社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇一
將網(wǎng)絡(luò)作為課外學(xué)習(xí)的一種新工具和了解大千世界的新途徑，不接觸不瀏覽有關(guān)色情、憤恨、暴力、邪教或者慫恿進(jìn)行非法活動(dòng)等一適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，如果已接觸了這些不良信息，要及時(shí)告訴父母和老師以取得幫助。
在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流時(shí)，仍要禮貌待人，不使用臟話(huà)；要態(tài)度誠(chéng)懇，不欺詐他人；要遵守禮節(jié)，不隨心所欲?？傊?，要尊重他人，自己才能得到別人的尊重。
不要透露有關(guān)家庭的任何資料，包括名、地址、電話(huà)等；不要輕易相信別人；在沒(méi)有得到父母的同意前，不要約會(huì)網(wǎng)上的朋友；不要與日俱增惡意挑釁；不參與不良的網(wǎng)上游戲等。遇到令自己不適的信息時(shí)，不要回復(fù)并馬上告訴父母和老師。
要敢于擔(dān)當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)安全小使者”的責(zé)任，在保證自己不參與違背道德、法律活動(dòng)的前提下，對(duì)于周?chē)男』锇橛胁涣夹袨檎?，要加以勸阻說(shuō)服或告訴家長(zhǎng)和老師。
要培養(yǎng)自我約束的能力。制定一些上網(wǎng)規(guī)則，把它貼在計(jì)算機(jī)附近，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；每次連續(xù)上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，要堅(jiān)持做眼保健操；要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不盲目上網(wǎng)；要堅(jiān)持戶(hù)外運(yùn)行，保證健康體魄。
要時(shí)刻提醒自己“我是網(wǎng)絡(luò)安全小使者”；要樂(lè)于幫助周?chē)枰獛椭娜?；要是非善惡分明；要敢于和壞人壞事作斗?zhēng)；要樹(shù)立良好的榜樣，不違反思想美德行為準(zhǔn)則。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇二
認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。（2）與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。（4）上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。（5）不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
上網(wǎng)禮儀。
21.上網(wǎng)的時(shí)候要注意哪些禮儀問(wèn)題？
（1）在和別人聊天的時(shí)候，要使用各種表情圖案來(lái)表達(dá)自己的心情，彌補(bǔ)。
沒(méi)有聲音、沒(méi)有畫(huà)面的`缺憾。
（2）如果要離開(kāi)的話(huà)，一定要及時(shí)調(diào)整自己的“狀態(tài)”顯示，不要讓對(duì)方。
不明不白地等待。
（3）書(shū)寫(xiě)電子郵件的時(shí)候，記得清理掉信件內(nèi)多余的網(wǎng)址和字行。讓你的。
郵件看上去就像是一封在信紙上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的信。
（4）如果用英文寫(xiě)信，請(qǐng)慎用大寫(xiě)字母。因?yàn)榇髮?xiě)字母給人在喊叫的感覺(jué)。（5）定期檢查自己的郵箱。
（6）及時(shí)回復(fù)別人的郵件，不要加入轉(zhuǎn)發(fā)鏈。（7）不要把別人的隱私發(fā)到網(wǎng)上。（8）誠(chéng)實(shí)友好地交流，不侮辱欺詐他人。
（9）不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規(guī)信息。
（10）不利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行攻擊網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、盜取錢(qián)財(cái)和信息等活動(dòng)，維護(hù)網(wǎng)。
絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序。
文明上網(wǎng)要牢記，電腦是咱好伙伴。黃色信息不能看。多看新聞長(zhǎng)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)安全要維護(hù)。誠(chéng)實(shí)友好來(lái)交流。上網(wǎng)學(xué)習(xí)要有益。沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大。自護(hù)別亂交網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要節(jié)制。操作規(guī)范要牢記。愛(ài)護(hù)設(shè)備要注意。節(jié)電護(hù)機(jī)多有益。建設(shè)祖國(guó)出大力。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇三
很多人玩網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的交往出現(xiàn)危機(jī)，孤獨(dú)和懷疑讓他們?cè)缡?，而這種早熟卻充滿(mǎn)了無(wú)奈和酸澀。他們渴望與人交往，渴望獲得別人的認(rèn)同和信任，可是現(xiàn)實(shí)并不能滿(mǎn)足他們。
如果說(shuō)玩家的求勝心理是生理宣泄的一種外在表現(xiàn)，那么通過(guò)游戲獲得朋友和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同則是游戲者渴求擺脫孤獨(dú)與冷漠的一種反映。在并肩作戰(zhàn)、共同對(duì)付敵人的對(duì)抗中，他們得到了真誠(chéng)的信任和友誼，找到了現(xiàn)實(shí)生活中難得的以誠(chéng)相待。
這是一種對(duì)自我積極和高度評(píng)價(jià)的需要。這種評(píng)價(jià)可被分成兩類(lèi)——自尊的需要和他人尊重的需要。自尊的需要驅(qū)動(dòng)個(gè)體去獲得成功、力量、自信、獨(dú)立和自由，是一種覺(jué)得自己有價(jià)值的渴望。他人尊重的需要是獲得名譽(yù)、地位和認(rèn)可，他人對(duì)我們能力的賞識(shí)，以及希望有一種重要感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們都希望獲得成功，渴望得到他人的認(rèn)可。將注意力從主流價(jià)值體系分離出來(lái)，投向網(wǎng)絡(luò)游戲，在遠(yuǎn)古的神話(huà)傳說(shuō)或現(xiàn)代的反恐游戲中扮演英雄人物，在游戲進(jìn)程中一步步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我認(rèn)同感，在虛擬社區(qū)中不斷展示個(gè)人魅力，這就成了一些網(wǎng)絡(luò)游戲迷們的首選理由。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇四
全校學(xué)生朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑，為中學(xué)生打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害中學(xué)生的身心健康。
少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心。
所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇五
網(wǎng)絡(luò)是由若干節(jié)點(diǎn)和連接這些節(jié)點(diǎn)的鏈路構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。
網(wǎng)絡(luò)會(huì)借助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲、聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來(lái)極其豐富的生活和美好的享受。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇六
在社會(huì)價(jià)值取向日益多元化的今天，“時(shí)尚”越來(lái)越成為公眾的價(jià)值追求。網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)，以其前所未有的獨(dú)特魅力很快成為“時(shí)尚”的重要內(nèi)容。這種“時(shí)尚”的誘惑是學(xué)生難以抵擋的。在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出，大部分學(xué)生玩游戲的時(shí)間超過(guò)倆小時(shí)，據(jù)我了解，還有一天玩六小時(shí)的。
有兩個(gè)慘痛的案例很多同學(xué)知道，胡彬喝下農(nóng)藥、張瀟藝跳下高樓難道不是值得我們足以警醒的個(gè)案嗎？學(xué)生父母多數(shù)認(rèn)為孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲只是電腦輻射有害于眼睛和身體；即使個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的害處，也沒(méi)有采取行之有效的措施；就像統(tǒng)計(jì)結(jié)果里一樣，有些家長(zhǎng)同意孩子玩游戲。豈不知，正是家長(zhǎng)們這樣的放縱，才最終成就了一個(gè)個(gè)網(wǎng)癮纏身的孩子。
眾所周知，伙伴對(duì)于正在成長(zhǎng)當(dāng)中的中學(xué)生的影響作用是不可低估的，他們追求刺激、善于模仿又缺乏足夠的抵御誘惑的能力；同時(shí)處于這一年齡段的孩子又具有極強(qiáng)的逆反心理，尤其反感老師和家長(zhǎng)的管教。與老師家長(zhǎng)相比，他們更喜歡與同學(xué)、親戚間的兄弟姐妹交流，也更樂(lè)于接受他們的影響。從我與一些學(xué)生的交談來(lái)看，這些少年兒童網(wǎng)絡(luò)游戲的接觸也無(wú)一例外地發(fā)端于自己的伙伴，伙伴之間的交流話(huà)題一旦指向于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，影響的效果便可想而知了。
毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)生發(fā)展中起主導(dǎo)作用的老師對(duì)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識(shí)不到位，致使關(guān)注程度不夠，干預(yù)力度不足。一方面，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)活動(dòng)乃至整個(gè)班級(jí)管理會(huì)產(chǎn)生極大的消極影響；另一方面，有的老師認(rèn)為，即便學(xué)生身染網(wǎng)癮，自己亦無(wú)須承擔(dān)太大的責(zé)任。造成這種狀況的原因從根本上說(shuō)，主要來(lái)自于當(dāng)前的教育體制，確切地說(shuō)是關(guān)于教師的考評(píng)制度。毫無(wú)疑問(wèn)，老師就是老師，決非是不食人間煙火的圣人，也決非是具有無(wú)限潛力、永遠(yuǎn)不知疲倦的機(jī)器人。
在少年兒童看來(lái)，自己熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲并不完全是為了追尋求刺激和享樂(lè)，而是有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的追求：點(diǎn)數(shù)的增加或是級(jí)別的升高。其中一位同學(xué)認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲可以成就自己的事業(yè)，獲得成功。比如自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有可以結(jié)拜的資格，并且成為金蘭五霸之一，“我還要成立幫派，并為幫派增光，最后成為長(zhǎng)老”。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。
向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān)和“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》倡議書(shū)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇八
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是用通信線(xiàn)路和通信設(shè)備將分布在不同地點(diǎn)的多臺(tái)自治計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互相連接起來(lái)，按照共同的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，共享硬件、軟件，最終實(shí)現(xiàn)資源共享的系統(tǒng)。
但和人們生活密不可分的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，一般人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的理解都是關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
利用網(wǎng)絡(luò)，人們不僅可以實(shí)現(xiàn)資源共享，還可以交換資料、保持聯(lián)系、進(jìn)行娛樂(lè)等。很多人的生活和工作已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)密不可分了。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)，使單一的、分散的計(jì)算機(jī)有機(jī)地連成一個(gè)系統(tǒng)，它主要有以下特性：
網(wǎng)絡(luò)的主要功能就是資源共享。共享的資源包括軟件資源、硬件資源以及存儲(chǔ)在公共數(shù)據(jù)庫(kù)中的各類(lèi)數(shù)據(jù)資源。網(wǎng)上用戶(hù)能部分或全部地共享這些資源，使網(wǎng)絡(luò)中的資源能夠互通有無(wú)、分工協(xié)作，從而大大提高系統(tǒng)資源的利用率。
分布在不同地區(qū)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、高速地傳遞各種信息，交換數(shù)據(jù)，發(fā)送電子郵件，使人們之間的聯(lián)系更加緊密。
在網(wǎng)絡(luò)中，由于計(jì)算機(jī)之間是互相協(xié)作、互相備份的關(guān)系，以及在網(wǎng)絡(luò)中采用一些備份的設(shè)備和一些負(fù)載調(diào)度、數(shù)據(jù)容錯(cuò)等技術(shù)，使得當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中的某一部分出現(xiàn)故障時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中其他部分可以自動(dòng)接替其任務(wù)。因此，與單機(jī)系統(tǒng)相比，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有較高的可靠性。
在網(wǎng)絡(luò)中，還可以將一個(gè)比較大的問(wèn)題或任務(wù)分解為若干個(gè)子問(wèn)題或任務(wù)，分散到網(wǎng)絡(luò)中不同的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行處理計(jì)算。這種分布處理能力在進(jìn)行一些重大課題的研究開(kāi)發(fā)時(shí)是卓有成效的。
在當(dāng)今的信息化社會(huì)里，個(gè)人、辦公室、圖書(shū)館、企業(yè)和學(xué)校等，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生并處理大量的信息。這些信息可能是文字、數(shù)字、圖像、聲音甚至是視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就能夠收集、處理這些信息，并進(jìn)行信息的傳送。因此，綜合信息服務(wù)將成為網(wǎng)絡(luò)的基本服務(wù)功能。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇九
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
附：
同學(xué)們：
你們好!
隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，它已進(jìn)入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但它在為我們的生活帶來(lái)巨大的方便的同時(shí)，其上良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊，也為我們帶來(lái)了巨大的危害，為增強(qiáng)青少年學(xué)生自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)及能力，我校成立了“培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題，該課題已被校列為德育科研計(jì)劃重點(diǎn)課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)。最近團(tuán)中央也向全國(guó)青少年朋友發(fā)出了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、遵守公約，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，要能懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的.網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網(wǎng)時(shí)多注意瀏覽有益信息，同時(shí)以我們生活中的行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，請(qǐng)盡量及時(shí)制止，或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，也歡迎同學(xué)們積極向校團(tuán)委學(xué)生會(huì)反映情況，讓我們共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十
客觀(guān)來(lái)說(shuō)，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)是多種因素作用的結(jié)果，有網(wǎng)絡(luò)本身的因素，也有青少年自身的因素，還有教育和管理層面的因素。中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)主要有以下原因。
1、自我叛逆，好奇心強(qiáng)。
2、教育體制，壓力過(guò)大。
3、家庭教育，缺乏溝通。
4、社會(huì)環(huán)境，自我封閉。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十一
廣大青少年：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已日益成為青少年日常生活、學(xué)習(xí)不可或缺的平臺(tái)和助手，我們?cè)谙硎苄畔r(shí)代科技成果的同時(shí)，更要努力絡(luò)安全知識(shí)，爭(zhēng)做一名“四有好網(wǎng)民”（有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能），提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，時(shí)刻注意保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。青少年們更應(yīng)該明辨是非，理智地對(duì)待各種不良誘惑，充分利用網(wǎng)絡(luò)有利的一面，讓網(wǎng)絡(luò)成為有益于青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。為此我們倡議以下幾點(diǎn)：
一、青少年依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律。自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)選擇健康信息，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
二、青少年文明上網(wǎng)，傳播正能量。有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，自覺(jué)在學(xué)習(xí)、生活中，在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
三、理性上網(wǎng)，明辨是非。從自身做起，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕；樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心；敢于擔(dān)當(dāng)，大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的'能力；提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新青年，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。
四、善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能，提高操作水平，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
在此，團(tuán)縣委呼吁全縣廣大青少年，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，為全縣精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年x月x日。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十二
同學(xué)們：
大家好！
隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，它已進(jìn)入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但它在為我們的生活帶來(lái)巨大的方便的同時(shí)，其上良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊，也為我們帶來(lái)了巨大的危害，為增強(qiáng)青少年學(xué)生自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)及能力，我校成立了“培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題，該課題已被校列為德育科研計(jì)劃重點(diǎn)課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)。最近團(tuán)中央也向全國(guó)青少年朋友發(fā)出了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、遵守公約，從現(xiàn)在做起，絡(luò)道德規(guī)范，要能懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網(wǎng)時(shí)多注意瀏覽有益信息，同時(shí)以我們生活中的行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，請(qǐng)盡量及時(shí)制止，或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，也歡迎同學(xué)們積極向校團(tuán)委學(xué)生會(huì)反映情況，讓我們共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
xxx。
20xx年x月x日。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)進(jìn)行侵略；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的.侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
xx。
20xx年xx月xx日。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，它已進(jìn)入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但它在為我們的生活帶來(lái)巨大的方便的同時(shí)，其上良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊，也為我們帶來(lái)了巨大的危害，為增強(qiáng)青少年學(xué)生自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)及能力，我校成立了“培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題，該課題已被校列為德育科研計(jì)劃重點(diǎn)課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)。最近團(tuán)中央也向全國(guó)青少年朋友發(fā)出了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、遵守公約，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
要能懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網(wǎng)時(shí)多注意瀏覽有益信息，同時(shí)以我們生活中的行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的行為。
二、遵守公約，從我做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。
我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
三、遵守公約，從身邊做起，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，請(qǐng)盡量及時(shí)制止，或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，也歡迎同學(xué)們積極向校團(tuán)委學(xué)生會(huì)反映情況，讓我們共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，電腦上網(wǎng)已經(jīng)很普遍了?，F(xiàn)在，很多班級(jí)有了自己的“貼吧”，很多同學(xué)有了自己的電子郵箱和qq號(hào)碼，同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暢所欲言了。但是，不好的現(xiàn)象也隨之而來(lái)——一些同學(xué)在貼吧上，一些無(wú)聊的東西；瀏覽不適合我們中學(xué)生的網(wǎng)站、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等，諸如此類(lèi)。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時(shí)間，而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。因此，在這里，我要發(fā)出倡議，提倡大家充分運(yùn)用我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課上所學(xué)知識(shí)文明用網(wǎng)、健康上網(wǎng)，比一比，哪個(gè)班的學(xué)風(fēng)濃，看一看，誰(shuí)的作品影響力大，在我們學(xué)校形成一個(gè)和諧、健康的校園氛圍。
一、文明用網(wǎng)，使用網(wǎng)絡(luò)發(fā)言時(shí)要文明禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，內(nèi)容要健康向上，遠(yuǎn)離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇于批評(píng)指正，對(duì)不聽(tīng)勸告的要及時(shí)回避，不予理睬。
二、健康用網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找資料、交流問(wèn)題，共同關(guān)注國(guó)家大事，互薦好書(shū)，運(yùn)用我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課中所學(xué)知識(shí)，制作各種電子作品，表達(dá)我們的所思所想。要做到綠色上網(wǎng)，連續(xù)上網(wǎng)時(shí)間不得超過(guò)兩小時(shí)，堅(jiān)決杜絕瀏覽影響學(xué)習(xí)和身心健康的網(wǎng)站。
三、自我約束、互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不文明、不健康行為要及時(shí)公告，并做記錄作為期末評(píng)比依據(jù)。期末評(píng)選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個(gè)和最佳文明班級(jí)。
班級(jí)日常行為記錄表如下：
四、每班推選三位同學(xué)作為“網(wǎng)管”，監(jiān)督上網(wǎng)情況，負(fù)責(zé)“貼吧”的日常維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)發(fā)出警告并做刪除、扣分記錄。級(jí)部推選出三人作為總監(jiān)，監(jiān)督各班網(wǎng)管的執(zhí)行情況，并主持期末的總評(píng)工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，健康向上是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的需要，為了共建和諧、文明、健康的校園文化，保證全體同學(xué)學(xué)習(xí)、生活健康發(fā)展，我們呼吁全體學(xué)生，從現(xiàn)在做起，從我做起，從“文明用網(wǎng)、健康上網(wǎng)”做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為美化、凈化校園環(huán)境，盡一份自己的責(zé)任和力量吧！
xxx。
20xx年x月x日。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，它已進(jìn)入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)已成為青少學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但它在為我們的生活帶來(lái)巨大的方便的同時(shí)，其上良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊，也為我們帶來(lái)了巨大的危害，為增強(qiáng)青少學(xué)生自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)及能力，我校成立了“培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題，該課題已被校列為德育科研計(jì)劃重點(diǎn)課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)使用網(wǎng)絡(luò)。最近團(tuán)中央也向全國(guó)青少朋友發(fā)出了《全國(guó)青少網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
要能懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡(luò)世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網(wǎng)時(shí)多注意瀏覽有益信息，同時(shí)以我們生活中的行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的行為。
我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，請(qǐng)盡量及時(shí)制止，或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，也歡迎同學(xué)們積極向校團(tuán)委學(xué)生會(huì)反映情況，讓我們同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
親愛(ài)的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極響應(yīng)全國(guó)青少網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的倡議書(shū)篇十七
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為社會(huì)的共識(shí)，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，傳播網(wǎng)絡(luò)文明，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及廣大網(wǎng)民的共同責(zé)任。在此，我們向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞和信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
二、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗和不正之風(fēng)。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間。
三、提高網(wǎng)絡(luò)新興媒體的公信力。建立健全管理規(guī)章制度，規(guī)范信息發(fā)布;堅(jiān)持提供客觀(guān)、真實(shí)、健康的信息和內(nèi)容;堅(jiān)持提供健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)公德建設(shè)。
四、堅(jiān)守“七條底線(xiàn)”。網(wǎng)絡(luò)媒體和廣大網(wǎng)民都要堅(jiān)守“七條底線(xiàn)”，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同營(yíng)造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、爭(zhēng)做“四有”好網(wǎng)民。廣大網(wǎng)民都要爭(zhēng)做有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的新一代“四有”中國(guó)好網(wǎng)民。
文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，共建文明網(wǎng)絡(luò)，為打造“風(fēng)清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxxx
20xx年xx月x日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14344801.html】
