果什么時(shí)間吃有利于健康呢？
7、一次能不能吃太多呢？為什么？
8、學(xué)生回答教師的問(wèn)題。
9、教師小結(jié)：
瓜果中有豐富的有機(jī)酸，可促進(jìn)消化液的分泌，而瓜果中的纖維素和果膠能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，所以，應(yīng)在飯后吃適量的瓜果利于食物的消化。但不可在飯前把水果當(dāng)零食吃，更不可過(guò)量，以免影響正常進(jìn)食。
有胃病的學(xué)生要少吃或不吃含酸性較多或帶刺激性的水果，如楊梅、李子、檸檬等。經(jīng)常大便干燥的學(xué)生要少吃蓮子、蘋(píng)果，而應(yīng)多吃香蕉和梨。對(duì)因維生素c缺乏而常有牙齦出血、皮下出血或傷口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素c豐富的鮮棗、山楂、柑、檸檬、草莓等。天氣炎熱可吃西瓜、黃瓜解署。
三、鞏固練習(xí)。
1、吃水果時(shí)要注意什么？
2、吃水果前你是怎樣做的呢？
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