學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力才能取得成功。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折最后，祝大家寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有一顆感恩的心篇一
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒(méi)有喧囂，只有愛(ài)的氛圍。
后來(lái)的我才知道，因?yàn)槲?，父母的兩鬢過(guò)早地出現(xiàn)了銀絲，因?yàn)槲遥麄兊陌櫦y會(huì)像蜘蛛網(wǎng)般蔓延，散布在那令人愛(ài)慕的容顏上。后來(lái)的我才知道，何謂感恩。
因此，我?；孟?，變成一片七色花，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿(mǎn)地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也?；孟耄兂娠h逸的清風(fēng)一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風(fēng)送爽的悠然？！也常幻想，變成庭階寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補(bǔ)湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來(lái)點(diǎn)綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問(wèn)候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點(diǎn)一個(gè)康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學(xué)習(xí)？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會(huì)上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無(wú)“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門(mén)楣，不求任何回報(bào)，但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會(huì)欲哭無(wú)淚，淚，只會(huì)在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個(gè)恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見(jiàn)路邊滿(mǎn)簍滿(mǎn)簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會(huì)連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。
夢(mèng)里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
有一顆感恩的心篇二
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”陳紅這首《感恩的心》可謂是大江南北無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊。作為中學(xué)生的我們不也應(yīng)該有一顆“感恩的心”嗎？來(lái)感恩我們身邊的人或事。
花，是眾人所喜歡的.一種植物。因它很美，穿著一身五彩的霞衣，但它卻還需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我們不正是這一朵朵花嗎？老師就是那修剪者。雖然，在我們被折斷枝條那一刻會(huì)很痛，但卻是必要的。如果我們?nèi)斡刹缓玫闹﹁舅烈獾某砷L(zhǎng)，我們最終就會(huì)被遺棄，因?yàn)檫@已經(jīng)不是一朵美麗的花了，而像一簇雜草。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們身邊的人和事，因?yàn)樗ㄋ﹤兌际窃跒槲覀冞@棵還什么都不知道，剛剛發(fā)芽的小樹(shù)澆水施肥啊！
有一顆感恩的心篇三
當(dāng)翠綠的小草在土壤中招手時(shí)，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的春姑娘的感恩；當(dāng)金黃的麥穗在稻田中微笑地點(diǎn)著頭時(shí)，那是麥穗對(duì)哺育它的農(nóng)民伯伯的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚的'學(xué)會(huì)走路，再到現(xiàn)在有一定知識(shí)的我們，父母為我們付出了多少的心血與汗水呀！犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)耐心的教育我們，讓我們走正確的路；開(kāi)心時(shí)，父母也會(huì)陪著我們一起歡樂(lè)；天冷時(shí)，父母就會(huì)不厭其煩的叮囑我們，要多穿衣服，小心著涼。父母總是那樣的關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，為我們打造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
然而，在這辛苦的背后，我們對(duì)父母關(guān)心又有多少呢？你是否每年還記得父母的生日？你是否在他們勞累的時(shí)候，幫他們?nèi)嗳啾?、捶捶腳？你又是否在他們失落時(shí)，獻(xiàn)上一份安慰？其實(shí)感恩不需要什么驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自?xún)?nèi)心的一聲祝福。
在剛剛過(guò)去的昨天，是我十三周歲的生日。在這十三年里，父母對(duì)我的愛(ài)就滿(mǎn)天燦爛的星星，數(shù)也數(shù)不清。因此，我在這兒要忠心地向父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
擁有，會(huì)使你變得快樂(lè)；擁有，會(huì)使世界變得更加美好。朋友，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！
有一顆感恩的心篇四
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”第一次聽(tīng)見(jiàn)歐陽(yáng)菲菲的這首《感恩的心》，是在喧鬧的大街上，這首如詩(shī)般的歌道出了我的心聲。懷著去感受生活中的一切，我們將會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。
我所在的補(bǔ)習(xí)班與聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校，當(dāng)我看見(jiàn)音樂(lè)組的同學(xué)與聾啞學(xué)生用手語(yǔ)打出《感恩的心》的時(shí)候，我驚訝極了，是命運(yùn)女神的不公!他們生活在這個(gè)無(wú)聲的世界，他們竟然能夠以微笑著面對(duì)生活!我不禁為自己經(jīng)常的埋怨而慚愧。
從我們呱呱墜地直至長(zhǎng)大成人，父母為我們付出了多少?他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，而我們幾時(shí)懷著去感受過(guò)父母的愛(ài)?父愛(ài)總是如山般壯美，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流，是他們無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，是他們，以那無(wú)私的愛(ài)來(lái)保護(hù)著我們。
感恩與幸福常常是連在一起的，是啊!懂得感恩的人是幸福的人。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：集盲、聾、啞于一身的海倫?凱勒曾經(jīng)問(wèn)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)地趕來(lái)求學(xué)的人，“你在經(jīng)過(guò)森林時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?”那個(gè)人回答到：“不就是幾棵茂盛的樹(shù)木嗎?有什么好發(fā)現(xiàn)的呢?”但是，海倫?凱勒卻并不這么認(rèn)為，她說(shuō)到：“你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那色彩斑斕的花木嗎?你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴的聲音嗎?”她認(rèn)為這個(gè)健全人的心靈并不健全，他是一個(gè)不善于發(fā)現(xiàn)美的人。是啊!那個(gè)人的身體雖然很健全，但卻如同一個(gè)盲人，一個(gè)聾啞人，他沒(méi)有用的面對(duì)生活，他不懂得感恩。
我總是喜歡把“天恩浩蕩”中的“天”理解成香與美，記得巴金先生曾這們說(shuō)過(guò)“我們并不是靠吃米飯長(zhǎng)大的。”的確，我們是“啜飲”著他人對(duì)我們愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才得以生存;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才可以一步步地成長(zhǎng)起來(lái);因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)變得無(wú)限美好;因?yàn)橛辛藧?ài)，生命才會(huì)無(wú)限寶貴。
我們的一生，牽動(dòng)著太多太多人的心，得到過(guò)別人太多太多的幫助。我們的生活是無(wú)限美好的。盡管這個(gè)世界上有諸多不和諧的現(xiàn)象，但這并不是世界的主流，只要我們懷著，明天將會(huì)更加燦爛，更加美好。讓我們懷著去面對(duì)生活吧!那樣，你會(huì)更加幸福，更加充實(shí)!
有一顆感恩的心篇五
懷著看世界，把愛(ài)的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫(huà)版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛(ài)的祥云??！
用看世界吧！
如果你愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語(yǔ)言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開(kāi)你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來(lái)，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來(lái)呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)?，?dāng)你在你的畫(huà)版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些愛(ài)和恨其實(shí)都不值一提，只不過(guò)是過(guò)眼云煙而已！
愛(ài)我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛(ài)我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
用看世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
有一顆感恩的心篇六
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開(kāi)出美麗的花朵默默耕耘著；有人說(shuō)：老師是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們這些莘莘學(xué)子；還有人說(shuō)：老師是那璀璨的陽(yáng)光，為了我們這些未來(lái)的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹(shù)，在我成長(zhǎng)的道路上，給我遮風(fēng)避雨，讓我健康的成長(zhǎng)。
記得一次考試后，當(dāng)我的試卷發(fā)到手中時(shí)，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)，一位同學(xué)又走過(guò)來(lái)看了看我的成績(jī)，幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，誰(shuí)知這個(gè)同學(xué)還不慌不忙地叫來(lái)許多同學(xué)分享“快樂(lè)”，最后興師動(dòng)眾地裝好人，把老師請(qǐng)了來(lái)。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時(shí)考差時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)他，可他……老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“一次考差沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話(huà)多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來(lái)，準(zhǔn)備在下次的考試中努力爭(zhēng)取……老師幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我的成績(jī)不斷提高。
老師的愛(ài)是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(zhǎng)的道路上，與我們一路同行。
學(xué)校組織跳繩比賽，我們要比賽的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，我們一個(gè)個(gè)畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來(lái)給我們示范，只見(jiàn)您輕盈地走了過(guò)去，和著節(jié)奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過(guò)，大家都大聲叫好，您也跳了一個(gè)又一個(gè)，大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時(shí)有一些意外，我們班沒(méi)有取得名次，但是，這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了您，一個(gè)全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！痹谖仪髮W(xué)的路上，您給予我太多太多，我無(wú)以回報(bào)您，就讓我以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教育之恩吧！我心中永。
此致
敬禮！
有一顆感恩的心篇七
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。人生在世，如浮萍飄零，無(wú)所憑依，心有所感，郁結(jié)于胸成心中塊壘，幾是難平。自是精神需要寄托，心靈需要?dú)w宿，千般滋味，只取一瓢飲。
古人欲究天人之際，通古今之變，觀浩瀚史冊(cè)則愈覺(jué)上天冥冥中自有定奪。反視自己則如滴水之于滄海，由是愈發(fā)敬畏，感恩于上蒼。
想此世間本無(wú)我，是母親忍受十月懷胎之苦而始有我。及時(shí)當(dāng)勉力，盛日難再晨，孝必當(dāng)早。莫要等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)而空自蹉嘆！想上左洪荒，滿(mǎn)眼是海涌地陷，水深火熱。哪曾造化之奇絕，繁衍萬(wàn)年，而有如今的盎然生機(jī)。難道我們不應(yīng)滿(mǎn)心佩服地感恩嗎？即使是一草一木也都值得感恩。
昔時(shí)，禽獸中有“烏鴉反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是千年文化的沉淀。
斯人已去，其風(fēng)猶存，不敢不以之鑒之。勉之。
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有一顆感恩的心篇八
我最敬佩一位女清潔工阿姨。
那是一年冬天的早晨，我陪姐姐去學(xué)琴。剛一出門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)朝我們吹來(lái)，我們趕緊戴好手套，哈了一口氣，縮了縮脖子往前走。當(dāng)我們走到一個(gè)小超市門(mén)前時(shí)，看到一條小水溝被臟東西堵住了，臟水流了一大片，好多人都捂著鼻子，從旁邊繞過(guò)去走。沒(méi)人停下來(lái)想想怎么辦，更沒(méi)人動(dòng)手去挖通那條水溝。我也不禁搖了搖頭，繞過(guò)水溝向前走。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，看到水溝旁蹲著一個(gè)熟悉的身影，不知在干什么。走近一看，原來(lái)是一位保潔阿姨在扒水溝中的垃圾，什么爛蘋(píng)果、爛菜葉。別人見(jiàn)了就要躲開(kāi)，她卻不怕臟、不怕臭，還把水溝的蓋子掀起來(lái)。那水溝讓北風(fēng)一吹，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退幾步。再看看阿姨呢?她立即到附近找來(lái)一根大棍子，使勁地捅，手破了，而且流了血，她也不顧。就這樣，她堅(jiān)持不懈地捅呀，捅呀。把自己全身的力氣都用了出來(lái)。漸漸地，她的頭上冒出了汗水，汗水順著臉頰流了下來(lái)，和臉上的泥水和在了一起，便成了大花臉。又過(guò)了不久，水溝終于暢通了，阿姨也松了口氣，再看看表，已經(jīng)快到中午了。周?chē)娜硕加镁磁宓哪抗饪粗?，她卻毫不在意的笑了笑，有人夸她，她只是說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”，于是，她把井口的'蓋子蓋上，又拿著笤帚掃馬路了。
從這么一點(diǎn)小事就可以看出這位阿姨有著“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神和品質(zhì)。其實(shí)，在我們身邊又有多少像這位阿姨一樣在默默無(wú)聞地為我們服務(wù)、關(guān)心著我們呀!所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻身懷去感謝每一位愛(ài)著我們的人!
有一顆感恩的心篇九
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛(ài)惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒(méi)理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。
有一顆感恩的心篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園里久久回蕩，嶄新的一周又開(kāi)始了，今天在國(guó)旗下我們要給大家演講的主題是：《懷有一顆感恩的心》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，孝敬父母、尊師重道、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，老師的教誨，還是同學(xué)、伙伴之間的友愛(ài)，我們不僅要懂得感恩，而且要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩不只是心有感恩之情，還要在行動(dòng)上做一個(gè)懂得感恩的人。
我們要感恩父母，感謝他們給了我們寶貴的生命，把我們帶到這個(gè)精彩的世界，為我們構(gòu)建幸福溫暖的家，用無(wú)私的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，為父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事；給辛勞一天的爸爸媽媽奉上一杯溫?zé)岬牟杷?；好好學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)遵章守紀(jì)的好孩子，讓他們少一些擔(dān)心多一些開(kāi)心，這就是給爸爸媽媽最好的回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡”老師授予我們知識(shí)，賜予我們自信的力量；老師為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)日夜操勞，我們應(yīng)該在任何時(shí)候都懷著一感恩的心。感恩老師不需要驚天動(dòng)地，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上一道專(zhuān)注的目光，積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講這便是感恩；下課后遇見(jiàn)老師，一抺淡淡的微笑，真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，也是感恩；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，我們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
我們要感恩學(xué)校、感恩校長(zhǎng)，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，賦予我們靈性與理念，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我們要做到不隨地亂扔垃圾，課間不大聲喧嘩吵鬧，還校園一個(gè)整潔安寧的環(huán)境；努力做一個(gè)講文明，懂禮儀、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
我們要感恩同學(xué)、感恩集體，感恩同學(xué)給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)。
因?yàn)槟銈?，我們成長(zhǎng)的道路不再孤單；因?yàn)槟銈?，我們感到充?shí)而歡樂(lè)。讓我們懷有一顆感恩的心，感恩腳下的綠水青山、感恩我們身處的和平盛世，感恩我們遇見(jiàn)的順境、逆境；感恩陪伴我們一起成長(zhǎng)的父母、學(xué)校、老師、同學(xué)！
我們的演講完畢，謝謝大家！
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有一顆感恩的心篇十一
古人云：一日為師，終生為父。這句話(huà)是告訴我們對(duì)待老師要像對(duì)待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負(fù)責(zé)任的女教師。可是我們卻把這位傳授給我們知識(shí)的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內(nèi)疚，身為數(shù)學(xué)課代表也不能為老師分擔(dān)。和數(shù)學(xué)課截然相反的還有音樂(lè)課，音樂(lè)課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽(tīng)見(jiàn)。而數(shù)學(xué)課的說(shuō)話(huà)聲，也許滿(mǎn)走廊都能聽(tīng)得非常清楚。
我們的數(shù)學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，前半節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機(jī)拿了出來(lái)，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機(jī)，腳還放在桌子上，數(shù)學(xué)老師先是說(shuō)了幾句：“別玩兒了。”可是還是不聽(tīng)，俞后就俞嚴(yán)重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依舊是自?shī)首詷?lè)，其他調(diào)皮的同學(xué)也是不亦樂(lè)乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導(dǎo)處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽(tīng)到，說(shuō)老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒(méi)想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書(shū)本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對(duì)待老師，老師還能這樣負(fù)責(zé)任。我們對(duì)不起老師，老師的艱辛誰(shuí)又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
有一顆感恩的心篇十二
來(lái)生活，讓我們的生活也變得更美好。
生活中的我們都要學(xué)會(huì)感恩，一顆感恩的心能讓我們看到我們身邊存在的美好。
感恩是什么？感恩就要懂得回報(bào)生活中那些幫助過(guò)我們的人，是我們的父母，是我們的親人，是我的朋友，是我們的老師，也能是我們的生活中不相識(shí)的陌生人。當(dāng)我們懂得去回報(bào)這些幫助過(guò)我們的人時(shí)，也要懂得學(xué)會(huì)在生活中去幫助他人。，讓我們傳遞著生活中的美好，讓感恩在我們身邊常在。
當(dāng)有人在我們困難時(shí)伸出手援助我們，我們要做的，不僅是在心里默默地將這份恩情記下，也該勇敢的走出困境，不讓這些幫助過(guò)我們的人感到失望。
我曾在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)困難，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因?yàn)橐恍┰?，一落千丈。在那段我灰心失落的日子里，是老師幫助了我。老師找我談?huà)，一遍又一遍的為我找出我成績(jī)下降的原因。也正是因?yàn)橛辛死蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)，才讓我走出了傷心，進(jìn)而專(zhuān)注我學(xué)習(xí)上那些難點(diǎn)一一突破。
感恩，感恩老師對(duì)我的幫助，這才讓我的成績(jī)重新迎來(lái)了好轉(zhuǎn)，也讓我恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。，要懂得老師的用心良苦，我們還要懂得用進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師。在老師的心里，我們能給他最大的回報(bào)也就是作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)，那就是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，還有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
感恩其實(shí)充盈在我們生活中的各個(gè)角落，這也就需要我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)我們身邊的人。感恩的心會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的美好，而當(dāng)生活中的我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心時(shí)，我們能夠想象到明天的生活將會(huì)有多么的美好。
有一顆感恩的心篇十三
有的人有著一顆充滿(mǎn)感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛(ài)善良的愛(ài)心。但它們她們都不是每個(gè)人都會(huì)擁有的。每個(gè)人都會(huì)擁有的是。
我曾經(jīng)埋怨自己的命運(yùn)是如此的不公平。我出生于一個(gè)偏僻的小山村，且是在一個(gè)世代耕種的家庭中。小的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)好的待遇;稍長(zhǎng)大些呢?便要幫助家人干農(nóng)活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿(mǎn)了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無(wú)奈之情?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而悲傷，我還要感謝自己命運(yùn)中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強(qiáng)健的體魄，變得百折不饒，自強(qiáng)不息。我真的非常感謝自己的命運(yùn)!
我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。我們還是嬰兒的時(shí)候，我們的媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時(shí)，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時(shí)候，媽媽哼著小曲哄我們開(kāi)心。稍長(zhǎng)大了，到讀書(shū)的年齡，媽媽把我們送進(jìn)校園，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家。現(xiàn)在我們遠(yuǎn)離家門(mén)，到高一級(jí)學(xué)校讀書(shū)，您還是不放心我們。時(shí)常聽(tīng)老師說(shuō)您又打電話(huà)來(lái)問(wèn)一下我們的情況。我們沒(méi)有什么報(bào)答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習(xí)，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長(zhǎng)期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識(shí)給我們，幫助我們解決困難，教育我們?cè)鯓幼鋈?，從不求回?bào)。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛(ài)的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道：自己要感恩，且要學(xué)會(huì)如何感恩。讓自己擁有，去回報(bào)自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
有一顆感恩的心篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)大家好。今天我演講的題目是《?！?。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人，縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì)令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯，純潔的愛(ài)！
愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
有一顆感恩的心篇十五
通過(guò)“?！敝黝}隊(duì)會(huì)活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)少年兒童應(yīng)該以一顆感恩的心來(lái)回應(yīng)父母的愛(ài),使他們成長(zhǎng)為有孝心,有責(zé)任感的陽(yáng)光好少年。
各小隊(duì)根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況準(zhǔn)備節(jié)目,由心里輔導(dǎo)員輔導(dǎo)。
唱歌、小品、朗誦、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。
集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。
小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員敬禮)
三、唱隊(duì)歌。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們:。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,老師、長(zhǎng)輩給予了多少慈愛(ài)與關(guān)懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著我們。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會(huì)牢記你們的生日,體會(huì)你們的勞累,察覺(jué)你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會(huì)用感恩的心去體會(huì),去報(bào)答。一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待長(zhǎng)輩,看待親朋,我們將會(huì)是快樂(lè)的,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。讓我們一起走進(jìn)我們五一中隊(duì)的“?！敝黝}隊(duì)會(huì)。
五、進(jìn)行活動(dòng)。(范例)。
主持人男:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;。
主持人女:鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;。
主持人男:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;。
主持人女:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
主持人女:首先請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)劉閣同學(xué)的演講《學(xué)會(huì)感恩》(4分鐘)。
主持人男:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命。
主持人女:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無(wú)窮的知識(shí)。
主持人男:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量。
主持人女:學(xué)會(huì)感恩——感激我周?chē)囊磺?是你們讓我和諧健康地成長(zhǎng)。
主持人男:不要忘記對(duì)他們說(shuō)一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,。
主持人男:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,。
主持人女:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。
主持人男:有一個(gè)人最難忘記。
主持人女:有一個(gè)人最要感謝。
同學(xué)們!這個(gè)人就是我們的——。
(合)“媽媽”!
主持人男:請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的組合詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》!
主持人男:展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人女:寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)戴吳廣同學(xué)的《寫(xiě)給媽媽的一封信》。
《寫(xiě)給媽媽的一封信》(3分鐘)。
主持人男:讓我們把贊歌獻(xiàn)給母親,給媽媽朗誦一首詩(shī)吧,這是我們最動(dòng)情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動(dòng)情的心聲。請(qǐng)欣賞三中隊(duì)表演的《頌歌獻(xiàn)給母親》。(集體朗誦詩(shī)歌)。
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個(gè)生命,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著一切,我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的每一個(gè)人,接下來(lái)是由六中隊(duì)表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)他們是怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。
主持人男:如果說(shuō)是父母給了我們生命,那么是誰(shuí)--。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,。
教給我們豐富的知識(shí)?
主持人女:是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請(qǐng)欣賞全班合唱《每當(dāng)我走到老師的窗前》(4分鐘)。
主持人男:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
主持人女:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
主持人男:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人女:多少回含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想。
主持人男:親愛(ài)的父母、敬愛(ài)的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國(guó)……。
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,。
主持人男:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩?
主持人女:其實(shí)這很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到,只要你有顆感恩的心。
有一顆感恩的心篇十六
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩他們對(duì)我的養(yǎng)育和愛(ài)，感恩媽媽教我如何自強(qiáng)自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風(fēng)里雨里接我送我，擔(dān)心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時(shí)候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，是他們?yōu)槲覀鞯馈⑹跇I(yè)、解惑，在我成長(zhǎng)的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學(xué)，是他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我感恩他們對(duì)我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。音基一級(jí)考試失敗的痛苦，換回了音基二級(jí)順利通過(guò)的快樂(lè)，從此，我學(xué)會(huì)了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”。愿我們每一個(gè)人都有。
有一顆感恩的心篇十七
感恩，讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個(gè)溫暖的、充滿(mǎn)愛(ài)的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽(yáng)光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。當(dāng)他嚴(yán)厲地批評(píng)你時(shí)，你要知道，那是愛(ài)，他愿意幫你改正錯(cuò)誤；當(dāng)他一遍又一遍講題目時(shí)，你要知道，那也是愛(ài)，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報(bào)，使我們和老師之間有了一種愛(ài)。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛(ài)，是一杯濃濃的牛奶；父愛(ài)，是阻擋風(fēng)雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無(wú)法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當(dāng)理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過(guò)充滿(mǎn)綠意的春夏后，有在金黃滿(mǎn)地的秋天回歸大樹(shù)的根部，作為肥料讓大樹(shù)吸收；而蜜蜂在采過(guò)花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛(ài)，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)吧！
有一顆感恩的心篇十八
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
：高越，馬翌超。
感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》。
陳思維：經(jīng)典詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》。
凌霏開(kāi)，王文博：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》。
聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事。
施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話(huà)。
黃青：與父母溝通的益處。
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課。
小型辯論賽：
正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。
無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》.
在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。（班主任工作）聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。
伴我一生，讓我又勇氣作我自己。
花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。
有一顆感恩的心篇十九
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過(guò)，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來(lái)，如果沒(méi)有老師，我也不會(huì)有那么多的知識(shí)和懂得一些做人的道理。如果沒(méi)有老師嘔心瀝血的付出，也不會(huì)有今天的我們。
參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最忠心的感謝吧！
有一顆感恩的心篇二十
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開(kāi)始用凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?？粗鴭寢尠欀碱^的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳?！蔽一卮鸬?。聽(tīng)了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)?？墒?，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開(kāi)。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯瑁淮髽?shù)應(yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(zhǎng)大。
有一顆感恩的心篇二十一
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對(duì)生活充滿(mǎn)理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩是一把精神鑰匙，它是我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒(méi)有父母，哪來(lái)今天的我們。父母從小把我們拉扯長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(zhǎng)成一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(zhǎng)大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧與鼓勵(lì)。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師是我們?cè)趯W(xué)校最親切的人，如果沒(méi)有老師，我們的知識(shí)怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠(chéng)的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無(wú)比充沛，更能讓你的精神變得無(wú)比崇高！，就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛烁卸髦摹?/p>
朋友，愿你擁有。
有一顆感恩的心篇二十二
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！
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