老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。若要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果?？偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考借鑒。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇一
一天上午，我和王琪森在家里玩，玩著玩著，我和王琪森就給媽媽說(shuō)：“我們想在外面玩會(huì)兒，行嗎?”其實(shí)我心里很害怕，害怕的是：我怕我和王琪森找不到我們的樓房，其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!
我們準(zhǔn)備下樓了，快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那，看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話，一邊在健身。我們沒(méi)管，直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候，跑來(lái)跑去的，玩完一個(gè)健身器材，就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的，可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了!!!
玩了一大會(huì)兒，天黑了，天氣黑蒙蒙，什么也看不清，這時(shí)我才想起：呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn)，前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺，說(shuō)：”您知道12號(hào)樓，3單元，401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。
到了家里，我把這件事情告訴了媽媽!
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇二
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，其中令我印象最深刻的是暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。
那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地，教官給我們分成了三個(gè)組，我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天，開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲樹(shù)屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，都十分新奇。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹，我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái)，我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋，聽(tīng)起來(lái)是很容易，但實(shí)際操作起來(lái)，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的時(shí)候，大家都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話，一會(huì)兒歪這邊，一會(huì)歪那邊，后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒(méi)多一會(huì)兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作，樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經(jīng)過(guò)三天的努力，我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了，我很開(kāi)心！
這就是我的成長(zhǎng)故事！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇三
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的!”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值?！?/p>
法國(guó)詩(shī)人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。
諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開(kāi)除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言佳句。
1、盛世人人知自?shī)^?！X昌照。
2、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)不過(guò)是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。
3、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
4、滴答著的時(shí)鐘?！郀柣?/p>
5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。
6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答?！└?duì)枴?/p>
7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德。
9、年輕時(shí)行為不端，成年后一定沒(méi)有出息?！_迪。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇四
清晨的陽(yáng)光，暖暖的，春風(fēng)微微蕩漾.我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲披在腰間，隨著清風(fēng)飄舞。藍(lán)藍(lán)的天空，風(fēng)，依舊輕輕，云，依舊淡淡，而我依舊獨(dú)倚窗前，看楊樹(shù)枝輕輕搖曳，看春花綻放的嫵媚，聽(tīng)遠(yuǎn)處的河流竊竊私語(yǔ)。時(shí)光如流，歲月如指縫間滑落的沙，不可迂回，幾度春回，又一個(gè)春天如期而至。
日子悄悄的，奏著簡(jiǎn)單的曲，一天天過(guò)去。春花開(kāi)到深深的紅，有一種溫柔透徹的光澤，滋潤(rùn)了那份醉?？催^(guò)去，仿佛觸手可及，那抹紅，更為無(wú)限溫柔，甜美?；腥婚g，那初遇，那雙眸，清澄如水，那留戀，那笑顏，明媚清朗。溫軟的風(fēng)從窗子前飄過(guò)，吹皺一絲如蓮的心事?；仨w指拂過(guò)額前散落的發(fā)絲，眼睛望向更遠(yuǎn)的方向，心向著更遠(yuǎn)的地方?；秀遍g，某個(gè)身影，從遠(yuǎn)處慢慢靠過(guò)來(lái)。呵，拈一朵微笑的花，蕩一葉心上的舟，讓這份淡淡的牽掛輕輕隨風(fēng)飄呀飄。
當(dāng)一切都無(wú)力改變時(shí)，我選擇披上軟弱的外衣，靜靜的在一個(gè)人的世界里，享受著無(wú)牽無(wú)掛的愜意。凝望黑暗成了我永遠(yuǎn)的朋友。鏡花水月般的幸福，原也只是曇花一現(xiàn)。白天我用那虛偽和無(wú)奈的笑容來(lái)掩飾我每個(gè)夜晚的孤獨(dú)，每分每秒對(duì)你的思念，來(lái)點(diǎn)綴我夜夜的心痛。撫一曲，千年的瑤琴，沉醉了誰(shuí)的心？迷茫中，驚鴻了那一撇，淪陷了那一眼，一沉淪便是千年。
狂妄的跳過(guò)了多少匆忙的光陰，才讓天真懵懂的我，一覺(jué)醒來(lái)，眼里散開(kāi)了凄迷。你在遙遠(yuǎn)的地方如暗香一縷緩緩穿云涉水而來(lái)，在我指尖低緩迂回，不經(jīng)意間我觸摸到那一縷醉心的溫柔。如水，如月，如風(fēng)，如紗……窮盡所有詞語(yǔ)也不能言明那種感覺(jué)，朦朧飄渺且明媚清幽。
詩(shī)人說(shuō)青春的裙裾都是飛揚(yáng)的，而青春無(wú)限風(fēng)情的歲月里，那些不再?gòu)垞P(yáng)的心事，在季節(jié)的深處釋放著淡淡的清香。簡(jiǎn)單著淡淡紫韻，在你的文字里棲息著我的感動(dòng)，然后，我遠(yuǎn)離那些消瘦的句子！指尖穿過(guò)一束花開(kāi)的時(shí)間，在花落之前將文字鋪滿你的信箋，風(fēng)吹過(guò)，飄入你的眼簾。站在與你相逢的路口，任一路花雨紛飛，香滿徑！
人間四月，走在一路沁芳的春天路上，無(wú)限悵惘，壓上眉梢，舊愁新憂，相繼涌出。不由自主放慢腳步，怯生生地望著前面的路，忽見(jiàn)枝頭蝴蝶成雙，翩翩起舞，而曾經(jīng)屬于我的，在黃昏里舞蹈，在月光下歌唱的蝴蝶，它去了哪兒?紅塵飄浮如煙，許多的事，終究悄無(wú)聲息地沉淀成一幅畫(huà)，永久定格在那一瞬間。當(dāng)笙歌再起，我獨(dú)飲寂寞。不問(wèn)曲終人聚散，只想寄一曲相思住進(jìn)你的夢(mèng)里，開(kāi)出一朵溫婉的小花，那便是我不再憂傷的容顏。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇五
看到我小時(shí)候的照片，就勾起我對(duì)幼年的回憶，那時(shí)的我很天真。
記得有一次，我在客廳里看電視，電視里正在播放魔術(shù)表演。只見(jiàn)魔術(shù)師用牌往半空中輕輕一扔，再用衣服輕輕一甩，牌全部乖乖的落入他手里?！斑@么容易的事還上電視表演上?！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)。想起爸爸媽媽總夸別人家的孩子聰明能干，今天我一定要露一手給他們看看。于是我鄭重地請(qǐng)出了爸爸媽媽。我裝得很神秘的樣子走出來(lái)，把道具———一副牌藏在身后，又干咳了兩聲，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“平時(shí)你們總說(shuō)我沒(méi)用，今天我要露一手給你們瞧瞧，讓你們知道，我不是你們想像地那么沒(méi)用?！闭f(shuō)完，我讓父母閉上眼睛，把牌亮了出來(lái)。“睜開(kāi)你們的雙眼，表演開(kāi)始了?！蔽野雅仆罩幸蝗觯路凰?，牌灑落一地。我并沒(méi)有像魔術(shù)師那樣把牌接住，我又鬧笑話了。
爸爸媽媽像丈二和尚摸不著頭腦，四目瞪著我。我羞愧得低下了頭i，說(shuō)出了事情的原委。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇六
現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，下面我就來(lái)講講吧!
記得我七歲時(shí)，總看見(jiàn)人家大哥哥大姐姐騎著自行車威風(fēng)地在馬路上騎來(lái)騎去，心里就非常羨慕，恨不得馬上有一輛嶄新的自行車停在我面前。于是，我就軟磨硬泡的讓媽媽給我買了一輛自行車：哇!自行車真漂亮，兩個(gè)輪子又黑又大;上面還有一個(gè)小熊維尼的圖案呢!我一拿到這輛自行車就愛(ài)不釋手了：一會(huì)兒摸摸這里，一會(huì)兒又看看那里。我那高興勁兒，就甭提了。
第二天，爸爸正式上崗，成了我的教練。于是，我便在爸爸的嚴(yán)格督促下學(xué)起了騎自行車，爸爸叫我自己先騎騎看，看我的水平怎么樣。我一聽(tīng)，便來(lái)了勁，信心滿滿地坐上自行車，歪歪扭扭地騎了一會(huì)兒，沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地從自行車上摔了下來(lái)，來(lái)了一個(gè)狗啃泥，渾身上下都變得臟兮兮的了?！澳氵@算什么騎車技術(shù)?”爸爸嘲笑我說(shuō)，“要是你到公路上去的話。別人肯定會(huì)笑掉牙的。哈哈哈哈!”“我剛學(xué)的嘛，而且我才七歲呢。”我反駁道。于是，我正式開(kāi)始學(xué)了：爸爸細(xì)心地教我怎樣拐彎但不摔倒;怎樣能很好的剎車;怎樣加速且保持平衡。還給我做了幾次示范，我也按照“徐教練”的指示，迅速地練了起來(lái)，在這位“”的訓(xùn)練下，我的騎車(自行車)技術(shù)一天比一天好了，雖然每次騎自行車我都會(huì)吃不少苦頭，但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。因?yàn)槲抑厘X學(xué)森說(shuō)的一句名言：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。雖然我的騎車技術(shù)已經(jīng)很好了，但我并沒(méi)有因此而得到滿足，我繼續(xù)練了起來(lái)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的騎車技術(shù)已經(jīng)比爸爸還高超了，我太高興了!媽媽也直夸我長(zhǎng)大了，而且以后我就可以騎著自行車去圖書(shū)館看書(shū)了。
我成長(zhǎng)的故事其實(shí)還有很多，等下次我再給你們一一道來(lái)吧!
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇七
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但是那些各種各樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻還歷歷在目。
我們剛搬到七村的時(shí)候，對(duì)七村的一切都不熟悉。那時(shí)候我才五六歲。那天，我們從市場(chǎng)回來(lái)，我和媽媽上樓去了，我聽(tīng)到媽媽對(duì)下面的爸爸說(shuō)：“走的時(shí)候別忘了把地下室的門帶上!”我當(dāng)時(shí)心里就納悶：“我看爸爸怎么說(shuō)!”誰(shuí)知爸爸笑了笑，打了個(gè)ok的.手勢(shì)。我更奇怪了：“難道爸爸是大力士，能把那么重的鐵門搬上來(lái)?”我和媽媽到家后，我一心只想著爸爸的力氣，沒(méi)心思做其他事。一會(huì)兒，爸爸上來(lái)了。我急忙撲上前去，問(wèn)：“爸爸，鐵門在哪兒呢?媽媽不是讓你帶上來(lái)嗎?”爸爸被我問(wèn)得一頭霧水，愣了好一會(huì)兒才笑著說(shuō)：“嘿嘿，傻兒子，媽媽的意思是說(shuō)讓我把門順便關(guān)上，帶上就是關(guān)上的意思?！迸?，原來(lái)是這樣啊。我本以為自己挺聰明，卻在這件小事上出了丑!
“帶門事件”過(guò)去了，又該過(guò)年了。每到過(guò)年，爺爺都會(huì)做許多好吃的菜，我也會(huì)吃得滿嘴流油。那年過(guò)春節(jié)，我一直都在爺爺奶奶家，整個(gè)春節(jié)期間就沒(méi)回自己家。在爺爺家也挺舒服的，天天睡大覺(jué)，睡起來(lái)就吃，吃完就玩，日子好不悠閑!
這兩件小事，只不過(guò)是成長(zhǎng)大海中的兩朵小浪花。我相信，隨著自己逐漸長(zhǎng)大，懂得的知識(shí)越來(lái)越多，小時(shí)候的記憶也逐漸模糊了。但這些成長(zhǎng)記憶，會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里，一生也不會(huì)忘掉。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇八
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒(méi)關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過(guò)了。甜：我弟弟能聽(tīng)我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過(guò)，我也沒(méi)那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來(lái)，比如說(shuō)：“他上課讀書(shū)，下課看書(shū)，周末上書(shū)店看書(shū)，有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚?？磥?lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說(shuō)不多。可是難?。?shù)學(xué)題頭疼，英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn)，苦??！辣：這年奧運(yùn)會(huì)斤了我很大的啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇九
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后都有一段段故事。有歡笑的，也有流淚的；有失敗的，也有成功的；有欣慰的，也有失落的；有興奮的，也有沮喪的而每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一次的經(jīng)歷讓我特別激動(dòng)，興奮，至今難以忘懷。那就是我第一次站上講臺(tái)，和周源媛、孫紫盈、邵曉蕓一起做小老師，給大家上品社課。課的名字是《綠色的家園》。
我們先給同學(xué)們講了很多關(guān)于樹(shù)的、沙漠的、綠色家園的知識(shí)。因?yàn)樗膫€(gè)人一起上課，我一點(diǎn)都不緊張，我們朗讀得很流利。然后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們回答。同學(xué)們都踴躍舉發(fā)手言，答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，一時(shí)間，講臺(tái)上亂哄哄的，一個(gè)還沒(méi)挑好，另一個(gè)就上來(lái)了，講臺(tái)上圍了一群人。唐老師發(fā)話了；“大家先坐好！”并告訴我們這些小老師：“要分工，兩個(gè)人讀題，一個(gè)人請(qǐng)人，一個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品。還有，一個(gè)拿好，再請(qǐng)下一個(gè)，別讓他們挑，隨機(jī)發(fā)?！蔽覀儼凑绽蠋熣f(shuō)的話做，果然秩序井然了。我們又繼續(xù)上課，到了朗誦詩(shī)歌的環(huán)節(jié)，因?yàn)槭且粋€(gè)接一個(gè)朗誦，我怕出錯(cuò)，影響到大家，開(kāi)始緊張了，心在撲通撲通亂跳。還好，我頂住了，我們小組順利過(guò)關(guān)。最后，唐老們給了我們不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，并告誡我們要注意維護(hù)課堂次序。
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成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十
今天的作文課上，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲?！贝蠹乙宦?tīng)玩游戲，立即來(lái)了興趣，便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)！”教室里才安靜下來(lái)，于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)?？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí)，竟然迷失了方向，差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時(shí)候，他幾乎是不費(fèi)吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時(shí)，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。
三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。
是?。埣踩藚s要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動(dòng)，同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十一
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來(lái)了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了?！逼鋵?shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上?？墒羌依餂](méi)有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過(guò)了幾天，媽媽的'病好了，我很高興。
這就是我成長(zhǎng)的小腳印，是童年美好的回憶！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十二
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng)，哦！我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹(shù)枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發(fā)現(xiàn)他們放下小樹(shù)枝飛走了，不一會(huì)，又銜著小樹(shù)枝飛了回來(lái)，噢！我明白了，他們倆個(gè)原來(lái)是怕我寂寞，來(lái)和我做鄰居來(lái)了！就這樣一次有一次的飛來(lái)飛去，見(jiàn)不到他們休息，第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。
不久，母鴿子下了兩個(gè)蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開(kāi)，好像生怕誰(shuí)給她搶了去。公鴿子呢？我沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)，好像蒸發(fā)了一樣，不見(jiàn)了蹤影。我的好奇心終于讓我無(wú)法自制，我輕輕地推開(kāi)紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時(shí)，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來(lái)，渾身的羽毛都立了起來(lái)，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我急忙關(guān)上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作，我看她的眼睛快要?dú)獗耍岚蚱疵呐拇蛑皯?，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡，?。≡瓉?lái)是它的翅膀裂了。
從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛(ài)吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對(duì)視，急忙躡手躡腳的走開(kāi)了。
母愛(ài)真的是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)！她為了保護(hù)自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來(lái)不懂事的我，慢慢長(zhǎng)大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛(ài)！世間最無(wú)私的愛(ài)！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十三
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，有歡樂(lè)的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問(wèn)媽媽怎么做，媽媽說(shuō)：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的鍋里，煮上一會(huì)用筷子攪一攪，繼續(xù)煮，直到把米煮軟就可以了?！蔽衣?tīng)了后，立刻照著媽媽說(shuō)的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開(kāi)始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開(kāi)始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒(méi)有成功。于是我就不想做了，覺(jué)得煮飯?zhí)蝗菀琢?。媽媽說(shuō)：“做事要有耐心，就能做成功。”我聽(tīng)了媽媽的話，又試著做了一次。這一次，我很認(rèn)真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁邊看著。不一會(huì)兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十四
嘿嘿，說(shuō)起我嘛，應(yīng)該算是福大命大吧！小時(shí)候，我可調(diào)皮了，還不太聽(tīng)話呢！
那天下午，我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口，我使出了全身的力氣，飛奔過(guò)去，然而，一輛車也急速駛來(lái)，眼看就要撞上我了！我被嚇得魂飛魄散，呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。
“吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車，可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí)，車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了，趕忙對(duì)車主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。
阿姨緊隨其后，確定我沒(méi)事后，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉，這回我可一聲不吭，真是驚魂未定??！
從那以后，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面，慢慢地走過(guò)馬路，再也不敢跑了。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十五
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤(rùn)初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。
可我的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂(lè)，我上了公交車后看到一個(gè)座位就坐下，趕快打開(kāi)可口可樂(lè)，因?yàn)槲姨蓯?ài)，瓶蓋好像和我作對(duì)似的，打也打不開(kāi)，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友，你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn)，還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開(kāi)會(huì)像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉(zhuǎn)過(guò)身去，我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺?shù)念^上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責(zé)怪我，一邊還有一位母親對(duì)自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣，長(zhǎng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語(yǔ)給樂(lè)開(kāi)了花。
我趕快向老爺爺?shù)狼噶耍瑺敔斦f(shuō)沒(méi)事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十六
時(shí)間一分一秒地消逝了，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小孩變成青年了，經(jīng)過(guò)了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲(chóng)吃我牛的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候的事情了，說(shuō)起來(lái)讓我心酸，因?yàn)樽屛易钕矚g的動(dòng)物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲(chóng)吃掉了。為此我傷心了好幾天。
那時(shí)的我，是一個(gè)不折不扣的野孩子，既不關(guān)心學(xué)業(yè)，也不喜好吃穿，唯獨(dú)喜歡的是到田野里無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩。田野里，大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴“可樂(lè)”！這真是一個(gè)不錯(cuò)的地方，在上面狂奔，撒歡，我有說(shuō)不出的快樂(lè)。
在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲(chóng)子。因?yàn)橄矚g昆蟲(chóng)，即使大人們喊：吃飯了！我也無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構(gòu)成。那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，我一碰，他就會(huì)縮進(jìn)殼里面去。有趣極了。
帶著傷心，我回來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革為什么？原來(lái)呀，螢火蟲(chóng)吃蝸牛是自然界的規(guī)律，螢火蟲(chóng)用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體里，把蝸牛肉消化為汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當(dāng)然就一命嗚呼了。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十七
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事很多，歡樂(lè)的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，學(xué)騎自行車的故事讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸陪我學(xué)過(guò)幾次，但我總是騎上就摔下來(lái)，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當(dāng)時(shí)我躺在地上都站不起來(lái)了，我忍著劇痛爬起來(lái)一步一步慢慢走回了家?；丶液?，爸爸幫我清洗傷口并抹上藥，藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。
暑假期間，我突然想喚醒我的自行車，征服它。于是，我主動(dòng)要求爸爸陪我學(xué)騎自行車，我推著自行車和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)，爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng)：“騎車時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)?！笨晌倚睦镉行┖ε拢骸耙撬さ沽?，怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來(lái)，爸爸就馬上來(lái)扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了，繼續(xù)努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會(huì)放棄的，我今天一定學(xué)會(huì)！”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來(lái)，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈。
一個(gè)多小時(shí)后，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利?！逼婀郑藭r(shí)滿頭大汗的我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累，全身卻身輕如燕。
之后，每天晚飯后，爸爸媽媽都陪我到廣場(chǎng)騎自行車，我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光，形成兩圈靚麗的光環(huán)，廣場(chǎng)上的人們都投來(lái)了羨慕的眼光。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十八
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，一開(kāi)始就變的對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是，成長(zhǎng)不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的了解并不透徹，但，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，一個(gè)小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來(lái)，沒(méi)啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿?，還說(shuō)：“你怎么騎車呢?沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”
周圍都是人，人越來(lái)越多，但是就是沒(méi)人幫忙，說(shuō)著媽媽就拉我回家了。后來(lái)就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬(wàn)不要找別人的不足，要找自己的不足!
成長(zhǎng)的故事小學(xué)四年級(jí)篇十九
童年，多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧，將我遮祝童年，多么令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜!記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的?！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的.酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉，睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙，體驗(yàn)生活。
我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣報(bào)紙，您買一份吧?”老奶奶說(shuō)：“我身上沒(méi)有零錢埃”雖然老奶奶沒(méi)買報(bào)紙，但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!謝謝你!”
我又看到了一位叔叔，走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說(shuō)：“我家里沒(méi)有小孩兒，不買了?！薄芭?，謝謝您!”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。
還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo)，活動(dòng)就結(jié)束了，我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題!
從前，有一個(gè)窮人，他天天睡懶覺(jué)，不會(huì)勞動(dòng)。
直到有一天，他饑餓不堪，抬頭向天望，請(qǐng)求道;上帝啊，給我一點(diǎn)吃的吧!天上就掉下一袋錢，砸在他頭頂，原來(lái)，一位看管玉帝錢財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖?，門漏了一個(gè)小洞【天上的一個(gè)小洞就等于凡間的一棟房子】，漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。
窮人一跳三尺高，蹦向市場(chǎng)，買了很多好吃的、好喝的，很多新衣服，又想做馬車回家，可錢沒(méi)了，被馬車夫追債，被痛打一頓：沒(méi)錢干嘛叫我?快滾!窮人說(shuō)：你等著，你等著，我回家取錢來(lái)，到判官那里評(píng)理去!于是，窮人回家去準(zhǔn)備讓上帝再給他錢。
窮人回家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，錢袋子已經(jīng)有兩棟高等房那么多了，原來(lái)，那個(gè)天上意外的漏洞越來(lái)越大了!那個(gè)窮人還不知道，隨手抱著兩袋錢拉著馬車夫往法官那奔去。
可憐的馬車夫被打了40大板，窮人在法官面前悄悄的說(shuō);若你愿意再打他20大板，我就給你一袋錢!于是馬車夫又被打了20大板，像敗斗的公雞，拖著腿回家了。
窮人交結(jié)了許多朋友，每天大酒大肉，吃喝嫖賭，無(wú)所不干，甚至還殺過(guò)幾次人，用錢來(lái)堵人的嘴，壞事干到底，他的朋友們都說(shuō)他是最有錢的，窮人聽(tīng)了這些話，心里高興極了。窮人從此更顯得高貴，連窮字都記不了怎么寫了。
玉帝發(fā)現(xiàn)了這件事，于是讓天狗來(lái)守住漏口?，F(xiàn)在的窮人每天都生活在歡樂(lè)之中，他只花錢卻不掙錢，日復(fù)一日，年復(fù)一年，窮人又變成了窮人。他的朋友們沒(méi)有誰(shuí)在和他結(jié)交了。
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