不斷學(xué)習(xí)新知識是提升自身競爭力的必備條件。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭做新時代好少年事跡材料篇一
趙子舒，泰安第二中學(xué)20_級21班學(xué)生，曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎，在教育部舉辦的第二屆"全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽"中榮獲高級中學(xué)組一等獎。她，陽光自信，品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益，注重實踐，多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生志愿者。
一、興趣廣泛、全面發(fā)展。她喜歡讀書，翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起把酒問月;與蘇軾一起慨嘆時空;她喜歡品讀經(jīng)典，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是她涉獵的對象。她喜歡林清玄的散文，文筆清麗，情感醇厚;她喜歡劉墉的《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》、《超越自己》等勵志珍藏;她不想"書到用時方恨少，白首方悔讀書遲",眾人皆知"腹有詩書氣自華",她想做一個靈魂有香氣的女孩子。讀書之余，她也喜歡寫作，看到讀者和意林上的好文章，經(jīng)常摘抄下來，反復(fù)誦讀，情到深處也隨手寫寫，《穿越時空的思念》在中國建設(shè)報上發(fā)表，詩歌《船票遠(yuǎn)方》在泰山晚報上發(fā)表。在泰安二中20_年第四屆讀書節(jié)評選活動中獲得"書香學(xué)子"稱號。
除了讀書學(xué)習(xí)，她興趣廣泛，愛唱歌、愛畫畫、喜歡彈電子琴、吹葫蘆絲，她還喜歡打乒乓球，初中時乒乓球曾獲全校女子組第一名的好成績，高一時曾代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽。她還喜歡國學(xué)，癡心于中華傳統(tǒng)文化之中，20_年曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎。在教育部舉辦的第二屆"全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽"中榮獲高級中學(xué)組一等獎。元旦晚會上，有她悅耳的葫蘆絲獨奏，乒乓球臺前有她閃展騰挪的身影，黑板報上有她清秀的字跡和創(chuàng)意的圖畫。她想通過豐富多彩的業(yè)余愛好，不斷豐富自己，完善自己，逐漸成長為新時代的`接班人。
二、熱心公益、甘于奉獻(xiàn)。別看她小小年紀(jì)，她可是多次拿出自己的零花錢，帶上嶄新的圖書和學(xué)習(xí)用品來到偏遠(yuǎn)山村，看望那些留守兒童，為他們買去生日蛋糕，送去祝福滿滿的圣誕卡片，因為她深信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。在她的帶動下，有十幾個愛心家庭都加入了她們的愛心救助中，20_年12月24日，帶領(lǐng)13戶愛心家庭來到岱岳區(qū)下港鎮(zhèn)下里村，為5戶貧困兒童捐贈了書包、圖書、彩筆等學(xué)習(xí)用品，她還拿出自己的零花錢500元捐給了孩子們;20_年8月份帶領(lǐng)愛心家庭來到寧陽縣葛石鎮(zhèn)劉家莊村，為留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用品和體育用品，在愛心企業(yè)的贊助下，捐款捐物合計10000余元。20_年4月份，又組織帶領(lǐng)愛心企業(yè)和同學(xué)來到寧陽縣東疏鎮(zhèn)朱茂村，看望了兩戶貧困家庭中的小女孩，子舒捐出了自己攢滿硬幣的兩個儲蓄罐，為她們買去了新書包和學(xué)習(xí)用品，還為她們精挑細(xì)選了精美圖書。看到8歲的小妹妹這么小就失去了母親，還與她結(jié)成幫扶對子，約定以后每個假期都去看望她。
她富有愛心，待人誠懇熱情，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。她還經(jīng)常到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，為他們帶吃的，幫助他們打掃衛(wèi)生，和他們聊天。
三、勇于擔(dān)當(dāng)、注重實踐。她不止愛心滿滿，在學(xué)校她還是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部。擔(dān)任團(tuán)支書期間，主動為同學(xué)們講團(tuán)課，積極創(chuàng)建微善社，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人贈送手套和保溫杯，為他們送去新春的祝福，微善大愛，溫暖同行，這次實踐活動在泰安日報和泰安電視臺都給予宣傳報道。爭創(chuàng)全國文明城市期間，她又帶領(lǐng)同學(xué)們開展"文明創(chuàng)城我先行"社會實踐活動，分頭發(fā)放文明創(chuàng)城倡議書，跟交警共同指揮交通，通過這次活動，大大提高了班級凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識和責(zé)任意識。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，暑假她率領(lǐng)5人小分隊到市城管局相關(guān)科室了解共享單車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，又到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實地調(diào)研共享單車的使用情況，在充分的調(diào)研下，完成了一份優(yōu)秀的調(diào)研報告。還帶領(lǐng)同學(xué)們到老紅軍家去采訪，現(xiàn)場聆聽抗日戰(zhàn)爭時期的感人故事，接受了一次革命主義教育，讓同學(xué)們倍感如今幸福生活的來之不易。在這些社會實踐活動中，她了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，一系列的活動也大大提高了她的組織協(xié)調(diào)能力和社會實踐能力，同時"優(yōu)秀團(tuán)干部"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀志愿者"等各種榮譽撲面而來，她帶領(lǐng)的團(tuán)支部還被評為紅旗團(tuán)支部。"不以規(guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬事可成",作為紀(jì)律委員，她更是講原則守規(guī)矩，嚴(yán)守紀(jì)律，一絲不茍、剛正不阿。她要用自己的一言一行詮釋紀(jì)律委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她沒有寬闊的肩膀，卻承載了整個班級的希望;她擁有滿腔的熱忱，讓班級滿含榮譽的旗幟在空中飛揚。20_年3月被學(xué)校推薦為身邊的榜樣。
這就是讀書、運動、實踐、公益都在路上的青春少年---趙子舒。
"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小",她會心懷夢想，不忘初心，向更高的山峰繼續(xù)攀登。
爭做新時代好少年事跡材料篇二
我叫杜__，現(xiàn)在就讀于__實驗中學(xué)八(2)班。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的中隊干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國，熱愛人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠懇，在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級中的職位。同學(xué)們也十分的看好我，我不會讓他們失望的?，F(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀(jì)守法，在班級的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，以身作則。作為班級中的干部，我一直時時刻刻的嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出一個好的榜樣。
三、樂于助人，樂于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，并參加學(xué)校組織的各項捐助活動，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感，對工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲，爭取奮進(jìn)。從今往后，我將付出更多的努力，繼續(xù)保持，努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長之路上，我會再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
爭做新時代好少年事跡材料篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭做新時代好少年先進(jìn)事跡材料，希望對您有所幫助!
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。
課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。
都說“贈人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
有一個十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四班肖曉同學(xué)。
別看肖曉同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得、家長、老師和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上：
對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展：
她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面：
一個禮儀少年。平時，她還經(jīng)常細(xì)心的觀察班里的每個角落，記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園里，每次見到老師，無論認(rèn)識不認(rèn)識他都會尊敬地叫一聲老師好。作為班里的學(xué)習(xí)委員，她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動態(tài)，遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來供大家一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她從來不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。
對于家庭條件較差的同學(xué)，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候，把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外，她更是班級的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學(xué)交一個創(chuàng)新性作品的時候，她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評。有個別學(xué)生絞盡腦汁也無法完成作品時，她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學(xué)給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣，深得同學(xué)的瞻仰。
在她的帶動下，全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。在家里，她又是一個聽話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗、整理房間、掃地等。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時候，?她會想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學(xué)校也一樣，只要發(fā)現(xiàn)老師有不開心時，她就會圍在你的身邊陪你說笑，害的老師不得不拋開煩腦。
肖曉同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在她的帶動下全班同學(xué)德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說能幫助別人就是我最大的快樂肖曉這句話簡單質(zhì)樸但是它蘊涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏肌ｈb于肖曉同學(xué)的表現(xiàn)大家一致她為班里的優(yōu)秀班干部。肖曉同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
__，男，漢族，少先隊員，__小學(xué)五(2)班學(xué)生，他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號，多次被校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!
__同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，__同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力。現(xiàn)將他的事跡概括如下：
勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取。
在學(xué)校，__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助，成績不斷提高。
懂得感恩，深受愛戴。
__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
他尊敬師長，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級，短短的一周時間中，__同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級的班長。
工作積極，富有熱情。
從進(jìn)小學(xué)起，__同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級后，同學(xué)們又一致推選他為班級的班長。
作為一班之長，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難，他都會伸出援助之手。
全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良。
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，__沐浴著燦爛的陽光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
趙佳馨是康?？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫比賽一等獎等。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長輩。
趙佳馨是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心。
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動手能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。
我叫__，今年12歲，是義馬市實驗中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長的疼愛和自身的努力下，我的學(xué)習(xí)成績有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競賽中獲獎，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
“謙招益，滿受損”，我深知這點成績和進(jìn)步算不了什么。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，將來才能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的學(xué)校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中，我不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時同學(xué)們誰有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績差異較大。為了實現(xiàn)互助互愛，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓我擔(dān)任了一名小組長。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時間，當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時，我會很樂意的當(dāng)名忠實聽眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報時，有時為了一個細(xì)節(jié)，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習(xí)氣。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會在父母勞累之時，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時，還給父母講幾個小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這世界會變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動，還動員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動。
雖然我的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，雖然也感覺自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個未來的建設(shè)者，我的路還很漫長，任務(wù)還很艱巨。為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力!
爭做新時代好少年事跡材料篇四
來自于xx友誼中學(xué)初20xx級5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的三賢文化所吸引。賢德、賢良、賢良六個字深深刻在了他的內(nèi)心。循著三賢文化引導(dǎo)的方向，他一步一個腳跡勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座頂峰努力登攀著。因為父親常常在外工作，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙，所以父親母親從小就教育他：男子漢要獨立自主，勤勞勤學(xué)。每當(dāng)看到父親疲倦的身影，母親青絲夾雜著幾縷鶴發(fā)，他都會在內(nèi)心暗下信心：必定要發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞長進(jìn)！從小學(xué)開始，不管是在生活上仍是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思慮的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私議著，摸不清老師哪門子路，但也只得謹(jǐn)遵師命。智茗心想，不就兩道題嘛！這還可以難倒人?他特地精選了最后兩道題，因為經(jīng)驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思慮，去征服它。下學(xué)回家的路上，智茗在內(nèi)心計算著，低頭沉思著，仍百思不得其解，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜蝗幌肫?，有一道和從前做過的一道題很近似，但又不完好相同，于是找出本來的那道題認(rèn)真看了看，理出點思路來，但還需要花銷點功夫。智茗一會用這種方法做，一會用那種方法做，固然半途遭受了幾次失敗，但最后仍是成功地解了出來。真是皇天不負(fù)居心人啊！但是面對此外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。更深夜靜了，他依舊伏著身子在臺燈下寫寫算算次日清晨一同來，張開疲備的雙眼，智茗又不由得去研究那道神題，直到有些無聊時，一抬眼看看鐘:7點20分。哦，快遲到啦！智茗連忙到飯桌前，風(fēng)卷殘云吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛速地向?qū)W校跑去。他的大腦不斷運行，實在沒轍晚智茗又是徹夜達(dá)旦地演算次日終于給了老師一個完滿的答案。過后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題斗真是其樂無量呀。老師勸告過大家，熟能生巧，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不但勤學(xué)善思，同時也勇于實踐創(chuàng)新。這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗?，智茗主動向?qū)W習(xí)小組請纓去找例子，他們贊同了。他先上網(wǎng)查問了有關(guān)資料，聯(lián)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同種類的`植物，一一列出其特色，并劃定了幾個找尋地區(qū)，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。周末，智茗全副武裝，按計劃找尋目標(biāo)樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉這些樹葉真是百怪千奇的，比如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，竟然連一根莖都沒有，全都是圓滑的葉子。拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片特別特其余銀杏葉，和其余銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其余地方所有是枯黃的。真是太奇特了！莫非它病了？或許基因突變了？會不會與光照有關(guān)呢？其余樹葉也是這樣嗎？智茗在采集的樹葉中認(rèn)真翻找起來，但是沒有第二片了。他又回想了一下走過的路徑，想起它仿佛是在小區(qū)的路燈下采集的。對，就是那邊，智茗三步并作兩步跑下樓，果真地上還躺著近似的葉片。智茗望著路燈入迷一個禮拜后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。本來，光照不足條件下黃葉上的綠色不過還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師報告，同學(xué)們夸贊他善于察看，老師也夸獎他勇于實踐。巧妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)パ芯?。相信智茗會在此后的學(xué)習(xí)生活中更為勤勞努力，英勇實踐，勇于創(chuàng)新。
爭做新時代好少年事跡材料篇五
優(yōu)秀好少年事跡材料陳__，錫林浩特市民族小學(xué)五年級三班學(xué)生?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”是她的座右銘。在學(xué)習(xí)上，她聰慧也努力，對于困惑之處定要“打破砂鍋問到底”，十分好學(xué)。因此在學(xué)校組織的“語文聽寫大賽”“數(shù)學(xué)知識競賽”以及“謎語比賽”中多次獲得榮譽。同學(xué)們都很喜歡這個愛“鉆牛角尖”的小姑娘。
她也是個興趣廣泛的孩子，女孩子擅長的畫畫，音樂，書法，舞蹈……她一樣也沒落下。可令人難以置信的是，男孩擅長的籃球她竟也熱愛。在學(xué)校里，?？吹剿屯瑢W(xué)們在籃球場奔跑的身影。她常說：“藝術(shù)與實踐是并存的，有了靈感要去實現(xiàn)，不能只堅守一個原則，要兩者兼顧?！?/p>
作為學(xué)習(xí)委員的她，是同學(xué)們的好朋友，會用心去幫助每一個遇到困難的同學(xué)，曾多次獲得校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的稱號。熱愛運動的她，總是積極參加學(xué)校組織的各項活動，并全力以赴，并取得了優(yōu)異的成績。喜歡閱讀與寫作的她，在學(xué)習(xí)之余便會捧起書，讀到心靈有感觸時就讓所思所感流瀉于筆尖，寫出優(yōu)美的文章來。
她用恒心、信心、誠心努力成為一名優(yōu)秀的新時代好少年。
爭做新時代好少年事跡材料篇六
14歲民主初中學(xué)生.她是一位孝敬父母尊敬長輩的好孩子.既是爸爸媽媽的好女兒外公外婆的開心果也是老師的好幫手同學(xué)們的好榜樣新時代的好少年.
從小就是一個勤勞懂事孝順的好孩子.由于爸爸長期在外務(wù)工,家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個人承擔(dān),還要照顧外公外婆,輔導(dǎo)功課,甚是辛苦.為了不讓媽媽操心,每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè),忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,就會拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說故事,講笑話,唱歌.
8歲時,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了.“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?！?媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾.加之外公外婆年邁身體不好,的哥哥只能輟學(xué)回家,到醫(yī)院照顧媽媽.剛上小學(xué)二年級的義無反顧地承擔(dān)了家庭的所有家務(wù).經(jīng)過醫(yī)院一個多月治療,媽媽回到家中.從此,除了上學(xué)、做家務(wù),還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居.為了能更好地照顧媽媽,搬到媽媽的臥室一起居住.每天,小都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是一個人幫忙.但從來不覺得苦和累.媽媽需要營養(yǎng)膳食,就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當(dāng)遇到自己不會做的菜,她總是耐心地向媽媽請教,學(xué)著做給媽媽吃.害怕媽媽擔(dān)心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥.
不僅是對媽媽是這樣,對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣.
的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他們的好幫手.每日三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯.有段時間,外公臥病不起,和哥哥便輪流前去送飯送水送藥.也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開心.
正是同學(xué)的尊老愛親、勤奮好學(xué),她深得老師、家長、同學(xué)和鄰里的好評.在學(xué)習(xí)上,被評為“三好學(xué)生”五次,“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次.與此同時,學(xué)校評選的“德育少年”“尊師之星”,也總是榜上有名.但這一切覺得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大.
爭做新時代好少年事跡材料篇七
__是經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)中心小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生，她是一名綜合素質(zhì)很好的學(xué)生，我思想積極、成績優(yōu)異、愛好運動、關(guān)心集體、熱愛勞動、尊敬師長，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，深的老師和同學(xué)們的喜愛與信任。
她的集體榮譽感很強(qiáng)，提到自己的學(xué)校和班級，她總是很自豪，學(xué)?；騾^(qū)里舉辦的活動她總是積極參加，在五年級學(xué)校舉行了書法比賽、畫畫和班隊會比賽等的一系列活動中，她都認(rèn)真參加，并最終取得了優(yōu)異的成績，為班級的榮譽增光添彩，她在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、勞動組長，她對工作極其負(fù)責(zé)任，是老師的好助手。她還積極幫助差點的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，她認(rèn)為一個人好不算什么，要讓班里的每個同學(xué)在她的幫助下取得了進(jìn)步，她會特別的高興，同學(xué)之間有了問題，有了矛盾，她總是想辦法幫助解決問題、矛盾，因此，在班里她是一個受歡迎的學(xué)生。
她還會參加一些區(qū)里的活動，如__區(qū)小學(xué)生英語演講比賽活動，全區(qū)中小學(xué)生家庭消防疏散逃生路線圖繪畫征集活動等，__區(qū)小學(xué)生英語演講比賽她參加了兩屆，獲得的排名有一等獎與二等獎，她覺得是個優(yōu)異的成績，在這兩屆__區(qū)小學(xué)生英語演講比賽中，她每天放學(xué)回家，一絲不茍地做完作業(yè)就開始背誦英語故事，每天她都要會背誦一段兒。在繪畫比賽中她放學(xué)回家，總要在繪畫本上打一遍草稿，再畫到紙上去。
她喜歡看一些增長知識的課外書，做一些智力動腦的游戲。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，在知識的海洋里，她感受到了更多的樂趣，在每學(xué)期的測評中，她的各科成績都比較優(yōu)異。并且在學(xué)校舉辦的各項比賽中多次獲獎，一至五年級均被評為學(xué)校的三好學(xué)生。
她深知自己的成績是和老師與家長的教育分不開的，因此她在各方面都會努力去做好，她覺得這是回報老師和家長關(guān)愛的最好方法。班級她主動幫助老師管理課堂秩序，在家里我積極幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己處理，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，偶爾犯了錯，她會主動承認(rèn)并積極改正錯誤。
她的業(yè)余愛好很廣泛，她喜歡打羽毛球、爬山、游泳等。周末，她喜歡和媽媽一起做一些戶外運動，如去打球、健身廣場等，她還經(jīng)常邀請一些好朋友一起玩。
感謝經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)中心小學(xué)給了她這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝她的老師對她的培育與教育，她一定會更加努力，更加自信地走下去，開朗自信、樂于助人、誠實有禮、不驕不躁、積極努力是她的行動的方向，不管未來會經(jīng)歷多少風(fēng)雨，她都無所畏懼，因為她有信心，她是新時代的好少年!
爭做新時代好少年事跡材料篇八
現(xiàn)就讀于錫林浩特市油田學(xué)校五年四班，是一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、認(rèn)真踏實的好學(xué)生。他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。他興趣廣泛、開朗自信，樂觀向上!
王__同學(xué)在老師的辛勤培育下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里，他乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，積極參加各項活動，且成績顯著，是個好學(xué)生。在社會，他樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)!
在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
王__始終認(rèn)為作為一名少先隊員，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭當(dāng)四好少年;爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
爭做新時代好少年事跡材料篇九
是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員工作。
她總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，板報也是她的強(qiáng)項之一，學(xué)校每學(xué)期都定期辦板報，里面少不了她的參與。布置的板報，版面獨特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評。
三、樂于助人，勤儉節(jié)約。
同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在20__年6月的慶“六、一”活動比賽中獲得第二名，在20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期榮獲全鎮(zhèn)語、數(shù)、外總分第五名，20__年11月的普“十五”書畫比賽中獲得第三名，由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
爭做新時代好少年事跡材料篇十
__，男，漢族，少先隊員，__小學(xué)五(2)班學(xué)生，他曾擔(dān)任過停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務(wù)，在任職期間盡心盡責(zé)，處處為老師分憂，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來，他在各方面表現(xiàn)突出，曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號，多次被校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”，學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心，辛苦不僅僅是過程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快樂”!
__同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，__同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力?，F(xiàn)將他的事跡概括如下：
勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取。
在學(xué)校，__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助，成績不斷提高。
懂得感恩，深受愛戴。
__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
他尊敬師長，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他奮斗的動力。他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級，短短的一周時間中，__同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的口碑，同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級的班長。
工作積極，富有熱情。
從進(jìn)小學(xué)起，__同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級后，同學(xué)們又一致推選他為班級的班長。
作為一班之長，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人;無論誰有困難，他都會伸出援助之手。
全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良。
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，何江建同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，__沐浴著燦爛的陽光，他的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
爭做新時代好少年事跡材料篇十一
趙佳馨是康保縣城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫比賽一等獎等。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長輩。
趙佳馨是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心。
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動手能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。
爭做新時代好少年事跡材料篇十二
張馳，男，麥積區(qū)五龍中心學(xué)校五年級學(xué)生，現(xiàn)任五年級班長和數(shù)學(xué)課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。
他樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是張馳留給老師和同學(xué)們的印象。在老師眼里，他是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的男孩;在同學(xué)眼里，他是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
一、尊敬師長，自立自信。
對鄰里，他文明禮貌、與人為善，深受鄰里喜愛。在家里，他孝敬長輩、懂得感恩。乖巧聽話的他，總是想方設(shè)法為父母分憂解難，是父母的好幫手;在家里常做一些力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖男。
他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。他的父母都是教師，工作非常繁忙，有時晚上還要加班工作到很晚;母親在五龍中心學(xué)校上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了不讓父母為我分心，影響工作，他平時在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他的同學(xué)大多數(shù)在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而他卻不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，他處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)，關(guān)心集體。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在各級各類考試中，他的成績始終名列前茅，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“十佳少年”“優(yōu)秀少先隊員”等。
張馳同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，對待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)。他是班上的數(shù)學(xué)課代表，他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。
身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂?！?/p>
三、富有愛心，心靈美麗。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對待學(xué)習(xí)和自己的職責(zé)從來不敢懈怠，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡樸，家境不錯的他卻從來不亂花一分錢，但當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。
四、活潑開朗、扮靚人生。
鼓隊參加了鄉(xiāng)里的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出活動。20__年5月參加了學(xué)校組織的春蕾讀書匯報演出活動，他和其他幾位同學(xué)的精彩表演贏得了在場老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。他積極參加各類比賽活動，并多次獲獎，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
爭做新時代好少年事跡材料篇十三
__同學(xué)是__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)六年級的一名學(xué)生，今年12歲。
一年級至今，一直擔(dān)任班里的班長，四年級至今一直擔(dān)任大隊委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
__誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學(xué)校的活動，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，20__年5月被評為紅領(lǐng)巾相約中國夢最美少年，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，一到三年級時學(xué)過畫畫，也取得了很多成績。成績?nèi)缦拢?0__年5月第三屆“關(guān)工杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎，20__年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動繪畫二等獎，20__年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎，__年5月第二屆藝術(shù)月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語，代表學(xué)校參加過兩回蒲公英英語大賽，提高了自己的英語水平。愛彈吉他，__年到__年期間，學(xué)過吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)的過程中手指都彈破了但是還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了幾首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛好體育運動如打乒乓球，羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
水與付出。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認(rèn)真并能堅持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。
同學(xué)們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學(xué)沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學(xué)沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學(xué)回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他會設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。__希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻(xiàn)，為祖國爭光!
爭做新時代好少年事跡材料篇十四
xxx是西場學(xué)校五年級的一名德才兼顧的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父親母親幸福的小使者。從一年級開始，xx就擔(dān)當(dāng)班長，對于班內(nèi)的事務(wù)，她老是熱情去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱忱服務(wù)，全力達(dá)到大家滿意。她堪稱是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長，所以她自然比他人多了一份責(zé)任，而她確的確適用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清早，她老是早早地吃過飯，踏著快樂輕快的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾；看看教室是否是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天下學(xué)后她又老是最后一個走,看看教室燈是否是關(guān)了,查查教室門窗是否是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她老是做得盡心全力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨處吐痰，以自己的優(yōu)異行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。年紀(jì)雖小，卻十分懂事。她知道父親母親工作忙，所以很小就自立自強(qiáng)，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父親母親捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平常辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始，她就學(xué)會了煮方便面，四年級又學(xué)會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家，媽媽需要暫時加班，她固然內(nèi)心懼怕，卻對媽媽說：你放心活，自己的事情很少要父親母親費心，還主動分擔(dān)許多家務(wù)。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子，媽媽特別快樂；此刻的'她更勤勞了，每天吃飯前，主動給父親母親盛飯；端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她素來不挑吃穿、不攀比享受，不過和他人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父親母親最好的報恩。每個周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：平常上課時期我要起早，光吵醒你，不可以來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你。每次到商場，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的聽話和懂事，老是讓父親母親寬慰，讓奶奶高興。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
爭做新時代好少年事跡材料篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
要做一名“新時代的好少年”,就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國夢想,并為之而努力、奮斗。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭做新時代好少年主要事跡材料，希望對您有所幫助!
__，女，__年9月出生，惠安縣實驗小學(xué)學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。聰明伶俐、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞乃?，積極參與少先隊“先鋒行動”爭做“最美少年”。
__年8月中旬，在北京參加世界機(jī)器人精英賽獲得金獎。
又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……她明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。關(guān)心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，樂于助人，同學(xué)誰有困難，她都會熱心地伸出友愛的手。同學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的困難或小矛盾，在她的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起隊員之間溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做事一絲不茍，有較強(qiáng)的組織能力。在少先隊活動中，她是領(lǐng)頭雁，積極協(xié)助老師開展豐富多彩的活動。在感恩節(jié)、讀書節(jié)、音樂節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和英語節(jié)等一系列活動中傳承美德，讓愛溫暖彼此。
富有愛心的她經(jīng)常幫助鄰居的老人，風(fēng)雨無阻地去鄰居體弱多病的老奶奶的家里為她打掃衛(wèi)生，洗腳、捶背、送點心、細(xì)心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學(xué)習(xí)用品、手把手地教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關(guān)心下，孩子露出了開心的笑臉。
一分耕耘，一分收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;。
用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷;。
在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長，傳播著孝老愛親、尊師愛學(xué)、助人為樂、名禮守信文明、自強(qiáng)不息的美德。
__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對知識的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進(jìn)行一切活動的前提。
在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學(xué)生會，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五點左右，他放學(xué)回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認(rèn)可，被評選為__年度__好人榜，__年“感動__”年度人物，__年__市見義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)該是問心無愧的;面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
__，女，漢族，__年12月出生，就讀于__市平果縣第八小學(xué)五年級(4)班，擔(dān)任班級班長，學(xué)校少先隊中隊隊長。
她熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛科學(xué)，勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維。
__每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，篇目一點不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動手能力，她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問，努力探究科學(xué)奧秘。
對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個為什么?？吹讲煌螤畹奈矬w滾動時有快有慢，總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機(jī)為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現(xiàn)象、問題。__年夏季里的一天，她在驅(qū)蚊時又突然發(fā)問了，空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個問題，她查閱相關(guān)資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進(jìn)行實驗，當(dāng)她通過實驗來證明空氣有重量時，高興得手舞足蹈。她的科學(xué)小實驗《空氣有重量嗎》在__年__市青少年科技大賽中榮獲科技dv項目三等獎。
三、勤于動手，喜歡做科學(xué)小實驗。
她對科學(xué)懷著濃厚的興趣，經(jīng)常動手做一些科學(xué)小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具，經(jīng)常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對科技創(chuàng)新的興趣，對她愛拆東西的“壞習(xí)慣”持縱容態(tài)度，還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學(xué)小實驗，充分地調(diào)動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關(guān)注并爭先參加市、縣、學(xué)校舉辦的各種活動及環(huán)?；顒印Ｔ缭谒x二年級時，她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎。
四、勇于創(chuàng)新，在觀摩學(xué)習(xí)中動手實踐。
為了給她創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，父母每年都會專程帶她去__科技館參觀，還觀摩了“__青少年科技創(chuàng)新大賽”活動中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學(xué)習(xí)，激發(fā)了她動手實踐的勇氣，也使她領(lǐng)悟到：只要自己肯動腦、動手，向著自己制定的目標(biāo)努力，就一定能夠成功。__年春節(jié)期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進(jìn)行科學(xué)小實驗，在實驗中揭開科學(xué)奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學(xué)dv又榮獲了__年__市青少年科學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎。
__同學(xué)興趣愛好廣泛，在校期間還擔(dān)任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學(xué)習(xí)組織的各類比賽活動。在__年獲得__校園中華經(jīng)典朗誦大賽__視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得__年平果縣中小學(xué)生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎，中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎__賽區(qū)三等獎。她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獲得__、__年wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽__區(qū)三等獎，__年二等獎;__年全國小學(xué)生英語競賽__區(qū)二等獎;__年全國語文知識競賽一等獎。
這些成績的取得與父母、老師的教導(dǎo)幫助分不開，也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和實踐，取得更好的成績，將來用科技為人民服務(wù)，用科技創(chuàng)造更美好的生活。
羅文濤，男，今年11歲，是長陵鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號。是我?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。
羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。
二、關(guān)心班級，愛護(hù)公物。
羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長的他，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。
三、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，他從來都是嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期他都能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的稱號。雖然他的學(xué)習(xí)成績一直不錯，但是他從來沒有驕傲過，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實屬難能可貴。
在校園中，他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號召同學(xué)們愛護(hù)校園環(huán)境，為美麗校園都獻(xiàn)出自己的一份力量。
這就是他，一個全面發(fā)展，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年!
__，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學(xué)。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中，她更是個處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記;課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名__小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
爭做新時代好少年事跡材料篇十六
__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時，__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時間較晚，但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜凜冽，依然堅強(qiáng)而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐，她舍不得一個人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動感動了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著干臟活累活;就餐時，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，尊敬師長，樂于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20__年，__獲評理塘縣“孝心美德少年”。
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