教師節(jié)專題講話稿(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:34:15
教師節(jié)專題講話稿(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:34:15     小編:靈魂曲

總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法??偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。

教師節(jié)專題講話稿篇一

各位老師、同志們、同學(xué)們:

大家好!今天我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第××個(gè)教師節(jié),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的`跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,實(shí)踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f,沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

借此機(jī)會(huì),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢,在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺(tái)上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,你們要珍惜時(shí)光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會(huì)的有用之才,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非?,F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

教師節(jié)專題講話稿篇二

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在x月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,對(duì)全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出:切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?、民族、人類社?huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師、同志的學(xué)習(xí)活動(dòng),希望大家在學(xué)習(xí)先進(jìn)的同時(shí)謹(jǐn)記并履行四點(diǎn)希望,以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手,加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

教師節(jié)專題講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!今天,就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是這樣的無畏無懼:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途,我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱,我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山劈路!

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝福——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn),多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧櫵砷L,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰。

最后,讓我們?cè)俅巫T父魑焕蠋煿?jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!還有2天就是我們一年一度的第__個(gè)教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,__市人大__副主任率隊(duì)來我們學(xué)校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。

而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

各位老師:

下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來,我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民??唇袢眨迨畧F(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f,沒有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”,這是對(duì)全國優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià);另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過去,更在于我們的未來。

為此,以建設(shè)和諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢和趨勢,從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)和共享意識(shí),精誠團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)?!钡霓k學(xué)思想,拓寬眼界,敞開大門,增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。

老師們、同志們:國運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。

教師節(jié)專題講話稿篇五

大家上午好!

有愛才有真情――這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說,青年者,人生,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師,x中“今天我以x中為榮,明天x中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!

從青年教師間的初次比賽開始,我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備,我想這便是今天我要演講的話題――的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡,把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。

我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說,惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性,也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜,我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字,鉆研新教材,學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺,更須加倍地努力。

和朋友們聚會(huì)時(shí),他們往往羨慕我:“還是你好,一年有兩個(gè)假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?!睂?duì)此,我總是報(bào)之一笑,也不愿解釋,說多了,他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋,我依舊是一位資歷尚淺的老師,但回首這四百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè),切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。

我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道,學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,在這個(gè)大環(huán)境中,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人,我的力量來自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛,來自于一中,來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組,來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí),讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí)。

青年教師,既是創(chuàng)造者,又是學(xué)習(xí)者;既是教育者,又是研究者;既改變舊的教育模式,也改變自己。

愛崗敬業(yè),誓言無聲。

謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇六

老師們:

大家好!

九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時(shí),也為祖國即將迎來xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的`跨越和爭創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:

第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí),做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。

老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

教師節(jié)專題講話稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。周五,是9月10日,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!(鼓掌)。

教師,多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天搞一個(gè)創(chuàng)意比賽活動(dòng),活動(dòng)的名字叫“節(jié)日獻(xiàn)禮比創(chuàng)意,博得老師笑開顏”。就是我們每個(gè)人動(dòng)腦筋,想點(diǎn)子,給老師獻(xiàn)一份節(jié)日小禮物,獻(xiàn)禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個(gè)祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信,一聲問候,平常作業(yè)馬虎的同學(xué)這一天爭取字跡工整。平常調(diào)皮的這一天,向老師表個(gè)態(tài)以后一定遵守紀(jì)律,等等,以此表達(dá)對(duì)老師的無限感激之情。趕快動(dòng)手吧,用自己的行動(dòng)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!同學(xué)們說好不好?那就期待同學(xué)們的有創(chuàng)意的小禮物了。

最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福:

親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)專題講話稿篇八

晚上好!

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說過這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?!蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂,照樣不幸福。因此,他認(rèn)為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。

陳錦云錢小英姜國權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們,先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績。

在過去的一年中,我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,

教學(xué)。

以學(xué)生為本,向教師的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過去的一年是收獲的一年,所取得的成績也是為大家所矚目,而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。

最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】?,為了快樂,干杯?/p>

教師節(jié)專題講話稿篇九

尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo),場鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人,各村干部,學(xué)校在職和退職的全體教工:

大家好!

金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子里,我們?nèi)w教職員工迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工,向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀,向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。

老師們,在過去的一年中,我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,一切從學(xué)生利益出發(fā),鑄就陽光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長們的一致好評(píng)。

老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到中教育教學(xué)工作去,做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

“學(xué)高為師,身正為范”。我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生;希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁,謀劃學(xué)校發(fā)展有思路,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé),自加壓力,鼓足干勁,立足本職,著眼全校發(fā)展全局,狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng),工作中不忘群眾,不忘組織,不忘自省,不忘吃苦。保證政令暢通,執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松,內(nèi)部和諧,干群一心,共同努力,全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新人員,新面貌,新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下,為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗!

祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解,謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇十

你們好!

有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑模覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

記得上學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對(duì)我靈魂深處的最嚴(yán)厲的觸及。

我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。

捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。

教師節(jié)專題講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

從走出大學(xué)校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。可我認(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有?!睙釔蹖W(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗郏覀儾藕屯瑢W(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛?!皭邸币灰曂?。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛?!皭邸币岳斫?,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時(shí)候問自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛心耕耘終生。

在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。

謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇十二

9月10日是教師節(jié),這是屬于教師們的職業(yè),本文是小編為大家整理的2019年9月10日教師節(jié)專題。

講話稿。

僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第26個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

尊敬的各位老師、同志們:

在一年一度的教師節(jié)即將到來之際,能夠與全區(qū)廣大教師和教育工作者歡聚一堂,熱烈慶祝第**個(gè)教師節(jié),共同表彰為教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,我的心里非常高興!在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

剛才,我給今年滿30年教齡的教師頒獎(jiǎng)時(shí),心里感慨萬千!30年前,我也是一名人民教師,如果從教至今,也恰好有30年教齡。我到工作以來,跟教育機(jī)關(guān)干部和校長們講話、座談已經(jīng)有好多次了,但是,像今天這樣給這么多教師和教育工作者講話,這是第一次。因此,我想借此機(jī)會(huì),就教育工作談兩點(diǎn)意見:

第一點(diǎn):教育的品牌越來越亮。

上學(xué)年度,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門的大力支持下,全區(qū)廣大教育工作者以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,有力地促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,取得了顯著成績,主要表現(xiàn)在:素質(zhì)教育全面推進(jìn),教育質(zhì)量不斷提高,優(yōu)質(zhì)學(xué)位迅速增加,特色教育百花齊放。課程改革向縱深發(fā)展,成為廣東省乃至全國的一個(gè)窗口。今年高考,誕生了歷史上首位省高考狀元,高分段人數(shù)、重點(diǎn)率、本科率、省專率在全市名列前茅。去年,成功舉辦了首屆深圳國際少兒文化藝術(shù)周,有來自20多個(gè)國家和地區(qū)的300多名少年兒童參加了這次活動(dòng),促進(jìn)了國際教育文化交流。全區(qū)師生在國內(nèi)外各類競賽中屢創(chuàng)佳績,教師合唱團(tuán)先后在國際合唱節(jié)和全國教師合唱節(jié)上獲得金獎(jiǎng)。教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,也成為響亮的品牌,全社會(huì)支持教育的大氛圍已經(jīng)形成。我區(qū)教育工作取得的成績,不僅受到《人民日?qǐng)?bào)》和《中國教育報(bào)》等國家級(jí)媒體的高度關(guān)注,而且贏得了全社會(huì)的廣泛認(rèn)可,成為我區(qū)亮麗的名片。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)廣大教育工作者的工作是非常滿意的。在這里,我要說一句話:老師們,你們辛苦了,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!

教育的成功,離不開市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,離不開上級(jí)教育部門的悉心指導(dǎo)和大力支持,離不開廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),也離不開家長及社會(huì)各界的熱情鼓勵(lì)和充分信任。這是我區(qū)教育取得發(fā)展的最根本經(jīng)驗(yàn),也是推進(jìn)我區(qū)教育工作不竭的源泉和動(dòng)力。

我們作為家長,都有一個(gè)共同愿望,就是希望后代能夠受到良好的教育,這個(gè)重任就寄托在我們所有的老師身上。我剛才說過,30年前,我曾經(jīng)是一名老師。還有,我的太太也是一名老師,至今仍在教育戰(zhàn)線工作,從事教育工作已經(jīng)30多年了,所以,我對(duì)教育工作有很深的體會(huì),也非常尊重和理解我們的老師。今天,我們給今年達(dá)到30年教齡的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書,向他們表示由衷的敬意。30年,真是彈指一揮間,一晃就過去了,讓我們共同分享他們教育生涯的酸甜苦辣,為他們獻(xiàn)上深情的祝福,謝謝他們!長期以來,我們的老師們丹心育桃李,俯首作人橋,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),教育發(fā)展凝聚著你們大量的心血,你們是寶貴的財(cái)富。因此,我和慶生區(qū)長,包括我們班子所有的成員,有一個(gè)共識(shí),就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為我們的老師排憂解難,為老師提供一個(gè)寬松、優(yōu)越的工作環(huán)境,為教育貢獻(xiàn)我們的力量。去年這個(gè)時(shí)候,我們區(qū)委區(qū)政府召開了專題會(huì)議,決定用1年的時(shí)間為教育解決8個(gè)問題。昨天下午,我們又召開了黨政聯(lián)席(擴(kuò)大)會(huì)議,專題聽取了教育工作的匯報(bào),大家高度評(píng)價(jià)了一年來教育工作所取得的成績,會(huì)議決定繼續(xù)為教育工作和廣大教師辦10件實(shí)事。說實(shí)話,我們想盡量為教育工作多辦一些好事、實(shí)事,讓我們的校長、老師安心工作,有一個(gè)良好的工作環(huán)境。但有時(shí)候受到很多條件的限制,可能還有很多不盡人意的地方。我們希望通過幾年的不斷努力,把全市也是全省的第一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)辦得更好,更有特色。

今年9月,我光榮的成為了一名高中數(shù)學(xué)老師。學(xué)校讓我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué),我心里暗自高興,心想,剛走上講臺(tái)就能帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué),這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我一定要努力工作,教好我的學(xué)生。然而,醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教學(xué)中有歡樂,但也有苦惱,比如那個(gè)曾經(jīng)讓我頭疼的學(xué)生。

覃艷是一三班的一個(gè)女生,不怎么愛說話。九月份月考的時(shí)候她正好在我監(jiān)考的考場。當(dāng)我從她身旁走過的時(shí)候,她非?;艔埖陌巡莞寮埐卦谠嚲硐旅妫耶?dāng)時(shí)想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,拿到她的草稿紙,我看到上面寫的秘密麻麻的字跡,原來她是在用考試的時(shí)間在跟她的姐姐寫信,我當(dāng)時(shí)非常惱火:怎么能在考試的時(shí)候?qū)懶?這樣的學(xué)生太不拿考試當(dāng)回事情了,我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動(dòng)。我遞給她一個(gè)眼神,告訴她在接下來的時(shí)間里認(rèn)真的完成試卷。

她的信中這樣寫到:“因?yàn)橛羞^太多的失望,好像現(xiàn)在什么都無所謂了,只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累,這個(gè)世界真的不公平,又不是我們自己不想學(xué)習(xí)好,為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對(duì)我的態(tài)度也不好了,好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚,我很無助,也很無奈……”

讀完她寫的信,我的心突然沉重起來,這樣的學(xué)生到底該怎么樣教呢?考完后,覃艷主動(dòng)來找我,從她走進(jìn)辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好,誠懇的向我認(rèn)錯(cuò)!我沒有批評(píng)她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大學(xué)生活。從她羨慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成為一個(gè)好學(xué)生,她也希望自己能夠考上大學(xué),她更希望得到我的幫助。慢慢的,我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到,她其實(shí)是個(gè)很乖的學(xué)生,但是由于基礎(chǔ)太差,中考的時(shí)候才得了14分,盡管家境不好,但父母還是為她選擇了讀高中,不過,是擇校。所以她幾乎沒有自信,上課經(jīng)常走神聽不進(jìn)去講。我鼓勵(lì)她只要努力現(xiàn)實(shí)總會(huì)有所改善的。只要把心態(tài)放平,把心思都放在學(xué)習(xí)上總會(huì)有進(jìn)步的。她默默地點(diǎn)頭了。我給她提出一個(gè)要求,那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個(gè)題目,她很樂意的接受了這個(gè)要求。她走出辦公室的時(shí)候,我送給他一句話:“腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移?!蔽蚁雽W(xué)生這么信任我,主動(dòng)找我交談,這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進(jìn)步,于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細(xì)的講解一些初中她沒有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),并且不時(shí)的鼓勵(lì)她。

從那以后,覃艷慢慢的開朗起來了,她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中,她的數(shù)學(xué)成績前進(jìn)了5名,我真替她高興!這時(shí)的我深深的感受到:每一個(gè)學(xué)生都希望自己能夠?qū)W好,每一個(gè)學(xué)生都渴望自己能夠進(jìn)步,只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們,我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。

教師節(jié)專題講話稿篇十三

尊敬的各位老師,同志們:

正當(dāng)全市上下喜迎祖國xx華誕之際,我們又迎來了第25個(gè)教師節(jié)。今天,市委、市政府在這里召開大會(huì),共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全市過去一個(gè)學(xué)年中涌現(xiàn)出來的教育教學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,也進(jìn)一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅(jiān)定信心和決心。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并通過你們,向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候!同時(shí),向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

一年來,全市廣大教育工作者深入貫徹“建設(shè)教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略,緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標(biāo),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)工作的極端熱情,立足教育創(chuàng)新,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年,是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學(xué)改革的力度,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)新課程改革,探索新的教育教學(xué)模式,全市各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實(shí)質(zhì)性突破,高考成績?cè)賱?chuàng)新高,全市高考本科上線人數(shù)524人,比上年增長28.1%,??粕暇€1060人,比上年增長38.6%,囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年,是辦學(xué)環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的投資力度,把外小擴(kuò)建和新建東區(qū)中心小學(xué)作為全市十件實(shí)事來抓。截止目前,投資近兩千萬元的外小擴(kuò)建工程已經(jīng)全部完工,并投入使用,投資兩千萬元的東區(qū)中心小學(xué)建設(shè)的各項(xiàng)前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備到位,近期將開工建設(shè),明年秋季將投入使用。此外,市財(cái)政不斷加大投入,對(duì)部分學(xué)校的房舍、教學(xué)儀器進(jìn)行了添置,極大地改善了辦學(xué)條件,也進(jìn)一步增強(qiáng)了教育發(fā)展的綜合實(shí)力。過去的一年,是師資力量不斷加強(qiáng)的一年。通過公開招聘師范院校本科生,對(duì)我市的教師隊(duì)伍進(jìn)行了補(bǔ)充,中小學(xué)專任教師隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)加強(qiáng),學(xué)歷普遍得到提高,初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍。同時(shí),我們采取有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展師德創(chuàng)建活動(dòng),使教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵,得到了上級(jí)主管部門和人民群眾的普遍認(rèn)可。

這些成績的取得,是全市各級(jí)各部門和人民群眾重視、關(guān)心和支持的結(jié)果;是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。今天,受到表彰的先進(jìn)只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因?yàn)槊~所限,還有很多踏實(shí)敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的同志沒有表彰,但他們的事跡和精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在他們當(dāng)中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;又有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和廣大教師的無私奉獻(xiàn),才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意!

對(duì)過去一年的教育工作,對(duì)過去一年廣大老師們的付出,市委、市政府是滿意的、是肯定的,義馬的教育形象在群眾和社會(huì)的眼中正在變化提升。然而,成績只代表過去,我們義馬的教育事業(yè)如何振興,義馬的教育品牌什么時(shí)間才能真正樹立起來,我想就這個(gè)話題與大家進(jìn)行一下交流,同時(shí),也提幾點(diǎn)希望和要求,與各位老師共勉。

近年來,全市上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)全面小康、率先構(gòu)建和諧社會(huì)”奮斗目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)實(shí)力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設(shè),全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得了長足進(jìn)步,城鄉(xiāng)面貌渙然一新,生態(tài)環(huán)境顯著改善,人民生活明顯提高,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機(jī)之后,全市上下牢牢把握“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局,堅(jiān)定信心、積極應(yīng)對(duì),迎難而上、化危為機(jī),想出了許多新辦法,也出臺(tái)了許多新舉措,取得了顯著成效。預(yù)計(jì)元至7月份,全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元,同比增長9.9%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成3.2億元,同比增長13.5%;固定資產(chǎn)投資完成41.9億元,同比增長48.5%。在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展的同時(shí),市委市政府始終把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要工作來抓,對(duì)教育的重視程度、投入力度也在逐年加大,在工作部署、經(jīng)費(fèi)安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此,全市各級(jí)各部門,尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當(dāng)前的大好形勢,倍加珍惜全市人民的信任,本著對(duì)全市人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育的重大意義,爭做“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)的先行者,爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者,爭做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動(dòng)者,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。

(一)要爭做“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)的先行者。當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,國際競爭日趨激烈,各國之間、地區(qū)之間的競爭,說到底,是知識(shí)的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識(shí)、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)于提高國民整體素質(zhì),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。可以說,在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中,誰重視教育事業(yè)發(fā)展,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動(dòng)權(quán),搶占發(fā)展先機(jī)。今年是建國60周年,我們義馬的發(fā)展也進(jìn)入了新的階段,面臨著縣域經(jīng)濟(jì)的重新排序,時(shí)代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命?,F(xiàn)在,全國各地的發(fā)展是萬馬奔騰,百花怒放,時(shí)不我待。要實(shí)現(xiàn)我們提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo),不僅需要全體市民的參與,更需要廣大教育工作者的參與。對(duì)我市的教育工作而言,如果我們不能以只爭朝夕的精神,快馬揚(yáng)鞭,搶占制高點(diǎn),就必然要落后,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)失去有力的支撐。因此,我們務(wù)必要把樹立教育品牌、推進(jìn)教育工作放在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的大局中來考慮、來推進(jìn)。作為義馬的教育工作者,必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置,勇敢面對(duì)新的歷史考驗(yàn),勇敢挺立潮頭,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。

(二)要爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為天下先的精神,在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下,要充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)創(chuàng)新的重要作用,切實(shí)提高推進(jìn)教育創(chuàng)新的堅(jiān)定性和自覺性,不斷增強(qiáng)推進(jìn)教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感,把教育教學(xué)創(chuàng)新工作抓得越實(shí)越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線,更要大膽探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體,自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度,由消極、被動(dòng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動(dòng)創(chuàng)新,尤其要加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新,提高廣大教師工作的積極性,使我們的教育充滿生機(jī)和活力。省教育廳已經(jīng)出臺(tái)了中小學(xué)績效工資的實(shí)施方案,優(yōu)績優(yōu)酬,拉開檔次,不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結(jié)合我市實(shí)際,抓緊制定出符合我市實(shí)際的績效工資實(shí)施意見,用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動(dòng)性。

(三)要爭做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動(dòng)者??傮w上講,我市教育取得了長足發(fā)展,教育已經(jīng)越來越被全市人民所認(rèn)可。但是,我們的教育要真正成為我市的一個(gè)品牌還有不小差距。要實(shí)現(xiàn)市委市政府提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo),就必須樹立義馬教育的品牌意識(shí),把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境,放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此,我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學(xué)校、精品課程,建設(shè)一支在省、市有影響的學(xué)校管理者、教師隊(duì)伍,為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的實(shí)惠。

師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,是我們實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市,辦人民滿意教育目標(biāo)的根本保證。

第一,要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見,我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師,高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,不合格的高中教師要到初中任教,那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教,小學(xué)教師到幼兒園任教,形成健康、有序的人員流動(dòng)競爭上崗機(jī)制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求,全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制,定期輪崗交流制度,對(duì)聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進(jìn)行分流和解雇,以此達(dá)到既要競爭上崗,又要崗上競爭的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來,進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報(bào)酬的激勵(lì)機(jī)制,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報(bào)酬、高待遇,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。

第二,要配強(qiáng)班子。要重視各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子的配備,特別是要選好配強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的校長。學(xué)生看教師,教師看校長,一個(gè)高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生,所以要特別重視對(duì)學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。校長應(yīng)當(dāng)成為教師的表率,對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)教師既有剛性制度管理,又有柔性人文關(guān)懷,不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力;應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專家,立足教育改革的前沿,不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力;應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人,敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),善于處理矛盾和關(guān)系,樂于開拓和創(chuàng)造,對(duì)學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃,制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo),逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長任期責(zé)任制,推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗,真正讓能者上、弱者下,在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu),充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。

第三,要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育,組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進(jìn)取的事業(yè)心,愛崗敬業(yè),扎實(shí)做事,靜下心來讀書,潛下心來育人;要幫助教師樹立博大的愛心,用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,影響學(xué)生,教育學(xué)生;要幫助教師培養(yǎng)合作能力,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)共贏,學(xué)會(huì)欣賞別人,工作中樂于幫助別人,用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度,繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評(píng),對(duì)變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)厲懲處。

第四,要示范帶動(dòng)。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力,要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設(shè)工程,切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式,制訂出一套評(píng)比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度,樹立一批素質(zhì)教育觀念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型,扶持一批職教特色專業(yè)、重點(diǎn)課程,扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。宣傳部門對(duì)名校長、名教師、精品課程,要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰,鼓勵(lì)和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。

辦人民滿意的教育,是時(shí)代的呼喚,群眾的期盼。全市上下一定要解放思想,更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,加快發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,真正讓全市人民放心、滿意。

一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展,既是指城鄉(xiāng)教育均衡,也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅(jiān)年,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神,以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)?;癁槟繕?biāo),明確發(fā)展定位,加強(qiáng)基本建設(shè),強(qiáng)化技能培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,通過多種措施,使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。

二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育?!坝袑W(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題,廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育工作的核心,是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上,這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者,要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,改造薄弱學(xué)校,改造危房校舍,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級(jí)和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的努力,一以貫之抓好落實(shí),確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情,它是各級(jí)黨委、政府重要的系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府的各個(gè)方面,涉及到全社會(huì)的共同支持與參與,涉及到全民的支持和理解,必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn),及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對(duì)教育投入問題,要堅(jiān)持“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會(huì)各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制,加大對(duì)教育的投入保障力度,努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情,積極在人力、財(cái)力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報(bào)紙、電視臺(tái)、等媒體,大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境,為教書育人提供一個(gè)寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間,在全社會(huì)營造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。

同志們,教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,以更加振奮的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育,通過我們的不懈努力,努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)專題講話稿篇十四

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自初三8班史衍順,是本屆新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)主席。今天是第37個(gè)教師節(jié),在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

教師,多么神圣的.字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們一直為能進(jìn)入第一初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會(huì)老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一。

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,對(duì)見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!

最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們提早的祝福:

親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!

教師節(jié)專題講話稿篇十五

老師、同學(xué)們:

今天在國旗下講話,我的主題是:讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大。

今天是第xx個(gè)教師節(jié),全國上下都在隆重慶祝,這本身就是全社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)氣生動(dòng)寫照;是我們教師以博大的胸懷擔(dān)當(dāng)起科教興國、人才強(qiáng)國光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量,豐富人類知識(shí)寶庫的重要標(biāo)志。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退,對(duì)社會(huì)來說,老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來說,老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的真誠感情。同學(xué)們應(yīng)該把尊師重教的意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的體魄,以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物。

新時(shí)期,對(duì)教師也提出了新的要求。有人說,教師是春蠶,是蠟燭。為了別人,耗盡自己。我說不對(duì)。教師應(yīng)該是綠樹,制造氧氣給人間,也需要吸取營養(yǎng)不斷成長;也有人說,教師是人梯,只是讓別人攀援而上,我說不對(duì),教師應(yīng)該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無欲則剛;還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進(jìn),我說不對(duì),教師應(yīng)該是春雨,既要潤物細(xì)無聲,也要享受春天的陽光燦爛。

總而言之,我們要讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大,珍愛教育,不斷學(xué)習(xí),做教育的學(xué)者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快,身體健康、合家歡樂!謝謝!

教師節(jié)專題講話稿篇十六

尊敬的各位教師,大家好:

在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。

面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日。

為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。

一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我無數(shù)次地被感動(dòng)著,正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝――我要感謝我們所有的教職工,八方外語學(xué)校這幾年走過的歷程,取得的輝煌,是因?yàn)橛辛舜蠹?,我們才?huì)有燦爛的今天,“謝謝各位,八方外語學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”

教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)’的精神,盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責(zé)任,老師們,讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里,認(rèn)真餞行這句格言吧。

在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績,創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!

教師節(jié)專題講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,老師們:

大家好!

今天是九月十日,這是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝全國第三十一個(gè)教師節(jié)。首先我代表汽車應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財(cái)務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來到這里,與我們一起度過一個(gè)令人愉快的,非常難忘的美好的時(shí)刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,祝愿大家,節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意。

記得第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,那是1985年的9月10日,我剛剛參加工作不久,為了慶祝節(jié)日,學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元,我當(dāng)時(shí)對(duì)教師節(jié)沒有太多的認(rèn)識(shí),但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長一段時(shí)間。隨著年齡的增長,對(duì)教師這個(gè)職業(yè),對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日,有了更多的感悟、理解和認(rèn)識(shí)。

有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),把教師喻為人類靈魂的工程師,有人把教師喻為辛勤的園丁,有人把教師喻為奶牛吃的是草,擠出的是牛奶,有人把教師喻為蠟燭,燃燒自己照亮別人。

我想這些比喻都不為過,甚至還不足以匹配教師這個(gè)稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時(shí)候,學(xué)生們不遠(yuǎn)千里,從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆來到陌生的地方求學(xué),看到學(xué)生躊躇滿志的神情,渴求知識(shí)的目光,看到學(xué)生家長淡定地把孩子交給學(xué)校時(shí)的信任和寄托。他們的臉上分明寫著對(duì)學(xué)校的深情與厚望,家長離開的瞬間,從他們的背影,我似乎看到了一個(gè)孩子的成功與否,一個(gè)家庭的興衰更跌,深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn),學(xué)校承載著一個(gè)學(xué)生的未來,一個(gè)家庭全部的希望和幸福。

不養(yǎng)兒不知父母心,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時(shí),看到可愛的嬰兒熟視無睹無動(dòng)于衷,初為人父時(shí),看到每一個(gè)孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次,我在街上看到一個(gè)鄉(xiāng)下的父親背著一個(gè)孩子走在路上,當(dāng)然他們的裝扮不比城里,不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢,硬是塞給了這個(gè)孩子,很顯然,他們并不是乞計(jì)者。我的小孩子上學(xué)前班的時(shí)候,有一次我去接他,老師告狀說,你的兒子上課時(shí)老是說話。聽后我非常生氣,一路不語。到了家里,讓他跪下,打他、罰他、訓(xùn)他,孩子哭了,我也淚流滿面,心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我為什么如此傷心?小小年紀(jì),讀書生涯還未正式開始就這個(gè)樣子,將來還怎么讀書,怎么學(xué)習(xí),如果讀不好書,將來又如何立身社會(huì)呀,一個(gè)父親為兒子將來人生之路的擔(dān)憂、害怕、恐懼交織一起。

我以前在電大工作,一個(gè)家長找我,我問他孩子在外打工干的怎么樣,家長說,孩子說在外面混得很艱難,工資低,待遇差,工作環(huán)境惡劣,工作時(shí)間很長,生活沒有盡頭,父親可以說是心如刀絞。但又無可奈何,束手無策,總不能讓孩子一直呆在家里吧,父親給兒子打電話說,兒子你難過爸爸也難過,你高興爸爸也高興,你痛苦爸爸也痛苦,你幸福爸爸也幸福。中國的父母不求孩子大富大貴,不求孩子出人頭地,不求孩子給他們奍老送終,只求他們健康成長,成家立業(yè),娶妻生子,幸福生活。中國父母絕大多數(shù)都是一樣的,包括我在內(nèi)都脫不了這個(gè)俗。

有一年暑假,我恨呀,我悔呀。書到用時(shí)方恨少,聽完他的話,我的心里像打翻了五味瓶,五味雜陳,不是茲味,有深深的自責(zé),也有對(duì)他哀其不幸,怒其不爭的怨怒。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師肩負(fù)著教書育人,服務(wù)育人,管理育人的重任,責(zé)任十分重大。

縱然如此,老師也是人,不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧,有七情六欲,我們也要干活掙錢,年輕人要成家立業(yè),中年人要養(yǎng)家糊口。

名人講話,不是真理就是經(jīng)典。馬云說,員工離職的原因林林總總,歸結(jié)起來不外乎兩點(diǎn),第一錢給少了。第二點(diǎn)干的不爽,干得不爽的原因,還是錢給少了。這話說的有些激進(jìn),有失偏頗。但也不無道理。大河有水小河滿,大河無水小河干。我們作為汽車學(xué)院的一分子,個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān),休戚與共。

最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn),那就是要把自己的未來與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。

xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)大家庭,需要我們大家和睦相處,互相尊重、互相理解、互相信任,共同面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難。

xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹,需要所有汽院人,一起澆水、施肥、翻土,修剪,那么汽車學(xué)院這棵小樹一定能長成參天大樹。

xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船,航行在一望無際的大海上,航行途中定會(huì)遇到急流、險(xiǎn)灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅(jiān)信:在上級(jí)部門和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大家一起努力,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),開足馬力,同舟共濟(jì),奮力前行,我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸!

最后,祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財(cái)源廣進(jìn)!祝愿汽車應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個(gè)好心情,月月有個(gè)好收成,年年有個(gè)好身體,終生有個(gè)好家庭。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇十八

老師們:

大家好!

九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十五個(gè)教師節(jié),舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時(shí),也為祖國即將迎來xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的.問候!對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:

第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí),做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。

老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

教師節(jié)專題講話稿篇十九

尊敬的徐書記、張市長、楊副市長,各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:

大家好!

值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我代表吉林市教育學(xué)院全體教師,感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開這次座談會(huì),與我們共同分享教師節(jié)的快樂和為人師表的無尚光榮。同時(shí)也衷心祝福工作在教書育人第一線的所有教師:身體健康、工作愉快!

一年來,市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,制定了“奮斗三年,總量翻番”的工作部署,同時(shí),也對(duì)教育的發(fā)展給予高度的重視。《發(fā)展更科學(xué)社會(huì)更和諧》一文中強(qiáng)調(diào):繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育,優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。張曉霈市長在xxx年政府工作報(bào)告中明確指出:今后我市的教育工作要整合教育資源,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育,提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長對(duì)教育的發(fā)展提出了具體目標(biāo)和措施:要完成中小學(xué)校布局調(diào)整和職業(yè)學(xué)校資源整合任務(wù);推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,實(shí)施“教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”,強(qiáng)化教師培訓(xùn),開展“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選活動(dòng),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量;強(qiáng)化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè),啟動(dòng)職業(yè)教育“專業(yè)建設(shè)年”活動(dòng)。市教育局佟劍秋局長根據(jù)我市教育工作的實(shí)際需要,適時(shí)提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標(biāo)明確,方向一致,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升,教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學(xué)院的發(fā)展,為教育學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長5月13日在處理我院遺留官司問題時(shí),特意從沈陽趕回吉林市,不顧身體疲勞,聽取匯報(bào),提出了既維護(hù)法律尊嚴(yán),又切實(shí)考慮教育學(xué)院切身利益的七點(diǎn)意見。后期又責(zé)成市政府王秘書長召開協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)一步關(guān)注案情的發(fā)展,近期將再次聽取匯報(bào)。楊金順副市長多次深入到我院了解工作情況,用自己對(duì)教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長為我院進(jìn)一步明確工作職能,明確發(fā)展方向,一次次到我院搞調(diào)研,和教職工吃食堂,交流意見,使我們教育學(xué)院人深受鼓舞。可以說,教育學(xué)院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。

在這里,我代表教育學(xué)院全體教師,衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育學(xué)院的關(guān)懷和支持!

正是因?yàn)橛惺形?、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,我們教育學(xué)院才會(huì)有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作,充分發(fā)揮咨詢部和參謀部的工作職能,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,打造教育的品牌。

一、科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

(一)全力作好高中課程改革工作。在課程改革中,我們“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實(shí)施?!笔箤W(xué)生贏在起跑線上。健全機(jī)構(gòu),提供組織保障;強(qiáng)化管理,提供制度保障;加大投入,提供物質(zhì)保障;加強(qiáng)培訓(xùn),提供師資保障;大力宣傳,提供輿論保障。分步作好通識(shí)培訓(xùn)——學(xué)科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專題培訓(xùn)。

(二)加大高考綜合科的研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項(xiàng)工作作為xxx年高考學(xué)生分值增長點(diǎn)來研究。在設(shè)備上,我院引進(jìn)閱卷機(jī),可以對(duì)綜合科進(jìn)行分科成績統(tǒng)計(jì)。這樣使備考更有針對(duì)性,有助于學(xué)生了解自己的薄弱學(xué)科;有助于教師調(diào)整教學(xué);有助于學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研、培訓(xùn)和科研等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議,實(shí)現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,促進(jìn)教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。

三、啟動(dòng)教師專業(yè)化成長促進(jìn)工程。創(chuàng)建科學(xué)、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機(jī)制,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,有計(jì)劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的骨干教師和專家隊(duì)伍,帶動(dòng)我地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

四、強(qiáng)力打造“教育論壇”品牌?!敖逃搲笔俏以航鼛啄昃拇蛟斓慕逃放疲攸c(diǎn)探究學(xué)校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法,研究解決學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本模式?,F(xiàn)已推出一系列學(xué)術(shù)精品。進(jìn)一步規(guī)范操作模式,發(fā)揮論壇開放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì),借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容,擴(kuò)大影響力,把這一品牌做大做強(qiáng)。

五、在職業(yè)與成人教育方面,將啟動(dòng)“雙師型”教師培養(yǎng)工程。(教師資格證書、專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書)推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。在學(xué)生中進(jìn)一步開展職業(yè)技能競賽,以賽促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能提高?,F(xiàn)已成功舉辦焊接、機(jī)械加工技術(shù)(車工)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和財(cái)經(jīng)類、餐飲類六個(gè)專業(yè)學(xué)生技能競賽。(18所學(xué)校,79個(gè)代表隊(duì)、226名學(xué)生參加)。

我們相信:在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,伴隨著“奮斗三年,總量翻番”的東風(fēng),教育學(xué)院人會(huì)繼續(xù)遵循“為教師的專業(yè)發(fā)展而服務(wù),為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨,充分發(fā)揮教育學(xué)院的職能作用,辦人民滿意的教育,在平凡的崗位上,完成“為國育才,科教興國”的神圣使命。

教師節(jié)專題講話稿篇二十

老師們,同學(xué)們:

早上好!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高,生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位??梢哉f,新學(xué)年開了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大,生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開,教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步完善,導(dǎo)學(xué)案全面展開,這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的啟機(jī)!

各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動(dòng),社會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)銘記,育英中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s!

最后,祝教職工節(jié)日愉快,身體健康!

教師節(jié)專題講話稿篇二十一

尊敬的各位教師,大家好:

在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我無數(shù)次地被感動(dòng)著,正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,我們學(xué)校這幾年走過的歷程,取得的成績,是因?yàn)橛辛舜蠹?,我們才?huì)有燦爛的今天,“謝謝各位,高牛學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)'的精神,盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責(zé)任,老師們,讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里,認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績,創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!

教師節(jié)專題講話稿篇二十二

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日----教師節(jié)。

同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,青春永駐!

“感恩”,是一種生活態(tài)度是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了老師們的心血與汗水,每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!保敲丛?月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!

當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重!做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)專題講話稿篇二十三

尊敬的老師、親愛的同們:

大家早上好!

金色九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。作為一名教師,今天無疑是快樂幸福的,因?yàn)榻裉焓俏覀兘處熥约旱墓?jié)日―教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福―各位老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!在教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們通過各種方式表達(dá)了對(duì)老師們的感謝和感激之情,在這里,我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝,謝謝同學(xué)們的祝福,謝謝同學(xué)們對(duì)老師和學(xué)校工作的理解、信任和支持。其實(shí),作為渡龍學(xué)校的一名老師,不僅今天是快樂幸福的,我們每天都是快樂幸福的,快樂幸福的源泉就是你們,你們這些可親可愛的孩子們,你們的快樂幸福也就是老師的幸福。

自我步入小學(xué)起,記得人們總是把學(xué)生比作“祖國的花朵”,把老師比作“辛勤的園丁”。是的,在我們每一個(gè)人的人生道路上,是父母給予我們生命,是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,在我們的成長道路上,老師為我們付出了很多很多。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

記得有這樣一句話:“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!保敲?,今天咱們同學(xué)怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我想你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;也可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫或是一句簡短的祝福語?不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),更要表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn):課堂上,聚精會(huì)神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說一聲――“老師,節(jié)日快樂!”

教師節(jié)專題講話稿篇二十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好,又是一個(gè)新的學(xué)年開始,我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、工會(huì)、行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!祝所有老師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

剛剛過去的一學(xué)年,在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下,我們?nèi)w教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,以“抓師德、提質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量,推進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明;校園整潔干凈、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先,狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長。學(xué)校始終強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

回顧過去的一學(xué)年,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展,全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮,國畫和大課間兩大特色取得了新的成績,20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng),獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱號(hào),這些喜人成績的取得,是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在第xx個(gè)教師節(jié)之際,我真誠希望全體教師志存高遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù),無愧于教師的光榮稱號(hào),讓家長放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意,讓長沙小學(xué)的明天更加美好。

最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康、闔家幸福、萬事如意!祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康,學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,生活更幸福!

謝謝大家!

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