心得體會是我們在學習和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結經驗、明確目標。要寫好一篇心得體會，首先需要明確總結的對象和范圍?？梢赃x擇一個具體的學習項目、工作任務或生活經歷作為總結的主題，然后按照一定的結構和順序進行敘述和歸納。在寫作過程中，可以分析自己的收獲和成果，總結自己的經驗和教訓，同時也要客觀公正地評價自己的表現，并提出進一步提高的建議和計劃。此外，寫心得體會時還要注意語言簡明扼要、邏輯清晰，通過生動的事例和體會來增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
中職生紀錄片心得體會篇一
近年來，紀錄片作為一種特殊的藝術形式，逐漸在大眾中獲得了廣泛的關注。作為重要的教育類紀錄片之一，“中職生紀錄片”以真實、犀利的視角刻畫了中職學生們的奮斗與成長，引發(fā)了觀眾們的熱烈探討。通過觀看該紀錄片，我深深感受到中職生的紛繁心態(tài)、扎實專業(yè)技能以及對未來的熱血憧憬。
首先，該紀錄片展現了中職生的豐富心態(tài)。在紀錄片中，我看到了來自不同背景的中職生面臨的各種問題。有的中職生來自農村，身負家庭的期望，希望通過學習改變自己的命運；有的中職生則來自城市，面臨著競爭激烈的就業(yè)市場，渴望能夠通過努力獲得更好的發(fā)展。每個中職生都有自己的苦衷和心酸，但他們用堅定的信念和堅韌的意志去面對種種困難。這種心態(tài)不僅值得我們稱贊，也讓我深思：我們應該尊重每個人的選擇和努力，因為每個人都是不可替代的獨特存在。
其次，中職生在紀錄片中展示的扎實專業(yè)技能令我感到欽佩。在紀錄片的畫面中，中職生們親手制作各種產品，他們嫻熟的動作、精確的操作、靈巧的思維，不禁讓我為之震撼。從木工、機械加工到電子裝配，中職生們通過實訓和實踐，不斷錘煉自己的技能，展現出了出色的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識到中職教育的重要性：注重實踐、強調實用。只有通過實際操作和實訓，學生們才能真正掌握所學的知識和技能，才能在社會中立足并獲得發(fā)展。
再次，在紀錄片中，中職生們對未來充滿了熱血憧憬。他們知道自己所學的技能具有市場需求，相信自己通過不懈努力可以實現夢想。紀錄片中的中職生表示，他們希望不僅僅能找到一份工作，更希望通過自己的努力創(chuàng)造一份有價值的事業(yè)。這種對未來的希望和渴望，讓我對中職生充滿了信心。他們積極向上的心態(tài)、堅定的目標，都值得我們給予肯定和鼓勵。
最后，中職生紀錄片帶給我的最大啟示是：每個人都應該追求自己的夢想，并為之不懈奮斗。無論是選擇進入高中還是中職，每個人的價值都不應該受到貶低和懷疑。無論是學習理論知識還是實踐技能，每個人都應該用心去做，追求卓越。紀錄片中的中職生們便是這樣一個鮮活的例子。他們展現了中職生的多樣性和個性化。每個人都應該有自己的選擇和機遇，在自己的領域成為最好的自己。
總之，觀看“中職生紀錄片”讓我對中職生有了更全面和深入的認識。紀錄片描繪了他們的心態(tài)、展示了他們的專業(yè)技能，啟發(fā)了我們追求夢想的勇氣和決心。中職生們是社會中不可或缺的一部分，他們的努力和奮斗經歷著厚實的一筆。通過觀看中職生紀錄片，我對中職生充滿了敬意和希望，同時也深知每個人都應該發(fā)揮自己的長處和特長。只有尊重每個人的選擇和努力，才能真正實現人人盡其才，社會繁榮昌盛的目標。
中職生紀錄片心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，中等職業(yè)教育逐漸成為了人們關注的焦點。近期，我有幸觀看了一部名為《中職生紀錄片》的影視作品。這部紀錄片以真實的畫面和真實的聲音展現了中職生的生活和成長，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對這部紀錄片的心得體會。
這部紀錄片通過展現中職生的生活，揭示了中職教育面臨的種種問題。一方面，許多中職生來自農村地區(qū)，他們面臨著家庭貧困和教育資源不足的困擾。另一方面，中職生在校期間面臨的學習壓力和就業(yè)問題也是具有挑戰(zhàn)性的。觀看這部紀錄片后，我深刻認識到中職生所面臨的困境，并對他們克服困難、鍥而不舍的精神表示敬佩。
第二段：中職生紀錄片凸顯的學習態(tài)度與職業(yè)精神。
這部紀錄片中的中職生展現了積極的學習態(tài)度與職業(yè)精神。他們面對困境從不退縮，努力學習和追求專業(yè)技能的提升。他們?yōu)榱诉_到自己的目標，毅然選擇了中職教育，并為此堅持每天的學習和實踐。這些中職生在實習過程中展現出對職業(yè)的熱愛和專業(yè)自信，并用實際行動證明了中職生也是社會發(fā)展的重要力量。
第三段：紀錄片中的中職教育的改進和創(chuàng)新。
雖然中職教育面臨著許多問題，但紀錄片中也展示了一些改進和創(chuàng)新。例如，學校和企業(yè)之間的合作項目，使學生得到了實際經驗和實踐機會。此外，部分學校還通過引進先進的技術設備和教學方法，提高了培養(yǎng)學生職業(yè)技能的效果。這些改進和創(chuàng)新為中職生提供了更好的教育環(huán)境和學習機會，提高了他們的職業(yè)競爭力。
觀看這部紀錄片后，我深深地感受到了中職生所承受的壓力和困境。作為社會的一份子，我們不能置之不理。我認為社會應該加大對中職教育的支持力度，提供更多的教育資源和機會，幫助中職生實現自己的夢想。同時，我們也可以從中職生的精神中汲取力量，努力學習和工作，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：個人的成長與啟示。
通過觀看這部紀錄片，我對中職生的世界有了更深入的了解。我深刻認識到努力，堅持和專注是成功的關鍵。無論我們從事什么職業(yè)，只要我們敢于夢想并為之努力奮斗，就能夠實現成功。此外，我也認識到作為一個普通人，我們也應該關注和支持中職生，為他們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境和工作機會，共同促進社會的發(fā)展。
總結：
通過觀看《中職生紀錄片》，我對中職生的生活和成長有了更深刻的認識。我認識到他們所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，并對他們克服困難的精神表示敬佩。我也明白了中職教育所面臨的問題，以及對中職生的支持與鼓勵的重要性。作為社會的一份子，我們應該關注和支持中職教育，并為中職生創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。同時，我們也可以從中職生的精神中得到啟發(fā)，為自己的成長和發(fā)展努力奮斗。
中職生紀錄片心得體會篇三
近年來，中國中職教育得到了空前的發(fā)展和重視，中職教育不再被視為"低等教育"，而是成為了培養(yǎng)適應現代化經濟和社會需求的技術、技能人才的重要途徑。中職學生們也越來越多地展現出了他們的才華和能力。隨著不斷提高的中職教育質量，中職生的發(fā)展前景也越來越廣闊。最近，一部名為《航跡》的記錄片受到了廣泛的關注，在這部記錄片中，我們可以看到中職生的勤奮、拼搏、奮斗和成長，這部記錄片也贏得了中職生和教育工作者的一致好評，讓我們一起來分享下這部記錄片讓我們的所得和心得。
第二段：《航跡》的背景介紹。
《航跡》是由山東電視臺攝制的一部具有教育意義的紀錄片，全片分為十集，記錄了一群山東、河南、江蘇、浙江四省市的中職學生們在學業(yè)和實踐中所經歷的困難、挫折和成功的點滴，展現了中職學生的自信、勇敢、智慧和品德，讓全國億萬中職生折服并感動。這部記錄片將中職生的生活、學業(yè)和成長進行了真實的記錄和生動的展示，讓觀眾們看到了中職生們的堅韌、勤勞和睿智，培養(yǎng)了我們對中職生的高度重視和尊重。
第三段：中職生的成長路。
在《航跡》中，我們可以看到中職生們在學業(yè)、社交和生活中所面對的各種挑戰(zhàn)和困難，以及他們如何克服這些困難和挑戰(zhàn)，最終取得了不俗的成績和標志性的成功。這讓我們深切地感覺到，中職教育不僅是傳授知識和技能，更在于培養(yǎng)中職生的事業(yè)心和人格魅力。只有通過不懈地努力，克服各種困難和挫折，才能走向萬千橋梁，我們也才能成為真正的人才，可持續(xù)推動國家和社會的發(fā)展。
第四段：中職教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
隨著社會經濟的不斷發(fā)展和全球化的加劇，中職教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。在這一背景下，中職學生們的成長和發(fā)展變得更加重要和復雜，中職教育的改革和提升已經成為了如今中國教育領域的關鍵。借鑒中職生在《航跡》中的經歷和成長，教育管理者和教師，應更加重視中職教育的質量和內容，注重中職學生的個性化發(fā)展，并為他們創(chuàng)造更加優(yōu)越的學習和實踐環(huán)境。
第五段：結語。
《航跡》這部記錄片極大地促進了中職生教育的發(fā)展和進步，也提醒我們，作為國家的未來發(fā)展和建設骨干，中職生的培養(yǎng)將決定國家的整體發(fā)展前景。教育的關鍵在于啟發(fā)學生自身的能力和潛力，讓他們有充分的自由和機會去表達和發(fā)揮，讓中職生掌握更多的技能和知識，更具自信和自主意識，才能更好的投入到社會和事業(yè)的發(fā)展中去，才能更好地為國家和社會的發(fā)展作出貢獻。
中職生紀錄片心得體會篇四
最近，我看了一部關于老人生活的紀錄片，名為《老矣》。這部紀錄片展現了一群不同年齡、不同境遇的老人的生活點滴，令人感慨，同時也深深地觸動了我的內心。
從這部紀錄片中，我感受到了老人生活的不易和他們面對的各種困境。有的老人因為缺乏兒女看護，獨自面對疾病和無助感；有的老人在陌生的城市流浪，生活的艱難令人心痛。但這些老人并沒有放棄希望，他們仍然在努力地奮斗著，為自己的生活尋找著樂趣和價值。
通過觀看這部紀錄片，我深刻地認識到了老年人應該得到更好的關愛和尊重。同時，我也意識到自己作為年輕人，應該積極關注老人的生活和困境，為他們提供力所能及的幫助。
另外，在這部紀錄片中，我也看到了一些老年人的家庭關系問題。有的老人因為兒女的離開而感到孤獨和無助，甚至被迫獨居。這讓我深深地反思了家庭的重要性，同時也鼓勵自己要多花時間和家人交流，建立更加緊密的家庭關系。
最后，我希望我們能夠在生活中關注老人，為他們提供必要的關心和幫助。只有當我們真正關心這個社會的弱勢群體，才能創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的社會。
中職生紀錄片心得體會篇五
近年來，紀錄片在我國電視節(jié)目中的地位逐漸升高，無論是切身體驗還是情感共鳴，紀錄片都能夠給觀眾帶來深刻的思考和啟迪。最近，我觀看了一部名為《中職生》的紀錄片，這部片子記錄了中職生的真實生活和成長經歷。通過觀影，我深刻體會到了中職生們的努力拼搏與追求，也對中職教育進行了思考。在這片中，我看到了中職生的堅持與奮斗，感受到了他們的無私與堅強。同時，在他們身上，我也看到了教育的力量和希望。本文將圍繞這一主題，從不同角度展開討論。
首先，紀錄片《中職生》通過講述中職生的成長故事，展現了中職生堅持不懈的努力和奮斗精神。在片中，每一個中職生都在自己的崗位上勤奮工作，努力學習，積極鍛煉自己的能力。他們無論遇到什么困難，都能夠勇敢迎接，毫不退縮。比如，片中的一個中職生在學校里學習木工、電焊等技術，每天都忙而不亂，雖然很苦很累，但他仍然堅持下來了。他們的拼搏精神和勇敢面對困難的品質讓我深為感動。
其次，紀錄片《中職生》中展現了中職生們的無私與堅強。在這個紀錄片中，許多中職生家庭條件并不好，但他們仍然保持著樂觀的心態(tài)，沒有被外界的困境擊垮。在片中，有一個中職生家庭貧困，但他志存高遠，通過努力學習，成功考入了大學。他的經歷讓我深深地感受到了生活的不易，也讓我明白了只要有堅定的信念和努力奮斗，就能夠改變自己的命運。這種無私與堅強的品質是中職教育中最可貴的財富。
進一步地，紀錄片《中職生》向我們展示了中職學校的教育模式和理念。中職學校以培養(yǎng)學生實際操作技能為重點，注重學生的動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓每一個中職生在學校中都有機會展示自己的才華和價值。在片中，每個中職生都通過學校的培訓和教育得到了很好的發(fā)展。這種教育模式的好處是培養(yǎng)了學生的實際技能，這不僅有利于他們就業(yè)，也幫助他們更好地適應社會生活。
最后，紀錄片《中職生》讓我意識到了教育的力量和希望。在這部片子中，不僅有中職生自己的努力，也有老師們的關注和教育。老師們給予中職生們鼓勵和指引，幫助他們解決困難，樹立正確的人生觀和價值觀。這些都讓我明白了教育的力量是巨大而重要的，它能夠改變人們的命運，也能夠為社會培養(yǎng)出一群有能力、有擔當的青年人。
綜上所述，紀錄片《中職生》展現了中職生們的努力拼搏與追求，也讓我對中職教育進行了深入的思考。中職生們的堅持與奮斗精神，無私與堅強的品質，中職學校的教育模式和理念以及教育的力量和希望都給我留下了深刻的印象。這部片子不僅讓我更加關注中職教育，也讓我對自己的未來充滿了希望和信心。我相信只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠取得成功。
中職生紀錄片心得體會篇六
近年來，紀錄片作為一種新興的媒介形式，受到了越來越多的關注。而以中職生為主題的紀錄片，更是引起了廣大觀眾的共鳴。通過觀看這類紀錄片，我深深地感受到了中職生們的才華與努力，也對他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。以下是我對《中職生紀錄片》的心得體會。
第一段：中職生雖然背負著種種困境，但他們熱愛生活，熱愛學習，熱愛自己所選擇的職業(yè)。紀錄片中的中職生多以面對嚴峻的家庭經濟狀況和社會壓力為背景，他們不僅要忍受來自同學的嘲笑和歧視，還要克服各種困境去追逐自己的夢想。雖然生活對他們來說并不容易，但他們從不放棄，用堅韌不屈的精神和自強不息的行動，為自己爭取了更好的未來。
第二段：紀錄片中展示了中職生的才華和能力。這些中職生在學校建設、社區(qū)服務和技能競賽等方面表現出色。他們通過學習各種專業(yè)知識和技能，不僅為社會創(chuàng)造了價值，也為自己贏得了更多的機會。紀錄片中的中職生們通過自己的動手能力和創(chuàng)新思維，不斷推動著社會的發(fā)展，成為了社會進步的中堅力量。
第三段：在紀錄片中，中職生所面臨的挑戰(zhàn)也展示得淋漓盡致。學業(yè)壓力、生計問題、職業(yè)選擇等問題無時無刻不考驗著中職生的智慧和勇氣。許多中職生來自農村和貧困家庭，他們常常要面對學習資源的不足和職業(yè)發(fā)展的限制。然而，他們并沒有因此氣餒，而是更加努力地學習和工作，希望通過自己的努力改變自己和家庭的命運。
第四段：紀錄片中展現了中職教育對中職生的重要意義。中職教育以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，注重實踐和實用，為中職生提供了更多的機會和選擇。中職生通過中職教育，掌握了先進的技能和知識，增強了自己的就業(yè)能力，為自己創(chuàng)造了更好的未來。與此同時，中職教育也為社會培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才，為社會的進步做出了重要的貢獻。
第五段：觀看這些紀錄片，我深深地被中職生們的拼搏精神和勇敢面對困難的精神所感動。他們雖然來自不同的背景，卻都有著一個共同的特點，即對未來充滿了希望和幻想。這些中職生們努力探索，積極拼搏，不僅改變了自己的命運，也為社會繁榮和進步貢獻了自己的一份力量。這些中職生是年輕一代的希望，他們的努力也將為我們的社會發(fā)展注入新的活力。
通過觀看《中職生紀錄片》，我對中職生們的生活和奮斗有了更加深入的了解，也更加敬佩他們的堅韌和努力。這些中職生用自己的行動詮釋了夢想的力量，他們用自己的努力鋪就了通往成功的康莊大道。我相信，在不久的將來，這些中職生們必將成為各個行業(yè)的中堅力量，為我們的社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
中職生紀錄片心得體會篇七
布哈紀錄片以其真實、客觀、深刻的影像展現巴布亞新幾內亞獨特的自然風光、原始村寨和居民的生活，深深地打動了觀眾。今天，我將分享一下我看布哈紀錄片心得體會。
第二段：自然美景。
布哈紀錄片中，巴布亞新幾內亞自然美景盡收眼底，令人驚嘆。宛如一方凈土，原始林區(qū)、雄偉的山巒、茂密的森林以及壯美的瀑布等巨大的自然資源給觀眾帶來了一種無法表述的震撼力。同時，巴布亞新幾內亞的生物多樣性也得到了呈現，各式各樣的動物和植物使人驚嘆大自然的神奇。
第三段：原始村落。
在布哈紀錄片中，我們可以看到巴布亞新幾內亞原始村落傳統(tǒng)生活的場景。那里的人們無需大型儀器或現代科技，靠著自己的雙手在自然中生活，各式各樣的日常生活使人深深觸動。巨大的樹木，傳統(tǒng)的房屋，簡單的生活方式，傳統(tǒng)的服裝以及手工藝品等等都把傳統(tǒng)生活方式、文化保護、傳承等問題擺在了觀眾面前。這樣的家鄉(xiāng)，讓我們想到我們有的時候過于依賴工業(yè)化和現代化，卻忽視了我們自身的文化和傳統(tǒng)。
第四段：當代生活。
布哈紀錄片中還展示了巴布亞新幾內亞當代城市生活，現代社會、現代建筑、現代交通以及城市的經濟、文化和教育等等都被深入呈現。這讓我感受到，當代生活中我們已經過分追求物質層面的舒適和便利，而忽視了文化、思想和藝術等精神層面的發(fā)展。
第五段：總結。
布哈紀錄片反映了巴布亞新幾內亞國內的自然、文化和生活等多方面的影像。這樣的影像讓我們得以重新了解自己的生活方式、重新審視自己對自然和文化的態(tài)度。希望能以此為借鑒，以更理性和真正的熱情看待我們的生活，而非盲目的放縱或缺乏思索的束縛。最后，我希望能夠在以后的生活中多關注原生態(tài)、自然、文化等精華，更加深入的理解、體驗和建造現代生活的價值。
中職生紀錄片心得體會篇八
布哈紀錄片是一個著重于探索自然之美的系列紀錄片。在這些紀錄片中，播放者能夠看到我們行星上最為壯觀的自然景觀，包括了極地冰川、熱帶地區(qū)的珊瑚海洋和大草原。這些影像會給觀眾強烈的震撼力，同時也會激勵我們更加認真地保護自然環(huán)境。
第二段：美麗的自然景觀。
布哈紀錄片向我們展示了許多美好的場景，這些場景讓人們感到無以言表的宏偉壯觀。我們可以看到冰川破裂的畫面，風暴席卷山峰的景象，還有熱帶雨林中的生命在悄悄地燃燒。布哈紀錄片真正的魅力在于它們能夠通過電影畫面，讓我們從視覺上體驗這些場景的瑰麗、神奇和震撼。
第三段：自然景觀的脆弱性。
布哈紀錄片不僅向我們展示了美麗的自然景觀，同時也告誡我們這些景觀的脆弱性。在這些影片中，我們可以看到某些生物種群正在不斷消失，某些生態(tài)環(huán)境正在被破壞。這些景觀的威脅可能來自于氣候變化、人類活動，或者兩者的相互影響。
第四段：生態(tài)環(huán)境與人類的關系。
布哈紀錄片鮮明之處在于它們強調人類與自然的關系。人類活動對于新消失的物種，以及正在消失的生態(tài)環(huán)境起著十分重要的影響。我們需要通過積極行動來保護環(huán)境，這可以通過改變我們的生活方式，消減我們日常生活中對環(huán)境的消耗。我們也需要尋求代表全人類的共同目標，并形成一種全球性的保護環(huán)境的共識。
第五段：結論。
布哈紀錄片的藝術價值在于，它們通過探尋自然美景，呈現出了最真實、也是最美麗的自然之美。作為觀眾，我們的視覺感知越來越受到爭議，同時，我們對自然環(huán)境的關注也越來越深入人心。我們需要行動起來，保護環(huán)境、改善生態(tài)，這也是我們?yōu)樽訉O后代留下最珍貴的禮物。
中職生紀錄片心得體會篇九
最近，我們班上老師讓我們觀看了一部紀錄片，叫做《老矣》，講述了一些老年人的生活故事。觀看完這部影片，我深深地感到了人生的珍貴和生活的可貴。
影片中，一位老奶奶的丈夫去世后，她一個人過著簡單的生活。她雖然擁有自己的一套公寓，但是她選擇了租房子住。她說自己一個人住，房子太大了，住在小房子里，一個人也不會感到孤單。奶奶還喜歡躺在床上看著窗外的天空和云朵，暢想自己的人生。
還有一位老人，退休后選擇了到養(yǎng)老機構居住。他表示，養(yǎng)老機構的環(huán)境非常好，設施也很先進，而且還有和自己一樣年齡的朋友可以聊天、活動。而且，機構還有專業(yè)的醫(yī)護人員，生病了可以得到妥善的治療。
觀看這部紀錄片，我感到自己年輕的時光非常珍貴。每個人都一定會到老的時候，而年輕的時光不會回來。我們應該珍惜每一個時刻，多去嘗試、去認識，去創(chuàng)造自己的人生。
同時，我覺得在年輕的時候，應該為自己的未來做好準備。多學習、多鍛煉、多積累，這些都很重要。退休后可能會有形形色色的問題出現，防患于未然，提前規(guī)劃將來的生活。
最后，我感受到了我們社會對老年人的關愛和尊重。老年人是我們社會中最需要關懷的人群，我們應該為他們提供更好的生活環(huán)境和條件。另外，在觀看《老矣》這部紀錄片的時候，我們一定要尊重老年人的選擇和決策，讓他們有權利去決定自己的生活方式，讓他們在晚年能夠過得快樂、幸福。
中職生紀錄片心得體會篇十
中國傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨特的精神內涵。在中國傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅定活波的熱情。也許是歷史的機緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國革命和社會主義現代化建設結下了深厚的不解之緣，在中國一輩輩英雄兒女追求民族獨立，國家富強的壯麗實踐中形成了具有獨特文化內容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復興的中國夢續(xù)寫更加壯麗的紅色畫圈。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。它是中華民族歷史演進中最寶貴的財富，它所蘊含的精神力量和正向文化價值，對中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進作用。紅色文化在政治上的表征是堅持中國共產黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢和演進方向相吻合。
紅色文化表現形式多種多樣,但目標指向單一。不論是在革命時期，還是社會主義建設時期，社會各行各業(yè)的先進人物，先進集體都在用自己的行動續(xù)寫著紅色文化的傳奇。雖然表現形式千變萬化，內容豐富多彩，但它的目標指向非常單一，都指向了實現中華民族偉大復興的“中國夢”。紅色文化價值巨大，進一步弘揚紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵人們開拓進取、矢志不渝的強大精神支柱，實現中華民族的偉大復興需要弘揚這些紅色精神。紅色文化是在中國地面上生長出來的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強大的生命力。盡管與過去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價值功能，是培育新的民族精神的現實需要。
走進新時代，作為一名共產黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復興的大旗，傳承紅色基因，勇于實踐不斷豐富紅色文化，推動歷史的車輪在中華民族偉大復興的道路上更進-一步。萬里山河宏圖展，神州大地旗飄揚。承載著億萬人民的股切期望，肩負著繼往開來的光榮使命，在舉國上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中，中國共產黨即將迎來第十八次代表大會的勝利召開，這是我黨的里程碑事件，也是全國人民心中的政治大事。中國共產黨將掀開新的歷史篇章,中華民族的偉大復興將踏上新征程。中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，也是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，也是中華民族和平崛起的領導核心。改革開放以來，我們黨團結帶領全國各族人民開辟了中國特色社會主義道路，引領著中國的發(fā)展和進步,實踐證明，中國特色社會主義是深深根植于中國大地、具有強大生命力的社會主義。
黨的十六大以來的十年，是我國全面建設小康社會、取得改革開放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持改革開放，推動科學進步,促進和諧社會，解放思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，完成了時代賦予的崇高使命。
中職生紀錄片心得體會篇十一
第一段：引言（200字）。
容忍是一種美德，是人類社會和諧發(fā)展的基石。紀錄片《容忍》記錄了世界各地不同文化、背景和信仰之間的沖突與融合，以及人們如何戰(zhàn)勝偏見和仇恨，達到相互容忍的故事。這部紀錄片給我留下深刻的印象，讓我從不同角度思考容忍的重要性和人類共存的希望。
第二段：沖突與融合（200字）。
紀錄片展示了許多沖突的場景，比如宗教沖突、族群沖突等。這些沖突都源自于人們對于差異的不容忍，但在面對巨大的分歧和矛盾時，有些人選擇了融合和包容。紀錄片中提到的羅馬市的移民和巴勒斯坦和以色列之間的和平項目，無疑是人類團結和平共處的偉大嘗試。這些故事讓我明白，無論是多么殘酷和復雜的沖突，只要有人肯去嘗試和平與諒解，矛盾總有解決的辦法。
第三段：戰(zhàn)勝偏見與仇恨（200字）。
紀錄片揭示了一些令人痛心的偏見和仇恨，比如美國南方的種族隔離和印度的種姓制度。但更重要的是它也展示了人們如何戰(zhàn)勝這些負面情緒。無論是馬丁·路德·金的非暴力抵抗運動，還是印度草根級的社群項目，都是證明了偏見和仇恨沒有絕對主導力量的例子。這些故事告訴我們，容忍不僅需要政府和法律的支持，更需要每個人的努力和意愿去改變。
第四段：反思個體責任（200字）。
容忍不僅需要社會和法律的支持，更體現了個體的責任和選擇。紀錄片中提到的個人英雄們，如南非的納爾遜·曼德拉和印度的加各答之母特蕾莎，都是因為他們的善行和無私奉獻，才成為了人類共存的典范。紀錄片讓我認識到，每個人都有能力做出改變，并為容忍做出貢獻。我們每個人都應該思考自己的態(tài)度和行為，從身邊小事開始，影響周圍的人，為一個更加包容和寬容的社會努力。
第五段：展望與希望（200字）。
通過觀看這部紀錄片，我對容忍充滿了希望。人類的共存和和諧并非遙不可及的理想，而是可以通過每個人的努力實現的現實目標。紀錄片中的故事和案例都反映了人類優(yōu)秀的一面和無限的可能性。無論在全球范圍還是在個人層面，加強容忍意識和行動都是當務之急。也許，通過持續(xù)的努力和教育，我們能夠創(chuàng)造出一個更加包容、和諧的世界。
總結（100字）。
《容忍》這部紀錄片向我們展示了人類團結和和平共處的可能性。它提醒我們，要超越偏見和仇恨，努力去理解、接受和容忍他人的不同。每一個個體都有責任和義務去傳播寬容和和諧的價值觀。通過觀看這部紀錄片，我對人類的共存充滿信心，也被激發(fā)去為容忍的理念而努力。
中職生紀錄片心得體會篇十二
近年來，隨著我國反腐倡廉斗爭的深入開展，越來越多的反腐題材的電視劇和電影紛紛涌現，而細品這些影視作品，雖然制作精良，演員實力派，但都缺少了對于反腐斗爭本身的深刻探討，而《廉鑒》這部紀錄片就給了我們這樣的機會。本文將結合個人的觀影體驗，探討紀錄片《廉鑒》的幾個亮點和感悟。
二、《廉鑒》的制作手法迥異于傳統(tǒng)紀錄片。
首先，《廉鑒》這部紀錄片與傳統(tǒng)紀錄片制作手法迥異，它采用了電影化的手法，用電影的視覺語言、音樂以及高品質的剪輯手段來展示反腐斗爭取得的成果和官員被懲處的經過。我認為這種制作手法不僅能滿足觀眾對電視劇電影的觀感要求，更重要的是能夠讓平民百姓更好的了解反腐斗爭的進展，同時更能夠夠提高人們的法律識別度與法治觀念。
三、紀錄片對反腐斗爭的講解語言深入淺出。
其次，我認為，《廉鑒》的制作組真正做的非常成功的一點，就是他們能夠用最深入淺出的方式講解反腐斗爭涉及的法律知識，從而讓人們更好的了解反腐、理解反腐。尤其是對于一些看熱鬧、魚目混雜、不明白法律的人，很容易由于言辭拖沓和思路不清而耽誤精力，而《廉鑒》運用的較為白俊明快的語言更能讓這部分平民更好的理解并行動，同時長久發(fā)揮著法制觀念的教育功能。
四、反腐斗爭不應止步于反腐。
《廉鑒》對反腐背景下政治、社會環(huán)境及法律制度的改變也有很多有意思的探討。我們不難發(fā)現，在反腐斗爭中取得的勝利是反映著當下政治生態(tài)的好轉。然而，不能僅僅滿足于對腐敗者和通貪者的嚴懲,更應在整個公共治理領域做出持久性的舉措,[而更應從健全政治制度、完善法律法規(guī)等角度出發(fā)，改善環(huán)境和增加制約的層面等等需要長期進行，一系列的政治自由與法治與良好政治生態(tài)的發(fā)展之間的相互促進共同作用下才有可能形成良好的反腐結果]。因此，《廉鑒》這部紀錄片也有助于引起社會大眾對于反腐最終目標的關注，讓大家能夠更好的支持、共同推進整個反腐工作。
五、結語。
紀錄片《廉鑒》在反腐斗爭的今天有著非常高的時代價值和重要意義，它不僅僅是先進事跡的展現，更是一種反腐的理念和方法的普及，也是反腐斗爭推進的一次深入探討和回顧總結。希望這樣的優(yōu)秀作品能引起更廣泛的關注和討論，讓反腐斗爭始終保持了高壓態(tài)勢和持續(xù)性，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
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