在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)生實驗總結(jié)報告篇一
學(xué)習(xí)是erp業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和基本知識和操作方法，通過每個章節(jié)的學(xué)習(xí)，老師的聯(lián)機演示和每章節(jié)后面的上機操作指南，讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到浙科軟件的使用方法。通過對營銷管理、采購管理、存貨管理、供應(yīng)鏈管理、車間管理、資產(chǎn)管理、成本核算、應(yīng)收應(yīng)付管理、財務(wù)總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實驗操作，讓我體驗了erp系統(tǒng)流程，深入了解了erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程，理解了erp的業(yè)務(wù)流程思想和erp系統(tǒng)的集成思想和方法，也讓我對所學(xué)的知識有了進一步的了解。
這個學(xué)期的實驗課是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個企業(yè)人員了。學(xué)校實驗的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實驗就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。
經(jīng)過這幾周的上機學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點及注意事項：
第一、編制錯誤時，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。
第二、修改憑證時注意查看是否要取消審核記賬，注意調(diào)換審核和記賬的人員。
第三、小心謹慎為善。錄入數(shù)字時要反復(fù)確認是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。
第四、做帳套時要循序漸進，因為大部分的內(nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。
在實驗的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實驗中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實驗，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。
這次實驗學(xué)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
學(xué)生實驗總結(jié)報告篇二
經(jīng)過了一個學(xué)期的電路實驗課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的新東西，發(fā)現(xiàn)了自己在電路理論知識上面的不足，讓自己能夠真正的把點亮學(xué)通學(xué)透。
電路實驗，作為一門實實在在的實驗學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。
首先，在對所學(xué)的電路理論課而言，實驗給了我們一個很好的把理論應(yīng)用到實踐的平臺，讓我們能夠很好的把書本知識轉(zhuǎn)化到實際能力，提高了對于理論知識的理解，認識和掌握。
其次，對于個人能力而言，實驗很好的解決了我們實踐能力不足且得不到很好鍛煉機會的矛盾，通過實驗，提高了自身的實踐能力和思考能力，并且能夠通過實驗很好解決自己對于理論的學(xué)習(xí)中存在的一些知識盲點。
對于團隊協(xié)作與待人處事方面，實驗讓我們懂得了團隊協(xié)作的重要性，教導(dǎo)我們以謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度對待生活中的人與事，以認真負責(zé)的態(tài)度對待隊友，提高了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過實驗的積極的討論，理性的爭辯，可以讓我們更加接近真理。
實驗中應(yīng)注意的有幾點。
一、一定要先弄清楚原理
這樣在做實驗，才能做到心中有數(shù)，從而把實驗做好做細。一開始，實驗比較簡單，可能會不注重此方面，但當(dāng)實驗到后期，需要思考和理解的東西增多，個人能力拓展的方面占一定比重時，如果還是沒有很好的做好預(yù)習(xí)和遠離學(xué)習(xí)工作，那么實驗大部分會做的很不盡人意。
二、在養(yǎng)成習(xí)慣方面
一定要真正的做好實驗前的準備工作，把預(yù)習(xí)報告真正的學(xué)習(xí)研究過，并進行初步的實驗數(shù)據(jù)的估計和實驗步驟的演練，這樣才能在真正實驗中手到擒來，做到了然于心。
不過說實話，在做試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的實驗一樣，操作應(yīng)該不會很難，做完實驗之后兩下子就將實驗報告寫完，直到做完幾次電路實驗后，我才知道其實并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實驗，事實證明我錯了。
在最后的綜合實驗中，我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類功率放大電路，因為次放大電路主要是模擬電子技術(shù)的范疇，而自己選修專業(yè)與此有很大的聯(lián)系，所以在做綜合實驗設(shè)計的時候，本著實踐性，創(chuàng)新性，可行性和有一意義性的原則，選擇了這個實驗。實驗本身的原理并不是很復(fù)雜，但那只針對有過相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對于我這樣的初學(xué)者，對于實驗原理的掌握本身就是一個挑戰(zhàn)。通過翻閱有關(guān)書籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對功放的理解，通過ewb軟件的仿真，比較實驗數(shù)值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準確的波形和實驗數(shù)據(jù)。
總結(jié)：電路實驗最后給我留下的是：嚴謹以及求實。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運會為你證明你的努力不會白費。
學(xué)生實驗總結(jié)報告篇三一、實驗時間:
20__年3月—5月
二、實驗地點:
三、實驗?zāi)康?
1、通過本次模擬實驗提高我們現(xiàn)代大學(xué)生實踐能力縮短理論知識與實際工作的差距，為將理論知識運用到實踐工作中作好準備。
2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識加深對書本知識的理解，舉一反三，活學(xué)活用，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)識方面的欠缺。
3、通過本實模擬實驗培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才。
4、通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。
5、通過本次模擬實驗為我們畢業(yè)走上工作崗位后縮短“適應(yīng)期”并勝任工作打下扎實的基礎(chǔ)。
四、實驗內(nèi)容：
1.會計基本書寫規(guī)范的演示及模擬實驗
2．原始憑證的填制與審核的演示及模擬實驗。
3．記賬憑證的填制與審核的演示及模擬實驗
4．記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實驗
5．記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實驗
6．對賬和結(jié)賬的演示及模擬實驗
7．對賬和結(jié)賬的演示及模擬實驗
8．會計報表填制演示及模擬實驗
9．憑證之間傳遞的演示
10.憑證、賬簿的裝訂的演示
五、實驗效果
如今我們身處在大三下半學(xué)期意味著什么？大四就可以出去找工作單位實習(xí)了。我們學(xué)了這么長時間會計，雖然課程先后學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、中級會計還有高級會計，但你真要讓我們?nèi)ガF(xiàn)實生活中做賬的話，我們的統(tǒng)一感覺應(yīng)該是好像在學(xué)校沒學(xué)到多少。學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但不能忘了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)它，目的無非是想在實踐中能夠運用自如。實踐課可使紙上談兵、抽象空洞的憑證、帳簿、帳務(wù)處理程序、報表等內(nèi)容生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前。
本學(xué)期我們開設(shè)會計模塊課程是將會計基礎(chǔ)理論與會計具體實務(wù)相結(jié)合的過程。從這門課程中我收獲了很多，很慶幸我們的代課老師是一位非常負責(zé)任的老師與其他班不同的是：我們的模塊課沒有下課時間，沒有時間上網(wǎng)，更沒有時間聊天，每節(jié)課去的 目標就是把老師布置的任務(wù)做完。通常上完這節(jié)課的感覺是時間好緊迫，大家都在停蹄的做賬壓力好大??！起初我們難免有抱怨但到期末時看到我們比別的班多做那么多帳頁，頓時為自己感到自豪。
模塊課程通過對原始憑證的識別、審核到填制記帳憑證、登帳、算帳、結(jié)帳、對帳、編制報表等一系列具體操作來印證理論教學(xué)課的相關(guān)知識,將書本知識溶于實踐中，它還可以糾正賬務(wù)中的錯誤，如果你不把帳做的百分之百正確它是不會保存的。我覺得這個會計基礎(chǔ)模塊是我以后工作的第一位老師，因為我做賬時出現(xiàn)了不少錯誤，但在它的提醒下我改正了，這樣我以后工作時就不會再出錯了。在做賬時我具體出現(xiàn)了以下問題，我將一一列舉，因為我知道問題出在哪了，并且同樣的錯誤在以后的工作中不會再出現(xiàn)。
在進行金額轉(zhuǎn)換時，特別是在轉(zhuǎn)換成大寫時要注明人民幣字樣再寫大寫的金額 。
關(guān)于原始憑證的填制與審核中：原始憑證填制的基本要求有
①記錄要真實;
②內(nèi)容要完整 ;
③手續(xù)要完備 ;
④書寫要清楚 ;
⑤更正要規(guī)范;
⑥編號要連續(xù) ;
⑦填制要及時。原始憑證中“支付購買__公司__的貨款”填寫用途時僅寫“貨款”二字；現(xiàn)金支票的存根部分填主管與會計人名，現(xiàn)金支票部分不需填復(fù)核與幾張部分人名；支付證明單的科目不填，總號、分號、第x號均不填。
關(guān)于記賬憑證的填制中應(yīng)注意的是:在登記賬簿時銀行日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬﹑原材料明細賬﹑管理費用﹑應(yīng)付賬款﹑應(yīng)收賬款﹑固定資產(chǎn)分類賬等在月末只劃一道紅線；發(fā)生額試算平衡表的期初余額為本年累計額，期初余額資產(chǎn)負債表中上期資產(chǎn)負債表期末余額；銀行承兌匯票中的匯票到期日要大寫，科目﹑對方科目、總付日期均不填；借支單填借差旅費人名；領(lǐng)料單中的領(lǐng)用部門、用途、合計都要填；銀行進賬單中的付款人和金額要填，付款和余額不填；制證時的出納、記賬、會計主管均不填，但審核人要填自己的名字。
記賬憑證匯總表編制時核算形式的內(nèi)容一般包括：
①將同類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證匯總編制成匯總原始憑證；
②根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制記賬憑證；
③根據(jù)記賬憑證中的收款和付款憑證記錄現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；
④根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證登記有關(guān)的明細分類賬；
⑤根據(jù)各種記賬憑證匯總表登記總分類賬；
⑥定期將日記賬和明細分類同總分類賬進行核對；
⑦定期根據(jù)總分類和明細分類賬編制會計報表。
賬簿試算平衡是指在會計期末對所有賬戶的發(fā)生額和余額進行加計匯總，以確定借貸雙方是否相等，從而檢查賬簿登記過程中是否存在差錯的方法。 運用賬簿的登記方法，根據(jù)登記賬簿規(guī)則的要求，可以將發(fā)生的業(yè)務(wù)全面地、連續(xù)地、完整地在有關(guān)的賬戶中進行登記。但登記的結(jié)果是否存在差錯，需要采用一定的方法進行檢驗。而檢驗賬簿記錄正確與否的基本方法就是進行試算平衡，試算平衡是通過編制試算表完成的。
對賬和結(jié)賬中要了解結(jié)賬的步驟：
（1）結(jié)賬前，出納人員應(yīng)逐筆、順序地登記完成貨幣資金收付業(yè)務(wù)。
（2）月結(jié)時，在現(xiàn)金、銀行存款日記賬最后一筆記錄下面劃一道紅線，在紅線下結(jié)出本月發(fā)生額和期末余額。并在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”，并在其下面再劃一道紅線。季結(jié)、年結(jié)方法同上，所不同的是摘要欄內(nèi)寫出“季結(jié)、年結(jié)”；在年結(jié)下面劃出雙紅線（表示封賬）。
（3）年度終了，將“現(xiàn)金”和“銀行存款”賬戶的余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一年度，在“摘要”欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”，在下一會計年度新賬的摘要欄內(nèi)寫明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”，并將余額填入余額欄。
經(jīng)過這段時間的電子記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，這一學(xué)期的會計模擬實驗，讓我體會到會計工作在企
業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。總而言之，兩個月的實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更的方向和目標。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。會計是一個比較繁瑣的工作，賬目和數(shù)字是枯燥無味的，有時做賬做的不免煩躁，但只要用心去做，就會越做越起勁。只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細心就一定會達到成功的彼岸。相信我們的未來會計生涯走得會越來越遠，越來越寬，越來越廣。
學(xué)生實驗總結(jié)報告篇四
本實訓(xùn)的目的在于把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養(yǎng)形象思維能力，要求我們能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙，理論和實踐緊密結(jié)合，通過《機械制圖課程設(shè)計》做了一套工程圖樣的操作實例。
目的與任務(wù)：
1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙
2、繪制和閱讀簡單機械圖樣的基本能力;
3、了解到autocad ?的新功能;
4、熟練掌握autocad ?的二維繪圖功能;
5、掌握autocad ?的三維繪圖功能。
6、掌握了正投影法的基本原理及其應(yīng)用;
學(xué)生實驗總結(jié)報告篇五
實訓(xùn)要求
本實訓(xùn)要求熟悉制圖的基本規(guī)格和基本知識，正確掌握用正投影法表達空間幾何形體，培養(yǎng)繪圖和讀圖的能力。在實訓(xùn)過程中按要求《機械制圖》和autocad 知識的緊密結(jié)合，作到既要掌握autocad ?的作圖技巧，又要符合《機械制圖》的國家標準規(guī)定。熟練掌握零件圖繪制的基礎(chǔ)上，學(xué)會裝配圖的繪制和三維實體造型。
1.箱體
2.墊圈
3.直齒輪
4.左上端蓋
5.管套
6、左下端蓋
7、襯套
8、壓碗
9、圓錐齒輪軸
總結(jié)
通過此次實訓(xùn)，我詳細了解到一個真實零件的繪制過程，對于看圖和繪圖的技巧得到了進一步的熟練。本次實訓(xùn)復(fù)習(xí)了很多我以前學(xué)過的知識，對我以前學(xué)過的一些知識又做了一次練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己很多的知識沒有運用熟練。還有我們這次實訓(xùn)內(nèi)容較多，時間較短，發(fā)現(xiàn)自己繪圖的速度很慢，以后一定要要多多練習(xí)爭取在以后的學(xué)習(xí)和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實訓(xùn)，但是我覺得本次實訓(xùn)雖然比我們平時的作業(yè)困難了一點，但是這并不能說明我們就可以勝任某項制圖工作，因為我們這次實訓(xùn)的內(nèi)容基本上是在照抄別人的作品，沒要完成一個制圖者應(yīng)該做的全部工作。所以我覺得我們離一個真正的制圖工作者的路還很遙遠，路漫漫其修遠兮，我將為其而努力。
機械制圖(cad)實訓(xùn)能夠圓滿結(jié)束，首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導(dǎo)，沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導(dǎo)是我們堅持的不懈動力。
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