給小時(shí)候我們的一封信范文(15篇)

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給小時(shí)候我們的一封信范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:34:07     小編:字海

這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下??偨Y(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況,盡量避免主觀性和片面性的描述。掌握以下技巧,讓你的寫作更加出色。

給小時(shí)候我們的一封信篇一

親愛(ài)的幫助過(guò)我們的人:

您們好!

你們的`身體好嗎?事業(yè)順利嗎?學(xué)習(xí)好嗎?

謝謝你們的幫助,因?yàn)橛心銈兊膸椭覀儚慕ê昧思覉@。因?yàn)橛心銈兊膸椭覀儾辉倮淞?,因?yàn)橛心銈兊膸椭覀儾辉兖I了。

謝謝你們給我們運(yùn)來(lái)了食物,讓我們不再餓了,謝謝你們給了我們運(yùn)來(lái)了帳篷,我們不用擔(dān)心沒(méi)有住的了,謝謝你們幫助了我們,幫我們建造了家園,幫我們改造、建設(shè)這個(gè)地方。

謝謝你們,我們會(huì)將這個(gè)愛(ài)心的接力棒傳遞下去,讓下一代也將這一個(gè)愛(ài)心的接力棒繼續(xù)下去。

我要在這里用寫作文的方式對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝,謝謝?!?/p>

身體健康。

事業(yè)順利。

災(zāi)區(qū)的兒童。

20xx年7月13日。

給小時(shí)候我們的一封信篇二

你好!

我的朋友都叫我瓊瓊你也可以叫我瓊瓊喔?;蛟S你的媽媽跟你說(shuō)過(guò)不要和不熟悉的人做朋友,我的'媽媽也跟我說(shuō)過(guò)。你可不要懷疑我是騙子喔,我是一名和你一樣的小學(xué)生。我很希望你能和我一起參加我們學(xué)校的手拉手活動(dòng)。

首先我先向你介紹一下我自己。我有很多的愛(ài)好比如畫畫、打羽毛球、看書。我的畫畫的還不錯(cuò)喔,好幾次都被老師選過(guò)去展覽。如果你也愛(ài)畫畫的畫我們可以一起喔。我的媽媽給我買了很多畫筆和顏料還有畫紙。

我也喜歡打羽毛球,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書,我的小書柜上面有許多書,什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

我們這里有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,我會(huì)把我最喜歡看的書給你看,我還會(huì)帶你游遍臨潼。

我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng),我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。2、我們要定期聯(lián)系,比如說(shuō)五個(gè)星期寫一次信。3、如果對(duì)方要過(guò)生日,我們要給予對(duì)方親手做的禮物。4、開(kāi)展“互訪”活動(dòng),你到我家來(lái)做客,我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>

希望我們能夠成為很好的朋友!

祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

給小時(shí)候我們的一封信篇三

在2xxx年5月12日那天,無(wú)情的地震來(lái)了,學(xué)校里的玻璃抖動(dòng)著聲音非常大;房屋像山上的`水一樣垮塌。就因?yàn)槟且粍x那間,三十六億同胞的心更緊了;就因?yàn)槟且粍x那間,我們失去了家人、朋友;就因?yàn)槟且粍x那間……。

那時(shí)候我們叫天,天不靈;叫地,地不應(yīng)。讓我們失去了信心,看不到希望?!疤鞛?zāi)無(wú)情,人間有情”就應(yīng)為這句話你們讓我們?cè)俅慰吹搅讼M?,再次充滿了信心與勇氣。是你們無(wú)視的為我們送吃的、穿的、住的,幫助我們趕走了黑暗,迎來(lái)了光明。

我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲:“‘謝謝’‘謝謝’”真的很謝謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

給小時(shí)候我們的一封信篇四

親愛(ài)的兒子:

媽媽一直想給你寫點(diǎn)什么,但又不知該從何說(shuō)起,一直總覺(jué)得你是一個(gè)有主見(jiàn)、懂道理、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,所以又覺(jué)得沒(méi)有多說(shuō)的必要。近來(lái),我不知怎的,似乎感覺(jué)到你有點(diǎn)信心不足、精神不佳、有點(diǎn)懼怕考試的感覺(jué),因此又覺(jué)得有給你寫信的必要了;再加之,過(guò)幾天就是你十九歲的生日,我似乎有好多言語(yǔ)想要表達(dá);首先,先讓媽媽對(duì)你說(shuō)一聲:兒子,媽媽和爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!這也是你常對(duì)我和你爸爸發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。

光陰苒茬,記憶如昨。印象中那個(gè)蹣跚學(xué)步,喃喃吖語(yǔ)的小不點(diǎn),在不知不覺(jué)中變成一個(gè)高大帥氣的小伙了……從最初的嬰兒時(shí)期到如今的十九歲的青年,兒子,你在我們的眼里,走過(guò)了一個(gè)值得書寫的歲月。成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)別人來(lái)說(shuō),也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,可是對(duì)你要比別的孩子經(jīng)歷的多一些,生命中注定坎坷一些。一歲多時(shí)一次手術(shù),由于媽媽對(duì)你照顧不夠精細(xì),常常在醫(yī)院度過(guò),為了你能健康成長(zhǎng),媽媽為你輸了兩次血,這一切都讓我記憶猶新,心疼不已。每次看到醫(yī)生一次次為你扎針,你啼哭的聲音常??M繞在我耳邊,都是媽媽的不好,讓你過(guò)早的受到了傷害和磨難,但在磨難中也讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

一直以來(lái),在學(xué)習(xí)上你很少讓我們操心,以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中。兒子:你已經(jīng)十九歲了;十九歲是一個(gè)純?nèi)缢哪挲g,是一個(gè)朝氣蓬勃,富有挑戰(zhàn)的年齡。十九歲的男孩,可以同時(shí)擁有天真的笑容和憂郁的眼神,但又必須告別幼稚和依賴。承受生活的艱辛與受挫的痛苦,走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)。十九歲的男孩是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,如饑似渴地汲取知識(shí)養(yǎng)分,在風(fēng)霜雪雨中磨練自己的意志、在披荊斬棘的道路上勇往直前、不知疲倦地翻山越嶺,渴望見(jiàn)到那成功耀眼的輝煌和自己亮麗的風(fēng)采!

還有不到一個(gè)月的時(shí)間你就要完成高中學(xué)業(yè),即將走進(jìn)高考的教室。此時(shí)此刻,感慨、喜悅、期盼、祝福還有些許的.緊張交織于爸爸媽媽情感的天空。此時(shí),想把幾句心里話,送給仍在教室里復(fù)習(xí)的你;一年前,你因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入理想的大學(xué),由于你的分?jǐn)?shù)考得不錯(cuò),而你放棄了其他學(xué)校的錄取通知書,要求重新復(fù)讀,你說(shuō)只需要一次考試的機(jī)會(huì),你選擇了一條艱難的復(fù)讀道路。有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷高考的生命是不完美的生命,沒(méi)有參加高考的人生是有缺憾的人生。因?yàn)楦呖家馕吨珦?、意味著鋪墊、意味著成長(zhǎng)。爸媽只希望你能把高考當(dāng)做一次幸福的體驗(yàn),享受它帶給你的人生啟迪!

兒子:好好珍惜這難得的時(shí)光,在忙碌中理清頭緒,在困惑中知道自已該干什么,并一路堅(jiān)持。我想你經(jīng)歷了,當(dāng)你回首這段時(shí)光,你的心中一定會(huì)充滿感動(dòng)和幸福。你也會(huì)為自已不枉這段歲月感到驕傲。備戰(zhàn)高考是很苦很累的事情,高考前緊張和壓力是在所難免的,別人是可以幫忙但替代不了的,因此,希望你自己要調(diào)節(jié)好,正確的緩解和釋放這種壓力。對(duì)待高考要有一顆平常的心,要保持良好的心態(tài),確保天天有個(gè)快樂(lè)的心情??鞓?lè)的心情是一種感覺(jué),與生活的貧富、財(cái)富的多少、地位的高低沒(méi)有關(guān)系,但與自己的心態(tài)有很大關(guān)系。即對(duì)同樣的事情,悲觀主義者和樂(lè)觀主義者其心態(tài)會(huì)有明顯的不同,因而其心情也就不同,希望你做一個(gè)樂(lè)觀主義者,時(shí)刻保持健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。人生的道路還很長(zhǎng),象高考般的人生考驗(yàn)還很多。有時(shí)是顯性的,如學(xué)識(shí)、水平、能力的考驗(yàn)。有時(shí)是隱性的。如思想、道德、人格的考驗(yàn)。也許你并不是每次都能經(jīng)受住這些考驗(yàn),但只要你盡力了,就不要懊悔和沮喪!

高考臨近,面臨巨大壓力所出現(xiàn)的緊張、焦慮、慌亂、失望、迷茫、不自信、等情緒,都非常正常。因此,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受這種情緒,并且不斷告訴自己,這種情緒不僅自己有,所有的考生都會(huì)有。所以,希望你自己很好地調(diào)整,正確地轉(zhuǎn)移、緩解、釋放這種壓力。首先,要實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,從實(shí)際出發(fā)客觀地定位自己的高考預(yù)期,自我期望值不要高出自己的能力。你這么多年來(lái)一直刻苦學(xué)習(xí),不斷為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗著,我想這就足夠了。至于你的付出能夠得到什么樣的回報(bào),能考上什么樣的大學(xué),現(xiàn)在不要去想這些。無(wú)論如何,也沒(méi)有什么可以自責(zé)和遺憾的,畢竟你為之努力過(guò)、拼搏過(guò),沒(méi)有人會(huì)怪罪你。

其次,以一顆平常的心對(duì)待這次考試。這無(wú)非是一次在校期間的例行考試而已,它不是實(shí)現(xiàn)自己理想的唯一途徑,還有許多通往成功的康莊大道。不要慌亂,每天堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)這場(chǎng)考試我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我一定能行?!卑謰屩滥阈闹欣硐氲拇髮W(xué),但不要對(duì)自己的期望過(guò)高,超岀自己的實(shí)際水平,往往事與愿違。要知道,好的大學(xué)與高成就并不成正比。名牌大學(xué)的錄取通知書,也不是你今生通無(wú)阻的通行證。未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,需要的是具有高素質(zhì),有真才實(shí)學(xué)的人才?,F(xiàn)在的關(guān)鍵不是你上什么大學(xué),關(guān)鍵在于將來(lái)你在大學(xué)中的學(xué)習(xí)態(tài)度,看你是否就你所學(xué)的專業(yè)學(xué)通、學(xué)精、學(xué)透。這樣說(shuō)是想讓你將心放坦然一些,放下一切包袱和雜念,輕裝上陣,微笑面對(duì)即將到來(lái)的高考。

兒子你現(xiàn)在有健康的體魄、有聰穎的大腦、有善良豁達(dá)的心胸。高考成績(jī)不代表你前程的好壞。無(wú)論你做什么,我相信你是最棒的!總之,要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心。自信心是戰(zhàn)勝一切的根本,只要有了信心,什么困難都是不可怕的。要信心百倍,千萬(wàn)不能喪失斗志。

兒子;,一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程,就是長(zhǎng)大的過(guò)程,就是一個(gè)人成熟的過(guò)程。從這個(gè)意義上講,現(xiàn)在你所經(jīng)歷的,恰恰正是你的人生所必需的。你要知道,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。我相信面對(duì)高考,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

兒子;無(wú)論何時(shí)何地,我和你的爸爸永遠(yuǎn)陪伴你成長(zhǎng),你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的最愛(ài)!

祝兒子:

永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)。

快樂(lè)生活!

媽媽。

于20xx年5月14日夜。

給小時(shí)候我們的一封信篇五

是開(kāi)拓進(jìn)取的一年是奠定基石的一年是創(chuàng)新發(fā)展的一年。這一年科室全體成員團(tuán)結(jié)一心、充滿斗志應(yīng)該說(shuō)很好地完成了部領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)工作水平有了質(zhì)的飛躍各項(xiàng)工作都取得了突出成績(jī)。

當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,是建立在我們的多次失敗基礎(chǔ)上的,里面浸透了大家的心智和汗水。有的人,一兩個(gè)月才回家一次,幾乎要被媳婦罰跪;有的人,屢次擱置造人計(jì)劃,全部身心投入造文;有的人,為黨國(guó)事業(yè)日夜操勞,白了頭發(fā),甚至大規(guī)模掉了頭發(fā);還有的人,老人小孩生病都顧不上照顧,泡在辦公室一心一意排版寫稿,不耽誤一點(diǎn)工作……在這里,我向大家道一聲:謝謝!

感謝你們的付出,感謝你們家人的支持!

但是不管怎樣,歷史把我們這一班人推到高新區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上,把創(chuàng)建高新人自己的`宣傳體系的歷史重任交到我們手上,我們就要無(wú)愧托付,爭(zhēng)取成為開(kāi)疆拓土的一代人,載入史冊(cè)的一代人。

大家一定要正確看待我們自身,正確看待我們的工作,正確看待我們所處的客觀環(huán)境。我們努力工作,對(duì)得起自己每一分工資;我們努力學(xué)習(xí),成就自身素質(zhì)的不斷提升;我們坦誠(chéng)做人,走到哪里都是通衢大道,朋友滿天下。

只不過(guò),在這里,你不會(huì)孤單奮斗。在這里,我們是一個(gè)整體,我們挺每一個(gè)人,我們需要每一個(gè)人。

所以,相信我們、相信你、相信未來(lái),只要用心、用力,我們有能力闖出更加燦爛的明天!

佳節(jié)臨近,提前給大家拜年,祝你們闔家幸福安康,大人工作順利、小孩活潑聰明,一家老小心想事成、萬(wàn)事如意!

給小時(shí)候我們的一封信篇六

你好!生活在現(xiàn)在的初中時(shí)代中,我相信我們一定有很大的變化,我現(xiàn)在會(huì)每天背著像巨石一樣重的書包,迎著太陽(yáng)飛快地奔向?qū)W校。

走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)最大的一種聲音就是朗朗的讀書聲和嘈雜聲,不過(guò)仔細(xì)一聽(tīng)嘈雜聲還是比較多的,讀書聲夾雜著吵鬧聲還夾雜著老師訓(xùn)調(diào)皮的學(xué)生的聲音。人耳最大承受90分貝,我們卻每天生活在100分貝的世界里。叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!學(xué)生們終于挺起了他們高大的肩膀,認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。最然也會(huì)有上課補(bǔ)個(gè)科作業(yè)的,熬夜打游戲上課睡覺(jué)的`,還有對(duì)著褲襠傻笑的。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了!睡覺(jué)的不再睡覺(jué),傻笑的不在傻笑,學(xué)霸們不再瘋狂的學(xué)習(xí),和學(xué)渣并肩走出了班門。每天就這樣重復(fù),上課下課。

時(shí)光飛逝,很快下午放學(xué)時(shí)間到了,我又要背起沉重的書包,不在奔跑、慢慢悠悠、面無(wú)表情的走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過(guò)去了,你是否覺(jué)得很無(wú)趣呢?不過(guò)你馬上就要過(guò)這樣生活好長(zhǎng)時(shí)間。從小學(xué)一直六年級(jí),初中初一至初三,高中高一直高三,知道大學(xué)。別以為周末就會(huì)很輕松了,學(xué)生們各有自家學(xué)校各科布置的作業(yè),還有外面補(bǔ)課班的老師像追債一樣拼命地給家長(zhǎng)打電話。似乎只有非常渺茫的學(xué)生們不用上補(bǔ)課班、各種興趣班。

唉!努力加油吧!

xxx。

20xx年x月x日。

給小時(shí)候我們的一封信篇七

過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn),我被長(zhǎng)時(shí)間地裹在一層糖衣里,無(wú)意識(shí)是這么深。我不停地告誡自己不要驕傲,但是在沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下我已經(jīng)自滿很久了,安于現(xiàn)狀卻又不甘落后與人,認(rèn)為自己學(xué)識(shí)豐厚,還洋洋得意地拿著自己偶然的自卑情緒大做文章,欺騙自己我很謙虛,我很清楚自己是個(gè)什么樣。

根本不是這么回事兒。

性格缺陷以后再談。我認(rèn)識(shí)到自己在理科和創(chuàng)新方面沒(méi)什么天分之后其實(shí)別扭了好一會(huì)兒,然后我不停地想找到我擅長(zhǎng)的方面,很突然,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么長(zhǎng)處,幾乎給自己判了“一無(wú)是處”的死刑。我理科思維很遲鈍,真的開(kāi)拓不出新思路或創(chuàng)新什么新東西,在電腦以及整個(gè)高新科技領(lǐng)域幾乎是個(gè)全盲,至今連比爾·蓋茨和喬布斯干了什么都沒(méi)弄清楚。我讀書也不多,初中已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人,于是拼命地搜書買書,可是看進(jìn)去的很少,一有時(shí)間就去看電影和電視劇,心不靜,初中四年就這么晃晃蕩蕩地過(guò)完了。我自控力挺差,毅力也不足,做一件事一旦沒(méi)有了興趣就不愿干了,人生前十來(lái)年的大部分時(shí)間都耗費(fèi)在娛樂(lè)中了,每次都警告自己不準(zhǔn),可是每次都忍不住。

以上是我自知的第一階段,要想解決問(wèn)題就要正視問(wèn)題、直面問(wèn)題,盡管面對(duì)的時(shí)候很想逃避。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我很焦慮,很憎惡自己,但我又不甘于等待,等著自己被永遠(yuǎn)甩在時(shí)代末端。我盡量客觀地挖掘自己的優(yōu)點(diǎn):

1.做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量;

2.有自我不滿的意識(shí)。

2是一個(gè)好現(xiàn)象,它使我想進(jìn)步,想努力。

以下的`話勸慰自己:

每個(gè)人都很難面面俱到,很難了解世界上各個(gè)方面的事。首先保證完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)高效率;其次做自己感興趣且有意義的事,最好有具體成果以激勵(lì)自己。

一定要廣交朋友,待人要寬容而得體,要善于認(rèn)可別人鼓勵(lì)別人;不間斷地讀好書,豐富見(jiàn)聞并且給自己浮躁不安的靈魂慰藉;矯正心態(tài),我沒(méi)有什么特別,不是天賦異稟的人,做不到一直成績(jī)優(yōu)異,也沒(méi)什么鋒芒需要展露,自己每天能進(jìn)步就好。

我所走過(guò)的只是整個(gè)生命中的一小段路程,前面的人生有很多的不確定性,我永遠(yuǎn)不會(huì)擁有底牌,也永遠(yuǎn)不會(huì)失去退路,以后的事交給以后,不是所有人都能用現(xiàn)在決定將來(lái)。安心做事,我沒(méi)有背負(fù)整個(gè)人生的壓力。

雖然我的想法不成熟,甚至有些偏激,但是如果這封信也能給其他學(xué)子安慰的話,那就是它的意義所在。你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,加油!

給小時(shí)候我們的一封信篇八

抽屜里那張泛黃的照片,被夾在記憶的最深處。忘了有多久,就會(huì)有多舊。我們倉(cāng)促的長(zhǎng)大,而那些模糊的故事,依舊靜靜地躺在小時(shí)候。

毛毛是個(gè)好看的妞,大大的眼睛水汪汪的,難怪她那么喜歡小狗。爸爸媽媽說(shuō)小時(shí)候?qū)傥易盥斆鳎蟠蠓椒?,天真活潑,可是我一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。

有時(shí)候我會(huì)懷疑爸爸是愛(ài)我的。我還記得在幼兒園的每個(gè)周一的早晨,我那褪了色的帆布書兜里都藏著一顆熱乎乎的雞蛋。因?yàn)槲仪宄赜浀美吓f的教室里墻角躺著一截老木頭,我的雞蛋皮都是偷偷丟進(jìn)墻與木頭的縫隙里去的。而且我還記得爸爸帶過(guò)我和毛毛吃公園小攤的雪花酪。我的勺子頭上是只青蛙臉,毛毛的是只蝴蝶。所以現(xiàn)在我看到爸爸那張冷峻的臉,總有一種不真切的感覺(jué)。

小時(shí)候的秋天,天空又高又晴。媽媽總愛(ài)把厚重的海綿床墊拖出來(lái)用板凳支起來(lái)晾在院子里。我和毛毛見(jiàn)了就樂(lè)了,我倆身子小,便偷偷躲在床墊下,無(wú)論媽媽怎么叫我們,我倆都不出來(lái),每次搞得她都要上街頭喊我們?nèi)?。我倆卻快活的像偷吃了蜜。

印象中,爸媽是老愛(ài)吵架的。每次他倆大吵大鬧的時(shí)候,我和毛毛就嚇得躲進(jìn)衣柜里,過(guò)一會(huì)兒他倆突然就不吵了,慌張地找我們。等他們找到我倆的時(shí)候,我和毛毛已經(jīng)乖乖地睡著了。

毛毛不上學(xué),我上幼兒園。毛毛最喜歡星期天了,因?yàn)槲視?huì)在家陪她玩兒。我們玩兒泥巴,弄得滿身都是;我們玩兒過(guò)家家,我永遠(yuǎn)都只當(dāng)爸爸。

后來(lái),毛毛上幼兒園了,我也大班了。不知道學(xué)校咋搞的,一直不讓我上一年級(jí)。我記得我還偷偷溜進(jìn)那個(gè)印象中有好大好大操場(chǎng)的那個(gè)學(xué)校,因?yàn)槲壹业墓饭贰案缌_”跑進(jìn)去了,我得把它弄回去。

本來(lái)每個(gè)星期天都該是我和毛毛最開(kāi)心的一天??墒乔∏∠喾矗覀z不約而同的討厭星期天。因?yàn)槟且惶煳覀z就會(huì)像兩只可憐的蟲子,躺在門前的石階上,軟成一攤泥,全身一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,無(wú)精打采地曬太陽(yáng)。大人們都不在家,也沒(méi)有昨晚剩下的飯菜,我倆懶洋洋的以為曬曬太陽(yáng)就飽了,就可以像院子里那些不吃不喝卻開(kāi)花的丁香一樣。當(dāng)然,偶爾我倆還會(huì)偷吃柜子上頭的方便面,可是那都是要付出挨巴掌的代價(jià)的,所以我們寧愿多曬曬太陽(yáng)。

后來(lái)我倆都上了小學(xué),那時(shí)我上三年級(jí),卻瘋狂地迷戀上了魯迅。我站在小板凳上,挺起癟癟的肚子,有模有樣地對(duì)毛毛說(shuō),將來(lái)我要當(dāng)作家,要像魯迅先生一樣的偉大。毛毛倒是樂(lè)了,學(xué)的還挺像。她一樂(lè),倒把我也逗樂(lè)了,一下子從板凳上摔了下來(lái),我揉著摔痛的屁股,齜牙咧嘴地說(shuō),我再也不和你說(shuō)話了!

毛毛說(shuō),以后要是我惹你生氣了,你就說(shuō)讓騎毛驢的大胡子老爺爺把我抓走,我害怕了,也就再也不敢了。

此后,每當(dāng)我很生氣地對(duì)她說(shuō)那個(gè)“嚇人”的話,她都膽怯地向我求饒。

可是后來(lái),我倆越吵越兇,那個(gè)“騎毛驢的大胡子”也嚇不住她了。她和我吵得厲害,甚至還動(dòng)了手。是我先哭的,然后她也哭了。每次只要我一哭,她就也哭,她都就愛(ài)跟著我干任何事,連哭都不放過(guò)。從小學(xué)到大學(xué),她永遠(yuǎn)跟在我屁股后面,像條尾巴,甩都甩不掉。

我不哭了,她還在哭。我說(shuō)你哭啥,明明是你打了我。她哽咽著說(shuō),我看見(jiàn)你哭了,我就想哭。

她說(shuō)她其實(shí)不害怕那個(gè)老爺爺,她害怕的是我以后不理她了。所以她編了一個(gè)謊話,可是我信了。一直到現(xiàn)在我都不明白,當(dāng)初是我太笨了,還是她太聰明了,爸媽說(shuō)的話一定是騙人的`。

如今的毛毛已經(jīng)出落成亭亭玉立的美少女了,她早就不叫毛毛了,現(xiàn)在她甜甜的喊我“姐”。

聰聰從小和爺爺奶奶住在一起的,上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她跟著爺爺奶奶搬到了城市里。她走的那天,我哭的小臉一陣紅一陣青的,我緊緊拉著她的手,兩個(gè)小腦袋碰在一起,哭的稀里嘩啦。她抽泣著說(shuō),她會(huì)打電話給我的。我搖頭又狠狠的點(diǎn)頭,搖頭是不想讓她走,點(diǎn)頭是很想和她說(shuō)說(shuō)話。

載著聰聰?shù)哪ν熊囈呀?jīng)開(kāi)出了老遠(yuǎn),我還是哭著追著姐姐跑。姐姐坐在摩托車后面一個(gè)勁地朝我揮手。那一天,我哭成了淚人,一晚上老夢(mèng)見(jiàn)她。

我愛(ài)姐姐,姐姐也愛(ài)我。媽媽每天清晨去城市里販菜再穿街呦呵著賣。于是她也自然成了我和姐姐的專屬信使。

我從小賣鋪買來(lái)好多帶著小玩具的糖果。一毛錢十幾小袋,每袋除了裝著幾粒糖豆還會(huì)有塑料小發(fā)卡,塑料小狗類的小玩意兒。我把它們認(rèn)真地裝到好看的袋子里包起來(lái),再把好幾張沾著眼淚的信疊好塞進(jìn)去。那些小紙片上用鉛筆歪歪扭扭地寫著我想給姐姐說(shuō)的話,我學(xué)著爸爸寫的信說(shuō),這些都是我用眼淚寫下的,想了想,還故意滴上幾滴眼淚。后來(lái)毛毛給我寫的信上竟然也這樣說(shuō)。

姐姐也會(huì)讓媽媽給我捎來(lái)她送我的東西。有時(shí)候是鉛筆信,有時(shí)候是頭花,更多的時(shí)候是幾只蘋果還有字母餅干。

我倆“信使”傳書直到彼此都上了初中。后來(lái)聯(lián)系越來(lái)越少,甚至有時(shí)候過(guò)年看到她,我會(huì)覺(jué)得陌生的渾身不自在。

后來(lái),我倆考上了同一所高中,因?yàn)殡x得近聯(lián)系自然又多了起來(lái)。我的性格越長(zhǎng)大越孤僻,所以很少主動(dòng)聯(lián)系她,倒是姐姐對(duì)我依舊的照顧。每個(gè)周末她從奶奶家回來(lái)都會(huì)去宿舍找我,給我送些好吃的過(guò)來(lái)。大多數(shù)時(shí)候也是幾只蘋果,雖然小小的幾只蘋果,可是我知道那是她拿回來(lái)唯一好點(diǎn)兒的吃的。她知道,我很愛(ài)吃蘋果,卻不知道那是從小被她寵出來(lái)的,是她讓我覺(jué)得蘋果是世界上最甜的東西。它承載著太多的故事,訴說(shuō)著悲歡離合。

至于哥哥,我的記憶不太清楚,只記得很小的時(shí)候我和他在院子里挖過(guò)地球。還有就是一個(gè)下雪天,我說(shuō)我想玩兒雪泥巴,他不讓我出去,他用小鏟子從院子里給我弄出點(diǎn)兒松軟的雪來(lái),讓我在屋子里玩兒。從前只要我和毛毛受到鄰家大孩子的欺負(fù),只要讓他知道了,他都會(huì)氣呼呼地騎上一個(gè)多小時(shí)的自行車從奶奶家飛奔回來(lái)替我們出一頓惡氣?,F(xiàn)在他剛剛結(jié)婚,他的全世界都給了嫂子。

從我記事起,媽媽就賣菜了。我最喜歡的是夏天,那時(shí)她賣西紅柿。有時(shí)下午她出攤的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)筐里的柿子少了一半!她瘋了般抓起我就暴揍一頓,連打帶罵的。那時(shí)我和毛毛感覺(jué)每天都吃不飽,所以老偷吃她的柿子,一邊吃還一邊扔,捏到壞了口的就直接隔著墻頭扔出去,有的只咬一口就把剩下青的部分就丟了??伤看沃淮蛭遥龤獾冒l(fā)抖的說(shuō)我是大的。后來(lái),她每次回來(lái)都把沒(méi)賣完的柿子藏起來(lái)。

小時(shí)候那些人,那些事,現(xiàn)在想想都忍俊不禁。那時(shí)的天真,那些純粹,如今在我的記憶里越走越遠(yuǎn),越來(lái)越不夠清晰了。如果還能回到那個(gè)時(shí)候,我想,我應(yīng)該再乖一點(diǎn)兒。

給小時(shí)候我們的一封信篇九

只是盼望能夠在你的身邊守候。

為了保護(hù)你不小心割破手指頭。

這個(gè)小傷卻讓你淚流心痛。

我和婷小時(shí)候是住在一起的。她媽媽跟我媽是同事,我爸和她爸爸也是同事,父母?jìng)兌己苊?。所以父母把我和婷安排住在藍(lán)波灣別墅區(qū)里,這樣住在一起彼此有個(gè)照應(yīng),除了這以外,還請(qǐng)了個(gè)保姆。

我們小時(shí)候,我們常牽著手,跑去“天堂海”玩。這個(gè)大海,很美,沒(méi)有名稱,我們?cè)谀抢锿?,快?lè)似天堂上的天使,因此將此海取名為“天堂?!?。天堂海的沙灘上,每天都可見(jiàn)到幾雙小腳印。

我們的小時(shí)侯,沒(méi)有夏花般的絢爛。我們?nèi)ヌ焯煤;氐郊液罂偸且槐D氛f(shuō)上幾句,她是個(gè)善良的保姆,偶爾會(huì)訓(xùn)斥我們,但是我們不會(huì)在意,因?yàn)槲抑浪窃陉P(guān)心我們,她總是擔(dān)心我們?cè)谔焯煤D沁厱?huì)被人拐賣,所以我們回到家后,是少不了被訓(xùn)斥的。久而久之,就習(xí)慣了。

我們小時(shí)侯,我和婷是同桌。我們上課寫小說(shuō)、聊天、傳紙條、唱歌……下課就捉弄男生,跟大家一起唱歌……我和婷的生活中,我們離不開(kāi)唱歌。

唱起這首歌“回憶起我們小時(shí)候,閉上眼就能夠感受……”,我就會(huì)想起我和婷小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

偶爾跌跌撞撞的我們,總是傻傻地跑去天堂海,總是傻傻的唱歌,總是傻傻地寫小說(shuō)……。

后言:我和婷的故事一直“延續(xù)”著,我和婷永遠(yuǎn)都是這樣無(wú)憂無(wú)律地過(guò)完每一天。

給小時(shí)候我們的一封信篇十

驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我只有一次小時(shí)候。

小時(shí)候已經(jīng)成為一頁(yè)泛黃的史冊(cè),他已是人生的一部分,也是一生的起點(diǎn)。小時(shí)候是忙碌生活的淡淡點(diǎn)綴,生命中的一段美好回憶。小時(shí)候離我們更遠(yuǎn),但又離我們更近,只想休息一下,再去感受一次,去尋找那淡淡點(diǎn)綴。葉兒就這樣飄落,時(shí)間飛逝,小時(shí)候也隨之遠(yuǎn)去,又隨之臨近我們也開(kāi)始淡忘那美好的回憶,卻又開(kāi)始新的小時(shí)候。新的小時(shí)候?這是甚麼概念?意味著甚么?忘掉過(guò)去的小時(shí)候,我的心開(kāi)始郁悶、凄涼、茫然,甚么也不做,什么也不想,關(guān)上心中那戶窗戶,關(guān)上那盞淡淡的燈光,在那里靜靜的等待。

給小時(shí)候我們的一封信篇十一

我們的童年就像一條五彩的河,蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ);小時(shí)候,是一段多么美好的時(shí)光,短暫而又難忘。這個(gè)暑假,我讀了一本好書--《我們的小時(shí)候》。

《我們的小時(shí)候》中的兩個(gè)小主角,普爾斯和艾麗莎是一對(duì)形影不離的好朋友,就如同書的封面插圖一樣,普爾斯古靈精怪,常常異想天開(kāi),心地很善良;艾麗莎聰明任性,有著洋洋灑灑的想象力,喜歡出各種各樣的怪點(diǎn)子。

兩個(gè)年齡相仿的小女孩幾乎每天都會(huì)出狀況。你見(jiàn)過(guò)自己快要被海水淹死時(shí)還學(xué)飛的人嗎?沒(méi)錯(cuò)!這就是我喜歡的普爾斯。她小時(shí)候又胖又笨,總是不會(huì)和她機(jī)靈的哥哥姐姐們學(xué)本領(lǐng)。與艾麗莎簡(jiǎn)直是天和地的區(qū)別啊!艾麗莎從小機(jī)靈搗蛋,總是異想天開(kāi),但在最重要的關(guān)頭她總是會(huì)幫倒忙。

看看普爾斯和艾麗莎,我不禁回想起我和我的好朋友小千,我就像普爾斯整天抓弄小千,她就如同艾麗莎,總是可以容忍我的一切缺點(diǎn)和我一起玩鬧。我們從小一起玩,記得在半年前,我們班舉行春游活動(dòng),我和小千一起去叢林探險(xiǎn),走到一半路,我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一條小甲蟲,見(jiàn)它可愛(ài)我便用手拿起來(lái)瞧瞧,誰(shuí)知我還沒(méi)拿起來(lái),小千就大叫:“快放下來(lái),璐瑤,惡心死了!”“不怕!”我邊說(shuō)邊拿起蟲子給她看,一見(jiàn)到小甲蟲,小千便害怕得臉色發(fā)白,連連后退,她這樣子可真像艾麗莎呢!這時(shí)候老師來(lái)了,問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我害怕小千揭發(fā)我亂抓蟲子玩,這時(shí)候嚇得臉色都白了的小千卻掩護(hù)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我和璐瑤正打算抓迷藏呢!”真是講義氣!

翻開(kāi)過(guò)去的時(shí)光,那些屬于的故事,構(gòu)成了獨(dú)特的生命風(fēng)景,而普爾斯和艾麗莎的故事還在繼續(xù)。

給小時(shí)候我們的一封信篇十二

“在我小時(shí)候,男孩子們最常玩的就是‘搗拐’?!奔易∵B云區(qū)院前社區(qū)的王義春回憶起小時(shí)候的游戲,嘴角不自覺(jué)地上翹成半月形,青春的光彩,似乎又重新回到了他那張被歲月刻滿了年輪的臉龐上。

“我出生的時(shí)候,物質(zhì)生活極為匱乏,孩子們閑暇時(shí)就會(huì)聚在一起玩‘搗拐’。我家周邊和我一般大的孩子特別多,大家分成兩隊(duì),找塊草地,隨著臨時(shí)充當(dāng)裁判的小伙伴一聲令下,比拼就開(kāi)始了?!苯衲?3歲的王義春說(shuō),所謂的“搗拐”,就是每個(gè)人將一條腿抱在腰間,單憑一只腳蹦跳,用抱起來(lái)的那條腿與對(duì)方互相撞擊,誰(shuí)先松開(kāi)腳或者倒地就算誰(shuí)輸了?!罢f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真正玩起來(lái)那可是要考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體水平的。先要選一個(gè)威信高的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)安排戰(zhàn)術(shù),然后還要分出主力隊(duì)員和輔助的隊(duì)員,單打獨(dú)斗不聽(tīng)指揮的,那絕對(duì)要吃虧。安排好后,要在下場(chǎng)的第一時(shí)間分析出對(duì)方隊(duì)伍里誰(shuí)最弱、誰(shuí)最強(qiáng),分別用一對(duì)一和車輪戰(zhàn)應(yīng)對(duì)。像我們7個(gè)人一隊(duì)的,每玩一次都要花上十幾分鐘,遇到雙方實(shí)力相當(dāng)?shù)臅r(shí)候,比拼半個(gè)多小時(shí)也是常有的事。”

最喜歡的還是“搗拐”。當(dāng)年小伙伴們一起“搗拐”,不僅是一份美好的回憶,更是友。

誼建立的基石。一群孩子在一起蹦蹦跳跳、打打鬧鬧,既能鍛煉身體,又能增進(jìn)感情。

搗拐,又稱撞拐,北方多地稱之為斗拐,南方多稱之為斗雞。據(jù)考證,搗拐起源于50前,來(lái)自于一種假面具舞蹈———蚩尤戲,最早在河北涿鹿一帶流行。后來(lái)經(jīng)過(guò)演變,逐漸形成了一種與摔跤類似的角力游戲。

給小時(shí)候我們的一封信篇十三

傻妹扶著她的外婆早已在村子口候著我們,大概已經(jīng)等了好幾個(gè)鐘頭了。一見(jiàn)到我們來(lái)了,就向我們招呼著快步走了過(guò)來(lái)。一個(gè)粗壯的中年男人,取下嘴里抽著的草煙,從地上拿起一卷鞭炮剝開(kāi),將引火索一點(diǎn),村子口就熱鬧起來(lái)了。

我們一行人的前頭,有兩個(gè)老人舉著嗩吶,吹著古老的喜慶曲子歡迎我們,舞步洋洋灑灑,興致很高。一些中年婦孺,老人領(lǐng)著小孩圍著我們看著,像看到稀客一般,但眼里都是笑意。這是個(gè)民風(fēng)淳樸的地方。

我看到傻妹已經(jīng)改變了許多,與我想象中的樣子有點(diǎn)兒不相似。她的身體變的臃腫,臉上有幾道傷痕,似乎是新添起來(lái)的。她一身村姑的打扮,但并不邋遢。穿著厚厚的棉襖,已經(jīng)不穿花花的衣服了,然而頭上還扎著兩條粗粗的辮子。她的外婆頭發(fā)也已經(jīng)全部花白,背也坨了,拄著根粗粗的木棍走著。

傻妹領(lǐng)著我們回家,走在前邊,也不去扶她的外婆。她看起來(lái)并不傻。也許是因?yàn)楹π?,她捋著一支辮子,搭在肩上。時(shí)而向前走幾步,時(shí)而又回頭笑笑,看看我們跟上了沒(méi)有,像一樣。但我已經(jīng)不可能像兒時(shí)那般,追上她罰她背著我玩了。

給小時(shí)候我們的一封信篇十四

昨天中午,家住新浦區(qū)振東社區(qū)的張文宏吃完午飯后,又一次將他的老玩具“鐵環(huán)”拿了出來(lái),輕輕擦去上面的浮塵,用布滿老繭的手掌輕輕摩挲著。這個(gè)通體泛著鐵銹色光澤的鐵環(huán),給張文宏的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),而這個(gè)承載著張文宏童年記憶的鐵環(huán),也被他一直珍藏至今。

“小時(shí)候,經(jīng)常和小伙伴們一起玩的就是‘滾鐵環(huán)’了?!睆埼暮昊貞浾f(shuō),那時(shí)候每家都比較貧困,誰(shuí)家能托人用鋼筋焊一只鐵環(huán),一定會(huì)引來(lái)小伙伴們艷羨的目光。由于滾鐵環(huán)是同齡人最新潮的游戲,很多孩子上學(xué)時(shí),都是從出家門開(kāi)始便一路滾著鐵環(huán)進(jìn)學(xué)校,“在路上互相碰見(jiàn)了,個(gè)個(gè)還比賽呢?!闭f(shuō)起滾鐵環(huán)比賽,張文宏特別興奮。他記得一次在上學(xué)路上碰見(jiàn)幾個(gè)同學(xué),大家決定誰(shuí)先到學(xué)校而且鐵環(huán)中途不倒就算贏,輸?shù)娜藙t要給贏的人背一天書包。正當(dāng)張文宏玩得特別高興的時(shí)候,他看見(jiàn)身旁有一名面帶羨慕的小伙伴一直跟著他,原來(lái)這名小伙伴家境特別困難,家里沒(méi)有人給他做鐵環(huán),他特別希望能玩一次鐵環(huán),張文宏毫不猶豫地就將鐵環(huán)借給了這個(gè)孩子玩,盡管張文宏因此輸?shù)舯荣悾撬瓦@個(gè)孩子成了好朋友,贏得了珍貴的友誼。

在張文宏的印象中,童年時(shí)代的男生女生體質(zhì)都很好,因此耗費(fèi)體力較大的滾鐵環(huán)游戲,成了少數(shù)不分性別的流行游戲之一,無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)路上,還是課間活動(dòng)時(shí),到處都能看到同學(xué)們比賽滾鐵環(huán)的熱鬧場(chǎng)景。

“那時(shí)候,同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),尤其在玩滾鐵環(huán)游戲中,互助精神更是體現(xiàn)得淋漓盡致?!被貞浧甬?dāng)初的游戲場(chǎng)景,張文宏十分感慨。

鏈接。

滾鐵環(huán)就是用扁鐵或鋼筋彎成一個(gè)直徑約40厘米的圓圈,或是直接找一個(gè)桶箍,另用鋼筋做一支有彎鉤的把手就行。操作時(shí),用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),以鐵鉤控制其方向,可直走、拐彎。滾鐵環(huán)的動(dòng)作有一定的難度,需要一定的技巧。

70后游戲項(xiàng)目豐富多彩。

給小時(shí)候我們的一封信篇十五

小時(shí)候,還沒(méi)想那么多,沒(méi)那么多煩惱。

小時(shí)候,還與世無(wú)爭(zhēng),沒(méi)感覺(jué)心有余而力不足。

小時(shí)候,離家沒(méi)那么遠(yuǎn),不會(huì)感覺(jué)自己一個(gè)人在外生活。

小時(shí)候,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都還在我身邊,沒(méi)那么孤單。

小時(shí)候,雖然總是被欺負(fù),可是沒(méi)那么郁悶。

小時(shí)候,雖然平平淡淡,可是不覺(jué)得那么累。

小時(shí)候,對(duì)日子沒(méi)有任何追求,卻每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

小時(shí)候,面對(duì)的人總是單純的好與壞,從不需要假裝。

小時(shí)候,可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,不用為未來(lái)?yè)?dān)憂。

小時(shí)候,每個(gè)人都很單純。

小時(shí)候,身邊總是有人陪伴著。

小時(shí)候,大家都很有空,整天黏在一起。

小時(shí)候,我們想的不是沉重的.未來(lái),而是接下來(lái)去哪里玩。

小時(shí)候,我們男男女女一起嘻嘻哈哈,從不覺(jué)得尷尬。

小時(shí)候,我們一起上學(xué)放學(xué),一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)聊。

小時(shí)候,做錯(cuò)了事還可以重來(lái),借口永遠(yuǎn)都是“孩子還小不懂事”

小時(shí)候,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從沒(méi)想過(guò)有一天這一切都要自己去爭(zhēng)取。

小時(shí)候,我們還很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。

小時(shí)候,我們都很快樂(lè),疼愛(ài)我們的人都很容易就滿足我們的要求。

小時(shí)候,我們都很知足,只要一根冰棍或一個(gè)玩具我們就聽(tīng)大人的話。

小時(shí)候,我們還很幸福,身邊永遠(yuǎn)都有人陪伴我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都那么傻。

現(xiàn)實(shí)變得越來(lái)越殘酷。

煩惱也越來(lái)越多。

想的也越來(lái)越多。

友情愛(ài)情總是那么的傷人。

如果可以我們回到小時(shí)候好不好?

沒(méi)有煩惱。

一起向以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的生活。

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