通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗教訓(xùn)，同時也要對未來有所規(guī)劃。"以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
論文章節(jié)標(biāo)題篇一
1、會計委派制研究。
2、會計委派制的實踐和認(rèn)識。
3、有限度的會計委派制及其實施環(huán)境。
4、校辦企業(yè)推行會計委派制的必要性。
5、財務(wù)與會計分離及會計委派制。
6、對中國特色的會計委派制的幾點認(rèn)識。
7、企業(yè)會計委派制質(zhì)疑。
8、對會計委派制的再認(rèn)識。
9、會計委派制與企業(yè)會計信息失真的治理。
10、實行會計委派制的現(xiàn)實矛盾及其出路。
二、企業(yè)會計準(zhǔn)則研究方向。
1、銀行表外業(yè)務(wù)及相關(guān)會計準(zhǔn)則探討。
2、對《企業(yè)會計準(zhǔn)則---中期財務(wù)報告》的幾點認(rèn)識。
3、對我國企業(yè)會計準(zhǔn)則的評價與反思。
4、新會計準(zhǔn)則對稅收的影響。
5、會計準(zhǔn)則與稅收處理的矛盾。
6、會計準(zhǔn)則供求關(guān)系的經(jīng)濟(jì)分析。
三、審計、審計準(zhǔn)則研究方向。
1、中、日獨立審計準(zhǔn)則比較研究。
2、我國內(nèi)部審計準(zhǔn)則研究。
3、會計準(zhǔn)則與審計準(zhǔn)則的綜合運(yùn)用。
4、審計實務(wù)和審計準(zhǔn)則差距研究。
5、美國反舞弊審計準(zhǔn)則的思考。
6、審計方案準(zhǔn)則研究。
7、審計報告拒絕表示意見原因分析。
8、會計和審計中重要性概念的再思考。
9、論財政審計監(jiān)督存在的問題和對策。
10、對十六大報告與國家審計發(fā)展的思考。
四、內(nèi)部控制研究方向。
1、中國商業(yè)銀行內(nèi)部控制問題研究。
2、論內(nèi)部控制制度審計的手段和方法。
3、現(xiàn)代管理型會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制研究。
4、試論農(nóng)村信用社內(nèi)部控制、測試及評價。
5、內(nèi)部控制制度初探。
6、現(xiàn)代商業(yè)銀行內(nèi)部控制初探。
7、企業(yè)內(nèi)部控制的創(chuàng)新。
8、金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制比較研究。
9、談?wù)劸频晷刨J內(nèi)部控制政策。
10、證券公司內(nèi)部控制機(jī)制建設(shè)探討。
五、業(yè)務(wù)會計方向。
1、銀行企業(yè)“對賬中”的.問題、意義及完善措施。
2、關(guān)于水運(yùn)企業(yè)固定資產(chǎn)會計差異的比較分析。
3、現(xiàn)金流量表快捷編制法的構(gòu)想。
4、對會計信息失真問題的探討。
5、現(xiàn)行企業(yè)會計核算涉稅業(yè)務(wù)的主要會計科目研究。
六、管理會計方向。
1、試論戰(zhàn)略管理會計對企業(yè)投資決策的影響。
2、養(yǎng)老保險基金管理中需要加強(qiáng)的幾個問題。
3、管理會計應(yīng)用中的問題及對策。
4、關(guān)于農(nóng)村信用社建立管理會計制度的思考。
七、成本會計方向。
1、我國國債發(fā)行成本優(yōu)化問題研究。
2、數(shù)量管理與稅收政策選擇的成本分析。
3、股權(quán)資本成本會計初探。
4、淺談股權(quán)資本成本會計。
八、財務(wù)管理方向。
1、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理變革趨勢分析。
2、從財務(wù)管理的角度看稅收策劃。
3、財務(wù)管理系統(tǒng)國際化研究。
4、創(chuàng)建經(jīng)營決策型企業(yè)財務(wù)分析系統(tǒng)。
5、試論集團(tuán)公司如何實施對子公司的財務(wù)控制。
九、其他會計方向。
1、借貸損失準(zhǔn)備與呆帳準(zhǔn)備的差異分析。
2、會計信息失真的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及治理對策。
3、試論隱匿、銷毀會計資料罪的認(rèn)定；試論環(huán)境會計信息披露。
論文章節(jié)標(biāo)題篇二
本科生畢業(yè)論文通常包括封面、中文摘要、英文摘要、致謝、大綱、目錄、正文、尾注、參考文獻(xiàn)幾個部分。封面通常由學(xué)校給出嚴(yán)格的樣式,學(xué)生只需從學(xué)校的網(wǎng)頁上下載即可;論文其他部分的排版樣式及字體、字號,各院校都有具體的要求,學(xué)生在撰寫論文時必須嚴(yán)格遵守。
一、設(shè)置論文版面。
開始用word撰寫論文之前,首先要進(jìn)行版面的設(shè)置。具體做法:在主菜單“文件”的下拉菜單中,選擇“頁面設(shè)置”,在“頁邊距”一欄按學(xué)校要求設(shè)置各邊距,選擇裝訂線位置,在“裝訂線”處設(shè)置左邊要留的距離,“方向”選擇“縱向”,“頁碼范圍”選擇“普通”;單擊“紙張”,在“紙張大小”一欄中選擇a4紙并選擇排版方向;在“版式”一欄中“節(jié)的起始位置”選“新建頁”;在“文檔網(wǎng)絡(luò)”“文字排列”的“方向”中選“水平”,然后單擊“確定”結(jié)束。通常論文要求單面打印,因此在“頁碼范圍”中選擇“普通”;如果學(xué)校要求雙面打印,則要在“頁碼范圍”中選擇“對稱頁邊距”,并且還要注意在需要背面留空白頁那部分的開始處進(jìn)行分節(jié),這樣才可能在通篇打印時使該部分的背面留出空白頁。
二、使用樣式功能。
在論文撰寫中使用樣式功能能使文章目錄、標(biāo)題、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、頁碼等格式版面達(dá)到完全一致。樣式功能在主菜單的“格式”的下拉菜單中。通過單擊“樣式和格式”點出“樣式和格式”面版,單擊“顯示”中的“所有樣式”,此時就出現(xiàn)標(biāo)題1、標(biāo)題2、目錄、正文、頁眉、題注等應(yīng)用格式。撰寫學(xué)士論文,需要“目錄”、“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”、“正文”、“頁眉”、“頁碼”、“尾注”、“參考文獻(xiàn)”等樣式,這些樣式有些可以從原有的樣式中獲得,但多數(shù)都要根據(jù)學(xué)校論文的要求進(jìn)行修改,因此,還不如從一開始就新建自己文章所需要的樣式。
假如論文有如下要求。
摘要。中文在前,英文在后,各占一頁紙。中文摘要中“內(nèi)容摘要”一詞用黑體小三號字,下面內(nèi)容用宋體小四號字(常規(guī))。英文摘要中abstract一詞用timesnewroman粗體小三號字,下面內(nèi)容用timesnewroman小四號字(常規(guī))。
致謝、目錄、尾注及參考書目標(biāo)題的格式及字體要求與摘要的要求相同,這些部分內(nèi)容的格式及字體要求都與摘要內(nèi)容的格式及字體要求相同(目錄的內(nèi)容除外,它用“索引和目錄”功能自動生成)。
正文。論文主次層次之間不可接排,一級標(biāo)題用宋體小三號字加粗,空兩個字;二級標(biāo)題用宋體四號字加粗,空兩字;三級標(biāo)題用宋體小四號字加粗,空兩字;正文用宋體小四號(常規(guī))。題目層次不宜太多,應(yīng)在三級以內(nèi)。不論幾級標(biāo)題都不能單獨置于頁面的最后一行,即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。每級標(biāo)題都與上下正文空一格。英文用timesnewrom字體,一級標(biāo)題用粗體小三號字,空4―5個字母;二級標(biāo)題用粗體四號字,空4―5個字母;三級標(biāo)題用粗體小四號字,空4―5個字母;正文用timesnewro-man常規(guī)小四號字。
我們可以按照如下方法進(jìn)行樣式設(shè)定。
單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“組成部分標(biāo)題”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“三號”;單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“居中”,在“大綱級別”中選“一級”,然后單擊“添加到模板”,單擊“確定”,到此“組成部分標(biāo)題”樣式設(shè)定完成。要切記,在單擊確定進(jìn)行設(shè)定每個樣式之前一定要將“添加到模板”激活,否則就沒有保存在“用戶定義的樣式”中。
摘要、致謝、目錄、尾注及參考書目的標(biāo)題都采用此樣式。摘要、致謝及參考書目的正文使用“正文文字”的樣式;目錄的正文用word系統(tǒng)自動生成。
一級標(biāo)題樣式的設(shè)定。單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文標(biāo)題1”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題1”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“小三號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“左對齊”,在“大綱級別”中選“二級”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“論文標(biāo)題1”樣式設(shè)定完成。
論文二級標(biāo)題“論文標(biāo)題2”及三級標(biāo)題“論文標(biāo)題3”樣式設(shè)定的步驟同一級標(biāo)題設(shè)定的步驟相同,不同的是字體號。
3、正文文字樣式的設(shè)定。
單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文正文”,在“樣式基于”中選擇“正文文本”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,并將字體設(shè)為“小四號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版上的“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“兩端對齊”,在“大綱級別”中選“正文文字”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,在“間距”的“行距”中選“2倍行距”,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“正文文字”樣式設(shè)定完成。
至此,我們將“組成部分標(biāo)題”、“論文標(biāo)題1”、“論文標(biāo)題2”、“論文標(biāo)題3”、“正文文字”的樣式都已經(jīng)設(shè)定。此后,就可以打開大綱視圖并用樣式功能撰寫論文。其做法是在每動手寫任何內(nèi)容之前都要想好是要寫哪一級別的內(nèi)容,然后選定好樣式功能后才進(jìn)行輸入。比如說,我們要輸入論文第一部分的標(biāo)題,我們就應(yīng)在寫標(biāo)題之前單擊“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,在“顯示”中選擇“自定義”,這時彈出“格式設(shè)置”版面,在“類別”中選“用戶定義的樣式”,單擊“確定”。這時單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題1”樣式,接著輸入標(biāo)題內(nèi)容;如果接著要輸入二級標(biāo)題,單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題2”樣式,接著輸入二級標(biāo)題內(nèi)容;如果下面要輸入正文,單擊“樣式和格式”版面中的“正文文字”樣式,接著輸入正文。這樣輸入的內(nèi)容及排版模式就會像我們設(shè)計的樣式那樣,每部分都很工整,而且能靈活更改。
我們也可以先將整篇文章按照“正文”樣式輸入,然后將各部分按照所需要的`樣式進(jìn)行設(shè)定。其做法是先選定要設(shè)定樣式的文字,然后單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“顯示”中“用戶定義的樣式”,然后選定所需要的樣式。
三、尾注的標(biāo)識。
在正文中進(jìn)行尾注的標(biāo)識時,不要采用手動輸入上標(biāo)字,而要采用下面的步驟:在要進(jìn)行標(biāo)識腳注1的位置單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“腳注和尾注”,單擊“尾注”,選擇“文檔結(jié)尾”,在“編號格式”中選“1,2,3”,在“起始編號”中選“1”,然后單擊“確定”;之后在文章最后的尾注的正文處選用已經(jīng)建立的“正文文字”樣式。
四、分節(jié)。
在撰寫論文時,通常要將論文分為三個部分:封面為一部分,封面之后與正文之前為一部分,正文及其后為一部分。這三部分要用不同的頁眉、頁碼:第一部分既不用頁碼也不用頁眉;第二部分開始用頁眉,用小寫羅馬數(shù)字作頁碼數(shù)字;第三部分用同樣的頁眉,但用阿拉伯?dāng)?shù)字作頁碼數(shù)字。這時,我們需要給三個部分插入分節(jié)符,給每一節(jié)設(shè)置不同的格式。
這里的“節(jié)”指的是一部分文檔(可以是幾段,幾頁,甚至幾十頁),在這部分文檔中,各部分有同樣的邊距、紙型、頁面邊框、對齊方式、頁眉、分欄、頁碼編排、行號和尾注等。如果不插入分節(jié)符,文檔的所有頁面都屬于一個節(jié)。若想對不同的部分設(shè)置不同的頁眉、頁腳等,就必須將文檔分為多個節(jié)。
插入分節(jié)符的步驟如下:。
將光標(biāo)移到要分節(jié)的地方,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“分隔符”,在“分隔符類型”中選擇“分頁符”,在“分節(jié)符類型”中選擇“下一頁”(如果是輸入文字之后進(jìn)行分節(jié),則要選擇“連續(xù)”),然后點擊“確定”。之后就可以為不同的“節(jié)”設(shè)置不同的樣式。這樣分節(jié)后的論文就可以通篇打印,而不影響各部分的不同頁眉、頁碼設(shè)置。
五、設(shè)定頁碼、頁眉。
假設(shè)我們想將論文正文之前與封面之后部分的頁碼用小寫的羅馬數(shù)字,正文及其后的部分頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,且正文及其后的部分用頁眉,封面不用頁碼、頁眉,那么我們就可以將這篇文章分為三個節(jié)。封面為一個節(jié),封面之后與正文之前為一個節(jié),正文及其后為一個節(jié)。按照上述的方法在封面之后插入一個分節(jié)符,在正文開始處插入一個分節(jié)符。進(jìn)行設(shè)置第一部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面,單擊“插入”中的“頁碼”,取消“首頁顯示頁碼”即可,這樣首頁就沒有頁碼(如果有封二,需要將封二單分一節(jié),然后再按封面設(shè)置頁碼的方法取消這一部分“首頁顯示頁碼”)。進(jìn)行設(shè)置第二部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面的后一頁,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“頁碼”,設(shè)置頁碼位置和對齊方式之后,單擊“格式”,在“數(shù)字格式”中選擇小寫羅馬數(shù)字,然后選定“起始頁碼”,單擊“確定”。進(jìn)行設(shè)置第三部分的頁碼,將光標(biāo)移到第三個部分的開頭(正文開始之處),按上述方法設(shè)置該部分的頁碼,所不同的是在“數(shù)字格式”中選擇阿拉伯?dāng)?shù)字;然后單擊主菜單“視圖”下拉菜單中的“頁眉和頁腳”,頁眉頁腳工具欄上有一個“連接到前一個”按鈕,首先要將這個按鈕調(diào)整為“彈起”狀態(tài),使這一節(jié)的頁眉與前一節(jié)不相同,然后輸入頁眉的內(nèi)容。這樣設(shè)置的頁眉從正文開始。如果想從第二部分開始,就從第二部分設(shè)置頁眉。進(jìn)行頁眉設(shè)定的同時也可以設(shè)置頁碼格式。
六、自動生成目錄。
如果論文的各級標(biāo)題及其他各部分都已經(jīng)按照樣式進(jìn)行了設(shè)置,那么就可以自動生成目錄。將光標(biāo)移到目錄所在頁的“目錄”兩字的下面(通常“目錄”兩字與目錄正文有一空格),單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“索引和目錄”,點“目錄”選項,選定“顯示頁碼”,選定“頁碼右對齊”,“顯示級別”設(shè)為3級,確定后word就自動生成目錄。目錄要在論文撰寫及排版的最后進(jìn)行生成。
在撰寫和排版論文時按照上述的方法進(jìn)行操作,就會使論文的排版及組織更科學(xué)、更易于管理和改動,使文檔看起來更美觀。上述的各個方面是文、理科本科畢業(yè)生在撰寫和排版論文時都用到的方法。對于理工科的學(xué)生,在撰寫和排版論文時還要學(xué)會使用“題注”進(jìn)行圖表和公式的自動編號,學(xué)會使用word的“交叉引用”及“書簽”等功能。
論文章節(jié)標(biāo)題篇三
找到自己的論文所在的文件夾，或者文件，打開方式用word打開，這里用word2013的版本來給大家演示。
2
找到主菜單欄，點擊‘開始’菜單所在的‘樣式’選項的菜單，就是右下角的那個箭頭符號。
此時會彈出來一個長方形的有很多選項的框。
3
用鼠標(biāo)指著‘標(biāo)題1’這選項選擇，在后面會顯示出來一個三角形，點擊這個三角形后，再點擊‘修改’選項。
進(jìn)入文字段落的修改格式選項中。
4
5
在設(shè)置好文字等要求之后，又會回到之前的界面，然后點擊確定。
之后將你的鼠標(biāo)光標(biāo)停在你想要設(shè)置標(biāo)題1的地方，然后再點擊你剛才所設(shè)置過的‘標(biāo)題1’。
就設(shè)置成功。
注意事項。
一定要光標(biāo)停在該行才能設(shè)定。
論文章節(jié)標(biāo)題篇四
1、公共關(guān)系與人際關(guān)系的比較。
2、試論公共關(guān)系人員應(yīng)具備的知識能力結(jié)構(gòu)。
3、淺議我國政府公共關(guān)系的意義。
4、完善公共行政服務(wù)，樹立政府良好形象的思考。
5、了解和反饋民意的渠道存在的問題與對策。
6、民意測驗的應(yīng)用研究。
7、公共關(guān)系人員的職業(yè)道德的研究。
8、組織形象設(shè)計的內(nèi)容的探討。
9、拓展政府的社會溝通渠道的建議。
10、企業(yè)公共關(guān)系的改革與完善。
11、政府公共關(guān)系的改革與完善。
12、提高我國行政溝通效能的必要性和途徑。
13、我國政府與企業(yè)之間的行政協(xié)調(diào)的障礙與改善。
14、我國行政協(xié)調(diào)應(yīng)遵循的程序及其必要性。
15、淺議文書學(xué)的發(fā)展趨勢。
16、論文書人員的素質(zhì)要求。
17、論秘書調(diào)研的重要意義。
18、論建議工作的重要意義。
19、論新形勢下信訪工作的重要作用。
20、淺談通訊在秘書工作中重要作用。
21、論當(dāng)前做好保密工作的重要意義。
22、論提高會議效率。
23、論秘書部門信息工作的重要意義。
24、論政府良好社會形象的塑造。
計算機(jī)專業(yè)論文范文【2】。
對計算科學(xué)與計算機(jī)發(fā)展的思考。
1計算的本質(zhì)。
抽象地說,所謂計算,就是從一個符號串f變換成另一個符號串g。
比如說,從符號串12+3變換成15就是一個加法計算。
如果符號串f是x2,而符號串g是2x,從f到g的計算就是微分。
定理證明也是如此,令f表示一組公理和推導(dǎo)規(guī)則,令g是一個定理,那么從f到g的一系列變換就是定理g的證明。
從這個角度看,文字翻譯也是計算,如f代表一個英文句子,而g為含意相同的中文句子,那么從f到g就是把英文翻譯成中文。
這些變換間有什么共同點?為什么把它們都叫做計算?因為它們都是從己知符號(串)開始,一步一步地改變符號(串),經(jīng)過有限步驟,最后得到一個滿足預(yù)先規(guī)定的符號(串)的變換過程。
從類型上講,計算主要有兩大類:數(shù)值計算和符號推導(dǎo)。
數(shù)值計算包括實數(shù)和函數(shù)的加減乘除、冪運(yùn)算、開方運(yùn)算、方程的求解等。
符號推導(dǎo)包括代數(shù)與各種函數(shù)的恒等式、不等式的證明,幾何命題的證明等。
但無論是數(shù)值計算還是符號推導(dǎo),它們在本質(zhì)上是等價的、一致的,即二者是密切關(guān)聯(lián)的,可以相互轉(zhuǎn)化,具有共同的計算本質(zhì)。
隨著數(shù)學(xué)的不斷發(fā)展,還可能出現(xiàn)新的計算類型。
2遠(yuǎn)古的計算工具。
人們從開始產(chǎn)生計算之日,便不斷尋求能方便進(jìn)行和加速計算的工具。
因此,計算和計算工具是息息相關(guān)的。
早在公元前5世紀(jì),中國人已開始用算籌作為計算工具,并在公元前3世紀(jì)得到普遍的采用,一直沿用了二千年。
后來,人們發(fā)明了算盤,并在15世紀(jì)得到普遍采用,取代了算籌。
它是在算籌基礎(chǔ)上發(fā)明的,比算籌更加方便實用,同時還把算法口訣化,從而加快了計算速度。
3近代計算系統(tǒng)。
近代的科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了計算工具的發(fā)展:在1614年,對數(shù)被發(fā)明以后,乘除運(yùn)算可以化為加減運(yùn)算,對數(shù)計算尺便是依據(jù)這一特點來設(shè)計。
1620年,岡特最先利用對數(shù)計算尺來計算乘除。
1850年,曼南在計算尺上裝上光標(biāo),因此而受到當(dāng)時科學(xué)工作者,特別是工程技術(shù)人員廣泛采用。
機(jī)械式計算器是與計算尺同時出現(xiàn)的,是計算工具上的一大發(fā)明。
帕斯卡于1642年發(fā)明了帕斯卡加法器。
在1671年,萊布尼茨發(fā)明了一種能作四則運(yùn)算的手搖計算器,是長1米的大盒子。
自此以后,經(jīng)過人們在這方面多年的研究,特別是經(jīng)過托馬斯、奧德內(nèi)爾等人的改良后,出現(xiàn)了多種多樣的手搖計算器,并風(fēng)行全世界。
4電動計算機(jī)。
英國的巴貝奇于1834年,設(shè)計了一部完全程序控制的分析機(jī),可惜礙于當(dāng)時的機(jī)械技術(shù)限制而沒有制成,但已包含了現(xiàn)代計算的基本思想和主要的組成部分了。
此后,由于電力技術(shù)有了很大的發(fā)展,電動式計算器便慢慢取代以人工為動力的計算器。
1941年,德國的楚澤采用了繼電器,制成了第一部過程控制計算器,實現(xiàn)了100多年前巴貝奇的理想。
5電子計算機(jī)。
20世紀(jì)初,電子管的出現(xiàn),使計算器的改革有了新的發(fā)展,美國賓夕法尼亞大學(xué)和有關(guān)單位在1946年制成了第一臺電子計算機(jī)。
電子計算機(jī)的出現(xiàn)和發(fā)展,使人類進(jìn)入了一個全新的時代。
它是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,也當(dāng)之無愧地被認(rèn)為是迄今為止由科學(xué)和技術(shù)所創(chuàng)造的最具影響力的現(xiàn)代工具。
在電子計算機(jī)和信息技術(shù)高速發(fā)展過程中,因特爾公司的創(chuàng)始人之一戈登·摩爾(godonmoore)對電子計算機(jī)產(chǎn)業(yè)所依賴的半導(dǎo)體技術(shù)的'發(fā)展作出預(yù)言:半導(dǎo)體芯片的集成度將每兩年翻一番。
事實證明,自20世紀(jì)60年代以后的數(shù)十年內(nèi),芯片的集成度和電子計算機(jī)的計算速度實際是每十八個月就翻一番,而價格卻隨之降低一倍。
這種奇跡般的發(fā)展速度被公認(rèn)為“摩爾定律”。
6“摩爾定律”與“計算的極限”
人類是否可以將電子計算機(jī)的運(yùn)算速度永無止境地提升?傳統(tǒng)計算機(jī)計算能力的提高有沒有極限?對此問題,學(xué)者們在進(jìn)行嚴(yán)密論證后給出了否定的答案。
如果電子計算機(jī)的計算能力無限提高,最終地球上所有的能量將轉(zhuǎn)換為計算的結(jié)果——造成熵的降低,這種向低熵方向無限發(fā)展的運(yùn)動被哲學(xué)界認(rèn)為是禁止的,因此,傳統(tǒng)電子計算機(jī)的計算能力必有上限。
而以ibm研究中心朗道(er)為代表的理論科學(xué)家認(rèn)為到21世紀(jì)30年代,芯片內(nèi)導(dǎo)線的寬度將窄到納米尺度(1納米=10-9米),此時,導(dǎo)線內(nèi)運(yùn)動的電子將不再遵循經(jīng)典物理規(guī)律——牛頓力學(xué)沿導(dǎo)線運(yùn)行,而是按照量子力學(xué)的規(guī)律表現(xiàn)出奇特的“電子亂竄”的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致芯片無法正常工作;同樣,芯片中晶體管的體積小到一定臨界尺寸(約5納米)后,晶體管也將受到量子效應(yīng)干擾而呈現(xiàn)出奇特的反常效應(yīng)。
哲學(xué)家和科學(xué)家對此問題的看法十分一致:摩爾定律不久將不再適用。
也就是說,電子計算機(jī)計算能力飛速發(fā)展的可喜景象很可能在21世紀(jì)前30年內(nèi)終止。
著名科學(xué)家,哈佛大學(xué)終身教授威爾遜()指出:“科學(xué)代表著一個時代最為大膽的猜想(形而上學(xué))。
它純粹是人為的。
但我們相信,通過追尋“夢想—發(fā)現(xiàn)—解釋—夢想”的不斷循環(huán),我們可以開拓一個個新領(lǐng)域,世界最終會變得越來越清晰,我們最終會了解宇宙的奧妙。
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論文章節(jié)標(biāo)題篇五
論文格式設(shè)置要求：
1.論文題目為三號黑體加粗居中。
2.一級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中(即每一章節(jié)的標(biāo)題如第一章)。
3.二級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體四號加粗，對齊方式為左對齊(即每一章節(jié)的下一級標(biāo)題如：1.1)。
4.三級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體小四加粗，對齊方式為左對齊(二級標(biāo)題下的小標(biāo)題如1.1.1)。
5.中文“摘要”兩個字應(yīng)該是三號黑體加粗居中，應(yīng)該設(shè)置為一級標(biāo)題。
6.中文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該為宋體小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。
8.英文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)字號為小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。
10.“目錄”兩個字應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中。
11.文章正文應(yīng)該是宋體小四。
12.文章正文段落行間距應(yīng)該是1.5倍行間距或是20磅，首行要空兩格。
13.文章正文段落格式應(yīng)該設(shè)置為兩端對齊。
14.文章中出現(xiàn)的圖片，其位置應(yīng)該是居中，且圖片下方要有中英文對照的說明文字。
其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。
圖片及其中英文說明文字應(yīng)該位于同一頁。
15.文章中出現(xiàn)的表格，其位置應(yīng)該是居中，且表格上方要有中英文對照的說明文字。
其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。
且文中表格的風(fēng)格要保持一致，表格內(nèi)容的字體，字號設(shè)置要統(tǒng)一。
表格的寬度不應(yīng)該超過正文的寬度。
表格如果轉(zhuǎn)頁的話，在隨后的頁面上應(yīng)表明如：表一(續(xù))。
摘要：工程合同風(fēng)險指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險，變成公司有必要注重的疑問。闡述了現(xiàn)在工程合同存在的幾個首要疑問，然后就存在的疑問有對于性提出了應(yīng)對風(fēng)險的戰(zhàn)略。
關(guān)鍵字：工程工程合同風(fēng)險操控和管理。
中圖分類號：c931。
工程合同風(fēng)險指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險，變成公司有必要注重的疑問。在市場競爭條件下，工程合同是修建公司承攬工程的首要環(huán)節(jié)，也是確保指工程項目順暢施行和有效管理的首要手法，是合同兩邊在工程施工進(jìn)程中的最高做法準(zhǔn)則。因為修建工程具有規(guī)劃大、工期長等特色，合同的風(fēng)險也是不容忽略的，為了最大極限地削減風(fēng)險的發(fā)作，下降風(fēng)險發(fā)作時發(fā)作的本錢，確保工程合同兩邊和利益，工程合同的風(fēng)險管理也是貫穿悉數(shù)施工進(jìn)程必不可少的內(nèi)容。
為了極好地做到對工程合同風(fēng)險進(jìn)行操控，就要對工程合同存在的疑問進(jìn)行科學(xué)的剖析，然后才干有對于性地作出應(yīng)對戰(zhàn)略。
1工程合同管理存在首要疑問。
1.1缺少滿足的法令知識，合同簽定不標(biāo)準(zhǔn)。
合同簽定的不標(biāo)準(zhǔn)首要包含合同的不謹(jǐn)慎和存在縫隙。因為修建工程的特殊性，客觀上請求合同條款詳盡緊密，盡也許做到面面俱到。在實踐作業(yè)中，合同兩邊因為法令意識淡漠或缺少合同管理的經(jīng)歷，訂立的合同束縛條款不全、內(nèi)容不明、職責(zé)不清等景象常常發(fā)作。比方有些建造項目為了逃避也許承當(dāng)?shù)穆氊?zé)，不選用標(biāo)準(zhǔn)的合同文本，而選用一些克己的、不標(biāo)準(zhǔn)的文本進(jìn)行簽約，避實就虛，轉(zhuǎn)嫁工程風(fēng)險。加上在合同編寫進(jìn)程中運(yùn)用含糊言語，以至于呈現(xiàn)了解偏差的狀況，呈現(xiàn)疑問的時分，兩邊勢必會相互推卸職責(zé)，致使工程膠葛，嚴(yán)峻的還會致使合同終究難于施行。而有些合同條款存在縫隙或缺點。比方在合同的違約職責(zé)條款，合同一方為了下降違約職責(zé)或是怕傷及感情，往往對違約職責(zé)不多作規(guī)定，這么一旦違約事情發(fā)作，就沒有有關(guān)的合同條文作依據(jù)追查違約方的違約職責(zé)。
1.2忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的公平性的準(zhǔn)則。
簽定合同的兩邊，經(jīng)濟(jì)法令地位是對等的，沒有主從關(guān)系。自覺施行合同條款，悉數(shù)施行合同職責(zé)，是合同兩邊當(dāng)事人應(yīng)盡的.職責(zé)。但在實踐作業(yè)中，一些合同當(dāng)事人忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的等價有償準(zhǔn)則，以各自的經(jīng)濟(jì)利益為中心，隨意對合同條款進(jìn)行更改。合同兩邊這些自私做法，晦氣于合同的正常施行，終究致使工程經(jīng)濟(jì)膠葛的發(fā)作，嚴(yán)峻的還會危害消費者的終究利益。
1.3違反法令法規(guī)簽定合同。
有些合同兩邊為了尋求本身利益最大化，法令意識淡漠，不吝違反法令法規(guī)簽署一份象征性的合同，其實這么的合同是無效的，合同兩邊的權(quán)力和利益是不受到法令的維護(hù)，合同的施行與否也不受法令的束縛和維護(hù)。這么的合同風(fēng)險是顯而易見。
1.4缺少健全的合同管理機(jī)構(gòu)和合格的合同管理人才。
一些建造項目不注重合同管理體系的建造，以為簽合同僅僅走過場，合同僅僅形式和鋪排，簽定合同之前對合同沒有進(jìn)行必要的檢查和評價，也沒有嚴(yán)厲的簽定合同的程序。有些則是在合同施行進(jìn)程中沒有專門的管理機(jī)構(gòu)對工程合同進(jìn)行監(jiān)督和管理，公司為了尋求本身利益最大化，無視合同的存在，隨意施工，終究致使工程質(zhì)量的不盡善盡美，違反了簽定合同的初衷。別的合同管理是一項專業(yè)性、技能性請求很高的作業(yè)，需求有高素質(zhì)、有專業(yè)知識，能掌控大局的人來擔(dān)任。有些施工單位則是隨意指定人員來擔(dān)任這項作業(yè)，這是對這項工程的極不負(fù)職責(zé)的。
1.5合同簽定后在也許面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和政治風(fēng)險。
經(jīng)濟(jì)風(fēng)險通常是指與工程有關(guān)的各種物資報價改變致使的風(fēng)險，比方通貨膨脹，物料物價上漲或降價等。若合同沒有擬定應(yīng)對辦法，必然會形成合同兩邊中的一方經(jīng)濟(jì)丟失；還有因為合同兩邊對物價的估量方法不同，對報價調(diào)整的應(yīng)對辦法有別；合同一方的諾言或經(jīng)濟(jì)狀況等也許形成合同施行艱難，致使合同風(fēng)險；政治風(fēng)險比方國家制止開墾山林、制止破壞農(nóng)田等等也許會致使合同的終止、建造場所的破壞、工程延期等帶來工程合同風(fēng)險，往往使得承包商這一方遭受丟失。
2工程合同風(fēng)險的應(yīng)對辦法。
工程合同的風(fēng)險管理，對添加收益、削減丟失非常首要。假如可以經(jīng)過對風(fēng)險的辨認(rèn)、猜測與剖析來判別風(fēng)險的來歷和因素，就能最大極限防止合同風(fēng)險的發(fā)作或下降風(fēng)險發(fā)作時給公司帶來的丟失，首要從以下幾個方面臨工程合同風(fēng)險進(jìn)行操控和管理。
2.1嚴(yán)把合同簽定關(guān)，合同簽定要標(biāo)準(zhǔn)化、謹(jǐn)慎化。
在合同簽定前要進(jìn)行嚴(yán)厲的檢查。首要包含：施工項目是不是合法，業(yè)主的批閱手續(xù)是不是齊備健全；合同是不是契合法令法規(guī)，是不是完好無誤。合同是不是采納了國家標(biāo)準(zhǔn)文本；合同兩邊職責(zé)和權(quán)益是不是有失偏頗，兩邊怎么制約；合同完不成時的法令職責(zé)以及補(bǔ)救辦法。
關(guān)鍵詞：工程風(fēng)險論文。
合同條款的了解盡量共同，防止發(fā)作岐義。簽定工程合一起，應(yīng)挑選恰當(dāng)?shù)陌l(fā)包方法，合同文本應(yīng)盡也許選用由國家頒布的通用性合同文本，再由合同兩邊依據(jù)擬建工程的具體特色來起草。合同文本有必要是兩邊志愿的實在表達(dá)，做到文字表達(dá)謹(jǐn)慎，不運(yùn)用不置可否、含糊不清詞語。
2.2對合同施行動態(tài)管理，嚴(yán)厲依照合同條款施行。
在工程合同施行進(jìn)程中，嚴(yán)厲依照合同條款進(jìn)行施工非常首要，只要按合同施工才干最大極限下降合同風(fēng)險。合同依法簽定后，樹立合同施行的確保體系，確保合同施行進(jìn)程中的平時作業(yè)有序地進(jìn)行，對合同的施行進(jìn)行動態(tài)管理，使工程項目的悉數(shù)合同事情處于受控狀態(tài)，以確保合同的順暢實現(xiàn)。建造單位嚴(yán)厲依照合同條款，分化合同事情，對各個標(biāo)的做好事前、事中、過后操控。了解合同條款，找出合同施行中也許呈現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，提早擬定預(yù)防辦法，下降風(fēng)險的發(fā)作，提高合同的履約率。
2.3活躍交流，爭奪對合同風(fēng)險化解時機(jī)。
合同中的風(fēng)險條款是合同一方對另一方的制約條件。在合同施行中，假如兩邊都能認(rèn)實在行合同、施行自個的職責(zé)，合同施行得比較順暢和滿足，合同兩邊可利用這種友好的氛圍，對合同中的一些隱性風(fēng)險進(jìn)行協(xié)商和解說，并作為合同的抵償文本保留下來，使合同得以順暢施行。這么就能使一些正本對自個晦氣的條款得到化解，將也許呈現(xiàn)風(fēng)險進(jìn)行合理的分擔(dān)。
2.4加強(qiáng)合同改變和索賠管理。
因為工程合同的施行周期長，耗資大，所以在合同的施行進(jìn)程中，不可防止地依據(jù)實踐狀況進(jìn)行合同改變，在合同改變中，改變量最大最頻繁的是工程改變，因而工程改變在合同索賠中所占的比例也最大，合同改變就意味著索賠的時機(jī)，用索賠和反索賠來抵償或削減丟失，是施工單位選用的風(fēng)險對策之一。這就請求合同管理人員仔細(xì)剖析合同，清晰兩邊職責(zé)，對合同兩邊的來往文件、材料、圖紙、帳目等進(jìn)行搜集整理，密切注意合同施行中每一事情的具體進(jìn)程，以作為工程改變、工程索賠的根本依據(jù)，尋覓索賠時機(jī)，經(jīng)過索賠和反索賠到達(dá)下降風(fēng)險、抵償丟失的目的。
2.5決斷采納經(jīng)濟(jì)辦法。
從經(jīng)濟(jì)觀念上說，采納經(jīng)濟(jì)辦法發(fā)作的費用比承當(dāng)風(fēng)險實踐丟失要合算得多。對工程風(fēng)險較大的某一有些作業(yè)，為防止違約承當(dāng)風(fēng)險，可選用添加經(jīng)濟(jì)投入的方法削減風(fēng)險。比方大幅度添加人員，添加了機(jī)械設(shè)備，添加班次，添加管理人員和施工人員的薪酬、獎金或加班費用等。雖然在經(jīng)濟(jì)上添加了開銷，但確保了施工進(jìn)度，確保了公司諾言，防止了風(fēng)險的發(fā)作。
綜上所述，工程合同一經(jīng)簽定，即變成合同兩邊的最高做法準(zhǔn)則，合同中的每一條款都和兩邊的切身利益有關(guān)。因而，了解和把握與工程合同有關(guān)的法令法規(guī)，是要操控和防備工程合同風(fēng)險的首要條件。其次，深入研究合同條款，簽定完善的施工合同是操控合同風(fēng)險的首要確保。在施行合同的進(jìn)程中，加強(qiáng)合同管理和對工程風(fēng)險進(jìn)行剖析和操控，在作業(yè)實踐中，既要堅持按合同條款施行，又可以依據(jù)實踐狀況和合同兩邊的實在志愿靈敏變通，才干實現(xiàn)合同兩邊的雙贏。
參考文獻(xiàn)：
[1]尹貽林.工程項目管理學(xué)[m].天津:天津科學(xué)技能出版社,.
[2]雷勝強(qiáng).世界工程風(fēng)險管理與保險[m].我國修建工業(yè)出版社,.
[3]我國建造監(jiān)理協(xié)會.工程建造合同管理[m].我國修建工業(yè)出版社,.
[4]朱建國.關(guān)于建造工程合同管理的討論[j].山西修建,,32(5).
[5]尹貽林.合同法與工程合同管理[m].天津:天津大學(xué)出版社,.
論文章節(jié)標(biāo)題篇六
正文三級標(biāo)題:宋體小四號字居左縮兩格;。
正文其余文字小四號，統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。
一、標(biāo)題和正文格式。
一般論文是分一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題的。
一級標(biāo)題也是章名稱，比如說“第一章緒論”，一級標(biāo)題用三號黑體加粗并居中，上下各空一行。
二級標(biāo)題比如說“1.1課題研究背景及意義”，二級標(biāo)題用小三黑體靠左(不加粗)，上下各空一行。
三級標(biāo)題比如說“1.1.1課題研究背景”，三級標(biāo)題用四號黑體靠左(不加粗并且上下不空行)。
另外換章時必須換頁，正文為小四宋體，行距為固定值20磅。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容為五號宋體。
圖和表標(biāo)題和內(nèi)容用五號宋體，并且表格要用三線表，下面會介紹到怎么制作三線表。
二、頁眉。
這個本科生和研究生就有點區(qū)別。
研究生的話頁眉分奇偶頁。
比如說在“第一章緒論”中，奇數(shù)頁就寫“第一章緒論”，偶數(shù)頁就寫“某某大學(xué)碩士學(xué)位論文”。
本科生的話不分奇偶頁，一律在正文部分寫上“某某大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”。
頁眉用的字體是五號宋體并居中。
下頁我詳細(xì)講一下研究生論文怎么在奇偶頁寫上不同內(nèi)容。
比如說在“第一章緒論”中，首先在“第一章緒論”所在的前一頁的最后一行，點擊“插入”--“分隔符”，在“分節(jié)符類型”這一項中選擇“下一頁”。
然后點擊“視圖”--“頁眉和頁腳”，在彈出的那個工具條中找到“頁面設(shè)置”這一標(biāo)記，在“版式”選項卡上把“奇偶頁不同”這一項勾選上，然后就可以分別在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁輸入不同的文字了。
本科生的更簡單，本科生的`話就不用把“奇偶頁不同”這一項勾選上。
研究生論文的話要記得在第一章都要設(shè)定分隔符，還要特別注意的是一定要讓“鏈接到前一節(jié)”這一標(biāo)記處于非選中狀態(tài)，否則的話無法實現(xiàn)不同的章中寫上不同的內(nèi)容，因為“鏈接到前一節(jié)”處于選中狀態(tài)的話，就代表著你輸入新的頁眉，前面的頁眉也會跟著變成一樣的頁眉。
三、頁碼。
這個要分摘要和目錄和正文部分。
摘要和目錄用的是i、ii等，而正文部分用的是1、2等。
設(shè)置好頁眉后，比如說“第一章緒論”已經(jīng)設(shè)置好頁眉了，在“第一章緒論”所在的第一頁點擊“插入”--“頁碼”，在對齊方式中，選擇“居中”，把“首頁顯示頁碼”勾選上，點擊“格式”，在“數(shù)字格式”中選擇“1，2，3……”，在“頁碼編排”選項中選中“起始頁碼”單選框，并輸入頁碼為1。
而在第二章、第三章等章節(jié)中就在“頁碼編排”選項中選中“續(xù)前節(jié)”單選框就可以了。
頁碼的字號的話使用word默認(rèn)的就可以了。
在論文封面、任務(wù)書和畢業(yè)論文評語中無須設(shè)定頁碼。
四、目錄的制作。
目錄的制作很簡單的，首先單擊“工具”--“自定義”，在“工具欄”選項卡中，把“大綱”選中，點擊“關(guān)閉”。
然后在彈出的那行“工具欄”中，把一級標(biāo)題設(shè)定為“1級”，把“二級標(biāo)題”設(shè)定為“2級”，把“三級標(biāo)題”設(shè)定為“3級”。
把非標(biāo)題設(shè)定為“正文文本”(這是默認(rèn)的，基本上不用設(shè)定，除非你在寫論文的過程中不小心把某些正文文本設(shè)定為“n級”了。
把標(biāo)題都設(shè)定好后，就可以單擊“插入”--“引用”--“索引與目錄”，點擊“目錄”選項卡，再點擊“確定”。
之后把彈出來的目錄內(nèi)容選中(不要把“目錄”兩字選中，因為“目錄”兩字是設(shè)定為三號粗黑體居中并且上下各空一行的)，首先設(shè)定為“宋體”，再設(shè)定為“timesnewroman”，把字號設(shè)定為“小四”。
再把“目錄”這兩個字和目錄內(nèi)容選中，右鍵單擊“段落”，在“行距”中把行距設(shè)定為固定值20磅。
五、參考文獻(xiàn)的寫法。
參考文獻(xiàn)的話，就是首先寫上[*]，*號代表的是數(shù)字序號，比如說[1]、[2]。
因為在我的論文只用到三種：期刊、學(xué)位論文、書籍。
所以我下面所說的也是這三種。
比如：
[3]佟施，樂文行.多媒體技術(shù)[m].北京：人民交通出版社，xx：3-6。
[4]倪英.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)多媒體cai課件設(shè)計及制作[d].：3。
[j]是代表期刊，[m]是代表書籍，[d]是代表學(xué)位論文。
需要注意的是，中文文獻(xiàn)用的標(biāo)點符號是宋體全角，句號的話就要改成圓點。
而英文的話，就換成timesnewroman字體下的半角標(biāo)點符號。
六、標(biāo)點符號。
中文標(biāo)點符號用宋體全角，英文和數(shù)字用timesnewroman并且用半角。
還是解釋一下全角和半角怎么區(qū)分好啦，半角是一個“月亮”，全角是一個“太陽”，在字體工具條中可以看到的。
無論是中文摘要還是英文摘要，它們的關(guān)鍵詞都是用“;”號分開。
七、頁面設(shè)置。
左右2.2cm，上下2.54cm。
裝訂線在左邊。
八、三線表的制作。
畢業(yè)論文的表格都是用三線表，設(shè)置也很簡單。
選中整個表格，點擊鼠標(biāo)右鍵，彈出右鍵菜單，選擇“表格自動套用格式”，點擊“新建”，在名稱處輸入“三線表”，在“樣式基于”選擇“普通表格”，在“格式應(yīng)用于”選擇“整個表格”，選擇“一又二分之一磅”，在田字框點擊其右邊的下拉箭頭，選擇“上框線”、“下框線”，點擊“確定”，再點擊“應(yīng)用”。
然后再選中表格，點擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“表格自動套用格式”，在表格樣式中選擇“三線表”，點擊“修改”，在“格式應(yīng)用于”選擇“標(biāo)題行”，再選擇“二分之一磅”，在田字框點擊其右邊的下拉箭頭，選擇“下框線”，點擊“確定”，再點擊“應(yīng)用”。
表格的表頭如表1-1一定要放在表格的上方，并居中。
這與圖片是不一樣的，圖片是把圖片名稱比如說圖1-1放在圖片的下面。
九、論文寫作順序。
依次是封面、任務(wù)書、畢業(yè)論文評語、摘要、abstract、目錄、第一章、第二章……第n章、參考文獻(xiàn)、致謝。
十、打印。
本科生打印的封面用橙色封面，單面打印。
研究生用藍(lán)色封面，雙面打印。
這些格式是根據(jù)本人的經(jīng)驗寫的，可能有些學(xué)校的要求不同，如果自己學(xué)校的要求不同的話，盡量按自己學(xué)校的要求來設(shè)定畢業(yè)論文格式。
論文章節(jié)標(biāo)題篇七
找到自己的論文所在的文件夾，或者文件，打開方式用word打開，這里用word2013的版本來給大家演示。
2
找到主菜單欄，點擊‘開始’菜單所在的‘樣式’選項的菜單，就是右下角的那個箭頭符號。
此時會彈出來一個長方形的有很多選項的框。
3
用鼠標(biāo)指著‘標(biāo)題1’這選項選擇，在后面會顯示出來一個三角形，點擊這個三角形后，再點擊‘修改’選項。
進(jìn)入文字段落的修改格式選項中。
4
5
在設(shè)置好文字等要求之后，又會回到之前的界面，然后點擊確定。
之后將你的鼠標(biāo)光標(biāo)停在你想要設(shè)置標(biāo)題1的地方，然后再點擊你剛才所設(shè)置過的‘標(biāo)題1’。
就設(shè)置成功。
注意事項。
一定要光標(biāo)停在該行才能設(shè)定。
論文章節(jié)標(biāo)題篇八
遇到類似問題時，如果采用多級標(biāo)題格式設(shè)置，可以大大提高工作效率。
為了直觀的展示標(biāo)題分類，以生物的分類做示例。生物包括動物、植物、微生物三種一級大類，動物包括，哺乳動物、鳥類、魚類二級大類依次類推。
一、輸入內(nèi)容，新建一個word文檔。
二、定義多級列表。點擊“段落”上的“多級列表”，在列表庫中點選一個最符合自己要求的類型，然后點擊“定義新的多級列表”。
然后，點擊“包含的級別編號來自”，選擇“級別1”.
出現(xiàn)一個大寫的“一”（其實一級標(biāo)題是由“第”“一”“章”三個字組成，“一”屬于序號，剩余的字是套用的漢字，可以在對其進(jìn)行編輯）然后點擊此級別的編號樣式，選擇“1,2,3”的樣式。
此時需要在“一”和“1”之間輸入一個點，然后“勾選正規(guī)形式編號”前面的單選框。
論文章節(jié)標(biāo)題篇九
找到自己的論文所在的文件夾，或者文件，打開方式用word打開，這里用word的版本來給大家演示。
2
找到主菜單欄，點擊‘開始’菜單所在的‘樣式’選項的菜單，就是右下角的那個箭頭符號。
此時會彈出來一個長方形的有很多選項的框。
3
用鼠標(biāo)指著‘標(biāo)題1’這選項選擇，在后面會顯示出來一個三角形，點擊這個三角形后，再點擊‘修改’選項。
進(jìn)入文字段落的修改格式選項中。
4
5
在設(shè)置好文字等要求之后，又會回到之前的界面，然后點擊確定。
之后將你的鼠標(biāo)光標(biāo)停在你想要設(shè)置標(biāo)題1的地方，然后再點擊你剛才所設(shè)置過的‘標(biāo)題1’。
就設(shè)置成功。
注意事項。
一定要光標(biāo)停在該行才能設(shè)定。
論文章節(jié)標(biāo)題篇十
很多人書寫論文的時候都有一定問題，不知道怎樣寫論文好，寫論文有什么樣子要求呢？論文格式指的是進(jìn)行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標(biāo)準(zhǔn)的方法。一篇完整的科技論文應(yīng)包括:題目、署名、文摘、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。
一、題目。
題目它是科學(xué)論文的必要組成部分。它需要一個簡單的和適當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，文章主題明確無誤地告訴讀者，并使它的觸摸，感興趣的讀者的啟發(fā)作用。一般來說，主題應(yīng)該包括文章的主要關(guān)鍵詞。標(biāo)題作為標(biāo)簽，完整的句子不使用長，主謂詞結(jié)構(gòu)的對象，逐點描述的內(nèi)容，以確保“干凈”;和“適當(dāng)”的要求，應(yīng)反映在使用的詞語相關(guān)，醒目，可讀的書。
當(dāng)然，也要避免過于籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡單，檢索的不足，所以不一致或不能反映每一篇文章的特點。標(biāo)題應(yīng)該簡短，不應(yīng)該太長。它們不應(yīng)超過20個字符。
二、署名。
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻(xiàn)的人員，能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員，是論文的法定權(quán)人和責(zé)任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻(xiàn)和勞動表示謝意。
三、文摘。
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文，應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
文摘有兩種寫法:。
1、報道性文摘：指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;。
2、指示性文摘：指示一次文獻(xiàn)的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。
介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻(xiàn);要著重反映文稿中的新觀點;不要重復(fù)本學(xué)科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
四、關(guān)鍵詞。
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn)，特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要，應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
五、引言。
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻(xiàn)綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
六、正文。
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
七、結(jié)論。
結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:。
一、由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;。
二、研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;。
三、與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;。
四、本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。
八、參考文獻(xiàn)。
論文章節(jié)標(biāo)題篇十一
論文格式設(shè)置要求：
1.論文題目為三號黑體加粗居中。
2.一級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中(即每一章節(jié)的標(biāo)題如第一章)。
3.二級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體四號加粗，對齊方式為左對齊(即每一章節(jié)的下一級標(biāo)題如：1.1)。
4.三級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體小四加粗，對齊方式為左對齊(二級標(biāo)題下的小標(biāo)題如1.1.1)。
5.中文“摘要”兩個字應(yīng)該是三號黑體加粗居中，應(yīng)該設(shè)置為一級標(biāo)題。
6.中文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該為宋體小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。
8.英文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)字號為小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。
10.“目錄”兩個字應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中。
11.文章正文應(yīng)該是宋體小四。
12.文章正文段落行間距應(yīng)該是1.5倍行間距或是20磅，首行要空兩格。
13.文章正文段落格式應(yīng)該設(shè)置為兩端對齊。
14.文章中出現(xiàn)的圖片，其位置應(yīng)該是居中，且圖片下方要有中英文對照的說明文字。
其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。
圖片及其中英文說明文字應(yīng)該位于同一頁。
15.文章中出現(xiàn)的表格，其位置應(yīng)該是居中，且表格上方要有中英文對照的說明文字。
其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。
且文中表格的風(fēng)格要保持一致，表格內(nèi)容的字體，字號設(shè)置要統(tǒng)一。
表格的寬度不應(yīng)該超過正文的寬度。
表格如果轉(zhuǎn)頁的話，在隨后的頁面上應(yīng)表明如：表一(續(xù))。
論文范文模板。
摘要：工程合同風(fēng)險指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險，變成公司有必要注重的疑問。闡述了現(xiàn)在工程合同存在的幾個首要疑問，然后就存在的疑問有對于性提出了應(yīng)對風(fēng)險的戰(zhàn)略。
關(guān)鍵字：工程工程合同風(fēng)險操控和管理。
中圖分類號：c931。
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a。
工程合同風(fēng)險指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險，變成公司有必要注重的疑問。在市場競爭條件下，工程合同是修建公司承攬工程的首要環(huán)節(jié)，也是確保指工程項目順暢施行和有效管理的首要手法，是合同兩邊在工程施工進(jìn)程中的最高做法準(zhǔn)則。因為修建工程具有規(guī)劃大、工期長等特色，合同的風(fēng)險也是不容忽略的，為了最大極限地削減風(fēng)險的發(fā)作，下降風(fēng)險發(fā)作時發(fā)作的本錢，確保工程合同兩邊和利益，工程合同的風(fēng)險管理也是貫穿悉數(shù)施工進(jìn)程必不可少的內(nèi)容。
為了極好地做到對工程合同風(fēng)險進(jìn)行操控，就要對工程合同存在的疑問進(jìn)行科學(xué)的剖析，然后才干有對于性地作出應(yīng)對戰(zhàn)略。
1工程合同管理存在首要疑問。
1.1缺少滿足的法令知識，合同簽定不標(biāo)準(zhǔn)。
合同簽定的不標(biāo)準(zhǔn)首要包含合同的不謹(jǐn)慎和存在縫隙。因為修建工程的特殊性，客觀上請求合同條款詳盡緊密，盡也許做到面面俱到。在實踐作業(yè)中，合同兩邊因為法令意識淡漠或缺少合同管理的經(jīng)歷，訂立的合同束縛條款不全、內(nèi)容不明、職責(zé)不清等景象常常發(fā)作。比方有些建造項目為了逃避也許承當(dāng)?shù)穆氊?zé)，不選用標(biāo)準(zhǔn)的合同文本，而選用一些克己的、不標(biāo)準(zhǔn)的文本進(jìn)行簽約，避實就虛，轉(zhuǎn)嫁工程風(fēng)險。加上在合同編寫進(jìn)程中運(yùn)用含糊言語，以至于呈現(xiàn)了解偏差的狀況，呈現(xiàn)疑問的時分，兩邊勢必會相互推卸職責(zé)，致使工程膠葛，嚴(yán)峻的還會致使合同終究難于施行。而有些合同條款存在縫隙或缺點。比方在合同的違約職責(zé)條款，合同一方為了下降違約職責(zé)或是怕傷及感情，往往對違約職責(zé)不多作規(guī)定，這么一旦違約事情發(fā)作，就沒有有關(guān)的合同條文作依據(jù)追查違約方的違約職責(zé)。
1.2忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的公平性的準(zhǔn)則。
簽定合同的兩邊，經(jīng)濟(jì)法令地位是對等的，沒有主從關(guān)系。自覺施行合同條款，悉數(shù)施行合同職責(zé)，是合同兩邊當(dāng)事人應(yīng)盡的.職責(zé)。但在實踐作業(yè)中，一些合同當(dāng)事人忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的等價有償準(zhǔn)則，以各自的經(jīng)濟(jì)利益為中心，隨意對合同條款進(jìn)行更改。合同兩邊這些自私做法，晦氣于合同的正常施行，終究致使工程經(jīng)濟(jì)膠葛的發(fā)作，嚴(yán)峻的還會危害消費者的終究利益。
1.3違反法令法規(guī)簽定合同。
有些合同兩邊為了尋求本身利益最大化，法令意識淡漠，不吝違反法令法規(guī)簽署一份象征性的合同，其實這么的合同是無效的，合同兩邊的權(quán)力和利益是不受到法令的維護(hù)，合同的施行與否也不受法令的束縛和維護(hù)。這么的合同風(fēng)險是顯而易見。
1.4缺少健全的合同管理機(jī)構(gòu)和合格的合同管理人才。
一些建造項目不注重合同管理體系的建造，以為簽合同僅僅走過場，合同僅僅形式和鋪排，簽定合同之前對合同沒有進(jìn)行必要的檢查和評價，也沒有嚴(yán)厲的簽定合同的程序。有些則是在合同施行進(jìn)程中沒有專門的管理機(jī)構(gòu)對工程合同進(jìn)行監(jiān)督和管理，公司為了尋求本身利益最大化，無視合同的存在，隨意施工，終究致使工程質(zhì)量的不盡善盡美，違反了簽定合同的初衷。別的合同管理是一項專業(yè)性、技能性請求很高的作業(yè)，需求有高素質(zhì)、有專業(yè)知識，能掌控大局的人來擔(dān)任。有些施工單位則是隨意指定人員來擔(dān)任這項作業(yè)，這是對這項工程的極不負(fù)職責(zé)的。
1.5合同簽定后在也許面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和政治風(fēng)險。
經(jīng)濟(jì)風(fēng)險通常是指與工程有關(guān)的各種物資報價改變致使的風(fēng)險，比方通貨膨脹，物料物價上漲或降價等。若合同沒有擬定應(yīng)對辦法，必然會形成合同兩邊中的一方經(jīng)濟(jì)丟失；還有因為合同兩邊對物價的估量方法不同，對報價調(diào)整的應(yīng)對辦法有別；合同一方的諾言或經(jīng)濟(jì)狀況等也許形成合同施行艱難，致使合同風(fēng)險；政治風(fēng)險比方國家制止開墾山林、制止破壞農(nóng)田等等也許會致使合同的終止、建造場所的破壞、工程延期等帶來工程合同風(fēng)險，往往使得承包商這一方遭受丟失。
2工程合同風(fēng)險的應(yīng)對辦法。
工程合同的風(fēng)險管理，對添加收益、削減丟失非常首要。假如可以經(jīng)過對風(fēng)險的辨認(rèn)、猜測與剖析來判別風(fēng)險的來歷和因素，就能最大極限防止合同風(fēng)險的發(fā)作或下降風(fēng)險發(fā)作時給公司帶來的丟失，首要從以下幾個方面臨工程合同風(fēng)險進(jìn)行操控和管理。
2.1嚴(yán)把合同簽定關(guān)，合同簽定要標(biāo)準(zhǔn)化、謹(jǐn)慎化。
在合同簽定前要進(jìn)行嚴(yán)厲的檢查。首要包含：施工項目是不是合法，業(yè)主的批閱手續(xù)是不是齊備健全；合同是不是契合法令法規(guī)，是不是完好無誤。合同是不是采納了國家標(biāo)準(zhǔn)文本；合同兩邊職責(zé)和權(quán)益是不是有失偏頗，兩邊怎么制約；合同完不成時的法令職責(zé)以及補(bǔ)救辦法。
關(guān)鍵詞：工程風(fēng)險論文。
合同條款的了解盡量共同，防止發(fā)作岐義。簽定工程合一起，應(yīng)挑選恰當(dāng)?shù)陌l(fā)包方法，合同文本應(yīng)盡也許選用由國家頒布的通用性合同文本，再由合同兩邊依據(jù)擬建工程的具體特色來起草。合同文本有必要是兩邊志愿的實在表達(dá)，做到文字表達(dá)謹(jǐn)慎，不運(yùn)用不置可否、含糊不清詞語。
2.2對合同施行動態(tài)管理，嚴(yán)厲依照合同條款施行。
在工程合同施行進(jìn)程中，嚴(yán)厲依照合同條款進(jìn)行施工非常首要，只要按合同施工才干最大極限下降合同風(fēng)險。合同依法簽定后，樹立合同施行的確保體系，確保合同施行進(jìn)程中的平時作業(yè)有序地進(jìn)行，對合同的施行進(jìn)行動態(tài)管理，使工程項目的悉數(shù)合同事情處于受控狀態(tài)，以確保合同的順暢實現(xiàn)。建造單位嚴(yán)厲依照合同條款，分化合同事情，對各個標(biāo)的做好事前、事中、過后操控。了解合同條款，找出合同施行中也許呈現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，提早擬定預(yù)防辦法，下降風(fēng)險的發(fā)作，提高合同的履約率。
2.3活躍交流，爭奪對合同風(fēng)險化解時機(jī)。
合同中的風(fēng)險條款是合同一方對另一方的制約條件。在合同施行中，假如兩邊都能認(rèn)實在行合同、施行自個的職責(zé)，合同施行得比較順暢和滿足，合同兩邊可利用這種友好的氛圍，對合同中的一些隱性風(fēng)險進(jìn)行協(xié)商和解說，并作為合同的抵償文本保留下來，使合同得以順暢施行。這么就能使一些正本對自個晦氣的條款得到化解，將也許呈現(xiàn)風(fēng)險進(jìn)行合理的分擔(dān)。
2.4加強(qiáng)合同改變和索賠管理。
因為工程合同的施行周期長，耗資大，所以在合同的施行進(jìn)程中，不可防止地依據(jù)實踐狀況進(jìn)行合同改變，在合同改變中，改變量最大最頻繁的是工程改變，因而工程改變在合同索賠中所占的比例也最大，合同改變就意味著索賠的時機(jī)，用索賠和反索賠來抵償或削減丟失，是施工單位選用的風(fēng)險對策之一。這就請求合同管理人員仔細(xì)剖析合同，清晰兩邊職責(zé)，對合同兩邊的來往文件、材料、圖紙、帳目等進(jìn)行搜集整理，密切注意合同施行中每一事情的具體進(jìn)程，以作為工程改變、工程索賠的根本依據(jù)，尋覓索賠時機(jī)，經(jīng)過索賠和反索賠到達(dá)下降風(fēng)險、抵償丟失的目的。
2.5決斷采納經(jīng)濟(jì)辦法。
從經(jīng)濟(jì)觀念上說，采納經(jīng)濟(jì)辦法發(fā)作的費用比承當(dāng)風(fēng)險實踐丟失要合算得多。對工程風(fēng)險較大的某一有些作業(yè)，為防止違約承當(dāng)風(fēng)險，可選用添加經(jīng)濟(jì)投入的方法削減風(fēng)險。比方大幅度添加人員，添加了機(jī)械設(shè)備，添加班次，添加管理人員和施工人員的薪酬、獎金或加班費用等。雖然在經(jīng)濟(jì)上添加了開銷，但確保了施工進(jìn)度，確保了公司諾言，防止了風(fēng)險的發(fā)作。
綜上所述，工程合同一經(jīng)簽定，即變成合同兩邊的最高做法準(zhǔn)則，合同中的每一條款都和兩邊的切身利益有關(guān)。因而，了解和把握與工程合同有關(guān)的法令法規(guī)，是要操控和防備工程合同風(fēng)險的首要條件。其次，深入研究合同條款，簽定完善的施工合同是操控合同風(fēng)險的首要確保。在施行合同的進(jìn)程中，加強(qiáng)合同管理和對工程風(fēng)險進(jìn)行剖析和操控，在作業(yè)實踐中，既要堅持按合同條款施行，又可以依據(jù)實踐狀況和合同兩邊的實在志愿靈敏變通，才干實現(xiàn)合同兩邊的雙贏。
參考文獻(xiàn)：
[1]尹貽林.工程項目管理學(xué)[m].天津:天津科學(xué)技能出版社,1997.
[2]雷勝強(qiáng).世界工程風(fēng)險管理與保險[m].我國修建工業(yè)出版社,2002.
[3]我國建造監(jiān)理協(xié)會.工程建造合同管理[m].我國修建工業(yè)出版社,2003.
[4]朱建國.關(guān)于建造工程合同管理的討論[j].山西修建,2006,32(5).
[5]尹貽林.合同法與工程合同管理[m].天津:天津大學(xué)出版社,2000.
論文章節(jié)標(biāo)題篇十二
十二歲那年，保爾柯察金離開了學(xué)校。因為補(bǔ)考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車間，負(fù)責(zé)燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。
在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。
第二章。
保爾在湖邊釣魚時，結(jié)識了林務(wù)官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認(rèn)識了。
車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個德國人，之后跳車逃到鄉(xiāng)下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。
冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養(yǎng)活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。
第三章。
冬妮婭給塔尼亞寫信，傾訴自己的心事。
城里唯一的劇院舉行了盛大的晚會，佩特留拉派士紳界的很多人都出席了。保爾被押去發(fā)電。帕夫柳克趁舞會熱鬧時闖進(jìn)來，又因樂曲的問題和戈盧勃打架。場內(nèi)十分混亂。
城里有“燒殺擄掠猶太人”的傳聞不脛而走，引起很多人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法。戈盧勃和帕夫柳克雙方發(fā)生沖突后第三天，虐殺猶太人的暴行開始了?？膳碌娜靸梢估?，有很多人被殺戮和摧殘。但只有幾個人抵抗。
第四章。
一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。
這八天里，朱赫來總是傍晚時出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，還回憶了與冬妮婭吵架的經(jīng)過。當(dāng)他看到朱赫來被一個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當(dāng)晚，朱赫來離開了小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，之后被抓到城防司令部。
第五章。
冬妮婭得知保爾被抓走，很著急，四處找他。
彼得留拉匪幫的頭目要來鎮(zhèn)上檢閱部隊，鎮(zhèn)上忙著做準(zhǔn)備。捷涅克上校不愿讓頭目看到監(jiān)獄里關(guān)押太多的犯人，便將保爾等人放了出來。保爾離開了監(jiān)獄，但他沒有地方可去，就毫無目的地跑著，不知不覺來到冬妮婭家的花園里。狗叫聲驚動了冬妮婭，當(dāng)她認(rèn)出是保爾時，她很激動，把保爾留在了家里。保爾在冬妮婭家得到了休息，但又不愿意連累冬妮婭，就執(zhí)意要離開冬妮婭的家。他們約定不忘記對方。
第六章。
蘇維埃政權(quán)建立了，烏克蘭共青團(tuán)地方委員會建立起來了，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮(zhèn)。謝廖沙不顧母親阻攔，加入紅軍，成為了一個布爾什維克。他是共青團(tuán)員、團(tuán)區(qū)委書記。他還組織自己的伙伴和姐姐參加共青團(tuán)。但在會議上，卻只有一個人參加組織，謝廖沙有些泄氣，其他人鼓勵了他。
保爾的腿被打傷了，他住院時來了信，謝廖沙和麗達(dá)去湖邊時遇見了冬妮婭，并把信給她看。謝廖沙和麗達(dá)在一起聊天還練習(xí)了槍法。
麗達(dá)走后，謝廖沙很傷心。
第七章。
保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。他和幾千名戰(zhàn)士一起英勇戰(zhàn)斗著。在日托米爾，騎兵們從監(jiān)獄中解救了七千多名革命者。薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發(fā)生的悲慘事件：很多紅軍戰(zhàn)士被叛徒出賣，最后幾乎全死了。
布瓊尼的騎兵不停向前進(jìn)攻，向波軍發(fā)起猛烈的沖鋒，給敵人一個又一個沉重的打擊，摧毀了波軍的整個后方。
一天，旅長派保爾到車站的鐵甲列車上去送公文時，他還遇上了阿爾焦姆。后來聽說師長被殺，保爾又投入戰(zhàn)斗，但自己也受傷了。
第八章。
保爾恢復(fù)了知覺，但他的右眼失明了，所以不能再上前線。保爾出院后和冬妮婭住到了布郎斯其的家里。他邀請冬妮亞參加城里共青團(tuán)的會議，在會上，保爾因為冬妮婭的打扮和輕蔑挑釁的眼光和她爭吵起來，兩個人最終分手了。
后來保爾參加了肅反工作。這個工作緊張而繁重，影響了保爾的健康，于是他到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。
保爾因為一次演說與另四名同志一起被開除出省委會。后來又回到黨的隊伍，并在大會上發(fā)言，還與伊萬重歸于好。
第九章。
省委派麗達(dá)做代表去出席一個縣的團(tuán)代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車廂，然后打開車窗，把麗達(dá)從窗口拉進(jìn)去。
城市里正在醞釀一場**。這天夜里，朱赫來領(lǐng)導(dǎo)三百名同志平息了**。索洛緬卡大隊損失了五個人，肅反委員會犧牲了一個老布爾什維克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的兩個女兒以及他們的全部同伙，一場風(fēng)暴平息了。
但鐵路運(yùn)輸馬上就要癱瘓了?，F(xiàn)在，一切都取決于糧食和木柴。
論文章節(jié)標(biāo)題篇十三
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情、學(xué)習(xí)一些知識或是體驗一些活動之后，將自己的個人體驗和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)形式。它不僅僅是對所學(xué)知識的理解，更是對自我成長和發(fā)展的一種反思。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，同時探討心得體會對個人成長的影響。
首先，心得體會對于個人學(xué)習(xí)、成長的價值不可忽視。通過對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我經(jīng)常會在學(xué)習(xí)一門新課程之后寫下心得體會，這有助于我加深對知識的理解。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我不僅可以更好地記憶所學(xué)內(nèi)容，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上的不足，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)。心得體會的總結(jié)過程可以幫助我們提煉和吸收知識，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
其次，心得體會不僅僅是知識的總結(jié)，更是對個人成長的一種思考和反思。在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，在這些經(jīng)歷中，我通過寫下心得體會來總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。無論是面臨學(xué)習(xí)困難還是人際關(guān)系問題，通過對自己的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納，我可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，并尋找解決問題的方法。心得體會的寫作過程可以幫助我們深入思考自己的長處和短處，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，從而更好地進(jìn)行個人成長和發(fā)展。
此外，心得體會也有助于我們與他人分享自己的體驗和思考。通過將自己的心得體會寫下來，我們可以將自己的思想和感受傳達(dá)給他人，促進(jìn)彼此的交流和共享。我曾經(jīng)參加過一個志愿者活動，之后我寫下了對這次活動的心得體會。當(dāng)我分享我的心得體會給我的朋友和家人時，他們對我的體驗和思考表示了很大的興趣，并提出了一些建議和觀點，這使得我對之前的經(jīng)歷有了更加深入的理解。通過與他人分享，我們不僅可以獲得更廣泛的反饋和意見，還能夠開拓自己的思維和見解。
最后，心得體會還可以喚起我們對生活的熱愛和對自己的肯定。在我寫下心得體會的過程中，我總會回顧自己所經(jīng)歷的同時需要感謝所有幫助過我的人，并表達(dá)對于他們的由衷的感激之情。通過回憶和總結(jié)過去的經(jīng)歷，我常常會發(fā)現(xiàn)自己所遭遇的困難其實不言而喻，而且我通過這些經(jīng)歷變得更加堅強(qiáng)和成熟。心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的成長和進(jìn)步有一個明確的認(rèn)知，從而激勵我們更加熱愛生活，更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述，心得體會不僅對個人學(xué)習(xí)有著積極的作用，同時也對個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過總結(jié)和評估自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找解決問題的方法。通過與他人分享心得體會，我們可以促進(jìn)彼此的交流和成長。通過回顧和總結(jié)過去的經(jīng)歷，我們可以喚起自己對生活的熱愛和對自己的肯定。因此，我相信心得體會的寫作對于個人成長和發(fā)展具有重要的意義。
論文章節(jié)標(biāo)題篇十四
如何才能反映論文的宗旨，即如何使論文切題，不妨可選擇下列辦法.文先于題，在已有科技成果的基礎(chǔ)上，先寫成論文，然后再根據(jù)論文的主筆來擬定標(biāo)題.或先定標(biāo)題，作論文，并可設(shè)想幾個不同的標(biāo)題，再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較，擇其中貼切、醒目者用之.一般說來，前者常用于撰寫回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報告等類論文，后者常用于撰寫前瞻性研究、調(diào)查報告、綜述講座等類論文.
標(biāo)題的長短，究竟以多少字為宜呢其標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確地反映文章的主題，多一字顯得累贅，少一字而又殘缺不全.既要惜墨如金，又要擲地有聲，不可千篇一律地說多少字為好.如標(biāo)題“缺鋅對幼兒食欲的影響”，字少意全，簡潔明了，一看就知作者的意圖，且易于記憶與引證.如標(biāo)題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯(lián)用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對比研究”，字多不繁，少一字就表達(dá)不清，讀者讀完后印象深刻.萬一標(biāo)題過長，有一大串限定語，若刪掉一些字，內(nèi)容表達(dá)不清，此時可考慮加用副標(biāo)題;但副標(biāo)題少用為好，非用不可時才用.
標(biāo)題應(yīng)該用哪些重要的名詞術(shù)語，才能把作索引時可能用到的字(詞)包括進(jìn)去，可以采取“反證法”來解決.作者可以作如下設(shè)想;假如要在文獻(xiàn)索引里去查閱與自己這一工作有關(guān)的論文，應(yīng)該在哪些分類標(biāo)題下查找，這些分類標(biāo)題就是你要用的重要名詞術(shù)語.
另外，縮略詞、代號與數(shù)字在標(biāo)題中使用時，也易出現(xiàn)錯誤;但掌握這些內(nèi)容，相對較易，此處不再贅述了.
論文章節(jié)標(biāo)題篇十五
第一章(被貶)53行：詩人從自己的家世和出生寫起，回顧了自己有生以來的努力、追求、奮斗以及所遭受的失敗，滿腔悲憤地表述了矢志不渝的精神和九死未悔的態(tài)度。
第二章(反思)38行;接著面對自己的失敗，進(jìn)行了一番深刻的反思。畢竟慘遭失敗是不爭的事實。因此，詩人以“路徑似未看清兮”領(lǐng)起，先以“退身修整服裝”一般地表現(xiàn)自己的反思，但僅如此則缺乏波瀾，且難以深入，所以借“家姐”這個人物從反面來責(zé)備、勸說，以逼出“找舜帝評理去”一節(jié)，既深化了反思，又強(qiáng)化了情感。連情誼最親密、對自己最關(guān)心的“家姐”，也如此責(zé)罵、勸說，世上還有誰能理解自己呢?一氣之下便“找舜帝評理去”。反思的結(jié)果，堅定了自己的理想和信念。
第三章(再試)38行：又積極地重新求索，然而上下求索后卻沒有結(jié)果。詩人寫自己的“仔細(xì)尋路”。這是在遭遇誹謗之后的重新努力，但無論叩“天門”還是“求美女”，都以失敗告終。
第四章(徘徊)38行：詩人又陷入苦悶與徘徊之中。辛辛苦苦的求索又遭失敗，究竟何去何從?詩人無奈，于是“取瓊茅來卜卦”，請靈氛為他占算以決疑。靈氛卜卦的結(jié)果是必須遠(yuǎn)游離開楚國才有出路。經(jīng)過一番考慮，仍然猶豫不決。于是再請巫師降神求教。之后，又經(jīng)反復(fù)審慎的思索，最終決定“遠(yuǎn)游自離去”，離開楚國出游。
第五章(他投)21行;通過審慎思慮后，詩人結(jié)束了自己的徘徊，認(rèn)可了靈氛的“吉卦”，選擇“吉日”出發(fā)。但充滿憧憬的出游還是因為“眷顧楚國”而中途放棄了：”曲身回首停步“。結(jié)果只能選擇以死殉國，“追隨彭咸歸去!”
詩歌通篇是第一人稱敘事的結(jié)構(gòu)，情節(jié)分明，脈絡(luò)清晰，而它的言志、抒情，則全都融入敘事過程之中，密切結(jié)合情節(jié)發(fā)展的具體階段來進(jìn)行，從而達(dá)到一種悲憤傾訴的強(qiáng)烈效果。
后世影響。
《離騷》對中國文學(xué)的'發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在漢代以后，后世文人無不對屈原推崇備至。究其原因，似可歸功于屈原那砥勵不懈、特立獨行的節(jié)操，以及在逆境之中敢于堅持真理、反抗黑暗統(tǒng)治的精神。屈原的遭遇是中國封建時代正直的文人士子普遍經(jīng)歷過的，因此，屈原的精神能夠得到廣泛的認(rèn)同。西漢賈誼因為才高受嫉，謫遷長沙，作《吊屈原賦》，以屈原自擬。
司馬遷向以“立德、立功、立言”自勵，“一心營職，以求親媚于主上”(《報任安書》)，卻慘遭宮刑，司馬遷從“屈原放逐，著《離騷》”的事跡中汲取了巨大的精神力量，完成了《史記》的撰述。梁代鐘嶸《詩品》說李陵的詩作“其源出于楚辭。文多凄愴，怨者之流”。
陶淵明《感士不遇賦》：“夷皓有‘安歸’之嘆，三閭發(fā)‘已矣’之哀?！半m懷瓊而握蘭，徒芳潔而誰亮?”“感哲人之無偶，淚淋浪以灑袂?！敝笔前亚闹既ぎ?dāng)作自己的行為準(zhǔn)則。
唐代詩人李白豪邁地宣稱：“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘?！保畎椎暮芏嘧髌芬餐摹峨x騷》一樣，往往大量編織神話傳說、日月風(fēng)云和歷史人物，構(gòu)成具有象征意義的雄奇圖畫。杜甫“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”(《自京赴奉先縣詠懷五百字》)的憂國憂民的精神，也與屈原有淵源關(guān)系，他在《戲為六絕句》中說：“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵?！甭暦Q不僅要學(xué)習(xí)屈原作品的文采，而且要學(xué)習(xí)屈原作品的思想內(nèi)容。
特別是在外族入侵、國破家亡的緊急關(guān)頭，愛國志士們多以屈原的氣節(jié)來鼓勵自己。南宋詞人劉克莊在金人入侵的形勢下，寫詩頌揚(yáng)屈原的愛國主義精神，表示自己決不投降敵國的堅定信念。他在《屈原》一詩中說：“羋姓且為虜，累臣安所逃。不能抱祭器，聊復(fù)著《離騷》?！?/p>
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