通過(guò)感悟，我們能夠從生活瑣碎中發(fā)現(xiàn)其中的真善美。如何在繁忙的生活中保持對(duì)感悟的敏感和覺察？是一個(gè)需要我們平衡的難題。下面是我們搜集的一些感悟短文，或許對(duì)你展開心靈的思考和反省會(huì)有所幫助。
高考觀后心得感悟篇一
一直看到網(wǎng)上熱評(píng)《高考1977》這部片子，雖然上世紀(jì)七十年代我還未出生，但想一睹--結(jié)束恢復(fù)高考這段歷史真容的我，最近很有興趣地在家看了這部片子，一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味，也就最多讓我了解下當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期下，上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年的生活狀況，但是我看完后發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。更沒(méi)想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時(shí)的震憾、喜悅和感動(dòng)，還是第二遍回味時(shí)的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實(shí)打動(dòng)了我，使我感觸頗多。歸納下來(lái)，共有三大關(guān)鍵詞：夢(mèng)想、奮斗、尊嚴(yán)。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有平等追逐夢(mèng)想的權(quán)利!
電影里那群知識(shí)青年應(yīng)該跟我差不多大，但跟他們比起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們都比我活得幸福，比我活得實(shí)在;挺簡(jiǎn)單的道理，因?yàn)樗麄儽任腋袎?mèng)想?；蛘吒鼫?zhǔn)確的說(shuō)他們更知道自己的夢(mèng)想在什么地方;抑或是他們的夢(mèng)想知道在什么地方實(shí)現(xiàn)，他們可以為了夢(mèng)想連性命不顧地去扛300多斤的大包，可以為了夢(mèng)想去冒天下大不韙到書庫(kù)“偷書”，可以從遠(yuǎn)在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當(dāng)我看見影片中一群被耽誤了11年但仍渴求知識(shí)的青年拼命奔跑跟時(shí)間競(jìng)賽、跟火車叫板的鏡頭時(shí)，真為他們壓抑了多年的夢(mèng)想能得以實(shí)現(xiàn)而大快和解恨。這是一個(gè)與夢(mèng)想追拼的畫面，那一刻我覺得我這個(gè)貌似物質(zhì)和精神都豐富充實(shí)的人與他們的距離相隔實(shí)在太遠(yuǎn)。從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，可我的夢(mèng)想到底是什么?我真的沒(méi)辦法用一句話語(yǔ)精準(zhǔn)地表達(dá)出來(lái)。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢(mèng)想，不論是生活上、學(xué)習(xí)上、還是工作中。但這些夢(mèng)想歸根結(jié)底卻都不是我發(fā)自內(nèi)心的，基本都是受外界影響而產(chǎn)生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟，醍醐灌頂般的頓悟，意識(shí)到這并不是夢(mèng)想，而是一種欲望，是一種貪婪，是《沉思錄》里一直想教導(dǎo)世人需要解脫的一種狀態(tài)。發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬，這與是非成敗沒(méi)有任何關(guān)系，而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以，從簡(jiǎn)單意義上來(lái)說(shuō)夢(mèng)想在于發(fā)自內(nèi)心深處的寄托，欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我真可算得上是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人了，別人的眼光左右著我的思想，他人的意見影響著我的判斷，客觀的事實(shí)決定著我的成敗。我就是一粒棋子，周圍的世界就這樣被無(wú)形的力量控制著，無(wú)人可依，同樣也無(wú)處可逃。靜心思考，如何找到發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想源泉，是我當(dāng)前必須解決的問(wèn)題。畢竟，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
奮斗!為了那場(chǎng)高考，有人付出了生命，有人抵押了愛情。
影片所描述的上世紀(jì)70年代，中國(guó)廣大知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，準(zhǔn)備用實(shí)際行動(dòng)支援祖國(guó)建設(shè)，在經(jīng)歷了孤獨(dú)、嚴(yán)寒、遠(yuǎn)離親人的各種考驗(yàn)后，他們認(rèn)識(shí)到只有改變自己才能去適應(yīng)這樣的生活環(huán)境。于是聰明肯干的番志友，家庭成份不好的陳瓊，義氣上進(jìn)的強(qiáng)子，敏感弱小的根寶，都在經(jīng)歷了苦悶掙扎后默默接受了現(xiàn)實(shí)。一切聽從組織安排，績(jī)效考核、組織審查、群眾投票，為了爭(zhēng)幾個(gè)工農(nóng)兵上大學(xué)的名額，身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了，身為女性的陳瓊當(dāng)修路先遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的拼命也當(dāng)了，這些大家都有目共睹。為了夢(mèng)想、為了將來(lái)努力奮斗著。當(dāng)----復(fù)出發(fā)表講話，貌似已經(jīng)習(xí)慣了農(nóng)村小天地的知青們都預(yù)感到，一場(chǎng)大變革將迅速在全國(guó)蔓延?！兏铩瘋z字放在21世紀(jì)的今天可能不足為奇，社會(huì)以前所未有的速度向前發(fā)展，這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對(duì)知識(shí)的破壞和對(duì)尊嚴(yán)的踐踏，已使我們的國(guó)家千瘡百孔，所以陳瓊的父親會(huì)說(shuō)，恢復(fù)高考比高考本身更有意義!雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的年代，但是我同樣經(jīng)歷過(guò)高考，經(jīng)歷過(guò)高考的艱難滄桑，留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當(dāng)作我人生中一個(gè)必經(jīng)的旅程，一段記憶深刻的日子，一個(gè)為夢(mèng)想、為學(xué)校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過(guò)的階段。但我想，片中那個(gè)年代的人肯定會(huì)把高考記憶當(dāng)成彌足珍貴的財(cái)富，因?yàn)槠渲谐錆M著激情，充滿著跳躍的心。那一代人經(jīng)歷著時(shí)代的巨大變革，從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學(xué)到自愿報(bào)名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取上大學(xué)，這變化，是很大的變化，是天翻地覆的變化。個(gè)人的奮斗在時(shí)代面前顯得如此微不足道，那個(gè)時(shí)代的生命太脆弱，如螻蟻一般，而那個(gè)時(shí)代的人也夠堅(jiān)強(qiáng)，在十年的磨難中依然維持著對(duì)生活的熱情，依然有驕傲，依然有愛情，依然能幽默，依然有改變命運(yùn)的執(zhí)著。不去探究他們的動(dòng)機(jī)，相比其它而言，那些無(wú)足輕重——單單這份執(zhí)著地奮斗就足夠令我折服了。我感動(dòng)著，不僅僅因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴望，也被他們的奮斗精神所折服，他們是了不起的一代，是中國(guó)社會(huì)大變革中經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪仍屹立不倒的一代。
尊嚴(yán)，一個(gè)人必須捍衛(wèi)的東西。
影片中的愛情也深深打動(dòng)了我。陳瓊為了將來(lái)能就近守護(hù)著心中所愛的另一半，毅然選擇讓老遲幫忙找個(gè)婆家準(zhǔn)備扎根在黑龍江，不為別的，就為能在另一半想找人說(shuō)說(shuō)舊事聊聊過(guò)去時(shí)有人在旁邊說(shuō)說(shuō)話，實(shí)在動(dòng)人心魄。同樣也是因?yàn)閻?，番志友可以自編自演了?bào)考、趕考的“真實(shí)”一幕，送走了心中所愛，生怕自己不參加考試會(huì)影響陳瓊上大學(xué)的機(jī)遇，這是多么偉大的力量。雖然影片里沒(méi)有交待他倆結(jié)果如何，但我都祝愿他們能有情人終成眷屬，百年好合。
1977年，這個(gè)不平凡的年份。沉睡11年的民族被一個(gè)老人，一個(gè)智者叫醒了，這一年12月10日，高考的大門重新打開，預(yù)示著把知識(shí)重新還給了中華民族，讓國(guó)家再一次自主的選拔人才。人可以無(wú)力，但不能無(wú)知，國(guó)家同樣如此。
歷史不能被重演，也無(wú)需被重演，它只是為后人指明了前進(jìn)的方向。
高考觀后心得感悟篇二
又到一年高考季，1071萬(wàn)名莘莘學(xué)子踏入考場(chǎng)，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這場(chǎng)考試是一次逐夢(mèng)之旅，也是一場(chǎng)人生試煉?！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！?/p>
今年高考是在疫情防控常態(tài)化條件下舉行的一場(chǎng)“特殊大考”，既是對(duì)高三學(xué)子的大考，也是對(duì)黨委政府、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大考。延遲的2020年高考，2020年7月7日舉行，全民關(guān)注，世界矚目。今年這場(chǎng)“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。
面對(duì)“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學(xué)生尤其是高三學(xué)子的主旋律、關(guān)鍵詞，“無(wú)奮斗不高三”“無(wú)奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場(chǎng)重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭(zhēng)拿下每一分，全力考出好成績(jī)，又要放平心態(tài)，沉著應(yīng)考，努力爭(zhēng)取結(jié)果，但不過(guò)多在乎結(jié)局，不糾結(jié)于“一考定終身”，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，全方位做好自身安全防護(hù)，確保健康，安全參考。
面對(duì)“特殊的高考”，社會(huì)各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國(guó)精神的重要內(nèi)涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會(huì)，各方面給予高度關(guān)注。面對(duì)今年的“特殊高考”，社會(huì)各界更應(yīng)多一份理解，多一份支持，營(yíng)造出良好的高考環(huán)境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學(xué)生入住酒店、飯店，扎實(shí)做好疫情防控，確?？忌踩鹊?。特別是家長(zhǎng)朋友，更應(yīng)保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結(jié)于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考?jí)毫?，多看到孩子的全面成長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。
面對(duì)“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)。為高考考生創(chuàng)造安全穩(wěn)定、公平公正的考試環(huán)境，是各級(jí)黨委政府義不容辭的責(zé)任。政府部門已經(jīng)為這場(chǎng)“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準(zhǔn)備，更要“臨門一腳”，確保考試順利進(jìn)行。尤其是教育、衛(wèi)健、公安、城市管理、市場(chǎng)監(jiān)管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫(yī)衛(wèi)人員、學(xué)校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導(dǎo)、環(huán)境整治、后勤服務(wù)等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經(jīng)驗(yàn)上，精準(zhǔn)做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場(chǎng)時(shí)間，不過(guò)多增加考生負(fù)擔(dān)，以特別的奮斗精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)特殊的大考。
今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰(zhàn)，對(duì)全體考生是一次很大的考驗(yàn)。習(xí)近平總書記多次勉勵(lì)廣大青年學(xué)子，要志存高遠(yuǎn)、不怕挫折、不懼挑戰(zhàn)、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級(jí)黨委政府、黨員干部要強(qiáng)化奮斗精神，履職盡責(zé)，全面做好高考服務(wù)保障工作，為考生護(hù)航，為考生加油!
高考觀后心得感悟篇三
延期一個(gè)月后，2020年高考在萬(wàn)眾矚目中拉開帷幕。全國(guó)1000多萬(wàn)名考生，懷抱對(duì)未來(lái)的憧憬，肩負(fù)著各方的期待，走進(jìn)考場(chǎng)，追尋夢(mèng)想。
這屆高考無(wú)疑是特殊的。這是在疫情防控常態(tài)化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進(jìn)入攻堅(jiān)期的一次高考，也是疫情防控期間全國(guó)范圍內(nèi)規(guī)模的一次有組織的集體性活動(dòng)。正因如此，在選拔與評(píng)價(jià)功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護(hù)的味道、期許的分量。
眾志成城的磅礴偉力，守護(hù)著千萬(wàn)名考生的健康和夢(mèng)想。突如其來(lái)的疫情打亂了這一屆高三學(xué)子學(xué)習(xí)備考的節(jié)奏，在加油沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，一邊關(guān)注自己和家人的健康，一邊穩(wěn)住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時(shí)刻，黨中央帶領(lǐng)廣大人民群眾萬(wàn)眾一心、守望相助，匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量，成就了這一屆考生走進(jìn)考場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能?？梢哉f(shuō)，是每一位醫(yī)生、每一位教師、每一位戰(zhàn)士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之夢(mèng)。
特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對(duì)于廣大高三考生來(lái)說(shuō)，疫情或許打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來(lái)的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前，他們會(huì)更清晰地意識(shí)到守護(hù)百姓安康、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，仍需要在科研、醫(yī)療、公共服務(wù)等各方面付出持之以恒的努力。懂得個(gè)體的愿望與宏大的時(shí)代語(yǔ)境息息相關(guān)，將個(gè)人的成長(zhǎng)匯入國(guó)家發(fā)展與人類進(jìn)步當(dāng)中，在選擇未來(lái)方向時(shí)，更多些敢擔(dān)使命、敢負(fù)重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來(lái)的啟示。
在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務(wù)組織工作也面臨更大挑戰(zhàn)。安全、公平、科學(xué)、規(guī)范地做好高考工作，不僅是整個(gè)社會(huì)的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。
面對(duì)疫情防控常態(tài)化下的高考，教育戰(zhàn)線的全體工作人員既是組考者，也是應(yīng)考者。要以最嚴(yán)格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置的準(zhǔn)備;以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，確?？荚嚢踩鶕?jù)今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強(qiáng)對(duì)試卷命制、印刷、運(yùn)送、保管等各環(huán)節(jié)的管理，確保全程監(jiān)控、無(wú)縫銜接;以最嚴(yán)厲的手段，打擊考試作弊，強(qiáng)化高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，實(shí)施考生身份識(shí)別、考試過(guò)程視頻監(jiān)控，細(xì)化應(yīng)對(duì)極端天氣等自然災(zāi)害的專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)急演練;以最嚴(yán)密的程序，保障招生公平。要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生“六不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”等招生工作禁令，堅(jiān)持“陽(yáng)光招生”，強(qiáng)化信息公開，認(rèn)真開展新生入學(xué)復(fù)查，對(duì)弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅(jiān)決取消其入學(xué)資格并嚴(yán)肅處理。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。有人說(shuō)，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因?yàn)樗麄兓蛟S比以往更多了些波折與磨礪，但風(fēng)雨過(guò)后，留下的少年意氣與精神氣質(zhì)，終將化為絢麗彩虹，鼓勵(lì)他們胸懷家國(guó)、心懷感恩，勇往直前。
高考觀后心得感悟篇四
這部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比雞早睡得比狗晚，起來(lái)之后應(yīng)對(duì)的就是慢慢課桌一大摞書本，重的連課桌的翻蓋都開不出來(lái)，也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪，會(huì)有一把寫完了的水筆筆芯，嘴里念叨的也都是些什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的詩(shī)句，偶爾還會(huì)在某個(gè)腦子不太清晰的時(shí)候把某同學(xué)隨口叫做agcl，總之，高三就是在老師不動(dòng)聲色的說(shuō)“你們要在高考中體現(xiàn)水平，把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過(guò)。都說(shuō)高三是黑暗的，以前的我覺得亦是如此。
然而一部影片卻顛覆了所有的想法。
這是一個(gè)發(fā)生在黑龍江的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的故事，講述了一群在農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調(diào)的感情，比如男女主角陳瓊和潘志友的感情，男青年之間那種真摯的兄弟之情，所謂“右派”的父親與女兒之間的親情，包括一向一根筋的農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)老遲也改變了對(duì)青年參加高考的態(tài)度。
看完整片電影，一個(gè)鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們?yōu)榱藚⒓涌荚嚕诙赵缭缙鸫?，坐著拖拉機(jī)去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機(jī)壞了，他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺，充滿艱辛，他們相互鼓勵(lì)、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來(lái)，竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過(guò)的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車，更是一列趕往未來(lái)趕往期望的時(shí)代列車。
因?yàn)槟甏年P(guān)系，也許我們不能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的知青們?cè)趹?yīng)對(duì)恢復(fù)高考的時(shí)的情緒。也許，參加高考對(duì)于他們的好處再也不用聽老遲的“一個(gè)章子就能決定一個(gè)人的命運(yùn)”，從此以后就能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己的手中，所付出的勞動(dòng)，揮灑出的汗水還有淚水，甚至是鮮血都有了切實(shí)的回報(bào)。--結(jié)束---復(fù)出后，宣布恢復(fù)高考，這就是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的新期望。
“恢復(fù)高考對(duì)高考本身重要的多。”這句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里，有多少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人被判刑，又有多少知識(shí)分子，就如同陳瓊的父親，一個(gè)數(shù)學(xué)老師，被誤判為“右翼”分子，此刻想想，-----的行為是多么可笑，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，居然能夠拋棄文化，拋棄知識(shí)，那剩下的還有什么?只有愚昧和無(wú)知。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在十一年的耽擱之后，最后有了改變的勇氣，處在當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們壓抑了太久，也發(fā)出了他們最終的吶喊。
1977，永遠(yuǎn)停留在了過(guò)去，此刻的我們要用遺忘做向?qū)?，引領(lǐng)我們向前進(jìn)!
高考觀后心得感悟篇五
今天看完《高考1977》這部電影后，內(nèi)心只有一種感覺——感動(dòng)。
十年的--動(dòng)蕩，破滅了廣大學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)--的我們，無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N夢(mèng)碎的痛苦。
當(dāng)改革開放的總設(shè)計(jì)師---宣布恢復(fù)高考的時(shí)候，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的新希望就此誕生了。
《高考1977》中，一批因--而發(fā)配至東北勞作的知識(shí)青年，在1977年恢復(fù)高考的時(shí)候，受到過(guò)上層領(lǐng)導(dǎo)的阻攔和脅迫，但他們熱血沸騰，以絕食相威脅，決不能在希望面前留下遺憾。那種對(duì)高考的執(zhí)著鼓舞了我，給我樹立了榜樣。
看完整部電影，有一個(gè)片段給我留下來(lái)深刻的印象。就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的情景。他們?yōu)榱藚⒓涌荚嚕谘┨煸缭缙鸫?，坐著拖拉機(jī)去火車站乘坐開往縣城的火車。但半路上拖拉機(jī)拋錨了，時(shí)間不等人，他們便索性跑步去追趕即將到站的火車。一路上充滿艱辛，但他們相互鼓勵(lì)、相互攙扶、跌倒了再爬起來(lái)，有幾個(gè)學(xué)子摔倒后實(shí)在無(wú)法走了，就大聲鼓勵(lì)其余考生，臉上全是遺憾，那一場(chǎng)景令我十分感動(dòng)。他們追趕的是一列希望列車。
影片無(wú)時(shí)無(wú)刻都折射出一系列社會(huì)劣態(tài)。“一個(gè)章子就能決定一個(gè)人的命運(yùn)”，這是主人公老遲起先面對(duì)知青說(shuō)的最多的一句話，沒(méi)有他的蓋章誰(shuí)都不許參加高考。老遲層層阻攔知青參加高考，而其目的只是為了不減少“北大荒”工程中的收入。直到女主人公陳瓊的父親為了女兒高考，冒著風(fēng)險(xiǎn)偽造證明，并把證明和一封給女兒充滿深情的信寄給老遲。老遲這才被打動(dòng)，并開始支持高考，最后成了知青們順利參加高考的關(guān)鍵人物。
“恢復(fù)高考比高考本身更重要”，這是影片中最動(dòng)人的一句話。高考，讓他們的命運(yùn)得以改變，再次證明了知識(shí)就是力量的真理。他們從沒(méi)畏懼過(guò)，跟他們比，我們的條件太好了，一心一意學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何干擾，我們又何必畏懼?面對(duì)即將到來(lái)的高考，我們應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在，恢復(fù)高考已經(jīng)30多年了，“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的人生”說(shuō)明高考已經(jīng)成為我們?nèi)松囊徊糠郑栽诂F(xiàn)今如此優(yōu)越的環(huán)境之下，我們應(yīng)懂得珍惜，用汗水書寫這段美好的時(shí)光。
高考觀后心得感悟篇六
今天的幸福生活，不是上帝的恩賜，而是你們用生命換來(lái)的；今天的寬敞明亮的.教室，不是大地的恩德，而是你們用熱血贏得的。你們付出自己寶貴的生命，換來(lái)的是今天的福與安寧?！}記二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，大家一定都知道，它是中國(guó)歷史上一次驚人的行程。在這次驚人的行程中，紅軍經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，有爬雪山，有過(guò)沼澤地，有時(shí)沒(méi)東西吃，就只能把自己的皮帶煮了吃了，有時(shí)沒(méi)衣服，就忍著寒冷度過(guò)。
這次長(zhǎng)征死傷無(wú)數(shù)，可戰(zhàn)士還是憑著那顆堅(jiān)定的決心，歷時(shí)一年，走過(guò)了這艱難而又漫長(zhǎng)的路程，來(lái)到陜北會(huì)師。這部影片令我受益非淺。“二萬(wàn)五千里”呀，這可不是個(gè)小數(shù)目，一輛汽車，日夜兼程，一秒都不停的趕，都要8、9天才能趕到，更別說(shuō)人走路了，而且人也沒(méi)有那么好的精力呀。像我們這種體力充沛的小孩，走十幾里路，都要休息不下十次，而紅軍他們卻能一連走十幾里路，他們這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力真令我佩服。
轉(zhuǎn)眼又想：學(xué)習(xí)只有靠自己的毅力才行，如果你因?yàn)橐淮慰荚嚩鴮?duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，那你可太不?yīng)該了，你應(yīng)該對(duì)自己有信心，如果失敗了，不灰心，繼續(xù)努力，只要有恒心就一定會(huì)成功。面對(duì)困難，像紅軍那樣勇往直前沖過(guò)去。我相信未來(lái)會(huì)對(duì)我們充滿希望的，加油吧，同學(xué)們。
高考觀后心得感悟篇七
1.準(zhǔn)備充分一點(diǎn)兒，心情放松一點(diǎn)兒，審題仔細(xì)一點(diǎn)兒，應(yīng)答沉穩(wěn)一點(diǎn)兒，字跡工整一點(diǎn)兒，步驟周全一點(diǎn)兒，交卷謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒，成績(jī)優(yōu)異一點(diǎn)兒。祝你高考成功。
2.遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)！
3.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
4.寒窗苦讀十幾載，只為今日露鋒芒。高考場(chǎng)上不慌張，從容答題心順暢。才思敏捷審題準(zhǔn)，難題下手也不擋。金榜題名在今朝，父母親朋贊聲揚(yáng)。祝你高考取得好成績(jī)！
5.登科及第躍龍門，慎重選擇再動(dòng)身，專業(yè)前程關(guān)系大，把握專業(yè)學(xué)校查，多得幾分把握高，專業(yè)選擇如踟躕，把握學(xué)校來(lái)操度，定了學(xué)校選專業(yè)，靠前專業(yè)優(yōu)勢(shì)大。
6.考試要提前進(jìn)入考場(chǎng)，把一切東西方好后，不妨閉目養(yǎng)神，對(duì)自我進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什么，做到心中有數(shù)。透過(guò)這樣能夠進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難，如果對(duì)自我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，那干脆扔掉算了，正因如果每個(gè)人把自我能做的題保證作對(duì)，那么他必須會(huì)考好。
7.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；
8.“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
9.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。
10.用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅(jiān)持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自我獨(dú)特的見解，這樣對(duì)你生命都有好處。
11.年磨一劍，霜刃未曾試。今日斬荊棘，考場(chǎng)揚(yáng)意氣。
12.你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠(chéng)地祝賀你！最終實(shí)現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來(lái)這段日子里，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！
13.十年寒窗讀書苦，只為今朝夢(mèng)想成。功夫不負(fù)有心人，勤奮努力結(jié)碩果。高考場(chǎng)上狀態(tài)好，筆走龍蛇無(wú)難題。金榜題名人驕傲，父母親人都?xì)g笑。祝高考大捷！
14.昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng)，錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，愿你成功！
15.給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
16.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
17.考場(chǎng)硝煙已淡去，心情愉悅好成績(jī)。鮮花掌聲要冷靜，填報(bào)志愿莫隨意。熱門雖然很給力，關(guān)鍵還是看興趣。風(fēng)水輪流十年轉(zhuǎn)，今年好運(yùn)到你家。祝君心想事成！
18.我們要一起努力！讓我們加油！一定能行！
19.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
20.同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
22.自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。
23.又是一年高考日，莘莘學(xué)子躍躍試；寒窗十年苦作樂(lè)，最盼金榜題名時(shí)；胸有成竹何所懼，氣定神閑寫答題；從容應(yīng)對(duì)戒驕躁，善用技巧循規(guī)律；成敗得失付一笑，人盡其才我盡力；山重水復(fù)總有路，柳暗花明在他日；凌云壯志心不移，成功之路曲變直。祝你高考一帆風(fēng)順！
24.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
25.平時(shí)總以為時(shí)刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現(xiàn)，好多資料都沒(méi)時(shí)刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結(jié)果上了考場(chǎng)總覺得少點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。因此，要早著手，搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然，開始的日子不會(huì)太好過(guò)，一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
26.高考是船，船上滿員，奮發(fā)圖強(qiáng)，期盼三年，終到彼岸；大學(xué)是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學(xué)校園里，新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，自信滿滿，勇敢登攀，學(xué)業(yè)蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！
27.好專業(yè)，好學(xué)校，冷門熱門不重要；有興趣，有信心，只有喜歡就報(bào)考；安安心心去等待，放松精神傳捷報(bào)；即使失敗不灰心，相信明天更美好。
28.任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
29.拔劍出鞘，笑看風(fēng)云，誓死拼搏，唯我獨(dú)尊。
30.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣，少了一份奮斗的甜蜜。
31.最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
32.不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己！
33.籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！
34.一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
35.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
36.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
37.學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
38.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！
39.苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。
40.時(shí)刻是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
41.如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
42.你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
43.你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
44.樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
45.給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來(lái)。
46.孩子：高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
47.遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，性命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)！
48.十年攻書寒苦，今宵征沖天路；回眸從前付出，潑墨卷袖書；恭祝，恭祝，此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
49.你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的＇學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
50.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)比我輕松的多，我就常常請(qǐng)教他們。
51.書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天！
52.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
53.既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
54.做事要有計(jì)劃，每一天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
55.人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
56.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
57.送走了五月花叢的芬芳，迎來(lái)六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能沒(méi)有自信，預(yù)祝高考順利！
58.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在。師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)。
59.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。
60.不怕x月的高考，不怕x月的炎熱。只怕x月的分離，只怕x月空留我一人，我只是怕也須一別就是一輩子。
61.健康身體是高考成功的基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是高考成功的條件，勤奮刻苦是高考成功的前提，學(xué)習(xí)方法是高考成功的關(guān)鍵，心理素質(zhì)是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平，超常發(fā)揮，成就未來(lái)。
62.從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
63.不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
64.陽(yáng)光燦爛當(dāng)空照，捷報(bào)頻傳人歡笑。金榜題名夢(mèng)已圓，再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來(lái)成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好！
65.天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么，只要努力過(guò)奮斗過(guò)，就不會(huì)后悔。
66.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
67.要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
68.天再熱，熱不過(guò)心；有信心，一切皆有可能。祝高考順利，前程似錦。
69.成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿同學(xué)在今后的日子里走好自己的每一步路！衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
70.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
71.自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
72.奔跑是咱們的方向，期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
73.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。
74.平常心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，看淡成敗，積極樂(lè)觀，努力進(jìn)取，自信滿滿，祝福你：高考高中，金榜題名。出人頭地，一鳴驚人！
75.有些東西你相信它才會(huì)存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因?yàn)槟憔褪悄莻€(gè)奇跡。
76.沉默的人生，不一定是頹廢的一生，可能正是蓄積能量的過(guò)程。認(rèn)真勤奮的人不管走到哪里，未來(lái)都一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光！
77.天道酬勤，何懼前途暗淡真才制勝，當(dāng)思此刻拼搏。
78.十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，誠(chéng)心祝福在心中，愿你的人生一路順風(fēng)。
79.這兩天的考試過(guò)程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過(guò)一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利！
80.老師對(duì)你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
高考觀后心得感悟篇八
我覺得《集結(jié)號(hào)》拍的一個(gè)與眾不同的戰(zhàn)爭(zhēng)片……過(guò)去我們看到的戰(zhàn)爭(zhēng)片多是表現(xiàn)運(yùn)籌帷幄的將軍。而《集結(jié)號(hào)》拍的是戰(zhàn)爭(zhēng)洪流中最底層的士兵或最低級(jí)的指揮員——像谷子地這樣一個(gè)連長(zhǎng)。
因?yàn)樵谒械膽?zhàn)爭(zhēng)中，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的實(shí)際上還是他們。《集結(jié)號(hào)》表現(xiàn)的是常人，是名將身后的“萬(wàn)骨”們。
這部能讓觀眾在沒(méi)有視聽沖擊力、沒(méi)有愛情、沒(méi)有美女的情況下跟著劇情走，這是電影最難的，從目前電影放映的效果來(lái)看，最入戲的恰好是后半部分。
最后《集結(jié)號(hào)》的結(jié)尾，谷子地找到了一個(gè)證人，證明戰(zhàn)友們是烈士，而不是失蹤人員。《集結(jié)號(hào)》這樣的電影，會(huì)讓觀眾看到谷子地的委屈，跟著谷子地把這一年的委屈宣泄出來(lái)，這也是非常有快感的。谷子地這個(gè)人性格很開朗，他打了那么多仗，不會(huì)單單因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)這件事而感到傷感，只是全連的人都陣亡了而他討不到一個(gè)說(shuō)法，這件事壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。谷子地堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)他的審查不公平，這種不公看似只針對(duì)他個(gè)人，實(shí)際上是針對(duì)他的全部陣亡戰(zhàn)友。
這種精神在我們的生活中是多么需要啊!
想起前段時(shí)間看的《色.戒》，二者相比還是《集結(jié)號(hào)》令人感動(dòng)。我覺得電影最重要的還是故事，好故事不需要裸露一樣能賣座，不吸引人的故事再怎么裸露也不過(guò)是噱頭而已，終也挽救不了電影!
高考觀后心得感悟篇九
一次，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影，名叫《高考1977》。
這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國(guó)強(qiáng)、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來(lái)自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當(dāng)?shù)弥呖蓟謴?fù)時(shí)，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭(zhēng)取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因?yàn)橐馔馐鹿什恍宜劳觥５抢线t最終被他們的毅力深深地感動(dòng)了。1977年12月10日，孤獨(dú)地坐在考場(chǎng)外的老遲等來(lái)了拿著填滿考卷卻沒(méi)有上交的潘志友……想留下的終究會(huì)留下，而想離開的，無(wú)數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會(huì)動(dòng)用他們的公章設(shè)置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學(xué)，欣慰的笑了。
這部影片告訴我們?cè)S多道理?，F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時(shí)，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來(lái)考上理想的大學(xué)，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢(mèng)想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒(méi)有遺憾，少留遺憾，不是嗎?如果我們現(xiàn)在整天的無(wú)所事事，那等到高考成績(jī)下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢(mèng)想一直拼搏。
高考觀后心得感悟篇十
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開高考百日沖刺誓師大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿鳎€有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來(lái)，起航!
高考觀后心得感悟篇十一
今日，學(xué)校給高、初三學(xué)子進(jìn)行了離考試還有一百天的誓師大會(huì)。在會(huì)上，我感觸很深，并不應(yīng)為高初三，而是那位從西南政法大學(xué)來(lái)的老師談的話題————夢(mèng)想、努力、堅(jiān)持!
今日演講的老師，在寂寞中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，在收獲中充滿力量!
高考觀后心得感悟篇十二
這是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，荻野千尋從一個(gè)喜歡黏著媽媽，害怕黑暗和鬼的女孩變成了一個(gè)懂得了愛一個(gè)人，保護(hù)一個(gè)人的少女。因?yàn)樗纳砩媳池?fù)了拯救父母的使命。她雖然來(lái)到萬(wàn)神的世界，十分害怕，但她每次都努力去克服恐懼，逼迫自己做不想做的事情，這也是她值得我學(xué)習(xí)的地方。她愿意去當(dāng)湯婆婆的手下，幫河神化成的腐爛神洗澡，為了琥珀川去找錢婆婆，用善意去感化吃人的無(wú)臉怪。
另外，琥珀川也很吸引我。他在千尋絕望無(wú)助時(shí)安慰她，給她吃面團(tuán)，教她如何在這個(gè)地方生存，是他教會(huì)了千尋怎么獨(dú)立，怎么去愛一個(gè)人。結(jié)尾處他來(lái)到錢婆婆住處找千尋，一起回去的途中，千尋掉了只鞋，想起了小時(shí)候他救自己的事?？墒牵瑸槭裁此星e回頭呢？他用寶寶威脅湯婆婆，付出的代價(jià)是自己會(huì)死嗎？他真的太溫柔也太愚蠢了，就像錢婆婆說(shuō)的那樣。就像鍋爐爺爺說(shuō)的那樣，這，就是愛的力量。
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高考觀后心得感悟篇十三
《烈火英雄》主要以大連“7·16”輸油管道事故為背景，將當(dāng)時(shí)驚險(xiǎn)畫面進(jìn)行還原，刻畫出和平年代里消防隊(duì)伍彰顯大局意識(shí)，作為危急關(guān)頭災(zāi)難與人民之間最后防線的消防救援隊(duì)伍英勇形象，映射出在滔天烈火面前消防指戰(zhàn)員“赴湯蹈火，竭誠(chéng)為民”的不變初心和使命擔(dān)當(dāng)。
我們的生活平靜、和諧、安逸?；?yàn)閭€(gè)人理想、或?yàn)榧彝ッ罎M，忙碌著、奔波著。沒(méi)有一日三餐的顧慮，沒(méi)有生命財(cái)產(chǎn)的擔(dān)憂、更沒(méi)有戰(zhàn)火侵襲的恐懼。因?yàn)榧词乖谖ｋy時(shí)刻，在所有人都在逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)之時(shí)，總有那么一群可愛的人奔跑方向與人們相反。他們沖火場(chǎng)、扛器械義無(wú)反顧;他們或在烈火中拖出已經(jīng)燒的滾燙的煤氣瓶，或在搖搖欲墜的建筑里背出受傷的群眾，火場(chǎng)救援有他們，地震急救有他們，洪災(zāi)搶險(xiǎn)有他們……他們是真正的英雄，他們有一個(gè)響亮的名字：中國(guó)消防!
“靜好的歲月”離不開無(wú)數(shù)先烈、無(wú)數(shù)像救火烈士一樣的英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們心懷感恩，誠(chéng)摯向英雄們致敬!但是，這“靜好的歲月”也需要所有在平凡崗位上的默默工作、奉獻(xiàn)的人們，這里面有你、有我、也有他!讓我們一起擼起袖子，為“歲月更好”加油干!
高考觀后心得感悟篇十四
高考是每一個(gè)學(xué)生都將經(jīng)歷的一場(chǎng)人生考驗(yàn)，而對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是他們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)，經(jīng)歷了這場(chǎng)嚴(yán)峻的考試后，我們都會(huì)有一些心得和感悟。以下是我對(duì)高考的感悟心得體會(huì)，希望能對(duì)即將面臨高考的同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年，學(xué)生們備戰(zhàn)高考，每天都需要面對(duì)大量的功課和壓力。無(wú)論是備考資料還是模擬考試，都需要我們付出大量的時(shí)間和努力。但是，正是這種磨礪，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在各種困難和挫折面前，我們不再畏縮，而是勇敢地面對(duì)，并努力克服困難。這種堅(jiān)持不懈的毅力也將成為我們未來(lái)人生中戰(zhàn)勝各種困難的寶貴財(cái)富。
其次，高考是一次檢驗(yàn)努力的機(jī)會(huì)。在高中的三年中，我們?yōu)榱烁呖几冻隽颂嗯?。我們每天都要?fù)習(xí)課本，做題目，寫作文。我們通過(guò)這些努力不斷提升自己的知識(shí)水平和能力。而高考無(wú)疑是檢驗(yàn)我們這些努力的機(jī)會(huì)。通過(guò)高考的分?jǐn)?shù)，我們可以看到自己在學(xué)業(yè)上所取得的成績(jī)，也看到了自己的不足之處。然而，不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該珍惜這段努力的歷程，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲覀兾磥?lái)人生中的寶貴財(cái)富。
第三，高考是一次對(duì)自己的全面考查。高考不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的考察，更是對(duì)我們綜合素質(zhì)的全方位考驗(yàn)。高考中的各個(gè)科目涉及到了我們的各個(gè)方面，包括思維能力、創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。因此，高考不僅僅是對(duì)我們知識(shí)的考察，更是對(duì)我們綜合能力的考察。通過(guò)這場(chǎng)綜合性的考試，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并在之后的發(fā)展中有針對(duì)性地進(jìn)行提升。
第四，高考是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在備考過(guò)程中，我們不斷克服困難，不斷提高自己。我們從過(guò)去的失敗和錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在高考的壓力下，我們學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了解題思路，學(xué)會(huì)了處理各種問(wèn)題。這些都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志。不論高考的結(jié)果如何，我們都會(huì)變得更加成熟和自信，這將對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
最后，高考是一次積累的過(guò)程。在備考的過(guò)程中，我們不僅僅是為了應(yīng)付高考，更是為了積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們讀了許多適合高考的書籍，寫了許多針對(duì)高考的作文，背誦了許多高考的知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累將會(huì)在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。即使高考結(jié)束了，我們也應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積累的態(tài)度，因?yàn)檫@將使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。
總而言之，高考不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一次人生的歷程。通過(guò)這場(chǎng)歷程，我們不僅僅了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也體會(huì)到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生，并對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展起到積極的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，并從中汲取力量和智慧，為實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己的付出而驕傲，為過(guò)去的努力而慶幸。相信自己，未來(lái)是光明的。
高考觀后心得感悟篇十五
對(duì)于我這樣一個(gè)所謂的九零后來(lái)說(shuō)，1977是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的年代，遙遠(yuǎn)到我們最親近的兄弟姐妹都沒(méi)有出生，遙遠(yuǎn)到我們的父母都比現(xiàn)在的我們年輕。但是高考卻是非常熟悉親近的一件大事，毫不夸張地說(shuō)六月七號(hào)八號(hào)上演的史詩(shī)級(jí)災(zāi)難大片年年都是票房冠軍。由這樣兩個(gè)關(guān)鍵詞組成的影片超越了時(shí)空。
那個(gè)年代的事離我們很遠(yuǎn)。站在高考路口前的我們有很多選擇，有錢的砸銀子出國(guó)，沒(méi)錢的棄考，有點(diǎn)錢又有點(diǎn)希望的就繼續(xù)奮戰(zhàn)。高考對(duì)于我們大多數(shù)人而言，究竟意味著什么，沒(méi)有人去深究。為了父母的期望，為了更好的薪酬，或者什么都不為，只是對(duì)于這樣的體制，我們已經(jīng)被要求一定接受。從出生之后的第三年開始讀書，讀書，就為了高考。它究竟是個(gè)什么，讓人失眠焦慮掉頭發(fā)，不能戀愛旅游彈吉他。復(fù)讀了一年又一年的學(xué)生麻木地寫字計(jì)算，偶爾抬眼看一下墻上的倒計(jì)時(shí)，輕嘆一口氣。
所以，當(dāng)七十年代的生活被還原到我們眼前的時(shí)候，我們的感動(dòng)和震驚，都不是矯情。它們切膚地疼痛著。那是1977年，每一次浪奔浪流都充滿了愛恨交織。十年--埋葬了億計(jì)知識(shí)青年的錦繡前程，而是年中國(guó)面臨何去何從成為矛盾糾纏的漩渦，各種紛繁問(wèn)題中最關(guān)乎民族國(guó)運(yùn)的，又恰好是如何對(duì)待教育制度和文化傳承的嚴(yán)峻考驗(yàn)。于國(guó)，恢復(fù)高考是對(duì)中斷太久的文化血脈一次遲來(lái)的延續(xù)，于人，便是芳華正在的青年人改變命運(yùn)的一生中最珍貴的機(jī)會(huì)。
但是對(duì)于熱愛著這片土地的人民來(lái)說(shuō)也是矛盾的，要面對(duì)太多的不一樣。喜歡這片土地，從來(lái)的時(shí)候的排斥，到現(xiàn)在接受它、愛惜它，一個(gè)個(gè)對(duì)朋友，對(duì)長(zhǎng)輩的承諾，都是矛盾，對(duì)大城市的向往，對(duì)過(guò)去生活城市的懷念也都是矛盾的，每個(gè)人的心里是矛盾的，這個(gè)心里在老遲身上最能體現(xiàn)。他看似不是父親，但是卻扮演著父親的角色，在教育這些小青年們愛國(guó)的情操，但是他的父愛中又有點(diǎn)自私的成分，他想把他們都攏在身邊，誰(shuí)也不要離開，但是面對(duì)這些充滿對(duì)外界渴望的年輕人，老遲最終還是選擇了支持他們，幫張國(guó)強(qiáng)報(bào)名更是個(gè)很好的證明。老遲是個(gè)隨身帶公章的，這一點(diǎn)在最后幫陳瓊寫證明的時(shí)候成了很大的優(yōu)點(diǎn)。在和招生辦的人對(duì)話的時(shí)候的那段話說(shuō)出了每個(gè)父親的心聲，面對(duì)假公章，問(wèn)：“要是為了你孩子你會(huì)嗎?”“我會(huì)。”“我也會(huì)。”兩個(gè)人的回答都是斬釘截鐵的，沒(méi)有帶一點(diǎn)的余地，沒(méi)有絲毫的猶豫。導(dǎo)演在紅色電影的框框架下依舊表現(xiàn)出了許多矛盾和希望絕望的交替。
在那個(gè)人民的意志不斷在農(nóng)田里消磨的年代，當(dāng)一個(gè)改變生活的方式被宣告時(shí)，在青年人心中的悸動(dòng)不斷的在提醒他們，改變命運(yùn)的時(shí)候來(lái)了。影片中燃燒的那場(chǎng)戲，是年輕人對(duì)于未來(lái)的渴望，對(duì)于新的生活方式的追求，是永不熄滅的欲望。那種蔓延就好像是當(dāng)年人們對(duì)高考態(tài)度的積極響應(yīng)，沒(méi)有人會(huì)去忽略那個(gè)年代，那個(gè)出現(xiàn)了高考的年代。那是震撼的，是轟動(dòng)的，是有關(guān)夢(mèng)想的。從農(nóng)場(chǎng)半夜出門，坐火車，趕火車，坐耕田機(jī)趕赴考場(chǎng)，一次又一次，磨練著年輕人的意志，贊頌著它們的決心。他們不顧一切地狂奔起來(lái)，在冰天雪地的北大荒，熾熱的青春如此高高燃亮，就像收音機(jī)里傳出“恢復(fù)高考”的同時(shí)，那把遍地茅草燎原的大火，勢(shì)不可擋，是對(duì)人生最驕傲的賭注。
如果用現(xiàn)在對(duì)于高考的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)1977年的高考，無(wú)疑是一種褻瀆。農(nóng)場(chǎng)的他們，曾為爭(zhēng)取一個(gè)推薦大學(xué)名額不惜爭(zhēng)相背上三百斤的米袋來(lái)證明自己的決意，高考的恢復(fù)，不僅僅是官方意義的開天辟地，而是對(duì)每一個(gè)普通人的尊重回歸，他們終于有了選擇人生的權(quán)利，縱然，這只是個(gè)開始。在《高考1977》中，我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，明目張膽的歌功頌德終于開始退場(chǎng)，取而代之以關(guān)注有血有肉、生命力浸透每一分每一秒時(shí)光軌跡的凡人堆，他們不是改變世界的英雄，卻是改變自己的每一個(gè)將帥。
在去年六月八號(hào)的下午，我寫完英語(yǔ)作文的最后一個(gè)單詞，點(diǎn)上了句號(hào)，放下筆。內(nèi)心的悲愴幾乎就要噴涌而出。我的十八年，我的中學(xué)時(shí)代，我的彷徨焦灼的一年，我和數(shù)學(xué)的抗?fàn)?，都被生硬地劃上了句?hào)。我不是什么英雄，不是將帥，我是一粒完成使命的棋子。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)感動(dòng)的拼搏的年代，我機(jī)械地做完了所有的試卷背完了所有的書。我只能通過(guò)電影來(lái)讓自己知道，和記得。
記得1977年的大火。燒遍了整個(gè)神州大地。
高考觀后心得感悟篇十六
《千與千尋》是一部好笑、幽默，讓人感動(dòng)的動(dòng)漫電影。
千尋和她的爸爸媽媽走進(jìn)了“會(huì)說(shuō)話的房子”里，爸爸媽媽吃了沒(méi)人管理的食物，變成了兩只豬。正當(dāng)千尋疑惑不解的時(shí)候，被一位叫白龍的少年，叫著往回趕。
千尋無(wú)力地叫喊著，無(wú)奈之下，只好留在“湯屋”里打工，她在打工過(guò)程中遇到了許多困難：如湯婆婆嚇唬千尋要把她變成豬；洗澡管理員不給千尋浴牌。
其中無(wú)臉男是一個(gè)好人，它幫千尋拿到了浴牌，之后因?yàn)榄h(huán)境污染，也變成壞人。這也讓我明白了：跟好人就好，跟壞人就壞。正好與千萬(wàn)買鄰相同。
故事的最后，千尋幫助白龍找回了名字。并且救回了自己的爸爸媽媽。總的說(shuō)結(jié)局是美好的，可整部電影片亦可以教會(huì)我們很多。
這部電影它警惕著我們，萬(wàn)事不能忘本，忘記了就再也記不起來(lái)了。
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高考觀后心得感悟篇十七
這是一部給我留下深刻印象的電影，演員們專注的演繹更是深深的觸動(dòng)了我。整部電影，無(wú)論是從藝術(shù)效果上來(lái)看，還是從歷史角度，電影所蘊(yùn)含的人生觀來(lái)看，都極具感染力和欣賞性。
這部電影，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，印象最深刻的一次，那是一個(gè)寂靜的深夜里，我一個(gè)人對(duì)著電腦看著細(xì)細(xì)的體會(huì)著其中的滄桑和歡喜。每次看完內(nèi)心深處都會(huì)浮沉著一股股的感動(dòng)與同情，那晚更是思緒飄飛，很晚才睡著，現(xiàn)在希望借此文以表達(dá)出自己對(duì)此電影的觀后感。
首先，對(duì)于電影的名字，叫做活著，我認(rèn)為這達(dá)到了一個(gè)先聲奪人的效果。為什么叫活著，這顯然讓人會(huì)不自禁的去思考?可以想到，影片中主人公勢(shì)必經(jīng)歷著一種特殊的時(shí)代活著生活方式，以至于生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件不容易的事，而活著也必將作為主人的信念支撐著他以及身邊的人活下去。試想，21世紀(jì)的人們有多少人會(huì)為活著而艱苦的走下去會(huì)以活著為信念為動(dòng)力呢。
沒(méi)錯(cuò)，這是一部以新中國(guó)成立前后幾十年為背景，講述著主人公福貴及其朋友，家庭乃至整個(gè)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們?yōu)榱嘶钪冀?jīng)歷著各種各樣的生活的考念，有痛苦，有歡喜，有離別，有團(tuán)圓。從福貴來(lái)看，他的身份發(fā)生了一次大轉(zhuǎn)變，從大少爺變成妻離子散家破人亡的流浪漢，因?yàn)樯院觅€，也因?yàn)辇埗谋氨珊耦?，這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和背景無(wú)不有關(guān)系。然后，為了活著，福貴像當(dāng)時(shí)的中國(guó)一樣，從無(wú)到有，從有變好，一步一步的生活開始有了好轉(zhuǎn)，妻子也回來(lái)了，家總算暫時(shí)團(tuán)圓了。
的確，這只是暫時(shí)的團(tuán)圓，四五十年代，中國(guó)發(fā)生了許多大的事件，__便是殃及全國(guó)上下的一次重大災(zāi)難。__是一個(gè)特別重要的時(shí)期，也是特別荒.唐特別殘忍的年代，雖然我對(duì)歷史了解的不多，但每次我看到聽到，__時(shí)期，多少的有為青年，多少的革命先輩，多少的學(xué)術(shù)權(quán)威被打到的時(shí)候，我的心里好恨好痛，那時(shí)為什么會(huì)如此荒.唐，就像影片中的王斌教授一樣，明明是醫(yī)院中首屈一指的婦產(chǎn)科教授，卻被指為走姿派，而取代這些資深專家的卻都是一些世俗的初出茅廬的學(xué)生們，這也是直接導(dǎo)致福貴的女兒死亡的原因。她的女兒不是因?yàn)楹?jiǎn)單的難產(chǎn)而死，而是因?yàn)楫a(chǎn)后出血她們竟然不懂如何護(hù)理而至。這讓我想到人活著到底是為什么，我想了很久，后來(lái)有一天半夜我忽然想到了，覺得這里的“活著”并不是指“好死不如賴活”，不是純粹地為了活著而活著。而是因?yàn)橛羞@些感情的聯(lián)結(jié)，一個(gè)人的活著，不僅僅是他個(gè)人在活著，也是因?yàn)樗瞧渌速囈曰钪木駝?dòng)力，而他又因別人的活著而活著。有了為別人而活，別人也因我而活的信念，這“活著”就不是“賴活”。
是呀，鳳霞的死牽動(dòng)了多少人的心啊，還有有慶，他們的死，讓他們的父母也就是福貴和家珍，是否還記得，當(dāng)福貴看著滿身鮮血淋淋已經(jīng)步入天堂的有慶自己的兒子的時(shí)候那悲痛欲絕的嘶喊聲嘶力竭的痛苦，活著真的不是一個(gè)人的事，還有家珍，縱然那么多人攔著她，她也是想看看自己的兒子，那么的難過(guò)那么的傷心，那個(gè)時(shí)候她的生命多么脆弱，所以活著不是賴活而是因?yàn)楹蜕磉叺挠H人朋友有著感情的聯(lián)系。
在看片子的時(shí)候，我常想，電影的重點(diǎn)是要表現(xiàn)__時(shí)期的荒.唐殘忍呢還是要表現(xiàn)對(duì)于生活的壓迫，活著是唯一的選擇，活著是關(guān)鍵呢。我想兩者都有。“活著”的福貴在影片的開始和結(jié)束都說(shuō)了關(guān)于小雞的話，兩者有很多的相似，只是在最后說(shuō)變成什么的時(shí)候，結(jié)尾的時(shí)候福貴暗示著生活會(huì)越過(guò)越好。也總算給觀眾一個(gè)歡喜的結(jié)局。
最后我想說(shuō)說(shuō)福貴的妻子家珍，家珍的扮演者是鞏俐也是我很喜歡的演員，片里她是一個(gè)真正的好妻子好媽媽，她幾次都說(shuō)了，我不圖什么，只圖和你過(guò)個(gè)安穩(wěn)日子，確實(shí)，福貴也確實(shí)有福氣，有家珍這樣的好老婆。生活判了很多人死刑活著走資派，但我相信對(duì)于家珍這樣的好女子，生活最后都會(huì)給與她幸福和美滿。
行文至此，大致寫出了自己觀看電影《活著》后內(nèi)心的一些真實(shí)的想法，但是承蒙老師教誨，如有不得當(dāng)之處還望老師給與教導(dǎo)。
高考觀后心得感悟篇十八
文科622分初見李瑞雪，她清秀的外表，溫婉的舉止，處處顯露著文科女生特有的氣質(zhì)。李瑞雪家在山城區(qū)，家中有兩個(gè)弟弟，作為姐姐的她是弟弟們學(xué)習(xí)的榜樣，也是父母心中的驕傲。
在李瑞雪看來(lái)，三年高中時(shí)光，她做的最好的一件事就是認(rèn)真做筆記。
地理筆記為例，她的筆記本上除了有針對(duì)一些地理名詞的文字解釋，還有大量的圖片，有的是從其他資料上剪下來(lái)貼上去的，有的是李瑞雪自己繪制的。“我把各種資料整理在一起，進(jìn)行分類、整理、總結(jié)，一目了然，在我查閱的時(shí)候能夠很快找到需要的內(nèi)容，可以省時(shí)、有效、系統(tǒng)地掌握有關(guān)知識(shí)?！崩钊鹧┱f(shuō)，地理筆記本上的知識(shí)點(diǎn)，不少是她收集之后“升級(jí)”加工改良過(guò)的，上面有詳細(xì)的注釋。
文科有很多需要記憶的內(nèi)容，這就需要不斷重復(fù)，和遺忘作斗爭(zhēng)。
李瑞雪有自己的一套記憶方法，名為“分散整合記憶法”。
以地理中湖泊成因?yàn)槔?，李瑞雪把湖泊想象成一個(gè)大水坑，水坑由水和坑兩部分組成，然后把水從哪兒來(lái)和坑形成的原因進(jìn)行歸納，一個(gè)完整的知識(shí)樹形圖就在她的腦海中產(chǎn)生了。此外，李瑞雪還“研制”了備考卡片，她把在背誦和做題時(shí)遇到的疑惑點(diǎn)記錄下來(lái)，做成一張赟張赟掌心大小的小卡片，利用一些零碎的時(shí)間反復(fù)翻閱，到高考前，她已經(jīng)擁有厚厚一沓卡片了。
如何克服壓抑、緊張赟的心理狀態(tài)尤為重要。
在高考數(shù)學(xué)開考后，李瑞雪并沒(méi)有急于動(dòng)筆，而是深呼吸使自己放松下來(lái)，考試中間，她幾次用考場(chǎng)鎮(zhèn)靜操調(diào)整情緒。
積累素材找準(zhǔn)方法 張赟19歲文科613分。
張赟赟說(shuō)：“努力就不會(huì)缺少回報(bào)，奇跡是努力的另一個(gè)名字?！?/p>
她的家在滑縣，她以613分的成績(jī)成為我市文科第三名。三年前，鄰居開車帶孩子到鶴壁高中參加初中升高中的考試，張赟便乘車到鶴壁一起參加了考試，之后便成為了鶴壁高中的一名學(xué)生。
張赟非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為了答對(duì)語(yǔ)文考試中的成語(yǔ)題。
在高考前的最后100天時(shí)間里，她看完了近1000頁(yè)的成語(yǔ)詞典。張赟的家里有很多作文書，每晚睡覺前她總要翻看幾頁(yè)，豐富的作文閱讀量對(duì)于高考作文的理解很有幫助。張赟每周至少要寫一篇作文練手，運(yùn)用當(dāng)周積累的作文素材，以免考試時(shí)生疏，不知所措。
張赟認(rèn)為，合理安排每天的時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)是比較簡(jiǎn)單的。
她非常注重提升自己的英語(yǔ)作文寫作能力，從高三開始，她每天練習(xí)一張赟手寫印刷體，讓自己筆下的每個(gè)英文字母都非常美麗?！拔矣X得英語(yǔ)前面的考題以選擇為主，能拉開分?jǐn)?shù)的就是英語(yǔ)作文，所以高考時(shí)我留了一個(gè)小時(shí)寫英語(yǔ)作文?！睆堏S說(shuō)。
學(xué)習(xí)文科自然離不開背誦，有一套自己的記憶方法固然重要，但一些固定的知識(shí)點(diǎn)也需要死記硬背來(lái)加強(qiáng)。同時(shí)，多做題，培養(yǎng)題感也必不可少。張赟介紹，做政治和歷史的選擇題不要先看選項(xiàng)，我一般是用手擋住選項(xiàng)，思考后再進(jìn)行選擇，避免先入為主?！?/p>
高考前一天去看考場(chǎng)，在張赟看來(lái)非常有必要。
提前一天在考場(chǎng)中感受考試氛圍有助于考生減少緊張赟情緒，加快做題速度，“看考場(chǎng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己考試用的桌椅有些晃動(dòng)，我告訴自己所擁有的就是最好的，從內(nèi)心接受現(xiàn)有的考試環(huán)境遠(yuǎn)比不停抱怨，影響情緒要好?！睆堏S說(shuō)。
認(rèn)真努力心態(tài)平穩(wěn) 秦楊20歲文科620分。
1994年出生的秦楊，比今年參加高考的多數(shù)同學(xué)都要大一兩歲。他是一名復(fù)讀生，不甘于去年506分的高考成績(jī)，用了一年的時(shí)間臥薪嘗膽，今年考出了620分的好成績(jī)，成為我市文科第二名。
在復(fù)讀的一年時(shí)間里，他每個(gè)月只有兩天的休息時(shí)間。
秦楊的文綜去年考了160分，今年考了246分，有了86分的大幅提升，秦楊認(rèn)為這得益于他每天必看課本的好習(xí)慣。
“政治、歷史、地理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)又多又碎，但必須牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)才能在考場(chǎng)上運(yùn)用自如?！鼻貤钫f(shuō)，他每天都要翻看文綜的課本，粗看章節(jié)串知識(shí)，精看內(nèi)容記細(xì)節(jié)?！爸豢床痪氁膊恍校視?huì)每天做《5年高考3年模擬(上)》的試題，認(rèn)真琢磨高考考題的出題角度?！币荒陙?lái)，這本復(fù)習(xí)資料不知道被秦楊翻了多少遍。
文科考試，干凈的卷面、漂亮的字跡在一定程度上對(duì)考生有利。
秦楊說(shuō)，文科考生在答題時(shí)忌諱一長(zhǎng)段從頭寫到尾，一定要條目清楚、語(yǔ)言規(guī)范，在段與段之間保留適當(dāng)空隙。
“仔細(xì)是一種能力?！鼻貤钫f(shuō)，為了積累成語(yǔ)，他會(huì)把平時(shí)遇到的成語(yǔ)記錄下來(lái)，查看詞典后進(jìn)行記憶，保存在腦海中的內(nèi)容盡量與規(guī)范解釋保持一致。
談到高考作文寫作，秦楊選擇了開門見山直接點(diǎn)題，“首先保證不跑題。”秦楊介紹，高考作文最好不要過(guò)于隱晦，改卷老師不會(huì)有過(guò)多的時(shí)間揣測(cè)考生用意，“應(yīng)試類作文有一定的技巧，優(yōu)美的開頭，好的結(jié)尾能吸引改卷老師的眼球?！?/p>
秦楊非常注重英語(yǔ)單詞的積累，最喜歡英語(yǔ)閱讀理解。
通過(guò)有趣的英文短文，不僅能增加閱讀量，還可提升理解能力。高考復(fù)習(xí)前期，秦楊逐詞逐句閱讀，查字典讀懂句意，后來(lái)開始練習(xí)，先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題讀文章找答案。由于秦楊大量的單詞積累，一些閱讀理解中的選擇題，他可以在查看4個(gè)選項(xiàng)后很快推測(cè)出答案。
除了上述學(xué)習(xí)和考試方法，秦楊認(rèn)為自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不開的?！皬?fù)讀的一年時(shí)間里，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)，早晨5∶10起床，5∶35騎車出門，一般5∶50進(jìn)教室開始背書，每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容我都能夠合理安排?！?/p>
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