讀后感是對所讀書籍的內(nèi)容、作者的觀點以及自己的感悟進行總結和回顧。寫讀后感時要注意整體框架的清晰和邏輯的嚴密。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。
科技書籍讀后感篇一
“生命屬于每一個人只有一次。人的一生應當這樣度過:是啊,生命是多么的神圣,多么的寶貴。然而在現(xiàn)實生活中,有人慨嘆生不逢時、人生如夢,有人抱怨活著真沒意思,更有人說人生就是痛苦和無聊,甚至有人因為那么一點點的小挫折就屈服。自我放棄,一生都碌碌無為。讀了熱愛生命我有許多感受想說。
我們要愛護生命,沒有了生命就沒有了我們,所以我們要好好珍惜她。懶惰最具破壞性,也是最危險的惡習。我們一定要努力改正,否則最終會害了自己。在生活中會遇到許多的挫折與快樂。樂觀積極向上地去面對挫折,去打敗它。我們常常說“贈人玫瑰,手留余香”,這種對別人的熱情幫助,恰恰體現(xiàn)了給予的價值。這樣我們心才能充滿快樂。如果一個人,整天無所事事,在混沌中度過。那他就在浪費自己的生命,生命有意義才會精彩。為自己設立一個目標。為目標而努力。做一個對社會、國家有用的人。在良好的氣氛下,讓人生過得更有意義。世界上危險無處不在,我們要學會自我保護及自救。自我安全最重要!火是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生和光和熱的能量的一種。但是如果我們對火掉以輕心,那么無情的火魔也會讓我們付出粗心的代價!讓我們更好的使用火,預防火災的發(fā)生。
人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈,才能成為一個大寫的人!
科技書籍讀后感篇二
在我們身邊,每一處都有科技??戳恕犊萍嫉膴W秘》,肯定有許多我不知道的奧秘。
這六章列了許多最先進的發(fā)明,我看完了還想看??茖W家的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的.少之又少,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了,例如,太陽能汽車,不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油,不過我想以后應該可以實現(xiàn)。只是我有點覺得,科技太過于先進了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機器,人類懶得勞動,或者科學家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。
不知道未來的科技會是什么樣的,可以像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會怎樣。
科技書籍讀后感篇三
作為一個對機械行業(yè)不是特別感興趣的人來說,能讓我動心的機械類文章著實不是很多,當然世間并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)的心境,本是帶著練習聽力的心情去看這段視頻的,結果卻被深深的打動了,不禁為人類的智慧所折服,為機械行業(yè)的神奇魅力而傾倒(雖然學習的興趣仍然不太濃)。
由于視頻是英文的,我看了好幾遍才弄清楚意思,原來說的是一種叫做差速器的,在看這個視頻之前,我僅僅聽說過差速器這個詞,從來不知道是做什么的,總是把他和減速器混為一談,然而仔細看完了視頻之后發(fā)現(xiàn),差速器的確是人類最偉大的發(fā)明之一。
首先我們查資料了解一下什么事差速器:差速器就是在向兩邊半軸傳遞動力的同時,允許兩邊半軸以不同的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn),滿足兩邊車輪盡可能以純滾動的形式作不等距行駛,減少輪胎與地面的摩擦的元件。這看似是一個不可思議的問題,在實際設計需要克服許多的麻煩。在差速器的視頻中給出了差速器的發(fā)展歷史,得以讓我們感受工程師們的思路是如何一步一步改進差速器,使之日趨完美的。
想要實現(xiàn)“差速”,即兩個輪子轉(zhuǎn)速不同,無非有兩種方法可以實現(xiàn),要不就是一根軸,輪子和軸可以相對轉(zhuǎn)動,但是這樣一來車速就不受油門控制了,想想也知道不夠安全,另一種就是使用兩根軸,分別連接兩個車輪。但是這樣問題又來了,分成兩根軸如何保證在直線運動的時候是相同速度轉(zhuǎn)動的`呢?工程師想了個辦法,在兩軸相接近的地方,給每個輪子安裝一個“十”字型的元件,像一把小傘一樣,然后再兩把小傘之間搭上一根額外的“十”字軸,這樣一來,發(fā)動機只需連接這根單獨的軸便可以帶動車輪了,然而這樣仍不能實現(xiàn)“差速”,因此工程師將這根額外的軸上的“十”字設計成可以繞軸自由轉(zhuǎn)動的結構,于是,在轉(zhuǎn)彎的時候,摩擦力大小的變化將直接作用于輪上反應在兩根軸的轉(zhuǎn)速上,兩軸轉(zhuǎn)速的不同將帶來的結果是額外的軸上的“十”字繞軸轉(zhuǎn)動。問題已經(jīng)在原理上得到根本性的突破了,但是工程師們并不滿足,因為目前的狀況自動調(diào)節(jié)的敏感度不夠,在十字與十字相互接觸之間,會有一段架空的時間,這樣仍不夠完美,因此工程師們將“十”字改成“米”字結構,增加桿的數(shù)量,使得靈敏度越來越高,工程師們便開始推測,是不是桿的數(shù)量越多就越敏感?當桿已經(jīng)很密集了,密集到不能再以桿的形式增加了怎么辦?毫無疑問,齒輪映入了人們的視野,齒輪傳遞精度高,效率高,不容易磨損,可以實現(xiàn)大功率,高轉(zhuǎn)速的傳遞,而且噪音很小,集眾多有點于一身,因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個錐齒輪,為了改善受力,還增加了中間的一個齒輪,形成了四個齒輪的嚙合。隨著科學的不斷進步,如今的差速器已經(jīng)相當先進,并非用一言兩語可以描述的清楚了,甚至許多差速器的設計都是商業(yè)機密,但我們?nèi)圆坏貌粸楫斈昀字Z公司的優(yōu)秀的工程師們喝彩,是他們的聰明才智將汽車產(chǎn)業(yè)推向了新的巔峰,使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
在看完了這段視頻后,除了對差速器有了全新的認識之外,也讓我對自己的專業(yè)有了新的思考,在過去的很長時間,我并不理解自己為什么要學機械,同時機械行業(yè)在我腦海里的印象并不與我的夢想吻合,我更愿意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業(yè),隨著時間的推移,我在大學已經(jīng)度過了近三個年頭,對專業(yè)課的知識或多或少掌握了一些,逐漸顛覆了機械行業(yè)在我心中的印象,我開始相信機械制造業(yè)是人類永遠不會降下的旗幟,它引領者人們走向更加便捷更加高效的生活,極大地提高了生產(chǎn)力,促進了社會的進步,也是人類在認識自然、理解自然、改造自然的過程中發(fā)現(xiàn)大自然的魅力、發(fā)揮人類智慧的體現(xiàn)。
實話實說,未來我可能仍然沒能留在我所敬仰的機械行業(yè),但我將從此刻開始,持續(xù)關注機械行業(yè)的動態(tài),了解人類的未來,盡自己的力量為社會創(chuàng)造財富!
科技書籍讀后感篇四
希利爾以旅行家的獨特體驗,給孩子們帶來了世界各地的有趣的見聞,讓他們放眼去看地平線后面的大千世界。孩子們應如何學習地理,希利爾有自己的獨到的見解:地圖和地名是最重要的,于是他將地圖畫成了迷宮、動物園、老奶奶,等等。在希利爾筆下,世界各地的風物人情仿佛觸手可及。讀完本書,我們好像和這個風趣幽默的天才老師一起,環(huán)繞地球旅行一周。地理在希利爾筆下,不再是和氣候、貿(mào)易、工業(yè)、制造業(yè)、各種各樣的特產(chǎn)聯(lián)系在一起枯燥的說明書,而是一種探索,探索的方式便是旅行。作者希利爾堅信它是學習地理的最佳方式,因此,這本書變成了和孩子們環(huán)游世界的旅行。我和孩子都很喜歡!
科技書籍讀后感篇五
看《未來的科技》,讓我知道了許多我不知道的奧秘。
這六章列了許多最先進的發(fā)明,我看完了還想看。科學們的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了??上艹S玫纳僦稚?,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了(例如太陽能汽車,不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油,至少我是這樣認為的),不過我想以后應該可以實現(xiàn)。只是我有點覺得,科技太過于先進了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機器,人類懶得勞動,或者科學家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。
不知道未來的科技會是如何的?能像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會怎樣。
科技書籍讀后感篇六
我讀了《航空到航天》這本書后,懂得了一些關于飛機的知識,就讓我給你們介紹一下吧!
很久很久以前,人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛關于科技書的讀后感關于科技書的讀后感。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔,可是都失敗了。1912月17日,由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天,從此實現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后,我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化,但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍,立志要以腳踏實地的科學態(tài)度和百折不撓的實干精神,去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學習上,我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或?,敗不餒的精神和堅韌的決心!
科技書籍讀后感篇七
我有一本科學書――《世界真奇妙,人體奧妙》,這本書展示了人體,頭頂?shù)侥_尖,都讓我驚嘆不已,想不到人體也有這么多奧秘。
我第一個了解到的就是骨骼:人的骨骼是由200多骨頭組成的。兩塊骨頭相連的地方是關節(jié)。有些骨頭在關節(jié)連接處融合在一起,但很多骨頭并不是這樣的,如果所有的骨頭都融在了一起的話,你會動彈不了。從中,我了解人體最重要的骨骼。接著,我又認識了肌肉:骨頭自己不能運動,需要肌肉地幫助,把它們拉向一處,那么另一處則將其拉回原處,我本來認為肌肉只是肉,想不到也有這么大的用處。我又知道了味覺和嗅覺――味覺和嗅覺是不同的器官,但在大腦確定食物的味道之前,需要來自兩者的信息。這就是為什么人在鼻塞的時候吃草莓都會覺得沒滋味。唉,真是不看不知道,一看嚇一跳。
看這本書之后,我認為世界真是很大,我真是“井底之蛙”,世界真奇妙啊!
科技書籍讀后感篇八
浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們.無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學習,為的是能更好地了解我們周圍的各種事物.身為二十一世紀新一代的青年,我們有責任也更有義務去學習,了解,研究我們所處的環(huán)境.為此出于強烈的好奇心,利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書,讀完之后掩卷長思,細細的領略其中的哲理,讓人耳目一新.
就我而言,我是一個地地道道的唯物論者,對于那些神怪之類的說法很是反感,而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣.對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動,但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學位了.雖說只學到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已.首先,這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義.就比如人人討厭的蚊子,我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因為自我的關系而剝奪另一種生物存在的權利.看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.怎么說呢,科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上.一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,“凡事預則立不預則廢”.而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課后的復習,預習,這些對于大學生而言是相當重要的.更重要的.是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,對于將來工作會有相當大的幫助.今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值.
其次,過去我是一個理想主義者,任何事情我都把它想得很完美.因此很長一段時間,我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣.尤其在學習方面體現(xiàn)得相當明顯,對于我而言,每學到一個新的知識的時候,都感到莫名的興奮,因為他們能用很簡單的幾個公式來指導我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題,感到很是神奇,因此對科學家們很是崇拜.但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富,才發(fā)現(xiàn)世界遠不是我想象得那么簡單,幾個“公式”就能涵蓋.概括的來說,簡單中孕育著變化,而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律.人們總是在不斷地,想方設法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律.很幸運的是,某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,但更多的還是未知的事物.世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知.但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團.而對于我們來說,它給我們的啟發(fā)是,“沒有最好,只有更好”.就像是學習,猶如逆水行舟,不進則退.你無法在學習上達到最高峰,因為沒有最高峰.你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學習上取得好成績.同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強烈的競爭意識.在當今激烈的社會環(huán)境下,“適者生存”,誰都不想被社會所淘汰,誰都想有所作為,那么競爭就在所難免,這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展,一舉兩得.
最后,從這本著作中,我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險,提出自己的理論,這樣的事例不勝枚舉.對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會,大學被賦予的歷史使命將不同于往,它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才,可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭,不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面,以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展,有時甚至會起到阻礙的作用,因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流,我們國家只有站在風口浪尖,緊握乾坤旋轉(zhuǎn),才能永久的屹立在東方.這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的,首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代,有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學,拓展自己的知識,開闊自己的眼界,活躍自己的思維,培養(yǎng)自己的能力.其次我們應該充分利用這樣一個好的條件來努力學習,在學習方面我們也不應該盲目相信課本上的條條框框,而是帶著自己的思想,自己的見解來求知問道.我們也應該多多向老師求教,畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的,這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的.要成為未來的建設者,書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該多多讀一些課外雜志,多學一些知識,對于自己的提高也是極其有好處的.同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會,感受社會,了解社會,這對于將要走進社會的我們來說也是必不可少的,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng).
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書.而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響.然而他的貢獻竟然是在他之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能.身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣.”這正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄.”
科技書籍讀后感篇九
我看了科技之光后,那些神秘的非洲動物的捕食方法,真是讓我大開了眼界。
非洲豹有一套自己獨特的捕獵的方法,但它狩獵并不是什么時候都的。非洲豹會選擇比較容易捕獲的獵物。它通過偷窺和偽裝來捕獲獵物,抓到的時候盡可能的快而且無聲無息,它偏愛用樹木或白蟻墩為自己尋找有利地點,去觀察并計劃策略,它們是直覺性的殺手,只要一有動靜,它們馬上就會開始偵測,這是殺戮者的前系,它捕獵的對象有:猴子、蛇、山羊、綿羊,吃的時候先用牙把皮剝開把骨頭咬碎,為了減輕上樹的負擔,它先吃掉獵物的三分之一,然后再拖上樹,上樹之后,它也會保持高度的警惕,它對飲食很小心。它的表象專業(yè)而不急躁,它不會浪費不必要的努力,冒不必要的險。
而非洲獅捕食能力相對差,只能依靠群體去伏擊獵物,只有在旱季走頭無路時才攻擊大型動物如非洲象、犀牛、野牛。在捕獵過程中,主力是體形較小的雌獅,雄獅正面攻擊、單挑的幾乎沒有。單獨的非洲獅甚至無力生存,被獅群驅(qū)逐的.老年雄獅一般可能被?狗群捕殺,乃至被豺捕殺。洲野貓吃鼠和其他小型哺乳類動物為主。有時也會吃鳥類,爬蟲類,兩棲類和昆蟲。野貓的捕獵方法是慢慢地接近獵物,到達距離獵物約一米時,展開攻擊。
夜間和黃昏是非洲野貓主要的活動時間。在白天,它們通常在草叢隱藏;不過,如果天色昏暗和多云,它們也會出來活動。
科技書籍讀后感篇十
為了未來科技的發(fā)達,為了未來中國的強大。星期六,我和我媽到南京鳳凰國際書城買了一套《青少年科學大視野》,這套書特別的好看,還是讓我為你們介紹介紹吧。
《青少年科學大視野》里有九套書,分別是《宇宙奧秘》,《自然奇觀》,《地球環(huán)境》,《遠古恐龍》,《動物世界》,《植物角度》,《武器專家》,《未來科技》。其中,我最喜歡《未來科技》了。
《未來科技》里講解了奇妙的現(xiàn)代科技和神奇的未來科技?,F(xiàn)代科技中對學習最有幫助的就屬高科技電子詞典了。有什么不認識的字或詞啦,直接一點,先進的電子系統(tǒng)就會帶你去去那個字所在的那一頁,再也不用為翻字典浪費時間而煩惱啦!未來科技里有一個高科技易拉罐竟然可以折疊!比如,你喝一罐可樂,可突然,公司打來一個電話,說有急事,叫你立即過去??墒稚系目蓸窙]喝完,扔掉也怪可惜的。這時,你可以把易拉環(huán)蓋起來,頂上的小孔會自動打開。這樣,你用手往下按時,空氣全從上面的小孔里“跑掉了”。而在易拉罐里的綠色感應器水就會立即關閉小孔。這樣,易拉罐成了扁扁的樣子。既方便攜帶又不會漏,真是兩全其美啊!
《未來科技》這本書讓我想到了未來的科技是多么神奇,多么重要。我現(xiàn)在一定要好好學習,長大做個對國家有用的人。“中國夢,我的夢”讓我們?yōu)槲磥砜萍寂Π?
科技書籍讀后感篇十一
那里非常好玩,特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的,讓人不由得向下滑,人一走進去,就會產(chǎn)生失重感,舉步維艱。傾斜小屋利用了“所選的參照物不同,物體的動情況不同”的原理,經(jīng)巧妙的設計,使人產(chǎn)生一種錯覺,導致“神秘引力”的發(fā)生。這是什么原因呢?我通過上網(wǎng)、查閱書籍,終于發(fā)現(xiàn)了傾斜小屋的秘密,揭開了引力失靈的神秘面紗……參照物是被選作標準的物體,所選的參照物不同,物體的動情況也就不一樣。坐過火車的同學也許會有這樣的經(jīng)歷,當我們乘坐的火車停在站臺上時,從窗外看到旁邊的'火車向后退去,你一定會認為自己的火車開動了,當旁邊的火車退完了,你才發(fā)現(xiàn)自己的火車還在站臺上,原來是旁邊的火車開動了。產(chǎn)生這一錯覺的原因是,你主觀認為旁邊的火車是不動的,以它為參照物,自己乘坐的火車相對于旁邊的火車就運動了,于是就產(chǎn)生了自己乘坐的火車開出去了的錯覺。傾斜小屋也是這樣。中國科技館新館建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”,又像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院,其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外,新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。我們對科技館中的每個項目都充滿好奇,我們用專注的目光認真的看著每一項內(nèi)容,我看到不明白的就會問個究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”,就是手指輕輕一碰一個小的多米諾骨牌,竟然推倒了一個非常大的大木板,這真是太神奇了;還有一根直桿可以穿過一個曲線的狹縫,而且每次都那么精確,真讓人費解。還有很多很多有意思的東西,我就不一一介紹了。
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科技書籍讀后感篇十二
浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們.無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學習,為的是能更好地了解我們周圍的各種事物.身為二十一世紀新一代的青年,我們有責任也更有義務去學習,了解,研究我們所處的環(huán)境.為此出于強烈的好奇心,利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書,讀完之后掩卷長思,細細的領略其中的哲理,讓人耳目一新.
就我而言,我是一個地地道道的唯物論者,對于那些神怪之類的說法很是反感,而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣.對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動,但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學位了.雖說只學到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已.首先,這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義.就比如人人討厭的蚊子,我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因為自我的關系而剝奪另一種生物存在的權利.看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.怎么說呢,科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在。
學習計劃。
的制定上而且也應該在學習方法的應用上.一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句。
諺語。
"凡事預則立不預則廢".而好的學習方法將有助你的聽課自學以及課后的復習預習這些對于大學生而言是相當重要的.更重要的是如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣對于將來工作會有相當大的幫助.今后的社會是一個快速發(fā)展信息廣泛交流的人才展示平臺而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶可以幫你在茫茫人海中脫穎而出在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我實現(xiàn)自我的人生價值.
其次,過去我是一個理想主義者,任何事情我都把它想得很完美.因此很長一段時間,我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣.尤其在學習方面體現(xiàn)得相當明顯,對于我而言,每學到一個新的知識的時候,都感到莫名的興奮,因為他們能用很簡單的幾個公式來指導我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題,感到很是神奇,因此對科學家們很是崇拜.但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富,才發(fā)現(xiàn)世界遠不是我想象得那么簡單,幾個"公式"就能涵蓋.概括的來說,簡單中孕育著變化,而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律.人們總是在不斷地,想方設法地去尋找那"隱藏"的規(guī)律.很幸運的是,某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,但更多的還是未知的事物.世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知.但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團.而對于我們來說,它給我們的啟發(fā)是,"沒有最好,只有更好".就像是學習,猶如逆水行舟,不進則退.你無法在學習上達到最高峰,因為沒有最高峰.你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學習上取得好成績.同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強烈的競爭意識.在當今激烈的社會環(huán)境下,"適者生存",誰都不想被社會所淘汰,誰都想有所作為,那么競爭就在所難免,這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展,一舉兩得.
最后,從這本著作中,我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險,提出自己的理論,這樣的事例不勝枚舉.對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會,大學被賦予的歷史使命將不同于往,它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才,可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭,不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面,以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展,有時甚至會起到阻礙的作用,因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流,我們國家只有站在風口浪尖,緊握乾坤旋轉(zhuǎn),才能永久的屹立在東方.這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的,首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代,有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學,拓展自己的知識,開闊自己的眼界,活躍自己的思維,培養(yǎng)自己的能力.其次我們應該充分利用這樣一個好的條件來努力學習,在學習方面我們也不應該盲目相信課本上的條條框框,而是帶著自己的思想,自己的見解來求知問道.我們也應該多多向老師求教,畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的,這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的.要成為未來的建設者,書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該多多讀一些課外雜志,多學一些知識,對于自己的提高也是極其有好處的.同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會,感受社會,了解社會,這對于將要走進社會的我們來說也是必不可少的,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng).
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書.而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響.然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能.身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:"幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣."這正證明了約翰·彌樂頓的。
名言。
:"頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄."。
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科技書籍讀后感篇十三
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——電流在導能和關閉時,螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實驗終于發(fā)明了電話,給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個,同學們可知道是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟,揭開了人類制造船只的第一頁?這是遠古時代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災,從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個故事中我們可以看得出,其實科學就在我們的身邊,只要我們平時能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復試驗,就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!
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