在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇一
以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),
潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。
老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
3、園長(zhǎng)致辭
潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
4、《小魚(yú)游》
以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》,大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
潤(rùn)楷:今天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
6、《時(shí)裝表演》
以晴:聽(tīng),歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇二
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
a:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。
b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇三
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
a:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇四
張:親愛(ài)的爺爺奶奶,
李:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
軒:親愛(ài)的老師,
王:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,
軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
王:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張:我們是祖國(guó)的未來(lái)
李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人
軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的
合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇五
1.園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!
三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,灌云縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭,感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在美麗的六一幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中,我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話劇:小青蟲(chóng)的夢(mèng)
孩子們,你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒(méi)有什么不可以,只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能忘記。孩子們,在老師心里,你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親,媽媽親》
5、快板:老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇六
離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
家長(zhǎng)代表發(fā)言(韓笑媽媽)
大班幼兒代表發(fā)言(徐銀爽)
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇七
張:親愛(ài)的爺爺奶奶,
李:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
軒:親愛(ài)的老師,
王:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,
軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,
王:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張:我們是祖國(guó)的未來(lái)
李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人
軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的
合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
李:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。
合:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
軒:三年來(lái),我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們,
王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇八
(男)甲:親愛(ài)的小朋友,
(女)乙:親愛(ài)的教師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
教師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為教師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們十分感激培育我們成長(zhǎng)的教師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)教師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)教師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)教師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙:首先,有請(qǐng)大(1)班___爸爸,讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙:是教師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)教師說(shuō)的話。
(大班組教師寄語(yǔ))
教師:此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
孩子,初見(jiàn)你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。
當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和歡樂(lè)的渴望。
孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可明白,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。
當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛(ài)憐。
教師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。
可是,教師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。
親愛(ài)的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)――幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。
孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)那里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,那里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在那里開(kāi)啟。
孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎你開(kāi)心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開(kāi)心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。
有人為你為什么把花獻(xiàn)給了教師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)她。
孩子,還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副【我的媽媽】。
教師問(wèn):為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽?zhuān)沆t腆的說(shuō):還有一個(gè)就是教師你呀
孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎
你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一齊分享,你擔(dān)心教師吃不到你心愛(ài)的蛋糕,硬是先給教師切下你最?lèi)?ài)的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日歡樂(lè)歌。
孩子,有一天你問(wèn):教師,你會(huì)離開(kāi)我嗎教師沉默了很久,不明白怎樣回答。
當(dāng)你入園時(shí),教師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。
而此刻,教師卻要教你如何離開(kāi)我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。
孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。
孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。
孩子,你最終要畢業(yè)了!
教師應(yīng)當(dāng)為你高興啊,可不明白為什么,教師的雙眼里卻分明有了淚花。
孩子們,最終到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻!
如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你必須要記得教師的話:
教師期望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢
教師期待你正直誠(chéng)實(shí)
教師盼望你樂(lè)觀向上
教師祈愿你平安健康
(匯報(bào)演出)
甲:為了今日的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方,我們以往聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),
乙:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊嵛艺嫦搿度巳私形液脙和贰U?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花___、___。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M了慈愛(ài),教師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)教師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友明白我們的國(guó)劇是什么嗎對(duì),是京劇。下頭請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班___小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一齊來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。
甲:親愛(ài)的小朋友,
乙:親愛(ài)的教師,
合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
教師:今日,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一齊舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇九
尊敬的家長(zhǎng),來(lái)賓朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),為了讓這快樂(lè)的時(shí)光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,江陰市少年宮幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮開(kāi)始啦!
一、李主任致辭
小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰(shuí)呢?對(duì)了,是我們的李主任。李主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大,有好多話想對(duì)你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎大(2)班某某小朋友的爸爸——某某先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
三、大班幼兒畢業(yè)獻(xiàn)詞
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書(shū)、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)
親愛(ài)的孩子,三年來(lái),你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書(shū)、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書(shū)記、談主任、少年宮李主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
五、中班幼兒歡送詞
聽(tīng)說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!
六、匯報(bào)開(kāi)始
我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的,接下來(lái)就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持:甲乙丙丁
開(kāi)場(chǎng)白:
(甲):春天,我對(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō):我來(lái)了!
(乙):夏天,我對(duì)第一個(gè)花蕾說(shuō):我來(lái)了!
(丙):秋天,我對(duì)第一片落葉說(shuō):我來(lái)了!
(丁):冬天,我對(duì)第一朵雪花說(shuō):我來(lái)了!
(甲)(乙):走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
(丙)(丁):走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
(合):走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;
走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
(合):__市少年宮幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)
1、舞蹈:《喜慶》
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱:老鼠赴宴
a:吱吱吱,聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?b:是小老鼠嗎?a:對(duì),小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。b:發(fā)生什么事了?合:下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞:好兒郎
a:你看過(guò)京劇嗎?b:看過(guò),可好看了。a:接下來(lái)是我們小朋友給大家?guī)?lái)的京劇表演,想看嗎?b:太好了。合:請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友
4、電子琴:櫻花
a:你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎?b:見(jiàn)過(guò),盛開(kāi)的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,漂亮極了。合:接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂(lè)體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20__幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀!(鼓掌)接下來(lái),我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采!
6、童話劇:長(zhǎng)了腿的芒果
a:瞧!今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!b:它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢?合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
a:看了那么多小朋友表演的節(jié)目,聲樂(lè)組的小朋友也按奈不住了,b:那就讓他們也來(lái)露一手吧,合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏:蒙古小夜曲
a:微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原,b:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美麗的夜色多么沉靜。合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞:歡樂(lè)童年
a:紅綢子飄起來(lái),b:手絹花舞起來(lái),合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂(lè)童年》
10、舞蹈:童心是小鳥(niǎo)
a:我們的童年是夢(mèng)幻的,b:我們的童心是七彩的,合:我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》。
11、單簧管
a:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎?告訴你們吧,我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。b:看,第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦!他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月,但在老師的辛勤培育和自己的努力下,取得了很大的進(jìn)步,合:下面我們一起來(lái)欣賞吧!
12、舞蹈:康定溜溜的城
a:西藏,雪域高山,氣勢(shì)磅礴,美景盡收;b:西藏,漫步草原,花兒滿山,遠(yuǎn)處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……合:接下來(lái)大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語(yǔ)童話?。喝缓?/p>
a:你有好朋友嗎?b:有啊,我有好多朋友呢,我們?cè)谝黄鹂煽鞓?lè)呢。a:瞧!這兒也有三個(gè)好朋友,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。合:請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩(shī)朗誦:永遠(yuǎn)的感動(dòng)
a:我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們,b:在離別前,她們要囑咐我們什么呢?合:大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
15、集體舞:手拉手
a:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近,b:讓每一只小鳥(niǎo)都能高高展翅飛翔!合:最后請(qǐng)欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》
結(jié)束語(yǔ):
童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
童年是歌,一支支清音回響。
我們播種心愿,耕耘希望;
我們收獲今天,期盼明天。
江陰市少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
讓我們相約明天,相約美麗燦爛的少年宮!
市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出
到此結(jié)束!
教師主持結(jié)束語(yǔ):
難忘今宵,今宵難忘!金色童年,銘記心田!今天我們相聚,分別就在眼前。小小雛鷹,展翅高飛吧,愿你們飛向更廣闊的天空!市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:*幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,
幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,
合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!
——小朋友代表講話
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。
合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼兒1:老師,老師,您真好!
幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。
幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福,是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親
開(kāi)門(mén)紅
幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!
合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘
雙人舞
幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,
合:請(qǐng)欣賞:雙人舞
加油歌
幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
幼兒2:在校不做書(shū)呆子,在家不做小皇上,
幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒2:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ):
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3:親愛(ài)的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十一
董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、
李:親愛(ài)的老師們、小朋友們
合:大家早上好!
董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
李:下面我宣布____幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十二
1:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師
2:可愛(ài)的小朋友
合:大家新年好!
1:春夏秋冬,黑夜清晨
2:日月如梭,光陰似箭
1:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
2:當(dāng)春天又擁抱著大地
1 :時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)
2:讓我們共同迎接201x年
1:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉
2:祝小朋友們聰明健康
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng),謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園201x年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
一、小寶貝(大3班)
1新的一年,來(lái)到了 ,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,
2他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛(ài)了
1:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》
2讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,大四班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)大四班小朋友為我們帶來(lái)精彩的表演《蟲(chóng)兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛(ài)的小螃蟹上來(lái)了,他們會(huì)給我們帶來(lái)怎樣精彩的表演呢?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大1班小朋友給我們帶來(lái)的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨多對(duì)自己說(shuō) :加油 !加 油 !當(dāng) 你獲得足夠的自信, 什么困難都會(huì)迎刃而解!有請(qǐng)大2班小朋友們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂(lè)寶貝》(大4班)
我們愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
六、兒歌《唐詩(shī)新唱》大1班
唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè),唐詩(shī)里有苦,唐詩(shī)是祖先在像我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來(lái)的兒歌《唐詩(shī)新唱》
七、舞蹈《快樂(lè)小豬》大2班
我是一只聰明的快樂(lè)的小豬,我是一只善良的可愛(ài)的小豬,每分每秒都過(guò)得舒舒服服 ,伸伸懶 腰,快樂(lè) 小 豬我要你也象我一樣幸福 ,下 面請(qǐng)欣賞大二班的為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當(dāng)中,我們有許多非常豐富的表情,下面就請(qǐng)我們大3班的小朋友為我們帶來(lái)的《表情歌》
九、不想長(zhǎng)大
有人說(shuō),童年如一幅畫(huà),在近看的時(shí)候它無(wú)色,在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說(shuō),童年如一首歌,聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣,回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。那么,誰(shuí),還愿意長(zhǎng)大呢?請(qǐng)欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈:不想長(zhǎng)大!
十、《左手右手》
左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大 2班
快看,走來(lái)了一群小小兵,他們英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大 3班
1落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章,那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);
2白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,描繪著一幅美麗的畫(huà)面,那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。 1因?yàn)楦卸?,世界所以美?因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳,
2下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
1: 今天,我們歡歌笑語(yǔ)
2: 明天,我們暢想未來(lái)
1: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓,小朋友們,道口鎮(zhèn)一完小幼兒園201x年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見(jiàn)!
篇二:幼兒園畢業(yè)典禮主持詞和節(jié)目串詞
師a:尊敬的各位來(lái)賓,
幼a:親愛(ài)的老師們,
幼b:親愛(ài)的爸爸媽媽們
師b:可愛(ài)的小朋友們
合:大家晚上好
師a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
師b:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
師a:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師b:四年前,你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
師a:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
師b:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
師a:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師b:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!東升幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
師a:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,我們都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (黃園長(zhǎng)講話)
師a:感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友
也有許多的心里話想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)一起聆聽(tīng)他們的心聲,詩(shī)歌朗誦《感謝》
在幼兒園里,老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來(lái)》
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)鳥(niǎo)叔的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來(lái)《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來(lái)吧。
聽(tīng),大森林里,真熱鬧,小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!寶貝們,讓我們也跟著音樂(lè)來(lái)跳舞吧! 請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂(lè)《森林狂想曲》
a:某某,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b:我知道!是背起漂亮的小書(shū)包,穿上新校服,高高興興地去上學(xué),那是件多么興奮的事情呀!
a:不過(guò),她們也會(huì)遇到一些想不到的困難??炜础K齻冋霭l(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵,狼總是欺負(fù)可愛(ài)的小兔子,可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力,勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼,終于揚(yáng)眉吐氣了一吧,下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
女學(xué)生:,為你個(gè)問(wèn)題? 男學(xué)生:哦?女學(xué)生:你說(shuō),狼和兔子,誰(shuí)更厲害?男學(xué)生:那還用說(shuō),當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生:是嗎?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。 男學(xué)生:真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢! 女學(xué)生:看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生:有請(qǐng)!
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
相聚的日子讓我們盡情地唱起來(lái)跳起來(lái)吧,你們看,大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞,《吉特巴》。
老師的目光最溫柔,老師的目光最可親,老師的目光看著我們,就像媽媽一樣溫暖,我愛(ài)老師的目光,請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》。
左手和右手,我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手,團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《左手右手》
愛(ài)藍(lán)天 愛(ài)大海,讓世界充滿愛(ài),你也來(lái)我也來(lái),畫(huà)出美麗的大海。我們是大海的孩子,我們要攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)好我們的大海媽媽?zhuān)屗肋h(yuǎn)如詩(shī)如畫(huà)般美麗,下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫(xiě)生》 老師:七月充滿著孩子們的笑語(yǔ)和歡歌,七月充滿著成功的溫馨與喜悅,七月充滿著暖人的陽(yáng)光,七月蘊(yùn)育著新的希望。
男:我要展翅飛翔,去看看祖國(guó)大地有多寬廣
女:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男:我們的未來(lái)充滿了遐想,
女:我們的明天將更加輝煌!
老師:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來(lái)!
合):春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束。
老師:再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),祝大家身體健康,家庭幸福。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十三
一、主持人閃亮登場(chǎng):
又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話:
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
三、家長(zhǎng)代表講話:
四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。
五、教師代表講話:
老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要?;貋?lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出:
幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天, 我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班:《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的,
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧,小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi),讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的, 英語(yǔ)的世界是有趣的,
我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班:《茉莉花》
茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。
茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班:《小馬放飛》
廣袤的草原,一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè),她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看,一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班:歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班:《小小男子漢》
頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,
他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè),合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班:《千字文》
四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢
我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球,放飛夢(mèng)想
師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十四
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
以晴:親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,
潤(rùn)楷:親愛(ài)的小朋友,
合:上午好!
老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的情緒十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。
合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
2、《串燒歌》
以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),
潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。
老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
3、園長(zhǎng)致辭
潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
4、《小魚(yú)游》
以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》,大家歡迎!
5、《幼兒代表發(fā)言》
潤(rùn)楷:這天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)賴(lài)書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
6、《時(shí)裝表演》
以晴:聽(tīng),歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!
7、《電子琴合奏》
老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
8、家長(zhǎng)代表講話
以晴:我們能夠健康成長(zhǎng),最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!
9、《拾稻穗的小姑娘》
潤(rùn)楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們就應(yīng)怎樣感恩呢看了下面的游戲,我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋,問(wèn):“小朋友們看看這是什么”(大口袋)“對(duì)了,你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢”(袋鼠跳)“yes,這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳?!?/p>
“游戲的方法是:家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來(lái),把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂(lè)開(kāi)始,袋鼠寶寶才能跳出去?!?/p>
“我們的游戲以親子為組合,請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手?!?/p>
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒:“等一下聽(tīng)到音樂(lè),你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果,再跳回來(lái),剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng),“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想”(家長(zhǎng)回答。)“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”
“小朋友們看,園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給禮貌小觀眾的哦!”
11、《成語(yǔ)接龍》
潤(rùn)楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái),讓我們一齊來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》,掌聲有請(qǐng)!
12、《畢業(yè)感言》
以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園!
老師:這天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類(lèi)!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十五
又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話:
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
三、家長(zhǎng)代表講話:
四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話。
五、教師代表講話:
老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要?;貋?lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出:
幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天, 我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班:《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的,
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧,小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi),讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的, 英語(yǔ)的世界是有趣的,
我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班:《茉莉花》
茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。
茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班:《小馬放飛》
廣袤的草原,一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè),她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看,一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班:歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班:《小小男子漢》
頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,
他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),
精彩的節(jié)目演繹著一群幸??鞓?lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè),合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班:《千字文》
四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班:《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒,將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班:《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,她們婀娜多姿,她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈,
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
、 貝貝班:《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái),喜慶的腰鼓敲起來(lái),
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,
瞧,貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌:
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球,放飛夢(mèng)想
師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十六
a: 沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。
就要告別母校,告別恩師 心中總有無(wú)限的感慨。
我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
a:彈指一揮,3年的校園生涯飄然而去。
暮然回首,3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
b:是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng),述說(shuō)著離別的話語(yǔ)。
a:此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
b:請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十七
活動(dòng)時(shí)間——____年7月9日
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體幼兒
2、主持人出場(chǎng)——
師:在歡快的歌聲中我們拉開(kāi)了華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
師:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好!
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合:華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
師:學(xué)前班的孩子們,你們可曾記得四年前你們這一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽的身后睜大好奇的眼睛,想要走進(jìn)幼兒園的這個(gè)大家庭中嗎?
幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,親愛(ài)的老師溫和的牽過(guò)我們的小手。
師:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
幼:今天,我代表全體學(xué)前班的小朋友,向四年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),老師,阿姨們表示衷心的感謝。
師:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎。請(qǐng)大家與我們一同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
幼:四年來(lái),我們感謝培育我們成長(zhǎng)的老師,也多么的舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。
師:下面讓我們?cè)俅慰纯次覀儓@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉,再次聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹矣脽崃业恼坡暁g迎。
——(園長(zhǎng)致辭)
感謝園長(zhǎng)媽媽的祝福,句句是情,字字傳意。我們畢業(yè)班的孩子們也有很多很多的話想和園長(zhǎng)媽媽、想和老師說(shuō),下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友們的話。
3、學(xué)前班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
4、師:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的,有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài),讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。望著陪伴我們一年的孩子即將離開(kāi),此刻學(xué)前班所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。下面請(qǐng)出我們學(xué)前班的班主任鐘老師,有請(qǐng)。
5、班主任鐘老師致辭——
6、幼:聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音,我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲:“再見(jiàn)!等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)聲好。”下面請(qǐng)聽(tīng)同伴們要說(shuō)的話——
師:月有陰晴圓,人有悲歡離合,天下沒(méi)有不散之席,孩子們陪伴了我們四年,給了我們很多的開(kāi)心和快樂(lè),今天他們要畢業(yè)了,我們難過(guò),難過(guò)的是他們要離開(kāi)我們,我們開(kāi)心,開(kāi)心的是他們已經(jīng)健康的成長(zhǎng),下面我們請(qǐng)出園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表以及學(xué)前班的班主任為我們畢業(yè)班的孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
7、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。。
師:孩子們,當(dāng)你們手里捧著學(xué)前教育的畢業(yè)證書(shū),就已經(jīng)見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),孩子們,你們開(kāi)心嗎?好,下面有請(qǐng)畢業(yè)的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上《畢業(yè)歌》
8、結(jié)束本次活動(dòng)。
師:親愛(ài)的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你,因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè)。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園快樂(lè)的生活過(guò)!再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
《節(jié)目單》
1、今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的日子怎能少了弟弟妹妹的祝福呢?為了送別畢業(yè)班的哥哥姐姐,弟弟妹妹們給我們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈加強(qiáng)班的舞蹈《嗨,小可愛(ài)》
2、一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,你說(shuō)這是為什么呢?請(qǐng)小班的小朋友為大家表演《三個(gè)和尚》
3、孩子是父母心頭的寶,是父母最大的愛(ài),如果愛(ài)孩子就請(qǐng)多陪陪,親親,夸夸抱抱他,下面請(qǐng)出中班的小朋友為我們表演合唱《愛(ài)我你就抱抱我》
4、爵士舞是一種富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是一種追求愉快、活潑、有生氣的舞蹈,它激情四射,動(dòng)感十足,將青春的色彩詮釋得淋漓盡致。現(xiàn)在,讓我們掌聲有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《爵士舞》
5、56個(gè)民族、56朵花、56個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》
6、謝謝大班小朋友帶來(lái)精彩的表演。舞姿灑脫奔放,笑容柔媚迷人,眼神火辣甜蜜,是個(gè)不可多得的肚皮舞者,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友的雙人《肚皮舞》,掌聲歡迎。
7、嘩啦啦!嘩啦啦!我們來(lái)把算盤(pán)拿,小小年紀(jì)志氣大,算數(shù)、跳舞我最棒!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《算一算》
8、好,謝謝!謝謝學(xué)前班小朋友帶來(lái)精彩的表演,我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《哈哈呵呵》
9、現(xiàn)在許多英文歌曲已經(jīng)滲入到我們的生活中,比如我們最常聽(tīng)到的生日快樂(lè)歌《happybirthday》,而更有絕的就是兼有英漢都有的,就像今天我們舞蹈初級(jí)班的舞蹈《holle》,有請(qǐng)。
10、各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,相信你們已經(jīng)見(jiàn)慣了t型臺(tái)上的模特走秀,今天這個(gè)特殊的舞臺(tái)會(huì)讓你欣賞到別具一格的模特《走秀》,趕快伸出你們的雙手,用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!
11、小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩,讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)特別的節(jié)目《街舞》
12、用我們的掌聲送走了一班又迎來(lái)了另一班的孩子,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》
____、印度,一個(gè)陌生的國(guó)度,一群蒙著面紗的女子,帶給我們諸多的想象,最后,請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班的舞蹈《印度之夢(mèng)》
結(jié)束語(yǔ):
童心是詩(shī),童年是歌。
我們收獲今天,期盼明天。
____藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠(yuǎn)開(kāi)心。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十八
一、全體大班幼兒一齊表演
《__,你好》。
二、主持人出場(chǎng)
(男)幼1:親愛(ài)的來(lái)賓,
(女)幼2:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽
師:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
幼1:六月是太陽(yáng)初升的清晨,
幼2:六月是孕育希望的喜悅,
幼1:六月是渴望春雨的蓓蕾,
幼2:六月是孩子們放飛心愿的童年!
師:在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
幼2:在幼兒園里,我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光,有著太多的歡歌笑語(yǔ)。
師:今天,我園大班小朋友將要告別老師和同伴,走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
幼合:幼兒園大班畢業(yè)典禮——
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
三、園長(zhǎng)致詞
師:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽?zhuān)€有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。
四、跳繩表演和計(jì)算接力
幼1:小朋友們,讓我們用掌聲謝謝郎主任。感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),
幼2:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,
幼1:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
幼2:天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。
合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
師組織跳繩和接力。
五、家長(zhǎng)致詞
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,有許多話兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小朋友的家長(zhǎng)。
六、文學(xué)啟蒙
師:語(yǔ)言是每個(gè)人交流的工具,是一個(gè)窗口,我園自從開(kāi)展了特色課程《__啟蒙》后,孩子們的思維開(kāi)闊,語(yǔ)言豐富,表達(dá)清楚,要是不信,來(lái),有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下吧,首先有請(qǐng)大一班,接下來(lái)請(qǐng)大二班,大三班的孩子他們也躍躍欲試了,來(lái)吧,有請(qǐng)你們?yōu)榇蠹依收b《__》
七、幼兒致詞
師:孩子們表現(xiàn)真棒!在這里,我們要感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和幫助!孩子們,你們一定也有很多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng),讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班__小朋友的心里話吧。
八、集體表演《蟲(chóng)兒飛》
師:當(dāng)黑黑的天空,繁星在閃爍時(shí),親愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬?我想你們都在溫暖幸福的家里,在爸爸媽媽的懷抱里熟睡,可我們的蟲(chóng)兒還不知道它的歸宿,在黑黑的夜里,在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……請(qǐng)欣賞小朋友們表演的蟲(chóng)兒飛。
九、教師致詞
幼1:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
幼2:玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
幼1:三年了,愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,
幼2:是老師像媽媽一樣教我們,關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)匐x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
全體大班教師致詞
幼1:親愛(ài)的老師,你們一直為我們辛勤付出,
幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵美麗的花兒,將祝福送給我們親愛(ài)的老師。(幼兒獻(xiàn)花,然后全體幼兒大聲說(shuō):老師,謝謝您)
十、畢業(yè)歌
幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師,再見(jiàn)了!
十一、全體教師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影
師:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,畢業(yè)典禮接近了尾聲,下面有請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)和我們的小朋友合影留念。
十二、《__》(同時(shí)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、放五彩禮花)
師:衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友,感謝辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們!
幼2:今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:
幼合:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成!
師:愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
師:讓我們?yōu)槊總€(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
十三、歌聲《明天會(huì)更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長(zhǎng)留言)
幼1:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),
幼2:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?/p>
幼1:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
幼2:今天還是聚在一起,因?yàn)槲覀儎e離,
幼1:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜,
幼2:相處三年的老師和小伙伴們,我舍不得離開(kāi)你們。
師:是啊,孩子們,老師也舍不得離開(kāi)你們,今天我們就要依依惜別,你們要到新的地方去打造美好未來(lái)。為把幼兒園的美好時(shí)光留住,我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿郑槟銈冏哌^(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。(幼兒互相簽名)
幼:大班畢業(yè)典禮——
合:到此結(jié)束。
師:祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美好。
幼:祝___幼兒園的明天更美好。
合:再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇十九
a:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>
b:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友!
合:下午好!
a:今天是一個(gè)高興的日子,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
b:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手道別;
c:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
a:我們的心中有對(duì)新生活的向往
b:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
c:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
a:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
b:就用我們的舞姿來(lái)展示
c:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩我們悅耳的歌聲
a:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),陽(yáng)光寶寶幼兒園第__屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇二十
一、開(kāi)場(chǎng)白:
主持人:覃雨翔 董悅寧
男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
女:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
女:三年前,我們還哭哭滴滴
男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗
女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了
男:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
女:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
女:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽
女:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二.節(jié)目表演:
主持人:陳昱錫 曾雪
1.男:三年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
男:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
2.男:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師,現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女:下面有請(qǐng)洪老師講話
3.女:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
男:下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞,有請(qǐng)周甫同媽媽?zhuān)鹜职?,肖雅元爸爸?/p>
三.演出:
主持人:任笑立 劉佳怡
1.女:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢
男:練舞蹈是不是很累很苦呀?
女:學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
男:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
2. 男:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī),大學(xué),中庸,論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
女:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
男:下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》
3.男:謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!
女:今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
合:請(qǐng)欣賞《生命之河》
4. 男:六·一兒童節(jié)那天,我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》
女:好呀,接下來(lái)就是《太極舞 》的表演,請(qǐng)欣賞
5. 男:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女:是的,下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。
6. 女:我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
男:下面請(qǐng)欣賞《少年梁祝》。
7. 男: 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng),感慨萬(wàn)千。
女:是呀,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男:有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女:掌聲歡迎。
8. 男:節(jié)目表演就要結(jié)束了,大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!
合:我們一起掌聲歡迎他們。
四,尾聲
主持人:覃雨翔 董悅寧
1,發(fā)畢業(yè)冊(cè):
合:我們畢業(yè)了!
男:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,
女:留下了老師的倩影。
男:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè),
女:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男:下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
2,老師贈(zèng)語(yǔ):
合:我們畢業(yè)了!
女:我們不想離開(kāi)老師,
男:但我們必須離開(kāi)幼兒園,
女:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,
男:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。
周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
3,唱畢業(yè)歌: 主持人:陳昱錫 曾雪
男:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
男:下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
4,合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲:謝謝郭校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為寧師附小爭(zhēng)光!
乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話,掌聲歡迎。
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——(1班、2班、3班……)
乙:天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》(樂(lè)器演奏)
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!
乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》,全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲:下面請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇二十二
幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
幼兒2:在校不做書(shū)呆子,在家不做小皇上,
幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ):
幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3:親愛(ài)的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白篇二十三
幼:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
師:親愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。
幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。
師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師:今天,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合:__幼兒園第__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
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