閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？不同領域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點，需要我們根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇一
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！笔裁词枪そ尘?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。
走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國畫意蘊。
最誘人處當屬細節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的'顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術(shù)如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。
創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然，這或許可以稱為新工匠精神吧!
匠心筑夢的發(fā)言稿篇二
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應考的我們一會兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復習奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多。“別著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應該是在師范學校上學了。
后來，果然如愿，我成為一名師范生。
入學后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識要求不那么難，但要求學的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學習做一個隨時都可以勝任的角色。一開始并不習慣，每次上音樂課，面對嚴格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個班只配5臺風琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個同學爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會在早上六點鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學在找業(yè)余時間自己補課。對初入師范的我們來說，再不會彈的曲子，再不會畫的素描和水粉都得硬著頭皮學。未來不知道自己會在哪里教學，更不知道自己會帶什么課，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學校，一個人有可能教所有的學科，也就是“全科老師”。
我的夢想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關系呢？師范三年級的時候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學校參加朗讀和口頭作文兩個項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學就到輔導老師那里進行針對性集訓，市里的三所師范學校誰都不肯落后，指導老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進行口唇操的練習，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會記在學生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功。”若干年后，當我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學生朗讀作品的時候，我深深理解了老師的話。教師的勞動最重要的是用心，學生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量，老師對待知識的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學效果越好，學生學習的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導老師們給予一位師范生最嚴謹、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學技藝會為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時光揮灑在三尺講臺上，寒來暑往，學生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠的地方。常常想：我就是一座踏實的橋，送更多的孩子實現(xiàn)自己的夢想。我永遠記得自己的職責：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時把他們迎進校園，在他們羽翼漸豐時送出校園。我的教師夢譜寫在每一個孩子身上！
匠心筑夢的發(fā)言稿篇三
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的關于匠心筑夢的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位：
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！笔裁词枪そ尘?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。
走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國畫意蘊。
最誘人處當屬細節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的`粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術(shù)如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。
創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然，這或許可以稱為新工匠精神吧!
匠心筑夢的發(fā)言稿篇四
工匠精神演講稿 親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過一則報道，說的是：截止20xx年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作?！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子，我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”，“我是這個集體中的一員，我應該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中，我們應該有工匠精神。比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔責任，把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地，傳承工匠精神，做一個熱愛集體的成員。 謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇五
同學們，美好的大學時光就像一條長河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門，面對來自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次加入社團時，在師兄師姐帶領下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會，心之韻、風之舞、秋之聲，與隊友們?nèi)找寡菥?，卻甘之若飴的青春飛揚。而后的時間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚工生活也許在一點點變成習慣：你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀；習慣了校園神獸傲嬌的眼神；習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會回來”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯础Ｍ瑢W們臨走之前總是要帶些東西離開，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說出口的表白??。你們可曾想過，這或充實或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應該是同學們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進入社會去追逐自己的夢想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點體會。
第一、匠心需要堅持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)，未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最后你還是要獨自上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學、勤跟實踐學、常跟書本學，千萬不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣，因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機遇，養(yǎng)成并保持良好的習慣。同學們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行；你們也可以開疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工，只要用心去做，一樣會有精彩的人生?？倳幸惶?，即便你已不在江湖，但江湖仍會有你的傳說。
第二、匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風雨兼程，奔向夢想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
第三、匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務的過程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負責，才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學們，“留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷、有信仰、有責任感的揚工學子的生存夢想，就應像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實而熾熱，勇敢而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時刻。
同學們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學們明天就要離開學校了，但揚工院是你們永遠的家，母校會一直關注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?！校友是學校的名片，學校是校友的標簽，我們努力打造學校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因為這是學校的全部意義和價值所在。同學們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會再相見！再見了，同學們，期待揚工再相逢！祝同學們友誼的小船行穩(wěn)致遠，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌！
從現(xiàn)在開始，我們要把工匠精神應用到我們的專業(yè)課學習中來，刻苦扎實地學習專業(yè)課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，把復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài)，經(jīng)營好小細節(jié)、小技術(shù)，同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線，為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結(jié)晶。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇六
各位尊敬的領導，同事們：
大家好，很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P于工匠精神的演講！在這里我來談談我的三點認識。
說到工匠精神，很多人的第一反應是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的？”有著非常翔實的介紹。其中，被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司，發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能，但發(fā)現(xiàn)店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴張，后來朋友向她解釋：東京所有最棒的飯店都這么小，而且只做一樣料理，因為他們要把事情做好做漂亮，關鍵不在于數(shù)量，而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。
而工匠精神的反面，是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當然，制造業(yè)的最終目的都是為了盈利，工匠精神也不例外，只不過，相較于粗制濫造賺快錢，堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不僅是一項技能，也是一種精神品質(zhì)。
毫無疑問，中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談：一位母親問孩子：“上帝住在哪里？”孩子答道：“既然上帝創(chuàng)造了萬物，他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’?！币环矫?，中國制造在全球市場具有極高的占有率，但另一方面，部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般，甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。
據(jù)日本觀光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示，過去的一年，中國游客在日本消費總金額為14174億日元，即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費的總金額前五名中，中國大陸游客消費總額比韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元（88億人民幣）。
但去年，中國的實體消費市場卻很低迷。有報道指出，國人到日本爆買的產(chǎn)品其實是中國產(chǎn)的，如馬桶，卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬：因為工匠精神的匱乏與廉價低質(zhì)的刻板印象，中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。
隨著中國經(jīng)濟的崛起，人們物質(zhì)生活水平的提高，以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn)，中國人的消費結(jié)構(gòu)、消費習慣發(fā)生了根本性的變化。30年前，大家都圖個廉價實用，只要能夠滿足基本需求即可；但30年后的今天，“物不美價廉”已無法滿足人們的需求，價格不是最重要的考量因素，人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值：創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關懷、參與感。
只可惜，中國的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡，以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴重不足，大家口袋里有錢，卻買不到中意的產(chǎn)品，由此中高端消費市場長期為歐美、日韓等國壟斷。
雪上加霜的是，隨著生產(chǎn)成本的增加，屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業(yè)，它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失，與此同時，美國等發(fā)達國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競爭加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升，中國制造業(yè)的全球市場也在不斷萎縮，中國制造業(yè)面臨著嚴峻的生死挑戰(zhàn)。
前文提到，工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)，其實，放大了看，工匠精神更關乎著一個國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的？我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標準、心懷怎么樣的期待？一個國家工匠精神的匱乏背后，其實是工業(yè)文明的匱乏：品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關的體制機制，乃至社會心理、共識和氛圍。
應該看到，德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過粗制濫造的階段，但德國通過“法律、標準、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系，促進了德國制造質(zhì)量蛻變；日本在上世紀60年代實施“質(zhì)量救國”戰(zhàn)略，促使日本制造打開了歐美和全球市場。因此，培育“工匠精神”，我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵，但更離不開政府的高效作為：完善崇尚實業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規(guī)，并花大力氣營造現(xiàn)代制造文明的價值觀和時代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴，讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場競爭環(huán)境，讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中，工匠精神自會生根發(fā)芽。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我講話的題目是“工匠的精神”。
“工匠的精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠的精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好，只有更好?！肮そ车木瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠的精神”應該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
謝謝大家，我的講話完了。
【關于精益求精的發(fā)言】二。
在奧運會賽場上，激烈的競爭和金牌的歸屬都扣人心弦，而比賽過程的殘酷也讓人驚嘆。其實，奧運會不是一個簡單的游戲，參與的玩家都要有讓人敬佩的大心臟，除了自己有堅韌意志，對對手也要冷酷到底。但奧運會的真諦和最初的本源卻在于精神，而奧林匹克精神在里約奧運會中也一直閃耀。
除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰(zhàn)精神，關于現(xiàn)代奧林匹克精神，在《奧林匹克憲(xian)章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話：每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神?？磰W運會比賽，我們會喝彩、會感動甚至會流淚，究其原因，除了競技，多半是源于奧運精神的打動人心。
賽場之上，運動員們的比賽終有結(jié)束的那一天;賽場之外，作為觀眾的我們，激動的心情也終有平靜的那一天。比賽可以結(jié)束，但某些精彩的比賽很可能會從此定格在我們的腦海中;心情可以平靜，但觀看比賽后回歸自我的反思可能自此后默默在腦海里生長。作為觀眾的我們，絕大多數(shù)不是運動員，很可能一輩子都沒有機會參加奧運會。但我們可以和所有中國參賽運動員一樣，去共同逐夢中華民族的偉大復興，讓這個世界變得更美好。
相對于運動員在賽場上追求更高、更快、更強時的自強不息、奮勇拼搏、永不言棄，作為觀眾的我們，也應該有所觸動、反思和行動，把感化己心的奧運精神轉(zhuǎn)化為責任和擔當，轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的滿含工匠的精神的點點滴滴，轉(zhuǎn)化為奉獻自我共筑中國夢得點點滴滴。
另外，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現(xiàn)這一宏偉目標，就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，最大限度地凝聚共識、匯聚力量，使每個中國人的夢想凝聚到一起，匯聚成實現(xiàn)中國夢的巨大精神力量，凝聚成推進全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運精神為筑夢途中的工匠的精神，這無疑是激發(fā)匯聚國民以愛國主義為核心的民族精神的絕佳途徑。
【關于精益求精的發(fā)言】三。
工匠精神應成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的“哭泣聲“?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起?所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
【關于精益求精的發(fā)言】四。
他們一念執(zhí)著，一生堅守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因為他們，才會有如此大的進步。他們是誰呢?他們是中國“大國之匠”，他們用智慧創(chuàng)造今日的輝煌，他們用實力創(chuàng)造今日的成就，他們證明中國這個大國的實力，他們證明了我們國家的進步與努力。
打造“中國制造”，有這樣一些國家頂級技師，他們的名字是故秋亮，孟劍鋒，胡雙錢……故秋亮為載人潛水艇做出偉大的貢獻——蛟龍?zhí)?，一絲不茍，臨近退休卻依舊關注祖國的未來，默默奉獻祖國科技中。為此，孟劍鋒，國家高級技師，不斷努力，不斷追求，不容半點差錯是他對自己的要求。胡雙錢，從1980年進場，不管工廠倒閉，也不被高薪誘惑，依舊與工廠老員工相互陪同制造大型飛機，對每一個細節(jié)更為關注，他給家人沒能盡丈夫與父親之責，卻給他們帶來一堆堆獎狀和榮譽證書。他們是打造“中國制造”的有功之臣。
大國之匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。他們是周東紅、寧云章。一個為造紙做出偉大奉獻，一個為高鐵作出奉獻。我們生活中，學習中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手里掏出來的紙全部都是完整的，為運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往記錄更高的成就，為此，我國高鐵科技已打通世界。
為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位有功者用一生來成就祖國事業(yè)與自己的事業(yè)。他們是張東偉，管延安。張東偉也是嚴師出高徒，從學徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了點差錯，造成的損失和傷害是巨大的。他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚將職業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是一位有工齡的、技術(shù)精湛的老鉗工。我們國家有許多海底通道，而這些都是通過他們一雙雙精巧之手打造的，在他們剛出生的時代里沒有高科技術(shù)產(chǎn)品，只靠他這一雙手精確到0.01毫米，也不放過。他說：“如果發(fā)生空隙，海底通道將會出現(xiàn)露水，后果不堪設想，所以我要更加用心”。
他們一念執(zhí)著，一生堅守，不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情，就要通過自己的努力追求著那一份屬于我們自己的輝煌，絕不言棄。
【關于精益求精的發(fā)言】五。
各位尊敬的領導，同事們：
大家好!
什么是“工匠精神”?“工匠精神”指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的精神理念?！肮そ尘瘛钡暮诵脑谟趯Ｗ?。
巴菲特把他的成功歸結(jié)為“專注”。專注是對于專業(yè)精益求精的追求，正是由于專注，才成就了托馬斯·愛迪生這個美國歷史上最偉大的發(fā)明家;正是由于專注，才誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽世界的動畫片之父;正是由于專注，才讓大家認識了美國靈魂樂教父詹姆斯·布朗。
建設臨空經(jīng)濟強市，要把全部精力和所有智慧聚集到重質(zhì)量、提效率、促生產(chǎn)上，心無雜念、全神貫注地朝著這個方向，凝心聚力，目標如一。干事創(chuàng)業(yè)絕不能為了追求規(guī)模和速度而滿足于“差不多”、“過得去”，要堅持高標準、嚴要求，把簡單招數(shù)練到極致，將工作做出境界、做成精品。工作中難免會遇到困難和問題，一定要有滾石上山的勇氣和氣魄，善始善終、善做善成。
全市廣大黨員干部要大力發(fā)揚“工匠精神”，將精益求精、嚴謹、耐心、專注、堅持、敬業(yè)等精神，內(nèi)化為個人內(nèi)在的素質(zhì)。各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都要秉持“工匠精神”，耐住寂寞、經(jīng)住誘惑，不達目的、絕不放棄，推動我們的工作標準、質(zhì)量、水平不斷上層次，一步一個腳印、一年一個臺階，努力實現(xiàn)建設臨空經(jīng)濟強市的奮斗目標。
我的講話完畢，謝謝大家!
匠心筑夢的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，你也許說過這樣的句子：終于下課了，終于放假了，終于畢業(yè)了。當那么多讓我們自以為如釋重負的“終于”逐漸成為過去，我們終于不再是那個青澀少年。我們跨進青春的門檻，成為一名中職生。
中職生活就像一條長河，有靜靜流淌，有飛流直下，有激蕩回旋。幸運的，我們正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機，學校緊隨職教發(fā)展趨勢，把我們培養(yǎng)成為就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望的“未來大國工匠”。關于“匠心”，我有以下幾點體會：
第一、匠心需要堅持。相信大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,正是因為他鍥而不舍的精神。晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:不寫完一缸水,誓不罷休。后來終于成為一代了不起的大書法家。現(xiàn)年56歲的金浩，用了的時間，把一家普普通通的街頭書店變成整個上海灘最大，最美的書店――錢書閣。書店中藏書之多，設計之精妙，都源于他長達的堅守。這些故事如出一轍,就是告訴我們,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做事要堅持！如果同學們拿出在手機狂刷吳亦凡的勁頭、拿出在王者峽谷里拼殺的快意來投入學習的海洋，相信咱們會取得很大的進步和成就感。
第二、匠心需要專注，“孔子學琴，三月不知肉味”。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風雨兼程，奔向夢想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
第三、匠心需要敬畏，“履，德之基也”。不論我們從事哪種行業(yè)，我們都需懷有一顆敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能做出更大的努力和貢獻。同學們，“留著一點東西去敬畏，正如要留著一些東西去愛一樣”，懷有敬畏之心，責任感和使命感才能鍛造出最好的作品！
對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷、有信仰、有責任感的學子的生存夢想，就應像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃到羊，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實而熾熱，勇敢而堅貞。同學們，讓我們在靈魂中種下一顆火紅的匠心，攜帶著堅持、專注與敬畏，一路蓄勢，一路奮發(fā)，去鍛造屬于我們自己的多彩人生吧！
我的演講完畢，謝謝！
匠心筑夢的發(fā)言稿篇九
青春是一段充滿誘惑的光陰，在這段光陰里醞釀了成長的辛酸也飽含奮斗的甜蜜。每當深夜來臨，我總喜歡獨坐窗前望著星空陷入沉思，泛黃的燈光下，一個人,一支筆，一張紙...
一陣微風吹進，初冬時節(jié)清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來。我的思緒也隨著縷縷涼風飄忽不定，記憶的深處漸漸清晰，恍惚眼前又回到了小時候的時光。記得小時候，由于家中的負擔太重，家里一直很貧困，再加上父親一直不與人爭，卻更讓別人覺得父親軟弱好欺，自己也曾因此而責怪父親，自己更是極度自卑一度自我封閉，最終造成了我心里一道難以愈合的傷疤。同時，也因此更加專注學習，將更多的時間和精力都用在了學習上。但年少無知的兒時歲月里對父親的誤解從未消減，總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那么驕縱，借父母”威風”吸引別人目光，而自己卻只能是那個被取笑的對象。強烈的自尊心在那年幼的時代，將所有的不甘心化為了無聲的反抗，獨自用著比別人多幾倍的時間來學習，也正因此之后一直是老師眼中的優(yōu)等生，家人心中的驕傲，也只有在得到大人們肯定的那一刻，我才覺得找回了自己想要的自尊和自信......
微風陣陣，吹響了干落的枯葉，卻撫不去昔日的記憶，襲襲涼意將我思緒拉回到了現(xiàn)實，沉思中我也明白了些許道理：若不是當初辛苦的努力又怎會有日后如今的自己？成長的歲月雖然辛酸過，辛苦過，但我也得到了相應的收獲。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步，奮斗過了才會覺得當初所有的辛苦都值得。
望著更加明亮的星空，聽著微風陣陣歡唱，記憶的神經(jīng)被牽動的游走，依稀看到了高中的時代的一幕幕場景，課桌上堆積如山的作業(yè)，教室里壓抑而緊張的學習氣氛，還有操場上那激情洋溢的笑臉......這是我青春的開始，雖然忙碌的學習讓自己變得充實，國家的補助也為家里減輕了不少負擔，但童年的傷疤仍然難以愈合。不過在這幾年的青春時光里，我學會了用另外的一種方式調(diào)節(jié)心中的空虛，與文字交友，與音樂為伴，奮筆疾書。與人相識，相知的過程讓我漸漸體會到了父親不與人爭的處事道理。不斷地學習過程中我也漸漸明白了，學習應成才，成才需勵志！國家可以幫我助學，而我應自己筑夢，鑄人，最終成才。
望著夜空繁星就如我初中學習，多彩而又有趣，無論別人如何耗費青春，自己心中始終明白一點：我沒有驕傲的資本，更沒有不努力的理由，為了父母素衣素食的節(jié)儉只為供我們姐弟三人學有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯干的白發(fā)，為了母親那漸漸暗黃了的皮膚，個那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力，那時只有初三的課程相對繁重。每天的學習枯燥乏味，一道接著一道的習題，不斷的反復練習，壓抑的中考環(huán)境，看著周圍有同學怨聲哉到，有同學頂不住壓力，自甘墮落。而我，也曾壓抑難耐，可心中清醒的明白，自己不得不堅持，一有懈怠，所有的付出將會功虧一潰。別的同學總會問我：“你怎么堅持下來的？”我只是淡淡的回答：我堅持不住的時候，就會告訴自己再堅持一下就好……或許，就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅持，順利度過了人生第一次大考——中考。
星更亮了，望著窗外搖晃的樹影。腦海中昔日高三的`點點滴滴漸漸清晰，高考對于人生的意義大家心里都很清楚，有人為了學習而高考，有人為了美好前途而高考。而我，就屬于后者。我是個普普通通的農(nóng)村孩子，但我堅信我骨子里有著比貴族高貴的氣質(zhì)。我的一生可以不富有，但是無論何時我都不可以不努力，更不能丟掉骨子里的高傲，“人不可有傲氣，但不可無傲骨！”雖出身農(nóng)村，但我的心不甘于此。于是，我用著比別人多幾倍的時間去努力學習，我很清楚我的未來只能靠自己。當別人在吃喝玩樂的時候，我在默默的做著那些枯燥乏味的練習題，堅持每一道題認認真真的做好筆記，面對高三的壓力，晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒睡過覺，或許是由于過度勞累，臨高考前看著鏡子里面黃無光的自己，我覺得，無論結(jié)果如何，至少高三的時光我沒白費。或許結(jié)果出來后，我不如別人優(yōu)秀，但我可以比別人加倍的努力！面對學習，每個人都有自己的一套方法，適合自己的就是最好的，不用刻意去模仿別人，適合的方法是不可復制的。
風中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈，起身關上窗戶，坐在書桌旁。一個人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話：學習應成才，成才需筑夢。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
那年的夏天，異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水，大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著，窗外的知了不知疲倦地聒噪。應考的我們一會兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠，汗水流在眼簾上，澀澀地疼。有連續(xù)復習奮戰(zhàn)的疲憊，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試，誰也不愿意輸在這最后一關。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些，似乎是筆握得太緊，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子，擦把臉！”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多。“別著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應該是在師范學校上學了。
后來，果然如愿，我成為一名師范生。
入學后發(fā)現(xiàn)，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同，知識要求不那么難，但要求學的面廣，技藝多。琴棋書畫，吹拉彈唱，學習做一個隨時都可以勝任的角色。一開始并不習慣，每次上音樂課，面對嚴格的老師，手不由得發(fā)抖。條件有限，每個班只配5臺風琴，所以為了不讓自己發(fā)抖，50個同學爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會在早上六點鐘響起，聽著那磕磕絆絆的琴聲，大家知道那一定是挨了批評的同學在找業(yè)余時間自己補課。對初入師范的我們來說，再不會彈的曲子，再不會畫的素描和水粉都得硬著頭皮學。未來不知道自己會在哪里教學，更不知道自己會帶什么課，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說，如果在老師少的學校，一個人有可能教所有的學科，也就是“全科老師”。
我的夢想本就是做一名老師，因此，辛苦不辛苦有什么關系呢？師范三年級的時候，迎來了全市師范生基本功大賽，朗讀、視唱、三筆字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學校參加朗讀和口頭作文兩個項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學就到輔導老師那里進行針對性集訓，市里的三所師范學校誰都不肯落后，指導老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范，每天一早一晚都要進行口唇操的練習，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動聲音，決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會記在學生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的.基本功?！比舾赡旰?，當我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學生朗讀作品的時候，我深深理解了老師的話。教師的勞動最重要的是用心，學生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量，老師對待知識的態(tài)度越精益求精，呈現(xiàn)出的教學效果越好，學生學習的勁頭就越大，這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導老師們給予一位師范生最嚴謹、深刻的教育，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學技藝會為美好的課堂插上翅膀。
我的最美時光揮灑在三尺講臺上，寒來暑往，學生走了一批又一批，我一次次將孩子們送到更遠的地方。常常想：我就是一座踏實的橋，送更多的孩子實現(xiàn)自己的夢想。我永遠記得自己的職責：不懈怠、不抱怨，不虛度，在孩子們蓓蕾初開時把他們迎進校園，在他們羽翼漸豐時送出校園。我的教師夢譜寫在每一個孩子身上！
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢。
紀錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻為主題，通過觀看《大國工匠》，是我了解了大國工匠的故事，并被他們的故事所感動，他們中，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為apec會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們都擁有一個共同的閃光點￣熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻。他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家級的頂級成為一個領域不可缺的人才。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們財富，這就是要深植“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠流長的工匠精神，精湛手藝，讓“中國制造”“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識，熱情服務的態(tài)度，嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新，積極進取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造一個又一個的奇跡。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足，在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好，只有更好。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思，它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。
大國工匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。我們在生活中，學習中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手中掏出來的紙全部都是完整的。為運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀錄更高的成就。
匠心需要堅持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨，體會堅守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊，最后你還是要獨自上場，努力奔跑。“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時而是無終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學，勤跟實踐。
學，常跟書本學，千萬不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來，我們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行，我們也可以開疆擴土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機修工和建筑工，只要用心去做一樣會有精彩的人生，總會有一天即使自己不在江湖，江湖也會有自己的傳說！
匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧靜致遠，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對一件事情特別感興趣再累也不覺得枯燥，要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心智不追求獨具匠心的大不同，才能應對這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛才能發(fā)憤忘食樂以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風雨兼程，奔向夢想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務名的過程中，我們需要有敬畏之心，如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛極致敬畏，就會把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負責、才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽，在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷，有信仰，有責任感的楊工學子的生存夢想。
在這個五光十色機制物欲橫流的當下，對這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧そ?，匠心筑夢—每一個從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責任每個業(yè)者都應該以同樣的“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的.異于常人的成就，方能給你你帶來過真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛著一部分的工作。”不可否認，工匠精神是一種奉獻精神。
為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來成就祖國事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時出高徒，從學徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了一點，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。
他們一念執(zhí)著，一生堅守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情，就要通過自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。
在我們生活的學習中，我們應該有工匠精神，比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著，精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務當做工藝品去雕琢，我們在學習生活中做到精益求精，腳踏實地傳承工匠精神做一個熱愛集體的成員。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十二
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大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢。
紀錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻為主題，通過觀看《大國工匠》，是我了解了大國工匠的故事，并被他們的故事所感動，他們中，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為apec會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們都擁有一個共同的閃光點￣熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻。他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家級的頂級成為一個領域不可缺的人才。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們財富，這就是要深植“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠流長的工匠精神，精湛手藝，讓“中國制造”“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識，熱情服務的態(tài)度，嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新，積極進取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造一個又一個的奇跡。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足，在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好，只有更好。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思，它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。
大國工匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。我們在生活中，學習中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手中掏出來的紙全部都是完整的。為運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀錄更高的成就。
匠心需要堅持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨，體會堅守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊，最后你還是要獨自上場，努力奔跑。“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時而是無終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學，勤跟實踐。
學，常跟書本學，千萬不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來，我們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行，我們也可以開疆擴土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機修工和建筑工，只要用心去做一樣會有精彩的人生，總會有一天即使自己不在江湖，江湖也會有自己的傳說！
匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧靜致遠，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對一件事情特別感興趣再累也不覺得枯燥，要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心智不追求獨具匠心的大不同，才能應對這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛才能發(fā)憤忘食樂以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風雨兼程，奔向夢想的.遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
匠心需要敬畏，擔得起責任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務名的過程中，我們需要有敬畏之心，如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛極致敬畏，就會把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負責、才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽，在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷，有信仰，有責任感的楊工學子的生存夢想。
在這個五光十色機制物欲橫流的當下，對這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧そ?，匠心筑夢—每一個從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責任每個業(yè)者都應該以同樣的“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你你帶來過真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛著一部分的工作?！辈豢煞裾J，工匠精神是一種奉獻精神。
為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來成就祖國事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時出高徒，從學徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了一點，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。
他們一念執(zhí)著，一生堅守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情，就要通過自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十三
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。30年間，何世良從一位初中畢業(yè)生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承，奉獻了不少大型作品，體現(xiàn)的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神么?走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國畫意蘊。最迷人處當屬細微環(huán)節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都活靈活現(xiàn)，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細微環(huán)節(jié)須要何等功力。感嘆之余，不禁新奇，是什么讓他對磚雕藝術(shù)如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充溢神奇感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到今日，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個人到團隊協(xié)作，從靜默無聞到行業(yè)翹楚，他始終在堅持，未離開過半步?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”愛好是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時間里，傳承8代，為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。創(chuàng)新，一種品行“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“假如師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法，你用技法去創(chuàng)新，這才是徒弟的使命。”
何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新，采納電動工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增加立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，想方設法讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆，簡單崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。
傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去。后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危急。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠駕馭在磚上進行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視，和很多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術(shù)面臨著消亡的`危急。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，情愿學藝傳承者并不多，很少人能堅持下去。
不但磚雕，包括嶺南風格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子，某單位須要設計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺，但很多設計院都無法勝任此項任務，這個側(cè)面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中。培育出更多的大國工匠，不行能一蹴而就，須要一代人觀念的更新，更須要國家戰(zhàn)略、國家意志，如提升職業(yè)教化地位、重視技能型人才培育、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要?舉個例子說明，坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關閉，謹防夾傷”這句提示，可誰又知道，廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時。單修理一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經(jīng)過廣州工匠努力，修理價格已降至不足1萬元。20xx年起，廣州地鐵工程師勝利促使屏蔽門國產(chǎn)化。
一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人，一群工匠可以帶動一個明星企業(yè)。一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑。“十三五”期間，廣州將現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動，先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到20xx年的70%。從這個戰(zhàn)略高度，廣州不僅須要探討工匠精神，對工匠精神的再度詮釋，還要進行工匠精神培育的全新實踐，為廣州打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能。
不久前，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關于加快集聚產(chǎn)業(yè)領軍人才的看法》及相關配套文件，突出“高精尖缺”導向，安排5年投入約35億元，在重點產(chǎn)業(yè)領域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才(含團隊成員)，每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、20xx名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才凹地。大量工匠注入，亦將為廣州經(jīng)濟騰飛奠定堅實基礎。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十四
同學們，美好的大學時光就像一條長河。有激蕩盤旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負，才是最讓人思念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門，面對全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨；是否還記得第一次參加社團時，在師兄師姐帶著下的激情綻放；是否還記得第一次參加迎新晚會，心之韻、風之舞、秋之聲，與隊友們?nèi)找寡菥?，卻甘之假設飴的青春飛揚。而后的時間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚工生活也許在一點點變成習慣：你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀；習慣了校園神獸傲嬌的眼神；習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。
前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要傷心、師兄還會回來”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯?。同學們臨走之前總是要帶些東西離開，也許是校園桔祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說出口的表白??。你們可曾想過，這或充實或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。我想最重要的應該是同學們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進入社會去追逐自己的夢想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點體會。
在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)，未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最后你還是要單獨上場，努力奔跑?！鞍宓室昀洌恼虏粚懸痪淇铡?。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學、勤跟實踐。
學、常跟書本學，千萬不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣，因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機遇，養(yǎng)成并保持良好的習慣。同學們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行；你們也可以開疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建筑工，只要用心去做，一樣會有精彩的人生?？倳幸惶欤幢隳阋巡辉诮?，但江湖仍會有你的傳說。
專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的.風景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與沉著。因為只有真正的專注和熱愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你所有的專注，都只為遇見更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風雨兼程，奔向夢想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
在產(chǎn)品制造和提供效勞的過程中，我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)那么，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負責，才能造出平安、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學們，“留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標簽。在成為大國工匠的夢想此岸，一個有情懷、有信仰、有責任感的揚工學子的生存夢想，就應像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實而熾熱，勇敢而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時刻。
同學們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”。我們要修養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學們明天就要離開學校了，但揚工院是你們永遠的家，母校會一直關注、支持和盼望著你，希望你們有空常回家看看！校友是學校的名片，學校是校友的標簽，我們努力打造學校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因為這是學校的全部意義和價值所在。同學們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！
三年情，三生緣，有緣總會再相見！再見了，同學們，期待揚工再相逢！祝同學們友誼的小船行穩(wěn)致遠，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福！譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌！
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十五
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。思者，語者;以不同的方式，以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋?；厥走@四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當我看著學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢想，尋找誠意，把平日里沒有機會一吐為快的思考說出來，把一些想說卻常常沒機會說的話——憂慮的、痛心疾首的、無可奈何的、欣喜若狂的，統(tǒng)統(tǒng)說出來，以熱愛教育的心去訴說，憑借對教育的愛去尋找。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。短短一年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價。
精神的人離不開理想，離不開理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧靜與本真，應當努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當?shù)臑跬邪?。那是飛越現(xiàn)實土壤的狂想，那是超越時代的另一種飛翔。
我的烏托邦是雅教育，它是一種教育思想，也是一種教育方法;它是一種教育過程，也是一種教育目標。雅教育追求的是一種理想、一種情調(diào)?？梢宰尳逃３终?、善、美，使之具有科學、道德、藝術(shù)的特質(zhì)，讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。
雅，不僅僅是脫俗，還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難?！睘榱松虾靡还?jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說更準確，每一個知識點怎么闡述學生才更清楚，認真查閱各種相關資料，積極向前輩請教，每天忙碌著卻充實著。在這個大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對我就像慈祥的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關心，讓我感受到一個大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。
對教育，我們保持尊敬，因為她的崇高、美好與純潔。對教育，我們時感畏懼。且愛之愈深，懼之愈甚。我們畏懼教育本質(zhì)在這個社會急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個偉大事業(yè)無法在光榮與理性的天空下盡情飛翔。
畏懼教育偶爾的迷途，尊敬教育永遠的理想。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。這樣的盛宴，就是一場教育理想主義者的現(xiàn)實聚集，我們?yōu)跬邪?，我們形而上，我們有理想。讓理想之樹扎根松江中學的沃土之上。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十六
三百六十行，行行出狀元。紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀止。
我從《大國工匠》中看到了許多杰出人才在平凡的崗位上作者不平凡的事情。他們的祖祖輩輩都是我國的技能型人才。正是因為有他們的這些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個國家的命運。
他是飛機制造首席鉗工技師，航空工業(yè)做的就是精細活，大飛機零件加工的精度要求達到十分之一毫米，相當于人的頭發(fā)絲的三分之一。在他的世界里，只有毫米，不允許一點點的誤差。
lng船被稱為海上冷凍船，它是在零下163度的環(huán)境下作業(yè)的。3.5米，走路只需要4秒鐘，而他焊接好這么長的焊縫需要整整5個小時，他就是張冬偉。他焊接的是中國第九條lng船的`內(nèi)膽，是整條船的核心部分。一條lng船總長度為130公里，但有13公里是手工焊接。如果手工焊接上出現(xiàn)針眼大小的點，都可能造成整條船的爆炸，可見技術(shù)要求相當高，工作相當繁重。他為了鍛煉自己的穩(wěn)和耐心，一遍又一遍的扎馬步，空閑之余出去釣魚，鍛煉自己的耐心。他說：“手藝這個東西是掌握在自己手里的，要手腦并用的，只有熱愛它了，才會去學習它。”
0.5毫米是固體發(fā)發(fā)動機藥面精度的最搭誤差，而徐立平雕刻的精度不超過0.2毫米，堪稱完美?；鹚幷尾豢赡?，一旦切多了或者留下刀痕，藥面精度與設計不符，發(fā)動機點火之后，火藥不能按照預定走向燃燒，發(fā)動機很可能偏離軌道，甚至爆炸。一定要膽大心細，練好手上的這把刀。徐立平在母親的影響下，深知火藥的危險，但徐立平依然愿意到最危險的崗位上去。他們?nèi)叶际呛教烊?，國家才是第一的，沒有國何有家。
中國第一款艦載戰(zhàn)斗機，被稱為“碧海飛鯊”，手工打磨工件的精度，直接決定了“飛鯊”的性能。一個艦載機原材料在方文墨的手中加工后，精度達到了千分之三毫米，相當于頭發(fā)絲的二十五分之一，這是數(shù)控機床都很難達到的精度，而方文墨做到了。他說“他也是在守衛(wèi)著祖國的一寸邊疆?！?/p>
預警機是空中指揮所，是整個航空隊伍中的神經(jīng)中樞，而這當中最為精密的部分都是由手工焊接的，完成這項工作的是中國電子科技集團的技師——潘玉華。她說“飛行員的生命是由我們保障的?！睘榱嗽?元硬幣大小的1144個小柱中找到的故障并將它們焊好，一坐就是4個小時。高度的集中和吃苦耐勞，她的技能是越來越好。
38萬公里是“嫦娥三號”地球到月球的距離，0.16毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，0.1秒是完成焊接時間允許的誤差，在中國航天53的高鳳林是發(fā)動機焊接的第一人。從剛?cè)胄械那趯W苦練，從姿勢到呼吸，嚴苛的訓練，甚至吃飯的時候也練，到現(xiàn)在的自信。正是這種民族認可的滿足感，讓高鳳林一直堅守在崗位上，35年來130多枚長征系列運載火箭，在他焊接的發(fā)動機的助推下，成功飛向太空。
《大國工匠》的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。作為職業(yè)學習的技能型學生，我們要向這些工匠們學習，不僅僅只是學習技能，還要學習他們的精神，腳踏實地的做好每一件事。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！
在外人眼中“按部就班”是國企工人的第一印象，xx集團靜子大件廠的數(shù)控鏜工xxx是個例外。
12年來，他從一名一般操作工成長為武漢市技能大師、湖北省技術(shù)能手、武漢市黃鶴英才專項安排入選人才、中國xx技術(shù)能手，一路走來，喜愛折騰，大膽創(chuàng)新伴隨了他成長的全過程。
xxx第一次進入大眾視野就不同尋常。20xx年，武漢市第十六屆職業(yè)技能大賽，報名起先了，當他得知沒有數(shù)控鏜工工種時，心都涼了。“怎么辦？再等兩年才能參與下一屆競賽，兩年多長啊！”但是假如參與這屆競賽，車工他不會。當時他妻子身懷六甲，須要照看，回到家里，妻子見他悶悶不樂，便開口詢問，當?shù)弥筇貏e支持他。“確定要參與啊，這是個機遇，人在年輕時的機遇很難得，肯定要抓?。》判陌?，我可以自己照看好自己?！彼两襁€記得妻子激勵他的話。
有了家庭的鼓舞，他決心跨工種報名參與車工競賽，從零學起。從報名那天起先，他就給自己立下軍令狀，肯定要全身心的投入，除了打算理論考試復習資料，向車工師傅們學習加工技巧之外，他還進行高負荷的實操模擬訓練。在三個月的備戰(zhàn)時間里，他早上起床堅持40分鐘背誦理論，下班后到其他生產(chǎn)車間進行5個小時的實操訓練，每天如此，滿腦子琢磨車工加工技巧，好多次坐公交車回家錯過了站點。
這次競賽，xxx取得了全市第六名的好成果，讓他找到了自信，也讓他日后立足崗位技術(shù)攻關增加了志氣。近幾年，他通過不斷總結(jié)，先后撰寫了20多篇數(shù)控技術(shù)論文，在《現(xiàn)代制造工程》《新技術(shù)新工藝》等中文核心期刊上發(fā)表。20xx年，他代表xx集團參與全國汽輪機行業(yè)透平專委會年會，很有幸成為第一個參與透平專委會年會的工人，更有幸成為第一個在透平專委會上論文獲獎的工人。原機械部副部長xxx在會上說：“在汽輪機行業(yè)，高品質(zhì)的汽輪機須要工人來實現(xiàn)，國內(nèi)缺乏大量的高素養(yǎng)操作工人，xxx的論文對我啟發(fā)很大，工人不僅能抽煙喝酒，還可以發(fā)表論文、獨創(chuàng)專利，我為你鼓掌！”
“天上的飛機、地上的汽機”，說明汽輪機這種碩大無朋的加工精度特別高也很危急。加工最大尺寸的`汽輪機外形尺寸有7米長、6米高，內(nèi)部軸承位的加工精度達0.04毫米，在加工關鍵尺寸時，主操在零件內(nèi)部調(diào)整加工刀具，副操在零件外部調(diào)整機床，假如信息傳遞錯誤，副操開動機床，這個設備就成了絞肉機。以前，xxx所在車間一名師傅的胳膊被打骨折。
危急來自刀具，這種舊式加工刀具延用了幾十年，危急時刻存在，xxx下定決心要變更這種現(xiàn)狀。“小x，這個東西雖然不好用，但是能將就用，我進廠二十多年都沒有人搞出么名堂。你莫瞎搞，規(guī)規(guī)則矩上班吧！”當時車間的老師傅還這樣勸過他。
剛起先，設計的幾套刀具裝置試驗失敗了，但是他沒有氣餒，愈敗愈戰(zhàn)，沉下心來細致分析緣由，摸索改進，功夫不負有心人，《大孔徑復合鏜刀裝置》獨創(chuàng)專利誕生了，刀具裝置在滿意大直徑內(nèi)孔加工的前提下，調(diào)整加工尺寸不受加工環(huán)境的約束，同時確保加工的平安性，明顯降低了勞動者的勞動強度。生產(chǎn)效率是常規(guī)加工方法的3倍，這項專利每年為公司節(jié)約制造成本160萬元，榮獲武漢市第八屆職工技術(shù)創(chuàng)新成果獎。
xxx有一個大木箱，里面排列著他琢磨的專用工具。數(shù)控龍門鏜切削加工件所用的大孔徑復合鏜刀，由直角微調(diào)可轉(zhuǎn)位鏜刀頭、鏜刀夾座、刀橋組成，鏜刀頭上的微調(diào)刻度盤在直徑上的微調(diào)范圍是22mm，可以進行直徑尺寸0.02mm的切深調(diào)整，達到it5級的精度。不僅適用于單件生產(chǎn)汽輪機，而且刀具安裝操作簡便、成本低廉。經(jīng)xxx改良這種新刀具，鏜床的主操在加工內(nèi)部軸承位時，不用再進入汽缸里面憑借手感來調(diào)整刀具了，只需在外面通過刀身上的刻度就能進行操作，不僅平安，加工精度也得到了保證，最主要是在帶學徒的時候不再是通過閱歷手感進行教學了，而是借助刀具上真實的數(shù)據(jù)，使一大批年輕人提高了操作技能。三、“器物有魂魄，匠人自謙恭”
xxx說，“工匠精神”不僅體現(xiàn)在精湛的技藝上，更體現(xiàn)在“薪火承續(xù)”上。為了便利學徒們的學習，使他們盡快熟識數(shù)控機床的操作，xxx利用自己的業(yè)余時間，為學徒們制定了一套《定向師帶徒》傳授技藝模式。此種授藝模式特別適合裝備制造業(yè)，能夠有效的培育專業(yè)技術(shù)工人，縮短技能人才的培育時間，在公司和高職院校得以廣泛推廣。20xx年他的《定向師帶徒》傳授技藝模式在《管理學家》期刊上公開發(fā)表?！皬纳蠈W起，我接觸的就是數(shù)控鏜床。那時候數(shù)控操作這個專業(yè)還沒那么火，但隨著工業(yè)2.0時代的到來，數(shù)控的優(yōu)勢顯現(xiàn)出來了。我很慶幸他們?nèi)雽α诵?。?0xx年，xxx參與集團公司高技能人才機加類絕技絕技溝通會，現(xiàn)場演練了《數(shù)控鏜銑床非標準平面的加工》課題，講解了非標準平面加工的絕技絕技，以及如何能夠有效利用數(shù)控機床的優(yōu)勢精度，更好的完成產(chǎn)品的加工，并與集團公司的高技能人才們進行了溝通。面對集團公司云集的高技能人才，他感慨：“公司是我成長的其次所學校，企業(yè)發(fā)展離不開工匠精神，我會接著努力提高自己專業(yè)學問，爭取培訓出更多優(yōu)秀合格的數(shù)控工人，發(fā)揚匠人精神，為用戶多干出精細的活兒?！?/p>
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一回絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的.記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的榮耀。
謝謝大家，我的演講完了。
匠心筑夢的發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師、學生們：
各位好??！
今天我演說的題型是“匠人精神”。
“匠人精神”是一種認真工作的職業(yè)操守。和普通職工不一樣的是，匠人的工作中不單單是為了更好地維持生計，只是為了更好地從這當中得到開心。這也是非常少有匠人會去改變現(xiàn)狀所從業(yè)崗位的緣故。這種匠人都可以耐住住清苦和孤獨，數(shù)十年如一日地追求完美著專業(yè)技能的完美化，依靠承傳和刻苦鉆研，憑借潛心和恪守，去創(chuàng)造了一個又一個的.驚喜。中國航天科技集團一院火箭彈總裝廠高級技工高鳳林，他是汽車發(fā)動機電焊焊接的第一人，因此，許多公司嘗試高薪職位聘用他，乃至有些人給出好幾倍薪水加兩個北京住房的誘惑標準。高鳳林卻無動于衷，都一一回絕。原因非常簡單，用高鳳林得話說，便是常常見到自身生產(chǎn)制造的汽車發(fā)動機把通訊衛(wèi)星送至外太空，就有一種取得成功后的榮譽感，這類榮譽感用錢財很難買到。
“匠人精神”是一種精雕細琢的工作責任心。可以被稱作匠人，其技藝當然獲得社會發(fā)展認可。但匠人針對自身生產(chǎn)制造的商品，卻始終不容易達到。在她們的心中中，制做出去的商品應當沒有最好是，僅有更強?！敖橙司瘛钡拇斫巧锷M時間40多年，依次造了五臺航海鐘，最終一個鐘，造就了出航了64天，只慢了5秒的紀錄，進而極致解決了遠洋航行經(jīng)緯度精準定位。而在我國的匠人們一樣不遑多讓，她們中有些人能在包裝紙一樣薄的厚鋼板上電焊焊接而不發(fā)生一絲漏過，有些人可以把密封性精密度操縱到發(fā)絲的五十分之一，也有人檢驗觸感媲美x光那樣精確，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精雕細琢的工作責任心顯而易見是沒法保證的。
因而，“匠人匠心”闡釋出的“匠人精神”應當變成“中國制造業(yè)”的本質(zhì)支撐點，那樣才可以使我們中國制造的商品釋放出來更為絢麗的風彩。
謝謝你們，我的演說完后。
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