在感悟中，我們經常會體會到人生的樂趣和意義，從而更加積極地面對生活。隨時隨地保持警覺，才能抓住感悟的瞬間。下面是一些著名作家的感悟作品，讀后讓人深思。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇一
《讓世界充滿愛》是鄒越向孩子們傳播愛的老師。其中有師生戀，有親子戀……我利用周五的時間讓二年級的同學看了這個關于‘愛的傳播’的視頻。
當演講談到老師對學生的愛時，所有的學生似乎都感覺到了什么。頓時，整個教室的氣氛變得沉重而嚴肅。學生隱約明白，老師是在給每一個在自己辛苦崗位上的孩子以真摯的愛。同學們似乎都在想著老師平時的嘮叨，關心，表揚……1.1滴關心?？戳艘曨l，同學們都投出了自己的真情實感，都理解和明白了老師的愛。
當鄒越老師談到父母對孩子的愛時，孩子們更加激動，眼淚忍不住流了出來。孩子的眼淚，表達了他們對爸爸媽媽每天在黑暗中工作的理解，對爸爸媽媽嘮叨的接受，對爸爸媽媽辛苦工作的感受。他們的眼淚表明他們會改變想法，用理智的心去學習。
對于二年級的孩子來說，他們的周圍充滿了父母和老師的愛。所以他們不好好學習，父母的關心就變成了嘮叨，老師的勸解變成了煩躁，有愛心的人就變成了討厭。但是，愛情不能只表現(xiàn)為嘮叨、煩躁、討厭。所以，愛要改變一切心態(tài)，讓親人得到愛，親人得到安慰。
愛的態(tài)度促使人們敞開心扉，去愛和包容自己所有的缺點，讓這個世界真正充滿愛。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇二
今天老師放了一張光碟，是鄒越老師的演講：《讓世界充滿愛》。
鄒越老師講了很多故事，有一個故事我特別感動：以前黑人沒有參加過奧運會，這次終于可以參加了，不過只允許一個人參加一個項目。經過重重選拔，最后選中一個黑人男孩參加奧運會。比賽開始了，黑人男孩把其他人拋在后面，可是就在一個拐彎兒處，有人扔了一個易拉罐，砸中黑人頭部，黑人被砸傷了，可他沒有下場療傷，而是勇敢地爬起來，繼續(xù)向前“跑”，他磕磕絆絆，最后實在“跑”不動了，就用指甲扣著地爬，指甲流出血來，他依然堅持。雖然只剩一二百米了，對常人來說，很簡單，可是，對這個黑人男孩來說，卻很難。只有一步之遙了，一位裁判想扶他一把，他卻說：“別碰我，要不，我就犯規(guī)了?！弊詈?，他倒下去，越過了終點。就在過終點時，他喊道：“祖國媽媽，我到終點了!”
這件事我深受感觸，黑人男孩就能那么熱愛他的祖國，我為什么不能?別人能做到，我為什么不能做到?我們一定要熱愛我們的祖國，祖國的未來可是我們呀!
接著鄒越老師又講他在國外看到，每當國歌響起時，開車的人會停下來，走路的人會停下來，坐著的人會站起來，每個人都在傾聽他們的國歌。而在我國，當國歌響起時，很多人都不以為然。我想，別的國家的人都會有這么好的愛國品質，我們國家為什么沒有呢?我們只有熱愛自己的祖國，為祖國多做貢獻，祖國才能更加繁榮富強。
在講敬愛的老師的時候，鄒越老師也講了一個故事：有一個52歲的老師快要退休了，一天，他帶著幾名學生出去參加活動。路上，一輛違章的汽車向學生們沖來，老師不假思索地推開同學，而自己卻被撞出很遠。在送葬的那天，很多人都來為這位老師送行?？吹竭@兒，我有點兒想哭了，我掃視了班里其他同學，他們都掉淚了。
老師為我們付出了很多，當我們踢足球時，老師在認真?zhèn)湔n;當我們睡覺時，老師還在批改作業(yè)……我們愛我們的老師。此刻，全班同學都大聲地喊道：“老師!我愛你!”
講到家長，鄒越老師給我們講了一個老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始，老鷹把雛鷹從空中拋下，快落地時再接住，反復幾次，雛鷹一點兒也不用心學，反而覺得很好玩兒。后來，老鷹就改變了，它飛到高空，把雛鷹拋下，不去管它，眼看雛鷹要粉身碎骨了，突然，雛鷹張開翅膀，不再往下落了，它學會了飛翔!
聽著這個故事，我又有很深的感受：雛鷹不學會飛翔，就會粉身碎骨，我們不好好學習，將來就會一事無成。爸爸媽媽可能對我們很嚴格，但這是讓我們學的更好呀。任何事情，只要想學，就能學好;只要想做，就能做好。
今天看這張光碟，我受益匪淺，我一定要愛祖國，愛老師，愛媽媽!還要好好學習，提高自己的本領。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇三
鄒越老師講的第一個話題是愛祖國。在愛祖國這個話題中鄒越教授講了一個故事，在這個故事中非洲的一個貧窮的國家第一次走進奧林匹克?？伤麄冏哌M奧運場館時，很多發(fā)達國家的助威團向這個貧窮的國家投去了諷刺的目光，甚至還嘲笑他們。奧組委決定允許他們國家派出一名運動員，參加一個項目，經過討論他們決定讓一個十七歲的小伙兒，參加這次馬拉松比賽，比賽時，他遙遙領先，跑到一半時，被石頭a了一跤，腿上鮮血直流，可他還是堅持到了終點。他這種為了國家頑強不懈的精神感動了我們。
第二個話題是愛老師，一開始鄒越老師就問：“你們愛不愛你們的老師？”很多同學說愛。可是語氣是無力的，聲音是低細的。后來鄒越教授給我們講了兩個動人的故事，這是兩個真實的故事，就發(fā)生在我們身邊。在一個大學里畢業(yè)的一個學生，來到一個貧困山區(qū)實習。由于貧困山區(qū)大過于貧窮，他經不起這一種困難，準備離開山區(qū)回到上海。第二天一早，同學們發(fā)現(xiàn)老師不見了，同學拼命的向山地邊際，終于找到了老師，他們跪了下來把老師的去路都擋住了，老師感動了跟同學們一起回到了課堂?？墒遣恍业氖牵@位年輕的女教師在三十多歲時得了癌癥，在他生命最后的期間，他說服了學校、醫(yī)院回到他以前教過的班級，給學生們上人生的最后一堂課，她用手撐著，勉強的到了講臺這時同學們含著眼淚說：“老師您好?！迸處熢谌松詈笠惶谜n中去世了。還有一個故事是在一個晴朗的天氣，50多歲的老師帶著6個可愛的學生在馬路奔跑。突然，一輛汽車疾飛而來，眼看6個小生命就要消失了，老教師不顧自己的生命向前撲去。疾馳而來的汽車把老教師撞出了20多米，就這樣，一位50多歲的老教師的生命的消失了。說到這里，我們被感動了，一雙雙飽含著眼淚的眼睛看向我們自己的老師，大家情不自禁地給了老師一個深深的擁抱。
第三個話題是愛父母。說到愛父母，那是最親最愛的。可是教授調查下來卻發(fā)現(xiàn)：孩子對父母說過“媽媽或爸爸辛苦了?！钡娜苏媸橇攘葻o幾。在鄒越老師聲情并茂的教育下，我們對著藍天、對著爸爸媽媽許下真誠的諾言，我們臉龐掛滿淚水，這是悔恨的淚水，悔恨自己以前不尊重爸爸媽媽；這是感恩的淚水，感謝爸爸媽媽這幾十年來對我們的照顧。
鄒越老師的演講實在太精彩了，一首感恩的心音樂想起，“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，感恩讓我們懂得珍惜，感恩讓我們流露真情，感恩讓我們一起來呼喚：“讓世界充滿愛吧！”
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇四
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間-----“在歌聲落幕的時候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。
社會”作為全面建設小康社會的目標之一提出來。是我們黨對什么是社會主義、怎樣建設社會主義的又一次升華。
我們需要一個和諧的教學環(huán)境，國家的安定和諧，給孩子的成長提供了生存的土壤。對于學校來說，和諧可以解釋為生產安全、隊伍穩(wěn)定。作為教師，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在教學中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好教學的重要性，牢固樹立起教學理念，切實擔負起本崗位、本職業(yè)的教學責任，認真研究制定教學的具體辦法，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的教學屏障。沒有教育的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有學校的和諧。學校的發(fā)展歷程，譜寫的是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進之歌。作為新時期下的青年教師，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓和諧的教學之歌高昂嘹亮。
中國要真正強大，創(chuàng)建一個和諧的教學環(huán)境是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧學校，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好校園愿景。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇五
心里有很多感觸，知道的也很多。這是一部特別的電影。讓我仿佛看到了那顆跳動的心，愛國而感恩，在無數(shù)人的胸膛里跳動。
鄒老師在電視上說三個部分：第一部分是國旗的象征和意義；第二部分是師生關系；第三部分是父母對孩子的愛和奉獻。
第一熱愛祖國。
不.2愛老師。
“老師”這個名字很好叫，但這兩個字卻蘊含著深厚的師生情誼。鄒老師的話讓我明白了老師的辛苦。其實我也沒想到，我在家玩的時候，和同學說笑的時候，在操場上玩的時候，都沒有發(fā)現(xiàn)老師在家里或者辦公室批改學生作業(yè)。我們玩的時候，怎么才能配得上老師對學生的愛？當我們流淚的時候，怎么能和老師的金色汗水相比呢？翻開課本，用手寫作業(yè)，怎么能和老師粗糙的手相比呢？老師對學生的愛是無與倫比的，他要用自己的實際成績和心血來回報老師。在這里，我最想說的是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
第三愛父母。
我們真的感恩嗎？我們真的在乎身邊愛我的人嗎？我一直問自己。父母把自己的東西都放在我們的地方，就是不把心拿出來。也許是因為我們太年輕，不懂媽媽的嘮叨，無法體會父母的辛苦。隨著我們的成長，我們可能會忽略他們的感受。因為我們缺少一顆感恩的心，所以無形中傷害了他們。因為我們缺少一顆感恩的心，所以忽略了親人默默的奉獻；因為沒有遺憾沒有回報的親人的愛，我們已經默認了這份愛理所當然；因為他們的忍氣吞聲，我們說粗話成了家常便飯。我也不例外。今天，我意識到世界上沒有什么努力是理所當然的。我們需要一顆感恩的心！
愛你自己。
每個人的生命都有價值，都有香味。一個人來到這個世界，總會留下自己的痕跡，但這個價值不會被時間的痕跡抹去。
雖然這部電影只有47分鐘，但鄒越先生充滿激情的演講給我留下了深刻的印象。它讓我懂得太多……它讓我重拾很多心，珍貴的心。耶！祖國偉大，值得贊美。每個有良心的人都有這種愛國之心。老師和家長對我們的好是山高海深。我們應該感激我們的老師和父母，以回報社會。
我們應該尊重這么多沉重的愛，整個世界――一個充滿愛的世界。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇六
今天，老師帶領我們觀看了鄒越教授含淚的演講《讓世界充滿愛》。這篇演講給了我們愛的洗禮。
愛我們的祖國，愛老師，愛父母，愛我們自己。這是本次演講的主題。
熱愛祖國。
“你愛祖國嗎？”我們都在談論愛情，但我們做的不多。一個非洲運動員在奧運馬拉松比賽中摔倒流血，爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我的心。也許這位非洲運動員永遠不會站在領獎臺上，但他的名字將被鮮明地印在奧運會的歷史上。因為他的精神和信仰，他用他的行動來解釋什么是“祖國在我心中”。不只是空談，而是行動。當一個人真正把祖國放在心里的時候，他會竭盡全力完成自己的使命。這個非洲人得到的掌聲是對他的致敬，尤其是對他的精神！
愛老師。
“你愛你的老師嗎？”“愛――”，但有些人心里想的卻是相反的。他們常說老師不好，是因為看不到老師的偉大。在一個山村教書的李靜老師因為受不了這種痛苦而想離開的時候，她下定決心要留在山村教書一輩子，直到38歲因癌癥去世。教師，人們靈魂的工程師。他們高尚，教書育人，孜孜不倦的教書育人是他們的使命。他們的奉獻是無私的，偉大的?；ò阉鼈兊拿利惈I給大地，鳥把它們的翅膀獻給藍天，但老師卻毫無保留地把他們的畢業(yè)和青春的火花獻給我們。當老師太陽穴上滿是霜，臉上爬滿皺紋的時候，我們作為學生難道不應該感恩嗎？對于老師來說，我們擁有的應該是愛，而不是怨恨。
愛父母。
“你記得你父母的生日嗎？”“你給父母洗過一次腳嗎？”“你給父母做過一次飯嗎？”這些事情好像都是我們父母從小就做的。鄒越老師在她的演講中講了這樣一個故事：一個孩子和他的父母吵架了，離家出走了。母親用盡所有的人力去尋找她的孩子。想象一下媽媽有多難過！孩子很快就在外面餓了，看著餐廳里的人開心地吃著，他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條。吃完，他感激地說：“謝謝老板，你比我媽強多了！”“就你這句話，我不該給你這碗面。你我只是萍水相逢，而你謝我，只是因為一碗面。你父母給你做了多少飯，給你買了多少衣服，為你做了多少事？你為什么不感謝他們？”是的，父母愿意為我們放棄一切，甚至生命?；ㄩ_花落，年復一年，我們背著名牌包，穿著華麗的衣服，快樂地上學。但是在你離開之前，你有沒有回頭看到那個看著你離去的身影？你的衣服和書包從哪里來的？不就是工作沒日沒夜的父母買了他們幾年嗎？也許是因為我們太年輕，體會不到父母的艱辛，我們在成長，可能忽略了他們的感受。因為我們缺少一顆感恩的心，無形中傷害了他們；因為我們缺少一顆感恩的心，所以忽略了親人默默的奉獻；因為沒有遺憾沒有回報的親人的愛，我們已經默認了這份愛理所當然；因為他們的忍氣吞聲，我們說粗話成了家常便飯。直到今天，我才明白，世上沒有什么努力是理所當然的，我們需要一顆感恩的心！
愛自己。
鄒越教授告訴我們：“現(xiàn)在我們正處于培養(yǎng)良好習慣的重要階段，所以我們必須培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。你要有照顧自己的能力，不能事事依賴父母。
一個小時過去了，有一個故事觸動了我。鄒越先生充滿激情的演講給我留下了深刻的印象。這讓我知道了太多。讓我重獲許多珍貴的心。耶！祖國偉大，值得贊美。每個有良心的人都有這種愛國之心。老師和家長對我們的好是山高海深。我們應該感謝我們的老師和父母！
那就讓生活充滿愛。只有知道這有多重要的人，才能真正得到愛。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇七
今天，我們班看了一個片子，讓世界充滿愛，這是鄒老師講的幾個故事。當時，我們覺得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛，即使動物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說：”媽媽我餓，快點給我拿吃的。“正在這時老鷹認識到了一個嚴重的錯誤，它的孩子必須學會飛翔。它把孩子放在空中，然后松開爪子，在總地面接著。它的孩子卻說：”媽媽，真好玩。“但這一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見了急了說：”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長對孩子的愛，就在這時有的同學放聲嚎哭。
世界充滿愛觀后心得感悟600字范文5在星期二下午最后一節(jié)課時，老師領我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢?其實老師領我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。
這是多么感人的一幕啊!我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累啊!一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道：”同學們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背?當時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來，我一直認為自己能體諒父母的一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話，請做一次吧!他們是多么需要你的愛!”
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇八
考完試了，老師讓我們看了一個令人感動的演講，我看完后熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個話題詮釋了什么才是愛。
在愛祖國里，他講到一個黑人運動員在比賽中堅持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運動員被人歧視，醫(yī)護人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國，想的是祖國，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關心國家大事，亂扔垃圾，不好好學習，唉，有的同學說，我們要愛祖國，可是，這些行為算是愛祖國嗎?我們真應該學習這位黑人。
在愛父母里，他講到父母為了我們長大，不求回報的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應該反思反思，我們有沒有不尊重父母的行為啊。
在愛自己里，他講到網絡，我們要合理利用網絡來學習，不能沉迷于網絡游戲，是啊，我們有多少人不愛惜自己，摧殘自己啊!
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇九
愛是人間的春風，是生命的源泉，母愛是無形的，它需要用心靈去體會;母愛是永恒的，它使人終生難忘;母愛是偉大的，它給人無窮的力量。父愛如山。父母的愛不能與其它東西相提并論，它無法用語言表達，不能用彩圖形容，它需要發(fā)自內心的感受?！l言寸草心，報得三春暉’又有多少人真正領會到呢。
看了鄒越教授的演講，我感同身受，淚流滿面。他講得實在是太讓人感東了，也許他所講的都刺中了我們作為兒女對父母的態(tài)度吧。
鄒教授說得對，在人生的道路上，其實沒多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中大學的時候，也許只剩下周末了，再到了出社會工作時，那只有春節(jié)了，要好好珍惜與父母在一起的日子才對呀。不懂得去孝敬父母的人，別人不愿意和他交朋友，沒有人跟他和作。
在這個世界上又有多少人能正面看過自己的父母呢，請彎下腰，低下頭認真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根白發(fā)，它為什么會長得那么快呢，那都是為了我們而出現(xiàn)的。為我們操心，他們毫無怨言。再回憶一下，當他們勞動回來時，我們有沒有為他們送上一杯白開。我們要好好珍惜父母的愛，不要等到他們離我們而去的時候才后悔，不要讓別人說‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說過‘你們辛苦了’或‘我愛你們’呢。沒多少吧，當有人要求我們望向天空，大聲喊出這些話時，不要認為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲白發(fā)兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩，是誰一手操勞所得來的結果。父母為了你是不需要面子的。為了你他們愿意跪下來求別人。當你因父母的嘮叨而怨恨時，有沒有想過她們?yōu)槭裁匆@樣嘮叨，有沒有想過他們的感受呢。要勞勞捉住這來之不易的愛哦，好好珍惜吧，不要讓它從面前飛逝而過了。
看了鄒越老師最感人的演講視頻，心里久久不能平靜。淚水一遍又一遍模糊了我的雙眼，確實帶給我不小的震動。
此次演講是在一個實驗中學進行的，以“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”為演講主題。那聲情并茂的演講，催人淚下的事例，生動感人的場面，無不震撼著每一位家長、老師、學生的心靈?！耙粋€國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大;一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存;一個人如果沒有一種精神，他就永遠也不會長大……”鄒越老師演講的思想精髓已滲透到了聽眾的血液里。那拳拳的愛國之情、深深的謝師之情和濃濃的.感恩之情，在悠揚的樂曲聲中、在熱烈的掌聲中，在寂靜的沉思默想中一齊迸發(fā)!
演講的過程中，鄒越老師少不了例舉實例，讓我們更好地把“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”的信念銘記在心，他使我深刻地感受到，只有愛與責任并存的人才是真正意義上的人。我清楚地記得，實驗中學的學生們在鄒越老師的鼓勵下，擁抱自己的父母，對他們說：“你們辛苦了，我愛你們!”這一刻，在場的每一個人都為之動容，為之落淚!
“可憐天下父母心”這句話一點也沒錯!父母時時刻刻為我們奉獻卻不求回報，對我們的愛，更是遠遠超出了我們的想象。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心。他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者?！案笎廴缟?，母愛似水”，父母對子女的情感，是天底下最真，最美，最偉大的情感。
看完視頻，心里除了感動還是感動。這次演講，是靈魂的升華，是生命的禮贊!我們應該時時處處充滿愛，“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”。愛所有關心和愛護我們的人。讓生命充滿愛，讓這世界充滿愛!
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十
今天，老師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓世界充滿愛》。這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。
愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。
愛祖國。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都會說愛，卻沒有太多的行動。一個非洲運動員在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點的例子深深打動了我的心，也許這個非洲運動員永遠也不會站在領獎臺上，但他的名字會光芒的印在奧運史上，因為他的精神，他的信仰，所以他用行動說明了什么才是“祖國在我心中。”那不只是一句空話，而是一種行動，當一個人真正的將祖國放在心中，他一定會拚盡全力完成使命。這個非洲人所獲得的掌聲是所有人向他，更是向他精神的致敬!
愛老師。
“你愛你的老師嗎?”“愛——”，可是有的人心里卻想的相反，他們常會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村教學的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻是她下決心留在山村教學了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去。教師，人們靈魂的工程師。他們是崇高的，授人知識，教人到底是他們的使命，誨人不倦。他們的奉獻是無私而偉大的。花兒把美麗獻給了大地，鳥兒把羽翼獻給了藍天，老師卻把他們畢業(yè)所學和青春的火花毫無保留的獻給了我們。當老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時，為人學子的我們難道不應該心存感激嗎?對于老師，我們有的不應該是怨恨，而應該是愛啊!
愛父母。
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過一次腳嗎?”“你給父母做過一次飯嗎?”這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面條不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝我，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”是啊，父母為了我們甘愿放棄一切，甚至是生命?；ㄩ_花落，年復一年，我們每日背著名牌書包，穿著華麗的衣服，開心的去上學，可你在臨走之前，有沒有回一回首，看看那個目送你遠去的身影呢?你的衣服﹑你的書包又是哪來的，不正是那個在工作崗位上夜以繼日工作的父母用年華換來的嗎?或許因為我們的年紀太小，還不能體味父母的艱辛，我們在漸漸長大，可能會忽略了他們的感受。因為我們少了一顆感恩的心，所以無形中我們傷害了他們;因為我們少了一顆感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻;因為親人們那無怨無悔不圖回報的愛，所以我們早已把這種愛默認為理所當然了;因為他們的忍受，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。到今天我才懂得，世界上沒有一種付出是理所當然的，我們需要一顆感恩的心!
愛自己。
鄒越教授告訴我們：“現(xiàn)在我們正處在培養(yǎng)良好習慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。
一個小時過去了，一個個故事感動著我，鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它讓我懂得太多太多……讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國是偉大而值得歌頌的。每個有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應該感恩老師，感恩父母!
那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十一
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自我”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心境。
周教授又說：“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說教師的不好，這是因為他們沒有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應推開了學生，使學生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自我的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。
鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”作為學生的我們，大多以自我為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自我力所能及的事情，比如幫忙做些家務，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心里，有時候當你真正想表達出來自我的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾;愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間;愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，才會收獲愛!
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十二
今天早上，老師給我們看了另一個演講。演講的題目是《讓生命充滿愛》，也叫《讓世界充滿愛》。這是一位年輕的演講者，他的名字叫鄒越。關于《讓生命充滿愛》，我講了很多關于我的母親，父親，老師，還有我自己的事情，他們都經歷了這種悲慘或者絕望的命運，他們都經歷了巨大的痛苦才能夠成功。
《讓生命充滿愛》里有很多故事，其中有一個是這樣的：在一屆奧運會上，有一場長跑比賽，但是非洲只有一名選手，黑人為此準備了五年時間，這對他來說并不容易！就在這個時候，不知道是誰突然扔出一個瓶子，打在了黑人的腳背上。黑人一抬頭，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式即將舉行。這時，主持人說：“頒獎儀式暫停了，因為我們還有一名運動員在場上?！币粋€裁判走過去，黑人卻把裁判扔了。黑人說：“別碰我！我是玩家！你碰我，我就犯規(guī)！”他的指甲抓著地面走了。黑手流血，血拖了200米。黑人到達終點后，黑人說：“祖國，我做到了?！彪m然這個黑人沒有贏，但我為黑人的這種精神感到驕傲，為扔瓶子的人感到羞恥和痛恨。故事很多，就不一一細說了。
這些家長和老師是為了學生，為了新一代，為了中國。父母和老師給學生好的知識，可以成為對社會和國家有用的人?！蹲屔錆M愛》講的是父母和老師為了孩子的學習而努力奮斗的故事。讓我們愛我們的父母和老師！讓我們希望我們的父母和老師能夠自立，更加努力地學習。
祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛你，我為自己驕傲！
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十三
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在歌聲落幕的時候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。
讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千;合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據向我們講述了愛是構建和諧社會的基礎，愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任，因為有愛才使我們的世界充滿朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個方面來闡述了社會和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經濟來增強和諧社會的物質基礎，需要發(fā)展民主來加強和諧社會的政治保障，需要發(fā)展先進文化來鞏固和諧社會的精神文明。
在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮艾、林海燕、還有對工作認真負責的小護士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。馮艾，一個復旦大學的女大學生，遠離繁華熱鬧的大都市，積極響應國家號召，4年內兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務，給當?shù)氐暮⒆訋チ酥R和改變的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進化。愛自己，你會認真學習，朝氣蓬勃;愛他人，你會樂于奉獻，不怕吃苦;愛祖國，你會理想遠大，服務社會;愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。
我們需要一個和諧的社會，構建和諧社會始終是人類孜孜以求的理想目標，從我國西周時代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會”的構思，并從一種認識觀發(fā)展成為政治、經濟、倫理、價值目標及其和睦均衡的和諧社會觀念體系。十六世紀起歐洲一些思想家展示了對未來和諧社會理想模式的構建，如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內拉的“太陽城”等。黨的xx屆四中全會把“構建和諧社會”作為全面建設小康社會的目標之一提出來。是我們黨對什么是社會主義、怎樣建設社會主義的又一次升華。
我們需要一個和諧的社會，國家的安定和諧，給企業(yè)的成長提供了生存的土壤。對于**公司來說，和諧可以解釋為生產安全、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有社會的和諧。**公司的發(fā)展歷程，譜寫的是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進之歌。作為新時期下的**公司青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善;要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。
中國要真正強大，創(chuàng)建一個和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”!共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十四
今天，我看了一個影片——讓世界充滿愛。我的觸動非常深，心中有許多的感慨，也懂得了許多。這是一個特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。
影片中的兩個故事，無時不刻的體現(xiàn)出父母對我們的摯愛。“而行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”。我們真的懂得感恩嗎？我們真的關心身旁那些愛我的親人們嗎？我不斷反問自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒把心掏出來了?；蛟S因為我們的年紀太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們在漸漸長大，可能會忽略了他們的感受。因為我們卻少了一顆感恩的心，所以無形中我們傷害了他們；因為我們少了一顆感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻；因為親人們那無怨無悔不圖回報的愛，所以我們早已把這種愛默認為理所當然的了；因為他們的忍受，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒有任何一種付出是理所當然的，我們需要一顆感恩的心！
每個人的生命都有一種價值，一種芬芳。一個人來到世界上，總會留下屬于自己的痕跡，然而這種價值是不會被歲月的痕跡所磨滅的。只為付出，從來都不圖回報人民教師就是此類人物的代表，他們的奉獻是無私而偉大的?；▋喊衙利惈I給了大地，鳥兒把羽翼獻給了藍天，老師卻把他們畢生所學和青春的火花毫無保留的獻給了我們。每一名人民教師對于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責任。因為教師是崇高的，授人知識，教人到底是他們的使命，誨人不倦。老師吧每一名同學都當作了自己的孩子?？蔀槭裁纯傆行┘议L和同學總是不能理解老師了？5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的.軀體支起了生命的三角。正是這個窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災難時，老師用生命作為代價時，我們才會知道老師的偉大？難道老師的離去換來的是解除我們曾經的誤解？要到那個時候那些曾經抱怨老師的家長和同學才會知道自己錯了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時，為人學子的我們難道不應該心存感激？對于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛啊！
這個影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊！祖國是偉大而值得歌頌的。每個有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應該感恩老師，感恩父母，由此回報社會。我們應該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國家，父母，老師，的、三者加在一起，那就是整個世界——一個充滿愛的世界。
今天上午，我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節(jié)目。
這個節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當于上了一節(jié)課——愛，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學都在向別的同學借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻沖過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠離開了人世。
這件事告訴我們，老師也非常關心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！
通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報答愛你的人！
這次老師讓我們去多媒體教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽說要去看影片，大家一個個都興高采烈的，可是回來時卻都痛哭流涕。
這個影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國，愛父母，愛老師。
當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候，突然扔進了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當他對一位過來攙扶他的白人教練說：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規(guī)了！”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當他終于到達終點倒下的一剎那，他轉過頭來，看著自己國家的國旗，說：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的祖國呀！在這里，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！
鄒老師在說他長那么大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己：“我有嗎？”我長那么大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)上面已經太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什么把重擔都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩游戲！當我突發(fā)奇想，要洗碗時，她總是說我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望著爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！
老師是無私的，當我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室里備課；當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師卻在批改著作業(yè)。
這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，()感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。當國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是，我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時，我搖頭說：“不，我自己來！”當爸爸在努力工作時，我為他端去一杯熱茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”當期末考試時，我們以優(yōu)異的成績告訴老師：“您的辛苦沒有白費，我們謝謝您！”
這時，祖國媽媽笑了，媽媽笑了，爸爸笑了，老師也笑了，他們對我說：“你長大了！”
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十五
仰望天空，將整個天空盡收眼底，天氣不錯，一掃前幾天的陰霾。天空顯得十分寧靜，而這時剛看完兩啟蒙鄒越教授激情演講視頻---《讓世界充滿愛》，的我心中久久不能平靜。鄒越教授從“熱愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”為主題，結合自己在國外的親身經歷及多年親子教育研究結果，告訴我們怎樣成為最好的自己。
“你熱愛你的祖國嗎?”只說不練，一句話的事“我愛祖國”卻沒有太多的行動，一個非洲黑人男孩在眾國人民的鄙視下，在奧林匹克的馬拉松上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子，深深打動著我的心?！澳銗勰愕睦蠋焼?”愛?可是心里，在山村支教的李靜老師由于受不了苦而離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去，還有52歲陰雪梅老師，帶學生外出路上車禍，由于她推倒了幾個學生，使得學生幸存，而她卻不幸身亡了，這些例子太多太多，這樣的好老師是多么偉大呀!難道我們不該說一聲“老師辛苦了”!你記得父母的生日嗎?你為父母先過手嗎?沒有，爸爸媽媽每天辛辛苦苦的上班，不分白天黑夜，我們的一切要求，要什么買什么，而我們不掙錢，還是家中的最大一筆開支，天天看見她們辛辛苦苦的身影，就連與她們談談心，沏杯茶的時間都沒有嗎?哦!我們這是怎么了?我的眼角濕潤了，鼻子一酸。《讓世界充滿愛》放完了，一個僅僅一小時的教育片給予電腦前的我一縷縷長的思索與回憶，哦!感謝祖國，感謝祖國，感謝老師，我愛你們，鄒越教授的演講報告真是很棒，使人陶醉其中。
從中不但深受啟迪，還愛到了反思和教育。愛是上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的，愛就是一首無瑕光芒，美麗大方，它也時刻照亮著我們的未來人生。一種信念，一種精神—讓世界充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛!“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠發(fā)球你，告訴我不再孤單”在我耳邊圍繞。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十六
那天窗外下著雨，我不由自主地打開了《讓世界充滿愛》這本書。這本書講述了無私的母愛，小學生用法律保護自己和他人的故事。
其中，有一個故事讓我久久不能忘懷。故事講的是一個叫羅南英的普通小學語文老師，患了可怕的白血病。因為高昂的治療費用可能毀掉幾個家庭，她不得不放棄治療，但她想把母親的愛留給一個只有3歲的孩子。所以她給了她的孩子彭彭最后一點力氣，寫下了他年輕時能看到的所有信件。從這個故事中，我深深體會到什么是真正的母愛，知道母愛是偉大無私的。我們長大了，媽媽為我們做了很多。我們生病的時候，媽媽會親自在我們身邊守候，照顧我們，直到我們康復。這個時候，我們的.母親會給我們想要的一切。
其實在生活中，每個人都會遇到困難，但只要我們心中都有愛，我們就會變得心胸寬廣。在每個人的幫助下，我們將能夠通過共同努力來克服疾病和困難。故事中，羅南英老師在面對疾病的時候，是偉大的母愛給了她勇氣，她做的每一件事都感動了每一個人，所以大家都來幫助她，獻上她的愛。看了這個故事，覺得這個世界充滿了愛。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十七
周五早上，宋先生讓我們看黃浩先生的演講，題目是《讓世界充滿愛》。主要講父母之愛，師愛，對父母、對老師、對祖國的愛，內容充實感人。
通過觀看，我被一個黑人參加奧運隊的事實深深打動，當他得知一場比賽只能有一名選手參加時，他沒有放棄，派了一個黑人參加馬拉松。跑步的時候他總是遙遙領先，但最后還是被惡意的瓶子傷到了。他沒有放棄，摔了無數(shù)次，爬了無數(shù)次。到了那里，他還不忘大叫一聲：“祖**親，我到盡頭了！”還有一個老師，在去博物館的路上被車撞了十幾米，為了保護孩子獻出了生命。
這兩個故事讓我感觸良多：黑人選手知道沒有勝利的希望，忍受著不滿和不滿，憤怒和劇烈的疼痛，堅持跑到終點。支持他的不僅僅是維護祖國和自己的尊嚴，更重要的是他的毅力。就像玩圍棋一樣。如果你知道沒有獲勝的希望，你應該敢于嘗試。哪怕只有萬分之一的希望，你也要為之而死。比如和爸爸玩圍棋，我就成了一個很大的劣勢，但是我沒有放棄。我抓住了父親丟失的象棋，并多次嚴厲攻擊他。最后我為了一大塊棋殺了他，險勝父親。
還有那個在危險情況下為了孩子的安全獻出生命的老師。老師平凡又偉大。是老師督促你認真學習，認真教你。你感受到偉大的師愛了嗎？想到這我很慚愧，因為我的老師韓和宋教過我很多次努力學習，但我都沒有認真對待。直到現(xiàn)在才真正體會到老師的好字的價值，宋老師布置的.作業(yè)也很多。我當時對此很不滿意，但直到最后的普考如魚得水，我才意識到多做練習是為了強化記憶。
演講中還稱贊了很多父母的愛，我深受感動。比如我發(fā)高燒的時候，我媽一夜沒睡，給我喂水喂藥。直到體溫正常，媽媽休息了一會兒，又去上班了。
只有愛所有人，感受到所有人對你的愛，才是好人。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十八
看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛觀后感400字》，里面精彩震撼的語言深深打動了我！
這是一場觸動靈魂的演講，它將是我們成長過程中的寶貴財富。今天，隨著物質生活的改善，我們真的需要這樣激動人心、鼓舞人心的演講。
那種情緒化的.渲染讓所有的老師同學都流淚了，所有的人都不停的抹眼淚。當然，這其中有很多原因，我認為最重要的原因是渲染力，情緒傳染情緒。
孟郊說：一位好心的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。
出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
我們是世界的未來；我們是父母的未來。讓我們努力學習。我們應該大聲說：‘爸爸，媽媽，你們辛苦了！“謝謝你，”
還有一個老師：‘老師，你辛苦了，謝謝！’。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇十九
《讓世界充滿愛》是鄒越向孩子們傳播愛的老師。其中有師生戀，有親子戀……我利用周五的時間讓二年級的同學看了這個關于‘愛的傳播’的視頻。
當演講談到老師對學生的愛時，所有的學生似乎都感覺到了什么。頓時，整個教室的氣氛變得沉重而嚴肅。學生隱約明白，老師是在給每一個在自己辛苦崗位上的孩子以真摯的愛。同學們似乎都在想著老師平時的嘮叨，關心，表揚……1.1滴關心。看了視頻，同學們都投出了自己的真情實感，都理解和明白了老師的愛。
當鄒越老師談到父母對孩子的愛時，孩子們更加激動，眼淚忍不住流了出來。孩子的眼淚，表達了他們對爸爸媽媽每天在黑暗中工作的理解，對爸爸媽媽嘮叨的接受，對爸爸媽媽辛苦工作的感受。他們的眼淚表明他們會改變想法，用理智的心去學習。
對于二年級的孩子來說，他們的周圍充滿了父母和老師的愛。所以他們不好好學習，父母的關心就變成了嘮叨，老師的勸解變成了煩躁，有愛心的人就變成了討厭。但是，愛情不能只表現(xiàn)為嘮叨、煩躁、討厭。所以，愛要改變一切心態(tài)，讓親人得到愛，親人得到安慰。
愛的態(tài)度促使人們敞開心扉，去愛和包容自己所有的缺點，讓這個世界真正充滿愛。
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讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇二十
愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什么黑人受傷了還要堅持的跑到終點？因為在黑人心里有著一顆熱愛祖國的心。就是因為有著這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心??！
愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學們你們又誰知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰？為的不就是他的學生嗎！當我們頂撞老師時，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”
愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因為父母管的的太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的`積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬事如意！
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦?。?！
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇二十一
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單，深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛，無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安”在歌聲落幕的時候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。
讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千;合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據向我們講述了愛是構建和諧社會的基礎，愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任，因為有愛才使我們的世界充滿朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個方面來闡述了社會和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經濟來增強和諧社會的物質基礎，需要發(fā)展民主來加強和諧社會的政治保障，需要發(fā)展先進文化來鞏固和諧社會的精神文明。
在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮艾、林海燕、還有對工作認真負責的小護士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。馮艾，一個復旦大學的女大學生，遠離繁華熱鬧的大都市，積極響應國家號召，4年內兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務，給當?shù)氐暮⒆訋チ酥R和改變的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進化。愛自己，你會認真學習，朝氣蓬勃;愛他人，你會樂于奉獻，不怕吃苦;愛祖國，你會理想遠大，服務社會;愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。
我們需要一個和諧的社會，構建和諧社會始終是人類孜孜以求的理想目標，從我國西周時代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會”的構思，并從一種認識觀發(fā)展成為政治、經濟、倫理、價值目標及其和睦均衡的和諧社會觀念體系。十六世紀起歐洲一些思想家展示了對未來和諧社會理想模式的構建，如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內拉的“太陽城”等。黨的xx屆四中全會把“構建和諧社會”作為全面建設小康社會的目標之一提出來。是我們黨對什么是社會主義、怎樣建設社會主義的又一次升華。
我們需要一個和諧的社會，國家的安定和諧，給企業(yè)的成長提供了生存的土壤。對于**公司來說，和諧可以解釋為生產安全、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有社會的和諧。**公司的發(fā)展歷程，譜寫的是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進之歌。作為新時期下的**公司青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善;要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。
中國要真正強大，創(chuàng)建一個和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”!共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
讓世界充滿愛的觀后心得感悟篇二十二
鄒越老師講的第一個話題是愛祖國。在愛祖國這個話題中鄒越教授講了一個故事，在這個故事中非洲的一個貧窮的國家第一次走進奧林匹克?？伤麄冏哌M奧運場館時，很多發(fā)達國家的助威團向這個貧窮的國家投去了諷刺的目光，甚至還嘲笑他們。奧組委決定允許他們國家派出一名運動員，參加一個項目，經過討論他們決定讓一個十七歲的小伙兒，參加這次馬拉松比賽，比賽時，他遙遙領先，跑到一半時，被石頭a了一跤，腿上鮮血直流，可他還是堅持到了終點。他這種為了國家頑強不懈的精神感動了我們。
第二個話題是愛老師，一開始鄒越老師就問：“你們愛不愛你們的老師？”很多同學說愛?？墒钦Z氣是無力的，聲音是低細的。后來鄒越教授給我們講了兩個動人的故事，這是兩個真實的故事，就發(fā)生在我們身邊。在一個大學里畢業(yè)的一個學生，來到一個貧困山區(qū)實習。由于貧困山區(qū)大過于貧窮，他經不起這一種困難，準備離開山區(qū)回到上海。第二天一早，同學們發(fā)現(xiàn)老師不見了，同學拼命的向山地邊際，終于找到了老師，他們跪了下來把老師的去路都擋住了，老師感動了跟同學們一起回到了課堂?？墒遣恍业氖牵@位年輕的女教師在三十多歲時得了癌癥，在他生命最后的期間，他說服了學校、醫(yī)院回到他以前教過的班級，給學生們上人生的最后一堂課，她用手撐著，勉強的到了講臺這時同學們含著眼淚說：“老師您好。”女教師在人生最后一堂課中去世了。還有一個故事是在一個晴朗的天氣，50多歲的老師帶著6個可愛的學生在馬路奔跑。突然，一輛汽車疾飛而來，眼看6個小生命就要消失了，老教師不顧自己的生命向前撲去。疾馳而來的汽車把老教師撞出了20多米，就這樣，一位50多歲的老教師的生命的消失了。說到這里，我們被感動了，一雙雙飽含著眼淚的眼睛看向我們自己的老師，大家情不自禁地給了老師一個深深的擁抱。
第三個話題是愛父母。說到愛父母，那是最親最愛的。可是教授調查下來卻發(fā)現(xiàn)：孩子對父母說過“媽媽或爸爸辛苦了?！钡娜苏媸橇攘葻o幾。在鄒越老師聲情并茂的教育下，我們對著藍天、對著爸爸媽媽許下真誠的諾言，我們臉龐掛滿淚水，這是悔恨的淚水，悔恨自己以前不尊重爸爸媽媽；這是感恩的淚水，感謝爸爸媽媽這幾十年來對我們的照顧。
鄒越老師的演講實在太精彩了，一首感恩的心音樂想起，“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，感恩讓我們懂得珍惜，感恩讓我們流露真情，感恩讓我們一起來呼喚：“讓世界充滿愛吧！”
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