通過心得體會的寫作，我們可以更好地總結和分享自己的經驗，從而為他人提供有益借鑒。9.心得體會是一個動態(tài)的過程，可以不斷更新和完善，以適應自身的成長和變化。如果你正在寫心得體會，可以先閱讀一些范文，了解一下基本的寫作思路。
英語課心得體會集錦篇一
暑假里，我認真閱讀了一本“如何確立課堂教學新理念，如何提高自己課堂教學藝術水平”的書，書名是《小學英語有效教學》。讀完《小學英語有效教學》一書，我受益匪淺。作為一名英語教師，我感到了自己的停滯不前，我感到我有時的課堂是低效、無效，甚至是負效的。怎樣才能使自己的課堂更加有效?我困惑，我苦苦思索。這本書讓我感受到教育專著中那份鮮活的理念，體會到專家引領的那份頓悟，捕捉到最前沿的教育信息與動態(tài)，體會到名師的指點迷津。一堂小學英語課不再是簡簡單單的定義為熱熱鬧鬧的師生活動或滿堂灌的教師一個人的口語獨角戲。眾多專家學者明確指出，中國的小學英語教學，是學生對一門外語的學習，而不是作為第二語言的簡單習得。因此，采用直接法和認知法相結合的教學策略，使其在小學英語課堂中發(fā)揮最為恰當的作用，讓學生通過一堂課中的經典活動項目，沉淀出他們自身的英語知識和學習能力。
有效教學是“為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理的一種現代教學理念”。所謂“有效”，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步或發(fā)展。也就是說，學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。我認為有效教學中的“效”字不僅局限在課堂中的體現，還應體現在教師的課前準備工作中、課后的反思中及長期的關注中。如果教師在講課時不具備這些條件，那么即使教師教得十分辛苦，也不能稱之為真正有效的教學。只有這幾方面都做到了有效，才能算是真正的有效教學。
課前準備工作通俗的講就是指教師的備課:教具的準備，教師的教學設計，教學任務的布置，教學環(huán)境的設置，以及學生課前應做好的相應的準備工作。比如在教授服飾的課堂上，就要利用學生的衣服來教學，因此，上課前就要求同學們準備好各種衣服。再如為了突出英語學習的氛圍，我們還可以在課后讓學生布置英語角，辦英語手抄報等，讓學生活躍在英語的氣息中。教學設計這一環(huán)節(jié)十分重要，它為一堂有效課做好了充分的準備。
1、首先，教師應當了解學生的應有知識和能力水平，以及心理個性年齡特點，并根據學生已有的這些特點確立適當的教學目標，包括知識目標，能力目標，情感態(tài)度價值觀目標，確立目標要符合學生實際并且難易適度，不能過高或過低。
2、對教材的把握，對課堂活動的設計?，F在小學英語教學普遍存在課時緊班容量大的問題，盡管一些專家和有關工作人員在多方努力但至今還沒有一個很好的解決辦法。這就要求我們小學英語教師更要抓住教材要點，并根據自己學生的特點從實際水平出發(fā)，靈活安排使用教材，從學生的興趣、學習風格和學習動機出發(fā)，設計課堂環(huán)節(jié)，既不要太過復雜繁瑣又要引起學生興趣調動其參與的積極性，使他們的語言能力有所提高。
3、學生對課堂所需材料的準備。這部分包含兩個方面，一是對相關知識鏈接的準備。比如我們要在新課上將11-15，那么對1-10的復習和對howmany的回顧就非常必要，這一步可以在課前進行，也可在新課的開始時通過warm-up來完成。另一部份是對新課所需學具的準備，如照片，詞卡，學生卡片，小組活動的實物等，有些與學生個人情況相關的學具或大量實物教師很難靠自身能力短期準備完成，我們可以讓學生在新課前準備完成，這樣就可節(jié)省課上制作的時間，也可讓學生對新知有個初步的了解。
我校的學生，對英語學科應該說還是有很大興趣的，也有一定的語言感知基礎，但由于不同年級的教材之間知識結構安排和培養(yǎng)理念等方面都存在著很大差別，所以他們的現有知識還不夠系統(tǒng)，因此，課前或新課之初對已有知識的梳理更能發(fā)揮其作用，利于新課的開展和學生對新知的理解。
所謂多信息，指的是課堂教學要增加學生接觸外語語言材料和信息量。在教學過程中，讓學生多聽些生動、有趣、幽默的對話和短文，讓學生在愉悅中潛移默化地獲得信息，積累素材，豐富知識，激發(fā)興趣。隨著教材的加深，逐步提高聽和閱讀外語語言材料的質和量。通過長時間的積累，學生的視野拓寬，信息量加大，聽、說、讀、寫的能力大大提高。高密度是指學生外語實踐的量大面寬。教師講解多，必然減少學生練習、實踐的機會。要改變這種局面，就要激勵學生積極學習，提高外語實踐的密度。教師要充分調動學生學習的積極性，使學生主動積極參與各項外語活動。高密度要求在同一水平的基礎上的教學內容并列和反復地進行語言基礎知識和能力的訓練，并在理解的基礎上從聽、說、讀、寫各種不同角度展開，以增加外語實踐的量和外語實踐的人數。
快節(jié)奏指的是學生學習和操練的節(jié)奏要交替緊湊。當然所謂的“快”不是指一味的進度快，而是教學節(jié)奏明快，練習轉換、環(huán)節(jié)交替緊湊，語速正常，學生操練外語的內容和學生輪換操練的頻率要快速、協調。為了節(jié)省組織教學的時間，師生之間要達成一種默契，可借助于一些手勢語、體態(tài)語和暗示來表達教師的要求。在課堂上老師與學生都必須用正常語速，用外語提問只說一遍的好習慣，以保持明快的節(jié)奏感。
1、課堂教學活動目標要明確。
在小學英語課堂教學中我們應該采用貼近學生生活的，易于學生參與體驗的任務型教學活動。例如，在教學“whatwouldyoulike?”的教學內容時，可以設計“menu”讓學生“到餐館用餐”的活動，讓學生練習食物的單詞rice，fish，beef，soup，noodles，vegetable，juice，bread，milk，chicken，hotdog，hamburger和句型whatwouldyoulike?canihavesomenoodles，please?sure、hereyouare。這個教學活動教學目標十分明確，學生表述食品和要求食物的能力都得到了一定程度的發(fā)展，這樣的教學活動是有效的教學活動。
2、情境創(chuàng)設要真實便于操作，合理分配時間。
創(chuàng)設符合教學內容的貼近學生生活的真實的教學情境是小學英語課堂實施有效教學的重要途徑。小學英語教學中主要有借助實物和圖像創(chuàng)設的教學情境，借助動作(活動)創(chuàng)設的教學情境，表演，借助語言創(chuàng)設的教學情境，例如，在學習文具的詞匯時，我利用pen，pencil，pencil-case，eraser，ruler，crayon等實物或圖片進行猜謎游戲，讓學生猜書包中的物品;再如在學習“atthezoo”話題時，我設計了帶學生參觀動物園的情景，讓學生口頭描述他們所熟悉的動物如elephant，cat，dog，monkey，bear，tiger的特征，并能說ilikemonkey。這些情境的創(chuàng)設都有利于學生在有限的時間內達到預期的學習目標，教學活動目標明確。
然而，在一些課堂上，有些教師過于注重情境的創(chuàng)設，用大量的時間和語言創(chuàng)設情境。如，有位教師在教授“myclothes”的內容時，設計了開服裝店，買服裝的活動。教師可以課前安排學生分四人小組分別在家里draw一些服picture帶到課堂上開展活動。但是在授課時教師首先教學生用紙和彩筆在課堂上制作shirt，t-shirt，skirt，dress，trousers，sweater，jacket，vest，jeans，pants等圖片，結果學生用了很多時間制作“clothespictures”，最后教師匆匆忙忙讓學生用做好的“clothespictures”開展clothesshop，進行對話練習。整節(jié)課的教學時間安排非常不合理，教師用了過多的時間進行了非針對教學目標的活動，使得課堂教學的效率大大降低。
3、運用手勢喚醒學生積極的情感態(tài)度。語言學習與學生積極的情感態(tài)度和對語言的充分理解密不可分。強烈的學習動機、充足的學習自信、堅定的學習意志以及大膽的實踐精神能加快學生對輸入語言的吸收和內化，提高課堂效率。有時，一個眼神，一個表情，更多的時候只是一個手勢，就能一起學生的注意，是學生結合具體的教學情景及生活經驗來理解內化來自老師的語言知識，形成語言理解能力。
4、簡筆畫讓英語課堂充滿活力。簡筆畫是學生喜聞樂見的教學形式之一，是英語課堂教學中不可替代的一種有效的教學手段。簡筆畫的特點是：構圖簡潔，畫法簡單，隨用隨畫，使用方便。其作用在于有效運用簡練的繪畫語言，幫助學生理解事物的概念，辨析詞義，操練句型和掌握課文內容等，起到化難為易，激發(fā)興趣，提高教學質量和效率的作用。
5、英語教學中多媒體技術的應用。與多媒體技術相結合的英語課具備了很多吸引學生注意力和提高學生英語學習元素，如色彩、動畫及音響等。教師恰當地運用多媒體技術，創(chuàng)設合理的課堂環(huán)境，解決重難點，以提高英語課堂教學的效率。在英語課堂中引入多媒體技術既要發(fā)揮其容量大、節(jié)奏快和感染力強的優(yōu)勢，又要擺正其在英語教學中的位置，做到適時、適度、適量很重要。
雖然小學生對英語學習較為感興趣，但由于課業(yè)及家庭等多方面原因，學生課外用于英語學習的時間很難得到保障，而英語作為一門語言來學習，鞏固的過程必不可少，這就要求我們教師要給他們設計豐富多樣有能夠起到有效作用調動其積極性的課后作業(yè)形式。
1、基礎型作業(yè)。給學生布置與所學知識相對應的聽讀寫作業(yè)。如：聽課文磁帶，熟讀課文，練習單詞書寫等傳統(tǒng)作業(yè)，對學生打好扎實的基礎很重要，是作業(yè)中不可缺少的一部分，但要適量。
2、說一說，演一演。根據所學的單詞和句型，讓學生結組進行對話的創(chuàng)編活動，在課堂中進行展示，小組中進行交流，學生可以根據自己的能力選擇角色，確定內容，既考慮了學生的差異，有可有效調動學生的積極性。
3、畫一畫，做一做。小學英語所涉及的單詞多是實物單詞，尤其是低中年級的單詞，大都有其具體的形狀顏色等外部特征，而這一年齡段的學生大多對繪畫很感興趣，五顏六色的彩筆對他們有著無限的誘惑。一次根據這一心理特點，我們還可以把單詞鞏固作業(yè)，設計成繪畫型作業(yè)，如單詞卡片的制作，同類單詞一覽表等。
4、收集型作業(yè)。讓學生根據要講的知識或是剛剛講完的知識，收集有關方面的背景、文化、圖片，實物、語音等相關材料，讓學生對所學知識有深刻透徹的了解。即有利于調動學生積極性，又有利于學生對新知的了解掌握。
5、錄制磁帶，觀看相關英語欄目等。
教師也要多學習，多讀書，了解各種學習與教育理論。了解學生的需要，激發(fā)學生的學習動力，學習動力的挖掘是有效教學開展的關鍵所在，而教師合適的教學方法和有效的教學手段是挖掘學習動力的工具。其實，“有效教學”，不僅有助于學生更好地成長，實際上也有助于每一位老師更好地發(fā)展。這兩點并不是對立的，它充分體現了我國古代教育家的智慧--“教學相長”。歸根結底，這是一種新的“教師文化”的創(chuàng)造。
有效教學要求英語教師具有精深的專業(yè)知識，較強的語言表達能力和交際能力，具有較廣博的世界人文地理知識;同時，教師須具有較強的教育教學能力，能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程，了解新教材特點，恰當地制定教學計劃，合理地安排教學內容，有效地組織課堂教學活動。所以，我們必須不斷地學習以更新自己的專業(yè)知識，并深入研究教材，研究學生，絕不能閉關自守、滿足于現有的成績而寸步不前，要多接觸名師，學習新的教育教學方法和理念，并付諸實施。在提高自己業(yè)務水平的同時，必須加強自身修養(yǎng)，對待學生必須循循善誘，樹立“一切為了學生、一切服務于學生”的意識，努力創(chuàng)建平等、民主、和諧、教學相長的新型師生關系，實現人的個性的充分自由發(fā)展!
英語課心得體會集錦篇二
在教學過程中，發(fā)現很多成績差的學生不是智力有問題，而是學習習慣差。這類學生在課堂上很難集中注意力。提高學習效率的關鍵在課堂，如果學生在課堂上不能專心聽講，學習效果就會大打折扣。教學過程是個復雜動態(tài)的過程，當筆者發(fā)現課堂上大部分學生聽課情緒不佳時，就會用正面的榜樣去引導。
筆者突然發(fā)現個別學生正在作小動作時，采用“提問法”，讓他重復老師或同學的話語，如果他說不上來，就讓專心聽講的同學替他回答，然后讓他復述一遍，同時體面地讓他坐下，他知道做小動作的后果就不再分神了。很多情況下，教師嚴厲的批評，還不如一雙會“說話”的眼睛，因此，對那些上課愛講話的學生，筆者采取“目視法”，當筆者用雙目注視著他們時，他們便迅速意識到自己的問題，并及時做出調整，集中注意力，認真聽講。對不專心聽講的學生，筆者還采用提醒法，邊講課，邊走近他們，通過不同的語調、語氣的變換，或者輕輕地拍拍他們的肩膀，引起他們的注意，學生是很敏感的，只要老師對他們做出了提醒，就意識到不專心聽講的缺點隨即改正。機智地調控課堂，給學生以寬容，既保護了學生的自尊心，又喚起了學生專心聽講的注意力，確保了課堂教學的順利進行。
美國心理學家布魯納說：“最好的學習動力是對所學材料內在的興趣。”有了學習興趣學生就會在學習中表現出極大的自制力，上課時的注意力就會相對集中，潛能才能激發(fā)出來。筆者在英語教學中認真研究教材教法，不斷變換教學方式，強化聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。采用多種形式組織課堂教學，通過聽錄音、看錄像、進行有趣的比賽、利用多媒體課件豐富課堂教學，盡可能地為學生創(chuàng)設良好的學習英語的環(huán)境，激發(fā)學生學習英語的熱情，保持最佳的學習狀態(tài)。
英語其實并不難學，難的是堅持。許多學生開始學習時勁頭很足，但逐漸失去熱情和耐心，因為語言學習是一個逐步積累的過程，需要花費時間和精力。例如，每天花半小時訓練聽力，或背十個單詞，或閱讀一篇材料，聽起來似乎簡單易行，堅持幾天甚至一兩個月也不是做不到，但是要堅持一年兩年，甚至更長時間，就不是一件輕而易舉的事了。因此，學習英語要發(fā)揚持之以恒的韌勁，堅持就是勝利。抓住學生英語學習的“恒心”，教師一定要注重教學生一些簡單有效的方法。古人云：“授之以魚，不如授之以漁?！弊鳛橐幻F代社會的英語教師，不僅要把書本知識傳授給學生，更重要的是指導學生的學習，培養(yǎng)學生主動學習英語的習慣和能力。
教學實踐證明，由于方法不當導致許多學生英語學習事倍功半。對此，筆者經常在學習方法上給予他們指導，如養(yǎng)成良好的語言學習習慣，多聽，多讀，多寫，多說，堅持不懈；善于總結，勤于“過電影”，提高認識，使知識系統(tǒng)和完整；樂于提問，敢于質疑，培養(yǎng)學生的探索能力；了解知識脈絡，把握知識結構，指導學生將知識由點到面串起來。通過這種辦法，學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到明顯提升，提高了學生學習英語的主動性?？傊?，教師在英語教學中必須要抓時機樹立學生的信心，采取有效的措施培養(yǎng)學生的專心，教育學生保持恒心，只有抓住了學生的三“心”，才能最大限度地調動學生的學習積極性和主動性，培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。這樣，教師教得輕松，學生學得輕松，才能達到事半功倍的效果。
英語課心得體會集錦篇三
今天我依然背著我的小書包，踏著輕快的步伐，來到英語班。
我們的英語老師是一位年輕的女老師，她經常和我們打成一片，她姓“楊”，“楊”和山羊的“羊”同音，為了表示親切我們都叫她“羊”老師，她一點也不生氣，只是莞爾一笑。
今天，我們“羊”老師出了一個有趣的題目，叫做：“男生女生大比拼”然后，她風趣的說到：“同學們，大家看到這個題目很奇怪吧。這次不是讓你們像大猩猩一樣在一起比武，說罷，便做了一個大猩猩的樣子，把大家逗得哈哈大笑。她笑了笑又說：“這個很簡單，就是男生和女生對拼英語，當然有獎也有罰，贏的那方兒有一份神秘大獎”。大家聽完開始議論紛紛，大家都在討論這份神秘大獎是什么?有的說是獎勵每人一個本子，也有的說每人一個文具盒，還有的說是老師請我們吃飯……老師在黑板上寫上了“第一關，問答大比拼”馬上吸引了大家的眼球。大家變得嚴肅起來，“羊”老師有趣的說：“女生當紅軍，男生當日軍，我來當人民方，負責審判你們。為了公平，提問就由雙方傳出題”。這句話又把剛才嚴肅的氣氛打破了，逗得大家捂著肚子笑。
比賽正式開始了，女生一問一答，把“日軍”逼的死死的，可那知男生也不是好欺負的，他們一下子又把我們女生難住了，狠狠的反擊了一下。這下我們只能把求助三次的機會用一次了，向“人民方”求助，“人民方”給我們仔細的講解了一翻，終于破解了難題。這下兩隊開始了“激烈的戰(zhàn)爭”。這下大家你追我趕，分數一下拉長一下又拉短，看得“羊”老師驚心膽跳。比賽到了第三關最后一題時，雙方的分數已經打平，我們女生準備來個出奇制勝，這次精心準備的題把男生給難住了，失去了三次機會的男生沒有辦法，只好“投降”，我們女生樂壞了。這份神秘大獎是什么呢?大家都想知道，這時“羊”老師開話了：“這份神秘大獎你們已經得到了，就是你們英語成果”。
這堂沒有“硝煙的戰(zhàn)爭”，讓我受益非淺。
英語課心得體會集錦篇四
為一名教學經驗淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓學習機會，參加了這次英語交流培訓，無論是在思想上，還是在教學技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：
首先，我作為一名剛入行的英語教師，真是受益匪淺。這次培訓內容非常豐富，參加的人員大部分都是經驗豐富的中外專業(yè)英語教師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于經驗淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié)，在短時間內如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：greeting\warm-up\presentation\gamesandpractice\conclusion,原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經過這次培訓，讓我思路清晰，知道如何入手。
再者，通過這次學習，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質外，更要轉換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學模式下，教師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學方法，在實際教學中充調動了孩子的積極性，激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究與學習，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。
應該具備的專業(yè)素養(yǎng)：
1.要有專業(yè)的理想，對教學工作抱有承諾。
2.要有專業(yè)的情操，對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同產生責任感與義務感。
3.要有專業(yè)的自我，對從事教學工作的感受、接納與肯定。
英語課心得體會集錦篇五
懷著愉悅的心情，10月13日早上10點，我們準時乘坐高鐵出發(fā)到北京西站，晚上6點我們安全抵達首都。
作為一名新教師，在剛剛工作一個月的時間，就有機會到外地學習，給自己充電，這是一個多么難得的機遇??！對于此次機會，我是萬分的期待以及渴望。
我們學校攀登英語項目是這個學期才開，我覺得我自己跟攀登英語非常有緣分。對于開發(fā)區(qū)第二小學來說，我和攀登英語都是同一時間加入二小這個大家庭。我極度希望，我和攀登英語都能給我們學校注入新血液，給其貢獻自己的力量。
10月14日到10月17日，我們進行了為期4天半的學習培訓。其中包括到北京的城區(qū)小學以及農村小學聽課觀摩、教學模擬、專家講座，這些等等的學習模式都讓我受益匪淺。我從對攀登英語摸不著頭腦的感覺，到現在總算找到了一點思路，并且在這次培訓當中，一些非常實際而有實用的方法我都學習到了。在觀摩中，我發(fā)現課堂上，授課的教師教態(tài)落落大方，笑容甜美，課堂用語簡潔明了，多媒體操作熟練，學生激情洋溢，氣氛活躍，在這里我們每一個人都能感受到攀登英語的魅力。學生們對攀登英語教學流程也很熟悉，時而一邊做著動作一邊唱著歌，時而練習著日常對話，配合得很是默契。我自己的學習計劃和培訓達到的目的都達到了，真的是不枉此行。
在議程當中，我們還安排的課堂模擬，我們借此機會講述了我們在攀登英語教學中存在的困惑，先批的學校和北京兩個區(qū)的教研員給我們分享了攀登英語的學習理論，結合實際的教學，不斷的解決我們攀登英語教學中存在的困惑。其中讓我印象最深的是在北京師范大學的專家講座，我們全區(qū)5省6區(qū)的攀登英語實驗教師歡聚一堂，共同學習交流，在這里我學習到了其他區(qū)域攀登英語實驗的經驗分享和總結。還很幸運的看到了我們負責攀登英語的王文靜院長，她給予我們一種非常親切、和藹可親的感覺。后來我們了解到她就是那位接待過我們的院長，我就更加感覺到榮幸了，她多次傳達讓我們做人民滿意的教育這一目標精神，我今后一定謹記著句話，做一名讓人民滿意的教師，從攀登英語做起！
另外，最重要的還是落實到自己的教學當中?？吹侥敲磧?yōu)秀的老師上如此惟妙惟肖和生動的課堂展示之后，頓感自己的課堂與其相差甚遠，其實說實話會有一點壓力，不過我相信自己在學習過之后，用心付出，而且還有我們結對子學校的幫助，加上家長的大力支持，一定會有所進步和收獲的。讓我們不斷完善自我，努力學習，共同培養(yǎng)這朵攀登之花！
習過之后，用心付出，而且還有我們結對子學校的幫助，加上家長的大力支持，一定會有所進步和收獲的。讓我們不斷完善自我，努力學習，共同培養(yǎng)這朵攀登之花！
英語課心得體會集錦篇六
按照學校的安排，本人本學年擔任高三123三個班的英語教學工作，這兩個班一個是美術班，一個是平行班和一個重點班。這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便更好地“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n上課聽課評課，及時批改作業(yè)講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。發(fā)揮老教師骨干作用，幫助青年教師提高科研能力。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
主要做法和成績。
我所帶的班級英語成績起初均不太理想，沒有一個學生能達到優(yōu)秀（120分）檔次，而且過百分的學生幾乎為零，大多學生的英語分數在及格線以下。不少學生感到英語特別難學，對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。
本年度教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力，所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中，首輪復習是從xx年8月中旬到xx年3月中旬，內容是高一年級課本22個單元，高二年級課本20個單元，高三年級課本16個單元。對這58個單元的復習安排是第一學期復習到高三年級第6單元（xx年1月底）。課本復習安排是每單元課本復習用時1節(jié)課，優(yōu)化設計1節(jié)課，英語周報1課時，單元基礎知識總結和反饋1課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解，增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。
課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。英語周報的運用是今年教學工作的一大幸事。人教修訂版高考復習版英語周報成了學生的良師，也成了我英語教學中的益友。第一學期共26期，無論是單元復習版和高中英語知識點專題版都是題目中的精品。我立足報紙，認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。
課外閱讀必不可少，這學期《21世紀學生英文報》高三版為班級大紙三分之二的學擴大了眼界。報紙兼顧新聞娛樂科技校園地道美文等多方面內容。一些成績優(yōu)秀的學生把這些精彩的文章當作學習素材來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣，也豐富和開拓了學生的視野。
本學期為近二十個學生的英語滿分作文進行多次單獨批閱，并從中選出部分佳作為學習素材展出。這在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。
為了不斷提升自身業(yè)務水平，本人這一學期認真學習新課程標準改革的有關理念，結合我校英語組的教學理念，在英語課堂教學中完全遵循新課標的要求，對學生實施素質教育，關注學生的情感，做到以學生為主體，全面提高學生的語言素養(yǎng)，并以身作則，通過各種渠道學習新的知識，更新自身的知識體系，也為學生的終身學習樹立了很好的榜樣。為了鼓勵學生，更好地激發(fā)了學生學習英語的興趣。我經常找學生了解學習英語動態(tài)，不放過任何一次能夠表揚學生的機會，學生的英語學習熱情也空前高漲。另外，我還創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發(fā)展的一個空間。鼓勵學生通過體驗實踐合作探索等方式，發(fā)展聽說讀寫的綜合能力。創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。同時，我還努力做到尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。把英語教學與情感有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可能地為他們創(chuàng)造使用語言的機會。建立融洽民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。經過種種努力，加上有效地對學生實施學法指導，這兩個班在本學期的各次考試中都取得了比較好的成績，而且始終位于平行班的前列，有些學生的成績甚至超過了實驗班的學生。
當然，也有一部分學生的英語基礎還相當薄弱，也曾經有學生要求為他們找家教；有些學生還沒有找到比較適合自己的學習方法。另外，本人對新課標的理解依然停留在初級階段，有時候在對新教材的處理上還存在一些理解不到位的地方。
新課程改革不是紙上談兵，今后我必須理論與實踐相結合，努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，在新的一輪教學中，我愿與新課程共同成長。
英語課心得體會集錦篇七
在銀行，存取款業(yè)務是最多的業(yè)務。所以銀行的高柜柜員們也更多地被定位于銀行業(yè)務的辦理者。但隨著銀行向營銷型網點的轉變，對柜員的要求也不斷提高，銀行高柜柜員的工作內容不斷豐富，工作職責不斷加大。
除傳統(tǒng)的業(yè)務辦理，我認為銀行高柜柜員還承擔著以下工作職責：
1、塑造銀行品牌形象。
高柜是銀行接觸客戶最多、也是最直接的一個柜臺，高柜的一言一行，一舉一動都影響著客戶對整個銀行的認知。所以高柜可以說是銀行的品牌代言人。
1）高柜的儀容儀表，精神面貌是銀行外在形象的表現。對于大多數客戶而言，高柜就是整個銀行的窗口，高柜柜員的著裝和精神風貌直接影響著客戶對銀行專業(yè)形象的判定。
2）高柜的服務展示著銀行的服務風貌。雖然員工和客戶之間有著一墻之隔，但發(fā)自內心的微笑，貼心的話語卻可以拉近與客戶的距離，使客戶產生賓至如歸的感覺，從而提升客戶對銀行的滿意度。
2、進行客戶教育。
在客戶眼里，每一位柜員都是專家，所以高柜在辦理業(yè)務的時候不應僅僅簡單的為客戶辦業(yè)務，還要承擔起教育客戶的職責。
1）詳細告知客戶業(yè)務辦理的流程及注意事項。簡單的業(yè)務比如存款，柜員只要和客戶核對金額就可以了，但是對于復雜的業(yè)務，柜員一定要做到詳細告知客戶業(yè)務辦理的流程，比如說掛失，就要告知掛失業(yè)務的流程，并告知客戶按照規(guī)定填寫掛失單及如何解掛等事項。
2）解答客戶的疑問。由于大多數客戶對于銀行的金融產品和業(yè)務是不熟悉的，往往在業(yè)務辦理的過程中會產生這樣那樣的疑問，柜員這時要耐心細致的為客戶解答，直到客戶明白為止。
好客戶的安撫工作。
3、識別推薦客戶。
高柜在業(yè)務辦理時，可以查看到客戶的賬戶動態(tài)，這對于發(fā)現優(yōu)質客戶是非常具有優(yōu)勢的，銀行高柜柜員在日常工作中應充分利用這一優(yōu)勢，做好客戶的識別推薦工作。
1）識別優(yōu)質客戶，做好崗位聯動。在高柜辦理業(yè)務的時候，如果發(fā)現客戶是銀行潛在的優(yōu)質客戶，應該及時通知大堂經理，對客戶進行重點關注，做好客戶的服務工作。
2）填寫《客戶推薦表》，做好客戶的推薦工作。對于有潛在需求且有購買意向的客戶，高柜柜員要及時填寫《客戶推薦表》，告知個人業(yè)務顧問或客戶經理，為客戶提供專業(yè)的服務。
4、進行產品營銷。
由于柜面營銷具有成本低、效率高、開展方便的優(yōu)點，這就為高柜進行產品營銷提供了良好的條件。
1）柜員要了解銀行產品。當客戶有需求時，能熟練向客戶進行介紹。
2）柜員要養(yǎng)成營銷的習慣。在辦理業(yè)務的時候，能夠多看一眼客戶的個人特征以及客戶的賬戶動態(tài)；多說一句贊美客戶的話、營銷產品的話；多向客戶遞送一次產品宣傳單頁和名片。我就曾遇到一位高柜柜員，他的名片給我留下了深刻的印象，在他名片的背后寫著這樣一段話：親愛的客戶，您就是我們的上帝，為您服務是我們的榮幸，您任何時候有需要都可以直接聯系我，我的手機將為您24小時開通。這樣的一份名片，我想任何客戶拿到手里都會對它產生深刻的印象，從而在有產品需求的時候和這位柜員聯系。
透過上文的分析，我們發(fā)現其實銀行的高柜柜員除了業(yè)務辦理還承擔著許多相當重要的工作，所以我們應該從以下幾方面著手使高柜柜員承擔起所有的工作內容，全面發(fā)揮高柜柜員的作用。
1、加強對高柜柜員服務禮儀的培訓。
最有效的方法就是加強對高柜的培訓，從儀容儀表的整理，到站立行的姿勢，從業(yè)務辦理的標準手勢，到標準服務用語，都要進行全面有效的培訓，在高柜中塑造專業(yè)的形象，標準的服務。
2、加強高柜柜員的業(yè)務學習。
1）加強對高柜辦理業(yè)務流程的學習。銀行高柜對于業(yè)務流程的學習，一方面可以使自己快速高效的辦理業(yè)務，為客戶節(jié)約時間。一方面可以更好的做好客戶教育工作。
2）加強對銀行產品的學習。為了更好的為客戶服務，對客戶進行有針對性的產品推介工作，高柜柜員應該了解銀行的產品并熟練掌握各種產品的優(yōu)缺點，在客戶有需要的時候，能夠進行比較專業(yè)、詳細的產品介紹。
3、完善高柜柜員的激勵考核機制。
要從長期上保障柜員的作用的有效發(fā)揮，一套健全的、行之有效的激勵考核機制是必不可少的。銀行可以對每位柜員的服務進行客戶評價，并將客戶的滿意度作為評價柜員表現的重要指標，將員工的績效與產品營銷成績掛鉤。設立營銷獎，服務獎等獎項，激勵柜員全面行使自己的工作。
隨著金融業(yè)的發(fā)展，銀行網點的轉型，高柜柜員的工作內容也從僅僅辦理業(yè)務而不斷豐富起來，銀行網點要明確高柜的工作職責，從以上三方面著眼全面發(fā)揮高柜柜員的作用，使高柜承擔其自己的職責。
英語課心得體會集錦篇八
新修訂的《食品安全法》規(guī)定食品安全工作要實行“預防為主、風險管理、全程控制、社會共治”的基本原則，建立科學、嚴格的監(jiān)管制度。這一理念貫穿于新食品安全法的始終。
參加農村寄宿制“校園安全”校長培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。
第一篇：最新交通安全學習心得體會汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。
我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。
星期三下午，我們聽蔣副所長講了一堂意義非凡的課，在課上，我們知道了2019年全國因交通事故死亡的有10.9萬人，受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達56.2萬人，其中就包括中小學生4400人，平均每天就有270余人離了這片美麗的土地！
近日我公司開始針對保安員消防知識開展全面培訓，模擬消防演習，把保安員變身為消防員，**大部分保安公司都有消防培訓這一項，可真正下力度能夠拿得出打得響的消防保安還沒有。
安全生產是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執(zhí)行公司安全生產管理理念，并將安全生產工作放在自己的職業(yè)價值中去。
所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故占相當大的比例，據不完全統(tǒng)計所占比例高達到80%以上，從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。
有話說，企業(yè)成于安全，敗于事故。其實，人生何嘗不是如此，寒假已經到來，安全問題不的小覷，下面是小編為大家搜集整理關于安全的學習心得體會，歡迎閱讀。
安全一點，幸福十分，學習安全知識就是珍惜自己的生命，下面小編為大家整理5篇關于安全學習的心得體會，歡迎大家閱讀參考。安全學習心得體會一安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個化工企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。
幼兒安全是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放松，懈怠。下面小編為大家準備了關于幼兒園的安全學習心得體會，供大家參考。
下面是整理的關于2019。
開學第一課。
心得體會關于安全范文，希望對你的個人學習心得體會寫作有幫助!2019開學第一課心得體會關于安全范文一今天是豬年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。
安全質量標準化是安全生產法律體系的重要組成部分，是保障企業(yè)安全生產的重要技術規(guī)范，是安全監(jiān)管監(jiān)察工作依法行政的重要依據，是市場準入的必要條件。
通過對現代企業(yè)安全管理的學習，對于安全生產有了更深的理解：為了加強安全生產監(jiān)督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發(fā)展，應遵守安全生產法。安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。
近日學習杜邦安全管理理念中的“審核與觀察”、“工作安全分析”、“安全會議”，受益頗深。適逢“安全生產月”活動，在思考的基礎上，得到一點啟示，以饗讀者。一、管理層對安全負責。
xx年8月31日，第十二屆全國人大常委會第十次會議通過了安全生產法的修改決定，《新安全生產法》正式頒布?！缎路ā奉C布后，遼源監(jiān)察分局迅速部署學習宣貫工作，分局先后組織了三次集中學習，并參加了吉林煤監(jiān)局組織的統(tǒng)一學習。
本文目錄2017消防安全心得體會消防安全學習心得體會學習消防安全法規(guī)的心得體會消防安全教育心得體會在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
本文目錄2017校園安全心得體會關于校園安全問題的心得體會建設校園安全培訓心得體會校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小小生命牽動了多少人的心。
xx年xx月xx日，公司下發(fā)了《安全文化手冊》，全處認真組織了學習，我對公司的安全文化有了新的認識和理解。感觸頗深用先進的安全理念引領企業(yè)安全管理這極富有創(chuàng)意的提法，準確地分析了安全管理的全新思路和對策。
8.12天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的爆炸案歷歷在目，夏天是火災高發(fā)季，求精集團組織全體員工進行安全消防知識培訓，這次請到了無錫安居防火中心的培訓老師，他詳細請解了火災發(fā)生后，自我營救的一些方法，受用于每一個人。
人是萬物之靈，是社會發(fā)展之本，社會的發(fā)展離不開社會的生產，安全是生產的基石，是企業(yè)獲取經濟效益的根本保證。人作為安全生產的主體，是具體工作的執(zhí)行者，社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展，離開人什么事情都將無所事事。
本文目錄安全學習心得體會范文安全學習心得體會范文消防安全學習心得體會我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。
第一篇：關于安全事故學習心得體會今天是3月28日，余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思，作為煤礦工作人員，面對每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。
我有幸到寶雞鋼管公司安全體驗培訓中心參加了安全體驗培訓學習，三天的學習使我深深感受到公司開展安全體驗培訓的用意。我參加工作已經有30年了，經歷了許多固定形式的安全培訓，如安全培訓課，安全教育課。
參加了“xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”學習，使我深深感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
新《安全生產法》于xx年8月31日由十二屆全國人大常委會第十次會議進行審議，同日，簽署第13號主席令，正式公布《全國人民代表大會常務委員會關于修改中華人民共和國安全生產法的決定》，修改決定自xx年12月1日起施行。
第一篇：學習安全生產的心得體會范文近期，在科室內部的組織下，我們對新《安全生產法》進行了系統(tǒng)的學習。通過學習，進一步使我認識到安全生產的重大意義?，F我談談幾點體會。
本文目錄2017安全生產心得體會煤礦安全生產心得體會安全生產法心得體會新《安全生產法》心得體會新《安全生產法》下發(fā)后，離退休干部管理處按照省局的統(tǒng)一部署，組織工作人員對該法進行了認真的學習。
本文目錄安全心得體會安全生產學習心得體會例文從校園安全說起的心得體會教師安全工作學習心得體會通過這次學習安全生產，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。
本文目錄安全學習心得體會安全學習心得體會工傷事故安全學習心得體會安全學習心得體會范文精品青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。
本文目錄員工安全培訓心得體會公司員工安全培訓心得體會化工企業(yè)新員工安全培訓心得體會為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
英語課心得體會集錦篇九
知識是人類進步的基石，而知識的獲取和積累是每個人的責任和使命。我們生活在一個信息爆炸的時代，海量的知識源源不斷地涌現，使得我們面臨一個新的挑戰(zhàn)：如何從各種雜亂的信息中獲取有用的知識？為此，我在過去的一年里投入了大量的時間和精力，進行了自己的“知識集錦”項目。通過整理、歸納和總結，我收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，知識集錦是一個高效的學習方式。在以往，我常常碰到一個問題：讀完一本書后，過段時間再回憶起來，卻發(fā)現大部分的內容已經遺忘。通過進行知識集錦，我可以在閱讀完一本書或者學完一門課程后，對其中的重要觀點和知識點進行整理和總結。這樣一來，不僅可以幫助我更好地理解和掌握知識，還可以提高知識的保留率。同時，通過集錦的過程，我也可以對自己的學習進度和效果有一個清晰的了解，及時調整學習策略，提高學習的效率。
其次，知識集錦有助于知識的鞏固和深化。在我們學習的過程中，只有重復和運用所學知識，才能真正將知識內化為自己的能力。通過進行知識集錦，我可以不斷地復習和回顧所學的知識，使其在我的大腦中形成更堅固的神經連接。同時，通過將不同領域的知識進行整合和關聯，我也可以加深對知識的理解和應用能力。這種鞏固和深化的過程，不僅可以幫助我更好地掌握所學的知識，還可以提高我在實際問題解決中的能力。
第三，知識集錦培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力。集錦是一個整理和梳理的過程，它要求我從大量的信息中篩選出最精華的部分，并用簡潔而準確的語言進行表述。這種整理和梳理的過程，鍛煉了我的思維能力，使我能夠更清晰地理解問題的本質和核心。同時，在整理的過程中，我還會思考如何將不同領域的知識進行融合和創(chuàng)新，從而形成新的觀點和見解。這種創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，使我能夠在解決問題時提出獨特而有價值的建議。
第四，知識集錦提高了我的自律和堅持能力。知識集錦是一個需要時間和努力的過程，它要求我堅持不懈地進行整理和總結。在我整理知識的過程中，有時會遇到困難和挫折，甚至覺得無聊和乏味。然而，我認識到只有堅持下去，才能獲得更多的收獲和成果。通過這個過程，我不僅養(yǎng)成了良好的自律習慣，還培養(yǎng)了不怕困難和挫折的意志力。這種自律和堅持的能力，對我今后的學習和工作都有著重要的意義。
最后，知識集錦使我變得更加自信和獨立。通過進行知識集錦，我不僅可以掌握更多的知識，還可以提高自己的學習能力和思維能力。這種提升和進步，讓我對自己充滿了信心，相信自己可以在各個領域取得更好的成績和表現。同時，知識集錦也培養(yǎng)了我獨立思考和獨立學習的能力，使我對學習和知識的依賴度減少，更加自主地進行探索和學習。這種自信和獨立，讓我在面對各種挑戰(zhàn)和困難時更加堅定和從容。
通過這一年的知識集錦，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。知識集錦不僅是一個整理和總結的過程，更是一次對自我的挑戰(zhàn)和升華。通過這一過程，我提高了學習的效率和成果，培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)造力，鍛煉了自律和堅持的意志力，以及增強了自信和獨立的能力。知識集錦對我來說，不僅僅是積累知識，更是一種樂趣和享受。我相信，通過不斷地知識集錦，我將會在未來的學習和工作中取得更加出色的成績和表現。
英語課心得體會集錦篇十
盡管過去接受過多次類似課題的培訓，但每次培訓都有不同的感悟，這次也不例外。首先震動我內心的還是何總的職業(yè)生涯分享，從嚴謹規(guī)律、傳道授業(yè)解惑的教師轉換為一個四處奔波、交際開拓的市場人員，變化不可謂不大。
20xx年8月19日我有幸參加了河南省煤礦風險預控培訓班(第二期)的學習，第一次接觸到煤礦安全風險預控管理體系。通過學習，我對神華寧夏煤業(yè)集團和煤礦安全風險預控管理體系有了初步的了解和認知。在此，談一下我的學習心得。
我是一名小學班主任，憑著對學生心理健康的關注和熱愛，在驕陽似火的7月，我參加了龍灣區(qū)第三期中小學心理健康教師上崗c證資格培訓會。此次培訓請來的都是全國各地心理健康教育方面的專家，有z周紅五、鐘志農、徐慧珠、龐紅衛(wèi)等。
第一篇：大學生團干部培訓學習心得體會作為一名學生干部參加由校團委主辦的大學團干培訓課程,感觸很深。通過此次培訓，我的確學到了很多很多。
第一篇：小學校長。
范文20xx年11月1日至8日，我參加了第37期全區(qū)中小學校長任職資格培訓班的學習,此次培訓的內容主要包括以下幾個方面：1、領導風格與領導力、中小學教研團隊建設與教研活動的組織策略。
【新課改培訓心得體會范文一】帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進我的視野。新課程改革讓我體會到了教學的生命過程。一、注重學習、轉變觀念、以推動新課改的順利進行。
第一篇：井岡山培訓心得體會“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城?！泵飨奈鹘律鷦拥拿枋隽?928年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。
時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。
在井岡山，我們瞻仰了井岡山革命陵園，向長眠在這里的革命烈士敬獻了花圈，觀看了大型實景影片《井岡山》，參觀了小井紅軍醫(yī)院、紅軍造幣廠，走進了井岡山軍事根據地黃洋界，在哨口炮臺重溫了毛*東《西江月-井岡山》中“黃洋界上炮聲隆”
一個好的團隊需要好的執(zhí)行力，所以企業(yè)會對員工進行關于執(zhí)行力的培訓。下面為大家推薦《2019年執(zhí)行力培訓心得體會》，供大家參考。感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。
范文一20xx年x月，我參加了山西省基層政法干警考試。并于同年9月份考取治安管理專業(yè)，后在山西警官高等?？茖W校培訓。在校培訓期間，我不僅學會了許多警務知識，更學會了作為一名人民警察應該具備的一些素質。
xx月xx日，我有幸參加了聯合舉辦的20xx年新錄用公務員初任培訓班。深入淺出地學習了公務員法、公務禮儀、公文寫作、組織建設、公務員法制行為規(guī)范、等方面知識。
具有良好的職業(yè)素質和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現代化企業(yè)生產、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。職業(yè)素質的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應該貫穿到教育的整個過程。
編程實訓心得體會(一)目前在國內制造業(yè)對數控加工高速增長的需求形勢下，數控編程技術人才出現了嚴重短缺，數控編程技術已成為就業(yè)市場上的需求熱點。
創(chuàng)業(yè)實訓課心得體會(一)通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。
計算機實訓心得體會(一)實習期間把書本的知識帶入了現實生活之中，發(fā)現了理論知識的學習并不能代表擁有操作的能力，在實習過程中我學習到了新的知識，充分的了解到了自己的不足，以下信息僅供參考。
校長培訓學習心得體會我有幸參加了衡水市教育局組織的中學校長高級培訓班的學習，4天半的學習，聆聽了三位中學校長、三位教授的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。
經過將近兩個月在xx公司的實習，我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動，更重要的是我學會了很多書本上學不到的東西，讓我--一個即將畢業(yè)的大學生提前接觸到了社會。
范文一：中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊，對每個人來講都是很重要。工作以來我所在的部門一直和商務分不開，這么多年來不間斷的也接受過服務、商務等社交禮儀的培訓。
2019校本培訓心得體會范文本學期通過校本培訓，使我們進一步明確教師是課程改革具體的實施者，這就要求教師必須首先改變觀念和方法。一、深入研究新教材更新教育教學觀念。
新課程的改革深入，對我們廣大教師提出了更高的要求，要求教師從單純的教書匠轉變?yōu)樽杂X的研究者、主動的實踐者和嚴肅的反思者，即要求教師學會學習，學會反思和學會創(chuàng)新。
小學教師校本培訓心得體會隨著中小學教師繼續(xù)教育工程的不斷深入和基礎教育課程改革對教師培養(yǎng)、培訓的要求，開展校本培訓成為了中小學教師繼續(xù)教育的重要培訓模式。
20xx年x月，我參加了臨朐縣第一期中小學班主任培訓班，有幸聆聽了省級專家的講座，深感收益匪淺，讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。
20xx年x月，我參加了臨朐縣第一期中小學班主任培訓班，有幸聆聽了省級專家的講座，深感收益匪淺，讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。
摘要：作為教師我們只有對物理課堂中學生自主探究不斷反思，在反思后實踐，及時糾正理論與實踐的偏差)，使自主探究式教學真正為物理教學所用。以下是2019物理國培心得體會范文全文，歡迎閱讀!范文一通過這次的培訓，首先開闊了眼界。
訓是建立學習型組織的最佳手段，縣是本站整理的寒假師德培訓心得，歡迎閱讀!范文一師德一直是個不老的話題，今年寒假我們幼兒園也進行了集中的師德培訓。
執(zhí)行力對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經營能力。以下關于團隊執(zhí)行力培訓心得體會兩篇，僅供參考。團隊執(zhí)行力心得體會(一)很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓。
好的經驗必須要經歷失敗才可以，為什么不尋找方法一次成功呢？不找借口找方法體現的是我參加了維格管理咨詢的公開課—執(zhí)行力培訓課程，其中的觀點讓我倍受啟發(fā)，受益頗豐寫下了這篇執(zhí)行力培訓心得報告。執(zhí)行就是有結果的行動。
實訓目的：通過會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。
英語課心得體會集錦篇十一
春節(jié)是中國傳統(tǒng)習俗中的重要節(jié)日，而春聯作為春節(jié)期間必不可少的裝飾，更是吸引了無數人的關注。我近日參觀了一場春聯集錦展覽，看到了各式各樣的春聯作品，不禁讓我對春節(jié)這一傳統(tǒng)文化有了更深的認識和體會。
在春聯集錦展覽中，我看到了數量眾多的春聯作品。有的顯得簡約而優(yōu)雅，字跡清晰又整齊，給人以清新的感覺；有的布滿了吉祥如意的寓意，字跡飄逸而自由，給人以歡樂的氛圍。每一幅春聯背后都蘊含著作者的心思和情感，看著這些各具特色的作品，我的心中充滿了對春節(jié)的期待和喜悅。這些春聯作品以其獨特的藝術魅力和深厚的文化底蘊，吸引了無數觀眾的目光，讓人們對傳統(tǒng)文化有了更加全面的認識和了解。
除了欣賞春聯作品，我還在春聯集錦展覽中參與了一些互動活動。其中一個活動是學習書寫春聯。在展覽現場，專業(yè)的書法老師詳細地向我們講解了春聯的構成要素和筆畫規(guī)范。隨后，我們親自動手寫起了春聯。初次接觸書法的我，發(fā)現書寫春聯并不像我想象的那樣容易，需要掌握一定的技巧和專注力。但我也感受到書法的魅力，每一筆每一劃，都需要時刻保持內心的平靜和專注。通過這次親身參與，我不僅體驗到了書法的樂趣，還更加深刻地了解了春聯的工藝過程，對于春聯的藝術價值有了更深的認識。
展覽中還存在其他一些互動環(huán)節(jié)，比如參觀了春聯制作的過程，與藝術家進行交流等。這些互動環(huán)節(jié)不僅讓我親身感受到了春聯的獨特魅力，還讓我了解到制作春聯的復雜性和技巧性。在與藝術家的交流中，我了解到春聯制作需要耗費大量時間和精力，每一幅春聯都是作者用心苦心雕琢出來的杰作。春聯制作過程中的細致和精密，讓我更加欣賞春聯的價值和美感。
通過這次春聯集錦展覽，我對春聯的價值和意義有了更深層次的認識。春聯作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，不僅體現了人們對美好生活的向往，更展示了中華文化的獨特魅力。春聯作為一種寓意吉祥美好的文化符號，承載著人們對新年的期許和祝福。同時，春聯也是人們傳承和弘揚中華文化的重要媒介。通過春聯的欣賞和傳承，我們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化的智慧和力量，讓春花爛漫、吉祥如意的寓意在人們心中永遠綻放。
春聯集錦展覽不僅讓我對春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認識，還讓我更加珍視和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過欣賞春聯作品、參與互動活動，我對春聯的價值和技藝有了更深的體會。在未來的春節(jié)中，我希望能夠親手制作一幅屬于自己的春聯，將對福壽吉祥的祝愿化為一筆一劃，傳遞給親朋好友。相信通過這樣的參與和傳承，春聯這一傳統(tǒng)文化藝術形式將得以更加廣泛的傳播和發(fā)揚光大。
英語課心得體會集錦篇十二
第一段：引言（200字）。
知識集錦心得體會，是指在學習過程中對于所學知識的總結和歸納，通過對知識的集中整理和反思，進而加深對知識的理解和掌握。而這個過程也是我們積累、提升自己的重要途徑。在我看來，知識集錦不僅僅是一種學習方法，更是一種思維方式和生活態(tài)度。通過整理所學知識，我們可以更好地應對挑戰(zhàn)和問題，積極探索并拓寬我們的思維邊界。
第二段：重要性及方法（200字）。
知識的深化和延展需要不斷的思考和整理。而知識集錦就是一個將我們所學的知識體系結合起來的有效方式。首先，對于知識點的梳理可以減少記憶負擔，將各個片段的知識整合為一體，形成系統(tǒng)性的認知。其次，集錦的過程中，我們可以通過總結規(guī)律和聯系來發(fā)現更深入的理解和新的問題，從而推動我們的學習進一步發(fā)展。最后，在整理過程中，我們還可以培養(yǎng)思辨和分析的能力，提升我們的邏輯思維和學術素養(yǎng)。
第三段：個人實踐及心得（300字）。
在我的學習生涯中，我有幸認識到知識集錦的重要性，并進行了一系列有益的實踐。首先，我建立了自己的學習筆記系統(tǒng)，將課堂內容和自我學習的知識點進行分類整理。這樣一來，我可以清晰地知道我學到了哪些知識，還有哪些知識需要進一步了解和鞏固。其次，我將知識點進行總結，形成思維導圖和知識圖譜。通過可視化的方式，我能夠更加直觀地了解和回顧我所學的知識，既加深了記憶，也提高了對知識的理解。最重要的是，這種整理方式讓我從一個知識點擴展到更廣闊的知識領域，提升了我的學習效率和學習質量。
第四段：價值體現及啟示（300字）。
知識集錦不僅在學習中起到了重要作用，也對于我們的生活和工作具有重要意義。首先，它培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維，使我們可以更好地應對問題和挑戰(zhàn)。其次，它提高了我們的信息管理能力和學習能力，從而讓我們在快速變化的社會中保持競爭力。最后，知識集錦還讓我們形成對世界的深入觀察和思考，讓我們不僅看到知識的表象，還能發(fā)現知識的本質和規(guī)律?？偟膩碚f，知識集錦不僅是我們學習的手段和工具，更是我們提升個人素質的途徑和基礎。
第五段：總結（200字）。
通過知識集錦心得體會，我認識到集錦是一種重要的學習方法和思維方式。通過整理所學知識，我們可以更好地應對挑戰(zhàn)和問題，培養(yǎng)思辨能力和創(chuàng)新精神。同時，知識集錦也能夠幫助我們提高信息管理和學習能力，保持競爭力。因此，我們應該重視并堅持知識集錦，將其融入我們的生活和學習，不斷提升自己的綜合素質和學術水平。
英語課心得體會集錦篇十三
春節(jié)，是一個讓所有人魂牽夢繞的節(jié)日。它寄托著思念，滿載著期盼。
平時凝靜的火車站也要開始熱鬧起來，負責火車站的工作人員們也要開始忙碌起來。經過一年的離鄉(xiāng)別井到外打工的外來務工人員也要準備回家過年，與家人團聚，解決平時的思鄉(xiāng)之情。因此，火車站不僅僅需要一批工作人員去為他們服務，更需要一批不求回報的志愿者們去做義務勞動，為他們服務，使他們能盡快回家與家人團聚。為了在打造“平安春運、和諧春運”曲靖20xx年春運期間，鐵路團組織積極整合社會資源，共招募、培訓了300余名青年志愿者，在全市鐵路、主要客運車站的各個崗位上，為旅客提供全天候志愿服務。我感到非常的榮幸，因為我也參加了這一次的春運志愿者服務的行列當中。而且這一次的活動給了我巨大的感受。
自從我成為了一名春運志愿者之后，深深感受到了離家在外的游子那種對家、對親人、對團聚的渴望。
記得那天晚上，當一名旅客向我詢問能否買到回鄉(xiāng)的火車票時，那焦急的神情打動了我。他說他剛拿到務工的工錢，就直奔火車站買火車票，就是希望能夠早一點回家?？吹剿p眉緊縮，生怕買不到回鄉(xiāng)的車票，我把他帶到發(fā)售全國票務的售票處并安慰他：“放心，一定可以回家過年的。”并報以誠懇的微笑，聽著這話旅客一下子也平撫了許多。
目睹到了人們匆匆返鄉(xiāng)的身影和春運鐵路工作者的艱辛，當我作為一名志愿者服務鐵路春運，我也認識到自己服務的重要性。為了能夠讓每位頂著蕭瑟寒風進站乘車的旅客能夠安全、順利的回家過年，我們積極引導旅客進站上車，耐心的解答旅客提出的各種問詢。無論工作多么艱辛，在服務旅客時我們的臉上永遠洋溢著微笑?？粗每蛡兲ど蠚w鄉(xiāng)的征程，我們的心情是快樂的，我們要用我們的努力和微笑溫暖了整個春運，溫暖每一位乘車旅客的心?？粗恳晃槐晃覀儙椭穆每晚樌M站，聽著耳邊傳來的一聲聲“感謝”，我們的心中洋溢著自豪和滿足。也許我們做的只是一些小事，也未必能給春運的困難帶來什么多大的幫助，但是能夠陪伴那些思鄉(xiāng)的旅客一起等待，并看著他們踏上回家的列車，心中很是溫暖。也許這就是我和我的志愿者伙伴們堅持在最艱苦的崗位上的源動力。
我記憶猶新的是那一次幫助一個旅客搬運行李，送她上車。那人為表達謝意，從錢包里掏出錢遞給我。我是志愿者，而不是來掙錢的，我笑了笑，擺了擺手，微笑地說：“不用了?！鞭D過身向著服務點走回，這天陽光明媚，我用手輕輕擦去臉上的汗珠，穿在身上的義工服在陽光照耀下特別醒目，回來的步伐也顯得特別輕盈，快捷。原來，幫助別人的感覺是這樣的舒暢，快活。志愿服務工作中，為旅客送開水是最簡單的任務之一?！半m然送開水很簡單，但能為旅途勞頓的人們提供力所能及的幫助，我們很高興?！迸c我同行的一位志愿者說，“從旅客的笑臉上，我能感覺到一股股溫情在旅客心間流淌?！痹诨疖囌尽爸驹刚叻张_”這個崗位上，像我們這樣的志愿者每天要為上千名旅客送去開水，有人笑言：“志愿服務這些天，倒的水比自己之前10多年倒的水都多?！辫F路春運工作要面對成千上萬的旅客，接觸各種身份、職業(yè)的人，滿足不同的需求，解決各種困難，提供不同形式的幫助和服務，這是對鐵路服務工作的考驗，也是對青年志愿者個人能力的考驗。與我同行的志愿者說，通過志愿服務，自己“更好地了解了鐵路和鐵路春運工作，體會到了鐵路工人的辛苦”。與他們一樣，我的收獲也很大。在志愿者工作當中，我認識了這樣的一位“小朋友”小魏今年只有14歲，是一名中學生，也是火車站今年年齡最小的志愿者。由于長期沉迷于網絡，小魏一直以來都有點抗拒在真實世界中與人交往。通過志愿服務，小魏說自己重新找到了真實生活中的快樂，“當青年志愿者那種被別人需要、被人感謝的感覺，是網絡中難以找到的，真的要感謝青年志愿者工作對我的改變”。他說：“舉手之勞，收到的是真誠的感謝，看著旅客平安上車，臉上綻放出笑顏，我感到特滿足，特快樂！志愿服務讓我體驗到了與網絡虛擬世界完全不同的感覺?！笔沁@次志愿服務，改變了他。他還告訴我等他回到學校一定要好好學習，不在迷戀網絡，向我一樣能夠上大學。聽到這里我覺得此次活動真的給予了我很多感動與收獲。
在工作的過程中，我同樣也遇到了一些不會經常出現在自己身上的問題和困難，所以不太懂得去解決，但是這卻給了我一次機會去積累經驗，以便下次遇到相同的問題也可以解決。在幫助旅客時也會遭到個別人無視，甚至會加以白眼，難道就因為那些個別的人而放棄所有需要幫助的人嗎？很顯然我并不能放棄，所以我學會承受，并保持熱情。因為我是志愿者?。』顒又形以诎矙z口、火車站一樓至二樓之間穿梭，為乘客拿行李。雖然累得筋疲力盡，但還是很興奮，辛苦我一個，平安一群人?；顒邮莿诶鄣?，無論是生理上還是心理上。酸疼布滿全身，迷茫了遮掩了心靈。有時不禁想到，這么辛苦到底是為了什么？無償的付出為的是什么？難道是為了個小小的社會實踐？不，不是的。我只是想幫人，沒有其他理由，因為幫人會讓我覺得快樂。誰說義工是無償的？那一聲聲“謝謝”不就是對我們最好的報酬嗎？作為志愿者幫別人扛扛包，指指路，扶助老弱病殘乘車，是很平凡的事，但對于那些被幫助的人卻能給他們心里帶來溫暖。
此次活動不僅僅提高了自己的自信心和膽量，更能幫助他們盡快回家與家人團聚。此次志愿者服務活動還考驗了我自己的耐心和自身素質，也繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化助人為樂。
為期五天的志愿服務中，我和我的志愿者伙伴們對曲靖站由不甚了解到幾乎可以稱為“站通”?，F在，當旅客向我們詢問不同車次的檢票口時，我們已經可以不用查詢資料而脫口而出；當外地游客向我們詢問問題時，志愿者們可以給出滿意的答復，那種身為一名中國人、身為一名中國志愿者的自豪感油然而生。
鐵道團委負責人表示：“開展春運志愿服務活動，一方面為大學生搭建了一個實踐的平臺，在服務過程中讓他們經受了融入社會、服務社會、提升自我的有效鍛煉；另一方面，也使春運志愿者了解到鐵路職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，進一步增進社會公眾對鐵路春運工作的理解和支持?！蓖瑫r得到志愿者熱情服務的旅客也紛紛表達著感激之情。
20xx，我們緣聚懷化，共同春運。我們在這里相識，共同學習，相互鼓勵。點滴之間，我們更加成熟。
無助，汗水，疲倦。我們依然堅守。
正是火車站的春運高峰期，年假的5天身為志愿者的我投入到志愿者中貢獻一份自己的力量，送出微笑，送出溫暖，為旅客出行提供便利。通過參與志愿服務，我也從中受益，獲得鍛煉，這里有學校里所學不到的知識與技能。
當你看到那一個個迷茫的眼神，當你看到一個個拿著繁重物品的旅客，當你看到孕婦和小孩時。就是我送上溫暖的時候。
“你好，請問你是哪號車次？”“你好，我?guī)闳ズ蜍囀液脝?？”“你好，我?guī)湍隳冒?！?/p>
“你好，需要幫忙么？”......
只是一個小小的問候，只是一個小小的幫忙，但是旅客們都真誠的感激。
通過志愿者活動，我親身感受到“春運”客運服務工作者的肩上的責任。為了讓更多的旅客能夠安全、順利的出行，他們積極引導旅客進站上車，耐心的解答旅客提出的各種問詢。無論工作多么艱辛，在服務旅客時他們的臉上永遠洋溢著微笑?？粗每蛡兲ど险鞒?，他們的心情是快樂的，他們用艱辛和微笑溫暖了整個春運，同時也溫暖了每一位乘車旅客的心。
5天的志愿者活動了，要道別的不只是一起工作的伙伴們，還有火車站的工作人員們。我不會忘記你們的！一份喜悅，一份憂愁。喜的是幫助人很多，收獲到很多。滿載而歸的同時，疲憊的身體終于可以得到充足的休息。憂的是曾在一起工作的伙伴匆匆而別。昔日里的快樂，只能埋藏在記憶之中。那一幅幅笑臉，只能不時在腦海中浮現。
人們常說：“助人為快樂是為人之本。”能夠幫助有需要的人才能體會真正的快樂。是的，旅客的感謝是對我們最大的激勵和鞭策，我與我的朋友約定如果明年還有志愿者服務活動的話，我和同伴還要來當春運志愿者，使春運志愿精神延續(xù)和傳承，把我們的真情和愛心接力下去。
最后祝愿每一位思鄉(xiāng)的旅客一路平安，新春快樂！
英語課心得體會集錦篇十四
作為一個成長中的學子，經歷了各種各樣的事情，收獲了很多的心得和體會。這些心得和體會或許是我們挫折的反思，或許是我們成功的總結，它們對我們的成長起到了至關重要的作用。本文將圍繞“心得體會精彩集錦”主題，結合自己的經歷闡述其中所蘊含的深刻的意義。
第二段：體會學習的重要性。
學習是一種自我提高的重要方式，也是我們獲取實踐經驗的基礎。無論是在校園還是在社會中，學習都是成長的必經之路，更是致富之路。通過學習，我們不僅可以提高自己的知識水平，更能夠進行多元思考，提升自己的思維能力和處理問題的能力。我曾經在參加一次市級的英語口語比賽的時候深刻地體會到了這一點，只有通過實際的學習和練習，才能夠在日后的實踐中得心應手。
第三段：自我反思的重要性。
自我反思是一種非常好的自我管理和提升的方式。在學習和工作中，我們常常遇到失敗和挫折，這時候通過對自己的情況進行反思，我們可以知道自己哪里做得不好，以及可以如何改進。我曾經在參加一個企業(yè)實習的時候因為數據處理不當導致出現了錯誤，但是通過反思，我找到了自己的錯誤并且及時糾正了。這讓我認識到，自我反思是非常必要和重要的一種能力。
第四段：溝通能力的重要性。
在社會中，溝通是必要的一種能力。通過溝通我們可以獲取更多的信息以及與他人進行有效的合作。在我面試和工作的過程中，我經常會遇到需要和他人進行溝通和協作的情況。這時候，如果我沒有溝通的能力，就無法與他人有效地合作。因此，溝通能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過一些實踐鍛煉，比如參加辯論俱樂部、接觸新的文化等，可以幫助我們在溝通方面更加游刃有余。
第五段：認識自我，增強自信心。
在社會中，有一種強烈的競爭意識。如果我們沒有良好的自我認識和自信心，就可能會被淘汰。在我個人成長的過程中，我逐漸認識到自己的優(yōu)點和缺點，不斷地尋找適合自己的發(fā)展方向，并從中獲得自信。在一次和同事合作的過程中，我貢獻了自己的一些想法，得到了大家的認可和支持，這時候我也感到更自信了。
總結：
在這個競爭激烈的社會中，每個人都需要不斷地發(fā)現自己的長處和短處，對自己進行全面的認識和了解，以便能夠更加全面地提高自己。而不僅僅是關注自己的優(yōu)點和長處，在自己的缺點和不足之處，需要當面對自己不夠好的地方，積極反思，以實現自我提升。通常情況下，我們都需要經歷很多的挫折和失敗，從失敗中吸取經驗和教訓，形成自己的心得體會。通過對自己的心得體會進行總結和歸納，我們可以更好地鞏固自己的成功經驗，學會從失敗中汲取成長的營養(yǎng)，更好地挑戰(zhàn)未來并取得更好的成就。
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