秋冬季傳染病預(yù)防方案(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:40:15
秋冬季傳染病預(yù)防方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:40:15     小編:HT書生

方案是解決問題的思路和路徑,是行動(dòng)的指南和依據(jù)。在實(shí)施方案的過程中,我們應(yīng)該及時(shí)收集和分析數(shù)據(jù),以評(píng)估方案的效果。如果你正在面臨制定方案的任務(wù),不妨參考以下范文,或許能夠幫助你找到解決問題的思路。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨,氣候干燥,天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng),對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者,秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病,起病急驟、傳播快、發(fā)病率高,??梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是:急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。

風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱,全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹,耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。

流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起,以腮腺腫大為主要癥狀,伴隨發(fā)熱,畏寒,疲倦,食欲不振。本病為自限性疾病,主要對(duì)癥治療,隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔,飲食以流質(zhì)或軟食為宜,避免酸性食物,保證液體攝入量。

輪狀病毒感染所致的腸炎,主要高發(fā)于嬰幼兒群體,又稱嬰兒秋季腹瀉,潛伏期較短,起病較急,表現(xiàn)為腹瀉,排黃色水樣便,部分患兒可伴呼吸道癥狀。

水痘,是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童,成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征,皮疹呈向心性分布,主要發(fā)生在胸、腹、背,四肢很少。冬春兩季多發(fā),其傳染力強(qiáng),水痘患者是惟一的傳染源,接觸或飛沫吸入均可傳染,易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。

常見傳染病一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí),在傳染病的高發(fā)時(shí)期,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離,并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。

主要預(yù)防措施:高發(fā)時(shí)節(jié),兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所;起居有常,衣被適宜,根據(jù)氣溫及時(shí)增減;居室經(jīng)常通風(fēng),保持空氣新鮮。

另外:常見床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間,已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來的危害,重視每天早上的晨檢工作,各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇二

當(dāng)下是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展,特對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃:

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校明確校醫(yī)是傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,同時(shí)向市教育局主管部門基教科報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)市教育局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的防范措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。同時(shí)注重開展相應(yīng)疫苗的預(yù)防接種工作,有的放矢地開展預(yù)防工作,還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇三

根據(jù)《x省人民政府關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求,為做好學(xué)校疫情防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制訂本工作方案。

學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),具體名單如下。

成員:各學(xué)院院長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院院長(zhǎng)根據(jù)工作需要,各單位應(yīng)確定一名工作人員作為疫情防控工作聯(lián)絡(luò)員,接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,及時(shí)處理突發(fā)事件,保持信息暢通,保證疫情防控各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)完成。

2、校醫(yī)院負(fù)責(zé)與上級(jí)疾病防控部門的聯(lián)系、取得工作支持,制定學(xué)校疫情防控的具體實(shí)施方案,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度,處置師生疫情突發(fā)事件,做好藥品和醫(yī)療器械采購。

3、宣傳處負(fù)責(zé)利用多種宣傳平臺(tái)做好疫情防控的知識(shí)宣傳,24小時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控。

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各大門進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記,必要時(shí)封閉校園,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

5、資產(chǎn)處負(fù)責(zé)制定物資采購計(jì)劃,確保學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活不受影響,為教學(xué)樓配備體溫檢測(cè)設(shè)備、在公共場(chǎng)所配備消毒液、洗手液。

6、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)全校公共場(chǎng)所、食堂的衛(wèi)生管理和消毒工作,確保學(xué)校各類生活物資供應(yīng),確保師生就餐、用電、用水正常。

7、學(xué)工處和國際處負(fù)責(zé)制定有針對(duì)性的工作實(shí)施方案,摸清學(xué)生基本情況,加強(qiáng)學(xué)生的疫情防護(hù)和安全教育。

8、各學(xué)院、各單位負(fù)責(zé)本單位師生員工的防控教育和信息收集,完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、開展預(yù)防宣傳教育。各單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,利用qq、微博、微信、電話、短信等各類通訊工具主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的向每位師生公布政府、學(xué)校疫情防控信息,開展多種形式的疫情預(yù)防宣傳,正確引導(dǎo)、穩(wěn)定師生的情緒,消除緊張和恐懼心理,要求師生不信謠、不傳謠。同時(shí),各單位也要注意加強(qiáng)教育,增強(qiáng)廣大師生衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,倡導(dǎo)師生不去人口密集、人員流動(dòng)性大的地方,出門佩戴口罩,勤洗手,身體不適務(wù)必及時(shí)就醫(yī)。

2、建立疫情防治信息“零報(bào)告”制度,各學(xué)院、各單位務(wù)必每日收集師生的健康信息并于17:00前向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,有問題報(bào)問題,無問題報(bào)平安,一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染癥狀的師生應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、嚴(yán)格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)嚴(yán)峻,除學(xué)校大門以外,學(xué)校西區(qū)大門和側(cè)門關(guān)閉,保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校大門管理,對(duì)進(jìn)出校園的外來人員和車輛進(jìn)行檢查、登記。

4、積極處置突發(fā)疫情。師生在校期間有疑似病癥出現(xiàn),各單位應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由校醫(yī)院向上級(jí)疾病防控部門匯報(bào)并取得醫(yī)治幫助。

(一)疫情防控事關(guān)學(xué)校師生健康和生命安全,責(zé)任重大,不容有失。各單位要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署上來,要充分意識(shí)到疫情防控工作的重要性,把疫情防控?cái)[在最重要的位置,杜絕麻痹大意和僥幸心理,做到思想重視、責(zé)任落實(shí)、工作到位。

(二)本工作方案自發(fā)布之日起施行,終止日期另行通告。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

冬季是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說冬季傳染病的預(yù)防。

如今整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注冬季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護(hù)好自己。在此我提醒大家:

1、在家與教室多通風(fēng)。

2、不吃不衛(wèi)生食品。

3、多參加體育活動(dòng)。

4、注射疫苗,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,及時(shí)去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。

讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,為自己新的一年拼搏加油!

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇五

由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。

講解、討論。

學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

一、班主任介紹冬季常見病。

天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。

4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭(zhēng)取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。

2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。

3、經(jīng)常到戶外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。

7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

三、學(xué)生談自己今后的打算。

1、學(xué)生分組討論、交流。

2、集體交流。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇六

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo),各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。

二、完善預(yù)防措施,層層落實(shí)責(zé)任制。

1、預(yù)防秋冬季傳染病工作,單位一把手是第一責(zé)任人,要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則,分工明確,責(zé)任到人。

2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況,把觀察的情況隨時(shí)做好記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、不經(jīng)批準(zhǔn),任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng);節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所;盡量不要接觸從外地歸來的人員。

4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來人員進(jìn)入學(xué)校。

5、積極組織師生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。

加強(qiáng)宣傳工作,提高廣大師生的防范意識(shí)。

加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作,開展衛(wèi)生知識(shí)講座,利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng);利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?;蚣议L(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo),并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽,要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí),提高廣大師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng),合理休息,不要過度緊張和疲勞,加強(qiáng)體育鍛煉,并注意防寒保暖,增強(qiáng)身體抵抗力。

四、落實(shí)措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作。

各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系,聽取衛(wèi)生防疫部門的意見,制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理,采取有效措施,做好以下幾方面的工作:

1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。

2、教育學(xué)生不要亂吃零食,注意飲食均衡,適量運(yùn)動(dòng),充分休息,放松身心,增強(qiáng)身體的抵抗力。

3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度,讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。

5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。

6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn),掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理的措施等。

7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查,加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購食品原料時(shí),必須堅(jiān)持采購索證制度,不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。

五、及時(shí)了解和掌握疫情,嚴(yán)格匯報(bào)制度。

建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度,每天下午4:00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào),如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào),如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,密切與有關(guān)部門配合,切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí),全面做好教育工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇七

隨氣溫變化增減衣物 。

2、凈化環(huán)境

定時(shí)開窗通風(fēng),保持空氣流通。

3、補(bǔ)充營養(yǎng)

注意多補(bǔ)充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價(jià)值較高的.食物,增強(qiáng)機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,多喝水,提高抗病能力。

4、生活規(guī)律

充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

5、加強(qiáng)鍛煉

體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán),提高免疫力。

6、個(gè)人防護(hù)

要注意勤洗手,出門盡量站在空氣通暢的地方;少到擁擠的場(chǎng)所。

7、免疫預(yù)防

流行季節(jié)可到疾控中心進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

8、及早就醫(yī)

當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出疹、氣短等一種或多種癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,定期消毒房間。

2、保證睡眠充足。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗力。

3、天氣變化時(shí),注意及時(shí)增減衣服。

4、飲食合理,多食新鮮蔬菜和水果,保證足夠的營養(yǎng),多飲白開水。

5、講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式,養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。

6、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去,如歌舞廳、影院、錄像廳。

7、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

大家都知道,秋季由于氣候變化無常,忽冷忽熱,是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié),對(duì)小學(xué)生來說,秋季容易患傳染性疾病。如:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等。但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預(yù)防的。

1、在平時(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

3、平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

4、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

6、不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品、衣服、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬)。

8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>

9、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時(shí)去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種,都是針對(duì)特定的`季節(jié),特定的疾病,衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的,接種以后,可以起到有效的`預(yù)防作用。

大家如能做到以上幾點(diǎn),一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇九

3、講衛(wèi)生,講文明,保護(hù)環(huán)境,預(yù)防疾病。

4、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)。

5、人人動(dòng)手,除害防病。

6、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,倡導(dǎo)健康生活方式。

7、預(yù)防人畜共患病,健健康康奔小康。

8、行動(dòng)起來講究衛(wèi)生摒棄陋習(xí)人人健康。

9、億萬農(nóng)民要致富全靠健康打基礎(chǔ)。

10、健康托起致富的希望。

11、改水改廁改善環(huán)境。

12、清垃圾清廁所清污水。

13、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高人民健康水平。

14、講究衛(wèi)生減少疾病提高健康水平。

15、手足口病可防可控:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo),各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。

二、完善預(yù)防措施,層層落實(shí)責(zé)任制。

1、預(yù)防秋冬季傳染病工作,單位一把手是第一責(zé)任人,要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則,分工明確,責(zé)任到人。

2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況,把觀察的情況隨時(shí)做好記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、不經(jīng)批準(zhǔn),任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng);節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所;盡量不要接觸從外地歸來的人員。

4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來人員進(jìn)入學(xué)校。

5、積極組織師生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。

三、加強(qiáng)宣傳工作,提高廣大師生的防范意識(shí)。

加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作,開展衛(wèi)生知識(shí)講座,利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng);利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?;蚣议L(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo),并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽,要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí),提高廣大師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng),合理休息,不要過度緊張和疲勞,加強(qiáng)體育鍛煉,并注意防寒保暖,增強(qiáng)身體抵抗力。

四、落實(shí)措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作。

各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系,聽取衛(wèi)生防疫部門的意見,制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理,采取有效措施,做好以下幾方面的工作:

1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。

2、教育學(xué)生不要亂吃零食,注意飲食均衡,適量運(yùn)動(dòng),充分休息,放松身心,增強(qiáng)身體的抵抗力。

3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度,讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。

5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。

6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn),掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理的措施等。

7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查,加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購食品原料時(shí),必須堅(jiān)持采購索證制度,不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。

五、及時(shí)了解和掌握疫情,嚴(yán)格匯報(bào)制度。

建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度,每天下午4:00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào),如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào),如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,密切與有關(guān)部門配合,切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí),全面做好教育教學(xué)工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十一

為進(jìn)一步做好河西區(qū)中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作,提高學(xué)校幼兒園傳染病防控相關(guān)工作人員的.業(yè)務(wù)水平。根據(jù)市教委、市衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于開展我市中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作培訓(xùn)的通知》(津教委體處[2016]17號(hào))文件的要求,近日,河西區(qū)教育局在中山小學(xué)禮堂舉行河西區(qū)中小學(xué)、幼兒園秋季傳染病防控工作培訓(xùn)。全區(qū)83所中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校衛(wèi)生教師90余人參加。

培訓(xùn)由市教委、市衛(wèi)生計(jì)生委委派區(qū)疾病預(yù)防控制中心楊冬平副主任、市結(jié)核病控制中心李曉蓉醫(yī)師、區(qū)疾病預(yù)防控制中心戈磊科長(zhǎng)、區(qū)疾病預(yù)防控制中心馬揚(yáng)醫(yī)師進(jìn)行,他們分別從學(xué)校傳染病防控、學(xué)校結(jié)核病防控辦法、消毒學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹與學(xué)校常見傳染病的消毒防控及疫苗接種常識(shí)等四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。

據(jù)了解,一直以來該區(qū)教育局高度重視傳染病防控工作,每年聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委舉辦入園入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作培訓(xùn)、衛(wèi)生教師專項(xiàng)崗位培訓(xùn)等多次傳染病防控工作相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議及督導(dǎo)檢查。在每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月實(shí)行傳染病零報(bào)告,要求各中小學(xué)在嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校晨檢、傳染病報(bào)告等一系列相關(guān)制度的同時(shí),每周五中午前報(bào)告本周學(xué)校傳染病發(fā)生及處置情況。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十二

為科學(xué)、有序地做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘、諾如等)工作,有效遏制學(xué)校各種傳染病疫情的擴(kuò)散和蔓延,確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,特制定本工作方案。

一、總體要求。

要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,堅(jiān)決壓實(shí)“四方責(zé)任”(屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人責(zé)任),落實(shí)“五早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療)要求。貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

(名單見附件)。

全旗各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、教育事業(yè)發(fā)展中心、學(xué)生資助中心。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在旗教育局安全股,辦公室主任由劉揚(yáng)生同志兼任。負(fù)責(zé)全旗教育系統(tǒng)傳染病防控工作的組織實(shí)施,加強(qiáng)與旗衛(wèi)生、疾控部門溝通聯(lián)系,督促指導(dǎo)各校(園)按照要求開展各項(xiàng)傳染病預(yù)防工作。

三、防控措施。

(一)建立健全屬地聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。

各校納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制,前置完善傳染病疫情研判、信息報(bào)送、救治轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、消毒消殺、心理疏導(dǎo)等聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。同時(shí)要?jiǎng)討B(tài)掌握所有師生健康狀態(tài),做好值班值守和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”“重大事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告”制度。

各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生總體狀況,按“一校一案”科學(xué)制訂完善學(xué)校傳染病防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案等方案,要詳細(xì)到具體環(huán)節(jié)、程序、流程圖、負(fù)責(zé)人及操作標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)明確學(xué)校在校期間有學(xué)生異常情況的各項(xiàng)防控措施。

(三)堅(jiān)持分級(jí)包聯(lián)制度全覆蓋。

各校主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)守崗位、靠前指揮,及時(shí)研判形勢(shì),及時(shí)指導(dǎo)督查,及時(shí)采取行動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、職能部門包教職工、班主任包學(xué)生的分級(jí)包聯(lián)工作機(jī)制,確保傳染病防控責(zé)任全面覆蓋所有師生員工和臨時(shí)人員。

(四)堅(jiān)持防控技能培訓(xùn)到位到人。

各校要主動(dòng)爭(zhēng)取屬地衛(wèi)生健康和疾控部門專家技術(shù)支持,專門組織對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)傳染病防控的校領(lǐng)導(dǎo)、傳染病防控工作人員及班主任開展多層次的學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)制度、工作流程和操作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),開展對(duì)師生員工的防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),堅(jiān)持依法依規(guī)開展科學(xué)防控,做到真正學(xué)懂弄通,避免機(jī)械式、生硬化操作。

(五)大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

各校要對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間、開水間、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清潔消毒,消除衛(wèi)生死角。做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,加強(qiáng)校園垃圾收運(yùn)處置閉環(huán)管理和校園快遞點(diǎn)消殺管理,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時(shí)要加大學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(六)聯(lián)合組織應(yīng)急處置演練。

各校要充分利用新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練契機(jī),協(xié)同進(jìn)行傳染病防控應(yīng)急演練,現(xiàn)場(chǎng)明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責(zé)任人和聯(lián)系方式。相關(guān)人員要熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程,確保聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制健全、溝通順暢、措施到位。同時(shí)根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急處置、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程,確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。

(七)加強(qiáng)師生員工常態(tài)化健康監(jiān)測(cè)。

各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測(cè),足額配備校醫(yī)或保健教師,建立建全學(xué)校傳染病防控制度、因病缺勤缺課跟蹤制度,對(duì)學(xué)生和教職員工開展晨、午健康監(jiān)測(cè)。對(duì)出現(xiàn)癥狀者,要及時(shí)就醫(yī),不帶病上課、工作。

1.班主任負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)有異樣情況立刻上報(bào)。對(duì)沒有來校上課的學(xué)生,班主任要立即依據(jù)學(xué)生因病缺課追蹤制度,對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行狀態(tài)問詢。

上報(bào)程序:班主任——年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長(zhǎng)辦公室。

2.教職工身體異常上報(bào)年部組和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

上報(bào)程序:教師---年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長(zhǎng)辦公室。

3.學(xué)生在校一旦傳染病疑似癥狀,應(yīng)及時(shí)隔離,通知家長(zhǎng)將孩子送醫(yī)院就診,根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑,采取居家治療休息或入院治療的措施,待病愈或傳染性消失后,憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)的明確診斷證明方可復(fù)課或上班。

(八)堅(jiān)持多病共防人物環(huán)境同防。

強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控及安全管理,要做好校園環(huán)境消毒消殺工作,室內(nèi)每日通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

1.學(xué)校設(shè)置足夠用的隔離室,要求每1000人保證不少于兩間隔離室,并建立消毒管理制度。

3.學(xué)校有投入預(yù)防傳染病的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

4.保持教室、辦公室環(huán)境通風(fēng)換氣,填寫通風(fēng)記錄。教師要提醒和督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。

持續(xù)做好傳染病疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。通過現(xiàn)代信息手段,將傳染病防控知識(shí)及學(xué)校工作安排及時(shí)推送給師生員工。教育引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)強(qiáng)化法律意識(shí),履行傳染病防控法定義務(wù)。

1.各校要積極開展健康教育,通過學(xué)校廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、微信群等,向廣大師生介紹預(yù)防各種傳染病有關(guān)知識(shí)。

2.各校要積極發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,將有關(guān)傳染病防治資料和要求落實(shí)到家長(zhǎng)手中。

3.通過校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅、led電子屏滾動(dòng)宣傳、宣傳展板張貼宣傳內(nèi)容等形式,積極營造預(yù)防傳染病的氛圍。

4.各校要通過召開主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式的形式,積極對(duì)全校師生開展傳染病宣傳教育活動(dòng)。

(十)實(shí)施師生健康教育行動(dòng)。

各校要落實(shí)學(xué)生在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場(chǎng)所全程佩戴口罩等防護(hù)要求。繼續(xù)倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上,科學(xué)有序進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng),鼓勵(lì)師生積極參與體育鍛煉和文體活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營養(yǎng)膳食,合理安排休息,提升自身免疫力。

四、工作要求。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),杜絕麻痹松懈。

各校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的大局出發(fā),切實(shí)提高政治站位,抓好校園傳染病防控工作。要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈,有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守住校園傳染病輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),筑牢教育系統(tǒng)傳染病防控網(wǎng),嚴(yán)防各種傳染病輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

(二)壓實(shí)主體責(zé)任,發(fā)揮聯(lián)防作用。

教育局應(yīng)承擔(dān)傳染病防控的部門監(jiān)管責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校書記、校長(zhǎng)“一把手”傳染病防控第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校傳染病防控部門要加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防健康教育,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,幫助學(xué)校查找防控漏洞,及時(shí)消除傳染病防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,做到立行立改。

各校要配合屬地衛(wèi)生、疾控部門在開學(xué)前和開學(xué)初期,就傳染病防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、整改到位。確保校園內(nèi)傳染病疫情發(fā)生后,學(xué)校防控能力和措施能夠跟得上、展得開、應(yīng)對(duì)好,進(jìn)一步提升校園整體應(yīng)急能力。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來,時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬,沖向了xx的伊始。

九月的陽光不刺眼但也暖和,不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。

我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進(jìn)入你的身體,游走在各個(gè)角落里。

這個(gè)可怕的.物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手,只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波,決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí),也許你會(huì)想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時(shí),不久,你也會(huì)淡忘,正因如此,當(dāng)你與它相逢時(shí),也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃,是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí),你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會(huì)忽略,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動(dòng),許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的,在那時(shí),我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會(huì)有事嗎?多反問自己,我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。

整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)??在此我提醒大家?/p>

1、在家與教室多通風(fēng)。

2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護(hù)作用。

3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動(dòng)。

4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療。

做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。

一年之計(jì)在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十四

本次檢查采取資料查閱和現(xiàn)場(chǎng)查看的方式,對(duì)組織管理、疫情報(bào)告與處置、晨午檢、隔離消毒、包蟲病防治、宣傳培訓(xùn)等工作開展情況進(jìn)行全面檢查,重點(diǎn)突出“學(xué)校傳染病早期預(yù)警監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”報(bào)告運(yùn)行情況以及手電、體溫表、消毒液等晨午檢和消毒所用器材、學(xué)生宿舍、食堂設(shè)備設(shè)施等管理器材進(jìn)行了一一查看,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)要求整改。

通過本次檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)了阿壩州各級(jí)各類學(xué)校對(duì)傳染病工作的責(zé)任意識(shí),規(guī)范了學(xué)校傳染病預(yù)防控制及常見病管理工作,促進(jìn)各項(xiàng)防控措施落在實(shí)處,對(duì)切實(shí)保障廣大師生的身體健康打下更好的基礎(chǔ)。

秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十五

2月24日,威寧路幼兒園邀請(qǐng)了疾病防疫中心的曹主任為我們家長(zhǎng)進(jìn)行了《預(yù)防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識(shí)進(jìn)行了講解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢(mèng)魘,我們害怕什么,可能是因?yàn)槲覀儾涣私?,以及不能及時(shí)作出有效的措施。

首先,水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病,為小兒常見急傳染病,全年均可發(fā)生,以冬春季節(jié)多見。病人為唯一傳染源,病毒存在于病變皮膚粘膜組織,皰疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。

其次,手足口病由腸道病毒引起的傳染病,可引起發(fā)熱和手,足,口腔等部位的皮疹,潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎,肺水腫,無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。

第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病,病人是唯一傳染源,自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi),眼結(jié)膜分泌物,鼻,咽喉,氣管的分泌物都含有病毒,具有傳染性。

曹主任還為我們介紹在春季時(shí)預(yù)防孩子得傳染病,可以做到:

1、居室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每天至少兩次,每次應(yīng)在半小時(shí)以上。開窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,是最簡(jiǎn)單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。

2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,是個(gè)人保護(hù)的關(guān)鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手,打噴嚏、咳嗽不要對(duì)著他人,應(yīng)用紙巾掩蓋,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè)人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。

3、多進(jìn)行戶外活動(dòng),減少到人多擁擠的公共場(chǎng)所,尤其是通風(fēng)差的地下商場(chǎng)、游樂場(chǎng)所。

4、接種疫苗。接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗,有漏種的要及時(shí)接種。

5、多鍛煉,保證充足的睡眠,增強(qiáng)免疫力。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,保證每日的戶外活動(dòng),勞逸結(jié)合,身體過度勞累,會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,容易受到病原體的感染。

6、注意衣、食細(xì)節(jié)。春季氣候多變,要根據(jù)天氣變化,適時(shí)的給孩子增減衣服,切不可一下子減得太多,也不要捂得太多,孩子活動(dòng)后大汗淋漓,易受風(fēng)寒侵襲。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素,多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、如有不適要及時(shí)就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似,易被忽視,因此當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應(yīng)及時(shí)就診,盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離。

感謝學(xué)校利用這樣的機(jī)會(huì)分享育兒知識(shí)給家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)在接受到正確的醫(yī)學(xué)理念,對(duì)我們?cè)诩彝プo(hù)理小孩方面會(huì)有很大的幫助。

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