績(jī)效工資分配實(shí)施方案(匯總15篇)

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績(jī)效工資分配實(shí)施方案(匯總15篇)
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方案的評(píng)估應(yīng)該包括定量和定性的指標(biāo)。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可衡量的指標(biāo)和評(píng)估機(jī)制,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修正問(wèn)題。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文,了解方案制定的一般步驟和規(guī)則。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇一

為推進(jìn)學(xué)校教師績(jī)效工資制度順利實(shí)施,深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,根據(jù)上級(jí)關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)文件精神,結(jié)合學(xué)校目前的實(shí)際情況,特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以教師績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象。

學(xué)???jī)效工資發(fā)放對(duì)象:學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績(jī)效工資發(fā)放根據(jù)實(shí)際情況確定。

1、堅(jiān)持“按勞分配、多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù);堅(jiān)持向一線教師,骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,程序規(guī)范。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案科學(xué)和諧,體現(xiàn)梯度級(jí)別。根據(jù)上級(jí)有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案,為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施辦法。

學(xué)校成立績(jī)效工資分配領(lǐng)教師代表組成??己私M負(fù)責(zé)制定本校績(jī)效考核辦法并組織實(shí)施,確導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為考核組組長(zhǎng),組員由學(xué)校行政(黨、政、工)代表和教師代表。(名單另附)。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)條例考核后,根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,公開(kāi)、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下,其績(jī)效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

3、考核項(xiàng)目,能按月的先按月考核,不能的按學(xué)期考核。

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成教育行政主管部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。專(zhuān)任教師績(jī)效考核具體包括師德、勞動(dòng)紀(jì)律、教育教學(xué)成果(含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果)和教育教學(xué)能力(含教育教學(xué)能力、教科研能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力)等四大方面。管理人員和教輔人員績(jī)效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等,重點(diǎn)考核其為安全穩(wěn)定工作,教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況,包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。

1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)等方面的綜合考核,采取定性評(píng)價(jià)與定量分析相結(jié)合,按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進(jìn)行考核。重點(diǎn)突出教育教學(xué)成果??己私搪毠さ墓ぷ魅蝿?wù)完成情況和工作的實(shí)際效果,體現(xiàn)對(duì)教師在教育教學(xué)中取得成績(jī)的激勵(lì)和引導(dǎo)。

2、對(duì)事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要,確有必要予以獎(jiǎng)勵(lì)的。具體由校行政委員會(huì)會(huì)議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定。

1、遲到、早退6次按曠工1天計(jì)算,請(qǐng)假10天(曠工5天,按工作日計(jì)算)扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效30%,請(qǐng)假20天請(qǐng)假曠工10天扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效50%,請(qǐng)假30天(曠工15天)扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效80%,請(qǐng)假40天(曠工20天)扣全部獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

2、經(jīng)單位同意,全學(xué)期請(qǐng)假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職。

等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效。

九、監(jiān)督實(shí)施與組織紀(jì)律。

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資實(shí)施辦法指導(dǎo)意見(jiàn),在充分聽(tīng)取廣大教職員工的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,擬出本校的實(shí)施方案。

2、本實(shí)施方案提交學(xué)校教代會(huì)討論,表決通過(guò)后并報(bào)教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過(guò)后,根據(jù)上級(jí)部署實(shí)行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎(jiǎng)金分配內(nèi)容的部分自行取消,保留管理考核要求;管理考核要求與本方案不符的,以本方案為準(zhǔn)。

4、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放實(shí)施全過(guò)程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),接受教職工監(jiān)督,處理解決有關(guān)質(zhì)詢(xún)和投訴,考核量化成績(jī)經(jīng)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后,在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天,教師無(wú)異議后按有關(guān)程序上報(bào)發(fā)放。

5、學(xué)校績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,以高度的責(zé)任感、實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)考核核算工作,確??己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。

十、其它說(shuō)明。

1、其它未盡事宜及特殊情況,由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)際情況對(duì)本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a(bǔ)充意見(jiàn),并召開(kāi)教工大會(huì)討論,須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。

2014年4月。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇二

根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》及市相關(guān)文件對(duì)事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定,為切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,維護(hù)廣大教職工利益,明確內(nèi)部分配政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施辦法如下:

學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資,既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果,有利于學(xué)校的。

發(fā)展,又合理界定了各方權(quán)益,有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性。因此,我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)義務(wù)教育法,堅(jiān)持以人為本,以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

20xx年1月1日起在本校任教的在編在崗專(zhuān)任教師和職員、職工。

按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊(cè)正式工作人員,從20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)不同崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類(lèi)考核,把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的'分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,做到公開(kāi)、公平、公正、科學(xué)合理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素,績(jī)效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局核定。

基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素,占績(jī)效工資總量的70%?;A(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量(課時(shí))津貼兩個(gè)項(xiàng)目。

(一)崗位津貼:

主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé),全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限,執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼,并按月發(fā)放。

(二)工作量(課時(shí))津貼:

主要體現(xiàn)教職工的工作強(qiáng)度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于學(xué)???jī)效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和,工作量(課時(shí))津貼按月發(fā)放。

注:五個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.25,四個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.22,三個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.2。

專(zhuān)任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會(huì)《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(滬教委人199540號(hào))的規(guī)定計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配方式和辦法。因此,根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法的通知》,加強(qiáng)績(jī)效考核,學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,設(shè)立以下項(xiàng)目:

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng):

即節(jié)日費(fèi),共5000元。教職工根據(jù)在職狀況,元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。

2、學(xué)期考核獎(jiǎng)金:

每年1月、7月發(fā)放??己朔謨?yōu)秀(占20%)、合格、不合格三檔,考核不合格者不得獎(jiǎng)。

3、年度考核獎(jiǎng)金:

4、超工作量(課時(shí))補(bǔ)貼:

1)超課時(shí)補(bǔ)貼。

教職工根據(jù)《教師課時(shí)津貼發(fā)放意見(jiàn)》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門(mén)條線應(yīng)嚴(yán)格控制超工作量(課時(shí))數(shù)量,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度。課時(shí)不足將予以扣發(fā)。

2)代課補(bǔ)貼。

自修課看課每節(jié)10元,臨時(shí)代課每節(jié)20元,一個(gè)月以上代課每節(jié)30元。

對(duì)于兼任多項(xiàng)工作的教職工,給予每月或一次性補(bǔ)貼,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度,并由教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。

4)訓(xùn)練隊(duì)補(bǔ)貼。

對(duì)于帶隊(duì)訓(xùn)練的教師,給予每月補(bǔ)貼。

5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。

6)帶教青年教師補(bǔ)貼。

7)體育教師陽(yáng)光費(fèi)。

5、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì):

區(qū)級(jí)骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核,學(xué)校另行支出經(jīng)費(fèi),不納入績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)額度。鎮(zhèn)、校兩級(jí)優(yōu)秀教師由學(xué)校進(jìn)行考核,考核設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)骨干教師經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費(fèi)發(fā)放。校級(jí)骨干教師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%,經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。

6、教育教學(xué)成果獎(jiǎng):

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)每年年底結(jié)算發(fā)放一次。

7、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教師節(jié)前后發(fā)放。

8、優(yōu)秀組室獎(jiǎng)。

1)優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。

根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)同教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核,評(píng)出優(yōu)秀教研組,每年7月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2)文明組室獎(jiǎng)。

由學(xué)校工會(huì)對(duì)各工會(huì)小組進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià),評(píng)出文明組室,每年12月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

9、崗位考核獎(jiǎng):

班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核獎(jiǎng):根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)考核。評(píng)出班主任工作金、銀、銅獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級(jí)組長(zhǎng)考核依據(jù)所在年級(jí)班主任考核平均分計(jì)算設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇三

根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《教職工績(jī)效工資考核方案》。

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)??茖W(xué)規(guī)范的.收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。

在編在崗的學(xué)校公辦教職工。

1、師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題(一票否決)。

2、工作量(30分)。

3、常規(guī)教學(xué)(30分)。

4、教學(xué)業(yè)績(jī)(10分)。

5、考勤(30分)。

合計(jì)100分。

1、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

3、愛(ài)崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開(kāi)課堂。

4、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處,尊重其人格,無(wú)投訴。

7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語(yǔ),麻牌無(wú)投訴。

8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。

9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。

由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(按優(yōu)秀、稱(chēng)職、、不稱(chēng)職三個(gè)等次),過(guò)半數(shù)認(rèn)為其不稱(chēng)職者則無(wú)資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。

1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的安全教育、思想教育、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

2、上課:依師生綜合考評(píng)為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無(wú)故不參加者每次扣2分)。

獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)??记谟涊d。

1、法定假(不扣考核分)。

2、遲到或早退一次扣0.1分。

2、事假一節(jié)扣0.2分。

3、病假每節(jié)扣0.1分。

4、曠工每節(jié)扣0.5分。

教師請(qǐng)假要寫(xiě)請(qǐng)假條,病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無(wú)請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇四

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

辦公室:xx。

成員:院辦、醫(yī)教部、護(hù)理部、經(jīng)營(yíng)部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、醫(yī)保辦、客戶(hù)服務(wù)部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護(hù)士長(zhǎng)。

(二)職責(zé):

客戶(hù)關(guān)系:主要由經(jīng)營(yíng)部、醫(yī)教部、護(hù)理部、人力資源部、客戶(hù)服務(wù)部監(jiān)督考核,由經(jīng)營(yíng)部組織。

學(xué)習(xí)培養(yǎng):主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營(yíng)部、護(hù)理部等部門(mén)科室監(jiān)督考核,由醫(yī)教部組織。

國(guó)家政府相關(guān)法規(guī);醫(yī)院各項(xiàng)管理制度(《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》)和會(huì)議精神;各部門(mén)崗位職責(zé)和工作流程;各部門(mén)責(zé)任目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)等。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇五

一、工作表現(xiàn):職業(yè)操守,忠于職守,教書(shū)育人,工作認(rèn)真,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,顧全大局,服從組織,聽(tīng)眾指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到不早退。(20分)。

二、教學(xué)常規(guī):(10分)。

包括:值日、學(xué)生出操、學(xué)生回校不缺席不遲到不早退、計(jì)劃、總結(jié)、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、成績(jī)追蹤、班級(jí)管理(打架吵架自行處理)沒(méi)有學(xué)生踩踏草園、清潔衛(wèi)生、各種表冊(cè)、家訪及記錄等。

三、教學(xué)效果(70分)。

以縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)考、畢業(yè)調(diào)研考試、非畢業(yè)班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

(1)平均分獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。

(2)合格率獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。

(3)同一教師教幾個(gè)不同的班級(jí),其量化打分得分=任教班級(jí)量化得分的和除以任教班級(jí)數(shù)。

(4)統(tǒng)考班級(jí)平均分,以后每次統(tǒng)考比上一次統(tǒng)考名次前進(jìn)一位加10分,保持的(指獲獎(jiǎng)范圍內(nèi)的)加10分;合格率每上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)5分。

(5)畢業(yè)班學(xué)生參加縣級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試,每科平均分、及格率得分計(jì)。

算辦法與鎮(zhèn)統(tǒng)考計(jì)算辦法相同。

(6)分?jǐn)?shù)最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇六

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開(kāi)透明,有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本分配方案。

根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則??茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

3、“公開(kāi)、公平、公正”的原則。考核分配過(guò)程全公開(kāi),切實(shí)做到公平公正。

組長(zhǎng):徐德順。

副組長(zhǎng):戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)啤?/p>

成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民。

本校在編且在職、在崗的教職工。

績(jī)效工資由月績(jī)效工資,專(zhuān)項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元,教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元,春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

2、專(zhuān)項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)校《工作績(jī)效量化方案》量化,在學(xué)期末發(fā)放。

教導(dǎo)處、教科室。

1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績(jī)效工資總額的30%。

2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

3、月績(jī)效工資組成:月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì),課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成,其中出勤部分占30%,課時(shí)部分占60%,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

4、發(fā)放辦法:表格略。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇七

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳(國(guó)辦發(fā)【20xx】133號(hào))、教育部(國(guó)教人發(fā)【20xz】15號(hào))、黑龍江省教育廳(黑教人發(fā)【20xx】99號(hào))、齊齊哈爾市教育局(齊教人發(fā)【20xx】6號(hào))文件精神,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。

1、"政策導(dǎo)向,激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向,堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人上。

2、"多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜,以責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù),切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

3、"相對(duì)統(tǒng)一,學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放,必須全區(qū)一致,相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí),各校要根據(jù)自身情況,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性,制定學(xué)校科學(xué)合理的績(jī)效工資分配方案。

4、"科學(xué)定崗,公平公正"原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競(jìng)聘定員的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位,采用公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類(lèi)教學(xué)人員和教輔人員,有效開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校人力資源,切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

以下情況不參與績(jī)效工資考核:

(1)學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

(2)長(zhǎng)期病休的人員(兩個(gè)月以上)。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

(3)長(zhǎng)期無(wú)故離崗?fù)0l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

(4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門(mén)處理的人員。

津補(bǔ)貼:在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放;寒、暑假期的津補(bǔ)貼,學(xué)校統(tǒng)籌管理使用,作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金:按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放,考核結(jié)果分四檔,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元,不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師(工作者),由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

教師考核結(jié)果作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

(一)工資考核與發(fā)放。

教師沒(méi)有出滿勤、不滿工作量等情況,要從固定工資中扣除。

(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)。

1、考勤:主要考核教職工出勤情況??己艘罁?jù)為學(xué)校(單位)考勤記載?;椤?、產(chǎn)、休等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》執(zhí)行。

(1)缺勤考核:病假、事假、曠工。按照學(xué)校(單位)的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%,事假每天扣同級(jí)別日工資的50%,曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

(2)在崗考核:主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

2、工作量:要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)搭配教職工的.工作量,盡量做到均衡、合理。

(2)兼職標(biāo)準(zhǔn):兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課,周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校副職2-4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):干事6-8節(jié);圖書(shū)管理員8--10節(jié);實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié);校醫(yī)8-10節(jié);檔案員6-8節(jié);各專(zhuān)業(yè)教室2-4節(jié);學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

(二)津補(bǔ)貼考核與發(fā)放。

月發(fā)放部分:能夠完成崗位工作職責(zé),考核合格者,每月按下列崗位發(fā)放津貼(在滿工作基礎(chǔ)上)。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元,班主任月崗位津貼66-86元(186-216元),中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元(或30元其他崗位津貼),主線學(xué)科月崗位津貼120-130元(中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科),其他人員月崗位津貼100-110元,學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元(各??砂创藰?biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行),工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

學(xué)期發(fā)放部分:寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用(在滿工作量的基礎(chǔ)上),用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于60分的,取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為:校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者,區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元,每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī),區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

(三)一次性獎(jiǎng)金考核與發(fā)放。

年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放,各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核辦法》和本校實(shí)際,制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔;校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

學(xué)???jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算,經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后,報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案,以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

1、年度考核被評(píng)為不稱(chēng)職者,下年度只發(fā)放基本工資。

2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員,由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配,不服從分配的教師停發(fā)工資。

組長(zhǎng):張大偉區(qū)委副書(shū)記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。

成員:陸忠華區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)。

谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長(zhǎng)。

崔曉敏區(qū)人事局局長(zhǎng)。

崔凱區(qū)教育局黨委書(shū)記。

王崇麗區(qū)教育局局長(zhǎng)。

績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任:王崇麗(兼)。

(二)各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)???jī)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

1、高度重視,達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

2、精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下,反復(fù)討論,不斷完善,并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò),報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jī)效工資。

3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中,要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制,各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律,績(jī)效工資執(zhí)行后,一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目;要制定詳實(shí)的落實(shí)方案,確???jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇八

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工工作積極性,在確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國(guó)家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長(zhǎng)與單位經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng),正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績(jī)效工資的實(shí)施精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識(shí),塑造以質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績(jī)效工資的實(shí)施規(guī)定:“績(jī)效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國(guó)家對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資分配實(shí)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在上級(jí)主管部門(mén)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配”。

績(jī)效工資總量:根據(jù)云工改[2006]3號(hào)文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類(lèi)辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺(tái)前,績(jī)效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補(bǔ)貼核定或規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國(guó)家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對(duì)額納入單位績(jī)效工資總量。”

績(jī)效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。

績(jī)效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過(guò)科室對(duì)收入和支出的控制來(lái)降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的貢獻(xiàn)來(lái)分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以及所消耗的各種成本的價(jià)值,這就鼓勵(lì)科室必須進(jìn)行增收節(jié)支,提醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強(qiáng)科室的成本意識(shí)??剖覟榱巳司Y(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強(qiáng)科室的投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),科室增加設(shè)備時(shí),必須考慮投入回報(bào)的問(wèn)題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級(jí)及后勤管理運(yùn)行成本分?jǐn)偅┙Y(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計(jì)提績(jī)效工資。收支結(jié)余為負(fù)數(shù)時(shí),一律從固定工資中扣除,直至扣到財(cái)政差額補(bǔ)足為止。

2、醫(yī)院對(duì)各臨床科室不下達(dá)任何經(jīng)濟(jì)任務(wù)指標(biāo),按實(shí)際收支結(jié)余計(jì)發(fā)績(jī)效工資。

3、績(jī)效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績(jī)效考核參與搞活分配。

4、以科室和個(gè)人為基本核算單元;

5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;

若需詳情,請(qǐng)致電:xxxxxx。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇九

通過(guò)有效的績(jī)效考核機(jī)制提高食堂工作人員的素質(zhì)、能力和工作熱情。促進(jìn)管理者與教職工之間的溝通與交流,在學(xué)校內(nèi)部形成開(kāi)放、積極參與、主動(dòng)溝通的氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對(duì)當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核時(shí)間為下月5日前,遇節(jié)假日順延。

期末考核:學(xué)期中各月月度考核各項(xiàng)目平均分的均值的50%和期末總評(píng)結(jié)果的50%總計(jì),考核時(shí)間為每學(xué)期學(xué)生統(tǒng)一考試完成的第一天。

三、主要考核指標(biāo)。

對(duì)食堂工作人員的績(jī)效考核指標(biāo)見(jiàn)《食堂人員績(jī)效考評(píng)實(shí)施細(xì)則》。

四、考核結(jié)果使用。

1、月度考核結(jié)果。

以100分為標(biāo)準(zhǔn),并將其考核結(jié)果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結(jié)果。

期末考核結(jié)果由月考核結(jié)果均值的50%和期末總評(píng)考核結(jié)果的50%組成并將其結(jié)果作為食堂人員晉級(jí)、年終獎(jiǎng)金發(fā)放等的重要依據(jù)。

五、考核申訴。

食堂人員對(duì)月度績(jī)效考核有異議,可以進(jìn)行申訴至考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核領(lǐng)導(dǎo)小組將在接到申訴的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

組長(zhǎng):__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十

醫(yī)院績(jī)效工資分配方案是是落實(shí)國(guó)家制度改革的具體措施。下面帶來(lái)醫(yī)院績(jī)效工資分配方案范文。

實(shí)施績(jī)效工資是貫徹落實(shí)國(guó)家工資制度改革的具體措施,是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。我院績(jī)效工資的實(shí)施,必須與我院的人事制度改革和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)緊密相結(jié)合;必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,調(diào)動(dòng)職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結(jié)合;堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

根據(jù)國(guó)家工資改革文件規(guī)定,“原津貼比例按國(guó)家規(guī)定高出30%的部分,套改后按絕對(duì)額納入單位績(jī)效工資總量,并按原來(lái)的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對(duì)額直接計(jì)入職工工資帳戶(hù),按月發(fā)放。

推行成本核算,堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平,實(shí)施按勞分配,多勞多得原則。由審計(jì)科制定科室效益績(jī)效分配原則,制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績(jī)效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算,分科室發(fā)放,每?jī)蓚€(gè)月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)勵(lì)。各科室制定本科室個(gè)人績(jī)效核算辦法,按個(gè)人績(jī)效核發(fā)到職工本人。

三、津貼性績(jī)效工資:

為激勵(lì)護(hù)理工作者繼承、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,促進(jìn)護(hù)理人才隊(duì)伍的健康發(fā)展,在護(hù)理系列開(kāi)展“南丁格爾”人才評(píng)選活動(dòng)?!澳隙「駹枴比瞬旁u(píng)選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計(jì)入當(dāng)選人個(gè)人帳戶(hù)。

為吸引人才,鼓勵(lì)職工鉆研業(yè)務(wù),促進(jìn)員工繼續(xù)教育,對(duì)取得碩士學(xué)位的職工發(fā)放碩士學(xué)位津貼,1000元/月,按月計(jì)入個(gè)人帳戶(hù)。

為鼓勵(lì)職工熱愛(ài)醫(yī)院,積極參與科室管理,有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實(shí)施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼,院級(jí)600元/月、正科級(jí)500元/月、副科級(jí)300元/月,正護(hù)士長(zhǎng)400元/月,副護(hù)士長(zhǎng)、技師長(zhǎng)、干事200元/月,按月計(jì)入個(gè)人帳戶(hù)。

以上津貼性績(jī)效工資不重復(fù)享受,按就高的原則執(zhí)行。

四、績(jī)效考核:

全院職工必需樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立白天使形象。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從醫(yī)院管理。

“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認(rèn)真履行職責(zé),提高管理水平和學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮模范帶頭作用。

違反《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》、違反勞動(dòng)紀(jì)律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績(jī)效工資。

一、總則。

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工工作積極性,在確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國(guó)家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長(zhǎng)與單位經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng),正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績(jī)效工資的實(shí)施精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

二、指導(dǎo)思想。

醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識(shí),塑造以質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

三、政策依據(jù)。

云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績(jī)效工資的實(shí)施規(guī)定:“績(jī)效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國(guó)家對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資分配實(shí)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在上級(jí)主管部門(mén)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配”

績(jī)效工資總量:根據(jù)云工改[20xx]3號(hào)文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類(lèi)辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺(tái)前,績(jī)效工資總量按工作人員上12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補(bǔ)貼核定或規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國(guó)家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對(duì)額納入單位績(jī)效工資總量。”

四、基本原則。

績(jī)效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。

績(jī)效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過(guò)科室對(duì)收入和支出的控制來(lái)降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的貢獻(xiàn)來(lái)分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以及所消耗的各種成本的價(jià)值,這就鼓勵(lì)科室必須進(jìn)行增收節(jié)支,提醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強(qiáng)科室的成本意識(shí)??剖覟榱巳司Y(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強(qiáng)科室的投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),科室增加設(shè)備時(shí),必須考慮投入回報(bào)的問(wèn)題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級(jí)及后勤管理運(yùn)行成本分?jǐn)?結(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計(jì)提績(jī)效工資。

收支結(jié)余為負(fù)數(shù)時(shí),一律從固定工資中扣除,直至扣到財(cái)政差額補(bǔ)足為止。

4、以科室和個(gè)人為基本核算單元;。

5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十一

以事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),在區(qū)人事局、區(qū)財(cái)政局核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立符合街道特點(diǎn)的績(jī)效考核機(jī)制、工資水平合理決定機(jī)制和有效的激勵(lì)約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大干部愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推動(dòng)街道各項(xiàng)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資分配以個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績(jī)作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向責(zé)任重大崗位、業(yè)績(jī)突出的人員傾斜。

2、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則???jī)效工資考核分配實(shí)施過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則???jī)效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類(lèi)人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系,力求科學(xué)合理,并根據(jù)街道及工作人員的實(shí)際情況,逐步完善分配方案。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配對(duì)象:

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊(cè)、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配額度:

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式:

績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩個(gè)部分組成,其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資按基金冊(cè)每月發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼和年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼三個(gè)部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼每月造冊(cè)發(fā)放,年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼

1、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼總額:管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為×5%=元。

2、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼的計(jì)算:街道現(xiàn)有股級(jí)干部9名,每月每人管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼65元,全年總計(jì)65×9×12=7020元。

此項(xiàng)余額部分(=元)作為年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放辦法

1、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額:日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的85%。

2、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。

3、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:對(duì)遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無(wú)紀(jì)律處分的人,每月發(fā)放個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的85%;對(duì)受街道通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效50元;對(duì)受區(qū)級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(三)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額:年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的10%。

2、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:街道工作人員年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對(duì)年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;對(duì)考核為不稱(chēng)職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。

3、對(duì)婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jī)效工資予以全額發(fā)放。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十二

結(jié)構(gòu)工資制又稱(chēng)分解工資制或組合工資制,它是在企業(yè)內(nèi)部工資改革探索中建立的一種新工資制度。這一制度依據(jù)工資的各種職能,將工資分解為幾個(gè)組成部分,分別確定工資額;它的各個(gè)組成部分,均有其質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性,各有其職能特點(diǎn)和作用方式;同時(shí),各個(gè)組成部分又具有內(nèi)在的聯(lián)系,互相依存,互相制約,形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。

結(jié)構(gòu)工資制是基于這樣一種思路建立的,即:企業(yè)職工的勞動(dòng)差別主要是由勞動(dòng)條件的差別、勞動(dòng)者素質(zhì)(能力、經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平)的差別、實(shí)際勞動(dòng)消耗量的差別和勞動(dòng)成果的差別諸要素構(gòu)成的。這幾個(gè)要素可以單獨(dú)或是一起變動(dòng)。為此,工資也應(yīng)與上述勞動(dòng)差別的諸要素相配套,隨其變動(dòng)而變動(dòng)。只有這樣,才能有效地將工資分配與職工的勞動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái),更好地貫徹按勞分配原則。結(jié)構(gòu)工資制具有如下特點(diǎn):

3.結(jié)構(gòu)工資制主要適用于技術(shù)密集型企業(yè),其它類(lèi)型的企業(yè)也可以根據(jù)實(shí)際需要和可能采用結(jié)構(gòu)工資制。

企業(yè)結(jié)構(gòu)工資制的內(nèi)容和構(gòu)成,不宜簡(jiǎn)單照搬國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的現(xiàn)行辦法,各企業(yè)可以根據(jù)不同情況作出不同的具體規(guī)定。其組成部分可以按勞動(dòng)結(jié)構(gòu)的劃分或多或少,各個(gè)組成部分的比例,可以依據(jù)生產(chǎn)和分配的需要或大或小,沒(méi)有固定的格式。但是為了體現(xiàn)結(jié)構(gòu)工資制的特點(diǎn)和社會(huì)主義工資的職能,一般應(yīng)包含以下基本內(nèi)容:

(一)基礎(chǔ)工資。

基礎(chǔ)工資主要采取按絕對(duì)額或系數(shù)兩種辦法確定和發(fā)放。絕對(duì)額辦法,主要是考慮職工基本生活費(fèi)用及占總工資水平中的比重,統(tǒng)一規(guī)定同一數(shù)額的基礎(chǔ)工資;系數(shù)辦法,主要是考慮職工現(xiàn)行工資關(guān)系和占總工資水平中的比重,按大體統(tǒng)一的參考工資標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的職工本人標(biāo)準(zhǔn)工資的'一定百分比確定基礎(chǔ)工資。

(二)崗位(職務(wù))工資或技能工資。

崗位工資或技能工資是根據(jù)崗位(職務(wù))的技術(shù)、業(yè)務(wù)要求、勞動(dòng)繁重程度、勞動(dòng)條件好差、所負(fù)責(zé)任大小等因素來(lái)確定的。它是結(jié)構(gòu)工資制的主要組成部分,發(fā)揮著激勵(lì)職工努力提高技術(shù)、業(yè)務(wù)水平,盡力盡責(zé)完成本人所在崗位(職務(wù))工作的作用。崗位(職務(wù))工資有兩種具體形式,一種是采取崗位(職務(wù))等級(jí)工資的形式,崗(職)內(nèi)分級(jí),一崗(職)幾薪,各崗位(職務(wù))工資上下交叉;另一種是采取一崗(一職)一薪的形式。崗位(職務(wù))工資標(biāo)準(zhǔn)一般按行政管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人、非技術(shù)工人分別列表。

效益工資是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和職工實(shí)際完成的勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量支付給職工的工資。效益工資發(fā)揮著激勵(lì)職工努力實(shí)干,多做貢獻(xiàn)的作用。效益工資沒(méi)有固定的工資標(biāo)準(zhǔn),它一般采取獎(jiǎng)金或計(jì)件工資的形式,全額浮動(dòng),對(duì)職工個(gè)人上不封頂、下不保底。

(四)年功工資。

年功工資是根據(jù)職工參加工作的年限,按照一定標(biāo)準(zhǔn)支付給職工的工資。它是用來(lái)體現(xiàn)企業(yè)職工逐年積累的勞動(dòng)貢獻(xiàn)的一種工資形式。它有助于鼓勵(lì)職工長(zhǎng)期在本企業(yè)工作并多做貢獻(xiàn),同時(shí),又可以適當(dāng)調(diào)節(jié)新老職工的工資關(guān)系。年功工資采取絕對(duì)額或按系數(shù)兩類(lèi)形式發(fā)放的辦法。絕對(duì)額又可分為按同一絕對(duì)額或分年限按不同絕對(duì)額的辦法發(fā)放。按系數(shù)又可分為按同一系數(shù)或不同系數(shù)增長(zhǎng)的辦法發(fā)放。一般來(lái)說(shuō),增加年功工資,主要決定于職工工齡的增長(zhǎng),同時(shí)還應(yīng)決定于職工的實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)大小和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益好差。只有這樣,才能更好地發(fā)揮這一工資單元的作用。

具備條件試行結(jié)構(gòu)工資制的企業(yè),在制定結(jié)構(gòu)工資制時(shí),要做好以下六方面工作:

(一)做好制定結(jié)構(gòu)工資制的基礎(chǔ)工作。

1.將全體職工人數(shù)、工資、工作年限、學(xué)歷職稱(chēng)、技術(shù)等級(jí)、生產(chǎn)(工作)崗位、職務(wù)等登記造表,進(jìn)行綜合分析,剔除不合理因素,找出工資關(guān)系上的突出問(wèn)題。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十三

為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度。

1、在造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍.并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制.

2、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。

3、為行政管理人員的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程,在形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺(tái),以增進(jìn)管理效率。

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;

3、以全面、客觀、公正、公開(kāi)、規(guī)范為核心考核理念。

本制度主要是為公司行政管理人員。

考核實(shí)行自評(píng)、直接主管考評(píng)部屬、人力資源部復(fù)評(píng)制。

行政管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度及綜合素質(zhì)等方面。大發(fā)在設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是(員工)分層分類(lèi)考核、客觀評(píng)價(jià)過(guò)去著眼將來(lái)。公司依據(jù)員工經(jīng)營(yíng)責(zé)任大小,將員工分為三個(gè)層次,人力資源部針對(duì)公司中層和一般行政管理人員設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表。高層由董事會(huì)確定考核辦法,基層由分廠、車(chē)間制訂考核辦法。

考核的一般操作程序:

1、員工自評(píng):按照“考核表”,員工選擇適當(dāng)?shù)目己朔诌M(jìn)行自我評(píng)估。

2、直接主管考評(píng):直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。

3、人力資源部復(fù)核:人力資源部對(duì)考核結(jié)果評(píng)估,并最后認(rèn)定。

公司將考核結(jié)果與工資相掛鉤,中層管理人員每月從工資中拿出1000元,一般管理人員拿出500元作為考核考核工資,按得分比例發(fā)放。

1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。

2、本制度的最終解釋權(quán)歸人力資源部。

3、本制度生效時(shí)間為1月1日。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十四

物價(jià)“天天向上”,工資卻增長(zhǎng)緩慢、差距較大,部分企業(yè)高管收入是一線員工的25倍。政協(xié)委員高長(zhǎng)林經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研,向市政協(xié)十三屆二次會(huì)議提交了《關(guān)于規(guī)范分配秩序建立職工收入正常增長(zhǎng)機(jī)制的建議》。

調(diào)查:職工收入分配差距較大。

據(jù)市總工會(huì)調(diào)查,目前我市職工收入主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):一是低收入職工群體所占比例較大,職工收入偏低。二是低收入職工群體相對(duì)集中,主要集中在一線職工中。在被調(diào)查職工中,一線職工月工資平均收入約為1690元,僅為我市社會(huì)平均工資的52、05%。三是職工收入分配差距較大。

建議:要針對(duì)問(wèn)題,政協(xié)委員提出深化企業(yè)收入分配制度改革的5項(xiàng)建議:

二是健全企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控體系。進(jìn)一步完善、細(xì)化工資指導(dǎo)線,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,盡快制定和發(fā)布行業(yè)工資指導(dǎo)線,使地區(qū)性工資指導(dǎo)線和行業(yè)工資指導(dǎo)線相結(jié)合,引導(dǎo)企業(yè)合理確定職工的工資水平和增長(zhǎng)幅度。進(jìn)一步完善人工成本信息指導(dǎo)制度,提高其實(shí)效性,引導(dǎo)企業(yè)合理調(diào)控人工成本增長(zhǎng)。

三要規(guī)范企業(yè)工資分配制度。國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)工資分配管理,健全完善國(guó)有企業(yè)高管人員薪酬管理制度,規(guī)范國(guó)有企業(yè)工資分配制度,在建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的激勵(lì)和約束機(jī)制的同時(shí),建立和完善職工參與的企業(yè)工資決定機(jī)制。以全面建立工資集體協(xié)商制度為重點(diǎn),推動(dòng)建立企業(yè)工資正常增長(zhǎng)機(jī)制。

四要為實(shí)現(xiàn)公平合理收入分配創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)壟斷企業(yè)職工收入分配監(jiān)管,包括對(duì)高管薪酬的監(jiān)管,以及對(duì)壟斷行業(yè)職工住房公積金、企業(yè)年金、福利待遇等收入的監(jiān)管,著力解決壟斷帶來(lái)的超高收入及超大分配差距。

五要充分發(fā)揮工會(huì)在維護(hù)職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的作用。

績(jī)效工資分配實(shí)施方案篇十五

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、考勤和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教職工。

1、績(jī)效工資總量=全體教職工績(jī)效工資累加最后得數(shù)—全校班主任津貼和教干津貼費(fèi)用。

2、教職工個(gè)人績(jī)效工資由工作量津貼、考勤等部分構(gòu)成。

(一)工作量:

根據(jù)《莊厲初中教師年度考核辦法》,每學(xué)期末教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)教學(xué)檢查累計(jì)課時(shí)數(shù)、教案數(shù),以此作為課時(shí)量津貼、教案津貼的根據(jù)。

1、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科輔導(dǎo)早飯后早讀每節(jié)按1節(jié)音體美信勞校本課工作量計(jì)算,班主任、體育教師跟操按每周3節(jié)音體美信勞校本課工作量計(jì)算。

2、教職工兼職微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、音美器材管理等臨時(shí)性工作(指無(wú)報(bào)酬的)由考核小組根據(jù)工作完成情況據(jù)實(shí)計(jì)算工作量。

3、學(xué)校副校長(zhǎng)的行政工作量為教師正常工作量2/3,中層管理人員承擔(dān)的行政工作量為教師正常工作量1/2。教輔、后勤人員按一線教師平均工作量計(jì)算。

4、對(duì)男滿55周歲、女滿50周歲,同時(shí)教齡滿30年(女教師教齡滿25年)的老教師,在完成學(xué)校所安排工作的情況下,可適當(dāng)予以照顧。

5、學(xué)校將從每人年終績(jī)效工資中調(diào)出適當(dāng)份額,量化為工作量以課時(shí)津貼、教案津貼等形式發(fā)放給教師。

(1)教學(xué)人員工作量津貼

20xx年上半年工作量計(jì)算辦法:教學(xué)人員按實(shí)際任教學(xué)科課時(shí)量、備課量計(jì)酬,上課每課時(shí)2、5元,每個(gè)教案2元,超課時(shí)量的超出部分另行計(jì)算。

20xx年下半年工作量計(jì)算辦法:教學(xué)人員按實(shí)際任教學(xué)科課時(shí)量、備課量計(jì)酬,上課每課時(shí)5元,每個(gè)教案4元。同時(shí)為鼓勵(lì)教師任課,本學(xué)期語(yǔ)數(shù)外任兩個(gè)班教師補(bǔ)助400元,理化任三個(gè)班補(bǔ)助200元,體育、初三政史、初一生物任四個(gè)班補(bǔ)助100元,政史地生(不含初一生物)任六個(gè)班補(bǔ)助100元。

(2)教輔、工勤人員基本工作量津貼

教輔、工勤人員完成本職工作,按分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作完成情況賦予一定比例值,然后以該比值x總課時(shí)教案津貼全校平均值。

(3)領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量津貼:

領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作量津貼=行政工作量津貼+實(shí)際任課課時(shí)津貼+其他核定工作量

(二)出勤:考勤數(shù)據(jù)由校務(wù)辦負(fù)責(zé)提供計(jì)算。

1、事假:10天內(nèi)每天扣50元,10天以外每天扣80元,法定事假除外。

2、病假:5天內(nèi)不扣;5天外每天扣50元;經(jīng)過(guò)校委會(huì)認(rèn)定的其他重大疾病酌情扣除。

3、遲到早退每次扣5元。

4、曠職:每天150元;曠課每節(jié)100;曠會(huì)每次100元;集體活動(dòng)不參加參照曠職、曠會(huì)處理。

5、抽查不在崗:每次扣100元;漏簽:實(shí)際在崗的,視同遲到早退;實(shí)際不在崗,按曠職的1/3處理。

6、臨時(shí)進(jìn)出校門(mén)和按小時(shí)請(qǐng)假均折算為請(qǐng)假天數(shù)計(jì)算。哺乳期:以出生證為準(zhǔn),一年內(nèi)完成學(xué)校各項(xiàng)工作,參加會(huì)議活動(dòng),每天上下班簽到簽退,時(shí)間自己掌握,視為滿勤。

7、超假未歸且未辦理續(xù)假手續(xù)者按曠課(工)處理。

8、大型檢查、學(xué)校重大活動(dòng)、質(zhì)量檢測(cè)、監(jiān)考、閱卷等活動(dòng)期間,請(qǐng)假必須由負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再由校長(zhǎng)審批后方可生效,若有缺勤現(xiàn)象(含病事假、遲到早退、曠職)按平常缺勤情況3倍計(jì)算。

9、正常履行教學(xué)任務(wù)但缺勤較多,學(xué)校對(duì)其工作完成情況進(jìn)行認(rèn)定(從事教學(xué)工作人員,一年內(nèi)在學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè)中獲獎(jiǎng)兩次以上;總務(wù)教輔人員,由校委會(huì)討論認(rèn)定其業(yè)績(jī)優(yōu)秀),執(zhí)行個(gè)人績(jī)效工資四分之一保底政策,扣完個(gè)人績(jī)效部分的四分之三為止。如不能正常履行學(xué)校工作任務(wù)且缺勤較多,按考勤直至扣除個(gè)人全部績(jī)效。

10、執(zhí)行時(shí)間自20xx年3月2日開(kāi)始。

(三)根據(jù)省市區(qū)相關(guān)會(huì)議文件精神,教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)及加班補(bǔ)助費(fèi)用將在學(xué)???jī)效工資總盤(pán)子內(nèi)支出,經(jīng)校委會(huì)研究,暫定以全??记诳鄢糠职l(fā)放。

1、績(jī)效工資計(jì)算公式:

2、每年末由學(xué)???jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校教職工進(jìn)行考核并公示???jī)效工資核實(shí)無(wú)誤后,由學(xué)校會(huì)計(jì)核算教職工個(gè)人本年度績(jī)效工資,并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核后,通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直拔教職工個(gè)人工資折。

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