人生如畫(huà)，總結(jié)是對(duì)畫(huà)面的梳理和提煉。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一
?政協(xié)××市委員會(huì)在創(chuàng)建過(guò)程中按照“一年打基礎(chǔ)、兩年上臺(tái)階、三年見(jiàn)成效”的階段性工作目標(biāo)，分階段、按步驟抓好落實(shí)。近三年來(lái)，機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，干部職工素質(zhì)得到全面增強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)委員、服務(wù)群眾的能力水平顯著提升?！痢痢痢聊晔姓f(xié)機(jī)關(guān)榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱(chēng)號(hào)，先后涌現(xiàn)出×個(gè)先進(jìn)處室、×名優(yōu)秀個(gè)人，其中×人被評(píng)為我市“創(chuàng)文工作”先進(jìn)個(gè)人。
為確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展，市政協(xié)機(jī)關(guān)黨組精心組織，層層發(fā)動(dòng)，為創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
（一）廣泛深入開(kāi)展動(dòng)員?！痢痢痢聊辍猎隆寥眨姓f(xié)機(jī)關(guān)召開(kāi)創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)未來(lái)三年在機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。會(huì)后，以各部門(mén)處室、各黨支部為單位，分別組織座談?dòng)懻摵桶l(fā)言交流。每年年初，都要進(jìn)行再動(dòng)員再部署，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、達(dá)成了共識(shí)。
（二）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)中，市政協(xié)機(jī)關(guān)注重妥善解決工學(xué)矛盾，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神及《黨章》、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，適時(shí)發(fā)放《機(jī)關(guān)黨建》《中直黨建》和《黨建文匯》等刊物，使中央的重大部署、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、黨建的最新動(dòng)態(tài)得以及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)和借鑒；堅(jiān)持開(kāi)展好書(shū)好文章大家讀活動(dòng)，共編發(fā)9期《佳作品讀》供大家閱讀，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部的黨性意識(shí)和思想政治素質(zhì)。每年各支部、各處室圍繞創(chuàng)建工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，查找不足，制定措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家投身創(chuàng)建工作的緊迫感和責(zé)任感。
（三）著力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。利用《××日?qǐng)?bào)》《××政協(xié)》會(huì)刊、××政協(xié)網(wǎng)站等媒體，開(kāi)展對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，總結(jié)推廣好的做法，指導(dǎo)面上工作。利用圖片展板、電子屏、橫幅和標(biāo)語(yǔ)等形式多方營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
市政協(xié)機(jī)關(guān)黨組堅(jiān)持把構(gòu)筑機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作新模式作為創(chuàng)建活動(dòng)的核心工作來(lái)抓。以積極推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展，發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)工作理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，提高機(jī)關(guān)建設(shè)整體水平。
（一）注重提高能力，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”模式創(chuàng)新。在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為開(kāi)展“五型機(jī)關(guān)“活動(dòng)的基礎(chǔ)，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)教育工作成果，創(chuàng)新三種學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)質(zhì)量。一是示范帶頭學(xué)。為確保學(xué)習(xí)教育效果，堅(jiān)持秘書(shū)長(zhǎng)班子、各處室負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)，開(kāi)展了每日讀一篇黨建理論文章、每月讀一本政協(xié)理論書(shū)、每季撰寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)新工作調(diào)研文章的“三個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用帶動(dòng)全體干部的學(xué)習(xí)積極性。二是交流互動(dòng)學(xué)。為進(jìn)一步促進(jìn)干部學(xué)習(xí)教育的積極性，在每月組織集中學(xué)文件、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí)，要求機(jī)關(guān)各支部按照“支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員參與、自我教育”的學(xué)習(xí)原則，不定期建立學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)習(xí)成果，相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使干部在互動(dòng)中接受各種學(xué)習(xí)教育，改變了以往“一人講、大家聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”的常規(guī)做法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的生機(jī)與活力。三是結(jié)合調(diào)研學(xué)。結(jié)合市政協(xié)每年開(kāi)展的各類(lèi)調(diào)研、視察活動(dòng)，把工作中存在的突出問(wèn)題與調(diào)查研究有機(jī)結(jié)合，先后組織機(jī)關(guān)×多名干部深入我市各區(qū)縣政協(xié)、街辦社區(qū)、企業(yè)學(xué)校、農(nóng)村、醫(yī)院等地開(kāi)展各類(lèi)調(diào)研視察活動(dòng)×余次，有效改進(jìn)了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成效，提高了能力素質(zhì)。
（二）注重爭(zhēng)創(chuàng)一流，推進(jìn)“創(chuàng)新型”模式創(chuàng)新。通過(guò)不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，保持機(jī)關(guān)強(qiáng)烈的敏銳性、進(jìn)取心和創(chuàng)造力，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”。一是思維方式創(chuàng)新。堅(jiān)持把圍繞中心、服務(wù)大局作為開(kāi)展政協(xié)工作的基本原則，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，注重研究解決當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種深層次問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)研工作，提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn)，及時(shí)報(bào)市委、市政府，充分發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，有效地促進(jìn)了相關(guān)問(wèn)題的解決。二是管理方法創(chuàng)新。按照精細(xì)化管理的要求，緊盯管人、管事、管錢(qián)、管物，查找工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，尋求解決之策，創(chuàng)新管理之道，逐步提高管理方式人性化、規(guī)范化、信息化和科學(xué)化程度，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)行政管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、物業(yè)管理等方面的制度化水平。三是規(guī)章制度推新。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改完善22項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞政協(xié)履行職能，進(jìn)一步建立健全政協(xié)例會(huì)、提案、調(diào)研視察、社情民意、文史資料等工作機(jī)制；進(jìn)一步明確協(xié)商內(nèi)容，拓展協(xié)商民主形式，規(guī)范協(xié)商程序。注重研究機(jī)關(guān)現(xiàn)有各類(lèi)制度的實(shí)效性、科學(xué)性，逐步建立一套科學(xué)有效的工作制度體系。
（三）注重群眾滿(mǎn)意，推進(jìn)“服務(wù)型”模式創(chuàng)新。在文明服務(wù)模式創(chuàng)新活動(dòng)中，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，寓管理于服務(wù)之中，寓履職于服務(wù)之中，努力為市政協(xié)委員和廣大群眾辦實(shí)事、辦好事，在服務(wù)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在服務(wù)中樹(shù)立形象。一是營(yíng)造服務(wù)管理、提升服務(wù)理念。推行人性化服務(wù)的理念，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)形式，提升服務(wù)管理的影響力和感染力。各處室按照工作職責(zé)，對(duì)應(yīng)做好文字材料、組織協(xié)調(diào)、理論研究、宣傳信息、福利待遇、后勤保障、信息技術(shù)等服務(wù)工作，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、委員滿(mǎn)意和群眾滿(mǎn)意。二是求真務(wù)實(shí)，提升服務(wù)水平。堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高文明服務(wù)水平。在機(jī)關(guān)干部職工中提出了“六個(gè)一”（一張笑臉相迎、一聲問(wèn)候暖心、一把椅子請(qǐng)坐、一杯熱茶相敬、一份真誠(chéng)辦事、一聲再見(jiàn)相送）、“三個(gè)少”（少讓來(lái)人問(wèn)一次、少讓來(lái)人等一會(huì)、少讓來(lái)人跑一趟）的工作服務(wù)理念，爭(zhēng)做“四好干部職工”（政治思想好、業(yè)務(wù)能力好、紀(jì)律作風(fēng)好、精神狀態(tài)好），充分調(diào)動(dòng)了干部職工積極性、創(chuàng)造性。三是豐富活動(dòng)，提升文明水平。依據(jù)工作職能和崗位特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)“文明處室”、“優(yōu)秀黨員”“和諧家庭”、“青年志愿者”、“結(jié)對(duì)共建”和“巾幗建功”活動(dòng)，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)平臺(tái)。注重加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化和精神文明建設(shè)，以工青婦為主體，將機(jī)關(guān)中有興趣愛(ài)好的積極分子組織起來(lái)，成立合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，自主開(kāi)展健康向上的文化體育活動(dòng)，形成了濃厚的機(jī)關(guān)文化建設(shè)氛圍。與此同時(shí)，還加強(qiáng)了機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，養(yǎng)成文明良好習(xí)慣。同時(shí)，教育和引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)維護(hù)公共衛(wèi)生意識(shí)，提高遵守公共衛(wèi)生規(guī)則的自覺(jué)性，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，不斷提升了干部職工的文明素養(yǎng)和文明程度。
（四）注重快捷高效，推進(jìn)“效能型”模式創(chuàng)新。在“效能型”模式創(chuàng)新活動(dòng)中，把干部素質(zhì)好、工作績(jī)效好、內(nèi)部管理好、團(tuán)結(jié)精神好、整體形象好，作為機(jī)關(guān)年終考評(píng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員強(qiáng)化效能意識(shí)，提高辦事效率。一是堅(jiān)持以人為本，從制度建設(shè)入手，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)。建立完善了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、處長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等機(jī)關(guān)效能管理制度，著重抓了《黨支部工作考核暫行辦法》考核制度的落實(shí)，按照要求進(jìn)行每月考核和通報(bào)，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部開(kāi)展工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性，促進(jìn)了工作效率提升和支部工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效，從轉(zhuǎn)變觀念入手，不斷提高工作效率。在工作過(guò)程中對(duì)待各界別政協(xié)委員和各類(lèi)群眾，切實(shí)做到人格上尊重、程序上完善、過(guò)程中便利，最大限度的使委員高興，群眾滿(mǎn)意。三是努力構(gòu)建“三個(gè)和諧”關(guān)系。即：注重發(fā)揚(yáng)民主集中制，加強(qiáng)班子自身建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、凝心聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子和諧關(guān)系；注重加強(qiáng)思想道德教育修養(yǎng)，建立“互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助”的同志之間和諧關(guān)系；強(qiáng)化大局意識(shí)，建立“團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持”的市政協(xié)系統(tǒng)各單位之間和諧關(guān)系。
（五）注重廉政為民，推進(jìn)“廉潔型”模式創(chuàng)新。為政之道，勤廉為先。在廉潔型機(jī)關(guān)模式創(chuàng)新活動(dòng)中，堅(jiān)持把反腐倡廉建設(shè)擺在機(jī)關(guān)建設(shè)的重要位置，加大對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督力度。一是倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)。在黨員干部中深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，重點(diǎn)抓好《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，守住紀(jì)律“底線”，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。抓好廉政文化建設(shè)，有針對(duì)性地開(kāi)展廉政警示教育，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中紀(jì)委和省市紀(jì)委全會(huì)精神，組織觀看《鏡鑒》等教育警示片，邀請(qǐng)市政協(xié)張建政副主席為全體機(jī)關(guān)黨員上廉政黨課，樹(shù)立清正廉潔、勤儉從政的價(jià)值理念，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。二是落實(shí)廉政責(zé)任。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為和機(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人簽訂年度《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，強(qiáng)化黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是加強(qiáng)廉政監(jiān)督。完善人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、職務(wù)消費(fèi)等方面的監(jiān)督管理機(jī)制。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、人事紀(jì)律、群眾紀(jì)律和廉政法規(guī)，重點(diǎn)加強(qiáng)“三重一大”（重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排，大額資金使用）決策監(jiān)督，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早預(yù)防，不斷增強(qiáng)干部職工的廉潔自律意識(shí)，努力建設(shè)風(fēng)清氣正、民主和諧的政協(xié)機(jī)關(guān)。
目前，市政協(xié)機(jī)關(guān)創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入整改提升和總結(jié)階段，我們鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果，深入開(kāi)展“學(xué)條例轉(zhuǎn)作風(fēng)建機(jī)制作表率”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)和“制作勵(lì)志作品，永葆黨員本色”主題活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，及時(shí)整改查漏補(bǔ)缺，按照有利于推動(dòng)機(jī)關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展的要求，著力建立完善有利于解決問(wèn)題推動(dòng)“五型機(jī)關(guān)”建設(shè)持續(xù)推進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)建章立制工作。努力使市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工在履行職責(zé)上有新成效，在辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上有新提高，在群眾滿(mǎn)意度上。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二
作為一名人大代表，一名社區(qū)書(shū)記，自創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作開(kāi)展以來(lái)，×同志全身心投入文明創(chuàng)建工作中，帶領(lǐng)全體社區(qū)工作人員在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，提升居民的文明素質(zhì)為核心，不斷豐富宣傳形式，積極主動(dòng)做好文明城創(chuàng)建工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，提升文明素質(zhì)。自創(chuàng)城開(kāi)展以來(lái)，×同志十分注重文明城市創(chuàng)建的宣傳教育工作，她積極組織黨員、居民代表、轄區(qū)單位、物業(yè)、居民樓棟長(zhǎng)等召開(kāi)創(chuàng)城會(huì)議，動(dòng)員各級(jí)力量參與創(chuàng)城工作；利用宣傳欄、led、道旗、小喇叭等形式，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍；親自帶領(lǐng)市直、區(qū)直包點(diǎn)干部、社區(qū)工作人員深入小區(qū)、走家入戶(hù)，面對(duì)面做好創(chuàng)建宣傳，聽(tīng)取居民意見(jiàn)，并就居民群眾反映問(wèn)題及時(shí)解決和反饋，穩(wěn)步推進(jìn)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)整治，完善設(shè)施，營(yíng)造宜居環(huán)境。創(chuàng)城期間，×同志一方面強(qiáng)抓轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)轄區(qū)單位、門(mén)店、小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生仔細(xì)排查，將轄區(qū)衛(wèi)生死角、地下室亂堆亂放、樓道小廣告、無(wú)物業(yè)小區(qū)雜草叢生等問(wèn)題逐一解決、清除；另一方面積極完善轄區(qū)公共設(shè)施，對(duì)松園小區(qū)提出的路面破損，進(jìn)行全面鋪路整修；與七星花園物業(yè)協(xié)調(diào)整改垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)清理不及時(shí)等問(wèn)題，為居民營(yíng)造了一個(gè)干凈的宜居環(huán)境。
三、身體力行，做好表率，全情投入創(chuàng)城。作為一名社區(qū)書(shū)記，一名人大代表，她事必躬親，堅(jiān)持每天上班前十分鐘巡查轄區(qū)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)并記錄問(wèn)題，下班后十分鐘再次巡查轄區(qū)環(huán)境，察看整改是否到位；每天晚上帶領(lǐng)社區(qū)干部入戶(hù)宣傳創(chuàng)城政策，做到不漏一戶(hù)、不漏一人。每當(dāng)社區(qū)干部有疲憊、懈怠的情緒時(shí)，她都會(huì)自掏腰包為社區(qū)干部買(mǎi)點(diǎn)奶茶、西瓜等降溫食物，為大家鼓舞士氣。“2020年，我們社區(qū)干部確實(shí)很辛苦，春節(jié)的時(shí)候我們開(kāi)始抗疫，挨家挨戶(hù)進(jìn)行抗疫宣傳，基本沒(méi)有正常的周末休息。疫情有所好轉(zhuǎn)后，又接著開(kāi)始創(chuàng)城工作，白天搞衛(wèi)生，晚上入戶(hù)宣傳，大家都非常累?！薄?xí)浾f(shuō)，“我必須身體力行，做好表率，才能帶領(lǐng)好社區(qū)隊(duì)伍，上下一心，齊心協(xié)力，完成好這次創(chuàng)城工作?！?/p>
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇三
郭保華，路北區(qū)公務(wù)員。在創(chuàng)建全國(guó)文明城工作中，作為行政服務(wù)中心這個(gè)政府大窗口的服務(wù)人員，郭保華始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，為辦事群眾和企業(yè)提供周到細(xì)致的志愿服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難，以微笑服務(wù)給予他們溫暖，為他們提供貼心服務(wù)。耐心解答咨詢(xún)、細(xì)心指導(dǎo)指引、幫助填報(bào)資料，盡量減少辦事群眾和企業(yè)的跑辦次數(shù)；提示提醒注意財(cái)物、人身安全；文明引導(dǎo)、勸導(dǎo)自覺(jué)排隊(duì)、禁止吸煙、大聲喧嘩等行為；無(wú)條件幫助老弱病殘，天氣熱時(shí)，為口渴的群眾送上一杯清涼的水，沒(méi)帶紙筆時(shí)，為他們拿去紙筆，幫助他們解決燃眉之急，雖然只是一些小事，但這種無(wú)微不至的關(guān)懷，也溫暖辦事群眾的心，得到了他們的一致好評(píng)。在關(guān)愛(ài)“困難群眾”志愿服務(wù)活動(dòng)中，和困難群眾幫扶結(jié)對(duì)，定期走訪慰問(wèn)，在物質(zhì)上予以幫助，在情感上給予關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，讓他們感到政府和組織的溫暖。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四
在文明城市創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，該同志在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提升社區(qū)文明程度為著力點(diǎn)，以提升居民的文明素質(zhì)為核心，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ)，不斷豐富宣傳形式，積極主動(dòng)做好創(chuàng)建工作，圓滿(mǎn)完成文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
做為街道黨群科長(zhǎng)，不但承擔(dān)科室和結(jié)對(duì)北安門(mén)社區(qū)文明創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，而且還擔(dān)負(fù)街道的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織系列創(chuàng)建活動(dòng)等工作。該同志不畏困難，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)市區(qū)文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《后宰門(mén)街道關(guān)于創(chuàng)建文明城區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于成立后宰門(mén)街道創(chuàng)建文明城區(qū)專(zhuān)項(xiàng)組的通知》等文件，結(jié)合街道工作實(shí)際，按照文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)細(xì)則，將創(chuàng)建工作進(jìn)行了分解，將科室、社區(qū)目標(biāo)任務(wù)又進(jìn)一步細(xì)化、分解，落實(shí)到人、責(zé)任到人，對(duì)鞏固文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進(jìn)作用。積極做好文明創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執(zhí)勤、文明勸導(dǎo)”、“文明過(guò)節(jié)”等活動(dòng)平臺(tái)，積極組織街道、社區(qū)、駐區(qū)單位、社區(qū)居民等人員參加文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，積極開(kāi)展交通執(zhí)勤、文明勸導(dǎo)、文明禮儀常識(shí)宣等系列創(chuàng)建活動(dòng)。（創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡材料由創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)編輯）。
該同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)參與文明創(chuàng)建活動(dòng)中，處處以身作責(zé)，時(shí)時(shí)身先士卒，經(jīng)常深入社區(qū)、走家入戶(hù)，面對(duì)面做好創(chuàng)建宣傳，真情聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并就群眾反映問(wèn)題進(jìn)行匯總和及時(shí)反遺，幫助群眾解決一系列問(wèn)題。圍繞文明創(chuàng)建組織開(kāi)展一系列創(chuàng)建宣傳活動(dòng)。舉辦了專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)了市文明禮儀宣講團(tuán)來(lái)街道、社區(qū)做文明禮儀知識(shí)專(zhuān)題講座7場(chǎng)；文明創(chuàng)建調(diào)查問(wèn)卷知識(shí)講座4場(chǎng)；群眾性知識(shí)普講座及科普活動(dòng)9場(chǎng)；文明迎奧運(yùn)知識(shí)講座3場(chǎng)。如南京理工大學(xué)的戴偉喜教授向大家做了精彩的“百年奧運(yùn)”報(bào)告。舉辦社區(qū)影視文化節(jié)。各社區(qū)放映露天電影6場(chǎng)，電教片30多場(chǎng)次。在他的影響下，涌現(xiàn)出一批批文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人，街道文明創(chuàng)建工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。如：黨群科的同志分別主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)社區(qū)，進(jìn)行創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、檢查等工作，對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)處理，重點(diǎn)檢查各社區(qū)人員是否落實(shí)、宣傳是否落實(shí)，反映的問(wèn)題是否落實(shí)，工作還存在的不足，并及時(shí)進(jìn)行了反遺，并進(jìn)行一周一次情況匯總，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行妥善處理和及時(shí)反遺，使群眾確實(shí)看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問(wèn)題，給老百姓帶來(lái)實(shí)惠，使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。（創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡材料由創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)編輯）。
該同志積極配合區(qū)下派到街道專(zhuān)項(xiàng)督查組工作，全方位督查街道轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，做到嚴(yán)格督查問(wèn)題，及時(shí)整改，落實(shí)責(zé)任問(wèn)責(zé)追究制度。協(xié)調(diào)各科室、各部門(mén)、各單位，及時(shí)辦理市民意見(jiàn)轉(zhuǎn)辦單，目前已收市、區(qū)要求辦理的轉(zhuǎn)辦單17個(gè)共46個(gè)問(wèn)題，已全部反應(yīng)到相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和社區(qū)，進(jìn)行妥善處理，并把處理結(jié)果核實(shí)后及時(shí)反遺給市區(qū)文明辦；街道和社區(qū)文明觀察員、社區(qū)居民反應(yīng)的96個(gè)環(huán)境衛(wèi)生、亂停亂放、宣傳欄上的小廣告等問(wèn)題都及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)處理，并及時(shí)進(jìn)行了反遺，使群眾確實(shí)看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問(wèn)題，使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。截止目前，街道創(chuàng)建工作有較大突破，未發(fā)生一例因創(chuàng)建工作不力被追究責(zé)任事件。另外，配合區(qū)、街督查組進(jìn)一步加大了對(duì)各科室、各各社區(qū)、各責(zé)任單位的《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《操作手冊(cè)》的綜合培訓(xùn)和檢查力度；二次組織社區(qū)人員到兄弟街道學(xué)習(xí)；多次協(xié)調(diào)區(qū)文明辦會(huì)同實(shí)地考察項(xiàng)目所涉及的工商、建設(shè)、衛(wèi)生、文化、民政、司法、老齡、團(tuán)委、教育、科技等部門(mén)（創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡材料由創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)編輯），對(duì)街道列入申報(bào)點(diǎn)項(xiàng)目的工作人員，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的輔導(dǎo)和檢查，完善了申報(bào)點(diǎn)所涉及的臺(tái)賬、基礎(chǔ)設(shè)施等檢查前各類(lèi)準(zhǔn)備工作。
創(chuàng)新工作方式和方法，不斷總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題，制定。
整改措施。
積極探索長(zhǎng)效管理新方法鞏固創(chuàng)建成果提高了文明城市創(chuàng)建的知曉率和參與率。積極研究制定長(zhǎng)效管理辦法組織黨員義工和志愿者600多名人員參加交通路口執(zhí)勤和在車(chē)站、游園、書(shū)報(bào)亭、網(wǎng)名吧等公共場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導(dǎo)使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀?？偨Y(jié)推廣先進(jìn)典型大力宣傳文明城市創(chuàng)建的好經(jīng)驗(yàn)好做法宣傳在創(chuàng)建文明城市工作取得的顯著成效宣傳廣大干部群眾參與創(chuàng)建活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐用典型的力量推動(dòng)文明城市創(chuàng)建工作持續(xù)健康發(fā)展。充分利用街道和社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具（宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏等）載體張貼一些“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”宣傳畫(huà)利用單位電子顯示屏滾動(dòng)發(fā)布有關(guān)文明創(chuàng)建的具體宣傳信息和提示在街道和社區(qū)的顯著位置懸掛一批文明創(chuàng)建宣傳橫幅；并利用駐區(qū)單位可以利用的電子屏、櫥窗、板報(bào)等載體為其提供宣傳畫(huà)、橫幅等宣傳材料和信息幫助他們進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳。在加強(qiáng)現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外創(chuàng)新了社會(huì)宣傳機(jī)制借助省、市強(qiáng)勢(shì)媒體宣傳報(bào)道文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的感人事跡和創(chuàng)建成果。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五
普江鴻自參加工作以來(lái)一直從事環(huán)境衛(wèi)生治理工作。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市過(guò)程中，他積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取的路北精神，認(rèn)真工作盡職盡責(zé)。工作中他以改善農(nóng)民生活居住環(huán)境，提升村民生活質(zhì)量為己任，經(jīng)常深入各村與村民共同治理村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不論春夏秋冬，始終如一，年復(fù)一年穿梭在各村中，他的身影已被轄區(qū)百姓所熟知。他充分發(fā)揮著個(gè)人能力，沖在一線擔(dān)當(dāng)先鋒、做表率、創(chuàng)佳績(jī)，影響和帶動(dòng)所在班組成員，出色完成工作任務(wù)。為提升農(nóng)村城鄉(xiāng)環(huán)境容貌水平、村民素質(zhì)，提高村民保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)做出了積極貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六
高楠，開(kāi)平區(qū)黨員。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市過(guò)程中，作為一名黨員志愿者，她始終圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立志愿服務(wù)項(xiàng)目，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為主題，以“堅(jiān)持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”的原則，把服務(wù)對(duì)象放在最需要幫助的人群身上。定期深入社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)工作。一方面協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)咨詢(xún)、指導(dǎo)、培訓(xùn)和擇業(yè)介紹等服務(wù)，幫助他們掌握一技之長(zhǎng)、重新走上工作崗位；另一方面在老年群體中開(kāi)展“幫孤助殘獻(xiàn)愛(ài)心”“伸出友愛(ài)之手，扶殘共度人生”等主題志愿者服務(wù)，使孤寡老人、殘疾人感受到了人間真情和社會(huì)的溫暖。并積極參加了“一對(duì)一”扶貧濟(jì)困活動(dòng)，無(wú)償為幫扶對(duì)象服務(wù)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，她都會(huì)去慰問(wèn)社區(qū)的貧困老黨員，給他們送去精神上的關(guān)懷和生活上的幫助。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇七
薛海艷，1981年出生，20xx年高中畢業(yè)以后進(jìn)入?yún)瞧疣]政局，一直從事郵政營(yíng)業(yè)工作。她在營(yíng)業(yè)三尺柜臺(tái)上默默的奉獻(xiàn)。曾被評(píng)為省級(jí)明星營(yíng)業(yè)員，多次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者和雙創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。在工作中，她以誠(chéng)信為經(jīng)營(yíng)理念，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日熱情為用戶(hù)服務(wù)，嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，成為吳起郵政局一名優(yōu)秀郵政營(yíng)業(yè)員。
她進(jìn)局以后，對(duì)郵政業(yè)務(wù)還是個(gè)門(mén)外漢，她不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，不恥下問(wèn)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，基本熟練了郵政營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立上崗，工作以來(lái)又經(jīng)過(guò)省市局多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)在基本達(dá)到了中級(jí)營(yíng)業(yè)員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。具備了良好的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高優(yōu)秀服務(wù)創(chuàng)造了條件。
隨著郵政事業(yè)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，努力拓展市場(chǎng)是郵政發(fā)展的必由之路。
世界每時(shí)每刻都處于變化之中，奶酪隨時(shí)可能出現(xiàn)，也隨時(shí)可能被移走。
她在營(yíng)業(yè)中，隨時(shí)掌握客戶(hù)情況，了解逆向營(yíng)銷(xiāo)，下班后走出綠門(mén)攬收業(yè)務(wù)。20xx年僅銷(xiāo)售奧運(yùn)產(chǎn)品70多萬(wàn)元，她每年銷(xiāo)售集郵品30多萬(wàn)元，攬收儲(chǔ)蓄存款100多萬(wàn)元以上。近年來(lái)，代收貨款業(yè)務(wù)量逐漸增大，每天投遞收款平均都在60多件以上。以上營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字反映了她拓展市場(chǎng)的能力。
營(yíng)業(yè)窗口展現(xiàn)的是郵政形象，每天她都著裝整潔，提前十分鐘到崗，以愉快的心情接待每一位郵政客戶(hù)，辦理業(yè)務(wù)用語(yǔ)規(guī)范，聲音洪亮，語(yǔ)氣委婉，總是微笑贏得每一位客戶(hù)。在工作中始終保持工作場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。對(duì)自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)一絲不茍，仔細(xì)查對(duì)，工作中從未出現(xiàn)差錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。她愛(ài)崗如家，愛(ài)崗勝家，只顧“大家”而忘了自己的小家。20xx年，新婚三天后她又趕來(lái)上班，產(chǎn)假未滿(mǎn)，由于局內(nèi)缺人手，她又提前上班，多年來(lái)，她幾乎把所有的時(shí)間都用在了工作上，她在平凡的工作崗位上，干出了不平凡的事跡，也得到了全體郵政員工的認(rèn)可。曾經(jīng)獲得了以下榮譽(yù)：
20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。
20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。
20xx年度縣級(jí)先進(jìn)工作者。20xx年度省級(jí)明星營(yíng)業(yè)員。
20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)工作者。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度市級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)者。以上的榮譽(yù)是薛海艷同志用辛勤的`汗水默默奉獻(xiàn)的精神換來(lái)的，所以她被樹(shù)立為一名優(yōu)秀的郵政營(yíng)業(yè)員是全體郵政員工學(xué)習(xí)的楷模。薛海艷同志是吳起郵政局一名普通的郵政營(yíng)業(yè)員，她在這普通平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)了十二個(gè)春秋，用她青春的年華，為郵政營(yíng)業(yè)窗口譜寫(xiě)了壯麗的凱歌，為社會(huì)樹(shù)立了良好的郵政形象，她不平凡的先進(jìn)事跡，值得我們弘揚(yáng)和傳承。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇八
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說(shuō)，這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說(shuō)說(shuō)咱們的竇鐵成。
剛參加工作的年輕人，初見(jiàn)竇鐵成都稱(chēng)他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠(chéng)服，稱(chēng)呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂(lè)于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱(chēng)是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年，也有專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛(ài)心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽，技?jí)喝盒?，包攬了個(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門(mén)第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱(chēng)他為“工人教授”，一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn)，是教授級(jí)的工人。二來(lái)，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒(méi)有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí)，然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長(zhǎng)，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九
作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員，我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)船廠、對(duì)公司、對(duì)工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù)來(lái)抓，并以此保障公司正常工作的開(kāi)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對(duì)公司安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證工人生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)船廠正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了公司的穩(wěn)定。
來(lái)鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來(lái)，我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，把工人的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn)，在每次班組的安全會(huì)議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長(zhǎng)認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù)，做為“我主管，我負(fù)責(zé)”的原則，做好工人的安全員工作，經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促，確?！鞍踩ぷ鳌苯ㄔO(shè)真正落到實(shí)處，確保工人和公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。
組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長(zhǎng)及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，通報(bào)有關(guān)安全形勢(shì)，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，以保證廣大工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
公司安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全，而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面，公司及時(shí)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，公司也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流，根據(jù)不同時(shí)段施工的安全隱患不同，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
面對(duì)高空以及艙內(nèi)等危險(xiǎn)作業(yè)，我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容：加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳，每次利用校內(nèi)晨會(huì)向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險(xiǎn)發(fā)生的知識(shí)，組織各班組組長(zhǎng)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。使安全隱患盡早解除，確保了公司員工的安全。
根據(jù)不同階段和年齡特色，組織各班組員工利用晨會(huì)、班會(huì)，集體活動(dòng)等不同形式對(duì)工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練，每周開(kāi)展上好安全教育第一課，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，公司員工對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長(zhǎng)在員工安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。
作為安全員這個(gè)安全責(zé)任第一人，我深感責(zé)任重大，壓力之大。因?yàn)楣镜陌踩ぷ魇枪竟ぷ鞯闹刂兄?，因此?duì)待安全工作我是慎之又慎，對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好，同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況，善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題，對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn)，員工勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，公司面貌煥然一新。
總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，今后，我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十
xxx，男，中共黨員，現(xiàn)任xxx公司黨委xx、紀(jì)委書(shū)記、機(jī)關(guān)支部紀(jì)檢委員。自2019年9月到xxx公司任職以來(lái)，該同志緊扣各級(jí)工作部署，以身作則，率先垂范，在做好廉潔自律的同時(shí)，始終自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作使命，較好協(xié)助黨委突出國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
無(wú)論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉(zhuǎn)至黨務(wù)工作，該同志均能保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的心態(tài)，積極參加各級(jí)思想政治學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)，并認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和自我問(wèn)題檢視，不斷糾正個(gè)人短板和提升個(gè)人思想政治素養(yǎng)。2020年以來(lái)，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期、縣紀(jì)委縣監(jiān)委學(xué)習(xí)培訓(xùn)18次，公司黨委會(huì)議14次，撰寫(xiě)組織生活會(huì)2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習(xí)筆記10000多字、學(xué)習(xí)總結(jié)1篇，并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2020年2月，在新冠疫情形勢(shì)較為嚴(yán)峻時(shí)期，該同志積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，遇事沖鋒在前，主動(dòng)參與外來(lái)客流教大、風(fēng)險(xiǎn)較高的xx高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴(yán)格落實(shí)崗位值守要求，還協(xié)助駐點(diǎn)縣領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細(xì)化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作，未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負(fù)面信息傳播問(wèn)題。
該同志具備較強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和問(wèn)題分析研判能力，立足于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)工作，協(xié)助黨委常態(tài)化推進(jìn)干部職工隊(duì)伍和內(nèi)控體系建設(shè)，較好推進(jìn)為公司規(guī)范化管理和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)“預(yù)防針”。以思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升為抓手，聚焦財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目工程、物資采購(gòu)等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節(jié)慶活動(dòng)，積極開(kāi)展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來(lái)，共計(jì)組織召開(kāi)黨風(fēng)廉政會(huì)議4次、集中觀看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識(shí)培訓(xùn)1次、提請(qǐng)黨委專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預(yù)防提醒43人次、詢(xún)問(wèn)示警談話15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動(dòng)2期。二是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，堵塞內(nèi)部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點(diǎn)”和“關(guān)鍵點(diǎn)”，積極參與內(nèi)控體系建設(shè)和督查暗訪相關(guān)工作。截止目前，共計(jì)開(kāi)展內(nèi)部督查10余次、“回頭看”3次，下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書(shū)4份、督辦通知書(shū)5份，參與細(xì)化內(nèi)控制度5章41條，安裝線索舉報(bào)公示牌11幅，收到轉(zhuǎn)辦非紀(jì)檢問(wèn)題線索2條，完善重要業(yè)務(wù)往來(lái)信息庫(kù)3個(gè)、廉政檔案92份；三是發(fā)揮“護(hù)航”作用，倒逼責(zé)任落實(shí)。緊盯壩區(qū)種植經(jīng)營(yíng)、在建項(xiàng)目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項(xiàng)目等關(guān)鍵點(diǎn)位和重要工作，深入項(xiàng)目（基地）一線開(kāi)展督查暗訪和內(nèi)控程序指導(dǎo)，切實(shí)做好重點(diǎn)項(xiàng)目和重要工作落實(shí)情況跟蹤督查。截止目前，共計(jì)開(kāi)展督查20余次，督辦事項(xiàng)13項(xiàng)、通報(bào)處理4次7人。
該同志始終堅(jiān)定“正人先正己”的工作理念，在責(zé)令分管部門(mén)和集團(tuán)所屬職工做好廉潔自律的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)踐行相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和單位規(guī)章制度，逐步明晰自身干事底線和工作思路，提高拒腐防變和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)理論水平；二是無(wú)論是抽調(diào)參與疫情防控、脫貧攻堅(jiān)還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象，主動(dòng)對(duì)接了解工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序，細(xì)化落實(shí)具體措施，全力發(fā)揮協(xié)調(diào)調(diào)度和先鋒模范作用；三是始終堅(jiān)持“一碗水端平”的工作理念，盯緊看牢分管部門(mén)人員工作狀態(tài)和思想認(rèn)識(shí)，做好思想疏導(dǎo)和作風(fēng)整治。任期內(nèi)未發(fā)生任何拈輕怕重和區(qū)別對(duì)待的選擇性處罰的問(wèn)題。
多年來(lái)，該同志立足于崗位職責(zé)，始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作激情，積極參與各級(jí)重點(diǎn)工作跟蹤協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)，較好完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一
小王，女，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任閩南理工學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室主任。從教11載，她堅(jiān)持用愛(ài)心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本，參編教材7本；主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、發(fā)表論文3篇；指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)；20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師”獎(jiǎng)、校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
小王老師熱愛(ài)教育事業(yè)，在教學(xué)一線上默默耕耘，嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新教學(xué)理念，探索教學(xué)方法，注重實(shí)踐育人，積極申報(bào)科研教改，指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”。
在業(yè)務(wù)上，她不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，緊跟時(shí)代步伐，尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，會(huì)利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們。另一方面，在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、改革與創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。打好基礎(chǔ)從每一堂常態(tài)課開(kāi)始，鉆研教材、教法，力求精益求精。因此，她的課受到學(xué)生的喜愛(ài)，在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花，在積極的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了師生“學(xué)習(xí)共同體”，構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。
在科研教改上，她積極申報(bào)科研教改，不斷摸索新的.科研課題，努力提高自身的科研能力。并引導(dǎo)學(xué)生積極參與，協(xié)同學(xué)生共同完成，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。20xx年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)仍在繼續(xù)開(kāi)展工作。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)應(yīng)用型課程《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》教改項(xiàng)目1項(xiàng)。
在學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)上，她以學(xué)生為主體，以成果為導(dǎo)向，不斷更新指導(dǎo)理念，提升指導(dǎo)水平。在選拔學(xué)生時(shí)，采用教師推薦、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式，從校內(nèi)賽開(kāi)始，確定人選后組織安排深度練習(xí)，加強(qiáng)理論知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，密切配合，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。堅(jiān)持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合，學(xué)習(xí)和競(jìng)賽相促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競(jìng)賽人才，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)提高，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。從20xx年起開(kāi)始組織與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，5年來(lái)接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國(guó)稅務(wù)技能大賽、全國(guó)高校企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽、全國(guó)大學(xué)生本科組財(cái)會(huì)職業(yè)技能大賽、全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合博弈大賽、erp沙盤(pán)模擬大賽等，并取得了好成績(jī)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二
余洋福，男，生于從教二十多年來(lái)，余洋福同志一直堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤人教，取得了突出成績(jī)，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。余洋福同志是一名深?lèi)?ài)教育事業(yè)的老師，他數(shù)十年如一日忘我的工作，是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。他有舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動(dòng)，他的精神感染著一中的師生，他是一中教師的脊梁。
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jī)下降，余老師看在眼里、急在心里。他想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(zhǎng)，學(xué)生就像自己的孩子，于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊(duì)”，開(kāi)始，他對(duì)這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，他總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)余老師的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
在平時(shí)的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，有一次訓(xùn)練中，他發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生張新磊訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通，開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方了解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養(yǎng)不良，于是余老師給她錢(qián)，他不要，最后余老師直接給他買(mǎi)吃的，讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓(xùn)練更加刻苦，取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績(jī)，在平時(shí)工作中余老師還注重與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，九二班學(xué)生馬會(huì)杰，有幾天訓(xùn)練時(shí)心不在焉，余老師經(jīng)過(guò)了解，得知她父親出車(chē)禍了，做了手術(shù)，家里需要錢(qián)又沒(méi)地方借，馬會(huì)杰產(chǎn)生出去打工掙錢(qián)的念頭，余老師拿出準(zhǔn)備假期給妻子治病的錢(qián)給其家長(zhǎng)治病，馬會(huì)杰全家感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面，這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌，向余老師深深鞠了一躬，這是用愛(ài)哺育出的師生情。
在歷次學(xué)生評(píng)教中，余老師均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在取得這些成績(jī)的同時(shí)，余老師感到還應(yīng)提高，他認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)余老師工作大力支持，先后派余老師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項(xiàng)目上學(xué)生的起跑速度，他用木材自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎，代替了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”，由于余老師的不懈努力，“高寺一中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。余老師有效利用自身?xiàng)l件，因?yàn)樗倌陼r(shí)練過(guò)武術(shù)，于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊(duì)”，每次上級(jí)檢查時(shí)，總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活，我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳，余老師太極拳打得很好，他利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助全鎮(zhèn)教師進(jìn)行太極拳訓(xùn)練，我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué)，余老師騎著自行車(chē)跑了一趟又一趟，有的遠(yuǎn)的學(xué)校路上就要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)，有的學(xué)校只有五六位教師，但他依然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的演示了一遍又一遍，直到全部學(xué)會(huì)了為止，而他所做的這些沒(méi)有一分錢(qián)的報(bào)酬，有時(shí)候飯都顧不上吃，有的學(xué)校要他留下吃飯，但是他不肯，中心校要給他一些補(bǔ)助時(shí)，他婉言謝絕了，他認(rèn)為能夠用自身所學(xué)幫助他人，內(nèi)心感到很快樂(lè)這就值了。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊(duì)”，參加了舉行的項(xiàng)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，同學(xué)們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項(xiàng)城市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
xx年，余洋福同志的愛(ài)人被查出得了肝癌，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，他一方面照顧妻子，一方面要從事著他鐘愛(ài)的教育事業(yè)，他沒(méi)有因此影響工作，依然堅(jiān)守在工作崗位，精心培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，成立了體育訓(xùn)練隊(duì)。除了上課，他還長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有階段，有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，每天都是等天黑了才能回家。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ鳎刻煜掳嗷氐郊宜€要照顧生病的妻子。妻子病重，需要住院治療，為了不耽誤工作，他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院，見(jiàn)過(guò)他的人，無(wú)不為他全身心撲在事業(yè)上，忘我工作的精神所感動(dòng)。
xx年，妻子病重不能行走，癱瘓?jiān)诖?，吃喝不能自理，更是離不開(kāi)人照顧，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看，晚上下班回家后由他來(lái)照看，還要給妻子輸液，有時(shí)要輸?shù)胶芡恚L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，整個(gè)人消瘦了許多，朋友同事都勸他請(qǐng)假，他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假本該休息的時(shí)間，他還帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，不說(shuō)苦，不說(shuō)累，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，他以自己的行動(dòng)彰顯著一名教師的無(wú)私情懷。直到妻子去世，他也沒(méi)有因?yàn)槠拮佑胁《⒄`自己的工作。在愛(ài)人做化療階段，為爭(zhēng)取更多工作時(shí)間，又方便照顧她，他把愛(ài)人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進(jìn)行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動(dòng)著我校的全體師生，當(dāng)他來(lái)到妻子病床前，看著她忍受化療痛苦的面容時(shí)，眼睛里已充滿(mǎn)丈夫?qū)ζ拮由類(lèi)?ài)和愧疚的淚花。多少個(gè)夜晚他默默流淚，這里面的痛苦誰(shuí)又能知道呢?他雖沒(méi)有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù)，沒(méi)有盡到父親教育子女的責(zé)任，但他盡到了一名教師對(duì)待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣，他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為了學(xué)生的將來(lái)，他燃燒著自己，照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻(xiàn)模范。
付出總有回報(bào)，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上，他帶的隊(duì)員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上，他所訓(xùn)練的隊(duì)員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會(huì)杰等隊(duì)員均獲得中長(zhǎng)跑第二、三名。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬會(huì)杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為項(xiàng)城的體育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。由于成績(jī)突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，為高寺一中贏得了榮譽(yù)，高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績(jī)突出，被河南省體校破格錄取。
生命有限、激情無(wú)限。在平凡的工作崗位上，他做出了卓越的成績(jī)，在他的身后，留下的是一串串堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡，盡其所能作奉獻(xiàn)，是他不懈的人生追求。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三
從教以來(lái)，曾擔(dān)任班主任工作14年，我熱愛(ài)自己的崗位，熱衷于自己的事業(yè)，平時(shí)工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、對(duì)待教育工作精益求精。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成績(jī)比較好，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我也非常滿(mǎn)意，為了我的學(xué)生，我快樂(lè)著，并不斷努力實(shí)踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來(lái)，可謂平平淡淡，從從容容。
我不會(huì)忘記這屆學(xué)生的生活，每天第一個(gè)到校，每天很晚離校，三個(gè)班159名學(xué)生，每一名學(xué)生都需要關(guān)心，每一件小事都不能忽略，每一個(gè)教育契機(jī)都不能錯(cuò)過(guò)。常常是整天扎在學(xué)生堆里，甚至連午飯時(shí)間都會(huì)忘記。我想：在校的每一分鐘時(shí)間都應(yīng)當(dāng)很好的利用。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。"可見(jiàn)，我們教師平素不能師道尊嚴(yán)，不能擺架子，只有虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友，對(duì)他們充分地加以信任，這樣學(xué)生才會(huì)把心里話告訴你，他們才會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地向你傾吐心中的沉悶和不快。
對(duì)于學(xué)生而言，他們感受的是一時(shí)的榮耀，更多的是痛苦與壓力。面對(duì)流動(dòng)管理制度，他們心中的恐懼感在增加；面對(duì)初中知識(shí)的增加，課型的轉(zhuǎn)變，他們感到難于應(yīng)付；相對(duì)而言，處于良好狀態(tài)的基礎(chǔ)，讓他們不斷受打擊，甚至許多同學(xué)認(rèn)為自己無(wú)藥可救，不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學(xué)問(wèn)最忌諱的事情。我也曾找她們個(gè)別談心，也曾不止一次的強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)有自信，但是，效果都不太理想。記得那是第二學(xué)期發(fā)生的一件事，我在學(xué)生沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，要求他們當(dāng)堂背誦并默寫(xiě)氧氣的所有化學(xué)方程式的內(nèi)容。而且，條件是，不完成任務(wù)就不會(huì)放學(xué)。當(dāng)時(shí)能感受到，孩子們對(duì)自己的無(wú)限的敵意，迫于無(wú)奈、苦于想按時(shí)回家，只能放開(kāi)聲音、想盡辦法，背誦課文。結(jié)果，全班2/3以上的同學(xué)都能完成任務(wù)。事后，要求全班同學(xué)寫(xiě)了課后感，并且，召開(kāi)了臨時(shí)性的主題班會(huì)——《一切為了明天》，那一次，我們師生彼此袒露了內(nèi)心，發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚，整個(gè)班級(jí)哭聲一片，但大家發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音都是：我不差，我能行！
不到一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生的進(jìn)步便明顯的體現(xiàn)了出來(lái)。他們第一次有了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的優(yōu)越感。
后半學(xué)期，我提倡學(xué)生自我管理，采用小范圍集中和個(gè)別談話的形式，找學(xué)生談心，將水平能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)集中在一起，建議他們展開(kāi)學(xué)科預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)小組，鼓勵(lì)他們之間比、學(xué)、趕、幫、超，很快他們就發(fā)現(xiàn)了自己未曾想到的潛力。
當(dāng)今社會(huì)既是一個(gè)和諧的社會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕所能完成的。作為教師，我們要高度重視對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的教育培養(yǎng)，要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要與學(xué)校、家長(zhǎng)密切配合，形成合力，把學(xué)生的成人與成才教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的正確習(xí)慣，播下孩子終生收益的種子，為孩子的美好未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四
在年級(jí)中，xx也幫助了老師完成了許多工作。特別是數(shù)據(jù)量大、邏輯復(fù)雜的工作，他創(chuàng)造性地計(jì)算機(jī)協(xié)助完成。典型事例是為志愿者活動(dòng)編寫(xiě)抽簽程序。他所開(kāi)發(fā)的抽簽系統(tǒng)，可以根據(jù)同學(xué)的報(bào)名情況、班級(jí)平均、隨機(jī)地安排志愿者名額，幫助老師解決了很大的問(wèn)題。
此外，他在自己使用學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)時(shí)，有了更多自己的思考。例如：如何提高數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性，如何在不同的設(shè)備上查詢(xún)成績(jī)，如何更好地實(shí)現(xiàn)家校信息互通等。因此，他開(kāi)發(fā)了一套具有實(shí)時(shí)推送功能的成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)。它基于人人都在使用的微信，只要老師一上傳成績(jī)至平臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)都能同時(shí)收到推送信息，點(diǎn)擊即可查詢(xún)到自己的成績(jī)。
2.拓展課程學(xué)習(xí)：除了管理好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外，他還積極拓展視野，報(bào)名參加了多個(gè)拓展型課程。
在寒假中，他報(bào)名參加了“人體內(nèi)環(huán)境與自穩(wěn)態(tài)”、“何以中國(guó)”、“天文學(xué)”等在線課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
為了使年級(jí)的評(píng)價(jià)體系基本與教育考試院政策發(fā)展趨勢(shì)大致相同，xx利用計(jì)算機(jī)的'長(zhǎng)處，開(kāi)發(fā)了德育考評(píng)系統(tǒng)并為制定考評(píng)規(guī)則提供了一定的建議。德育考評(píng)系統(tǒng)包括對(duì)同學(xué)每日的出勤情況、參與的活動(dòng)、做過(guò)的好人好事進(jìn)行記錄，進(jìn)行量化加分扣分，并將同學(xué)取得的考試成績(jī)轉(zhuǎn)化為德育加分，為學(xué)期末的三好學(xué)生推薦、操行等級(jí)評(píng)定和德育評(píng)語(yǔ)提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
2016年4月起，xx開(kāi)始參加自然博物館青少年科學(xué)詮釋者的培訓(xùn)，作為一名“實(shí)習(xí)講解員”，他非常清晰且生動(dòng)地向觀眾介紹展品——大熊貓。在講解過(guò)程中，他滲透入了許多“創(chuàng)意元素”。展區(qū)對(duì)于熊貓的介紹非常少，沒(méi)有過(guò)多的文字和圖片，于是他在介紹時(shí)，帶上了熊貓的帽子，在介紹熊貓的牙齒鋒利等各種食肉動(dòng)物特點(diǎn)時(shí),他會(huì)在展區(qū)手持ipad展示熊貓的頭骨、牙齒等等圖片，讓觀眾對(duì)熊貓有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在2017年的館校合作項(xiàng)目總結(jié)會(huì)上，他也獲得了唯一一個(gè)在許多名校校長(zhǎng)、老師面前介紹大熊貓的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五
竇正滿(mǎn)，男，漢族，中共黨員，1960年出生，1978年入伍，2004年退役，江蘇省洪澤縣愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)。
該同志自主擇業(yè)后，與戰(zhàn)友一起自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦江陰澄港拖輪船務(wù)有限公司。創(chuàng)業(yè)成功后，他關(guān)心幫扶自主擇業(yè)戰(zhàn)友，優(yōu)先錄取退役軍人，公司300多個(gè)工作崗位，退役軍人占三分之一;他推動(dòng)成立省級(jí)“軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部自主擇業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位技能，助力他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。他奉獻(xiàn)愛(ài)心、回饋社會(huì)，牽頭成立“洪澤縣愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)無(wú)錫分會(huì)”，結(jié)對(duì)資助多名貧困學(xué)生，常態(tài)資助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，慰問(wèn)孤寡老人，捐贈(zèng)300余萬(wàn)元用于公益事業(yè)。2014年獲“全國(guó)模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”稱(chēng)號(hào)。
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創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十六
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。勞務(wù)公司二分段，現(xiàn)有職工人數(shù)x人，其中班長(zhǎng)x人、員工x人。二分段始終以堅(jiān)持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。兩年來(lái)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，以公司開(kāi)展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以?xún)?yōu)良的班組作風(fēng)贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力稱(chēng)贊。班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)及鋪層工段的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過(guò)班長(zhǎng)督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量、安全、成本、誠(chéng)信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性，逐步形成了自覺(jué)、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面。二工段擁有一批技術(shù)精湛、能吃苦耐勞的員工，在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮著不可或缺的作用。二工段20xx年，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷完善，不斷創(chuàng)新，在車(chē)間文化及現(xiàn)場(chǎng)管理方面，堅(jiān)持努力，自己創(chuàng)新，為勞務(wù)公司開(kāi)辟了一道雄厚的模范隊(duì)伍。為其他兄弟隊(duì)伍做了無(wú)上的榜樣。
1、堅(jiān)持“創(chuàng)新求優(yōu)質(zhì)，誠(chéng)信鑄品牌”的質(zhì)量方針，狠抓船體質(zhì)量，把船體質(zhì)量做作為班組工作的重中之重。一是抓好過(guò)程管理，從影響生產(chǎn)質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要讓員工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅(jiān)持開(kāi)展幫帶活動(dòng)，對(duì)新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)。二是注重質(zhì)量信息反饋，加強(qiáng)與后道工序的聯(lián)系，把后道工序當(dāng)成客戶(hù)。三是嚴(yán)明獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于干活積極、表現(xiàn)良好的員工，及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，使員工之間相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。兩年來(lái)，二工段技術(shù)水平得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。隨著用戶(hù)對(duì)船體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來(lái)越高。如果搞不清楚質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的原因并建立完善生產(chǎn)質(zhì)量控制體系和防范措施，船體的質(zhì)量就無(wú)法保證和提高。此外還通過(guò)每天的班前、班后會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予強(qiáng)調(diào)，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。
2、“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無(wú)安全事故的發(fā)生，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高員工的安全意識(shí)使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，排除生產(chǎn)過(guò)程中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故。首先，要求員工必須正確穿戴勞動(dòng)防護(hù)用具。其次定期檢查機(jī)器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證工作，做好隱患排查及整改，提高員工“安全第一”的思想，將安全防范工作落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的宣貫，強(qiáng)化職工安全意識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持班前會(huì)、班后會(huì)必講安全，布置工作必先提醒安全，還結(jié)合安全大整頓，制定班組安全管理工作細(xì)節(jié)，責(zé)任到人。人人講安全，人人要安全的氛圍已經(jīng)形成。
3、強(qiáng)化職工培訓(xùn)，注重職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加強(qiáng)職工職業(yè)道德和技能的雙重培訓(xùn)。利用班前班后會(huì)等形式，大力宣傳“家”文化的內(nèi)涵，通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，激勵(lì)員工在本職工作中自覺(jué)踐行“家”文化。通過(guò)集中培訓(xùn)，職工的.職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高，較好地掌握了設(shè)備操作要領(lǐng)，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，達(dá)到人人要工作，人人會(huì)工作，帶出一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
4、“班和萬(wàn)事興”，班組建設(shè)是員工素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步健全班組各項(xiàng)管理制度和記錄，諸如班前班后會(huì)記錄、設(shè)備運(yùn)行記錄、材料用量等記錄的不斷完善，較好地把日常工作與“五好一準(zhǔn)確”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以記錄為載體，督促日常工作深化細(xì)化，以工作實(shí)際充實(shí)記錄內(nèi)容，二者相輔相成，相得益彰。
5、做好現(xiàn)場(chǎng)管理，全員參與，保持現(xiàn)場(chǎng)整潔，使員工行為更加規(guī)范。重視設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，制定相關(guān)獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，加大處罰力度，努力降低生產(chǎn)過(guò)程中的各種浪費(fèi)。
兩年來(lái)，二工段以安全、質(zhì)量、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)員工獎(jiǎng)罰分明，極大地提高了員工對(duì)班組管理的參與意識(shí)，全面提升了員工對(duì)于質(zhì)量、安全、成本、誠(chéng)信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。通過(guò)以上工作，二工段成功的打造了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十七
xxx，男，現(xiàn)年47歲，xx縣華星村村委會(huì)主任。該因出生在農(nóng)村農(nóng)庭，父母從小就輸送“靠山吃山”的意識(shí)。為此，他從小就有環(huán)境保護(hù)和綠化植樹(shù)造林重要的認(rèn)識(shí),在他個(gè)人的帶領(lǐng)下,全村5萬(wàn)多畝林地全部承包到戶(hù)，不僅他個(gè)人從中受益，全村老百姓也跟著他沐浴林業(yè)帶來(lái)的好處。
因該對(duì)農(nóng)村山林的管護(hù)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，早在xx年就意識(shí)到再這樣下去全村的山林將會(huì)遭遇毀滅性破壞，于是該就提出村有集體山林實(shí)行有償流轉(zhuǎn)建議，得到了當(dāng)時(shí)村委會(huì)的積極支持，并于同年進(jìn)行有序的流轉(zhuǎn)，其本人也積極管護(hù)了約1萬(wàn)多畝的山林。由于流轉(zhuǎn)程序到位，群眾滿(mǎn)意，制度健全，責(zé)任到人，從此以后很少發(fā)生偷伐、盜伐林木現(xiàn)象，使林業(yè)管理水平得到提高同時(shí)，村有集體的收入從以前的零收入，到現(xiàn)在的每年10多萬(wàn)元，在林業(yè)資源得到保護(hù)的同時(shí)，群眾也正在享受流轉(zhuǎn)帶來(lái)的成果。
多年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，在向綠色資源索取經(jīng)濟(jì)資源中舍得投入，于是每年春天該一方面積對(duì)自己承包山補(bǔ)種樹(shù)苗，一方面積極對(duì)管護(hù)樹(shù)林進(jìn)行施肥和除雜管理，多年來(lái)，該據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)投入資金達(dá)80多萬(wàn)元，新增荒山造林900多畝，植樹(shù)達(dá)80000余株。在他的帶領(lǐng)下，全村的森林覆蓋率由原來(lái)的81.3%,提高到現(xiàn)在的92%,造林成活率達(dá)到90%以上。得到全村群眾的一致好評(píng)，既有利于提高群眾對(duì)荒山造林的積極性，又提高了群眾的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，也改善了生態(tài)環(huán)境，提高了森林覆蓋率。
為加強(qiáng)林木管護(hù)，防治林木病蟲(chóng)害，每年春季秋季都自費(fèi)印發(fā)管理技術(shù)資料發(fā)給全村群眾，幫助群眾做好林木有效管護(hù)，加強(qiáng)護(hù)林防火，充當(dāng)義務(wù)森林消防員，在每年的冬季都會(huì)在群眾中嘮叨森林防火的重要性，宣傳萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)對(duì)群眾自身的危害程度和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;一旦村里哪里有火煙或火種，他都會(huì)積極上前看個(gè)究竟，防止火災(zāi)的發(fā)生。由于該的積極宣傳引導(dǎo)，群眾意識(shí)也得到不斷提高，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起森林火災(zāi)，森林面積保存率達(dá)到100%，有效保護(hù)了該村的林業(yè)資源。
該具有不怕幸勞、為人熱情、公益心強(qiáng)的精神，在環(huán)境保護(hù)和綠化植樹(shù)造林工作上，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“多種樹(shù)、種好樹(shù)、護(hù)好樹(shù)”為宗旨贏得了民心、贏得好評(píng)，為綠化美化家園做出了應(yīng)有的項(xiàng)獻(xiàn)。
創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十八
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。。而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過(guò)自己刻苦專(zhuān)研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)。工作中，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高為范，注重德育工作
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系
我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái)，她以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。 前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買(mǎi)賣(mài)，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報(bào)告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽(tīng)了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去，了解了他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)進(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列，在課改中帶個(gè)好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
姓名：王明霞，性別：女，民族：漢，出生于1980年2月，本科學(xué)歷。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在十年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。我在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽(tīng)服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)。
三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
“教書(shū)育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師，我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。十年來(lái)，我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。。
我平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見(jiàn)，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。
四、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。
參加工作十年來(lái)，我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項(xiàng)管理制度。力爭(zhēng)出全勤。做到無(wú)事不請(qǐng)假，有事一定到學(xué)校請(qǐng)假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。
總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
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先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料
xx,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來(lái),我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績(jī)。
一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對(duì)勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)管理方面的法律、法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ),還加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對(duì)各類(lèi)參保者,稍不留意,一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏漏,就會(huì)影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對(duì)此,該同志有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,實(shí)行文明用語(yǔ),規(guī)范服務(wù)行為,做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”;堅(jiān)決杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅(jiān)持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。
三、立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。堅(jiān)持立足崗位、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。在單位工作近年來(lái),幾乎年年被評(píng)為優(yōu)秀。
先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。牢記黨的宗旨,堅(jiān)定不移地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。
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