方案是一個解決問題或實現(xiàn)目標的詳細計劃和步驟。在實施方案之前，我們需要詳細了解目標和要求。希望這些方案范例對您有所幫助，謝謝觀看！
國際助殘日活動方案篇一
村委（集合地點）。
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。
（一）活動參與人員集合。
1、時間：x月x日9：00。
2、地點：社區(qū)村委門口。
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現(xiàn)場分工，安排工作。
（二）入戶慰問。
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結合殘疾人朋友生活狀況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭狀況，有無困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求。
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、持續(xù)良好的精神風貌和個人形象，言談舉止禮貌禮貌。
5、有特殊狀況及時與活動負責人聯(lián)系解決。
略
國際助殘日活動方案篇二
今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質、有利于促進殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的，圍繞“文化”主題開展活動。xx區(qū)殘聯(lián)召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。
一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓班，經(jīng)過培訓他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎。
二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個鎮(zhèn)（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫(yī)院有關專家為殘疾人免費檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。
四、請區(qū)政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區(qū)政府相關領導到醫(yī)院看望慰問白內障手術患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮(zhèn)、街道于5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，并采取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，并將活動開展情況于5月20日前（電子版）報區(qū)殘聯(lián)。
國際助殘日活動方案篇三
一、活動主題：
讓心靠近，將愛傳遞。
二、活動意圖：
為了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任;為了幫助更多需要幫助的人;為了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣為主導，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。
三、活動目標：
1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
小浯塘幼兒園全體師生和家長。
五、活動時間。
5月11日下午15：30。
六、活動地點：
前操場。
七、活動安排：
(一)愛心助殘前期宣傳。
各班發(fā)動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統(tǒng)一風格，以增強對本次活動的印象。
(二)愛心義賣主題內容。
中大班以玩具為主：
大班《diytoyhouse》，主要分成親子泥工diy區(qū)，玩偶區(qū)，玩具區(qū)三個區(qū)。
中班《玩具總動員》，主要以各類玩具為主。
小班段以美食為主：
小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。
小二班：《愛的棉花糖》，主要以現(xiàn)場手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。
小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。
小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區(qū)。
小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。
(三)愛心義賣要求。
1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。
2、每班的展臺安排3—4位服務員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)。
3、每班的展臺都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜(義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管)。
4、義賣物品要求：
1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
5)所有物品統(tǒng)一標價，不找零。
5、經(jīng)驗準備：
1)談話活動《愛心義賣》。
2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)。
(四)愛心義賣過程。
1、周四下午15：00—15：30各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。
2、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。
3、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
4、各班整理自己場地。
國際助殘日活動方案篇四
xx街殘聯(lián)為紀念xx月xx日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業(yè)，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街根據(jù)實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：
20xx年xx月xx日上午，出國留學街陽光家園。
各社區(qū)殘疾人。
1、釣魚比賽。
比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時多少、釣魚個數(shù)的多少確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。
負責人：張xx(計時)方xx(計數(shù))。
2、套圈比賽。
比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數(shù)多少來確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人：李xx(計數(shù))。
3、體力支撐。
比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，按照在規(guī)定時間內做的多少確定名次，取前三名。
負責人：謝xx(計時)陳xx(計數(shù))。
4、定向投籃。
比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進簍為準，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次，取前三名。
負責人：曾xx余xx。
5、謎語競猜。
在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品。
負責人：彭霞等。
每項比賽設一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元，參與獎獎品10元。
組織機構。
本次文體活動設立組委會，由翠微街殘聯(lián)負責組織，其人員分別：袁主任陳科長吳干事曾余橋張方榮等。裁判由組委會指定。
國際助殘日活動方案篇五
1、為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務，提高康復質量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨癥網(wǎng)家長學校決定從2016年12月3日起，利用家機構客戶端平臺——《家機構在線》，加大對家長的培訓力度，拓展對社區(qū)、家庭訓練的指導支持，培養(yǎng)更多的家長和老師，推進“家機構”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。
2、《家機構在線》將于2016年12月3日第25個“國際殘疾人日”當天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機構在線》是目前國內第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態(tài)的生活鏈，家長點擊任何一個生活場景，手機就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進行簡單交流。
3、《家機構在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓練心得，也可向家長進行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業(yè)特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復教育的數(shù)據(jù)庫，隨時隨地為各地開辦的家機構提供指導和服務。
4、參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優(yōu)美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應能力，以實際行動促進家機構建設，造福星兒家庭！
鏈起星兒康復路。
20xx年12月3日上午9：30—11：30。
河南牧業(yè)經(jīng)濟學院（北林校區(qū)）。
中國孤獨癥網(wǎng)。
河南省高校大學生愛星志愿者公益聯(lián)盟。
河南牧業(yè)經(jīng)濟學院能源與動力工程學院青協(xié)。
鄭州市金水區(qū)孤獨癥康復協(xié)會。
鄭州市金水區(qū)春風社會工作服務中心。
略
1、參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機構在線客戶端。
2、在家機構在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。
3、活動組委會根據(jù)志愿者制作的超字鏈進行評比。
4、制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。
1、個人獎：設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽證書。
2、團體獎：活動組委會根據(jù)各高校社團組織志愿者注冊家機構在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個數(shù)評選出第一、二、三名，頒發(fā)“暖星志愿者先進集體”獎杯。
1、開場舞《三德歌》。
2、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院領導致辭。
3、家機構客戶端啟動儀式。
4、家長代表講話。
5、志愿者代表宣讀《倡議書》。
6、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院能源與動力工程學院志愿服務基地揭牌儀式。
7、“志愿者超字暖星服務項目”啟動。
8、宣讀首期超字鏈比賽結果，并頒獎。
9、騰訊公益樂捐平臺“家機構星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復路啟動儀式（背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念）。
10、慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演（節(jié)目單待定）。
1、每個學校設立“超字鏈”制作小組。
2、選定專人負責。
3、每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學校團隊集體選送一個我的集體超字鏈。
4、定期通過面授及群講座形式培訓業(yè)務骨干。
5、定期評比優(yōu)勝者獎勵。
6、設立“志愿者超字暖星服務群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量。
7、積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機基礎、互聯(lián)網(wǎng)基礎，玩手機、微信熟練的人參加。
略
河南電視臺、鄭州電視臺、鄭州晚報、中國新聞網(wǎng)、大河報客戶端、鄭州晚報客戶端、東方今報客戶端、鳳凰河南中國孤獨癥網(wǎng)、中國自閉癥網(wǎng)、搜狐、網(wǎng)易自媒體。
國際助殘日活動方案篇六
20xx年5月20日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”系列活動。
“xxxxx”
進一步弘揚中華民族扶助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助弱殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
活動一：以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
活動二：進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
活動三：召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
活動四：進行一次以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。
活動五：配合學校“六.一”活動，在節(jié)前給本校3名殘疾學生和兩名隨班就讀學生贈送圖書（每人300元左右）。
（略）。
1、xxx校長：負責全面系列活動。
2、xxx和xxx校長：負責各項工作的協(xié)調。
3、xxx：負責活動方案的制定；負責活動五捐贈儀式，隨班就讀兒童家長請到學校，領導捐贈書刊（活動在六一前完成）。
4、xxx：負責活動一，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳。
5、xxx：負責活動二進行一次國旗下講話。
6、xxx：負責活動三召開一次主題班會和活動四以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。
7、xxx：負責攝影。
國際助殘日活動方案篇七
20xx年5月15日是第xx個“全國助殘日”。為進一步營造全社會扶殘助殘的氛圍，推動全市殘疾人事業(yè)高質量發(fā)展，經(jīng)研究決定，5月份在全市殘聯(lián)系統(tǒng)開展全國助殘日系列扶殘助殘活動，制定如下方案。
促進殘疾人就業(yè)保障殘疾人權益。
通過全國助殘日活動的開展，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，勉勵殘疾人發(fā)揚自尊、自信、自強、自立的精神，營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的社會氛圍。
5月10日——5月31日。
殘工委成員相關單位、包頭市殘疾人聯(lián)合會、各旗縣區(qū)殘疾人聯(lián)合會、各專門協(xié)會、街道辦事處溫馨家園、輔助性就業(yè)機構、各定點康復機構、殘疾人托養(yǎng)機構、特教學校、圖書館、社會志愿助殘組織、新聞媒體等。
1、邀請市領導參加市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務中心、市殘疾人康復中心助殘活動。
市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務中心：圍繞主題開展就業(yè)宣傳活動；開展各類輔具展示體驗活動；開展助聽器、假肢矯形器、助視器等現(xiàn)場適配活動；開展就業(yè)咨詢登記；開展線上殘疾人就業(yè)專場招聘會；開展殘疾人輔助性就業(yè)機構產品展銷活動；設立法律咨詢服務臺；發(fā)放《中華人民共和國殘疾人保障法》、《包頭市殘疾人優(yōu)惠政策辦事指南》宣傳品等。
市殘疾人康復中心：市領導看望慰問機構殘疾兒童，原副市長胡迎春、市第三十二期任職培訓班學員為金康殘疾兒童捐助1.1萬元康復課程；開展各類殘疾兒童免費評估活動；宣傳殘疾兒童康復救助政策；舉辦“管理情緒、做智慧父母”的心理賦能專題講座；舉辦兒童“跳蚤市場”活動。（責任部門：市殘聯(lián)宣文部、康復部、組聯(lián)部、維權部、康復中心、輔就中心）。
2、開展“輔具進家庭服務”活動。市輔就中心深入旗縣區(qū)為殘疾人進行集中適配，對重度殘疾入戶開展輔具適配服務。（責任部門：市輔就中心、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
3、開展走訪慰問活動。落實自治區(qū)殘聯(lián)受疫情影響殘疾人家庭慰問物資，由市殘聯(lián)領導班子帶隊赴各定點康復機構和盲人按摩機構進行慰問，各旗縣區(qū)殘聯(lián)自行走訪慰問受疫情影響的殘疾人，把黨和政府的關懷送到殘疾人家中。（責任部門：市殘聯(lián)辦公室、康復部、康復中心、輔就中心，各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
4、在全市輔助性就業(yè)機構、溫馨家園、殘疾人集中就業(yè)企業(yè)、托養(yǎng)機構、特教學校開展活動。在以上機構、單位門前懸掛“促進殘疾人就業(yè)、保障殘疾人權益”“就業(yè)優(yōu)先、平等共享”等宣傳標語，開展殘疾人康復、日間照料、就業(yè)服務、文化娛樂等助殘活動。（責任部門：市殘聯(lián)教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
5、開展“前方有愛、同行有你”愛心捐贈活動。與包頭市慈善總會、包頭廣播電臺舉辦“前方有愛同行有你”愛心捐贈活動，為殘疾兒童捐贈價值約15萬元的康復課程費，對100多名殘疾兒童提供早期康復訓練服務。（責任部門：市殘聯(lián)康復部、宣文部）。
6、開展“創(chuàng)文明城市、無障礙體驗”活動。市殘聯(lián)維權部牽頭，會同機關黨支部和志愿助殘組織在市內各大商場、公交站點、公園等地開展殘疾人無障礙體驗活動，助力全市文明城市創(chuàng)建活動。（責任部門：市殘聯(lián)維權部、黨支部、組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
7、開展志愿助殘活動。市殘聯(lián)、市殘聯(lián)鹿城三月風志愿服務隊聯(lián)合包頭義工公益協(xié)會開展“志愿助殘心連心、你我同行向未來”看望慰問益捷康兒童康復中心殘疾兒童愛心助殘活動。各旗縣區(qū)殘聯(lián)積極組織開展志愿助殘活動。（責任部門：市殘聯(lián)組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
8、開展“愛我中華經(jīng)典誦讀”、“書香中國閱讀有我”學習活動。在全市5所特殊教育學校開展“愛我中華經(jīng)典誦讀”展示活動。動員廣大殘疾人積極參加“書香中國閱讀有我”學習活動。（責任部門：市殘聯(lián)宣文部、教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)、特教學校）。
一高度重視，嚴密組織。各旗縣區(qū)殘聯(lián)、市殘聯(lián)二級單位、各專門協(xié)會要高度重視，結合實際，制定本部門的全國助殘日活動具體實施方案，在落實好常態(tài)化疫情防控措施的基礎上，采取線上、遠程、減少直接接觸等方式組織各項活動，做到協(xié)調聯(lián)動、緊密配合。
二聚焦重點，力求實效。活動要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點，著力推動各項惠殘政策落實落地，確保各項政策“應享盡享”。要以推動殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)為目的，切實達到聯(lián)系和服務殘疾人的目的，確保各項活動取得實實在在的成效。
三注重宣傳，廣泛發(fā)動。要廣泛發(fā)動全社會支持和積極參與。要以“全國助殘日”為契機，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、公眾號、公交車led、抖音等媒體，重點從全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展、殘疾人優(yōu)惠政策、殘疾人自強模范、扶殘助殘先進事跡等方面加大宣傳力度，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍。
國際助殘日活動方案篇八
5月19日是我國第**次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結如下:。
磐石市殘聯(lián)為全面搞好第**次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
助殘日當天在殘疾人康復就業(yè)中心懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區(qū)貧困殘疾人，并到我社區(qū)貧困殘疾人馬增芹家進行慰問，在為他們送上慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了她的生活和身體等情況，并鼓勵她要積極面對困難，堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；?、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業(yè)，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。
國際助殘日活動方案篇九
開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、實現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。作為當代大學生組織，我們有義務為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業(yè)、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團結、友愛、美好的和諧社會。
弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心。
路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學院學生會。
5月15日——5月31日。
唐山市路北區(qū)66號社區(qū)。
路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關領導。
社區(qū)殘疾朋友、居民。
高校志愿者、社會愛心人士。
媒體記者。
1、成立高校志愿助殘服務站。
高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協(xié)調工作。服務站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報導相關大學生助殘行動，激發(fā)在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。
服務站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學生志愿助殘長效體系。
服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務，努力實現(xiàn)志愿助殘全民化、日?；苿又驹钢鷼埛粘志蒙钊腴_展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。
3、結合相關企事業(yè)單位開展助殘行動。
發(fā)動企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動對殘疾人進行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學生志愿助殘陽光行動。
在路北區(qū)殘聯(lián)的指導下，高校志愿助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學生志愿助殘陽光行動。
1、志愿者招募與管理時間：4月20日—5月15日。
通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，并進行科學分類，以便進行服務對接。
2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日。
將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動啟動會議，確定活動執(zhí)行細節(jié)及流程。
3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日。
5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接，全面開展助殘行動。
4、后期跟進時間：6月2日。
對參與志愿服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動打下堅實基礎。
1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作。
2、志愿者服裝的制作。
3、活動相關人員配合。
4、邀請媒體記者進行活動報導。
5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書。
國際助殘日活動方案篇十
第xx個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的.工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
(一)主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
(二)協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
(三)邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
(一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構
1、領導小組
組長：副組長：
成員：省、市殘聯(lián)有關部門負責人
2、助殘日活動辦公室
主任：xxx
副主任：xxx
秘書組：xxx
活動組：xx
宣傳組：xxx
會務組：xxx
(二)“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕
2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
4.特殊教育工作協(xié)調會(省、市教育部門)
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會)
(三)“全國助殘日”當天
1、時間：x月x日
2、地點(待定)：xx廣場或xx體育中心會場(晴天)，xx劇院(雨天)。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負責。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領導審定。
5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯(lián)辦公室負責。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負責。
7、藝術游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調安排。
9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發(fā)扶殘助學政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負責。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負責落實。
(一)會場租金和場地布置材料費
(二)演出單位補貼
(三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支
(四)殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費
國際助殘日活動方案篇十一
今年的5月21日是第27次“全國助殘日”，為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，倡導孩子勤儉節(jié)約，從我做起，從一點一滴做起，關愛殘疾人，幫助殘疾人，切實讓孩子達到接受教育的目的，逐步形成關愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關愛殘疾人，獻出一份愛”愛心助殘活動。
1.通過活動，讓幼兒知道在自己的.身邊有很多需要幫助的人，懂得應該多關愛殘疾人。
2.通過活動，倡導幼兒用實際行動幫助殘疾人。
3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。
20xx年5月15日星期一上午
幼兒園正操場
幼兒園全體幼兒及全體教職員工
（一）利用升旗平臺，由許xx副園長宣讀“全國助殘日”愛心捐助倡議書。
（二）全園師生進行愛心捐款。
（三）統(tǒng)計捐款金額。
國際助殘日活動方案篇十二
今年5月18日是第xx個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的.校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
１、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持。
4、黃輝：負責節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！被顒蝇F(xiàn)在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）。
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
國際助殘日活動方案篇十三
2023年5月17日是第32次法定“全國助殘日”。根據(jù)州政府殘工委《關于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》（州政殘工委[20xx]11號）文件精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結合本縣實際，在全縣范圍內組織開展以救助孤獨癥兒童為主要內容的扶殘助殘活動。
今年全國助殘日的主題是：關注孤獨癥兒童，走向美好未來。圍繞這一主題，我縣將開展關愛幫扶孤獨癥兒童和貧困殘疾人系列活動。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體，“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、市州級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作。受條件限制，我縣大多數(shù)孤獨癥患病兒童難以得到康復訓練和服務，孤獨癥兒童數(shù)量逐年增多，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
5月15日至10月底。
1.積極與州殘聯(lián)的協(xié)調溝通，同時召開縣殘工委成員單位會議，討論第二十五次“全國助殘日”實施內容。
2.制定助殘日實施方案，做好前期準備工作。
4.在縣有線電視臺滾動播放扶殘助殘標語，為期一周。
1.制作會場標志一個、搭建拱門一個，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學、藏中、卓尼一中殘疾學生發(fā)放“扶殘助學”生活補助費，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生2000元。
3.現(xiàn)場慰問20名貧困殘疾人（其中：州殘聯(lián)慰問10人，縣殘聯(lián)慰問10人），每人500元。同時走訪慰問2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優(yōu)先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設備和散發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》，發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳資料2000份。
5.現(xiàn)場為貧困殘疾人發(fā)放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請縣醫(yī)院大夫為殘疾人進行現(xiàn)場義診，邀請縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發(fā)放護理補貼，農村每人720元，城鎮(zhèn)每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發(fā)放生活補貼，每人每年1200元，走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓班，增強為殘疾人服務的'工作水平。
4.舉辦一期農牧民殘疾人及殘疾人親友職業(yè)技能培訓班，增強殘疾人自謀職業(yè)、發(fā)家致富的本領。
5.為35例白內障患者免費做手術。
6.做好貧困殘疾人康復服務“百千萬”工程和貧困殘疾人養(yǎng)老金提標擴面、就業(yè)扶持、資助特教學生等工作。
7.做好其他相關扶殘助殘工作。
（一）縣殘工委成員單位要進一步結合全面深化改革的歷史機遇、黨的群眾路線教育實踐活動的機遇、雙聯(lián)行動的機遇、“1236”扶貧攻堅行動的機遇、將殘疾人工作納入基層調研內容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
（二）衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，將孤獨癥兒童納入監(jiān)測范圍，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發(fā)揮作用提供政策支持。
（四）教育局和各學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現(xiàn)有教育教學資源接收孤獨癥兒童，幫助孤獨癥兒童接受教育。
（五）婦聯(lián)要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法。
（六）縣工會、共青團、婦聯(lián)以及武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
（七）殘聯(lián)要積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，積極探索成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務，幫助孤獨癥患者實現(xiàn)輔助性就業(yè)。
國際助殘日活動方案篇十四
20xx年5月20日是我國法定的第xx個“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是宣傳和倡導以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀，營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
扶殘救困獻愛心。
弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
扶助殘疾人，共建和諧社會。
一切善良的人行動起來，為殘困學生獻一份愛心。
經(jīng)過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質；培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫忙弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月18日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月15日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）。
4、20xx年5月18日課間操在學校中門廳前舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內，派一名代表上臺捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
資料：各班隊布置學生經(jīng)過網(wǎng)絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情景，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情景進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
國際助殘日活動方案篇十五
5月xx日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神禮貌建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。
真實的了解，真摯的關愛。
進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
第十五周(5月17日——5月23日)。
1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的班會，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫忙。
一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學、家庭，進取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動方案)宣傳報道工作。
要以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
國際助殘日活動方案篇十六
20__年__月__日是我國第__次“全國助殘日”，我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現(xiàn)就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實。
我園殘聯(lián)為全面搞好第__次“全國助殘日”活動，我園召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍。
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動。
1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓。
2)開展專業(yè)康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
國際助殘日活動方案篇十七
今年5月20日是第xx次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質、有利于促進殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的`，圍繞“文化”主題開展活動。xx區(qū)殘聯(lián)召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。
一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓班，經(jīng)過培訓他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎。
二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個鎮(zhèn)（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫(yī)院有關專家為殘疾人免費檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。
四、請區(qū)政府有關領導看望殘疾人。5月15―20日，邀請區(qū)政府相關領導到醫(yī)院看望慰問白內障手術患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮(zhèn)、街道于5月15日―20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，并采取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，并將活動開展情況于5月20日前（電子版）報區(qū)殘聯(lián)。
國際助殘日活動方案篇十八
今年的5月16日是我國第**次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現(xiàn)將活動總結如下:。
本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:。
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。
1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心，共捐款1419元。這次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的.師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
國際助殘日活動方案篇十九
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
牽起愛心之手同看美麗風景。
1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
xx年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。
到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。
參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。
中午在國際大酒店吃自助餐。
主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府。
承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、順風車隊、孤獨癥康復協(xié)會、xx市康福殘疾人服務中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。
2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;。
3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。
1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現(xiàn)場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。
2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。
4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。
整個活動費用約x元，其中車輛及飲用水費用約x元，就餐費用約x元，由xx市陽光志愿服務基金會據(jù)實支付。
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