意識到時間的寶貴，并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計劃，才能提高效率。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇一
夢想是一種不竭的動力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進。
有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。
有了夢想就有了動力，這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢就要堅持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時是替補，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會，從而一舉得名。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇二
一、活動目標：
1、讓學(xué)生暢談夢想，定位當(dāng)前奮斗目標
2、教育學(xué)生樹立理想，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
3、使學(xué)生意識到實現(xiàn)目標要從現(xiàn)在做起。
4、啟發(fā)學(xué)生在最后的一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間里，為自己、為母校留下最美好的東西。
二、活動重點、難點：
1、教育學(xué)生樹立理想，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
2、使學(xué)生意識到實現(xiàn)目標要從現(xiàn)在做起。
三、活動準備
優(yōu)秀學(xué)生準備發(fā)言稿、幻燈片準備
四、活動過程
(一)主持人：老師，同學(xué)們，大家好!時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已度過六年的歲月，小學(xué)六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，多么值得銘記!那么，作為畢業(yè)生們該用怎樣的行動度過小學(xué)階段剩下的時光呢?在這最為關(guān)鍵的時刻，愿我們在這里“放飛夢想，追尋自我，爭做一名優(yōu)秀畢業(yè)生”。
(二)學(xué)會堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。 1、出示幻燈片：長成一顆珍珠
很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。
養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。
如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著、堅持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。
2、小組討論堅持在學(xué)習(xí)的沖刺階段的重要。
3、小組代表發(fā)言。
(三)必須有承認失敗的勇氣
1、出示幻燈片：每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。
每到此時，我就會想起一個人來：
他22歲生意失敗，
23歲競選州議員失敗，
24歲生意再次失敗，
25歲當(dāng)選州議員，
26歲情人去世，
27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月 ，
29歲競選州議長失敗，
31歲競選選舉人失敗，
34歲競選國會議員失敗，
37歲當(dāng)選國會議員，
39歲國會議員連任失敗，
46歲競選參議員失敗，
47歲競選副總統(tǒng)失敗，
49歲競選參議員再次失敗，
51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。
主持人：在風(fēng)中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢”
2、小組討論，并代表發(fā)言。
(四)放飛理想
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進他們高尚人格的形成。 教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。
教學(xué)難點：
課時：1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?/p>
二、進行新課
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
介紹故事: 在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
提問：以上事例，同學(xué)們有什么感想?
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
(二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福; 做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福; 做一個好少年，讓社會幸福; 提問：怎樣才是一個好學(xué)生? 怎樣才是一個好伙伴? 怎樣才是一個好少年? 學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié)：
周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
舉出示例：
3、在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福;
4、有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;
6、騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>
品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強，樂于助人，健康快樂。(板書)
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個讓老師幸福的好學(xué)生，做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€什么樣的公民。
三、小結(jié)
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學(xué)生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學(xué)生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
教學(xué)目標：
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。 教學(xué)重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、講述：《自己周邊發(fā)生的車禍》
同學(xué)們聽完后你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉(zhuǎn)瞬間，活生生的人就這樣喪生了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全， 只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患。 (生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。 師： 那我們該怎樣預(yù)防呢? 四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全
大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距
離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。 2、要學(xué)會自護自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警 注意，打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六總結(jié)
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇三
柯潔在昨天的《開學(xué)第一課》節(jié)目里談到了他對這場人機大戰(zhàn)的看法。他說，比賽到了最激烈的時候，他恨不得去后臺把機器人的電源掐了。但是結(jié)束后再回頭看，他覺得其實不論誰嬴，最終都是人類的勝利。因為即便阿爾法狗的運算速度再快，它始終都是冷冰冰的機器，“和人類相比，我感覺不到它對圍棋的熱情和熱愛。對它而言...它的熱情——也只不過是運轉(zhuǎn)速度過快導(dǎo)致cpu發(fā)熱罷了。”
聽完柯潔的話，我好像明白了些什么。節(jié)目繼續(xù)著，郎朗帶著他的學(xué)生和鋼琴機器人teo共同演奏，鋼琴機器人的指法快、穩(wěn)、準，永遠不會出錯，但我卻無法感受到它內(nèi)心的情感。我想，真正讓人沉醉和發(fā)現(xiàn)音樂之美的，依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。那種對樂曲的了解和感情，機器人是永遠不會有的。
雖然我暫時解除了對超前科技的恐懼，但這就夠了嗎?
中國有五千年的歷史和文化，我們有高山流水的琴，有敵退我進的棋，有黃河之水天上來的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過，并且對這些國粹感興趣呢?至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對于我們這些普通人來說，打一打王者榮耀遠比學(xué)習(xí)一門興趣課要有意思。面對這一嚴峻現(xiàn)狀，我們必須要做出一些改變，比如讓超前科技融入到傳統(tǒng)文化的發(fā)揚中去。
機器人雖然沒有感情，但是它們的準確無誤是我們很難比擬的，把這樣的精準融入到中國傳統(tǒng)文化的推廣里，它們也許會是完美的講解員;機器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在，但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球，把機器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里，也許會讓更多的人重新認識傳統(tǒng)文化。
當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，當(dāng)郎朗遇上“teo”，當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技，也許會有意想不到的精彩。
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的開學(xué)第一課，今年央視《開學(xué)第一課》的'主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
96歲“詩譯英法第一人”，講述長達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”?！对娊?jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇四
1、感受漢語之美之奇之瑰麗。
2、明確閱讀的.重要性與個性化寫作的必要性。
【】。
感受語文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點。
一、問大家一個應(yīng)該非常簡單的問題：
什么是語文？（自由回答）組織討論。
剛才的回答我們似乎是在力求科學(xué)。我們能不能改變一個風(fēng)格，回答得盡可能詩意一些，這樣，我們以“語文是……”的形式在練習(xí)本上盡可能地多地寫一些話，給大家三分鐘時間，然而小組內(nèi)交流，請把大家認為精彩的話作上記號，待會兒請一個同學(xué)組織一下代表小組發(fā)言。
1、獨立書寫，小組交流；
2、各組奉獻，前面已經(jīng)被人講過的就不必再說（發(fā)言者自己先報姓名。老師遇到十分精彩的，要問這個創(chuàng)作者的姓名，要求課后交上來）。
二、出示袁衛(wèi)星的有關(guān)語文一段話，請大家盡快記誦。
1、大聲地朗讀。
2、提問：你知道其中的哪些典故？哪幾本書？
3、你還想知道其中的哪些典故？哪幾本書？
4、背誦，默寫。
三、如何學(xué)好語文。
你聽說過什么辦法？你認為哪些比較可行？（自由發(fā)言，小組討論，請另一人發(fā)言。也要先報姓名。）。
老師的辦法，這個辦法是得到所有語文學(xué)得好的人，所有優(yōu)秀的語文老師肯定的辦法。非常簡單，那就是多讀書，尤其是大量的優(yōu)秀的課外閱讀，多練筆，尤其是要養(yǎng)成寫隨筆和日記的習(xí)慣。
古人講“一日不讀書，則語言無味，面目可憎”。又說“正其義不謀其利，明其道不計其功。”可見，讀書并非為了眼前的功利目的，而是自我發(fā)展，自我完善的需要。
學(xué)習(xí)語文的過程正是思想意識、道德情操、人格精神、人文素養(yǎng)的不斷培育和提升的過程。讀書人之于文盲，不僅在于他們認識字，能讀書，更在于他們能通過讀書而知道越來越多的道理，增長越來越多的智慧，培養(yǎng)成真正屬于人的性情?！叭酥愑谇莴F者幾?！?，這“幾?！本褪侨祟惥哂械牧贾?，能夠同情，并且有求進步的愿望。
記得一位哲人說過：“在高尚的人中，一切本能都服從良知的命令——責(zé)任發(fā)言時，一切私欲都啞口無言了?！彼终f：“凡人都是同胞。我們都來自相同的生命的源泉，我們都同樣的易感受痛苦，同樣的有弱點，走入相同的最后命運……現(xiàn)在的世界是一灰色的世界，我們就算不互相為難，也還有不少的憂慮——如饑餓、火災(zāi)、地震、風(fēng)浪、疾病、死亡等等。我們應(yīng)當(dāng)互相信托，互相親愛，互相同情和扶助，忍耐和寬容?！迸ε囵B(yǎng)這樣的感情，就是個人最重要的進步，也是人類最偉大的進步。
**說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。盡管不同的人對“向上”的理解不同，但我始終堅信，任何物質(zhì)和技術(shù)的進步，如果不能同時伴隨著人性的進步，就必然使人越來越淪為感性的奴隸?，F(xiàn)代人并不比古人更有智慧，古人思考過的許多問題，如生與死、義與利、天與人、善與惡等等?，F(xiàn)代人并沒有解決，反而更加曖昧。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，物質(zhì)條件的改善并沒有給現(xiàn)代人帶來多少幸福。有著數(shù)千年文明的人類，其精神究竟進步了多少？其品性究竟發(fā)展了多少？人類將走向何方？還能走多遠？這些問題應(yīng)該成為時時抽打現(xiàn)代人靈魂的鞭子。
為什么要對廣大青年（少年）進行語文教育和教學(xué)？就是要讓他們多讀書，讀好書，好讀書；求發(fā)展，求進步。不從人性發(fā)展、人類進步的這樣的高度來認識語文學(xué)科的性質(zhì)和功能，就難以把握語文教育的命運，難以樹立正確的語文教育思想。
語文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等。我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇五
過了一個愉快的暑假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學(xué)校，我心里感到非常的激動和高興。春天來了，新的學(xué)期開始了，首先，我祝大家在新的學(xué)期里，每天都開心，每天都有新的進步!新學(xué)期的第一節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)三個內(nèi)容：
從今天開始，我們要開展“六彎腰”活動：一彎腰主動撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人，助人為樂;從今天開始，同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標語內(nèi)容進行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進行文明禮儀知識競賽，其中六彎腰活動和校園的標語等都是考試內(nèi)容，通過競賽，評選文明之星。希望我面前的每一個孩子，都是受人歡迎的文明人。
2、不到危險的地方去，不做危險動作。學(xué)習(xí)休息到教室，活動游戲到操場;。
4、注意個人衛(wèi)生，保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生、多喝水，加強鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!
每天下午堅持讀書30分鐘，每次讀書大家動手做摘錄，寫感悟。讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書成就我們的未來。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇六
結(jié)合“開學(xué)第一課新學(xué)期，我承諾……”的誓言活動在主題班會課再具體的宣誓一次。
女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個新的教師節(jié)。
南：在這激動人心的日子里，讓我們向老師說一聲。
合：祝老師節(jié)日快樂!
女：讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦。
我愛我?guī)煛?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
老師，辛苦了。
是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師。
老師您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。
老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
歌曲《隱形的翅膀》。
女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會更美好。
寫給我敬愛的老師。
女：
我總是看見。
離別的時刻。
你眼里蘊涵著欣慰和祝福。
我總是看見。
眼前的道路不停的呼喚。
遠去的學(xué)子。
把感激的淚水。
灑在校園的門口。
男：
終于有一天。
我也象羽毛豐韌的雄鷹。
即將沖上藍天。
離別時。
任憑情感在心海里洶涌。
卻一步步離開。
沒有回頭。
女：
我們怎會不知道。
在每個日出和日落版權(quán)所有。
多少清貧寥落。
都由你自己承受。
我們怎能不知道。
春去秋來。
多少風(fēng)霜雪雨。
吼叫著摔在你的肩頭。
男：
多少年來。
回想您的眼神。
一直佇立在我們的身后。
歲月漸漸老去。
回想您的笑容。
卻依然燦爛在我們的心頭。
想您每一絲黑發(fā)。
都為我們?nèi)旧纤?/p>
想您每一道皺紋。
都象是歲月給您畫上的一個個對勾。
女：
親愛的老師。
我們知道。
任何語言。
都不足以表達一份崇敬。
我們懂得。
任何財富。
都不能把如此淵博的愛心擁有。
男：
我知道。
在您面前何回報都顯得蒼白。
那就讓我們把一顆顆紅心。
象您一樣傳承在每一個金秋。
合：
請清風(fēng)。
捎回我們深深的祝福。
請歸雁。
帶回我們永遠永遠的問候。
此時此刻。
回望母校。
心中依舊涌起一襲襲暖流。
親愛的老師。
此時此刻。
我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁怼?/p>
此時此刻。
您千萬個學(xué)生。
同時向您舉手。
金雨：新學(xué)期，我承諾我以后的生活中不像在小學(xué)里了，一個新的學(xué)期，一個新的開始，我從現(xiàn)在開始改掉粗心大意、丟三落四的壞習(xí)慣，往好的方向?qū)W習(xí)，學(xué)別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點。
王淑君：在新的學(xué)期里，我承諾不再像以前那樣，不按時休息，我在這學(xué)期里一定會改掉這個壞毛病。
周佳敏：新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，見到老師要問好，上課積極舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，看到垃圾要及時撿起，不說粗話，多看課外書，爭取考出好的成績，幫助同學(xué)做事情，做一個紫陽中學(xué)的好學(xué)生。
張迪：在這一學(xué)期里，我承諾一定要把成績趕上來，在以前的學(xué)校里成績不算太好，但是我承諾一定要在新的學(xué)校里把成績趕上來。因為這里是一個新的開始，把以前所有的都拋開，從現(xiàn)在開始。
王云飛：在新學(xué)期里，我一定不會讓老師們對我失望，我一定好好鍛煉，爭取讓個子長高。
女：大家既然都作出了如此誠摯的承諾，一定要執(zhí)行。
男：接下來讓班主任徐老師為大家講點感受。
女：新學(xué)期，讓我們鄭重承諾。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇七
20,本該是美好的一年,臨近春節(jié)本該是喜慶祥和的氛圍，但是突如其來的一場疫情打破了本來的美好祥和，一種被叫做“新型冠狀病毒”感染的肺炎入侵了我們的世界。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情是對各級黨委政府的考驗，也是對黨員干部的檢驗。病毒來襲，疫情蔓延，每名黨員干部都有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我作為區(qū)住建局一名工作人員，根據(jù)區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一安排部署，參加了社區(qū)上戶摸排工作以及協(xié)助社區(qū)開展疫情防控值班值守及防護宣傳工作。先后參與了阜上社區(qū)的外地返屯人員防控登記、徽山路社區(qū)以及珠塘社區(qū)的小區(qū)值班值守工作。
在與社區(qū)同志們一起防疫的同時我深深的感覺的基層同志的辛苦不易以及他們身上那種堅忍不拔的黃山松精神。所以我作為一名局機關(guān)的工作人員更要學(xué)習(xí)基層同志的精神，和疫情戰(zhàn)斗到底，雖然我不是防疫一線的醫(yī)護人員，但我覺得在社區(qū)站好自己的值守崗位，勸導(dǎo)好小區(qū)的居民，盡自己的最大所能，都是值得的。
抗擊疫情堅持到底!我深信，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待。正如習(xí)近平總書記所說，“在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。”
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇八
親愛的同學(xué)們：
過了一個愉快的暑假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學(xué)校，我心里感到非常的激動和高興。春天來了，新的學(xué)期開始了，首先，我祝大家在新的學(xué)期里，每天都開心，每天都有新的進步!新學(xué)期的第一節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)三個內(nèi)容：
一、我們要學(xué)習(xí)一些文明禮儀知識，做講文明、講禮貌、明理誠信的好少年。
從今天開始，我們要開展“六彎腰”活動：一彎腰主動撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人，助人為樂;從今天開始，同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標語內(nèi)容進行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進行文明禮儀知識競賽，其中六彎腰活動和校園的標語等都是考試內(nèi)容，通過競賽，評選文明之星。希望我面前的每一個孩子，都是受人歡迎的文明人。
二、希望同學(xué)們時時處處講安全，安全永遠是第一位的，沒有了安全就沒有了一切。
2、不到危險的地方去，不做危險動作。學(xué)習(xí)休息到教室，活動游戲到操場;。
4、注意個人衛(wèi)生，保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生、多喝水，加強鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!
三、讀書，讀書增智，讀書明理。
每天下午堅持讀書30分鐘，每次讀書大家動手做摘錄，寫感悟。讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書成就我們的未來。
【擴展閱讀】。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)，我需要制定一個合理的學(xué)習(xí)目標：
一、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自己。
四、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí)，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。
五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇九
九月伊始，又是開學(xué)季。而陪伴激勵我多年的《開學(xué)第一課》也開講啦！作為一名“新初三”，節(jié)目中對我觸動最大的就是關(guān)于“夢想”與“奮斗”的課堂。
走到初三年的起跑線，我們懷揣夢想，燃起奮斗之火。然而規(guī)劃終究只是規(guī)劃，關(guān)于如何實踐，我們還十分懵懂。
對此，成龍先生分享了他的經(jīng)歷：從6歲時渴望上臺，到接下來走上演藝之路，他對于實現(xiàn)夢想所做的奮斗都是一刻不停、點點堆積的。令我印象深刻的，是他盡管手指骨折卻依然按照劇本出拳、認真對待每一個鏡頭的態(tài)度——我想，這就是追夢的態(tài)度！主持人在這期間向他詢問身上所受過的傷，并一一標記在人形板上，最終我們看到，在成龍先生身上，從頭到腳，處處有過傷。
這告訴我，只要確定了夢想，就不要畏縮，全力以赴，把所有力量都傾注在夢想上。夢想的生命力源于不懈的`追求，追夢,沒有休止符。記得幾年前鋼琴考級時，我的手指始終無法靈活地移動，也因此總有兩個小節(jié)充滿瑕疵。我狠下心來，一遍又一遍地練習(xí)那兩個小節(jié)，連續(xù)3個小時，咬著牙對自己說：不把那段旋律成功地彈100遍就別停下來！從手酸到手抖再到關(guān)節(jié)疼痛，我硬是逼自己繼續(xù)。最終，我成功了！當(dāng)手從鋼琴上放下時，四個指尖是通紅的，兩個指尖起了水泡；但我一點也不后悔，而是自豪、欣慰——我在不懈地努力后成功了！
節(jié)目中使我印象深刻的是清華大學(xué)副校長薛其坤的一段話：“我第一次考研數(shù)學(xué)只得了39分，第二次物理只考了39分；但是我對自己說，我不是也有考九十多分的科目嗎？…考研三次失敗，還考嗎？當(dāng)然考！”這一段話使我久久不能平靜。
我在數(shù)學(xué)和物理上亦是有所欠缺，盡管我有心提高，也狠得下心給自己增加作業(yè)，可是“一挫就敗”，時常灰心喪氣；又缺乏恒心，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，所謂“鞏固練習(xí)”最終都不了了之。但從今往后，我會向薛副校長學(xué)習(xí)，越挫越勇，“笨鳥先飛”——多次失敗，不怕，從頭再來；天賦不夠，不慌，加倍刻苦！相信只要有一顆堅持、樂觀的心，我必能成功！
“中國少年要做海闊天空的追夢者，也要做腳踏實地的圓夢人?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們在金秋九月迎來新的起點。追夢，沒有休止符，我們必將整段青春付之以奮斗的烈火，燃燒出熱烈的少年夢，中國夢！
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十
今年，我們偉大的黨走過了百年光輝歷程。100年來，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮起，譜寫了光輝的詩篇，將萬古長青。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”?；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭。
人生當(dāng)中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
10歲生日那天，媽媽拿出了家里珍藏的老照片，對我說：“天天，還記得你小時候的樣子嗎?快來看看你小時候的照片！”這時，一張照片，上面媽媽戴著紅領(lǐng)巾，摟著略顯稚嫩的我，吸引了我的注意。
“媽媽，快看，這是我第一次加入少先隊，你看你也戴上了紅領(lǐng)巾！”我興奮的對媽媽說?！笆茄剑瑡寢屢呀?jīng)很久很久沒帶過紅領(lǐng)巾了，還記得我像你這么大的時候，也很期盼加入少先隊?！边@時，五歲的弟弟湊過了可愛的圓腦袋，問：“哥哥，紅領(lǐng)巾是什么呀?”媽媽笑了，問我說：“天天，你已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，你知道紅領(lǐng)巾的含義么?”我挺起胸脯、揚起頭，大聲的說：“當(dāng)然啦，開心，哥哥給你講個故事！”
我順手拿報紙卷成一個紙筒，當(dāng)做話筒，聲情并茂的講了起來。在大約一百年前，那個時候正處于艱苦的戰(zhàn)斗時期，老百姓的生活水深火熱，一個由少年兒童組成的組織叫少先隊誕生了。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，紅領(lǐng)巾就這樣誕生了，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，來之不易哦！
弟弟若有所思的點點頭，從我的書包里掏出了紅領(lǐng)巾掛在自己的脖子上，很認真的說“哥哥，我長大了也要當(dāng)少先隊員”！
學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個新的節(jié)點領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強，中國強”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當(dāng)前國家背景下，做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，普及放疫知識，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。
小的時候黨在我心中，我的母親，黨是由一串串故事和一個個英雄組成的；漸漸的我長大了、懂事了，黨在我心中，已不僅僅是一個個英雄和一串串故事，現(xiàn)在我明白，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經(jīng)濟發(fā)展的動力，是一座改革開放、開拓創(chuàng)新的豐碑。如今，黨在我心中，已從兒時的朦朧，到如今的真切；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。今天又迎來了祖國媽媽的生日，我要在這兒祝她生日快樂?。。?/p>
歷盡多少年的滄桑，中國終于抬起頭來啦！
從東方的“東亞病夫”成為東方巨龍，從一個令人看不起的小國發(fā)展成為了一個大國家，這是一個跨時代的壯舉，這更是時間的見證，是見證東方崛起的證明，是我們抬起頭的有力證件，啊，偉大的中國就在這一刻崛起！
一九七九年，那是一個春天，你們還記的嗎，有那么一位老人，他在南海邊畫了幾個圓，就奇跡般的崛起座座城，奇跡般聚起座座金山，他就是革命先驅(qū)鄧小平爺爺，他為我們現(xiàn)在的美好生活作出了巨大的的貢獻，我們永遠也不能忘了那些革命先輩們，是他們，為我們的祖國拋頭顱，灑熱血，又是誰絞盡了腦汁我國家致富而操勞，我們永遠都敬愛他們！
早在小學(xué)時，在課本上就讀到《狼牙山五壯士》的故事，正是他們，齊聚在共產(chǎn)主義紅旗下，英勇奮斗，前仆后繼，描繪出一幅氣勢磅礴、色彩斑斕的歷史畫卷，讓中華民族昂首挺立于世界的東方！
現(xiàn)在社會進步，人們個個都邁入了小康社會，又有誰能想起那些革命先驅(qū)，我想，也只有那些老一輩了吧。
隨著時代的變遷，科技也發(fā)達了，我們國家也取得了驕人的成果，我國的第一艘太空飛船成功起航，第一顆原子彈爆炸，這都標志著中國強大了，同時也說明，外國人能完成的，我們中國人也一樣可以，我們再也不是軟弱的“東亞病夫”。我們是強者！
在改革發(fā)展當(dāng)中，我們的廣大黨員、干部牢記黨的宗旨，貫徹黨的方針政策，兢兢業(yè)業(yè)、追求一流；克己奉公、清正廉潔，以飽滿的政治熱情和高昂的革命斗志，立足本職工作，盡心盡責(zé)，為廣大職工群眾做實事、謀福利，積極投身公司的改革發(fā)展，攜手并進，為企業(yè)的騰飛發(fā)展貢獻自己的一份力量。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力做好每一件事，認真完成老師布置的每一件事，讓今后的我做到今天我為祖國母親驕傲，明天一定要祖國母親為我驕傲！
翻開中國近代史的新篇章,字里行間處處浸透著滄桑和磨難，充滿著屈辱和悲憤。自從西方列強用堅船利炮撞開了中國古老中國的大門，便在這片美麗的國土上掠奪財富，摧殘文化，宰割人民。就在人民水深火熱中，誕生了一個偉大的政黨中國共產(chǎn)黨。
為了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，黨涌現(xiàn)出無數(shù)英雄兒女:英勇無畏的董存瑞手持炸藥包在敵人的碉堡下拉響導(dǎo)火線;堅韌不拔的邱少云為不暴露目標，在烈火中紋絲不動;從容鎮(zhèn)定的黃繼光，面對敵人噴火的機槍口，英勇向前撲去;年僅8歲的小蘿卜頭因為幫助大人做秘密工作,被敵人殺害在叢林坡中。還有許許多多無名英雄，他們由衷的無私奉獻，只希望祖國能夠和平安康。這正是中國共產(chǎn)黨精神的精華，中國的旗幟正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷。他們以自己的行動證明黨在人民心中的地位，他們以實際行動譜寫出感人至深的黨的贊歌，他們以自己的生命換回了我們的新中國。
奧運圣火的余溫尚存，神七飛船的英姿颯爽仍歷歷在目，上海世博會讓我們的自信滿滿，讓全世界刮目相看。汶川重建，百姓安居樂業(yè)。面對突如其來的疫情，年輕醫(yī)護工作者、志愿者奮勇向前，共產(chǎn)黨員沖鋒陷陣。大愛無私是中國共產(chǎn)黨精神的集中力量與情懷，他們身影偉岸，共克時艱旗漫卷，舉國合力山河艷挺起的是若有戰(zhàn),招必回,戰(zhàn)必勝的中國脊梁，彰顯了山川異域，風(fēng)月同天的中國擔(dān)當(dāng)，這一切贏來了全國人民的大力支持。
驀然回首，感慨萬千，100年的烽火歷程，100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的輝煌業(yè)績，在中國共產(chǎn)黨的英明正確的指引下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀。作為少先隊員的我們是祖國含苞待放的花朵，更是祖國未來的希望，我們要以建設(shè)一個更加繁榮富強的中國為我們的使命和擔(dān)當(dāng)，為中國的錦繡添上絢麗的一筆。讓我們用自己的熱血書寫絢麗的中國，讓我們用自己的傲骨鑄成中國龍的脊梁，讓我們將黨的可貴精神發(fā)揚光大。勿忘國恥，振興中華，讓我們做黨的好少年，做共產(chǎn)主義的接班人，我堅信陽光總在風(fēng)雨后,此生無悔入華夏,來生愿再種花家。
懷著無比激動的心情觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播。總書記的講話激情澎湃，振奮人心，全面篳路藍縷、披荊斬棘的百年關(guān)輝歷程，向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結(jié)奮進的進軍號令！
百年篳路藍縷，偉大斗爭成就光輝歷程?；赝哌^的路，我們深感來路不易。從總書記的講話中，我深切體會到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的偉大復(fù)興；沒有共產(chǎn)黨，就沒有國家的繁榮富強和人民的幸福安康。
百年波瀾壯闊，偉大事業(yè)更需光大精神。面對新挑戰(zhàn)，我們深知使命在肩。一百年前我們形成了不怕犧牲、英勇斗爭的建黨精神，一百年來我們在長期奮斗中錘煉出中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，我們要像總書記在講話中講的那樣，繼續(xù)弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大，我們的偉大事業(yè)才會在接續(xù)奮斗中昂首闊步走下去。
百年薪火相傳，偉大夢想展現(xiàn)光明前景。展望新征程，我們惟有砥礪前行?，F(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。我們要用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，更加自覺的牢記初心使命，堅守崗位，勇于奉獻。正如總書記在講話中號召，要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
時間是一條永不停止的河流，無法從中分割出一個截然的段落。此時我佇立在時代的沙堤上，縱觀歷史，舉目未來，于百年征程中體味中國共產(chǎn)黨走過的那些篳路藍縷的艱辛歲月。
一百年風(fēng)雨兼程，滄桑幾度。黨的誕生是黑暗中的炬火，照亮風(fēng)雨如晦的中國；黨的發(fā)展是荒蕪大地上的星星之火，有著掀起燎原之勢的雄壯氣魄。百萬雄師的長江之歌久已遠去，但聲威猶存；風(fēng)吼馬嘶的黃河頌已經(jīng)過去，但依然回響。新中國的建立，揭開了人民當(dāng)家作主的嶄新篇章；蘑菇云平地升起，見證了中國科學(xué)家的孜孜不倦，上下求索；八面來風(fēng)、四方納容的新局面；一帶一路新設(shè)想蘊藏著傳統(tǒng)文化中調(diào)和乾坤的氣度胸襟。這每一項令人矚目的成就，無不見證了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程，正是有了這樣的初心，這樣的堅守，才有了中國一個又一個輝煌的時刻。
撫今追昔，崢嶸歲月；百年初心，歷久彌新。九州由蒼茫風(fēng)雨行至而今的黻蔀黼紀，這段蛻變的歷史，每一幀都有中國共產(chǎn)黨的身影。一百個風(fēng)雨春秋，一百年奮斗不息。我們，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年；又乘著改革的春風(fēng)，暢游于幸福生活的海洋。
一輪鮮紅的太陽，從未有過今天的輝煌；一代又一代的掌舵人，開辟的這條中國特色社會主義航線，把我們的航程永遠指向太陽的方向。新的百年，新的起點；又一輪征程，又一度輝煌。在下一個百年奮斗中，黨必將引領(lǐng)我們一道踏荊棘，乘風(fēng)浪；看前途似海，看來日方長。
開學(xué)的日子又到了，在家里度過了漫長的暑假，身心早已迫不及待的想要開學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺為全國中小學(xué)生準備的開學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會好好收下的。
回想起開學(xué)之前，父母為我準備了各種各樣的開學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長假的時候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機，打電腦游戲，父母平時上班忙，雖然出門前都會叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時間長了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時間，父母就會替我們著急，擔(dān)心我們沒有準備好開學(xué)的物品。說實話，在進入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動，但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“少年強，中國強”，經(jīng)歷過今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開學(xué)第一課的時候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學(xué)估計都走神了。
看完這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，爭做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
光陰似箭，歲月如梭，歷經(jīng)幾多坎坷，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過_的風(fēng)風(fēng)雨雨。回望90年來，共產(chǎn)黨走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的路。
1921年7月，在國家危機之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡。毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨，拯救人民于水深火熱中，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義帝國主義三座大山，建立了新中國。
新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝了一個又一個的挫折，從貧窮逐步走向富強。雄雞唱響，我們祖國傲然立于世界東方！
90年來，中國的歷史記載著她前進的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了?！斑h去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國經(jīng)過幾十多年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。我們祖國走進了嶄新的時代！炎黃子孫，中國兒女無不為偉大的祖國倍感驕傲。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團跳動的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵我們進步，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養(yǎng)對黨、對社會主義祖國的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹立遠大的抱負。
今天，讓我們在高高迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠心向黨！我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家添磚加瓦，貢獻力量。我們要感謝我們偉大的共產(chǎn)黨，如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活！
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十一
教學(xué)內(nèi)容：
1、了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫感。
2、擬訂新學(xué)期計劃。
3、安全教育。
教學(xué)過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
學(xué)生討論，指名說說。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
寒假愉快而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算?學(xué)生討論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3、紀律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間。
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十二
讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進＂三室一廳＂，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。
（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十三
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
每個人第一天上學(xué)的`內(nèi)容都不一樣?？吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你!”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十四
教學(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來，為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育： 一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
教學(xué)目標：
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。 教學(xué)重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。 教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、講述：《自己周邊發(fā)生的`車禍》
同學(xué)們聽完后你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師：轉(zhuǎn)瞬間，活生生的人就這樣喪生了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全， 只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患。 (生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。 2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。
在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會自護自救，要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
4、緊急電話：“119”----火警“110”----報警
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。
要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康。
本學(xué)期第一節(jié)課，仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門學(xué)科，簡單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點，并對學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求，目的很簡單，幫助學(xué)生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣，為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
雖然沒有任何知識，但本節(jié)課至關(guān)重要，與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān)，因為興趣才是最好的老師，學(xué)生有了積極性、主動性，學(xué)習(xí)成績自然提高!總體來講，本節(jié)課的任務(wù)目標達成較好，但缺乏對學(xué)生的了解，爭取今后利用一個月的時間了解全部所教學(xué)生。
后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認真，提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結(jié)原因如下：
1、學(xué)生剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)積極性不高，要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2、學(xué)生放假時間較長，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促
4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解
5、學(xué)生沒有形成獨立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣，需要慢慢培訓(xùn)
針對目前問題，在今后一段時間教學(xué)中，我將做好以下幾個方面：
1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標，確定方向與細節(jié)，是學(xué)生明白該做什么
2、加強課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣
3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋
4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用
5、對個別學(xué)生進行談話、教育
相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應(yīng)，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導(dǎo)他們積極上進，使其步入正軌。
學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好!
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十五
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：一課時。
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十六
九月一號這天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上了已經(jīng)兩個月沒有穿的校服，背上了書包，重新走進校園。我的心情特別激動，因為我又可以看到好久不見的同班同學(xué)和老師了。
到了學(xué)校，雄壯的國歌在校園里回蕩，我心里不禁驕傲起來。上午七點多，身為鼓號隊一員的我，在校門口吹小號，歡迎一年級新生的到來?？吹剿麄兩岛鹾?，不懂事的樣子，我就想到了，在我剛進學(xué)校的時候，也是這個樣子。可是如今，我已經(jīng)不再是原來的我了，再過一年，我將升入初中，與崇文的老師和同學(xué)告別了，五年就這樣一眨眼的過去了。也許今后再也看不到我的同班同學(xué)了。
到了下午，我們六年級的學(xué)生帶領(lǐng)著一年級的小弟弟小妹妹們?nèi)タ闯缥臅旱呐f地。我?guī)У哪莻€小孩嘴大大的，不怎么會講話，潔白的牙齒總是露在外面，特可愛！我還是算幸運的，小弟弟很乖，從不亂吵亂鬧，耐心地聽著我的講解，用他那大大的，明亮的眼睛看著我，仿佛已經(jīng)懂了。我向他講了“這就是西湖，這兒十分美麗，是一個旅游勝地，有空你可以來玩。”
不管怎么樣，今天是一個新的開始，在這個學(xué)期里，我要繼續(xù)努力，做最后的沖刺，考上好的初中。
開學(xué)第一課的感想小學(xué)六年級篇十七
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
(一)說說自己暑假中的`見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?！耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學(xué)會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
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