學習和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑皇侨俊？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
老師像媽媽篇一
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術節(jié)。
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當時評委老媽說，她差一點感動哭了。
不過，差一點兒也是沒哭。可實驗小學的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當時的三個人是一個學習小組，放學后，他們到冰上去玩，結果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻€一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。
老師像媽媽篇二
我生活在潘南小學四年級四班這個大家庭里：“媽媽”老師。在46個同學之中，我們都一個共同的“媽媽”，那就是我的`語文老師：邢老師。
邢老師是我們的班主任。她張著一雙水汪汪的眼睛，馬尾辮，戴著眼鏡，身材也非常的苗條。邢老師講起課來繪聲繪色，很快就把我們投入到課堂當中。想起一年級時我看到了邢老師，還鬧了笑話呢！當時，我在上學前班，是馬老師給我們當了語文老師，學前班馬上就要上完了，也就是說我就要踏入小學一年級的道路了，邢老師過來給我們發(fā)通知書，當時眼力很差，把邢老師看成了馬老師，大叫起來：“太好了，一年級還是馬老師教我們”邢老師笑了笑，說：“孩子，你很喜歡馬老師嗎？但很可惜，我是邢老師，將來就有我來當你們的班主任?！币驗槲沂且粋€感情很豐富的孩子，當時我聽了像一個泄了氣的皮球，回到了自己的座位上，眼淚在眼眶里打轉轉，同桌看到我快哭了，就問：“都是快上一年級的小學生了，又為什么哭啊？”“上了一年級馬老師就不教我們了！”“這是遲早要面對的，別傷心了”
但是到了我剛上學的幾天，我的想法徹徹底底的改變了，我喜歡上了邢老師，邢老師每一次都給我們講歷史故事、現(xiàn)在社會上的熱點問題統(tǒng)統(tǒng)都給我們講了，還學會了很多的知識。
邢老師像藍天，而我們就是藍天上的白云，在這位“媽媽”的幫助下，我們在藍天的懷抱中自由翱翔。
邢老師像小河，而我們就是小河里的小魚，我們在水中嬉戲，我們在水中玩耍。
邢老師就如同我們的媽媽，關心我們，愛護我們，只要我們受了一點傷害，邢老師都非常難受，而我們獲得了優(yōu)秀班級或什么獎項的時候，邢老師的笑臉就綻放在臉上。這是為什么，因為她是教了我們四年的邢老師，在我的心目中，是我第二個母親！
老師像媽媽篇三
常言道：“父母是孩子最好的老師?！笨墒俏覅s給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們?nèi)?。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常寒冷了，武漢的冬天寒風凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?，街頭到處擺著各色塑料花盆，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂、愜意極了?？斓降臅r候，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗投向外面，我急忙地制已來不及，我要求爸爸倒車出去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉就罷了，可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回去。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家人認為我這樣的做法是對的?；丶业穆飞?，兩邊的路上，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，全家人都以實際行動成為“講文明，護環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰巳ヅ滥ド?，賞紅葉，帶了好多事物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我家再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。而媽媽更是用實際行動讓我感動，她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明，講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明，實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的，高度的文明的國家，文明才會受到更多人的敬仰。
有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明，講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例了一個老奶奶經(jīng)過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。在奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。”我把這個故事送給所有的爺爺，奶奶，媽媽，爸爸們，你們的言行對我們是多么重要，當您又不文明的行為時，想想你的孩子吧！想想我們古老的文明古國吧！
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你就試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧！這樣，我們的生活才會更加美好，我們的國家才能更強大。
老師像媽媽篇四
如果你問我：“你幸福嗎？”我會毫不猶豫地告訴你：“我很幸福。”因為我出生在一個教師家庭，媽媽不但是我慈愛的母親，還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師。
媽媽在生活上不但給我無微不至的關懷，而且教會我做人的道理。八歲那年，媽媽叫我去商店買食用鹽，一包食用鹽3元，我給售貨員5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接過錢和食用鹽大步流星跑回家，生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽了，臉色變得嚴肅起來，說：“把錢還給人家，不能欺騙人家?！蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道，只要你我不說……”“停、停、?！眿寢尨驍嗔宋业脑?，“人常說誠信是高樓大廈的奠基石；誠信是市場交易的一桿秤；誠信是人生道路上的指南針；誠信是架在人與人之間的橋梁；誠信是溝通你與我之間的紐帶；誠信是點亮心與心之間的明燈；如果做人連最起碼的誠信都沒有，要如何在社會立足？”我看媽媽態(tài)度堅決，只好把多找的錢還給商店的售貨員。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指，說：“你真是個誠實守信，不貪小便宜的孩子?！蔽衣犃?，心里美滋滋的，原來做個好人是一件非常快樂幸福的事。
媽媽不但是一位好母親，更是一位好老師。
我有意識的時候，我家已經(jīng)是個“圖書館”，受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣，媽媽在生活上很省錢，但買書她從不吝嗇?！都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等，應有盡有。只要是我喜歡的、對我學習有幫助的書，無論多少錢媽媽都會幫我買。在學習上當我遇到難題的時候，媽媽從不把答案告訴我，而是一步一步地引導我，使我不但找到答案，解決了難題，還慢慢地獲得了學習方法。
媽媽，您不但是我最親愛的母親，還是我最好的老師；您不但賜給我生命，還教給我做人的道理；您不但把我撫養(yǎng)長大，還為我指引了走向光明的方向。
我永遠愛您！
老師像媽媽篇五
雖然我不知到她幾歲？但是從她身上體現(xiàn)出來的卻是一種其她老師所沒有的敬業(yè)與樂業(yè)。我還記得，她一開始來教我們的時候，我對她并沒有好感，但是經(jīng)過一次又一次，我發(fā)現(xiàn)我錯了，其實她有著常人所沒有的優(yōu)點，雖然我與她并沒有像我與班主任那么多次的接觸。但是她！同樣給我留下了很深的影響。
也許她的敬業(yè)與樂業(yè)在有些同學看起來很討厭，因為這樣我們便會很拘束，也會很害怕，害怕哪天被她批評，但是，我卻有種不異于常人的感覺，按照現(xiàn)在的人說便是變態(tài)，可是我卻毫不在乎，因為我明白老師罵我們是為了我們好，雖然我曾經(jīng)也和她們一樣不要被老師注意但是因為我曾靜就有過一段不同于常人的經(jīng)歷，我曾經(jīng)有一次，那篇獲獎作文明明是我寫的，但是因為在老師眼中我不如班長聽話和聰明，所以她就把著作權改成了班長直到后來在網(wǎng)上發(fā)表了這篇作文，但是作者的署名卻是班長，她還拿了50元獎金我才明白，這就是不被老師主注意的壞處，。從那以后，我便總結出一個規(guī)律無論我會不會我都要敢于自薦，讓老師注意我。
也許她不是張麗莉，也許她不是最美優(yōu)秀十大教師，但她卻向我我們展示職高老師不一樣的風采。就像一個媽媽一樣的幫助我們每一個。這便是作為一個老師最好的詮釋。
老師像媽媽篇六
我媽媽是我的第一位老師。我記得我第一次寫作文的時候，我不知道怎么寫。
是我的母親帶我走出房子，來到田野，走到田野的邊緣，讓我寫下我所看到的、聽到的和想到的。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特征。當我到家時，媽媽讓我寫下我觀察到的情況。這樣，在媽媽的悉心照料下，我就像一只正在學習飛翔的小鳥，我的羽毛一天比一天豐滿。每當我寫完，我媽媽總是我的第一個讀者。
讀完后，她總是表揚我?guī)拙洹＜词刮业脑捠清e的，我的母親也會善意地說，“最好是這樣寫這個句子?！蔽铱偸亲龉砟榿砑m正我的錯誤，并感到輕松愉快。在母親的贊賞和贊許下，我蹣跚地走出了第一步。我的心是如此快樂，如此驕傲！我媽媽也是我最好的朋友。如果有什么我可以對我媽媽說的'，因為我不用擔心我媽媽會指責我錯了。
當我苦惱的時候，我的母親并不吝嗇于減輕我的憂慮。當我困惑的時候，媽媽給我指出了方向。當我沮喪的時候，我的母親會為我感到憤怒。當我失敗的時候，媽媽給了我信心和勇氣。媽媽是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你，我想告訴全世界:“媽媽，我最喜歡你！”
老師像媽媽篇七
大海中，一葉葉小舟在漂浮，燈塔上，航標在霧氣中時隱時現(xiàn)，為小舟指引著前進的方向。在我眼中，那神圣的燈塔，就是令人一生難忘的人——老師。
也許是巧合，也許是上天有意眷顧我，當我第一次遇見孫老師，她微笑著在黑板上寫下她的名字時，我驚呆了?！皩O×”兩個大字清清楚楚地寫在黑板上，可我還是不敢相信。因為，我媽媽也是老師，也教數(shù)學，名字也叫“孫×”。
熟悉后，孫老師在我眼中越來越像我的媽媽。雖然她在學生面前經(jīng)常板著臉，嚴厲地說“這么簡單的題目，全班竟有一大半人做錯了”，但是她伏案改作業(yè)時，眼角若有若無的一絲皺紋，還有改作業(yè)覺得有點累時輕輕的一聲嘆息，都和媽媽是那么的相似。
一學期過去了，又一學期溜走了，我那粗心的毛病一直困擾著我。媽媽跟她溝通時，她總是夸我聰明，告訴媽媽孩子粗心的問題不要著急，要耐心地指導我怎樣慢慢去改變。
記得那是一個星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的數(shù)學作業(yè)。檢查時，我漫不經(jīng)心地搖著筆桿，一會兒把自動鉛筆大卸八塊，一會兒在橡皮上畫個小狗，東張西望，作業(yè)就算是檢查完了。媽媽下班以后，看了一眼我的作業(yè)就知道我沒認真做，毫不猶豫地把我的作業(yè)撕了——罰我重做。晚上，媽媽平息了一點怒氣，發(fā)信息給孫老師，告訴她我的作業(yè)被撕掉重抄了，讓我周一直接把作業(yè)交給她，免得同學問起來難堪。孫老師隨即回復了媽媽：“好的，給她一個教訓也好，希望孩子理解你的苦心。我們一起為孩子的成長努力！”我在一旁看著媽媽和孫老師為我這樣操心，咬著嘴唇，忍住了滾落的淚水。
星期一上課，我一直忐忑不安，只等著孫老師把我訓一頓，或者找茬羞我，再不然就是找我談話。誰知道，孫老師不但沒有批評我，反而在我重抄的作業(yè)上打了優(yōu)加五角星，上課時還表揚我作業(yè)態(tài)度認真。我羞愧極了，孫老師煞費苦心地用這種方式鼓勵我繼續(xù)努力。我也明白了，我一直把粗心作為不認真的借口，其實只要認真對待每一次作業(yè)，我一定能改掉所謂的粗心這個毛病，這樣才不枉媽媽和老師對我的一片苦心。
又是一輪春夏秋冬，我已經(jīng)步入了四年級。許多老師都換了，只有孫老師，依然在講臺上辛勤耕耘，依然在那張書桌上，讓改完的作業(yè)漸漸比沒改的那些作業(yè)堆得高，依然那樣鼓勵我?guī)椭?，就像我的媽媽一樣?/p>
老師像媽媽篇八
如果你問我:你開心嗎？”我會毫不猶豫地告訴你:我很開心?！币驗槲页錾谝粋€教師家庭，我的母親不僅是我慈愛的母親，也是陪伴我健康快樂成長的好伙伴和老師。
我母親不僅在生活中給了我無微不至的關懷，還教會了我做人的道理。我八歲的時候，媽媽叫我去商店買食用鹽，一袋食用鹽，3元錢。我給了售貨員5元錢。他實際上叫我7元。我心里沾沾自喜。我拿著錢和食用鹽走回家，生怕售貨員會發(fā)現(xiàn)。當我回到家，我向我的母親炫耀這件事，她變得嚴肅起來，說:把錢還給人家，不能騙人家?！蔽乙苫蟮貑柕?。沒有人知道，只要你和我不說......”“停，停，停......”我母親打斷了我。人們常說誠實是高層建筑的基石。誠信是市場交易的秤。誠實是人生道路上的指南針。誠實是人與人之間的橋梁。誠實是你我之間的紐帶。誠實是照亮心靈的光。如果一個人連最起碼的誠實都沒有，他怎么能在社會上立足呢？”我認為我母親的態(tài)度很堅決，所以我不得不把多余的零錢還給店員。女售貨員阿姨向她道歉，豎起大拇指說:你真是一個誠實可靠的孩子，不貪圖小便宜。”當我聽到這些時，我感到非常高興。原來做一個好人是一件非?？鞓返氖虑?。
媽媽不僅是一個好媽媽，也是一個好老師。
當我有意識的時候，我的家庭已經(jīng)是一個“圖書館”受母親的影響，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習慣。我媽媽一生都在攢錢，但她從來不看書。“如果你給我三天的光明”、“城南的舊東西”、“草屋”等等，什么都行。只要這是一本我喜歡并且對我的學習有幫助的書，不管花多少錢，我媽媽都會給我買。當我在學習中遇到問題時，媽媽從來沒有告訴我答案，而是一步一步地引導我，這樣我不僅找到了答案，解決了問題，而且慢慢地獲得了學習方法。
媽媽，你不僅是我最親愛的媽媽，也是我最好的老師。你不僅給了我生命，還教會了我做人的道理。你不僅把我?guī)Т罅?，還給我指明了通往光明的道路。
老師像媽媽篇九
“媽，媽，你過來一下……”話音剛落，我突然意識到自己又喊錯了，趕緊用手捂住了嘴巴。果然，媽媽正一臉嚴肅的向我走過來：“我不是都跟你說過了嗎，課堂上不要喊媽，要叫老師！”“是！是！我下次一定改……”看著她那一本正經(jīng)的樣子，我忍不住偷偷地笑了。
這就是我的老師媽媽。
今年，媽媽為了更清楚地掌握我的學習情況，主動承擔了我們班的語文和英語兩門主科的教學工作。我不禁暗自竊喜，心想：有了媽媽這個后臺，我的好日子就要來嘍！再也不用寫那么多煩人的作業(yè)嘍！可是，沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)自己的如意算盤打錯了。一天，英語課上，我因為粗心大意，寫錯了一個單詞，媽媽讓我檢查，我不以為然，仍無所事事的摳著筆，正當我摳得忘乎所以的時候，只聽見“梆”的一聲，一個清脆的“大板栗”毫不留情地落在了我的頭上，我一扭頭，媽媽正怒氣沖沖地站在我身后。我捂著疼痛難忍的頭，委屈的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽卻不為所動，用極其嚴厲的口吻對我說：“哭什么哭，自己做錯還有臉哭，以后要是還這樣馬虎，我就不客氣了!”我只好把眼淚硬生生地逼了回去，心里恨極了媽媽?？墒?，后來，我認真地想了想，媽媽無微不至地照顧我的場景，不斷地在腦海里盤旋，揮之不去！
在我很小的時候，爸爸經(jīng)常出差，一走就是好幾個月。媽媽一邊工作，一邊照顧我，非常辛苦！我知道，她也是一個需要被疼愛被呵護的`女人。可是，為了生活，為了這個家，她硬是把自己逼成了一個堅強獨立的“女漢子”。
去年，媽媽當上了學校的政教主任，工作更忙了。有時候，甚至忙得連飯都吃不上。然而，下班后，還得給我做飯、洗衣服、輔導作業(yè)。想到這里，我不禁羞愧地低下了頭。原來，嚴厲也是一種無私的愛??！
我的每一點進步都離不開媽媽的諄諄教導，我的每一次成長都離不開媽媽的悉心照顧，我為有這樣一個嚴慈并濟的老師媽媽而感到自豪！
老師媽媽，我愛你！
老師像媽媽篇十
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她……。
1975年春季，我從本大隊村小轉到公社完小讀五年級。
然而，我的想法是多余的。
來到完小，老師們剛吃了飯。一位身材不高、穿著藍色衣服的30多歲的女老師走過來向我問道：“你是來報名的吧？幾年級？”
“五年級?！?/p>
“哦，好。跟我來吧?！?/p>
我知道了，這就是我們的新老師。
我跟著老師來到辦公室，新老師讓我在她對面坐下。這時我才看清楚：她，中等身材，略略顯得有些瘦，兩只眼睛亮閃閃的，滿面笑容，顯得和藹可親。光這些，我就喜歡上了我的這位新老師了。
“你叫什么名字？”
“楊健康。”我既高興又有點膽怯地答道。
“好，好名字?！彼呎f邊把我的名字寫到了報名冊上。
回到家里，我對爸爸媽媽說：“新老師對我可好啦，她還說我的名字好呢?！卑职謰寢尶粗夷莻€認真勁兒，都高興地笑了。
第二天，正式開學了。不知怎的，新老師講的問題，我很容易地就聽懂了。特別是語文，她講得很生動，就連那些愛開小差的同學也常常聽得入了神。從此，我便對文學產(chǎn)生了極大的興趣。
放學后，我了解到，我們的新老師姓肖，是師范學校畢業(yè)的。因而，更增添了我對她的尊敬之感。
冬天來了，我還是穿著薄薄的幾件單衣。平時，肖老師問我冷不冷，我總是說“不冷”。有一天，忽然下起雪來，我也感到有點冷了。這——早就被肖老師看在了眼里。下了課，她把我叫到她的寢室，拿出一件棉衣要我穿上。我有點不愿意地說：“這么厚？”她便又拿出一件絨衣要我穿上。穿上絨衣，我一點也不冷了，心里都暖烘烘的。
第二年夏天，我小學畢業(yè)了。那時，升學是靠推薦的。雖說我的成績是全校第一，但也不一定能讀初中。沒有扣上“五分加綿羊”的帽子就算是便宜了。
要分別了，我的心情是沉重的。
肖老師把我和其他幾位同學叫到她的`寢室里，向我們說了道別、勉勵的話。她還沒有說完，就有幾個同學哭出聲來了。我含著淚水，對肖老師說：“肖老師，我給你唱支歌吧！”接著，我就唱了起來：
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她……。
……。
經(jīng)過肖老師向上級爭取，我終于榮幸地讀成了初中。剛好，又是肖老師的班主任。我又回到了肖老師的身邊。
我知道讀書之不易，就更加努力地學習。
有一次考試之前，我突然病了。不一會兒，臉色就變得蒼白。肖老師忙著把我背到醫(yī)院。這天，剛好是個逢場天，看病的人很多。肖老師背著我對其他看病的人說：“請你們先讓我看一下孩子好嗎？”大家見我痛得汗流滿面、臉色蒼白，就讓我馬上檢查了。
不一會兒，我媽媽知道我病了，也趕到了醫(yī)院，看到肖老師在我身邊，馬上明白了一切，感激地說：“肖老師，謝謝你！”肖老師笑了笑：“沒什么，只要孩子好了就是最好的?！蔽铱粗鴭寢審难劭衾餄L下兩行淚珠，也差一點哭出聲來。
正在這時，肖老師又來看我。她說她代表全班同學來看我，要我好好休息，每天晚上她來給我補課。我只好同意了。
在我休息養(yǎng)病的幾天里，肖老師天天都來給我補課，不管是晴天，還是雨天。有時候，她來到我家時，衣服都被雨水淋濕了，我爸爸媽媽都不忍心，勸她下雨天就不要來。我也說：“肖老師，雨天你就不來吧！我自己學?！笨尚だ蠋熑匀惶焯靵斫o我補課。我也更加努力地學習。書，就成了我最親密的朋友，我再也不愿意與它分開了。
期末考試，我不僅沒有因為生病而影響學習，而且還是同以往一樣——全校第一。
是啊，該我領獎了。然而，這獎應該是肖老師的！
初中兩年的時間很快就過去了。升學考試中，我以總分全縣第二的成績考上了縣上的重點高中。
我走的那天，肖老師來到車站送我。人們都上了車，我對肖老師說：“肖老師，我一定不辜負你對我的希望，我要用實際行動來報答你！”肖老師微微笑了笑對我說：“報答什么？這是我們當老師的職責?？吹侥銈儾粩噙M步，有了成就，我們就心滿意足了?！?/p>
“嘀嘀——”客車要開了，檢票員對著我和肖老師喊：“哎，你們母子倆不要難分難舍的了?？焐宪嚢?！”
“好，上車吧！要好好學習?！毙だ蠋熛驒z票員點點頭對我說。
“嗯?！蔽业穆曇艄Ｈ耍蹨I也不聽使喚地流了下來。
我趕緊轉身上了車，還沒站穩(wěn)，車就開動了。我趕忙從車窗探出頭，揮著手向肖老師喊：“肖老師，再見！”車里所有的人都感到驚奇。是啊，他們是把我們當成母子的！
拐過幾道彎，已看不到肖老師，我才坐了下來。這時，我感到我的心里像失去了什么似的，禁不住又想起了我平常最愛唱的歌：
小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她。
老師像媽媽篇十一
錢一樣關心我。
昨天下午上美術課時，錢老師說要選六個女同學去參加學校的模特大賽。穿的衣服是用自己靈活的雙手設計出來的。錢老師精心挑選了一下。當聽到自己的名字時，我真不敢相信自己的耳朵。錢老師微笑著對我說：“老師喜歡你認真的勁頭。只要你用心、細心地去設計，就一定能成功！”
記得一、二年級時，我對畫畫一竅不通，但我總是很認真地去聽、去畫。錢老師發(fā)現(xiàn)了，便想著法兒幫助我。每次上美術課的`時候，錢教師總會在我旁邊站一會兒，耐心地指導我構圖、配色、用筆。只要我畫完一張，總會得到錢老師及時的鼓勵。就這樣，我深深地喜歡上了美術課，喜歡上了錢老師。我的畫技也更上了一層樓。
看著錢老師和藹的笑容，我真想叫一聲：“媽媽！”
老師像媽媽篇十二
一提老師，有的同學可能冒冷汗說：“他是嚴厲的”、“她是可怕的”，我也不例外，但我只會說“呵，老師啊！媽媽！”
有的同學會用蔑視我的神情說“話不能這么說，老師、媽媽，兩者根本不能相提并論！但像這樣的話，我總是能將他們一軍說：“不！老師就是我的媽媽！只是愛的方式不同罷了”
呵，老師啊！媽媽！這么多年來，你不放棄每一個學生，一直都那么敬業(yè)，把一粒粒知識的種子，毫不保留地傳授給我們，您對我今朝的教育，就是我明夕的進步。
光陰似箭，日月如梭。任時光飛逝，許多記憶已被時間沖洗，漸漸褪色、淡忘，但只有一事，是時光揮之不去的：
“叮鈴鈴……”下課了，學生個個群馬疾馳，一窩蜂的往外擠，此時操場已經(jīng)亂成一鍋粥。但我在教室里做題，“嘿！不就這道題嗎，我告訴你。”接著他說出了答案，“我寧可考0分，也不偷機取巧，不過還是謝謝你的好意?！钡f的答案我還是聽見了，我還是上了這個不該上的鉤了，可魚只有七秒鐘的記憶，三分鐘熱度，我就愿者上鉤了，我就愿者上鉤了，寫上了作弊的答案，后來您耐心的教導我，您讓我知道，“抄”來的成功，終究是虛偽！
呵，老師??！媽媽！感謝您讓我懂得了一切，在您對我的教育輔導下，我登上了國旗手的寶座，我登上了少先大隊長的寶座！我一定會再接再厲，努力學習讓成績步步高升！
老師像媽媽篇十三
金色的九月，我們回到校園，遇見了失散已久的孩子們。我很開心。更讓我開心的是，我們從三年級開始就換老師了。
她是我們的語文老師，卷發(fā)，說話溫柔。我們都很喜歡她，我更喜歡她。
老師對我要求很嚴格。我曾經(jīng)在課堂上“開小差”，她用嚴厲的眼神盯著我。突然感覺有一團火從臉頰燒到了耳朵，再也不會在課堂上搞小動作了。最后一次考試后，我很難過。因為我的粗心，有兩道數(shù)學題本應該做對的。她把我拉到辦公桌前，嚴肅地告訴我，養(yǎng)成認真的習慣很重要。她還問我，如果我不小心，神舟九號能不能順利發(fā)射，順利返回？我暗暗告訴自己：再也不要大意了，小心！
老師對我很好。上周二和孩子玩的時候不小心摔倒了。她三步并作兩步匆匆走過來，輕輕把我扶起來，慢慢扶我回辦公室。她讓我坐在椅子上，蹲下身子，小心翼翼地卷起褲腿，檢查我的傷口。我看到她眼里滿是焦慮，我的眼淚就下來了，不是因為痛苦，而是因為她的苦惱。
其實我知道她對每個學生都很嚴格，對每個孩子都很好。
我為她是我的老師和母親而驕傲。
昨晚，我給她洗腳了。她坐在一張小凳子上，看起來既溫暖又愉快。她輕輕地梳著頭發(fā)，我看到里面有一點銀色。她只有三十二歲，有一頭白發(fā)。她為我和她的學生傷透了心。我說：“媽，以后我天天給你洗腳！”她說：“是的！寶貝，你懂得感恩回報，我媽好開心！”
我看到一種幸福慢慢在她臉上蔓延…。
老師像媽媽篇十四
何一樣關心我們。
記得去年有一次下課時，康康，我的好朋友哭了起來。我們?nèi)慷笺蹲×?。這時，何老師連忙走到他的桌位邊，溫聲細語的問道：“康康，你哪里不舒服呀？別哭，跟老師講?！笨悼挡缓靡馑嫉恼f：“我——我上課時，把褲子——尿濕了——”“哈哈——，哈哈——”這時同學們哄堂大笑。何老師說：“大家別笑，康康他很誠實，是個遵守紀律的好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯嗎？”這時同學們慚愧的低下了頭。
接著何老師拉著康康的手溫柔的`說:"走！到我家去換件褲子吧！"。
一會兒，我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的手向我們走來。聽康康說，何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢！
我想：在家里，只有媽媽才會給我們洗這么臟的褲子呀！因此，每當我有事找何老師時,有時還會差點叫成媽媽了呢！
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