通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間,從而不斷提升自我。寫作需要從不同角度思考問題,為讀者提供多樣性的觀點。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
英語簡歷寫作方法篇一
如果能在不同的時間、場合,用上合適的簡歷類型,肯定有助于你的求職。
這是最普通也是最直接的簡歷類型,即從你最近的經(jīng)歷開始,逆著時間順序逐條列舉個人信息。這種簡歷清晰、簡潔,便于閱者閱讀。一份按時間順序排列的簡歷應包括目的、摘要、經(jīng)歷和學歷等部分。
按時間順序?qū)懙暮啔v一般適用于以下情況:
·你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關工作技能不斷提高。
·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動與提升。
·你最近所擔任的職務足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢。
這是一種不太常用但往往很有效的簡歷。它強調(diào)你的資歷與能力,并對你的專長和優(yōu)勢加以一定的分析和說明。工作技能與專長是功能型簡歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡歷一般包括目的、成績、能力、工作經(jīng)歷以及學歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實際情況選擇使用功能型簡歷,它一般適用于:
·你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關。
·你只想突出那些與應聘職務相關的內(nèi)容。
·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經(jīng)歷有中斷,或存在特殊問題。
該型簡歷是時間型和功能型的結(jié)合運用。你可以按時間順序列舉個人信息,同時刻意突出你的成績與優(yōu)勢。一份復合型簡歷一般包括目的、概況、成績、經(jīng)歷和學歷等部分。
復合型簡歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于:
·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過事業(yè)的顛峰。
·你既想突出成就與能力,又想突出你的個人經(jīng)歷。
業(yè)績型簡歷以突出成績?yōu)橹?,因此一般將“成績”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績型簡歷一般包括:目的、成績、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學歷等。
除了上述幾種主要的類型外,簡歷也可以完全根據(jù)求職目的來安排。只要適應于具體情況,目的型簡歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復合型)。
目的型簡歷一般適用于特定職業(yè)的求職,對工作在特定領域的求職者較為有用,如教師、電腦工程師、律師等。
英語簡歷寫作方法篇二
在考研英語寫作的過程中,大家不妨把文章劃段,這樣結(jié)構(gòu)會比較清晰,模仿學習起來也會更加順暢。圍繞主題句展開,支持、說明和闡述主題句的句子便是擴展句。擴展句緊扣主題句中的關鍵詞而展開,句子與句子之間邏輯清楚,上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當,簡明扼要,重點突出。一般來說,每個自然段除了主題句與結(jié)尾句之外,還包含了3-6個擴展句。所以可以說,寫好擴展句便基本上完成一個自然段落。我們在自己練習寫作時,一旦確定了主題和關鍵詞,便可以按照自己的思路來組織段落中的句子,句子之間的連貫性很重要,基本由一系列的邏輯關系構(gòu)成,例如:并列關系,因果關系,遞進關系,轉(zhuǎn)折關系,解釋關系,概括關系,順序關系,讓步關系,對照比較關系,轉(zhuǎn)換關系等等,這些邏輯關系可由一系列的過渡詞來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用,使句子或段落之間的'銜接自然、連貫,邏輯合理,結(jié)構(gòu)嚴謹,故極為重要。一篇好的作文應基本達到:有較好的寫作基礎,文章流暢,遣詞造句恰當,文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容符合要求;語法基本正確;句法基本準確,句子與句子,段落與段落之間過渡連貫;有一定詞匯量,字數(shù)符合要求;說理清楚,內(nèi)容充實。
1.徹底揭示了考研英語寫作的命題思想和寫作規(guī)律,連續(xù)數(shù)年準確預測了大、小作文。
2.以范文形式(圖畫和話題作文),最直觀、最明了地闡釋了考研英語寫作的命題特點。
3.第一次強化概括了“三段式”寫作法在考研英語寫作中的突出作用。
4.將考研英語寫作中的“用詞、造句、語法、修辭”等知識點融入范文及其后的講解中。
5.從寫作詞匯、寫作句式、寫作框架、寫作語法等層面系統(tǒng)總結(jié)歸納了考研英語寫作必備的精華資料——附贈《寫作必備集粹》一本。
6.對本書所有寫作短文都錄制了優(yōu)美、動聽的高水平的美音朗讀,以mp3格式供您下載。
7.本書結(jié)構(gòu)層次分明,重點突出,強調(diào)學練結(jié)合,在著重演繹180余個圖畫和話題的同時,為考生提供了“同類話題自測精練”,全書共涉及考研寫作圖畫及話題300余個。
本書是最早的一本以圖畫和話題形式出版的考研英語寫作精品復習資料。書中的大量圖畫和話題被同類書籍廣泛“引用”。對此,若有疑問,則可通過網(wǎng)絡搜索和書籍先后版本對比證實。
英語簡歷寫作方法篇三
什么才是好作文呢?很多同學誤認為只要像學校平時測驗那樣子“句子結(jié)構(gòu)正確,無單詞拼寫錯誤”就應該得滿分。而小升初對作文的考核并非如此簡單,同學們應該走出對英語寫作認識上的誤區(qū)。那么除了以上兩個方面外,我們怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文而在小升初中獲取高分呢?下面就來看我們的“高分作文五步法”。
(1)認真審題,確定時態(tài)人稱,同時關注題材格式。
時態(tài):故事性文章一般用過去時,其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時,舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用,如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語,時態(tài)則要遵循時間狀語。
如ago,last…過去時;next,in…將來時等。
人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如:
thankstotheteachers,wehaveimprovedourenglish.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式:注意書信格式的開頭和結(jié)尾。
(2)找全信息點,緊扣主題,突出重點。
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全,找齊信息點,建議用鉛筆標出,寫完后再涂掉。根據(jù)題目,可適當增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。
(3)成文時表述正確,文字流暢。
切忌與漢語提示的一一對應,使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓,主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學過的短語和句式。
(4)文章結(jié)構(gòu)清晰,重點句型畫龍點睛,可使文章在得分上提高一個檔次,考慮文章的篇章結(jié)構(gòu),使用適當?shù)倪B接短語,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
(5)認真檢查,檢查信息點是否全面,時態(tài)、人稱是否一致,句子結(jié)構(gòu)是否清晰,短語使用、單詞拼寫是否準確等。
檢查后,將草稿謄寫在紙上,請注意按結(jié)構(gòu)分段,書寫清晰。
小學英語作文五大問題及改進辦法【2】。
1、立意不鮮明。
經(jīng)??匆姾⒆舆厡戇厰?shù)“一、二、三……”湊字數(shù)現(xiàn)象普遍,或者經(jīng)常問老師:“寫不出來,我能瞎編嗎?”
有些孩子極度缺乏生活常識或生活經(jīng)歷、也沒經(jīng)典閱讀文學的滋養(yǎng),造成“下筆無言”,或者寫的東西單純?yōu)榱烁愎?、好玩,沒有實質(zhì)性內(nèi)容。
建議家長增加孩子的生活閱歷和原版閱讀,從而先做到“有語意、有觀點、有情緒”。
2、結(jié)構(gòu)不完整。
小學生作文容易結(jié)構(gòu)缺失,常見寫著寫著,突然結(jié)束沒有結(jié)尾;或者沒有開頭,讓讀者莫名其妙……小學生作文通常邏輯混亂,思維跳躍,東一句、西一句,內(nèi)容不關聯(lián)。
建議先訓練“框架式寫作”,利用一些連接詞理清思路,如:firstofall,forastart,inaddition…進而做出取舍,突出閃光點。
對內(nèi)容進行取舍非常很有必要性的,避免文章冗長、論據(jù)雷同、突出文章的重點。
建議訓練孩子加強整篇概念:introduction,body,conclusion,即中文所說的“總~分~總”,確保文章的完整性。
3、中式思維。
小學生作文表達中式思維過重:學生中文思維能力遠遠超出其英文表達能力,所以出現(xiàn)錯句、斷句等現(xiàn)象。不少孩子寫作文竟然變成了“中文翻英文”的過程,腦子里面構(gòu)思的是中文作文,千方百計把它翻譯成英文而已。
建議要培養(yǎng)孩子長期原版閱讀習慣,積累詞匯和形成英文思維,從而縮短當中轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。
4、基本功不過關。
小學生作文單詞拼寫、語法錯誤眾多:三單錯誤,時態(tài)混亂等等,建議避開雷區(qū),扎實學好基本語法和句式,并養(yǎng)成檢查習慣,進而做到下筆無錯。
5、句式單一。
小學生作文句式太單一:通篇一種到兩種句式,即使沒有錯誤,也很難歸類到一等作文行列。
如果孩子年齡小,就只會那兩種,如簡單靜態(tài)句或進行時,也建議控制好比例,適時轉(zhuǎn)換。
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英語簡歷寫作方法篇四
導語:一篇優(yōu)秀的中考英語作文,除了內(nèi)容要豐富和組織緊密之外,還需要掌握一定方法才能寫出好的英語作文。下面小編分享2017中考英語必備寫作方法,歡迎參考!
《中考考試說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題,看到考題后,先不要急于動筆,要仔細看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意, 審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。
書面表達評分原則有三條:
(1)內(nèi)容要點 ; (2)運用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確; (3)上下文的連貫*。
由此可見,要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾,設想幾個承上啟下的連詞,將主要句型、關鍵詞語草草記下,形成提綱,寫時切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴重跑題。
(1) 為了保證文章層次分明、條理清楚,要把時間固定下來,如:記敘一件事要用過去時;寫經(jīng)常發(fā)生的事或?qū)θ宋锏拿鑼?,要用一般現(xiàn)在時。整個文章中的人稱要一致,首尾呼應,不要隨意改動,以免造成誤解。
(2) )注意語法、句法知識的靈活運用, 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復和呆板。多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復雜的句型。不要為了追求“一鳴驚人”而去找一些生冷的詞匯,對這些一知半解的詞你不會用,不知道如何搭配,結(jié)果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協(xié)調(diào),甚至錯誤百出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分。
(3) 錦上添花,量力而行。但有些同學因怕出錯而只寫短句或簡單句,寫出的文章過于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平時學的知識用進去,如:定語從句、賓語從句、名人名言等,關鍵時用上一、二個,就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對關聯(lián)詞的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also” 等,會使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些并非一日之功,要靠平時的不斷訓練和積累。
中考作文給分是以要點和語言準確度而定,不以文采打分。造句越簡單準確越好,造復合句容易出錯,容易被扣分,閱卷場上有句話:"錯誤面前人人平等,文采好不加分"。如遇到個別要點表達不出來或難以表達,可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡??傊?所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂回而行
當漢語詞義不會用英語表達時,可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路,然后從英語中找出一個與其詞義相近的'代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅,但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn),或許信息歸納中也有一些我們需要的內(nèi)容。。因為剛剛做過題,記憶猶新,那么就可信手拈來,為我所用。但要注意不能照抄原文,要做同義句轉(zhuǎn)換。
字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認,要保持卷面的整潔。
中考作文時,由于時間緊、內(nèi)容多,同學們出錯在所難免。因此,改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手:
(1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態(tài)、語態(tài)錯誤。(5) 標點錯誤。(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動,以免顧此失彼,影響全局。
總之,只要平時同學們多練習寫作并有意運用上述方法和技巧,合理分配時間,在中考時一定能寫出高質(zhì)量的作文,得到令人滿意的考分。
英語簡歷寫作方法篇五
眾所周知,前往美國留學首重的就是學生的一份簡歷,一份好的簡歷可以給美國大學教授一個好的印象,而怎樣才能寫好一份讓教授滿意的簡歷呢,下面就為學生們介紹一下美式簡歷及其寫作方式:
美式簡歷與傳統(tǒng)簡歷的區(qū)別
美式簡歷(即履歷表)與傳統(tǒng)中式卡片型的履歷表也不相同,前者對求職者的學經(jīng)歷、才能及過去的工作表現(xiàn)描述詳盡,后者則由于卡片式設計,版面太小,常流于籠統(tǒng)、粗略。再者,不若中式履歷表,美式自傳不必貼照片。
通常情況下,學校的招生官員僅僅會用幾十秒鐘瀏覽一下申請人的'簡歷。因此,申請人一定要在簡歷中清晰的陳述出自己過去的工作經(jīng)歷、教育背景、曾經(jīng)參加過的培訓和申請人所具備的技能。下面將會對簡歷的寫作方式進行詳細的探討。一般來說,美式簡歷分為個人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息這四大部分。在這四大部分中,工作背景是簡歷的重頭戲。
第一、個人信息:在簡歷的頂頭正中央處寫明自己的姓名,并用大寫加黑體標出。并且姓名下面寫清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外,在簡歷的個人信息的寫作中絕對不能用縮寫。
第二、教育背景:申請人一定要以編年體的形式寫清楚自己的教育背景。標明自己原來所畢業(yè)的院校的名稱、在校學習的年限、授予了什么學位以及在校期間讀了什么專業(yè)的學位。
第三、工作背景:這一部分是美國大學教授最看重的一部分。在這一部分里,申請人要以從近到遠的時間順序表明自己所就職的公司的名稱、職位、以及就職時間。另外更重要的是要以最簡明的語言寫出自己的工作描述,語言簡潔并不意味著含糊不清,同時申請者要把自己的工作成績詳細的寫明,最好以數(shù)據(jù)來作為支持。另外,每一項的工作描述不要超過兩行。只有這樣,美國大學的教授才會更加準確的判斷申請人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標并且判斷申請人是否能給其所帶的項目做出貢獻。
第四、其他支持性信息:以最短的文字說明自己在上學期間或在工作期間,是否參加過一些公益性活動或獲得過什么獎項。這一部分不用寫太多,保證簡歷在一篇內(nèi)完成即可。
綜上所述,只有向美國大學的教授清晰的表達出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關的技能,才會給讀者留下簡歷主人是很認真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請人。如此一來,美國教授在未讀申請人個人陳述和推薦信前,就已經(jīng)對申請人先有了一個良好的、敬重的態(tài)度了。
英語簡歷寫作方法篇六
對于每一位求職者來說,一份好的簡歷可能意味著成功的一半,馬虎不得。那么,怎樣準備一份令人過目難忘、留下良好印象的簡歷呢? 其實,簡歷不一定非要追求與眾不同,只要把握好以下七個要點,就能夠?qū)懗鲆环菥实暮啔v。
通常簡歷應當包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項等,最好是中外文對照。當然,還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實表明對工作的期望,并附上有關證明文件的復印件。
一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務的責權(quán)和經(jīng)驗;隱瞞跳槽的真實原因,如將被迫辭職說成是領導無方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實任何一個有經(jīng)驗的招聘人員只要仔細閱讀分析,鑒別履歷的真實性并不難;過分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費盡心機,不如老老實實,只要有真才識學,總會有屬于自己的機會。
真實簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對簡歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻,何況還有面試的考驗。
1.重點突出
對于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應當事先進行必要的分析,有針對性地設計準備簡歷。盲目地將一份標準版本大量拷貝,效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢,給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡單重復,這方面是整份簡歷的點睛之筆,也是最能表現(xiàn)個性的地方,應當深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說服力,而又合乎情理。
2.評價客觀
簡歷中通常都會涉及到對自己的評價,應當力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語氣,要做到八個字:誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學歷更加重視一個人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學歷的應聘者的激烈競爭中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因為這些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出??偟膩碚f,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點上,分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談,適當坦陳自己經(jīng)驗等方面的某些不足,反而更能贏得好感。
3.版面美觀
4.本職業(yè)素養(yǎng)
通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯,不妨再附上一篇工整
漂亮、簡短的手書求職信,效果會更好。
5.簡練
招聘人員每天要面對大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進行第一次閱讀和篩選時,每份履歷所用時間不超過1分鐘,如果簡歷寫得很長,難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細致地讀完,這當然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好,以為這樣易于引起注意,其實適得其反,淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。
6.語言準確
不要使用拗口的語句和生僻的字詞,更不要有病句,錯別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯誤,一般招聘人員考察應聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實用型文體,句式以簡明的短句為好,文風要平實、沉穩(wěn)、嚴肅,以敘述、說明為主,動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。
有的人寫簡歷喜歡使用許多文學性的修飾語,例如,“大學畢業(yè),我毅然走上工作崗位”,“幾年來勇挑重擔,為了企業(yè)發(fā)展大計披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負有心人……”,“雖然說‘有則改之,無則加冕’,但領導無中生有的指責日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去”,結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機!”之類的口號。這樣的簡歷,只能讓人一笑置之。
7.全面
簡歷的作用,在于使一個陌生人在很短的時間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。
準備好這樣一份簡歷可能是需要花費不少心思和精力的。當你送出自己滿意的簡歷前去應聘,一定會增添不少的自信。也許,此時新的成功機會已經(jīng)在向你招手了!
英語簡歷寫作方法篇七
如何撰寫自己的簡歷,讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象,從而為你帶來面試機會,是一個值得重視的問題。下面
文書幫
小編向大家推薦求職簡歷寫作方法。一、確定求職方向。這是最艱難的一步,也是最至關重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作,你必須明確地告訴雇主:你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關鍵的`一步,如果不能明確這一點,你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味,失去吸引力。
三、列出所有與己相關的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于:工作申請表的重點是“工作”,而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛,好好想想,每個人都會有幾樁得意之舉,只要對求職有幫助,小事也能體現(xiàn)成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述),重點是描述你自己干了些什么,起到了什么作用,取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù)?,全職的和兼職的,不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
七、列出所有相關的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求,一般無需列出中學學歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓中,可適當列出部分相關課程。
英語簡歷寫作方法篇八
以明確的求求職目標或工作摘要開始,可以讓整個履歷表焦點集中、方向明確。將姓名字體放大或明顯標示,讓雇主清楚看到「誰」是求職者。
在履歷表中一定要附上詳細的聯(lián)絡方式,包括:電話、地址、傳真、email...等資料,雇主才能在最短的時間內(nèi)聯(lián)絡到你。簡短,用詞明確,直接切入重點,會比長篇大論容易受到重視。
多用肯定、正面的語氣代替消極及負面的句子。使用代表積極性的動詞讓履歷表突出,例如:完成、達成、改革、創(chuàng)造...等。用黑體或斜體字強調(diào)相關技巧及責任,并明確指出過去達成的目標及貢獻。 多用詳細的數(shù)字或百分比描寫過去完成工作的成就及績效,會獲得更大的面試機會。
最后,再次提醒您,履歷表的內(nèi)容務必真實,不宜夸張更不應說謊,因為,有些雇主一發(fā)現(xiàn)履歷表有不實之處,馬上會將應征者駁回。記得,永遠仔細檢查、校對你的履歷表,避免錯字產(chǎn)生。一旦發(fā)現(xiàn)錯字,會讓雇主覺得你是個粗心及沒有組織的人。
對于剛剛畢業(yè)的大學生求職時要怎樣寫一份求職個人簡歷,在寫個人簡歷時又有那些方法與寫作技巧,寫求職個人簡歷時那么第一個要點就是要認真詳細地寫一份個人求職簡歷才能讓hr看了你的個人簡歷時有一種說服力。
個人簡歷不用寫得太多,但要詳細突出自己的優(yōu)點與重點內(nèi)容,寫個人簡歷時不要超過一頁紙,就用a4標準一頁紙就好了,如果寫得太得那么看你簡歷的人會沒有耐心與時間的,這樣不但沒有給自己突出重點卻反給自己帶來了負面的影響。
個人簡歷內(nèi)容少不了的內(nèi)容有,個人信息,聯(lián)系方式,求職意向(也就是你所投簡歷時選擇什么樣的職位)學習經(jīng)歷,工作經(jīng)歷,個人能力,自我評價與自我介紹這些內(nèi)容為好,多的內(nèi)容就不用寫了。
那么在個人簡歷時的個人信息時包括了,姓名,性別,出生日期,民族,就好了。對于那些血型,婚姻證件號碼之類的在現(xiàn)在寫簡歷時不要寫了,因為這些信息已過時了,在很多hr面試中都不想知道你的家庭情況。
按現(xiàn)在最新的個人簡歷模板表格設計的話有兩種格式,第一種是寫在個人資料下面與跟個人資料一起寫,這樣表示明顯一點,能讓看簡歷的人一下就看到了自己的聯(lián)系方式,第二種就是寫在個人求職簡歷最底部分,寫在上面還是寫在最底部分那么就要看個人簡歷模板格式設計而定了。
求職意向要明確的寫出來更要有針對性對職位寫個人簡歷內(nèi)容,求職意向職位最好不要超過二個職位,如果一家公司招聘多個職位都適合你的那么可以寫不同內(nèi)容的多份求職簡歷投到這個企業(yè)中。
學習經(jīng)歷就是很簡單地寫上自己所在的那個學院畢業(yè)的,入學與畢業(yè)的時間與學習專業(yè),這個專業(yè)是指將證書拿到手的。
:簡歷的個人能力要寫出自己的優(yōu)秀的技術(shù)與作品類的,這樣才能表示自己的能力,個人能力那么在不同的職位寫不同能力,不要在求職時通用,將個人能力寫得優(yōu)秀一點,盡量突出自己之前工作與學習時得到過的獎品獎項。
:在求職個人簡歷中寫的自我評價不要寫太長,一般寫100字-150字就好了,自我評價只是向招聘企業(yè)簡單介紹說明一下自己是一個什么樣的人,自己的性格與愛好。在寫了自我評價時那么在個人求職簡歷就不要寫自我介紹這項了。
英語簡歷寫作方法篇九
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:176cm。
誠信徽章:未申請體重:
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:影視/媒體:與專業(yè)相關。
工作年限:0職稱:無職稱。
求職類型:兼職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職位:副秘書長。
工作描述:
離職原因:公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職位:攝影部攝影師。
工作描述:
離職原因:
共青團廣東工業(yè)大學委員會起止年月:20xx-09~20xx-09。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職位:校園文化部副部長。
工作描述:
離職原因:志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校:廣東工業(yè)大學。
最高學歷:本科獲得學位:畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)二:
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東工業(yè)大學數(shù)字媒體藝術(shù)設計畢業(yè)證學士學位證-。
語言能力外語:英語優(yōu)秀粵語水平:優(yōu)秀。
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀。
工作能力及其他專長電腦技能熟練掌握辦公軟件,視頻剪輯,平面設計軟件。
其他技能新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯,電視編導。
自我評價。
本人誠信樸實、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學藝術(shù)設計學院學習了扎實的新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯,電視編導等,有較好的理論基礎及實踐經(jīng)驗。同時本人在校期間一直擔任學校團委職務,歷任干事、部長、副秘書長。本人在20xx廣州亞運會中也作出突出貢獻,榮獲亞組委先進個人。
詳細個人自傳可到崗日期:畢業(yè)前可兼職,畢業(yè)后可全職
英語簡歷寫作方法篇十
誠信徽章: 未申請 體 重:
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向人才類型: 應屆畢業(yè)生
應聘職位: 影視/媒體:與專業(yè)相關
工作年限: 0 職 稱: 無職稱
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣東省,公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職位: 副秘書長
工作描述:
離職原因: 公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職位: 攝影部 攝影師
工作描述:
離職原因:
共青團廣東工業(yè)大學委員會 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09
公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
擔任職位: 校園文化部副部長
工作描述:
離職原因: 志愿者經(jīng)歷
教育背景畢業(yè)院校: 廣東工業(yè)大學
最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期: 20xx-07
專 業(yè) 一: 數(shù)字媒體藝術(shù)設計 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力外語: 英語 優(yōu)秀 粵語水平: 優(yōu)秀
其它外語能力:
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長電腦技能 熟練掌握辦公軟件,視頻剪輯,平面設計軟件
其他技能 新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯 ,電視編導
自我評價
本人誠信樸實、樂觀向上。在廣東工業(yè)大學藝術(shù)設計學院學習了扎實的新聞攝影,商業(yè)攝影,專業(yè)攝像,影視剪輯 ,電視編導等,有較好的理論基礎及實踐經(jīng)驗。同時本人在校期間一直擔任學校團委職務,歷任干事、部長、副秘書長。本人在20xx廣州亞運會中也作出突出貢獻,榮獲亞組委先進個人。
詳細個人自傳可到崗日期:畢業(yè)前可兼職,畢業(yè)后可全職
英語簡歷寫作方法篇十一
個人簡歷標準格式是怎樣的?個人簡歷應該怎么寫呢,該注意些什么問題?個人簡歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。以下是個人簡歷寫作方法,敬請參考。
求職簡歷一般應包括以下幾個方面的內(nèi)容:
(2)學業(yè)有關內(nèi)容:就讀學校、所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷:入學以來的簡單經(jīng)歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;
(4)所獲榮譽;三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等;
(5)本人特歷長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
英語簡歷寫作方法篇十二
擔任職務:接線員。
工作描述:
我擔任接線員,負責防洪預警工作,很好的鍛煉了我的應急能力.
并在領導抽查時能夠盡職監(jiān)守自己的工作崗位,能夠應對突發(fā)事件,工作完成的出色,受到大家的好平.
7~20068電子科技大學成都學院。
擔任職務:軟件開發(fā)員。
工作描述:
參加學校實習出色完成“機票預定系統(tǒng)”項目,負責軟件的策劃,代碼的編寫以及相關文檔的處理.
通過這次較大形式的實習,學會了團隊協(xié)作,實際動手等能力.
工作經(jīng)驗撰寫技巧。
按時間順序列出您的工作經(jīng)歷,應從最近的工作經(jīng)歷開始;注意工作經(jīng)驗與職位描述的區(qū)別,職位描述是將工作職責進行描述,而工作經(jīng)驗需突出自身在工作中的表現(xiàn);另外,陳述時應注重個人的資質(zhì)、能力和經(jīng)驗,盡量不要提及個人的需求、理想等。
工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷可以有主次之分,應重點突出說明與求職目標相關的工作經(jīng)歷,您可以強調(diào)您在該領域所擁有的能力及經(jīng)驗。若您不想在當前的職業(yè)領域內(nèi)繼續(xù)發(fā)展,可以突出與新領域相關的經(jīng)歷、能力及任職資格等。同時您可以在簡歷中闡明您職業(yè)轉(zhuǎn)換的'原由。
詳細描述您的工作業(yè)績和相關成就,強調(diào)您給公司帶來的價值。在描述的過程中應圍繞您的求職目標展開。您可以用關鍵詞和行動動詞來顯示您的成就,并列在最前面,使人事經(jīng)理能夠首先看到您成績中最引人注目的方面。下面的業(yè)績陳述,也許能給您來了一些靈感!
(1)改組了整個服務部門,提高了工作效率。
(2)提出新的流程,在減少工作壓力的同時,提高了員工的生產(chǎn)能力。
(3)開發(fā)了銷售和市場項目,使購物中心的利潤提高了33個百分點。
(4)在行政法規(guī)聽證會上,作為法律代表為客戶公司進行辯護,勝訴率達80%以上。
(5)為aaa出版社管理23家生產(chǎn)廠家國際和國內(nèi)銷售團隊。
(6)創(chuàng)作了兩個有關國際旅行社的作品,揭開了國際旅行的艱辛,強調(diào)了自助旅行的益處。
盡量避免重復使用同一個詞,例如:若在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經(jīng)管理一個軟件項目”,為了避免再一次使用“管理”一詞,在下一條業(yè)績陳述中可以這樣寫:“監(jiān)督一組工程師的工作”。
在整個工作經(jīng)驗撰寫過程中應注意條理清晰,讓人事經(jīng)理一目了然;還應始終保持態(tài)度誠懇,避免浮夸,以給人事經(jīng)理留下良好印象。
英語簡歷寫作方法篇十三
在眾多的簡歷中,任何人都想成功地描述過去的工作成果,不少人寫簡歷喜歡采用一些華麗詞藻進行描述,給人的印象是華而不實,令人生疑;相反,采用具體實在的精道陳述,就會讓人感到信服。求職者要學會使用數(shù)字語言,以提高簡歷的含金量。以下是本網(wǎng)提供寫作技能參考。
簡歷要有實質(zhì)內(nèi)容。
一位外企人事經(jīng)理表示:“我每天用半小時瀏覽50份或更多的簡歷,如果前10秒鐘未能發(fā)現(xiàn)任何成果表述,那么這份簡歷就成為歷史了?!彪m然大部分求職顧問都主張在簡歷中突出業(yè)績,但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反,在他們的簡歷中,全是職務名稱、日期和職責等方面的內(nèi)容。一些招聘者估計,他們看到的75%的簡歷未包括任何一項數(shù)量化的成果。每一個人事經(jīng)理都欣賞不濫用能力形容詞的應聘者。
月內(nèi)將工廠產(chǎn)量提高156%”的人無疑會令你印象更加深刻。另外,“管理350名技術(shù)設計人中”同“領導工程小組”相比,前一種陳述能更好地證明你的能力。其實,數(shù)字可以提供難以質(zhì)疑的具體證據(jù)。
數(shù)字最有說服力。
如果你是一個求職者,你會愿意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的簡歷:
a:“實行新的人事政策,提高了員工的士氣?!?/p>
b:“實行新的人事政策,使缺勤率和人員調(diào)整率分別降低了27%和24%?!?/p>
顯然,第二句中的詳細數(shù)字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數(shù)字或百分比表示的'成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述也有可能打動潛在的雇主:“開發(fā)出一套存貨控制系統(tǒng),從而避免了重復供貨”;“通過工程創(chuàng)新降低了產(chǎn)品責任風險”;“提前將產(chǎn)品推向市場”。
還有,把“接管了一個問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務及市場營銷技巧”,改寫為“接管了一個問題成堆的地區(qū),開發(fā)出新的客戶服務程式及市場營銷技巧,并于兩年內(nèi)將市場占有率從4.8%提高至6.5%"。于是,更具說服力的表述方式出爐了。
比如:“組織了公司人員調(diào)整,削減了無用的員工,每年節(jié)約55000元?!笔聦嵣?,求職者必須將成就在簡歷中活靈活現(xiàn)地展示出來加以證實,或許競爭者的成就比你更輝煌,但他們?nèi)舨荒苡行У赜枰员硎?,那些成就就等于不存在,從而令你獲得很大優(yōu)勢。
英語簡歷寫作方法篇十四
求職者想要成為用人單位中的一員,就需要編寫出一份能夠獲得面試機會的個人簡歷。在編寫個人簡歷時需要根據(jù)自身優(yōu)勢打造個人簡歷才能實現(xiàn)就業(yè)夢,除此之外還還需要知道什么樣的內(nèi)容不建議出現(xiàn)在個人簡歷中,否則會失去面試機會。為了能夠讓更多求職者擺脫就業(yè)空窗期,接下來專家分析有關個人簡歷的一些制作問題。
想要憑借個人簡歷獲得面試機會,就需要在個人簡歷中著重編寫自身優(yōu)勢。每個人的求職優(yōu)勢都不同,每個用人單位所需的人才也有偏差。如果求職者有豐富的工作經(jīng)驗,則可以在個人簡歷中著重編寫工作經(jīng)驗,在編寫條目上不宜過多,只需要編寫一到兩條工作經(jīng)驗即可。當然求職者如果不具備豐富的工作經(jīng)驗,則需要編寫自己的學業(yè)成就或者專業(yè)技能。
b)不建議在個人簡歷中提及的`信息。
有些信息能夠在個人簡歷中著重表達,而有些信息則不建議在個人簡歷中提及。首先建議求職者不要在個人簡歷中編寫自己是否婚育與否,因為不管你是否婚育都會降低個人簡歷的通過率,況且這種信息與求職也沒有任何關系,所以在編寫個人簡歷的時候盡可能的不要提及這些信息。在編寫個人簡歷的時候最好不要提及薪水要求,這種信息完全可以放在面試中提及,還不至于降低個人簡歷的通過率。
個人簡歷是求職路上的敲門磚,但是并不是所有的求職者都能夠憑借投遞個人簡歷敲開職場的大門。有些人多次投遞個人簡歷都無法收到回應,這并不是因為你的求職優(yōu)勢不夠突出,而是你制作個人簡歷的方式出現(xiàn)了問題。想要知道如何制作能夠獲得招聘人員的青睞的個人簡歷戰(zhàn)勝競爭人員,就需要在制作之前知道什么內(nèi)容是個人簡歷的禁忌。
眾所周知,在編寫個人簡歷的時候需要將自身優(yōu)勢結(jié)合求職意向著重編寫出來,但是很少有人知道個人簡歷的禁忌內(nèi)容有哪些。為了能夠讓更多求職者擺脫就業(yè)空窗期,接下來專家就為在職人員分析出不宜在個人簡歷中提及的信息。
在編寫個人簡歷時很多人會在基本信息中提及自己的年齡,實際上這種小信息會讓你失去面試機會。因為如果你過于年輕招聘人員會認為你年輕氣盛比較浮躁,如果你的年齡比較成熟,則會讓招聘人員認為你不具備發(fā)展空間,所以不管你的年齡有多大都會直接影響到個人簡歷的通過率。這種信息與求職毫無關系,也不能夠為個人簡歷加分,因此建議求職者不要在基本信息中提及年齡。
個人簡歷中除了不建議提及年齡,在求職信息中也盡可能的少提及自己的家庭背景。有些求職者想要憑借家庭背景求職成功,這樣會使招聘人員認為你不具備求職優(yōu)勢。因此在編寫個人簡歷時一定要看清重點,不要讓自己的個人簡歷被棄如敝履。
不是所有投遞個人簡歷的求職者都能夠獲得面試機會,只有會打造個人簡歷的人才能夠在求職路上大放異彩。很多求職者都想要知道如何制作能夠獲得招聘人員的青睞的個人簡歷戰(zhàn)勝競爭人員?實際上制作個人簡歷的方式非常簡單,只需要在制作過程中掌握一些技巧就能夠憑借投遞個人簡歷擺脫事業(yè)空窗期。
一、在編寫前需要細致分析內(nèi)容。
求職者在編寫個人簡歷前需要細致分析內(nèi)容,只有這樣才能夠知道個人簡歷中什么需要表達什么不能夠表達,在編寫時一定要杜絕盲目性,只有這樣才能夠?qū)⒆约合胍硎龅男畔⑼ㄟ^個人簡歷傳達給招聘人員,從而才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
二、在使用言辭上注重言簡意賅。
在編寫個人簡歷時盡可能的將篇幅控制在一張紙內(nèi),因為過于冗長的個人簡歷會導致招聘人員失去閱讀的興趣,所以只有控制篇幅才能夠打造出能夠被招聘人員認可的個人簡歷。濃縮是精華,只有學會取其精華去其糟粕才能夠打造出完美的個人簡歷。
三、榮譽證書能夠引發(fā)瀏覽興趣。
每年求職路上都少不了應屆畢業(yè)生,這種求職者十分缺乏工作經(jīng)驗,因此在編寫時可以將學業(yè)成就作為重點,如果想要吸引招聘人員的眼球,也能夠?qū)⒆约旱臉s譽證書附在個人簡歷后,只有這樣才能夠打造出能夠獲得面試機會的個人簡歷。
英語簡歷寫作方法篇十五
一個人的閱讀能力的高低,取決于他知識的積累,閱讀的速度,還取決于他閱讀中的再創(chuàng)造,以及由此產(chǎn)生的創(chuàng)新意識,而這一切都與閱讀量有直接的關系。知識是興趣產(chǎn)生的基礎條件,因而要培養(yǎng)某種興趣,就應有某種知識的積累。學生的閱讀水平的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,因而給予學生從易到難的閱讀材料并進行有指導的閱讀訓練是非常有必要的,學生會在這一過程中體會到成功的喜悅,找到成就感,尤其對于那些英語基礎相對比較差的學生來說將會改變他對英語學習的態(tài)度。另外作為教授非母語的英語課程的教師,要想引發(fā)學生的興趣,讓學生更多了解這一種語言,或者通過這一種語言了解更多知識,還必須教授音標、單詞、語法等等在內(nèi)的英語學習基礎。
二、教給學生閱讀的方法。
現(xiàn)代教育更重視培養(yǎng)學生的自我發(fā)展能力,這就要求教師不僅要教學生“學會”,而且還要教學生“會學”。要用各種方法教會學生“怎樣學”,使學生具備學習和運用英語的能力。在閱讀過程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求,采取不同的閱讀方式和策略,遵循由淺入深,由表及里,由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有:
1、略讀。
通過整體粗讀,領略內(nèi)容大意,幫助理解,為細讀作準備。尋找主題句,獲取大意,找出每段的主題。
2、跳讀。
尋找所需信息,如年代、數(shù)字、人名、地名等把握住關鍵詞,利用語法過渡詞,語氣轉(zhuǎn)折詞及時態(tài)等,抓住文章脈絡。
3、細讀。
分段細讀,注意細節(jié),注意語言結(jié)構(gòu),處理語言點,抓住主要事實,關鍵信息,揭示文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助深化理解。一篇文章是一個有機的整體,段落與段落之間存在著內(nèi)在的緊密聯(lián)系,而每段的內(nèi)容都與主題有著很重要的聯(lián)系,所以弄清文章結(jié)構(gòu)上的問題,對于把握文章主題、文章大意非常重要。
4、推讀。
推測未直接寫明的含義、因果關系以及詞義猜測,對學生在自學過程中遇到的新的單詞、表達法或語法。引導學生學會根據(jù)上下文進行猜測,這樣既提高了閱讀速度又形成了一種能力,這也是英語閱讀的關鍵所在。
5、概讀:要求學生從每篇標題,到各個部分都進行概讀、以歸納出要點,概括作者的主旨、意圖、觀點、態(tài)度,這樣就能了解全文的概貌。概讀還有助于學生把握上下文之間的意義聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合概括能力。
三、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
閱讀是一個認知的過程,不同的人有不同的閱讀方式。有的學生喜歡逐字逐句地指讀,也有的一目十行地讀,也有的反復閱讀。這些閱讀方式都是影響學生閱讀效果與水平提高的原因,因此在教學中應培養(yǎng)好的閱讀習慣。按意群閱讀。英語教學由于受應試教育的影響,一直遵循傳統(tǒng)的語法教學這樣做不僅影響了學生的聽說能力,而且也影響了他們的閱讀水平。因此,我必須教會學生能按意群閱讀,來改變往日逐字逐句地讀,指讀,心讀。這樣即便是很復雜的長句也可以兩三眼看到頭,很快理解文章的內(nèi)容。根據(jù)上下文猜詞義。由于受到傳統(tǒng)的教法影響和受精讀教學的制約,學生經(jīng)常在閱讀時遇到生詞就查字典,這樣即延誤閱讀速度,也打擾閱讀思路,所以教師應該盡量鼓勵學生去猜生詞,根據(jù)上下文辨別詞義,根據(jù)詞性辨別詞義,根據(jù)語法猜詞義。懂語法,構(gòu)詞法的知識,在閱讀時猜詞能力就會大大增加。
英語簡歷寫作方法篇十六
民族:漢政治面目:團員。
學歷(學位):大專專業(yè):商務英語。
聯(lián)系電話:手機:
emailaddress:
聯(lián)系地址:
個人主頁:
畢業(yè)院校:江西制造職業(yè)技術(shù)學院。
所學課程:商務英語、英語口語、市場營銷、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、
國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿(mào)函電電子商務英語寫作。
另(其他培訓):。
自修心理學.報關實務。
20xx年x月---20xx年x月在一家印刷社從事過印刷員的工作。
20xx年x月---20xx年x月在酒店做過迎賓,得到很好的評價。
20xx年x月---20xx年x月在美容院做過導購,有著好的業(yè)績。
英語的聽、說、讀、寫能力達到四級水平(較擅于進行社交活動,更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗;)。
的各種功能進行高效的辦公室日常工作。本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
愛好廣泛,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。
溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
英語簡歷寫作方法篇十七
1、說明個人情況,介紹自己的基本情況和基本信息。
2、說明應聘原因,主要表達你有何能力,能勝任何工作,有何經(jīng)驗,有何專業(yè)技能,有何性格特點等。
3、突出優(yōu)勢,在哪些領域獲得過專利或者獎勵,在哪些方面有過研究等。
4、附上材料和文件,一般為學位、學歷證書,獲獎證書,如果有學校推薦信或者其他推薦信也附上。
5、表達希望得到回應。
教育背景。
簡單來講,就是寫你的教育程度和所學的專業(yè),最好與你的工作掛鉤,如果不掛鉤,也寫比較突出的.。
工作經(jīng)歷。
包括獲得過哪些獎,在公司或者學校做過哪些貢獻,有怎樣的工作經(jīng)歷;
個人特色。
在工作中擁有怎樣的風格,擅長在工作中處理什么,具備怎樣的工作條件;
證書及相關資料。
可以證明自己工作能力的各種證書和各種資料。
自薦范文(簡歷一部分)。
強。本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
英語簡歷寫作方法篇十八
戶籍:福建-莆田年齡:25。
現(xiàn)所在地:廣東-東莞身高:166cm。
希望地區(qū):廣東-東莞。
希望崗位:衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員。
衛(wèi)生醫(yī)療類-婦幼保健。
尋求職位:護士、輸液護士。
待遇要求:可面議。
20xx-09~至今莆田學院成人教育護理大專。
20xx-09~20xx-06福清衛(wèi)校護理中專。
20xx-09~20xx-06莆田十二中高中高中。
**公司(20xx-10~20xx-03)。
公司性質(zhì):國有企業(yè)行業(yè)類別:醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位:護士崗位類別:護士/護理員。
工作描述:內(nèi)分泌工作一年多來積累了豐富臨床經(jīng)驗。,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在進行各項工作時動作輕柔,嫻熟,減輕患者的痛苦和思想負擔,可以給患者以安全感。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。本人積極訓練,參加院每年護士節(jié)技能賽??吹阶约核冻龅男量嗪秃顾畵Q來患者的康復與微笑,這是對我最好鼓勵。
**公司(20xx-06~20xx-08)。
公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:美容。
擔任職位:手術(shù)室護士崗位類別:護士/護理員。
工作描述:微笑服務,禮貌待人。分診患者并做不同術(shù)前準備。配合醫(yī)生手術(shù)及治療工作,幫助他們緩解術(shù)前緊張情緒,引領患者進入手術(shù)室或治療室,整理并準備好物品并做好登記。術(shù)后交代注意事項及回訪復診時間。術(shù)后拆線換藥工作。掌握無菌物品打包消毒。診室定期空氣消毒及監(jiān)測。
普通話:流利粵語:較差。
英語水平:口語流利。
求職意向。
發(fā)展方向:護師,護士長。
其他要求:
自我評價:面對過去,無怨無悔;面對現(xiàn)在,努力拼搏;面對未來,充滿信心。
在學期間,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。經(jīng)過兩年的臨床工作,強烈認識到愛心、耐心和高度責任心對護理工作的重要性!臨床護理和急救更加磨練了我的意志,極大提高了我的操作能力和水平。我要用一顆真摯愛心呵護病人,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!這將是我一生的誓約。
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