在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出問(wèn)題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。
高考生命的化妝篇一
文章中的“我”同大多數(shù)人一樣，認(rèn)為“化妝只是在皮相上下功夫，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的?！钡聦?shí)并非如此。相反，化妝這一件看似普普通通的小事，也有著不小的學(xué)問(wèn)。
化妝的最高境界是什么？化妝師回答說(shuō)：“化妝的最高境界可以?xún)蓚€(gè)字來(lái)形容，就是自然”?！白匀弧保б宦?tīng)讓人有些摸不著頭腦：化妝怎么能自然呢？這種“自然”是讓人看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這畫(huà)出來(lái)的妝與主人身份匹配，能自然表現(xiàn)出那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)?；瘖y重點(diǎn)不在于改變?nèi)菝?，而在于提升自己的氣質(zhì)。就像好的文章是作者情感的流露，讀的時(shí)候像是在與他進(jìn)行面對(duì)面的交流，像是在談一個(gè)生命，而不是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。
化妝并非只是在表面上下功夫，它還可以在內(nèi)里改變。改變自身的體質(zhì)，使自己的精神面貌得到改善，這效果往往比在表面上涂油脂和粉彩的效果要好得多。就像中國(guó)女排的隊(duì)員們，她們的樣貌并不出眾，但憑借刻苦訓(xùn)練，以十一連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)向世界展示祖國(guó)至上，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕敗不餒的英者風(fēng)范。這獨(dú)特的魅力，是那些油脂粉彩所不能及的。改變自身的氣質(zhì)，這樣即使不化妝也是美的。
美的定義有很多，氣質(zhì)、內(nèi)在美往往要比外在的美更讓人喜歡。就好比如千篇一律的網(wǎng)紅臉，她們雖然都很好看，但如果只是一次擦肩而過(guò)，上一秒還在感嘆人家?jiàn)y容的美麗，下一秒就已經(jīng)記不清那人的模樣，但如果是氣質(zhì)很好的人，即使是匆匆一瞥，也會(huì)讓人留有較為深刻的印象。
化妝的定義也很多。現(xiàn)在很多人都在追求外表的華麗，妝容的精致，卻忽視了化妝的最高境界――自然?；瘖y不僅僅局限于臉上，還有精神，甚至于生命。給生命化妝，是改變自己的內(nèi)在，使自身靈魂得到升華的過(guò)程。不靠油脂粉彩的裝飾，通過(guò)多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)等一系列改變自身氣質(zhì)的方式，從而達(dá)到化妝的最高境界――自然。
生活同化妝一樣，在追去美好生活時(shí)，僅局限金錢(qián)等物質(zhì)的提高，只能裝飾美好生活的外表，但當(dāng)我們將目光放遠(yuǎn)，開(kāi)始追求精神上的充實(shí)以及積極向上的生活方式時(shí)，美好生活就會(huì)朝你靠近。文章結(jié)尾寫(xiě)道：這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有他深刻的內(nèi)在意義。那么，改變表相的最好方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。拋開(kāi)世俗的眼光，用心去給生命“化妝”，達(dá)到化妝的最高境界――自然，那么你的外貌也會(huì)在不自覺(jué)中朝著更好的方向去改變。
生命的化妝不一定可以使你一下變得美若天仙，但一定可以使你的'個(gè)性和氣質(zhì)得到表現(xiàn)或提高，從現(xiàn)在開(kāi)始，為生命化妝吧！
高考生命的化妝篇二
臺(tái)灣作家林清玄把化妝分三流、二流和一流的三類(lèi)化妝，我把教育粗略地分為這樣的三類(lèi)，知識(shí)的教育——思維的教育——生命的教育。
我們從小接觸的權(quán)且算作知識(shí)的教育，因?yàn)樗饕侵R(shí)的積累;工作中的教育多是經(jīng)驗(yàn)的教育，前輩交給你一些知識(shí)的同時(shí)教會(huì)你如何做事，它算是知識(shí)教育和思維教育的一種過(guò)渡狀態(tài);當(dāng)你靜處從環(huán)境或者書(shū)本中思考人生、思考生命、思考未來(lái)等需要腦子和心靈共同成長(zhǎng)的話(huà)題時(shí)，權(quán)且可以當(dāng)做思維教育的一種(教育不一定是別人施加給你，它也可以是自我教育);而生命的教育，我也只是理解一點(diǎn)點(diǎn)而已，當(dāng)一個(gè)窮苦的孩子在父親以身作則教育下，有骨氣有擔(dān)當(dāng)，不趨炎附勢(shì)，不嫌貧愛(ài)富，我把它也算作是生命教育的一種。
高考生命的化妝篇三
最近，我都在看過(guò)林清玄寫(xiě)的散文，林清玄是著名的散文家，他的作品有《蓮花開(kāi)落》、《冷月鐘笛》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我卻對(duì)《生命的化妝》這一篇文章情有獨(dú)鐘。
讀了這個(gè)題目，我的疑問(wèn)又產(chǎn)生了，什么是生命的化妝？生命為什么要化妝？生命要怎么化妝？我?guī)е@一連串的問(wèn)題去讀文章。讀后才知道，原來(lái)作者一開(kāi)始認(rèn)為化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，不是有智慧的人追求的。知道了化妝的最高境界是無(wú)妝后，使作者刮目相看。最后，作者為了女性化妝師的智慧而起立致敬。林清玄是想通過(guò)這篇文章告訴我們?cè)谶@個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革的道理。也告訴了我們要多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，已經(jīng)不會(huì)有像以前那么多以貌取人的人了，但是，還是有的。有一次，我和媽媽逛街，看到一個(gè)很漂亮的女孩子，她也很斯文，當(dāng)她走路時(shí)，看到旁邊有一個(gè)乞丐，她就裝作看不到，還越走越遠(yuǎn)。這個(gè)女孩子外表很美，但行為卻不美。這件事讓我我更加明白了一個(gè)人就算再美，你沒(méi)有了內(nèi)在美，那不是真正的美。無(wú)論你用什么來(lái)粉飾自己，也無(wú)法掩飾你內(nèi)心的丑陋。
高考生命的化妝篇四
這是選自臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇文章，文字略作改動(dòng)。我年輕時(shí)，不懂得什么叫化妝，覺(jué)得這是潮流，一味地模仿他人，仿佛覺(jué)得女孩子不化妝很土老帽?，F(xiàn)在回想覺(jué)得在生活中，正值青春年少的女孩或年輕的女人不需要化妝，即使要化妝，也應(yīng)該是化淡妝。因?yàn)橐磺凶匀坏臇|西才是最美麗的，用化妝品遮住青春散發(fā)出的自然的美，那不是一件明智的事情。遺憾的是年輕時(shí)讀的書(shū)少，并不懂得這些道理。希望大家能從這篇文章中悟出些什么，下面就是這篇文章。
我認(rèn)識(shí)一位化妝師，她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。在我的印象里，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)該追求的。
因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”
對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位化妝師微微一笑，說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是‘自然’。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非?？季康幕瘖y，讓人看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，而化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸顯出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝使人一站出來(lái)，別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩飾缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化妝，不僅扭曲了個(gè)性，也使五官失去協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟用上了鮮紅的唇膏……”
我沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然。
化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的`堆砌，或是過(guò)于矯情，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但始終只是一篇文章。最好的文章，是作者情感的自然流露，不堆砌，筆墨瀟灑，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命?！?/p>
“可是，到底做化妝的人只是在皮相上做功夫！”我感嘆地說(shuō)。
“不對(duì)，”化妝師說(shuō)，“深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)。這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝的最后一件小事。總之，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！?/p>
化妝師接著說(shuō)：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎？”
這位化妝師的闡釋?zhuān)坏袟l不紊，而且分析入微，點(diǎn)出了化妝的精髓，充分體現(xiàn)了她的智慧，令我肅然起敬。
告別時(shí)，我不禁深為自己最初對(duì)化妝的看法感到慚愧，并有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表想都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，而是從內(nèi)在里著手。
可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。
高考生命的化妝篇五
三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
我認(rèn)識(shí)一位化妝師，她是真正懂得化妝、而又以化妝聞名的。
對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在表相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。
因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝？化妝的最高境界到底是什么？”
對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)淺淺的微笑。她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然。最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非?？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇。”
沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫(xiě)文章。（人生感悟）最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫?！蔽腋袊@地說(shuō)。
“不對(duì)的?！被瘖y師說(shuō)，“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用一句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！?/p>
化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文章的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎？”
我為這位女化妝師的智慧而起立向她致敬，并深為我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義；那么，改變表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。
高考生命的化妝篇六
作者林清玄筆下的《生命的化妝》這篇文章，讀完后帶給了我深深的思考。林清玄原本對(duì)化妝師并沒(méi)有什么好感，但是聽(tīng)了一位資深化妝師的話(huà)后，讓他對(duì)化妝師肅然起敬。
原來(lái)，化妝師的最高境界是給生命化妝：睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)，這樣改善皮膚，精神充足，比化妝有效得多。甚者，改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)……就像寫(xiě)作，不是三流的文字化妝，二流的精神化妝，而是追求一流的生命化妝。
由此，林清玄悟到了做人的真諦：在這個(gè)世界一切的表相不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相的最好方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。
正如那位化妝詩(shī)說(shuō)的，化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。是的，在相貌上的化妝，也頂多算個(gè)表面，沒(méi)法改變內(nèi)在，真正的化妝，是從內(nèi)到外，對(duì)自己的生命，對(duì)自己的精神品質(zhì)與素養(yǎng)進(jìn)行化妝。
生命的最高境界是無(wú)妝，是自然，而不是靠濃妝來(lái)打扮。只有品質(zhì)的美，才是真正的美，真正的漂亮。只有給自己的靈魂穿上盛妝，才是真正的生命。
高考生命的化妝篇七
陽(yáng)光像夢(mèng)一般，安靜的透過(guò)透明的窗子，落在潔白的宣紙上，泛著耀眼的光，望著著潔白的宣紙，我的思緒漸漸清晰，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。
小小的我靜坐窗前面前的窗紙上鋪著沾滿(mǎn)墨水的毛氈，像一幅水墨畫(huà)，老師用他溫暖的大手緊握著我的小手，手把手地教我寫(xiě)字，筆直遒勁的一筆一劃神奇的在宣紙上渲染了出來(lái)?？諝庵袏A雜著淡淡的墨香。大概從那時(shí)起，我開(kāi)始接觸了書(shū)法。
光陰荏苒，水逝時(shí)光。我手中緊握著毛筆小心的調(diào)了調(diào)筆鋒。此時(shí)我左手邊放著的，是米芾臣書(shū)刷字墨淋漓，舒卷煙雨勢(shì)最神奇的“苕溪詩(shī)”。我小心地用筆尖接宣紙，墨汁立即在宣紙上渲染了出來(lái)，不一會(huì)兒，幾個(gè)大字就像活潑可愛(ài)的.小人而在我眼前浮現(xiàn)了出來(lái)。
不知何時(shí)，老師已到了我旁邊，看了看，說(shuō)：“嗯，還可以。寫(xiě)字的時(shí)候還要注意米芾寫(xiě)字的特點(diǎn)。倒如：‘三點(diǎn)水’第一點(diǎn)沉著有力，如高空墜石；第二點(diǎn)通常與挑畫(huà)連在一起，蓄勢(shì)往左上方挑起……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我若有所悟，如食橄欖，貴在留有余味，更加認(rèn)真地練了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，匆匆的初三，真的像鐵軌上飛奔的列車(chē)，眼花繚亂地看著風(fēng)景的后退。
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我還是會(huì)偶爾翻看一下字帖，來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。
人生本應(yīng)是不斷的創(chuàng)傷，不斷的復(fù)原，流水因阻遏而生浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，老師的話(huà)語(yǔ)猶在耳邊。生命是自己的宣紙，為什么要依賴(lài)別人著色。
春風(fēng)送暖，未熏先醉，奇花吐舌，無(wú)語(yǔ)亦香。
畫(huà)筆勾勒不出地平線的邊緣，墨水卻可以染盡白雪。沾滿(mǎn)墨水的毛筆，升華了我的情操，為我的生命化妝。
高考生命的化妝篇八
今年全國(guó)卷的作文材料是從拙作《分享生命》中“花”過(guò)來(lái)的。作為原作者，我既感到歡喜又感到不安。歡喜的是自己不起眼的小東西竟能讓出題者相中，很榮耀喲；不安的是眾網(wǎng)友指斥“故事不真實(shí)”——1、快要凍死的人了，還有那么強(qiáng)的好奇心，“扒開(kāi)雪”找東西玩。2、那個(gè)身上蓋了一層雪、已經(jīng)“凍僵”的人一被按摩竟奇跡般地站了起來(lái)，還可以與營(yíng)救他的人互相攙扶著走出困境。3、在救與不救的緊要關(guān)頭，登山者居然還有心里“翻江倒?！钡墓し?。
有人意味深長(zhǎng)地問(wèn)我：那都是你寫(xiě)的嗎？言外之意是——你怎么就那么弱智呢？是呢是呢，我怎么就那么弱智呢！趕緊找出漓江出版社為我出版的《依偎那座雪峰》一書(shū)，翻到第26頁(yè)，迅速認(rèn)真讀了一遍自己的'舊作《分享生命》。讀罷掩卷，心中響起一個(gè)悲哀的聲音——天殺我也！
——眼明心亮的你，給咱評(píng)評(píng)理！
如果可能，我愿意給眾網(wǎng)友一人郵寄一本《依偎那座雪峰》，以澄清自我。如果你一定要驗(yàn)證，現(xiàn)在就去新華書(shū)店，不必買(mǎi)書(shū)，向售貨員借來(lái)看看，然后再還給他（她）——?jiǎng)e忘了，是26頁(yè)哦。
高考生命的化妝篇九
我曾和大師林清玄一樣，覺(jué)得化妝就是在人的皮膚表面下工夫，再高超的技藝也是用在皮囊上，但是讀了這篇《生命的化妝》后，我覺(jué)得，我之前的認(rèn)識(shí)是對(duì)化妝誤解，那是一種很隨意的了解，其實(shí)真正的化妝是生命的化妝，這樣的化妝每一個(gè)人都需要。
這篇文章主要談?wù)摿嘶瘖y和寫(xiě)作的問(wèn)題，文中那位智慧的化妝師說(shuō)真正的化妝和真正的寫(xiě)作是一樣的。化妝有三層境界，最淺的一層就是在皮囊上下工夫，或者是早睡早起保持好皮膚。第二層是在精神上的化妝，多讀書(shū)，改變自己的氣質(zhì)。第三層的化妝是生命的化妝，比如擁有一個(gè)好心情，讓生命里多一點(diǎn)陽(yáng)光和燦爛。而寫(xiě)作的三層境界是拙劣的文章是辭藻堆積，改變了作者原有的氣質(zhì)。稍好點(diǎn)的文章是光芒四射，吸人眼球。最好的文章是作者感情的自然流露。這個(gè)時(shí)候的.文章就不僅是文章了，更是作家一部生動(dòng)的生活史。
現(xiàn)在大街上濃妝的姐姐很多，可是最吸引人的還是那些舉止優(yōu)雅，端莊的人，那些思想深刻，有自己見(jiàn)解和獨(dú)立思考的人。一個(gè)人最重要的是氣質(zhì)和對(duì)待生活的態(tài)度，倘若再有一副漂亮的外表，那就是趨近完美了?？偸怯械娜穗m然長(zhǎng)相好看，但是沒(méi)有禮貌，也不會(huì)讓別人喜歡，這樣的人不是真正意義上的美。
生命的化妝，是任何人都需要的。想要畫(huà)好這生命的妝容，我想首先要樂(lè)觀，面臨巨大艱難時(shí)候，安之若素，對(duì)生活充滿(mǎn)感激，善于發(fā)現(xiàn)生活里的美。多讀書(shū)，改變自己的氣質(zhì)，我想那時(shí)候，自己就會(huì)變得不一樣了吧！
高考生命的化妝篇十
連著兩天，我深深迷戀在林清玄文章的哲理和文字的蘊(yùn)藉中?，F(xiàn)在已是第四遍欣賞其文章之一《生命化妝》，遍遍讀都新意蔥蘢。林清玄說(shuō)：“三流的化妝是臉上的.化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”為林清玄喝彩！
化妝也是判斷一個(gè)人修養(yǎng)的水準(zhǔn)。蕓蕓眾生中，常有濃妝艷抹的人橫沖直撞。對(duì)這樣的美女，自己唯恐躲之不及，并不是有優(yōu)越感在輕飄，而是受不了那種不分場(chǎng)合的夸張炫耀妝扮。心里想要說(shuō)的話(huà)，都夸張的化在了一覽無(wú)余的臉上，難道還有耐心再去聽(tīng)那張牙舞爪的喋喋不休??？承認(rèn)自己也是修養(yǎng)不夠，不善和眾人打交道，不能游刃有余的去應(yīng)酬不想說(shuō)話(huà)的人。
因?yàn)榕伦约阂驳袈湓谑〉幕瘖y上，還因?yàn)樘貏e的懶，所以，平日里就整天的素面朝天，還美其名曰是清清爽爽。除非有鄭重的場(chǎng)合需要化妝，立馬請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)化妝師，重要的場(chǎng)合里，修飾好自己，是對(duì)自己的禮貌，也是對(duì)大家的禮貌。
年輕沒(méi)結(jié)婚前，把“用服飾裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！边@句話(huà)，寫(xiě)成工工整整的毛筆字掛在小臥室里，當(dāng)做座右銘警示自己。現(xiàn)在想想不知能否和精神化妝粘一點(diǎn)邊？補(bǔ)充一點(diǎn)，那毛筆字雖是極認(rèn)真一筆一劃寫(xiě)的，但實(shí)在不能讓外人看到，因?yàn)橐稽c(diǎn)不懂書(shū)法，也沒(méi)入門(mén)練過(guò)，只是沾沾自喜的喜歡這句座右銘。“自戀”的毛病，貫穿了50多年，害人又害己。
跑偏了，言歸正傳啊?！耙涣鞯幕瘖y是生命的化妝”，多么智慧的語(yǔ)言?。?/p>
我一定要記住林清玄的話(huà)：“深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足、比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事?！?/p>
林清玄還把化妝提升到寫(xiě)文章的意境，三流的文章是文字的化妝。二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。對(duì)照自己，這次真的落后掉進(jìn)了寫(xiě)文章的第三流。總是抓不住文章的精神，主題不鮮明，結(jié)果只是堆砌詞語(yǔ)廢話(huà)連篇繞來(lái)繞去的寫(xiě)不明白。
人的生命化妝？文章的生命化妝？高難度啊。這兩種精品的化妝，猶如紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，需要在生命的內(nèi)核里，爬雪山過(guò)草地，翻越千山萬(wàn)嶺，歷經(jīng)九曲十八彎，才能勝利到達(dá)延安。
用心吧，熱愛(ài)生命的人！
高考生命的化妝篇十一
寫(xiě)作與化妝這兩件事在我看來(lái)是八竿子打不著。但林清玄借年華逐漸逝去的化妝師之口說(shuō)出了二者的共同點(diǎn)：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝?？梢哉f(shuō)《生命的化妝》總結(jié)了化妝與寫(xiě)作的三種境界。
沒(méi)有人的化妝術(shù)生來(lái)就是一流，也沒(méi)有人初寫(xiě)的文章就是一流的。路總是一步一步走出來(lái)的，從不入流開(kāi)始，到三流，然后到二流，最后到達(dá)一流。只可惜很多人只達(dá)到某個(gè)境界就放棄，或沾沾自喜，因而停滯不前。
教師的教學(xué)也有三境界：三流的教學(xué)是課堂的化妝，二流的教學(xué)是精神的化妝，一流的教學(xué)是生命的化妝。教師只顧自己講解，以絕對(duì)的個(gè)人主觀為出發(fā)點(diǎn)，忽視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，壓制學(xué)生的成長(zhǎng)，扭曲學(xué)生的個(gè)性，此為三流的教學(xué)。二流的教學(xué)不僅關(guān)注教師教什么，怎么教，是否注重方法的使用，是否與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，還要看學(xué)生學(xué)得怎么樣，是否能在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)。一流的教學(xué)，則不拘于教材，教師始終著眼于學(xué)生生命的發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。師生在課堂中共同放飛心靈，共同成長(zhǎng)，達(dá)到人課合一。一流的教學(xué)是生命的化妝，是自然而無(wú)痕的。
每個(gè)教師都希望自己能擺脫停留于表相的課堂的化妝，追求一流的教學(xué)。但該如何實(shí)現(xiàn)呢？林清玄告訴我們：”改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革?！拔乙詾椋x書(shū)是改變內(nèi)在的最佳化妝品。讀史使人明智；讀詩(shī)讓人靈秀；讀邏輯、修辭學(xué)使人善辯；讀自然哲學(xué)讓人思想精邃；讀兒童文學(xué)讓人擁有童心……廣泛地閱讀，在經(jīng)典書(shū)籍的潤(rùn)澤下，教師就會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)，豐富的情感，對(duì)生活、對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生。它自然界會(huì)傳遞到肢體面容上，一舉手一投足就會(huì)有不一樣的從容與自信，在課堂上就有揮灑自如的底蘊(yùn)。
高考生命的化妝篇十二
夜色漸濃，品讀著林清玄的《生命的化妝》，思緒如作者一樣，經(jīng)歷了一個(gè)柳暗花明的過(guò)程。
作者的話(huà)猶如涓涓細(xì)流，讓我明白了：生命不只是平淡歲月的流淌過(guò)程，不只是四季花草的榮枯過(guò)程，也不只是人間滄桑的變換過(guò)程，而且是人們內(nèi)在情感豐富的過(guò)程，是我們內(nèi)在品德完善的過(guò)程、內(nèi)在靈魂鑄就的過(guò)程。
生命需要化妝，然而，人們卻更多的注重表相的化妝，其目的是使自己在蕓蕓眾生中獲得一個(gè)凸顯的位置，令人注目。
殊不知，生命的化妝應(yīng)是一種精神的充實(shí)。缺少精神的生命，是一種平庸或僵死的生命。而生命的充實(shí)，源于精神的充實(shí)。
表相的化妝，的確能讓人掩蓋自身的缺點(diǎn)，改變一些所謂的“氣質(zhì)”，在虛榮的稱(chēng)贊中，變?nèi)藗兺獗淼男蜗?，獲得片刻廉價(jià)的滿(mǎn)足。而生命的化妝，則能彰顯我們濃烈的個(gè)性色彩，突出我們優(yōu)雅的個(gè)性氣質(zhì)，讓燦爛的陽(yáng)光永駐我們的心房。
因此，人生的旅途上，我們要改變自己的氣質(zhì)，更要充實(shí)自己的精神。要充實(shí)自己的精神世界，就要博覽群書(shū)，讓人類(lèi)文化的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我們的心靈;要欣賞藝術(shù)，讓那些綺麗的自然或人文風(fēng)光，拓展我們的視野;要……如此的化妝，才會(huì)使我們的生命之花永不凋謝。
聆聽(tīng)林清玄娓娓的敘述，感受他誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，我想說(shuō)：高貴的生命，不只是外表的“裝潢”，更是本質(zhì)的化妝。
高考生命的化妝篇十三
朝暾夕月，一花一世界，在繁華的世界里，我們追逐著美的享受，為了使自己看起來(lái)更美，許多人學(xué)會(huì)了化妝。
化妝的第一境界，濃妝艷抹。平日的街道上，到處都可以看到濃妝艷抹的女子，讓人一看就知道化了濃妝，胭脂水粉里透露出俗氣。
化妝的第二境界，自然。化了妝卻也有清水芙蓉之感，像蘇州園林里的假山，巧奪天工。這種裝扮的人，給人一種舒適、清新的感覺(jué)，讓人感到美。
化妝的第三境界，生命的化妝。它不在于面部的妝容，而在于深入內(nèi)心的化妝，它可以讓你由內(nèi)而外地美麗起來(lái)，凈化你的心靈，提升你的境界。
生命的化妝，是一場(chǎng)心靈的洗禮。一盞燈，一縷香，捧一本書(shū)，在燈下，細(xì)細(xì)品味人生的百般滋味“明朝深巷賣(mài)杏花”的閑情，“聽(tīng)取蛙聲一片”的清新，“采菊東籬下”的悠然。讓心靈在書(shū)中旅行，讓生命伴著陣陣書(shū)香。生命的化妝，是一場(chǎng)心靈的旅行。你會(huì)漫步于雪地，看“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗；你會(huì)注目東籬，感受“悠然見(jiàn)南山”的從容；你會(huì)登上泰山，感嘆“一覽眾山小”的壯志；也許你會(huì)站在滾滾東流的江邊，感受“大江東去，浪淘盡”的豪放。與詩(shī)人們一起活在詩(shī)境里，為生命保留詩(shī)意。生命的化妝，是錢(qián)學(xué)森五年歸國(guó)路、“十年兩彈成”的愛(ài)國(guó)壯志；是李叔同認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的教學(xué)態(tài)度；是霍金堅(jiān)守自己，不畏命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)。我們的生命，需要用高潔品行來(lái)修飾。
我們的生命，需要書(shū)香的妝容，需要詩(shī)書(shū)韻律的裝點(diǎn)，需要高潔品行的化妝，在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，我們的生活日新月異，快節(jié)奏的生活步伐，不應(yīng)該使我們的內(nèi)心零亂。在任何時(shí)候，我們都需要生命的化妝，來(lái)增加生命的高度，凈化心靈。
高考生命的化妝篇十四
童年就像一本珍藏錄，珍藏著我美好的童年記憶。它分為好多類(lèi)別，有笑話(huà)的，有純真的，有長(zhǎng)大的……所以，它是五彩的，就如七彩調(diào)色盤(pán)似的。
那次，媽媽不在家，家里沒(méi)有他人，只剩我獨(dú)自一人。我做完作業(yè)，心冷冷的，所以東晃西晃，一會(huì)兒，就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見(jiàn)了一張?zhí)飯@風(fēng)光的梳妝臺(tái)，它的沿邊是淡藍(lán)色，上面刻著歐式花紋，中間是一個(gè)圓形鏡，還配有一張沙發(fā)椅，沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡藍(lán)色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅，就想起平時(shí)媽媽在這里化妝，梳發(fā)，我也蠢蠢欲動(dòng)。
我拉開(kāi)抽屜，把＂藏＂在抽屜的化妝品拿出來(lái)，仔細(xì)回憶媽媽平時(shí)是怎么使用的。
我先用濕巾把臉擦干凈，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均勻涂抹在臉上，再輕輕拍上白色的粉底，這樣，底色就完成了。我又找到了腮紅，選中了一個(gè)淡粉色，在臉頰上抹了一些，此時(shí)，鏡子前出現(xiàn)了一個(gè)害羞的小女孩，臉紅了。下面應(yīng)該修眉了，我把它修得很細(xì)，但是被自己的劉海給遮住了，看不見(jiàn)了，我又接著拿起睫毛膏，把眼睫毛卷彎了。最后一個(gè)＂工程＂就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來(lái)選去還是覺(jué)得淡粉色的單純，接著，我又涂了淡粉色的唇彩，不一會(huì)兒，妝就畫(huà)好了，我又噴了點(diǎn)香水。最后，輪到盤(pán)發(fā)了，我找到盤(pán)發(fā)用的器具，先把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，再把盤(pán)發(fā)器繞在扎好的馬尾上，再把頭發(fā)繞在盤(pán)發(fā)器繞一圈，只剩下最后一個(gè)環(huán)節(jié)，換裝。
我換上了一套粉色的帶有蕾絲的婚紗裙，穿上了一雙白色的小高跟皮鞋，戴上了我的純銀項(xiàng)鏈，真像個(gè)小公主。
＂啊！＂下次我可不敢再自作聰明了。
高考生命的化妝篇十五
讓我懂了自然是做什么事情都必不可少的，不能刻意的去做某件事，這樣出來(lái)的結(jié)果和效果也是截然不同的，比如說(shuō)有些人本來(lái)長(zhǎng)得不怎么樣，想化妝去改變?cè)瓉?lái)丑陋的自己，最后出來(lái)的效果絕對(duì)不會(huì)有自然素顏美，所以不能去可以改變，要跟隨自然。
現(xiàn)在的社會(huì)科技很發(fā)達(dá)，化妝品品種數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但廣告上經(jīng)常出現(xiàn)化妝品對(duì)人體有害，或者是詐騙，雖然有這些人的`教訓(xùn)，那些為了臭美不顧自己的身體去讓自己的外觀美，這樣別人看著漂亮，但自己承受著痛苦，這樣做自己值得嗎，為了外觀去付出一切，所以還是自然最美！
高考生命的化妝篇十六
從文章中，我感受到外貌。會(huì)隨時(shí)間推移而改變，或美，或丑。而自信是不會(huì)改變的。你的便是你的，它只會(huì)隨時(shí)間而成長(zhǎng)。
總的說(shuō)：就是自信大過(guò)于美貌。人總有年老色衰的時(shí)候，像琵琶女，年輕時(shí)絕代風(fēng)華，到老時(shí)，只能凄涼地獨(dú)坐小舟上談琵琶來(lái)抒情。而自信是你自己可控的，別人會(huì)影響你，但只要你不變，那它就不會(huì)變。自信的人可以站在舞臺(tái)上或在講臺(tái)上侃侃而談。不自信的人，連上臺(tái)都不敢，那便錯(cuò)失了成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的收獲；自信的人不因自己。身上某處的缺點(diǎn)而郁郁寡歡，不愿見(jiàn)人。
如何培養(yǎng)自信心呢？首先你要從不自信貶低自己的泥潭中爬出來(lái)，扒開(kāi)他們，找到自己的亮點(diǎn)。你要從心理上入手，有了這個(gè)亮點(diǎn)，你就不再是那個(gè)扔在人群里都找不到的人了。你要相信自己有一技之長(zhǎng)，即使沒(méi)有那邊培養(yǎng)一個(gè)你所感興趣的。其次，從行為上入手。面對(duì)自己所渴望的東西，大膽去爭(zhēng)一把。爭(zhēng)完，你又沒(méi)虧損，還收獲了表現(xiàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這比買(mǎi)彩票還真的穩(wěn)賺而不賠。對(duì)于不自信的人來(lái)說(shuō)，每一次演講或發(fā)言，每一次舉手，每一次站在高處都是一次次的突破與成長(zhǎng)。最后呢，你可以從他人言語(yǔ)中獲得一點(diǎn)自信，但也不能全信他人贊美的言語(yǔ)中或多或少包含一些夸大，但也不乏真心的贊美。
自信是必要的，但盲目的自信或過(guò)分的自信，那便是驕傲自負(fù)了。就像我有一次語(yǔ)文考了班里前幾，便得意忘形，覺(jué)得自己很厲害，但在下一次考試中，結(jié)果便是我考砸了，這是過(guò)分自信帶來(lái)的后果，也是一次慘痛的教訓(xùn)。而你那盲目的自信在別人看來(lái)便是帶有點(diǎn)優(yōu)越感，他們不明白你哪兒來(lái)的自信，也大多不喜歡你的這種優(yōu)越感，做官的若擺官架子，那百姓會(huì)愛(ài)戴他們嗎？像蘇軾，雖為官卻能與百姓合樂(lè)相處，且在百姓中被人人稱(chēng)頌。
所以自信是比外貌更真實(shí)的東西，但盲目自信是不可取的，自信心爆棚會(huì)使你辛苦栽種的自信樹(shù)因過(guò)分養(yǎng)料而爆炸，弄得他人一身，也使他人厭惡。
高考生命的化妝篇十七
生命的化妝？什么是生命的化妝？怎么樣來(lái)為生命化妝呢？我?guī)е@些疑問(wèn)讀完了《生命的化妝》這篇文章；生命的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生命有信心，心地善良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
看完這篇文章以后深有感受，最好的化妝是生命的化妝。我們不需要用語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)偽裝自己、粉飾自己，最美的自己就是真實(shí)的自己露出一個(gè)真實(shí)的自我。雖然生的化妝是最重要的，但也是最容易被人們忽視的，我們要從內(nèi)在里改革。是的一個(gè)人就算是再美麗，卻沒(méi)有氣質(zhì)和內(nèi)在美，那不是真正的美；一個(gè)人用太多的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)粉飾自己，會(huì)適得其反，讓人覺(jué)得虛偽。
生命是一方待琢的玉，圣潔的雕刀，會(huì)把一切瑕疵雕落。
生命是一塊沖浪的帆板，奮力拼搏，才不會(huì)被海水吞沒(méi)。
來(lái)吧，讓我們一起為生命化妝！
高考生命的化妝篇十八
著名作家林清玄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的.化妝是生命的化妝?！彼^“生命的化妝”，就是多讀書(shū)，用詩(shī)書(shū)來(lái)充盈自己，用文字來(lái)裝飾自己。
蘇軾，用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”裝飾了自己；用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”裝飾了自己；用“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”裝飾了自己。他才是真正會(huì)化妝之人，他用文字化妝的生命令古今中外多少人為之入迷。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_，用它化妝的生命必定是光彩照人的。
汪國(guó)真的青春迷茫，讓我在青春世界不知所措。泰戈?duì)柕摹凹偃缒阋蝈e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那你也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮”，讓我從彷徨路回到現(xiàn)實(shí)世界；他的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，讓我在葉落的季節(jié)里惆悵獨(dú)悲。用文字化妝出來(lái)的生命竟是如此高貴、美麗。
席慕容的《蓮的心事》，讓我在孤單的雨季對(duì)“深鎖重門(mén)”的心蓮百般哀憐；文字的力量是巨大的，而讀書(shū)就是化妝生命的過(guò)程。
讀書(shū)，可以讀出智慧。
讀書(shū)，可以讀懂自我。
讀書(shū)，可以讓你獲得知識(shí)。
讀書(shū)，可以陶冶你的情操。
讀書(shū)，可以化妝你的生命，使之善良、優(yōu)雅、美麗。
我愛(ài)文字，正如我愛(ài)這樣的生活。
用粉黛化出的妝，永遠(yuǎn)都是表面的；而用文字化出來(lái)生命的妝，才是長(zhǎng)久的，將會(huì)陪伴我們一生。讓我們用文字去化妝生命吧！
高考生命的化妝篇十九
讓我懂了自然是做什么事情都必不可少的，不能刻意的去做某件事，這樣出來(lái)的結(jié)果和效果也是截然不同的，比如說(shuō)有些人本來(lái)長(zhǎng)得不怎么樣，想化妝去改變?cè)瓉?lái)丑陋的自己，最后出來(lái)的效果絕對(duì)不會(huì)有自然素顏美，所以不能去可以改變，要跟隨自然。
現(xiàn)在的社會(huì)科技很發(fā)達(dá)，化妝品品種數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但廣告上經(jīng)常出現(xiàn)化妝品對(duì)人體有害，或者是詐騙，雖然有這些人的教訓(xùn)，那些為了臭美不顧自己的身體去讓自己的外觀美，這樣別人看著漂亮，但自己承受著痛苦，這樣做自己值得嗎，為了外觀去付出一切，所以還是自然最美！
高考生命的化妝篇二十
文章中的化妝師說(shuō)，化妝就像作者寫(xiě)文章一樣?！白詈玫奈恼隆x的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命?！边@句話(huà)使我恍然大悟，像黑夜中迷失方向的人發(fā)現(xiàn)了一盞燈，并朝著燈的方向走去。寫(xiě)文章，會(huì)使用修辭手法美化，會(huì)添加自己的情感而打動(dòng)讀者，而這些就是給文章“化妝”，讓它看起來(lái)平淡，卻又蘊(yùn)含著深刻的含義。
那么只有寫(xiě)文章才是一種化妝嗎？實(shí)則不然，在生活中，給生命的化妝的事處處都有。莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們都是遠(yuǎn)視眼，所以我們看不見(jiàn)自己身邊的風(fēng)景?！蓖赓u(mài)小哥雷海為，在休閑時(shí)間背古詩(shī)，最終在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上奪冠。雷海為通過(guò)背古詩(shī)，為自己的生命化妝，讓自己煥發(fā)光彩。近幾年，有些大學(xué)生放棄了在城市中拿著高薪，過(guò)悠閑日子的優(yōu)越生活，而毅然的選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的道路――到貧困地區(qū)當(dāng)老師。許多人都不理解他們的選擇，為什么他們大老遠(yuǎn)的，到貧困山區(qū)做老師呢？因?yàn)樗麄兿搿鞍押顾疄⒃诖竽铮们啻赫樟梁⒆觽兾磥?lái)的路?！边@是援疆教師陳繼紅寫(xiě)的詩(shī)中的最后一小節(jié)。他們?cè)谟米约旱闹R(shí)教孩子們，讓孩子們能通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己，改變?nèi)松Ｋ麄兺ㄟ^(guò)這種方式為自己的生命化妝，讓自己的生命不似龜裂的黃土，而是陽(yáng)光照耀下綠油油的嫩葉，以最自然的姿態(tài)展現(xiàn)給眾人。
給生命化妝，不能局限于表象，心靈的化妝也不可缺失，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
高考生命的化妝篇二十一
墨與紙錯(cuò)肩渲皴起文字的舞，墨帶漂浮、掠撫心谷，谷中清泉涌鼓。書(shū)，為我心田卸妝，淡描出千萬(wàn)景象。
詩(shī)文如脂粉醺透，撞擊出生命的奩。一句句錯(cuò)雜復(fù)雜、佶屈聱牙的回蕩耳邊，敲著生命的弦。追溯軍行，“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城?！币粋€(gè)個(gè)裝飾雄赳赳跨馬圍城，為討敵國(guó)，為復(fù)軍令，為保家鄉(xiāng)，他們操戟揮斬，金戈穿行，廝殺寇賊。兵戈沉重卻沒(méi)有汗水沉重，英魂珍貴卻沒(méi)有國(guó)土珍貴。帶著一顆不動(dòng)搖的赤子之心，就是虎豹也敢斗，狼豺也敢搏。戰(zhàn)戈息，天太平，望江女子的戀情相思苦戰(zhàn)卻是硝煙未息。“斜暉脈脈”撒在“水悠悠”，潑在意愁愁，望江樓的弱女子煢煢孑立，相依為命，可望江樓的溫度卻沒(méi)那人的臂彎暖。
小說(shuō)似那粉刷。抹在心頭，刺激我那敏感社會(huì)神經(jīng)。孔乙己的高大身軀被滿(mǎn)清晚期社會(huì)壓得佝僂喘息，直碾成骨灰。變色龍警長(zhǎng)七次變色。阿q的“精神勝利法”施在當(dāng)時(shí)社會(huì)也是無(wú)濟(jì)于事。小說(shuō)粉刷出社會(huì)的灰暗，也粉飾給我一雙乘車(chē)、辨斷是非的眼。
散文是洗面奶，洗凈我的青春痘和黑頭，換我一個(gè)清靜自然。《談生命》生命不輪回，也不后悔；生命僅一次，幸?；ㄊ㈤_(kāi)，點(diǎn)醒我對(duì)生命的理解，箴言至理除走疑惑的“青春痘”。當(dāng)心中蒙上“黑頭”的煩慮，地下森林的蓬勃活力和清新先為洗了把臉，它的不甘墮落和積極生長(zhǎng)又讓污漬冰消瓦解。青春的疑惑和煩躁全都吸附干。散文，讓我神清氣爽、七竅全開(kāi)。
書(shū)本，為生命化妝，自然粉飾，天然雕飾，潛移默化中，便使殘?jiān)珨啾诘纳扪a(bǔ)的充盈完整，意識(shí)流中咬文斷字、談吐也化開(kāi)了?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”罷。
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