人生就像一本書，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)?lái)對(duì)未來(lái)的展望和思考。
mba學(xué)習(xí)心得篇一
尊敬的xxxxmba中心：
您好。我是xxx，目前在xxx工作。鑒于對(duì)南開大學(xué)這所傳統(tǒng)名校的信賴以及對(duì)xxx的認(rèn)可，特寫此推薦信，希望能為貴中心的招賢納士提供資源，并同時(shí)踐行我單位青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。
該同志目前就職于xxx公司，該公司是一家在上海和香港兩地上市的公司。xx作為該公司綜合計(jì)劃的管理者，經(jīng)常與我單位進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)和交流，該同志在此過(guò)程中，不僅體現(xiàn)出了過(guò)硬的專業(yè)水平，而且在棘手事務(wù)的處理上和工作精神的貫徹上，都展現(xiàn)了高水平的管理能力和協(xié)調(diào)能力。
南開大學(xué)是全國(guó)的一所名校，其mba“培養(yǎng)和造就具有南開精神的工商管理精英”的辦學(xué)理念同樣需要一些“高水平、高素質(zhì)”的年輕才干來(lái)努力實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為xxx同志所具備的綜合素質(zhì)符合貴中心的招賢要求，并且希望貴中心能夠?yàn)樵撏咎峁┮淮蜗到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其不僅未來(lái)能為水環(huán)境治理行業(yè)的發(fā)展引入先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也能更好的回饋母校。作為她的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)單位，我們會(huì)為她在職業(yè)生涯中做出的積極努力予以最大的支持和鼓勵(lì)。
日期：
【范文二】。
尊敬的xxx學(xué)院：
您好，我是xxx，現(xiàn)任xxx公司的董事長(zhǎng)。得知我公司xx同志想要報(bào)名貴校工商管理碩士，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
作為公司的一名管理者，她承擔(dān)了一個(gè)部門的管理，但她對(duì)自己的工作是負(fù)責(zé)的，工作也是出色的`。她具備了工作中應(yīng)有的專業(yè)技能，而且在棘手事務(wù)處理上和工作精神的貫徹上，都展現(xiàn)出了高水平的管理能力和協(xié)調(diào)能力。她樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念，這是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。
穩(wěn)重、樸實(shí)是xx同志給人的第一印象，但在穩(wěn)重的背后，還有一種有主見的果斷，她不輕易地決斷，但一經(jīng)深思熟慮過(guò)程，決定難改，當(dāng)然也是正確的決斷。在無(wú)關(guān)輕重的小事上，不大愿意與人計(jì)較;在是非性的問(wèn)題上，不輕易讓步。她現(xiàn)在的工作決定她需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，這方面她的優(yōu)點(diǎn)也使她能夠做好現(xiàn)在的工作。
貴校是全國(guó)一所名校，貴學(xué)校同樣需要一些“高水平、高素質(zhì)”的年輕才干。我認(rèn)為xx同志所具備的綜合素質(zhì)符合貴學(xué)校的招賢要求，她有著較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。優(yōu)秀的她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀導(dǎo)師的指引，而貴校mba商學(xué)院無(wú)疑是她最好的選擇。
希望貴學(xué)校能夠?yàn)槠涮峁┮淮蜗到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其未來(lái)不僅能為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展引入先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也能更好的回饋母校。
【范文三】。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我很榮幸推薦我的下屬?gòu)坸x參加貴校mba班的學(xué)習(xí)。
張xx在20xx年3月因其優(yōu)異的成績(jī)被招聘到貴州益佰制藥股份有限公司后，工作非常努力。在三個(gè)月的試用期中，工作上一絲不茍、表現(xiàn)出了一個(gè)在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。在平常與同事們的交往中，為人謙虛好學(xué)，是一個(gè)難得的善于溝通的好員工。在調(diào)到我的辦公室任我的助理期間，我了解到她是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，她總是積極完成我布置給她的各種任務(wù)并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)某些任務(wù)對(duì)一般的員工是有難度的，比如她的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而我們是制藥業(yè)，可她總能出色地解決它們，這些正是緣于她的學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，她也打動(dòng)了我。在20xx年底至20xx年7月我對(duì)全國(guó)市場(chǎng)的調(diào)查中，她積極地、富有創(chuàng)意地協(xié)助我完成了這個(gè)調(diào)查。因此我給了她比其他許多員工更好的評(píng)價(jià)。
在被調(diào)到董事會(huì)秘書處任副處長(zhǎng)期間，她和我的其他中高層干部以及本處員工的溝通都很順暢且相處非常融洽，這使得她的工作開展相當(dāng)出色，同時(shí)也成為了我公司最年輕的一名中層干部。于是我就鼓勵(lì)她積極報(bào)考貴院攻讀mba進(jìn)行再度深造，將來(lái)用作公司管理之用，會(huì)比現(xiàn)在更好些。
根據(jù)我的判斷，在貴校mba的學(xué)習(xí)中，張xx完全能夠按照您們的設(shè)計(jì)和構(gòu)想完成學(xué)業(yè)，表現(xiàn)杰出優(yōu)秀，肯定能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
所以，我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦她，希望您將優(yōu)先考慮她的申請(qǐng)。希望能幫到您。謝謝!
簽名：
日期：
mba學(xué)習(xí)心得篇二
尊敬的xxx學(xué)院：
您好，我是xxx，現(xiàn)任xxx公司的董事長(zhǎng)。得知我公司xx同志想要報(bào)名貴校工商管理碩士，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
作為公司的一名管理者，她承擔(dān)了一個(gè)部門的管理，但她對(duì)自己的工作是負(fù)責(zé)的，工作也是出色的。她具備了工作中應(yīng)有的專業(yè)技能，而且在棘手事務(wù)處理上和工作精神的貫徹上，都展現(xiàn)出了高水平的管理能力和協(xié)調(diào)能力。她樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念，這是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。
穩(wěn)重、樸實(shí)是xx同志給人的第一印象，但在穩(wěn)重的背后，還有一種有主見的果斷，她不輕易地決斷，但一經(jīng)深思熟慮過(guò)程，決定難改，當(dāng)然也是正確的決斷。在無(wú)關(guān)輕重的小事上，不大愿意與人計(jì)較;在是非性的問(wèn)題上，不輕易讓步。她現(xiàn)在的工作決定她需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，這方面她的優(yōu)點(diǎn)也使她能夠做好現(xiàn)在的工作。
貴校是全國(guó)一所名校，貴學(xué)校同樣需要一些“高水平、高素質(zhì)”的年輕才干。我認(rèn)為xx同志所具備的綜合素質(zhì)符合貴學(xué)校的招賢要求，她有著較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。優(yōu)秀的她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀導(dǎo)師的指引，而貴校mba商學(xué)院無(wú)疑是她最好的選擇。
希望貴學(xué)校能夠?yàn)槠涮峁┮淮蜗到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其未來(lái)不僅能為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展引入先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也能更好的回饋母校。
mba學(xué)習(xí)心得篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我很榮幸推薦我的下屬?gòu)坸x參加貴校mba班的學(xué)習(xí)。
張xx在20xx年3月因其優(yōu)異的成績(jī)被招聘到貴州益佰制藥股份有限公司后，工作非常努力。在三個(gè)月的試用期中，工作上一絲不茍、表現(xiàn)出了一個(gè)在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。在平常與同事們的交往中，為人謙虛好學(xué)，是一個(gè)難得的善于溝通的好員工。在調(diào)到我的辦公室任我的助理期間，我了解到她是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，她總是積極完成我布置給她的各種任務(wù)并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。其實(shí)某些任務(wù)對(duì)一般的員工是有難度的，比如她的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而我們是制藥業(yè)，可她總能出色地解決它們，這些正是緣于她的學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，她也打動(dòng)了我。在20xx年底至20xx年7月我對(duì)全國(guó)市場(chǎng)的調(diào)查中，她積極地、富有創(chuàng)意地協(xié)助我完成了這個(gè)調(diào)查。因此我給了她比其他許多員工更好的評(píng)價(jià)。
在被調(diào)到董事會(huì)秘書處任副處長(zhǎng)期間，她和我的其他中高層干部以及本處員工的溝通都很順暢且相處非常融洽，這使得她的.工作開展相當(dāng)出色，同時(shí)也成為了我公司最年輕的一名中層干部。于是我就鼓勵(lì)她積極報(bào)考貴院攻讀mba進(jìn)行再度深造，將來(lái)用作公司管理之用，會(huì)比現(xiàn)在更好些。
根據(jù)我的判斷，在貴校mba的學(xué)習(xí)中，張xx完全能夠按照您們的設(shè)計(jì)和構(gòu)想完成學(xué)業(yè)，表現(xiàn)杰出優(yōu)秀，肯定能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
所以，我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦她，希望您將優(yōu)先考慮她的申請(qǐng)。希望能幫到您。謝謝!
mba學(xué)習(xí)心得篇四
本人擔(dān)任公司副總經(jīng)理，現(xiàn)從事工程管理方面工作，但對(duì)于學(xué)習(xí)理工科出生的我來(lái)說(shuō)，雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，在管理上還是缺少理論基礎(chǔ)，總覺(jué)得對(duì)自己的進(jìn)一步管理和提升形成了瓶徑。本年度借助eln網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)了mba系列課程，通過(guò)對(duì)mba系列課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
因?yàn)楸敬螌W(xué)習(xí)的形式和方法不同于原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)，本次的mba系列課程學(xué)習(xí)還是比較困難的。學(xué)習(xí)形式上的困難，因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一系列的課程，加上是在職的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的原因，注意力也不容易集中，這是不足的一方面。學(xué)習(xí)方法的困難，因?yàn)檫@次是mba系列課程的學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且是個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的掌握需要新的學(xué)習(xí)方法，多看、多記是正常的學(xué)習(xí)方式，但是把多年的工作實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)理解知識(shí)，這使理論知識(shí)很容易通過(guò)理解來(lái)掌握。比如《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《人力資源管理》等書，研究管理的理論、管理的經(jīng)濟(jì)性、管理與人的關(guān)系、管理與市場(chǎng)。單是理論知識(shí)，可能會(huì)使得學(xué)習(xí)起來(lái)枯燥。但是如果聯(lián)系實(shí)際工作，把項(xiàng)目工程管理階段過(guò)程代入理解，則變得簡(jiǎn)單明了。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)時(shí)間上(因?yàn)榛旧蠜](méi)有上自習(xí)的時(shí)間)，再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大的知識(shí)面。
在mba系列課程的學(xué)習(xí)中，本人有著重喜歡的課程，本人將以下門課程。
作為mba課程中的基礎(chǔ)學(xué)科—《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》?！豆芾韺W(xué)》系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本概念、管理學(xué)的形成和發(fā)展、管理學(xué)的原理和方法;全面闡述了管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能。針對(duì)讀者的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特征，在課程講述上力求通俗易懂理論聯(lián)系實(shí)際。《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何使用有限資源，以達(dá)到成本效率管理的科學(xué)。全書講述當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科前沿理論和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐案例?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》全書的實(shí)際案例讓讀者清晰了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在實(shí)際中的應(yīng)用。以上兩門課程非常適用于企業(yè)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
作為mba課程中的中層學(xué)科—《人力資源管理》、《管理信息系統(tǒng)》。《人力資源管理》全書以可讀易懂的方式，闡述了完整而全面的人力資源管理基本概念以及技術(shù)方法。詳細(xì)講解應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)等證據(jù)來(lái)進(jìn)行人力資源管理決策，提高人力資源管理實(shí)踐的有效性，而不是靠拍腦袋的方式想當(dāng)然地來(lái)實(shí)施人力資源管理，并提供了中小企業(yè)可以利用的一些人力資源管理資源以及變通性地解決問(wèn)題的途徑?！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》全面系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)和應(yīng)用。本書以管理為出發(fā)點(diǎn)，分別從管理、宏觀及應(yīng)用的視角來(lái)剖析管理信息系統(tǒng)，實(shí)用性強(qiáng)，備有大量案例，非常有利于企業(yè)各類人員對(duì)管理信息系統(tǒng)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。本年度通過(guò)對(duì)mba系列課程的學(xué)習(xí)，了解并熟悉不同課程中的研究方法，使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。mba的教學(xué)模式和教學(xué)課程發(fā)源于西方，通過(guò)mba系列課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的管理理論有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，怎樣把理論與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，形成符合公司發(fā)展的管理方式方法，還需要繼續(xù)努力，今后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)這類課程。
mba學(xué)習(xí)心得篇五
工商管理碩士(mba)是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于mba學(xué)習(xí)。
吧!
mba研究生第一學(xué)年上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了五門基礎(chǔ)課程：《管理學(xué)》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語(yǔ)》和《商法》。離開學(xué)校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
首先，通過(guò)這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是我們讀mba的最基本的目的!工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限，況且自己畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺(jué)得需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多，這是不足之處;有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識(shí)很容易通過(guò)理論來(lái)掌握。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)生產(chǎn)流程、工藝流程，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動(dòng)，都和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通，學(xué)員之間密切配合，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在課堂上(因?yàn)槲覀兓旧蠜](méi)有上自習(xí)的時(shí)間)，再利用課后和下班休息時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)、作研究的方法。mba在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用技巧，使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式。有句。
名言。
“不會(huì)思考的人，就不會(huì)生活?！惫芾韺W(xué)的理論發(fā)源于西方，通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問(wèn)有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國(guó)際化了。
最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)過(guò)的這五門課程均安排有案例分析，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報(bào)告。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問(wèn)題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個(gè)人閉門造車好多了。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域，給我們搭蓋了一個(gè)全方位的知識(shí)構(gòu)架和思維體系，特別是通過(guò)教授們深入淺出的講解和案例分析，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式，每聽一門課程，都會(huì)引起思潮激蕩，引發(fā)一次深刻的反思?？偟膶W(xué)習(xí)，為我們提供了新的思維方式和國(guó)際視野，大大彌補(bǔ)了我們的知識(shí)短板。通過(guò)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成從多層次、多角度來(lái)看待問(wèn)題習(xí)慣，讓我們看的更清楚、更透徹，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣，問(wèn)題解決起來(lái)就容易很多了。當(dāng)然，我們覺(jué)得條件許可的情況下，學(xué)校能提供一些選修的課程，比如美學(xué)原理、中國(guó)哲學(xué)思想和主張、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對(duì)人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人性，能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源，會(huì)更加完善我們對(duì)人性的理解和認(rèn)識(shí)，使我們能更有效地掌握思維的技巧，更好地解決經(jīng)營(yíng)上的問(wèn)題。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，mba1017班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
我非常認(rèn)同，我身為企業(yè)的營(yíng)銷管理工作，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能把本職工作做得更好。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新市場(chǎng)的需求。
-mba1017班，在$$2老師的帶領(lǐng)下，是一個(gè)非常活躍的班級(jí)，跨越二年的時(shí)間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織活動(dòng)，雖然我很少有時(shí)間參加，但當(dāng)我看到那些集體的照片和$$2教授、喜玲的ppt，我好比來(lái)到了親臨其境的感覺(jué)。感謝兩位同學(xué)的無(wú)私貢獻(xiàn)和分享。也感$$2老師一直以來(lái)對(duì)我們的不離不棄，有了對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，你勇敢地堅(jiān)持到最后，你是最偉大的$$2老師~~~嗯，對(duì)了，我覺(jué)得我們班的女性同學(xué)非常棒，如果用古時(shí)代的語(yǔ)言來(lái)概說(shuō)，她們都可以稱之為才女。比如我們班的大姐大少容、張鸝等同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從她們身上，激發(fā)了我內(nèi)心深底處一直不想面對(duì)的挑戰(zhàn)，讓我覺(jué)悟了，我現(xiàn)在一定要明確奮斗目標(biāo)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，如果沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力、前進(jìn)。哈哈：你們會(huì)支持我吧!
$$2老師授課，讓我了解，營(yíng)銷管理是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)或組織目標(biāo)，建立和保持與目標(biāo)市場(chǎng)之間的互利的交換關(guān)系，而對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析、規(guī)劃、實(shí)施和控制。
營(yíng)銷管理的實(shí)質(zhì)，是需求管理，即對(duì)需求的水平、時(shí)機(jī)和性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解。
在營(yíng)銷管理實(shí)踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個(gè)預(yù)期的市場(chǎng)需求水平，然而，實(shí)際的市場(chǎng)需求水平可能與預(yù)期的市場(chǎng)需求水平并不一致。這就需要企業(yè)營(yíng)銷管理者針對(duì)不同的需求情況，采取不同的營(yíng)銷管理對(duì)策，進(jìn)而有效地滿足市場(chǎng)需求，確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
要分析營(yíng)銷管理到底是“管”什么的問(wèn)題，還是回歸營(yíng)銷的本質(zhì)。市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)通過(guò)交換，滿足自身需求的過(guò)程。企業(yè)存在的價(jià)值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。所以需求是營(yíng)銷的基礎(chǔ)，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營(yíng)銷管理的過(guò)程實(shí)際上就是“需求管理”的過(guò)程。
我分四方面來(lái)概述：
管理企業(yè)的需求，保證企業(yè)的持續(xù)盈利和永續(xù)、健康發(fā)展。企業(yè)可以在短期內(nèi)不贏利，去擴(kuò)張，去追求發(fā)展，但最終目的還是要贏利。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。按照營(yíng)銷理論，企業(yè)要堅(jiān)持“$$2”原則，以消費(fèi)者為中心。但實(shí)際上“以消費(fèi)者為中心”是企業(yè)思考問(wèn)題的方式，企業(yè)要按照自己的利益來(lái)行動(dòng)。老板要把命運(yùn)掌握在自己手上，要操控市場(chǎng)，要掌握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。企業(yè)發(fā)展的不同階段，市場(chǎng)發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。
市場(chǎng)成長(zhǎng)期，企業(yè)飛速發(fā)展，出現(xiàn)了類似的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此企業(yè)要用比對(duì)手快的速度，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn)?？赡懿扇〉拇胧┦情_發(fā)多品種、完善渠道規(guī)劃、激勵(lì)經(jīng)銷商等。
市場(chǎng)成熟期，在市場(chǎng)成熟期，企業(yè)需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)要追求穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，同時(shí)還要開發(fā)其他產(chǎn)品。這時(shí)企業(yè)要不斷推出，花樣翻新的促銷政策。
市場(chǎng)衰退期，企業(yè)要盡快回收投資，變現(xiàn)。
企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)反應(yīng)速度、強(qiáng)調(diào)流程化、制度化等等，各個(gè)環(huán)節(jié)的需求都要考慮到，這樣的營(yíng)銷政策才是好政策。實(shí)際上，企業(yè)制定營(yíng)銷政策，只要充分考慮營(yíng)銷政策推行的五個(gè)方面，即企業(yè)、消費(fèi)者、經(jīng)銷商、終端、營(yíng)銷隊(duì)伍。在不斷管理這些需求的過(guò)程中企業(yè)就得到了發(fā)展。從上面簡(jiǎn)單的生命周期描述中，我們看到，不同時(shí)段企業(yè)有不同需求，滿足企業(yè)需求是第一位的。
除此之外，人生需要懂得自我激勵(lì)，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我激勵(lì)，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的腳步才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加營(yíng)銷工作8年了，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于瑣碎事情多，深層次思考工作還是少。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的營(yíng)銷工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力，肩負(fù)的重任，我要把現(xiàn)在壓力化為動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為策劃工作的思路，促進(jìn)工作的需求，完成工作的使命。
堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我激勵(lì)、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我激勵(lì)、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在mba同志們的關(guān)心和支持下，我將以更加飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力化為了動(dòng)力，思考成就了創(chuàng)新。
營(yíng)銷管理是對(duì)企業(yè)需求的管理，以滿足企業(yè)的需求為根本。所以現(xiàn)在我明白，作為營(yíng)銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么?公司現(xiàn)在需要我做些什么?”然后在具體落實(shí)企業(yè)需求的過(guò)程中。
最后，感謝我的老總，讓我擁有本次參與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝知行學(xué)院給我們平臺(tái)，感謝所有的班干部對(duì)班級(jí)的付出，感謝所有對(duì)我們授課的老師，感謝mba1017同學(xué)們一如既往的支持和辛勤的付出!謝謝大家!
為期一個(gè)星期的mba學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)子的心情中，看著他們，感覺(jué)又回到了以前上學(xué)的日子。我離開學(xué)校已經(jīng)三十五年，再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是此次讀mba的目的。
由于成都電業(yè)局的信任，我從20xx年起擔(dān)任修試所主任，管理300余人的單位。雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺(jué)得需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)讓我如愿以償。
標(biāo)準(zhǔn)的mba學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修23門課，因此在一周的時(shí)間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。每天從早到晚幾乎都在上課。開始時(shí)真怕自己吃不消，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過(guò)一周左右的時(shí)間，我便從身體上、心理上適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
我深切的體會(huì)到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面;但另一方面，因?yàn)橛卸嗄甑墓ぷ鲗?shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識(shí)很容易通過(guò)理解來(lái)掌握。比如《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，研究各個(gè)生產(chǎn)流程、工藝流程，我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?huì)自然而然的聯(lián)想到生產(chǎn)車間，對(duì)于沒(méi)離開過(guò)校園的普碩生則覺(jué)得神秘難懂。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學(xué)密切配合，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在課堂上(因?yàn)榛旧蠜](méi)有上自習(xí)的時(shí)間)，再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在mba學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)、作研究的方法。從前的校園學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一種“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對(duì)于升學(xué)可能很有效，但是對(duì)于知識(shí)的掌握我卻不敢茍同。就像被人們普遍認(rèn)可的“社會(huì)大學(xué)”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生，進(jìn)入工作崗位都要重新學(xué)習(xí)，甚至包括許多專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。可是我的這次mba學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)》等非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。
再次，mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。記得有句名言“不會(huì)思考的人，就不會(huì)生活”。現(xiàn)在想來(lái)我以前就好像不會(huì)思考，或者說(shuō)只會(huì)“微觀”的思考。即只是對(duì)具體問(wèn)題、具體事件有針對(duì)性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長(zhǎng)足的打算。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過(guò)這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問(wèn)有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國(guó)際化了。最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，許多課程都安排有案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報(bào)告。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中，能透徹的分析問(wèn)題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個(gè)人閉門造車好多了。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。
總之就是說(shuō)，我認(rèn)為mba學(xué)習(xí)并不像社會(huì)上的傳言中說(shuō)的“mba什么也學(xué)不到，只是混個(gè)文憑罷了”，相反它使我豐富了知識(shí)，提高了能力，開擴(kuò)了視野……收獲太多了。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點(diǎn)加入到mba隊(duì)伍里來(lái)吧，這是一個(gè)值得你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺(tái)!正在進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的朋友們，請(qǐng)珍惜這難得的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧!!!
mba學(xué)習(xí)心得篇六
主持人宣布：總裁班開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
二、介紹出席開學(xué)典禮的院領(lǐng)導(dǎo)。
出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：
院長(zhǎng)：楊樹生。
三、請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
四、楊樹生院長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎楊院長(zhǎng)講話。
五、學(xué)生科賈冬義講話。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎總裁班開學(xué)典禮學(xué)生科賈冬義同志介紹我院概況。
六、教師代表發(fā)言。
我們有請(qǐng)總裁班開學(xué)典禮王維娜老師發(fā)言，大家歡迎!
七、同學(xué)代表發(fā)言。
我們有請(qǐng)2009總裁班開學(xué)典禮同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!
八、新生代表發(fā)言。
有請(qǐng)新生代表_______同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!”
九、總裁班開學(xué)典禮開學(xué)典禮結(jié)束!
11月3日下午，100余名企業(yè)高管、各級(jí)政府部門的高級(jí)管理人員齊聚中國(guó)海洋大學(xué)，參加了emba課程總裁一班的開學(xué)典禮。中國(guó)海洋大學(xué)校長(zhǎng)吳德星，海大原黨委書記、教育發(fā)展基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮瑞龍，emba總裁班任課教師代表、著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家翟新兵以及繼續(xù)教育學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了開班儀式。
吳德星校長(zhǎng)在致辭中指出，隨著半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的不斷深入，如何把握這一難得的歷史機(jī)遇成了島城企業(yè)面臨的重要問(wèn)題。中國(guó)海洋大學(xué)emba課程總裁班秉承“海納百川,取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，關(guān)注山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展，以“打造管理精英，振興半島經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，匯集國(guó)內(nèi)權(quán)威實(shí)戰(zhàn)專家，力求打造半島地區(qū)的“管理黃埔”，做半島地區(qū)最具特色的.企業(yè)家和政界精英的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)輸出高端管理人才。
據(jù)悉，在為期一年的不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，總裁班將采用國(guó)際通用的案例法，從戰(zhàn)略管理、人力資源管理與財(cái)務(wù)管理三大模塊進(jìn)行授課，整合了北大、清華、人大等著名學(xué)府的教授以及國(guó)內(nèi)各領(lǐng)域的專家。在總裁一班的學(xué)員中，有20位局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大企業(yè)負(fù)責(zé)人。
海大繼續(xù)教育學(xué)院edp中心主任王體星從如何保證品質(zhì)、如何構(gòu)建高端的人文平臺(tái)以及如何養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣三個(gè)方面做了闡釋說(shuō)明。學(xué)員代表也在儀式上作了發(fā)言。繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳云霞主持了開班儀式。
在被記者問(wèn)到中國(guó)海洋大學(xué)開辦emba總裁班的初衷時(shí)，吳德星說(shuō)：“大學(xué)不僅僅是一個(gè)進(jìn)行人文培養(yǎng)、科學(xué)研究的地方，它更是一個(gè)多元的平臺(tái)。大學(xué)應(yīng)該接受來(lái)自方方面面的事物，無(wú)論是本科生、研究生還是社會(huì)中的政商精英們，只要他們想接受知識(shí)的灌輸，大學(xué)便有責(zé)任為其提供一個(gè)機(jī)會(huì)。在建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的過(guò)程中，海大為他們提供emba培訓(xùn)，待其學(xué)成之后也一定會(huì)為島城經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>
mba學(xué)習(xí)心得篇七
本人擔(dān)任公司副總經(jīng)理，現(xiàn)從事工程管理方面工作，但對(duì)于學(xué)習(xí)理工科出生的我來(lái)說(shuō)，雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，在管理上還是缺少理論基礎(chǔ)，總覺(jué)得對(duì)自己的進(jìn)一步管理和提升形成了瓶徑。
本年度借助eln網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)了mba系列課程，通過(guò)對(duì)mba系列課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
因?yàn)楸敬螌W(xué)習(xí)的形式和方法不同于原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)，本次的mba系列課程學(xué)習(xí)還是比較困難的。
學(xué)習(xí)形式上的困難，因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一系列的課程，加上是在職的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的原因，注意力也不容易集中，這是不足的一方面。
學(xué)習(xí)方法的困難，因?yàn)檫@次是mba系列課程的學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且是個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的掌握需要新的學(xué)習(xí)方法，多看、多記是正常的學(xué)習(xí)方式，但是把多年的工作實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)理解知識(shí)，這使理論知識(shí)很容易通過(guò)理解來(lái)掌握。
比如《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《人力資源管理》等書，研究管理的理論、管理的經(jīng)濟(jì)性、管理與人的關(guān)系、管理與市場(chǎng)。
單是理論知識(shí)，可能會(huì)使得學(xué)習(xí)起來(lái)枯燥。
但是如果聯(lián)系實(shí)際工作，把項(xiàng)目工程管理階段過(guò)程代入理解，則變得簡(jiǎn)單明了。
于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)時(shí)間上(因?yàn)榛旧蠜](méi)有上自習(xí)的時(shí)間)，再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大的知識(shí)面。
在mba系列課程的學(xué)習(xí)中，本人有著重喜歡的課程，本人將以下門課程。
作為mba課程中的基礎(chǔ)學(xué)科—《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
《管理學(xué)》系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本概念、管理學(xué)的形成和發(fā)展、管理學(xué)的原理和方法;全面闡述了管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能。
針對(duì)讀者的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特征，在課程講述上力求通俗易懂理論聯(lián)系實(shí)際。
《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何使用有限資源，以達(dá)到成本效率管理的科學(xué)。
全書講述當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科前沿理論和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐案例。
《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》全書的實(shí)際案例讓讀者清晰了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在實(shí)際中的應(yīng)用。
以上兩門課程非常適用于企業(yè)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
作為mba課程中的`中層學(xué)科—《人力資源管理》、《管理信息系統(tǒng)》。
《人力資源管理》全書以可讀易懂的方式，闡述了完整而全面的人力資源管理基本概念以及技術(shù)方法。
詳細(xì)講解應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)等證據(jù)來(lái)進(jìn)行人力資源管理決策，提高人力資源管理實(shí)踐的有效性，而不是靠拍腦袋的方式想當(dāng)然地來(lái)實(shí)施人力資源管理，并提供了中小企業(yè)可以利用的一些人力資源管理資源以及變通性地解決問(wèn)題的途徑。
《管理信息系統(tǒng)》全面系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)和應(yīng)用。
本書以管理為出發(fā)點(diǎn)，分別從管理、宏觀及應(yīng)用的視角來(lái)剖析管理信息系統(tǒng)，實(shí)用性強(qiáng)，備有大量案例，非常有利于企業(yè)各類人員對(duì)管理信息系統(tǒng)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。
本年度通過(guò)對(duì)mba系列課程的學(xué)習(xí)，了解并熟悉不同課程中的研究方法，使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。
mba的教學(xué)模式和教學(xué)課程發(fā)源于西方，通過(guò)mba系列課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的管理理論有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，怎樣把理論與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，形成符合公司發(fā)展的管理方式方法，還需要繼續(xù)努力，今后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)這類課程。
在上大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)自己的知識(shí)面還不是很寬廣，還需要不斷的努力，可是大學(xué)里開的課程明顯的比高中少多了，我一時(shí)還真適應(yīng)不了，老想學(xué)習(xí)，可是又沒(méi)有動(dòng)力，周圍的誘惑還是很大，我只能獨(dú)自慢慢的學(xué)習(xí)。
忘了是誰(shuí)提醒我了，想深造應(yīng)該去mba啊，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我突然間醒悟了，何不去mba學(xué)習(xí)那，這是對(duì)我的額一次很好的機(jī)會(huì)啊。
重要通過(guò)我的努力，我開始上mba學(xué)習(xí)了。
讀mba一年了，這一年之中，值得銘刻在心的事情太多，今天，難得如此輕閑，將其中一、三記錄下來(lái)，與大家共同分享，希望各位讀者能夠從中受益。
第一學(xué)期的課程是：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) understanding of business 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 組織行為學(xué) 運(yùn)籌學(xué) 科學(xué)社會(huì)主義 市場(chǎng)營(yíng)銷。
第一學(xué)期之總結(jié)：第一學(xué)期，無(wú)論是看到的，聽到的對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮事物，置身于mba學(xué)習(xí)之中，此時(shí)的我，如同一只空瓶子，能夠裝很多。
總的說(shuō)來(lái)，這些課對(duì)我的作用都很大，尤其是外教的小企業(yè)管理。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些課，使我系統(tǒng)的掌握了一些知識(shí)，當(dāng)然，我所希望的是這些知識(shí)能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
第二學(xué)期之結(jié)論：半瓶子階段，感覺(jué)這時(shí)候已經(jīng)裝進(jìn)些東西了，不是很空了。
除了在商學(xué)院按部就班地獲取課堂知識(shí)外，建議mba學(xué)生要著手在以下方面進(jìn)行努力：
1，探索自己心靈安寧的道路，發(fā)展出向內(nèi)觀察的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最終所依之處。
2， 理解財(cái)務(wù)自由的含義，建立正確的金錢觀。
3，開始去發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系的奧秘，這包括獲取人脈、學(xué)會(huì)溝通、習(xí)慣用真誠(chéng)獲得人心。
4，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的重視自己身體的健康，建立身體健康和人生成功的關(guān)聯(lián)理念。
5，增長(zhǎng)自己的智慧，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的智慧。
這不同于知識(shí)的獲取和思維能力的提升。
一年的學(xué)習(xí)過(guò)去了，在這段時(shí)間里，最值得慶幸的是在xx認(rèn)識(shí)了程導(dǎo)師。
通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》這門課程，使我明確了自己的發(fā)展方向，并且初步制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在這半年當(dāng)中，我的工作、學(xué)習(xí)始終以我的職業(yè)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)，并且不斷修訂、細(xì)化我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而使自己的職業(yè)生涯目標(biāo)越來(lái)越明確了。
在實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，我對(duì)自己的生活也做了合理的規(guī)劃，這樣，使原來(lái)盲目的自己對(duì)未來(lái)有了更清醒的思考。
上半年，我的導(dǎo)師一共組織了三次學(xué)習(xí)，我們以學(xué)習(xí)孫子兵法為主，程先生結(jié)合自己的商戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解孫子兵法，我們?nèi)齻€(gè)弟子也參與講解，形成一種很好的互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，在每次聚會(huì)中，我們還將一些學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流，這樣可以互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
程先生還提出倡議，組織一個(gè)讀書會(huì)，要求是一個(gè)月讀一本書。
總結(jié)一下，我認(rèn)真讀了一本經(jīng)濟(jì)學(xué)，另一本是戴爾戰(zhàn)略，其他的書只是讀過(guò)，沒(méi)有做讀書筆記，比如：財(cái)富論壇，走出迷茫，面試技巧，創(chuàng)造性思維，書生打天下等。
導(dǎo)師一直忠告我要寫讀書筆記，只有戴爾戰(zhàn)略這本書讀的很透，筆記也寫得不錯(cuò)。
并且，這本書對(duì)我?guī)椭埠艽蟆?/p>
在同國(guó)內(nèi)與第三世界國(guó)家的普通人員交往時(shí)，要圓滑、低調(diào)、裝傻點(diǎn)，在同外企與發(fā)達(dá)國(guó)家的朋友交往時(shí)，要張揚(yáng)個(gè)性，外圓內(nèi)方;好朋友應(yīng)當(dāng)是以價(jià)值觀為取向，不是以交往的時(shí)間、地域來(lái)決定，只有永恒的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友;凡事不要后悔，后悔只會(huì)讓我們損失更大!
在一年的mba學(xué)習(xí)中，感謝mba加油站給我知識(shí)的海洋，讓我孜孜不倦，在我最需要的時(shí)候你會(huì)第一時(shí)間在哪里給我注放新能量，做題聽講課學(xué)習(xí)全程服務(wù)，有大部分時(shí)間我都是泡在這里，不管是天晴或下雨。
我非常感謝教授對(duì)我的教導(dǎo)，感謝mba師兄，感謝師姐 ，感謝mba加油站，沒(méi)有他們對(duì)我的教導(dǎo)與默默支持，不會(huì)有今天的我和未來(lái)優(yōu)秀的我。
雄鷹之所以搏擊長(zhǎng)空、府視天下，源于其良好的背景、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累、善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀者的知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用和經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練!
以后的路還有很長(zhǎng)，這是我要慢慢走過(guò)的，不過(guò)我相信只要我腳踏實(shí)地，就可以走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不會(huì)跌倒的。
我的mba學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)下去的，我想出國(guó)繼續(xù)深造，可是我不會(huì)留在國(guó)外的，國(guó)家會(huì)需要我的，我想我會(huì)做的更好的。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”，我會(huì)做好的，盡管前方的路還很漫長(zhǎng)，艱難!
mba學(xué)習(xí)心得篇八
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加劇，全球范圍內(nèi)對(duì)商業(yè)領(lǐng)域高級(jí)管理人才的需求不斷增長(zhǎng)。很多人通過(guò)攻讀MBA課程來(lái)提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)拓寬自己的視野。在我的MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將分享我對(duì)MBA的心得體會(huì)，并討論這些體會(huì)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的意義。
第一段：MBA學(xué)習(xí)的收獲和價(jià)值。
通過(guò)MBA學(xué)習(xí)，我獲得了廣泛的商業(yè)知識(shí)和管理技能。通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源等課程，我深入了解了企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和商業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)方面。在MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)際案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等方式，培養(yǎng)了解決問(wèn)題和決策的能力，以及有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些知識(shí)和技能不僅為我在職場(chǎng)上的工作提供了幫助，還提高了我個(gè)人的綜合素質(zhì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我認(rèn)知。
MBA學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)和技能的過(guò)程，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)與自我認(rèn)知的過(guò)程。在MBA的課堂中，我不僅與來(lái)自不同背景和行業(yè)的同學(xué)們互動(dòng)交流，也與教授和學(xué)院的導(dǎo)師進(jìn)行了深入的討論和交流。這些互動(dòng)和交流使我不斷反思自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的潛力。MBA還提供了大量實(shí)踐機(jī)會(huì)，如企業(yè)咨詢項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，使我在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力，并將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。
第三段：全球視野與國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)。
MBA課程通常具有國(guó)際化的特點(diǎn)，學(xué)生們來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)。這種多元化的背景使得MBA課堂變得豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更全面。通過(guò)與來(lái)自不同文化背景的同學(xué)合作，我學(xué)習(xí)到了不同的管理理念和商業(yè)模式。同時(shí)，我也通過(guò)參加國(guó)際交換項(xiàng)目和企業(yè)訪問(wèn)等機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)了不同國(guó)家和地區(qū)的商業(yè)環(huán)境和文化風(fēng)貌。這些全球化的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)拓寬了我的視野，提高了我在全球化背景下的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：人脈與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
攻讀MBA的一個(gè)重要目的是建立人脈和尋找職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的同學(xué)和校友。這些人脈將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供很多機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，學(xué)院也會(huì)舉辦各種職業(yè)招聘會(huì)和企業(yè)推介活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)利用學(xué)校和校友資源，我可以更好地了解各個(gè)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，并通過(guò)實(shí)踐鍛煉來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：MBA經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)的意義。
MBA學(xué)習(xí)是一次全面的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)將為我未來(lái)在職業(yè)道路上的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的同學(xué)和教授的交流，我建立了廣泛的人脈，為將來(lái)合作和發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。MBA學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)將伴隨我一生，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并提升了自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。MBA不僅為我提供了專業(yè)知識(shí)和技能，也賦予了我全球視野和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與來(lái)自不同背景的同學(xué)交流合作，我建立了寶貴的人脈資源。我相信這些收獲和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并成為我人生中的一筆財(cái)富。
mba學(xué)習(xí)心得篇九
近年來(lái)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始將眼光投向MBA（MasterofBusinessAdministration）這一管理學(xué)碩士學(xué)位，希望通過(guò)考取MBA來(lái)提升自己在職業(yè)道路上的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。我也是其中之一，通過(guò)自己的努力和經(jīng)歷，我對(duì)考MBA有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：選擇考MBA的初衷。
我選擇考MBA的初衷是出于對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的思考和追求。隨著職業(yè)發(fā)展的提速，我越發(fā)感到自身知識(shí)和技能的局限性，需要更多的知識(shí)和思維方式來(lái)面對(duì)職場(chǎng)上的各種挑戰(zhàn)。MBA作為國(guó)際上公認(rèn)的管理碩士學(xué)位，憑借其全面的學(xué)科體系和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的特點(diǎn)，成為我提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和開拓職業(yè)空間的不二選擇。
第二段：備戰(zhàn)MBA考試的困難與挑戰(zhàn)。
考MBA并非易事，其中蘊(yùn)含著很多的困難與挑戰(zhàn)。首先，MBA考試內(nèi)容涵蓋廣泛，需要涉獵金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)等諸多學(xué)科，要求考生具備較強(qiáng)的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力。其次，MBA考試的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，參與人數(shù)眾多，要想脫穎而出，就必須付出更多的努力和時(shí)間?？荚嚨膲毫托睦碡?fù)擔(dān)也是不可忽視的。在備戰(zhàn)MBA考試的過(guò)程中，我必須做到臨場(chǎng)發(fā)揮穩(wěn)定，保持良好的心態(tài)，才能取得好成績(jī)。
第三段：MBA學(xué)習(xí)與實(shí)踐的雙重性。
考MBA并非只是為了獲得一塊學(xué)位證書，更重要的是學(xué)習(xí)其所帶來(lái)的理論和實(shí)踐結(jié)合。MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，通過(guò)MBA培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我改變了以往的管理思維方式和方法論，對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)運(yùn)作等方面有了更深入的理解。MBA學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，促使我在職場(chǎng)上更加敏銳地抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第四段：MBA學(xué)習(xí)的效果和收獲。
參加MBA培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極、深遠(yuǎn)的影響。首先，我通過(guò)MBA學(xué)習(xí)，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和核心能力，使自己在職場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，MBA學(xué)習(xí)開拓了我的眼界，讓我對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和商業(yè)運(yùn)作的變化有更全面的認(rèn)識(shí)和理解。最重要的是，MBA學(xué)習(xí)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力，讓我更加懂得如何管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)更高效的目標(biāo)完成。
第五段：對(duì)考MBA的體會(huì)和建議。
通過(guò)考取MBA學(xué)位，我深刻體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系。對(duì)于準(zhǔn)備考MBA的人來(lái)說(shuō)，首先要明確自己的目標(biāo)和動(dòng)力，因?yàn)橹挥羞@樣，才能堅(jiān)持下去。其次，要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。同時(shí)，還要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，不斷提高自身，才能在職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。
總結(jié)：
考MBA是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的一種有力投資和提升，也是檢驗(yàn)個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。通過(guò)反思自己的考MBA心得和體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到這條途徑的重要性和價(jià)值。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就一定能夠獲得理想的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
mba學(xué)習(xí)心得篇十
本人有幸通過(guò)了今年的mba聯(lián)考筆試，并被某名牌高校錄取，當(dāng)然有一定的運(yùn)氣在里邊，但對(duì)我這樣一個(gè)基礎(chǔ)并不是很好的考生來(lái)講，自己半年來(lái)所下的功夫還是我成功的主要原因。
我的經(jīng)驗(yàn)是，無(wú)論你基礎(chǔ)好壞，都是一句話：精心準(zhǔn)備，絲毫不要放松。
筆試究竟難在哪兒？
單純從考試大綱或試題來(lái)看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說(shuō)沒(méi)什么難度，有人說(shuō)怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時(shí)未學(xué)過(guò)高數(shù)的人考上的大有人在。
有人說(shuō)怕英語(yǔ)，但實(shí)際上，它比四級(jí)還要簡(jiǎn)單。總之，筆試一點(diǎn)也不能說(shuō)難。但是，為什么仍有許多人對(duì)之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?/p>
1、參加工作多年，書本知識(shí)忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會(huì)比較吃力。
2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無(wú)法全身心投入。
3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對(duì)綜合卷來(lái)說(shuō)。
值得慶幸的是，國(guó)家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對(duì)手。
對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，大學(xué)上的是普通本科，過(guò)去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語(yǔ)基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年。
基于以上特點(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機(jī)緣巧合地進(jìn)了華章輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。
我的各科策略。
聯(lián)考那幾科，沒(méi)有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。
把知識(shí)鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會(huì)，還要熟練，即在很短的時(shí)間內(nèi)將題答對(duì)。
對(duì)數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時(shí)鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會(huì)。
英語(yǔ)我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習(xí)慣的方法是用卡片，每片上一個(gè)生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)教材編的實(shí)在是很差，對(duì)我這個(gè)底子差的人來(lái)講，幾乎無(wú)任何用處，我只能跟著老師的筆記而學(xué)習(xí)。
但有一點(diǎn)是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級(jí)的真題。注意做題要精做，這一點(diǎn)老師會(huì)必得強(qiáng)調(diào)。
邏輯也不能輕視，我曾吃過(guò)虧，總以為自己這方面比較擅長(zhǎng)，所以一直沒(méi)有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出。所以對(duì)邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。
mba學(xué)習(xí)心得篇十一
MBA（MasterofBusinessAdministration）即工商管理碩士，是在商業(yè)、管理和領(lǐng)導(dǎo)方面深造的研究生學(xué)位。作為一位MBA學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域里學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了這個(gè)學(xué)位對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的巨大影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我希望通過(guò)這篇文章與大家分享一些關(guān)于MBA的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在MBA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)起到了基礎(chǔ)性的作用。課堂上的各種案例研究和學(xué)術(shù)論文對(duì)我在商業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的視野有了極大的拓展。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種管理工具和框架來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也深入了解了商業(yè)管理的最新理論和實(shí)踐。這些學(xué)術(shù)知識(shí)對(duì)于我未來(lái)在職場(chǎng)上的發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
MBA的學(xué)習(xí)不僅僅局限于個(gè)人的學(xué)術(shù)成就，更注重團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力的培養(yǎng)。在和來(lái)自不同背景和文化的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和完成項(xiàng)目時(shí)，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作、協(xié)商和解決沖突。通過(guò)與他們共同努力，我更加明白團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性，以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人才能。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅是為了在職場(chǎng)上更好地與他人合作，也能為將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
在MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累同樣重要。通過(guò)實(shí)習(xí)和企業(yè)項(xiàng)目合作，我有機(jī)會(huì)將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作的場(chǎng)景中。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我提供了一個(gè)了解商業(yè)運(yùn)作和管理實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更好地理解商業(yè)環(huán)境和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)壓力的能力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不僅能夠?yàn)槲椅磥?lái)的職業(yè)發(fā)展增添獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：終身學(xué)習(xí)的觀念。
通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的觀念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在商業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，變化的速度非?？欤挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)才能跟上時(shí)代的腳步。MBA的學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)階段性的學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)之旅。我在這個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和意識(shí)，并且愿意不斷投資自己的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。這種培養(yǎng)的終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
總結(jié)：
MBA的學(xué)習(xí)是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。從學(xué)術(shù)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到終身學(xué)習(xí)的觀念，我在這個(gè)過(guò)程中獲得了各方面的成長(zhǎng)和提升。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并且在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上為我指引方向。通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，我更加充滿信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，努力追尋自己的夢(mèng)想。
mba學(xué)習(xí)心得篇十二
我是一個(gè)職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人，長(zhǎng)期從事工程建設(shè)項(xiàng)目的管理，曾經(jīng)也接受了項(xiàng)目管理方面的多項(xiàng)培訓(xùn)。在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中，建立了項(xiàng)目管理的知識(shí)體系，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的三大約束要素――進(jìn)度、投資和質(zhì)量的控制有深刻的體會(huì)。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目管理的九大知識(shí)要素也有系統(tǒng)的了解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，最大的體會(huì)就是課程結(jié)構(gòu)合理，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更新了項(xiàng)目管理的理念，并對(duì)項(xiàng)目管理的思想、方法和工具有了新的認(rèn)識(shí)。
老師關(guān)于項(xiàng)目關(guān)系管理的理念和方法、關(guān)注客戶需求的項(xiàng)目理念、項(xiàng)目經(jīng)理政治技巧的運(yùn)用等都對(duì)我有很大的啟發(fā)。ciein總裁研mba修班課程最大的特點(diǎn)是對(duì)項(xiàng)目管理工具和方法的使用技巧格外重視，在授課過(guò)程中提供了大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)員在完成學(xué)習(xí)后獲得實(shí)際應(yīng)用能力的提升，對(duì)學(xué)員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的方法和工具獨(dú)具匠心，是一個(gè)非常值的課程。非常感謝ciein給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)感謝給我非常大的幫助的各位老師，感謝ciein企業(yè)總裁mba研修班的每一位同學(xué)，他們都是我認(rèn)識(shí)的人中最優(yōu)秀的，能夠結(jié)識(shí)這些優(yōu)秀的同學(xué)是我人生中最快樂(lè)的事，這也是我學(xué)習(xí)ciein企業(yè)總裁mba研修班課程收到的最大的收獲。
mba學(xué)習(xí)心得篇十三
作為一名參加MBA班的學(xué)生，我深深感受到這個(gè)班級(jí)給我的啟迪和成長(zhǎng)。MBA班是一個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)課程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)作業(yè)和互動(dòng)交流，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了與人合作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力?；仡欉@段時(shí)光，我對(duì)MBA班有著深深的體會(huì)和體悟。
【學(xué)習(xí)與專業(yè)能力的提升】。
在MBA班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)提升的必要性。MBA課程設(shè)置廣泛且內(nèi)容深入，涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等多個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)各種實(shí)例和案例的引導(dǎo)，讓我對(duì)企業(yè)管理的方方面面有了更加深入的理解和把握。我學(xué)到了很多實(shí)用的管理工具和框架，這些不僅能夠幫助我解決日常工作中的難題，還能夠提高我的決策能力和戰(zhàn)略思維。同時(shí)，與優(yōu)秀的同學(xué)們相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)，也讓我不斷進(jìn)步和長(zhǎng)足成長(zhǎng)。
【團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)】。
在MBA班，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。在團(tuán)隊(duì)作業(yè)中，我們需要通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，去完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。每個(gè)人都有各自的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，因此與團(tuán)隊(duì)成員的合作不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)，也提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。同時(shí)，我也有幸擔(dān)任過(guò)幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，這讓我學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和決策能力。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以及如何與他人合作取得最佳的結(jié)果。
【眼界的拓寬與思維的轉(zhuǎn)變】。
在MBA班，我還經(jīng)歷了眼界的拓寬與思維的轉(zhuǎn)變。與來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流，讓我認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性和復(fù)雜性。我開始更加關(guān)注國(guó)際化和全球化的視角，并在課程中有了更多的國(guó)際交流和合作的機(jī)會(huì)。這種拓寬的視野讓我能夠更好地洞察行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)變化，以更加全面的思維方式解決問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了跳出自己的舒適區(qū)，敢于嘗試和突破，這為我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【凝聚力與人際關(guān)系的建立】。
最后，MBA班也教會(huì)了我如何建立凝聚力和建立良好的人際關(guān)系。在這個(gè)班級(jí)中，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼和互幫互助的關(guān)系。我們一起度過(guò)了很多挑戰(zhàn)和困難，也分享了很多歡笑和成果。與他們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和關(guān)心他人。這些美好的人際關(guān)系不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿足感，也能夠?yàn)槲以诼殘?chǎng)中的發(fā)展提供廣闊的機(jī)會(huì)和資源。
【結(jié)語(yǔ)】。
總之，參加MBA班讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)與專業(yè)能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)、眼界的拓寬與思維的轉(zhuǎn)變以及凝聚力與人際關(guān)系的建立，我在這個(gè)班級(jí)中得到了全面的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，這些寶貴的體會(huì)和體悟?qū)?huì)在我的職業(yè)生涯中起到重要的推動(dòng)作用，并不斷激勵(lì)著我去追求更高的成就和更大的夢(mèng)想。
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