通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長。總結(jié)要以實(shí)事求是的態(tài)度，客觀記錄自己的成績和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請大家仔細(xì)閱讀這些總結(jié)范文，從中挖掘出適合自己的寫作技巧和思路。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇一
為貫徹國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字[20xx]54號文件精神，使青少年校園足球活動在我市得以更好的開展，在全國青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下，**市青少年校園足球活動各類人員培訓(xùn)班于20xx年10月20日至10月25日在**市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對我市參加此次校園足球活動的共46所中小學(xué)各類人員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下，圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)班于10月20日至10月22進(jìn)行了校長、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn)；10月23日至10月25進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長、管理干部培訓(xùn)班共46人；指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人，其中女指導(dǎo)員5人；裁判員培訓(xùn)共46人，其中女裁判員4人。開班儀式上，全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專題講座。**市市委常委、市政府副市長蒙力女士對此次活動培訓(xùn)班提出了建議及要求，**市體育局副局長袁軍、市教育局副局長王國馳作了開班動員講話，**二中和**二小分別做了校園足球活動經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動的組織學(xué)習(xí)，并組織裁判員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會顧問李貴生、黔南州足球協(xié)會主席潘建仁、秘書長呂光強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監(jiān)督及管理。
1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃采用了全國校足辦進(jìn)行了經(jīng)過認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)際，并有針對性地強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國際足聯(lián)草根足球計(jì)劃、青少年足球運(yùn)動發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié)；裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競賽規(guī)則與裁判法分析等方面；其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國足協(xié)特別委任理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家上課，邀請了中國足協(xié)高級講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的基本功底，使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺；再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對學(xué)員的管理，認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤，對培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度，端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、理論與實(shí)踐結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高，而且重視具體實(shí)踐，在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)情況，得出學(xué)員的考核結(jié)果20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。其中任何一項(xiàng)不合格，都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè)；切實(shí)做到理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合、教師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合，形成了師生互動、理論與實(shí)踐水平同步提高的積極效果。
本次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短、任務(wù)重，但效率高、針對性與實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)員們都得到了很大的收獲。**市體育局、教育局及**二小等單位密切配合，積極協(xié)調(diào)，精心的組織，周到的服務(wù)，也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過大家的共同努力，本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們在理論上和實(shí)踐上都有了明顯的提高。
本次培訓(xùn)班總體情況良好，雖然中小學(xué)校長和教師教學(xué)任務(wù)繁重，但他們盡量克服困難，積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長，認(rèn)真聽、記、問、練，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果但也存在著一些不足。如學(xué)習(xí)效果還需進(jìn)一步提高；個(gè)別學(xué)員對培訓(xùn)重視不夠，主要表現(xiàn)有：有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象；個(gè)別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象；在討論、互動及實(shí)踐過程中，有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極；有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng)，等等。
通過本次培訓(xùn)，為**市中小學(xué)校長及教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺。通過集中培訓(xùn)，使大家互相認(rèn)識、互相交流，增進(jìn)了友誼，加深了感情。很多學(xué)員反映，通過與專家及同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作，打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為校園足球活動的開展提供保障；以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。
組長：趙芳。
副組長：司武剛章娣。
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任。
(二)確定布局班級。
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽。
(三)明確職責(zé)分工。
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負(fù)責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席。
(四)要求。
1、必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn)；
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他。
參照《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇三
我校校園足球活動月隨著今冬第一場大雪的降臨而圓滿地畫上了句號。本次校園足球活動月在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組同仁的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了平臺和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就活動月情況做一下總結(jié)：
（一）真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處。
我校在開展活動中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動前的組織、動員、宣傳環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展校園足球活動月活動的相關(guān)知識、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全措施、器材設(shè)備等，有校長、體育教師、班主任等定期開會研究，并形成書面材料，落實(shí)責(zé)任分工，做到有備無患。使校長和體育教師、班科任統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識；三是抓活動前的報(bào)名、組織、訓(xùn)練工作，組織專人負(fù)責(zé)。
（二）建立完善的校園足球聯(lián)賽機(jī)制。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽的班級實(shí)際情況，按照活動方案嚴(yán)格進(jìn)行比賽，合理安排賽制。
3、全力以赴做好聯(lián)賽組織工作。
我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家甚至放棄節(jié)假日卻毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
我們對開展校園足球活動月充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會：
（一）爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視。
如何開展校園足球？怎樣才能開展好校園足球工作？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實(shí)際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。
針對我校體育教師的足球水平參差不齊的問題，我校接受過校園足球培訓(xùn)的足球教練不斷對其他體育教師進(jìn)行校園足球培訓(xùn)和多次交流，不斷提升我校校園足球的水平。校園足球的宗旨首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動理念上提高了認(rèn)識，鼓勵他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
（三）淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
（四）加大校園足球宣傳力度，吸引更多的人來關(guān)注校園足球。
校園足球的宣傳工作也是至關(guān)重要的，國際足聯(lián)推廣足球進(jìn)校園的宗旨就是吸引所有的人都來參與足球活動，因?yàn)樽闱虿坏写龠M(jìn)身心健康的功能，還有培養(yǎng)人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、抗挫折、學(xué)會適應(yīng)社會、增強(qiáng)溝通和交流能力、團(tuán)隊(duì)合作等等功能，所以我校希望所有人都來熱愛足球，熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，并且來參與。
（一）場地設(shè)施嚴(yán)重不足。
我們學(xué)校是一所初中，操場面積不大，條件比較落后，土場地，而且就一塊足球場，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
（二）師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，影響了足球教學(xué)和比賽質(zhì)量的提高。
（三）經(jīng)費(fèi)不足制約著校園足球的發(fā)展。
雖然開展校園足球全國校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。
（四）很多老師對校園足球活動不認(rèn)可，他們的意識還需亟待提高，有很多的班主任和科任教師對孩子們參加校園足球活動持否定態(tài)度，認(rèn)為這樣會耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，他們的認(rèn)識還很片面，也制約著我校校園足球的發(fā)展，為我們開展校園足球工作設(shè)置了障礙。
我校的校園足球活動已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但仍會遇到困難和挫折，會存在這樣那樣的問題，歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的。在全國校足辦強(qiáng)有力的支持下，有體教兩局的緊密協(xié)作，有體育教師的精誠團(tuán)結(jié)，有教練員的積極參與，有我們大家對足球的熱愛，我校的校園足球事業(yè)一定會更上一層樓的。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇四
20xx年度根據(jù)全國校足辦的統(tǒng)一安排，結(jié)合我市實(shí)際。通過市校足辦的不懈努力，—全國校園足球活動貴州都勻聯(lián)賽于3月16日全面啟動，至7月3日結(jié)束，整聯(lián)賽時(shí)間三個(gè)多月，共有全市30所小學(xué)、16所中學(xué)一千余名注冊學(xué)生參與，聯(lián)賽共進(jìn)行了380多場比賽。圓滿的完成了市校足辦所制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本次聯(lián)賽的工作作如下總結(jié)：
一、提早謀劃，認(rèn)真籌備，確保聯(lián)賽工作能規(guī)范有序的得以開展。
20xx年度全國校園足球活動貴州都勻聯(lián)賽是本年度我市校園足球活動工作的重頭戲。為了確此項(xiàng)工作落到實(shí)處、達(dá)到實(shí)效。市校足辦在市文體廣電旅游局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州體育部門的指導(dǎo)下。市校足辦一班相關(guān)人員多次前往全市各布點(diǎn)學(xué)校，了解和聽取一線指導(dǎo)員的意見，并在市校足辦領(lǐng)導(dǎo)的多次召集下，以專題會、座談會等等多種形式研究和謀劃聯(lián)賽工作，制定出詳細(xì)的2011—度全國校園足球活動都勻地區(qū)聯(lián)賽實(shí)施比賽，組織了一期為數(shù)120多人全市布點(diǎn)學(xué)校校長、指導(dǎo)員培訓(xùn)班，同時(shí)，還組織裁判隊(duì)伍觀摩近幾年來自己的執(zhí)法錄相，通過裁判員之間進(jìn)行交流最終達(dá)到提高裁判員執(zhí)法能力的，使每一場比賽不僅精彩，更多的是讓參賽學(xué)生享受到快樂足球所帶來的快樂。通過前期認(rèn)真負(fù)責(zé)的籌備，聯(lián)賽終于在3月17日在全市范圍得以鋪開。
二、多方聯(lián)動，全面投入，不斷延聯(lián)賽的觸角。
本年度的聯(lián)賽與前幾年的聯(lián)賽有所不同。今年市足辦總結(jié)了前幾年聯(lián)賽工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出以聯(lián)賽工作為主線，積極培育校園足文化，加大對外宣傳的力度，使整個(gè)聯(lián)賽工作始終充斥在各種足球文化的氛圍中。在三個(gè)多月的聯(lián)賽中，市校足辦針對往年聯(lián)賽中的不足，本著節(jié)約、合理的原則，調(diào)整了聯(lián)賽工作中的賽制，把全市布點(diǎn)學(xué)校分成兩個(gè)大組別：即城區(qū)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組。城區(qū)組按照往年的分點(diǎn)就近周末賽，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組采取周末集中食宿、集中比賽的方式進(jìn)行比賽。這樣不僅節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，便于管理，更重要的是降低了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生前往賽點(diǎn)途中所帶來的各種不安全的因素，確保整個(gè)聯(lián)賽不出任何安全問題。今年的聯(lián)賽工作同樣在完成與其他年度一樣的常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燃了全市布點(diǎn)學(xué)校廣泛開展校園足球文化的激情。都勻二小為迎接六一國際兒童節(jié)的到來，舉辦了班級足球聯(lián)賽，并組織部分女同學(xué)參加聯(lián)賽，給都勻二小的聯(lián)賽注入了新鮮的活力。都勻三小與都勻四不間、都勻七小與都勻六小間、都勻楊柳街小學(xué)與都勻壩固小學(xué)等等已形成各種校園足球文化交流的模式，使我市校園足球活動向著多層面、多元化、多角度的方向發(fā)展。同時(shí)，為了讓外界了解我市校園足球活動的工作情況，都勻市校足辦不僅通過電視、報(bào)紙等平面宣傳形式宣傳全市校園足球工作情況，還通過網(wǎng)絡(luò)完成了十多期工作動態(tài)，讓各界人士全面的了解我市校園足球活動工作開展情況。
三、存在的問題和不足。
經(jīng)過本年度聯(lián)賽工作后，市校足辦認(rèn)真的查找工作中存在的不足和暴露出的問題。主要有以下幾點(diǎn)：
1、教練員隊(duì)伍、裁判員隊(duì)伍水平參差不齊，整體水平仍需不斷提高。
2、校園足球文化的培育還停留表面上，內(nèi)涵還不夠豐富。
3、隊(duì)員、教練員和布點(diǎn)學(xué)校錦標(biāo)主義思想還有很深烙印，未能全面的體現(xiàn)出校園足球所倡導(dǎo)的快樂足球理念。
4、在聯(lián)賽的賽制上創(chuàng)新不夠，方法不多，局面很難打開，不能使校園足球活動向縱深發(fā)展。
四、下一步工作打算。
在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，圍繞以下幾個(gè)方面做好下一步工作：
（一）繼續(xù)做好爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、部門配合的工作。
下一步工作將花大力氣、下大功夫，一方面繼續(xù)做好爭取領(lǐng)導(dǎo)高度重視的工作，力爭得到市委、市政府在人力、物力的投入、政策上的支持，還要力爭在資金上給予相應(yīng)的投入。另一方面積極與相關(guān)部門聯(lián)系和溝通，力爭校園足球工作能作為一項(xiàng)重要的日常工作，被相關(guān)部門一并納入到同等重要的部門工作中，最終逐步形成一條完成的工作鏈。
（二）進(jìn)一步完善競賽制度、評估體系、培訓(xùn)制度等等一系列機(jī)制。
為了更有效的推動校園足球活動在我市的開展。在下一步的工作中，我們要積極探索一條適合我市經(jīng)濟(jì)、社會現(xiàn)狀的校園足球活動發(fā)展的路子，而完善各種機(jī)制是我們不斷提升我市校園足球活動發(fā)展速度的關(guān)鍵。由此，我們要在開展工作的過程中，對每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和分析，要不斷的提煉和加工成功的經(jīng)驗(yàn)，注重樹立榜樣工作，最終實(shí)現(xiàn)我市校園足球活動發(fā)展又好又快、更好更快的模式。
（三）要認(rèn)真做好布點(diǎn)工作，全面實(shí)現(xiàn)校園足球所倡導(dǎo)的理念。
下一步我們將在布點(diǎn)工作中認(rèn)真的梳理、認(rèn)真的比對、認(rèn)真的分析，把各種條件較好、工作熱情高、具有輻射作用的學(xué)校列為布點(diǎn)學(xué)校，不一味的追求數(shù)量，而要強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，使有限的人力、物力和財(cái)力的投入能釋放出最大的能效。
（四）充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，加快校園足球文化培育的步伐。
市校足辦要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，積極鼓勵各布點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣、易于參與、涉及面廣的各種足球文化，從而在全市形成校與校聯(lián)動或一校一內(nèi)容、一校一特色的足球文化模式。
（五）加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，形成全市網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動的格局。
回顧過去的兩年中，我市校園足球活動網(wǎng)絡(luò)一直是我們的薄弱環(huán)節(jié)。所以，下一步我們不僅要加強(qiáng)市校足辦網(wǎng)絡(luò)工作的建設(shè)力度，而且進(jìn)一步強(qiáng)化各布點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的步伐，最終實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)交流、資料及時(shí)共享的目標(biāo)。
（六）注重對外宣傳的力度，拓展宣傳形式和內(nèi)容的空間。
在過去的兩年里，首先我們在宣傳上總是著眼在本地媒體，卻忽視網(wǎng)絡(luò)宣傳的具大優(yōu)勢。其次我們宣傳內(nèi)容總是定位在聯(lián)賽上，而其他方面卻成為了宣傳內(nèi)容的'盲點(diǎn)。所以，今后我們在宣傳工作上進(jìn)一步調(diào)整宣傳思路，從內(nèi)容上、形式上等等方方面面做好宣傳工作。
（七）加快人才培養(yǎng)的步伐，不斷儲備自己的人才庫。
通過兩年來校園足球活動的勵煉，我市培養(yǎng)了一批教練員、裁判員隊(duì)伍，這一批隊(duì)伍成為都勻市首屆運(yùn)動會足球賽、黔南州第二屆運(yùn)動會足球比賽的主力軍。雖然如此，但水平不高這是不容回避的現(xiàn)實(shí)。因此，下一步我們將通過各種方式，不斷提高全市足球從業(yè)人員的各種素質(zhì)，從而使我市人才庫能具有一定量的儲備。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇五
作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績的城西區(qū)黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，今年，在校安工程建設(shè)，學(xué)校班級分散的情況下，我校班級足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負(fù)責(zé)人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導(dǎo)下，開展了學(xué)校班級足球聯(lián)賽、低年級趣味足球射門比賽、足球小裁判實(shí)踐活動和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動，并且通過本次班級足球聯(lián)賽，根據(jù)各班運(yùn)動員表現(xiàn)情況，還評選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊(duì)員，最佳門將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎，精神文明班級體，優(yōu)秀工作人員，并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全校比賽成績，對優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)和運(yùn)動員、工作人員予以了獎勵。通過本次活動，取得了良好的活動效果，為我校接下來的校園足球活動人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一方面，按西寧市校園足球活動要求，進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽。
另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動以足球活動為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
本屆校園足球文化節(jié)共開展了高年級足球聯(lián)賽、低年級趣味射門比賽、校園足球小裁判實(shí)踐、校園足球攝影等足球活動，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場，體念快樂足球?？鞓纷闱蚧顒右炎哌M(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面！
第一屆足球文化節(jié)順利閉幕，在活動中各班都進(jìn)行了認(rèn)真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動人口，為學(xué)校足球運(yùn)動的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的活動基礎(chǔ)，相信小學(xué)足球的明天會更加輝煌。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇六
歷時(shí)20天的足球球終于以我們班成功衛(wèi)冕結(jié)束了。
從5月6號的第一場小組賽到今天最后的決賽，我們班在小組賽先后以6：1、7：1的戰(zhàn)勝380104班和360107班，以小組第一身份進(jìn)入8分之一決賽，然后以16：0的大比分戰(zhàn)勝380102班，順便刷新了歷史最大比分紀(jì)錄，其中我們神奇的隊(duì)長薛明以獨(dú)中6元打破扎西前輩單場比賽進(jìn)球最多記錄，吳煜燁則以9個(gè)助攻刷新了自己去年創(chuàng)造單場助攻4個(gè)的記錄，此役極大地鼓舞了我們的士氣，堅(jiān)定了衛(wèi)冕的信心。后來因?yàn)闀r(shí)間沖突關(guān)系，4分之一決賽的對手380104班在時(shí)間調(diào)節(jié)未果情況下最終選擇了棄權(quán)。我們因而可以在半決賽中以逸待勞，迎接我們最強(qiáng)大的對手360101班。對手曾經(jīng)在兩年前的半決賽中淘汰我們，也是唯一戰(zhàn)勝過我們的對手，但在去年對方兩名主力出國留學(xué)，實(shí)力有了一定的下滑，但仍然給我們制造了極大的麻煩，最終被我們班以3：0拿下，這也是我們打得最艱難的一場比賽。決賽的對手是370107班，因?yàn)樵且粋€(gè)大班的同學(xué)，且我們曾在大一的友誼賽中5：0戰(zhàn)勝過對方，加上本賽季的考察，因而對對方的實(shí)力有比較清楚的了解，賽前布置好了合理的戰(zhàn)術(shù)，因而對拿下比賽比較有信心，最終以6：0完勝，成功衛(wèi)冕。
本賽季五場比賽，我們班共進(jìn)38球，失2球，凈勝球36個(gè)，相信這也是一個(gè)令所有人信服的數(shù)據(jù)。其中薛明9個(gè)，吳煜燁9個(gè)，海瀟6個(gè)，老碧5個(gè)，大師兄3個(gè)，王龍2個(gè)，大哥、子龍、我和烏龍球各一個(gè)。如此全面強(qiáng)大的集體攻擊力是每場比賽勝利的直接因素，但如果說到防守，我相信我是這個(gè)世界上最幸福的門將了。比我們班場均7，8個(gè)進(jìn)球更可怕的當(dāng)屬我們班近乎是讓對方零射門的防守水平了，五場比賽我們只在小組賽丟2球，這還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)比賽已經(jīng)到了最后階段，結(jié)果已經(jīng)毫無懸念，為了照顧對方而主動放棄防守所致。所以，幾場比賽下來，作為門將的我只要偶爾把踢出底線的死球撿回來之外，其余時(shí)間均在打醬油。作為一個(gè)門將，我要感謝我其他所有的隊(duì)友，你們的努力換來的是我們一場接著一場的勝利，我要做的只是費(fèi)幾下嗓子就足夠了，我愛死你們了。
另外在本賽季，我們還破除了多項(xiàng)魔咒：
1、大三的球隊(duì)無法奪冠；
2、田子龍的每賽季一進(jìn)球一烏龍；
3、門將每賽季踢丟一點(diǎn)球。
每年比賽落幕的時(shí)候我們都會收獲很多重要的東西，大一的時(shí)候雖然止步半決賽卻收獲了團(tuán)結(jié)，大二的時(shí)候在多次逆轉(zhuǎn)比賽后收獲堅(jiān)韌并最終奪冠，今年則是完美的一年，三年的磨練已經(jīng)讓我們收獲了一個(gè)沉穩(wěn)的心態(tài)，讓我們變得處變不驚，在任何情況下都踢得游刃有余，明年呢？明年會怎么樣呢？誰都不知道，讓我們拭目以待吧，但不管結(jié)果怎么樣，370104班都是最團(tuán)結(jié)最優(yōu)秀的集體。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇七
在青少年中具有廣泛基儲深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：六年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球六年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。
2、六年級女子足球啦啦隊(duì)。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會。
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個(gè)，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績。
1、遵守賽會的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
xx。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇八
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
每年5、6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運(yùn)動的開展。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的`一個(gè)重要組成部分，把活動落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇九
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)校園足球活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（二）成立班級代表隊(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時(shí)間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動進(jìn)行七人制足球規(guī)則比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要：七人制足球比賽。在足球活動月成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。參加校足球比賽年級：3.年4年.5年.6年級。采用七人制比賽規(guī)程。
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的.比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
每年1012月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運(yùn)動的開展。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇十
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和太平鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動！
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，體育課以足球活動為主。推出校園足球活動征文比賽、足球單項(xiàng)技能競技等活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場，體念快樂足球。另一方面，二至六年級各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今，快樂足球活動已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動的開展。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動
學(xué)校開通了足球qq空間，對所有人開放，主動邀請學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關(guān)注我校的小足球活動并提出自己的見解。
三、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果
學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？?，介紹了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識，豐富了師生們對五人制足球的理解。
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的小足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位，下學(xué)期我們將爭取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。我們相信，有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好！
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇十一
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協(xié)調(diào)本次活動全部工作。
組委會名譽(yù)主任：文明。
主任：汪長生。
協(xié)調(diào)組：黃年波、龔青松（負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)、裁判工作）。
后勤組：但文潔（負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎杯獎品的保管發(fā)放工作）。
宣傳組：涂林芬、賀洲（負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報(bào)道工作）。
裁判組：談秋實(shí)、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負(fù)責(zé)賽事的裁判工作）。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局。
協(xié)辦單位：梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂部。
1、賽前每隊(duì)代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴(yán)格避免使用危險(xiǎn)動作。組委會依據(jù)各隊(duì)提交的運(yùn)動員身份證號集中購買賽事期間運(yùn)動團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)，最高賠付50000元（醫(yī)療保險(xiǎn)10000元），如有意外發(fā)生，各隊(duì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)向組委會申請啟動保險(xiǎn)理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊(duì)選拔裁判員擔(dān)任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊(duì)推薦兩人擔(dān)任，按賽事錯開原則由輪空球隊(duì)進(jìn)行安排。
3、各隊(duì)參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運(yùn)動鞋參加比賽，嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運(yùn)動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊(duì)必須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊(duì)自行解決。球隊(duì)啦啦隊(duì)﹑助威團(tuán)由各隊(duì)自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時(shí)間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設(shè)加時(shí)賽，決賽階段加時(shí)賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點(diǎn)球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負(fù)制。
初賽每勝一場得3分，負(fù)一場得0分，平一場得1分，按各隊(duì)積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進(jìn)球多者名次列前；如進(jìn)球數(shù)相同，按勝負(fù)關(guān)系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊(duì)伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊(duì)爭奪決賽名額。
兩場半決賽負(fù)者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊(duì)最多可以替換四名隊(duì)員。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。球隊(duì)如對比賽過程及結(jié)果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進(jìn)行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的解釋權(quán)。
1、各隊(duì)球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊(duì)體育道德風(fēng)尚獎評選資格。組委會將各隊(duì)隊(duì)員名單（身份證）整理成電子版交各隊(duì)互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時(shí)間15分鐘不到的球隊(duì)，以棄權(quán)論處，判對方隊(duì)以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時(shí)間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊(duì)該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊(duì)0:3告負(fù)。
4、比賽運(yùn)動員和工作人員無論在本場比賽時(shí)或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運(yùn)動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊(duì)員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
比賽設(shè)冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運(yùn)動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名，頒發(fā)證書。
獎金：冠軍3000元，亞軍2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風(fēng)尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。
比賽時(shí)間。
對陣球隊(duì)。
1、11月19日（周三）14:00。
留云生態(tài)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
2、11月19日（周三）15:40。
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs太和鎮(zhèn)足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。
留云生態(tài)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。
政法聯(lián)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs留云生態(tài)隊(duì)。
政法聯(lián)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
留云生態(tài)隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
初賽第一名vs初賽第四名。
12、12月1日（周一）15:40。
初賽第二名vs初賽第三名。
13、12月4日（周四）10:00。
第十一場負(fù)者vs第十二場負(fù)者。
14、12月4日（周四）14:00。
第十一場勝者vs第十二場勝者。
12月4日下午16:00閉幕式。
（備注：如因天氣、賽事排名等原因延期比賽，由組委會另行通知。）。
學(xué)校校園足球活動總結(jié)篇十二
xx市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來，在全國校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作，取得了良好的效果，足球運(yùn)動深受孩子們的喜愛，得到家長和社會的支持，我們的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的精神》，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球人才。
（一）認(rèn)真落實(shí)精神，成立組織機(jī)構(gòu)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字xx（54）號〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動各項(xiàng)工作。
（二）確定布局學(xué)校。
xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）注冊和保險(xiǎn)工作。
按照全國校足辦的要求，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊和保險(xiǎn)，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心、開心的參加校園足球活動。
（四）制定了工作計(jì)劃和評估細(xì)則。
xx市校園足球活動開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動中有所遵循，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動學(xué)校評估細(xì)則（試行）》，建立動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動校園足球活動的開展。
（一）舉辦了各類培人員訓(xùn)班。
按照國家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展好校園足球活動的信心和決心。
（二）深入課堂指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步推動足球活動開展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
（三）開展校園足球聯(lián)賽。
我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級168場、市級252場的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎項(xiàng)，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對足球運(yùn)動的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動得到普及。
（四）開展了公平競賽日活動。
我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響。我們要營造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）師資力量不足。
（二）場地設(shè)施簡陋。
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