總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)?？偨Y(jié)要簡練明了，突出重點(diǎn)，不要過多廢話。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇一
1、互相批評的風(fēng)氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動(dòng)。在民主生活會(huì)上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團(tuán)結(jié)，有應(yīng)付走過場的現(xiàn)象。
2、實(shí)踐教育活動(dòng)要注重務(wù)實(shí)有效。希望能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，活動(dòng)的重點(diǎn)建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。
3.工作有時(shí)候偏重于任務(wù)完成，存在急于求成的心態(tài)。沒有兼顧各方的利益，沒多聽取意見建議。
4、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時(shí)自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個(gè)問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
5、工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識(shí)開展工作不夠。
6、激情少，暮氣重。年紀(jì)不大，像個(gè)老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔(dān)當(dāng)勇氣。
7、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時(shí)間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時(shí)怕傷感情，放不開手腳。
8、接受新事物的速度不夠快，建議重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
9、宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。
10、求穩(wěn)怕亂，明哲保身，有時(shí)所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒有及時(shí)去批評指正，而是放任自流。
11、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高。
12、工作中重安排，輕方法，有時(shí)把繁重的工作安排下去后，沒有及時(shí)交給他們合適正確的方法。
12、老黨員骨干作用發(fā)揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表率。
13、工作中有時(shí)好高騖遠(yuǎn)，急功近利。
14、愛批評人、經(jīng)常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責(zé)，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
15、工作中統(tǒng)籌性還需加強(qiáng)，所屬人員整體效率還需進(jìn)一步提高。
16、好拿手電筒照別人。經(jīng)常對別人評個(gè)頭品個(gè)足，意識(shí)不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點(diǎn)、找毛病，有時(shí)候在一些問題上，刻意強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。
17、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。
18、抓工作一桿子插到底，管得過多過細(xì)，認(rèn)為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。
19、主持會(huì)議工作的時(shí)候，工作效率不是太高，開會(huì)拖的時(shí)間太長，話題不太集中。
20、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴(yán)厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實(shí)情況，不利于工作的科學(xué)決策。
21、喜歡背后說人，不當(dāng)面指出。
22、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個(gè)底到底做啥，只會(huì)叫大家繃緊，鋼過硬會(huì)折。
23、在工作中，有時(shí)會(huì)有脾氣暴躁的現(xiàn)象。班子整體帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度的自覺性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學(xué)習(xí)制度，考勤制度等。
24、沒有經(jīng)常性的帶頭到一線執(zhí)法，更多的是依靠兩隊(duì)到一線執(zhí)法，尤其是不分管這項(xiàng)工作的更是如此。
25、缺乏大膽創(chuàng)新，墨守陳規(guī)，用老辦法解決新問題。
26、缺乏擔(dān)當(dāng)，存在著多一事不如少一事的心態(tài)，對一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不積極不主動(dòng)。
27、深入基層少，對文化市場出現(xiàn)的一些新問題新動(dòng)態(tài)掌握不及時(shí)，把握不住脈搏。
28、對一線執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少。
29、開展有利于干部職工身心健康的文體活動(dòng)較少。
30、市區(qū)辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國家提倡的低碳生活和勤儉節(jié)約不相符。
31、在全市工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
32、在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。
33、上下班和外出辦事多乘坐私家車，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享樂主義。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇二
1、發(fā)揮優(yōu)勢不夠。作為年輕干部，精力學(xué)識(shí)都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。
2、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。主要表現(xiàn)在和群眾溝通不充分，如在為居民辦實(shí)事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實(shí)事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
3、帶隊(duì)伍意識(shí)弱。作為窗口部門的主管領(lǐng)導(dǎo)，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài)，在調(diào)動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
4、深入實(shí)際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識(shí)和了解不全面，對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理，沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研，未能與街道整體工作進(jìn)行融合沒有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。
5、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
6、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。
7、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問題，出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時(shí)間睡覺的現(xiàn)象，被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報(bào)。
8、xx同志服務(wù)意識(shí)不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能，保障金發(fā)放后，沒有采取有效方法讓群眾及時(shí)了解到到賬情況。
9、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯(cuò)的層面，主要表現(xiàn)在工作中聽分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多，下基層調(diào)研的時(shí)候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。缺乏系統(tǒng)思維，如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識(shí)，不能一次性發(fā)現(xiàn)問題，綜合處理，總在事后處理。
10、存在好人主義。干事激情不足，有時(shí)總當(dāng)老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴(yán)。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上，為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴(yán)，發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。
11、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
12、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉，在服務(wù)低保人員，為其報(bào)銷藥費(fèi)工作中，政策在民政低保中心，具體服務(wù)是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇三
面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展?互聯(lián)網(wǎng)+?等新政策，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，跟進(jìn)不及時(shí)，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財(cái)政、稅收等知識(shí)儲(chǔ)備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實(shí)力度不夠。
一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現(xiàn)就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到?零容忍、零增長?。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
當(dāng)前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實(shí)現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進(jìn)的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責(zé)任意識(shí)。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
?有時(shí)候覺得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會(huì)或調(diào)研，心里會(huì)不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)不強(qiáng)。
比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個(gè)項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動(dòng)果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí)，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來，內(nèi)心深處有當(dāng)?太平官?的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現(xiàn)象,有時(shí)容易停留在表面上，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。?接地氣?、察實(shí)情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。
對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報(bào)、看報(bào)表，很少深入實(shí)地調(diào)查研究，對自己?對口支山?聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會(huì)，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負(fù)責(zé)、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇四
組織生活會(huì)是黨支部或黨組以交流思想、總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn)、開展批評和自我批評為主要內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專題研究不夠，缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
3、職責(zé)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng)，針對性實(shí)效性不足，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
5、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情景。
7、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自我想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。所以有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問題的解決時(shí)效。同時(shí)，為協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面的關(guān)注幫忙和支持，有時(shí)也參加吃請，在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動(dòng)履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地，像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度，聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心，在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜，對情景了解不深不透不全面，沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
1、張xx同志的意見：工作缺乏預(yù)見，指導(dǎo)基層不力。在工作上對基層具體狀況有時(shí)了解不細(xì)，知道不早，掌握不準(zhǔn)，不夠全面。特別是分管的工作，其它領(lǐng)導(dǎo)知道了，自己還不知道，影響了問題的解決。對分管口的工作，有時(shí)管得還過于具體，抑制了各處室的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，影響了用心性的發(fā)揮。
2、有“老好人”思想，隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟，懲處不力，護(hù)短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實(shí)在文件上文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導(dǎo)致干部出問題。
3、對黨政信息報(bào)送工作重視不夠。作為黨政辦主任，對黨政信息寫作報(bào)送狀況缺乏常態(tài)監(jiān)管，認(rèn)為該項(xiàng)工作不屬于黨政辦分管職責(zé)人主抓，自己就不重視不強(qiáng)調(diào)。第二條，抓工作不細(xì)。比如，內(nèi)網(wǎng)傳送的公文，有時(shí)有格式錯(cuò)誤無法閱讀的狀況。
4、對源頭預(yù)防腐敗，開展警示教育做得不夠好?？赡苁莿倧氖录o(jì)檢監(jiān)察工作，一心要把工作干好，對查辦案件很重視，但忽視了就應(yīng)在全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部中經(jīng)常性地開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)，來預(yù)防違紀(jì)或失職瀆職等違法行為。這方面工作短期看不見效果，但長遠(yuǎn)看十分必要。你在這方面做的還不夠，有必要重視起來，透過組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看教育片，發(fā)放宣傳手冊等方式，加強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)和法律觀念。
5、在召開區(qū)委會(huì)議方面，可能是因時(shí)間緊任務(wù)重，會(huì)前留給委員的研究醞釀的時(shí)間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價(jià)值的意見。
6、xx同志，你在理論學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，有時(shí)有應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在工作上對基層狀況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾談心交涉少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，幫忙群眾解決實(shí)際困難不多。
7、王xx同志的意見：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)不夠。在工作中習(xí)慣于當(dāng)“中轉(zhuǎn)站”當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時(shí)習(xí)慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實(shí)驗(yàn)室學(xué)生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與老師學(xué)生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。
8、王xx同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很多，特別是跟專任教師；但參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)到學(xué)生食堂用餐到學(xué)生宿舍則比較少；與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。
9、工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動(dòng)真格出實(shí)招不夠，老是想著有必須資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
10、黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)職責(zé)”落實(shí)的不夠。平時(shí)注重講工作抓發(fā)展，忽視了分管部門干部隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)，對分管部門工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促不夠，一些部門工作上存在庸懶散慢的作風(fēng)。
1．學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
3．學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4．學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5．不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6．宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7．平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8．有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9．大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10．對意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志對全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11．應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12．理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
13．理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14．滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
15．接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
16．xx同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
16．政治理論方面看得少，知識(shí)鉆研不夠，對掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
17．忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
18．xx同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
19．對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
20．政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
21．抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富；比如，黨員“三會(huì)一課”與年級組活動(dòng)合并在一起。
22．用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
23．理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
24．理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
25．×××雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策，理解程度還有待提高，應(yīng)更加深入把握精髓。比如：撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己，但理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、工作上有懶惰思想。比如：對于支部工作，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時(shí)的完成，缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差。比如：在實(shí)際工作生活中，有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來自己的行為會(huì)在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高，方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如：對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒有真正理解，吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，只滿足于學(xué)校安排的任務(wù)，開拓意識(shí)不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作，不會(huì)創(chuàng)新模式，增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、大局意識(shí)不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想，溝通少、聯(lián)系少、配合少，與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點(diǎn)工作多，抓一般性工作少，癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)只滿足于過得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中，總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解，就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時(shí)完成一些工作，還常說一些牢騷話，沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面。比如：撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如：雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí)，但不夠認(rèn)真，理解力度不夠，撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：對學(xué)生作業(yè)批改有時(shí)不夠及時(shí)；對后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠，造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動(dòng)。比如：對于支部學(xué)習(xí)，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄，都是過后才補(bǔ)寫的。
2、思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。比如：滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、開拓意識(shí)還不夠，求穩(wěn)怕亂。比如：工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如：工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
(十一)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如：工作上有些散漫，總認(rèn)為年齡偏大，加上常常得到學(xué)校的照顧，又不承擔(dān)主考科目的教學(xué)，總認(rèn)為只要對學(xué)生好就可以了，不能夠做到嚴(yán)格要求自己。
2、工作積極性不高，有懈怠心理。比如：在日常工作中，由于身體原因加上思想懶惰，加上自身業(yè)務(wù)能力有限，學(xué)校安排的工作會(huì)一拖再拖，不能及時(shí)去完成。
(十二)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，致使在運(yùn)用理論武器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。比如：學(xué)習(xí)浮在表面，深度不夠。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作上積極主動(dòng)不強(qiáng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
2、改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。比如：自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，沒有時(shí)時(shí)做到提前準(zhǔn)備充分，存在部分工作不到最后時(shí)間節(jié)點(diǎn)不完成的情況。服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。針對學(xué)校的工作需求，在落實(shí)上總是慢半拍。
(十三)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，不能與實(shí)際緊密結(jié)合。比如：對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒有真正理解，吃透。
2、不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。比如：常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(十四)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如：退休后，放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、思想解放程度不夠。比如：退休后，很少到學(xué)校找年輕教師交流，只進(jìn)行單一的表面思考，沒有真正關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步，沒有搞好傳幫帶。
(十五)xxx同志對xxx同志的批評意見：
1、工作方法保守，不能大膽創(chuàng)新。比如：在工作中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，但存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
2、政治理論學(xué)習(xí)不深入，停留表面，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。比如：在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
（黨員個(gè)人要對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際，深入查擺問題）。
1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性不強(qiáng)。面對豐富的學(xué)習(xí)資料，未能充分思考，并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。
2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。
3.“我有為”方面，還需進(jìn)一步加大班級學(xué)生的管理細(xì)致工作，讓部分學(xué)困生成績提高，從而提高整體班級質(zhì)量。
（1）對孫同志的批評意見：
1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的，有時(shí)對于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí)，要極力爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為教師服務(wù)好。
2.平時(shí)多于一般教師溝通。
3.工作上要抓大放小。
（2）對徐同志的批評意見：
1.有時(shí)要避免過于急躁的性情，特別是在公共場合。
2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語文教學(xué)主力軍。
1.有時(shí)對于學(xué)校安排的各種工作材料，不要扎堆過于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。
2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。
（4）對張同志的批評意見：
1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多出成果。
2.有時(shí)在一起工作上的事，及時(shí)與大家討論保持一致意見再開展。
（5）對章同志的批評意見：
1.時(shí)刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。
2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢，積極向上，擴(kuò)大自己的影響力。
（一）態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評；然后要從與人為善的角度出發(fā)，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。做到知無不言、言無不盡。
（二）開展批評與自我批評，必須聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。要通過批評與自我批評，讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實(shí)就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實(shí)際問題，對錯(cuò)誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、對錯(cuò)誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評；克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
（三）開展批評與自我批評，必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，原則問題不退讓，枝節(jié)問題不糾纏，維護(hù)批評與自我批評的嚴(yán)肅性；要嚴(yán)于律己，敢于正視自己的缺點(diǎn)，自覺加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，不主觀武斷、強(qiáng)加于人；同時(shí)要理解和尊重批評對象，設(shè)身處地體諒對方的處境和心情；堅(jiān)持一分為二，歷史地、全面地評價(jià)同志，既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時(shí)，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。
（四）開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實(shí)意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己，帶頭發(fā)言，勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評；善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言；敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見，虛心接受。
所以說，只有在支部內(nèi)部廣泛、切實(shí)地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設(shè)，使支部全體黨員都能通過先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇五
通過對《新時(shí)期下如何理解黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和黨章知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，我對群眾路線的提出與內(nèi)涵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是我黨的根本工作路線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)。群眾路線是共產(chǎn)黨在不斷的理論和實(shí)踐的探索中逐漸提出來的，也是被實(shí)無數(shù)次的實(shí)踐所證明的正確的路線。深入理解群眾路線的內(nèi)涵，要從其提出的經(jīng)過、核心問題“為了誰”、最本質(zhì)問題“依靠誰”、最關(guān)鍵問題“如何實(shí)行”以及最重要的問題“怎么去做”等幾個(gè)方面來進(jìn)行認(rèn)識(shí)，理解好了群眾路線，才能更好地理解黨的各項(xiàng)政策，才能更好地執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策。
群眾路線既然是歷史和新時(shí)代的實(shí)踐所要求的，中國共產(chǎn)黨把把群眾路線寫進(jìn)黨章則顯示出了黨與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想和價(jià)值體系，顯示出黨一直堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)明燈，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，時(shí)刻記著人民，時(shí)刻心系民眾，時(shí)刻以人民利益為重。
在對黨的群眾路線進(jìn)行了學(xué)習(xí)之后，我有了較深的體會(huì)和感觸，也更加地感覺到最為一個(gè)預(yù)備黨員，同樣需要時(shí)刻牢記黨的宗旨和路線，牢記黨員的各項(xiàng)義務(wù)，樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，從思想上、行動(dòng)上積極地向黨組織靠攏，為早日加入中國共產(chǎn)黨而不斷完善自身。在學(xué)習(xí)的過程中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷地審視自己，認(rèn)識(shí)自己，完善自己。批評與自我批評一直以來都是黨員保持自身先進(jìn)性的基本方法之一，我想這對于預(yù)備黨員也是如此，我們也需要通過批評與自我批評來監(jiān)督自己，也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)與理解，因此經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)之后也借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一次自我的審視，進(jìn)行一場批評與自我批評。
通過學(xué)習(xí)和反思之后，我認(rèn)為自己還有這幾方面的不足：
首先，對黨的理論知識(shí)還是存在學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不足的問題，對馬列主義，毛澤東思想，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，主要是在以往的政治和歷史課堂上，后來有經(jīng)過了黨校的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，但是總的來說還是存在缺憾之處，特別是對一些有關(guān)黨的理論的專著還較少涉及，并未對此進(jìn)行深入地閱讀與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己以后還需要在這一方面有所加強(qiáng)，今后我也會(huì)繼續(xù)努力，擠出時(shí)間對這方面的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，以加深自己對中共理論的認(rèn)識(shí)。
其次，自己在實(shí)踐方面還做的不夠，社會(huì)實(shí)踐的能力與經(jīng)驗(yàn)還有許多的不足，與人民群眾的聯(lián)系還較淺。由于自己在實(shí)踐方面的不足，也使得自己對黨的一些思想理論和方針政策的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，理解難免有所偏差。認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，我以后也會(huì)抓住機(jī)會(huì)，努力增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)同人民群眾的聯(lián)系，提升自己的能力。
另外，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠積極。很多的知識(shí)，很多的學(xué)習(xí)任務(wù)都是在老師的推動(dòng)下去學(xué)習(xí)的，自己在這一方面的主動(dòng)性不夠，很少的知識(shí)和任務(wù)是自己想要主動(dòng)去了解的，所以我以后也會(huì)在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上進(jìn)行改進(jìn)，為了早日向黨組織靠攏，以后在學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)學(xué)會(huì)更加積極地面對學(xué)習(xí)，努力地吸收知識(shí)，豐富自己，提升自己。
通過對群眾路線的學(xué)習(xí)和自我的審視后，我后在以后的學(xué)習(xí)生活中，改進(jìn)自己的不足之處，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，加強(qiáng)對黨的理論的學(xué)習(xí)，深入社會(huì)實(shí)踐，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇六
1．學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取。
報(bào)告。
學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”淺嘗輒止對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏深層次互動(dòng)和思想交流理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
2．學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
3．學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4．學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5．不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6．宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7．平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8．有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9．大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10．對意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志對全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11．應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12．理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
13．理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14．滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
15．接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
16．xx同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
16．政治理論方面看得少，知識(shí)鉆研不夠，對掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
17．忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
18．xx同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
19．對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
20．政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
21．抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富；比如，黨員“三會(huì)一課”與年級組活動(dòng)合并在一起。
22．用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
23．理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
24．理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
25．×××雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)。
計(jì)劃。
但大多以念文件、看視頻為主方式簡單、傳統(tǒng)沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇七
一、自我批評：
（黨員個(gè)人要對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際，深入查擺問題）。
1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性不強(qiáng)。面對豐富的學(xué)習(xí)資料，未能充分思考，并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。
2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。
3.“我有為”方面，還需進(jìn)一步加大班級學(xué)生的管理細(xì)致工作，讓部分學(xué)困生成績提高，從而提高整體班級質(zhì)量。
二、對黨小組（或支部）其他同志的批評意見：
（1）對孫同志的批評意見：
1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的，有時(shí)對于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí)，要極力爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為教師服務(wù)好。
2.平時(shí)多于一般教師溝通。
3.工作上要抓大放小。
（2）對徐同志的批評意見：
1.有時(shí)要避免過于急躁的性情，特別是在公共場合。
2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語文教學(xué)主力軍。
（3）對肖同志的批評意見：
1.有時(shí)對于學(xué)校安排的各種工作材料，不要扎堆過于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。
2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。
（4）對張同志的批評意見：
1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多出成果。
2.有時(shí)在一起工作上的事，及時(shí)與大家討論保持一致意見再開展。
（5）對章同志的批評意見：
1.時(shí)刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。
2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢，積極向上，擴(kuò)大自己的影響力。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇八
敬愛的黨組織：
按照這次民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)從民主集中制、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律、八項(xiàng)規(guī)定和四風(fēng)問題以及履行職責(zé)和攻堅(jiān)克難問題等方面展開批評與自我批評，具體內(nèi)容如下：
一、民主集中制方面。
民主集中制是我們黨根本的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。堅(jiān)持健全黨內(nèi)民主集中制，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，對于推進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，鞏固黨的執(zhí)政地位有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們必須把民主集中制切實(shí)貫徹落實(shí)好，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，處理好黨內(nèi)關(guān)系，強(qiáng)化黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗作用，同時(shí)對黨內(nèi)執(zhí)行民主集中制過程中的不足進(jìn)行認(rèn)真分析，采取相應(yīng)的對策，使之不斷健全完善。在我們黨內(nèi)，存在著一些黨員在黨內(nèi)生活中不講意見，只講服從，不提出自己的見解和建議。有些時(shí)候?qū)φ_的東西不堅(jiān)持，對錯(cuò)誤的東西不批評、不反對，使黨內(nèi)民主流于形式。夜存在對集體討論決定的重大問題，少數(shù)人不執(zhí)行的傾向。有些黨員不能正確處理個(gè)人與黨組織的關(guān)系，不服從黨的決定。以致黨的集體決定無法落實(shí)，民主集中制也無法貫徹。
民主集中制貫徹的好不好，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。健全和完善黨內(nèi)民主集中制主要要從以下幾方面入手：
3、在黨的領(lǐng)導(dǎo)工作中認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改變工作方法；
4、切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)全體黨員的積極性。
二、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律。
黨的政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，要把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位。廣大黨員干部必須牢記自己的黨員身份，時(shí)刻站在黨和人民立場想問題、做決策、辦事情，相信組織，依靠組織，服從組織，自覺接受紀(jì)律約束，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)黨內(nèi)組織制度，使組織紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。
同時(shí)，也要堅(jiān)持黨的廉政紀(jì)律。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，是由我們黨的性質(zhì)和宗旨決定的，它關(guān)系著人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。
“八項(xiàng)規(guī)定”為黨員干部作風(fēng)建設(shè)明方向、定內(nèi)容、立標(biāo)準(zhǔn)，意在揚(yáng)正氣；反對“四風(fēng)”讓黨員干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，旨在祛除不正之風(fēng)。反對“四風(fēng)”與“八項(xiàng)規(guī)定”一脈相承，劍指作風(fēng)問題，重在密切聯(lián)系群眾。
廣大黨員干部只有從實(shí)際出發(fā)，深入一線、深入群眾，抓住主要矛盾，解決實(shí)際問題，才能在八項(xiàng)規(guī)定深入人心的基礎(chǔ)上深化落實(shí)，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共識(shí)，煥發(fā)出促進(jìn)改革發(fā)展的正能量，才能為改革發(fā)展贏得更多民意資源，為攻堅(jiān)克難爭取更多時(shí)間空間，為實(shí)現(xiàn)中國夢匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
四、履行職責(zé)和攻堅(jiān)克難問題。
中國共產(chǎn)黨成立在中國急需革命的時(shí)候，發(fā)展在中國革命烈火越燃越旺的時(shí)候，再發(fā)展在中國社會(huì)主義全面大建設(shè)時(shí)期。這支優(yōu)秀的政黨的成熟過程，是由中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)本質(zhì)和中國各個(gè)時(shí)期的國情緊密結(jié)合來決定的。完成中國不同時(shí)期的大任，共產(chǎn)黨靠的正是其堅(jiān)定黨性，體現(xiàn)于三大作風(fēng)：“實(shí)事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評與自我批評”。批評與自我批評的作風(fēng)，是黨解決自身矛盾和問題。加強(qiáng)黨自身建設(shè)的法寶。而黨員是整個(gè)中國共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞。黨的很多建設(shè)問題就是黨員思想素質(zhì)再提高的問題。作為一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、貫徹黨的方針政策，履行黨員的義務(wù)和行使黨員的權(quán)利，積極在集體中開展的“批評與自我批評”，在新形勢下保持清醒的頭腦，肅清思想上的不正，改正不足，以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中。
經(jīng)過了這次深刻的批評與自我批評，對于黨內(nèi)存在的問題以及我自身的缺點(diǎn)和不足，我從多方面加以克服和改正。把為人民謀利益的良好愿望同學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)的決心同過硬的專業(yè)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地學(xué)習(xí)和生活。懇請黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我！
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇九
各位同志下午好!我是來自_班的_，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題。
第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場合和會(huì)議上，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五，在學(xué)習(xí)上，對于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇十
作為一名共產(chǎn)黨員，回首過去的一年，無論是在工作中還是在生活中，我都收獲頗豐。要成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須擅于思考和自我總結(jié)，只有這樣，才能不斷地提升自己，不斷進(jìn)步。以下是我在過去一年中的所得、所感及所悟。
在思想上，我始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在工作之余關(guān)注國家大事，關(guān)注我黨的最新動(dòng)態(tài)，積極努力地從中汲取共產(chǎn)黨的思想精華，從而保持自己思想與最先進(jìn)的共產(chǎn)黨思想理論的一致性，與時(shí)俱進(jìn)。并且利用業(yè)余時(shí)間不斷使得自己的思想得到升華，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
十八大高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，分析了國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，回顧和總結(jié)了過去5年的工作和黨的十六大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就，確立了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，提出了奪取中國特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求，確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)，對新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)作出了明確要求。
而黨的__大以來，***總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義進(jìn)行了深刻闡釋，鮮明提出“中國夢”的戰(zhàn)略構(gòu)想，體現(xiàn)了以***同志為總書記的黨中央治國理政理念，為繼續(xù)深化改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了強(qiáng)大思想武器。因此，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須要深入虛席領(lǐng)會(huì)***總書記一系列重要講話精神，準(zhǔn)確把握中央提出的一系列新要求、新部署，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，努力在自己的工作生活中進(jìn)行實(shí)踐，不斷進(jìn)行自我提高。
黨的__屆__中全會(huì)高度評價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來改革開放的成功實(shí)踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題，認(rèn)為改革開放是黨在新的時(shí)代下帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。作為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須與時(shí)俱進(jìn)，努力參與到改革開放的潮流當(dāng)中，為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
在工作中，作為一名黨員，我時(shí)刻不忘提醒自己不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的工作方式，以提高自身工作效率。我通過不斷地努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，在過去的這一年，協(xié)助部門完成了波音777-200f新機(jī)型引進(jìn)項(xiàng)目中的首批航材的采購工作，并在新飛機(jī)交付之前，將首批航材配備至上海浦東主運(yùn)營基地。除此之外，我還利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，以便于當(dāng)飛機(jī)在外站發(fā)生國際aog時(shí)更好地應(yīng)對。實(shí)踐證明，良好的英語聽說讀寫能力在處理飛機(jī)國際aog時(shí)十分重要。在最近發(fā)生在美國的一次aog中，通過和當(dāng)?shù)氐暮娇展尽ro等進(jìn)行緊急求援，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事順利完成747貨機(jī)風(fēng)擋玻璃的租借任務(wù)，并最終保障航班在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。在這個(gè)過程中，凸顯出了英語的重要性，也更加堅(jiān)定了自己更加努力地提升英語水平的信念。
雖然在過去的一年中，收獲頗豐，但還有很多不足的地方。一個(gè)人的進(jìn)步往往和他遇到的挫折是同步的。因此，在不斷解決工作中遇到的問題時(shí)，自己業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。反思過去的這一年，自己的工作積極性及主動(dòng)性不夠持久，在完成新飛機(jī)首批航材采購項(xiàng)目之后，對待日常航材保障工作有點(diǎn)懈怠，且在熟悉了日常工作流程之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的激情有所下降。部門領(lǐng)導(dǎo)也就這些問題找我談過，希望我會(huì)在接下來的時(shí)間里，逐一克服，相信我可以做的比現(xiàn)在更好。說句實(shí)話，我打心底感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)。我會(huì)在接下來的時(shí)間里用實(shí)際行動(dòng)向他們證明，我不會(huì)讓他們失望。
針對自身的問題，我具體定在接下來的時(shí)間里通過采取以下行動(dòng)，不斷提升自己，努力為公司核心競爭力貢獻(xiàn)一份力量：
二、在日常工作中，努力將每一件事情做的有條不紊，條理清晰，注重日產(chǎn)工作的細(xì)節(jié)，只有平時(shí)做好這些日常的瑣碎工作，才能不斷接受更大的挑戰(zhàn)。
三、在工作中，要定期向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作內(nèi)容以及工作進(jìn)展，以便于領(lǐng)導(dǎo)能。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇十一
意見書是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)規(guī)劃下級機(jī)關(guān)工作，指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”，以報(bào)刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，許多時(shí)候淺嘗輒止，與實(shí)際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)缺乏針對性、實(shí)效性，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會(huì)開了、部署過了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效，以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記，應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn)，但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識(shí)，影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng)，方式方法不多，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé)，作為黨組書記，在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過長，實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識(shí)形態(tài)重視就不夠，在會(huì)上就公開講過，我們是內(nèi)陸地區(qū)，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū)，意識(shí)形態(tài)工作壓力不大，沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對工作沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動(dòng)思考工作的開展，工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實(shí)招少。“兩新”領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng)，對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場合時(shí)，如開會(huì)研究工作時(shí)，不太注意語言，有時(shí)說些與會(huì)議無關(guān)的話題，缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實(shí)事時(shí)，有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。
19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題。
20.全局意識(shí)不足。在研究x全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí)，對政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重分管系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
30.能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長，對全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
32.政治理論方面書籍看得少，知識(shí)鉆研不夠，對掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
33.忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
35.在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
36.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)，抓思想政治工作缺乏時(shí)效性，思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會(huì)一課”與業(yè)務(wù)會(huì)合并在一起。
38.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的。
46.對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
47.工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。
48.作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多，有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。
49.平時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
50.往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
個(gè)人自我批評和相互批評意見條學(xué)生篇十二
批評和自我批評是中國共產(chǎn)黨的三種作風(fēng)之一。批評是指對他人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見。自我批評是指政黨或個(gè)人對自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行自我揭露和分析。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
(1)學(xué)習(xí)新知識(shí)不主動(dòng)。
面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，對國家支持棚改、發(fā)展?互聯(lián)網(wǎng)+?等新政策，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，跟進(jìn)不及時(shí)，對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財(cái)政、稅收等知識(shí)儲(chǔ)備不足，思路和舉措還有欠缺。
(2)工作抓落實(shí)力度不夠。
一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的?釘釘子?精神。突出表現(xiàn)就是抓?拆違打非?的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到?零容忍、零增長?。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè)。對應(yīng)到思想上，還是對自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒，奮斗精神有所淡化。
(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
當(dāng)前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實(shí)現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此，研究的不多，推進(jìn)的不快，缺乏?為官一任、造福一方?的責(zé)任意識(shí)。
(4)享樂主義有抬頭趨勢。
?有時(shí)候覺得‘多干多是非’，何必把自己搞得這么辛苦，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象，少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大，為官不易，尤其在雙休日開會(huì)或調(diào)研，心里會(huì)不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。
(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)不強(qiáng)。
比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個(gè)項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動(dòng)果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí)，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來，內(nèi)心深處有當(dāng)?太平官?的思想。
(6)研究問題不夠深入。
深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在?被安排?的現(xiàn)象,有時(shí)容易停留在表面上，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心。?接地氣?、察實(shí)情做得不到位。
(7)服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)。
對山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報(bào)、看報(bào)表，很少深入實(shí)地調(diào)查研究，對自己?對口支山?聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會(huì)，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招。
(8)政績觀存在偏差。
對上級布置的工作抓得比較緊，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負(fù)責(zé)、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來。比如，關(guān)注拆違控違、重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自覺明顯不足，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報(bào)、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象，造成班子決策被動(dòng)。
同志主動(dòng)協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。
同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
1同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示報(bào)告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1．學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
3．學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4．平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
5．有實(shí)用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把業(yè)務(wù)作為全局工作的重中之重，這本來也是對的，但作為書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
6．大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重辦公室的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度，從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
7．對意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志作為主管，對全局意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
8．應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
9．理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
10．接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
11．抓思想工作方式方法不多樣，職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富。
12．雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí)，也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統(tǒng)，沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
13．學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
14．理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
15．往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
16．工作作風(fēng)還不夠?qū)?，調(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務(wù)性工作較多，抽出時(shí)間到基層調(diào)查研究的不夠多。主動(dòng)到基層去與群眾面對面交流不多，對群眾實(shí)際困難掌握的還不是很全面。
17．調(diào)查研究不夠深入，立足于全局的調(diào)研少，有針對性的調(diào)研少，存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。
18．平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
19．抓早抓小意識(shí)還不很強(qiáng)，對個(gè)別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時(shí)跟蹤整改落實(shí)情況，沒有做到從嚴(yán)管理。
20．對上負(fù)責(zé)多，對下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動(dòng)全局社會(huì)發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14330832.html】
