方案的實(shí)施過(guò)程中，需要不斷監(jiān)控和調(diào)整，以確保達(dá)到預(yù)期的效果。制定方案時(shí)，要充分考慮資源的限制和利用效率。以下是一些成功方案的案例分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答。
1、收集有關(guān)破壞校園公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的'圖片，制作成多媒體課件。
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室。
（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
（二）安排活動(dòng)。
1、配樂(lè)朗誦兒歌。
甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè)，多媒體出示兒歌）。
上課五字歌。
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂。
書(shū)和文具盒擺在桌子上。
起立要站直坐下不亂晃。
不做小動(dòng)作上課要聽(tīng)講。
發(fā)言先舉手回答要響亮。
學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生。
升國(guó)旗三字歌。
星期一操場(chǎng)上奏國(guó)歌升國(guó)旗。
大家都行注目禮少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國(guó)旗。
身站直不亂晃唱國(guó)歌要響亮。
將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)更美麗。
乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒(méi)問(wèn)題！
2、禮儀知識(shí)問(wèn)答。
（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）。
（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）。
（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）。
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）。
（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）。
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）。
（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）。
（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）。
小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)！
3、圖片展示。
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。（多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶）。
乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
（學(xué)生發(fā)言）。
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
第二場(chǎng)：學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
（學(xué)生發(fā)言）。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
5、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》。
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）。
我們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，我們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
（三）班主任講話。
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
（四）宣布班會(huì)結(jié)束。
合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿結(jié)束！
本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問(wèn)答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí)，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。
由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”，活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設(shè)計(jì)了班主任的講話，通過(guò)班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
因時(shí)間的限制，本次班會(huì)所涉及的有關(guān)校園生活的六個(gè)方面的禮儀知識(shí)都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇二
通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí)，懂得“文明、禮貌”是美德。學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育的基本知識(shí)，從而增強(qiáng)良好行為養(yǎng)成的自覺(jué)性，提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的好孩子。
甲：還記得我們學(xué)過(guò)的一首《禮貌歌》嗎？“晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照……”（師生同唱）。
乙：“我們從小講文明，我們從小講禮貌”，是啊，文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
甲：請(qǐng)看小品《問(wèn)路》。
乙：看了剛才的小品，請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā＃▽W(xué)生自由發(fā)言）。
甲：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，談得很好，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)。我們小學(xué)生要養(yǎng)成使用文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。
乙：（介紹有關(guān)文明用語(yǔ)的知識(shí)）。
甲：一個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭，都需要得到別人的幫助，請(qǐng)看小品《幫助》。
乙：請(qǐng)你們談?wù)動(dòng)泻胃邢搿＃▽W(xué)生自由發(fā)言）。
甲：（介紹有關(guān)團(tuán)結(jié)互助的知識(shí)）。
乙：請(qǐng)看這種行為是什么行為？小品《節(jié)約用水》。
甲：這種現(xiàn)象我們班也常有發(fā)生，希望同學(xué)們以后要注意節(jié)約用水。
乙：請(qǐng)欣賞課本劇《大象博士請(qǐng)助手》。
甲：這個(gè)故事大家并不陌生，大象為什么要錄取小貓當(dāng)助手呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：看來(lái)文明禮貌相當(dāng)重要??！
甲：請(qǐng)你們判斷一下，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，為什么？
乙：那么我們?nèi)粘Ｉ钪性谖拿鞫Y貌方面還應(yīng)注意些什么？（討論、發(fā)言）。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇三
1 、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
班會(huì)形式
1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1．導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓。
2．老師給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教育，找同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己看后的感受？
3．指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
（一）個(gè)人禮儀
1．早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也容繁多。
3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）
（二）學(xué)校禮儀
1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里要講究哪些禮儀呢？學(xué)生討論升旗時(shí)各方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，老師小結(jié)。
b、尊師禮儀
2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
（1）本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比。
（3）是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇四
１．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
２．中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
３．輔導(dǎo)員：預(yù)祝本次中隊(duì)圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛(ài)友主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人男：有位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的.種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>
女：今天，在這圣誕即將到來(lái)的日子里，處處充滿著祝福的日子里，我們播上孝親敬老，尊師愛(ài)友的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。
合：首先有請(qǐng)圣誕老人閃亮登場(chǎng)！
圣誕老人：孩子們，你們好！圣誕節(jié)快到了，我要給你們的爸爸媽媽一個(gè)特殊的禮物，那就是每人一個(gè)神奇口袋，我這個(gè)口袋可以實(shí)現(xiàn)你們很多的愿望。
今天爺爺就想問(wèn)問(wèn)大家，你們想從爸爸媽媽的口袋里得到什么禮物呢？
生１：我想得到一輛嶄新的賽車(chē)，因?yàn)榘嗬锖芏嗤瑢W(xué)都有了自己的自行車(chē)，而我現(xiàn)在的車(chē)已經(jīng)很舊了。
生２：我想得到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，豐富自己的知識(shí)。
生３：我想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包已經(jīng)用了一年，一點(diǎn)也不好看。
生４：我想買(mǎi)一個(gè)新籃球，現(xiàn)在的籃球都快變形了。
生５：我想讓爸爸、媽媽每個(gè)星期天都帶我到水渡口廣場(chǎng)玩摩天飛輪，碰碰車(chē)。
圣誕老人：你覺(jué)得你們的愿望有會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
生１：我想爸爸媽媽是不會(huì)同意的，買(mǎi)一輛新的賽車(chē)需要好幾百塊錢(qián)，太貴了，而且原來(lái)的車(chē)只騎了２年并沒(méi)有壞。
生２：爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，買(mǎi)有益的課外書(shū)這種合理的要求，父母都會(huì)答應(yīng)我的。
生３：爸爸媽媽要做生意，上班很忙，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和我在一起，我想這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了的。
生1：我會(huì)生氣，大吵大鬧，直到給我買(mǎi)為止。
生2：我會(huì)不跟爸爸媽媽說(shuō)話，一天都不理他們。
生3：媽媽對(duì)我說(shuō)要勤儉，掙錢(qián)不容易，我要節(jié)約零花錢(qián)，下次再買(mǎi)。
圣誕老人：
爸爸媽媽的愛(ài)比山高，比海深，它如杯杯烈酒那么熾熱，又如盞盞花茶那么清談。讓我們?nèi)w起立，（取下帽子）對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲：你們辛苦了！
主持人男：日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。
女：許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。
男：請(qǐng)聽(tīng)《敬老三句半》。
男：我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的演講《我愛(ài)我的老師》。
歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
男：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起，共同演繹一曲動(dòng)人的集體之歌！
全體起立。合唱《手拉手之歌》。
請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛(ài)友主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
退旗，敬禮。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇五
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
3、文明拍手歌。
一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。
你拍五，我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。
你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。
二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
4、知識(shí)搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利；
第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；
第三專心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；
三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；
第一說(shuō)話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；
第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；
第三借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；
第六愛(ài)護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；
第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀(jì)律人人要自覺(jué)，互相監(jiān)督切莫違反了；
學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
6、小品《你會(huì)打電話嗎？》。
7、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩贰?/p>
文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽(tīng)是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹(shù)葉，使大樹(shù)更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。
文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。
做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧！
8、宣讀倡議書(shū)。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號(hào)、退旗。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇六
通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
(一)主持人講話。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
乙：現(xiàn)在我宣布："一六班班講禮儀，我做合格小公民"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)進(jìn)行活動(dòng)。
甲：我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國(guó)禮儀不能忘
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵
乙：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?
甲：你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
請(qǐng)聽(tīng)甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：解振寧《孔融讓梨》王思婷《黃香誠(chéng)心敬父母》乙：聽(tīng)了這些故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢? (全班齊立志：我們要做文明小標(biāo)兵!)
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。(自由回答)
(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
(3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
乙：(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(2)課間游戲應(yīng)注意哪些?
(3)你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)?
甲：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。你看了下面幾個(gè)片段就知道了。
(1)這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。這可怎么辦呢?只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲："報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了。"下了課，她馬上去跟老師講明原因。
(2)剛上完體育課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。
乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個(gè)角落。
甲：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們從小要"學(xué)禮儀，用禮儀、要重
言，更重行"讓文明之花處處開(kāi)放。請(qǐng)欣賞相聲高鑫、張?jiān)婍怠墩f(shuō)話》
乙：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，看來(lái)同學(xué)們都在為此而努力!加油吧!接下來(lái)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一首小詩(shī)歌：金子瑋(文明禮儀小詩(shī)歌)
7.甲：我們是燦爛的朝霞。
乙：我們是鮮艷的花朵。
甲：在校園，我們要做文明的.學(xué)生。
乙：在家庭，我們要做文明個(gè)的孩子。
甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民。
合：那，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同個(gè)營(yíng)造文明的晴空吧!
乙：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)、處處規(guī)范自己的言行，做講文明，懂禮貌的好少年，讓歌聲和微笑陪伴在我們左右，讓禮儀之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每個(gè)角落。
(四)結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布："講禮儀，我做合格小公民"主題班會(huì)到此結(jié)束。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的要求：
通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
二、活動(dòng)安排：
(一)主持人講話。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
乙：現(xiàn)在我宣布：“一六班班講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)進(jìn)行活動(dòng)。
甲：我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?
甲：你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。。
乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。
乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。
請(qǐng)聽(tīng)甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：解振寧《孔融讓梨》王思婷《黃香誠(chéng)心敬父母》乙：聽(tīng)了這些故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢?(全班齊立志：我們要做文明小標(biāo)兵!)。
甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。(自由回答)。
(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
(3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
乙：(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(2)課間游戲應(yīng)注意哪些?
(3)你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)?
甲：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。你看了下面幾個(gè)。
片段就知道了。
(1)這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。這可怎么辦呢?只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明原因。
(2)剛上完體育課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。
乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個(gè)角落。
甲：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重。
言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。請(qǐng)欣賞相聲高鑫、張?jiān)婍怠墩f(shuō)話》。
乙：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，看來(lái)同學(xué)們都在為此而努力!加油吧!接下來(lái)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一首小詩(shī)歌：金子瑋(文明禮儀小詩(shī)歌)。
7.甲：我們是燦爛的朝霞。
乙：我們是鮮艷的花朵。
甲：在校園，我們要做文明的學(xué)生。
乙：在家庭，我們要做文明個(gè)的孩子。
甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民。
合：那，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同個(gè)營(yíng)造文明的晴空吧!
乙：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)、處處規(guī)范自己的言行，做講文明，懂禮貌的好少年，讓歌聲和微笑陪伴在我們左右，讓禮儀之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每個(gè)角落。
(四)結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)到此結(jié)束。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇八
班會(huì)背景：
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的.好孩子。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
班會(huì)過(guò)程：
一：播放音樂(lè)，引入班會(huì)。
(播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))。
主持甲：各位老師。
主持乙：各位同學(xué)。
主持合：下午好!
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的。
班主任劉鳳。
時(shí)間20xx、11、19。
1、讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!(1)主持人合：首先請(qǐng)劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹(shù)!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開(kāi)文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級(jí)“文。
活動(dòng)過(guò)程。
今天我們?cè)谶@個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識(shí)，老師希望今后同學(xué)們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
收獲。
通過(guò)今天的班會(huì)，通過(guò)小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十
班級(jí)。
一年級(jí)一班。
時(shí)間。
2008.3。
班主任。
班會(huì)主題。
班會(huì)背景。
由學(xué)校禮儀轉(zhuǎn)向社會(huì)禮儀，無(wú)論是社會(huì)媒體的宣傳還是學(xué)校的號(hào)召，對(duì)學(xué)生的教育，都很重視對(duì)文明禮儀的傳揚(yáng)，學(xué)校要求結(jié)合承諾書(shū)的內(nèi)容，使學(xué)生知禮儀講禮儀。
班會(huì)教育目標(biāo)。
1、使學(xué)生知道社會(huì)禮儀的范圍及內(nèi)容，知道除校園禮儀外還有社會(huì)禮儀。
2、通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解更多的社會(huì)禮儀知識(shí)，將生活中自己不文明的語(yǔ)言、行為改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)做一名社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。
班會(huì)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何改正。
2、師生共同收集不良的行為習(xí)慣，不對(duì)的事情，將它編成兒歌，并告訴大家應(yīng)該怎樣做。
3、教師進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳。
4、通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、課間檢查學(xué)生掌握社會(huì)禮儀知識(shí)的情況。
5、教會(huì)學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語(yǔ)歌等節(jié)目。
班會(huì)主要實(shí)施過(guò)程。
一、班長(zhǎng)講話：
親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好！你們知道嗎，社會(huì)禮儀已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活。華夏大地，禮儀之邦，我國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，作為小學(xué)生的我們?cè)跄懿恢v文明禮儀呢？2008年我們還要迎接奧運(yùn)呢，所以從現(xiàn)在起，就應(yīng)該做一名合格的小公民。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始：“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
鞏：社會(huì)禮儀的規(guī)范特別廣，從生活中我們師生共同總結(jié)一些內(nèi)容，想聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)“十不禮儀”（王亭亭）。
劉：我也找了一些禮儀小知識(shí)想考考大家，愿意嗎？(題略)鞏：你們說(shuō)的太好了，請(qǐng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)《從點(diǎn)滴做起》（梁琴劉：他們說(shuō)的好不好？（好）請(qǐng)看我給大家?guī)?lái)的節(jié)目。
鞏：生活中這種現(xiàn)象還是存在，希望我們?nèi)コ匈?gòu)物應(yīng)遵守公共秩序，下面我給大家出幾道選擇題：
鞏：凡是答對(duì)的，每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。下面請(qǐng)聽(tīng)《社會(huì)禮儀歌謠》（趙海月唐祺）。
劉：希望我們爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的“社會(huì)禮儀承諾書(shū)”的內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)，按照它去做。鞏：通過(guò)開(kāi)這次主題班會(huì)，希望大家趕快參與進(jìn)來(lái)，做一個(gè)文明人。請(qǐng)聽(tīng)〈〈禮儀之歌〉〉（一人一句）。
三、劉：“社會(huì)禮儀伴我成長(zhǎng)“主題班會(huì)到此結(jié)束。
班主任總結(jié)提升。
這次班會(huì)咱們開(kāi)得很成功。通過(guò)召開(kāi)這次班會(huì)我們懂得了一些社會(huì)禮儀的基本知識(shí)，知道約束自己的語(yǔ)言和行為；我們要繼承和傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重禮儀規(guī)范，爭(zhēng)做一名合格的禮儀小標(biāo)兵。希望我們今后開(kāi)的班會(huì)更成功，更有經(jīng)驗(yàn)。
班會(huì)效果。
1、通過(guò)這次班會(huì)糾正了部分學(xué)生不良的行為和語(yǔ)言，使他們真正領(lǐng)悟到社會(huì)禮儀就在我們身邊，只要努力就不難做到。
2、班會(huì)效果很好，學(xué)生的發(fā)揮也很理想，鍛煉了有能力的學(xué)生，氣氛很活躍。
班級(jí)。
二年級(jí)。
時(shí)間。
2006.3。
班主任。
班會(huì)主題我是社會(huì)好公民。
班會(huì)背景。
積極響應(yīng)少先隊(duì)組織的號(hào)召，開(kāi)展以社會(huì)禮儀為主的文明禮儀教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳、學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了很多社會(huì)禮儀知識(shí)，懂得了說(shuō)話要講文明話，遇事要做文明事的道理。
班會(huì)教育目標(biāo)。
認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道社會(huì)禮儀方面的文明知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)社會(huì)禮儀知識(shí)的掌握情況。
情感目標(biāo)：主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀方面的知識(shí)，并落實(shí)到日常生活中去。懂得要在社會(huì)上要講文明、懂禮貌。
行為目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)上養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備。
一、利用班會(huì)、晨會(huì)組織班級(jí)學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)社會(huì)文明禮儀方面的知識(shí)。
二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不良行為，隨時(shí)進(jìn)行教育。
三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊收集社會(huì)禮儀方面的相關(guān)資料。
四、組織學(xué)生準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目：排練小品、詩(shī)歌朗誦、拍手歌等。
五、準(zhǔn)備主題班會(huì)的競(jìng)賽試題：選擇題、判斷題。
六、準(zhǔn)備班會(huì)答題獎(jiǎng)品：剪紙花。
七、指導(dǎo)學(xué)生精心排練。
班會(huì)主要實(shí)施過(guò)程。
一、“我是社會(huì)好公民”中心校二年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、班長(zhǎng)講話：
同學(xué)們，你們知道嗎？以“禮儀之邦”而聞名于天下的中華民族，曾因其傳統(tǒng)的美德，傳世于千古。而今天，我們這些祖國(guó)的花朵，更應(yīng)將禮儀美德流傳下去。
2008年奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)北京隆重召開(kāi)，作為北京人我們要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。我們每個(gè)人都要遵守各種規(guī)章制度，公共場(chǎng)所輕聲交談，右行禮讓，走人行橫道，觀看演出、比賽要文明喝彩等，要給世界游人留下美好的印象。努力吧同學(xué)們，社會(huì)禮儀要大方，爭(zhēng)做文明好兒童。
三、活動(dòng)開(kāi)始：
1、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《一點(diǎn)兒》。
2、這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，我們都要注意點(diǎn)。下面請(qǐng)看小品《在公共汽車(chē)上》。
3、小組討論討論：你喜歡小力還是小方？為什么?(指名回答)。
4、大家說(shuō)得都很對(duì)，我們來(lái)唱響《乘車(chē)文明歌》。
5、社會(huì)禮儀用處大，文明禮貌傳天下。請(qǐng)聽(tīng)：《社會(huì)禮儀新童謠》。
6、二年級(jí)是個(gè)大家庭，我們的班主任邢老師也來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)，他給我們帶來(lái)了禮儀知識(shí)，想考考大家。（班主任先念選擇題，再念判斷題，會(huì)答的舉手發(fā)言，答對(duì)的發(fā)給剪紙花，打錯(cuò)的其他人補(bǔ)充）。
7、最后，我們一起來(lái)說(shuō)《拍手歌》結(jié)束今天的班會(huì)。
8、宣讀本班社會(huì)文明禮儀承諾書(shū)。
四、中心校二年級(jí)《我是社會(huì)好公民》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班主任總結(jié)提升。
同學(xué)們，今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！我們每個(gè)人都懂得了在社會(huì)上要說(shuō)文明話、做文明事，文明行為得到了良好的培養(yǎng)。2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京召開(kāi)，是我國(guó)人民值得驕傲的事情！不要認(rèn)為這我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只要我們從身邊的小事做起，講文明講禮貌就是為祖國(guó)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我希望大家繼續(xù)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，糾正自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，讓各國(guó)友人記住你，記住我們偉大的中國(guó)！
班會(huì)效果。
1、同學(xué)們很重視此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備、討論發(fā)言積極主動(dòng)，尤其是聯(lián)系自己的行為效果更好。
2、學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，提高了對(duì)文明行為的重視程度。
3、增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，班風(fēng)得到良好培養(yǎng)。
班級(jí)。
三年級(jí)。
時(shí)間。
2006.3。
班主任。
班會(huì)主題。
社會(huì)禮儀從我做起。
班會(huì)背景。
在上個(gè)學(xué)期中我們開(kāi)展了“校園禮儀從我做起”的主題活動(dòng)，收到了較好的效果，學(xué)生能夠在校園中主動(dòng)與老師，客人打招呼，同學(xué)之間能夠注意交際禮儀。
班會(huì)教育目標(biāo)。
1.通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生初步懂得社會(huì)禮儀所包括的范圍。2.培養(yǎng)學(xué)生注意社會(huì)禮儀的意識(shí)。3.對(duì)一些身邊的禮儀小節(jié)加以注意。
班會(huì)準(zhǔn)備。
1.學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)，如《文明禮儀普及讀本》，從中找到與自己生活相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)照自己的行為，給自己打分，并且給自己今后的行為提出要求。
2.以小組為單位，分工合作，將搜集到的社會(huì)禮儀的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，與學(xué)生的生活相聯(lián)系開(kāi)展討論。
3.利用晨會(huì)、班會(huì)和課余時(shí)間，交流各組的學(xué)習(xí)情況，各組相互提出問(wèn)題，相互督促。
班會(huì)主要實(shí)施過(guò)程。
一.宣布班會(huì)開(kāi)始。
二.總結(jié)“校園禮儀從我做起”活動(dòng)中的取得的成果。
1.校園禮儀體現(xiàn)在哪些方面。
2.在日常學(xué)習(xí)生活中我們要做到哪些禮儀。
3.在今后的學(xué)習(xí)生活中哪些地方是需要我們注意的。
1.比賽規(guī)則：以小組為單位答對(duì)一題立起一張加分牌，答錯(cuò)不立加分牌。
2.題型：第一組題為單選題，由各組選出代表回答問(wèn)題。
第二組題為多選題，經(jīng)小組討論后做出選擇，并闡述理由。其他足可以給予補(bǔ)充。
3.老師對(duì)回答的內(nèi)容加以肯定或補(bǔ)充。
4.總結(jié)比賽情況。五.提出本學(xué)期的期望。
班主任總結(jié)提升。
2008年我們即將迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，我們應(yīng)該以何種面貌來(lái)接待來(lái)自世界各國(guó)的國(guó)際友人呢？如何展現(xiàn)我們這樣一個(gè)有著悠久歷史文化的文明國(guó)家的風(fēng)采呢？要靠我們每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起。
班會(huì)效果。
通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)生對(duì)社會(huì)禮儀有了初步的了解，能夠與自身的實(shí)際相結(jié)合，并且對(duì)自己提出了新的要求，相信在行動(dòng)上會(huì)有所表現(xiàn)的。
班級(jí)。
四年級(jí)。
時(shí)間。
2006.3班主任。
班會(huì)主題。
社會(huì)禮儀。
班會(huì)背景。
開(kāi)學(xué)初我班掀起了學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)的熱潮，在學(xué)習(xí)中大家既學(xué)習(xí)了知識(shí)，也看到了自身的不足。本次班會(huì)以表演形式為主，讓學(xué)生知道怎樣做一個(gè)“文明人”。
班會(huì)教育目標(biāo)。
1.通過(guò)本次班會(huì)，向?qū)W生展示社會(huì)禮儀的不同方面的知識(shí)，讓學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn)不文明行為，從而了解正確做法。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、交往的習(xí)慣，號(hào)召大家學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明禮儀小使者。
班會(huì)。
準(zhǔn)備。
1.學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)，如《文明禮儀普及讀本》確定與自身關(guān)系密切的幾個(gè)方面，即：做文明乘客、文明顧客、文明觀眾、文明游客、文明行人、文明客人6個(gè)方面。2.以小組為單位，表演節(jié)目，分別準(zhǔn)備，“文明乘客”和“文明觀眾”以直接敘述為主。其他四個(gè)方面表演，讓學(xué)生體會(huì)不文明之處。
3.利用晨會(huì)、班會(huì)和課余時(shí)間，向?qū)W生宣傳其他文明禮儀知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不文明行為加以制止，做到人人懂禮儀，從宣傳禮儀達(dá)到隨時(shí)滲透，水到渠成的效果。
班會(huì)主要實(shí)施過(guò)程。
一.宣布班會(huì)開(kāi)始。
主持：當(dāng)我們作為乘客時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
主持：可是，在生活中仍有一些人表現(xiàn)得不是很文明，他們或多或少都影響了咱們北京人的形象。
下面讓我們看看這幾個(gè)人吃自助餐時(shí)的行為吧！
主持：我們每天走在馬路上就是一個(gè)行人，怎樣做文明行人呢？我想同學(xué)們都知道，但能不能做到就不一定了。
請(qǐng)看宋安佳他們小組的表演吧！學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話如：“你好！謝謝！歡迎你到中國(guó)來(lái)！”等。
主持：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧？希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個(gè)文明的小使者。
“社會(huì)禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班主任總結(jié)提升。
古人道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐，文明乘車(chē)、文明就餐、文明觀看??看上去都是日常生活小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都應(yīng)少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，做到舉止得體、言行文明、品德高尚。以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不良行為。
班會(huì)效果。
通過(guò)這次班會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強(qiáng)了集體的凝聚力。同學(xué)們。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)引導(dǎo)小學(xué)生從小學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生做個(gè)講文明，懂禮貌孩子，使學(xué)生從小受到文明禮儀方面的教育，從而培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強(qiáng)烈意識(shí)。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
主題隊(duì)會(huì)（學(xué)生主持）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、講文明禮儀的圖片。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一顆最有生命力的種子，心里播下這顆種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
二進(jìn)行活動(dòng)。
1、讀詩(shī)歌。
中國(guó)禮儀代代傳詩(shī)歌。
中國(guó)禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得那么用心啊？
2、講述格言。
1微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
8、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。
3、故事聯(lián)說(shuō)。
甲：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，不信，你聽(tīng)！
去年夏天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。他長(zhǎng)著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個(gè)子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當(dāng)老師請(qǐng)他做自我介紹時(shí),他跨著大步,走上講臺(tái),很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來(lái)自北京豐臺(tái)……介紹還沒(méi)講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,在這半學(xué)期里,這個(gè)同學(xué)完全出乎老師和同學(xué)們的意料。原來(lái)他是一個(gè)非常調(diào)皮,不講禮貌的孩子。平時(shí)出風(fēng)頭,愛(ài)打架,愛(ài)罵人,看見(jiàn)同學(xué)亂拍亂打,拿同學(xué)當(dāng)哥們,走起路來(lái)橫沖直撞.我們班的同學(xué)真拿他沒(méi)辦法。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。
還獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)學(xué)校開(kāi)慶功大會(huì)時(shí),老師嘉獎(jiǎng)了他.給他頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)老師深情的對(duì)他說(shuō):真的希望你能像小品演的那樣,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。當(dāng)時(shí),他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠(chéng)懇的說(shuō):老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。
從那以后,吳家鵬真的變了。聽(tīng)不見(jiàn)他罵人的聲音,看不見(jiàn)他打人的身影,看到的是他時(shí)時(shí)以身作則,處處以禮待人?？匆?jiàn)老師,他第一個(gè)問(wèn)好,看見(jiàn)同學(xué),他會(huì)把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)了。
當(dāng)老師再一次表?yè)P(yáng)他時(shí),他笑了,同學(xué)們笑了,老師也笑了。
甲：那么，同學(xué)們：禮儀是什么呢？？（同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)）4你知道嗎？
1.尊重老師，首先要尊重老師的勞動(dòng)，例如上課專心聽(tīng)講等。
2.不懂就問(wèn)，多和老師交流。向老師請(qǐng)教問(wèn)題會(huì)加深師生彼此的感情。
3..虛心接受老師的意見(jiàn)，要勇于向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
4.對(duì)老師的問(wèn)題如有異議，下課后可適時(shí)提出自己的看法。
5、同學(xué)之間要互相幫助，互相謙讓，不可欺負(fù)弱。
小同學(xué)。
使用教室的“五做到”：
1.要做到保持教室的整潔，即使清。
理廢棄物。
2.要做到定期打掃教室。
3.要做到愛(ài)護(hù)教室的設(shè)施和物品，用完。
之后放回原處。
4.要做到遵守教室的規(guī)定。
5.要做到未經(jīng)過(guò)老師的允許，不隨意亂。
動(dòng)教室里的貴重物品等。
6學(xué)生談收獲。
甲：“講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（同學(xué)談收獲）看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲。
7班主任講話。
生活中的每一個(gè)角落。
8合唱隊(duì)歌。
9結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布：“通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫(huà)面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙：同學(xué)們，著完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)。
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
第二場(chǎng)：學(xué)生c背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
(學(xué)生發(fā)言)。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
(三)班主任講話。
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。貝有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會(huì)結(jié)束。
合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿結(jié)束!
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
主題確定：
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌。
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、明確主持人。
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：
1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。里我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級(jí)三班，“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?。
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。?。
校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)中文明用語(yǔ)。
a:大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
（二）問(wèn)答。
b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）。
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）。
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）。
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的.班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）。
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）。
（詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）。
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）。
（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）。
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱。
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
（師打分，最后全班都要齊讀。）。
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
五、主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解升旗的禮儀。
2、學(xué)會(huì)如何正確的做到肅立、行注目禮和隊(duì)禮。
3、通過(guò)升國(guó)旗禮儀的教育,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),勤奮學(xué)習(xí),并增強(qiáng)做一個(gè)文明公民的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:11月15日。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、天安門(mén)“升旗儀式”為主題的多媒體課件,。
2、準(zhǔn)備國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片以及升旗的多情景圖片。
3、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽的資料,并準(zhǔn)備彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)。
一、導(dǎo)語(yǔ),揭示課題。
2、(點(diǎn)擊播放錄像)同學(xué)們,你們看到了什么?
3、生回答。
4老師:每逢十一國(guó)慶節(jié),人們都從四面八方感到天安門(mén)廣場(chǎng)參加升旗儀式,站在國(guó)旗下,自覺(jué)地肅穆敬禮。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽。
1.師:剛才大家看到國(guó)旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,你們知道我們國(guó)家的國(guó)旗叫什么嗎?
生:五星紅旗。
(小組討論,匯報(bào)。)。
生:五顆金星。一顆大的金星和四顆小星。旗面是紅色的。
4、老師:同學(xué)們知不知道是誰(shuí)升起了第一面五星紅旗?在什么地方升起的?
5、(觀看開(kāi)國(guó)大典上的第一次升旗儀式的場(chǎng)景)1949年10月1日毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上鄭重宣布:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌,五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗第一次在中國(guó)升起。
6、(出示有國(guó)旗的圖片)師介紹:。
(圖片)這是奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得金牌時(shí)升起的五星紅旗。
(圖片)這是楊利偉叔叔乘坐著神舟五號(hào)載人飛船在太空遨游,他的手上拿著五星紅旗。
(圖片)在北極探險(xiǎn)的科學(xué)家們升起了五星紅旗。
你們還在哪兒看見(jiàn)過(guò)五星紅旗?當(dāng)時(shí)是怎樣的心情?
7、生自由回答:學(xué)校。天安門(mén)。奧運(yùn)會(huì)。心情很激動(dòng)自豪。
8、師:大家都覺(jué)得很激動(dòng)。這是一種自豪感!因?yàn)槊恳淮螄?guó)旗升起,都是在告訴別人我們中國(guó)了不起!想自己畫(huà)一面五星紅旗嗎?(為五星紅旗涂色)。
9、展示學(xué)生的作品,說(shuō)一說(shuō)五星紅旗的代表意義。
10、(出示國(guó)徽)大家認(rèn)識(shí)它嗎?國(guó)徽上有什么?
生:(小組討論)有國(guó)旗、國(guó)徽、齒輪和麥穗。
11、你們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)國(guó)徽?
生:人民幣、警察的帽子、天安門(mén)城樓……。
12、師:課前,老師讓你們和爸爸、媽媽一起收集國(guó)旗、國(guó)徽的資料,誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)?
生:五星紅旗是祖國(guó)的象征。
齒輪和麥稻穗象征工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。
1949年10月1日,毛主席在北京的`天安門(mén)廣場(chǎng)升起了第一面五星紅旗,向世界宣告中華人民共和國(guó)成立了。
13、師小結(jié):是呀,國(guó)旗和國(guó)徽都代表著我們親愛(ài)的祖國(guó),它們是這么的美麗,熱愛(ài)國(guó)旗和國(guó)徽就是熱愛(ài)祖國(guó)的一種表現(xiàn)。
14、休息活動(dòng):律動(dòng)《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
三、模擬情景,進(jìn)行行規(guī)學(xué)習(xí)。
生:(生回答,教師相機(jī)板書(shū))。
2.是啊,升國(guó)旗是一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。大家剛才說(shuō)到了,要立正站好,眼睛要看著國(guó)旗,我們還要保持安靜,不要講話,這都是表示對(duì)國(guó)旗的尊重。下面來(lái)比一比,誰(shuí)的動(dòng)作最規(guī)范。
3、模擬情景(多媒體演示升旗時(shí)的過(guò)程),學(xué)生參與,齊唱國(guó)歌。教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范。
4、大家用歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
一、主題與構(gòu)思通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生能注重身邊的文明與禮儀，培養(yǎng)崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人自覺(jué)性，同時(shí)意識(shí)到所學(xué)習(xí)到的文明與禮儀的知識(shí)，對(duì)今后人生道路上的成長(zhǎng)與發(fā)展有積極的影響。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集相關(guān)材料，選擇學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀三字經(jīng)、知識(shí)競(jìng)賽題、小品等。
2.組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范知識(shí)，并將學(xué)生分組。
3.制作主題班會(huì)相關(guān)知識(shí)的幻燈片。
4、部分學(xué)生排練節(jié)目，全班學(xué)生籌謀劃策。
三、活動(dòng)過(guò)程主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始：
主題班會(huì)《文明禮儀就在你我身邊》現(xiàn)在開(kāi)始！
甲坐在一張凳子上翻看著報(bào)紙。丙匆匆忙忙走了過(guò)來(lái)，看到甲已經(jīng)先到了，趕緊與甲打招呼：“先生，你好?！奔渍玖似饋?lái)，也向丙問(wèn)好。兩人友好地互相握手，同時(shí)丙向甲道歉：“不好意思，讓你久等了?！奔宗s緊解釋到：“是我先到了，你沒(méi)有什么可道歉的。我們開(kāi)始談合同的事吧?！眱扇嘶ハ嘧屪缶烷_(kāi)始談判。他們拿出有關(guān)自己公司的材料給對(duì)分看。不久兩人就簽下了合同。最后甲對(duì)丙說(shuō)：“雖然你們公司目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會(huì)弱點(diǎn)，但是你有良好的禮儀修養(yǎng)，我相信在你的帶領(lǐng)下，你們公司會(huì)不斷發(fā)展壯大地，因此我最終決定與你們合作?！眱扇四樕隙佳笠缰⑿?。
鼓掌……。
（三）針對(duì)以上兩個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行討論——7分鐘。
1、請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容分別是什么。并鼓勵(lì)其他同學(xué)提出不同的看法和進(jìn)行補(bǔ)充。
[同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………（總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：講出兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容）。
2、請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)思考：甲與乙為什么簽不成合同，而卻與丙簽成了合同，其中的關(guān)鍵因素是什么？（要鼓勵(lì)有不同意見(jiàn)的學(xué)生，讓他們?cè)谟懻撝谐吻逭J(rèn)識(shí)）。
[同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………3.（主持總結(jié)學(xué)生的發(fā)言）大致內(nèi)容：應(yīng)在于場(chǎng)景一中的乙舉止不文明、行為粗俗。而場(chǎng)景二中的丙舉止文明、談吐文雅。也許甲與乙合作，經(jīng)濟(jì)效益會(huì)更好，但長(zhǎng)久合作會(huì)有問(wèn)題。而丙的禮儀修養(yǎng)比乙好很多，所以甲相信丙的發(fā)展前途不錯(cuò)，最終選擇與丙合作。
[承轉(zhuǎn)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)]：這兩個(gè)場(chǎng)景是我們現(xiàn)實(shí)生活的反映，它反映了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，從而使我們意識(shí)到講究文明禮儀具有很大的重要性和必要性。
主持2：那么從我們學(xué)生開(kāi)始，要注意哪些基本的文明禮儀呢？
主持1：稱謂禮儀、問(wèn)候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、尊師禮儀行走禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購(gòu)物禮儀。
（主持人把上述各禮儀的稱謂展示大屏幕。）。
（四）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽——20分鐘主持2：現(xiàn)在請(qǐng)各小組作好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始文明禮儀知識(shí)搶答環(huán)節(jié)兩位主持負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織和評(píng)選，并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
主持人肯定同學(xué)們的今天的表現(xiàn)，并談自己對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
（五）說(shuō)說(shuō)自己——5分鐘讓每一組派出代表根據(jù)自己的實(shí)際情況，談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(也可以讓其他同學(xué)幫忙指出)，今后應(yīng)朝什么方向努力（鼓勵(lì)其他同學(xué)談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后應(yīng)朝什么方向努力。）。
（六）結(jié)束語(yǔ)主持1：同學(xué)們，文明禮儀就在你我身邊，在這個(gè)絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；呼吸著泥土的芬芳；聆聽(tīng)著潮汐的喧嘩；我們擁抱著蓬勃的朝陽(yáng)。讓我們注重身邊的文明禮儀，在各方面都注意自己的行為細(xì)節(jié)，那么我們的生活將會(huì)更加絢麗、美好。
主持2：讓我們一起用下面的三字經(jīng)結(jié)束今天的主題班會(huì)。文明語(yǔ)，要常用；多用“請(qǐng)”，多用“謝”。見(jiàn)外賓，見(jiàn)老師，要道聲，“老師好”。同學(xué)間，是兄弟；學(xué)友間，是姐妹?！澳愫谩闭Z(yǔ)，要多說(shuō)；“謝謝你”，要常聞。讓客人，沐春風(fēng)；讓校園，盡朝陽(yáng)。要互助，要互幫；同學(xué)情，要珍惜。碗和筷，常碰磕；有誤解，正常事。多溝通，多交流；多體諒，多理解。大矛盾，找干部；也可以，找老師。切莫要，動(dòng)拳腳；小小事，釀大禍。前車(chē)轍，后車(chē)鑒；多少悲，因沖動(dòng)。
班會(huì)評(píng)析：
烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)內(nèi)在的性格、情操，將影響少年的基礎(chǔ)教育。本次班會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的原則，教師給學(xué)生以指導(dǎo)，安排好整個(gè)活動(dòng)的程序；培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力；啟發(fā)學(xué)生自我教育。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程分成四個(gè)板塊，第一板塊從文明禮儀的意義入手，通過(guò)小品引入、引出主題。讓學(xué)生在欣賞小品和討論中意識(shí)到學(xué)習(xí)文明與禮儀知識(shí)，對(duì)今后人生道路上的成長(zhǎng)與發(fā)展有積極的影響，從而激發(fā)其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，作文明的學(xué)生。第二板塊是通過(guò)小組競(jìng)賽學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生文明禮儀規(guī)范，在小組競(jìng)賽時(shí)，大部分學(xué)生能明辨是非，根據(jù)不同情況正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步的深化。第三板塊是通過(guò)學(xué)生自我剖析，正確認(rèn)識(shí)自身在文明禮儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，近而為后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活建立正確的文明禮儀觀，從而不斷提高自身的素質(zhì)。第四板塊在一首文明禮儀三字經(jīng)中愉快地結(jié)束主題班會(huì)。
總體說(shuō)整個(gè)活動(dòng)氣氛歡快、活躍，通過(guò)小品、知識(shí)競(jìng)賽、等豐富形式，以生動(dòng)、直觀的形象展示本次活動(dòng)的主題，在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)感受，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育的升華。
附知識(shí)競(jìng)賽題：1.()是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守的。
a．禮儀b.禮節(jié)c.禮貌2.禮儀是以建立()為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
a．同等關(guān)系b.和諧關(guān)系c.平等關(guān)系3.()是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
a.寬容b.敬人c.自律4.站姿應(yīng)該是自然、放松、優(yōu)美，而且身體一定要保持（）。
a．挺直b.挺腹c.頷胸5.早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)（）。
a.學(xué)生給老師讓路b.學(xué)生或老師讓路都可以c.老師給學(xué)生讓路6.升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（）。
a.肅立、脫帽b．肅立、脫帽、行注目禮c．肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮7．男生的頭發(fā)長(zhǎng)度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)（）。
a.不過(guò)肩b.不過(guò)領(lǐng)c.不超過(guò)發(fā)際8.未經(jīng)（）同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書(shū)籍、作業(yè)、日記。
a.老師b.本人c.家長(zhǎng)9．在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)（），這是一種不禮貌的行為。
a．天空b.自己c.對(duì)方10．鞠躬時(shí)，頭自然下垂，腰彎至（）。
a．30度b.90度c.45度11．教師節(jié)是（）。
a．9月10日b.9月9日c.5月12日12．在排隊(duì)打飯時(shí)（）。
a.排在熟人的前面b.請(qǐng)人帶打c.按次序排隊(duì)13．子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候、聽(tīng)從父母的教誨、關(guān)心父母的健康、參與家務(wù)勞動(dòng)及（）。
a.牢記父母的生日b.父母的建議不對(duì)時(shí)不予理睬c.有問(wèn)題不必和父母交流14．使用餐巾紙時(shí)，不可以用餐巾來(lái)（）。
a．擦嘴角的油漬b.擦手上的油漬c.擦拭餐具15．當(dāng)你離開(kāi)朋友家時(shí)，請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)說(shuō)（）。
a．留步b.失陪c.拜訪16．在公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（）。
么微不足道，都要說(shuō)（）。
a．謝謝b.請(qǐng)c.對(duì)不起18．當(dāng)放學(xué)回到家，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來(lái)了怎樣打招乎（）。
a.反正叫不過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭算了b.按年齡輩分的順序叫人c.和誰(shuí)最好先叫誰(shuí)19．電話鈴響后，最多不超過(guò)（）聲就應(yīng)該接聽(tīng)。
a．三聲b.四聲c.五聲20．正確地握手時(shí)間應(yīng)該是（）。
a．10秒b.5-6秒c.3-5秒21．在與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（）才不算失禮。
a．上半身b.雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)c.頸部22．餐桌上你應(yīng)該坐下座，把最好的座位讓給（）。應(yīng)等長(zhǎng)輩動(dòng)筷之后你才能動(dòng)筷。
a．同輩b.長(zhǎng)輩c.晚輩23.正確的鄰里關(guān)系應(yīng)包括：鄰里之間做到互相尊重、消除戒心主動(dòng)與人為善、講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及（）。
a.關(guān)心鄰居的所有事情b.相互熟悉可以不拘小節(jié)c.主動(dòng)清掃與鄰居共用的場(chǎng)所24．在圖書(shū)館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（）。
a．隨便放b.放回原處c.放在桌子上25．接電話時(shí)第一句話應(yīng)說(shuō)（）。
a．喂，你找誰(shuí)？b.您好！請(qǐng)問(wèn)您找哪一位？c.誰(shuí)呀？干嘛？
26．遞物品一般應(yīng)該用（）遞上。
a．隨意b.單手c.雙手27．到他人家里作客拜訪，最適宜的時(shí)間是在（）。
a．上午十點(diǎn)或下午四點(diǎn)左右。
b．中午十二點(diǎn)或下午二點(diǎn)左右。
c．晚上十點(diǎn)左右。
28.在機(jī)場(chǎng)、商廈、地鐵、學(xué)校等公共場(chǎng)所上下樓梯或乘自動(dòng)扶梯應(yīng)靠（）站立，另一側(cè)留出通道供有急事趕路的人快行。
a．左側(cè)b.右側(cè)c.中間。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)意義：為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2.通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。
四、活動(dòng)安排：
1.宣傳學(xué)習(xí)階段a利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。b、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
2.行動(dòng)實(shí)施階段各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。(1)利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(2)通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等)(3)多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等（4）倡導(dǎo)少兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。
駐馬店市第十三中學(xué)二零一七年三月二十日。
駐馬店市第十三中學(xué)。
“十個(gè)好習(xí)慣、美麗伴我行”“文明禮儀”
主題班會(huì)。
二〇一七年三月二十日。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展。
1.學(xué)唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
時(shí)間：2013年10月30日
地點(diǎn)：永定小學(xué)四年級(jí)（二）班教室
1、為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
2、永定小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及所有班主任
（一）宣布班會(huì)開(kāi)始
（二）唱隊(duì)歌
（三）小組討論：如何提高自己的文明素養(yǎng)
（四）匯報(bào)討論結(jié)果
（五）小品表演
（六）詩(shī)歌朗誦
（七）文明禮儀三字經(jīng)朗誦
（八）班主任作總結(jié)
（九）結(jié)束語(yǔ)
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄像)。
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》。
(二)、校園文明禮儀。
主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄像資料)。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。
做個(gè)文明人文明禮儀班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1、導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng).在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓。
3、指名交流。
4、正因?yàn)槿绱酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無(wú)不為之感到驕傲和自豪。
二、古今比較，談感受。
1、但是今天老師給大家?guī)?lái)了兩則令人心痛的報(bào)道，（多媒體出示）我國(guó)公民在國(guó)外的公共場(chǎng)所不講究禮儀，影響我國(guó)聲譽(yù)的報(bào)道。）。
2、讀了之后，四人小組交流一下自己的感受。
3．總結(jié)：這些人的行為不僅有損自己的形象，而且影響了我國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)，應(yīng)該受到批評(píng)和指責(zé)。
三、如何講究文明禮儀。
（一）個(gè)人禮儀。
1、早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。
3、指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）。
（二）學(xué)校禮儀。
a、同學(xué)交往禮儀。
1、請(qǐng)同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫(xiě)。
2、列舉兩例：
（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選b偶爾的呢？選c從來(lái)沒(méi)有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。
3、老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò)，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情?！蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊師禮儀。
1、俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。
2、師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀。
1、本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比，下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。（出示）。
2、情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的.主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見(jiàn)臟就撿呢？6.可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。
3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
（三）社會(huì)禮儀。
2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場(chǎng)所講公德（板書(shū)），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。（板書(shū)：提高修養(yǎng)講文明）。
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