總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂(lè)兼顧？總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
不知不覺(jué)告別了美好的寒假生活，我們又回到了親切的校園。新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在開(kāi)學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1.全體學(xué)生要快速調(diào)整狀態(tài)，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。
2、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，它們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺(jué)地做出一些錯(cuò)誤的事情，像走廊墻壁上的球印、腳印，隨手亂丟的果皮紙屑，體無(wú)完膚的門(mén)窗、龍頭，這一切都是由我們的不良行為習(xí)慣造成的。
下面幾個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的建議，希望對(duì)大家有所幫助。
（1）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持做到：預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、練習(xí)。
（2）、養(yǎng)成良好的禮儀，講文明禮貌。
（3）、養(yǎng)成參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。
（4）、講究衛(wèi)生，培養(yǎng)整潔、干凈的好習(xí)慣，不亂丟亂扔。
（5）、愛(ài)護(hù)公物。
首先，作為中學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為中學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
4、注意安全，珍愛(ài)生命。
（1）、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。（2）、上下樓道時(shí)要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
（3）、關(guān)窗鎖門(mén)要自查。
（4）、走出校門(mén)時(shí)的安全意識(shí)做到心中有交規(guī)，生命有保障。這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，提高自己的安全防范能力。同時(shí)善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買(mǎi)路邊小攤的食品和“三無(wú)”食品。
同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評(píng)和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表?yè)P(yáng)。無(wú)論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過(guò)錯(cuò)和榮譽(yù)。奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的后中人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校。
最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進(jìn)步.
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很高興出席外交學(xué)院xx—xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表外交部向今年新入學(xué)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到外交學(xué)院，歡迎你們來(lái)到“中國(guó)外交官的搖籃”！
再過(guò)幾天，就是教師節(jié)了，我也要借此機(jī)會(huì)向外交學(xué)院的全體教職員工，包括不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到外交學(xué)院任教的外籍專家和教師致以節(jié)日的問(wèn)候。各位老師，你們辛苦了！
外交學(xué)院是一所有著光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校。xx年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)院在中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在外交部黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的外交人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，迄今從外交學(xué)院已經(jīng)走出了近300位中華人民共和國(guó)的特命全權(quán)大使和數(shù)千名參贊以上的高級(jí)外交官，可以說(shuō)是桃李滿園，碩果累累，為新中國(guó)外交事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)院的建設(shè)又不斷取得新成績(jī)。今天，寬敞、美麗的新校區(qū)張開(kāi)雙臂歡迎同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)習(xí)和生活，新校區(qū)的投入使用標(biāo)志著學(xué)院教學(xué)改革和創(chuàng)新正在邁開(kāi)新的步伐。我相信，在學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，外交學(xué)院必將迎來(lái)新一輪的大發(fā)展、大提高，為我們的外交育人事業(yè)再立新功，再創(chuàng)輝煌！讓我們一起為外交學(xué)院加油！
各位老師，各位同學(xué)，當(dāng)前，中國(guó)外交站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。我們的國(guó)家從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近世界舞臺(tái)的中央，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全面參與國(guó)際上的各種事務(wù)，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣承擔(dān)著維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要責(zé)任。新起點(diǎn)帶來(lái)新使命，新形勢(shì)帶來(lái)新要求。外交學(xué)院作為外交部的直屬院校，不論什么時(shí)候，第一要?jiǎng)?wù)都是為我們國(guó)家的外交事業(yè)服務(wù)。這是外交學(xué)院義不容辭的責(zé)任，也是外交學(xué)院發(fā)展壯大的根基，學(xué)院的各項(xiàng)工作都應(yīng)緊緊圍繞這個(gè)中心任務(wù)展開(kāi)。希望外交學(xué)院主動(dòng)順應(yīng)中國(guó)外交事業(yè)面臨的新需求，想中國(guó)外交之所想，急中國(guó)外交之所急，有針對(duì)性地加強(qiáng)自身建設(shè)，積極進(jìn)行改革創(chuàng)新，不斷為中國(guó)外交事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。在此，我對(duì)學(xué)院工作提出三點(diǎn)期待：
第一，要把學(xué)院打造成為新時(shí)期中國(guó)外交人才隊(duì)伍的孵化器。做好外交工作，人才是關(guān)鍵。今天的中國(guó)外交比以往任何時(shí)候都需要一支多領(lǐng)域、復(fù)合型、專業(yè)化的外交隊(duì)伍。其中既應(yīng)有在一線從事對(duì)外交往的優(yōu)秀外交官，也應(yīng)有在二線從事理論研究的專家學(xué)者。在培養(yǎng)外交外事人才上，外交學(xué)院理應(yīng)當(dāng)仁不讓。
第二，要把學(xué)院打造成為新時(shí)期中國(guó)外交理論研究與創(chuàng)新的排頭兵。今天的中國(guó)外交正在開(kāi)創(chuàng)一條有中國(guó)特色的大國(guó)外交之路，許多實(shí)踐已經(jīng)走到了理論的前頭，迫切需要建立一套指導(dǎo)實(shí)踐的系統(tǒng)理論，這樣才能使這條路走得更穩(wěn)，走得更順，走得更遠(yuǎn)。外交學(xué)院的師資隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，除了教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)外交理論研究的潛力還很大。希望學(xué)院高度重視，加大投入，在國(guó)內(nèi)外交研究機(jī)構(gòu)中力爭(zhēng)上游，在國(guó)際外交理論發(fā)展中獨(dú)樹(shù)一幟，為推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交貢獻(xiàn)更多理論創(chuàng)新。
第三，要把學(xué)院打造成為新時(shí)期對(duì)外交流合作的生力軍。開(kāi)放包容，一直是外交學(xué)院的重要辦學(xué)理念。與國(guó)外相關(guān)院校開(kāi)展交流合作，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于不斷提高學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，也有利于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，各種走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的交流活動(dòng)，是學(xué)院積極宣示中國(guó)外交政策和理念的重要平臺(tái)。據(jù)我所知，目前外交學(xué)院已與近60個(gè)國(guó)家的外交學(xué)院建立了合作關(guān)系，各種交流項(xiàng)目日益增多，這是件好事，希望再接再厲，把院校間的對(duì)外交流與合作進(jìn)一步做大，做深，做實(shí)。
最后，我還要對(duì)外交學(xué)院的同學(xué)們講幾句話。
同學(xué)們都是來(lái)自全國(guó)各地考生中的佼佼者，但你們都把外交學(xué)院作為了高考的共同選擇。我相信，你們中的絕大多數(shù)人心中都懷揣著對(duì)外交的一份興趣、一份向往甚至是一份熱愛(ài)。作為外長(zhǎng)，我對(duì)你們作出的這個(gè)選擇感到高興，因?yàn)橹袊?guó)外交需要一代又一代像你們這樣愿意投身外交事業(yè)的有志青年。你們，將成為中國(guó)外交的希望所在。我衷心期待并祝愿你們中的很多人在幾年后都能夠踏入外交門(mén)檻，為祖國(guó)的外交事業(yè)付出你們一生的努力和心血！當(dāng)然，也會(huì)有不少同學(xué)最后可能去了其他單位，從事其他工作。這也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)槟銈儾徽撋碓诤翁?，都不?huì)忘記在這里學(xué)到的外交知識(shí)，不會(huì)忘記&“站穩(wěn)立場(chǎng)、掌握政策、熟悉業(yè)務(wù)、嚴(yán)守紀(jì)律&”的十六字校訓(xùn)，不會(huì)忘記&“忠誠(chéng)、使命、奉獻(xiàn)&”的中國(guó)外交人員核心價(jià)值觀。這些，都將伴隨著你們?cè)谶@里度過(guò)青春歲月而成為你們?nèi)松惺苡脽o(wú)窮的寶貴財(cái)富。我衷心期待并相信，所有從外交學(xué)院走出去的同學(xué)，都能在自己的崗位上，以不同方式關(guān)心外交、支持外交、參與外交，為中國(guó)外交作出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！大家說(shuō)好不好！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的研究生新同學(xué)們：
大家上午好！
我們河北大學(xué)也迎來(lái)的新的豐收，這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國(guó)各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué)，帶著各自的夢(mèng)想與追求，帶著社會(huì)和家人的希望與重托，共同來(lái)度過(guò)三年艱苦而充實(shí)研究生生活。我作為一名較為年輕的教師，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師，對(duì)所有博士生、碩士生的到來(lái)表示真誠(chéng)的祝賀和歡迎。
下面，我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流，并和各位新同學(xué)共勉：
首先，我們要把國(guó)家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)?？缛胙芯可鷮W(xué)習(xí)階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國(guó)家科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。國(guó)家的發(fā)展和需求，就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價(jià)值評(píng)判，也主要依據(jù)它對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度。所以，我們自身的利益和國(guó)家利益、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問(wèn)做得越深，愛(ài)國(guó)情節(jié)越重，這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無(wú)價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn)，我們只有站到國(guó)家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬于國(guó)家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展，這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí)。
其次，要用理論知識(shí)加強(qiáng)辯證的能力。理論研究很復(fù)雜，同時(shí)也很枯燥，但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓。學(xué)會(huì)辯證的看問(wèn)題，便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲。辯證，就是要從正方兩方面看問(wèn)題，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。
最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無(wú)論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛(ài)科學(xué)研究，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長(zhǎng)的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種付出就太得不償失了。這幾年的時(shí)光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年，我只能說(shuō)，你會(huì)后悔一輩子。
研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號(hào)教學(xué)”，即給學(xué)生傳授正確無(wú)誤的知識(shí)；碩士階段主要是“逗號(hào)教學(xué)”，即提出問(wèn)題，指明方法，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成；博士階段則是“問(wèn)號(hào)教學(xué)”，即通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問(wèn)題，把問(wèn)號(hào)拉成驚嘆號(hào)，得出前人沒(méi)有或與眾不同的新結(jié)論。無(wú)論是碩士階段還是博士階段，只有敢于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，才會(huì)終于成功！
科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問(wèn)，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問(wèn)。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際，只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時(shí)兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo)，全面搜集和整理資料，并要針對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣，把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭(zhēng)取達(dá)到楊振寧先生的境界，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺(jué)得累。
最后我想說(shuō)的是，我們要學(xué)會(huì)用“愛(ài)”來(lái)激勵(lì)自己，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體，愛(ài)別人，愛(ài)自己，愛(ài)我們身邊的一切。有了愛(ài)，我們才會(huì)覺(jué)得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力，會(huì)覺(jué)得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們共同用愛(ài)來(lái)?yè)肀篮玫奈磥?lái)吧，相信未來(lái)會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)豐厚的回饋！
謝謝大家。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的__同學(xué)。很榮幸能夠代表新一屆的研究生在這里發(fā)言。
時(shí)值金秋，我們滿懷著夢(mèng)想與希望，如愿走進(jìn)了被譽(yù)為“法學(xué)教育的東方明珠”的華東政法大學(xué)，繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí)、深造。研究生，作為青年人中的佼佼者，理應(yīng)不負(fù)青春與理想，走好求學(xué)之路，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。此時(shí)此刻，我們站在人生新的起點(diǎn)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，也向自己作出鄭重承諾：
一、銘記華政校訓(xùn)，傳承華政精神。
“篤行致知、明德崇法”是華政的校訓(xùn)?！昂V行致知”，要求我們以踏實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真實(shí)踐，積極追求知識(shí)與真理?！懊鞯鲁绶ā?，則代表著崇尚美德，追求法治的人生態(tài)度。因此，華政人若想要在高校激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須銘記校訓(xùn)，堅(jiān)持篤行致知的求學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)光明正大的為人品德，追求公平法治的社會(huì)正義。這樣才能為他人所尊重，為社會(huì)所認(rèn)可，從而有所作為。
同時(shí)，要成為一名合格的華政人，還必須了解和傳承華政所承載的人文精神。由于歷史原因，華政在1958年和1972年兩次停辦，1979年第二次復(fù)校。華政“兩落三起”的建校史可以說(shuō)是華政人自強(qiáng)不息的奮斗歷程，見(jiàn)證著新中國(guó)法治的發(fā)展歷程。因此，“逆境中崛起，憂患中奮進(jìn)、輝煌中卓越”的華政精神必須由我們新一屆華政人繼續(xù)傳承下去。
二、提高學(xué)術(shù)能力，塑造專業(yè)素養(yǎng)。
作為華政的研究生，我們承擔(dān)著祖國(guó)法治建設(shè)的重任。但中華民族復(fù)興的未來(lái)并非坦途，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)需要我們用努力去實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到自己身上所肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。在未來(lái)的求學(xué)之路上，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，勤奮刻苦，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，拓展學(xué)術(shù)視野，加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，不忘創(chuàng)新與實(shí)踐，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)上有所發(fā)現(xiàn)與突破。
芳草地、紅磚墻，華政不僅有優(yōu)美古典的校園風(fēng)光，更有一大批優(yōu)秀的教師在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。因此，我們要多向老師們求教，同時(shí)積極與身邊的同學(xué)溝通交流。時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勉刻苦的為學(xué)態(tài)度。切實(shí)提高我們的學(xué)術(shù)能力與專業(yè)素養(yǎng)，為今后報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、參與社會(huì)實(shí)踐，展示精神風(fēng)貌。
研究生生活相較本科而言，可能又是一個(gè)全新的世界。新的師生關(guān)系、新的同學(xué)關(guān)系、新的團(tuán)隊(duì)關(guān)系等等，我們應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。不要讓宿舍成為我們的棲身地，不要讓電腦屏幕阻隔了我們遠(yuǎn)眺的視線。讓互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)踐，成為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的新途徑；在實(shí)踐中提升專業(yè)素養(yǎng)，在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
最后，希望我們大家能夠銘記身為華政人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不辜負(fù)父母和師長(zhǎng)寄予的殷切期望，努力成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有所作為的人。
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是11級(jí)法律碩士__。今天能夠老生代表站在這里，與眾多師弟、師妹們分享我這一年來(lái)，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院研究生會(huì)以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎__級(jí)師弟師妹們的加入。你們的到來(lái)將會(huì)使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。
無(wú)論我們出于何種原因選擇讀研，選擇華科，在開(kāi)學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來(lái)的三年研究生生活該如何度過(guò)。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新?是擠過(guò)獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度?是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生?這里我想通過(guò)1，2，3。這三個(gè)數(shù)字和大家分享一下。
2、是擁抱兩種熱情：對(duì)待學(xué)習(xí)科研的熱情，對(duì)待生活的熱情。同學(xué)們，無(wú)疑，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で?，也是最富有?chuàng)造力的時(shí)刻。對(duì)待學(xué)術(shù)，只要我們保有一份考研時(shí)候的熱情，保有一份對(duì)知識(shí)最熱切的渴求，保有一份對(duì)理想最純真的渴望，保有一份最無(wú)私的責(zé)任感。那我們?cè)谶@三年的研究生生活中，必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。這一切都源于你最初對(duì)學(xué)術(shù)要飽有最誠(chéng)懇的熱愛(ài)。除此之外，我們對(duì)待生活也要始終充滿熱情。長(zhǎng)久以來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座，有研究生會(huì)、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會(huì)等實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院的研究生會(huì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)等等這些平臺(tái)都可以讓我們接觸更多的人和事，促進(jìn)自己成才。
3、是期待三個(gè)美好：學(xué)術(shù)成果收獲的美好，綜合能力提高的美好，華中科技大學(xué)法學(xué)未來(lái)充滿美好。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時(shí)光，當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè)，回過(guò)頭來(lái)再看，我們會(huì)對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會(huì)心的微笑，那是春華秋實(shí)后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗(yàn)，積極地融入研究生生活的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，豐富和充實(shí)好三年的課余生活，臨近畢業(yè)，面對(duì)即將邁入的復(fù)雜社會(huì)，你們將會(huì)自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步，這份自信也是美好的。毫無(wú)疑問(wèn)，我堅(jiān)信華中科技大學(xué)的未來(lái)會(huì)更加美好因?yàn)?，今天，法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生，你們的到來(lái)為我們這個(gè)年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液，今日你以華科大為榮，明日華科大以你為榮!
最后祝大家在1037號(hào)森林公園里，成長(zhǎng)成才創(chuàng)造新的輝煌。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)對(duì)在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，給各位老師拜個(gè)早節(jié)!愿老師們工作順利，事業(yè)有成。謝謝。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是訴訟法學(xué)專業(yè)20__級(jí)新生邱睿，非常榮幸能夠在九月旖旎的風(fēng)光中和大家相聚在樹(shù)木蔥蘢、綠蔭如畫(huà)的南財(cái)大校園。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體研究生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)作出精心安排的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示衷心的感謝!
回首那段挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開(kāi)學(xué)典禮讓人感慨萬(wàn)千。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見(jiàn)證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月，曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。
如今，站在新的起點(diǎn)上，我們深知自己肩負(fù)的使命與責(zé)任。作為研究生，我們將發(fā)揮青年人的活力和創(chuàng)造力，專心學(xué)術(shù)，潛心科研，讓學(xué)術(shù)的火炬薪火相傳。作為法律人，我們將不忘初心，秉承正義信念，保持客觀、理性，將法學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使程序正義與實(shí)體正義交相輝映。作為法學(xué)院的一員，我們將融入“清新、有為”的學(xué)院文化氛圍，積極參與法學(xué)院科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，將個(gè)人前途與學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合。作為財(cái)大人，我們將牢牢把握“全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)”的精神，以“自謙，自信，務(wù)實(shí)，超越”的校訓(xùn)為指引，努力提高自身素養(yǎng)，為財(cái)大新時(shí)期的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。我們將從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從追求中收獲力量。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利。祝愿法學(xué)院全體同學(xué)能夠在南財(cái)大這片沃土上，收獲真知，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我非常榮幸能夠作為教師代表，對(duì)20__屆新入學(xué)的研究生同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的歡迎。歡迎大家加入__的大家庭！
從今天開(kāi)始，大家就要開(kāi)始研究生的學(xué)習(xí)生活了。經(jīng)過(guò)了四年本科或是更長(zhǎng)時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)，想必大家對(duì)自己的定位和未來(lái)的規(guī)劃都有了初步的打算。但是大家又沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)，未來(lái)幾年的研究生學(xué)習(xí)對(duì)你們?nèi)松囊饬x是什么呢？或許研究生學(xué)習(xí)是通向更好工作的道路，是邁向出國(guó)留學(xué)的橋梁，是獲得社會(huì)認(rèn)同的憑證。但在我看來(lái)這只是短期的意義。如果大家把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，研究生學(xué)習(xí)對(duì)于你們?nèi)松囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它是你們?nèi)松械囊淮蜗到y(tǒng)培訓(xùn)。研究生和本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)不同，是你們要學(xué)會(huì)解決從未解決的問(wèn)題，而不是學(xué)習(xí)已經(jīng)成型的經(jīng)典。打個(gè)比方來(lái)講，你們要從一個(gè)聽(tīng)從命令的士兵，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)發(fā)號(hào)施令的將軍。在我看來(lái)，研究課題本身的成敗，遠(yuǎn)沒(méi)有這場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)你們?nèi)烁窈湍芰Φ乃茉靵?lái)得重要。在座的諸位無(wú)論未來(lái)從事什么樣的職業(yè)，研究生學(xué)習(xí)對(duì)于大家都會(huì)是寶貴的財(cái)富。
我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的研究生應(yīng)磨煉并具備三個(gè)重要的品質(zhì)。第一是遠(yuǎn)大的志向，第二是執(zhí)著的熱情，第三是堅(jiān)定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話，只想和大家分享我經(jīng)歷的三個(gè)故事。故事里的人物并不偉大，都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發(fā)。
一、志向。
20__年，當(dāng)我開(kāi)始在__的研究生生活時(shí)，我的導(dǎo)師__教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業(yè)論文。這位師兄在2000年到2002年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩(wěn)定性的研究上。當(dāng)時(shí)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有推出90納米工藝，鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺(jué)察到了未來(lái)的發(fā)展，立下了解決未來(lái)問(wèn)題的志向。8年后，我在__公司的一次例會(huì)上再次看到了他的工作，一位來(lái)自__半導(dǎo)體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)中鎳硅化物的熱穩(wěn)定。當(dāng)我告訴大家這個(gè)技術(shù)的來(lái)源時(shí)，在座的工程師無(wú)不驚訝這一成果是來(lái)自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學(xué)們，志向的遠(yuǎn)近決定了成就的大小。不僅在學(xué)術(shù)界如此，在工業(yè)界，在商界，在政界，在各行各業(yè)也是如此。這位師兄叫__x，現(xiàn)在在美國(guó)____大學(xué)任助理教授。希望大家和我一樣，把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。
二、熱情。
2006年，當(dāng)我進(jìn)入__學(xué)習(xí)時(shí)，我__的一位同班同學(xué)__正在為他的項(xiàng)目策劃書(shū)奮戰(zhàn)。大家知道，研究生學(xué)習(xí)通常是做導(dǎo)師交給的項(xiàng)目，但是我這位同學(xué)卻獨(dú)辟蹊徑的自己策劃和申請(qǐng)項(xiàng)目，為自己的研究生或支付工資和生活費(fèi)。這一切來(lái)源于他對(duì)所從事研究工作的熱情。光學(xué)領(lǐng)域的非標(biāo)記傳感技術(shù)作為一個(gè)新興的領(lǐng)域，無(wú)論對(duì)于科學(xué)研究還是對(duì)于環(huán)境生物監(jiān)測(cè)技術(shù)都有重大意義。我的這位同學(xué)正是從中找到了極大的熱情和動(dòng)力。在與導(dǎo)師協(xié)商之后，他開(kāi)始了一次次的預(yù)實(shí)驗(yàn)和一次次的項(xiàng)目申請(qǐng)。作為研究生寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)談何容易。我經(jīng)?？吹剿胍箖扇c(diǎn)多還在教學(xué)樓和超凈間之間奔波。正是這種執(zhí)著的熱情，讓他在研究生階段就獲得了美國(guó)自然科學(xué)基金委和能源部的資助?，F(xiàn)在他已是擁有兩百多萬(wàn)美元在研經(jīng)費(fèi)，近十位研究生的美國(guó)__大學(xué)助理教授了。同學(xué)們，熱情總是能激發(fā)人意想不到的潛能。希望大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，也能找到讓自己全情投入的切入點(diǎn)。今年__教授已被評(píng)為我們學(xué)院的協(xié)議教授，希望以后大家有機(jī)會(huì)能多和他交流。
三、意志。
這個(gè)故事就發(fā)生在大家的身邊。2013年，當(dāng)我剛剛回到__任教的時(shí)候，一位光電學(xué)院的本科生找到了我，想做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生。我當(dāng)時(shí)正猶豫有些設(shè)備未到位的問(wèn)題，擔(dān)心是否能支持他的畢設(shè)研究。但是在接下來(lái)的四個(gè)月中，這位同學(xué)展現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì)完全打消了我的顧慮。為了清潔一個(gè)真空設(shè)備，它可以工作到半夜12點(diǎn)，為了弄懂一個(gè)未解的知識(shí)點(diǎn)，它可以到圖書(shū)館閱讀十余本參考書(shū)。他主動(dòng)要求用全英文寫(xiě)作本科畢業(yè)論文。他的畢設(shè)論文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不撓的學(xué)習(xí)和修改，而每一次我都看到他明顯的進(jìn)步。就是憑這樣的堅(jiān)定意志，他在畢業(yè)時(shí)完成了一個(gè)完整的創(chuàng)新工作，發(fā)表了一篇sci期刊論文，并用全英文論文為自己的本科畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，沒(méi)有堅(jiān)定的意志，很多事情看起來(lái)都是不可能的，再遠(yuǎn)大的志向，也要腳踏實(shí)地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學(xué)習(xí)中，體會(huì)這種精神帶來(lái)的力量。這位同學(xué)叫zzz，現(xiàn)在在__開(kāi)始碩士研究，有感興趣的同學(xué)可以通過(guò)我和他聯(lián)絡(luò)。
我的三個(gè)故事講完了，不知道大家有什么樣的領(lǐng)悟呢？研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開(kāi)來(lái)，我希望大家能全情的投入自己的身心，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)和能力的升華。三四年后，無(wú)論你們走向什么樣的崗位，研究生經(jīng)歷都會(huì)成為你們力量的源泉和難忘的回憶。
祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)研究愉快！謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自公共衛(wèi)生學(xué)院的__。
在這個(gè)金色的九月，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)萬(wàn)分激動(dòng)并值得紀(jì)念的日子里，我謹(jǐn)代表2021級(jí)全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì)，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學(xué)這所全國(guó)著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的同濟(jì)精神深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”無(wú)論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟(jì)，我們都應(yīng)當(dāng)思考未來(lái)的研究生生活該如何度過(guò)。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新？是擠過(guò)獨(dú)木橋后的花前月下？還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？未來(lái)的研究生生活，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)！今天，站在研究生這新的起點(diǎn)、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過(guò)三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。
第一，目標(biāo)。
同濟(jì)給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺(tái)，那么你準(zhǔn)備好了么？
第二，品行。
在華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院有一位老先生，他要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語(yǔ)》前七章，他說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮?！彼褪侨A中科技大學(xué)的老校長(zhǎng)——楊叔子院士。作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來(lái)的醫(yī)務(wù)人員，高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的醫(yī)術(shù)同等重要，這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟(jì)讀過(guò)書(shū)的人都會(huì)記得這樣一句話：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話就刻在裘法祖廣場(chǎng)的一個(gè)石碑上，在我看來(lái)，讀懂這句話的時(shí)間不是在同濟(jì)的兩年、三年，而是我們的一生。
第三、責(zé)任。
對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生，當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任是一份給我們的成年禮；當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，責(zé)任則是一份見(jiàn)面禮。從我們踏入同濟(jì)校門(mén)開(kāi)始，從今天的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，我們身上就多了“同濟(jì)人”這一責(zé)任。作為同濟(jì)人，也許在以后的生活中我們會(huì)對(duì)她有一些不滿，會(huì)有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學(xué)府，她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái)；我們更不要忘了，她那百年歷史散發(fā)出的獨(dú)特韻味。她的美麗，在生活，在細(xì)微，在悠然，在點(diǎn)滴知味，需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著傳承“同舟共濟(jì)，開(kāi)拓創(chuàng)新”這一同濟(jì)精神的責(zé)任；作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓所有同濟(jì)人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任，作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓同濟(jì)綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛(ài)這片熱土，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏！
最后，我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言，那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)——“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”。明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任，古書(shū)《大學(xué)》里有：大學(xué)之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學(xué)子，我們應(yīng)該以“明天下人之德，新天下人”為自己的目標(biāo)，自己的責(zé)任；作為一名醫(yī)者，我們不但要醫(yī)天下人之體，更應(yīng)該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng)新，需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓(xùn)，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，研究生的開(kāi)學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺(jué)：受過(guò)高等教育，目光遠(yuǎn)大一些?！斑h(yuǎn)”者，認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì)，看到明天、看到未來(lái);“大”者，關(guān)心社會(huì)利益，想到國(guó)家，想到世界。
現(xiàn)代意義上的高等教育，伴隨工業(yè)革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度，如果從18__年洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)算起，不到二百年。中國(guó)呢?研究生教育80年，學(xué)位制度21年。應(yīng)該認(rèn)識(shí)，正是研究生教育，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識(shí)擴(kuò)展到創(chuàng)造知識(shí)，把高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項(xiàng)天職：站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。
前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“original”和“precompetition”，即“原創(chuàng)”和“競(jìng)爭(zhēng)前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”;研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái)、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會(huì)，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國(guó)電信、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。
看看北郵這幾年是怎么越變?cè)綗帷⒃阶咴郊t的。1997年北郵成為首批《211》國(guó)家重點(diǎn)工程學(xué)校，全國(guó)共64所。1998年，北郵招收mba研究生，全國(guó)50所。同年，北郵成為第一批遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué)，全國(guó)共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國(guó)52所。今年2月，教育部批準(zhǔn)成立網(wǎng)絡(luò)信息工程研究中心，全國(guó)44個(gè)。兩星期前，教育部批準(zhǔn)北郵創(chuàng)辦示范性軟件學(xué)院，全國(guó)33所。近年來(lái)，先后有中外著名企業(yè)計(jì)10家在北郵成立研發(fā)中心，投資總額達(dá)3697萬(wàn)元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生229名，其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中，報(bào)考北京各高校的考生數(shù)學(xué)及格率8.4%，報(bào)考北郵的考生及格率為25.8%，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當(dāng)中。(掌聲)報(bào)考北京的英語(yǔ)及格率25.9%，報(bào)考北郵的考生呢，35.7%。
北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血?dú)夥絼?。青年人、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來(lái)?，F(xiàn)在說(shuō)"擴(kuò)招惹的禍"，那么又是誰(shuí)惹出擴(kuò)招呢?校長(zhǎng)沒(méi)這個(gè)能耐，部長(zhǎng)也沒(méi)這個(gè)能耐，是全中國(guó)乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高創(chuàng)造知識(shí)的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選，北郵榜上有名。新世紀(jì)的北郵，有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是“多科性”、“研究型”和“開(kāi)放式”。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)“研究型”大學(xué)有過(guò)定義，中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問(wèn)題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標(biāo)。沒(méi)有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，北郵就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名"。
不久前，一個(gè)記者問(wèn)我，通信行業(yè)，我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大?我對(duì)他說(shuō)，在我看來(lái)，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅;電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二;上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一;采用gsm又同時(shí)開(kāi)通cdma的恐怕只有我們中國(guó)，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問(wèn)題在于，設(shè)備是買(mǎi)的、技術(shù)也是買(mǎi)的。誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢(qián)，國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi)，海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說(shuō)，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，上交國(guó)家稅收，滿足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。
我這里有幾組數(shù)據(jù)：第一組，1984年至1998年__年間，中國(guó)電子行業(yè)48家研究所6萬(wàn)多人，發(fā)明專利400多項(xiàng)。日本富士通公司1998年當(dāng)年專利1萬(wàn)項(xiàng)，技術(shù)創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎?第二組每百名公民中大學(xué)文化的人數(shù)，美國(guó)46.5，日本20.7，韓國(guó)13.4，中國(guó)2.7。第三組，18歲-23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率：美國(guó)、德國(guó)、加拿大近似100%，中國(guó)兩年前低于10%，今年擴(kuò)招約12%。憑你們的高智商，應(yīng)該可以得出技術(shù)發(fā)達(dá)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結(jié)論。同學(xué)們，這其實(shí)就是為什么中國(guó)一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因。因?yàn)橹挥懈叩冉逃?、高學(xué)歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才。
最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來(lái)自于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來(lái)到cusd任教授，當(dāng)他的研究組發(fā)明具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立公司。qualcomm在北郵與我們也建立一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上，我接到一個(gè)半小時(shí)的國(guó)際長(zhǎng)途，我們討論一個(gè)寬帶無(wú)線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項(xiàng)技術(shù)，在美國(guó)勢(shì)頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢(shì)，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國(guó)去的女研究生。
新世紀(jì)北郵的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，北郵不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營(yíng)造環(huán)境，讓你們當(dāng)中更多的人，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國(guó)重要學(xué)科評(píng)定的第一輪結(jié)果，北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國(guó)高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國(guó)第一，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國(guó)第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。下星期起，研究生選修課表中將會(huì)增添一門(mén)英語(yǔ)授課的“switching&routing”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請(qǐng)來(lái)的。郭教授今后將有一半時(shí)間在北郵工作。全校各學(xué)院都會(huì)盡全力聘請(qǐng)更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月，北郵創(chuàng)建一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司，注冊(cè)資金1億，公司名稱北郵創(chuàng)業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過(guò)程中或畢業(yè)后，掌握某項(xiàng)核心技術(shù)、擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由北郵創(chuàng)投為你們的項(xiàng)目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛(ài)的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說(shuō)ic有新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說(shuō)，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開(kāi)頭的名字越來(lái)越多。這當(dāng)然就是指中國(guó)人。說(shuō)21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國(guó)的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時(shí)候，我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴(kuò)招對(duì)我們自己其實(shí)只是惹一點(diǎn)麻煩、添一點(diǎn)可以克服的困難。對(duì)誰(shuí)才是真正的禍害呢?對(duì)那些希望中國(guó)落后的人，希望中國(guó)貧窮的人，希望賺中國(guó)黑錢(qián)的人，如果真有這種人的話。
我擔(dān)任校長(zhǎng)三年多，迎接四屆新同學(xué)，只有今年的開(kāi)學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長(zhǎng)的一篇開(kāi)學(xué)典禮講話，都是擴(kuò)招惹的"禍"。
謝謝大家。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們土橋中學(xué)迎來(lái)了新的學(xué)期，校園內(nèi)外洋溢著歡樂(lè)的氣氛。今天，我很高興地參加你們的開(kāi)學(xué)典禮，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)辛勤工作，默默奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的全體老師表示親切的問(wèn)候和衷心的感謝;對(duì)你們本學(xué)年取得優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，并對(duì)你們新學(xué)期表以最美好的祝愿。
多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)都牽動(dòng)黨委政府一班領(lǐng)導(dǎo)的心，學(xué)校教育的質(zhì)量是我們土橋人民最關(guān)心的事情，更是我們鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一班人最掛念的事。學(xué)校的發(fā)展，是教育的發(fā)展，是土橋的發(fā)展。近年來(lái)，土橋中學(xué)突出的教育教學(xué)成績(jī)讓土橋的老百姓得到更多的實(shí)惠，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，求真務(wù)實(shí)抓管理，凝心聚力謀發(fā)展，深入前沿一線，以人為本，服務(wù)師生，為教師成功搭建舞臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流環(huán)境教育教學(xué)成績(jī)顯著。我相信土橋中學(xué)會(huì)發(fā)展更快，教育教學(xué)成績(jī)會(huì)更好，我更相信有我們?nèi)?zhèn)的百姓的支持，有黨委政府的關(guān)心和支持學(xué)校將會(huì)向市級(jí)名校沖刺。
在此，我代表黨委政府提幾點(diǎn)建議和希望：
希望我們?nèi)w教師愛(ài)崗敬業(yè)，崇尚師德，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，努力進(jìn)取。希望全體領(lǐng)導(dǎo)以教學(xué)為中心，以質(zhì)量論英雄，倡導(dǎo)服務(wù)即管理，把學(xué)校辦成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心、人民滿意的學(xué)校。希望全體學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，更好地報(bào)答師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
我們的學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，推名師，促發(fā)展，讓土橋中學(xué)成為窗口學(xué)校、特色學(xué)校。
各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，今天的開(kāi)學(xué)典禮成功舉辦，說(shuō)明了土橋中學(xué)的一班人，在新學(xué)年的開(kāi)始就用心工作，有你們這樣務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，我相信土橋中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。
最后祝老師們工作愉快，合家美滿，學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。首先，讓我對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生表示熱烈的歡迎!對(duì)剛才受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生表示衷心的祝賀!并借此機(jī)會(huì)向正在辛勤耕耘的廣大教師和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!
望著聚集在臺(tái)下的這幾張洋溢這青春活力的面孔，我激動(dòng)不已;看著這幾百雙渴求知識(shí)的眼光，我內(nèi)心思緒萬(wàn)千。尤其是這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子格外沉重，作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)之一，作為校長(zhǎng)的左膀右臂，我擔(dān)負(fù)著家長(zhǎng)的信任、同學(xué)們的期盼;也擔(dān)負(fù)著局領(lǐng)導(dǎo)及我們校長(zhǎng)的希望。在擔(dān)負(fù)這沉甸甸的責(zé)任的同時(shí)，通過(guò)全體教師的共同努力，全體同學(xué)的刻苦認(rèn)真，我也看到了三清中學(xué)明天的輝煌，我來(lái)到三清時(shí)間不長(zhǎng)，但是我看到的都是三情人齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成功，譜寫(xiě)著學(xué)校發(fā)展的新篇章。這便是我們?nèi)宓幕昶侵冢@便是我們?nèi)迦髓F的脊梁。我們?nèi)迦耸怯泄菤獾?，我們?nèi)迦耸鞘怯凶饑?yán)的，我們?nèi)迦耸遣粫?huì)低頭的。三清中學(xué)的同仁、三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才知，用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠(yuǎn)勝利，永遠(yuǎn)輝煌的神話!
作為一名副校長(zhǎng)，在今天這個(gè)特殊的日子，我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
老師們：你們擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神;你們擁有愛(ài)生如子的博大胸懷。你們能虛心學(xué)習(xí)、你們能努力提高自己。你們能堅(jiān)持育人為本，、育德為先、責(zé)任為重。你們更能以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生;以和諧的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師們：“辛苦了!”我真誠(chéng)的希望我們的老師一如既往，努力吧!
對(duì)于初一的同學(xué)我想說(shuō)，你們來(lái)到三清中學(xué)，開(kāi)始了人生的一個(gè)新起點(diǎn)，你們將要在這里度過(guò)人生歷程的重要階段。“良好的開(kāi)端是成的一半?！毕Ｍ瑢W(xué)們要適應(yīng)新環(huán)境，精心求知，恒心健體，誠(chéng)信待人，做一個(gè)聰明好學(xué)，文明守禮，心里健康，體魄強(qiáng)健，全面發(fā)展的好學(xué)生。
對(duì)于初二同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)承上啟下的一年，是非常關(guān)鍵的一年，你們要總結(jié)過(guò)去，抓住契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，以飽滿的精神狀態(tài)，已日益臨近的挑戰(zhàn)，打下見(jiàn)識(shí)的基礎(chǔ)。
我特別要對(duì)初三同學(xué)說(shuō)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光;傾注了老師更多的心血。你們擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，也為三清中學(xué)譜寫(xiě)輝煌燦爛的新篇章!
同學(xué)們：新的學(xué)期、新的開(kāi)始、新的要求、攜起手來(lái)，“以更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神為動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力，為了你們的奮斗目標(biāo)，老師會(huì)更加勤奮的去教;會(huì)更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。為了讓學(xué)生和你交一份讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的答卷，讓我們師生同行、共同努力，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功，把三清中學(xué)的明天描繪的更加美好，更加燦爛!
在這里，我再重申一句話，我們?nèi)迦耸怯泄菤獾?我們?nèi)迦耸怯凶饑?yán)的!我們?nèi)迦耸遣粫?huì)低頭的!三清中學(xué)的同仁，三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才智、用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠(yuǎn)勝利、永遠(yuǎn)輝煌的神話!
最后：祝愿全體教師工作順利、精神愉快、合家幸福!
祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、馬到成功!
謝謝!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取；要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要?jiǎng)?chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣?！比祟悮v重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛(ài)好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō)：“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的`夢(mèng)想?！睙o(wú)論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！
同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記！
今天，你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，__年前，19xx的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表講話。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識(shí)爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過(guò)程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會(huì)，在面對(duì)他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)掌握在自己的手里。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。人們常說(shuō)，一年之季在于春，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的徐中校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。
看，豐收的喜悅還在心頭蕩漾，我們就已經(jīng)翻新了園地，精挑了種子，備好了工具，準(zhǔn)備播種了。就算烈日炎炎，也難消我絲毫熱情;即使秋雷震震，仍不減你半點(diǎn)決心。徐中風(fēng)景如畫(huà)，師生們個(gè)個(gè)向秋瀟灑。
我常舉目四眺，望著近幾年來(lái)拔地而起的高樓，看著眼前蓊蓊郁郁、一年四季都綠意盎然的果樹(shù)，看著來(lái)來(lái)往往熟悉和不熟悉的人們，我的心充滿感激。七年前，剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的，我是沖動(dòng)的。
我任著自己的性子生活，教書(shū)，處事，做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助，更有同學(xué)們真誠(chéng)的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的思想清晰明朗，使我的生活灑滿陽(yáng)光，使我的知識(shí)日趨豐富，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長(zhǎng)。我清楚了自己的方向，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)詩(shī)意的王國(guó)，是一方創(chuàng)造的樂(lè)土，是一座智慧的殿堂。
雖然也有過(guò)坎坷，有過(guò)委屈，受過(guò)打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，看著他們亮晶晶的雙眼，我的內(nèi)心有的只是職業(yè)的本能生發(fā)出的愛(ài)，所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈打擊和不如意，我不會(huì)畏縮，也不會(huì)屈服，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程!這是我的誓言，也是我們?nèi)w教師的承諾!
親愛(ài)的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年之中最美的時(shí)光，你準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，我們的學(xué)業(yè)取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著讓我們驕傲的喜訊，很多同學(xué)還獲得了數(shù)量不低的獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然我們送走了一批將來(lái)的棟梁，可我們也迎來(lái)了許多芬芳的桃李，你們也將是明日的棟梁!不要一味沉浸在過(guò)去的成績(jī)中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來(lái)編織生活吧，讓每一個(gè)我們共度的日子，都如今日的陽(yáng)光般燦爛、輝煌!
謝謝!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)暑假過(guò)去了，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了各自的崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。莊嚴(yán)的國(guó)旗下，又有五百多名優(yōu)秀新生選擇西園。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示真誠(chéng)地歡迎!
過(guò)去的一年, 西園中學(xué)教職工用誠(chéng)心、愛(ài)心、責(zé)任心贏得了一個(gè)又一個(gè)鼓舞人心的好成績(jī)：學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)特色學(xué)?！?、 “全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放先進(jìn)單位“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ盎幢笔谐跫?jí)中學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“淮北市文明單位”、“淮北市教育工作先進(jìn)集體”、全市十佳“美好校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
20xx年中考再續(xù)輝煌，，西園785人參加中考，市一中統(tǒng)招32人，定向95人，擇校41人，特長(zhǎng)生13人，國(guó)際班43人，市一中錄取224人，全市前10名占3人。王陌晗同學(xué)以總分780的高分奪得全市中考第2名。達(dá)省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線的有551人，達(dá)線率70.2%。達(dá)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的有697人，普通高中達(dá)線率88.8%。
20xx年第十二屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽(安徽賽區(qū))中31名學(xué)生獲獎(jiǎng)，10位教師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;淮北市首屆信息學(xué)聯(lián)賽中1人獲一等獎(jiǎng)，4人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)生在藝體類方面有40多人次榮獲國(guó)家級(jí)，省市級(jí)獎(jiǎng)?！爸荛_(kāi)軍名師工作室”榮獲“全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。在全市進(jìn)行的書(shū)畫(huà)大賽中，我校百余名學(xué)生全市書(shū)畫(huà)大賽入圍。
20xx由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦的全省中小學(xué)生“美麗中國(guó)?我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，代表淮北市中學(xué)生參賽的西園中學(xué)九(2)班李潔同學(xué)喜獲中學(xué)組第二名。
20xx全國(guó)軟式棒壘球夏令營(yíng)暨全國(guó)軟式棒壘球錦標(biāo)賽 ，代表安徽省參賽的淮北市西園中學(xué)從全國(guó)84個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，獲得中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組第一名，朱世界老師獲得最佳教練員獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)課例(錄像)評(píng)比二等獎(jiǎng)，蘇俊文同學(xué)獲得安打獎(jiǎng)，朱成龍獲得本壘打獎(jiǎng)，王昊宇獲得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。
由國(guó)家體育總局、教育部、共青團(tuán)中央共同主辦的20xx年全國(guó)青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育大會(huì)在吉林省長(zhǎng)春市舉辦，西園中學(xué)代表隊(duì)奮勇拼搏，獲得跳繩比賽的第五名，為安徽省代表隊(duì)增添了光彩。
過(guò)去的成績(jī)記錄著每一個(gè)西園人的心血，蘊(yùn)含著每一個(gè)西園人的智慧。學(xué)校取得的每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作的教師和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!
驀然回首，輝煌的成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)響起。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要全校師生團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，需要更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、更加勤奮的學(xué)習(xí)工作熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的勝利。
為此，我提三點(diǎn)希望和要求：
理想是騰飛的翅膀。有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。理想、目標(biāo)對(duì)于人的發(fā)展具有巨大的導(dǎo)向作用。人生目標(biāo)越清晰，前進(jìn)的動(dòng)力就越足，成功的可能性就越大。因此，希望每位同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，并為之不懈努力!
作為西園的一名學(xué)子，我希望你們團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，感恩老師，做一個(gè)文明學(xué)生。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相信任、和諧相處。在日常學(xué)習(xí)生活中不要滋事生非，漠視良言勸教。要講衛(wèi)生，講文明。我希望每一位西園學(xué)子時(shí)刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一古訓(xùn)，從小事做起，遵規(guī)守紀(jì)。
學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)、勤于思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，走向成功的殿堂。
老師、同學(xué)們，在新學(xué)年到來(lái)之際，我們要以嶄新的姿態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信，優(yōu)秀的教師一定會(huì)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育;優(yōu)秀的同學(xué)一定能創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的成績(jī)!
老師、同學(xué)們，新學(xué)年，新起點(diǎn)，新氣象。讓我們攜手共進(jìn)，凝心聚力，乘勢(shì)而上，奮力拼搏，我相信一定能續(xù)寫(xiě)西園中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，我們?cè)俅蜗嗑塾趚x學(xué)校，除了一些老面孔，這個(gè)學(xué)期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上x(chóng)x年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應(yīng)xx校園的生活，努力的學(xué)習(xí)，拼搏奮斗！
此外，還有那些已經(jīng)升上高年級(jí)的同學(xué)們，上一個(gè)學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開(kāi)，我們老師在不舍的同時(shí)，也感到無(wú)比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了xx年級(jí)的位置！你們已經(jīng)成為了過(guò)去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望大家也要像過(guò)去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上，積極奮進(jìn)！突破極限！
過(guò)去的我們，總是在談及自己夢(mèng)想和理想的時(shí)候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢(mèng)想而付出的努力又有多少呢？各位同學(xué)，有夢(mèng)想是好的，但是空有夢(mèng)想?yún)s不去腳踏實(shí)地的話，那就不能叫做夢(mèng)想，而是名副其實(shí)的妄想！
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來(lái)！認(rèn)真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進(jìn)！并且完成自己的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃！現(xiàn)在的我們不需要望得太遠(yuǎn)，先從自己的腳下的道路走好！
同學(xué)們，夢(mèng)想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢(mèng)想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢(mèng)里，就好好的從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我的演講結(jié)束，謝謝！
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位老師、同學(xué)、各新聞單位的朋友們：
今天，能有幸參加“湖北慈善勁牌陽(yáng)光班（二中）”開(kāi)學(xué)典禮儀式，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表黃石市民政局、黃石市慈善總會(huì)向策劃、指導(dǎo)慈善陽(yáng)光班救助項(xiàng)目的湖北省慈善總會(huì)表示衷心的感謝！向慷慨解囊、大力資助慈善陽(yáng)光班的勁牌公司表示崇高的敬意！向支持開(kāi)辦慈善陽(yáng)光班的黃石二中及本屆陽(yáng)光班的全體師生、向?yàn)榇壬脐?yáng)光班的開(kāi)辦而付出努力的各位慈善工作者表示親切的問(wèn)候。
隨著社會(huì)改革的進(jìn)一步深入和教育事業(yè)的發(fā)展，新修訂《義務(wù)教育法》的正式施行，這使得初中和小學(xué)的孩子們能在義務(wù)教育陽(yáng)光的哺育下快樂(lè)地成長(zhǎng)。非義務(wù)教育貧困生上學(xué)難的問(wèn)題雖倍受社會(huì)關(guān)注，但更多的`卻傾斜于寒門(mén)學(xué)子上大學(xué)，高中階段貧困學(xué)生的救助幾乎成為扶困活動(dòng)的空白點(diǎn)，從國(guó)家政策到社會(huì)幫扶解困的活動(dòng)都沒(méi)有相應(yīng)的途徑，致使不少家庭經(jīng)濟(jì)困難的初中生畢業(yè)后選擇外出打工或選擇技術(shù)培訓(xùn)、技校等短期學(xué)習(xí)后走向社會(huì)，掙錢(qián)養(yǎng)家，使很大一部分品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有些家庭經(jīng)濟(jì)困難的初中畢業(yè)生即使勉強(qiáng)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，也因后續(xù)經(jīng)濟(jì)支持不夠而難以堅(jiān)持到底。
市慈善總會(huì)在省慈善總會(huì)的指導(dǎo)下，積極探討救助困難高中生的有效途徑和方法，引進(jìn)“慈善陽(yáng)光班”救助項(xiàng)目，就是要讓困難的高中生也能享受黨和政府的陽(yáng)光政策，也能沐浴在社會(huì)關(guān)懷的陽(yáng)光下，也能像非義務(wù)教育的孩子們一樣健康地成長(zhǎng)，使每一名品學(xué)兼優(yōu)的貧困高中生都能順利完成高中階段學(xué)業(yè)，為困難家庭播種希望的種子，為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之才。最震撼人心的成長(zhǎng)是精神的成長(zhǎng)，最刻骨銘心的成長(zhǎng)是心靈的成長(zhǎng)。精神和心靈的成長(zhǎng)都必須要有陽(yáng)光的照耀！希望陽(yáng)光班的教師和二中的領(lǐng)導(dǎo)，能夠?qū)﹃?yáng)光班的學(xué)生高看一眼，厚愛(ài)一點(diǎn)，多幫一些，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。希望陽(yáng)光班的學(xué)生要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，既要有“不畏困難”的平靜之心，又要有“志存高遠(yuǎn)”的鴻鵠之志，以燦爛陽(yáng)光一樣的心態(tài)去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們、同志們，黨的十六大為我們描繪了美好明天的藍(lán)圖，為了祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛，讓我們攜起手來(lái)，為和諧社會(huì)共同奮進(jìn)。
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!
春色滿人間九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，紅日耀某三千只云雀長(zhǎng)鳴。值此新學(xué)期之際，在這莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向老師們、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過(guò)去一年辛勤的付出，智慧的勞作，祝福大家新年新氣象，某更輝煌!
回顧過(guò)去的一年，我們某高中人“崇尚一流，追求卓越”，高考勇奪全市文科雙狀元，清北錄取全市第一，重本升學(xué)全市第一，20某年高考，我們書(shū)寫(xiě)了領(lǐng)銜全市、光耀全川的十大風(fēng)景。
回顧過(guò)去的一年，我們某高中人“仰望星空，腳踏實(shí)地”，德育活動(dòng)、課程改革、學(xué)科奧賽、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開(kāi)各枝，群星閃耀。
回顧過(guò)去的一年，我們某高中人“群策群力，同心同德”，先后榮獲包括“某市高考質(zhì)量特等獎(jiǎng)”在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)市級(jí)以上集體榮譽(yù)和個(gè)人表彰，并先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀高中100強(qiáng)”、“全國(guó)優(yōu)秀高中50強(qiáng)”，學(xué)校蒸蒸日上，聲名遠(yuǎn)播。
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
今天的開(kāi)學(xué)典禮，我們將隆重表彰各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體，就是要號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，讓老師們?cè)鷮?shí)教學(xué)、建功立業(yè)，讓同學(xué)們刻苦努力、再攀新高。在此，我有一些想法給大家分享，與大家共勉。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：未來(lái)的中國(guó)，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機(jī)，不是金融危機(jī)，而是道德與信仰的危機(jī)。誰(shuí)的福報(bào)越多，誰(shuí)的能量越大。與智者為伍，與善者同行，心懷蒼生，大愛(ài)無(wú)疆。我希望某高中的每一名師生都能如此!
總理說(shuō)：我對(duì)教育的信仰就是要回歸到教育的規(guī)律，慢慢地、靜靜地、悄悄地做，不要浮躁，不要顯擺。一定會(huì)有我們想要的結(jié)果，那個(gè)時(shí)候我們的孩子不管是分?jǐn)?shù)、才能，還是能力都很好，他們的靈魂也很豐滿，這才是教育新常態(tài)。我期待我們的學(xué)校能在這方面有更多建樹(shù)!
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)健康、善良的生命，活潑、智慧的頭腦，豐富、高貴的靈魂。一直以來(lái)，我們堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路，全面推進(jìn)“兩課一育”大課改，全程打造幸福教育，全力實(shí)施素質(zhì)教育，新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們希望辦有高度、有溫度的學(xué)校，讓每個(gè)教師都有歸屬感、成就感，讓每個(gè)學(xué)生都有幸福感、榮譽(yù)感。我希望從高中走出的每一個(gè)某兒女都有血性，有靈性，有理性，有詩(shī)性，有愛(ài)國(guó)情懷，有英雄情懷，有悲憫情懷，堂堂正正，坦坦蕩蕩，彬彬有禮，落落大方。
親愛(ài)的老師們，教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，更新觀念，積極反思，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取;關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)刻刻處處事事做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，立德樹(shù)人;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，形成科學(xué)的工作方法，構(gòu)建高效的教學(xué)模式，爭(zhēng)做研究型教師、創(chuàng)新型教師，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該佇立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致地發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)。”命運(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半!同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心，來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，用心學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，今天，某高中為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。某給予我們的是一部厚重的書(shū)籍，我們可以潛心地翻閱;某給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;某給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;某給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;某給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。人生路漫，相聚即緣;路在腳下，我們出發(fā)。最后，我衷心祝愿學(xué)校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)健康、步步登高、金榜題名!祝福全體某人向上，向善，祝福某新教育尚璞，尚真!
謝謝大家!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
久旱的金春，我們依然碩果累累!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校全體師生向已到位的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)，讓某學(xué)校的規(guī)模空前壯大，為某學(xué)校這個(gè)大家庭輸送了新鮮的血液，帶來(lái)了新的教育思想，學(xué)校發(fā)展充滿了新的活力!同時(shí)，向辛勤付出的全校師生表示誠(chéng)摯的感謝!向獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!
20xx年高考，我校取得了前所未有的新成績(jī)，高分段人數(shù)占有優(yōu)勢(shì)，二本以上錄取率創(chuàng)歷史新高!
暑假里，我們?yōu)榱嘶I備全市中學(xué)生籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了新生軍訓(xùn)，老師們幾乎沒(méi)有休息，高三的同學(xué)經(jīng)歷了緊張的補(bǔ)課，高一新同學(xué)順利完成了新生軍事訓(xùn)練并參加了各學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)上課已經(jīng)一周，一周來(lái)，各年級(jí)同學(xué)都展現(xiàn)出勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種狀態(tài)是前所未有的!我們要堅(jiān)持并發(fā)展好這種狀態(tài)，我們一定能獲得很大的成功!
在今天我的開(kāi)學(xué)典禮上，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)機(jī)遇、管理、質(zhì)量、責(zé)任四個(gè)方面。
首先是機(jī)遇。20xx年高考，成績(jī)證明了某學(xué)校的進(jìn)步，也證明了“有耕耘就有收獲”?？h委政府、社會(huì)各界都以一種新的視角在審視和熱議學(xué)校，家長(zhǎng)和同學(xué)們更是對(duì)學(xué)校充滿了信心，全校教職工體會(huì)了辛苦付出的豐厚回報(bào)，諸多積極要素涌向我們，我們面臨學(xué)校發(fā)展的極好機(jī)遇。我們?nèi)熒欢ㄒ煤眠@極好的'發(fā)展和宣傳機(jī)遇，一定要盡全力組織好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中，一定要服從安排，全心支持，盡力工作，力爭(zhēng)使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和對(duì)外形象有全新的改變。
其次是管理。管理是事業(yè)成功的關(guān)鍵。學(xué)校態(tài)度鮮明的提出了“沖出管理洼地，占領(lǐng)質(zhì)量高地”的管理和質(zhì)量目標(biāo)，要求全校教職工通過(guò)行風(fēng)轉(zhuǎn)變主題實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)教育精神，踐行教師誓詞，努力提高師德修養(yǎng)。敬忠事業(yè)，步調(diào)一致，教書(shū)育人，做好學(xué)校安排的一切工作，要向精細(xì)化管理要質(zhì)量。要從教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效課堂、教學(xué)常規(guī)等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的抓好管理，要強(qiáng)力抓好月考工作，制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃，要開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，要力爭(zhēng)高考成績(jī)一年更比一年好;德育工作要從思想教育、日常行為規(guī)范教育、理想教育、人生規(guī)劃教育、紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育、感恩教育、安全教育、寢室文化建設(shè)等方面開(kāi)展工作，要繼續(xù)推進(jìn)“彎腰行動(dòng)”系列教育活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)整臟治亂工作。在教學(xué)管理和德育管理過(guò)程中，要培養(yǎng)師生的大局意識(shí)、服從意識(shí)。千方百計(jì)通過(guò)規(guī)范的、精細(xì)化的管理提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，要努力做到教師樂(lè)業(yè)、學(xué)生樂(lè)學(xué)、家長(zhǎng)樂(lè)觀、社會(huì)樂(lè)意!
再次是質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們要通過(guò)強(qiáng)有力的管理，多渠道的激勵(lì)，調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，制定各階段的進(jìn)步目標(biāo)和高考目標(biāo)，并用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我認(rèn)為，學(xué)校取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，除了老師們敬業(yè)，還有就是同學(xué)們的苦讀，當(dāng)晨光初現(xiàn)，當(dāng)夜幕降臨，校園里到處是讀書(shū)的身影，正因?yàn)椴粩嗟姆e累，我們才成竹在胸;正因?yàn)椴恍傅呐Γ覀儾藕穹e薄發(fā)，我們還要更多的從學(xué)習(xí)方法上去總結(jié)、指導(dǎo)、提高，力求事半功倍，效果顯著。同時(shí)，還要在校園內(nèi)大興讀書(shū)之風(fēng)，學(xué)校要為圖書(shū)館新書(shū)更替提供必要的資金保障，希望同學(xué)們飽讀經(jīng)書(shū)，在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中進(jìn)步，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，養(yǎng)成終生讀書(shū)的好習(xí)慣。
第四是責(zé)任。要牢固樹(shù)立“責(zé)任意識(shí)”。某學(xué)校，是全縣的學(xué)府，而今面臨極佳的發(fā)展機(jī)遇，我們要弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難攻堅(jiān)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的群英精神。走進(jìn)某學(xué)校，就要站好學(xué)校的講臺(tái)，就要亮劍自己的才華，就要傾畢生所學(xué)，高質(zhì)量的對(duì)自己的工作、對(duì)學(xué)生的進(jìn)步、對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)任!就要修煉道德體魄，就要學(xué)好文化知識(shí)，就要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，就要對(duì)家庭、對(duì)自己、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任!走出某學(xué)校，不要忘了自己是從某學(xué)校出來(lái)，言談舉止都要對(duì)某學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，要把學(xué)校聲譽(yù)視為自己的尊嚴(yán)一樣不容傷害，要牢記“跨進(jìn)校門(mén)一步，承載學(xué)校榮辱;邁出校門(mén)一天，肩負(fù)家國(guó)重任!”
老師們、同學(xué)們，我們抓住了發(fā)展機(jī)遇，我們推進(jìn)了高效管理，我們提升了教學(xué)質(zhì)量，我們就算得是負(fù)起了責(zé)任!我們的教育就能讓人民滿意，我們就能振興某學(xué)校!最后，祝愿老師們身體健康!家庭幸福!工作出色!平安快樂(lè)!祝愿同學(xué)們身心健康!生活愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
上午好!
我叫____，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門(mén)，你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
今天，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激—情的日子里，迎接__幼兒園__年至__年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，我們迎來(lái)了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語(yǔ)重)。
最后，我希望我們的全體幼兒在__實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我說(shuō)一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國(guó)名城幼兒園，喜歡南國(guó)名城里幼兒園的小朋友，我更愛(ài)南國(guó)名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂(lè)，越來(lái)越漂亮!
研究生開(kāi)學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
開(kāi)學(xué)典禮常常需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，以下是小編收集的開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供大家閱讀參考!
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天是9月1號(hào)，是同學(xué)們結(jié)束漫長(zhǎng)暑假，開(kāi)始新的校園學(xué)習(xí)生活的日子。在此，我要代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)生活每一天。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我的講話內(nèi)容主要有三個(gè)，第一個(gè)是跟同學(xué)們報(bào)一個(gè)喜訊;第二個(gè)是講兩個(gè)對(duì)同學(xué)們有重要啟示作用的小故事;第三個(gè)是向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望。
到底要報(bào)什么喜訊呢?這個(gè)喜訊就是：我校舞龍隊(duì)在8月19-21日xx省第十三屆“體育杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對(duì)全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團(tuán)舞龍隊(duì)以出色的表現(xiàn)奪得了規(guī)定套路的第三名，自選套路的第一名。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了他們長(zhǎng)期以來(lái)的刻苦訓(xùn)練，特別是回報(bào)了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此，請(qǐng)同學(xué)們和我一起，以熱烈的掌聲，向?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的全體舞龍隊(duì)的參賽同學(xué)表示祝賀和感謝。
除此之外，在這個(gè)暑假里，學(xué)校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業(yè)技術(shù)教育工作會(huì)議上獲得的，它是由xx省委書(shū)記汪洋，省長(zhǎng)黃華華頒發(fā)的“xx省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)的牌匾。這個(gè)牌匾、這個(gè)稱號(hào)，在xx區(qū)的學(xué)校中是唯一的。另一塊是8月底，剛剛過(guò)了幾天，我校的舞龍隊(duì)獲得的“區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的牌匾。這個(gè)牌匾在xx區(qū)職業(yè)學(xué)校中也是唯一的。兩個(gè)唯一，可喜可賀!很難得啊。
聽(tīng)完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那么就請(qǐng)大家繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，再聽(tīng)聽(tīng)我講下面兩個(gè)小故事，思考一下，看看這些故事對(duì)我們有什么啟示。
第一個(gè)故事：有一個(gè)人的名字叫蘇格拉底，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字嗎?蘇格拉底是一個(gè)著名的古希臘哲學(xué)家。蘇格拉底與他的學(xué)生柏拉圖以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱“希臘三賢”，蘇格拉底還被后人廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有個(gè)學(xué)生在上課時(shí)問(wèn)蘇格拉底，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橄窭蠋熌菢訉W(xué)識(shí)淵博的學(xué)者呢?蘇格拉底聽(tīng)后并沒(méi)有直接回答，只是說(shuō)今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。
蘇格拉底示范了一遍，說(shuō)從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生，哪些同學(xué)堅(jiān)持了，有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們大家想一想，這個(gè)故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊，這個(gè)故事給我們最重要的啟示就是，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就會(huì)勝利。只要堅(jiān)持，成功就會(huì)向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗(yàn)。其中有一次試驗(yàn)很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來(lái)的時(shí)候，他的實(shí)驗(yàn)室變成了平地。地面上到處是鮮血。
更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗(yàn)，還是繼續(xù)?!很快諾貝爾想明白了，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)不可能是一帆風(fēng)順的，如果從此放棄試驗(yàn)，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個(gè)湖面上搞實(shí)驗(yàn)。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險(xiǎn)，進(jìn)行了幾百次的試驗(yàn)。4年以后，他終于獲得了成功。
其實(shí)，我們?nèi)巳硕伎释晒?，但是我們?yīng)該記住，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。做任何事情都是一樣的。堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功。有一種素質(zhì)叫堅(jiān)持。前面我們所說(shuō)的我校舞龍隊(duì)，能獲得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，就是刻苦的結(jié)果，堅(jiān)持的結(jié)果。
第二個(gè)故事，故事的名稱是“20名大學(xué)生被炒魷魚(yú)了”。這些大學(xué)生為什么會(huì)被炒魷魚(yú)呢?事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產(chǎn)業(yè)公司，招收了21名大學(xué)生。想不到，在不到4個(gè)月的時(shí)間里，該公司陸續(xù)開(kāi)除了其中的20名大學(xué)生。首先被公司除名的是兩名某重點(diǎn)大學(xué)的高材生。他們?cè)谂c客戶談完生意后，將價(jià)值3萬(wàn)多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對(duì)經(jīng)理的批評(píng)，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)生犯錯(cuò)是常事，領(lǐng)導(dǎo)就多多包涵吧。
以接受的是，有一次公司老總帶領(lǐng)員工到外地搞促銷活動(dòng)，租了一套別墅，有20多間客房，100多號(hào)人不夠住，很多老員工甚至公司的領(lǐng)導(dǎo)都要睡在過(guò)道上。而有些新參加工作的大學(xué)生卻一事當(dāng)前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門(mén)開(kāi)電視看。這些大學(xué)生不止一次走出房門(mén)，親眼目睹了前輩們睡在過(guò)道上，但竟然都視而不見(jiàn)。
大家聽(tīng)完了這個(gè)故事，大家一定會(huì)知道這些大學(xué)生為什么會(huì)被公司“掃地出門(mén)”炒魷魚(yú)了吧。
論學(xué)歷論學(xué)識(shí)，這些名牌大學(xué)生已經(jīng)足夠分量了，也就是說(shuō)他們的“職業(yè)技能”是沒(méi)有問(wèn)題的了。有技術(shù)有技能為什么還要被炒魷魚(yú)呢?這里啊，關(guān)鍵就是這些大學(xué)生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質(zhì)。
什么是職業(yè)素養(yǎng)?簡(jiǎn)單來(lái)講，就是職業(yè)人在工作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能，我們常說(shuō)的一技之長(zhǎng)就是這部分。你有什么技術(shù)，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。
什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時(shí)，我們接觸過(guò)很多的企業(yè)老板，我們也常常問(wèn)這些企業(yè)老板，現(xiàn)在企業(yè)最需要什么樣的人?這些老板基本上都說(shuō)，有一技之長(zhǎng)固然很重要，因?yàn)榧夹g(shù)技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，但是，最重要的還是招聘進(jìn)來(lái)的員工人品絕對(duì)要好?，F(xiàn)在企業(yè)看重的不是你的技術(shù)有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐勞的精神，有否良好的禮儀素養(yǎng)，有否誠(chéng)實(shí)守信的精神，有否服從意識(shí)，有否愛(ài)崗敬業(yè)的精神，有否責(zé)任感。看完了人品，然后再綜合看你的職業(yè)素質(zhì)。
幾乎所有的老板都說(shuō)，人品不好，要了也沒(méi)用。所有啊，請(qǐng)同學(xué)們記一記，有句話很有用“以德立身，以技立業(yè)”。以后同學(xué)們就業(yè)，要想在社會(huì)上立足，不僅僅是技能的競(jìng)爭(zhēng)，更是同學(xué)們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習(xí)慣、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)上的競(jìng)爭(zhēng)。人品絕對(duì)是提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在這里，我再送給同學(xué)們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學(xué)專業(yè)技能不行，沒(méi)有一技之長(zhǎng)不行，不考個(gè)專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)不行;如果又沒(méi)技術(shù)，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會(huì)歡迎你。
故事講完了，你們也聽(tīng)完了，有什么感受看來(lái)只有同學(xué)們自己知道了。我的最后一個(gè)問(wèn)題，就是向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望。
第一，希望同學(xué)們要進(jìn)一步認(rèn)清職業(yè)教育，轉(zhuǎn)變好自己的角色。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)技能型職業(yè)人為目標(biāo)的。同學(xué)們進(jìn)入職業(yè)學(xué)校讀書(shū)，就意味著你已經(jīng)成為了“準(zhǔn)職業(yè)人”。以前我們向同學(xué)們提出過(guò)這樣一句話：“上學(xué)如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當(dāng)時(shí)，有些班主任老師還對(duì)這句話進(jìn)行了一些加工，我覺(jué)得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的：上學(xué)如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。
在我們接觸過(guò)的企業(yè)中，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，沒(méi)有一間企業(yè)允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢(qián)。也沒(méi)有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產(chǎn)出很多的廢品。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會(huì)被開(kāi)除的。生產(chǎn)出廢品是會(huì)被扣工資的?？傊褪悄愕穆殬I(yè)行為不符合規(guī)范，違反了企業(yè)制度，背離了企業(yè)文化，你就必須為你的行為負(fù)責(zé)，就要為自己的錯(cuò)誤行為付出代價(jià)。因此，同學(xué)們作為一個(gè)“準(zhǔn)職業(yè)勞動(dòng)者”，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要處處以本專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。只有這樣日積月累，你才會(huì)具備這個(gè)專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，言行舉止才像這個(gè)專業(yè)的職業(yè)人，這對(duì)提高我們的就業(yè)質(zhì)量是很有益處的。
第二，希望同學(xué)們要進(jìn)一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個(gè)專業(yè)的工作打下牢固基礎(chǔ)。比如，文秘班的同學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力就要強(qiáng)。真的要做到“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫(xiě)”。站起來(lái)能說(shuō)，就是要求你平時(shí)要扎實(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練。坐下去能寫(xiě)，就是要求你，什么申請(qǐng)書(shū)、報(bào)告書(shū)、通知書(shū)、說(shuō)明書(shū)等等，你都能規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)，而且還要寫(xiě)得好。如果文秘班的同學(xué)平時(shí)缺少這種語(yǔ)言表達(dá)的強(qiáng)化訓(xùn)練，那么將來(lái)你就很難在這個(gè)行業(yè)中立足了。
第三，希望同學(xué)們要進(jìn)一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能，要真正掌握一技之長(zhǎng)。職業(yè)技能是一個(gè)人將來(lái)從事職業(yè)工作的硬功夫。有技術(shù)就是有技術(shù)，沒(méi)技術(shù)就是沒(méi)技術(shù)，沒(méi)辦法作假。要真正學(xué)到一門(mén)技術(shù)，苦練是少不了的。有一句話說(shuō)得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學(xué)校專心一點(diǎn)、刻苦一點(diǎn)，將來(lái)你的事業(yè)就會(huì)大有前途。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝老師們工作順利!祝我們的學(xué)校越辦越好!
我的講話完了，謝謝各位。
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